星期五上午的寫字課上，葉老師照例讓我們寫生字一號本。
開始寫生字了，我羨慕地看著我的同桌用鋼筆寫字，恨不得把他的鋼筆拿過來我寫?？墒遣恍邪?！只有字寫得好的同學(xué)才能用鋼筆寫字呢！
于是我決定認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好，爭取早日能用鋼筆寫字。
我開始留意別的同學(xué)如何寫字。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)我的同桌之所以字寫得漂亮,是因為他寫字時聚精會神，非常認(rèn)真，一筆一畫沒有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。所以，寫出來的字剛中帶柔，柔中帶剛，非常漂亮?？晌覍懙淖謪s硬邦邦的。
自打發(fā)現(xiàn)了這個問題，我就像他學(xué)習(xí)，寧可慢一點(diǎn)，也要認(rèn)真，我寫的字也一個比一個漂亮了。
我的生字寫完了，老師看了，說：“你也能用鋼筆寫字了！”我嘴上應(yīng)了一聲，可心中無比喜悅地回到了座位上。
開始寫生字了，我羨慕地看著我的同桌用鋼筆寫字，恨不得把他的鋼筆拿過來我寫?？墒遣恍邪?！只有字寫得好的同學(xué)才能用鋼筆寫字呢！
于是我決定認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好，爭取早日能用鋼筆寫字。
我開始留意別的同學(xué)如何寫字。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)我的同桌之所以字寫得漂亮,是因為他寫字時聚精會神，非常認(rèn)真，一筆一畫沒有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。所以，寫出來的字剛中帶柔，柔中帶剛，非常漂亮?？晌覍懙淖謪s硬邦邦的。
自打發(fā)現(xiàn)了這個問題，我就像他學(xué)習(xí)，寧可慢一點(diǎn)，也要認(rèn)真，我寫的字也一個比一個漂亮了。
我的生字寫完了，老師看了，說：“你也能用鋼筆寫字了！”我嘴上應(yīng)了一聲，可心中無比喜悅地回到了座位上。