心得體會可以幫助我們更好地理解自己的思維方式和行為模式。寫心得體會時可以參考相關(guān)的專業(yè)書籍或其他心得體會的范文，以充實自己的知識儲備。以下是一些精彩的心得體會范文，供大家參考、借鑒和學(xué)習(xí)，希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇一
入學(xué)培訓(xùn)是每個新生在步入大學(xué)校門之前必經(jīng)的一道門檻，它為我們提供了一個適應(yīng)大學(xué)生活、了解學(xué)校規(guī)章制度和校園文化的機會。我對入學(xué)培訓(xùn)充滿了期待，想要通過這段時間的學(xué)習(xí)和交流，更好地了解即將開始的大學(xué)生活，為自己的未來做好充分的準備。
第二段：認識新同學(xué)
入學(xué)培訓(xùn)的第一天，我來到了學(xué)校的報到處，看到了來自全國各地的新生們。大家都是初次見面，不知道該如何開始交流。但是，在培訓(xùn)的激烈氛圍中，我嘗試主動與身邊的同學(xué)們打招呼，向他們介紹自己，與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過這種互動，我結(jié)交了不少志同道合的好朋友，我們成為了彼此在大學(xué)生涯中的重要支持。
第三段：豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容
入學(xué)培訓(xùn)的課程設(shè)置多樣，內(nèi)容豐富，旨在幫助我們更好地了解學(xué)校的文化和規(guī)章制度。在校園參觀中，我熟悉了學(xué)校的各個建筑和重要地點，了解了學(xué)校的歷史和特色。在專業(yè)導(dǎo)師的講座中，我對專業(yè)知識和未來的學(xué)習(xí)方向有了更深入的了解。此外，文化活動、團隊拓展等課程，培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神，為我們適應(yīng)大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：對自我的認知與成長
通過入學(xué)培訓(xùn)，我對自己有了更加明確的認識。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如時間管理和組織能力上的不足。培訓(xùn)期間，我們的班主任提供了許多學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗分享，我從中學(xué)習(xí)到了很多，意識到了自己的不足，并努力改正。在團隊活動中，我也逐漸認識到團隊合作的重要性，學(xué)會與他人相互理解和包容。通過這次培訓(xùn)，我在各個方面都有了一定的成長，更加明確了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：對未來的展望
入學(xué)培訓(xùn)是我們步入大學(xué)的起點，也是我們未來學(xué)習(xí)生活的一個開端。在這段時間的學(xué)習(xí)與交流中，我對大學(xué)生活有了更加清晰的認識，也結(jié)交了許多朋友。我深知在大學(xué)期間需要更加自律和努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。未來，我希望能夠融入學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，積極參與各種社團和活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次入學(xué)培訓(xùn)，我在多個方面都有了很大的收獲和成長。我認識到學(xué)習(xí)的重要性，了解了大學(xué)生活的特點，也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作精神。我充滿信心地迎接即將到來的大學(xué)生活，相信自己能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。同時，我也感謝學(xué)校為我們提供的這次入學(xué)培訓(xùn)機會，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，為自己的未來做好準備。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇二
不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學(xué)期又降臨了。
一個個感想又油然而生，因為這是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了，如果學(xué)習(xí)再松懈，我們六年來的成果會是什么？但我們這學(xué)期會遇到怎樣的磨難呢，學(xué)習(xí)會變得多緊張呢？這真讓我擔(dān)憂?。〉覀冎灰行判?。有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升?！肮Ψ虿回撚行娜??！薄耙环指乓环质斋@?！睅啄陙?，學(xué)的名言名句，浮現(xiàn)在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”?！爸灰泻阈?，鐵棒磨成繡花針?！边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰(zhàn)勝磨難，避過磨難，就讓我們在這個學(xué)期里，讓名句繼續(xù)鼓勵著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達成功的彼岸！
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新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇三
今天，在這樣一個秋高氣爽、萬里無云的好日子，作為新生的家長，我第一次近距離的感受青園。當(dāng)我踏進青園小學(xué)的大門，迎面而來的是老師們燦爛的微笑和肖放老師熱心的引導(dǎo)，來到了陽春廳，被此次家長培訓(xùn)的主題"我們夢回童年"深深地感動，來到一（9）班，看到溫文爾雅、知書達理的蔡老師俯下身擺放資料，讓我無形的感受到青園教師的敬業(yè)和責(zé)任心，這些給我留下深刻地印象。
家長培訓(xùn)歷時2個半小時，青園小學(xué)精心安排了"青園，我們準備著"、"重溫，聽校長的話"、"共建，溫馨的家園"、"感恩，幸福的童年"四個環(huán)節(jié)，通過家長學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾，使我們憶起兒時的歡樂、回到小學(xué)時的童真，幾首耳熟能詳?shù)母枨?，拉進了我們彼此的距離，家長們在歡聲笑語中不知不覺得開始了學(xué)習(xí)。
王雅敏校長的講話使我受益匪淺，標(biāo)準的普通話、柔美的聲音、豐富的教育經(jīng)驗、理實結(jié)合的講授方法，使我目不轉(zhuǎn)睛的聆聽校長的一字一句并記錄下來。其中，校長介紹了青園"六年服務(wù)一生"六個字的教育理念，為我們這些彷徨和忐忑的家長指明了方向，同時，她提到"事前三問",一針見血地幫助家長處理現(xiàn)今社會的很多敏感話題，使我們在孩子的教育選擇上不再糾結(jié)不再隨大流，而更多地是問問孩子的心探探未來的路。王校長通過個例向家長朋友們詳細介紹了為什么不要幫助孩子承擔(dān)他們本該承擔(dān)的責(zé)任，如何讓孩子學(xué)會自己承擔(dān)等問題，讓我感同身受，現(xiàn)如今大多是獨生子女，都是家里的掌上寶貝，但作為家長作為母親，我又能陪伴他多久，又能幫他承擔(dān)責(zé)任多久？應(yīng)該更多地讓他學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會為自己的行為負責(zé)、具備受挫的能力。
接下來，王校長詳細的為我們介紹了小學(xué)六年孩子應(yīng)該獲得怎樣的成長？不單單是成績，而是發(fā)展性成長、文明禮儀成長和生命性成長，我明白了應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合青園小學(xué)的很多特色校本課程，使孩子不是走多快，而是走多遠。我也很贊同王校長所說，每個孩子應(yīng)該懂得如何幸福地、有尊嚴的生活，活出氣質(zhì)、品質(zhì)、風(fēng)度，也就是貴族氣息。
第三個環(huán)節(jié)是一年級教師團隊閃亮登場，主持人逐一介紹了一年級教師團隊的每位成員，讓來之前忐忑不安、對老師產(chǎn)生質(zhì)疑的家長們可以完全放心的把孩子交給青園，有如此博學(xué)有方法的校長，有如此年輕有活力的教師團隊，有如此干凈、綠樹掩映的青青校園，相信孩子們能在此啟航，成就未來屬于自己的燦爛星空。
隨后的環(huán)節(jié)是夏湘華主任詳細的介紹了如何建立師生、老師和家長的關(guān)系，入學(xué)注意事項等。
寶貝離開了幼兒園生活，即將步入渴望已久的小學(xué)。對他來說，九月入學(xué)期間是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一個特別重要的時期，入學(xué)意味學(xué)生時代的正式開始，是走向成才的起點。在這個人生重要的轉(zhuǎn)折點時期，也促使我們父母教育方式方法和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。在這個階段，如何幫孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成健康人格也是作為父母的我們的焦慮和困惑的地方。
通過此次的培訓(xùn)講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。為了達到最佳的教育效果，我要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，從而形成一種教育的合力。
