六一大型活動策劃方案(通用19篇)

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    方案的前期準備工作是確保后期順利實施的關鍵。良好的團隊合作和溝通是制定和執(zhí)行方案的關鍵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀方案范文,希望可以為大家提供借鑒和參考。
    六一大型活動策劃方案篇一
    六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓她們發(fā)揮她們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對她們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:
    【活動目標】。
    1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
    2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
    【活動主題和宣傳口號】。
    1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”
    2、宣傳口號:“展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”
    【活動準備】。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語。
    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
    5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。
    【活動內容】。
    時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
    對象:本園全體家長、教師和幼兒。
    地點:幼兒園各班教室、大操場。
    活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。
    1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
    2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
    3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。
    活動二:幼兒早操活動展示。
    (1)目的:經過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。
    (2)要求:每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,展現幼兒的自我風采。
    1)小班徒手操、模仿操表演。
    2)大班、中班繩操、徒手操表演。
    3)時間:5月31日上午8:30分—9:10。
    活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會”
    (1)活動目的:經過設計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
    (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使她們體驗親子活動的樂趣。
    (3)游戲內容:各班根據本班幼兒的運動發(fā)展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。
    (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。
    (5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
    游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。
    1、托班、小班親子活動:
    (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完。
    成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。
    (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
    2、中班親子活動:
    (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。
    (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
    3、大班親子活動:
    (1)全家總動員:
    準備:氣球若干。
    上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。
    (2)揪尾巴。
    準備:紙尾巴若干條。
    方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
    規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
    活動四:“展風采慶六一大型畫展。
    目的:經過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
    參加人員:全體幼兒、家長及教師。
    時間:5月31日10:20---10:40。
    地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。
    活動內容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
    活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現場講解作品內容。
    活動要求:作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
    活動五:幼兒美食分享活動。
    活動時間:5月31日上午10:40——11:10。
    (1)目的:經過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。
    (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其它幼兒分享。
    (3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
    六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
    六一大型活動策劃方案篇二
    活動的主題是對活動內容的高度概括,它對整個活動起著重要指導作用?;顒硬邉澲黝}設計是否精彩、恰當,對公眾活動成效影響很大?;顒邮钦故酒髽I(yè)品牌形象的平臺,要確定活動的主題,并以賣點作為活動策劃的依據和主線。很多活動花了不少錢,卻沒有給目標客戶留下很深的印象,最后策劃者本人都不知是什么活動了。只有提煉一個鮮明的賣點,創(chuàng)造活動的“眼”并傳播,才能把有關資源整合起來,從而完成活動目標。這里的賣點是活動流程設計中最精彩、最具傳神的地方,是活動事隔多年,情節(jié)大多被人淡忘,但仍能讓人記起的一個情節(jié)。
