童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經典童話故事閱讀。下面是整理分享的小學三年級睡前童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.小學三年級睡前童話故事文字版：小白兔與蒲公英仙子
一只失落的小白兔坐在空曠的原野上掉眼淚，因為她掉光了滿頭的金發(fā)。
“嗚嗚嗚，我的金發(fā)掉光了，太慘了?！?BR> 這時從不遠處傳來說話聲，“不要哭哦，告訴我你遇到什么困難了，我會幫你的。”
小白色嚇了一跳，他尋聲望去，看到一個美麗的仙子端坐在一個大的蒲公英毛球上。
“姐姐你能幫我？”
“是哦，告訴我你遇到什么困難了。”
小白兔把自己掉了金發(fā)的事跟仙子說了，仙子聽后搖搖頭，“這個有點難?。 毕勺痈嬖V小白兔，如果她想重新?lián)碛袧M頭金發(fā)的話，就得去幫助一百個需要她幫助的人，完成后再來見她。仙子說完坐著蒲公英毛球飛走了。
于是小白兔天天幫助他人，他幫助山羊大嬸割草；幫胖豬大爺轟蒼蠅；幫青蛙小弟學跳高；還幫過一只受傷的獵狗，后來那條狗再也沒欺負過小動物。
小白兔在不知不覺中已經幫助了一百多人了，她如約來到那片山野。她聽見仙子對著她笑著說，“你的金頭發(fā)已經長出來了，因為你已經有了一顆金子般的心?！?BR> 小白兔抬頭看著藍藍的天空，蒲公英仙子手拿仙杖，駕著那朵雪白的蒲公英毛球，緩緩地向天邊飛去。
小白兔心想，“多么美的仙子啊！”
2.小學三年級睡前童話故事文字版：小豬學本領
美麗的森林里住著四個好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說：“你們各有什么本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子?！毙●R說：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文。”大象問：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學本領。
它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學舉重，結果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學別的本領吧。它看見小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功?！彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠，前幾天小豬堅持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上?！毙∝i說：“知道了?！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜?。后來小豬覺得越來越難，再也不學了。
一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說：“一定要吃苦。”小熊說：“要根據實際情況去學。”小豬決定學畫，每天都去找小兔學繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經過半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當上了舉重冠軍，小馬當上了運動健將，小熊當上了作家，小豬當上了畫家。
3.小學三年級睡前童話故事文字版：銀胡子爺爺與他的畫兒
城里有個銀胡子爺爺，小時候生活在鄉(xiāng)下，長大后搬到了城里。他好想鄉(xiāng)下那些小鳥小獸啊，就找人畫了一幅畫，畫上有一座好大好大的森林。
銀胡子爺爺退休后，帶著那幅畫回到他小時候玩耍的山上露營，可是，山上再也沒有郁郁蔥蔥的森林了，再也聽不見嘰嘰喳喳的鳥叫了。
