總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。
新校長(zhǎng)任職講話篇一
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
段校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此！最后，歡迎段校長(zhǎng)常回家看看，常來(lái)指導(dǎo)小弟！
謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇二
尊敬的x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x股長(zhǎng)、全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“附中”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵;感謝培建校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附中這個(gè)溫暖的大家庭!
校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長(zhǎng)崗位退到二線只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)!
我來(lái)附中近兩年，對(duì)附中有一定的了解，附中經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫(xiě)到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，附中人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附中”這個(gè)知名品牌。附中今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附中歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè)，市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè)，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬(wàn)增加到780多萬(wàn)，學(xué)校存款由21萬(wàn)增加到230余萬(wàn)，學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附中今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠(chéng)地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩!向?yàn)楦街邪l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!
今天，又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲易鲂ｉL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書(shū)上說(shuō)的是學(xué)校的法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)是博覽群書(shū)、知天文、曉地理、通人心的人;校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人;校長(zhǎng)是沒(méi)有宰相的智慧和才能，但有超過(guò)宰相的氣度和胸懷的人;校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話都不說(shuō)，大家也感到安全的人;校長(zhǎng)是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來(lái)追求的校長(zhǎng)形象。
記得1999年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才，培建校長(zhǎng)在總結(jié)附中發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)：“附中成功最根本原因就是班子、教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
新校長(zhǎng)任職講話篇三
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái)，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為**新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，**未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方(本 文來(lái) 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
x校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此！最后，歡迎段校長(zhǎng)常回家看看，常來(lái)指導(dǎo)小弟?。ê蛒校長(zhǎng)握手）
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制 度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確 實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì) 伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這 “三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的.熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見(jiàn)面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什 么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一 問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片 真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管 理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一 種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所 以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會(huì)更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
尊敬的何常務(wù)、林部長(zhǎng)、李書(shū)記，各位老師：大家上午好
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民-主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝
尊敬的袁書(shū)記和王主任，尊敬的項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，親愛(ài)的老師們：1月4日組織找我談的，9號(hào)正式通知的我。今天上午通知我下午要來(lái)史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長(zhǎng)宣布儀式后又來(lái)到史家分校的。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說(shuō)是五味雜全。
史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺(tái)高，自然我的壓力大。壓力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是壓力，更是動(dòng)力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話，項(xiàng)校長(zhǎng)與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵(lì)與幫助，特別是今天來(lái)到史家分校與老師們見(jiàn)面，感受到了老師們的愛(ài)與濃情，對(duì)史分的愛(ài)和同事之間的情，以及對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，深深地感動(dòng)著我。心里感到溫暖的同時(shí)，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會(huì)盡快融入這個(gè)大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，但我有著一顆真誠(chéng)的心、進(jìn)取的心，將會(huì)竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時(shí)此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：
一、對(duì)項(xiàng)校長(zhǎng)說(shuō)
您一直是我尊敬的良師，同時(shí)又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，史分也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門(mén)、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請(qǐng)您作為學(xué)校的專家顧問(wèn)，懇請(qǐng)您同意。
二、對(duì)老師們說(shuō)
當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時(shí)候，我熱愛(ài)我為之工作的學(xué)校，愛(ài)與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑；當(dāng)作為和一小一份子的時(shí)候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長(zhǎng)著，那里有我深深的情、濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)“我中有它，它中有我”。可能老師們要問(wèn)了：那你會(huì)愛(ài)史家小學(xué)分校嗎？我的回答是堅(jiān)定的：會(huì)的！因?yàn)槲也粌H是愛(ài)我工作過(guò)的每一所學(xué)校，而是熱愛(ài)教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長(zhǎng)，愛(ài)是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價(jià)值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個(gè)人的肩膀肯定扛不起來(lái)，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個(gè)人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個(gè)人的，而是給予史分這個(gè)“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們（學(xué)校）的孩子們才會(huì)受益！
三、對(duì)教委領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項(xiàng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)很好地與大家合作。因?yàn)槲蚁胛覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧！把我放在這兒，我不是一個(gè)人，有這么好的隊(duì)伍作為后盾呢，我想她們每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請(qǐng)給予史分的人、財(cái)、物上的更多的大力幫助。
同時(shí)也請(qǐng)項(xiàng)校長(zhǎng)和李書(shū)記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會(huì)努力的！也祝您二位身體健康，心情愉快！
最后有兩句話想送給大家：一快樂(lè)工作！工作快樂(lè)！就是以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作，希望大家在工作中去體會(huì)快樂(lè)、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂(lè)生活！生活快樂(lè)！
2015年1月15日
新校長(zhǎng)任職講話篇四
今天上午，教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況 ，原陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)調(diào)到民族中學(xué)任副校長(zhǎng)并兼政教主任，凌加明同志接任南圩中學(xué)校長(zhǎng)，陸有福同志任南中副校長(zhǎng)。
新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與交流，共同進(jìn)步，同時(shí)也希望教育論壇上網(wǎng)友對(duì)南中學(xué)校管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以下是凌加明校長(zhǎng)的就職講話：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為南中校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，南中從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)南中做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué) 習(xí)和借鑒。
做為南中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，南中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的南中應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，我的郵箱地址為：。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
新校長(zhǎng)任職講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才，副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制 度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確 實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì) 伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這 “三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見(jiàn)面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什 么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一 問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片 真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管 理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一 種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所 以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會(huì)更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
新校長(zhǎng)任職講話篇六
位教師:
大家好!我叫,即日起由我擔(dān)任技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為自己能有機(jī)會(huì)為職業(yè)教育盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠(chéng)摯的謝意。其次我深知責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,因?yàn)檫@不僅是大家對(duì)我的認(rèn)同與接受,更是對(duì)我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺(tái)階,力爭(zhēng)在任期內(nèi),不辜負(fù)組織的重托,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點(diǎn):
一、依法治校,自覺(jué)接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì),為廣大教師提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)。
四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
今天,我來(lái)到職中,這是我的機(jī)會(huì),也是在座各位教職員工的機(jī)會(huì),我相信自己能夠勝任校長(zhǎng)工作,但是個(gè)人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實(shí)力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
謝謝大家!
新校長(zhǎng)任職講話篇七
尊敬的袁書(shū)記和王主任，尊敬的項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，親愛(ài)的老師們：
1月4日組織找我談的，9號(hào)正式通知的我。今天上午通知我下午要來(lái)史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長(zhǎng)宣布儀式后又來(lái)到史家分校的。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說(shuō)是五味雜全。
史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺(tái)高，自然我的壓力大。壓力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是壓力，更是動(dòng)力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話，項(xiàng)校長(zhǎng)與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵(lì)與幫助，特別是今天來(lái)到史家分校與老師們見(jiàn)面，感受到了老師們的愛(ài)與濃情，對(duì)史分的愛(ài)和同事之間的情，以及對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，深深地感動(dòng)著我。心里感到溫暖的同時(shí)，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會(huì)盡快融入這個(gè)大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，但我有著一顆真誠(chéng)的心、進(jìn)取的心，將會(huì)竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時(shí)此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：
一、對(duì)項(xiàng)校長(zhǎng)說(shuō)
您一直是我尊敬的良師，同時(shí)又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，史分也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門(mén)、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請(qǐng)您作為學(xué)校的專家顧問(wèn)，懇請(qǐng)您同意。
二、對(duì)老師們說(shuō)
當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時(shí)候，我熱愛(ài)我為之工作的學(xué)校，愛(ài)與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑;當(dāng)作為和一小一份子的時(shí)候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長(zhǎng)著，那里有我深深的情、濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)“我中有它，它中有我”。可能老師們要問(wèn)了：那你會(huì)愛(ài)史家小學(xué)分校嗎?我的回答是堅(jiān)定的：會(huì)的!因?yàn)槲也粌H是愛(ài)我工作過(guò)的每一所學(xué)校，而是熱愛(ài)教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長(zhǎng)，愛(ài)是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價(jià)值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個(gè)人的肩膀肯定扛不起來(lái)，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個(gè)人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個(gè)人的，而是給予史分這個(gè)“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們(學(xué)校)的孩子們才會(huì)受益!
