演講稿需要考慮聽(tīng)眾的背景和興趣，以選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。最后一定要通過(guò)多次的演練和實(shí)踐，提高自信心和演講的流利程度。參考以下這些精彩的演講稿，可以幫助你提高演講水平。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見(jiàn)摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想?！靶r(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，經(jīng)過(guò)努力，我登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng)，從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿(mǎn)兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
你可曾知道，多少次當(dāng)老師走出家門(mén)，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽?zhuān)睦细赣H可能正在病床上打點(diǎn)滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任?？墒?，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨，許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點(diǎn)頭聽(tīng)懂。可是，是什么讓老師忘記了休息，是什么，讓老師忘記了疲憊，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線(xiàn)之時(shí)，卻依然推開(kāi)身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中?？墒?，是什么，讓老師忘記了生死，是什么，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想，是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想，他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng)，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體，堪稱(chēng)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體，堪稱(chēng)英雄的人民教師，他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體，堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢(mèng)想，支撐著自己一路前行。
如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的夢(mèng)想，光陰輪換，歲月更迭，我會(huì)將我堆積成一座高山，我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L(zhǎng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)，需要你們年輕的力量，因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鑒，可知興衰;以史為鑒，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?；仡櫄v史是為更好的總結(jié)昨天，重溫歷程是為更好的把握今天，展望未來(lái)是為更好的迎接明天，十三億人的“我的夢(mèng)”匯聚成中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”，六千管理者的“為民情”彰顯出具有時(shí)代風(fēng)尚的“城管情”。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上眾多對(duì)城管的流言蜚語(yǔ)，作為一名城市管理工作者，更應(yīng)該樹(shù)立做好城管工作的信心和勇氣。以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，完善提升”為目標(biāo)，牢記“我為人民管城市，我和百姓心連心”的服務(wù)宗旨，在工作中積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，依法辦事、按章辦事，在日常工作中積極的進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)新時(shí)代城管的楷模，必然會(huì)被群眾所接受。“百姓百姓一百條心”，凡事無(wú)愧自己的良心。
“城市管理用心、百姓生活舒心”短短的十個(gè)字道出了百姓心中對(duì)城管工作的期盼，和當(dāng)前的工作思路。就像汪洋大海中屹立不倒的燈塔為工作指明了光明方向。作為年輕的城管更應(yīng)該以昂揚(yáng)斗志、勤勉工作，鑒定的信念圍繞在黨和政府周?chē)?BR> 主席說(shuō)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”?！爸t謹(jǐn)務(wù)實(shí)，迎難而上”是我們城管系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。城管日常工作的務(wù)實(shí)，是執(zhí)法人員城管工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持依法、依章，一視同仁的辦案，時(shí)刻保持堅(jiān)定信念、明確職責(zé)杜絕人情關(guān)系，杜絕該罰的不處罰或者少處罰，違法情節(jié)輕微的因?yàn)槿蝿?wù)需要加重處罰的現(xiàn)象發(fā)生。日常巡邏工作的務(wù)實(shí)，按時(shí)在責(zé)任區(qū)開(kāi)展巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在自己職能范圍內(nèi)及時(shí)處理，超越范圍的及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。日常定點(diǎn)工作的務(wù)實(shí)，定點(diǎn)工作枯燥乏味，但是確實(shí)管理流動(dòng)攤販，違章搭建等最直接有效的手段。以著裝整齊，飽滿(mǎn)、熱情的精神面貌面對(duì)廣大人民群眾。
無(wú)論是昨天、今天、還是明天，城管始終堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨。實(shí)踐告訴我們一分耕耘一分收獲，城管工作需要我們所有隊(duì)員的自強(qiáng)與共同奮斗。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：《我選擇，我無(wú)悔》。
有一首歌曲最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹(shù)上，一片葉。然而，教師又是偉大的，他是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;他是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路。
人們都說(shuō)，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我想說(shuō)：“我選擇，我無(wú)悔。”因?yàn)樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價(jià)值和美麗。
兩年前，我從大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘到中江中學(xué)，成為了一名真正的人民教師!當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門(mén)的時(shí)候，我確信：“這里，就是我放飛夢(mèng)想的地方!”
能在縣中任教是幸運(yùn)的，她有著近百年的歷史，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里，無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力，我鞭策自己更加努力，因?yàn)槲腋惺艿搅思缟铣恋榈榈膿?dān)子。教師，肩負(fù)了多少家庭的夢(mèng)想和幸福，承載了多少學(xué)子的未來(lái)和希望!
中江中學(xué)，溫馨家園!在這里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng);在這里，我感受到了同組教師的幫助與愛(ài)護(hù)。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可他們依然認(rèn)真的備課、寫(xiě)。
教案。
對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選為學(xué)生勤勤懇懇忙碌到深夜。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn)：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個(gè)非常樸實(shí)的愿望：讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受而在于精神的追求與充實(shí)!有人說(shuō)：“人吃飯是為了活著但活著不僅僅是為了吃飯。”是啊人應(yīng)該有更高的追求!物質(zhì)的享受是一時(shí)的精神的富足才能永恒!
作為一名新教師，我要學(xué)的東西還很多很多，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我深知，前進(jìn)的道路并非總是坦途，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲矣锌h中這方沃土的給養(yǎng)，因?yàn)槲疫€有我最最可愛(ài)的學(xué)生。在上一次月考中，我班成績(jī)有所下降，我十分著急，同學(xué)們安慰我說(shuō)：“老師，請(qǐng)放心，我們會(huì)努力的，我們會(huì)用事實(shí)證明自己?！边@是一種怎樣的感動(dòng)，我還有什么理由不加倍努力的工作呢?前兩周，有位學(xué)生的周記本中這樣寫(xiě)到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學(xué)心里都很感激。老師，您辛苦了!”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，而我卻被深深的震撼了，我更加堅(jiān)信：只要你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就一定會(huì)愛(ài)你!你的付出很有價(jià)值，你的人生很有意義!
教師，固然有著許多別人無(wú)法理解的艱辛，但同樣有著許多別人一生都無(wú)法體會(huì)的幸福，我知道，這就是我所要追求的生活!
平凡的教師，不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因?yàn)椋谌松氖致房?，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，我選擇，我無(wú)悔!
謝謝!
