總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和完成的事情進行總結(jié)和概括?？偨Y(jié)應該突出重點，簡明扼要地概括出學習、工作和生活等方面的收獲和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
從20**年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的'喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
我很榮幸的在這學期加入院學習部，成為其中的一員，在這第一學期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學期的工作，我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級的干事負責的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負責對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡，負責一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負責維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學會了我學到了很多東西，例如，我學會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學會了如何協(xié)調(diào)工作學習的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高，從開學初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務，但是我卻從這次中學到了不少的東西，這是在課本中永遠學不到的，以后我應該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進日常的工作。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
隨著期末臨近，我們學習部本學年各項工作圓滿結(jié)束。學習部作為學生會重要部門之一，在20xx~2020學年度經(jīng)學校和學生會主席團的帶領(lǐng)，在學習部部長及成員齊心努力下，在其他兄弟部門大力支持下，各項工作順利進行。部門建設進一步完善，人員素質(zhì)也有了進一步提高?，F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下，以期待學習部今后更好地發(fā)展。
在學期初收取了各院工作計劃，并對全校班級具體信息進行統(tǒng)計和整理，以便對全校教學概況有大致了解，同時此項工作的完成也是本部門其他日常工作正常開展的基礎(chǔ)。除此之外，我們還下發(fā)了教務日志，收取并統(tǒng)計教學聯(lián)絡員申請信息，并組織開展了教學聯(lián)絡員培訓，讓他們明確自己的職責，確保他們今后的工作能夠快速高效地完成。在本學期末，我們也將收取各班教務日志并進行評改，對工作表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人給予一定的通報表揚。
在日常工作方面，每周末例行檢查各院周末點評情況，并對班主任的到勤率如實做好記載，同時我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習情況，對一些破壞學習氛圍的行為進行勸阻，對表現(xiàn)極差者給以一定的批評警告，盡力為全校學生營造良好的學習環(huán)境。除此之外，每月末我們會收取各院晚自習總結(jié)和教學聯(lián)絡員信息反饋表，通過這樣來了解各階段內(nèi)教學情況。
不定期召開各學院學習部部長例會或者部長座談會，一方面積極加強與各院的聯(lián)系，改善雙方的關(guān)系，另一方面聽取他們的意見和建議，取長補短促使今后的工作規(guī)范高效地完成。
關(guān)于本部門的特色活動，在本學期由于時間緊湊，只舉辦了一場以“學以載道誠信為本”為主題的的大型簽名活動。值此四六級考試和期末考試來臨之際，在各院負責人的帶領(lǐng)下，有部分人員前來參加，再由他們將本次活動的精神主旨貫徹執(zhí)行并傳播開去，也能比較好地號召全體同學嚴守校紀校訓，做一名合格的大學生。
在本部門新干事的培養(yǎng)帶領(lǐng)問題上，我們按照普遍性與特殊性相結(jié)合的原則，始終與學生會保持整體一致，用規(guī)范的標準來考核每一位新干事，同時根據(jù)本部門的特色，采取獨特的引導模式，堅持理論與實際相結(jié)合，總體來看，他們是踏實肯干、有上進心的群體，我們將自己所學所得不遺余力教授給他們，讓這群人盡快成長起來，有足夠的能力勝任接下來的工作。
在這半年里，我們從基礎(chǔ)常規(guī)的工作入手，為第二學期的工作做好了鋪墊，但本部門所辦活動較少且未能凸顯特色。前路漫漫，任重而道遠，今后我們一如既往地保持熱情，盡心盡責干好學習部每份工作，將學習部的工作上到一個新臺階。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
一：征文部分。
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的.精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
二：助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有：
1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
三：助班的奮斗頒獎典禮。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
在團支書的組織下，我班開展了學習群眾路線的專題活動，通過聆聽團支書的講解、集中學習群眾路線教育實踐活動規(guī)定文件資料以及同學們互相之間的熱烈討論，我與同學們彼此交流了自己的所感所想，在這次班會上獲得了巨大的收獲。
此次班會活動的目的在于通過深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育，以群眾的眼光和需求來審視反省自己在學習、生活、工作中的不足，以明確自己在方方面面的整改措施，重新塑造自己的黨員形象，更好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。
一、群眾路線的重要性。
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風。在十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。而習近平總書記曾指出：如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終將會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。”民為邦本，本固邦寧，我們黨領(lǐng)導中國革命與建設的93年里，最寶貴的一條經(jīng)驗就是必須始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終敬畏百姓、贏得人心。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把這條多年總結(jié)的傳統(tǒng)經(jīng)驗在全黨發(fā)揚，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
根據(jù)黨中央的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
在班會活動中，我深刻地意識到，要做到為民務實清廉這一標準，就是要著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。根據(jù)同學們提出的意見和建議，結(jié)合現(xiàn)實生活中自己在班級中的作風，我對自己進行了更深層次的剖析，對自己實際存在的問題認真總結(jié)，希望達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。我將自己的不足之處總結(jié)如下：
一是理論知識不扎實。一方面，學習不夠自覺，一味地強調(diào)壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;另一方面，學習的理論成果并不能融會貫通地運用，去指導實際工作，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。二是缺乏求真務實的精神。作為一名大學生，我們需要有年輕人的活力與魄力，敢于探索追求，對復雜問題要刨根問底，而自己往往是“點到即止”，總以為看到的就是學會的;尤其在工作方面，接到老師給的任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
三是欠缺創(chuàng)新意識。自己不能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，局限于老師布置什么而做什么，遵循尋常的解決思路和方法，即使產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。自己即將走向工作崗位，走向社會，這樣的一種缺乏活力與斗志的狀態(tài)，是很難適應當今的挑戰(zhàn)的。
們的智慧;另一方面，為基層服務做得不夠，為同學們辦實事少，在解決遇到的困難時，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。對于一些在學習上需要幫助的同學，自己也未能及時伸出援手予以輔導。
針對以上出現(xiàn)的不足之處，我決定通過以下方式進行整改：
一、勤思善學，加強理論學習。今后我不僅要在自己的專業(yè)知識上下功夫，更要系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細分析經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水品。
二、踏踏實實做事、積極進取。熱愛學習，深入鉆研，勇于擔當，見賢思齊，始終把學習工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。
三、全心全意為人民服務，時刻踐行黨的宗旨。要敢于、善于傾聽同學們的意見，把同學們的意見當做鞭策自己的忠言，讓同學們感到滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把同學老師的事當作自己的事，始終盡力而為。要從同學們的生活環(huán)境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
四、始終保持與時俱進精神狀態(tài)，崇尚清正廉潔。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
總之，我要對自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實貫徹此次群眾路線教育實踐活動的精神，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在同學和老師們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變作風，振奮精神，為更好地服務群眾而加倍努力。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好。首先，隨著大學軍訓的結(jié)束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”
沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。？那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結(jié)了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學期相比——我們更進步了！加油?。?！今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。？不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的`部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章！
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學四年，剛?cè)雽W時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是學前教育專業(yè)201x級碩士研究生***，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻，此情此景，我最想表達的是三個詞：感謝，感動，感恩。感謝學部為我們提供“國內(nèi)一流”的學習的平臺和千載難逢的鍛煉機會，讓我們在這里追尋自己的夢想；感動于學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導的各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝！
回首過去，感慨良多。學部教給了我們很多，讓我們成長了很多。借此機會與大家分享我的三點體會。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
經(jīng)過高考的洗禮，我成功的破繭成蝶，在的夏季綻放著自己的美麗，我很榮幸能來到安徽工業(yè)大學學習，早在高中時就知道大學是個過程，是一個新的起點，我們又站在同一個起跑線上奔跑，所以我不會讓這四年白白浪費，如果說這四年是一張白紙的話，我會用自己最美的色彩來填充它。同時眾所周知，大學又是一個平臺，是與我們以前接觸的應試教育不一樣的自由模式。因此為了適應大學生活與學習，我就選擇了大學生學習指導課作為還處于懵懂時期的自己一個指導課程。
一、個人學習經(jīng)歷及當前學習狀態(tài)的自我分析評價。
首先談談中小學時期我的學習狀況。中小學期間，由于學習的大部分知識都是基礎(chǔ)知識，比較簡單，不是很復雜，所以學得還是比較扎實，尤其數(shù)學是我比較擅長的一個科目，學得也比較輕松。這期間，我的學習時間分配也比較好，每天該干什么都是相對固定的，所以學習和生活都是很充實的。以前的課堂和班級都是固定的，同學們學習和生活都在一間教室，大家共同學習，共同生活，相處得還是比較和諧;老師們雖然在課堂上很嚴肅，但是課下很和藹，和學生打成一片;所以，我中小學時期的學習和生活都是很有節(jié)奏的，該學習時就學習，學累了就休息或玩一會兒，考試時，也不多想，輕裝上陣，比較輕松。
自從今年9月進入大學，我的學習和生活發(fā)生了巨大變化，這樣的改變是由外而內(nèi)的，主要體現(xiàn)在對大學的生活和學習環(huán)境不適應，對大學的學習自主性要求不適應，對大學學習的知識不適應。首先，環(huán)境改變了，比較寬松，壓力似乎是小了，這包括生活環(huán)境和學習環(huán)境。所以剛開始時我很難適應，但是經(jīng)過了這兩三個月的適應期，現(xiàn)在我基本上適應了大學生活。其次，大學要求學生的自主性要強，無論是學習還是生活，都是一樣的，沒有老師天天在教室外盯著我們，沒有父母天天在我們身邊嘮叨，大學老師除了在教學時和我們在一起，平時很少和我們有接觸，父母也不在我們身邊，所以我們的自由支配時間很是充裕。大學課堂，我用一個“快”字表達對其的感受，“老師講課快，學生記筆記快”，有時學生為記筆記都要和老師爭時間。再者，大學的學習內(nèi)容較中小學更高了幾個層次，知識的理論性更強，這決定了學生要有很強的邏輯分析能力，要活躍思維，學會思考，所以我覺得大學的學習任務是在學習基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進一步提升自身的知識水平、實踐能力和人文修養(yǎng)。第一，提升知識水平、實踐能力。實踐能力是我們青年大學生必須要學習和提升的一項能力，這是為我們畢業(yè)后準備的，無論我們今后是進入職場還是自主創(chuàng)業(yè)，有了實踐能力，我們才有了做好工作和成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，也是成才的關(guān)鍵;但成才和具備高水平的實踐能力的前提是要有很高的知識水平，所以也不能忽視知識水平，而要學習好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第二，提升人文修養(yǎng)。人文修養(yǎng)的高低決定了一個人的綜合素質(zhì)的高低和形象的好壞，所以我們必須要加強人文修養(yǎng)，學習為人處世的道理和原則，以提升我們的綜合素質(zhì)和形象，這樣我們才有了成才的基礎(chǔ)。綜上兩點，我們不但要學習科學文化知識，還要提升實踐能力和人文修養(yǎng)，只有這樣我們才能成為真正的“才”。
綜上，我認為正是這三點外在的變化引起了我們自身內(nèi)在的變化，我們由此漸漸走向成熟了，學會學習和生活。
二、制訂個人學習改革、改善學習狀態(tài)的規(guī)劃和計劃。
以上這些是我對大學的學習和生活的看法，由此我需要積極地去適應新的學習環(huán)境和生活環(huán)境，提高自主學習能力和合理分配時間的能力，以及提升人文修養(yǎng)，爭取成為有知識、有文化、有紀律、有思想、有道德的社會主義新型人才。
未進入大學前，我以為大學生活會很輕松，所以剛進大學時積極性很是高昂，對大學的很多新事物都很感興趣，經(jīng)過這兩三個月的適應，我發(fā)現(xiàn)大學其實比中小學時期的學習更累，課時是少了，但是課程的要求更多了，學習和生活不像以前全是單一的色調(diào)，而是變得多姿多彩，學習之余，可以參加校院、學生會、社團等組織的一系列活動，這些與我以前的學習和生活很是不一樣，所以不能立刻適應，學習的積極性也比開學之初略降了一些，但我相信在今后的時間里，我將越來越喜歡這樣的學習和生活?，F(xiàn)在我也在積極調(diào)整學習模式，課前積極做好預習工作，以減少“快速的課堂”對我的影響，課后積極復習和鞏固以防忘記在“快速的課堂”上學習的半懂的知識，這樣我覺得我形成了一套自己的自學方式，不但可以合理分配學習時間，還可以提高學習效率。
文修養(yǎng)。因此，第一，我將積極學習和掌握自主性學習方法，以求改掉以前的被動式學習，充分認識到“知識改變命運”的真確性，不能只專注于書本內(nèi)和課堂內(nèi)的知識，還要開拓視野，關(guān)注當代政治經(jīng)濟文化以及科學技術(shù)的發(fā)展及走向，積極主動地學習新知識、新事物，不斷提高自身的科學文化水平;第二，積極參加相關(guān)的課外實踐活動，包括學生會、社團等以提高自身的實踐能力;第三，增加對思想道德有關(guān)內(nèi)容的學習，明辨大是大非，提升自己的人文修養(yǎng)。在有了明確的學習目標后，我將以半學期為一階段，總結(jié)自己對目標及其要求的貫徹情況，不斷修正自己。其次，我制定了具體的學習計劃。在大一的一整學年里，好好學習基礎(chǔ)課程，爭取各基礎(chǔ)科目都順利過關(guān)，為以后專業(yè)課程的學習打好基礎(chǔ)，尤其重視對高等數(shù)學和大學英語的學習，熟練掌握這兩門課的知識，學會靈活運用。在大二的和大三階段，學習好專業(yè)課程，根據(jù)自身條件為修習第二學士學位或考研等做相關(guān)的準備工作。大四階段，完成學業(yè)要求，參加相關(guān)實踐工作，直至順利畢業(yè)?？偟膩碚f，大學就是讓我完善知識體系，健全人格，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加社會經(jīng)驗，以促進我的全面發(fā)展，將我培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
三、參加學習指導課的收獲、體會及對當前我校教學工作、推進學習改革等方面的意見和建議。
我以上的對大學學習和生活的認識、目標及要求規(guī)劃正是從我自身的體會和學習指導課總結(jié)而來。學習指導課讓我了解了怎樣進行大學的學習和生活，從中我也學會了如何學習高數(shù)、英語等大學課程以及怎樣調(diào)節(jié)心理以適應大學的學習和生活。
從我自身而言，我們學校開設的基礎(chǔ)課程很好，不僅包括科學知識、思想道德教育、軍事理論教育，還有學習指導，這就能讓我們很好的適應大學的學習.首先,我認為學習和生活是分不開的，所以學校還可以開設一門大學生活指導課，幫我們更好地協(xié)調(diào)大學學習和生活的關(guān)系，以便我們更好地全面發(fā)展。其次,就是為了滿足高速發(fā)展的現(xiàn)代信息社會對大學生個人及團隊綜合素質(zhì)能力和知識的要求,同時也可以滿足我們大學生的學習與成長的欲望,希望可以經(jīng)常開設各種各樣的關(guān)于學生素質(zhì)教育培養(yǎng)、成長勵志、思想學習的講座和報告會。
授之以魚,不如授之以漁?？傊乙兄x學習指導課和為我授課的老師們，謝謝你們教會了我怎樣在大學中學習。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
你們好！
還記得剛上一年級時，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應了小學生活，養(yǎng)成了良好的習慣！
此時，我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！?BR> 最后，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、新年快樂！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
首先學生會的工作雖然有時候繁瑣，我也有過抱怨，但是歸根到底，它成為我大學生活的一部分，讓我銘記于心。我會一直記得學長學姐的教導，用它來勉勵自己，彌補自己的水平和經(jīng)驗的不足之處，同時我會繼續(xù)的努力，爭取把份內(nèi)的事做得更好。
我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中，雖有苦有笑，但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時，增加了同學之間的友誼還有學習，我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況，我認為這個不只是一個形式，應該著實下手，壯我大眾傳媒之風。望學習們都積極配合。
在這幾個月的工作中我從學姐和學長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學姐學長以及這個組織。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調(diào)處事，要謙和細心。雖然我離這些標準還有差距，但我會朝這個目標努力。在日常的生活中學長和學姐則通過言傳身教告訴了我團結(jié)的力量，在組織和集體中，只有一個人的力量是遠遠不夠的，只有團結(jié)一心，只有的加一起努力才會成功，才會更加優(yōu)秀。
以上就是我對我們部門和我個人的總結(jié)，我們部門每周都有固定的常規(guī)活動。這些工作雖然是繁瑣的，但是其中卻傾注了我們學習部每一個干事的心血，當然我們還有不足之處，但是我們會更加努力，做好我們的每一份工作，用的熱忱去對待我們學生會的工作，用最溫暖的心去服務我們的同學。
我想說的應該只有加油了吧，堅持吧~！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學初的招新宣講，之后便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到此刻。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時，應對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為，既然選取了，就絕不后悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數(shù)來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強啊!
