演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。如何確保演講稿的連貫性？可以使用過渡詞語(yǔ)、段落間的銜接等手段來保持演講稿的流暢性。在演講中，用心與觀眾溝通是最重要的，希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動(dòng)。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇一
轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，時(shí)間過得飛快，下面是小編為大家整理的九年級(jí)開學(xué)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
我們承諾，新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：在母校度過的最后時(shí)光，我們一定會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。
最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金秋送爽、丹桂飄香，我們帶著憧憬，攜著激動(dòng)，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這隆重的開學(xué)典禮上，我代表我最親愛的同事們，表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的情感，最美好的愿望!
篆灣小學(xué)在“篆灣文化”的滋潤(rùn)下，有以洪校長(zhǎng)為核心的正直、實(shí)干的智慧領(lǐng)導(dǎo)下，為我們揚(yáng)帆領(lǐng)航，指引方向，讓我們安心地努力向前;篆灣小學(xué)還有你們，聰明活潑的孩子，你們是篆灣小學(xué)的主人，是我們努力的無限動(dòng)力!篆灣小學(xué)這顆璀璨的教育新星帶著驕傲，帶著自信，正從萬眾期待中躍然崛起，正迎著發(fā)展教育的曙光。作為教師，我們堅(jiān)持“活教育”的理念，以了解兒童心理，認(rèn)識(shí)兒童為基礎(chǔ)，把大自然、大社會(huì)當(dāng)做我們的活教材，進(jìn)行前進(jìn)的、自動(dòng)的、活潑的、有生氣的教育。
同學(xué)們，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。讓我們共同努力，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持良好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)自身的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)。用充實(shí)和快樂搭建橋梁，通達(dá)我們的幸福人生!
最后，祝愿各位老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長(zhǎng)!祝愿我們篆灣小學(xué)將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺(tái)!謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自八(11)班的陳薇好，很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們交流。站在這里，我感受到了隨外莘莘學(xué)子所帶來的磅礴氣勢(shì)，或許此時(shí)此刻我的雙腿在顫抖，但那一定是心中青春的熱血在沸騰!
青春激昂的我們向往馳騁向曠野的駿馬，向往搏擊藍(lán)天的雄鷹，向往遨游江海的魚兒，但是我們是否只能“徒有羨魚情?不，我們應(yīng)該追尋自己的精彩。我們要向那些瞧不起自己的人桀驁不馴說句“hey，justwaittolook.并盡你最大的努力朝他擠眉弄眼，留下一個(gè)“不破樓蘭終不還的背影。然后直擊目標(biāo)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，稚嫩已從你們臉龐逐漸消失，取而代之的是青春的氣息。相信你們已經(jīng)適應(yīng)初中緊張充實(shí)的生活，或許猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉起來——時(shí)間在流逝。時(shí)光的流逝是看水向東流的無奈，是看大雁南飛的惆悵，是看花開花謝的的感嘆，所以更應(yīng)該珍惜時(shí)間，在七年級(jí)多些課外積累，上至天文下至地理都可以，不過千萬不要向小伙伴們炫耀，因?yàn)椤办乓莻€(gè)欠揍的行為，你們真正需要的是沉下心來，因?yàn)槟銈兗磳⑻ど习四昙?jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期的大分水嶺，前方的路不可能平坦，只會(huì)更加見艱險(xiǎn)，充滿荊棘，但我相信你們絕不會(huì)退縮!
八年級(jí)患難與共的同胞們，昨天你們可能在為上次考試的輝煌而驕傲，也可能因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚б狻Ｄ敲唇裉炀妥屛覀兺浰鼈儼?忘記路上的不如意，“要么死去，要么精彩地活著。斷臂鋼琴師劉偉最終登上了維也納金色大廳，當(dāng)他用雙腳演奏時(shí)，讓世界為之動(dòng)容。我們不應(yīng)該把一切都停留在“我想“我覺得之中了。不要說自己離別人太遙遠(yuǎn)，在座的你們離你們班的第一名卻僅僅只有幾步之遙?！皌obeno.1可能做不到，畢竟第一名只有一個(gè)，但“justdoit卻一定做得到。做得不夠完美是能力問題，做得不好是態(tài)度問題。至少當(dāng)你回眸時(shí)，你知道你努力過就不會(huì)有遺憾。雖是分水嶺，但也永遠(yuǎn)不要輕言放棄，因?yàn)橐磺卸歼€沒有結(jié)束!
九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們總是躲在教室里靜靜地讀書，靜靜的休息，所以總是覺得離你們很遙遠(yuǎn)，可陽(yáng)春三月離荷花香滿湖的六月中考之期可不遠(yuǎn)。是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪，此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果可以，我們寧愿做一只會(huì)唱歌的麻雀。多少個(gè)春秋，多少個(gè)苦讀的夜晚，為了迎接它的歲歲年年，為了迎接它的日日夜夜，或許渾渾噩噩，或許躊躇滿志的你們就是為了那一刻。就像即將破繭而出的蝴蝶，難道你甘愿在看見這萬千世界的一瞬放棄?在那靜靜的教學(xué)樓里也許不允許高聲喧嘩，但你可以在心中為自己譜寫出人生的曲子，向青春的長(zhǎng)空發(fā)出你的最強(qiáng)音，即使唱破音也不會(huì)有人知道。就對(duì)自己說“管他呢，拼一回!隨外會(huì)為你們驕傲!
