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學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇一
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華*共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。
第一，以“xxxx”的重要思想為原則，充分認(rèn)識(shí)到人是國(guó)家的最大資源，健康的體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、中華民族的未來(lái)的極端重要*，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。
第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。
第四，及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情，特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。
（一）預(yù)防措施。
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)、觀察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測(cè)體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
（二）*措施。
1、建立學(xué)生晨檢制。年級(jí)主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì)上要詢問(wèn)學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。
2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與年級(jí)主任聯(lián)系，將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)*疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。
5、依法治校責(zé)無(wú)旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。
（三）應(yīng)急處置措施：
1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場(chǎng)，待*人員前來(lái)處理。
3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立即進(jìn)行消毒處理，除班級(jí)之間亦隔離，并組織集體服用防治*物等。
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)*、流行*、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇二
為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療），樹(shù)立依法防控的思想，切實(shí)做好傳染病防控工作，按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1．成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：陳彪疇 13830607630
成 員：全體教師
2．職責(zé)分工
（1）傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作，指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測(cè)、及時(shí)和學(xué)區(qū)或上級(jí)疾控中心聯(lián)絡(luò)等。
（2）各班主任加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、法規(guī)法律知識(shí)宣傳、做好輿-論引導(dǎo)，保證校園穩(wěn)定。
二、日常工作措施
1．上傳下達(dá)，及時(shí)溝通，按照預(yù)警級(jí)別，及時(shí)上報(bào)情況。
2．加大宣傳力度，提高全體教師的防范意識(shí)，責(zé)成班主任完成此項(xiàng)任務(wù)，利用好宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)。
3．落實(shí)“三勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，責(zé)成班主任執(zhí)行，學(xué)校要加強(qiáng)督查，把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
4．定期對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行體檢，并督促師生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)防病抗病的能力，防止傳染病的發(fā)生和傳播。
5．加大飲食衛(wèi)生管理，堅(jiān)持對(duì)飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。 1
6．應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資（體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護(hù)用具、隔離室）準(zhǔn)備齊全，隨時(shí)調(diào)用。
7．學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級(jí)別，建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng)，隨時(shí)保證指揮暢通。
三、疫情應(yīng)急響應(yīng)
1．三級(jí)響應(yīng)
接到三級(jí)預(yù)警通知后，學(xué)校啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。防控措施：
（1）對(duì)與校外傳染病患者密切接觸者實(shí)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察，并上報(bào)有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)示處理意見(jiàn)。
（2）切實(shí)做好學(xué)校的檢測(cè)、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。
（3）嚴(yán)格控制出入校門(mén)人員。
2．二級(jí)響應(yīng)
接到上級(jí)有關(guān)通知后，學(xué)校啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在三級(jí)防控基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）對(duì)疫情發(fā)生地的學(xué)生家長(zhǎng)和從疫情地區(qū)來(lái)的人員，嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，實(shí)行封閉管理。
（2）按照教體局及學(xué)區(qū)安排，做好在校師生的思想工作，確保穩(wěn)定。
（3）取消人員過(guò)于集中的大型活動(dòng)，加強(qiáng)師生的體溫檢測(cè)、公共場(chǎng)所消毒的力度。
（4）嚴(yán)格檢測(cè)發(fā)燒人員，及時(shí)與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系，嚴(yán)格按照要求辦事。
3．一級(jí)響應(yīng)
接到上級(jí)有關(guān)通知后，學(xué)校啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二級(jí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）全面啟動(dòng)群防群控措施，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。
（2）根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)區(qū)報(bào)教體局審批，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿， 2
決定是否留校。
（3）全校教師一律堅(jiān)守工作崗位，全身心為留校學(xué)生服務(wù)，確保留校師生健康安全。
四、聯(lián)系電話
教體局辦公室 （0936）6621051
新壩學(xué)區(qū)辦公室 （0936）6791023
周多喜（新壩學(xué)區(qū)教育專干）：13830617518
陳彪疇（紅沙河小學(xué)校長(zhǎng)）:13830607630
公成（紅沙河小學(xué)教務(wù)主任）：13830607300
二〇一〇年五月
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為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、傳染病防治工作預(yù)案
（一）指導(dǎo)思想和工作原則
實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
（三）預(yù)防
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)、廣播等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)實(shí)施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。
5、加強(qiáng)每日晨檢，及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。
《學(xué)校突發(fā)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇三
為科學(xué)有序地做好學(xué)院甲型h1n1流感防控工作，及時(shí)防范和應(yīng)對(duì)我校可能出現(xiàn)的甲型h1n1流感疫情，確保在發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”，學(xué)院以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型h1n1流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有力保障師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳〔__〕7號(hào)文件以及廣東省教育廳粵教體〔__〕84號(hào)文件精神，并結(jié)合我院實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)院甲型h1n1流感疫情防控應(yīng)急處理的工作原則是：高度重視，積極應(yīng)對(duì);預(yù)防為主，分級(jí)管理;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置;及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。確保在學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，都能快速組織救治，最大限度地保障廣大師生的身體健康和生命安全。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及甲型h1n1流感知識(shí)，提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)甲型h1n1流感的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校日常管理與監(jiān)測(cè)，各班級(jí)做好晨檢、因病缺課等方面上報(bào)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保甲型h1n1流感疫情在校園內(nèi)不發(fā)生、不蔓延。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)院成立甲型h1n1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
(二)主要職責(zé)：
學(xué)校甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)甲型h1n1流感防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面布置督查學(xué)校實(shí)施甲型h1n1流感預(yù)防的各項(xiàng)防控措施，做好在校師生的健康教育工作。
1、在疾病預(yù)防控制部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，布置、落實(shí)學(xué)院防控甲型h1n1流感的各項(xiàng)工作。
2、做好甲型h1n1流感知識(shí)的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防病意識(shí)。
3、指導(dǎo)、落實(shí)并督查學(xué)校防控甲型h1n1流感疫情應(yīng)急措施落實(shí)情況。督促各班認(rèn)真做好晨檢和因病缺課上報(bào)工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
1、積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、學(xué)校在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位消毒。加強(qiáng)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、食堂、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。
(一)日常監(jiān)測(cè)機(jī)制。
1、建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，由校醫(yī)組成。
2、確定信息報(bào)告人：各部門(mén)指定專人、各班主任、校醫(yī)務(wù)人員林穎虹(__)、樊瑞珍(__)。
3、落實(shí)晨檢制度、因病缺勤登記追蹤制度。
(1)晨檢制度。
各部門(mén)指定專人、各班班主任每日對(duì)本部門(mén)教職工及本班學(xué)生開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，近一周內(nèi)是否到過(guò)疫區(qū)，是否接觸過(guò)疑似或確診甲流患者，認(rèn)真做好記錄。
中專學(xué)校自行組織安排此項(xiàng)工作。
(2)因病缺勤登記追蹤制度。
各部門(mén)指定專人、各班班主任每日負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工及本班學(xué)生因病缺勤登記和隨訪工作，及時(shí)了解缺勤原因，認(rèn)真做好記錄。
中專學(xué)校自行組織安排此項(xiàng)工作。
4、建立醫(yī)務(wù)室發(fā)熱病人登記制度，對(duì)來(lái)診病人基本信息、診斷去向等進(jìn)行登記。
5、建立與衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)收集所在地區(qū)甲型h1n1流感發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
(二)信息報(bào)告程序及時(shí)限。
根據(jù)當(dāng)前甲型流感疫情發(fā)展及上級(jí)部門(mén)指示，啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。
2、各班主任將本班的晨檢及缺勤記錄報(bào)告所在系，各系綜合本系情況后報(bào)告學(xué)院學(xué)生處，學(xué)生處必須于每天上午10時(shí)之前將各系學(xué)生的晨檢及缺勤記錄以書(shū)面形式報(bào)學(xué)院醫(yī)務(wù)室。如發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即以最快的通迅方式報(bào)告醫(yī)務(wù)室。
