高考活動的策劃案優(yōu)秀(十篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    高考活動的策劃案篇一
    樹立成人意識,明確社會責任感,培養(yǎng)愛國情感,激發(fā)同學們珍惜青春,發(fā)奮學習,積極進取,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。活動的宗旨:責任、感恩、成才。
    3月28日8時30分
    學校田徑場
    學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
    1、 升國旗、奏國歌,升校旗、奏校歌。
    2、 校長致辭。
    3、 家長代表致辭。
    4、 學生代表發(fā)言。
    5、 學生代表向校長書記上交各班學生寫給自己未來的信。(由校長書記莊重裝入盒子,放入校史館)。
    6、 成人宣誓。
    7、 全體合唱《二十年后再相會》,放飛氣球。
    8、 儀式結束。
    1、材料準備
    (1)校領導講話、主持詞 負責。
    (2)家長代表發(fā)言由家長寫,學校把關。
    (3)學生發(fā)言 負責。
    2、彩旗準備
    彩旗方隊由 負責,會標由 制作。
    3、學生準備
    每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起,用彩紙包裝好。
    4、物質準備
    (1)成人門(租用彩虹門團委負責)
    (2)成人儀式材料存檔保管箱制作(團委負責)
    (3)音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
    (4)會場布置。
    (5)3月24日下午第七節(jié)彩排。
    結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼,用儀式的力量讓人產生虔誠的信仰。
    高考活動的策劃案篇二
    〔2014〕011號
    ———————————————★——————————————范大碗餐飲發(fā)展有限公司
    范大碗餐飲發(fā)展有限公司辦公室
    關于2014年金榜題名宴市場活動方案規(guī)定
    2014年高考學子在范大碗餐飲發(fā)展有限公司旗下百家興酒店與大牌檔舉行宴會享受以下優(yōu)惠:
    1、菜金九五折。
    2、5桌或5桌以上消費,酒水按出廠價供應,限定品種。
    3、限現(xiàn)金消費,不提供發(fā)票。
    4、以上優(yōu)惠活動只能在百家興酒店與大牌檔享受。
    5、要求出示高考錄取通知單原件。
    6、金榜題名宴:600元/10人、680元/10人、880元/10
    人、1080/10人、1280元/10人、1680元/10人。
    7、消費滿5000元--8000元贈送500元會員充值卡;‘消費8001--10000元贈送700元會員充值卡;
    消費滿10001元以上贈送1000元會員充值卡;
    要求:當天不可使用。
    或者禮品改為書法一副內容:金榜題名時人生起點時署名:范大碗餐飲發(fā)展有限公司全體員工
    規(guī)定下發(fā)之日起,即刻執(zhí)行
    此件發(fā)至:芙蓉小鎮(zhèn)與百家興、大牌檔、中央廚房
    2014年6月30日
    高考活動的策劃案篇三
    一、主持:尹--、倪--
    二、流程設計:
    開場白 草原上的故事 觀看視頻(小人物) 成功者的范例(往屆屆學生代表) 學生談談自己是如何準備高三(發(fā)表自己的看法) 制定目標卡 班級宣誓 簽名儀式 結束語
    三、班會過程:
    尹:多雨的六月悄然遠離,一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱,在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。
    倪:然而,這個暑假有另一群人始終無法輕松,他們踩著學哥學姐們的足跡,即將走進高三這個戰(zhàn)場
    尹:高三意味著什么,幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!
    倪:新高三學生是否已經做好了準備,開始你的備考生活了?
    合:高三--班“準求卓越,讓生命更精彩”主題班會現(xiàn)在正式開始,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的到來;
    尹:在靜謐的非洲大草原上,夕陽西下,這時,一頭獅子在沉思“明天當太陽升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)
    倪:此時,一頭羚羊也在沉思:“明天當太陽升起,我要奔跑,以逃脫跑的最快的獅子” (投影)
    尹:請問同學們,為什么獅子羚羊要這樣想?
    ---發(fā)言
    尹:對,它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)
    倪:那么,它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?
    ---發(fā)言(做的自己,追求卓越)
    倪:對,---回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)
    尹: 下面大家來看一副圖片,有沒有人不認識他?(投影)
    (……)
    倪:對,他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹
    尹:喬丹曾經說過“”(投影)那么,喬丹認為,如何才能做一個卓越的人呢?