接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會調(diào)查報告整理、不及格成績統(tǒng)計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細致再細致，把統(tǒng)計結(jié)果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統(tǒng)計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經(jīng)歷的，也是我們要教會干事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發(fā)揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒有，什么都得從頭開始，當劇本確定，演員主角都已基本定位之后，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脫穎而出，拿到自我想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對干事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認真用心的態(tài)度應對，這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個學期我們學習部將繼續(xù)努力，在主席團的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始，愿下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。為大家準備了《學生會學習部年終總結(jié)》，快來看看吧!
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
1.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
2.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
3.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
4.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
5.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
6.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
7.劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝!
8.劉思舟：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎?加油哦，寶貝!
9.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時能積極思考老師提出的問題。但舉手還不夠積極，發(fā)言還可以再響亮些。作業(yè)認真完成，書寫端正。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。能出色完成老師布置的各項任務。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。希望以后在班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。
10.你是一位聰明好學的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。關(guān)心班集體和熱愛公物。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。一定能克服的，對嗎?相信你一定會取得更大的進步。
11.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
12.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
13.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
15.聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位同學下午好：
本學期在陳校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，-上學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進!
我的講話完了，謝謝大家!
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通后學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
謝謝大家!
3.小學校長述職報告范文。
4.機關(guān)黨建述職報告。
5.小學讀書月活動方案20。
10.小學校長述職報告課件。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
1.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!
2.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
3.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。
5.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!
6.生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
7.你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
8.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
9.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。
10.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
11.坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
12.天一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
13.旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
14.忻這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
15.馬慧麗，和姐姐一樣，你活潑好動，記憶力強，喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極，回家還喜歡看電視，導致作業(yè)犯了很多粗心的錯誤。下學期，希望你能改掉壞毛病，做一個乖巧、勤奮的好學生。
16.何聯(lián)歡，經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認真聽講，有時還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績也有了很大的進步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本，一個好學的孩子是會保護好自己的書的，下學期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。
17.佘宇誠，你樂于助人，團結(jié)同學，有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺，學習上你對自己的要求不是很嚴格，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交，所以希望在新的學期里，你能夠改掉不好的習慣，爭取有更大的進步!
18.鞏天堯，期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實的基礎(chǔ)和端正的學習態(tài)度，希望在新的學期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學交談，鍛煉自己的膽量。
19.馬慧欣，你記憶力強，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時認真賣力，這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績就會有更大的進步了，加油!
20.鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認真工整。在學校，你尊敬師長，團結(jié)同學，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學期希望你甩掉陋習，學習哥哥的優(yōu)點，讓成績更上一層樓!
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習******總書記“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“xxxx”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣?；顒拥倪M行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題，1是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。2是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為10級的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有：
1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八
大家上午好！
我是五（1）班的陳可，我是五（1）班的戴嬌宇。今天，我們有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各科老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在此，讓我們代表全體同學用最感激的語言向我們的老師說一聲（敬禮）“老師，您辛苦了”！
借此機會，也讓我們一起來分享本學期各項精彩活動與取得的成績吧！
第一：好習慣方面。
本學期的好習慣，我們注重“四個文明”培養(yǎng)：即文明禮讓，文明言行，文明使用洗手間，文明行走等等。通過老師一學期的培養(yǎng)，全體同學文明禮儀做得更好了，安全意識更強了，更懂得節(jié)約資源了，我們的同學真是越來越棒！
第二：精彩的活動有。
1。“學雷鋒活動”使我們的'校園生機勃勃，涌現(xiàn)了新時代的活雷鋒，好人好事層出不窮。
2。“春游”讓我們開闊了視野，陶冶了情操，學會了理財，也提高了我們的寫作能力。
3?！澳赣H節(jié)活動”進一步讓我們懂得怎樣孝敬父母、尊敬師長，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德！
4。每周一、三、五的“廣播操”，每周二、四的課間跳繩，還有游泳等體育活動，使校園生機盎然，學生既增強了體質(zhì)，又愉悅了心情，調(diào)節(jié)了學習心態(tài)。
5。還有我們五年級的“少年軍?！避娪柣顒?。不僅培養(yǎng)了我們的耐心，而且鍛煉了我們堅強的意志，有利于我們的健康成長。
6。語、數(shù)、英，音、體、美等學科的各項競賽活動。既培養(yǎng)了我們的能力，增進了同學間的友誼，又凝聚了團隊精神，激發(fā)了同學們的競爭意識！
7?！傲换顒印弊屛覀儦g度了一個自己的節(jié)日，還展現(xiàn)了少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹新風，經(jīng)典誦讀，為精神打底，豐富多彩的校園文化，讓我們沐浴著源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長！