3、中專學(xué)校匯總本校的晨檢及缺勤記錄，必須于每天上午10時(shí)之前將情況以電話(醫(yī)務(wù)室電話：__)或電子郵件(__)形式報(bào)學(xué)院醫(yī)務(wù)室。如發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即以最快的通迅方式報(bào)告醫(yī)務(wù)室。
4、學(xué)院醫(yī)務(wù)室信息報(bào)告人將以上各處信息匯總分析，必須于每天上午11時(shí)之前把我院甲型h1n1流感病例情況上報(bào)省教育廳。如發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告省教育廳及市疾病預(yù)防控制中心。
(三)應(yīng)急技術(shù)、人才儲(chǔ)備。
1、做好師生甲型流感的預(yù)防宣傳工作包括：網(wǎng)上宣傳、專欄、發(fā)放宣傳單等。
2、校醫(yī)室建立常設(shè)的應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)伍，人員變動(dòng)及時(shí)報(bào)告，確保召之即來(lái)。
(四)應(yīng)急物資、設(shè)備、設(shè)施儲(chǔ)備。
校醫(yī)室按照甲型流感專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求,保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲(chǔ)備。保證其開(kāi)展突發(fā)事件調(diào)查、控制和醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防護(hù)等物質(zhì)條件,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配備相應(yīng)的口罩等必要的預(yù)防設(shè)施及藥品。
1、甲型流感疫情發(fā)生后，學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同地方衛(wèi)生行政部門(mén),組織專家組對(duì)甲型流感疫情流行病學(xué)進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、診斷、查明原因，采取控制措施。
2、現(xiàn)場(chǎng)處置：配合有關(guān)部門(mén)，對(duì)甲型流感病人的分泌物、接觸過(guò)的物品進(jìn)行嚴(yán)密的消毒和處置。
3、病人轉(zhuǎn)送：發(fā)現(xiàn)甲型流感疑似病例或確診病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)將病歷復(fù)印件隨病人轉(zhuǎn)送到指定的醫(yī)院。
4、在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)所有與感染者接觸的人員進(jìn)行隔離觀察，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)確定安全后方可在指定范圍內(nèi)行動(dòng)。
5、當(dāng)發(fā)生甲型流感疫情時(shí)，醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即采取以下應(yīng)急措施：
(1)設(shè)立發(fā)熱檢查處，為每個(gè)發(fā)熱病人發(fā)放一次性口罩，測(cè)量體溫做到每人一表一消毒，及時(shí)送市人民醫(yī)院。
(2)急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時(shí)按甲類傳染病報(bào)告，同時(shí)詳細(xì)了解、記錄患者家屬情況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話，為流行病調(diào)查提供詳實(shí)的資料。
(3)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，定期對(duì)教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，禁止學(xué)生隨意外出和接觸其他人員。
6、各班班主任配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行監(jiān)控，嚴(yán)防出現(xiàn)新的感染者而沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)的情況。
7、凡與外界接觸的人員出入要求佩帶口罩并檢查身體狀況。
8、加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解學(xué)校的做法并配合學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門(mén)的工作。
9、如疫情有擴(kuò)大的趨勢(shì)，則按有關(guān)規(guī)定采取停課或放假的措施并做相應(yīng)處理。
6、加強(qiáng)消毒管理，嚴(yán)格按照防范“甲型流感”消毒的規(guī)定進(jìn)行環(huán)境或室內(nèi)的消毒，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，增加消毒次數(shù)。
7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
8、如果疫情加重時(shí)，學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。
各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各輔導(dǎo)員、各班班主任對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對(duì)于玩忽職守，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責(zé)任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇四
春季是各種流行傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人口較為密集的場(chǎng)所，管理不當(dāng)，極易導(dǎo)致傳染病的大范圍發(fā)生和蔓延。為了有效控制春季傳染病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障學(xué)生的身體健康，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王文娟 全面負(fù)責(zé)防控工作
各班班主任 負(fù)責(zé)疫情監(jiān)控、宣傳和晨午檢
二、工作要求：
1、各班主任要及時(shí)掌握學(xué)生身體健康情況，每天堅(jiān)持晨、午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例及發(fā)熱者，及時(shí)通知學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組及家長(zhǎng)，并積極主動(dòng)配合學(xué)校將病例送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查治療。
2、要建立疫情防控“零報(bào)告”制度，各班主任要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生健康情況，發(fā)現(xiàn)疫情要立即向?qū)W校春季傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，學(xué)校一旦收集到疫情，立即向上級(jí)及相關(guān)部門(mén)報(bào)告情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，掌握疫情控制的主動(dòng)權(quán)。學(xué)校傳染病疫情上報(bào)人每日向校長(zhǎng)報(bào)告情況，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。否則，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3、各班主任，學(xué)校春季傳染病疫情上報(bào)人要積極、密切配合學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的`工作，不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。
三、應(yīng)急措施
1、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情放開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。各班主任及任課老師發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，立即把該生帶離教室，不得讓其與其他人接觸，并立即向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并通知學(xué)生家長(zhǎng)，送疑似病人到醫(yī)院就診。
2、立即調(diào)查出與疑似病人有密切接觸的人，并對(duì)其采取相應(yīng)的隔離措施。阻止其它學(xué)生靠近其桌位，對(duì)疑似病人去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
3、待該生病愈且經(jīng)醫(yī)院出具證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
4、集體發(fā)病時(shí)應(yīng)立即上報(bào)上級(jí)和相關(guān)部門(mén)，聯(lián)絡(luò)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防控措施。
5、疫情一旦出現(xiàn)，所有老師要立即到位，管理好本班學(xué)生，安定人心，穩(wěn)定秩序。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的衛(wèi)生防疫宣傳教育工作，以防治疫情進(jìn)一步大范圍擴(kuò)散。
6、平時(shí)要搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，切斷病菌傳染源。教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，教師要提醒學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，勸誡學(xué)生勤洗手、勤洗澡、勤換衣。對(duì)學(xué)生活動(dòng)比較密集的場(chǎng)所，如教室、操場(chǎng)、廁所等，要做到按規(guī)范要求消毒。
7、加強(qiáng)值班管理。發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按順序分上下午輪流值班，不許校內(nèi)人員擅自離校，校外人員隨意進(jìn)校。來(lái)訪人員要問(wèn)清身份，做好登記，得到允許后方可進(jìn)入。學(xué)校采取必要的消毒措施。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入年終考核當(dāng)中，根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。傳染病防治工作關(guān)乎生命安全，對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)生命的尊重。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇五
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)*和實(shí)效*及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《中華*共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。
1、校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。
2、建立健全傳染病防治的相關(guān)制度，落實(shí)崗位責(zé)任，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保*學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保*每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、對(duì)教室、專用教室等場(chǎng)所保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，按規(guī)定定期消毒。
6、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
1、在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心。
2、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
3、通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬。
4、對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
6、請(qǐng)示*和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
1、師生樹(shù)立科學(xué)防控觀，不得散布不利言論。
2、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
3、師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染*疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇六
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
二、工作目標(biāo)。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
(二)學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
(三)體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
(五)課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
(六)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
(七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇七
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王明武
副組長(zhǎng)：韓朋偉 程旭陽(yáng)
成 員：李惠 沈艷娜 劉香蓮 張淑娟
白耀波 劉曉霞 姚彩虹
2、職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的'隱患。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：
2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
五、學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組? 長(zhǎng)：丘仕恒
成? 員：楊發(fā)青、劉桂芬、包志風(fēng)、王振裕、張大漢、許志強(qiáng)
二、職責(zé)：
（一）組長(zhǎng)職責(zé)：
是學(xué)校傳染病預(yù)防的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)傳染病預(yù)防的領(lǐng)導(dǎo),配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。切實(shí)制定和落實(shí)各項(xiàng)傳染病預(yù)防措施，建立健全疫情監(jiān)控及報(bào)告制度。
（二）成員職責(zé)：
利用健康教育、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、集會(huì)、扳報(bào)、廣播電視、多媒體等開(kāi)展傳染病預(yù)防宣傳教育工作，把學(xué)校提出的各項(xiàng)預(yù)防措施落到實(shí)處。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇八