    (……)
    倪:信心+意志+目標(板書)
    尹:在漫長的人生的歷程中,在短暫的高考備戰(zhàn)中,我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現(xiàn)實,以追去卓越的自我呢?”下面請看一部短片。(打開視頻)
    倪:短短的視頻,卻包含著深刻的啟發(fā)意義。(簡短介紹主人翁的故事)而我們
    高三19班的所有同學,現(xiàn)在已經踏上了備戰(zhàn)高考的人生大舞臺,在這個舞臺上,
    在有限的時間里,我們該如何去面對高考的挑戰(zhàn)呢?請同學談談自己的感想。(視
    時間確定發(fā)言人數(shù)。)
    尹:在過去的高考中,我們的師哥師姐們取得了驕人的成績,光明中學也涌現(xiàn)出了一匹匹黑馬,下面,有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的成功經驗。
    倪:感謝學姐的。學姐剛才反復提到了堅持二字,那我們的公式還要在添加一項,也就是:信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引,我們奮斗高考,挑戰(zhàn)人生,也離不開目標的驅動,我們的目標,就是考上自己理想的大學,下面我們來了解一下近三年高考分數(shù)線和相關的大學。
    尹:我想,大家心中應該早就想好了自己的大學目標了,下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上(背景音樂:我的未來不是夢)。
    倪:我們備戰(zhàn)高考,或者說我們高考的成功,需要我們具備:明確的目標,堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。
    尹:我們有沒有信心成功,有沒有?
    倪:成功需要付出無數(shù)的艱辛與汗水,需要持久的監(jiān)督與鞭策!光說不做,那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功,首先需要別人見證我們的承諾與行動!
    尹:下面進行高考備考宣誓:全體起立!
    。。。。。。全體宣誓。。。。。。
    結束語(合):高三--班的全體同仁們,今天,無論你是獅子或是羚羊,當太陽升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,讓生命更精彩。今天的主題班會到此結束,再次感謝各位尊敬的領導、老師的光臨。
    高考活動的策劃案篇四
    為貫徹落實黨的十八大精神,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展與和諧發(fā)展,落實青白江區(qū)教育局全面提升教學質量的要求,進一步發(fā)揮先進學校骨干教師的示范輻射和幫扶作用,加快推進北大附中教育集團內北大附中成都實驗學校與青白江中學的高考復習進程,加強集團內高中畢業(yè)班復習教學工作,及時交流、總結我教育集團高三教學經驗,發(fā)揮觀摩課的示范效應,研討總復習教學中存在的問題及解決對策,北大附中教育集團定于2013年4月22日,在青白江中學召開2013年“高考復習備考研討會”,計劃有來自集團內北大附中成都實驗學校與青白江中學兩校的領導、高三的骨干教師代表參加會議。為有效推進活動的開展,特提出如下意見,希望認真貫徹執(zhí)行。
    開展“高考復習備考研討會”活動,是落實青白江區(qū)教育局提高教育教學質量、推進基礎教育均衡發(fā)展的客觀要求,是加強和促進我教育集團教師素質和業(yè)務能力提高的有效途徑,對于全面加強教育集團教師隊伍建設,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展也具有重要意義。
    開展“高考復習備考研討會”活動總的原則是:堅持龍頭學校帶動成員學校,充分利用北大附中豐富資源,提高成員學校教師教學水平,通過集團教師的溝通理解,互相學習,實現(xiàn)兩校高考教學資源共享,促進集團教師共同進步和教學質量的提升。
    (一)領導小組
    組 長:范剛
    副組長:鄺光德
    成員:
    (二)工作小組
    1、人員 組長:賴成兵