作為一個教育工作者，我深知教育的重要性和教育者肩負的責(zé)任；同時作為一名家長，也深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)。在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對她能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為對社會有用之人。童年只有一次，我們家長要和學(xué)校老師們配合，一起為孩子營造一個快樂健康的童年。我堅信：自己的孩子會在青園小學(xué)王校長和像蔡老師一樣的老師們辛勤的培育下，一定會成為一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇四
大學(xué)生活是一個全新的階段，從高中或者職業(yè)學(xué)校來到大學(xué)，需要面對更加廣泛而復(fù)雜的專業(yè)課程內(nèi)容和更加自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，入學(xué)培訓(xùn)成為了十分重要的一環(huán)。在參加培訓(xùn)前，我已經(jīng)意識到這一點，也準備好了積極參與，以充分掌握新的學(xué)習(xí)方式和以學(xué)習(xí)問題解決為中心的方法來提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：學(xué)到了有效的學(xué)習(xí)方法
通過入學(xué)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)方法。例如，如何掌握閱讀和筆記技巧，如何有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在寫作中如何展示自己的語言組織能力等。在培訓(xùn)中，老師運用多種互動方式來激發(fā)我們的思考和參與，讓我們充分受益。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，意識到自己在學(xué)習(xí)方法上需要加強的地方，目前在重點課程上的學(xué)習(xí)也有了更好的開端。
第三段：增強了自我管理和協(xié)作能力
在培訓(xùn)中，我們參與了一系列小組討論和團隊合作項目，這讓我們更好地了解自己和同伴之間的優(yōu)勢和劣勢。在這個過程中，我更加意識到成功需要與他人合作，需要掌握團隊溝通和合作的技巧，也需要學(xué)會管理自己的時間和精力。此外，我們學(xué)習(xí)了如何面對來自他人的挑戰(zhàn)和批評，并積極調(diào)整自己的行為方式，這些技能將對我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第四段：提高了人際溝通和適應(yīng)能力
在培訓(xùn)課程中，我認識了很多來自不同省市、不同文化傳統(tǒng)和背景的新同學(xué)。這給我提供了一個絕佳的機會來提高人際溝通和適應(yīng)能力。我們在互相交流中了解了彼此的思維方式、習(xí)慣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等，這有助于我們更好地理解某些課程并更好地將這種理解應(yīng)用到課堂上。與此同時，我也意識到在大學(xué)時期建立網(wǎng)絡(luò)和社交圈是很重要的，這種社交圈有助于我們互相支持和分享各種資源和信息。
第五段：總結(jié)感悟
在這個入學(xué)培訓(xùn)中，我真正了解到自己的優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方，也學(xué)到了很多有用的技能和態(tài)度。最重要的是，我認識到了大學(xué)時代的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系如何對我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)產(chǎn)生影響，我學(xué)會了如何掌握新的學(xué)習(xí)方式和技能來克服挑戰(zhàn)，這些都將非常有益于我的未來成長和發(fā)展。我希望投入更多的時間和精力來不斷提高自己的能力，成為一個有用的人并為社會做出貢獻。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇五
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法；
只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR> 我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇六
20xx年8月31計算機科學(xué)系舉辦召開20xx級新生班主任培訓(xùn)暨輔導(dǎo)員班主任工作交流會，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，選取十名具有經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行了生動的發(fā)言與經(jīng)驗分享，雖然由于工作繁忙培訓(xùn)時間較為倉促，但所有發(fā)言的輔導(dǎo)員都做了精心的準備，讓我從中收獲頗多，受益匪淺，不僅僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵，更是從幾位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗分享上，給了我處理班級事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中，自覺運用學(xué)到的知識和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面：
一、
首先，班主任要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。使我認識到做為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
二、
班主任擔(dān)負育人任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通過班主任的一言一行，一舉一動，班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)影響著學(xué)生的價值和評價。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作，用心去體會這份工作的好處和價值才可能做好這份工作。
我要不斷學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗。我們都是普通教師，學(xué)識不夠高，方法不夠靈活，要多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)好的管理班級方法，并根據(jù)自身的條件去進行變通應(yīng)用，只有這樣才會不斷進步。
總的來說，要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。爭取做一個優(yōu)秀的班主任。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇七
第一段：介紹軍校入學(xué)培訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）
軍校入學(xué)培訓(xùn)是一項極為重要和嚴厲的訓(xùn)練，要求學(xué)員從各個方面進行全面鍛煉，將他們從普通學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蜻m應(yīng)軍事生活和軍事職責(zé)的士兵。這種培訓(xùn)非常艱苦和挑戰(zhàn)性，要求學(xué)員具備身體素質(zhì)、紀律意識、組織能力和團隊合作精神。通過這樣的培訓(xùn)，學(xué)員可以錘煉自己的意志，增強適應(yīng)能力，并為未來的軍隊生涯做好充分準備。
第二段：描述個人在軍校入學(xué)培訓(xùn)中的體驗和感受（300字）
在我參加軍校入學(xué)培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了軍事訓(xùn)練的嚴酷和挑戰(zhàn)。晨跑、軍事操、體能訓(xùn)練，每一項都要求我們做到最好，全程高強度的訓(xùn)練讓我體驗到了身體和意志的極限。同時，我還學(xué)到了紀律和組織能力的重要性，每天按時參加操練、按規(guī)定完成任務(wù)，時刻保持良好的生活習(xí)慣和態(tài)度，這些都是成為軍隊的一員必備的素質(zhì)。此外，團隊合作也是培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)，每次團隊任務(wù)都需要我們相互配合、互相支持，學(xué)會相互信任和合作，這對于今后的軍事生涯至關(guān)重要。
第三段：提及取得的進步和成果（300字）
在軍校入學(xué)培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在身體素質(zhì)、紀律意識和組織能力方面都有了顯著的提升。通過長時間的鍛煉，我的耐力明顯增強，我可以輕松完成以前難以想象的運動任務(wù)。同時，我逐漸掌握了自律和自律的能力，按時完成任務(wù)，保持良好的作息習(xí)慣。我還學(xué)會了如何組織小組活動，并帶領(lǐng)團隊克服困難，共同追求目標(biāo)。這些進步和成果不僅為我個人的成長帶來了積極影響，也增加了我對軍隊生活的認同感和自豪感。
第四段：談?wù)撥娦Ｈ雽W(xué)培訓(xùn)對個人的影響和未來的意義（200字）