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，為進(jìn)一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見(jiàn)傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，營(yíng)造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇九
傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)人民身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案：
1、大力開(kāi)展防病知識(shí)宣傳和道德教育，強(qiáng)化全民自覺(jué)意識(shí)。做到“傳染病防治知識(shí)人人知曉、傳染病防控意識(shí)深入人心”，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，要將防控知識(shí)宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來(lái)，使傳染病防控意識(shí)真正走入人心，使傳染病防控成為全社會(huì)的共同職責(zé)和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向單位請(qǐng)假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴(yán)格實(shí)行幼兒預(yù)防接種證查驗(yàn)、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細(xì)記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時(shí)上報(bào)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
5、對(duì)傳染病病人所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)，并對(duì)病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護(hù)穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十
為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散，嚴(yán)格控制傳染源。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)。
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息；根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的`匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查，實(shí)行跟蹤觀察；對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因?。ㄊ拢┖推渌闭n學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作，督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十一
1、確定傳染病疫情預(yù)警，而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時(shí)發(fā)病時(shí)，及時(shí)按程序報(bào)告。
2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病，應(yīng)第一時(shí)間履行程序。
4、學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施，對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施 。
6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)等形式及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
7、建立學(xué)院傳染病監(jiān)控與報(bào)告制度。班主任應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)及時(shí)與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系，并同時(shí)向?qū)W校辦公室報(bào)告。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告前一天的疫情，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
8、心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，阻斷可能造成擴(kuò)散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理。
2、疫點(diǎn)消毒。由衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、應(yīng)通過(guò)廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的.信念。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。
6、在傳染病發(fā)生期間，門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
7、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
9、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十二
校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡。
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書(shū)記xx、校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx、校紀(jì)委書(shū)記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門(mén)和單位近百人參加了演練。
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了三次預(yù)備會(huì)議。第一次是x日上午通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開(kāi)了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，下午兩點(diǎn)我校既召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對(duì)全體參與學(xué)生和教師召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過(guò)程。
1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過(guò)程。
模擬場(chǎng)景一：開(kāi)學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測(cè)試異常場(chǎng)景。
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測(cè))，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4.班主任通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對(duì)隔離室、過(guò)道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
模擬場(chǎng)景二：班級(jí)學(xué)生上課期間身體不適處理場(chǎng)景演示。
1.當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問(wèn)學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，詢問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(chǎng)(行進(jìn)過(guò)程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景三：失控家長(zhǎng)沖擊校園處置場(chǎng)景演示。
1.家長(zhǎng)送學(xué)生到校門(mén)口，學(xué)生通過(guò)紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警，再次體溫檢測(cè)仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長(zhǎng)帶回觀察就醫(yī)。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，與當(dāng)班行政及教師爭(zhēng)執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長(zhǎng)，值班老師把孩子及家長(zhǎng)帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)，由公安人員趕來(lái)帶走失控家長(zhǎng)及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長(zhǎng)通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對(duì)隔離室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場(chǎng)景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門(mén)、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門(mén)分工明確、行動(dòng)快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
三、取得的效果。
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問(wèn)題。
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對(duì)相應(yīng)防護(hù)級(jí)別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對(duì)預(yù)案腳本不熟悉，部分場(chǎng)景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場(chǎng)視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉(cāng)促，對(duì)攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會(huì)影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場(chǎng)過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施。
1.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、均在演練后當(dāng)場(chǎng)指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí)，提高各部門(mén)的應(yīng)對(duì)水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十三
傳染病，起病急，傳播速度快，發(fā)病率高，嚴(yán)重威脅廣大師生員工的健康和生命安全，為貫徹衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)傳染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好學(xué)校傳染病預(yù)防控治工作，制定傳染病應(yīng)急處理預(yù)案。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
（一）預(yù)防傳染病小組辦公室。
主任：xx。
成員:xx。
職責(zé)：組織協(xié)調(diào)督查各組工作，制定制度措施，匯總有關(guān)資料，及時(shí)上報(bào)疫情。
（二）晨檢晚檢組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：教職工組：xx。
學(xué)生組：各年級(jí)主任、班主任、生活教師職責(zé)：
（1）每周一早7：30，下午19：30對(duì)全體師生員工進(jìn)行晨檢、晚檢，年級(jí)主任檢查上報(bào)教師情況，班主任和生活教師檢查上報(bào)學(xué)生情況。
（2）對(duì)有疑似癥狀的師生員工進(jìn)行反復(fù)詢問(wèn)病史、病因、病情，進(jìn)行造冊(cè)登記，迅速上報(bào)，同時(shí)采取隔離措施。
（3）檢查登記請(qǐng)假或未上學(xué)的學(xué)生，摸清去向。
（三）消毒組：
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班主任生活教師。
職責(zé)：每周用84消毒液對(duì)教室、辦公室、功能室、等教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每天對(duì)學(xué)生宿舍兩次消毒。
（四）宣傳教育組：
組長(zhǎng)：xx。
組員:xx。
職責(zé)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，張貼發(fā)放宣傳材料。
（五）報(bào)告組：
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)后的每天10：00以前以電子郵件形式向教育主管部門(mén)預(yù)防傳染病小組辦公室報(bào)告監(jiān)測(cè)情況，如有疫情可同時(shí)進(jìn)行電話報(bào)告和書(shū)面報(bào)告。
（六）隔離留觀組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
職責(zé)：如有隔離留觀者，迅速佩帶防護(hù)用具，將患者帶入隔離室，同時(shí)配合疾控中心對(duì)患者進(jìn)行處置。
1.成立隔離室，每天早上7:30班主任晨檢，晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有明顯癥狀的，立即督促到隔離室，教職工有癥狀的，由所在處（室）通知到隔離室，由校醫(yī)負(fù)責(zé)給師生測(cè)量體溫，詳細(xì)詢問(wèn)流行病學(xué)史，排除上感、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患，其余人員一律不準(zhǔn)一擁而上接觸，避免交叉感染。
2.準(zhǔn)備防護(hù)物品。要求師生自備12—18層沙布口罩，隔離室要準(zhǔn)備防護(hù)衣4套以上，長(zhǎng)腰雨靴3雙，乳膠手套10雙，就診觀察床1張，校醫(yī)在測(cè)量學(xué)生體溫、詢問(wèn)學(xué)生病史時(shí)，要穿防護(hù)衣，戴口罩和手套。班主任對(duì)學(xué)生晨檢以及處（室）領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)教職工病情時(shí)均要戴口罩，一旦發(fā)生傳染病病情，師生均戴口罩工作和學(xué)習(xí)。
3.準(zhǔn)備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延，保證每天在各室做到2次以上的消毒，由專人保管、配制。
4.堅(jiān)持消毒滅菌。建立消毒制度，固定消毒人員，規(guī)定消毒時(shí)間，分工明確，落實(shí)責(zé)任。
5.保證信息暢通。學(xué)校值班室24小時(shí)電話暢通不離人，領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)的.電話不得關(guān)閉，隨叫隨到。