    組員:曹勇華 楊登玖
    2、職責 組長:
    (1)全程參與高考復習備考研討工作
    (2)對高考復習備考研討會各項工作進行安排與部署、指導與管理
    組員:
    (1)制定“高考復習備考研討”活動方案;
    (2)組織兩校高三教師分學科研討、交流復習方法與命題方向;
    (3)收集兩校優(yōu)質復習資源,并匯總共享;
    (4)組織北大附中和青白江中學高三骨干教師上復習研究課;
    (5)按照領導的部署開展好高考復習備考研討的各項工作;
    (6)撰寫“高考復習備考研討”工作總結;
    (7)會場布置、會務接待;
    (8)照相、攝像、宣傳報道。
    高考復習備考研討會領導小組、工作小組成員和北大附中成都實驗學校、青白江中學的高三數(shù)學、英語教師。
    研討會流程如下:
    1、由北大附中成都實驗學校和青白江中學高三數(shù)學、英語骨干教師為教師們上復習研究課各1節(jié),共計2節(jié)課:(上午8:40上第2節(jié)課)。
    2、上午9:30組織兩校高三教師分科研討、交流復習方法與命題方向;并且兩校教師交換聯(lián)絡方式(加入北大附中教育集團qq
    群號:155565641,備注學校+真實姓名)以便實現(xiàn)隨時交流和資源共享。
    3、參加交流發(fā)言的教師(及地點安排)有:
    4、上午11:30集團董事會成員作總結。
    5、高考復習備考研討會結束,參會人員合影。
    6、中午12:00到青中食堂用餐。
    會議主持:趙學斌
    資料收集與撰寫工作總結:王澤鳳
    攝像與照相:楊登玖
    會場布置:賴成兵
    后勤保障:鄧耀良
    高考活動的策劃案篇五
    在臨泉縣2017“青春導航·助力考生”
    公益活動總結大會上的講話
    臨泉縣青年志愿者協(xié)會會長 李付之
    2017年7月6日
    尊敬的各位領導,親愛的愛心助考單位和志愿者朋友們:
    大家下午好!
    由共青團臨泉縣委組織、臨泉縣青年志愿者協(xié)會協(xié)同多家愛心單位承辦/眾多志愿者參與的/臨泉縣2017“青春導航·助力考生”大型公益活動,圓滿落幕,并于今天在這里進行總結表彰。為此,請允許我代表臨泉縣青年志愿者協(xié)會,對上級的重視支持、對大家的共同努力和取得的成績,表示衷心感謝和熱烈祝賀!
    臨泉縣青年志愿者協(xié)會/自今年5月4日成立以來,承辦和參與了多項志愿服務活動。如“帶上老人去旅行”、“端午寄深情,愛心送環(huán)衛(wèi)”、無償獻血紀念“世界獻血者日”、“防艾禁毒,青春毅行徒步活動”,等愛心活動,彰顯了臨泉志愿者的風采。尤其是“青春導航·助力高考”、“青春導航·助力中考”系列公益活動,參與人數(shù)之多,效果之好,影響之大,均超出我們的預期,很好地鍛煉了志愿者隊伍,值得我們認真總結,表彰先進,以利再戰(zhàn)。
    下面,讓我們一起把今年的中高考/助考活動作一簡要回顧。
    臨泉縣今年6月7—8日的高考、6月14—16日的中考,在縣委縣政府善治臨泉、健康臨泉教育的大背景下,展現(xiàn)了全民愛心助考觀念的大提升,無論是從助考規(guī)模、還是參加人數(shù),在臨泉歷史上,都達到了空前。
    一是愛心送考,緊急馳援
    送考隊伍最辛苦。愛心車主不計得失,甚至從很遠的地方自發(fā)來到縣城。有從艾亭鄉(xiāng)來的陶燦燦,黃嶺鎮(zhèn)來的_,還有從新疆回來的韓成龍等等,誰也數(shù)不清臨泉今年送考的愛心車到底有多少輛。貼著顯著標志/青春導航 助力考生的愛心送考車,一輛接著一輛,一排挨著一排,形成了一道壯麗感人的送考景觀,那陣勢足以讓人震撼,甚至感動得流淚。送考車中不僅有汽車送考,電瓶車也加入了送考大軍。志愿者方顯洪、韋會林、張偉、柴玉芬、梁玉影等等騎電瓶車應急送考,雪中送炭,發(fā)揮了獨特的作用,為一個又一個考生搶到了寶貴的考試時間,考生們將永遠
    不會忘記你們!
    二是熱心助考,貼心服務
    每天早晨5:00,志愿者們就來到了各個考點的愛心助考服務站點,支帳篷、搬純凈水,甚至中午也放棄了休息時間。志愿者柴玉芬不僅自己成了愛心送考大忙人,就連9歲的女兒也來給考生送水消暑。這是多么可貴的奉獻精神??!