有愛(ài)才有真情——這是我剛剛從*老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說(shuō)，青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師，一中“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話(huà)題——愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡。
崗位職責(zé)。
把具體事物一點(diǎn)一滴地做好把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說(shuō)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋?zhuān)f(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線(xiàn)上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦…….他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,我的力量來(lái)自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)自于一中，來(lái)自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，讓我的心綴滿(mǎn)了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛(ài)學(xué)生，能不能做到既教書(shū)又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)學(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?BR> 一、熱愛(ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專(zhuān)制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
在教育過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒(méi)有尊重，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀(guān)念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛(ài)的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件。
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱(chēng)之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對(duì)學(xué)生的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他。
2.堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話(huà)威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛(ài)得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛(ài)護(hù)自己的孩子是人，愛(ài)護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我的教師職業(yè)》。
以前上學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)我：“長(zhǎng)大以后你想做什么樣的工作？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我要當(dāng)一名老師”，因?yàn)樵谖业男睦?，老師是“傳道、授業(yè)、解惑”的人，是孩子們美好心靈的締造者，是智慧和知識(shí)的傳播者，是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。
因?yàn)槲覍?duì)教師這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情，于是我讀的是師范院校，畢業(yè)以后我光榮地加入教師這個(gè)大家庭，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名平凡的老師。崗位平凡，但是我的工作并不平凡，每天，我站在這個(gè)三尺講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，播撒希望，我無(wú)比的自豪；我是他們的老師，也是他們的第二任母親，我要用母親一樣的愛(ài)去關(guān)懷這些孩子，呵護(hù)他們，愛(ài)戴他們。天涼了，我會(huì)提醒他們多穿點(diǎn)衣服，別感冒；放學(xué)了，我會(huì)看著一個(gè)個(gè)孩子讓家長(zhǎng)都接走我才放心；上課時(shí)，我會(huì)觀(guān)察每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，有誰(shuí)不開(kāi)心了、有誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課等等。
聽(tīng)起來(lái)這都是一些瑣碎的事情，有時(shí)候，我也迷茫、也苦惱，但是我看著我身邊的那些同事默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地做著一樣瑣碎的工作，像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，我感動(dòng)了，我要為我這個(gè)神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)終生。
每年的教師節(jié)，當(dāng)我收到學(xué)生們送給我的一支花，一張賀卡，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，作為一名教師，我一定以身作則，為人師表，把教師這個(gè)無(wú)上光榮的職業(yè)做的更好，更精彩！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇五
小時(shí)候，我總以為教師很美麗，很神氣，因?yàn)榻處熣f(shuō)上一句話(huà)就能驚天動(dòng)地。確實(shí)如此，長(zhǎng)大后，我也愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。雖然我們清貧，但我們是最富有的，因?yàn)槲覀兪遣ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼。雖然教學(xué)生活是那么地單調(diào)，那么地乏味，但山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村，我們總會(huì)在教室的轉(zhuǎn)角，在樹(shù)梢送來(lái)的微風(fēng)中，在生命的一站與另一站之間，發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩躚，有秋水長(zhǎng)天，有落霞孤鶩。
然而，教師空有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煋?dān)任教書(shū)育人的重任，只有品德高尚、知識(shí)淵博的人才能作為人師，所謂“學(xué)高為師，身正為范”。
教師是知識(shí)的。傳播者，但也是學(xué)生行為的楷模。教師的言行就像一面鏡子，反射自己的同時(shí)也折射了別人，好的言行熏陶出好的學(xué)生，不文明的言行直接影響下一代的健康成長(zhǎng)?？鬃佑醒浴捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。教師必須言行一致，用文明健康、積極向上的.言行舉止感染學(xué)生。教師必須以思想點(diǎn)燃思想，以平等造就平等，以寬容培養(yǎng)寬容。只有這樣我們才能綻放祖國(guó)的花蕊，折射孩子們美好的人生。
我走上講臺(tái)雖然不久，但我深深地明白了教師不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教書(shū)匠還是傳播愛(ài)心的使者，教育是人與人之間心靈的感召，沒(méi)有愛(ài)便談不上教育。就如魯迅所言“什么是教育，教育就是愛(ài)?！蔽矣H眼目睹了老教師們的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的作為。親耳聆聽(tīng)了王茂華老師為了救孩子而犧牲自己的感人事跡，朱文君、曾祥志為了孩子而放棄縣城優(yōu)越的工作環(huán)境的感人舉止。親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。因此，在教學(xué)工作中我們一定用愛(ài)心開(kāi)展工作。陶行知先生說(shuō)：“待學(xué)生如親子弟”。愛(ài)是教育的基本要素，“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育”。愛(ài)生不僅是教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上是傾注了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，那是因?yàn)槲覀兪峙跞祟?lèi)文明的火種，點(diǎn)燃了人類(lèi)文明的火花。教師是辛勤的園丁，那是因?yàn)槲覀冋凉补嘀褡逦磥?lái)的花朵，使祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，那是因?yàn)槲覀兙喸炝嗣篮玫男撵`，舉起了百花齊放的舞臺(tái)。教師是春蠶是蠟燭，那是因?yàn)槲覀兙幙椀氖菈?mèng)想，放飛的是希望，燃燒的是自己，照亮的是別人。
“只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙”，雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！笔前。妥屛遗踔活w心來(lái)不帶半根草去。每當(dāng)我面對(duì)孩子們時(shí)，我都感到神圣與自豪。因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xx班，今天我為大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己一個(gè)難忘的童年，相信動(dòng)畫(huà)片是陪伴大家走過(guò)童年的一大色彩，但是我和大家不一樣，我是看著警匪片長(zhǎng)大的！別看我這么小小的個(gè)子，我特別憧憬，也特別羨慕那些英姿颯爽的刑警們，那一身威武的警服，那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿，無(wú)不在我年幼的歲月里留下難以忘懷的記憶。
印象中看的第一部警匪片是xxx，時(shí)隔多年，已忘了很多里面的情節(jié)，但是每一次在出警的時(shí)候，那群刑警們的英姿深深地印在心里，也正是受了這部電視劇的影響，我告訴自己，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名警察，不畏強(qiáng)暴，為這個(gè)社會(huì)除暴安良！從此以后，這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里扎根，不曾改變過(guò)。
為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)警察的夢(mèng)想，曾為它努力過(guò)，付出過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名警察，首先要有的就是一個(gè)良好的體魄，而跑步就是我們鍛煉的一個(gè)很好的方式，于是我堅(jiān)持每天跑步，一直很單純的以為，付出真的會(huì)有收獲，但是當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去，忘了自己有多少次偷偷的一個(gè)人哭泣。
但是xx學(xué)院給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，至少是它給我了一個(gè)去走進(jìn)這樣一群類(lèi)似軍人的集體，那就是xx學(xué)院的校衛(wèi)隊(duì)！踏進(jìn)xx學(xué)院的校門(mén)，當(dāng)這么多組織的宣傳鋪天蓋地的襲來(lái)的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了校衛(wèi)隊(duì)。身邊的同學(xué)都覺(jué)得不可思議，他們都說(shuō)，就你，這么小的個(gè)子還參加校衛(wèi)隊(duì)？你肯定不能堅(jiān)持的？我只是笑笑，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)的再多，都不如做的好，為了自己心中的夢(mèng)想，為了那一身美麗的迷彩和制服，無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去！
每天早上天還沒(méi)亮，風(fēng)雨足球場(chǎng)上已經(jīng)有我們這群人的跑步聲，我們嘹亮的口號(hào)久久的回響在xx學(xué)院的上空！很多人都說(shuō)那是一群瘋子，來(lái)大學(xué)就是玩的嘛，他們?cè)趺催€自己找罪受，每天這么早起床，這么辛苦的訓(xùn)練，有時(shí)候甚至是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，還弄的自己這么累。女孩子不像個(gè)女孩子，每天很男生一樣做俯臥撐，男孩子更是悲慘，但是我們只能說(shuō)，我們痛并快樂(lè)著。
我們體會(huì)這樣一群為夢(mèng)想而奮斗的激情，我們享受在xx學(xué)院的操場(chǎng)上追逐的身影，我們追求那種迎風(fēng)奔跑的快感，我們收獲著難以割舍的戰(zhàn)友情！我們經(jīng)常說(shuō)，我們就是xx學(xué)院的兵，我們守護(hù)著xx學(xué)院的安寧。不在這樣一個(gè)組織里，無(wú)法體會(huì)到我們的那種感受，更重要的是，在這里，我無(wú)限的接近了心中以為永遠(yuǎn)都無(wú)法再實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