6.加強(qiáng)師生員工的監(jiān)管和外來(lái)人員的清查。嚴(yán)格控制在校師生不得到外區(qū)市，不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸，住校生堅(jiān)決禁止出校門(mén)。謝絕家長(zhǎng)來(lái)?？赐麑W(xué)生，堅(jiān)決杜絕疫區(qū)人員以及與教學(xué)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
7.對(duì)接觸外來(lái)人員和到過(guò)外區(qū)市的師生，嚴(yán)密監(jiān)控，詳細(xì)詢問(wèn)其接觸史，通過(guò)何地、乘坐的交通工具等，有無(wú)頭痛、高熱、嘔吐等癥狀，視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或?qū)W習(xí)。
8.禁止領(lǐng)導(dǎo)和教職工參加各種宴請(qǐng)活動(dòng)。
9.堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增加免疫能力。五、重點(diǎn)應(yīng)急措施。
1.經(jīng)校醫(yī)室檢查有可疑病癥者，要及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療，有疑似病例及時(shí)與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。
2.經(jīng)醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生，要及時(shí)隔離治療。
3.對(duì)流腦病人的密切接觸者（同班、同室）要隔離，醫(yī)學(xué)觀察7天后方可定論。
4.家庭成員中有傳染病病人的學(xué)生、教職員工，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。
5.對(duì)缺勤的學(xué)生、教職工跟蹤調(diào)查，如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的，及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心和教育體育局。
相關(guān)電話。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：xx。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十四
為了預(yù)防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平，減輕或消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的。
教學(xué)。
秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，一、指導(dǎo)思想：
以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
學(xué)校依法開(kāi)展衛(wèi)生防病工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅(jiān)決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。
二、目標(biāo)任務(wù)。
（1）宣傳和普及手足口病的防治知識(shí)，提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
（2）完善手足口病甲流等傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。
（4）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進(jìn)行消毒，并保持教室等場(chǎng)所通風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒，并立即報(bào)告中心校。
三、
工作原則。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病等防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)該病的防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行每天零報(bào)告制度，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
四、組織管理。
成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)疾病應(yīng)急處理指揮工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：鄭紅軍。
副組長(zhǎng)：吳艷峰李代明吳俊。
組員：全體教師。
2、主要職責(zé)：
2、建立健全流行病防治責(zé)任制，檢查、督促各班傳染病防治措施落實(shí)情況。
3、出現(xiàn)安全緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
4、安排人員開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?
5、根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好善后處理工作。
五、個(gè)人衛(wèi)生。
積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用每天課間操開(kāi)展戶外活動(dòng)，保證每天的鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
2013年3月。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十五
1、責(zé)任人：
保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)。
2、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門(mén)人員、醫(yī)療部門(mén)。
3、日常工作要求：
(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
(2)注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
(3)保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)特殊時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強(qiáng)措施》，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
4、報(bào)告程序：
(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);。
(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
5、處置措施：
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識(shí)，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生帶病返校和未痊愈返校。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護(hù)口罩、手套，并馬上匯報(bào)情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)散)。
(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。
(5)班級(jí)教師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開(kāi)始做好加強(qiáng)消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。
(6)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí)，要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
(7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。
(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。
(9)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十六
保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)。
突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門(mén)人員、醫(yī)療部門(mén)。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
（2）注意日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格根據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充足利用物理消毒（日曬）掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）特別時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒強(qiáng)化措施》，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。
（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；
（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、盛行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治學(xué)問(wèn)，防范病情擴(kuò)散大事的發(fā)生。嚴(yán)禁同學(xué)帶病返校和未痊愈返校。
（2）幼兒或教職工在園顯現(xiàn)特別傳染病或疑似病例，班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要立刻戴防護(hù)口罩、手套，并趕緊匯報(bào)情況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
（3）幼兒顯現(xiàn)一般傳染病病癥的，班主任要立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的.，由班主任老師或保健老師送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)大）。
（4）顯現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；
顯現(xiàn)流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)趕緊隔離。
（5）班級(jí)老師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開(kāi)頭做好強(qiáng)化消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。
（6）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要趕緊對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等候疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情擴(kuò)大，快速切斷感染源。
（7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要容易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。
（8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)定杜絕染病同學(xué)帶病來(lái)校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害前方準(zhǔn)來(lái)校上課。
（9）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在現(xiàn)實(shí)沒(méi)有查清晰前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十七
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
詳見(jiàn)《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。
1.經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3.建立傳染病監(jiān)控與報(bào)告制度。
a.醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意，在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對(duì)發(fā)燒病人要建立專項(xiàng)登記。
b.各部門(mén)、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
d.照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
e.醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查；定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
f.醫(yī)務(wù)人員通過(guò)宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門(mén)或?qū)嬍遥扇「綦x措施禁止與外界人員接觸，立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行隔離治療。
2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門(mén)立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的`安全，佩戴好防護(hù)工具；對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3.通過(guò)廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門(mén)、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒，并建立消毒臺(tái)帳。
1.對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2.對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十八
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長(zhǎng)：韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。
副組長(zhǎng)。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。
（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
（4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情。
（1）班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
（2）校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
1、校長(zhǎng)室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇一
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華*共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。
