描寫(xiě)人物是小學(xué)生作文的一大難點(diǎn)，需要通過(guò)不斷的練習(xí)和積累才能提高。為大家整理了一些三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文，內(nèi)容生動(dòng)具體，情感豐富，語(yǔ)言表達(dá)流暢。通過(guò)閱讀這篇作文，小學(xué)生們可以了解描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法和技巧，同時(shí)也可以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇一
我心目中的好老師是一位身材高大，笑容可愛(ài)的女老師。她總是穿著一身淡藍(lán)色的衣服，讓人感覺(jué)非常清新舒適。
這位老師在教學(xué)上非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次上課都會(huì)準(zhǔn)備充分，讓我們學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。她總是用生動(dòng)有趣的方式講解知識(shí)，讓我們不僅能夠理解，還能夠記憶深刻。
除了教學(xué)上的優(yōu)秀表現(xiàn)，這位老師在平時(shí)也非常關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。她經(jīng)常給我們講一些有趣的故事，讓我們感受到她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。每次遇到問(wèn)題，她總是耐心地傾聽(tīng)我們的心聲，給予我們好的建議和幫助。
這位老師的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她非常注重紀(jì)律和秩序。她會(huì)在課堂上教導(dǎo)我們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律，如何尊重他人，如何做一個(gè)好的學(xué)生。這些教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了自我約束和自律，成為了更好的人。
總之，我心目中的好老師是一位教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生生活和成長(zhǎng)，注重紀(jì)律和秩序的女老師。我非常感謝她對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，我會(huì)一直銘記在心?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇二
我家有一個(gè)膽量特別大的小弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，撲閃撲閃的，看起來(lái)很活潑。
弟弟愛(ài)看鬼片，當(dāng)我被嚇得捂住了眼時(shí)，他還在那看著。我心里常常在想：弟弟才剛滿4歲，而我都10歲了，弟弟的膽子邊比我大百倍。，我和爸爸媽媽帶弟弟去鬼屋玩，我們一到了那，就沖到了鬼屋里。那里很可怕，有淌著鮮血的“頭骨”，有四處躺著的“尸體”。我和爸爸媽媽都很害怕，以為弟弟會(huì)嚇哭，可這時(shí)，弟弟卻說(shuō)：“哥哥，你們不要害怕，我來(lái)保護(hù)你們！”我很感動(dòng)，在弟弟的帶領(lǐng)下，我們成功走出了鬼屋。
還有，我和弟弟去了鄉(xiāng)下玩，姑姑家正好也在鄉(xiāng)下，我們就去了姑姑家，到了姑姑家，弟弟眼睛死死地盯著姑姑家養(yǎng)的一只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“哥哥，哥哥，看，那里有一只小鳥(niǎo)呢！我們?nèi)ネ姘?？”說(shuō)完，弟弟就帶我飛奔而去。弟弟一把握住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)掙扎著，大叫了起來(lái)。要知道，那鳥(niǎo)兒的嘴是那么尖，爪子是那么鋒利，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。當(dāng)然，當(dāng)我們告訴他要愛(ài)好小鳥(niǎo)時(shí)，他又立刻松了手。
看！他真的很膽大吧！
3.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇三
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榻淌业淖兓?，所有的人都換了新位子，我也不例外，和我坐的是我們班上調(diào)皮的人——宋子建。
他的眼睛很大，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓人看著就覺(jué)得他在想壞事，我的朋友都就我說(shuō)了許多“注意事項(xiàng)”，我聽(tīng)了之后心里十分不安，幾乎所有人都一致認(rèn)為他會(huì)給我來(lái)個(gè)“下馬威”。
第一節(jié)課剛開(kāi)始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯著他，一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)講，我覺(jué)得他就是一個(gè)愛(ài)整人，不愛(ài)學(xué)習(xí)且喜歡惹事的人。
直到那件事讓我改變了對(duì)他的看法，上課鈴打響數(shù)學(xué)老師拿著許多試卷發(fā)給我們做。拿到試卷我便快速做了起來(lái)，越做越快不禁感嘆：題目好簡(jiǎn)單??！
但是我做到后一題時(shí)不禁皺起了眉，后一題是畫(huà)圖，我既沒(méi)有鉛筆，又沒(méi)有尺子這可怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，他向我伸出了援手。
我不禁感到吃驚，同時(shí)也感到很愧疚，以前對(duì)他那樣，他也沒(méi)有報(bào)復(fù)，他完全可以不借給我，我很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
