總結(jié)是對(duì)過(guò)往的一種回顧與反思。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)xx班級(jí)的xx。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁：每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在此，我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為_(kāi)_萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
謝謝大家!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年級(jí)一班的xxx。
這天，我講話的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我》。
有人說(shuō)：人的`一生只有三天，昨日、這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，只有把握好這天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好這天呢我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛(ài)生命，善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命，善待自我，就是要求自己積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
要聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛(ài)的人。
謝謝大家，我的講話完畢。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們重點(diǎn)來(lái)講講《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后，中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：（看視頻）。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：（看視頻）。
同學(xué)們，希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
接下來(lái)按印發(fā)的要求，各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水，是一種人類不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有了水，我們就很難生存下去;沒(méi)有了水，動(dòng)物也會(huì)痛苦不已;沒(méi)有了水，植物就會(huì)開(kāi)始慢慢凋落，無(wú)法生長(zhǎng)。所以說(shuō)，水是我們的生命之泉，我們應(yīng)該珍惜水，愛(ài)護(hù)水。但是在實(shí)際生活中，卻有不少的人在浪費(fèi)水，污染水。
據(jù)新聞報(bào)道：在上海僅僅有8家用循環(huán)水，可是浪費(fèi)的水夠100萬(wàn)個(gè)上海人用20天。不過(guò)，這只是一小部分。更嚴(yán)重的是北京1/5的水被白白浪費(fèi)滴漏損失量相當(dāng)于13個(gè)北海。這可不是小數(shù)目呀!
記得有一次，我正走在放學(xué)路上，偶然看到路邊有一位文質(zhì)彬彬的叔叔。個(gè)子不高，穿著一件黃襯衫，一條休閑褲。沒(méi)過(guò)多久，那位叔叔居然順手扔了一支棒冰棍，豎直而下，恰好扔進(jìn)了下水道里。哎呀。這怎么行!如果人人都像他一樣的話，那會(huì)變?cè)趺礃?說(shuō)不定會(huì)電視里放的那樣：因?yàn)橄滤览锉焕聺M了，水管承受不了，終于爆發(fā)了。它把水撒滿了一地，讓司機(jī)在駕駛車時(shí)把水向上噴起，使行人走時(shí)要卷起褲角，還得往旁邊悠著點(diǎn)，非常艱難。你看，小小一件垃圾，竟能引起這么多不必要的麻煩，我們真應(yīng)該保護(hù)清潔水呀!
還有一次，奶奶在家的廁所放水洗衣，而她卻在房里呼呼地睡起了大覺(jué)。半晌，我隱約聽(tīng)到有水在細(xì)流的聲音。我連忙到廚房看了看，去媽媽臥室的廁所里瞧了瞧，還都擰了擰水龍頭，沒(méi)有任何漏水的情況呀?難道是奶奶的房間。我急忙跑向目的地，果然不出我所料，是奶奶的洗衣桶里的水滲出來(lái)了，我二話沒(méi)說(shuō)，趕緊擰緊了水龍頭。心里想：“等奶奶醒了，我一定得告訴她這漏水的嚴(yán)重性。”
過(guò)了好久，熟睡的奶奶終于睡醒了。只看見(jiàn)，她懶洋洋走進(jìn)廁所，見(jiàn)滿地的清水卻若無(wú)其事。我既失望又氣憤地走進(jìn)廁所，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看，水都漏出來(lái)了，你怎么能不管呢?我們應(yīng)該保護(hù)水，珍惜水。如果再有下次的話，水就和您成”敵人“了!”