    03。
    六一大型活動策劃方案篇三
    經過國慶節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,為旺季經營奠定基礎。
    迎國慶慶中秋,...火鍋100店同慶“四喜臨門”。
    x月x日-x月x日。
    1、由于很多加盟店在夏季天氣比較炎熱,顧客在夏季到火鍋店用餐的機會不多,對“...”品牌有所淡忘,所以人氣顯得不旺,針對這種現象,公司提議加盟店采取直接打折的形式以吸引顧客的注意,吸引更多的顧客到店來消費,具體活動資料如下:
    x月x日-x月x日菜品6.8折;
    x月x日-x月x日菜品7.8折;
    x月x日-x月x日菜品8.8折。
    2、對于部分受天氣影響不大的加盟店,人氣一向比較好,公司提議加盟店采取返券的方式以留住老顧客,與老顧客之間維持良好的關系,提高回頭率,具體活動資料如下:
    在x月x日-x月x日對顧客進行返券,凡菜品消費滿100元送30元代金券,滿200元送60元代金券,以此類推。贈送的消費券在x月x日開始即可使用,有效期為1個月。當然,具體返券的金額與消費金額加盟店可根據實際情景調整。
    3、因為國慶節(jié)是一個較為休閑的長假,加盟店在做以上活動時,還能夠輔助性的做一些活動,如送些小禮品,也能夠與當地的動物園、公園、電影院等聯系,以相對較低的價格購回,在客人消費金額到達必須標準后贈送門票,讓客人感覺到店內消費還可獲得更多實惠。
    1、采取打折形式的加盟店,必須要注意培訓員工提高服務速度,解釋工作要到位,異常是打折的項目必須要清晰,一般情景下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費等不打折。
    2、采取返券的加盟店,則不需要對外宣傳,只是由店經理或大堂經理對每桌顧客悄悄進行回報式的贈送,讓顧客感覺到僅有自我是尊重,是得到酒樓重視的客人,也提高他們對酒樓的信任與好感。
    3、返券之后,加盟店必須做好登記,由誰發(fā)放,金額多少,編號多少,顧客姓名、電話等信息必須留下。并由經辦人簽字確認。
    4、店內必須組織員工進行培訓,讓員工了解詳細的活動資料,并能向顧客解釋。
    5、消費券必須認真設計制作,不能出現漏洞,必須要在消費券上寫明使用須知,如蓋章生效、使用期限、不兌換現金、不外賣等。
    1、采取打折的加盟店能夠制作單由員工發(fā)放或采取夾報的形式發(fā)放,店外可制作水牌、橫幅等宣傳,店內員工也可進行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店,還能夠在城市里尋找位置較佳的大型戶外廣告牌對品牌、活動資料進行為期一月或短期宣傳。
    2、采取返券的加盟店則不需要進行大面積的宣傳,可懸掛橫幅,如“迎國慶、慶中秋,...火鍋百店同慶”、...榮獲“xx影響力品牌”稱號等。
    六一大型活動策劃方案篇四
    “六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
    快樂六一,多彩童年。
    “童心舞動快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;“童心向黨”歌詠活動;社區(qū)實踐活動(社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查)。
    5月27——5月31日(準確演出時間待定)。
    活動地點:學校操場參加對象:全體師生。
    “童心舞動快樂六一”文藝演出:
    1、以班級為單位,每個班級最少選派2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。
    2、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
    4、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
    5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與組委會聯系協(xié)商解決。
    6、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月27日將節(jié)目內容、參演人數上報組委會以便學校統(tǒng)一安排。
    7、5月24日學校組織大型彩排。
    :(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。)。
    1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)。
    2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內容:(2分)。
    3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)。
    4、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊;(5分)。
    5、道具美觀、精致;(1分)。
    本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
    六一大型活動策劃方案篇五
    首先要分析企業(yè)形象現狀及原因。企業(yè)形象現狀及原因的分析工作,實際上就是要求在公關策劃之前,對企業(yè)形象現狀進行診斷,從而為選擇公關活動目標和方法提供依據。一般來說,所要解決的問題就是活動的具體目標,它服從于樹立企業(yè)形象這一總體目標。在策劃時,公關活動目標應明確、具體,具有可行性和可操作性。
    02。
    六一大型活動策劃方案篇六
    在迎接了植樹節(jié)之后,我們的環(huán)保意識被喚醒,美麗的校園,干凈的環(huán)境,不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作,更需要我們共同的努力。
    地球是全人類休養(yǎng)生息的地方,但是隨著植被破壞,臭氧層空洞的變大,氣候變暖,沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識變得更加關鍵。如果我們能把握這次的時機,能夠積極推動環(huán)保型校園建設,使學生的環(huán)保節(jié)約意識更加提高,將有助于全面建設清潔環(huán)保型校園。
    目前社會好多人已經注意到環(huán)保的必要性,但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運會“綠色奧運”理念的提出,掀起了全國上下一股環(huán)保節(jié)約之風,環(huán)境大有改善,北京奧運會雖然已經落下帷幕,但后奧運的征程才剛剛開始。
    這次的活動我們要盡自己所能改善學校風氣,提高全校同學的環(huán)保意識!
    讓每一個人都成為志愿者,用我們的行動去感染每一個人;讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時尚。
    “建設綠色校園”主題活動旨在讓廣大同學提高環(huán)保節(jié)約意識,盡力讓每個人把環(huán)保作為一種時尚,真正做到主動去保護自己身邊的環(huán)境。這次活動將聯合一切可以聯合的力量和學校各個部門在全校開展。具體的活動有:
