人物介紹：李崢。河北省邯鄲市磁縣人，在中國(guó)磁縣度過(guò)了小學(xué)和初中一年級(jí)。2003年5月初二時(shí)隨父親來(lái)日本上初二。2008年報(bào)考了東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)等，不幸均落榜。一年復(fù)習(xí)之后，2009年再次報(bào)考東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)，全部合格！現(xiàn)為東京大學(xué)文科二類(lèi)一年級(jí)學(xué)生。
記者：您好，首先請(qǐng)自我介紹一下好么？
李崢：好的，我叫李崢，我是河北省邯鄲市磁縣人。2003年5月來(lái)日本，在日本上了初中和高中，2010年考上了東京大學(xué)的文科二類(lèi)。
記者：能說(shuō)一下來(lái)日本的契機(jī)么？
李崢：是這樣的，2001年我的父親先到日本留學(xué)。我父親原本是一個(gè)書(shū)法老師，在日本留學(xué)期間開(kāi)設(shè)了書(shū)法教室教學(xué)生書(shū)法，后來(lái)學(xué)生越來(lái)越多，我父親可以依靠這個(gè)事業(yè)獨(dú)立生活了，就把我和母親也辦到日本來(lái)了。
記者：我想先問(wèn)問(wèn)生活方面的問(wèn)題，您原來(lái)在國(guó)內(nèi)時(shí)候的生活是什么樣的，到了日本對(duì)日本的感受如何？
李崢：我在邯鄲市的磁縣生活到12歲，我們那個(gè)縣城很小，人口也不多，大一點(diǎn)的小學(xué)就那一個(gè)，生活比較很悠閑。到日本的時(shí)候就確實(shí)感受到了發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)點(diǎn)，確實(shí)在日本方方面面非常的方便。不過(guò)在日本這幾年我中途回國(guó)最大感受就是國(guó)內(nèi)的發(fā)展，前幾年還覺(jué)得只在日本才有的東西和服務(wù)，回國(guó)一看，中國(guó)也有了?；仡櫼幌略谌毡镜?年，感覺(jué)日本變化不大，但中國(guó)的變化卻是日新月異。
記者：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)我也有同感。那您在日本上了初中和高中，感覺(jué)日本的初中和國(guó)內(nèi)的初中最大的不同是什么呢？
李崢：最大的感受就是日本的初中很散漫。我以前在國(guó)內(nèi)的時(shí)候上了一年初中。那時(shí)候國(guó)內(nèi)上午加上早讀5節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上兩節(jié)自習(xí)課，一天在學(xué)校里的時(shí)間超過(guò)10個(gè)小時(shí)。到了日本之后我上的初中是名古屋市立中學(xué)，也是名古屋當(dāng)?shù)睾苡忻膰?guó)立初中。但一天最多也就是六節(jié)課，最短的時(shí)候五節(jié)課。上課的內(nèi)容也很薄淺，所以到了日本第一感覺(jué)就是真輕松，和國(guó)內(nèi)初中簡(jiǎn)直天壤之別，日本的中學(xué)太輕松了。
記者：那當(dāng)時(shí)會(huì)日語(yǔ)么？
李崢：一點(diǎn)都不會(huì)。
記者：不會(huì)日語(yǔ)那怎么跟著大家一起上課呢？
李崢：一開(kāi)始當(dāng)然是完全聽(tīng)不懂。不過(guò)好在日本的學(xué)校散漫，老師也不管你。所以我不上課的時(shí)候就用我父親當(dāng)年留學(xué)時(shí)候用的日語(yǔ)教材在家自學(xué)日語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久就到了暑假，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的突擊，我感覺(jué)自己的日常交流問(wèn)題已經(jīng)不是太大了。后來(lái)隨著和日本學(xué)生不斷交流，自己的日語(yǔ)也越來(lái)越好，一年左右以后上課就感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題了。
記者：我一直都聽(tīng)在日本上過(guò)中學(xué)的朋友說(shuō)過(guò)日本中學(xué)的自由，我比較好奇的是到底自由到什么地步？