這學期舉行的活動真是數(shù)不勝數(shù)。
最后，讓我們代表下一屆六年級全體同學表達我們的心愿。
1、生活上做榜樣。
2、思想上做楷模。
3、學習上做表率，學習既要有目的有計劃，又要勇于迎接挑戰(zhàn)，雷厲風行，講究效率。
同學們：讓我們在接下去的學習跑道上繼續(xù)努力，跑出自己的風采吧！
謝謝大家！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
中午好！
光陰荏苒，日月如梭。春學期工作即將結(jié)束了。一學期以來，我們在平昌縣教科體局和筆山片區(qū)的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，緊緊圍繞巖口小學學校工作目標，以建設學習型校園為方向，以提升教學質(zhì)量為重心，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。本學期教導處根據(jù)上級各部門的安排，結(jié)合學校實際，有序開展各項工作，堅持在鞏固中提升，全面提高學校教育教學質(zhì)量，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德教為冠，全面落實德育教育工作。
德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信，突出抓好《中小學生手則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《巴中市中小學生一日常規(guī)》的學習，具體的做法是：
1、繼續(xù)通過學期初教師師德培訓上，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范辦學行為，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
2、堅持每周升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學生誠實守信。
3、新德育課題穩(wěn)步漸實。根據(jù)平昌縣教科體局推薦，巴中市教育局核準，我校被批準為《巴中市立德樹人·正品成格新德育》課題實施項目學校，今學年度，小學部1-4年級學生二十四字品格“專注、有序”的德育活動得到成功漸續(xù)實施，來期將進行“誠實、守信”的專題培養(yǎng)。
4、素質(zhì)教育課外活動多彩紛呈。本學期以來，我校全面落實素質(zhì)教育，已成功進行了學雷鋒主題實踐活動，社會主義核心價值觀專題主題活動，愛國主義影視教育等德育主題活動和團隊活動，建靠興趣小組，舉行了巖口小學第九屆藝術(shù)節(jié)活動、田徑運動會、飛疊杯挑戰(zhàn)賽等比賽，由袁野和朱嬌老師指導的兩個節(jié)目參加筆山片區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)活動，其中朱嬌老師的《箱子里的夢》入圍參加了平昌縣第九屆藝術(shù)節(jié)匯演活動；參加了筆山片區(qū)20春季運動會，主辦了小學組籃球賽，其中我校參加初中羽毛球單人、團體賽中均獲得有冠軍，初中男子足球賽等比賽不管單人還是團體均獲得前幾名的優(yōu)異成績；參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽，23人次獲得等級獎，郭林老師獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號。
5、心理健康教育工作不懈怠。本學期，重點抓實抓好心理健康教育，落實“三專五早五聯(lián)動”和“八個覆蓋”工作，務實建立了學生個人心理健康教育檔案，指定幫扶人，設立了心理健康觀察員、“臥底式”情報員等人員，利用好了心語交流室，開展了系列活動，召開了家長會、觀看了心理健康影片或勵志影片，效果顯著。5月初中部還成功進行了學生思想整頓活動，效果顯著。
二、以常規(guī)管理為抓手，圓滿完成教育教學工作。
1、教學常規(guī)工作務實管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，主動學習，主動記錄，主動研究，走自己的路子，形成自己的教學風格，其中地理、政治、業(yè)務學習筆記裝入個人檔案，納入繼續(xù)教育校本研修學時認定。
課堂教學是教學的主陣地，本學期我校真正落實了“上課七個反對”制度，切實提高了課堂教學的實效，向45分鐘要質(zhì)量。通過講評課，使每位教師都能取長補短，新課標、新理念實處，成績斐然。
檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán)，教導處通過分工分片堅持每月一評比，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化計分，作為教學常規(guī)先進個人評選、年終獎勵性績效考核的依據(jù)。
2、教學質(zhì)量提升夯實有力。教學質(zhì)量是學校的生命，本學期我校3名教師請?zhí)丶?，羅顯偉、魏家國、王松、胡淆丹等老師在自己課務重，自己課時不少的情況下，還勇挑重擔分別承擔復式班、兩屆畢業(yè)班語文的教學任務，滿足畢業(yè)班教育教學不空檔，為畢業(yè)班月測、最后的沖刺不留隙，應該為他們點贊。截至目前了解到，年我校中考最高分755分，700分以上9人，610分以上26人，即一中上線26人以上（因分數(shù)線未下發(fā)，目前接到通知一中報名最低610分左右），同時參加西大三實自主招生上線23人，已經(jīng)報名5人，綿實自主招生上線14人，已經(jīng)報名2人，巴中中學1人，巴中高級中學1人，一中弘愛班正招2人，預錄3人，共計5人，二中課改版上線20人；小學畢業(yè)班科學學科獲片區(qū)第一名，孫鵬老師獲教學成果顯著獎。
3、教師請假規(guī)范管理。學校每周召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，規(guī)范了教師的請假，學校領(lǐng)導外出開會、辦事盡早、盡快，全體人員按時簽到簽離，教導處做到按月公布出勤情況，并納入校對人的考核。中心校凡缺課課堂由教導處簽發(fā)帶班通知單，確保了課堂不空堂。截至目前統(tǒng)計，我校有程軍、張永、王蓉等28人，無遲到、早退、缺會、事假、病假、特假等，屬我校全勤人員。另外請假日數(shù)具體見學校公示欄，如有異議，請告知。
4、聚焦幼兒特色教育。本年度，幼兒教育繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，團結(jié)全體教職員工，聚焦幼兒特色發(fā)展，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴格規(guī)范安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設施安全等工作。以促進幼兒發(fā)展為目的，實施了“以游戲活動為主”的教學模式活動，舉辦了幼兒才藝大賽、家長開放日活動、傳統(tǒng)文化教育等特色活動。開展了幼兒教師自制玩教具評選活動，趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級二等獎，朱嬌、茍登榮合計4件作品獲得縣級三等獎，羅紅梅、張開英2件作品獲得縣級提名獎；學期幼兒期末考核中，魏曉碧獲第一名，朱嬌第二名。
5、安全教育常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，經(jīng)常檢查校園安全隱患，及時上報檢查情況，對往來人員要登記入冊，做到警鐘長鳴。開學以來，我校開展法制安全講座，安全教育平臺使用培訓，消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動，組織了教職工安全知識培訓，同時又利用板報、班會、led等各種形式對學生進行安全教育。本學期以來，沒有學生重大事故的發(fā)生。
三、以教科研為龍頭，促進學校教學整體工作。
1、開展五個一學習，人人做研究型的教師。
本學期來，我校立足鼓勵教師積極參與，讀好一本教育理論書籍，記好一本學習筆記，做搞一項小課題研究，開好一次研究課，寫好一篇教育論文。通過全體教師的努力，截至目前，共收到李奎等微型課題8篇，朱嬌等光碟錄像課20個，趙鵬等教育教學論文達32篇，李奎等科技輔導論文1篇，魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇，班主任工作優(yōu)秀案例3篇。
2、教研活動惜時如金，課堂展評成效顯著。
本學期以來，教導處組織教研組具體實施，成功舉行了學前教育、小學語文、小學信息技術(shù)、初中英語、初中生物課堂展評活動，朱嬌、陳靈華、廖于榕、趙媛、郭林代表學校參加片區(qū)課堂展評。其中朱嬌和趙媛獲縣級課堂展評二等獎，陳靈華、廖于榕獲縣級課堂展評三等獎（小學有3人獲獎，初中僅1人獲獎）。
3、教育科研“手拉手”，以教科研興校。
本學期來，學校通過校校聯(lián)誼活動、推門聽課等活動，真正落實了“以研促教，依教出質(zhì)量”。4月份，在片區(qū)組織下，我校芶玲玲等5名教師到西南大學第三實驗學校跟崗學習1天。他們認真聆聽，仔細觀看，專心思考，深刻感悟，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，真正體驗了民辦學校辦學。4月份，筆山片區(qū)初中英語課堂展評在我校舉行，學校教師全員參與，交流學習效果顯著。
四、存在問題及改進措施。
(一)、本學期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由于學校師資力量不足，全鄉(xiāng)至今仍然存在復試班，制約正常的教學活動不能完全正常地開展。
2、常規(guī)制度對個別教師形同虛設。小學部幼兒中班、大班學期末本子作業(yè)可圈可數(shù)，甚至拿不出作業(yè)；穿柏村小3年級教師作業(yè)批改質(zhì)量差；柏林村小4年級教師教學進度緩慢，作業(yè)批改不及時，學生學習習慣極差；小學部道德與法治（品德與社會）26日才結(jié)束新課，全鄉(xiāng)心理健康教育每兩周一課時專題備課不完善。
3、班級管理方面，個別班主任責任心不強。全鄉(xiāng)班主任教師存在沒事發(fā)生不過問，有事發(fā)生就急跳的.現(xiàn)象。對個別學生談心談話，跟班不及時、次數(shù)少。
4、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象，教研活動量多不實。今期僅小學教研組在教導處組織下，完成了小學語文講課賽，小學語文漢字聽寫大賽和小學數(shù)學口心算競賽活動，安排了網(wǎng)絡培訓。但初中各教研組活動量少不實，僅初中英語組舉行了學校安排的初中英語課堂展評活動；教師聽課僅為完成教導處任務且大范圍的存在造聽課。
5、教師普遍務業(yè)不專業(yè)。全鄉(xiāng)青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯，時刻不向老教師、同級教師謙虛交流學習，自以為文憑高能力強，甚有教學上提出意見卻不接受別人意見的教師比比皆是；上課教學行為不規(guī)范，有上課帶頭玩手機，睡覺學生一遍不管不問比比皆是；中心校初中部、老君村小1年級、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑，不能真正落實新時代下研究教材，僅通過讀教案授課，課堂死板；全鄉(xiāng)大多數(shù)年輕教師備課要素不齊，學案、教案和教學設計概念認識模糊。
(二)、改進重點抓實三點。
（1）加強普通教師、班主任培訓，加強班級、學生管理，加強對學生進行思想教育。
（2）加大教科研工作，重新研究常規(guī)管理辦法，教科研制度。
（3）加大所謂冷門學科考核力度，重視學生智育全面發(fā)展。
綜上所述，本期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學校特色等方方面面的工作還有待進一步加強、改進。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
總之，這些成績是領(lǐng)導和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進一步努力工作和學習，爭取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
2018年7月4日。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇二十
