通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的信息整理出來(lái)，形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我們的總結(jié)更有新意。
木偶奇遇記讀后有感篇一
最近，我閱讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是卡爾洛.科洛迪?？坡宓铣錾谝獯罄瑢?xiě)過(guò)許多短篇小說(shuō)、隨筆、評(píng)論，還有童話故事，這些故事想像力豐富，栩栩如生，深受我們喜愛(ài)。
這本書(shū)的情節(jié)十分生動(dòng)。它講述了：杰佩托用木頭做了一個(gè)木偶，取名為“皮諾喬”。可皮諾喬有許多壞習(xí)慣，比如他淘氣，會(huì)撒謊，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，還交上了壞朋友。正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，他經(jīng)歷了許多不幸的事。首先遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓，被他們的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)。接著又和一個(gè)叫“小燈芯”的小壞蛋去了“玩兒國(guó)”，可是玩了幾個(gè)月，他們變成了一頭驢子。然后被賣(mài)到了馬戲團(tuán)，之后又掉進(jìn)了海里，被一條大魚(yú)吞進(jìn)了肚子里……幸好有善良的擁有藍(lán)色頭發(fā)的仙女一直在幫助他。終于在仙女的幫助下，改正了壞習(xí)慣，成為了一個(gè)正直的男孩。
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大。杰佩托是皮諾喬的父親，為了他可以犧牲一切。有一次，為了給他買(mǎi)識(shí)字課本，把自己的短上衣賣(mài)掉了。仙女猶如他的母親，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是無(wú)限的幫助他。讀了這本書(shū)，我還知道了所有事物并不是一成不變的，只要經(jīng)過(guò)努力，并堅(jiān)持不懈，也能夠改變。我們也要像皮諾喬那樣改正壞習(xí)慣的同時(shí)，懂得感恩，做一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇二
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)木偶叫皮諾曹，他非常調(diào)皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)，還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，去“奇跡寶地”種金幣，結(jié)果差點(diǎn)被他們吊死；跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人當(dāng)狗看守；說(shuō)謊話，鼻子變長(zhǎng)了；和貪玩的朋友去了玩兒國(guó)，卻被變成了一頭驢子；掉進(jìn)海里，又被大魚(yú)吞進(jìn)了肚里……但是，藍(lán)頭發(fā)的仙女始終在幫助皮諾曹，使皮諾曹改掉了所有的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)，最終變成了一個(gè)真正的男孩。
在這本書(shū)中有許多活靈活現(xiàn)的人物，狡猾的瘸腿狐貍和瞎眼貓，善良的杰佩托……但我最喜歡的人物還是藍(lán)頭發(fā)仙女和皮諾曹，善良的仙女一直都像媽媽一樣幫助、照顧、關(guān)心著皮諾曹，而皮諾曹也在仙女的幫助下，變得很懂事，最終由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足，只要我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
木偶奇遇記讀后有感篇三
暑假里讀一本好書(shū)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們將所有道德展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們是一點(diǎn)也不知情的。
因?yàn)榈赖略诒憩F(xiàn)出來(lái)時(shí)，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng)，怎樣去展現(xiàn)，但或許從一些書(shū)中可以讓你慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。
我曾經(jīng)看過(guò)一本兒童名著《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了木偶“皮諾曹”從一個(gè)會(huì)撒謊，有許多惡習(xí)的壞孩子變成了一個(gè)知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂得回報(bào)別人的好孩子。他經(jīng)過(guò)了一次次不良誘惑的考驗(yàn)，受到了多少次教訓(xùn)，也讓他懂得了多少道理，慢慢地讓他的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，而“小燈芯”卻不知進(jìn)取，只知道玩，經(jīng)不起誘惑，去了“玩兒國(guó)”，變成了驢，最后累死。
故事最后“皮諾曹”的爸爸對(duì)“皮諾曹”說(shuō)的一句話很好“咱家這種突然變化，全都虧了你，因?yàn)楹⒆訌膲淖兒?，就?huì)有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，變得快快活活的”，耐人尋味。其實(shí)，故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的形成過(guò)程。讓我們懂得道德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)是多么重要。
現(xiàn)在，道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國(guó)廣大未成年人中開(kāi)展，我們小孩要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在學(xué)校里同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打鬧，尊敬老師;在家里，替父母分擔(dān)一些家務(wù)，少給他們?cè)鎏頍?在公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓個(gè)座，給需要幫助人的獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這些都是道德的表現(xiàn)。只要我們每人走一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)一大步。
這世間，道德是正義，是一種博愛(ài)，他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊!
木偶奇遇記讀后有感篇四
爸爸把他小時(shí)候讀過(guò)童話《木偶奇遇記》的傳給了我，并讓我好好地閱讀，今天我讀完了。真不愧是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦而經(jīng)久不衰的童話，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。
故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種.種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇五
《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的一部代表作品，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)老木匠皮帕諾雕刻的木偶。發(fā)表與1880年，深受像我這么大的孩子的喜愛(ài)。
木匠皮帕諾用做桌子剩下的木料做了一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶，皮帕諾一生無(wú)兒無(wú)女，便把這個(gè)木偶當(dāng)做自己的兒子，還給它起名為皮諾曹。一個(gè)明月當(dāng)空的晚上，仁慈木匠皮帕諾做了一個(gè)十分美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗無(wú)比的藍(lán)發(fā)仙女給予了他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，沒(méi)想到，皮帕諾一覺(jué)醒來(lái)，皮諾曹真的變成了一個(gè)能動(dòng)、會(huì)跳、會(huì)說(shuō)話的“小男孩”。皮諾曹天真無(wú)邪、正直勇敢，只是它的身體是用木頭做的，不是和我們一樣的肉體。即使這樣，老木匠皮帕諾仍然十分寵愛(ài)他的“兒子”，他為皮諾曹做了一身衣服，既漂亮又帶勁。為了能讓皮諾曹能和其他小朋友一樣上學(xué)讀書(shū)，皮帕諾將自己的上衣給賣(mài)了，買(mǎi)了上課需要的書(shū)本給皮諾曹，讓他去上學(xué)。