經(jīng)過(guò)這些事，我覺(jué)得我們應(yīng)該更加保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)水資源了。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
是啊，水，是如此重要！可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無(wú)法建，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚?。?BR> 在建設(shè)“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上的大學(xué)，走最寬的馬路，住房子，更需要的，是一個(gè)充滿希望的未來(lái)！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家知道地球上的水源占地球總面積的71%，而可以直接飲用的水只有2.5%，而87%的水又被封存在冰川中。
水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，然而有些人卻一直在浪費(fèi)水。有一次我回爺爺家，看見(jiàn)爺爺家的水龍頭壞了，一直在滴水。我和媽媽就勸爺爺修理一下。爺爺正在做事，頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，漏得不多，不用修。”我著急地說(shuō)：“一定要修，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的!”爺爺不屑地說(shuō)：“這樣一滴一滴的，浪費(fèi)的了多少呀?”我認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“浪費(fèi)可多啦!像這樣一滴一滴的，如果收集起來(lái)，一天就浪費(fèi)了8升水，一個(gè)星期就是56升，一個(gè)月就是224升，一年就是2688升，10年就是26880升……我們一戶這么多，如果100戶，1000戶……這是一個(gè)多么驚人的的數(shù)字啊!”爺爺邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“乖孫子，不錯(cuò)!聽(tīng)你的，爺爺馬上修!”
其實(shí)節(jié)約用水是那么簡(jiǎn)單，就在我們平時(shí)的一個(gè)個(gè)小小舉動(dòng)中。節(jié)約水資源，可以從我們生活中的點(diǎn)滴入手，如洗手水龍頭開(kāi)得小點(diǎn)，洗好馬上關(guān)緊，不要讓它流淚;把洗臉?biāo)⑾茨_水積存起來(lái)沖馬桶;淘米水用來(lái)洗菜、澆花;清洗衣服的水可以用來(lái)拖地板等等。
除了節(jié)水，我們還要保護(hù)好水資源，不往小河里扔垃圾;及時(shí)清理河面上的漂浮物等。只有大家齊努力，我們的生活才會(huì)更美好。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《珍惜生命》。
上周一，老師帶我和幾位中年級(jí)的同學(xué)到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭，在拍攝過(guò)程中，我收獲了很多，尤其是感悟到了一種對(duì)生命的崇敬，產(chǎn)生了要珍惜生命的強(qiáng)烈愿望。所以，今天，要和我們d2的小伙伴們一起來(lái)分享。
我們第一站來(lái)到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系，安排在了一位當(dāng)天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合，不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時(shí)，我情不自禁想起了自己的母親，可以想象，她一定也是如此，為我的出生受了很大的苦，難怪總有人說(shuō)，孩子的生日就是母親的受難日。
自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動(dòng)親人的心而轉(zhuǎn)眼我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了真是充滿神奇。
之后我們來(lái)到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對(duì)比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩(shī)，他們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝，希望你們多來(lái)啊!”老人們辛苦了一輩子，多么需要晚輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊!在場(chǎng)的老師也被深深地感染。
所以，同學(xué)們，每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，又極其脆弱。請(qǐng)珍惜我們的生命，也尊重他人的生命。
謝謝大家。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛(ài)生命健康》。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道，凌弱逞強(qiáng)；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生。遇事冷靜，做事不沖動(dòng)，嚴(yán)于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示：清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：
千里來(lái)書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關(guān)系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，快樂(lè)健康。古語(yǔ)說(shuō)得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng)，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應(yīng)靈活機(jī)變，勿忘及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應(yīng)該朝氣蓬勃，熱誠(chéng)滿腔！花樣年華，我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光！
同學(xué)們！遠(yuǎn)離暴力，同建和諧校園；珍愛(ài)生命，共創(chuàng)幸福明天！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命之水”。
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
有人會(huì)說(shuō)，水————取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？剛剛過(guò)去的3月22日，是一個(gè)讓世界人民感到沉重的日子————世界水日。在這個(gè)日子，我們應(yīng)該去看看這些畫面：一個(gè)蘇丹人平均每天要花1/3的時(shí)間去取當(dāng)日定量配給的水；在非洲，婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水，孩子們也常常因?yàn)橐蛩荒苌蠈W(xué)讀書；因?yàn)槿彼械牡貐^(qū)一家人按照年齡長(zhǎng)幼的順序依次在同一個(gè)盆里洗手，輪到最小的孩子時(shí)，洗過(guò)的手比洗前還臟，而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康，目前全世界有11億人得不到干凈的水，每天大約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的衛(wèi)生條件所引起的疾病，這相當(dāng)于每天有20架大型客機(jī)墜毀。這些沉重的畫面，讓我們不得不發(fā)出對(duì)生命之水的感嘆！
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德，更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，珍愛(ài)生命之水，節(jié)約身邊的每滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流;走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日：3月22日——“世界水日”。