三、對(duì)教委領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項(xiàng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)很好地與大家合作。因?yàn)槲蚁胛覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧!把我放在這兒，我不是一個(gè)人，有這么好的隊(duì)伍作為后盾呢，我想她們每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請(qǐng)給予史分的人、財(cái)、物上的更多的大力幫助。
同時(shí)也請(qǐng)項(xiàng)校長(zhǎng)和李書(shū)記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會(huì)努力的!也祝您二位身體健康，心情愉快!
最后有兩句話想送給大家：一快樂(lè)工作!工作快樂(lè)!就是以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作，希望大家在工作中去體會(huì)快樂(lè)、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂(lè)生活!生活快樂(lè)!
新校長(zhǎng)任職講話篇八
尊敬的杜部長(zhǎng)，侯部長(zhǎng)，趙局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
剛才，趙凡局長(zhǎng)宣布了黨中央，國(guó)務(wù)院對(duì)我來(lái)武漢大學(xué)的任命。趙局長(zhǎng)杜部長(zhǎng)還有侯部長(zhǎng)也做了重要講話，對(duì)如何搞好武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展提出了殷切的希望和明確的要求，顧海良老校長(zhǎng)也做了充滿深情的離任感言。
中央調(diào)我到武大工作，是黨中央，中組部和教育部對(duì)我的信任，我堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定。我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)行政班子，依靠廣大師生，大力推進(jìn)武漢大學(xué)的發(fā)展。不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)武漢大學(xué)全體師生的希望。
今天我從山城重慶來(lái)到到江城，接過(guò)武漢大學(xué)校長(zhǎng)的擔(dān)子，深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任和忐忑不安。江城多山，珞珈獨(dú)秀，山上有黌，武漢大學(xué)，這是我從小就知道的。武漢大學(xué)是我國(guó)舉足輕重的著名學(xué)府，一百多年來(lái)，匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多精彩的華章;秉承自強(qiáng)，弘毅，求是，拓新的校訓(xùn)，形成了優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，并且始終站在國(guó)內(nèi)高等教育改革發(fā)展的最前沿方陣，為國(guó)家和民族進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。武大歷任的校長(zhǎng)，都是著名的博學(xué)鴻儒，大師巨匠，他們給武大留下了無(wú)比厚重的科學(xué)與人文底蘊(yùn)，給后人留下了一座座難以逾越的豐碑。
與他們相比，我深知自己在學(xué)識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和能力上是不足的。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)報(bào)考武大，做武大的學(xué)生，從未奢望過(guò)來(lái)武漢大學(xué)做校長(zhǎng)。今天，組織把武漢大學(xué)校長(zhǎng)這一神圣、光榮而責(zé)任重大的擔(dān)子擱到我的肩上，我將義無(wú)反顧地選擇挑起這份重?fù)?dān)。李曉紅不才，何以奉獻(xiàn)?從現(xiàn)在起，我將與武漢大學(xué)緊密地融為一體，努力做一個(gè)熱愛(ài)武大，建設(shè)武大，全心全意為武大師生謀利益的武大人，把自己全部的智慧和心血獻(xiàn)給武漢大學(xué)。
在今后的工作中，為了盡快的融入武漢大學(xué)這個(gè)大家庭，我為自己擬定了“團(tuán)結(jié)，繼承，創(chuàng)新”的六字工作方針。
首先是團(tuán)結(jié)。我一定會(huì)帶頭踐行堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)負(fù)責(zé)制，團(tuán)結(jié)班子各個(gè)成員，打造心齊，氣順，風(fēng)正，勁足的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時(shí)堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展與師生的利益結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，用團(tuán)結(jié)匯聚人心，用團(tuán)結(jié)鼓舞士氣。
第二是繼承。武大優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和歷屆校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念，給我留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，使我今天能夠站在更高，更寬的平臺(tái)上開(kāi)展工作。我將繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，學(xué)習(xí)武大師生的優(yōu)良品德，用心感受武大，體味武大，傳承百年輝煌，使武大傳統(tǒng)、武大精神、武大的光輝事業(yè)代代相傳。
第三是創(chuàng)新。要站在中國(guó)高等教育新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，以世界一流大學(xué)的視角審視武漢大學(xué)的發(fā)展，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住機(jī)遇，勇于改革，敢于創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校又好又快的發(fā)展。
此外，在工作中，我將一定嚴(yán)格地要求自己，率先垂范，始終做到為民、勤奮、清廉。我在重慶大學(xué)時(shí)，師生給了我一個(gè)頭銜，叫“平民校長(zhǎng)”。在武大我也力求保持這種風(fēng)格，力求做一位與師生溶于一體的平民校長(zhǎng)，請(qǐng)全體師生給與監(jiān)督。我相信，有上級(jí)組織的大力支持，有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，有優(yōu)秀杰出的武大師生，有諸多前所未有的發(fā)展機(jī)遇，武漢大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)，一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
我和顧海良校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線的工作中，也結(jié)下了深厚的友誼。武漢大學(xué)取得了令人矚目的成就，這其中凝聚著顧海良校長(zhǎng)的大量心血。顧校長(zhǎng)為武大的改革發(fā)展付出了辛勤的汗水，做出了巨大的貢獻(xiàn)。在今天上午的交接工作中，我是懇請(qǐng)顧海良校長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注武大，支持武大的發(fā)展。這兒還是你的家，請(qǐng)你?；丶铱纯?。
最后也請(qǐng)中組部，教育部，省委，省政府的領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)全校廣大師生員工放心，我將和李健書(shū)記一道，團(tuán)結(jié)全校師生，為早日把武漢大學(xué)建設(shè)成中國(guó)特色，世界一流，國(guó)際知名的高水平大學(xué)而努力奮斗，謝謝大家。
新校長(zhǎng)任職講話篇九
20xx年8月23日，我調(diào)任xx中學(xué)校長(zhǎng)。
離開(kāi)一年半，重新回到這所學(xué)校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見(jiàn)興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長(zhǎng)江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂(lè)鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。
這里是創(chuàng)造卓越的地方——
我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年，全市初中教育質(zhì)量工作會(huì)在xx中學(xué)召開(kāi)。這一年，xx中學(xué)中考獲全市第2名，中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名，3人位居全市中考總分前10名，王澤同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽荊州市第1名，湖北省第2名。此后連續(xù)七年里，中考質(zhì)量一直位居全市前八強(qiáng)。20xx年，再次獲全市第2名。也就是在這段時(shí)間里，xx中學(xué)的學(xué)科競(jìng)賽更是獨(dú)樹(shù)一幟，成為品牌：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)競(jìng)賽數(shù)次摘得國(guó)家大獎(jiǎng)。學(xué)校體育、藝術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、文學(xué)社團(tuán)等特長(zhǎng)競(jìng)賽、特色發(fā)展都在全市占據(jù)著顯赫的位置。從這里，走出了全市高考理科狀元，走出了重點(diǎn)大學(xué)保送生，更有無(wú)數(shù)的建設(shè)者在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出了令人刮目相看的卓越，給予xx中學(xué)無(wú)尚榮光。
這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)——
教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開(kāi)放自由，物欲橫流，躁動(dòng)不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，默默奉獻(xiàn)。
君不見(jiàn)，晨曦未露，13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見(jiàn)，每天的寫(xiě)字課上，胡倫武老師一絲不茍地指導(dǎo)著學(xué)生習(xí)字，七八年級(jí)的班主任巡視檢查寫(xiě)字。君不見(jiàn)，7名英語(yǔ)教師整天忙碌著作業(yè)批改。君不見(jiàn)，裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長(zhǎng)的身影，頻頻穿梭往來(lái)于教室、辦公室和電子備課室。
重回中的這段時(shí)間，我經(jīng)常為眼前的教師團(tuán)隊(duì)感懷不已。班主任田俊華，任教3個(gè)班的化學(xué)，操勞著一個(gè)班級(jí)的管理,操心著一個(gè)學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請(qǐng)假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒(méi)有怨言地接受兩門(mén)中考學(xué)科教學(xué)的重?fù)?dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護(hù)學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛(ài)民老師帶病堅(jiān)守三尺講臺(tái)。當(dāng)前，xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。越是艱難的環(huán)境，越是顯出中教師“本色做人，出色做事”的團(tuán)隊(duì)精神。
這里正孕育著騰飛的希望——
xx中學(xué)正在分享國(guó)家校安工程建設(shè)的成果，正在實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計(jì)劃，正在推進(jìn)高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級(jí)，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學(xué)質(zhì)量全面攀升。