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié)，哎，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在班上我是團支書，自然我要做好帶頭作用，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，有待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
我們的工作雖然是平凡的，但顯示了其中的不平凡。通過我們衛(wèi)檢部的服務，每一位同學都能有一個舒適的環(huán)境去工作和學習。同學們的滿意和肯定將是我們最高的工作目標。我相信在新的一年里通過我們不斷的努力，我們會得到大家的肯定，學習部的明天會更美好。我也將以是這個光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
從20**年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的'喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
我很榮幸的在這學期加入院學習部，成為其中的一員，在這第一學期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學期的工作，我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級的干事負責的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負責對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡，負責一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負責維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學會了我學到了很多東西，例如，我學會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學會了如何協(xié)調(diào)工作學習的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高，從開學初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務，但是我卻從這次中學到了不少的東西，這是在課本中永遠學不到的，以后我應該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進日常的工作。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
隨著期末臨近，我們學習部本學年各項工作圓滿結(jié)束。學習部作為學生會重要部門之一，在20xx~2020學年度經(jīng)學校和學生會主席團的帶領(lǐng)，在學習部部長及成員齊心努力下，在其他兄弟部門大力支持下，各項工作順利進行。部門建設進一步完善，人員素質(zhì)也有了進一步提高?，F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下，以期待學習部今后更好地發(fā)展。
在學期初收取了各院工作計劃，并對全校班級具體信息進行統(tǒng)計和整理，以便對全校教學概況有大致了解，同時此項工作的完成也是本部門其他日常工作正常開展的基礎(chǔ)。除此之外，我們還下發(fā)了教務日志，收取并統(tǒng)計教學聯(lián)絡員申請信息，并組織開展了教學聯(lián)絡員培訓，讓他們明確自己的職責，確保他們今后的工作能夠快速高效地完成。在本學期末，我們也將收取各班教務日志并進行評改，對工作表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人給予一定的通報表揚。
在日常工作方面，每周末例行檢查各院周末點評情況，并對班主任的到勤率如實做好記載，同時我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習情況，對一些破壞學習氛圍的行為進行勸阻，對表現(xiàn)極差者給以一定的批評警告，盡力為全校學生營造良好的學習環(huán)境。除此之外，每月末我們會收取各院晚自習總結(jié)和教學聯(lián)絡員信息反饋表，通過這樣來了解各階段內(nèi)教學情況。
不定期召開各學院學習部部長例會或者部長座談會，一方面積極加強與各院的聯(lián)系，改善雙方的關(guān)系，另一方面聽取他們的意見和建議，取長補短促使今后的工作規(guī)范高效地完成。
關(guān)于本部門的特色活動，在本學期由于時間緊湊，只舉辦了一場以“學以載道誠信為本”為主題的的大型簽名活動。值此四六級考試和期末考試來臨之際，在各院負責人的帶領(lǐng)下，有部分人員前來參加，再由他們將本次活動的精神主旨貫徹執(zhí)行并傳播開去，也能比較好地號召全體同學嚴守校紀校訓，做一名合格的大學生。
在本部門新干事的培養(yǎng)帶領(lǐng)問題上，我們按照普遍性與特殊性相結(jié)合的原則，始終與學生會保持整體一致，用規(guī)范的標準來考核每一位新干事，同時根據(jù)本部門的特色，采取獨特的引導模式，堅持理論與實際相結(jié)合，總體來看，他們是踏實肯干、有上進心的群體，我們將自己所學所得不遺余力教授給他們，讓這群人盡快成長起來，有足夠的能力勝任接下來的工作。
在這半年里，我們從基礎(chǔ)常規(guī)的工作入手，為第二學期的工作做好了鋪墊，但本部門所辦活動較少且未能凸顯特色。前路漫漫，任重而道遠，今后我們一如既往地保持熱情，盡心盡責干好學習部每份工作，將學習部的工作上到一個新臺階。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
一：征文部分。
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的.精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
二：助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有：
1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
三：助班的奮斗頒獎典禮。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
在團支書的組織下，我班開展了學習群眾路線的專題活動，通過聆聽團支書的講解、集中學習群眾路線教育實踐活動規(guī)定文件資料以及同學們互相之間的熱烈討論，我與同學們彼此交流了自己的所感所想，在這次班會上獲得了巨大的收獲。
此次班會活動的目的在于通過深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育，以群眾的眼光和需求來審視反省自己在學習、生活、工作中的不足，以明確自己在方方面面的整改措施，重新塑造自己的黨員形象，更好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。
一、群眾路線的重要性。
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風。在十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。而習近平總書記曾指出：如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終將會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。”民為邦本，本固邦寧，我們黨領(lǐng)導中國革命與建設的93年里，最寶貴的一條經(jīng)驗就是必須始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終敬畏百姓、贏得人心。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把這條多年總結(jié)的傳統(tǒng)經(jīng)驗在全黨發(fā)揚，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
根據(jù)黨中央的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
在班會活動中，我深刻地意識到，要做到為民務實清廉這一標準，就是要著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。根據(jù)同學們提出的意見和建議，結(jié)合現(xiàn)實生活中自己在班級中的作風，我對自己進行了更深層次的剖析，對自己實際存在的問題認真總結(jié)，希望達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。我將自己的不足之處總結(jié)如下：
一是理論知識不扎實。一方面，學習不夠自覺，一味地強調(diào)壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;另一方面，學習的理論成果并不能融會貫通地運用，去指導實際工作，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。二是缺乏求真務實的精神。作為一名大學生，我們需要有年輕人的活力與魄力，敢于探索追求，對復雜問題要刨根問底，而自己往往是“點到即止”，總以為看到的就是學會的;尤其在工作方面，接到老師給的任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
三是欠缺創(chuàng)新意識。自己不能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，局限于老師布置什么而做什么，遵循尋常的解決思路和方法，即使產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。自己即將走向工作崗位，走向社會，這樣的一種缺乏活力與斗志的狀態(tài)，是很難適應當今的挑戰(zhàn)的。
們的智慧;另一方面，為基層服務做得不夠，為同學們辦實事少，在解決遇到的困難時，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。對于一些在學習上需要幫助的同學，自己也未能及時伸出援手予以輔導。
針對以上出現(xiàn)的不足之處，我決定通過以下方式進行整改：
一、勤思善學，加強理論學習。今后我不僅要在自己的專業(yè)知識上下功夫，更要系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細分析經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學習來提高自己的政治和理論水品。
二、踏踏實實做事、積極進取。熱愛學習，深入鉆研，勇于擔當，見賢思齊，始終把學習工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。
三、全心全意為人民服務，時刻踐行黨的宗旨。要敢于、善于傾聽同學們的意見，把同學們的意見當做鞭策自己的忠言，讓同學們感到滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把同學老師的事當作自己的事，始終盡力而為。要從同學們的生活環(huán)境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
四、始終保持與時俱進精神狀態(tài)，崇尚清正廉潔。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
總之，我要對自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實貫徹此次群眾路線教育實踐活動的精神，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在同學和老師們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變作風，振奮精神，為更好地服務群眾而加倍努力。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好。首先，隨著大學軍訓的結(jié)束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”
沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。？那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結(jié)了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學期相比——我們更進步了！加油?。?！今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。？不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的`部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章！
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學四年，剛?cè)雽W時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是學前教育專業(yè)201x級碩士研究生***，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻，此情此景，我最想表達的是三個詞：感謝，感動，感恩。感謝學部為我們提供“國內(nèi)一流”的學習的平臺和千載難逢的鍛煉機會，讓我們在這里追尋自己的夢想；感動于學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導的各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝！
回首過去，感慨良多。學部教給了我們很多，讓我們成長了很多。借此機會與大家分享我的三點體會。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
經(jīng)過高考的洗禮，我成功的破繭成蝶，在的夏季綻放著自己的美麗，我很榮幸能來到安徽工業(yè)大學學習，早在高中時就知道大學是個過程，是一個新的起點，我們又站在同一個起跑線上奔跑，所以我不會讓這四年白白浪費，如果說這四年是一張白紙的話，我會用自己最美的色彩來填充它。同時眾所周知，大學又是一個平臺，是與我們以前接觸的應試教育不一樣的自由模式。因此為了適應大學生活與學習，我就選擇了大學生學習指導課作為還處于懵懂時期的自己一個指導課程。
一、個人學習經(jīng)歷及當前學習狀態(tài)的自我分析評價。
首先談談中小學時期我的學習狀況。中小學期間，由于學習的大部分知識都是基礎(chǔ)知識，比較簡單，不是很復雜，所以學得還是比較扎實，尤其數(shù)學是我比較擅長的一個科目，學得也比較輕松。這期間，我的學習時間分配也比較好，每天該干什么都是相對固定的，所以學習和生活都是很充實的。以前的課堂和班級都是固定的，同學們學習和生活都在一間教室，大家共同學習，共同生活，相處得還是比較和諧;老師們雖然在課堂上很嚴肅，但是課下很和藹，和學生打成一片;所以，我中小學時期的學習和生活都是很有節(jié)奏的，該學習時就學習，學累了就休息或玩一會兒，考試時，也不多想，輕裝上陣，比較輕松。
自從今年9月進入大學，我的學習和生活發(fā)生了巨大變化，這樣的改變是由外而內(nèi)的，主要體現(xiàn)在對大學的生活和學習環(huán)境不適應，對大學的學習自主性要求不適應，對大學學習的知識不適應。首先，環(huán)境改變了，比較寬松，壓力似乎是小了，這包括生活環(huán)境和學習環(huán)境。所以剛開始時我很難適應，但是經(jīng)過了這兩三個月的適應期，現(xiàn)在我基本上適應了大學生活。其次，大學要求學生的自主性要強，無論是學習還是生活，都是一樣的，沒有老師天天在教室外盯著我們，沒有父母天天在我們身邊嘮叨，大學老師除了在教學時和我們在一起，平時很少和我們有接觸，父母也不在我們身邊，所以我們的自由支配時間很是充裕。大學課堂，我用一個“快”字表達對其的感受，“老師講課快，學生記筆記快”，有時學生為記筆記都要和老師爭時間。再者，大學的學習內(nèi)容較中小學更高了幾個層次，知識的理論性更強，這決定了學生要有很強的邏輯分析能力，要活躍思維，學會思考，所以我覺得大學的學習任務是在學習基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進一步提升自身的知識水平、實踐能力和人文修養(yǎng)。第一，提升知識水平、實踐能力。實踐能力是我們青年大學生必須要學習和提升的一項能力，這是為我們畢業(yè)后準備的，無論我們今后是進入職場還是自主創(chuàng)業(yè)，有了實踐能力，我們才有了做好工作和成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，也是成才的關(guān)鍵;但成才和具備高水平的實踐能力的前提是要有很高的知識水平，所以也不能忽視知識水平，而要學習好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第二，提升人文修養(yǎng)。人文修養(yǎng)的高低決定了一個人的綜合素質(zhì)的高低和形象的好壞，所以我們必須要加強人文修養(yǎng)，學習為人處世的道理和原則，以提升我們的綜合素質(zhì)和形象，這樣我們才有了成才的基礎(chǔ)。綜上兩點，我們不但要學習科學文化知識，還要提升實踐能力和人文修養(yǎng)，只有這樣我們才能成為真正的“才”。
綜上，我認為正是這三點外在的變化引起了我們自身內(nèi)在的變化，我們由此漸漸走向成熟了，學會學習和生活。
二、制訂個人學習改革、改善學習狀態(tài)的規(guī)劃和計劃。
以上這些是我對大學的學習和生活的看法，由此我需要積極地去適應新的學習環(huán)境和生活環(huán)境，提高自主學習能力和合理分配時間的能力，以及提升人文修養(yǎng)，爭取成為有知識、有文化、有紀律、有思想、有道德的社會主義新型人才。
未進入大學前，我以為大學生活會很輕松，所以剛進大學時積極性很是高昂，對大學的很多新事物都很感興趣，經(jīng)過這兩三個月的適應，我發(fā)現(xiàn)大學其實比中小學時期的學習更累，課時是少了，但是課程的要求更多了，學習和生活不像以前全是單一的色調(diào)，而是變得多姿多彩，學習之余，可以參加校院、學生會、社團等組織的一系列活動，這些與我以前的學習和生活很是不一樣，所以不能立刻適應，學習的積極性也比開學之初略降了一些，但我相信在今后的時間里，我將越來越喜歡這樣的學習和生活?，F(xiàn)在我也在積極調(diào)整學習模式，課前積極做好預習工作，以減少“快速的課堂”對我的影響，課后積極復習和鞏固以防忘記在“快速的課堂”上學習的半懂的知識，這樣我覺得我形成了一套自己的自學方式，不但可以合理分配學習時間，還可以提高學習效率。
文修養(yǎng)。因此，第一，我將積極學習和掌握自主性學習方法，以求改掉以前的被動式學習，充分認識到“知識改變命運”的真確性，不能只專注于書本內(nèi)和課堂內(nèi)的知識，還要開拓視野，關(guān)注當代政治經(jīng)濟文化以及科學技術(shù)的發(fā)展及走向，積極主動地學習新知識、新事物，不斷提高自身的科學文化水平;第二，積極參加相關(guān)的課外實踐活動，包括學生會、社團等以提高自身的實踐能力;第三，增加對思想道德有關(guān)內(nèi)容的學習，明辨大是大非，提升自己的人文修養(yǎng)。在有了明確的學習目標后，我將以半學期為一階段，總結(jié)自己對目標及其要求的貫徹情況，不斷修正自己。其次，我制定了具體的學習計劃。在大一的一整學年里，好好學習基礎(chǔ)課程，爭取各基礎(chǔ)科目都順利過關(guān)，為以后專業(yè)課程的學習打好基礎(chǔ)，尤其重視對高等數(shù)學和大學英語的學習，熟練掌握這兩門課的知識，學會靈活運用。在大二的和大三階段，學習好專業(yè)課程，根據(jù)自身條件為修習第二學士學位或考研等做相關(guān)的準備工作。大四階段，完成學業(yè)要求，參加相關(guān)實踐工作，直至順利畢業(yè)?？偟膩碚f，大學就是讓我完善知識體系，健全人格，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加社會經(jīng)驗，以促進我的全面發(fā)展，將我培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
三、參加學習指導課的收獲、體會及對當前我校教學工作、推進學習改革等方面的意見和建議。
我以上的對大學學習和生活的認識、目標及要求規(guī)劃正是從我自身的體會和學習指導課總結(jié)而來。學習指導課讓我了解了怎樣進行大學的學習和生活，從中我也學會了如何學習高數(shù)、英語等大學課程以及怎樣調(diào)節(jié)心理以適應大學的學習和生活。
從我自身而言，我們學校開設的基礎(chǔ)課程很好，不僅包括科學知識、思想道德教育、軍事理論教育，還有學習指導，這就能讓我們很好的適應大學的學習.首先,我認為學習和生活是分不開的，所以學校還可以開設一門大學生活指導課，幫我們更好地協(xié)調(diào)大學學習和生活的關(guān)系，以便我們更好地全面發(fā)展。其次,就是為了滿足高速發(fā)展的現(xiàn)代信息社會對大學生個人及團隊綜合素質(zhì)能力和知識的要求,同時也可以滿足我們大學生的學習與成長的欲望,希望可以經(jīng)常開設各種各樣的關(guān)于學生素質(zhì)教育培養(yǎng)、成長勵志、思想學習的講座和報告會。
授之以魚,不如授之以漁?？傊乙兄x學習指導課和為我授課的老師們，謝謝你們教會了我怎樣在大學中學習。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
你們好！
還記得剛上一年級時，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應了小學生活，養(yǎng)成了良好的習慣！
此時，我們想對親愛的老師、爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！?BR> 最后，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、新年快樂！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
首先學生會的工作雖然有時候繁瑣，我也有過抱怨，但是歸根到底，它成為我大學生活的一部分，讓我銘記于心。我會一直記得學長學姐的教導，用它來勉勵自己，彌補自己的水平和經(jīng)驗的不足之處，同時我會繼續(xù)的努力，爭取把份內(nèi)的事做得更好。
我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中，雖有苦有笑，但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時，增加了同學之間的友誼還有學習，我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況，我認為這個不只是一個形式，應該著實下手，壯我大眾傳媒之風。望學習們都積極配合。
在這幾個月的工作中我從學姐和學長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學姐學長以及這個組織。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調(diào)處事，要謙和細心。雖然我離這些標準還有差距，但我會朝這個目標努力。在日常的生活中學長和學姐則通過言傳身教告訴了我團結(jié)的力量，在組織和集體中，只有一個人的力量是遠遠不夠的，只有團結(jié)一心，只有的加一起努力才會成功，才會更加優(yōu)秀。
以上就是我對我們部門和我個人的總結(jié)，我們部門每周都有固定的常規(guī)活動。這些工作雖然是繁瑣的，但是其中卻傾注了我們學習部每一個干事的心血，當然我們還有不足之處，但是我們會更加努力，做好我們的每一份工作，用的熱忱去對待我們學生會的工作，用最溫暖的心去服務我們的同學。
我想說的應該只有加油了吧，堅持吧~！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學初的招新宣講，之后便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到此刻。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時，應對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為，既然選取了，就絕不后悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數(shù)來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強啊!