    為了方便考生,我們在城區(qū)7個路段,設立了78個公交站臺服務點,疏導學生上下車。旗袍協(xié)會的志愿者守護在光明路的24個站點,高新靈等同志還帶病堅持工作。一次次疏導,一聲聲問候,一句句再見,一個個揮手,旗袍媽媽,成了臨泉光明路/一道亮麗的愛心助考風景線!
    三是學子參與,傳承愛心
    今年中考中,在愛心助考公交崗,我們看到了一批更年輕的面孔——學子志愿者。他們分別來自臨泉一中、二中、實驗中學、皖北經濟技術學校,許多人是幾天前剛剛參加完高考的高中畢業(yè)生,高考中親身乘坐了愛心車,喝了愛心礦泉水。由于深受感動,他們便報名助力中考,傳承愛心。臨泉一中的楊開璐、梁寶寶、陳藝杰、黃瑩瑩、劉一博等,僅他們一個班就來了13名志愿者;臨泉二中的顏獻強同學,幾天來
    一直熱心疏導考生弟弟妹妹們上下車,并且還騎著電瓶車把等不到車的考生(停頓)一次又一次及時送到考點。
    親愛的同學們,無論將來你們走到異國他鄉(xiāng)求學深造,還是到了天涯海角施展棟梁才華,這次愛心助考,將在你們的人生旅途中/留下永久的回憶。你們將是從大美臨泉走出的、傳播大愛之心的一顆顆種子!祝你們早日功成名就,報效祖國!
    四是團體行動,凝聚力量
    今年愛心助考活動,得到了多家愛心助考單位的大力支持。一家家援助之手,紛紛捐助了礦泉水、藥品、清涼油、衛(wèi)生抽紙等物資和購物資金,以及組織送考車輛,大大方便了考生。礦泉水用完了,再買,保證考生所需。僅銀鈴食品廠就為考生提供了250件礦泉水。有人出人,有車出車,有錢出錢。經統(tǒng)計,參加助考的愛心單位達43家。
    中考助考中還有一大特色,就是團體送考。對集體住在距考點較遠賓館的考生,青年志愿者協(xié)會了解到他們的交通困難后,連夜多方協(xié)調,增加愛心車輛,城南街道辦事處、亞海校車緊急馳援,圓滿完成了380多名考生的團體送考任務!
    據(jù)不完全統(tǒng)計,兩次助考,愛心車主和志愿者超
    過了197人,人均服務時間60小時,合計服務時長達11820小時,發(fā)送純凈水26928瓶,車輛送考16920人次,站臺助考33750人次。全縣今年高考、中考考生合計33558人,志愿者平均為每個考生服務次。另外,志愿者活動微信群,發(fā)布四次準考證招領(停頓)和一次手機招領信息,均成功招領。
    一組組數(shù)據(jù),就是我們志愿服務成果最有力的證明!在這里,請允許我代表青年志愿者協(xié)會,再一次向所有參加/此次全民助考的愛心單位/和志愿者道一聲:“你們辛苦了,謝謝大家!”
    同志們,通過2017中高考愛心助考(停頓)志愿服務公益活動,使我們進一步凝聚了愛心力量,積累了大型公益活動的經驗。目前,精神文明建設的任務,任重道遠,縣委縣政府開展的善治臨泉、健康臨泉教育活動,需要我們?yōu)榇竺琅R泉的建設和發(fā)展/作出更大的奉獻??h青年志愿者協(xié)會,決心在共青團臨泉縣委員會的直接指導下,積極協(xié)調愛心公益組織和更多的志愿者,把活動范圍擴展得更廣,參加人數(shù)更多,活動內容更加豐富、扎實有效,為促進和諧臨泉、綠色臨泉、平安臨泉建設,再接再厲,不斷作出更大的貢獻,以優(yōu)異的成績向黨的“十九大”獻禮!
    謝謝大家!
