? 英國(guó)留學(xué)選學(xué)校，看排名是每一位英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者都會(huì)去做的事情。只是，如今，一些同學(xué)盲目的只看排名選學(xué)校，導(dǎo)致學(xué)校選錯(cuò)了之后不知道自己的問題出在哪兒。
去英國(guó)留學(xué)生活，中國(guó)家長(zhǎng)一向看重排行榜，動(dòng)不動(dòng)就要問在全英排名多少，而且很多人連孩子上學(xué)也喜歡攀比，朋友圈的孩子上了前20名的，不甘心孩子在50名之外的學(xué)校就讀。在選擇學(xué)校時(shí)有不乏有人將學(xué)校排名當(dāng)做唯一參考條件，非前多少名的學(xué)校不去。但是有些學(xué)生本身成績(jī)不甚理想，并不適合去排名很前的學(xué)校，學(xué)生的水平跟學(xué)校其他學(xué)生差距大的話，功課勉為其難，更沒有時(shí)間參加活動(dòng)。孩子會(huì)很容易產(chǎn)生挫折感，喪失信心，最后還是要轉(zhuǎn)學(xué)。
其實(shí)但看GCSE和A level考試成績(jī)排行榜也不一定能夠真實(shí)反應(yīng)這所學(xué)校的生源和師資力量，及畢業(yè)生的整體學(xué)術(shù)能力，還要看畢業(yè)生去向和名校錄取情況。有些學(xué)?？荚嚦煽?jī)排在頂級(jí)，牛津劍橋錄取率并不高。另外一些學(xué)校在排行榜上排名不高，但是因?yàn)榉浅Ｗ⒅匕l(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生潛能，注重整體素質(zhì)發(fā)展，畢業(yè)生很受名校歡迎。
在排行榜前面的學(xué)校有些是因?yàn)檎猩荚嚇?biāo)準(zhǔn)高，甚至是海外學(xué)生特別是來自亞洲如新加坡香港大陸的學(xué)生在某些學(xué)科獲得高分而排名靠前。有個(gè)北部的學(xué)校就是以此在考試成績(jī)排行榜名列前茅，在中國(guó)的廣告攻勢(shì)非常之強(qiáng)，但學(xué)校的整體質(zhì)量并不是頂尖的。他們把水平高的學(xué)生和水平差的學(xué)生分開，在不同分校，參加考試的時(shí)候算作兩個(gè)學(xué)校，招生的時(shí)候用一個(gè)學(xué)校。
去英國(guó)留學(xué)生活，中國(guó)家長(zhǎng)一向看重排行榜，動(dòng)不動(dòng)就要問在全英排名多少，而且很多人連孩子上學(xué)也喜歡攀比，朋友圈的孩子上了前20名的，不甘心孩子在50名之外的學(xué)校就讀。在選擇學(xué)校時(shí)有不乏有人將學(xué)校排名當(dāng)做唯一參考條件，非前多少名的學(xué)校不去。但是有些學(xué)生本身成績(jī)不甚理想，并不適合去排名很前的學(xué)校，學(xué)生的水平跟學(xué)校其他學(xué)生差距大的話，功課勉為其難，更沒有時(shí)間參加活動(dòng)。孩子會(huì)很容易產(chǎn)生挫折感，喪失信心，最后還是要轉(zhuǎn)學(xué)。
其實(shí)但看GCSE和A level考試成績(jī)排行榜也不一定能夠真實(shí)反應(yīng)這所學(xué)校的生源和師資力量，及畢業(yè)生的整體學(xué)術(shù)能力，還要看畢業(yè)生去向和名校錄取情況。有些學(xué)?？荚嚦煽?jī)排在頂級(jí)，牛津劍橋錄取率并不高。另外一些學(xué)校在排行榜上排名不高，但是因?yàn)榉浅Ｗ⒅匕l(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生潛能，注重整體素質(zhì)發(fā)展，畢業(yè)生很受名校歡迎。
在排行榜前面的學(xué)校有些是因?yàn)檎猩荚嚇?biāo)準(zhǔn)高，甚至是海外學(xué)生特別是來自亞洲如新加坡香港大陸的學(xué)生在某些學(xué)科獲得高分而排名靠前。有個(gè)北部的學(xué)校就是以此在考試成績(jī)排行榜名列前茅，在中國(guó)的廣告攻勢(shì)非常之強(qiáng)，但學(xué)校的整體質(zhì)量并不是頂尖的。他們把水平高的學(xué)生和水平差的學(xué)生分開，在不同分校，參加考試的時(shí)候算作兩個(gè)學(xué)校，招生的時(shí)候用一個(gè)學(xué)校。