如今，看著隊(duì)友脫下校服換上那身迷彩的時(shí)候，我哭了，那是喜極而泣的淚。我并不后悔，狠狠的拭去自己眼角的淚，我告訴我自己，該知足了，雖然這里的記憶已成過(guò)往，夢(mèng)想也徹底的遠(yuǎn)去了，但是我收獲了很多美好的東西，我曾經(jīng)無(wú)限的接近了自己扎根于心底的那個(gè)夢(mèng)想，我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我無(wú)悔！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，同學(xué)們，堅(jiān)持自己心中最初的夢(mèng)想吧，不要在半路就返航，把眼淚裝在心上，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出勇敢的花！加油！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛(ài)。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了，我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)提起我的學(xué)校，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情，我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨；到了冬天，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道，一棵棵銀杏樹(shù)恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大，直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，香甜濃郁，沁人心脾，令師生仿佛置身于美妙的仙境，流連忘返。院子中心的花壇一到春天，花兒盛開(kāi)，姹紫嫣紅，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜?；▔械母邩?shù)與灌木高低錯(cuò)落，俯仰生姿。教學(xué)區(qū)，房屋紅瓦白墻，整齊美觀(guān)。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她！
作為一名教師，我也非常愛(ài)學(xué)校可愛(ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的追求；我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的.身影；我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情；我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)：中考，市運(yùn)動(dòng)會(huì)，年年名列全市前列；奧林匹克競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一切的一切，都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的，是值得學(xué)校與老師信賴(lài)和驕傲的。每當(dāng)看到他們，我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)！
我更愛(ài)xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著12年教齡的教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是xx年，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師，我服從學(xué)校安排，由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)12年了，把英語(yǔ)從頭拾起，困難是可想而知的，正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候，英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！我愛(ài)xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春*勝往年?！弊詈?，我衷心祝愿我熱愛(ài)的xx中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講，我是xxx，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。
我來(lái)自偏遠(yuǎn)貧窮的山村，從小我就立志，我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切，奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我，小時(shí)候經(jīng)常看大人們刺繡民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙，這些民間工藝品深深影響了我，我也因此開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫(huà)，并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)道路上，我最放不下的是父母，擔(dān)心的是父親身體，再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無(wú)策，就在我一籌莫展的時(shí)候，職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我的青春還在，我的夢(mèng)想還在，我的家人也還在，我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰！
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職，同時(shí)做好幾份工作，一天24小時(shí)，我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí)，我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間，我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年，在xx老師的幫助下，舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫(huà)展。在校外，我曾在xx汽車(chē)報(bào)做過(guò)廣告編輯，在xx書(shū)法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng)，充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力，這些都為我后來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年，我在創(chuàng)辦xx畫(huà)室之初，歷經(jīng)坎坷，沒(méi)有生源，沒(méi)錢(qián)租房子，只能四處籌集資金，xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手，幫我排憂(yōu)解難，如果沒(méi)有老師們的幫助，我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺，無(wú)法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我，畫(huà)室招不到學(xué)生，于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生，所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂(yōu)，于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷，給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是，我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳，xx畫(huà)室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù)，我的畫(huà)室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司，xx是由一群有理想、有激情，有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作，而是為了追夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，自己的命運(yùn)自己掌握，自己的青春自己做主！現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大，建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信，xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄，堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇九
的律師們，正在法庭上理屈詞窮天替當(dāng)事人辯黑，我心中的愛(ài)護(hù)感油。
生。從當(dāng)時(shí)起，我便坐志當(dāng)前要一名律師，也能像那些律師一樣，站正在莊寬的法庭上，用本人歉碩的法律知識(shí)為我確當(dāng)事人爭(zhēng)與開(kāi)法的權(quán)益。
真現(xiàn)我少年時(shí)的幻念，我到場(chǎng)了稱(chēng)為“齊國(guó)。
人的勤勞汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工做，選擇了律師那崇下的職業(yè)。
女性，能夠一份穩(wěn)定、光陳、安適的工做簡(jiǎn)樸，勸我要分開(kāi)法院。報(bào)告我律師很累，每天皆要訪(fǎng)問(wèn)查詢(xún)拜訪(fǎng)、會(huì)睹被告、出庭辯黑??整天竭天閑碌，去回奔閑，而那樣的勝利必定了您將有許多人阻擋我做律師，勸止我要為此背擔(dān)弘大年夜的風(fēng)險(xiǎn)。
冒然止事，要思考分明。
做為將要比男性支出更多的艱苦與勤勞。我捫心自問(wèn)“我恐驚了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)那樣無(wú)所做為的過(guò)平生嗎？”答案是“no”，我盡放棄曾經(jīng)少年時(shí)坐下的志背，我將為此竭盡齊力，斗爭(zhēng)畢生。一名勝利的律師需供是正在大年夜量的的工具真正在太多，每個(gè)勝利的律師皆了中積散經(jīng)歷，禁受過(guò)最艱苦的鍛煉，才素量：語(yǔ)止嫻生的操做才氣、邏輯思辨才氣、強(qiáng)大年夜的親戰(zhàn)力、法教根柢功、設(shè)念力戰(zhàn)締制力、仔細(xì)穩(wěn)重。
鶴坐雞群的寬要供下尺度的職業(yè)，做一名勝利的律師那便更需供素量。假如覺(jué)得本人短少那些潛量的話(huà)那自然是老早便挨講回府了，我分明我的內(nèi)心極度渴視的甚么，分明我的潛量究竟結(jié)果是正在哪一圓，一步我才會(huì)云云堅(jiān)定的我的選擇。足跡天為本人崇下的幻念而斗爭(zhēng)。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！我愛(ài)xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春色勝往年。”最后，中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十一
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，黃昏時(shí)，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了，但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我，聽(tīng)了這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~！
我不想說(shuō)太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比，我?guī)熃^對(duì)的“新人”，沒(méi)有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說(shuō)一句，鹽化幼兒園是一個(gè)溫暖的家，作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)心和幫助。
以管窺豹，可見(jiàn)一斑，所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分，xx年建校至今xx年的砥礪進(jìn)取，xx載的奮斗拼搏，如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。
隨著工作時(shí)間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，每個(gè)人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。
相傳，釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋；
如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地；
如果我是一棵樹(shù)，那鹽化幼兒園就是茂密的森林；
如果我是一個(gè)音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂(lè)章；
鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼；
鹽化幼兒園給了我無(wú)窮的勇氣；
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我意味著14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō)，我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，五千年的傳統(tǒng)文化迄今，深深地銘記在中國(guó)人的心里。每一個(gè)家，都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，常言道：無(wú)規(guī)定不成方圓：曾國(guó)藩在其任上根據(jù)一封封一封家書(shū)規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費(fèi)放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國(guó)藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭，也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字：重視，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠(chéng)信友善，做自己應(yīng)做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓(xùn)，是從古至今存有在每一個(gè)人心里的，但真實(shí)保證的，卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn)，是以便讓下一代銘記中國(guó)五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會(huì)危害周邊人，讓她們也保證。