    (一)以身作則。
    青協(xié)所有成員以及一切參加活動的人員必須以身作則,自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,活動開展之前將會對所有參加活動的人員開展一個關于環(huán)保和活動的培訓,讓環(huán)保理念深入人心。
    (二)宣傳。
    1、制作宣傳展板。
    2、組織“建設綠色校園”宣講團。
    通過與生活大隊、紀檢大隊、dv社的合作,組織“建設綠色校園”宣講團進到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識。這樣離同學們更近一步,面對面跟大家講講環(huán)保的必要性,可以進一步增強同學們的環(huán)保意識。
    3、通過媒體方式宣傳。
    通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳環(huán)保理念。作為學校最主要的三個宣傳部門,輻射面廣,影響力大。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于提倡環(huán)保的知識,會進一步提醒人們要注意環(huán)保。
    4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃。
    學校每周周末都會為同學們播放電影,深受同學們的喜愛,每場電影座無虛席。通過與體育支隊電影放映組聯系,可以利用周末放映影片時利用一些時間給大家放一些關于保護環(huán)境的短片或者ppt,將會起到很好的宣傳作用。
    (三)與食堂部門協(xié)商。
    學校食堂對于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現象非常普遍,一次性筷子的使用不僅對我國的森林造成了很大的破壞,而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產的筷子,對人們的身體會造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄,對環(huán)境造成了很大的危害,白色污染嚴重。與食堂有關部門協(xié)商,建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經常消毒,實行對一次性筷子和塑料袋收費制度。
    (四)在全校開展治理白色垃圾。
    學校各處尤其是植物園白色污染嚴重。準備和生活大隊合作,在全校開展治理白色污染活動,用我們大家的力量治理白色污染,凈化校園。
    (五)在全校收集廢舊電池活動。
    電池中含有許多的重金屬等化學制品,廢舊電池隨意丟棄會對環(huán)境造成很大的污染。準備和“雅集”教育合作,在全校收集廢舊電池,大家都知道堿性電池對環(huán)境的危害,但是鋰電池對環(huán)境的危害也是很大的,比如手機電池等充電電池,對交廢舊電池的人會發(fā)放一些小獎品用來鼓勵大家,手機到得電池會交給“雅集”找一些部門進行專業(yè)的處理。
    (六)用藝術改變生活。
    六一大型活動策劃方案篇七
    六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:
    【活動目標】。
    1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
    2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
    【活動主題和宣傳口號】。
    1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”
    2、宣傳口號:“展風采,慶六。
    一、我運動、我健康、我快樂”
    【活動準備】。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語。
    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
    5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。
    【活動內容】。
    時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
    對象:本園全體家長、教師和幼兒。
    地點:幼兒園各班教室、大操場。
    活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。
    1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
    2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
    3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。
    活動二:幼兒早操活動展示。
    (1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求:每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,展現幼兒的自我風采。
    1)小班徒手操、模仿操表演。
    2)大班、中班繩操、徒手操表演。
    3)時間:5月31日上午8:30分—9:10。
    活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會”
    (1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
    (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。
    (3)游戲內容:各班根據本班幼兒的運動發(fā)展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。
    (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。
    (5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
    游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。
    1、托班、小班親子活動:
    (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。
    (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
    2、中班親子活動:
    (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。
    (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
    3、大班親子活動:
    (1)全家總動員:
    準備:氣球若干。
    比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。
    (2)揪尾巴。