接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會調(diào)查報告整理、不及格成績統(tǒng)計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細致再細致，把統(tǒng)計結(jié)果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統(tǒng)計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經(jīng)歷的，也是我們要教會干事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發(fā)揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒有，什么都得從頭開始，當劇本確定，演員主角都已基本定位之后，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脫穎而出，拿到自我想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對干事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領(lǐng)下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認真用心的態(tài)度應對，這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié)，下個學期我們學習部將繼續(xù)努力，在主席團的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始，愿下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。為大家準備了《學生會學習部年終總結(jié)》，快來看看吧!
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
1.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
2.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
3.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
4.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
5.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
6.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
7.劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝!
8.劉思舟：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎?加油哦，寶貝!
9.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時能積極思考老師提出的問題。但舉手還不夠積極，發(fā)言還可以再響亮些。作業(yè)認真完成，書寫端正。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。能出色完成老師布置的各項任務。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。希望以后在班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。
10.你是一位聰明好學的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。關(guān)心班集體和熱愛公物。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。一定能克服的，對嗎?相信你一定會取得更大的進步。
11.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
12.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
13.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
15.聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位同學下午好：
本學期在陳校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，-上學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進!
我的講話完了，謝謝大家!
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通后學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
謝謝大家!
3.小學校長述職報告范文。
4.機關(guān)黨建述職報告。
5.小學讀書月活動方案20。
10.小學校長述職報告課件。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
1.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!
2.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
3.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。
5.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!
6.生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
7.你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
8.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
9.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。
10.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
11.坤活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
12.天一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
13.旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
14.忻這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
15.馬慧麗，和姐姐一樣，你活潑好動，記憶力強，喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極，回家還喜歡看電視，導致作業(yè)犯了很多粗心的錯誤。下學期，希望你能改掉壞毛病，做一個乖巧、勤奮的好學生。
16.何聯(lián)歡，經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認真聽講，有時還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績也有了很大的進步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本，一個好學的孩子是會保護好自己的書的，下學期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。
17.佘宇誠，你樂于助人，團結(jié)同學，有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺，學習上你對自己的要求不是很嚴格，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交，所以希望在新的學期里，你能夠改掉不好的習慣，爭取有更大的進步!
18.鞏天堯，期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實的基礎(chǔ)和端正的學習態(tài)度，希望在新的學期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學交談，鍛煉自己的膽量。
19.馬慧欣，你記憶力強，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時認真賣力，這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績就會有更大的進步了，加油!
20.鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認真工整。在學校，你尊敬師長，團結(jié)同學，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學期希望你甩掉陋習，學習哥哥的優(yōu)點，讓成績更上一層樓!
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習******總書記“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“xxxx”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣?；顒拥倪M行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題，1是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。2是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為10級的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產(chǎn)生個人抱怨，其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題，而不單單是個人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協(xié)調(diào)是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內(nèi)因有：
1、器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗。
此次頒獎典禮經(jīng)過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗與細節(jié)方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結(jié)經(jīng)驗，拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八
大家上午好！
我是五（1）班的陳可，我是五（1）班的戴嬌宇。今天，我們有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各科老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在此，讓我們代表全體同學用最感激的語言向我們的老師說一聲（敬禮）“老師，您辛苦了”！
借此機會，也讓我們一起來分享本學期各項精彩活動與取得的成績吧！
第一：好習慣方面。
本學期的好習慣，我們注重“四個文明”培養(yǎng)：即文明禮讓，文明言行，文明使用洗手間，文明行走等等。通過老師一學期的培養(yǎng)，全體同學文明禮儀做得更好了，安全意識更強了，更懂得節(jié)約資源了，我們的同學真是越來越棒！
第二：精彩的活動有。
1。“學雷鋒活動”使我們的'校園生機勃勃，涌現(xiàn)了新時代的活雷鋒，好人好事層出不窮。
2。“春游”讓我們開闊了視野，陶冶了情操，學會了理財，也提高了我們的寫作能力。
3?！澳赣H節(jié)活動”進一步讓我們懂得怎樣孝敬父母、尊敬師長，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德！
4。每周一、三、五的“廣播操”，每周二、四的課間跳繩，還有游泳等體育活動，使校園生機盎然，學生既增強了體質(zhì)，又愉悅了心情，調(diào)節(jié)了學習心態(tài)。
5。還有我們五年級的“少年軍?！避娪柣顒?。不僅培養(yǎng)了我們的耐心，而且鍛煉了我們堅強的意志，有利于我們的健康成長。
6。語、數(shù)、英，音、體、美等學科的各項競賽活動。既培養(yǎng)了我們的能力，增進了同學間的友誼，又凝聚了團隊精神，激發(fā)了同學們的競爭意識！