4.小三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇四
我有一個(gè)既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫沈萌柯。
她有一雙明亮的大眼睛，很像兩顆在夜晚閃耀著光芒的星星，又像兩顆黑紫色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠里面。她的鼻子有點(diǎn)兒尖，看上去挺小巧玲瓏的。她的小嘴就像是鮮紅的櫻桃，只見(jiàn)她說(shuō)起話來(lái)，牙白唇紅，巧舌如簧，像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。她的臉蛋非常紅潤(rùn)，看起來(lái)像成熟了的蘋果。她的耳朵不大，但聽(tīng)起課來(lái)格外認(rèn)真。她的五官長(zhǎng)得如此漂亮、可愛(ài)，多么適合她名字中的“萌”字。
記得有，我前腳剛進(jìn)校門，她后腳就跟過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“靜雯，你的錢丟了嗎？”我一邊想著：“我的錢怎么會(huì)丟呢？”一邊把手伸進(jìn)口袋。天哪！原來(lái)我的錢真的丟了！萌柯見(jiàn)我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我就知道你粗心大意把錢弄丟了，幸虧我撿到了，給你！”我接過(guò)錢激動(dòng)地說(shuō)：“我的好姐姐，謝謝你了！”
還有，我們正在學(xué)校跑操，老師說(shuō)讓我們繞操場(chǎng)跑五圈。我剛跑了三圈就有點(diǎn)兒堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，我的好朋友沈萌柯跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“靜雯，你一定能堅(jiān)持下去的！加油啊！”聽(tīng)了她的話，我終于忍著跑完了剩下的兩圈。
這就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
5.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇五
我家有個(gè)小姐姐，她是我的遠(yuǎn)房親戚，我們?cè)谝黄鹕盍撕芏嗄?，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐喜歡看書(shū)了，只有一有時(shí)間，她就會(huì)捧著一本書(shū)看個(gè)不停。記得有，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見(jiàn)她出來(lái)，就偷偷溜到廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書(shū)，鍋里的餃子都快要撲出來(lái)了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點(diǎn)兒把書(shū)扔到了地上，她趕緊把火關(guān)小，回頭對(duì)我說(shuō)
“你嚇?biāo)牢依?！”我做了個(gè)鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂(lè)！
1.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇一
我心目中的好老師是一位身材高大，笑容可愛(ài)的女老師。她總是穿著一身淡藍(lán)色的衣服，讓人感覺(jué)非常清新舒適。
這位老師在教學(xué)上非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次上課都會(huì)準(zhǔn)備充分，讓我們學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。她總是用生動(dòng)有趣的方式講解知識(shí)，讓我們不僅能夠理解，還能夠記憶深刻。
除了教學(xué)上的優(yōu)秀表現(xiàn)，這位老師在平時(shí)也非常關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。她經(jīng)常給我們講一些有趣的故事，讓我們感受到她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。每次遇到問(wèn)題，她總是耐心地傾聽(tīng)我們的心聲，給予我們好的建議和幫助。
這位老師的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她非常注重紀(jì)律和秩序。她會(huì)在課堂上教導(dǎo)我們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律，如何尊重他人，如何做一個(gè)好的學(xué)生。這些教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了自我約束和自律，成為了更好的人。
總之，我心目中的好老師是一位教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生生活和成長(zhǎng)，注重紀(jì)律和秩序的女老師。我非常感謝她對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，我會(huì)一直銘記在心?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇二
我家有一個(gè)膽量特別大的小弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，撲閃撲閃的，看起來(lái)很活潑。
弟弟愛(ài)看鬼片，當(dāng)我被嚇得捂住了眼時(shí)，他還在那看著。我心里常常在想：弟弟才剛滿4歲，而我都10歲了，弟弟的膽子邊比我大百倍。，我和爸爸媽媽帶弟弟去鬼屋玩，我們一到了那，就沖到了鬼屋里。那里很可怕，有淌著鮮血的“頭骨”，有四處躺著的“尸體”。我和爸爸媽媽都很害怕，以為弟弟會(huì)嚇哭，可這時(shí)，弟弟卻說(shuō)：“哥哥，你們不要害怕，我來(lái)保護(hù)你們！”我很感動(dòng)，在弟弟的帶領(lǐng)下，我們成功走出了鬼屋。