    準備:紙尾巴若干條。方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
    規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
    活動四:“展風采慶六一大型畫展。
    目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
    參加人員:全體幼兒、家長及教師。
    時間:5月31日10:20---10:40。
    地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。
    活動內容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
    活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現場講解作品內容。
    活動要求:作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
    活動五:幼兒美食分享活動。
    活動時間:5月31日上午10:40——11:10。
    (1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。
    (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
    (3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
    六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
    六一大型活動策劃方案篇八
    追憶童年,珍藏心中永遠記憶。
    二、主辦單位。
    國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。
    童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光,努力學習,積極進??!
    四、活動時間。
    x月__日晚x:__(便于__展出成果)。
    待定。
    (1)現場作畫材料:
    蠟筆、顏料等(鑒于材料數量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質地)。
    (2)活動準備分工:
    國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。
    (3)活動面向對象:
    國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(參加人員名單26日前確定)。
    1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。
    2、現場安排分組,組織各組領取顏料等。
    3、安排場地各組交流作畫。
    4、作畫過程中各組抽出__人參與游戲游戲內容為童年玩過的游戲。
    5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié):懲罰內容為兒歌等等。
    6、成果展示現場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
    7、活動結束后小紀念品相贈,以自己親手制作為佳。
    八、預計經費。
    1、顏料、畫紙等:__元。
    2、活動紀念品:__元。
    3、場地布置物品:__元。
    九、細節(jié)注意點。
    1、活動前期宣傳形式:海報+bbs宣傳。分工負責。
    2、確保一切材料(參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月__日前完成。
    3、現場主持負責游戲環(huán)節(jié)的安排,所以主持人務必在__月__日前確定。
    六一大型活動策劃方案篇九
    兒童是祖國的未來和希望,做好困境兒童的養(yǎng)育保障工作,對于民族的發(fā)展社會的和諧都具有重要的意義。黨的xx屆三中全會明確指出:健全困境兒童分類保障制度,為困境兒童工作發(fā)展指明了方向。
    今年以來,我省從“一切為了孩子,為了孩子的一切”的原則出發(fā),逐步加大對孤兒的保障力度,加快孤兒保障體系建設步伐,拓展孤兒福利的保障范圍,并通過“明天計劃、藍天計劃”等項目的實施,改善了孤兒的生活環(huán)境,最大限度的保障了孤兒的權益。特別是省民政廳在石家莊市建立全國首個“嬰兒安全島”,開創(chuàng)了棄嬰救助新模式,被民政部在全國推廣;我省積極適應社會發(fā)展,將父母離異、重殘及服刑人員無人監(jiān)管的子女納入孤兒保障范圍,并將孤兒基本生活保障標準提升至散居孤兒每人每月700元,機構養(yǎng)育孤兒每人每月1150元,切實改善了孤兒基本生活,開創(chuàng)了我省兒童福利工作的新局面。
    據統(tǒng)計,我省有孤兒、棄嬰、父母服刑或重殘、艾滋病感染兒童15694人,其中機構集中養(yǎng)育兒童2134人,社會分散養(yǎng)育13560人,建立健全困境兒童保障制度維護他們的生存權、發(fā)展權、受保護權和參與權,確保健康成長,已成為當務之急。
    2019年1月,河北省民政廳長古懷璞在十一屆二次人大會上提出,健全我省困境兒童分類保障制度,加快困境兒童福利保障體系建設,就加強輿論宣傳,進一步弘揚中華民族恤孤慈幼的傳統(tǒng)美德,推動社會各界關愛關心困境兒童工作提出了具體明確的意見。
    媒體導向與社會責任:
    當今社會,媒體對國際政治、經濟、社會、文化等各領域的輻射不斷加強,對人們思想、工作、生活等方面的影響日益深入。因此,對媒體來說,樹立高度的社會責任感非常重要?!罢鎸嵭浴薄皳P善揭陋”是媒體社會責任的最直接表現。同時,借助媒體的宣傳效益,讓更多的人關注弱勢群體并參與到公益事業(yè)當中來,肩負起媒體的社會責任,發(fā)揮好媒體的“道德導向”、“社會推動”功能。
    公益組織與品牌建設:
    公益慈善組織在蓬勃發(fā)展過程中,面臨著公信力差、透明度低、社會認可度低、公眾參與積極性不高等問題,使一些公益組織很難在當今市場經濟的大環(huán)境下健康有序的發(fā)展,成為當今公益組織面臨的共同問題。對于公益組織而言,建立品牌也就是建立信賴關系的過程,只有樹立了社會認可、大家信賴的品牌,才能提高組織的知名度和公信力,才能贏得捐贈者和受助者的信賴,才能不斷擴大慈善資源,吸引社會各界和廣大民眾自覺自愿地參與到品牌慈善項目中。所以我們必須重視公益組織的品牌化發(fā)展、引入品牌營銷概念,促進公益組織健康蓬勃的發(fā)展。
    企業(yè)社會責任與品牌價值:
    品牌建設是一個龐大的系統(tǒng)工程,它包括技術、文化兩大含量,需要人才、創(chuàng)新、質量、社會責任作為支撐。近年來,雖然企業(yè)對社會責任普遍關注,因社會責任的無償性、公益性等特點,社會責任成為提升企業(yè)品牌內涵和價值的重要因素。
    人人公益的自我實現:
    中國公益事業(yè)的發(fā)展目標是人人公益,通過日常公益達到個人的自我實現。無論是環(huán)保低碳的生活方式,還是針對弱勢群體的愛心捐助,還是一個小小的善舉,都是個人的公益行為?!榜R斯洛需求層次”的最高層是自我實現,在力所能及的范圍內,利用個人及周圍的資源行公益,在為公眾做貢獻的同時,自我價值和社會價值得以實現。