第一，以“xxxx”的重要思想為原則，充分認(rèn)識(shí)到人是國(guó)家的最大資源，健康的體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、中華民族的未來(lái)的極端重要*，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。
第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。
第四，及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情，特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。
（一）預(yù)防措施。
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)、觀察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測(cè)體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
（二）*措施。
1、建立學(xué)生晨檢制。年級(jí)主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì)上要詢問(wèn)學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。
2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與年級(jí)主任聯(lián)系，將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)*疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。
5、依法治校責(zé)無(wú)旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。
（三）應(yīng)急處置措施：
1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場(chǎng)，待*人員前來(lái)處理。
3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立即進(jìn)行消毒處理，除班級(jí)之間亦隔離，并組織集體服用防治*物等。
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)*、流行*、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇二
為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療），樹(shù)立依法防控的思想，切實(shí)做好傳染病防控工作，按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1．成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：陳彪疇 13830607630
成 員：全體教師
2．職責(zé)分工
（1）傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作，指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測(cè)、及時(shí)和學(xué)區(qū)或上級(jí)疾控中心聯(lián)絡(luò)等。
（2）各班主任加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、法規(guī)法律知識(shí)宣傳、做好輿-論引導(dǎo)，保證校園穩(wěn)定。
二、日常工作措施
1．上傳下達(dá)，及時(shí)溝通，按照預(yù)警級(jí)別，及時(shí)上報(bào)情況。
2．加大宣傳力度，提高全體教師的防范意識(shí)，責(zé)成班主任完成此項(xiàng)任務(wù)，利用好宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)。
3．落實(shí)“三勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉），培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，責(zé)成班主任執(zhí)行，學(xué)校要加強(qiáng)督查，把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
4．定期對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行體檢，并督促師生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)防病抗病的能力，防止傳染病的發(fā)生和傳播。
5．加大飲食衛(wèi)生管理，堅(jiān)持對(duì)飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。 1
6．應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資（體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護(hù)用具、隔離室）準(zhǔn)備齊全，隨時(shí)調(diào)用。
7．學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級(jí)別，建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng)，隨時(shí)保證指揮暢通。
三、疫情應(yīng)急響應(yīng)
1．三級(jí)響應(yīng)
接到三級(jí)預(yù)警通知后，學(xué)校啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。防控措施：
（1）對(duì)與校外傳染病患者密切接觸者實(shí)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察，并上報(bào)有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)示處理意見(jiàn)。
（2）切實(shí)做好學(xué)校的檢測(cè)、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。
（3）嚴(yán)格控制出入校門(mén)人員。
2．二級(jí)響應(yīng)
接到上級(jí)有關(guān)通知后，學(xué)校啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在三級(jí)防控基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）對(duì)疫情發(fā)生地的學(xué)生家長(zhǎng)和從疫情地區(qū)來(lái)的人員，嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，實(shí)行封閉管理。
（2）按照教體局及學(xué)區(qū)安排，做好在校師生的思想工作，確保穩(wěn)定。
（3）取消人員過(guò)于集中的大型活動(dòng)，加強(qiáng)師生的體溫檢測(cè)、公共場(chǎng)所消毒的力度。
（4）嚴(yán)格檢測(cè)發(fā)燒人員，及時(shí)與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系，嚴(yán)格按照要求辦事。
3．一級(jí)響應(yīng)
接到上級(jí)有關(guān)通知后，學(xué)校啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二級(jí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）全面啟動(dòng)群防群控措施，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。
（2）根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)區(qū)報(bào)教體局審批，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿， 2
決定是否留校。
（3）全校教師一律堅(jiān)守工作崗位，全身心為留校學(xué)生服務(wù)，確保留校師生健康安全。
四、聯(lián)系電話
教體局辦公室 （0936）6621051
新壩學(xué)區(qū)辦公室 （0936）6791023
周多喜（新壩學(xué)區(qū)教育專干）：13830617518
陳彪疇（紅沙河小學(xué)校長(zhǎng)）:13830607630
公成（紅沙河小學(xué)教務(wù)主任）：13830607300
二〇一〇年五月
3
為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、傳染病防治工作預(yù)案
（一）指導(dǎo)思想和工作原則
實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
（三）預(yù)防
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)、廣播等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)實(shí)施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。
5、加強(qiáng)每日晨檢，及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。
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學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇三
為科學(xué)有序地做好學(xué)院甲型h1n1流感防控工作，及時(shí)防范和應(yīng)對(duì)我校可能出現(xiàn)的甲型h1n1流感疫情，確保在發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”，學(xué)院以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型h1n1流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有力保障師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳〔__〕7號(hào)文件以及廣東省教育廳粵教體〔__〕84號(hào)文件精神，并結(jié)合我院實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)院甲型h1n1流感疫情防控應(yīng)急處理的工作原則是：高度重視，積極應(yīng)對(duì);預(yù)防為主，分級(jí)管理;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置;及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。確保在學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，都能快速組織救治，最大限度地保障廣大師生的身體健康和生命安全。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及甲型h1n1流感知識(shí)，提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)甲型h1n1流感的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校日常管理與監(jiān)測(cè)，各班級(jí)做好晨檢、因病缺課等方面上報(bào)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保甲型h1n1流感疫情在校園內(nèi)不發(fā)生、不蔓延。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)院成立甲型h1n1流感疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
(二)主要職責(zé)：
學(xué)校甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)甲型h1n1流感防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面布置督查學(xué)校實(shí)施甲型h1n1流感預(yù)防的各項(xiàng)防控措施，做好在校師生的健康教育工作。
1、在疾病預(yù)防控制部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，布置、落實(shí)學(xué)院防控甲型h1n1流感的各項(xiàng)工作。
2、做好甲型h1n1流感知識(shí)的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防病意識(shí)。
3、指導(dǎo)、落實(shí)并督查學(xué)校防控甲型h1n1流感疫情應(yīng)急措施落實(shí)情況。督促各班認(rèn)真做好晨檢和因病缺課上報(bào)工作，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
1、積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、學(xué)校在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位消毒。加強(qiáng)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、食堂、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。
(一)日常監(jiān)測(cè)機(jī)制。
1、建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，由校醫(yī)組成。
2、確定信息報(bào)告人：各部門(mén)指定專人、各班主任、校醫(yī)務(wù)人員林穎虹(__)、樊瑞珍(__)。
3、落實(shí)晨檢制度、因病缺勤登記追蹤制度。
(1)晨檢制度。
各部門(mén)指定專人、各班班主任每日對(duì)本部門(mén)教職工及本班學(xué)生開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，近一周內(nèi)是否到過(guò)疫區(qū)，是否接觸過(guò)疑似或確診甲流患者，認(rèn)真做好記錄。
中專學(xué)校自行組織安排此項(xiàng)工作。
(2)因病缺勤登記追蹤制度。
各部門(mén)指定專人、各班班主任每日負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工及本班學(xué)生因病缺勤登記和隨訪工作，及時(shí)了解缺勤原因，認(rèn)真做好記錄。
中專學(xué)校自行組織安排此項(xiàng)工作。
4、建立醫(yī)務(wù)室發(fā)熱病人登記制度，對(duì)來(lái)診病人基本信息、診斷去向等進(jìn)行登記。
5、建立與衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)收集所在地區(qū)甲型h1n1流感發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
(二)信息報(bào)告程序及時(shí)限。
根據(jù)當(dāng)前甲型流感疫情發(fā)展及上級(jí)部門(mén)指示，啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。
2、各班主任將本班的晨檢及缺勤記錄報(bào)告所在系，各系綜合本系情況后報(bào)告學(xué)院學(xué)生處，學(xué)生處必須于每天上午10時(shí)之前將各系學(xué)生的晨檢及缺勤記錄以書(shū)面形式報(bào)學(xué)院醫(yī)務(wù)室。如發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即以最快的通迅方式報(bào)告醫(yī)務(wù)室。
3、中專學(xué)校匯總本校的晨檢及缺勤記錄，必須于每天上午10時(shí)之前將情況以電話(醫(yī)務(wù)室電話：__)或電子郵件(__)形式報(bào)學(xué)院醫(yī)務(wù)室。如發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即以最快的通迅方式報(bào)告醫(yī)務(wù)室。