水是生命之源，是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置，似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。
為此，早在1993年，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就做出決議：確定每年3月22日為世界水日。20xx年12月，聯(lián)大第58屆會(huì)議通過(guò)決議，宣布從20xx年3月22日的“世界水日”開(kāi)始，一直到20xx年，為“生命之水”國(guó)際行動(dòng)十年。為了配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”。全國(guó)少工委、團(tuán)中央曾在全國(guó)少先隊(duì)工作計(jì)劃中提出，要求少先隊(duì)員們積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，也就是節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”。從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)約資源的小能手，同時(shí)，還要積極向家人宣傳，做個(gè)節(jié)約資源的小宣傳員、小監(jiān)督員。
同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天！謝謝大家！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是四年級(jí)一班的。
這天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我》。
有人說(shuō)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛(ài)生命，善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命，善待自我，就是要求自己用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無(wú)車輛;注意飲食安全，不要購(gòu)買"三無(wú)"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛(ài)的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六三班的xx，今天我在國(guó)旗下演講的主題是：珍惜生命之水。
在每年的3月22日是“世界水日”。我國(guó)的水資源約占有量的只有2300立方厘米，約為世界人均平的四分之一，排在世界的第12位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。你們覺(jué)得我讀了這個(gè)之后是怎么想的嗎？我覺(jué)得我們對(duì)水資源太浪費(fèi)了！而且我們還是世界貧水國(guó)家之一了，因此我們應(yīng)該保護(hù)水資源。
現(xiàn)在樹(shù)木需要水，動(dòng)物需要水，我們也需要水。如果樹(shù)木沒(méi)有了水，那我們將呼吸不到新鮮的空氣了；如果動(dòng)物沒(méi)有了水那我們將看不到活生生的動(dòng)物了；如果沒(méi)有了人們水，那我們將無(wú)法生存。水是最寶貴的，水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水資源。
因此我們因該做到以下幾點(diǎn)：
1、干什么用過(guò)的水可以再用；
2、洗完手后的水要及時(shí)關(guān)悼水龍頭；
3、刷牙時(shí)不要一直開(kāi)著；
大家只要做到不會(huì)浪費(fèi)水資源就可以了。
大家一定要記住3月22日時(shí)不能浪費(fèi)水資源，不僅是3月22日其他時(shí)候也要節(jié)約水資源。讓我們一起保護(hù)水資源吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了誰(shuí)就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。各位知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的1/4，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。下面，我給各位提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等；三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水"；四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；五，自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；八，水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg；十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝各位！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
第一我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十七
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是x，這天我演講的題目是[珍愛(ài)生命]。
生命是寶貴的，因?yàn)樗┆?dú)一次，生命是美麗的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài)，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們惟獨(dú)好好珍惜生命，活出出色，才干回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說(shuō)話，腿不能站，身不能動(dòng)，惟獨(dú)一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦?？伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福，對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的激勵(lì)下，我專心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會(huì)豐富多彩，充滿陽(yáng)光。”
珍愛(ài)生命，活出出色還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝結(jié)著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷和撫慰，才讓我們心中充滿了陽(yáng)光；感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)毅，走出了屬于自己的生命軌跡。
出色的人生離不開(kāi)看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的出色，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更出色。
同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生出色，讓一個(gè)大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十八
每一天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見(jiàn)西下太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住晕椅磥?lái)自我創(chuàng)造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來(lái)世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)動(dòng)力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來(lái)!
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難全部過(guò)程。不是嗎人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來(lái)!