剛背上書(shū)包的皮諾曹興高采烈，對(duì)外界的一切事物都感到好奇。他一會(huì)捕蝴蝶、蜻蜓，一會(huì)摘花、摘草。突然，一個(gè)馬戲團(tuán)的招牌被他給看見(jiàn)了，上面的圖案實(shí)在是有趣，本來(lái)就對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的他當(dāng)然經(jīng)受不起誘惑。皮諾曹把自己的書(shū)本賣(mài)掉了，換了一張馬戲團(tuán)的門(mén)票?？烧l(shuí)知，他又被騙到了馬戲團(tuán)耍雜技。他趁老板不注意的時(shí)候偷偷地逃了出去，遇上了一個(gè)好心的店長(zhǎng)。店長(zhǎng)給了他五個(gè)金幣，不料卻被狐貍和貓給騙走了，后來(lái)又被賣(mài)到了玩具國(guó)，變成了一頭驢，最終在鯨魚(yú)的肚子里與皮帕諾重逢。他憑借自己的機(jī)智與勇敢，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)情，帶領(lǐng)皮帕諾逃離鯨魚(yú)肚子之后，每天都辛勤的勞動(dòng)，和皮帕諾一起過(guò)上了幸福的生活。
和皮諾曹在一起，我體驗(yàn)了一次神奇的冒險(xiǎn)之旅，這次旅行曲曲折折、歷盡艱險(xiǎn)，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了勇敢機(jī)智的處理事情和頑強(qiáng)拼搏的探索精神······一本薄薄的《木偶奇遇記》，竟如此的令人受益，可見(jiàn)書(shū)本對(duì)人是多么的重要了。
木偶奇遇記讀后有感篇六
相信《西游記》這本書(shū)已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了，每個(gè)人都能從這本書(shū)中有所感悟，我也不例外。
英國(guó)的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)本事并不是很強(qiáng)，很晚才學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他的班上有兩個(gè)男孩子打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭(zhēng)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這是我很佩服的?；艚饘?duì)世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇，他習(xí)慣于把問(wèn)題追究到底，他對(duì)物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實(shí)，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會(huì)有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會(huì)停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里，房間內(nèi)有兩個(gè)籠子，各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來(lái)，我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面，我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來(lái)各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，我聽(tīng)著這聲音，不由自主地打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書(shū)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上頭寫(xiě)著：聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序?yàn)楣放ｋu羊，可這又有什么呢翻來(lái)翻去，什么也沒(méi)有，密室太黑，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對(duì)啊，十二生肖的順序，牛是這三個(gè)中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對(duì)嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼！
這本書(shū)不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實(shí)困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會(huì)獲得成功的！
木偶奇遇記讀后有感篇七
故事的主人公是小木偶匹諾曹，它在一名老木匠的雕刻下獲得了生命，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)、禁不住誘惑、做出了不少可氣又可笑的事兒：賣(mài)掉課本、金幣被騙、投進(jìn)監(jiān)獄......
開(kāi)始，雖然匹諾曹犯下彌天大錯(cuò)，闖下不少大禍，俗話說(shuō)：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，歷經(jīng)各種磨難、各樣困難之后，最后能成為一個(gè)聽(tīng)話、純潔、樸實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的名副其實(shí)的好孩子。
小學(xué)生作文大全。
說(shuō)說(shuō)我吧，自己連家務(wù)也會(huì)做，也不肯去學(xué)，才寫(xiě)這樣一點(diǎn)東西，就叫苦連天，怕苦怕累，每學(xué)一樣?xùn)|西就經(jīng)常半途而廢，在家里就像“小皇帝”一樣，還經(jīng)常惹媽媽生氣，經(jīng)常丟三漏四，文具東一處西一處，一點(diǎn)都不會(huì)懂得珍惜。自己跟匹諾曹相比，簡(jiǎn)直微不足道。
讀了這本書(shū)，它里面給予我的道理令我受益無(wú)窮、終生難忘，它要我下定決心，要向匹諾曹學(xué)習(xí)，成為一名像匹諾曹一樣的好學(xué)生，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......
木偶奇遇記讀后有感篇八
周六周日沒(méi)事，瀏覽一下書(shū)架，拿下了一本古典名著，是《封神演義》和《老殘游記》的合訂本，內(nèi)蒙少年兒童出版社出版的，,一套六本，八大古典名著，其中包括四大古典名著，剩下的四大就是《聊齋志異》《儒林外史》和我正在看的這兩部。
看看目錄，《封神演義》很長(zhǎng)，算得上是長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，《老殘游記》只有20回，應(yīng)該算中篇吧，先從它看起，結(jié)果一下子就看進(jìn)去了，一個(gè)晚上加一個(gè)上午就看完了.給我的感覺(jué)是沒(méi)有想到的好，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使我不忍釋卷，文中借助老殘為主線，很深刻地剖析一些社會(huì)現(xiàn)象，其深刻讓人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪稱(chēng)一個(gè)哲學(xué)家，對(duì)諸子百家分析評(píng)點(diǎn)，旁征博引，視野極度開(kāi)闊，頗有大家風(fēng)范，是一部好書(shū)，值得再讀。
今天看老殘游記，讀到老殘拿了藥水去救人，看看頭上的題目，想必人是被救了，就打算翻過(guò)去幾頁(yè)看下一回，不料下一回就是老殘續(xù)集了，就不打算看了。
這是本好書(shū)，淡淡的科技色彩雜列在其中，使之比起其它的明清小說(shuō)來(lái)，清新異常。如果不是19之后我國(guó)文化翻天覆地的一種改革方式，我國(guó)的知識(shí)分子可能不會(huì)像今天這樣子，大部分是“有知識(shí)無(wú)文化”，而成為老殘這樣的人。老殘是一個(gè)熱愛(ài)科技的人，而且不辭辛苦，愿意身體力行。
作者自稱(chēng)“燕北閑人”，狀物描景很有點(diǎn)樸拙淡雅的情景。他寫(xiě)得大概也都是北方的景致。
文中一些情景，境界還是蠻好的，比如寫(xiě)黑妞白妞唱曲，店小二還評(píng)價(jià)說(shuō)“撂在地上摔三截兒”（形容其音高，，似乎以前又有人形容的時(shí)候，用“音細(xì)若發(fā)，直干云霄”的，好像音高了，就很輕，能夠飄上天或者沖上天）。比如雪夜宿玙姑家，聽(tīng)玙姑演說(shuō)佛道儒三家的異同，又聽(tīng)玙姑黃龍子等的“交響樂(lè)”一段，讓人如入天堂，寫(xiě)玙姑頗有林下風(fēng)范，想必是作者心目中第一等女子了。只是臨走的時(shí)候，黃龍子又玄不唧唧的說(shuō)了一些預(yù)言，挺無(wú)聊的。寫(xiě)翠花翠環(huán)的一段，也特別有意思，了解一些社會(huì)人情世態(tài)。這三段，算是正好寫(xiě)了三個(gè)社會(huì)等級(jí)的女子。玙姑一等，是自由身自由心的；白妞一等，是唱曲謀生的；翠環(huán)一等，則是最下等的，最苦的一種。
作者對(duì)黃河作堤造成的百姓流離之苦，通過(guò)翠環(huán)的口，寫(xiě)得如此細(xì)致，讓我這個(gè)從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么苦的人為之唏噓。