晚上，銀胡子爺爺把畫掛在帳篷門口，自己躺在帳篷里回憶小時候的往事。
月亮掛在頂空的時候，忽然有幾只鳥兒“嘰嘰喳喳”地飛來，銀胡子爺爺以為是幻覺，睜大眼睛仔細看，豎著耳朵仔細聽，確實有幾只鳥兒飛來了。
嘿，奇怪，那幾只鳥兒全都站在帳篷門口的畫上。
“銀胡子爺爺，我們的家沒了，你就讓我們到你畫上的森林去生活吧?！庇幸恢圾B兒說起話來。
銀胡子爺爺聽到這話，激動得要哭了，連忙說：“哎哎，去吧，去吧，我的畫兒就是你們的家呀！”
于是，鳥兒們高高興興地飛進了畫里，在畫里的森林中飛來飛去。
過了一會兒，又有腳步聲傳到銀胡子爺爺?shù)膸づ窭?，原來是幾只小野獸。這些沒有了家的小野獸，在銀胡子爺爺?shù)臒崆檠埾?，也進了畫上的森林里。
過了幾天，銀胡子爺爺把他的畫帶回城，掛在房間里。
到了夜深人靜的時候，畫里的小鳥兒和小野獸就會從畫里出來，熱熱鬧鬧地陪銀胡子爺爺說話哩。
4.小學三年級睡前童話故事文字版：百合仙子的花房子
在一片花谷里，盛開著五顏六色的鮮花，每一朵花都是一個花房子，里面住著一個美麗的花仙子。每天早晨，花仙子們會輕輕地打開花辨，從花房子里飛出來，吸收暖暖的陽光。
有一個叫百合的花仙子，她可喜歡睡覺了，每天早晨，她都睡到很晚才起來。一天清晨，一個花仙子喊：小百合，快起床吧！”
“我還沒睡夠呢！”小百合翻了個身，又呼呼大睡。直到中午，小百合才從花房子里走出來?？蛇@時候，太陽火辣辣的，她只好又躲進花房子。
由于小百合沒有吸收充足的陽光，漸漸地，她變得沒精打采的，花房子也變得越來越難看了。
“這樣下去可不行，小百合如果再睡懶覺，她的花房子就會枯萎的！”一個月光如水的夜晚，花仙子們在星星底下說起了悄悄話。她們決定幫幫小百合！
大家想來想去，終于有了主意。他們找來小百合，取出神奇的花瓣鏡子讓她看。
“咦，這不是我的花房子嗎？它怎么變得這么丑呀！”小百合看著鏡子說。
“你總愛睡懶覺，不吸收充足的陽光，再這樣下去，你會和花房子一同消失的！”
小百合害怕了：“花仙子姐姐們，請你們幫幫我吧！我一定改掉睡懶覺的壞習慣！”
第二天早晨，小百合還在睡覺，花仙子們來敲她的花瓣門，“小百合，快醒醒，你的花房子變丑啦！”
小百合一聽，擔心極了，她趕忙起床。
陽光真好！小百合感覺舒服極了，她在陽光的滋潤下，變得健康了，她的花房子也變漂亮了。
在花仙子們的提醒下，小百合每天都按時起床，漸漸地，她養(yǎng)成了早起的好習慣，變得又美麗又健康。
5.小學三年級睡前童話故事文字版：凍太陽和烤太陽
天熱極了，太陽烤得石頭發(fā)燙，地都冒了煙。動物們一個個都藏在草叢中、樹陰下、地洞里，有的整天泡在水里不出來，都在嚷：熱死啦！熱死啦！
這一天，青蛙來找老鼠教授：“老鼠教授，我整天在水里都熱得受不了，你那么聰明，能不能想想辦法呀！”
老鼠教授想了想說：“這樣吧，等太陽落山以后，咱們把太陽推回來，放到我的冰箱里，明天一定不會那么熱了。”
青蛙說：“行啊，行啊，我去通知大伙，天黑以后，到山那邊一起推太陽。”
太陽落山了，森林里力氣大的獅子、老虎、大象、黑熊、豹子、野牛和力氣小的青蛙、兔子、松鼠、刺猬，他們在老鼠教授的指揮下，齊心合力，一二三、一二三，一會兒就把太陽推了回來，又推進了老鼠教授的大冰箱。第二天早晨，老鼠教授叫醒了所有動物：“快起來，快起來，咱們該把太陽搬出來了?！笨墒牵斃鲜蠼淌诖蜷_冰箱時，才發(fā)現(xiàn)太陽已經變成了一個大冰球。
一二三、一二三，動物們一起用力，又把冰太陽抬出了冰箱。一二三、一二三，又一起推上了東山。
一會兒，冰太陽升起來了，動物們覺得有點冷。
中午，冰太陽升到了頭頂，動物們冷得穿上冬天的衣服，還直打哆嗦。
下午應該是一天里最熱的時候，可是天上卻下起了大雪。小河結冰了，花草凍死了，樹木干枯了。有的動物來不及鉆洞，已經凍僵了。有的跑來找老鼠教授：“老鼠教授，這不行啊，太陽凍成了冰球，雖然不熱了，可是冷得比冬天還冷，得再想想辦法呀！”
老鼠教授說：“有什么辦法，只能烤一烤太陽了?！?BR> 于是，這天晚上，動物們又一二三、一二三地把太陽推進了老鼠教授的大烤箱。