只要方向?qū)?，不怕路遙遠(yuǎn)。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實(shí)不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”的教育理念融入一切工作之中，堅(jiān)持“依靠教師，凝聚團(tuán)隊(duì)，發(fā)展學(xué)?！?，學(xué)?！鞍荽髿?、和諧共榮”的美好愿景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢(qián)利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我們欣喜，學(xué)校的一份榮耀都會(huì)令我們知足，家長(zhǎng)的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動(dòng)。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢(mèng)的事業(yè)。孩子有夢(mèng),才能飛翔,教師有夢(mèng),才不會(huì)寂寞。教師的偉大與可愛(ài),在于堅(jiān)守自己心靈的寧?kù)o，不讓他人偷走屬于自己的美好夢(mèng)想。
教育絕不能是一只腳走路。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，沒(méi)有什么地方比學(xué)校更潔凈，更文明，更安全，更富有營(yíng)養(yǎng)。因此，作為家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校只能尊重和呵護(hù)。我很不愿意看到庸俗的社會(huì)和一些愚昧的家長(zhǎng)對(duì)教育尊嚴(yán)的踐踏，對(duì)學(xué)校寧?kù)o美麗的破壞，對(duì)教師感情的傷害。每一個(gè)人都要深刻意識(shí)到：如果教育少了懲戒，孩子的未來(lái)不是自由生長(zhǎng)的荒草，就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。
今天，xx中學(xué)困難重重卻也機(jī)遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團(tuán)結(jié)，更需要寧?kù)o。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習(xí)慣開(kāi)創(chuàng)更美麗的中。
新校長(zhǎng)任職講話篇十
體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)
在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校
管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書(shū)
創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些
就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體
教師表個(gè)態(tài)，請(qǐng)大家監(jiān)督：
制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。
少把老師們的課聽(tīng)一輪，堅(jiān)持代一門(mén)課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共
同的職責(zé)。
命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)
家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!
新校長(zhǎng)任職講話篇十一
尊敬的趙市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：
大家好！
首先，感謝組織的信任與器重，感謝廣中的包容與接納，讓我成為了廣元中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，讓我有機(jī)會(huì)與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水，奉獻(xiàn)青春與熱血。
廣元中學(xué)有著84年的輝煌歷程，有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長(zhǎng)、張寧校長(zhǎng)等歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，廣元中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生、432名教職工、十萬(wàn)名校友的宏大規(guī)模的一所名校。
面對(duì)日趨激烈的教育生態(tài)，面對(duì)日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為名校的廣元中學(xué)，如何突破與發(fā)展，是我們?cè)谧恳晃粡V中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題，更是初來(lái)乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責(zé)任重大。今后，我將效法廣中人篳路藍(lán)褸以啟山林的精神，秉承廣中“博學(xué)廣才，器識(shí)為先”的辦學(xué)思想和“始于精心，行于精細(xì)，成于精彩”的管理理念，彰顯“活動(dòng)育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，按照“思想引領(lǐng)，機(jī)制激勵(lì)，制度保障，人文關(guān)懷，文化凝聚”的工作思路，視每位教工為兄妹，視每位學(xué)生為子女，充分尊重，全心依靠，讓每一位廣中人，有尊嚴(yán)感地活著，有成就感地工作，有幸福感的生活！讓廣元中學(xué)成為每一位廣中人一生的驕傲！讓廣元中學(xué)成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學(xué)校的發(fā)展，為了教師的成功，為了學(xué)生的成才，我會(huì)一次次地向您討教，那就請(qǐng)給我以耐心；我會(huì)一次次地征求您的建議，那就請(qǐng)給我以智慧；或許需要您做出奉獻(xiàn)和犧牲，那就請(qǐng)給我以慷慨；或許在工作安排上使你不如意，那就請(qǐng)給我以諒解；更有時(shí)候如果我的工作中出現(xiàn)不足與失誤，那就請(qǐng)毫不客氣提出指教與批評(píng)。
我真心地希望能與大家坦誠(chéng)地、深層次地交流，能自由地、創(chuàng)造性地討論，能簡(jiǎn)單地、真誠(chéng)地相處，能務(wù)實(shí)地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項(xiàng)鏈的紅線，將大家凝聚在一起，將目標(biāo)統(tǒng)一到一起，將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上，只要我們把目光聚焦在一個(gè)靶子上，只要我們把呼吸調(diào)整在一個(gè)頻率上，就沒(méi)有拉不開(kāi)的弓，就沒(méi)有射不穿的靶，就沒(méi)有我們廣中人翻不過(guò)的坎，就沒(méi)有我們廣中人趟不過(guò)的河。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我深知，今天組織上不僅僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任；不僅僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感這份考驗(yàn)的珍貴，我將以身作則，公正清廉，盡職盡責(zé)，敢想敢干，勤奮務(wù)實(shí)，為廣元中學(xué)的跨越發(fā)展而努力奮斗！為廣元教育的持續(xù)發(fā)展努力奮斗！我相信，有市委市府的大力支持，有我們?nèi)w教職工的同舟共濟(jì)，我們一定會(huì)做得更好！
謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇十二
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，**的歷史變遷、風(fēng)
雨
歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái)，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我
學(xué)習(xí)
和借鑒。
做為**新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡?BR> 成績(jī)
的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，**未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方 案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的
校園
不僅是綠色的，我們師生的
心靈
也應(yīng)該是綠色與純凈的`，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
-
尊敬的何常務(wù)、林部長(zhǎng)、李書(shū)記，各位老師：大家上午好
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝
新校長(zhǎng)任職講話篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。
我覺(jué)得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。
（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周?chē)娜?、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的`積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
（三）加強(qiáng)調(diào)研?！皼](méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！?BR> （四）當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng)，必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
（五）開(kāi)拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開(kāi)拓前進(jìn)。
總之，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說(shuō)就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。
同時(shí)，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划?dāng)之處，敬請(qǐng)指教！謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇十四
第一段：開(kāi)篇引入，概述新校長(zhǎng)講話的背景和目的（200字）
最近我們學(xué)校進(jìn)行了一次特別的活動(dòng)，那就是新校長(zhǎng)的講話。作為全校師生最重要的一次集會(huì)，新校長(zhǎng)發(fā)表了一番精彩的演講。此次講話的目的是為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的教育方針和育人理念，進(jìn)一步激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：總結(jié)了新校長(zhǎng)的講話內(nèi)容，以教育育人為核心（200字）
新校長(zhǎng)的講話中，最重要的主題就是教育育人。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的使命是培養(yǎng)杰出的人才，而不僅僅是傳授知識(shí)。他提到，教育應(yīng)該注重人的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的人。他鼓勵(lì)師生要不斷追求進(jìn)步，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
第三段：闡述新校長(zhǎng)講話的啟示，包括教育的責(zé)任和學(xué)校團(tuán)隊(duì)的作用（200字）
這次講話給我留下了深刻的印象。首先，我意識(shí)到教育是一項(xiàng)重任，不僅僅是向?qū)W生灌輸知識(shí)，更是塑造他們的品格和價(jià)值觀。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，并積極主動(dòng)地引導(dǎo)他們積累經(jīng)驗(yàn)、跨越困難。其次，新校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的作用給予了高度評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)精神是取得成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間才能互相學(xué)習(xí)和相互支持，才能以更好的狀態(tài)來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)歷分析，如何在教育育人中發(fā)揮自己的作用（300字）
作為一名年輕的教師，我深感自己在教育育人的過(guò)程中有很大的責(zé)任。我將以新校長(zhǎng)的講話為動(dòng)力，盡職盡責(zé)地教書(shū)育人。首先，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能給學(xué)生最好的指導(dǎo)。其次，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，了解他們的處境和需求，積極引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。最后，我會(huì)積極參與學(xué)校團(tuán)隊(duì)，與同事們互相交流和分享，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)并展望，鼓勵(lì)全校師生共同努力（300字）