這本書(shū)我之所以去看，是因?yàn)楦咧械臅r(shí)候，偶然看到好像朱自清還是誰(shuí)，說(shuō)他初中時(shí)候看得課外書(shū)中最喜歡的。所以就去看，是比較信任他們的話。這一次去看，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我去年看過(guò)的，至少看過(guò)前五回。可見(jiàn)我去年看書(shū)都沒(méi)有留下什么印象。真是可惡！
木偶奇遇記讀后有感篇九
“得失淪肌髓，因之急事功。冤埋城闕暗，血染頂珠紅。
處處鵂鶹雨，山山虎豹風(fēng)。殺民如殺賊，太守是元戎?！?BR> 這首出自《老殘游記》的詩(shī)深刻揭露了官員的蠻橫，同時(shí)又體現(xiàn)了老殘對(duì)其的不滿(mǎn)和憤懣。老殘是一個(gè)世家子弟，但因其不崇尚官場(chǎng)，只愿做一郎中，卻深受官員賞識(shí)。他很關(guān)心百姓生活，當(dāng)時(shí)像他一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻淡泊名利者屈指可數(shù)，他的性情正是我所推崇的。當(dāng)今世界，社會(huì)高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)大步前進(jìn)，人們處于繁忙的工作之中，大多數(shù)人只追求切身利益，忽視了精神生活的豐富，這使得整個(gè)社會(huì)物質(zhì)豐富、精神匱乏，不利于提高個(gè)人素質(zhì)和精神境界。
其次，這首詩(shī)主題為諷刺官員執(zhí)政問(wèn)題。很明顯，身為官員，最基本的一條準(zhǔn)則就是為民服務(wù)，為人民謀福祉，否則，“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣(mài)紅薯”。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民，作為官員應(yīng)當(dāng)以包拯為楷模，盡力維護(hù)人民利益，做到“廉直公恕”，切實(shí)為人民著想，我相信，在不久的將來(lái)，“兩袖清風(fēng)”“廉潔奉公”將會(huì)是大家的共識(shí)，那時(shí)的社會(huì)將變得更加美好！
在我今天所讀的《老殘游記》中，我最佩服的就是玙姑的才識(shí)，直至今日我才真正見(jiàn)識(shí)到女子的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和侃侃而談。玙姑在與子平的談?wù)撝谐浞终故玖顺鰜?lái)，她談?wù)摰膬?nèi)容涉及文學(xué)、天文、政治、音樂(lè)等各個(gè)領(lǐng)域，其見(jiàn)解立意新穎，不落俗套，她的談?wù)撌谷藲J佩又令人信服，無(wú)不展露其才智，更絕的是y姑在音樂(lè)方面的才能，她的琴聲將人帶入一個(gè)清幽雅致的境界，令人浮想聯(lián)翩。真的希望能像玙姑那樣琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通?。?BR> 我其實(shí)并不想步入仕途，就我個(gè)人而言，我學(xué)習(xí)只是為了豐富精神生活，提高精神境界。但人生活在社會(huì)中，無(wú)法脫離社會(huì)而獨(dú)立存在，免不了受到社會(huì)因素的種種影響。我理想的生活是居住在一個(gè)世外桃源，整日與優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美文字相伴，有一個(gè)高雅的生活情趣，不斷豐富自己的精神生活。我會(huì)努力去閱讀名著，全面發(fā)展自己，我會(huì)盡力做到理想的自己，做一個(gè)真實(shí)的自己！
木偶奇遇記讀后有感篇十
一年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的字還不多，李老師每天中午會(huì)給我們“讀書(shū)”，第一本書(shū)就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個(gè)木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經(jīng)有能力自己閱讀，于是捧起這本書(shū)，打算再重新認(rèn)識(shí)一下我的這位好朋友。
他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒(méi)的時(shí)候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學(xué)讀書(shū)，要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉(zhuǎn)身為了看木偶戲，他不惜賣(mài)掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當(dāng)我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點(diǎn)什么的時(shí)候，我都雄心壯志地向他們保證我會(huì)完成的事，比如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動(dòng)檢查。但往往兩天后我就會(huì)忘記我自己的保證。
他，仗義，有責(zé)任心，他在戲班子里差點(diǎn)被班主吃火人扔進(jìn)炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進(jìn)火里。此時(shí)的'他沒(méi)有逃離，沒(méi)有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動(dòng)了吃火人，解救了所有木偶。
他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；被關(guān)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚(yú)的肚子中和父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點(diǎn)，積極改正，每天去做工，有空還主動(dòng)學(xué)習(xí)。
再次接觸這位朋友時(shí)，我對(duì)他有了更深的了解。在閱讀過(guò)程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗(yàn)了一次冒險(xiǎn)之旅，有苦，有甜，也有愛(ài)。我高興自己能夠認(rèn)識(shí)匹諾曹，通過(guò)他的事例，時(shí)刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、尊重他人的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇十一
講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯?ài)，又有了小仙女的幫助，所以都逃脫了，在這個(gè)過(guò)程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個(gè)好孩子，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的孩子。
我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他才明白了很多道理，學(xué)會(huì)了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時(shí)候也那樣無(wú)知，經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。
這個(gè)故事使我銘記最深的'道理就是：要聽(tīng)好人勸，不聽(tīng)壞人說(shuō)。還有，人不是十全十美，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們讀了一本叫《木偶奇遇記》的這本書(shū)。《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡爾路-科路迪寫(xiě)的一本優(yōu)秀作品。這本《木偶奇遇記》贏得了許多少年兒童的喜愛(ài)。
《木偶奇遇記》主要講的是有一位朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)非?？蓯?ài)的小木偶-起名叫奇諾曹。有一天，木偶突然活了起來(lái)。匹諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)很不聽(tīng)話的孩子，他非常調(diào)皮，又愛(ài)說(shuō)謊，而且很懶惰，還結(jié)交了很多壞朋友。貪玩的匹諾曹因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)忠告，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，后來(lái)遭遇狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)得到了仙女的搭救，仙女告訴匹諾曹只要你再說(shuō)謊，你的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的。愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹還是一次有一次的說(shuō)謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得又長(zhǎng)又尖。匹諾曹又開(kāi)始逃學(xué)，結(jié)果又變成了一頭驢。這時(shí)，在匹諾曹開(kāi)始醒悟過(guò)來(lái)，在善良的仙女幫助下匹諾曹終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢的好男孩。