軍校入學(xué)培訓(xùn)對個人的影響是深遠的。首先，它培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力，使我們在面對困難和逆境時能夠堅持不懈，以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。其次，它提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，使我們能夠在團隊中發(fā)揮重要作用并對任務(wù)進行有效管理。最后，它為我們未來的軍事生涯打下了堅實基礎(chǔ)，使我們能夠更好地適應(yīng)和勝任軍隊的各項任務(wù)。參加軍校入學(xué)培訓(xùn)不僅是為了實現(xiàn)個人的軍事夢想，也是為了為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)并展望未來（200字）
通過軍校入學(xué)培訓(xùn)，我不僅取得了可觀的進步和成果，還培養(yǎng)了堅韌的意志和出色的組織能力。我相信這些培訓(xùn)將對我未來的軍事生涯產(chǎn)生深遠的影響和幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的素質(zhì)和技能，為將來的軍隊生涯做好充分準備，并為保家衛(wèi)國、維護和平穩(wěn)定做出自己的貢獻。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇八
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了****這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入****為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇九
在這個大地被驕陽照的孜孜作響的七月，在這個被我前二十余年人生都稱之為暑假的七月，我告別了學(xué)生時代，背上行囊，獨自踏上了北上的火車，向我的目的地——中鐵十七局集團第三工程有限公司——進發(fā)。
這是我所經(jīng)歷的最為漫長的旅程。各種復(fù)雜的情緒在我的心頭縈繞，久久不愿停歇，也不肯離去。欣喜、不安、憂慮，還有滿心待酬的壯志。欣喜的是，我終于要踏入中鐵十七局三公司這個讓父親甘愿為之奉獻一生的企業(yè)。這該是怎樣的一個企業(yè)？能讓父親無怨無悔為之青絲變白發(fā)，即使一年只能回一次家，即使每天風(fēng)雨無阻的奔波于工地。這是作為女兒的我很多年都無法釋懷的問題，而今，我將親手撩開她神秘的面紗，又怎能不為之欣喜呢！
面對網(wǎng)絡(luò)上的負面信息與親朋好友的質(zhì)疑，我堅定著“生活從來都是小馬過河”的座右銘，毅然決然的來單位報到了，但心中確有些許質(zhì)疑與忐忑。但自我跨入單位大門的那一刻開始，我便意識到之前的焦慮與不安實為“替古人擔(dān)憂”！傳達室工作人員細心的指路，接待室工作人員溫馨的笑臉，單位在住宿方面的貼心安排，各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我們的關(guān)懷、鼓勵和期待，這所有的一切都深深的嵌進了我們所有新生的心里，給我們這些初入社會，心底充斥著對未知不安情緒的大學(xué)生們一種家的安全感與歸屬感。單位領(lǐng)導(dǎo)和前輩就如同與我們血脈相連的親人，時刻給予我們以關(guān)注、關(guān)懷與指導(dǎo)，敦促我們將踏入社會的第一步走的更穩(wěn)健。
培訓(xùn)的日子是短暫的，而就在這短短四天的時間里，讓我們這樣一群同樣懷揣夢想、意氣風(fēng)發(fā)卻又十分青澀的大學(xué)生快速成長起來。讓我們從一個只會向家庭，向社會汲取養(yǎng)料的雛兒，成長為一個能對家庭、對公司、對社會堅定的承擔(dān)起責(zé)任，并大膽地繪制我們?nèi)松硐胨{圖的，有理想、有責(zé)任感、有進取心的，能對公司做出力所能及貢獻的，對社會有益的人。
有人說工程單位苦，我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”！在這幾天的培訓(xùn)中，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的重視與關(guān)懷中，我感覺到了，在公司面臨轉(zhuǎn)型的大趨勢下，帶給我們的必定是巨大的挑戰(zhàn)，同時更是我們事業(yè)發(fā)展的巨大推力。
萬里長征我們已經(jīng)邁出了關(guān)鍵性的一步，從此“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們將站在單位、領(lǐng)導(dǎo)提供給我們的平臺上，以飽滿的精神面貌腳踏實地，勤奮吃苦，不驕不躁，認真工作，向老同志老前輩學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把個人的需要與理想同企業(yè)的需要與追求結(jié)合在一起。父親已臨知天命之年，我將堅定得接過父親手中的接力棒，立志崗位，敬業(yè)奉獻，為早日成為一名優(yōu)秀的十七局職工而努力奮斗，為時代賦予我們青年一代的歷史使命而奮勇前行！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十
11月1日和11月8日，我校在南校區(qū)召開了新生團支書培訓(xùn)大會。作為法律碩士教育學(xué)院法律碩士（法學(xué)）研一一班的團支書，我和我班王嬌雅同學(xué)參加了本次培訓(xùn)大會。通過本次大會，我們對團學(xué)知識有了較為詳盡的了解，對于自己身上擔(dān)負的責(zé)任和重擔(dān)也有了較為深刻的認識。通過幾位老師深入淺出的講解，我們受益匪淺，并決心不辜負大家的期望，將班級團學(xué)工作做好，為同學(xué)們提供更好團學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
11月1日的培訓(xùn)課程主要由陜西省團委宋利國先生為我們講授，其講座題目是《當(dāng)代青年特點與高校團學(xué)工作》。本次培訓(xùn)課程坐無缺席，同學(xué)們與宋先生積極互動，大家對于講座內(nèi)容體會深刻。講座由當(dāng)代青年講起，繼而，宋先生講到共青團的基層組織建設(shè)問題，在這個問題中講到共青團的性質(zhì)、團旗、團徽、團歌所包含的含義、共青團的基本職能、高校共青團工作的鉆石模型、高校共青團的基本目標(biāo)、團的基層組織建設(shè)的組織框架、支部委員會的產(chǎn)生途徑、團員隊伍建設(shè)、團干部隊伍建設(shè)等問題。
11月8日的課程由團省委的一名女老師為我們講授，其講座的'主要題目是《走進團支部》。老師講的幽默風(fēng)趣，結(jié)合身邊的實例闡述其核心觀點，使同學(xué)們更為印象深刻。老師為我們介紹了何為團支部等問題。她指出團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應(yīng)該建立團支部。根據(jù)團章第二十五條對團的基層組織任務(wù)的規(guī)定，團支部工作可以概括為以下四個方面：第一，加強對團員和青年的思想政治工作；第二，動員和組織團員青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮作用；第三，關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾；第四，加強對團員的教育和管理，做好團支部的經(jīng)常性工作。團支部作為團的最基層組織，受同級黨組織和上級團組織雙重領(lǐng)導(dǎo)。她還指出，團的支部組織設(shè)置進行調(diào)整后，必須及時明確與黨組織和上級團的組織的隸屬關(guān)系。一些靈活設(shè)置的團支部，突破了與黨組織設(shè)置完全對應(yīng)的模式，團支部的隸屬關(guān)系可以條塊結(jié)合，形成多種形式并存的組織隸屬格局。在一些未建黨組織的基層單位和局部區(qū)域內(nèi)，團支部可以直接接受上一級團組織的領(lǐng)導(dǎo)。確定團支部的組織隸屬關(guān)系，要有利于加強黨組織對團支部的領(lǐng)導(dǎo)，有利于上一級團組織對團支部工作的系統(tǒng)指導(dǎo)。支部團員大會是支部全體團員共同討論決定重要問題的會議。召開支部團員大會，目的在于保障團員的民主權(quán)利，使團員以主人翁的姿態(tài)參加支部生活，對支部工作民主地發(fā)表意見，批評缺點，提出建議，監(jiān)督團干部和上級機關(guān)工作，有利于減少和避免工作失誤。凡是涉及支部工作的重要問題和關(guān)系全體團員的重要事情，都召開支部團員大會來決定。講座的最后，老師指出團支部的先進標(biāo)準。即，第一、與黨中央保持高度一致，認真貫徹現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策和上級黨團組織的指導(dǎo)精神，團支部班子健全。第二、帶領(lǐng)團員青年積極投身推進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)，為促進本校、本年級精神文明建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，作出顯著成績。第三、抓好團員教育，團員素質(zhì)不斷提高，年內(nèi)團員無違反校紀行為，接受團委的年度考核在各支部前列。第四、團支部工作正常，活動內(nèi)容豐富，有較大的吸引力和凝聚力，團費收繳率達100%。在課程將要結(jié)束的時候，老師鼓勵在場的同學(xué)積極做好團學(xué)工作，帶動班級良好的團風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，然后爭取使大家一起把所在的班集體建設(shè)的更好，一起把自己成長的更優(yōu)秀。
總之，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準嚴格的要求自己，盡心盡力為同學(xué)們做好服務(wù)工作，帶領(lǐng)班級團支部把班級建設(shè)的更好。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十一
