本篇文章是為您整理的歷史初三第一次月考試卷及答案，歡迎大家查閱。
一、單項(xiàng)選擇題（11道小題，每小題2分，共22分）
1、20世紀(jì)70年代，美國和法國科學(xué)家在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)一具女性遺骨化石，歸類為南方古猿，現(xiàn)在人類就是從南方古猿發(fā)展而來，你知道人類在距今約多少年前形成（）
A．五百萬年B．三四百萬年
C．一百七十萬年D．八十萬年
2、世界各國關(guān)于人的起源有很多中說法，通過下圖你會得出怎樣的正確結(jié)論呢（）
A．人是上帝造的B．人是女媧造的
C．人類是通過勞動(dòng)進(jìn)化而來的D．人是猴子變來的
3、我國云南省麗江地區(qū)的摩梭人所生子女皆屬女方，血緣按母系計(jì)，財(cái)產(chǎn)按母系繼承，男子只負(fù)責(zé)撫養(yǎng)自己姐妹的孩子，在每個(gè)家庭中由一個(gè)最能干、公正而且有威望的婦女安排生產(chǎn)、生活，保管財(cái)產(chǎn)，這種現(xiàn)象相當(dāng)于古代（）
A．母系氏族B．父系氏族
C．種姓制度D．君主專制
4、下圖是1963年美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁•路德•金在林肯紀(jì)念堂集會時(shí)演講的照片，他大聲疾呼：“我夢想有一天，我的孩子生活在一個(gè)不以人種，而是以其品格優(yōu)劣來評價(jià)他們的國度里?！蹦阒莱霈F(xiàn)不同人種的主要原因是什么()
A.與各自的智力有關(guān)B.各自的祖先不一樣
C.不同自然條件長期影響的結(jié)果D.與各自的體質(zhì)有關(guān)
5、右圖是古代某國的一法典。該法典的實(shí)質(zhì)是（）
A.維護(hù)該國的種姓制度
B.保障人與人之間的權(quán)利平等
C.維護(hù)該國奴隸主階級的利益
D.確保該國分封制的實(shí)行
6、假如春秋時(shí)期楚國國王到印度去旅游，他發(fā)現(xiàn)自己屬于第二等級剎帝利，這與印度的()有關(guān)。
A.世襲制度B.分封制度
C.民族分化制度D.種姓制度
7、下列選項(xiàng)，不符合“大河流域——人類文明的搖籃”這一主題的是()
A.金字塔的國度
B.奴隸制民主政治的高峰
C.種姓制度的產(chǎn)生
D.新月沃地孕育的古國
8、陽陽喜歡看央視《國寶檔案》欄目，驚嘆于古人創(chuàng)造的輝煌燦爛的東方文明。驚嘆之余，她想探究西方文明之源，她應(yīng)該了解（）
A.古埃及的歷史B.古巴比倫的歷史
C.古印度的歷史D.古希臘的歷史
9、公元前218年，29歲的迦太基統(tǒng)帥漢尼拔，親率6萬遠(yuǎn)征軍、數(shù)十頭戰(zhàn)象從西班牙出發(fā)，千里迢迢由陸路奔襲羅馬，曾在意大利境內(nèi)以寡擊眾，大敗羅馬軍團(tuán)……這段文字講述的是（）
A.希波戰(zhàn)爭B.布匿戰(zhàn)爭
C.法西斯戰(zhàn)爭D.羅馬帝國分裂
10、“附庸的附庸，不是我的附庸”體現(xiàn)的是()
A.印度的種姓制度B.羅馬的共和制
C.西歐的封建等級制度D.中國的分封制
11、右圖為古代雅典“通往公民大會會場交通禁行標(biāo)志”
示意圖，被這一“交通禁行標(biāo)志”禁行的人有()
①奴隸②婦女③外邦人④奴隸主
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
二、識讀下圖，回答問題：（共10分）
(1)請?jiān)谙旅鎯煞鶊DA、B、C、D、E處，寫出它所代表的古代文明的名稱。（5分）
(2)請列舉上述古代文明的標(biāo)志性成就三例。（3分）
(3)圖一中的古代文明與圖二中的古代文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境有什么不同？（2分）
三、材料解析題（共10分）
閱讀下列材料，請回答問題：
材料一改新的主要內(nèi)容有：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民……
材料二“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授。”
請回答：
(1)材料一描述的是日本歷哪次社會改革的內(nèi)容？（2分）
(2)這次改革效仿的是中國封建社會哪一時(shí)期的社會制度？（2分）
(3)材料二是改革的哪一個(gè)方面的內(nèi)容？(2分)
(4)這次改革有什么歷史意義？(2分)
(5)當(dāng)時(shí)的中國文化對當(dāng)今日本社會生活習(xí)俗還存在哪些影響，只要舉出其中兩例即可？(2分)
四、問答題（共8分）
一般來說，古代文明的傳播與發(fā)展大多以兩種形式展開：和平交往和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史進(jìn)程的始終，相互交織，奏成了不同文明的樂章。
請回答：
⑴在古代，各國各地區(qū)之間常有戰(zhàn)爭發(fā)生，請你舉出兩次重要戰(zhàn)爭的名稱。(4分)
⑵有人認(rèn)為這些戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流。你是否贊成這一觀點(diǎn)？(1分)
⑶阿拉伯人被譽(yù)為“古代東西方文明交流的使者”，請你舉出他們在促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流中的兩件史實(shí)。(2分)
⑷“以史為鑒，面向未來”，請你說說現(xiàn)代文明交往中我們應(yīng)持什么態(tài)度？(1分)
歷史部分（50分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共22分）
題號1234567891011
答案BCACCDBDBCA
二、識讀下圖，回答問題：（共10分）
答案：
(1)A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.中國E.古希臘(對1個(gè)1分，共5分。)
(2)金字塔、《漢謨拉比法典》、長城、甲骨文等。(任選三例，1例1分，共3分。)
(3)圖一中的古代文明產(chǎn)生于大河流域；圖二中的古代文明產(chǎn)生于沿海地區(qū)。（對1個(gè)1分，共2分。）
三、材料解析題（共10分）
答案：
(1)大化改新（2分）；
(2)隋唐時(shí)期(或唐朝時(shí)期)（2分）；
(3)材料二的屬于改革土地制度方面的內(nèi)容，（或者班田收授法）（2分）
(4)大化改新標(biāo)志著日本從奴隸社會開始向封建社會過渡（2分）；
(5)圍棋、和服、茶道、佛教從中國傳過去的、針灸、中醫(yī)中藥等等。（只要答出其中兩種即可給滿分，答出其中一項(xiàng)給1分。）（2分）
四、問答題（共8分）
答案：
(1)布匿戰(zhàn)爭、希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國擴(kuò)張等。（4分）(任答兩點(diǎn)即可)
(2)贊成。（1分）
(3)①把中國古代發(fā)明傳到西亞和歐洲，把阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識、伊斯蘭教帶到中國。②發(fā)展和傳播阿拉伯?dāng)?shù)字。③在西歐人眼前重新展現(xiàn)古代希臘文化。（2分）（任選兩件即可）
(4)現(xiàn)代文明交往中對待不同的文明我們應(yīng)愛其所同，敬其所異，借鑒吸收，和平交往。（1分）(觀點(diǎn)正確，言之有理即可)