讀了這本書(shū)之后，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢，不怕艱苦，要好好學(xué)習(xí)。小朋友們千萬(wàn)不能說(shuō)謊，不然鼻子會(huì)變長(zhǎng)的。
木偶奇遇記讀后有感篇十二
《木偶奇遇記》主要是講一個(gè)小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一個(gè)名叫杰佩托的人把一塊能哭會(huì)笑、淘氣勁兒十足的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名匹諾曹。杰佩托爸爸賣(mài)掉自己的上衣供匹諾曹上學(xué)，匹諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，一心想著貪玩，不僅把上學(xué)用的書(shū)本給賣(mài)了，還被騙了很多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他被大鯊魚(yú)吞進(jìn)腹中，意外爸爸杰佩托相逢，最后從鯊魚(yú)的腹中就出了爸爸。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹長(zhǎng)大了，它變得誠(chéng)實(shí)、善良，努力工作，努力學(xué)習(xí)還十分孝敬父母，成了一個(gè)真真正正的男孩子。
我從這本書(shū)中學(xué)到了要孝敬父母，不能淘氣要誠(chéng)實(shí)、善良、努力學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)真真正正的好孩子。
這個(gè)星期，我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū)，我想許多小朋友已經(jīng)讀過(guò)了，它就是《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶他不僅調(diào)皮而且貪玩，還賣(mài)掉課本去看戲，他還經(jīng)常撒謊，每次撒謊以后鼻子會(huì)變長(zhǎng)。在仙女的.幫助下，決心做個(gè)好孩子。最后他改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子。
讀了這本書(shū)，我知道了不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我也要像匹諾曹一樣，改掉身上的壞毛病，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇十三
我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來(lái)變成了一個(gè)好孩子；有善良的.仙女，曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車(chē)夫，他把孩子們帶到"玩具城"里，讓他們變成驢，最后把他們賣(mài)了賺錢(qián)；還有可憐的杰佩托，其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，使我明白了有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正的道理和要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇十四
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)這個(gè)故事，那時(shí)只覺(jué)得小木偶皮諾曹很有意思，我就把這個(gè)故事背過(guò)了，然后講給小朋友們聽(tīng)。暑假里我認(rèn)真地讀了一遍這本書(shū)，對(duì)小木偶和他的爸爸又有了新的認(rèn)識(shí)。
皮諾曹是窮苦的老木匠杰佩托用木頭雕刻的，老木匠給了他一個(gè)鮮活的生命。在一個(gè)寒冷的冬天，皮諾曹想去學(xué)校上學(xué)，可是他沒(méi)有課本。他的爸爸杰佩托也沒(méi)有錢(qián)，就把自己的`外衣賣(mài)了，給他買(mǎi)來(lái)了課本，自己只穿了件單薄的襯衫。皮諾曹拿著課本高興地走在上學(xué)的路上，他不知道他的課本是爸爸用賣(mài)大衣的錢(qián)買(mǎi)的。一心貪玩的他沒(méi)有去學(xué)校，為了看戲便賣(mài)掉了課本。我想他的爸爸知道了會(huì)是多么的傷心啊。
皮諾曹調(diào)皮，搗蛋，結(jié)交壞同學(xué)，還愛(ài)撒謊。經(jīng)過(guò)了一次次的事情后，他在小鳥(niǎo)和小仙女的幫助下，克服了這些缺點(diǎn)，做了一個(gè)真正的男孩。他的爸爸老木匠關(guān)心愛(ài)護(hù)照顧他，為了找到皮諾曹被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，皮諾曹從鯊魚(yú)肚子救出了爸爸，決心變成一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)守信，正直善良，孝敬長(zhǎng)輩。不能整天想著吃喝玩樂(lè)。爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。
木偶奇遇記讀后有感篇十五
匹諾曹，一個(gè)會(huì)說(shuō)話，會(huì)耍劍，會(huì)舞蹈的木偶，由他的爸爸杰佩托親手做出來(lái)。一開(kāi)始他是一個(gè)淘氣﹑沒(méi)規(guī)矩﹑愛(ài)說(shuō)謊的壞孩子。杰佩托爸爸把自己的粗布上衣賣(mài)了給匹諾曹買(mǎi)了一本新的`識(shí)字課本，讓他去上學(xué)。不料匹諾曹為了看木偶戲居然把爸爸給他買(mǎi)的識(shí)字課本賣(mài)了。好心的仙女姐姐救了他的命，當(dāng)仙女姐姐問(wèn)匹諾曹金幣在哪里時(shí)，他對(duì)仙女撒謊，結(jié)果自己的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。
杰佩托到處尋找匹諾曹，最后到了海上去尋找結(jié)果一不小心連同船一起被鯊魚(yú)吞下去了。同時(shí)匹諾曹又遇到了仙女，的和愛(ài)勞動(dòng)的孩子就可以變成人了。
就在皮諾曹決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，又來(lái)到了“玩兒國(guó)”，變成了一頭毛驢，被馬戲團(tuán)班主買(mǎi)了，在一次演出中兩條腿被摔瘸了。不知道從哪里來(lái)了一條鯊魚(yú)一口把皮諾曹吞了下去，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到了杰佩托爸爸，最后他成功地救出了爸爸。但是爸爸生病了，皮諾曹早上照顧爸爸，晚上讀書(shū)寫(xiě)字，就這樣堅(jiān)持了五個(gè)月。有一天晚上，仙女對(duì)皮諾曹說(shuō)他就要變成人了皮諾曹起來(lái)一看，自己果然不是木偶而是一個(gè)真正的孩子，和別的孩子一模一樣。
這一本書(shū)告訴我們要做一個(gè)善良﹑誠(chéng)實(shí)﹑勇敢的好孩子。還有要樂(lè)于幫助別人和孝敬父母。最后我們一定要好好學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記讀后有感篇十六
這一部童話故事的主人翁匹諾曹是個(gè)頑皮的玩偶，他天真爛漫、純真質(zhì)樸、剛正不阿英勇，他驕縱、頑皮、弄亂、不講規(guī)矩，有時(shí)還喜愛(ài)弄點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到不可救藥，也沒(méi)好到無(wú)法挑剔，只是和現(xiàn)實(shí)生活中的很多小孩一樣，善解人意，精明能干，但又缺陷多多的。此外，他又欠缺想法、沒(méi)有毅力、禁不住誘惑。更是由于那樣，他經(jīng)歷了許多事兒。
他以便聽(tīng)?wèi)蚋试纲I(mǎi)掉教材，在回家路上受狐貍和貓的蒙騙險(xiǎn)些被他們自縊。被仙子救了以后，他又被傻子城的審判長(zhǎng)投入牢房。刑滿(mǎn)釋放后，他迫不得已當(dāng)看家狗。晚上，他因協(xié)助主人家把握住黃鼠狼而再次得到隨意。他一想著變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，但是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)們的`唆使下，逃課到海灘看大白鯊。之后，他又被賣(mài)去玩具國(guó)，變?yōu)橐活^毛驢。最終，他在大白鯊肚子里出現(xiàn)意外與爸爸相逢，并想方設(shè)法逃了出去。此后，小木偶每日去質(zhì)量，有時(shí)間也要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總算變成了一個(gè)真實(shí)的好孩子。
匹諾曹的小故事讓我們以有利的教悔和造型藝術(shù)的感柒。小故事根據(jù)匹諾曹的諸多坎坷、詭異的親身經(jīng)歷，主要表現(xiàn)出他喜愛(ài)公平正義、討厭邪惡、純真純真的質(zhì)量，并借此機(jī)會(huì)文化教育大家每一個(gè)少年兒童要誠(chéng)信，抵擋諸多誘惑。