在人們不斷求職、升學(xué)的過程中，培訓(xùn)機構(gòu)作為一種新興的教育形式，受到了越來越多人的關(guān)注。我在進入培訓(xùn)機構(gòu)參加入學(xué)培訓(xùn)后，對于培訓(xùn)入學(xué)心得體會有了更深的了解。通過本文，我將分享我參與培訓(xùn)入學(xué)的體驗和感受，希望對其他人在做決策時有所幫助。
第二段：培訓(xùn)入學(xué)前的體驗
在報名參加培訓(xùn)入學(xué)之前，我對培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)方式和教育質(zhì)量有著很多疑問。然而，在入學(xué)前的體驗活動中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機構(gòu)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除了傳授知識外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、溝通能力和團隊合作能力。這一點讓我對培訓(xùn)入學(xué)更加有信心。
第三段：培訓(xùn)入學(xué)的收獲
在參加培訓(xùn)入學(xué)的過程中，我受益匪淺。首先，培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合就業(yè)市場的需求，通過培養(yǎng)的課程內(nèi)容，讓我更加了解自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和崗位需求。其次，培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多實踐技能和實際操作的經(jīng)驗，這對我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。此外，培訓(xùn)機構(gòu)還提供了很多實習(xí)和就業(yè)機會，讓我更好地融入社會，為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在培訓(xùn)入學(xué)的過程中，我認識了很多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的老師。與同學(xué)們的交流讓我了解到不同人的觀點和思維方式，拓寬了我的眼界；與老師們的交流讓我在學(xué)習(xí)上得到了更多的幫助和指導(dǎo)。同時，培訓(xùn)機構(gòu)還鼓勵學(xué)生之間互相幫助和合作，培養(yǎng)了我們的團隊精神和合作能力。
第五段：對培訓(xùn)入學(xué)的建議和總結(jié)
通過培訓(xùn)入學(xué)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)對個人的成長和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。希望未來有意愿參加培訓(xùn)機構(gòu)的同學(xué)們要根據(jù)自身的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的培訓(xùn)機構(gòu)。此外，參加培訓(xùn)入學(xué)不僅要重視課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，還要積極參與各類活動和交流，才能真正體會到培訓(xùn)的樂趣和價值?？偠灾?，通過培訓(xùn)入學(xué)，我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，對未來的發(fā)展充滿了信心。
注：文章內(nèi)容僅供參考。寫作時請結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受進行適當(dāng)修改完善。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十二
我很榮幸參加了武漢城市職業(yè)學(xué)院組織的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)，十五天來，聆聽了眾位專家老師的講座，感慨萬分，獲益良多。
通過對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)。不要把關(guān)注點過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能?！吨改稀愤€強調(diào)了對幼兒權(quán)利的尊重，對每個幼兒個性、能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)特點的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重，對教育規(guī)律及其教育過程，特別是教育過程中人的尊重。對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng)、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性。
一、了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的教學(xué)方法。
在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式，要集體活動、小組活動、區(qū)域活動、游戲活動相互配合。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自己的見解。要鼓勵自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新，要引進多媒體教育手段，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活。
二、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責(zé)。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識，學(xué)會自我保護，從一日常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
三、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。
培訓(xùn)中，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動，以游戲為主，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開放多種活動，增強體能，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護習(xí)慣，從根本上讓孩子懂得自我保護的意識。幼兒的世界，充滿樂趣，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。
四、對幼兒園的保教結(jié)合、教育特點有了很清晰的認識與理解。
進入幼兒園以來，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動、一天到晚的游戲活動。有時候會突然間茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。
幼兒因年齡太小，他們的生長發(fā)育過程需要成人的精心照料，幼兒園的進餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的大部分時間。讓孩子在吃中吃出學(xué)問、吃出禮貌、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨立自主能力，促進孩子身體正常的發(fā)展和機能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重。
五、游戲是兒童的最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。培?xùn)學(xué)習(xí)中，我認識到，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。 在游戲的選材上要考慮，對幼兒知識技能情感發(fā)展要有促進作用等因素，還要考慮游戲與教學(xué)內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣。讓幼兒在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。
幼兒童心未泯;作為教師的我們必須為他們營造，沒有高高在上的權(quán)威，只有維護集體而必須具有的規(guī)則;沒有指責(zé)和歧視，只有平等和尊重;沒有枯燥無味的說教，只有真心實意的對話和交流的環(huán)境!幼兒的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊藏了他們應(yīng)有的知識。幼兒的習(xí)慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中包含了他們應(yīng)該遵守的規(guī)則，讓他們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識，養(yǎng)成習(xí)慣，懂得規(guī)則，健康成長!這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!
在這里老師們深入淺出的知識講座，就如夏荷之清香，冬日之暖陽，沁人心脾，振奮人心，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!