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會(huì)不禁想起自我童年。因?yàn)椋總€(gè)人都有回首昨日機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)權(quán)力。
而在今日我們呢該干些什么回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢(mèng)想吧!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍愛(ài)生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍愛(ài)生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍愛(ài)生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍愛(ài)生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)xx班級(jí)的xx。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁：每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在此，我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為_(kāi)_萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
謝謝大家!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年級(jí)一班的xxx。
這天，我講話的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我》。
有人說(shuō)：人的`一生只有三天，昨日、這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，只有把握好這天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好這天呢我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛(ài)生命，善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命，善待自我，就是要求自己積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
要聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛(ài)的人。
謝謝大家，我的講話完畢。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們重點(diǎn)來(lái)講講《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后，中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：（看視頻）。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：（看視頻）。
同學(xué)們，希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
接下來(lái)按印發(fā)的要求，各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水，是一種人類不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有了水，我們就很難生存下去;沒(méi)有了水，動(dòng)物也會(huì)痛苦不已;沒(méi)有了水，植物就會(huì)開(kāi)始慢慢凋落，無(wú)法生長(zhǎng)。所以說(shuō)，水是我們的生命之泉，我們應(yīng)該珍惜水，愛(ài)護(hù)水。但是在實(shí)際生活中，卻有不少的人在浪費(fèi)水，污染水。
據(jù)新聞報(bào)道：在上海僅僅有8家用循環(huán)水，可是浪費(fèi)的水夠100萬(wàn)個(gè)上海人用20天。不過(guò)，這只是一小部分。更嚴(yán)重的是北京1/5的水被白白浪費(fèi)滴漏損失量相當(dāng)于13個(gè)北海。這可不是小數(shù)目呀!
記得有一次，我正走在放學(xué)路上，偶然看到路邊有一位文質(zhì)彬彬的叔叔。個(gè)子不高，穿著一件黃襯衫，一條休閑褲。沒(méi)過(guò)多久，那位叔叔居然順手扔了一支棒冰棍，豎直而下，恰好扔進(jìn)了下水道里。哎呀。這怎么行!如果人人都像他一樣的話，那會(huì)變?cè)趺礃?說(shuō)不定會(huì)電視里放的那樣：因?yàn)橄滤览锉焕聺M了，水管承受不了，終于爆發(fā)了。它把水撒滿了一地，讓司機(jī)在駕駛車時(shí)把水向上噴起，使行人走時(shí)要卷起褲角，還得往旁邊悠著點(diǎn)，非常艱難。你看，小小一件垃圾，竟能引起這么多不必要的麻煩，我們真應(yīng)該保護(hù)清潔水呀!
還有一次，奶奶在家的廁所放水洗衣，而她卻在房里呼呼地睡起了大覺(jué)。半晌，我隱約聽(tīng)到有水在細(xì)流的聲音。我連忙到廚房看了看，去媽媽臥室的廁所里瞧了瞧，還都擰了擰水龍頭，沒(méi)有任何漏水的情況呀?難道是奶奶的房間。我急忙跑向目的地，果然不出我所料，是奶奶的洗衣桶里的水滲出來(lái)了，我二話沒(méi)說(shuō)，趕緊擰緊了水龍頭。心里想：“等奶奶醒了，我一定得告訴她這漏水的嚴(yán)重性。”
過(guò)了好久，熟睡的奶奶終于睡醒了。只看見(jiàn)，她懶洋洋走進(jìn)廁所，見(jiàn)滿地的清水卻若無(wú)其事。我既失望又氣憤地走進(jìn)廁所，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看，水都漏出來(lái)了，你怎么能不管呢?我們應(yīng)該保護(hù)水，珍惜水。如果再有下次的話，水就和您成”敵人“了!”