木偶奇遇記讀后有感篇一
最近，我閱讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是卡爾洛.科洛迪?？坡宓铣錾谝獯罄瑢?xiě)過(guò)許多短篇小說(shuō)、隨筆、評(píng)論，還有童話故事，這些故事想像力豐富，栩栩如生，深受我們喜愛(ài)。
這本書(shū)的情節(jié)十分生動(dòng)。它講述了：杰佩托用木頭做了一個(gè)木偶，取名為“皮諾喬”。可皮諾喬有許多壞習(xí)慣，比如他淘氣，會(huì)撒謊，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，還交上了壞朋友。正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，他經(jīng)歷了許多不幸的事。首先遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓，被他們的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)。接著又和一個(gè)叫“小燈芯”的小壞蛋去了“玩兒國(guó)”，可是玩了幾個(gè)月，他們變成了一頭驢子。然后被賣(mài)到了馬戲團(tuán)，之后又掉進(jìn)了海里，被一條大魚(yú)吞進(jìn)了肚子里……幸好有善良的擁有藍(lán)色頭發(fā)的仙女一直在幫助他。終于在仙女的幫助下，改正了壞習(xí)慣，成為了一個(gè)正直的男孩。
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大。杰佩托是皮諾喬的父親，為了他可以犧牲一切。有一次，為了給他買(mǎi)識(shí)字課本，把自己的短上衣賣(mài)掉了。仙女猶如他的母親，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是無(wú)限的幫助他。讀了這本書(shū)，我還知道了所有事物并不是一成不變的，只要經(jīng)過(guò)努力，并堅(jiān)持不懈，也能夠改變。我們也要像皮諾喬那樣改正壞習(xí)慣的同時(shí)，懂得感恩，做一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇二
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)木偶叫皮諾曹，他非常調(diào)皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)，還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，去“奇跡寶地”種金幣，結(jié)果差點(diǎn)被他們吊死；跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人當(dāng)狗看守；說(shuō)謊話，鼻子變長(zhǎng)了；和貪玩的朋友去了玩兒國(guó)，卻被變成了一頭驢子；掉進(jìn)海里，又被大魚(yú)吞進(jìn)了肚里……但是，藍(lán)頭發(fā)的仙女始終在幫助皮諾曹，使皮諾曹改掉了所有的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)，最終變成了一個(gè)真正的男孩。
在這本書(shū)中有許多活靈活現(xiàn)的人物，狡猾的瘸腿狐貍和瞎眼貓，善良的杰佩托……但我最喜歡的人物還是藍(lán)頭發(fā)仙女和皮諾曹，善良的仙女一直都像媽媽一樣幫助、照顧、關(guān)心著皮諾曹，而皮諾曹也在仙女的幫助下，變得很懂事，最終由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足，只要我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
木偶奇遇記讀后有感篇三
暑假里讀一本好書(shū)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們將所有道德展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們是一點(diǎn)也不知情的。
因?yàn)榈赖略诒憩F(xiàn)出來(lái)時(shí)，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng)，怎樣去展現(xiàn)，但或許從一些書(shū)中可以讓你慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。
我曾經(jīng)看過(guò)一本兒童名著《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了木偶“皮諾曹”從一個(gè)會(huì)撒謊，有許多惡習(xí)的壞孩子變成了一個(gè)知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂得回報(bào)別人的好孩子。他經(jīng)過(guò)了一次次不良誘惑的考驗(yàn)，受到了多少次教訓(xùn)，也讓他懂得了多少道理，慢慢地讓他的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，而“小燈芯”卻不知進(jìn)取，只知道玩，經(jīng)不起誘惑，去了“玩兒國(guó)”，變成了驢，最后累死。
故事最后“皮諾曹”的爸爸對(duì)“皮諾曹”說(shuō)的一句話很好“咱家這種突然變化，全都虧了你，因?yàn)楹⒆訌膲淖兒?，就?huì)有一種力量可以使他們的家換一個(gè)樣子，變得快快活活的”，耐人尋味。其實(shí)，故事就是告訴我們“皮諾曹”道德品質(zhì)的形成過(guò)程。讓我們懂得道德對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)是多么重要。
現(xiàn)在，道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國(guó)廣大未成年人中開(kāi)展，我們小孩要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在學(xué)校里同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打鬧，尊敬老師;在家里，替父母分擔(dān)一些家務(wù)，少給他們?cè)鎏頍?在公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓個(gè)座，給需要幫助人的獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這些都是道德的表現(xiàn)。只要我們每人走一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)一大步。
這世間，道德是正義，是一種博愛(ài)，他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手。道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊!
木偶奇遇記讀后有感篇四
爸爸把他小時(shí)候讀過(guò)童話《木偶奇遇記》的傳給了我，并讓我好好地閱讀，今天我讀完了。真不愧是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦而經(jīng)久不衰的童話，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。
故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種.種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇五
《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的一部代表作品，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)老木匠皮帕諾雕刻的木偶。發(fā)表與1880年，深受像我這么大的孩子的喜愛(ài)。
木匠皮帕諾用做桌子剩下的木料做了一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶，皮帕諾一生無(wú)兒無(wú)女，便把這個(gè)木偶當(dāng)做自己的兒子，還給它起名為皮諾曹。一個(gè)明月當(dāng)空的晚上，仁慈木匠皮帕諾做了一個(gè)十分美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗無(wú)比的藍(lán)發(fā)仙女給予了他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，沒(méi)想到，皮帕諾一覺(jué)醒來(lái)，皮諾曹真的變成了一個(gè)能動(dòng)、會(huì)跳、會(huì)說(shuō)話的“小男孩”。皮諾曹天真無(wú)邪、正直勇敢，只是它的身體是用木頭做的，不是和我們一樣的肉體。即使這樣，老木匠皮帕諾仍然十分寵愛(ài)他的“兒子”，他為皮諾曹做了一身衣服，既漂亮又帶勁。為了能讓皮諾曹能和其他小朋友一樣上學(xué)讀書(shū)，皮帕諾將自己的上衣給賣(mài)了，買(mǎi)了上課需要的書(shū)本給皮諾曹，讓他去上學(xué)。