通過(guò)新校長(zhǎng)的講話，我深刻體會(huì)到教育的重要性和責(zé)任。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的品格和價(jià)值觀。作為全校師生，我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是新學(xué)期還是新學(xué)年，我們都要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步。相信在新校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校定能取得更大的成就，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造學(xué)校美好的未來(lái)！
新校長(zhǎng)任職講話篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開(kāi)了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼，我對(duì)礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門(mén)外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。
如果僅從個(gè)人利益來(lái)看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng)，用一句通俗的話來(lái)說(shuō)，是“官越當(dāng)越小、錢(qián)越拿越少”了，有朋友替我做了測(cè)算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我來(lái)到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛(ài)的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說(shuō)我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。 第三，五中已走過(guò)40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛(ài)心社等，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開(kāi)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng)，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝，向?yàn)槲逯械陌l(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng)，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
新校長(zhǎng)任職講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
上午好!我今天講話的題目是生而向善，行必利他。
一個(gè)人不僅應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該具有高尚的人格，而在高尚人格中最重要的就是向上利他。教育的本質(zhì)和根本任務(wù)就是要培養(yǎng)完整人格的人。19世紀(jì)中葉，英國(guó)的大教育家紐曼說(shuō)：“大學(xué)不培養(yǎng)政治家，不培養(yǎng)作家，也不培養(yǎng)工程師。大學(xué)首先要培養(yǎng)的靈魂健全的，到達(dá)博雅高度的，即具有完整性格的人。人格的完整對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著健康。一個(gè)健康的，靈魂健全的人做什么事情都容易成功。紐曼的教育理念即把教育的目標(biāo)確定為培養(yǎng)完整人格，那么其教育對(duì)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于大學(xué)學(xué)子，它是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的教育。
為什么要向善利他呢?
這是被達(dá)爾文進(jìn)化論所證明的，即物競(jìng)天擇、適者生存。何為“適”，就是發(fā)展合作同時(shí)強(qiáng)健自己發(fā)展自己，這樣的族群在進(jìn)化中生存了下來(lái)?？纯次覀?nèi)祟?，從肢體、力量，速度等各方面來(lái)看都是弱者，但卻成為了世界的主體，就是因?yàn)槿祟惐绕渌麆?dòng)物更善于合作更互相支持?？纯串?dāng)今的世界，已從戰(zhàn)火連連進(jìn)化到和平發(fā)展的`時(shí)代，越是和平的國(guó)家越發(fā)展，越是和平的社會(huì)越進(jìn)步。企業(yè)、個(gè)人也是如此。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了，收受賄賂批準(zhǔn)生產(chǎn)假藥的鄭-筱-萸被槍斃了。提出物競(jìng)天擇適者生存的達(dá)爾文晚年告訴我們：物競(jìng)天擇，善者生存。
我國(guó)古代的圣賢，孔子和老子都提倡“仁愛(ài)”。老子說(shuō)，人之生也柔軟，其死也堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下，柔弱處上。這里的柔弱指的是仁愛(ài)?？鬃诱f(shuō)，君子成人之美，不成人之惡;己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人。如果我們把向善利他的程度稱為仁率，研究發(fā)現(xiàn)較高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵達(dá)有意義生活的必由之路，研究也表明，那些國(guó)民樂(lè)于成人之善的國(guó)家往往繁榮昌盛，高仁率是社會(huì)健康和個(gè)人道德水平的標(biāo)志。
上次講話中給大家提到的沒(méi)有四肢的力克，當(dāng)他10歲時(shí)設(shè)立以激勵(lì)他人，成就他人為自己的人生目標(biāo)之后，他的人生從此一步步走向成功。我校的孫思凡，陳沙白同學(xué)之所以能考取劍橋大學(xué)，帝國(guó)理工，倫敦大學(xué)學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校與她們樂(lè)于幫助同學(xué)，以發(fā)展低碳能源的利他向善品質(zhì)是分不開(kāi)的。我校田文卿同學(xué)在a-level考試中取得數(shù)學(xué)a*，物理滿分，化學(xué)滿分的成績(jī)更是因?yàn)樗粎捚錈┑剌o導(dǎo)同學(xué)，相互學(xué)習(xí)的結(jié)果。我校國(guó)際部辦學(xué)三年就取得大大超過(guò)同類學(xué)校的驕人成績(jī)，這些都證明了向善利他是成功的法寶。
怎么樣才能做到向善利他呢?
善，是對(duì)他人對(duì)生活充滿微笑，對(duì)弱小富于同情心，對(duì)他人的缺點(diǎn)不足表示寬容，對(duì)他人的幫助表示感激，對(duì)他人的成就表示敬意。
善，是對(duì)父母的感恩，對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，
善，是對(duì)集體的認(rèn)同，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)
善，是對(duì)社會(huì)的付出，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的很多活動(dòng)都會(huì)幫助你們做到向善利他，比如小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，德育量化積分制，助教、支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，向善利他是我們修煉自身品德的目標(biāo)，是我們
新校長(zhǎng)任職講話篇十七
各位同仁：
上午好！
我深感榮幸，首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意！
感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng)，我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績(jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，初中未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的。在此我鄭重的承諾：
二、堅(jiān)持貫徹公開(kāi)、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、透明規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開(kāi)是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇十八
尊敬的全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵；感謝培建校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西；感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼；更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭！
校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長(zhǎng)崗位退到二線只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)！
我來(lái)附小近兩年，對(duì)附小有一定的了解，附小經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫(xiě)到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè)，市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè)，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬(wàn)增加到780多萬(wàn)，學(xué)校存款由21萬(wàn)增加到230余萬(wàn)，學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所（一公一民），更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠(chéng)地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩！向?yàn)楦叫“l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！
今天，又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲易鲂ｉL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書(shū)上說(shuō)的是學(xué)校的法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)是博覽群書(shū)、知天文、曉地理、通人心的人；校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人；校長(zhǎng)是沒(méi)有宰相的智慧和才能，但有超過(guò)宰相的氣度和胸懷的人；校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話都不說(shuō)，大家也感到安全的人；校長(zhǎng)是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來(lái)追求的校長(zhǎng)形象。
記得xx年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人！”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解；剛才，培建校長(zhǎng)在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
新校長(zhǎng)任職講話篇一
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
段校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此！最后，歡迎段校長(zhǎng)常回家看看，常來(lái)指導(dǎo)小弟！
謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇二
尊敬的x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x股長(zhǎng)、全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“附中”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵;感謝培建校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附中這個(gè)溫暖的大家庭!