短暫、充實的短期培訓(xùn)結(jié)束啦，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我會根據(jù)此次培訓(xùn)計劃的安排采用遠程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。
幼師入學(xué)培訓(xùn)心得體會2
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇一
入學(xué)培訓(xùn)是每個新生在步入大學(xué)校門之前必經(jīng)的一道門檻，它為我們提供了一個適應(yīng)大學(xué)生活、了解學(xué)校規(guī)章制度和校園文化的機會。我對入學(xué)培訓(xùn)充滿了期待，想要通過這段時間的學(xué)習(xí)和交流，更好地了解即將開始的大學(xué)生活，為自己的未來做好充分的準備。
第二段：認識新同學(xué)
入學(xué)培訓(xùn)的第一天，我來到了學(xué)校的報到處，看到了來自全國各地的新生們。大家都是初次見面，不知道該如何開始交流。但是，在培訓(xùn)的激烈氛圍中，我嘗試主動與身邊的同學(xué)們打招呼，向他們介紹自己，與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過這種互動，我結(jié)交了不少志同道合的好朋友，我們成為了彼此在大學(xué)生涯中的重要支持。
第三段：豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容
入學(xué)培訓(xùn)的課程設(shè)置多樣，內(nèi)容豐富，旨在幫助我們更好地了解學(xué)校的文化和規(guī)章制度。在校園參觀中，我熟悉了學(xué)校的各個建筑和重要地點，了解了學(xué)校的歷史和特色。在專業(yè)導(dǎo)師的講座中，我對專業(yè)知識和未來的學(xué)習(xí)方向有了更深入的了解。此外，文化活動、團隊拓展等課程，培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神，為我們適應(yīng)大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：對自我的認知與成長
通過入學(xué)培訓(xùn)，我對自己有了更加明確的認識。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如時間管理和組織能力上的不足。培訓(xùn)期間，我們的班主任提供了許多學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗分享，我從中學(xué)習(xí)到了很多，意識到了自己的不足，并努力改正。在團隊活動中，我也逐漸認識到團隊合作的重要性，學(xué)會與他人相互理解和包容。通過這次培訓(xùn)，我在各個方面都有了一定的成長，更加明確了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：對未來的展望
入學(xué)培訓(xùn)是我們步入大學(xué)的起點，也是我們未來學(xué)習(xí)生活的一個開端。在這段時間的學(xué)習(xí)與交流中，我對大學(xué)生活有了更加清晰的認識，也結(jié)交了許多朋友。我深知在大學(xué)期間需要更加自律和努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。未來，我希望能夠融入學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，積極參與各種社團和活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次入學(xué)培訓(xùn)，我在多個方面都有了很大的收獲和成長。我認識到學(xué)習(xí)的重要性，了解了大學(xué)生活的特點，也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作精神。我充滿信心地迎接即將到來的大學(xué)生活，相信自己能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。同時，我也感謝學(xué)校為我們提供的這次入學(xué)培訓(xùn)機會，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，為自己的未來做好準備。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇二
不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學(xué)期又降臨了。
一個個感想又油然而生，因為這是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了，如果學(xué)習(xí)再松懈，我們六年來的成果會是什么？但我們這學(xué)期會遇到怎樣的磨難呢，學(xué)習(xí)會變得多緊張呢？這真讓我擔(dān)憂?。〉覀冎灰行判?。有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升?！肮Ψ虿回撚行娜??！薄耙环指乓环质斋@?！睅啄陙?，學(xué)的名言名句，浮現(xiàn)在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”?！爸灰泻阈?，鐵棒磨成繡花針?！边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰(zhàn)勝磨難，避過磨難，就讓我們在這個學(xué)期里，讓名句繼續(xù)鼓勵著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達成功的彼岸！
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新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇三
今天，在這樣一個秋高氣爽、萬里無云的好日子，作為新生的家長，我第一次近距離的感受青園。當(dāng)我踏進青園小學(xué)的大門，迎面而來的是老師們燦爛的微笑和肖放老師熱心的引導(dǎo)，來到了陽春廳，被此次家長培訓(xùn)的主題"我們夢回童年"深深地感動，來到一（9）班，看到溫文爾雅、知書達理的蔡老師俯下身擺放資料，讓我無形的感受到青園教師的敬業(yè)和責(zé)任心，這些給我留下深刻地印象。
家長培訓(xùn)歷時2個半小時，青園小學(xué)精心安排了"青園，我們準備著"、"重溫，聽校長的話"、"共建，溫馨的家園"、"感恩，幸福的童年"四個環(huán)節(jié)，通過家長學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾，使我們憶起兒時的歡樂、回到小學(xué)時的童真，幾首耳熟能詳?shù)母枨?，拉進了我們彼此的距離，家長們在歡聲笑語中不知不覺得開始了學(xué)習(xí)。
王雅敏校長的講話使我受益匪淺，標(biāo)準的普通話、柔美的聲音、豐富的教育經(jīng)驗、理實結(jié)合的講授方法，使我目不轉(zhuǎn)睛的聆聽校長的一字一句并記錄下來。其中，校長介紹了青園"六年服務(wù)一生"六個字的教育理念，為我們這些彷徨和忐忑的家長指明了方向，同時，她提到"事前三問",一針見血地幫助家長處理現(xiàn)今社會的很多敏感話題，使我們在孩子的教育選擇上不再糾結(jié)不再隨大流，而更多地是問問孩子的心探探未來的路。王校長通過個例向家長朋友們詳細介紹了為什么不要幫助孩子承擔(dān)他們本該承擔(dān)的責(zé)任，如何讓孩子學(xué)會自己承擔(dān)等問題，讓我感同身受，現(xiàn)如今大多是獨生子女，都是家里的掌上寶貝，但作為家長作為母親，我又能陪伴他多久，又能幫他承擔(dān)責(zé)任多久？應(yīng)該更多地讓他學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會為自己的行為負責(zé)、具備受挫的能力。
接下來，王校長詳細的為我們介紹了小學(xué)六年孩子應(yīng)該獲得怎樣的成長？不單單是成績，而是發(fā)展性成長、文明禮儀成長和生命性成長，我明白了應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合青園小學(xué)的很多特色校本課程，使孩子不是走多快，而是走多遠。我也很贊同王校長所說，每個孩子應(yīng)該懂得如何幸福地、有尊嚴的生活，活出氣質(zhì)、品質(zhì)、風(fēng)度，也就是貴族氣息。
第三個環(huán)節(jié)是一年級教師團隊閃亮登場，主持人逐一介紹了一年級教師團隊的每位成員，讓來之前忐忑不安、對老師產(chǎn)生質(zhì)疑的家長們可以完全放心的把孩子交給青園，有如此博學(xué)有方法的校長，有如此年輕有活力的教師團隊，有如此干凈、綠樹掩映的青青校園，相信孩子們能在此啟航，成就未來屬于自己的燦爛星空。
隨后的環(huán)節(jié)是夏湘華主任詳細的介紹了如何建立師生、老師和家長的關(guān)系，入學(xué)注意事項等。
寶貝離開了幼兒園生活，即將步入渴望已久的小學(xué)。對他來說，九月入學(xué)期間是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一個特別重要的時期，入學(xué)意味學(xué)生時代的正式開始，是走向成才的起點。在這個人生重要的轉(zhuǎn)折點時期，也促使我們父母教育方式方法和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。在這個階段，如何幫孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成健康人格也是作為父母的我們的焦慮和困惑的地方。
通過此次的培訓(xùn)講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。為了達到最佳的教育效果，我要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，從而形成一種教育的合力。