剛背上書(shū)包的皮諾曹興高采烈，對(duì)外界的一切事物都感到好奇。他一會(huì)捕蝴蝶、蜻蜓，一會(huì)摘花、摘草。突然，一個(gè)馬戲團(tuán)的招牌被他給看見(jiàn)了，上面的圖案實(shí)在是有趣，本來(lái)就對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的他當(dāng)然經(jīng)受不起誘惑。皮諾曹把自己的書(shū)本賣(mài)掉了，換了一張馬戲團(tuán)的門(mén)票?？烧l(shuí)知，他又被騙到了馬戲團(tuán)耍雜技。他趁老板不注意的時(shí)候偷偷地逃了出去，遇上了一個(gè)好心的店長(zhǎng)。店長(zhǎng)給了他五個(gè)金幣，不料卻被狐貍和貓給騙走了，后來(lái)又被賣(mài)到了玩具國(guó)，變成了一頭驢，最終在鯨魚(yú)的肚子里與皮帕諾重逢。他憑借自己的機(jī)智與勇敢，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)情，帶領(lǐng)皮帕諾逃離鯨魚(yú)肚子之后，每天都辛勤的勞動(dòng)，和皮帕諾一起過(guò)上了幸福的生活。
和皮諾曹在一起，我體驗(yàn)了一次神奇的冒險(xiǎn)之旅，這次旅行曲曲折折、歷盡艱險(xiǎn)，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了勇敢機(jī)智的處理事情和頑強(qiáng)拼搏的探索精神······一本薄薄的《木偶奇遇記》，竟如此的令人受益，可見(jiàn)書(shū)本對(duì)人是多么的重要了。
木偶奇遇記讀后有感篇六
相信《西游記》這本書(shū)已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了，每個(gè)人都能從這本書(shū)中有所感悟，我也不例外。
英國(guó)的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)本事并不是很強(qiáng)，很晚才學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他的班上有兩個(gè)男孩子打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭(zhēng)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這是我很佩服的?；艚饘?duì)世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇，他習(xí)慣于把問(wèn)題追究到底，他對(duì)物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實(shí)，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會(huì)有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會(huì)停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里，房間內(nèi)有兩個(gè)籠子，各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來(lái)，我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面，我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來(lái)各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，我聽(tīng)著這聲音，不由自主地打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書(shū)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上頭寫(xiě)著：聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序?yàn)楣放ｋu羊，可這又有什么呢翻來(lái)翻去，什么也沒(méi)有，密室太黑，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對(duì)啊，十二生肖的順序，牛是這三個(gè)中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對(duì)嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼！
這本書(shū)不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實(shí)困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會(huì)獲得成功的！
木偶奇遇記讀后有感篇七
故事的主人公是小木偶匹諾曹，它在一名老木匠的雕刻下獲得了生命，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)、禁不住誘惑、做出了不少可氣又可笑的事兒：賣(mài)掉課本、金幣被騙、投進(jìn)監(jiān)獄......
開(kāi)始，雖然匹諾曹犯下彌天大錯(cuò)，闖下不少大禍，俗話說(shuō)：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，歷經(jīng)各種磨難、各樣困難之后，最后能成為一個(gè)聽(tīng)話、純潔、樸實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的名副其實(shí)的好孩子。
小學(xué)生作文大全。
說(shuō)說(shuō)我吧，自己連家務(wù)也會(huì)做，也不肯去學(xué)，才寫(xiě)這樣一點(diǎn)東西，就叫苦連天，怕苦怕累，每學(xué)一樣?xùn)|西就經(jīng)常半途而廢，在家里就像“小皇帝”一樣，還經(jīng)常惹媽媽生氣，經(jīng)常丟三漏四，文具東一處西一處，一點(diǎn)都不會(huì)懂得珍惜。自己跟匹諾曹相比，簡(jiǎn)直微不足道。
讀了這本書(shū)，它里面給予我的道理令我受益無(wú)窮、終生難忘，它要我下定決心，要向匹諾曹學(xué)習(xí)，成為一名像匹諾曹一樣的好學(xué)生，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......
木偶奇遇記讀后有感篇八
周六周日沒(méi)事，瀏覽一下書(shū)架，拿下了一本古典名著，是《封神演義》和《老殘游記》的合訂本，內(nèi)蒙少年兒童出版社出版的，,一套六本，八大古典名著，其中包括四大古典名著，剩下的四大就是《聊齋志異》《儒林外史》和我正在看的這兩部。
看看目錄，《封神演義》很長(zhǎng)，算得上是長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，《老殘游記》只有20回，應(yīng)該算中篇吧，先從它看起，結(jié)果一下子就看進(jìn)去了，一個(gè)晚上加一個(gè)上午就看完了.給我的感覺(jué)是沒(méi)有想到的好，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使我不忍釋卷，文中借助老殘為主線，很深刻地剖析一些社會(huì)現(xiàn)象，其深刻讓人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪稱(chēng)一個(gè)哲學(xué)家，對(duì)諸子百家分析評(píng)點(diǎn)，旁征博引，視野極度開(kāi)闊，頗有大家風(fēng)范，是一部好書(shū)，值得再讀。
今天看老殘游記，讀到老殘拿了藥水去救人，看看頭上的題目，想必人是被救了，就打算翻過(guò)去幾頁(yè)看下一回，不料下一回就是老殘續(xù)集了，就不打算看了。
這是本好書(shū)，淡淡的科技色彩雜列在其中，使之比起其它的明清小說(shuō)來(lái)，清新異常。如果不是19之后我國(guó)文化翻天覆地的一種改革方式，我國(guó)的知識(shí)分子可能不會(huì)像今天這樣子，大部分是“有知識(shí)無(wú)文化”，而成為老殘這樣的人。老殘是一個(gè)熱愛(ài)科技的人，而且不辭辛苦，愿意身體力行。
作者自稱(chēng)“燕北閑人”，狀物描景很有點(diǎn)樸拙淡雅的情景。他寫(xiě)得大概也都是北方的景致。
文中一些情景，境界還是蠻好的，比如寫(xiě)黑妞白妞唱曲，店小二還評(píng)價(jià)說(shuō)“撂在地上摔三截兒”（形容其音高，，似乎以前又有人形容的時(shí)候，用“音細(xì)若發(fā)，直干云霄”的，好像音高了，就很輕，能夠飄上天或者沖上天）。比如雪夜宿玙姑家，聽(tīng)玙姑演說(shuō)佛道儒三家的異同，又聽(tīng)玙姑黃龍子等的“交響樂(lè)”一段，讓人如入天堂，寫(xiě)玙姑頗有林下風(fēng)范，想必是作者心目中第一等女子了。只是臨走的時(shí)候，黃龍子又玄不唧唧的說(shuō)了一些預(yù)言，挺無(wú)聊的。寫(xiě)翠花翠環(huán)的一段，也特別有意思，了解一些社會(huì)人情世態(tài)。這三段，算是正好寫(xiě)了三個(gè)社會(huì)等級(jí)的女子。玙姑一等，是自由身自由心的；白妞一等，是唱曲謀生的；翠環(huán)一等，則是最下等的，最苦的一種。
作者對(duì)黃河作堤造成的百姓流離之苦，通過(guò)翠環(huán)的口，寫(xiě)得如此細(xì)致，讓我這個(gè)從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么苦的人為之唏噓。