家風(fēng)是一個(gè)家的全景，一個(gè)家中是不是友好相處，看的就是一個(gè)家中的家風(fēng)，家風(fēng)便是做好事，無(wú)私奉獻(xiàn)；家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交，不干壞事；家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德；家風(fēng)便是常做善事，義無(wú)反顧；家風(fēng)便是心里有間，心中有國(guó)。
大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的專(zhuān)家學(xué)者，僅僅平平常常的普通人，但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶?zhuān)業(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家，引導(dǎo)大家?jiàn)^發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯(cuò)誤時(shí)，她們用到最質(zhì)樸的z言來(lái)勸誡大家，使我們積極認(rèn)錯(cuò)，在我們做事自豪時(shí)，她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問(wèn)候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現(xiàn)大家的誠(chéng)信友善。這般由此可見(jiàn)，一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng)，反映在日常生活中的各個(gè)方面。
家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說(shuō)，養(yǎng)不教，父之過(guò)。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，]有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x，父母對(duì)小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中，那他便會(huì)取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國(guó)四個(gè)粗字，規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪，報(bào)效國(guó)家。由此可見(jiàn)優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
我們都是新時(shí)期的學(xué)員，大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任，而身于學(xué)前教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教好祖國(guó)的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
沒(méi)規(guī)矩何以成方圓，我們要遵循族規(guī)家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)精神實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿(mǎn)社會(huì)正能量。
我的演說(shuō)完后，謝謝你們！
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我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十三
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今日演講的題目是——《我的祖國(guó)》。
龍，是中國(guó)的象征，我們每一個(gè)人都是龍的傳人。我們?nèi)A夏兒女有一個(gè)共同的心聲，那就是有福同享，有難同當(dāng)，因?yàn)槲覀兌紒?lái)自中國(guó)這個(gè)大家庭，我們共同擁有祖國(guó)這位母親，我們都是中國(guó)人。一想到中國(guó)這個(gè)詞，我就心潮澎湃，壯麗的山河、悠久的歷史、燦爛的文化、優(yōu)良的傳統(tǒng)這一切都是我們中國(guó)人的驕傲。
祖國(guó)，你締造了一個(gè)又一個(gè)美麗的神話(huà)：嫦娥奔月、后羿射日、盤(pán)古開(kāi)天辟地還有那一個(gè)個(gè)壯舉：四大發(fā)明令人驚嘆、神舟六號(hào)遨游太空、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦這一切的一切怎能不讓我們每個(gè)中華兒女倍感自豪？回首往事，當(dāng)我們?cè)馐芡鈬?guó)人欺凌時(shí)，你一次次從危難困境中走出來(lái)，因?yàn)槟阈闹杏形覀?，有人民！你用偉岸的身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)你：愛(ài)你，守護(hù)你！
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，新中國(guó)已成立69周年了，在這69年里，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平大大提高了。從簡(jiǎn)陋的房舍到美麗的高樓大廈；從過(guò)去的物資匱乏到此刻的豐衣足食，我們祖國(guó)的變化真是日新月異?。?BR> 同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪，為祖國(guó)的民族之花而驕傲！作為少先隊(duì)員，我們要向那些愛(ài)國(guó)之士學(xué)習(xí)，就算不能成為祖國(guó)的棟梁，也要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
我們的國(guó)父孫中山說(shuō)過(guò)：“做人最大的事情就是要明白怎樣愛(ài)國(guó)?！泵绹?guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)：“不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么；要問(wèn)你能為祖國(guó)做什么?！蓖瑢W(xué)們，作為小學(xué)生，我們?cè)鯓訍?ài)國(guó)？我認(rèn)為愛(ài)國(guó)，要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)的變化；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，講社會(huì)公德；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母，做父母的小幫手；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，熱愛(ài)班團(tuán)體；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)，多記一個(gè)單詞。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們，我們的身上肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，承載著民族的期望，讓我們舉起右手宣誓：我是中國(guó)人，我愛(ài)自我的祖國(guó)！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十四
大家好!
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福里，系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著t恤和牛仔褲的人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶!
我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜，每次都有好玩的事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫，看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書(shū)呢!
我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開(kāi)始了，唉，都怪我聲響太大，不一會(huì)兒就被捉住了，玩完之后，我們四個(gè)人在一起哈哈大笑，玩得很開(kāi)心!
嘿嘿，這就是我家，我愛(ài)我家!
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十五
安全—我的家；說(shuō)起安全，好像是一個(gè)老生常談的話(huà)題，殊不知這里面蘊(yùn)藏著家人的無(wú)盡期盼和公司對(duì)員工的無(wú)限關(guān)懷。
現(xiàn)在公司提出以堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)公司安全文化建設(shè)，不斷提高公司全員安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，確保公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安作為公司安全文化建設(shè)的總體目標(biāo)。所以我們更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極參加公司組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，對(duì)安全要引起足夠重視，意識(shí)到預(yù)防的重要性，做到大事小事都要以安全預(yù)防為前提，以珍愛(ài)自己的生命價(jià)值為原則，在思想上給予重視，在行為上給予肯定，那么我們安全教育的目的也就達(dá)到了，您的思想及行為也會(huì)因此給您給公司創(chuàng)造一個(gè)良好的信譽(yù)。
在安全意識(shí)方面，我們要從小事做起，不要怕麻煩，或懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類(lèi)的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的，要不然也不會(huì)有萬(wàn)一這個(gè)詞的出現(xiàn)，那么我們?yōu)槭裁床粡念A(yù)防做起呢？我們要不斷提升個(gè)人的安全素質(zhì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練，真正形成預(yù)警思維。作為施工單位，我們出入施工現(xiàn)場(chǎng)要注意帶好安全帽，要穿平底鞋，在高處作業(yè)時(shí)必須要系安全帶等等，愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。如果人人都能認(rèn)識(shí)到安全的重要性，違章的危害性，都能在工作中自覺(jué)自愿地控制差錯(cuò)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化，那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是“我愛(ài)你——祖國(guó)”。
當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國(guó)在我心中是長(zhǎng)江，祖國(guó)在我心中是黃河，祖國(guó)在我心中是960萬(wàn)平方公里土地，祖國(guó)在我心中是300萬(wàn)平方公里海洋。
祖國(guó)的輝煌歷史令人贊嘆，但以往受的磨難也令人難忘。外國(guó)的堅(jiān)船利炮擊碎了祖國(guó)百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國(guó)聯(lián)軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼，成為祖國(guó)文化不可估量的損失，也成為世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵占我國(guó)國(guó)土，八年間燒殺搶掠無(wú)惡不作，犯下了無(wú)數(shù)滔天罪行。
中國(guó)。
人民英勇殺敵，用血肉筑成堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，將侵略者趕出。
中國(guó)。
回顧歷史，我們將銘記：一個(gè)國(guó)家如果落后就會(huì)挨打，就會(huì)遭受欺侮。僅有祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興，才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，全世界都看到“。
中國(guó)。
人民從此站起來(lái)了!”
祖國(guó)日益繁榮，科技日益發(fā)達(dá)，新。
中國(guó)。
有了更加值得驕傲的成果。香港、澳門(mén)回到了祖國(guó)的懷抱，洗刷了祖國(guó)的百年恥辱;北京奧運(yùn)會(huì)上，中華健兒勇奪金牌榜第一名;嫦娥二號(hào)衛(wèi)星探器成功升空;上海世博會(huì)向世界展示著新。
中國(guó)。
嶄新的風(fēng)貌;神舟系列飛船在太空中留下了不滅的身影;“神九”與天宮一號(hào)成功對(duì)接、神舟十號(hào)載人飛船太空授課……祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。今日的祖國(guó)已經(jīng)插上騰飛的.翅膀，向著更加輝煌的明天飛翔!
中國(guó)。
人而感到驕傲和自豪!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連。今日，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把先烈的。
精神。
繼承發(fā)揚(yáng)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒，一齊譜寫(xiě)祖國(guó)更加璀璨的。
篇
章!