作為一個教育工作者，我深知教育的重要性和教育者肩負的責(zé)任；同時作為一名家長，也深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)。在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對她能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為對社會有用之人。童年只有一次，我們家長要和學(xué)校老師們配合，一起為孩子營造一個快樂健康的童年。我堅信：自己的孩子會在青園小學(xué)王校長和像蔡老師一樣的老師們辛勤的培育下，一定會成為一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇四
大學(xué)生活是一個全新的階段，從高中或者職業(yè)學(xué)校來到大學(xué)，需要面對更加廣泛而復(fù)雜的專業(yè)課程內(nèi)容和更加自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，入學(xué)培訓(xùn)成為了十分重要的一環(huán)。在參加培訓(xùn)前，我已經(jīng)意識到這一點，也準備好了積極參與，以充分掌握新的學(xué)習(xí)方式和以學(xué)習(xí)問題解決為中心的方法來提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：學(xué)到了有效的學(xué)習(xí)方法
通過入學(xué)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)方法。例如，如何掌握閱讀和筆記技巧，如何有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在寫作中如何展示自己的語言組織能力等。在培訓(xùn)中，老師運用多種互動方式來激發(fā)我們的思考和參與，讓我們充分受益。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，意識到自己在學(xué)習(xí)方法上需要加強的地方，目前在重點課程上的學(xué)習(xí)也有了更好的開端。
第三段：增強了自我管理和協(xié)作能力
在培訓(xùn)中，我們參與了一系列小組討論和團隊合作項目，這讓我們更好地了解自己和同伴之間的優(yōu)勢和劣勢。在這個過程中，我更加意識到成功需要與他人合作，需要掌握團隊溝通和合作的技巧，也需要學(xué)會管理自己的時間和精力。此外，我們學(xué)習(xí)了如何面對來自他人的挑戰(zhàn)和批評，并積極調(diào)整自己的行為方式，這些技能將對我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第四段：提高了人際溝通和適應(yīng)能力
在培訓(xùn)課程中，我認識了很多來自不同省市、不同文化傳統(tǒng)和背景的新同學(xué)。這給我提供了一個絕佳的機會來提高人際溝通和適應(yīng)能力。我們在互相交流中了解了彼此的思維方式、習(xí)慣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等，這有助于我們更好地理解某些課程并更好地將這種理解應(yīng)用到課堂上。與此同時，我也意識到在大學(xué)時期建立網(wǎng)絡(luò)和社交圈是很重要的，這種社交圈有助于我們互相支持和分享各種資源和信息。
第五段：總結(jié)感悟
在這個入學(xué)培訓(xùn)中，我真正了解到自己的優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方，也學(xué)到了很多有用的技能和態(tài)度。最重要的是，我認識到了大學(xué)時代的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系如何對我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)產(chǎn)生影響，我學(xué)會了如何掌握新的學(xué)習(xí)方式和技能來克服挑戰(zhàn)，這些都將非常有益于我的未來成長和發(fā)展。我希望投入更多的時間和精力來不斷提高自己的能力，成為一個有用的人并為社會做出貢獻。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇五
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法；
只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR> 我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇六
20xx年8月31計算機科學(xué)系舉辦召開20xx級新生班主任培訓(xùn)暨輔導(dǎo)員班主任工作交流會，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，選取十名具有經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行了生動的發(fā)言與經(jīng)驗分享，雖然由于工作繁忙培訓(xùn)時間較為倉促，但所有發(fā)言的輔導(dǎo)員都做了精心的準備，讓我從中收獲頗多，受益匪淺，不僅僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵，更是從幾位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗分享上，給了我處理班級事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中，自覺運用學(xué)到的知識和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面：
一、
首先，班主任要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。使我認識到做為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
二、
班主任擔(dān)負育人任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通過班主任的一言一行，一舉一動，班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)影響著學(xué)生的價值和評價。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作，用心去體會這份工作的好處和價值才可能做好這份工作。
我要不斷學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗。我們都是普通教師，學(xué)識不夠高，方法不夠靈活，要多向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)好的管理班級方法，并根據(jù)自身的條件去進行變通應(yīng)用，只有這樣才會不斷進步。
總的來說，要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。爭取做一個優(yōu)秀的班主任。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇七
第一段：介紹軍校入學(xué)培訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）
軍校入學(xué)培訓(xùn)是一項極為重要和嚴厲的訓(xùn)練，要求學(xué)員從各個方面進行全面鍛煉，將他們從普通學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蜻m應(yīng)軍事生活和軍事職責(zé)的士兵。這種培訓(xùn)非常艱苦和挑戰(zhàn)性，要求學(xué)員具備身體素質(zhì)、紀律意識、組織能力和團隊合作精神。通過這樣的培訓(xùn)，學(xué)員可以錘煉自己的意志，增強適應(yīng)能力，并為未來的軍隊生涯做好充分準備。
第二段：描述個人在軍校入學(xué)培訓(xùn)中的體驗和感受（300字）
在我參加軍校入學(xué)培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了軍事訓(xùn)練的嚴酷和挑戰(zhàn)。晨跑、軍事操、體能訓(xùn)練，每一項都要求我們做到最好，全程高強度的訓(xùn)練讓我體驗到了身體和意志的極限。同時，我還學(xué)到了紀律和組織能力的重要性，每天按時參加操練、按規(guī)定完成任務(wù)，時刻保持良好的生活習(xí)慣和態(tài)度，這些都是成為軍隊的一員必備的素質(zhì)。此外，團隊合作也是培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)，每次團隊任務(wù)都需要我們相互配合、互相支持，學(xué)會相互信任和合作，這對于今后的軍事生涯至關(guān)重要。
第三段：提及取得的進步和成果（300字）
在軍校入學(xué)培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在身體素質(zhì)、紀律意識和組織能力方面都有了顯著的提升。通過長時間的鍛煉，我的耐力明顯增強，我可以輕松完成以前難以想象的運動任務(wù)。同時，我逐漸掌握了自律和自律的能力，按時完成任務(wù)，保持良好的作息習(xí)慣。我還學(xué)會了如何組織小組活動，并帶領(lǐng)團隊克服困難，共同追求目標(biāo)。這些進步和成果不僅為我個人的成長帶來了積極影響，也增加了我對軍隊生活的認同感和自豪感。
第四段：談?wù)撥娦Ｈ雽W(xué)培訓(xùn)對個人的影響和未來的意義（200字）