這本書(shū)我之所以去看，是因?yàn)楦咧械臅r(shí)候，偶然看到好像朱自清還是誰(shuí)，說(shuō)他初中時(shí)候看得課外書(shū)中最喜歡的。所以就去看，是比較信任他們的話。這一次去看，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我去年看過(guò)的，至少看過(guò)前五回。可見(jiàn)我去年看書(shū)都沒(méi)有留下什么印象。真是可惡！
木偶奇遇記讀后有感篇九
“得失淪肌髓，因之急事功。冤埋城闕暗，血染頂珠紅。
處處鵂鶹雨，山山虎豹風(fēng)。殺民如殺賊，太守是元戎?！?BR> 這首出自《老殘游記》的詩(shī)深刻揭露了官員的蠻橫，同時(shí)又體現(xiàn)了老殘對(duì)其的不滿(mǎn)和憤懣。老殘是一個(gè)世家子弟，但因其不崇尚官場(chǎng)，只愿做一郎中，卻深受官員賞識(shí)。他很關(guān)心百姓生活，當(dāng)時(shí)像他一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻淡泊名利者屈指可數(shù)，他的性情正是我所推崇的。當(dāng)今世界，社會(huì)高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)大步前進(jìn)，人們處于繁忙的工作之中，大多數(shù)人只追求切身利益，忽視了精神生活的豐富，這使得整個(gè)社會(huì)物質(zhì)豐富、精神匱乏，不利于提高個(gè)人素質(zhì)和精神境界。
其次，這首詩(shī)主題為諷刺官員執(zhí)政問(wèn)題。很明顯，身為官員，最基本的一條準(zhǔn)則就是為民服務(wù)，為人民謀福祉，否則，“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣(mài)紅薯”。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民，作為官員應(yīng)當(dāng)以包拯為楷模，盡力維護(hù)人民利益，做到“廉直公恕”，切實(shí)為人民著想，我相信，在不久的將來(lái)，“兩袖清風(fēng)”“廉潔奉公”將會(huì)是大家的共識(shí)，那時(shí)的社會(huì)將變得更加美好！
在我今天所讀的《老殘游記》中，我最佩服的就是玙姑的才識(shí)，直至今日我才真正見(jiàn)識(shí)到女子的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和侃侃而談。玙姑在與子平的談?wù)撝谐浞终故玖顺鰜?lái)，她談?wù)摰膬?nèi)容涉及文學(xué)、天文、政治、音樂(lè)等各個(gè)領(lǐng)域，其見(jiàn)解立意新穎，不落俗套，她的談?wù)撌谷藲J佩又令人信服，無(wú)不展露其才智，更絕的是y姑在音樂(lè)方面的才能，她的琴聲將人帶入一個(gè)清幽雅致的境界，令人浮想聯(lián)翩。真的希望能像玙姑那樣琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通?。?BR> 我其實(shí)并不想步入仕途，就我個(gè)人而言，我學(xué)習(xí)只是為了豐富精神生活，提高精神境界。但人生活在社會(huì)中，無(wú)法脫離社會(huì)而獨(dú)立存在，免不了受到社會(huì)因素的種種影響。我理想的生活是居住在一個(gè)世外桃源，整日與優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美文字相伴，有一個(gè)高雅的生活情趣，不斷豐富自己的精神生活。我會(huì)努力去閱讀名著，全面發(fā)展自己，我會(huì)盡力做到理想的自己，做一個(gè)真實(shí)的自己！
木偶奇遇記讀后有感篇十
一年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的字還不多，李老師每天中午會(huì)給我們“讀書(shū)”，第一本書(shū)就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個(gè)木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經(jīng)有能力自己閱讀，于是捧起這本書(shū)，打算再重新認(rèn)識(shí)一下我的這位好朋友。
他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒(méi)的時(shí)候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學(xué)讀書(shū)，要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉(zhuǎn)身為了看木偶戲，他不惜賣(mài)掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當(dāng)我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點(diǎn)什么的時(shí)候，我都雄心壯志地向他們保證我會(huì)完成的事，比如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動(dòng)檢查。但往往兩天后我就會(huì)忘記我自己的保證。
他，仗義，有責(zé)任心，他在戲班子里差點(diǎn)被班主吃火人扔進(jìn)炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進(jìn)火里。此時(shí)的'他沒(méi)有逃離，沒(méi)有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動(dòng)了吃火人，解救了所有木偶。
他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；被關(guān)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚(yú)的肚子中和父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點(diǎn)，積極改正，每天去做工，有空還主動(dòng)學(xué)習(xí)。
再次接觸這位朋友時(shí)，我對(duì)他有了更深的了解。在閱讀過(guò)程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗(yàn)了一次冒險(xiǎn)之旅，有苦，有甜，也有愛(ài)。我高興自己能夠認(rèn)識(shí)匹諾曹，通過(guò)他的事例，時(shí)刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、尊重他人的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇十一
講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯?ài)，又有了小仙女的幫助，所以都逃脫了，在這個(gè)過(guò)程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個(gè)好孩子，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的孩子。
我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他才明白了很多道理，學(xué)會(huì)了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時(shí)候也那樣無(wú)知，經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。
這個(gè)故事使我銘記最深的'道理就是：要聽(tīng)好人勸，不聽(tīng)壞人說(shuō)。還有，人不是十全十美，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們讀了一本叫《木偶奇遇記》的這本書(shū)。《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡爾路-科路迪寫(xiě)的一本優(yōu)秀作品。這本《木偶奇遇記》贏得了許多少年兒童的喜愛(ài)。
《木偶奇遇記》主要講的是有一位朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)非?？蓯?ài)的小木偶-起名叫奇諾曹。有一天，木偶突然活了起來(lái)。匹諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)很不聽(tīng)話的孩子，他非常調(diào)皮，又愛(ài)說(shuō)謊，而且很懶惰，還結(jié)交了很多壞朋友。貪玩的匹諾曹因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)忠告，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，后來(lái)遭遇狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)得到了仙女的搭救，仙女告訴匹諾曹只要你再說(shuō)謊，你的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的。愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹還是一次有一次的說(shuō)謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得又長(zhǎng)又尖。匹諾曹又開(kāi)始逃學(xué)，結(jié)果又變成了一頭驢。這時(shí)，在匹諾曹開(kāi)始醒悟過(guò)來(lái)，在善良的仙女幫助下匹諾曹終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢的好男孩。