    “關愛困境兒童 我們在行動”——大型公益宣傳峰會
    “關愛困境兒童,我們在行動”是由中國經濟網河北頻道、河北慈善聯合基金會共同發(fā)起,在河北省政府、河北省民政廳、河北電視臺、河北青年報、河北電臺的大力支持下,由公益組織、媒體、企業(yè)機構、普通公眾等共同參與的一場大型公益系列活動?!瓣P愛困境兒童,我們在行動”,旨在通過一系列活動策劃實施,呼吁全民關愛困境兒童。整個方案分為以下系列活動:
    “關愛困境兒童——媒體在行動”
    “關愛困境兒童——ngo(公益組織)在行動”
    “關愛困境兒童——企業(yè)在行動”
    “關愛困境兒童——名人在行動”
    “關愛困境兒童——我們在行動”
    主辦單位:中國經濟網河北頻道、河北慈善聯合基金會
    支持單位:河北省民政廳、河北電視臺、河北青年報、河北電臺
    特約嘉賓:白嵐 方瓊 誠誠 大綱 任艷麗 王穎 江泉 俞邁
    形象大使:白卉子 鄧鳴賀 鄧鳴璐
    讓公益組織及公益事業(yè)健康及良性發(fā)展
    讓品牌企業(yè)承擔更多的社會責任,促進公益事業(yè)發(fā)展
    讓媒體成為公益事業(yè)發(fā)展的推動力
    讓公益成為人們的生活習慣和行為方式
    讓越來越多的普通公眾參與到公益事業(yè)當中來
    1、“關愛困境兒童—媒體在行動”
    (1)媒體在行動
    困境兒童紀錄片拍攝及宣傳
    選取真實素材,通過對具有代表性的困境兒童的現實生活進行拍攝、剪輯、制作還原困境兒童的真實生活,引起社會關注。
    vcr拍攝及宣傳
    采訪社會各階層,包括政府、公益組織、學院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員以及普通公眾等,形成vcr,向世界呼喚愛。
    困境兒童系列微電影拍攝及投放
    以困境兒童為題材,多角度、分階段拍攝系列微電影,折射困境兒童難以言喻的生活體驗、心靈感受及成長經歷等。
    (2)網絡新媒體在行動
    策劃專題,針對與困境兒童相關人、事進行深入報道,傳遞正能量,呼吁全社會關愛困境兒童,幫助困境兒童。
    (3)電視、報刊媒體在行動
    策劃專欄專版,針對網絡新媒體的相關報道進行互動,傳遞正能量,呼吁全社會關愛困境兒童,幫助困境兒童。
    (4)微博在行動
    與新浪、騰訊微博“微公益”合作,讓更多的人參加關愛困境兒童行動。
    2、“關愛困境兒童—企業(yè)在行動”
    通過采訪普通公眾及走訪企業(yè)的方式,呼吁其將“注重社會責任,關愛困境兒童”變成日常生活習慣及行為方式,并簽名成為“關愛困境兒童—我們在行動”的一員,并在日后以切實行動來履行社會責任,通過義捐、義賣、義工等形式切實關愛、幫助困境兒童,通過活動,打造河北“關愛困境兒童,萬家企業(yè)公益行”。
    3、“關愛困境兒童—名人在行動”
    邀約省內外公眾人物或具備公益形象的人物,展開拍賣及募捐的活動,在籌得公益基金的同時,依托公眾人物的影響力、公信度,以語音、視頻等形式,呼吁更多的公眾加入“關愛困境兒童—我們在行動”的系列活動中。
    4、“關愛困境兒童—ngo在行動”
    開展系列慈善活動,對于拍賣、募捐等籌得的基金,基金會將全部用于資助和關愛困境兒童,通過為困境兒童解決溫飽、優(yōu)化教育醫(yī)療、心靈疏導、贊助一家團聚的車票/機票等方式,真正將“關愛困境兒童”落到實處,并通過媒體公開財政收入和支出,做到“入賬有記載,捐助可追溯”,同時,借助“公益與品牌”的平臺,宣傳ngo機構的慈善行為,引導更多的組織及個人參與到公益事業(yè)中來。
    5、“公益與品牌”峰會—我們在行動”
    策劃“公益與品牌”峰會,特邀政府部門、媒體資深人士、品牌營銷大師、品牌策劃專家及企業(yè)?;顒右浴爸黝}報告、分論壇、現場互動”的方式進行,呼吁具備營銷“正能量”思維的企業(yè)家,正如把好的產品、好的品牌傳播給目標市場一樣,以身作則,把“行公益”這種好的事業(yè)、好的理念融入自己的品牌,傳播給受眾,在獲得目標市場的同時,把企業(yè)的社會良心、使命感與品牌的知名度、美譽度融合在一起,為社會創(chuàng)造利益、為員工創(chuàng)造福利、為客戶創(chuàng)造價值、最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤,把幫助困境兒童跟企業(yè)品牌營銷進行有機結合,打造多方共贏的局面。
    六一大型活動策劃方案篇十
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
    2、1:00隊員開始游園。
    3、3:30游園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
    4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。
    各中隊教室及學校操場。
    1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案,每個中隊定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)。
    2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    3、本中隊設計的節(jié)目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)。
    1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
    2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
    3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。
    4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
    1、各節(jié)目規(guī)則,有出節(jié)目之中隊制訂。
    2、室內各中隊布置有輔導員自己負責,規(guī)則要求上黑板。
    3、隊員游園后,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。
    4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
    組長:宋xx副組長:xxx、唐xx。
    成員:各中隊輔導員。
    游園活動總協(xié)調:周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。
    獎券核對負責:史xx。
    獎品發(fā)放:余xx、林xx。
    一等獎:完成25—29項活動。
    二等獎:完成20—24項活動。
    三等獎:完成15—19項活動。
    四等獎:完成10—14項活動。
    五等獎:完成5—9項活動。
    六等獎:完成1—4項活動。
    六一大型活動策劃方案篇十一
    以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。
    快樂閱讀,快樂成長。
    1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月18日早8:10—8:25)宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