冰太陽化了，天又開始熱了起來，而且，烤過的太陽比冰凍以前的還要熱。到中午，太陽簡直成了一個大火球，燒著了干枯的樹木、枯萎的花草，燒著了小猴的竹樓、大象的木板房，連湖里的水都快要燒開了。
老鼠教授可急壞了，他想，看來凍太陽和烤太陽都不行，要想涼快一些，還得想別的辦法。
6.小學三年級睡前童話故事文字版：一棵孤單的蘋果樹
山坡上，有一棵孤孤單單的蘋果樹。
蘋果樹花開又花落，紅蘋果結了一次又一次，蘋果樹還是孤單單的，他真想有個伴。
兔媽媽挎著籃子路過這里?！坝H愛的朋友，快來我這里歇歇腳吧！”蘋果樹熱情地打著招呼。
“謝謝你啊，蘋果樹！”兔媽媽坐在樹陰下和蘋果樹聊了起來。
蘋果樹聊蘋果花，還聊頭上那個又紅又大的蘋果。兔媽媽聊地里的胡蘿卜，還聊家里那個生病的兔寶寶。
蘋果樹說：“也許生病的兔寶寶想吃蘋果呢！給他帶一個吧！”蘋果樹身子一使勁，紅蘋果剛好掉進了兔媽媽的籃子里。
“謝謝你的蘋果，那我也送你一個胡蘿卜吧！”兔媽媽便把一個胡蘿卜放在了樹底下。
自從和兔媽媽聊過之后，蘋果樹天天盼望著有新的客人來。
這天，蘋果樹突然感覺腳下有個軟綿綿的東西靠著自己。噢，一只小鼴鼠正在樹根下休息呢！
蘋果樹又熱情地和小鼴鼠聊了起來。
他還聊起兔媽媽，“有一天，兔媽媽經過這里，我就把那個蘋果送給她了?！?BR> 小鼴鼠聊天氣：“最近天氣太糟糕了，經常下大雨。后來雨水漫進了我的家里，把家里的一切都淹沒了……我口袋里就剩下三顆花生了?！?BR> “噢！那你肯定餓壞了吧？快吃個胡蘿卜吧！”
“謝謝你啊！”小鼴鼠大口大口地吃了起來。最后，小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋果樹。
蘋果樹過得越來越快樂他覺得現(xiàn)在沒有那么孤單了。
有一天，大雁先生飛來了。“蘋果樹，我能在你的枝頭休息一會兒嗎？”
“當然可以?！碧O果樹和大雁快樂地聊了起來。蘋果樹聊紅蘋果，聊兔媽媽，聊小鼴鼠。大雁聊季節(jié)，聊南方。最后，蘋果樹將花生送給了大雁，大雁在蘋果樹旁邊種下了一顆種子。
春天來了，種子發(fā)芽了，小小的嫩芽在春風中點著頭，這是一棵小梨樹。這下蘋果樹終于有伴了。他知道，當小梨樹長大后，風兒吹過來時，他們就可以悄悄地聊天，快樂地唱歌了。
1.小學三年級睡前童話故事文字版：小白兔與蒲公英仙子
一只失落的小白兔坐在空曠的原野上掉眼淚，因為她掉光了滿頭的金發(fā)。
“嗚嗚嗚，我的金發(fā)掉光了，太慘了?！?BR> 這時從不遠處傳來說話聲，“不要哭哦，告訴我你遇到什么困難了，我會幫你的。”
小白色嚇了一跳，他尋聲望去，看到一個美麗的仙子端坐在一個大的蒲公英毛球上。
“姐姐你能幫我？”
“是哦，告訴我你遇到什么困難了。”
小白兔把自己掉了金發(fā)的事跟仙子說了，仙子聽后搖搖頭，“這個有點難?。 毕勺痈嬖V小白兔，如果她想重新?lián)碛袧M頭金發(fā)的話，就得去幫助一百個需要她幫助的人，完成后再來見她。仙子說完坐著蒲公英毛球飛走了。
于是小白兔天天幫助他人，他幫助山羊大嬸割草；幫胖豬大爺轟蒼蠅；幫青蛙小弟學跳高；還幫過一只受傷的獵狗，后來那條狗再也沒欺負過小動物。
小白兔在不知不覺中已經幫助了一百多人了，她如約來到那片山野。她聽見仙子對著她笑著說，“你的金頭發(fā)已經長出來了，因為你已經有了一顆金子般的心?！?BR> 小白兔抬頭看著藍藍的天空，蒲公英仙子手拿仙杖，駕著那朵雪白的蒲公英毛球，緩緩地向天邊飛去。
小白兔心想，“多么美的仙子啊！”
2.小學三年級睡前童話故事文字版：小豬學本領
美麗的森林里住著四個好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說：“你們各有什么本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子?！毙●R說：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文。”大象問：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學本領。