讀了這本書(shū)之后，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢，不怕艱苦，要好好學(xué)習(xí)。小朋友們千萬(wàn)不能說(shuō)謊，不然鼻子會(huì)變長(zhǎng)的。
木偶奇遇記讀后有感篇十二
《木偶奇遇記》主要是講一個(gè)小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一個(gè)名叫杰佩托的人把一塊能哭會(huì)笑、淘氣勁兒十足的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名匹諾曹。杰佩托爸爸賣(mài)掉自己的上衣供匹諾曹上學(xué)，匹諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，一心想著貪玩，不僅把上學(xué)用的書(shū)本給賣(mài)了，還被騙了很多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他被大鯊魚(yú)吞進(jìn)腹中，意外爸爸杰佩托相逢，最后從鯊魚(yú)的腹中就出了爸爸。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹長(zhǎng)大了，它變得誠(chéng)實(shí)、善良，努力工作，努力學(xué)習(xí)還十分孝敬父母，成了一個(gè)真真正正的男孩子。
我從這本書(shū)中學(xué)到了要孝敬父母，不能淘氣要誠(chéng)實(shí)、善良、努力學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)真真正正的好孩子。
這個(gè)星期，我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū)，我想許多小朋友已經(jīng)讀過(guò)了，它就是《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶他不僅調(diào)皮而且貪玩，還賣(mài)掉課本去看戲，他還經(jīng)常撒謊，每次撒謊以后鼻子會(huì)變長(zhǎng)。在仙女的.幫助下，決心做個(gè)好孩子。最后他改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子。
讀了這本書(shū)，我知道了不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我也要像匹諾曹一樣，改掉身上的壞毛病，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇十三
我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來(lái)變成了一個(gè)好孩子；有善良的.仙女，曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車(chē)夫，他把孩子們帶到"玩具城"里，讓他們變成驢，最后把他們賣(mài)了賺錢(qián)；還有可憐的杰佩托，其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，使我明白了有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正的道理和要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
木偶奇遇記讀后有感篇十四
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)這個(gè)故事，那時(shí)只覺(jué)得小木偶皮諾曹很有意思，我就把這個(gè)故事背過(guò)了，然后講給小朋友們聽(tīng)。暑假里我認(rèn)真地讀了一遍這本書(shū)，對(duì)小木偶和他的爸爸又有了新的認(rèn)識(shí)。
皮諾曹是窮苦的老木匠杰佩托用木頭雕刻的，老木匠給了他一個(gè)鮮活的生命。在一個(gè)寒冷的冬天，皮諾曹想去學(xué)校上學(xué)，可是他沒(méi)有課本。他的爸爸杰佩托也沒(méi)有錢(qián)，就把自己的`外衣賣(mài)了，給他買(mǎi)來(lái)了課本，自己只穿了件單薄的襯衫。皮諾曹拿著課本高興地走在上學(xué)的路上，他不知道他的課本是爸爸用賣(mài)大衣的錢(qián)買(mǎi)的。一心貪玩的他沒(méi)有去學(xué)校，為了看戲便賣(mài)掉了課本。我想他的爸爸知道了會(huì)是多么的傷心啊。
皮諾曹調(diào)皮，搗蛋，結(jié)交壞同學(xué)，還愛(ài)撒謊。經(jīng)過(guò)了一次次的事情后，他在小鳥(niǎo)和小仙女的幫助下，克服了這些缺點(diǎn)，做了一個(gè)真正的男孩。他的爸爸老木匠關(guān)心愛(ài)護(hù)照顧他，為了找到皮諾曹被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，皮諾曹從鯊魚(yú)肚子救出了爸爸，決心變成一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)守信，正直善良，孝敬長(zhǎng)輩。不能整天想著吃喝玩樂(lè)。爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。
木偶奇遇記讀后有感篇十五
匹諾曹，一個(gè)會(huì)說(shuō)話，會(huì)耍劍，會(huì)舞蹈的木偶，由他的爸爸杰佩托親手做出來(lái)。一開(kāi)始他是一個(gè)淘氣﹑沒(méi)規(guī)矩﹑愛(ài)說(shuō)謊的壞孩子。杰佩托爸爸把自己的粗布上衣賣(mài)了給匹諾曹買(mǎi)了一本新的`識(shí)字課本，讓他去上學(xué)。不料匹諾曹為了看木偶戲居然把爸爸給他買(mǎi)的識(shí)字課本賣(mài)了。好心的仙女姐姐救了他的命，當(dāng)仙女姐姐問(wèn)匹諾曹金幣在哪里時(shí)，他對(duì)仙女撒謊，結(jié)果自己的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。
杰佩托到處尋找匹諾曹，最后到了海上去尋找結(jié)果一不小心連同船一起被鯊魚(yú)吞下去了。同時(shí)匹諾曹又遇到了仙女，的和愛(ài)勞動(dòng)的孩子就可以變成人了。
就在皮諾曹決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，又來(lái)到了“玩兒國(guó)”，變成了一頭毛驢，被馬戲團(tuán)班主買(mǎi)了，在一次演出中兩條腿被摔瘸了。不知道從哪里來(lái)了一條鯊魚(yú)一口把皮諾曹吞了下去，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到了杰佩托爸爸，最后他成功地救出了爸爸。但是爸爸生病了，皮諾曹早上照顧爸爸，晚上讀書(shū)寫(xiě)字，就這樣堅(jiān)持了五個(gè)月。有一天晚上，仙女對(duì)皮諾曹說(shuō)他就要變成人了皮諾曹起來(lái)一看，自己果然不是木偶而是一個(gè)真正的孩子，和別的孩子一模一樣。
這一本書(shū)告訴我們要做一個(gè)善良﹑誠(chéng)實(shí)﹑勇敢的好孩子。還有要樂(lè)于幫助別人和孝敬父母。最后我們一定要好好學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記讀后有感篇十六
這一部童話故事的主人翁匹諾曹是個(gè)頑皮的玩偶，他天真爛漫、純真質(zhì)樸、剛正不阿英勇，他驕縱、頑皮、弄亂、不講規(guī)矩，有時(shí)還喜愛(ài)弄點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到不可救藥，也沒(méi)好到無(wú)法挑剔，只是和現(xiàn)實(shí)生活中的很多小孩一樣，善解人意，精明能干，但又缺陷多多的。此外，他又欠缺想法、沒(méi)有毅力、禁不住誘惑。更是由于那樣，他經(jīng)歷了許多事兒。
他以便聽(tīng)?wèi)蚋试纲I(mǎi)掉教材，在回家路上受狐貍和貓的蒙騙險(xiǎn)些被他們自縊。被仙子救了以后，他又被傻子城的審判長(zhǎng)投入牢房。刑滿(mǎn)釋放后，他迫不得已當(dāng)看家狗。晚上，他因協(xié)助主人家把握住黃鼠狼而再次得到隨意。他一想著變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，但是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)們的`唆使下，逃課到海灘看大白鯊。之后，他又被賣(mài)去玩具國(guó)，變?yōu)橐活^毛驢。最終，他在大白鯊肚子里出現(xiàn)意外與爸爸相逢，并想方設(shè)法逃了出去。此后，小木偶每日去質(zhì)量，有時(shí)間也要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總算變成了一個(gè)真實(shí)的好孩子。
匹諾曹的小故事讓我們以有利的教悔和造型藝術(shù)的感柒。小故事根據(jù)匹諾曹的諸多坎坷、詭異的親身經(jīng)歷，主要表現(xiàn)出他喜愛(ài)公平正義、討厭邪惡、純真純真的質(zhì)量，并借此機(jī)會(huì)文化教育大家每一個(gè)少年兒童要誠(chéng)信，抵擋諸多誘惑。