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十七
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的`力量！我愛(ài)xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春色勝往年?！弊詈?，我衷心祝愿我熱愛(ài)的xx中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛(ài)。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了，我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)提起我的學(xué)校，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情，我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨；到了冬天，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道，一棵棵銀杏樹(shù)恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大，直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，香甜濃郁，沁人心脾，令師生仿佛置身于美妙的仙境，流連忘返。院子中心的花壇一到春天，花兒盛開(kāi)，姹紫嫣紅，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜?；▔械母邩?shù)與灌木高低錯(cuò)落，俯仰生姿。教學(xué)區(qū)，房屋紅瓦白墻，整齊美觀(guān)。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她！
作為一名教師，我也非常愛(ài)學(xué)?？蓯?ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的'追求；我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影；我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情；我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)：中考，市運(yùn)動(dòng)會(huì)，年年名列全市前列；奧林匹克競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一切的一切，都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的，是值得學(xué)校與老師信賴(lài)和驕傲的。每當(dāng)看到他們，我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)！
我更愛(ài)xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著12年教齡的教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是xx年，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師，我服從學(xué)校安排，由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)12年了，把英語(yǔ)從頭拾起，困難是可想而知的，正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候，英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見(jiàn)摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想?！靶r(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，經(jīng)過(guò)努力，我登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng)，從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿(mǎn)兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
你可曾知道，多少次當(dāng)老師走出家門(mén)，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽?zhuān)睦细赣H可能正在病床上打點(diǎn)滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任?？墒?，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨，許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點(diǎn)頭聽(tīng)懂。可是，是什么讓老師忘記了休息，是什么，讓老師忘記了疲憊，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線(xiàn)之時(shí)，卻依然推開(kāi)身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中?？墒?，是什么，讓老師忘記了生死，是什么，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想，是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想，他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng)，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體，堪稱(chēng)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體，堪稱(chēng)英雄的人民教師，他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體，堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢(mèng)想，支撐著自己一路前行。
如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的夢(mèng)想，光陰輪換，歲月更迭，我會(huì)將我堆積成一座高山，我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L(zhǎng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)，需要你們年輕的力量，因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鑒，可知興衰;以史為鑒，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?；仡櫄v史是為更好的總結(jié)昨天，重溫歷程是為更好的把握今天，展望未來(lái)是為更好的迎接明天，十三億人的“我的夢(mèng)”匯聚成中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”，六千管理者的“為民情”彰顯出具有時(shí)代風(fēng)尚的“城管情”。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上眾多對(duì)城管的流言蜚語(yǔ)，作為一名城市管理工作者，更應(yīng)該樹(shù)立做好城管工作的信心和勇氣。以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，完善提升”為目標(biāo)，牢記“我為人民管城市，我和百姓心連心”的服務(wù)宗旨，在工作中積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，依法辦事、按章辦事，在日常工作中積極的進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)新時(shí)代城管的楷模，必然會(huì)被群眾所接受。“百姓百姓一百條心”，凡事無(wú)愧自己的良心。
“城市管理用心、百姓生活舒心”短短的十個(gè)字道出了百姓心中對(duì)城管工作的期盼，和當(dāng)前的工作思路。就像汪洋大海中屹立不倒的燈塔為工作指明了光明方向。作為年輕的城管更應(yīng)該以昂揚(yáng)斗志、勤勉工作，鑒定的信念圍繞在黨和政府周?chē)?BR> 主席說(shuō)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”?！爸t謹(jǐn)務(wù)實(shí)，迎難而上”是我們城管系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。城管日常工作的務(wù)實(shí)，是執(zhí)法人員城管工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持依法、依章，一視同仁的辦案，時(shí)刻保持堅(jiān)定信念、明確職責(zé)杜絕人情關(guān)系，杜絕該罰的不處罰或者少處罰，違法情節(jié)輕微的因?yàn)槿蝿?wù)需要加重處罰的現(xiàn)象發(fā)生。日常巡邏工作的務(wù)實(shí)，按時(shí)在責(zé)任區(qū)開(kāi)展巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在自己職能范圍內(nèi)及時(shí)處理，超越范圍的及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。日常定點(diǎn)工作的務(wù)實(shí)，定點(diǎn)工作枯燥乏味，但是確實(shí)管理流動(dòng)攤販，違章搭建等最直接有效的手段。以著裝整齊，飽滿(mǎn)、熱情的精神面貌面對(duì)廣大人民群眾。
無(wú)論是昨天、今天、還是明天，城管始終堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨。實(shí)踐告訴我們一分耕耘一分收獲，城管工作需要我們所有隊(duì)員的自強(qiáng)與共同奮斗。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：《我選擇，我無(wú)悔》。
有一首歌曲最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹(shù)上，一片葉。然而，教師又是偉大的，他是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;他是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路。
人們都說(shuō)，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我想說(shuō)：“我選擇，我無(wú)悔。”因?yàn)樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價(jià)值和美麗。
兩年前，我從大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘到中江中學(xué)，成為了一名真正的人民教師!當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門(mén)的時(shí)候，我確信：“這里，就是我放飛夢(mèng)想的地方!”
能在縣中任教是幸運(yùn)的，她有著近百年的歷史，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里，無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力，我鞭策自己更加努力，因?yàn)槲腋惺艿搅思缟铣恋榈榈膿?dān)子。教師，肩負(fù)了多少家庭的夢(mèng)想和幸福，承載了多少學(xué)子的未來(lái)和希望!
中江中學(xué)，溫馨家園!在這里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng);在這里，我感受到了同組教師的幫助與愛(ài)護(hù)。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可他們依然認(rèn)真的備課、寫(xiě)。
教案。
對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選為學(xué)生勤勤懇懇忙碌到深夜。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn)：一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個(gè)非常樸實(shí)的愿望：讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受而在于精神的追求與充實(shí)!有人說(shuō)：“人吃飯是為了活著但活著不僅僅是為了吃飯。”是啊人應(yīng)該有更高的追求!物質(zhì)的享受是一時(shí)的精神的富足才能永恒!
作為一名新教師，我要學(xué)的東西還很多很多，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我深知，前進(jìn)的道路并非總是坦途，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲矣锌h中這方沃土的給養(yǎng)，因?yàn)槲疫€有我最最可愛(ài)的學(xué)生。在上一次月考中，我班成績(jī)有所下降，我十分著急，同學(xué)們安慰我說(shuō)：“老師，請(qǐng)放心，我們會(huì)努力的，我們會(huì)用事實(shí)證明自己?！边@是一種怎樣的感動(dòng)，我還有什么理由不加倍努力的工作呢?前兩周，有位學(xué)生的周記本中這樣寫(xiě)到：“王老師，你為我們到處找題，印資料，很多同學(xué)心里都很感激。老師，您辛苦了!”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，而我卻被深深的震撼了，我更加堅(jiān)信：只要你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就一定會(huì)愛(ài)你!你的付出很有價(jià)值，你的人生很有意義!
教師，固然有著許多別人無(wú)法理解的艱辛，但同樣有著許多別人一生都無(wú)法體會(huì)的幸福，我知道，這就是我所要追求的生活!
平凡的教師，不平凡的事業(yè)。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因?yàn)椋谌松氖致房?，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，我選擇，我無(wú)悔!
謝謝!