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴;請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇二
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
一、確立目標(biāo)是前提。
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
我們一定能行。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?？茖W(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗?！叭松苡袔谆夭?，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請(qǐng)你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國(guó)事莫為”，“惜時(shí)如金，萬念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠(chéng)所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔!請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：
我自信，我成功!我成功，我自信!
我能行，我一定行!我能行，我一定行.
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自初三（2）班的學(xué)生徐文娟，能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流，我感到非常的榮幸。因?yàn)樵谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來為學(xué)校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來，才使辛店二中能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表初二、初三在校生致以最親切的問候，辛店二中歡迎你們的到來。
回首過去，我和你們一樣，滿懷著希望，帶著理想和信念踏入這所學(xué)校。在過去的一二年里，我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己，不僅要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也足夠重視。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，較好地掌握了文化課和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，同時(shí)感受到了讀書學(xué)習(xí)的快樂，在快樂中逐步地走向成熟。
如今，作為一名初三的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們面臨的是中考。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我希望我的同學(xué)們和我一樣，首先要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。理想是實(shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在樹立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。
其次，我希望我的同學(xué)們珍惜時(shí)間，注重積累，勇于實(shí)踐。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì)反過來拋棄我們，別到了最后”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為自己的理想和目標(biāo)去奮斗！
在開學(xué)典禮之際，我想以兩句詩(shī)與在座的各位共勉，第一句那就是”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！拔蚁嘈?，不久之后，我們的新生，將在我校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結(jié)下濃厚的情誼，將在我校做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，也將在我校譜寫出自己生命的華章。
第二句是毛爺爺”數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“。想想偉人詩(shī)句的氣魄和胸襟，想想風(fēng)華正茂的我們！讓年輕的我們與辛店二中一同，攜手邁向更美好的未來！
愿我們的新生以立”弘德“為奮斗目標(biāo)，以”篤行“為言行規(guī)范。讓”精業(yè)“永駐心間，用”樂學(xué)“完善自我，早日成為一代英才。
親愛的同學(xué)們，新的一學(xué)年又開始了，在新的一學(xué)期中，我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，我們要比以前更加努力。
最后，我衷心地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇四
各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表166班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，對(duì)孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲，對(duì)我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰。這次的家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家長(zhǎng)的積極配合，對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。我想我們最根本的出發(fā)點(diǎn)都是一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，那從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我想我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功。
不用我多說，各位家長(zhǎng)也知道初三中考的重要性。學(xué)校也是高度重視，上至領(lǐng)導(dǎo)下至任課老師都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。在進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)初三的師資配備都是最強(qiáng)大的。語(yǔ)文老師——莫錦春老師，數(shù)學(xué)老師——王美老師，英語(yǔ)老師——賀齊老師，物理老師——我，化學(xué)老師——趙小鴿老師，歷史老師——任嬌陽(yáng)老師，政治老師——肖思良老師，這些老師都是學(xué)校有多年帶畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且取得了很好成績(jī)的的老師。我想，我們看到每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也是離不開老師們的辛勤付出的。老師們付出的汗水和心血，只有自己知道。我們每一位任課老師可以說是將全部的心血都花到了學(xué)生身上，他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間義務(wù)給同學(xué)們補(bǔ)課，特別像數(shù)學(xué)老師王美老師，經(jīng)常看到她抓下課的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。像我的話，為了把工作搞好，對(duì)象都沒找（開玩笑的）。所以，我想說的是，作為班主任老師，我可以以個(gè)人的名義很肯定的跟你們說。我們老師是將你們的子女當(dāng)做我們自己的子女，甚至比自己的子女看的還要緊，我想，這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們，并全力配合我們，支持我們工作的一個(gè)充分的理由。
接下來，我們對(duì)月考和這一個(gè)半月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。本次月考，166班七科總p值285，在三個(gè)班中排名第一。其中歷史、物理、化學(xué)、語(yǔ)文的p值相對(duì)較低，這與出題的難易也有關(guān)系，但也能反映出同學(xué)們?cè)谶@幾科的學(xué)習(xí)上存在問題，特別是化學(xué)，很多同學(xué)反映聽不懂。本次進(jìn)入年級(jí)前二十的學(xué)生有：莫**（1）、陳**（3）、趙**（5）、張**（8）、趙**（11）、趙**（14），進(jìn)入年級(jí)前五十共18人，分別還有：吳**、莫**、趙**、朱**、李**、陳**、李**、趙**、肖**、肖**、朱**、陳**。
雖然，這次的月考，我們班在三個(gè)班中的p值是最高的，但是對(duì)于我們班同學(xué)在這一個(gè)半月中的學(xué)習(xí)情況我相當(dāng)不滿意。主要存在以下問題，希望引起家長(zhǎng)們的重視，請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真聽一聽。
1、最嚴(yán)重的問題：學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，人在教室心在外，上課不能認(rèn)真聽課。還有很多學(xué)生到現(xiàn)在還沒有進(jìn)入初三的角色，缺乏動(dòng)力，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我想說：態(tài)度決定一切，如果孩子從心底里覺得我應(yīng)該努力讀書，讀書是為了自己的話，是一定會(huì)有進(jìn)步的。這學(xué)期學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性而且進(jìn)步特別的同學(xué)有：趙夢(mèng)思、朱燦文、陳欣琳。雖然陳欣琳成績(jī)還在下游水平，但是我相信，只要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)，孩子繼續(xù)像這一個(gè)半月一樣積極努力的話，她還會(huì)有更大進(jìn)步的。
2、吃苦意識(shí)不強(qiáng)，想學(xué)好，但是毅力不夠，一遇到問題就放棄。做作業(yè)抄襲、亂做甚至挑明了跟老師說：“老師，這單詞我不想記?！倍疫@些同學(xué)還是成績(jī)比較好的，處于班上中等水平的同學(xué)，這是一種很奇怪的現(xiàn)象。還有一種更奇怪的現(xiàn)象，同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，要靠老師管，但是老師一管，就對(duì)老師很抗拒，對(duì)老師的批評(píng)教育顯得很不耐煩，甚至?xí)屠蠋燀斪鞂?duì)著干。當(dāng)然這是個(gè)別現(xiàn)象，但不管的話會(huì)有擴(kuò)大的趨勢(shì)，所以這個(gè)問題我想各位家長(zhǎng)要配合教育。當(dāng)然，有這些現(xiàn)象的同學(xué)在這次月考中的退步也特別大，這也是在意料之中的。