校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長(zhǎng)崗位退到二線只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)!
我來(lái)附中近兩年，對(duì)附中有一定的了解，附中經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫(xiě)到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，附中人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附中”這個(gè)知名品牌。附中今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附中歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè)，市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè)，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬(wàn)增加到780多萬(wàn)，學(xué)校存款由21萬(wàn)增加到230余萬(wàn)，學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附中今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠(chéng)地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩!向?yàn)楦街邪l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!
今天，又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲易鲂ｉL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書(shū)上說(shuō)的是學(xué)校的法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)是博覽群書(shū)、知天文、曉地理、通人心的人;校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人;校長(zhǎng)是沒(méi)有宰相的智慧和才能，但有超過(guò)宰相的氣度和胸懷的人;校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話都不說(shuō)，大家也感到安全的人;校長(zhǎng)是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來(lái)追求的校長(zhǎng)形象。
記得1999年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才，培建校長(zhǎng)在總結(jié)附中發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)：“附中成功最根本原因就是班子、教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
新校長(zhǎng)任職講話篇三
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái)，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為**新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，**未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方(本 文來(lái) 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
x校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此！最后，歡迎段校長(zhǎng)常回家看看，常來(lái)指導(dǎo)小弟?。ê蛒校長(zhǎng)握手）
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制 度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確 實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì) 伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這 “三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的.熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見(jiàn)面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什 么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一 問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片 真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管 理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一 種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所 以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會(huì)更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
尊敬的何常務(wù)、林部長(zhǎng)、李書(shū)記，各位老師：大家上午好
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民-主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝
尊敬的袁書(shū)記和王主任，尊敬的項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，親愛(ài)的老師們：1月4日組織找我談的，9號(hào)正式通知的我。今天上午通知我下午要來(lái)史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長(zhǎng)宣布儀式后又來(lái)到史家分校的。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說(shuō)是五味雜全。
史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺(tái)高，自然我的壓力大。壓力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是壓力，更是動(dòng)力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話，項(xiàng)校長(zhǎng)與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵(lì)與幫助，特別是今天來(lái)到史家分校與老師們見(jiàn)面，感受到了老師們的愛(ài)與濃情，對(duì)史分的愛(ài)和同事之間的情，以及對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，深深地感動(dòng)著我。心里感到溫暖的同時(shí)，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會(huì)盡快融入這個(gè)大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，但我有著一顆真誠(chéng)的心、進(jìn)取的心，將會(huì)竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時(shí)此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：
一、對(duì)項(xiàng)校長(zhǎng)說(shuō)
您一直是我尊敬的良師，同時(shí)又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，史分也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門(mén)、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請(qǐng)您作為學(xué)校的專家顧問(wèn)，懇請(qǐng)您同意。
二、對(duì)老師們說(shuō)
當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時(shí)候，我熱愛(ài)我為之工作的學(xué)校，愛(ài)與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑；當(dāng)作為和一小一份子的時(shí)候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長(zhǎng)著，那里有我深深的情、濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)“我中有它，它中有我”。可能老師們要問(wèn)了：那你會(huì)愛(ài)史家小學(xué)分校嗎？我的回答是堅(jiān)定的：會(huì)的！因?yàn)槲也粌H是愛(ài)我工作過(guò)的每一所學(xué)校，而是熱愛(ài)教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長(zhǎng)，愛(ài)是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價(jià)值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個(gè)人的肩膀肯定扛不起來(lái)，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個(gè)人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個(gè)人的，而是給予史分這個(gè)“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們（學(xué)校）的孩子們才會(huì)受益！
三、對(duì)教委領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項(xiàng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)很好地與大家合作。因?yàn)槲蚁胛覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧！把我放在這兒，我不是一個(gè)人，有這么好的隊(duì)伍作為后盾呢，我想她們每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請(qǐng)給予史分的人、財(cái)、物上的更多的大力幫助。
同時(shí)也請(qǐng)項(xiàng)校長(zhǎng)和李書(shū)記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會(huì)努力的！也祝您二位身體健康，心情愉快！
最后有兩句話想送給大家：一快樂(lè)工作！工作快樂(lè)！就是以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作，希望大家在工作中去體會(huì)快樂(lè)、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂(lè)生活！生活快樂(lè)！
2015年1月15日
新校長(zhǎng)任職講話篇四
今天上午，教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況 ，原陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)調(diào)到民族中學(xué)任副校長(zhǎng)并兼政教主任，凌加明同志接任南圩中學(xué)校長(zhǎng)，陸有福同志任南中副校長(zhǎng)。
新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與交流，共同進(jìn)步，同時(shí)也希望教育論壇上網(wǎng)友對(duì)南中學(xué)校管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以下是凌加明校長(zhǎng)的就職講話：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為南中校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，南中從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)南中做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué) 習(xí)和借鑒。
做為南中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，南中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的南中應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，我的郵箱地址為：。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
新校長(zhǎng)任職講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才，副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制 度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確 實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì) 伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這 “三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見(jiàn)面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什 么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一 問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片 真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管 理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一 種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所 以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會(huì)更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
新校長(zhǎng)任職講話篇六
位教師:
大家好!我叫,即日起由我擔(dān)任技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為自己能有機(jī)會(huì)為職業(yè)教育盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠(chéng)摯的謝意。其次我深知責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,因?yàn)檫@不僅是大家對(duì)我的認(rèn)同與接受,更是對(duì)我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺(tái)階,力爭(zhēng)在任期內(nèi),不辜負(fù)組織的重托,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點(diǎn):
一、依法治校,自覺(jué)接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì),為廣大教師提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)。
四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
今天,我來(lái)到職中,這是我的機(jī)會(huì),也是在座各位教職員工的機(jī)會(huì),我相信自己能夠勝任校長(zhǎng)工作,但是個(gè)人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實(shí)力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
謝謝大家!
新校長(zhǎng)任職講話篇七
尊敬的袁書(shū)記和王主任，尊敬的項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，親愛(ài)的老師們：
1月4日組織找我談的，9號(hào)正式通知的我。今天上午通知我下午要來(lái)史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長(zhǎng)宣布儀式后又來(lái)到史家分校的。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說(shuō)是五味雜全。
史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺(tái)高，自然我的壓力大。壓力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是壓力，更是動(dòng)力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話，項(xiàng)校長(zhǎng)與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵(lì)與幫助，特別是今天來(lái)到史家分校與老師們見(jiàn)面，感受到了老師們的愛(ài)與濃情，對(duì)史分的愛(ài)和同事之間的情，以及對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，深深地感動(dòng)著我。心里感到溫暖的同時(shí)，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會(huì)盡快融入這個(gè)大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，但我有著一顆真誠(chéng)的心、進(jìn)取的心，將會(huì)竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時(shí)此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：
一、對(duì)項(xiàng)校長(zhǎng)說(shuō)
您一直是我尊敬的良師，同時(shí)又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，史分也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門(mén)、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請(qǐng)您作為學(xué)校的專家顧問(wèn)，懇請(qǐng)您同意。
二、對(duì)老師們說(shuō)
當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時(shí)候，我熱愛(ài)我為之工作的學(xué)校，愛(ài)與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑;當(dāng)作為和一小一份子的時(shí)候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長(zhǎng)著，那里有我深深的情、濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)“我中有它，它中有我”。可能老師們要問(wèn)了：那你會(huì)愛(ài)史家小學(xué)分校嗎?我的回答是堅(jiān)定的：會(huì)的!因?yàn)槲也粌H是愛(ài)我工作過(guò)的每一所學(xué)校，而是熱愛(ài)教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長(zhǎng)，愛(ài)是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價(jià)值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個(gè)人的肩膀肯定扛不起來(lái)，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個(gè)人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個(gè)人的，而是給予史分這個(gè)“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們(學(xué)校)的孩子們才會(huì)受益!