4、學(xué)院醫(yī)務(wù)室信息報(bào)告人將以上各處信息匯總分析，必須于每天上午11時(shí)之前把我院甲型h1n1流感病例情況上報(bào)省教育廳。如發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告省教育廳及市疾病預(yù)防控制中心。
(三)應(yīng)急技術(shù)、人才儲(chǔ)備。
1、做好師生甲型流感的預(yù)防宣傳工作包括：網(wǎng)上宣傳、專欄、發(fā)放宣傳單等。
2、校醫(yī)室建立常設(shè)的應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)伍，人員變動(dòng)及時(shí)報(bào)告，確保召之即來(lái)。
(四)應(yīng)急物資、設(shè)備、設(shè)施儲(chǔ)備。
校醫(yī)室按照甲型流感專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求,保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲(chǔ)備。保證其開(kāi)展突發(fā)事件調(diào)查、控制和醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防護(hù)等物質(zhì)條件,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配備相應(yīng)的口罩等必要的預(yù)防設(shè)施及藥品。
1、甲型流感疫情發(fā)生后，學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同地方衛(wèi)生行政部門(mén),組織專家組對(duì)甲型流感疫情流行病學(xué)進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、診斷、查明原因，采取控制措施。
2、現(xiàn)場(chǎng)處置：配合有關(guān)部門(mén)，對(duì)甲型流感病人的分泌物、接觸過(guò)的物品進(jìn)行嚴(yán)密的消毒和處置。
3、病人轉(zhuǎn)送：發(fā)現(xiàn)甲型流感疑似病例或確診病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)將病歷復(fù)印件隨病人轉(zhuǎn)送到指定的醫(yī)院。
4、在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)所有與感染者接觸的人員進(jìn)行隔離觀察，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)確定安全后方可在指定范圍內(nèi)行動(dòng)。
5、當(dāng)發(fā)生甲型流感疫情時(shí)，醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即采取以下應(yīng)急措施：
(1)設(shè)立發(fā)熱檢查處，為每個(gè)發(fā)熱病人發(fā)放一次性口罩，測(cè)量體溫做到每人一表一消毒，及時(shí)送市人民醫(yī)院。
(2)急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時(shí)按甲類傳染病報(bào)告，同時(shí)詳細(xì)了解、記錄患者家屬情況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話，為流行病調(diào)查提供詳實(shí)的資料。
(3)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，定期對(duì)教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，禁止學(xué)生隨意外出和接觸其他人員。
6、各班班主任配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行監(jiān)控，嚴(yán)防出現(xiàn)新的感染者而沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)的情況。
7、凡與外界接觸的人員出入要求佩帶口罩并檢查身體狀況。
8、加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解學(xué)校的做法并配合學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門(mén)的工作。
9、如疫情有擴(kuò)大的趨勢(shì)，則按有關(guān)規(guī)定采取停課或放假的措施并做相應(yīng)處理。
6、加強(qiáng)消毒管理，嚴(yán)格按照防范“甲型流感”消毒的規(guī)定進(jìn)行環(huán)境或室內(nèi)的消毒，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，增加消毒次數(shù)。
7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
8、如果疫情加重時(shí)，學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。
各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各輔導(dǎo)員、各班班主任對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對(duì)于玩忽職守，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故的責(zé)任人，應(yīng)視情節(jié)輕重給與相應(yīng)處分。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇四
春季是各種流行傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人口較為密集的場(chǎng)所，管理不當(dāng)，極易導(dǎo)致傳染病的大范圍發(fā)生和蔓延。為了有效控制春季傳染病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障學(xué)生的身體健康，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王文娟 全面負(fù)責(zé)防控工作
各班班主任 負(fù)責(zé)疫情監(jiān)控、宣傳和晨午檢
二、工作要求：
1、各班主任要及時(shí)掌握學(xué)生身體健康情況，每天堅(jiān)持晨、午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例及發(fā)熱者，及時(shí)通知學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組及家長(zhǎng)，并積極主動(dòng)配合學(xué)校將病例送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查治療。
2、要建立疫情防控“零報(bào)告”制度，各班主任要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生健康情況，發(fā)現(xiàn)疫情要立即向?qū)W校春季傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，學(xué)校一旦收集到疫情，立即向上級(jí)及相關(guān)部門(mén)報(bào)告情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，掌握疫情控制的主動(dòng)權(quán)。學(xué)校傳染病疫情上報(bào)人每日向校長(zhǎng)報(bào)告情況，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。否則，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3、各班主任，學(xué)校春季傳染病疫情上報(bào)人要積極、密切配合學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的`工作，不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。
三、應(yīng)急措施
1、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情放開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。各班主任及任課老師發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，立即把該生帶離教室，不得讓其與其他人接觸，并立即向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)并通知學(xué)生家長(zhǎng)，送疑似病人到醫(yī)院就診。
2、立即調(diào)查出與疑似病人有密切接觸的人，并對(duì)其采取相應(yīng)的隔離措施。阻止其它學(xué)生靠近其桌位，對(duì)疑似病人去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
3、待該生病愈且經(jīng)醫(yī)院出具證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
4、集體發(fā)病時(shí)應(yīng)立即上報(bào)上級(jí)和相關(guān)部門(mén)，聯(lián)絡(luò)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防控措施。
5、疫情一旦出現(xiàn)，所有老師要立即到位，管理好本班學(xué)生，安定人心，穩(wěn)定秩序。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的衛(wèi)生防疫宣傳教育工作，以防治疫情進(jìn)一步大范圍擴(kuò)散。
6、平時(shí)要搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，切斷病菌傳染源。教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，教師要提醒學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，勸誡學(xué)生勤洗手、勤洗澡、勤換衣。對(duì)學(xué)生活動(dòng)比較密集的場(chǎng)所，如教室、操場(chǎng)、廁所等，要做到按規(guī)范要求消毒。
7、加強(qiáng)值班管理。發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按順序分上下午輪流值班，不許校內(nèi)人員擅自離校，校外人員隨意進(jìn)校。來(lái)訪人員要問(wèn)清身份，做好登記，得到允許后方可進(jìn)入。學(xué)校采取必要的消毒措施。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入年終考核當(dāng)中，根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。傳染病防治工作關(guān)乎生命安全，對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)生命的尊重。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇五
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)*和實(shí)效*及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《中華*共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。
1、校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。
2、建立健全傳染病防治的相關(guān)制度，落實(shí)崗位責(zé)任，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保*學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保*每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、對(duì)教室、專用教室等場(chǎng)所保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，按規(guī)定定期消毒。
6、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
1、在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心。
2、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
3、通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬。
4、對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
6、請(qǐng)示*和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
1、師生樹(shù)立科學(xué)防控觀，不得散布不利言論。
2、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
3、師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染*疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇六
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
二、工作目標(biāo)。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
(二)學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
(三)體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
(五)課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
(六)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
(七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇七
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王明武
副組長(zhǎng)：韓朋偉 程旭陽(yáng)
成 員：李惠 沈艷娜 劉香蓮 張淑娟
白耀波 劉曉霞 姚彩虹
2、職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的'隱患。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：
2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
五、學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組? 長(zhǎng)：丘仕恒
成? 員：楊發(fā)青、劉桂芬、包志風(fēng)、王振裕、張大漢、許志強(qiáng)
二、職責(zé)：
（一）組長(zhǎng)職責(zé)：
是學(xué)校傳染病預(yù)防的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)傳染病預(yù)防的領(lǐng)導(dǎo),配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。切實(shí)制定和落實(shí)各項(xiàng)傳染病預(yù)防措施，建立健全疫情監(jiān)控及報(bào)告制度。
（二）成員職責(zé)：
利用健康教育、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、集會(huì)、扳報(bào)、廣播電視、多媒體等開(kāi)展傳染病預(yù)防宣傳教育工作，把學(xué)校提出的各項(xiàng)預(yù)防措施落到實(shí)處。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。
（2）利用健康教育課 ，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。