軍校入學(xué)培訓(xùn)對個人的影響是深遠的。首先，它培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力，使我們在面對困難和逆境時能夠堅持不懈，以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。其次，它提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，使我們能夠在團隊中發(fā)揮重要作用并對任務(wù)進行有效管理。最后，它為我們未來的軍事生涯打下了堅實基礎(chǔ)，使我們能夠更好地適應(yīng)和勝任軍隊的各項任務(wù)。參加軍校入學(xué)培訓(xùn)不僅是為了實現(xiàn)個人的軍事夢想，也是為了為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)并展望未來（200字）
通過軍校入學(xué)培訓(xùn)，我不僅取得了可觀的進步和成果，還培養(yǎng)了堅韌的意志和出色的組織能力。我相信這些培訓(xùn)將對我未來的軍事生涯產(chǎn)生深遠的影響和幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的素質(zhì)和技能，為將來的軍隊生涯做好充分準備，并為保家衛(wèi)國、維護和平穩(wěn)定做出自己的貢獻。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇八
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了****這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入****為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇九
在這個大地被驕陽照的孜孜作響的七月，在這個被我前二十余年人生都稱之為暑假的七月，我告別了學(xué)生時代，背上行囊，獨自踏上了北上的火車，向我的目的地——中鐵十七局集團第三工程有限公司——進發(fā)。
這是我所經(jīng)歷的最為漫長的旅程。各種復(fù)雜的情緒在我的心頭縈繞，久久不愿停歇，也不肯離去。欣喜、不安、憂慮，還有滿心待酬的壯志。欣喜的是，我終于要踏入中鐵十七局三公司這個讓父親甘愿為之奉獻一生的企業(yè)。這該是怎樣的一個企業(yè)？能讓父親無怨無悔為之青絲變白發(fā)，即使一年只能回一次家，即使每天風(fēng)雨無阻的奔波于工地。這是作為女兒的我很多年都無法釋懷的問題，而今，我將親手撩開她神秘的面紗，又怎能不為之欣喜呢！
面對網(wǎng)絡(luò)上的負面信息與親朋好友的質(zhì)疑，我堅定著“生活從來都是小馬過河”的座右銘，毅然決然的來單位報到了，但心中確有些許質(zhì)疑與忐忑。但自我跨入單位大門的那一刻開始，我便意識到之前的焦慮與不安實為“替古人擔(dān)憂”！傳達室工作人員細心的指路，接待室工作人員溫馨的笑臉，單位在住宿方面的貼心安排，各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我們的關(guān)懷、鼓勵和期待，這所有的一切都深深的嵌進了我們所有新生的心里，給我們這些初入社會，心底充斥著對未知不安情緒的大學(xué)生們一種家的安全感與歸屬感。單位領(lǐng)導(dǎo)和前輩就如同與我們血脈相連的親人，時刻給予我們以關(guān)注、關(guān)懷與指導(dǎo)，敦促我們將踏入社會的第一步走的更穩(wěn)健。
培訓(xùn)的日子是短暫的，而就在這短短四天的時間里，讓我們這樣一群同樣懷揣夢想、意氣風(fēng)發(fā)卻又十分青澀的大學(xué)生快速成長起來。讓我們從一個只會向家庭，向社會汲取養(yǎng)料的雛兒，成長為一個能對家庭、對公司、對社會堅定的承擔(dān)起責(zé)任，并大膽地繪制我們?nèi)松硐胨{圖的，有理想、有責(zé)任感、有進取心的，能對公司做出力所能及貢獻的，對社會有益的人。
有人說工程單位苦，我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”！在這幾天的培訓(xùn)中，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的重視與關(guān)懷中，我感覺到了，在公司面臨轉(zhuǎn)型的大趨勢下，帶給我們的必定是巨大的挑戰(zhàn)，同時更是我們事業(yè)發(fā)展的巨大推力。
萬里長征我們已經(jīng)邁出了關(guān)鍵性的一步，從此“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們將站在單位、領(lǐng)導(dǎo)提供給我們的平臺上，以飽滿的精神面貌腳踏實地，勤奮吃苦，不驕不躁，認真工作，向老同志老前輩學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把個人的需要與理想同企業(yè)的需要與追求結(jié)合在一起。父親已臨知天命之年，我將堅定得接過父親手中的接力棒，立志崗位，敬業(yè)奉獻，為早日成為一名優(yōu)秀的十七局職工而努力奮斗，為時代賦予我們青年一代的歷史使命而奮勇前行！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十
11月1日和11月8日，我校在南校區(qū)召開了新生團支書培訓(xùn)大會。作為法律碩士教育學(xué)院法律碩士（法學(xué)）研一一班的團支書，我和我班王嬌雅同學(xué)參加了本次培訓(xùn)大會。通過本次大會，我們對團學(xué)知識有了較為詳盡的了解，對于自己身上擔(dān)負的責(zé)任和重擔(dān)也有了較為深刻的認識。通過幾位老師深入淺出的講解，我們受益匪淺，并決心不辜負大家的期望，將班級團學(xué)工作做好，為同學(xué)們提供更好團學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
11月1日的培訓(xùn)課程主要由陜西省團委宋利國先生為我們講授，其講座題目是《當(dāng)代青年特點與高校團學(xué)工作》。本次培訓(xùn)課程坐無缺席，同學(xué)們與宋先生積極互動，大家對于講座內(nèi)容體會深刻。講座由當(dāng)代青年講起，繼而，宋先生講到共青團的基層組織建設(shè)問題，在這個問題中講到共青團的性質(zhì)、團旗、團徽、團歌所包含的含義、共青團的基本職能、高校共青團工作的鉆石模型、高校共青團的基本目標(biāo)、團的基層組織建設(shè)的組織框架、支部委員會的產(chǎn)生途徑、團員隊伍建設(shè)、團干部隊伍建設(shè)等問題。
11月8日的課程由團省委的一名女老師為我們講授，其講座的'主要題目是《走進團支部》。老師講的幽默風(fēng)趣，結(jié)合身邊的實例闡述其核心觀點，使同學(xué)們更為印象深刻。老師為我們介紹了何為團支部等問題。她指出團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應(yīng)該建立團支部。根據(jù)團章第二十五條對團的基層組織任務(wù)的規(guī)定，團支部工作可以概括為以下四個方面：第一，加強對團員和青年的思想政治工作；第二，動員和組織團員青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮作用；第三，關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾；第四，加強對團員的教育和管理，做好團支部的經(jīng)常性工作。團支部作為團的最基層組織，受同級黨組織和上級團組織雙重領(lǐng)導(dǎo)。她還指出，團的支部組織設(shè)置進行調(diào)整后，必須及時明確與黨組織和上級團的組織的隸屬關(guān)系。一些靈活設(shè)置的團支部，突破了與黨組織設(shè)置完全對應(yīng)的模式，團支部的隸屬關(guān)系可以條塊結(jié)合，形成多種形式并存的組織隸屬格局。在一些未建黨組織的基層單位和局部區(qū)域內(nèi)，團支部可以直接接受上一級團組織的領(lǐng)導(dǎo)。確定團支部的組織隸屬關(guān)系，要有利于加強黨組織對團支部的領(lǐng)導(dǎo)，有利于上一級團組織對團支部工作的系統(tǒng)指導(dǎo)。支部團員大會是支部全體團員共同討論決定重要問題的會議。召開支部團員大會，目的在于保障團員的民主權(quán)利，使團員以主人翁的姿態(tài)參加支部生活，對支部工作民主地發(fā)表意見，批評缺點，提出建議，監(jiān)督團干部和上級機關(guān)工作，有利于減少和避免工作失誤。凡是涉及支部工作的重要問題和關(guān)系全體團員的重要事情，都召開支部團員大會來決定。講座的最后，老師指出團支部的先進標(biāo)準。即，第一、與黨中央保持高度一致，認真貫徹現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策和上級黨團組織的指導(dǎo)精神，團支部班子健全。第二、帶領(lǐng)團員青年積極投身推進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)，為促進本校、本年級精神文明建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，作出顯著成績。第三、抓好團員教育，團員素質(zhì)不斷提高，年內(nèi)團員無違反校紀行為，接受團委的年度考核在各支部前列。第四、團支部工作正常，活動內(nèi)容豐富，有較大的吸引力和凝聚力，團費收繳率達100%。在課程將要結(jié)束的時候，老師鼓勵在場的同學(xué)積極做好團學(xué)工作，帶動班級良好的團風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，然后爭取使大家一起把所在的班集體建設(shè)的更好，一起把自己成長的更優(yōu)秀。
總之，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準嚴格的要求自己，盡心盡力為同學(xué)們做好服務(wù)工作，帶領(lǐng)班級團支部把班級建設(shè)的更好。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十一