李崢：怎么說(shuō)呢，首先基本上沒(méi)有作業(yè)，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)生就很幸福了。其次呢，中國(guó)學(xué)校的老師管理的很?chē)?yán)格，有的老師連學(xué)生上課的姿勢(shì)都要注意，所以經(jīng)歷過(guò)小學(xué)初中的中國(guó)學(xué)生都會(huì)覺(jué)得老師很可怕。但在日本中學(xué)里原則上上課也不允許私語(yǔ)。但學(xué)生私語(yǔ)了也沒(méi)什么，上課的時(shí)候睡覺(jué)，看漫畫(huà)，吃東西也很平常。因?yàn)槿毡緦?shí)行了“寬松教育”，所以學(xué)生的負(fù)擔(dān)都很少，進(jìn)程也很慢。比如數(shù)學(xué)，方程式和負(fù)數(shù)我在國(guó)內(nèi)小學(xué)和初一就學(xué)過(guò)了，到日本的初二才學(xué)到這些。
記者：中國(guó)有中考，日本也有么？
李崢：也有的，這個(gè)和中國(guó)一樣。我中考考的是名古屋地區(qū)的私立東海高中。
記者：日本的中考都要考什么科目？難度如何呢？
李崢：肯定比中國(guó)的中考要簡(jiǎn)單，愛(ài)知縣考國(guó)語(yǔ)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理科和社會(huì)，這都是初中的必修課。私立是只憑這個(gè)成績(jī)來(lái)錄取，而國(guó)立高中還要求中學(xué)老師的評(píng)語(yǔ)，即使你的成績(jī)合格了但你的評(píng)價(jià)不好的話(huà)也有可能被落掉。
記者：那上了高中之后，和初中相比您又有什么感受呢？
李崢：我感覺(jué)比初中更加散漫，校風(fēng)非常自由。大多數(shù)老師都是只要你不影響他上課，你干什么都可以。
記者：這點(diǎn)我很奇怪，按道理日本高中的好壞也都是用升學(xué)率來(lái)評(píng)價(jià)的。但根據(jù)您所說(shuō)的初中和高中都很散漫的話(huà)，那這升學(xué)率如何維持呢？
李崢：這個(gè)主要是靠風(fēng)氣了。因?yàn)闁|海高中的名聲很好，競(jìng)爭(zhēng)倍率很高。所以能考上東海高中的都可以說(shuō)是已經(jīng)掌握一定學(xué)習(xí)方法，或者說(shuō)是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，即使老師不去管理，但如果這個(gè)學(xué)生想考日本名牌大學(xué)的話(huà)就自然會(huì)去學(xué)習(xí)。所以雖然我所在的東海高中很散漫，雖然有很多人上課會(huì)睡覺(jué)，但一點(diǎn)都不妨礙他們上完課留在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。這點(diǎn)和國(guó)內(nèi)的教育思想不同，在中國(guó)是老師壓迫你學(xué)習(xí)，但在日本是一切自由，你想學(xué)習(xí)的話(huà)自然會(huì)去學(xué)習(xí)。
記者：那等到高三考大學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有特別的升學(xué)補(bǔ)習(xí)么？
李崢：我們學(xué)校是沒(méi)有，不過(guò)我聽(tīng)過(guò)在其他的學(xué)校是有的，某些不太出名的高中為了提高自己的知名度會(huì)很重視自己的升學(xué)率。不過(guò)在這種高中里如果老師認(rèn)為你有能力考東大的話(huà)就不會(huì)希望你去考東大以外的學(xué)校，我們學(xué)校就沒(méi)有這樣的限制。
記者：下面我想問(wèn)問(wèn)您考大學(xué)的問(wèn)題，您報(bào)考了哪些大學(xué)呢？
李崢：我2009年高中畢業(yè)，報(bào)考了東大文科三類(lèi)，早大政經(jīng)學(xué)部和商學(xué)部，慶應(yīng)經(jīng)濟(jì)和商學(xué)。不過(guò)很遺憾，都沒(méi)考上。
記者：那是什么原因落榜了呢？
李崢：我覺(jué)得還是心態(tài)問(wèn)題，去年是第一次考大學(xué)，對(duì)什么都不了解。其實(shí)從日本的中心考試的成績(jī)來(lái)看，我去年考試的成績(jī)還要高一些。但因?yàn)榉浅Ｏ脒M(jìn)東大，對(duì)早慶不夠重視，早稻田和慶應(yīng)以前的練習(xí)題也都沒(méi)有看過(guò)。東大的校內(nèi)考也確實(shí)是實(shí)力不夠，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有考上，在家里做了一年“浪人”。
記者：那落榜之后這一年主要在家復(fù)習(xí)么？