三、對(duì)教委領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項(xiàng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)很好地與大家合作。因?yàn)槲蚁胛覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧!把我放在這兒，我不是一個(gè)人，有這么好的隊(duì)伍作為后盾呢，我想她們每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請(qǐng)給予史分的人、財(cái)、物上的更多的大力幫助。
同時(shí)也請(qǐng)項(xiàng)校長(zhǎng)和李書(shū)記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會(huì)努力的!也祝您二位身體健康，心情愉快!
最后有兩句話想送給大家：一快樂(lè)工作!工作快樂(lè)!就是以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作，希望大家在工作中去體會(huì)快樂(lè)、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂(lè)生活!生活快樂(lè)!
新校長(zhǎng)任職講話篇八
尊敬的杜部長(zhǎng)，侯部長(zhǎng)，趙局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
剛才，趙凡局長(zhǎng)宣布了黨中央，國(guó)務(wù)院對(duì)我來(lái)武漢大學(xué)的任命。趙局長(zhǎng)杜部長(zhǎng)還有侯部長(zhǎng)也做了重要講話，對(duì)如何搞好武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展提出了殷切的希望和明確的要求，顧海良老校長(zhǎng)也做了充滿深情的離任感言。
中央調(diào)我到武大工作，是黨中央，中組部和教育部對(duì)我的信任，我堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定。我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)行政班子，依靠廣大師生，大力推進(jìn)武漢大學(xué)的發(fā)展。不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)武漢大學(xué)全體師生的希望。
今天我從山城重慶來(lái)到到江城，接過(guò)武漢大學(xué)校長(zhǎng)的擔(dān)子，深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任和忐忑不安。江城多山，珞珈獨(dú)秀，山上有黌，武漢大學(xué)，這是我從小就知道的。武漢大學(xué)是我國(guó)舉足輕重的著名學(xué)府，一百多年來(lái)，匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多精彩的華章;秉承自強(qiáng)，弘毅，求是，拓新的校訓(xùn)，形成了優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，并且始終站在國(guó)內(nèi)高等教育改革發(fā)展的最前沿方陣，為國(guó)家和民族進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。武大歷任的校長(zhǎng)，都是著名的博學(xué)鴻儒，大師巨匠，他們給武大留下了無(wú)比厚重的科學(xué)與人文底蘊(yùn)，給后人留下了一座座難以逾越的豐碑。
與他們相比，我深知自己在學(xué)識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和能力上是不足的。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)報(bào)考武大，做武大的學(xué)生，從未奢望過(guò)來(lái)武漢大學(xué)做校長(zhǎng)。今天，組織把武漢大學(xué)校長(zhǎng)這一神圣、光榮而責(zé)任重大的擔(dān)子擱到我的肩上，我將義無(wú)反顧地選擇挑起這份重?fù)?dān)。李曉紅不才，何以奉獻(xiàn)?從現(xiàn)在起，我將與武漢大學(xué)緊密地融為一體，努力做一個(gè)熱愛(ài)武大，建設(shè)武大，全心全意為武大師生謀利益的武大人，把自己全部的智慧和心血獻(xiàn)給武漢大學(xué)。
在今后的工作中，為了盡快的融入武漢大學(xué)這個(gè)大家庭，我為自己擬定了“團(tuán)結(jié)，繼承，創(chuàng)新”的六字工作方針。
首先是團(tuán)結(jié)。我一定會(huì)帶頭踐行堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)負(fù)責(zé)制，團(tuán)結(jié)班子各個(gè)成員，打造心齊，氣順，風(fēng)正，勁足的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時(shí)堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展與師生的利益結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，用團(tuán)結(jié)匯聚人心，用團(tuán)結(jié)鼓舞士氣。
第二是繼承。武大優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和歷屆校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念，給我留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，使我今天能夠站在更高，更寬的平臺(tái)上開(kāi)展工作。我將繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，學(xué)習(xí)武大師生的優(yōu)良品德，用心感受武大，體味武大，傳承百年輝煌，使武大傳統(tǒng)、武大精神、武大的光輝事業(yè)代代相傳。
第三是創(chuàng)新。要站在中國(guó)高等教育新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，以世界一流大學(xué)的視角審視武漢大學(xué)的發(fā)展，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住機(jī)遇，勇于改革，敢于創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校又好又快的發(fā)展。
此外，在工作中，我將一定嚴(yán)格地要求自己，率先垂范，始終做到為民、勤奮、清廉。我在重慶大學(xué)時(shí)，師生給了我一個(gè)頭銜，叫“平民校長(zhǎng)”。在武大我也力求保持這種風(fēng)格，力求做一位與師生溶于一體的平民校長(zhǎng)，請(qǐng)全體師生給與監(jiān)督。我相信，有上級(jí)組織的大力支持，有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，有優(yōu)秀杰出的武大師生，有諸多前所未有的發(fā)展機(jī)遇，武漢大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)，一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
我和顧海良校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線的工作中，也結(jié)下了深厚的友誼。武漢大學(xué)取得了令人矚目的成就，這其中凝聚著顧海良校長(zhǎng)的大量心血。顧校長(zhǎng)為武大的改革發(fā)展付出了辛勤的汗水，做出了巨大的貢獻(xiàn)。在今天上午的交接工作中，我是懇請(qǐng)顧海良校長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注武大，支持武大的發(fā)展。這兒還是你的家，請(qǐng)你?；丶铱纯?。
最后也請(qǐng)中組部，教育部，省委，省政府的領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)全校廣大師生員工放心，我將和李健書(shū)記一道，團(tuán)結(jié)全校師生，為早日把武漢大學(xué)建設(shè)成中國(guó)特色，世界一流，國(guó)際知名的高水平大學(xué)而努力奮斗，謝謝大家。
新校長(zhǎng)任職講話篇九
20xx年8月23日，我調(diào)任xx中學(xué)校長(zhǎng)。
離開(kāi)一年半，重新回到這所學(xué)校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見(jiàn)興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長(zhǎng)江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂(lè)鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。
這里是創(chuàng)造卓越的地方——
我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年，全市初中教育質(zhì)量工作會(huì)在xx中學(xué)召開(kāi)。這一年，xx中學(xué)中考獲全市第2名，中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名，3人位居全市中考總分前10名，王澤同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽荊州市第1名，湖北省第2名。此后連續(xù)七年里，中考質(zhì)量一直位居全市前八強(qiáng)。20xx年，再次獲全市第2名。也就是在這段時(shí)間里，xx中學(xué)的學(xué)科競(jìng)賽更是獨(dú)樹(shù)一幟，成為品牌：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)競(jìng)賽數(shù)次摘得國(guó)家大獎(jiǎng)。學(xué)校體育、藝術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、文學(xué)社團(tuán)等特長(zhǎng)競(jìng)賽、特色發(fā)展都在全市占據(jù)著顯赫的位置。從這里，走出了全市高考理科狀元，走出了重點(diǎn)大學(xué)保送生，更有無(wú)數(shù)的建設(shè)者在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出了令人刮目相看的卓越，給予xx中學(xué)無(wú)尚榮光。
這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)——
教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開(kāi)放自由，物欲橫流，躁動(dòng)不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，默默奉獻(xiàn)。
君不見(jiàn)，晨曦未露，13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見(jiàn)，每天的寫(xiě)字課上，胡倫武老師一絲不茍地指導(dǎo)著學(xué)生習(xí)字，七八年級(jí)的班主任巡視檢查寫(xiě)字。君不見(jiàn)，7名英語(yǔ)教師整天忙碌著作業(yè)批改。君不見(jiàn)，裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長(zhǎng)的身影，頻頻穿梭往來(lái)于教室、辦公室和電子備課室。
重回中的這段時(shí)間，我經(jīng)常為眼前的教師團(tuán)隊(duì)感懷不已。班主任田俊華，任教3個(gè)班的化學(xué)，操勞著一個(gè)班級(jí)的管理,操心著一個(gè)學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請(qǐng)假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒(méi)有怨言地接受兩門(mén)中考學(xué)科教學(xué)的重?fù)?dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護(hù)學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛(ài)民老師帶病堅(jiān)守三尺講臺(tái)。當(dāng)前，xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。越是艱難的環(huán)境，越是顯出中教師“本色做人，出色做事”的團(tuán)隊(duì)精神。
這里正孕育著騰飛的希望——
xx中學(xué)正在分享國(guó)家校安工程建設(shè)的成果，正在實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計(jì)劃，正在推進(jìn)高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級(jí)，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學(xué)質(zhì)量全面攀升。
