第一節(jié) 閱讀理解的基本技巧
一、粗讀一遍，抓住特點(diǎn)
首先應(yīng)該高屋建瓴，將原文粗讀一遍，對(duì)于文章要分清文體，抓住文體特征，即根據(jù)議論文、記敘文、說明文等不同文體的寫作特點(diǎn)，采取不同的閱讀分析方法，以便提要鉤玄，快速把握文章要旨。粗讀一遍的關(guān)鍵是抓住文章的基本意思和觀點(diǎn)，為答題打下基礎(chǔ)。
二、細(xì)審題干，把握關(guān)鍵
在“粗讀一遍，抓住特點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)而細(xì)審題干，找出關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵語句，并帶著它們返回原文中去尋找與之相關(guān)詞語或句子，經(jīng)分析后找出正確選項(xiàng)。尤其注意題干的要求，是選對(duì)的一項(xiàng)、還是錯(cuò)的一項(xiàng)，別弄錯(cuò)試題的基本指向。
三、不離語境，領(lǐng)會(huì)含義
答題應(yīng)注意不離語境，緊密結(jié)合前后詞語、上下文語句，仔細(xì)考察題中詞語、句子的含義，以確定正確的選項(xiàng)。
四、照應(yīng)上下，綜合分析
有些閱讀理解題，需要照應(yīng)兩個(gè)以上段落間的意思，有時(shí)甚至涉及全篇各個(gè)層次，要經(jīng)過對(duì)幾個(gè)段落或全文的綜合分析才能完成。這時(shí)就不能孤立地就事論事，而要有全局觀念，照應(yīng)上下文意，綜合進(jìn)行分析，以獲得正確的理解。
設(shè)錯(cuò)類型:
一、張冠李戴
二、強(qiáng)拉因果
三、無中生有
四、偷換概念
五、顛倒黑白
六、言過其實(shí)
七、以偏賅全
一、粗讀一遍，抓住特點(diǎn)
首先應(yīng)該高屋建瓴，將原文粗讀一遍，對(duì)于文章要分清文體，抓住文體特征，即根據(jù)議論文、記敘文、說明文等不同文體的寫作特點(diǎn)，采取不同的閱讀分析方法，以便提要鉤玄，快速把握文章要旨。粗讀一遍的關(guān)鍵是抓住文章的基本意思和觀點(diǎn)，為答題打下基礎(chǔ)。
二、細(xì)審題干，把握關(guān)鍵
在“粗讀一遍，抓住特點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)而細(xì)審題干，找出關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵語句，并帶著它們返回原文中去尋找與之相關(guān)詞語或句子，經(jīng)分析后找出正確選項(xiàng)。尤其注意題干的要求，是選對(duì)的一項(xiàng)、還是錯(cuò)的一項(xiàng)，別弄錯(cuò)試題的基本指向。
三、不離語境，領(lǐng)會(huì)含義
答題應(yīng)注意不離語境，緊密結(jié)合前后詞語、上下文語句，仔細(xì)考察題中詞語、句子的含義，以確定正確的選項(xiàng)。
四、照應(yīng)上下，綜合分析
有些閱讀理解題，需要照應(yīng)兩個(gè)以上段落間的意思，有時(shí)甚至涉及全篇各個(gè)層次，要經(jīng)過對(duì)幾個(gè)段落或全文的綜合分析才能完成。這時(shí)就不能孤立地就事論事，而要有全局觀念，照應(yīng)上下文意，綜合進(jìn)行分析，以獲得正確的理解。
設(shè)錯(cuò)類型:
一、張冠李戴
二、強(qiáng)拉因果
三、無中生有
四、偷換概念
五、顛倒黑白
六、言過其實(shí)
七、以偏賅全