4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇八
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，為進(jìn)一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見(jiàn)傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，營(yíng)造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇九
傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前，隨著氣溫升高，麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)人民身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案：
1、大力開(kāi)展防病知識(shí)宣傳和道德教育，強(qiáng)化全民自覺(jué)意識(shí)。做到“傳染病防治知識(shí)人人知曉、傳染病防控意識(shí)深入人心”，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，要將防控知識(shí)宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來(lái)，使傳染病防控意識(shí)真正走入人心，使傳染病防控成為全社會(huì)的共同職責(zé)和義務(wù)。
2、教職員工及幼兒一旦生病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向單位請(qǐng)假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
3、嚴(yán)格實(shí)行幼兒預(yù)防接種證查驗(yàn)、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度，健全組織制度，作好詳細(xì)記錄。
4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由安全管理人員或保健醫(yī)及時(shí)上報(bào)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
5、對(duì)傳染病病人所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)，并對(duì)病人作跟蹤了解。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓人們了解狀況，安定人心，維護(hù)穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十
為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散，嚴(yán)格控制傳染源。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)。
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息；根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的`匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查，實(shí)行跟蹤觀察；對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因?。ㄊ拢┖推渌闭n學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作，督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十一
1、確定傳染病疫情預(yù)警，而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時(shí)發(fā)病時(shí)，及時(shí)按程序報(bào)告。
2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病，應(yīng)第一時(shí)間履行程序。
4、學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施，對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施 。
6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)等形式及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
7、建立學(xué)院傳染病監(jiān)控與報(bào)告制度。班主任應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)及時(shí)與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系，并同時(shí)向?qū)W校辦公室報(bào)告。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告前一天的疫情，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
8、心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，阻斷可能造成擴(kuò)散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理。
2、疫點(diǎn)消毒。由衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、應(yīng)通過(guò)廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的.信念。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。
6、在傳染病發(fā)生期間，門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
7、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
9、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十二
校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡。
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書(shū)記xx、校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx、校紀(jì)委書(shū)記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門(mén)和單位近百人參加了演練。
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了三次預(yù)備會(huì)議。第一次是x日上午通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開(kāi)了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，下午兩點(diǎn)我校既召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對(duì)全體參與學(xué)生和教師召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過(guò)程。
1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過(guò)程。
模擬場(chǎng)景一：開(kāi)學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測(cè)試異常場(chǎng)景。
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測(cè))，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4.班主任通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對(duì)隔離室、過(guò)道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
模擬場(chǎng)景二：班級(jí)學(xué)生上課期間身體不適處理場(chǎng)景演示。
1.當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問(wèn)學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，詢問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(chǎng)(行進(jìn)過(guò)程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景三：失控家長(zhǎng)沖擊校園處置場(chǎng)景演示。
1.家長(zhǎng)送學(xué)生到校門(mén)口，學(xué)生通過(guò)紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警，再次體溫檢測(cè)仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長(zhǎng)帶回觀察就醫(yī)。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，與當(dāng)班行政及教師爭(zhēng)執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長(zhǎng)，值班老師把孩子及家長(zhǎng)帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)，由公安人員趕來(lái)帶走失控家長(zhǎng)及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長(zhǎng)通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對(duì)隔離室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場(chǎng)景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門(mén)、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門(mén)分工明確、行動(dòng)快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
三、取得的效果。
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問(wèn)題。
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對(duì)相應(yīng)防護(hù)級(jí)別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對(duì)預(yù)案腳本不熟悉，部分場(chǎng)景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場(chǎng)視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉(cāng)促，對(duì)攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會(huì)影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場(chǎng)過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施。
1.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、均在演練后當(dāng)場(chǎng)指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí)，提高各部門(mén)的應(yīng)對(duì)水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十三
傳染病，起病急，傳播速度快，發(fā)病率高，嚴(yán)重威脅廣大師生員工的健康和生命安全，為貫徹衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)傳染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好學(xué)校傳染病預(yù)防控治工作，制定傳染病應(yīng)急處理預(yù)案。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
（一）預(yù)防傳染病小組辦公室。
主任：xx。
成員:xx。
職責(zé)：組織協(xié)調(diào)督查各組工作，制定制度措施，匯總有關(guān)資料，及時(shí)上報(bào)疫情。
（二）晨檢晚檢組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：教職工組：xx。
學(xué)生組：各年級(jí)主任、班主任、生活教師職責(zé)：
（1）每周一早7：30，下午19：30對(duì)全體師生員工進(jìn)行晨檢、晚檢，年級(jí)主任檢查上報(bào)教師情況，班主任和生活教師檢查上報(bào)學(xué)生情況。
（2）對(duì)有疑似癥狀的師生員工進(jìn)行反復(fù)詢問(wèn)病史、病因、病情，進(jìn)行造冊(cè)登記，迅速上報(bào)，同時(shí)采取隔離措施。
（3）檢查登記請(qǐng)假或未上學(xué)的學(xué)生，摸清去向。
（三）消毒組：
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班主任生活教師。
職責(zé)：每周用84消毒液對(duì)教室、辦公室、功能室、等教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每天對(duì)學(xué)生宿舍兩次消毒。
（四）宣傳教育組：
組長(zhǎng)：xx。
組員:xx。
職責(zé)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，張貼發(fā)放宣傳材料。
（五）報(bào)告組：
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)后的每天10：00以前以電子郵件形式向教育主管部門(mén)預(yù)防傳染病小組辦公室報(bào)告監(jiān)測(cè)情況，如有疫情可同時(shí)進(jìn)行電話報(bào)告和書(shū)面報(bào)告。
（六）隔離留觀組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
職責(zé)：如有隔離留觀者，迅速佩帶防護(hù)用具，將患者帶入隔離室，同時(shí)配合疾控中心對(duì)患者進(jìn)行處置。
1.成立隔離室，每天早上7:30班主任晨檢，晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有明顯癥狀的，立即督促到隔離室，教職工有癥狀的，由所在處（室）通知到隔離室，由校醫(yī)負(fù)責(zé)給師生測(cè)量體溫，詳細(xì)詢問(wèn)流行病學(xué)史，排除上感、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患，其余人員一律不準(zhǔn)一擁而上接觸，避免交叉感染。
2.準(zhǔn)備防護(hù)物品。要求師生自備12—18層沙布口罩，隔離室要準(zhǔn)備防護(hù)衣4套以上，長(zhǎng)腰雨靴3雙，乳膠手套10雙，就診觀察床1張，校醫(yī)在測(cè)量學(xué)生體溫、詢問(wèn)學(xué)生病史時(shí)，要穿防護(hù)衣，戴口罩和手套。班主任對(duì)學(xué)生晨檢以及處（室）領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)教職工病情時(shí)均要戴口罩，一旦發(fā)生傳染病病情，師生均戴口罩工作和學(xué)習(xí)。
3.準(zhǔn)備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延，保證每天在各室做到2次以上的消毒，由專人保管、配制。