3、學(xué)習(xí)不主動(dòng)，部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。不懂的題目不會(huì)積極問老師，導(dǎo)致問題還是問題，所以也沒有進(jìn)步。比如化學(xué)，這么多同學(xué)反映化學(xué)有些沒聽懂，但是我去問趙老師，每一個(gè)人去問他化學(xué)題目。書寫潦草，建議要練字，要不然中考會(huì)吃虧的。
4、兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績(jī)較低者人數(shù)多。潛能生人數(shù)偏多，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足。對(duì)于這部分學(xué)生，我都是要求每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到下次4月16的?？贾校叶家笏麄円嗫?0分，進(jìn)步100分，他們也需要得到鼓勵(lì)，不能放棄。
5、還有極少數(shù)同學(xué)，是抱著混個(gè)畢業(yè)證的想法，非但自己不認(rèn)真讀書，還要不遵守紀(jì)律，打擾老師上課，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。但希望他們能端正他們的度數(shù)態(tài)度，爭(zhēng)取考個(gè)高中。
的確，學(xué)生還是存在很多問題的。作為班主任，為了不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的托付，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn)，我也知道自己肩上的重任。所以，在未來的兩個(gè)半月里，我將努力從以下幾方面做好：
1、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課），保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績(jī)。這一方面，我很早就開始做了，一般的自習(xí)、下課，我都是守在教室里的。
2、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心，讓孩子始終充滿信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力；開展抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑。
3、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，我愿意與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，也愿意多聽取家長(zhǎng)的意見和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)出來后，我們應(yīng)分析考試中的不足之處，盡可能少的指責(zé)孩子，盡可能多的鼓勵(lì)他們。對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。
3、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)。之前孩子們?cè)谥苣┩耆翘幱谝环N癱瘓的狀態(tài)，我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子一起好好計(jì)劃周末，利用周末也要搞搞復(fù)習(xí)。不到處到別的地方串門，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視、少玩手機(jī)。說到手機(jī)的問題，我們學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不要把手機(jī)帶到學(xué)校來，但是一直到現(xiàn)在仍然存在把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校玩的情況，包括上周有學(xué)生帶過來了，我找了那個(gè)學(xué)生私聊了，但是沒有沒收。親愛的家長(zhǎng)們，就給孩子買手機(jī)的問題，我一直都是持反對(duì)態(tài)度，但是既然你們很多家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子買了手機(jī)，那就拜托我們的家長(zhǎng)管好，不要讓孩子把手機(jī)帶來學(xué)校。孩子真的沒什么自制力，那些成績(jī)退步的學(xué)生絕大多數(shù)是因?yàn)槭謾C(jī)的問題，玩手機(jī)玩的心都散了。所以我建議給孩子配備了手機(jī)的家長(zhǎng)把手機(jī)沒收。當(dāng)然，建議而已。
4、多于學(xué)校、老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況。配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)，然而有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解和支持。我們有的老師請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合工作，有的家長(zhǎng)不理解，不愿意來，那我想說，我們對(duì)你的孩子已經(jīng)盡責(zé)了，但您的孩子為什么還是屢教不改，我想家長(zhǎng)應(yīng)該想想是不是自己沒有盡到教育的責(zé)任。
5、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)不太好，選擇中專技校也好，成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)換觀念，幫他們明確方向?？傊乙恢备嗌贤瑢W(xué)說："不管怎樣，初三畢業(yè)，讀普高也好，讀職高也好，大家一定都要讀書。"哪怕是去讀職高，那也要讀書。我記得任驕陽(yáng)老師說過，她曾帶的154班有一個(gè)男孩子，在中考中發(fā)揮失常，沒上普高分?jǐn)?shù)線，后來是去讀了湘潭縣一職高考班，同樣還是考起了二本，相當(dāng)不錯(cuò)的。
總而言之，我相信家長(zhǎng)的力量，像朱紫諾的爸爸為了朱紫諾回來陪讀，朱紫諾有了很大的進(jìn)步，這就是好的。
最后我還想再講一句，雖然我是第一次帶初三班，但是我很有信心。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師做后盾，再加上家長(zhǎng)們的積極配合，我一定能帶領(lǐng)166班決戰(zhàn)中考。再一次感謝你們的到來，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來自九（3）班的丁天騁。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒有想到會(huì)來的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來說又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單。總之，初三就是登上巔峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時(shí)間的減少，初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來的初三，如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見?？傊畬?duì)生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來了xx至xx學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們xxx的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
鳴炮奏樂！
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九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。端午節(jié)剛過，但屈原的故事我們長(zhǎng)留心間。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛國(guó)之心?！∵@一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日，是愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的重要儀式。
屈原熱愛祖國(guó)，關(guān)懷人民，忠誠(chéng)正直，信守芳潔，追求光明，舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。
中華上下五千年，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí)，賦予端午節(jié)愛國(guó)主義情結(jié)。同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候，所做的一切，這就是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!現(xiàn)代人如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節(jié)原本的意義。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。
讓我們永遠(yuǎn)紀(jì)念中華民族之魂，不斷弘揚(yáng)中華民族精神。
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確對(duì)待中考》。
馬上，我們將迎來本學(xué)期的中考，在此想問每一位同學(xué)：迎接中考，你準(zhǔn)備好了嗎？在中考來臨的時(shí)候，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不要說擠出時(shí)間“溫故而知新”，學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正。
你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認(rèn)真聽課的名單中也有他的名字，多不應(yīng)該呀！中考是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期來，對(duì)于知識(shí)掌握了多少，對(duì)于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說，這是輕而易舉的，但對(duì)于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，想一下子考個(gè)好成績(jī)，談何容易。