它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學舉重，結果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學別的本領吧。它看見小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功?！彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠，前幾天小豬堅持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上?！毙∝i說：“知道了?！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜?。后來小豬覺得越來越難，再也不學了。
一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說：“一定要吃苦。”小熊說：“要根據實際情況去學。”小豬決定學畫，每天都去找小兔學繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經過半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當上了舉重冠軍，小馬當上了運動健將，小熊當上了作家，小豬當上了畫家。
3.小學三年級睡前童話故事文字版：銀胡子爺爺與他的畫兒
城里有個銀胡子爺爺，小時候生活在鄉(xiāng)下，長大后搬到了城里。他好想鄉(xiāng)下那些小鳥小獸啊，就找人畫了一幅畫，畫上有一座好大好大的森林。
銀胡子爺爺退休后，帶著那幅畫回到他小時候玩耍的山上露營，可是，山上再也沒有郁郁蔥蔥的森林了，再也聽不見嘰嘰喳喳的鳥叫了。
晚上，銀胡子爺爺把畫掛在帳篷門口，自己躺在帳篷里回憶小時候的往事。
月亮掛在頂空的時候，忽然有幾只鳥兒“嘰嘰喳喳”地飛來，銀胡子爺爺以為是幻覺，睜大眼睛仔細看，豎著耳朵仔細聽，確實有幾只鳥兒飛來了。
嘿，奇怪，那幾只鳥兒全都站在帳篷門口的畫上。
“銀胡子爺爺，我們的家沒了，你就讓我們到你畫上的森林去生活吧?！庇幸恢圾B兒說起話來。
銀胡子爺爺聽到這話，激動得要哭了，連忙說：“哎哎，去吧，去吧，我的畫兒就是你們的家呀！”
于是，鳥兒們高高興興地飛進了畫里，在畫里的森林中飛來飛去。
過了一會兒，又有腳步聲傳到銀胡子爺爺?shù)膸づ窭?，原來是幾只小野獸。這些沒有了家的小野獸，在銀胡子爺爺?shù)臒崆檠埾?，也進了畫上的森林里。
過了幾天，銀胡子爺爺把他的畫帶回城，掛在房間里。
到了夜深人靜的時候，畫里的小鳥兒和小野獸就會從畫里出來，熱熱鬧鬧地陪銀胡子爺爺說話哩。
4.小學三年級睡前童話故事文字版：百合仙子的花房子
在一片花谷里，盛開著五顏六色的鮮花，每一朵花都是一個花房子，里面住著一個美麗的花仙子。每天早晨，花仙子們會輕輕地打開花辨，從花房子里飛出來，吸收暖暖的陽光。
有一個叫百合的花仙子，她可喜歡睡覺了，每天早晨，她都睡到很晚才起來。一天清晨，一個花仙子喊：小百合，快起床吧！”
“我還沒睡夠呢！”小百合翻了個身，又呼呼大睡。直到中午，小百合才從花房子里走出來?？蛇@時候，太陽火辣辣的，她只好又躲進花房子。
由于小百合沒有吸收充足的陽光，漸漸地，她變得沒精打采的，花房子也變得越來越難看了。
“這樣下去可不行，小百合如果再睡懶覺，她的花房子就會枯萎的！”一個月光如水的夜晚，花仙子們在星星底下說起了悄悄話。她們決定幫幫小百合！
大家想來想去，終于有了主意。他們找來小百合，取出神奇的花瓣鏡子讓她看。
“咦，這不是我的花房子嗎？它怎么變得這么丑呀！”小百合看著鏡子說。
“你總愛睡懶覺，不吸收充足的陽光，再這樣下去，你會和花房子一同消失的！”
小百合害怕了：“花仙子姐姐們，請你們幫幫我吧！我一定改掉睡懶覺的壞習慣！”
第二天早晨，小百合還在睡覺，花仙子們來敲她的花瓣門，“小百合，快醒醒，你的花房子變丑啦！”
小百合一聽，擔心極了，她趕忙起床。