    2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內并附說明。
    3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,學會愛護書。
    4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4:00—5:30)請新華書店到幼兒園擺書攤,每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。
    5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
    6、“童話故事”小劇場(4月19日早上)請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。
    7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
    8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
    9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。
    10、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設計獲獎者頒發(fā)獎狀。
    六一大型活動策劃方案篇十二
    1、經過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步明白國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。
    2、經過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的歡樂,鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
    3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境,供給良好的英語學習氛圍,讓孩子在游戲中歡樂的學英語、講英語。
    4、供給家園互動機會,增進親子交流。
    活動形式。
    此次萬圣節(jié)活動中高幼以班級為單位,各自結合課程開展相關萬圣節(jié)活動,待萬圣節(jié)當天中高幼聚集一齊參加教師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。
    大班組。
    《我明白的萬圣節(jié)活動》(綜合)。
    1、經過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經歷,進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解。
    2、進取參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進行游戲。
    《萬圣節(jié)里的蝙蝠》(美術)。
    1、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現的蝙蝠造型。
    2、選擇自我喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
    中班組。
    《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)。
    1、經過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的歡樂。
    2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
    《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術)。
    1、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現的南瓜造型。
    2、選擇自我喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
    小班組。
    《好玩的萬圣節(jié)》。
    經過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
    1、南瓜娃娃真可愛。
    材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙。
    活動提示:做南瓜頭飾。
    教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色。
    幼兒作畫,教師巡回指導,幫忙本事弱的幼兒大膽作畫,本事強的幼兒多涂幾個頭飾。
    2、南瓜娃娃在哪里。
    材料:教師預先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
    活動提示:
    今日的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
    分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
    幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
    藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
    萬圣節(jié)當天活動。
    中高幼班級,各班幼兒穿戴好自我的萬圣節(jié)服裝,游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴教師的互動中體驗萬圣節(jié)的歡樂。
    低幼班級,按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一齊共度節(jié)日的歡樂。
    活動流程(可借鑒參考)。
    1、精彩英文秀(15:30—16:00)。
    各班在班級進行英文的匯報展示,中間的形式能夠稍加調整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的歡樂,并能大膽地自信地秀秀英文。
    2、親子同樂化妝秀(16:10—16:40)。
    班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長能夠先和孩子一齊穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。
    3、游園舞會家庭秀(16:40—17:40)。
    主持:班主任。
    團體活動:
    在各自家庭裝扮結束后,團體集中以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一齊進行家庭模特秀、互動游戲、團體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的歡樂。
    活動一:打怪獸(5-6歲)。
    目標:訓練幼兒手眼協(xié)調本事和提高幼兒的競爭意識。
    準備:球若干、大籃子兩個。