有愛(ài)才有真情——這是我剛剛從*老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說(shuō)，青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師，一中“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話(huà)題——愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡。
崗位職責(zé)。
把具體事物一點(diǎn)一滴地做好把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說(shuō)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋?zhuān)f(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線(xiàn)上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦…….他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,我的力量來(lái)自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)自于一中，來(lái)自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，讓我的心綴滿(mǎn)了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛(ài)學(xué)生，能不能做到既教書(shū)又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)學(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?BR> 一、熱愛(ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專(zhuān)制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
在教育過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒(méi)有尊重，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀(guān)念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛(ài)的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件。
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱(chēng)之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對(duì)學(xué)生的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他。
2.堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話(huà)威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛(ài)得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛(ài)護(hù)自己的孩子是人，愛(ài)護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我的教師職業(yè)》。
以前上學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)我：“長(zhǎng)大以后你想做什么樣的工作？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我要當(dāng)一名老師”，因?yàn)樵谖业男睦?，老師是“傳道、授業(yè)、解惑”的人，是孩子們美好心靈的締造者，是智慧和知識(shí)的傳播者，是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。
因?yàn)槲覍?duì)教師這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情，于是我讀的是師范院校，畢業(yè)以后我光榮地加入教師這個(gè)大家庭，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名平凡的老師。崗位平凡，但是我的工作并不平凡，每天，我站在這個(gè)三尺講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，播撒希望，我無(wú)比的自豪；我是他們的老師，也是他們的第二任母親，我要用母親一樣的愛(ài)去關(guān)懷這些孩子，呵護(hù)他們，愛(ài)戴他們。天涼了，我會(huì)提醒他們多穿點(diǎn)衣服，別感冒；放學(xué)了，我會(huì)看著一個(gè)個(gè)孩子讓家長(zhǎng)都接走我才放心；上課時(shí)，我會(huì)觀(guān)察每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，有誰(shuí)不開(kāi)心了、有誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課等等。
聽(tīng)起來(lái)這都是一些瑣碎的事情，有時(shí)候，我也迷茫、也苦惱，但是我看著我身邊的那些同事默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地做著一樣瑣碎的工作，像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí)，我感動(dòng)了，我要為我這個(gè)神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)終生。
每年的教師節(jié)，當(dāng)我收到學(xué)生們送給我的一支花，一張賀卡，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，作為一名教師，我一定以身作則，為人師表，把教師這個(gè)無(wú)上光榮的職業(yè)做的更好，更精彩！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇五
小時(shí)候，我總以為教師很美麗，很神氣，因?yàn)榻處熣f(shuō)上一句話(huà)就能驚天動(dòng)地。確實(shí)如此，長(zhǎng)大后，我也愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。雖然我們清貧，但我們是最富有的，因?yàn)槲覀兪遣ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼。雖然教學(xué)生活是那么地單調(diào)，那么地乏味，但山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村，我們總會(huì)在教室的轉(zhuǎn)角，在樹(shù)梢送來(lái)的微風(fēng)中，在生命的一站與另一站之間，發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩躚，有秋水長(zhǎng)天，有落霞孤鶩。
然而，教師空有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煋?dān)任教書(shū)育人的重任，只有品德高尚、知識(shí)淵博的人才能作為人師，所謂“學(xué)高為師，身正為范”。
教師是知識(shí)的。傳播者，但也是學(xué)生行為的楷模。教師的言行就像一面鏡子，反射自己的同時(shí)也折射了別人，好的言行熏陶出好的學(xué)生，不文明的言行直接影響下一代的健康成長(zhǎng)?？鬃佑醒浴捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。教師必須言行一致，用文明健康、積極向上的.言行舉止感染學(xué)生。教師必須以思想點(diǎn)燃思想，以平等造就平等，以寬容培養(yǎng)寬容。只有這樣我們才能綻放祖國(guó)的花蕊，折射孩子們美好的人生。
我走上講臺(tái)雖然不久，但我深深地明白了教師不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教書(shū)匠還是傳播愛(ài)心的使者，教育是人與人之間心靈的感召，沒(méi)有愛(ài)便談不上教育。就如魯迅所言“什么是教育，教育就是愛(ài)?！蔽矣H眼目睹了老教師們的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的作為。親耳聆聽(tīng)了王茂華老師為了救孩子而犧牲自己的感人事跡，朱文君、曾祥志為了孩子而放棄縣城優(yōu)越的工作環(huán)境的感人舉止。親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。因此，在教學(xué)工作中我們一定用愛(ài)心開(kāi)展工作。陶行知先生說(shuō)：“待學(xué)生如親子弟”。愛(ài)是教育的基本要素，“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育”。愛(ài)生不僅是教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上是傾注了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，那是因?yàn)槲覀兪峙跞祟?lèi)文明的火種，點(diǎn)燃了人類(lèi)文明的火花。教師是辛勤的園丁，那是因?yàn)槲覀冋凉补嘀褡逦磥?lái)的花朵，使祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，那是因?yàn)槲覀兙喸炝嗣篮玫男撵`，舉起了百花齊放的舞臺(tái)。教師是春蠶是蠟燭，那是因?yàn)槲覀兙幙椀氖菈?mèng)想，放飛的是希望，燃燒的是自己，照亮的是別人。
“只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙”，雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！笔前。妥屛遗踔活w心來(lái)不帶半根草去。每當(dāng)我面對(duì)孩子們時(shí)，我都感到神圣與自豪。因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xx班，今天我為大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己一個(gè)難忘的童年，相信動(dòng)畫(huà)片是陪伴大家走過(guò)童年的一大色彩，但是我和大家不一樣，我是看著警匪片長(zhǎng)大的！別看我這么小小的個(gè)子，我特別憧憬，也特別羨慕那些英姿颯爽的刑警們，那一身威武的警服，那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿，無(wú)不在我年幼的歲月里留下難以忘懷的記憶。
印象中看的第一部警匪片是xxx，時(shí)隔多年，已忘了很多里面的情節(jié)，但是每一次在出警的時(shí)候，那群刑警們的英姿深深地印在心里，也正是受了這部電視劇的影響，我告訴自己，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名警察，不畏強(qiáng)暴，為這個(gè)社會(huì)除暴安良！從此以后，這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里扎根，不曾改變過(guò)。
為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)警察的夢(mèng)想，曾為它努力過(guò)，付出過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名警察，首先要有的就是一個(gè)良好的體魄，而跑步就是我們鍛煉的一個(gè)很好的方式，于是我堅(jiān)持每天跑步，一直很單純的以為，付出真的會(huì)有收獲，但是當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去，忘了自己有多少次偷偷的一個(gè)人哭泣。
但是xx學(xué)院給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，至少是它給我了一個(gè)去走進(jìn)這樣一群類(lèi)似軍人的集體，那就是xx學(xué)院的校衛(wèi)隊(duì)！踏進(jìn)xx學(xué)院的校門(mén)，當(dāng)這么多組織的宣傳鋪天蓋地的襲來(lái)的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了校衛(wèi)隊(duì)。身邊的同學(xué)都覺(jué)得不可思議，他們都說(shuō)，就你，這么小的個(gè)子還參加校衛(wèi)隊(duì)？你肯定不能堅(jiān)持的？我只是笑笑，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)的再多，都不如做的好，為了自己心中的夢(mèng)想，為了那一身美麗的迷彩和制服，無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去！
每天早上天還沒(méi)亮，風(fēng)雨足球場(chǎng)上已經(jīng)有我們這群人的跑步聲，我們嘹亮的口號(hào)久久的回響在xx學(xué)院的上空！很多人都說(shuō)那是一群瘋子，來(lái)大學(xué)就是玩的嘛，他們?cè)趺催€自己找罪受，每天這么早起床，這么辛苦的訓(xùn)練，有時(shí)候甚至是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，還弄的自己這么累。女孩子不像個(gè)女孩子，每天很男生一樣做俯臥撐，男孩子更是悲慘，但是我們只能說(shuō)，我們痛并快樂(lè)著。
我們體會(huì)這樣一群為夢(mèng)想而奮斗的激情，我們享受在xx學(xué)院的操場(chǎng)上追逐的身影，我們追求那種迎風(fēng)奔跑的快感，我們收獲著難以割舍的戰(zhàn)友情！我們經(jīng)常說(shuō)，我們就是xx學(xué)院的兵，我們守護(hù)著xx學(xué)院的安寧。不在這樣一個(gè)組織里，無(wú)法體會(huì)到我們的那種感受，更重要的是，在這里，我無(wú)限的接近了心中以為永遠(yuǎn)都無(wú)法再實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
如今，看著隊(duì)友脫下校服換上那身迷彩的時(shí)候，我哭了，那是喜極而泣的淚。我并不后悔，狠狠的拭去自己眼角的淚，我告訴我自己，該知足了，雖然這里的記憶已成過(guò)往，夢(mèng)想也徹底的遠(yuǎn)去了，但是我收獲了很多美好的東西，我曾經(jīng)無(wú)限的接近了自己扎根于心底的那個(gè)夢(mèng)想，我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我無(wú)悔！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，同學(xué)們，堅(jiān)持自己心中最初的夢(mèng)想吧，不要在半路就返航，把眼淚裝在心上，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出勇敢的花！加油！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛(ài)。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了，我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)提起我的學(xué)校，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情，我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨；到了冬天，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道，一棵棵銀杏樹(shù)恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大，直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，香甜濃郁，沁人心脾，令師生仿佛置身于美妙的仙境，流連忘返。院子中心的花壇一到春天，花兒盛開(kāi)，姹紫嫣紅，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜?；▔械母邩?shù)與灌木高低錯(cuò)落，俯仰生姿。教學(xué)區(qū)，房屋紅瓦白墻，整齊美觀(guān)。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她！