只要方向?qū)?，不怕路遙遠(yuǎn)。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實(shí)不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”的教育理念融入一切工作之中，堅(jiān)持“依靠教師，凝聚團(tuán)隊(duì)，發(fā)展學(xué)?！?，學(xué)?！鞍荽髿?、和諧共榮”的美好愿景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢(qián)利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我們欣喜，學(xué)校的一份榮耀都會(huì)令我們知足，家長(zhǎng)的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動(dòng)。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢(mèng)的事業(yè)。孩子有夢(mèng),才能飛翔,教師有夢(mèng),才不會(huì)寂寞。教師的偉大與可愛(ài),在于堅(jiān)守自己心靈的寧?kù)o，不讓他人偷走屬于自己的美好夢(mèng)想。
教育絕不能是一只腳走路。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，沒(méi)有什么地方比學(xué)校更潔凈，更文明，更安全，更富有營(yíng)養(yǎng)。因此，作為家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校只能尊重和呵護(hù)。我很不愿意看到庸俗的社會(huì)和一些愚昧的家長(zhǎng)對(duì)教育尊嚴(yán)的踐踏，對(duì)學(xué)校寧?kù)o美麗的破壞，對(duì)教師感情的傷害。每一個(gè)人都要深刻意識(shí)到：如果教育少了懲戒，孩子的未來(lái)不是自由生長(zhǎng)的荒草，就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。
今天，xx中學(xué)困難重重卻也機(jī)遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團(tuán)結(jié)，更需要寧?kù)o。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習(xí)慣開(kāi)創(chuàng)更美麗的中。
新校長(zhǎng)任職講話篇十
體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)
在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校
管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書(shū)
創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些
就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體
教師表個(gè)態(tài)，請(qǐng)大家監(jiān)督：
制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。
少把老師們的課聽(tīng)一輪，堅(jiān)持代一門(mén)課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共
同的職責(zé)。
命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)
家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!
新校長(zhǎng)任職講話篇十一
尊敬的趙市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：
大家好！
首先，感謝組織的信任與器重，感謝廣中的包容與接納，讓我成為了廣元中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，讓我有機(jī)會(huì)與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水，奉獻(xiàn)青春與熱血。
廣元中學(xué)有著84年的輝煌歷程，有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長(zhǎng)、張寧校長(zhǎng)等歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，廣元中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生、432名教職工、十萬(wàn)名校友的宏大規(guī)模的一所名校。
面對(duì)日趨激烈的教育生態(tài)，面對(duì)日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為名校的廣元中學(xué)，如何突破與發(fā)展，是我們?cè)谧恳晃粡V中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題，更是初來(lái)乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責(zé)任重大。今后，我將效法廣中人篳路藍(lán)褸以啟山林的精神，秉承廣中“博學(xué)廣才，器識(shí)為先”的辦學(xué)思想和“始于精心，行于精細(xì)，成于精彩”的管理理念，彰顯“活動(dòng)育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，按照“思想引領(lǐng)，機(jī)制激勵(lì)，制度保障，人文關(guān)懷，文化凝聚”的工作思路，視每位教工為兄妹，視每位學(xué)生為子女，充分尊重，全心依靠，讓每一位廣中人，有尊嚴(yán)感地活著，有成就感地工作，有幸福感的生活！讓廣元中學(xué)成為每一位廣中人一生的驕傲！讓廣元中學(xué)成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學(xué)校的發(fā)展，為了教師的成功，為了學(xué)生的成才，我會(huì)一次次地向您討教，那就請(qǐng)給我以耐心；我會(huì)一次次地征求您的建議，那就請(qǐng)給我以智慧；或許需要您做出奉獻(xiàn)和犧牲，那就請(qǐng)給我以慷慨；或許在工作安排上使你不如意，那就請(qǐng)給我以諒解；更有時(shí)候如果我的工作中出現(xiàn)不足與失誤，那就請(qǐng)毫不客氣提出指教與批評(píng)。
我真心地希望能與大家坦誠(chéng)地、深層次地交流，能自由地、創(chuàng)造性地討論，能簡(jiǎn)單地、真誠(chéng)地相處，能務(wù)實(shí)地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項(xiàng)鏈的紅線，將大家凝聚在一起，將目標(biāo)統(tǒng)一到一起，將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上，只要我們把目光聚焦在一個(gè)靶子上，只要我們把呼吸調(diào)整在一個(gè)頻率上，就沒(méi)有拉不開(kāi)的弓，就沒(méi)有射不穿的靶，就沒(méi)有我們廣中人翻不過(guò)的坎，就沒(méi)有我們廣中人趟不過(guò)的河。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我深知，今天組織上不僅僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任；不僅僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感這份考驗(yàn)的珍貴，我將以身作則，公正清廉，盡職盡責(zé)，敢想敢干，勤奮務(wù)實(shí)，為廣元中學(xué)的跨越發(fā)展而努力奮斗！為廣元教育的持續(xù)發(fā)展努力奮斗！我相信，有市委市府的大力支持，有我們?nèi)w教職工的同舟共濟(jì)，我們一定會(huì)做得更好！
謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇十二
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，**的歷史變遷、風(fēng)
雨
歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái)，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我
學(xué)習(xí)
和借鑒。
做為**新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡?BR> 成績(jī)
的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，**未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方 案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的
校園
不僅是綠色的，我們師生的
心靈
也應(yīng)該是綠色與純凈的`，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
-
尊敬的何常務(wù)、林部長(zhǎng)、李書(shū)記，各位老師：大家上午好
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝
新校長(zhǎng)任職講話篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。
我覺(jué)得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。
（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周?chē)娜?、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的`積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
（三）加強(qiáng)調(diào)研?！皼](méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！?BR> （四）當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng)，必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
（五）開(kāi)拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開(kāi)拓前進(jìn)。
總之，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說(shuō)就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。
同時(shí)，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划?dāng)之處，敬請(qǐng)指教！謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇十四
第一段：開(kāi)篇引入，概述新校長(zhǎng)講話的背景和目的（200字）
最近我們學(xué)校進(jìn)行了一次特別的活動(dòng)，那就是新校長(zhǎng)的講話。作為全校師生最重要的一次集會(huì)，新校長(zhǎng)發(fā)表了一番精彩的演講。此次講話的目的是為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的教育方針和育人理念，進(jìn)一步激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：總結(jié)了新校長(zhǎng)的講話內(nèi)容，以教育育人為核心（200字）
新校長(zhǎng)的講話中，最重要的主題就是教育育人。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的使命是培養(yǎng)杰出的人才，而不僅僅是傳授知識(shí)。他提到，教育應(yīng)該注重人的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的人。他鼓勵(lì)師生要不斷追求進(jìn)步，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
第三段：闡述新校長(zhǎng)講話的啟示，包括教育的責(zé)任和學(xué)校團(tuán)隊(duì)的作用（200字）
這次講話給我留下了深刻的印象。首先，我意識(shí)到教育是一項(xiàng)重任，不僅僅是向?qū)W生灌輸知識(shí)，更是塑造他們的品格和價(jià)值觀。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，并積極主動(dòng)地引導(dǎo)他們積累經(jīng)驗(yàn)、跨越困難。其次，新校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的作用給予了高度評(píng)價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)精神是取得成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間才能互相學(xué)習(xí)和相互支持，才能以更好的狀態(tài)來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)歷分析，如何在教育育人中發(fā)揮自己的作用（300字）