    高考活動的策劃案篇六
    時間:2022年-月-日上午8:30—10:30 地點:-中學 主講人:李-
    這次講的內容分為三大部分:一 課改對高考的影響 二 新課標高考命題特點 三 高考整體備考策略。
    第一部分:高考面臨的幾大困境:
    1.課程不標準。
    2.課程目標不清晰,三維目標令人困惑、特別是過程與方法。
    3.課堂不倫不類、講授沒有發(fā)展、自主沒有進展。
    4.評價不到位。
    高考的出路:
    認識高考學科學習對以后生活的作用在哪里?比如數(shù)學是培養(yǎng)邏輯思維,體會邏輯的縝、密推理的樂趣。2.上海實行合格性考試與等級考試。
    第二部分:新課標高考命題特點:
    1.命題特點:具體知識能力化,學科問題綜合化、實際問題學科化、考核內容前沿化。
    這就要求我們要時時刻刻注意發(fā)生的時事,不但文科要注意、理科也要注意,尤其要注意從中可以提取哪些知識模型;再就是注意用學科知識解決分析生活中的問題。
    高考活動的策劃案篇七
    商河縣人民醫(yī)院
    “健康助力奔小康”活動方案
    為貫徹落實《濟南市健康脫貧攻堅實施方案》,結合文件精神,為有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”,切實提高患病群眾的獲得感和滿意度,加快解決我縣因病致貧人口脫貧問題,實施好健康脫貧工程,現(xiàn)結合我院實際情況,特制定本實施方案:
    一、指導思想
    以_理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實濟南市衛(wèi)計委有關扶貧工作的部署和要求,充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和特點,制定針對性幫扶措施,集中力量扶持、改善因病致貧人口的生產生活條件,提高貧困人口的自我發(fā)展能力,加快脫貧致富步伐。
    二、工作目標
    通過實地調查、考核,有針對性的開展衛(wèi)生計生扶貧活動,自2016年起,連續(xù)三年對貧困村以及符合政策條件的貧困群眾“看病就醫(yī)”問題進行精準式衛(wèi)生計生服務,切實提高貧困患病人口受益水平和貧困地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生服務能力。
    三、組織領導
    組長 :**** 副組長:**** 組員:**** 活動宣傳:****
    四、工作內容
    (一)加強院內宣傳力度。通過會議、展板、彩頁等形式擴大宣傳,營造健康扶貧的濃厚氛圍,確保將“健康助力奔小康”健康扶貧系列公益活動打造成為“社會有口碑、全市有地位、全國叫得響”的脫貧攻堅工藝品牌。
    宣傳負責人:****
    (二)加強院內隊伍服務能力建設。強化以人才、技術、重點??茷楹诵牡哪芰ㄔO,重視人才引進與培養(yǎng)工作,通過引進新技術、新人員、新設備,送出院內技術骨干晉級深造,以實現(xiàn)我院管理法制化、科學化、規(guī)范化、精細化、信息化,醫(yī)療服務能力達到要求,能夠承擔縣域居民常見病、多發(fā)病診療,危急重癥搶救與疑難病轉診的任務。組建縣域醫(yī)共體,力爭使縣域內就診率達到90%左右,基本實現(xiàn)大病不出縣。
    (三)全院合力,積極開展便民惠民系列活動
    1.進一步完善便民惠民門診設施建設,為患者提供更大的便利;
    2.完善疾病應急救助制度。在本縣內發(fā)生急重危傷病、需要急救但身份不明確或無力支付相關費用的患者,醫(yī)療機構應對其進行緊急救治,不得延誤;
    3.通過數(shù)據(jù)調查,有針對性的對貧困地區(qū)、貧困人口進行免費巡回醫(yī)療、義診活動,定期開展媒體宣傳、科普教育以及“服務百姓健康行動”;
    4.積極開展城鄉(xiāng)對口支農工作,定期組織“知名專家服務基層”活動,針對群眾需求量大、掛號難的特色知名專家、開展“認門入戶”宣教咨詢;
    高考活動的策劃案篇八
    xx小學“均衡營養(yǎng) 助力成長”演講
    比賽活動方案
    一、活動主題 均衡營養(yǎng)
    助力成長
    二、參賽對象:(4——6年級的學生)
    各班在5月24日前個班先組織初賽,選出一名代表參加學校復賽。
    三、時間地點:
    學校復賽定于5月25日上午8:00,在學校下操場舉行。
    四、參賽要求:
    1.演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。2.穿戴整齊,言行文明有禮。
    3.普通話標準,語言流利,富有感情。4.準時參加,否則以缺席處理。
    五、出席對象:全體師生。
    六、獎項設置:
    按得分高低評出一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名