還有，我和弟弟去了鄉(xiāng)下玩，姑姑家正好也在鄉(xiāng)下，我們就去了姑姑家，到了姑姑家，弟弟眼睛死死地盯著姑姑家養(yǎng)的一只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“哥哥，哥哥，看，那里有一只小鳥(niǎo)呢！我們?nèi)ネ姘?？”說(shuō)完，弟弟就帶我飛奔而去。弟弟一把握住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)掙扎著，大叫了起來(lái)。要知道，那鳥(niǎo)兒的嘴是那么尖，爪子是那么鋒利，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。當(dāng)然，當(dāng)我們告訴他要愛(ài)好小鳥(niǎo)時(shí)，他又立刻松了手。
看！他真的很膽大吧！
3.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇三
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榻淌业淖兓?，所有的人都換了新位子，我也不例外，和我坐的是我們班上調(diào)皮的人——宋子建。
他的眼睛很大，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓人看著就覺(jué)得他在想壞事，我的朋友都就我說(shuō)了許多“注意事項(xiàng)”，我聽(tīng)了之后心里十分不安，幾乎所有人都一致認(rèn)為他會(huì)給我來(lái)個(gè)“下馬威”。
第一節(jié)課剛開(kāi)始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯著他，一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)講，我覺(jué)得他就是一個(gè)愛(ài)整人，不愛(ài)學(xué)習(xí)且喜歡惹事的人。
直到那件事讓我改變了對(duì)他的看法，上課鈴打響數(shù)學(xué)老師拿著許多試卷發(fā)給我們做。拿到試卷我便快速做了起來(lái)，越做越快不禁感嘆：題目好簡(jiǎn)單??！
但是我做到后一題時(shí)不禁皺起了眉，后一題是畫(huà)圖，我既沒(méi)有鉛筆，又沒(méi)有尺子這可怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，他向我伸出了援手。
我不禁感到吃驚，同時(shí)也感到很愧疚，以前對(duì)他那樣，他也沒(méi)有報(bào)復(fù)，他完全可以不借給我，我很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
4.小三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇四
我有一個(gè)既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫沈萌柯。
她有一雙明亮的大眼睛，很像兩顆在夜晚閃耀著光芒的星星，又像兩顆黑紫色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠里面。她的鼻子有點(diǎn)兒尖，看上去挺小巧玲瓏的。她的小嘴就像是鮮紅的櫻桃，只見(jiàn)她說(shuō)起話來(lái)，牙白唇紅，巧舌如簧，像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。她的臉蛋非常紅潤(rùn)，看起來(lái)像成熟了的蘋果。她的耳朵不大，但聽(tīng)起課來(lái)格外認(rèn)真。她的五官長(zhǎng)得如此漂亮、可愛(ài)，多么適合她名字中的“萌”字。
記得有，我前腳剛進(jìn)校門，她后腳就跟過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“靜雯，你的錢丟了嗎？”我一邊想著：“我的錢怎么會(huì)丟呢？”一邊把手伸進(jìn)口袋。天哪！原來(lái)我的錢真的丟了！萌柯見(jiàn)我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我就知道你粗心大意把錢弄丟了，幸虧我撿到了，給你！”我接過(guò)錢激動(dòng)地說(shuō)：“我的好姐姐，謝謝你了！”
還有，我們正在學(xué)校跑操，老師說(shuō)讓我們繞操場(chǎng)跑五圈。我剛跑了三圈就有點(diǎn)兒堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，我的好朋友沈萌柯跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“靜雯，你一定能堅(jiān)持下去的！加油啊！”聽(tīng)了她的話，我終于忍著跑完了剩下的兩圈。
這就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
5.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文 篇五
我家有個(gè)小姐姐，她是我的遠(yuǎn)房親戚，我們?cè)谝黄鹕盍撕芏嗄?，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐喜歡看書(shū)了，只有一有時(shí)間，她就會(huì)捧著一本書(shū)看個(gè)不停。記得有，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見(jiàn)她出來(lái)，就偷偷溜到廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書(shū)，鍋里的餃子都快要撲出來(lái)了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點(diǎn)兒把書(shū)扔到了地上，她趕緊把火關(guān)小，回頭對(duì)我說(shuō)
“你嚇?biāo)牢依?！”我做了個(gè)鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂(lè)！