    玩法:教師事先能夠準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣貌,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
    活動二:咬蘋果(4-5歲)。
    準備:蘋果若干、臉盤。
    玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
    活動三:吹面粉(3-4歲)。
    準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
    玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
    4、“trickortreat”討糖(17:40—18:00)。
    討糖:走秀結束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。
    活動相關準備。
    (一)各班教室及公共區(qū)域。
    1、大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜。
    2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
    3、制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關音樂。提議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
    4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。
    (二)班級。
    1、利用一些與萬圣節(jié)有關的趣味童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)的興趣。并且能夠利用這個學習機會,讓孩子發(fā)表對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
    2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,與孩子進行相關美勞作品的制作,最終與孩子進行班級教室的共同布置,一齊來營造熱鬧的萬圣節(jié)氣氛。
    3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也能夠延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
    4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進行收集布置,在活動當天提前在公共區(qū)域進行展示和分享。
    5、低幼組發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲資料,能夠提前與家長溝通,如準備好服裝、糖果,以便活動當日何以順利進行。
    六一大型活動策劃方案篇十三
    1、8:30公司集合、點名、出發(fā)。
    2、9:30抵達良鳳江。
    競技游戲。
    4、10:30?12:00野戰(zhàn)對抗賽。
    5、12:00―13:00午餐時間。
    6、13:30?14:30快樂滑草。
    7、14:30?15:30跑跑卡丁車。
    8、15:30?18:30美味燒烤(包括自由活動時間)。
    10、18:40集隊合影,全員原路返回。
    六一大型活動策劃方案篇十四
    市場活動的分類有很多種,最常見的分類有商業(yè)活動和公益活動。
    1、商業(yè)活動:主要是以的贏利為目的市場活動,例如,課程促銷,新產品推廣。
    學校主要的商業(yè)活動有:
    節(jié)假日促銷活動:中國一年365天有141天是節(jié)日,利用節(jié)日促銷產品可以提高學校的招生數量。
    開業(yè)慶典:必不可少的市場宣傳活動之一,具有宣傳與促銷的雙重屬性。
    講座:學校招生最常用的市場活動之一,側重于介紹學校的主要課程、特色、教學理念。公開課:學校招生最常用的市場活動之一,側重于讓學生和家長來體驗課程的特色和教學效果。
    成果報告家長會:學校招生最常用的市場活動之一,它側重學校和課程教學成果的展示,學生和家長對課程的評價。
    2、公益活動:主要是建立學校和課程良好的社會形象,與客戶進行情感的溝通的公益活動。年度員工表彰大會:這是學校內部的最重要的宣傳活動,其目的是樹立學習模范,宣傳公司文化和價值觀,通過公司內部向外部傳播的過程。
    年度學生獎勵大會:這是學校最常用的與客戶互動活動,促進學生的學習熱情和學校、課程的認可度。
    客戶答謝會:這是學校最常用的與客戶互動活動,增進客戶與學校的感情。
    贊助活動:通過贊助的方式向目標客戶群宣傳自己。
    新聞發(fā)布會:對學校的重大活動或事件的宣傳活動。
    募捐活動:學校最常見的公益活動,主要是提高學校的社會形象和社會責任。
    專家研討會:主要是對重要的教育難題或大型市場活動的可行性進行研討,學校經常組織,專家研討會會增加學校的教學教研的權威性。
    元旦晚會:學校每年全校常規(guī)的活動之一,主要是師生節(jié)日慶祝和對學校年度的總結。
    競賽活動:學校最常組織的市場活動,活動范圍分為在學校內部或學校內部與外部之分,目的主要是通過競賽的方式向潛在目標客戶宣傳獲取目標客戶數據的目的。
    展覽會和游園會:邀請各家教育機構參加,學校對外宣傳最重要的市場宣傳活動之一。
    六一大型活動策劃方案篇十五
    活動期間,交款滿8000元、20000元、30000元、50000元、100000元、300000元即可兌換xx店提供的電器、家居用品。(2日、15日、16日1.5倍買贈,9日2倍買贈)。
    3.開年刮出第一份幸運,裝修也有樂趣。
    活動期間,單筆交款合同滿3000元,可獲得刮獎券一張,刮出新年第一份幸運,100%中獎。(每份合同僅限一張刮獎機會)。
    4.3150個單品鉅惠xx。
    活動期間,3000余個單品實行買斷價銷售,單品價格突破歷史記錄,其中更有100個單品買斷后低于廠價銷售。
    5.異業(yè)活動。
    (1)聯合小區(qū)物業(yè)銷售特權證,持特權證可以在3月9日、15日兩天享受指定品牌滿1000優(yōu)惠100。
    (2)聯合車友會3月9日前,私家車車主報名粘貼居然之家xx店車貼,3月9日當天可憑車貼免費精致炒勺一個或精美保溫杯一個。
    (3)聯合生活家地板,3月8日參加生活家地板品牌活動,購物交款可獲得xx店贈送的200現金券一張,此現金券可以在3月9日當天到xx店指定品牌購物使用(xx店每張優(yōu)惠券承擔50元)。
    (4)聯合中國電信,電信用戶到店可以免費獲得特權證,享受特權優(yōu)惠。
    六一大型活動策劃方案篇十六
    1、清洗國旗:每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進行清洗。
    2、升旗手提前準備:擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
    3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。(表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。