7?！傲换顒印弊屛覀儦g度了一個自己的節(jié)日，還展現(xiàn)了少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹新風，經(jīng)典誦讀，為精神打底，豐富多彩的校園文化，讓我們沐浴著源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長！
這學期舉行的活動真是數(shù)不勝數(shù)。
最后，讓我們代表下一屆六年級全體同學表達我們的心愿。
1、生活上做榜樣。
2、思想上做楷模。
3、學習上做表率，學習既要有目的有計劃，又要勇于迎接挑戰(zhàn)，雷厲風行，講究效率。
同學們：讓我們在接下去的學習跑道上繼續(xù)努力，跑出自己的風采吧！
謝謝大家！
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
中午好！
光陰荏苒，日月如梭。春學期工作即將結(jié)束了。一學期以來，我們在平昌縣教科體局和筆山片區(qū)的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，緊緊圍繞巖口小學學校工作目標，以建設學習型校園為方向，以提升教學質(zhì)量為重心，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。本學期教導處根據(jù)上級各部門的安排，結(jié)合學校實際，有序開展各項工作，堅持在鞏固中提升，全面提高學校教育教學質(zhì)量，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德教為冠，全面落實德育教育工作。
德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信，突出抓好《中小學生手則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《巴中市中小學生一日常規(guī)》的學習，具體的做法是：
1、繼續(xù)通過學期初教師師德培訓上，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范辦學行為，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
2、堅持每周升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學生誠實守信。
3、新德育課題穩(wěn)步漸實。根據(jù)平昌縣教科體局推薦，巴中市教育局核準，我校被批準為《巴中市立德樹人·正品成格新德育》課題實施項目學校，今學年度，小學部1-4年級學生二十四字品格“專注、有序”的德育活動得到成功漸續(xù)實施，來期將進行“誠實、守信”的專題培養(yǎng)。
4、素質(zhì)教育課外活動多彩紛呈。本學期以來，我校全面落實素質(zhì)教育，已成功進行了學雷鋒主題實踐活動，社會主義核心價值觀專題主題活動，愛國主義影視教育等德育主題活動和團隊活動，建靠興趣小組，舉行了巖口小學第九屆藝術(shù)節(jié)活動、田徑運動會、飛疊杯挑戰(zhàn)賽等比賽，由袁野和朱嬌老師指導的兩個節(jié)目參加筆山片區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)活動，其中朱嬌老師的《箱子里的夢》入圍參加了平昌縣第九屆藝術(shù)節(jié)匯演活動；參加了筆山片區(qū)20春季運動會，主辦了小學組籃球賽，其中我校參加初中羽毛球單人、團體賽中均獲得有冠軍，初中男子足球賽等比賽不管單人還是團體均獲得前幾名的優(yōu)異成績；參加了平昌縣第四屆飛疊杯挑戰(zhàn)賽，23人次獲得等級獎，郭林老師獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號。
5、心理健康教育工作不懈怠。本學期，重點抓實抓好心理健康教育，落實“三專五早五聯(lián)動”和“八個覆蓋”工作，務實建立了學生個人心理健康教育檔案，指定幫扶人，設立了心理健康觀察員、“臥底式”情報員等人員，利用好了心語交流室，開展了系列活動，召開了家長會、觀看了心理健康影片或勵志影片，效果顯著。5月初中部還成功進行了學生思想整頓活動，效果顯著。
二、以常規(guī)管理為抓手，圓滿完成教育教學工作。
1、教學常規(guī)工作務實管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，主動學習，主動記錄，主動研究，走自己的路子，形成自己的教學風格，其中地理、政治、業(yè)務學習筆記裝入個人檔案，納入繼續(xù)教育校本研修學時認定。
課堂教學是教學的主陣地，本學期我校真正落實了“上課七個反對”制度，切實提高了課堂教學的實效，向45分鐘要質(zhì)量。通過講評課，使每位教師都能取長補短，新課標、新理念實處，成績斐然。
檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán)，教導處通過分工分片堅持每月一評比，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化計分，作為教學常規(guī)先進個人評選、年終獎勵性績效考核的依據(jù)。
2、教學質(zhì)量提升夯實有力。教學質(zhì)量是學校的生命，本學期我校3名教師請?zhí)丶?，羅顯偉、魏家國、王松、胡淆丹等老師在自己課務重，自己課時不少的情況下，還勇挑重擔分別承擔復式班、兩屆畢業(yè)班語文的教學任務，滿足畢業(yè)班教育教學不空檔，為畢業(yè)班月測、最后的沖刺不留隙，應該為他們點贊。截至目前了解到，年我校中考最高分755分，700分以上9人，610分以上26人，即一中上線26人以上（因分數(shù)線未下發(fā)，目前接到通知一中報名最低610分左右），同時參加西大三實自主招生上線23人，已經(jīng)報名5人，綿實自主招生上線14人，已經(jīng)報名2人，巴中中學1人，巴中高級中學1人，一中弘愛班正招2人，預錄3人，共計5人，二中課改版上線20人；小學畢業(yè)班科學學科獲片區(qū)第一名，孫鵬老師獲教學成果顯著獎。
3、教師請假規(guī)范管理。學校每周召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，規(guī)范了教師的請假，學校領(lǐng)導外出開會、辦事盡早、盡快，全體人員按時簽到簽離，教導處做到按月公布出勤情況，并納入校對人的考核。中心校凡缺課課堂由教導處簽發(fā)帶班通知單，確保了課堂不空堂。截至目前統(tǒng)計，我校有程軍、張永、王蓉等28人，無遲到、早退、缺會、事假、病假、特假等，屬我校全勤人員。另外請假日數(shù)具體見學校公示欄，如有異議，請告知。
4、聚焦幼兒特色教育。本年度，幼兒教育繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，團結(jié)全體教職員工，聚焦幼兒特色發(fā)展，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴格規(guī)范安全管理、晨午檢、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設施安全等工作。以促進幼兒發(fā)展為目的，實施了“以游戲活動為主”的教學模式活動，舉辦了幼兒才藝大賽、家長開放日活動、傳統(tǒng)文化教育等特色活動。開展了幼兒教師自制玩教具評選活動，趙玉蘭、魏曉碧2件作品獲得縣級二等獎，朱嬌、茍登榮合計4件作品獲得縣級三等獎，羅紅梅、張開英2件作品獲得縣級提名獎；學期幼兒期末考核中，魏曉碧獲第一名，朱嬌第二名。
5、安全教育常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，經(jīng)常檢查校園安全隱患，及時上報檢查情況，對往來人員要登記入冊，做到警鐘長鳴。開學以來，我校開展法制安全講座，安全教育平臺使用培訓，消防、防震、防溺水、防校園欺凌、防暴力演練等系列活動，組織了教職工安全知識培訓，同時又利用板報、班會、led等各種形式對學生進行安全教育。本學期以來，沒有學生重大事故的發(fā)生。
三、以教科研為龍頭，促進學校教學整體工作。
1、開展五個一學習，人人做研究型的教師。
本學期來，我校立足鼓勵教師積極參與，讀好一本教育理論書籍，記好一本學習筆記，做搞一項小課題研究，開好一次研究課，寫好一篇教育論文。通過全體教師的努力，截至目前，共收到李奎等微型課題8篇，朱嬌等光碟錄像課20個，趙鵬等教育教學論文達32篇，李奎等科技輔導論文1篇，魏曉碧等幼兒特色教育感悟9篇，班主任工作優(yōu)秀案例3篇。
2、教研活動惜時如金，課堂展評成效顯著。
本學期以來，教導處組織教研組具體實施，成功舉行了學前教育、小學語文、小學信息技術(shù)、初中英語、初中生物課堂展評活動，朱嬌、陳靈華、廖于榕、趙媛、郭林代表學校參加片區(qū)課堂展評。其中朱嬌和趙媛獲縣級課堂展評二等獎，陳靈華、廖于榕獲縣級課堂展評三等獎（小學有3人獲獎，初中僅1人獲獎）。
3、教育科研“手拉手”，以教科研興校。
本學期來，學校通過校校聯(lián)誼活動、推門聽課等活動，真正落實了“以研促教，依教出質(zhì)量”。4月份，在片區(qū)組織下，我校芶玲玲等5名教師到西南大學第三實驗學校跟崗學習1天。他們認真聆聽，仔細觀看，專心思考，深刻感悟，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，真正體驗了民辦學校辦學。4月份，筆山片區(qū)初中英語課堂展評在我校舉行，學校教師全員參與，交流學習效果顯著。
四、存在問題及改進措施。
(一)、本學期我校工作雖取得了一定的成績，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：
1、由于學校師資力量不足，全鄉(xiāng)至今仍然存在復試班，制約正常的教學活動不能完全正常地開展。
2、常規(guī)制度對個別教師形同虛設。小學部幼兒中班、大班學期末本子作業(yè)可圈可數(shù)，甚至拿不出作業(yè)；穿柏村小3年級教師作業(yè)批改質(zhì)量差；柏林村小4年級教師教學進度緩慢，作業(yè)批改不及時，學生學習習慣極差；小學部道德與法治（品德與社會）26日才結(jié)束新課，全鄉(xiāng)心理健康教育每兩周一課時專題備課不完善。
3、班級管理方面，個別班主任責任心不強。全鄉(xiāng)班主任教師存在沒事發(fā)生不過問，有事發(fā)生就急跳的.現(xiàn)象。對個別學生談心談話，跟班不及時、次數(shù)少。
4、教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象，教研活動量多不實。今期僅小學教研組在教導處組織下，完成了小學語文講課賽，小學語文漢字聽寫大賽和小學數(shù)學口心算競賽活動，安排了網(wǎng)絡培訓。但初中各教研組活動量少不實，僅初中英語組舉行了學校安排的初中英語課堂展評活動；教師聽課僅為完成教導處任務且大范圍的存在造聽課。
5、教師普遍務業(yè)不專業(yè)。全鄉(xiāng)青年教師普遍存在工作雖積極努力但效果不明顯，時刻不向老教師、同級教師謙虛交流學習，自以為文憑高能力強，甚有教學上提出意見卻不接受別人意見的教師比比皆是；上課教學行為不規(guī)范，有上課帶頭玩手機，睡覺學生一遍不管不問比比皆是；中心校初中部、老君村小1年級、雙渠村小等多位教師有抄襲教案的嫌疑，不能真正落實新時代下研究教材，僅通過讀教案授課，課堂死板；全鄉(xiāng)大多數(shù)年輕教師備課要素不齊，學案、教案和教學設計概念認識模糊。
(二)、改進重點抓實三點。
（1）加強普通教師、班主任培訓，加強班級、學生管理，加強對學生進行思想教育。
（2）加大教科研工作，重新研究常規(guī)管理辦法，教科研制度。
（3）加大所謂冷門學科考核力度，重視學生智育全面發(fā)展。
綜上所述，本期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學校特色等方方面面的工作還有待進一步加強、改進。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
總之，這些成績是領(lǐng)導和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進一步努力工作和學習，爭取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
2018年7月4日。
學生個人學習工作總結(jié)發(fā)言稿篇二十
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié)，哎，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在班上我是團支書，自然我要做好帶頭作用，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，有待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
我們的工作雖然是平凡的，但顯示了其中的不平凡。通過我們衛(wèi)檢部的服務，每一位同學都能有一個舒適的環(huán)境去工作和學習。同學們的滿意和肯定將是我們最高的工作目標。我相信在新的一年里通過我們不斷的努力，我們會得到大家的肯定，學習部的明天會更美好。我也將以是這個光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。