因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接中考。最后祝同學(xué)們都能在這次的中考取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來自九（3）班的丁__。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒有想到會(huì)來的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來說又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單?？傊跞褪堑巧蠋p峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時(shí)間的減少，初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來的初三，如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見。
總之對(duì)生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)八班的__。今天能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸。面對(duì)高山，就不能怕荊棘叢生；面對(duì)大海，就要勇于乘風(fēng)破浪。如今的我們剛剛送走炎炎酷暑，迎來了云淡風(fēng)輕的金秋。站在初三的舞臺(tái)上，我們要勇于面對(duì)，敢于迎難而上。磨劍已八年，而今試鋒芒。箭好弦未發(fā)，只待握筆時(shí)。面對(duì)初三，我們更要努力向前。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。”站在中考的起跑線上，我們必須確立一個(gè)目標(biāo)，人生不能沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是如此。目標(biāo)是一盞永不熄滅的明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快?！庇纱丝梢姡心繕?biāo)才能有動(dòng)力，鞭策我們不斷進(jìn)步。有了目標(biāo)，才會(huì)因此去努力，積累知識(shí)，圍繞目標(biāo)思考，圍繞目標(biāo)學(xué)習(xí)。
《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”《警世賢文》勤奮篇也有名句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。即使我們已經(jīng)跌倒了九千九百九十九次，也要在第一萬次堅(jiān)強(qiáng)地站起來。數(shù)百天的時(shí)光里我們必須做到每天堅(jiān)持不懈的努力，讓本已不多的寶貴時(shí)間充分利用，煥發(fā)出無限的光彩。所以我門應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，分析問題，解決問題的能力，做到勤學(xué)、善思、多問、扎實(shí)，堅(jiān)持到底，奮斗到底。正如那句老話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?BR> 有道是：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？就是以最少的時(shí)間吸收最多的知識(shí)養(yǎng)分。時(shí)間對(duì)誰都是公平的，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一秒。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還時(shí)有的。”所以我們必須明確學(xué)習(xí)任務(wù)，力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，合理安排，抓緊每分每秒。節(jié)省時(shí)間，尊重時(shí)間，就會(huì)讓我們有更多的時(shí)間鞏固、練習(xí)。
一個(gè)良好的心態(tài)，是初三學(xué)習(xí)生活中的“定海神針”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)做到耐心，靜心。走進(jìn)初三，大家都想掌握更多的知識(shí)。但不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們必須認(rèn)真踏實(shí)，才能將每一小份的進(jìn)步堆砌為通向目標(biāo)、理想的階梯。而且，心靜自然平和。只有平和的心態(tài)，才能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到，提高我們的學(xué)習(xí)效率。而在面對(duì)中考時(shí)，我們需要自信。自信可以幫助我們?cè)趪?yán)肅緊張的考場(chǎng)里自在耕耘?？梢宰屛覀償[脫緊張，輕松地做好每一道題。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！庇纱丝梢姡环葑孕判氖呛蔚戎匾?。
我們舉目仰望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。我們低頭俯視大地，不是怕吃苦怕摔倒，而是為了有一份腳踏實(shí)地的執(zhí)著。努力奮斗，我們將用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫青春最絢麗的樂章。
頑強(qiáng)拼搏，我們將用執(zhí)著和微笑共鑄明天的輝煌。
走進(jìn)初三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；走進(jìn)初三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖；走進(jìn)初三，我們踏平萬仞山，掀起千層浪。走進(jìn)初三，我們一定會(huì)頑強(qiáng)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！初三開學(xué)典禮發(fā)言稿最后，我代表九年級(jí)全體同學(xué)向辛勤教導(dǎo)我們的老師們道一聲：“謝謝您，老師，你們辛苦了。”愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十一
家長(zhǎng)同志們：
下午好。
今天召開初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。
首先向家長(zhǎng)們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級(jí)的班主任，教語(yǔ)文；數(shù)學(xué)老師叫蔡利明，英語(yǔ)老師是11班的班主任張圣良老師；物理是徐小東老師，化學(xué)是9班的班主任任建泉老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師，每天中午都犧牲休息時(shí)間到教室下班輔導(dǎo)。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
學(xué)習(xí)上更是花了心思，除了給學(xué)生灌輸“兩個(gè)當(dāng)作”和“四個(gè)心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學(xué)簿”，每次月考后都要給他們分析進(jìn)退原因，并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制訂具體措施。從這次期中考試成績(jī)看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。（見板報(bào)）其中進(jìn)年級(jí)50名的有7位，分別是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春夢(mèng)43 顧澄、許林源50 進(jìn)步較大的同學(xué)有：（略）
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初三(8)班的張xx。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我美好的初二已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的'那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對(duì)僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩(shī)文；于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開花結(jié)果！
我的演講完畢，謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是教師節(jié),我代表全體同學(xué)祝教師們節(jié)日快樂！
時(shí)光邁著飛快的腳步向我們走來，不覺間，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。秋日如畫，當(dāng)我們帶著青春的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，九年級(jí)的使命已經(jīng)悄悄降臨。一年后，我們要迎接中考，走出這個(gè)承載著我們酸甜苦辣的校園?；厥滋帲X海中便浮現(xiàn)出一道道成長(zhǎng)的足跡。仿佛昨日我們才踏進(jìn)六中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。我們不得不感嘆歲月如梭。
回到現(xiàn)實(shí)，真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。升學(xué)的壓力不亞于一座無形的大山。背后是教師家長(zhǎng)期盼的目光。而我們究竟應(yīng)何去何從。冷靜下來，我回顧兩年來的學(xué)習(xí)之路，確實(shí)存在著許多漏洞。
八年級(jí)下學(xué)期前幾次考試由于成績(jī)不錯(cuò)，喪失了進(jìn)取之心，殊不知，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。在地生會(huì)考前夕，地生成績(jī)總是不盡人意，雖然我努力地回家背地生，但最終效果并不明顯。最終我才明白功夫在平時(shí)，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的，而不是一蹴即成，只有珍惜每節(jié)課的機(jī)會(huì)，把每節(jié)課都當(dāng)成最后一節(jié)課來看待，也許才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
中考雖然距現(xiàn)在仍有一年的時(shí)間，但是時(shí)間如白駒過隙，一瞬即逝，趁現(xiàn)在還來得及，我們應(yīng)抓緊彌補(bǔ)漏洞。中考不同于平時(shí)的考試，在平時(shí)考試中，我們也許能取得優(yōu)異的成績(jī)。但中考考的是全面與準(zhǔn)確性。有些知識(shí)看似是基礎(chǔ)的，但往往也是最容易出錯(cuò)的。減少失誤，鞏固基礎(chǔ)，也是考試取勝的關(guān)鍵。