作為一名教師，我也非常愛(ài)學(xué)校可愛(ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的追求；我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的.身影；我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情；我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)：中考，市運(yùn)動(dòng)會(huì)，年年名列全市前列；奧林匹克競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一切的一切，都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的，是值得學(xué)校與老師信賴(lài)和驕傲的。每當(dāng)看到他們，我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)！
我更愛(ài)xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著12年教齡的教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是xx年，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師，我服從學(xué)校安排，由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)12年了，把英語(yǔ)從頭拾起，困難是可想而知的，正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候，英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！我愛(ài)xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春*勝往年?！弊詈?，我衷心祝愿我熱愛(ài)的xx中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講，我是xxx，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。
我來(lái)自偏遠(yuǎn)貧窮的山村，從小我就立志，我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切，奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我，小時(shí)候經(jīng)常看大人們刺繡民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙，這些民間工藝品深深影響了我，我也因此開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫(huà)，并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)道路上，我最放不下的是父母，擔(dān)心的是父親身體，再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無(wú)策，就在我一籌莫展的時(shí)候，職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我的青春還在，我的夢(mèng)想還在，我的家人也還在，我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰！
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職，同時(shí)做好幾份工作，一天24小時(shí)，我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí)，我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間，我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年，在xx老師的幫助下，舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫(huà)展。在校外，我曾在xx汽車(chē)報(bào)做過(guò)廣告編輯，在xx書(shū)法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng)，充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力，這些都為我后來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年，我在創(chuàng)辦xx畫(huà)室之初，歷經(jīng)坎坷，沒(méi)有生源，沒(méi)錢(qián)租房子，只能四處籌集資金，xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手，幫我排憂(yōu)解難，如果沒(méi)有老師們的幫助，我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺，無(wú)法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我，畫(huà)室招不到學(xué)生，于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生，所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂(yōu)，于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷，給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是，我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳，xx畫(huà)室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù)，我的畫(huà)室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司，xx是由一群有理想、有激情，有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作，而是為了追夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，自己的命運(yùn)自己掌握，自己的青春自己做主！現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大，建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信，xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄，堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇九
的律師們，正在法庭上理屈詞窮天替當(dāng)事人辯黑，我心中的愛(ài)護(hù)感油。
生。從當(dāng)時(shí)起，我便坐志當(dāng)前要一名律師，也能像那些律師一樣，站正在莊寬的法庭上，用本人歉碩的法律知識(shí)為我確當(dāng)事人爭(zhēng)與開(kāi)法的權(quán)益。
真現(xiàn)我少年時(shí)的幻念，我到場(chǎng)了稱(chēng)為“齊國(guó)。
人的勤勞汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工做，選擇了律師那崇下的職業(yè)。
女性，能夠一份穩(wěn)定、光陳、安適的工做簡(jiǎn)樸，勸我要分開(kāi)法院。報(bào)告我律師很累，每天皆要訪(fǎng)問(wèn)查詢(xún)拜訪(fǎng)、會(huì)睹被告、出庭辯黑??整天竭天閑碌，去回奔閑，而那樣的勝利必定了您將有許多人阻擋我做律師，勸止我要為此背擔(dān)弘大年夜的風(fēng)險(xiǎn)。
冒然止事，要思考分明。
做為將要比男性支出更多的艱苦與勤勞。我捫心自問(wèn)“我恐驚了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)那樣無(wú)所做為的過(guò)平生嗎？”答案是“no”，我盡放棄曾經(jīng)少年時(shí)坐下的志背，我將為此竭盡齊力，斗爭(zhēng)畢生。一名勝利的律師需供是正在大年夜量的的工具真正在太多，每個(gè)勝利的律師皆了中積散經(jīng)歷，禁受過(guò)最艱苦的鍛煉，才素量：語(yǔ)止嫻生的操做才氣、邏輯思辨才氣、強(qiáng)大年夜的親戰(zhàn)力、法教根柢功、設(shè)念力戰(zhàn)締制力、仔細(xì)穩(wěn)重。
鶴坐雞群的寬要供下尺度的職業(yè)，做一名勝利的律師那便更需供素量。假如覺(jué)得本人短少那些潛量的話(huà)那自然是老早便挨講回府了，我分明我的內(nèi)心極度渴視的甚么，分明我的潛量究竟結(jié)果是正在哪一圓，一步我才會(huì)云云堅(jiān)定的我的選擇。足跡天為本人崇下的幻念而斗爭(zhēng)。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！我愛(ài)xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春色勝往年。”最后，中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十一
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，黃昏時(shí)，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開(kāi)，像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了，但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類(lèi)的我，聽(tīng)了這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~！
我不想說(shuō)太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比，我?guī)熃^對(duì)的“新人”，沒(méi)有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說(shuō)一句，鹽化幼兒園是一個(gè)溫暖的家，作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)心和幫助。
以管窺豹，可見(jiàn)一斑，所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分，xx年建校至今xx年的砥礪進(jìn)取，xx載的奮斗拼搏，如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。
隨著工作時(shí)間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，每個(gè)人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。
相傳，釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋；
如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地；
如果我是一棵樹(shù)，那鹽化幼兒園就是茂密的森林；
如果我是一個(gè)音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂(lè)章；
鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼；
鹽化幼兒園給了我無(wú)窮的勇氣；
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我意味著14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō)，我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，五千年的傳統(tǒng)文化迄今，深深地銘記在中國(guó)人的心里。每一個(gè)家，都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，常言道：無(wú)規(guī)定不成方圓：曾國(guó)藩在其任上根據(jù)一封封一封家書(shū)規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費(fèi)放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國(guó)藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭，也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字：重視，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠(chéng)信友善，做自己應(yīng)做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓(xùn)，是從古至今存有在每一個(gè)人心里的，但真實(shí)保證的，卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn)，是以便讓下一代銘記中國(guó)五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會(huì)危害周邊人，讓她們也保證。
家風(fēng)是一個(gè)家的全景，一個(gè)家中是不是友好相處，看的就是一個(gè)家中的家風(fēng)，家風(fēng)便是做好事，無(wú)私奉獻(xiàn)；家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交，不干壞事；家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德；家風(fēng)便是常做善事，義無(wú)反顧；家風(fēng)便是心里有間，心中有國(guó)。
大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的專(zhuān)家學(xué)者，僅僅平平常常的普通人，但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶?zhuān)業(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家，引導(dǎo)大家?jiàn)^發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯(cuò)誤時(shí)，她們用到最質(zhì)樸的z言來(lái)勸誡大家，使我們積極認(rèn)錯(cuò)，在我們做事自豪時(shí)，她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問(wèn)候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現(xiàn)大家的誠(chéng)信友善。這般由此可見(jiàn)，一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng)，反映在日常生活中的各個(gè)方面。