4.堅(jiān)持消毒滅菌。建立消毒制度，固定消毒人員，規(guī)定消毒時(shí)間，分工明確，落實(shí)責(zé)任。
5.保證信息暢通。學(xué)校值班室24小時(shí)電話暢通不離人，領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)的.電話不得關(guān)閉，隨叫隨到。
6.加強(qiáng)師生員工的監(jiān)管和外來(lái)人員的清查。嚴(yán)格控制在校師生不得到外區(qū)市，不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸，住校生堅(jiān)決禁止出校門(mén)。謝絕家長(zhǎng)來(lái)?？赐麑W(xué)生，堅(jiān)決杜絕疫區(qū)人員以及與教學(xué)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
7.對(duì)接觸外來(lái)人員和到過(guò)外區(qū)市的師生，嚴(yán)密監(jiān)控，詳細(xì)詢問(wèn)其接觸史，通過(guò)何地、乘坐的交通工具等，有無(wú)頭痛、高熱、嘔吐等癥狀，視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或?qū)W習(xí)。
8.禁止領(lǐng)導(dǎo)和教職工參加各種宴請(qǐng)活動(dòng)。
9.堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增加免疫能力。五、重點(diǎn)應(yīng)急措施。
1.經(jīng)校醫(yī)室檢查有可疑病癥者，要及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療，有疑似病例及時(shí)與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。
2.經(jīng)醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生，要及時(shí)隔離治療。
3.對(duì)流腦病人的密切接觸者（同班、同室）要隔離，醫(yī)學(xué)觀察7天后方可定論。
4.家庭成員中有傳染病病人的學(xué)生、教職員工，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。
5.對(duì)缺勤的學(xué)生、教職工跟蹤調(diào)查，如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的，及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心和教育體育局。
相關(guān)電話。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：xx。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十四
為了預(yù)防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平，減輕或消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的。
教學(xué)。
秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，一、指導(dǎo)思想：
以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
學(xué)校依法開(kāi)展衛(wèi)生防病工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅(jiān)決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。
二、目標(biāo)任務(wù)。
（1）宣傳和普及手足口病的防治知識(shí)，提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
（2）完善手足口病甲流等傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。
（4）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進(jìn)行消毒，并保持教室等場(chǎng)所通風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒，并立即報(bào)告中心校。
三、
工作原則。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病等防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)該病的防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行每天零報(bào)告制度，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
四、組織管理。
成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)疾病應(yīng)急處理指揮工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：鄭紅軍。
副組長(zhǎng)：吳艷峰李代明吳俊。
組員：全體教師。
2、主要職責(zé)：
2、建立健全流行病防治責(zé)任制，檢查、督促各班傳染病防治措施落實(shí)情況。
3、出現(xiàn)安全緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
4、安排人員開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?
5、根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好善后處理工作。
五、個(gè)人衛(wèi)生。
積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用每天課間操開(kāi)展戶外活動(dòng)，保證每天的鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
2013年3月。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十五
1、責(zé)任人：
保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)。
2、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門(mén)人員、醫(yī)療部門(mén)。
3、日常工作要求：
(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
(2)注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
(3)保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)特殊時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強(qiáng)措施》，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
4、報(bào)告程序：
(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);。
(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
5、處置措施：
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識(shí)，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生帶病返校和未痊愈返校。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護(hù)口罩、手套，并馬上匯報(bào)情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)散)。
(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。
(5)班級(jí)教師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開(kāi)始做好加強(qiáng)消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。
(6)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí)，要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
(7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。
(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。
(9)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十六
保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)。
突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門(mén)人員、醫(yī)療部門(mén)。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
（2）注意日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格根據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充足利用物理消毒（日曬）掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）特別時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒強(qiáng)化措施》，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。
（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；
（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、盛行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治學(xué)問(wèn)，防范病情擴(kuò)散大事的發(fā)生。嚴(yán)禁同學(xué)帶病返校和未痊愈返校。
（2）幼兒或教職工在園顯現(xiàn)特別傳染病或疑似病例，班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要立刻戴防護(hù)口罩、手套，并趕緊匯報(bào)情況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
（3）幼兒顯現(xiàn)一般傳染病病癥的，班主任要立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的.，由班主任老師或保健老師送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)大）。
（4）顯現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；
顯現(xiàn)流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)趕緊隔離。
（5）班級(jí)老師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開(kāi)頭做好強(qiáng)化消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。
（6）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要趕緊對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等候疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情擴(kuò)大，快速切斷感染源。
（7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要容易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。
（8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)定杜絕染病同學(xué)帶病來(lái)校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害前方準(zhǔn)來(lái)校上課。
（9）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在現(xiàn)實(shí)沒(méi)有查清晰前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十七
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
詳見(jiàn)《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。
1.經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3.建立傳染病監(jiān)控與報(bào)告制度。
a.醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意，在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對(duì)發(fā)燒病人要建立專項(xiàng)登記。
b.各部門(mén)、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
d.照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
e.醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查；定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
f.醫(yī)務(wù)人員通過(guò)宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門(mén)或?qū)嬍遥扇「綦x措施禁止與外界人員接觸，立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行隔離治療。
2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門(mén)立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的`安全，佩戴好防護(hù)工具；對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3.通過(guò)廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門(mén)、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒，并建立消毒臺(tái)帳。
1.對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2.對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十八
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長(zhǎng)：韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。
副組長(zhǎng)。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。
（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
（4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情。
（1）班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
（2）校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
1、校長(zhǎng)室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：