九年級(jí)的同學(xué)們，讓我們總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來。
初一的`學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入六中這個(gè)大家庭。初中三年，如過眼云煙，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，九年級(jí)的同學(xué)們讓我們拿出這種氣概，靜心砥礪，奮發(fā)圖強(qiáng)，希望的曙光就在前方。
謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：迎接中考。眨眼間，這個(gè)學(xué)期的日子又過了一半，緊張的中考又要如期而至了。中考是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期以來，對(duì)知識(shí)的掌握程度的。
二是把之前做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
中考是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接中考，為這次中考呈上一份滿意的答卷！
謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十五
1、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
2、親愛的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
3、讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽(yáng)光。
4、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
5、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
6、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
7、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
8、愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
9、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
10、讓我們用共同的信念鑄造的航船，此時(shí)到生活的大海去犁出雪白的浪花。
11、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
12、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)高中的洪流。
13、這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
14、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
15、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。
16、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
17、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
18、你聰穎，你善良，你活潑，你熱情。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思。
19、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
20、你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
21、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
22、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。此時(shí)當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
23、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
24、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
25、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。
26、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
27、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那三個(gè)年頭，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
28、桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
29、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
31、生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，此時(shí)于大河的奔流中呈現(xiàn)。
32、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
33、留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
34、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
35、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
36、多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步，它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
37、美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè)，此時(shí)永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽(yáng)光。
38、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
39、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
40、希望我們的友誼像酒，越釀越醇；希望我們的友誼像茶，越泡越濃；希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心！
41、初三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，此時(shí)同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。
42、我想說：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫上絢麗的七彩虹。
43、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！?BR> 45、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，此時(shí)也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
46、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧，愿你前程無量！
47、我們匆匆告別，走向各自的高中，沒有語(yǔ)言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
48、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
49、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，此時(shí)讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
50、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。
52、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：此時(shí)你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇一
轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，時(shí)間過得飛快，下面是小編為大家整理的九年級(jí)開學(xué)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
我們承諾，新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：在母校度過的最后時(shí)光，我們一定會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。
最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金秋送爽、丹桂飄香，我們帶著憧憬，攜著激動(dòng)，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這隆重的開學(xué)典禮上，我代表我最親愛的同事們，表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的情感，最美好的愿望!
篆灣小學(xué)在“篆灣文化”的滋潤(rùn)下，有以洪校長(zhǎng)為核心的正直、實(shí)干的智慧領(lǐng)導(dǎo)下，為我們揚(yáng)帆領(lǐng)航，指引方向，讓我們安心地努力向前;篆灣小學(xué)還有你們，聰明活潑的孩子，你們是篆灣小學(xué)的主人，是我們努力的無限動(dòng)力!篆灣小學(xué)這顆璀璨的教育新星帶著驕傲，帶著自信，正從萬眾期待中躍然崛起，正迎著發(fā)展教育的曙光。作為教師，我們堅(jiān)持“活教育”的理念，以了解兒童心理，認(rèn)識(shí)兒童為基礎(chǔ)，把大自然、大社會(huì)當(dāng)做我們的活教材，進(jìn)行前進(jìn)的、自動(dòng)的、活潑的、有生氣的教育。
同學(xué)們，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。讓我們共同努力，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持良好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)自身的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)。用充實(shí)和快樂搭建橋梁，通達(dá)我們的幸福人生!