作為一名年輕的教師，我深感自己在教育育人的過(guò)程中有很大的責(zé)任。我將以新校長(zhǎng)的講話為動(dòng)力，盡職盡責(zé)地教書(shū)育人。首先，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能給學(xué)生最好的指導(dǎo)。其次，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，了解他們的處境和需求，積極引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。最后，我會(huì)積極參與學(xué)校團(tuán)隊(duì)，與同事們互相交流和分享，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)并展望，鼓勵(lì)全校師生共同努力（300字）
通過(guò)新校長(zhǎng)的講話，我深刻體會(huì)到教育的重要性和責(zé)任。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的品格和價(jià)值觀。作為全校師生，我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是新學(xué)期還是新學(xué)年，我們都要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步。相信在新校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校定能取得更大的成就，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造學(xué)校美好的未來(lái)！
新校長(zhǎng)任職講話篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開(kāi)了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼，我對(duì)礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門(mén)外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。
如果僅從個(gè)人利益來(lái)看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng)，用一句通俗的話來(lái)說(shuō)，是“官越當(dāng)越小、錢(qián)越拿越少”了，有朋友替我做了測(cè)算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我來(lái)到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛(ài)的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說(shuō)我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。 第三，五中已走過(guò)40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛(ài)心社等，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開(kāi)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng)，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝，向?yàn)槲逯械陌l(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng)，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
新校長(zhǎng)任職講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
上午好!我今天講話的題目是生而向善，行必利他。
一個(gè)人不僅應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該具有高尚的人格，而在高尚人格中最重要的就是向上利他。教育的本質(zhì)和根本任務(wù)就是要培養(yǎng)完整人格的人。19世紀(jì)中葉，英國(guó)的大教育家紐曼說(shuō)：“大學(xué)不培養(yǎng)政治家，不培養(yǎng)作家，也不培養(yǎng)工程師。大學(xué)首先要培養(yǎng)的靈魂健全的，到達(dá)博雅高度的，即具有完整性格的人。人格的完整對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著健康。一個(gè)健康的，靈魂健全的人做什么事情都容易成功。紐曼的教育理念即把教育的目標(biāo)確定為培養(yǎng)完整人格，那么其教育對(duì)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于大學(xué)學(xué)子，它是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的教育。
為什么要向善利他呢?
這是被達(dá)爾文進(jìn)化論所證明的，即物競(jìng)天擇、適者生存。何為“適”，就是發(fā)展合作同時(shí)強(qiáng)健自己發(fā)展自己，這樣的族群在進(jìn)化中生存了下來(lái)?？纯次覀?nèi)祟?，從肢體、力量，速度等各方面來(lái)看都是弱者，但卻成為了世界的主體，就是因?yàn)槿祟惐绕渌麆?dòng)物更善于合作更互相支持?？纯串?dāng)今的世界，已從戰(zhàn)火連連進(jìn)化到和平發(fā)展的`時(shí)代，越是和平的國(guó)家越發(fā)展，越是和平的社會(huì)越進(jìn)步。企業(yè)、個(gè)人也是如此。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了，收受賄賂批準(zhǔn)生產(chǎn)假藥的鄭-筱-萸被槍斃了。提出物競(jìng)天擇適者生存的達(dá)爾文晚年告訴我們：物競(jìng)天擇，善者生存。
我國(guó)古代的圣賢，孔子和老子都提倡“仁愛(ài)”。老子說(shuō)，人之生也柔軟，其死也堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下，柔弱處上。這里的柔弱指的是仁愛(ài)?？鬃诱f(shuō)，君子成人之美，不成人之惡;己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人。如果我們把向善利他的程度稱為仁率，研究發(fā)現(xiàn)較高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵達(dá)有意義生活的必由之路，研究也表明，那些國(guó)民樂(lè)于成人之善的國(guó)家往往繁榮昌盛，高仁率是社會(huì)健康和個(gè)人道德水平的標(biāo)志。
上次講話中給大家提到的沒(méi)有四肢的力克，當(dāng)他10歲時(shí)設(shè)立以激勵(lì)他人，成就他人為自己的人生目標(biāo)之后，他的人生從此一步步走向成功。我校的孫思凡，陳沙白同學(xué)之所以能考取劍橋大學(xué)，帝國(guó)理工，倫敦大學(xué)學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校與她們樂(lè)于幫助同學(xué)，以發(fā)展低碳能源的利他向善品質(zhì)是分不開(kāi)的。我校田文卿同學(xué)在a-level考試中取得數(shù)學(xué)a*，物理滿分，化學(xué)滿分的成績(jī)更是因?yàn)樗粎捚錈┑剌o導(dǎo)同學(xué)，相互學(xué)習(xí)的結(jié)果。我校國(guó)際部辦學(xué)三年就取得大大超過(guò)同類學(xué)校的驕人成績(jī)，這些都證明了向善利他是成功的法寶。
怎么樣才能做到向善利他呢?
善，是對(duì)他人對(duì)生活充滿微笑，對(duì)弱小富于同情心，對(duì)他人的缺點(diǎn)不足表示寬容，對(duì)他人的幫助表示感激，對(duì)他人的成就表示敬意。
善，是對(duì)父母的感恩，對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，
善，是對(duì)集體的認(rèn)同，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)
善，是對(duì)社會(huì)的付出，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的很多活動(dòng)都會(huì)幫助你們做到向善利他，比如小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，德育量化積分制，助教、支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，向善利他是我們修煉自身品德的目標(biāo)，是我們
新校長(zhǎng)任職講話篇十七
各位同仁：
上午好！
我深感榮幸，首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意！
感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng)，我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績(jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，初中未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的。在此我鄭重的承諾：
二、堅(jiān)持貫徹公開(kāi)、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、透明規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開(kāi)是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新校長(zhǎng)任職講話篇十八
尊敬的全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵；感謝培建校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西；感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼；更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭！
校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長(zhǎng)崗位退到二線只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)！
我來(lái)附小近兩年，對(duì)附小有一定的了解，附小經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫(xiě)到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè)，市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè)，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬(wàn)增加到780多萬(wàn)，學(xué)校存款由21萬(wàn)增加到230余萬(wàn)，學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所（一公一民），更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠(chéng)地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩！向?yàn)楦叫“l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！
今天，又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲易鲂ｉL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書(shū)上說(shuō)的是學(xué)校的法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)是博覽群書(shū)、知天文、曉地理、通人心的人；校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人；校長(zhǎng)是沒(méi)有宰相的智慧和才能，但有超過(guò)宰相的氣度和胸懷的人；校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話都不說(shuō)，大家也感到安全的人；校長(zhǎng)是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來(lái)追求的校長(zhǎng)形象。
記得xx年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人！”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解；剛才，培建校長(zhǎng)在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。