經(jīng)過(guò)這些事，我覺(jué)得我們應(yīng)該更加保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)水資源了。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
是啊，水，是如此重要！可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無(wú)法建，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚?。?BR> 在建設(shè)“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上的大學(xué)，走最寬的馬路，住房子，更需要的，是一個(gè)充滿希望的未來(lái)！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家知道地球上的水源占地球總面積的71%，而可以直接飲用的水只有2.5%，而87%的水又被封存在冰川中。
水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，然而有些人卻一直在浪費(fèi)水。有一次我回爺爺家，看見(jiàn)爺爺家的水龍頭壞了，一直在滴水。我和媽媽就勸爺爺修理一下。爺爺正在做事，頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，漏得不多，不用修。”我著急地說(shuō)：“一定要修，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的!”爺爺不屑地說(shuō)：“這樣一滴一滴的，浪費(fèi)的了多少呀?”我認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“浪費(fèi)可多啦!像這樣一滴一滴的，如果收集起來(lái)，一天就浪費(fèi)了8升水，一個(gè)星期就是56升，一個(gè)月就是224升，一年就是2688升，10年就是26880升……我們一戶這么多，如果100戶，1000戶……這是一個(gè)多么驚人的的數(shù)字啊!”爺爺邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“乖孫子，不錯(cuò)!聽(tīng)你的，爺爺馬上修!”
其實(shí)節(jié)約用水是那么簡(jiǎn)單，就在我們平時(shí)的一個(gè)個(gè)小小舉動(dòng)中。節(jié)約水資源，可以從我們生活中的點(diǎn)滴入手，如洗手水龍頭開(kāi)得小點(diǎn)，洗好馬上關(guān)緊，不要讓它流淚;把洗臉?biāo)⑾茨_水積存起來(lái)沖馬桶;淘米水用來(lái)洗菜、澆花;清洗衣服的水可以用來(lái)拖地板等等。
除了節(jié)水，我們還要保護(hù)好水資源，不往小河里扔垃圾;及時(shí)清理河面上的漂浮物等。只有大家齊努力，我們的生活才會(huì)更美好。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《珍惜生命》。
上周一，老師帶我和幾位中年級(jí)的同學(xué)到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭，在拍攝過(guò)程中，我收獲了很多，尤其是感悟到了一種對(duì)生命的崇敬，產(chǎn)生了要珍惜生命的強(qiáng)烈愿望。所以，今天，要和我們d2的小伙伴們一起來(lái)分享。
我們第一站來(lái)到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系，安排在了一位當(dāng)天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合，不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時(shí)，我情不自禁想起了自己的母親，可以想象，她一定也是如此，為我的出生受了很大的苦，難怪總有人說(shuō)，孩子的生日就是母親的受難日。
自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動(dòng)親人的心而轉(zhuǎn)眼我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了真是充滿神奇。
之后我們來(lái)到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對(duì)比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩(shī)，他們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝，希望你們多來(lái)啊!”老人們辛苦了一輩子，多么需要晚輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊!在場(chǎng)的老師也被深深地感染。
所以，同學(xué)們，每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，又極其脆弱。請(qǐng)珍惜我們的生命，也尊重他人的生命。
謝謝大家。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛(ài)生命健康》。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道，凌弱逞強(qiáng)；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生。遇事冷靜，做事不沖動(dòng)，嚴(yán)于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示：清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：
千里來(lái)書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關(guān)系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，快樂(lè)健康。古語(yǔ)說(shuō)得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng)，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應(yīng)靈活機(jī)變，勿忘及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應(yīng)該朝氣蓬勃，熱誠(chéng)滿腔！花樣年華，我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光！
同學(xué)們！遠(yuǎn)離暴力，同建和諧校園；珍愛(ài)生命，共創(chuàng)幸福明天！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命之水”。
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
有人會(huì)說(shuō)，水————取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？剛剛過(guò)去的3月22日，是一個(gè)讓世界人民感到沉重的日子————世界水日。在這個(gè)日子，我們應(yīng)該去看看這些畫面：一個(gè)蘇丹人平均每天要花1/3的時(shí)間去取當(dāng)日定量配給的水；在非洲，婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水，孩子們也常常因?yàn)橐蛩荒苌蠈W(xué)讀書；因?yàn)槿彼械牡貐^(qū)一家人按照年齡長(zhǎng)幼的順序依次在同一個(gè)盆里洗手，輪到最小的孩子時(shí)，洗過(guò)的手比洗前還臟，而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康，目前全世界有11億人得不到干凈的水，每天大約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的衛(wèi)生條件所引起的疾病，這相當(dāng)于每天有20架大型客機(jī)墜毀。這些沉重的畫面，讓我們不得不發(fā)出對(duì)生命之水的感嘆！
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德，更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，珍愛(ài)生命之水，節(jié)約身邊的每滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流;走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日：3月22日——“世界水日”。
水是生命之源，是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置，似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此，科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。“民以食為天，食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。