最后，祝愿各位老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長(zhǎng)!祝愿我們篆灣小學(xué)將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺(tái)!謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自八(11)班的陳薇好，很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們交流。站在這里，我感受到了隨外莘莘學(xué)子所帶來的磅礴氣勢(shì)，或許此時(shí)此刻我的雙腿在顫抖，但那一定是心中青春的熱血在沸騰!
青春激昂的我們向往馳騁向曠野的駿馬，向往搏擊藍(lán)天的雄鷹，向往遨游江海的魚兒，但是我們是否只能“徒有羨魚情?不，我們應(yīng)該追尋自己的精彩。我們要向那些瞧不起自己的人桀驁不馴說句“hey，justwaittolook.并盡你最大的努力朝他擠眉弄眼，留下一個(gè)“不破樓蘭終不還的背影。然后直擊目標(biāo)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，稚嫩已從你們臉龐逐漸消失，取而代之的是青春的氣息。相信你們已經(jīng)適應(yīng)初中緊張充實(shí)的生活，或許猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉起來——時(shí)間在流逝。時(shí)光的流逝是看水向東流的無奈，是看大雁南飛的惆悵，是看花開花謝的的感嘆，所以更應(yīng)該珍惜時(shí)間，在七年級(jí)多些課外積累，上至天文下至地理都可以，不過千萬不要向小伙伴們炫耀，因?yàn)椤办乓莻€(gè)欠揍的行為，你們真正需要的是沉下心來，因?yàn)槟銈兗磳⑻ど习四昙?jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期的大分水嶺，前方的路不可能平坦，只會(huì)更加見艱險(xiǎn)，充滿荊棘，但我相信你們絕不會(huì)退縮!
八年級(jí)患難與共的同胞們，昨天你們可能在為上次考試的輝煌而驕傲，也可能因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚б狻Ｄ敲唇裉炀妥屛覀兺浰鼈儼?忘記路上的不如意，“要么死去，要么精彩地活著。斷臂鋼琴師劉偉最終登上了維也納金色大廳，當(dāng)他用雙腳演奏時(shí)，讓世界為之動(dòng)容。我們不應(yīng)該把一切都停留在“我想“我覺得之中了。不要說自己離別人太遙遠(yuǎn)，在座的你們離你們班的第一名卻僅僅只有幾步之遙?！皌obeno.1可能做不到，畢竟第一名只有一個(gè)，但“justdoit卻一定做得到。做得不夠完美是能力問題，做得不好是態(tài)度問題。至少當(dāng)你回眸時(shí)，你知道你努力過就不會(huì)有遺憾。雖是分水嶺，但也永遠(yuǎn)不要輕言放棄，因?yàn)橐磺卸歼€沒有結(jié)束!
九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們總是躲在教室里靜靜地讀書，靜靜的休息，所以總是覺得離你們很遙遠(yuǎn)，可陽(yáng)春三月離荷花香滿湖的六月中考之期可不遠(yuǎn)。是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪，此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果可以，我們寧愿做一只會(huì)唱歌的麻雀。多少個(gè)春秋，多少個(gè)苦讀的夜晚，為了迎接它的歲歲年年，為了迎接它的日日夜夜，或許渾渾噩噩，或許躊躇滿志的你們就是為了那一刻。就像即將破繭而出的蝴蝶，難道你甘愿在看見這萬千世界的一瞬放棄?在那靜靜的教學(xué)樓里也許不允許高聲喧嘩，但你可以在心中為自己譜寫出人生的曲子，向青春的長(zhǎng)空發(fā)出你的最強(qiáng)音，即使唱破音也不會(huì)有人知道。就對(duì)自己說“管他呢，拼一回!隨外會(huì)為你們驕傲!
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴;請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇二
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
一、確立目標(biāo)是前提。
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
我們一定能行。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?？茖W(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗?！叭松苡袔谆夭?，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請(qǐng)你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國(guó)事莫為”，“惜時(shí)如金，萬念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠(chéng)所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔!請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：
我自信，我成功!我成功，我自信!
我能行，我一定行!我能行，我一定行.