李崢：是的，一年“浪人”時(shí)間在家里自己看看書(shū)，總結(jié)自己沒(méi)考上的經(jīng)驗(yàn)。覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太不夠重視校內(nèi)考了，連早慶的校內(nèi)考都沒(méi)做過(guò)，所以這一年主要就是以東大的二次考試和早慶的校內(nèi)考為主復(fù)習(xí)。也算是功夫不負(fù)有心人，2009年再次考這些大學(xué)，除了慶應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)部以外都合格了。
記者：這是值得可喜可賀的事。您覺(jué)得去年為什么一個(gè)都沒(méi)考上，但今年基本上都考上了呢？是自己掌握了什么訣竅呢？
李崢：第一是端正態(tài)度，根據(jù)去年的情況進(jìn)行了自我分析。哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)？哪些是自己的弱項(xiàng)？自己到底有多少實(shí)力？能上東大又需要什么樣的實(shí)力？然后根據(jù)這個(gè)分析做出復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次就是我為了保底還報(bào)考了中央大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)部，并且在東大和早大之前已經(jīng)考上了，確保自己今年不會(huì)再浪人了，心態(tài)很放松，所以考其他大學(xué)的時(shí)候很容易就發(fā)揮出自己的水平了。當(dāng)然，還有一個(gè)精神上的支柱就是在日本都是父母支持我，自己也沒(méi)有什么能回報(bào)父母的，所以我也很想考上東大讓父母高興高興。
記者：我想讓您根據(jù)自己的感受評(píng)價(jià)一下，東大難考么？或者說(shuō)國(guó)內(nèi)學(xué)生想考上東大的話(huà)需要什么樣的水平？
李崢：我覺(jué)得和我一樣的學(xué)生，初中階段來(lái)日本有三年時(shí)間好好學(xué)習(xí)的話(huà)足夠考東大了。當(dāng)然，說(shuō)考東大也分文理的。我覺(jué)得外國(guó)人考文科比考理科難，因?yàn)槲目频膰?guó)語(yǔ)配分很高，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是沒(méi)辦法投機(jī)取巧的，必須有一定時(shí)間的積累和學(xué)習(xí)。還有一個(gè)社會(huì)科目的考試，那個(gè)不是選擇和填空題，是要論述的，這個(gè)對(duì)日語(yǔ)的寫(xiě)作要求就比較高了。理工科的話(huà)相對(duì)簡(jiǎn)單些，理工科比較強(qiáng)的中國(guó)學(xué)生會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，最重要的是知己知彼，考試對(duì)策也是很重要的。
記者：現(xiàn)在您已經(jīng)是東大生了，將來(lái)有什么抱負(fù)么？
李崢：我比較喜歡非凡，不想一生過(guò)得平平淡淡。所以我想畢業(yè)以后自己創(chuàng)業(yè)做企業(yè)家，早日闖出自己的天地。
記者：年輕人最寶貴就是有激情，希望你能早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，加油吧！
李崢：謝謝。
記者手記：
我們經(jīng)常經(jīng)歷失敗，用句現(xiàn)在的時(shí)髦語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“人生就像塊桌布，上面放滿(mǎn)了各種杯具”。所以我們遇到失敗之后經(jīng)常告誡自己，要在失敗中吸取教訓(xùn)，找出原因，避免同樣的失敗爭(zhēng)取成功。
李崢的經(jīng)歷就是個(gè)最好的例子。作為一名從中國(guó)小縣城走出來(lái)的留學(xué)生，能進(jìn)入日本的最高學(xué)府，自然是學(xué)生時(shí)代最大的夢(mèng)想。當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)東大并不那么簡(jiǎn)單，李崢的第一次挑戰(zhàn)就遭受了挫折，體驗(yàn)了日本浪人的經(jīng)歷。
不過(guò)，難能可貴的是，經(jīng)歷這次挫折李崢沒(méi)有喪失自信。在充分地分析了自我成敗的原因之后，彌補(bǔ)了自己的不足，放正了心態(tài)。第二次考試幾乎通過(guò)了所有報(bào)考的大學(xué)，跨進(jìn)了日本的最高學(xué)府。這種失敗之后成功的喜悅遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更加甜美。有了這份人生的經(jīng)歷，相信李崢同學(xué)在自己的人生道路上會(huì)走的更加穩(wěn)重。祝他今后一切順利。