家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說(shuō)，養(yǎng)不教，父之過(guò)。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，]有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x，父母對(duì)小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中，那他便會(huì)取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國(guó)四個(gè)粗字，規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪，報(bào)效國(guó)家。由此可見(jiàn)優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
我們都是新時(shí)期的學(xué)員，大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任，而身于學(xué)前教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教好祖國(guó)的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
沒(méi)規(guī)矩何以成方圓，我們要遵循族規(guī)家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)精神實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿(mǎn)社會(huì)正能量。
我的演說(shuō)完后，謝謝你們！
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我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十三
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今日演講的題目是——《我的祖國(guó)》。
龍，是中國(guó)的象征，我們每一個(gè)人都是龍的傳人。我們?nèi)A夏兒女有一個(gè)共同的心聲，那就是有福同享，有難同當(dāng)，因?yàn)槲覀兌紒?lái)自中國(guó)這個(gè)大家庭，我們共同擁有祖國(guó)這位母親，我們都是中國(guó)人。一想到中國(guó)這個(gè)詞，我就心潮澎湃，壯麗的山河、悠久的歷史、燦爛的文化、優(yōu)良的傳統(tǒng)這一切都是我們中國(guó)人的驕傲。
祖國(guó)，你締造了一個(gè)又一個(gè)美麗的神話(huà)：嫦娥奔月、后羿射日、盤(pán)古開(kāi)天辟地還有那一個(gè)個(gè)壯舉：四大發(fā)明令人驚嘆、神舟六號(hào)遨游太空、北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦這一切的一切怎能不讓我們每個(gè)中華兒女倍感自豪？回首往事，當(dāng)我們?cè)馐芡鈬?guó)人欺凌時(shí)，你一次次從危難困境中走出來(lái)，因?yàn)槟阈闹杏形覀?，有人民！你用偉岸的身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)你：愛(ài)你，守護(hù)你！
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，新中國(guó)已成立69周年了，在這69年里，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平大大提高了。從簡(jiǎn)陋的房舍到美麗的高樓大廈；從過(guò)去的物資匱乏到此刻的豐衣足食，我們祖國(guó)的變化真是日新月異?。?BR> 同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪，為祖國(guó)的民族之花而驕傲！作為少先隊(duì)員，我們要向那些愛(ài)國(guó)之士學(xué)習(xí)，就算不能成為祖國(guó)的棟梁，也要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
我們的國(guó)父孫中山說(shuō)過(guò)：“做人最大的事情就是要明白怎樣愛(ài)國(guó)?！泵绹?guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)：“不要問(wèn)你的祖國(guó)能為你做什么；要問(wèn)你能為祖國(guó)做什么?！蓖瑢W(xué)們，作為小學(xué)生，我們?cè)鯓訍?ài)國(guó)？我認(rèn)為愛(ài)國(guó)，要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)的變化；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，講社會(huì)公德；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母，做父母的小幫手；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，熱愛(ài)班團(tuán)體；愛(ài)國(guó)就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)，多記一個(gè)單詞。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們，我們的身上肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，承載著民族的期望，讓我們舉起右手宣誓：我是中國(guó)人，我愛(ài)自我的祖國(guó)！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十四
大家好!
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福里，系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著t恤和牛仔褲的人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶!
我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜，每次都有好玩的事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫，看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書(shū)呢!
我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開(kāi)始了，唉，都怪我聲響太大，不一會(huì)兒就被捉住了，玩完之后，我們四個(gè)人在一起哈哈大笑，玩得很開(kāi)心!
嘿嘿，這就是我家，我愛(ài)我家!
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十五
安全—我的家；說(shuō)起安全，好像是一個(gè)老生常談的話(huà)題，殊不知這里面蘊(yùn)藏著家人的無(wú)盡期盼和公司對(duì)員工的無(wú)限關(guān)懷。
現(xiàn)在公司提出以堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)公司安全文化建設(shè)，不斷提高公司全員安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，確保公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安作為公司安全文化建設(shè)的總體目標(biāo)。所以我們更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極參加公司組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，對(duì)安全要引起足夠重視，意識(shí)到預(yù)防的重要性，做到大事小事都要以安全預(yù)防為前提，以珍愛(ài)自己的生命價(jià)值為原則，在思想上給予重視，在行為上給予肯定，那么我們安全教育的目的也就達(dá)到了，您的思想及行為也會(huì)因此給您給公司創(chuàng)造一個(gè)良好的信譽(yù)。
在安全意識(shí)方面，我們要從小事做起，不要怕麻煩，或懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類(lèi)的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的，要不然也不會(huì)有萬(wàn)一這個(gè)詞的出現(xiàn)，那么我們?yōu)槭裁床粡念A(yù)防做起呢？我們要不斷提升個(gè)人的安全素質(zhì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練，真正形成預(yù)警思維。作為施工單位，我們出入施工現(xiàn)場(chǎng)要注意帶好安全帽，要穿平底鞋，在高處作業(yè)時(shí)必須要系安全帶等等，愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。如果人人都能認(rèn)識(shí)到安全的重要性，違章的危害性，都能在工作中自覺(jué)自愿地控制差錯(cuò)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化，那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是“我愛(ài)你——祖國(guó)”。
當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國(guó)在我心中是長(zhǎng)江，祖國(guó)在我心中是黃河，祖國(guó)在我心中是960萬(wàn)平方公里土地，祖國(guó)在我心中是300萬(wàn)平方公里海洋。
祖國(guó)的輝煌歷史令人贊嘆，但以往受的磨難也令人難忘。外國(guó)的堅(jiān)船利炮擊碎了祖國(guó)百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國(guó)聯(lián)軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼，成為祖國(guó)文化不可估量的損失，也成為世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵占我國(guó)國(guó)土，八年間燒殺搶掠無(wú)惡不作，犯下了無(wú)數(shù)滔天罪行。
中國(guó)。
人民英勇殺敵，用血肉筑成堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，將侵略者趕出。
中國(guó)。
回顧歷史，我們將銘記：一個(gè)國(guó)家如果落后就會(huì)挨打，就會(huì)遭受欺侮。僅有祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興，才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，全世界都看到“。
中國(guó)。
人民從此站起來(lái)了!”
祖國(guó)日益繁榮，科技日益發(fā)達(dá)，新。
中國(guó)。
有了更加值得驕傲的成果。香港、澳門(mén)回到了祖國(guó)的懷抱，洗刷了祖國(guó)的百年恥辱;北京奧運(yùn)會(huì)上，中華健兒勇奪金牌榜第一名;嫦娥二號(hào)衛(wèi)星探器成功升空;上海世博會(huì)向世界展示著新。
中國(guó)。
嶄新的風(fēng)貌;神舟系列飛船在太空中留下了不滅的身影;“神九”與天宮一號(hào)成功對(duì)接、神舟十號(hào)載人飛船太空授課……祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。今日的祖國(guó)已經(jīng)插上騰飛的.翅膀，向著更加輝煌的明天飛翔!
中國(guó)。
人而感到驕傲和自豪!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連。今日，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把先烈的。
精神。
繼承發(fā)揚(yáng)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒，一齊譜寫(xiě)祖國(guó)更加璀璨的。
篇
章!
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十七
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的`力量！我愛(ài)xx中學(xué)！
“年年歲歲春光好，照中春色勝往年?！弊詈?，我衷心祝愿我熱愛(ài)的xx中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好！
謝謝大家！
我愛(ài)我的職業(yè)演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛(ài)。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了，我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)提起我的學(xué)校，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情，我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨；到了冬天，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道，一棵棵銀杏樹(shù)恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大，直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，香甜濃郁，沁人心脾，令師生仿佛置身于美妙的仙境，流連忘返。院子中心的花壇一到春天，花兒盛開(kāi)，姹紫嫣紅，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜?；▔械母邩?shù)與灌木高低錯(cuò)落，俯仰生姿。教學(xué)區(qū)，房屋紅瓦白墻，整齊美觀(guān)。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她！
作為一名教師，我也非常愛(ài)學(xué)?？蓯?ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的'追求；我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影；我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情；我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)：中考，市運(yùn)動(dòng)會(huì)，年年名列全市前列；奧林匹克競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一切的一切，都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的，是值得學(xué)校與老師信賴(lài)和驕傲的。每當(dāng)看到他們，我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)！
我更愛(ài)xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著12年教齡的教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是xx年，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師，我服從學(xué)校安排，由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)12年了，把英語(yǔ)從頭拾起，困難是可想而知的，正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候，英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。