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自初三（2）班的學(xué)生徐文娟，能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流，我感到非常的榮幸。因?yàn)樵谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來為學(xué)校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來，才使辛店二中能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表初二、初三在校生致以最親切的問候，辛店二中歡迎你們的到來。
回首過去，我和你們一樣，滿懷著希望，帶著理想和信念踏入這所學(xué)校。在過去的一二年里，我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己，不僅要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也足夠重視。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，較好地掌握了文化課和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，同時(shí)感受到了讀書學(xué)習(xí)的快樂，在快樂中逐步地走向成熟。
如今，作為一名初三的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們面臨的是中考。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我希望我的同學(xué)們和我一樣，首先要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。理想是實(shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在樹立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。
其次，我希望我的同學(xué)們珍惜時(shí)間，注重積累，勇于實(shí)踐。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì)反過來拋棄我們，別到了最后”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為自己的理想和目標(biāo)去奮斗！
在開學(xué)典禮之際，我想以兩句詩(shī)與在座的各位共勉，第一句那就是”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！拔蚁嘈?，不久之后，我們的新生，將在我校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結(jié)下濃厚的情誼，將在我校做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，也將在我校譜寫出自己生命的華章。
第二句是毛爺爺”數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“。想想偉人詩(shī)句的氣魄和胸襟，想想風(fēng)華正茂的我們！讓年輕的我們與辛店二中一同，攜手邁向更美好的未來！
愿我們的新生以立”弘德“為奮斗目標(biāo)，以”篤行“為言行規(guī)范。讓”精業(yè)“永駐心間，用”樂學(xué)“完善自我，早日成為一代英才。
親愛的同學(xué)們，新的一學(xué)年又開始了，在新的一學(xué)期中，我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，我們要比以前更加努力。
最后，我衷心地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇四
各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表166班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，對(duì)孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲，對(duì)我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰。這次的家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家長(zhǎng)的積極配合，對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。我想我們最根本的出發(fā)點(diǎn)都是一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，那從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我想我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功。
不用我多說，各位家長(zhǎng)也知道初三中考的重要性。學(xué)校也是高度重視，上至領(lǐng)導(dǎo)下至任課老師都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。在進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)初三的師資配備都是最強(qiáng)大的。語(yǔ)文老師——莫錦春老師，數(shù)學(xué)老師——王美老師，英語(yǔ)老師——賀齊老師，物理老師——我，化學(xué)老師——趙小鴿老師，歷史老師——任嬌陽(yáng)老師，政治老師——肖思良老師，這些老師都是學(xué)校有多年帶畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且取得了很好成績(jī)的的老師。我想，我們看到每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也是離不開老師們的辛勤付出的。老師們付出的汗水和心血，只有自己知道。我們每一位任課老師可以說是將全部的心血都花到了學(xué)生身上，他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間義務(wù)給同學(xué)們補(bǔ)課，特別像數(shù)學(xué)老師王美老師，經(jīng)常看到她抓下課的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。像我的話，為了把工作搞好，對(duì)象都沒找（開玩笑的）。所以，我想說的是，作為班主任老師，我可以以個(gè)人的名義很肯定的跟你們說。我們老師是將你們的子女當(dāng)做我們自己的子女，甚至比自己的子女看的還要緊，我想，這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們，并全力配合我們，支持我們工作的一個(gè)充分的理由。
接下來，我們對(duì)月考和這一個(gè)半月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。本次月考，166班七科總p值285，在三個(gè)班中排名第一。其中歷史、物理、化學(xué)、語(yǔ)文的p值相對(duì)較低，這與出題的難易也有關(guān)系，但也能反映出同學(xué)們?cè)谶@幾科的學(xué)習(xí)上存在問題，特別是化學(xué)，很多同學(xué)反映聽不懂。本次進(jìn)入年級(jí)前二十的學(xué)生有：莫**（1）、陳**（3）、趙**（5）、張**（8）、趙**（11）、趙**（14），進(jìn)入年級(jí)前五十共18人，分別還有：吳**、莫**、趙**、朱**、李**、陳**、李**、趙**、肖**、肖**、朱**、陳**。
雖然，這次的月考，我們班在三個(gè)班中的p值是最高的，但是對(duì)于我們班同學(xué)在這一個(gè)半月中的學(xué)習(xí)情況我相當(dāng)不滿意。主要存在以下問題，希望引起家長(zhǎng)們的重視，請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真聽一聽。
1、最嚴(yán)重的問題：學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，人在教室心在外，上課不能認(rèn)真聽課。還有很多學(xué)生到現(xiàn)在還沒有進(jìn)入初三的角色，缺乏動(dòng)力，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我想說：態(tài)度決定一切，如果孩子從心底里覺得我應(yīng)該努力讀書，讀書是為了自己的話，是一定會(huì)有進(jìn)步的。這學(xué)期學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性而且進(jìn)步特別的同學(xué)有：趙夢(mèng)思、朱燦文、陳欣琳。雖然陳欣琳成績(jī)還在下游水平，但是我相信，只要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)，孩子繼續(xù)像這一個(gè)半月一樣積極努力的話，她還會(huì)有更大進(jìn)步的。
2、吃苦意識(shí)不強(qiáng)，想學(xué)好，但是毅力不夠，一遇到問題就放棄。做作業(yè)抄襲、亂做甚至挑明了跟老師說：“老師，這單詞我不想記?！倍疫@些同學(xué)還是成績(jī)比較好的，處于班上中等水平的同學(xué)，這是一種很奇怪的現(xiàn)象。還有一種更奇怪的現(xiàn)象，同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，要靠老師管，但是老師一管，就對(duì)老師很抗拒，對(duì)老師的批評(píng)教育顯得很不耐煩，甚至?xí)屠蠋燀斪鞂?duì)著干。當(dāng)然這是個(gè)別現(xiàn)象，但不管的話會(huì)有擴(kuò)大的趨勢(shì)，所以這個(gè)問題我想各位家長(zhǎng)要配合教育。當(dāng)然，有這些現(xiàn)象的同學(xué)在這次月考中的退步也特別大，這也是在意料之中的。
3、學(xué)習(xí)不主動(dòng)，部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。不懂的題目不會(huì)積極問老師，導(dǎo)致問題還是問題，所以也沒有進(jìn)步。比如化學(xué)，這么多同學(xué)反映化學(xué)有些沒聽懂，但是我去問趙老師，每一個(gè)人去問他化學(xué)題目。書寫潦草，建議要練字，要不然中考會(huì)吃虧的。
4、兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績(jī)較低者人數(shù)多。潛能生人數(shù)偏多，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足。對(duì)于這部分學(xué)生，我都是要求每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到下次4月16的?？贾校叶家笏麄円嗫?0分，進(jìn)步100分，他們也需要得到鼓勵(lì)，不能放棄。