    七、比賽評委:
    八、人員安排: 主 持:
    統(tǒng) 分: 獎狀書寫:
    現(xiàn)場秩序及安全:各班主任 攝影:
    九、現(xiàn)場要求:
    本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任和科任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
    十、附《具體評分細則》和《比賽議程》
    (一)
    1、評分標準:采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。
    2、具體評分細則:
    按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
    (一)演講內容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,切合主題。
    (二)基本素質(2分):脫稿演講,語音標準,吐字清晰,語調自然,語速適中,語感流暢。
    (三)演講技巧(2分):感情充沛,演講生動,有張有弛,富于感染力。
    (四)儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,表情自然,動作協(xié)調。
    (五)時間掌握(1分):演講時間為3分鐘,不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
    (六)整體效果(1分):總體印象佳,演講效果好。
    (二)比賽議程
    1、參加選手抽簽決定出場順序;
    2、主持人宣布評委名單;
    3、主持人宣布演講比賽評分細則;
    4、學校領導致辭
    5、演講比賽開始
    6、學校領導宣布獲獎名單
    7、頒獎
    8、學校領導總結發(fā)言
    高考活動的策劃案篇九
    :
    20xx年2月27日下午3:00
    :
    羽毛球館
    中層以上干部、高三年級全體師生及部分學生家長代表
    :
    xx副校長
    1、奏國歌、鳴炮
    2、xx武校長發(fā)言
    3、高三年級主任發(fā)言
    4、高三年級教師代表發(fā)言
    5、高三年級學生代表發(fā)言
    6、高三年級學生家長代表 發(fā)言
    7、全體學生宣誓(領誓:高三年級主任)
    1、教務處:負責方案的制定及誓師大會的組織協(xié)調工作。
    2、政教處:負責協(xié)助年級學生、家長代表、全體教師座位安排;協(xié)同年級組織師生進出場及負責會場紀律、衛(wèi)生。
    3、電教處:負責音響設備使用及攝影攝像工作。
    4、保衛(wèi)處:負責維持會場安全、會議秩序及家長代表車輛停放。
    5、團委:奏國歌。
    6、工會:協(xié)助總務部門做好會場清理及會后復原工作。
    7、年級:負責擬寫好對聯(lián)內容交辦公室;安排學生坐位及組織學生進場與出場;落實好學生代表、教師代表、家長代表發(fā)言,審核發(fā)言稿;做好學生家長的引導和接待;負責誓詞的起草、打印和宣誓練習;本年級、班級的氛圍營造。
    高考活動的策劃案篇十
    從高考結束到大學報到足足有三個月的漫長假期,對于高中畢業(yè)生而言,因為一沒有任何作業(yè),二來處于無學校管理的“空檔期”,三來又值高考壓力釋放階段,部分高考考生出現(xiàn)消費井噴現(xiàn)象。據(jù)工人日報記者20xx年的調查發(fā)現(xiàn),在這短短三個月內,大部分高中畢業(yè)生的預計花費最少也得一萬元,多者能達到數(shù)萬元。
    我市今年有19000余名考生參加高考,到時預計有16000余名考生被高校錄取,按照每名考生一萬元的消費計算,屆時將產生億元的消費需求,而這些需求主要集中在對本地零售業(yè)和服務業(yè)上。
    高考過后,各個院校將進入到緊張的招生中,這時,作為考生的心情更是忐忑不安。當高考大禮包伴隨錄取通知書以特快專遞送到每一位準大學生手中,引導他們的消費,為他們的即將實施的消費行為提供切實的建議。鑒于此,我們推出了高考大禮包媒體。以 “綻放青春 追逐夢想”為主題高考大禮包, 搭載高考錄取通知書,內有“新生入學指南”篇幅以增加閱讀性,免費向高考錄取新生提供相關的購物、娛樂資訊,為其提供實際的優(yōu)惠,準大學生有很強的消費需求和對新事物的接受力,禮包中有關產品促銷的內容可以滿足他們這方面的需要,同時也可以在極大程度上帶動商家產品的銷售。
    1.消費動機分析
    后高考時代,準大學生消費主要集中在玩樂方面,同時準備為上大學購置各類用品。具體消費動機如下:
    釋放壓力,外出旅行;
    同學聚會,答謝老師;
    購置裝備,準備上學;
    培訓充電,準備出國。
    2.消費習慣分析