為此，早在1993年，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就做出決議：確定每年3月22日為世界水日。20xx年12月，聯(lián)大第58屆會(huì)議通過(guò)決議，宣布從20xx年3月22日的“世界水日”開(kāi)始，一直到20xx年，為“生命之水”國(guó)際行動(dòng)十年。為了配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”。全國(guó)少工委、團(tuán)中央曾在全國(guó)少先隊(duì)工作計(jì)劃中提出，要求少先隊(duì)員們積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，也就是節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”。從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)約資源的小能手，同時(shí)，還要積極向家人宣傳，做個(gè)節(jié)約資源的小宣傳員、小監(jiān)督員。
同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天！謝謝大家！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是四年級(jí)一班的。
這天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我》。
有人說(shuō)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛(ài)生命，善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命，善待自我，就是要求自己用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無(wú)車輛;注意飲食安全，不要購(gòu)買"三無(wú)"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛(ài)的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六三班的xx，今天我在國(guó)旗下演講的主題是：珍惜生命之水。
在每年的3月22日是“世界水日”。我國(guó)的水資源約占有量的只有2300立方厘米，約為世界人均平的四分之一，排在世界的第12位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。你們覺(jué)得我讀了這個(gè)之后是怎么想的嗎？我覺(jué)得我們對(duì)水資源太浪費(fèi)了！而且我們還是世界貧水國(guó)家之一了，因此我們應(yīng)該保護(hù)水資源。
現(xiàn)在樹(shù)木需要水，動(dòng)物需要水，我們也需要水。如果樹(shù)木沒(méi)有了水，那我們將呼吸不到新鮮的空氣了；如果動(dòng)物沒(méi)有了水那我們將看不到活生生的動(dòng)物了；如果沒(méi)有了人們水，那我們將無(wú)法生存。水是最寶貴的，水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水資源。
因此我們因該做到以下幾點(diǎn)：
1、干什么用過(guò)的水可以再用；
2、洗完手后的水要及時(shí)關(guān)悼水龍頭；
3、刷牙時(shí)不要一直開(kāi)著；
大家只要做到不會(huì)浪費(fèi)水資源就可以了。
大家一定要記住3月22日時(shí)不能浪費(fèi)水資源，不僅是3月22日其他時(shí)候也要節(jié)約水資源。讓我們一起保護(hù)水資源吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了誰(shuí)就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。各位知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的1/4，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。下面，我給各位提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等；三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水"；四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；五，自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；八，水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg；十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝各位！
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
第一我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十七
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是x，這天我演講的題目是[珍愛(ài)生命]。
生命是寶貴的，因?yàn)樗┆?dú)一次，生命是美麗的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài)，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們惟獨(dú)好好珍惜生命，活出出色，才干回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說(shuō)話，腿不能站，身不能動(dòng)，惟獨(dú)一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦?？伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福，對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的激勵(lì)下，我專心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會(huì)豐富多彩，充滿陽(yáng)光。”
珍愛(ài)生命，活出出色還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝結(jié)著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷和撫慰，才讓我們心中充滿了陽(yáng)光；感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)毅，走出了屬于自己的生命軌跡。
出色的人生離不開(kāi)看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的出色，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更出色。
同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生出色，讓一個(gè)大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十八
每一天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見(jiàn)西下太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住晕椅磥?lái)自我創(chuàng)造!
往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來(lái)世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)動(dòng)力。身在“今日”我，正在“昨日”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來(lái)!
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難全部過(guò)程。不是嗎人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來(lái)!
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，必須會(huì)不禁想起自我童年。因?yàn)椋總€(gè)人都有回首昨日機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)權(quán)力。
而在今日我們呢該干些什么回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢(mèng)想吧!
珍愛(ài)生命之源國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍愛(ài)生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍愛(ài)生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍愛(ài)生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍愛(ài)生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。