在人們不斷求職、升學(xué)的過程中，培訓(xùn)機構(gòu)作為一種新興的教育形式，受到了越來越多人的關(guān)注。我在進入培訓(xùn)機構(gòu)參加入學(xué)培訓(xùn)后，對于培訓(xùn)入學(xué)心得體會有了更深的了解。通過本文，我將分享我參與培訓(xùn)入學(xué)的體驗和感受，希望對其他人在做決策時有所幫助。
第二段：培訓(xùn)入學(xué)前的體驗
在報名參加培訓(xùn)入學(xué)之前，我對培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)方式和教育質(zhì)量有著很多疑問。然而，在入學(xué)前的體驗活動中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機構(gòu)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除了傳授知識外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、溝通能力和團隊合作能力。這一點讓我對培訓(xùn)入學(xué)更加有信心。
第三段：培訓(xùn)入學(xué)的收獲
在參加培訓(xùn)入學(xué)的過程中，我受益匪淺。首先，培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合就業(yè)市場的需求，通過培養(yǎng)的課程內(nèi)容，讓我更加了解自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和崗位需求。其次，培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多實踐技能和實際操作的經(jīng)驗，這對我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。此外，培訓(xùn)機構(gòu)還提供了很多實習(xí)和就業(yè)機會，讓我更好地融入社會，為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在培訓(xùn)入學(xué)的過程中，我認識了很多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的老師。與同學(xué)們的交流讓我了解到不同人的觀點和思維方式，拓寬了我的眼界；與老師們的交流讓我在學(xué)習(xí)上得到了更多的幫助和指導(dǎo)。同時，培訓(xùn)機構(gòu)還鼓勵學(xué)生之間互相幫助和合作，培養(yǎng)了我們的團隊精神和合作能力。
第五段：對培訓(xùn)入學(xué)的建議和總結(jié)
通過培訓(xùn)入學(xué)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的培訓(xùn)機構(gòu)對個人的成長和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。希望未來有意愿參加培訓(xùn)機構(gòu)的同學(xué)們要根據(jù)自身的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的培訓(xùn)機構(gòu)。此外，參加培訓(xùn)入學(xué)不僅要重視課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，還要積極參與各類活動和交流，才能真正體會到培訓(xùn)的樂趣和價值?？偠灾?，通過培訓(xùn)入學(xué)，我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，對未來的發(fā)展充滿了信心。
注：文章內(nèi)容僅供參考。寫作時請結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受進行適當(dāng)修改完善。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十二
我很榮幸參加了武漢城市職業(yè)學(xué)院組織的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)，十五天來，聆聽了眾位專家老師的講座，感慨萬分，獲益良多。
通過對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)。不要把關(guān)注點過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能?！吨改稀愤€強調(diào)了對幼兒權(quán)利的尊重，對每個幼兒個性、能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)特點的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重，對教育規(guī)律及其教育過程，特別是教育過程中人的尊重。對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng)、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性。
一、了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的教學(xué)方法。
在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式，要集體活動、小組活動、區(qū)域活動、游戲活動相互配合。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自己的見解。要鼓勵自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新，要引進多媒體教育手段，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活。
二、啟蒙教育真重要，知道了幼兒教師的職責(zé)。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識，學(xué)會自我保護，從一日常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
三、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。
培訓(xùn)中，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動，以游戲為主，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開放多種活動，增強體能，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護習(xí)慣，從根本上讓孩子懂得自我保護的意識。幼兒的世界，充滿樂趣，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。
四、對幼兒園的保教結(jié)合、教育特點有了很清晰的認識與理解。
進入幼兒園以來，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動、一天到晚的游戲活動。有時候會突然間茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。
幼兒因年齡太小，他們的生長發(fā)育過程需要成人的精心照料，幼兒園的進餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的大部分時間。讓孩子在吃中吃出學(xué)問、吃出禮貌、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨立自主能力，促進孩子身體正常的發(fā)展和機能的協(xié)調(diào)，為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重。
五、游戲是兒童的最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。培?xùn)學(xué)習(xí)中，我認識到，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。 在游戲的選材上要考慮，對幼兒知識技能情感發(fā)展要有促進作用等因素，還要考慮游戲與教學(xué)內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣。讓幼兒在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。
幼兒童心未泯;作為教師的我們必須為他們營造，沒有高高在上的權(quán)威，只有維護集體而必須具有的規(guī)則;沒有指責(zé)和歧視，只有平等和尊重;沒有枯燥無味的說教，只有真心實意的對話和交流的環(huán)境!幼兒的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊藏了他們應(yīng)有的知識。幼兒的習(xí)慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中包含了他們應(yīng)該遵守的規(guī)則，讓他們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識，養(yǎng)成習(xí)慣，懂得規(guī)則，健康成長!這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!
在這里老師們深入淺出的知識講座，就如夏荷之清香，冬日之暖陽，沁人心脾，振奮人心，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!
短暫、充實的短期培訓(xùn)結(jié)束啦，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我會根據(jù)此次培訓(xùn)計劃的安排采用遠程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。
幼師入學(xué)培訓(xùn)心得體會2