    4、維護活動現場的安全與秩序:經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
    5、訓練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。
    6、歌曲準備:《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》。
    六一大型活動策劃方案篇十七
    實施本方案的前提必須是店堂完成,設施到位并能正常運作(定崗、定編),人員到位并能各司其職,當地的消防、衛(wèi)生、工商、等單位關系已協(xié)調到位且協(xié)調一致。餐飲消費的原則——就近消費原則。
    1、本開業(yè)方案具體實施期:x月x日—x月x日,共計x天。
    2、本開業(yè)方案宣傳主題:吃名火鍋“xx火鍋”,給您雙重驚喜(一重:開業(yè)優(yōu)惠酬賓;二重:好禮送不斷)。
    3、實施本方案所需物品及經費預算。
    二、方案的主要資料。
    (一)開業(yè)前的籌劃準備工作。
    1、物品設施與設備的采購、調試、安裝等,并協(xié)調好與有關人員的關系,了解xx廣告業(yè)的情景等一系列涉及后期開業(yè)的相關事宜,要求在執(zhí)行本方案前三天完成。
    2、研究并熟悉本方案,確保本方案能順利實施與執(zhí)行。
    3、將正式開業(yè)的前三天做為試營業(yè)期,且此三天不做任何廣告與宣傳,主要用于檢驗內部營運情景。
    4、正式確定開業(yè)日期應盡量避免在周末開業(yè)。
    (二)開業(yè)前期店內氣氛營造與烘托。
    1、形象禮堂部分中的餐巾紙、筷套、訂餐卡、優(yōu)惠券(代餐券)、氣球、專用燈籠、老照片、相關寫真圖片等由公司為各加盟店設計制作并督導落實到位。
    2、店堂布置:視各店實際場地情景在屋頂的梁上懸掛pop吊旗、燈籠、彩帶;墻面上懸掛老照片、柱子上懸掛老照片、名人名畫、紅門木雕、專用中國結,注意整齊與數量。
    3、背景音樂:餐廳播放一些隨和安逸的音樂。
    4、店堂內員工整齊站臺、統(tǒng)一著裝,開業(yè)期內員工按營運要求(早9:00,晚16:00)在店外整齊列隊(例行檢查、企業(yè)口號、掌聲、班前營業(yè)安排等)。
    (三)店外氣氛營造。
    1、門頭上懸掛兩面旗。
    2、前放置一氣拱門,拱門直徑根據當地實際情景而定,拱門上資料:“xx火鍋”“隆重開業(yè),拱門的旁邊各放一氣柱,每個氣球上貼兩條豎幅,資料:熱烈慶祝培正火鍋店開業(yè);消費滿100元,送10元消費券。
    6、找一個顯要位置做一幅布幅,資料:培正打邊爐店隆重開業(yè)!開業(yè)大酬賓:吃100元(菜品),送10元(消費券)、吃紅門火鍋,好禮送不斷。
    注:另可采用打折方式、贈送菜品的方式、發(fā)放貴賓卡的方式或免費酒水的方式等。不另制作促銷細則。
    (四)廣告宣傳。
    1、聯系學校各部門外聯部成員,大力宣傳“xx火鍋”。
    2、聯系各外賣店主,在他們的外賣單上附加“xx火鍋”。
    3、外賣單的發(fā)放,選擇當地人流量較大且人口質量較高的區(qū)域。
    發(fā)放要求:
    (五)開業(yè)促銷細則。
    1、消費滿100元,送20元消費券。
    2、持代餐券前來消費請見代餐券使用細則。
    另有以下促銷細則可供參閱:
    1、贈送現金券相關于就餐人員來回的交通費。
    2、活動期間的就餐人員免費喝紅門各種滋補酒。
    3、凡在活動期間內就餐的人員享受xx折優(yōu)惠。
    執(zhí)行此促銷活動的意義:吃100元(菜品),送100元(代餐券)活動其實相當于打約八折,但給客人的感覺是吃一次能夠免費再吃一次,容易讓理解且更有吸引力,贈送的禮品還能夠在當地起到宣傳作用。
    (六)開業(yè)慶典。
    若能請到當地名人或官員可摘一個隆重的開業(yè)典禮,找一家禮儀公司負責。注:以上為統(tǒng)一實施方案,可根據加盟店的實際情景重點實施。
    第二部分節(jié)假日促銷方案。
    一、實施細則。
    1、廣告宣傳。
    (1)橫幅:在店門口醒目位置懸掛橫幅,資料為“xx火鍋”
    2、服務質量。
    (1)、服務水平要高,服務質量要好,上菜速度要快;
    (2)、注意服務員的節(jié)日祝福語,要簡練有又新穎,要因人而異,祝福各有特點。
    5、禮品贈送。
    (1)、可贈送公仔;
    (2)、可送糖包(喻意甜甜蜜蜜,圓圓滿滿)。
    第三部分其它特殊情景促銷活動。
    淡季營銷措施。
    一、行銷思路。
    1、加強員工素質、技能的培訓,品德思想的灌輸,增加凝聚力、向心力、親和力。
    2、開展、加強客戶關系管理,走訪、問候老顧客,邀請老新顧客,建立顧客檔案,實行情感營銷,讓所有消費者經過就餐感受我們品牌魅力,認知我們的經營理念,感受到我們的真情、真誠。方式:
    1)邀請部分知名顧客來店懇談,免費就餐。
    2)到客戶單位進行友情慰問,發(fā)邀請卡,一句話:始終從情感上和顧客拉近距離,展開全員行銷活動。
    3)加強技術研究,提高菜品質量,增加新菜品,提高服務質量,全面提高單店整體水平和檔次。
    二、適當對部分大眾菜品進行降價特銷,防御、打擊其它店的進攻策略和品牌(戰(zhàn)略原則是:降價菜品要在同一品牌檔次中,以絕對震撼價進行炒作,大勢提高單店知名度“先下手為強”,打擊競爭品牌)。
    三、對大眾喜歡的菜品實行“特價”銷售,每一天推出一個半價特價菜品。
    四、針對當地消費者的吃酒水習慣,爭取供應商拿出一部分酒水進行贈送促銷。
    五、抓住每個節(jié)日進行節(jié)日資料相關方面的促銷,主要促銷方式為降低、打折、免費、聯銷、贈送禮品等。
    六、倡導綠色消費,每周推出幾樣綠色菜品(特色菜),在顧客就餐時向客人介紹。
    七、提高員工工作進取性,提高服務質量,內部員工當業(yè)務員,業(yè)務提成5%。
    八、必須搞好制冷通風設施,為顧客供給清爽舒適的環(huán)境。
    六一大型活動策劃方案篇十八
    3、活動主題。
    4、活動時間和地點。
    5、廣告配合方式。
    6、活動流程設計。
    7、費用預算。
    部分費用:
    贈品的費用。
    硬廣告的費用。
    渠道支持費用。
    相關宣傳物料。
    8、前期準備。
    人員安排:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員等。
    物資準備資源需要:已有資源、需要資源。
    現場布置。
    9、中期操作。
    參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、廣告制。
    作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
    10、意外防范。
    內外環(huán)境的變化,不可避免的會給的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
    11、后期延續(xù)。
    12、效果評估。
    六一大型活動策劃方案篇十九
    結合和借鑒我們上學期開展的體育賽事和班級同學的呼聲,決定再舉行一場聯誼體育賽事。加強同學們團結合作的精神和集體榮譽感。對本次賽事中優(yōu)秀的團體和個人給予相應的表彰。活動的主要取向事要同學們不斷加強自身身體素質鍛煉,不斷挑戰(zhàn)自我。