陽光真好！小百合感覺舒服極了，她在陽光的滋潤下，變得健康了，她的花房子也變漂亮了。
在花仙子們的提醒下，小百合每天都按時起床，漸漸地，她養(yǎng)成了早起的好習慣，變得又美麗又健康。
5.小學三年級睡前童話故事文字版：凍太陽和烤太陽
天熱極了，太陽烤得石頭發(fā)燙，地都冒了煙。動物們一個個都藏在草叢中、樹陰下、地洞里，有的整天泡在水里不出來，都在嚷：熱死啦！熱死啦！
這一天，青蛙來找老鼠教授：“老鼠教授，我整天在水里都熱得受不了，你那么聰明，能不能想想辦法呀！”
老鼠教授想了想說：“這樣吧，等太陽落山以后，咱們把太陽推回來，放到我的冰箱里，明天一定不會那么熱了。”
青蛙說：“行啊，行啊，我去通知大伙，天黑以后，到山那邊一起推太陽。”
太陽落山了，森林里力氣大的獅子、老虎、大象、黑熊、豹子、野牛和力氣小的青蛙、兔子、松鼠、刺猬，他們在老鼠教授的指揮下，齊心合力，一二三、一二三，一會兒就把太陽推了回來，又推進了老鼠教授的大冰箱。第二天早晨，老鼠教授叫醒了所有動物：“快起來，快起來，咱們該把太陽搬出來了?！笨墒牵斃鲜蠼淌诖蜷_冰箱時，才發(fā)現(xiàn)太陽已經變成了一個大冰球。
一二三、一二三，動物們一起用力，又把冰太陽抬出了冰箱。一二三、一二三，又一起推上了東山。
一會兒，冰太陽升起來了，動物們覺得有點冷。
中午，冰太陽升到了頭頂，動物們冷得穿上冬天的衣服，還直打哆嗦。
下午應該是一天里最熱的時候，可是天上卻下起了大雪。小河結冰了，花草凍死了，樹木干枯了。有的動物來不及鉆洞，已經凍僵了。有的跑來找老鼠教授：“老鼠教授，這不行啊，太陽凍成了冰球，雖然不熱了，可是冷得比冬天還冷，得再想想辦法呀！”
老鼠教授說：“有什么辦法，只能烤一烤太陽了?！?BR> 于是，這天晚上，動物們又一二三、一二三地把太陽推進了老鼠教授的大烤箱。
冰太陽化了，天又開始熱了起來，而且，烤過的太陽比冰凍以前的還要熱。到中午，太陽簡直成了一個大火球，燒著了干枯的樹木、枯萎的花草，燒著了小猴的竹樓、大象的木板房，連湖里的水都快要燒開了。
老鼠教授可急壞了，他想，看來凍太陽和烤太陽都不行，要想涼快一些，還得想別的辦法。
6.小學三年級睡前童話故事文字版：一棵孤單的蘋果樹
山坡上，有一棵孤孤單單的蘋果樹。
蘋果樹花開又花落，紅蘋果結了一次又一次，蘋果樹還是孤單單的，他真想有個伴。
兔媽媽挎著籃子路過這里?！坝H愛的朋友，快來我這里歇歇腳吧！”蘋果樹熱情地打著招呼。
“謝謝你啊，蘋果樹！”兔媽媽坐在樹陰下和蘋果樹聊了起來。
蘋果樹聊蘋果花，還聊頭上那個又紅又大的蘋果。兔媽媽聊地里的胡蘿卜，還聊家里那個生病的兔寶寶。
蘋果樹說：“也許生病的兔寶寶想吃蘋果呢！給他帶一個吧！”蘋果樹身子一使勁，紅蘋果剛好掉進了兔媽媽的籃子里。
“謝謝你的蘋果，那我也送你一個胡蘿卜吧！”兔媽媽便把一個胡蘿卜放在了樹底下。
自從和兔媽媽聊過之后，蘋果樹天天盼望著有新的客人來。
這天，蘋果樹突然感覺腳下有個軟綿綿的東西靠著自己。噢，一只小鼴鼠正在樹根下休息呢！
蘋果樹又熱情地和小鼴鼠聊了起來。
他還聊起兔媽媽，“有一天，兔媽媽經過這里，我就把那個蘋果送給她了?！?BR> 小鼴鼠聊天氣：“最近天氣太糟糕了，經常下大雨。后來雨水漫進了我的家里，把家里的一切都淹沒了……我口袋里就剩下三顆花生了?！?BR> “噢！那你肯定餓壞了吧？快吃個胡蘿卜吧！”
“謝謝你啊！”小鼴鼠大口大口地吃了起來。最后，小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋果樹。
蘋果樹過得越來越快樂他覺得現(xiàn)在沒有那么孤單了。
有一天，大雁先生飛來了。“蘋果樹，我能在你的枝頭休息一會兒嗎？”
“當然可以?！碧O果樹和大雁快樂地聊了起來。蘋果樹聊紅蘋果，聊兔媽媽，聊小鼴鼠。大雁聊季節(jié)，聊南方。最后，蘋果樹將花生送給了大雁，大雁在蘋果樹旁邊種下了一顆種子。
春天來了，種子發(fā)芽了，小小的嫩芽在春風中點著頭，這是一棵小梨樹。這下蘋果樹終于有伴了。他知道，當小梨樹長大后，風兒吹過來時，他們就可以悄悄地聊天，快樂地唱歌了。