5、還有極少數(shù)同學(xué)，是抱著混個(gè)畢業(yè)證的想法，非但自己不認(rèn)真讀書，還要不遵守紀(jì)律，打擾老師上課，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。但希望他們能端正他們的度數(shù)態(tài)度，爭(zhēng)取考個(gè)高中。
的確，學(xué)生還是存在很多問題的。作為班主任，為了不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的托付，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn)，我也知道自己肩上的重任。所以，在未來的兩個(gè)半月里，我將努力從以下幾方面做好：
1、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課），保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績(jī)。這一方面，我很早就開始做了，一般的自習(xí)、下課，我都是守在教室里的。
2、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心，讓孩子始終充滿信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力；開展抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑。
3、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，我愿意與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，也愿意多聽取家長(zhǎng)的意見和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)出來后，我們應(yīng)分析考試中的不足之處，盡可能少的指責(zé)孩子，盡可能多的鼓勵(lì)他們。對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。
3、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)。之前孩子們?cè)谥苣┩耆翘幱谝环N癱瘓的狀態(tài)，我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子一起好好計(jì)劃周末，利用周末也要搞搞復(fù)習(xí)。不到處到別的地方串門，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視、少玩手機(jī)。說到手機(jī)的問題，我們學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不要把手機(jī)帶到學(xué)校來，但是一直到現(xiàn)在仍然存在把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校玩的情況，包括上周有學(xué)生帶過來了，我找了那個(gè)學(xué)生私聊了，但是沒有沒收。親愛的家長(zhǎng)們，就給孩子買手機(jī)的問題，我一直都是持反對(duì)態(tài)度，但是既然你們很多家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子買了手機(jī)，那就拜托我們的家長(zhǎng)管好，不要讓孩子把手機(jī)帶來學(xué)校。孩子真的沒什么自制力，那些成績(jī)退步的學(xué)生絕大多數(shù)是因?yàn)槭謾C(jī)的問題，玩手機(jī)玩的心都散了。所以我建議給孩子配備了手機(jī)的家長(zhǎng)把手機(jī)沒收。當(dāng)然，建議而已。
4、多于學(xué)校、老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況。配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)，然而有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解和支持。我們有的老師請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合工作，有的家長(zhǎng)不理解，不愿意來，那我想說，我們對(duì)你的孩子已經(jīng)盡責(zé)了，但您的孩子為什么還是屢教不改，我想家長(zhǎng)應(yīng)該想想是不是自己沒有盡到教育的責(zé)任。
5、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)不太好，選擇中專技校也好，成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)換觀念，幫他們明確方向?？傊乙恢备嗌贤瑢W(xué)說："不管怎樣，初三畢業(yè)，讀普高也好，讀職高也好，大家一定都要讀書。"哪怕是去讀職高，那也要讀書。我記得任驕陽(yáng)老師說過，她曾帶的154班有一個(gè)男孩子，在中考中發(fā)揮失常，沒上普高分?jǐn)?shù)線，后來是去讀了湘潭縣一職高考班，同樣還是考起了二本，相當(dāng)不錯(cuò)的。
總而言之，我相信家長(zhǎng)的力量，像朱紫諾的爸爸為了朱紫諾回來陪讀，朱紫諾有了很大的進(jìn)步，這就是好的。
最后我還想再講一句，雖然我是第一次帶初三班，但是我很有信心。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師做后盾，再加上家長(zhǎng)們的積極配合，我一定能帶領(lǐng)166班決戰(zhàn)中考。再一次感謝你們的到來，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來自九（3）班的丁天騁。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒有想到會(huì)來的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來說又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單。總之，初三就是登上巔峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時(shí)間的減少，初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來的初三，如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見?？傊畬?duì)生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來了xx至xx學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們xxx的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
鳴炮奏樂！
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九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。端午節(jié)剛過，但屈原的故事我們長(zhǎng)留心間。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛國(guó)之心?！∵@一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日，是愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的重要儀式。
屈原熱愛祖國(guó)，關(guān)懷人民，忠誠(chéng)正直，信守芳潔，追求光明，舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。
中華上下五千年，在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí)，賦予端午節(jié)愛國(guó)主義情結(jié)。同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候，所做的一切，這就是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!現(xiàn)代人如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節(jié)原本的意義。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。
讓我們永遠(yuǎn)紀(jì)念中華民族之魂，不斷弘揚(yáng)中華民族精神。
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確對(duì)待中考》。
馬上，我們將迎來本學(xué)期的中考，在此想問每一位同學(xué)：迎接中考，你準(zhǔn)備好了嗎？在中考來臨的時(shí)候，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不要說擠出時(shí)間“溫故而知新”，學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正。
你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認(rèn)真聽課的名單中也有他的名字，多不應(yīng)該呀！中考是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期來，對(duì)于知識(shí)掌握了多少，對(duì)于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說，這是輕而易舉的，但對(duì)于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，想一下子考個(gè)好成績(jī)，談何容易。
因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接中考。最后祝同學(xué)們都能在這次的中考取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來自九（3）班的丁__。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒有想到會(huì)來的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來說又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單?？傊跞褪堑巧蠋p峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時(shí)間的減少，初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來的初三，如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見。
總之對(duì)生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)八班的__。今天能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸。面對(duì)高山，就不能怕荊棘叢生；面對(duì)大海，就要勇于乘風(fēng)破浪。如今的我們剛剛送走炎炎酷暑，迎來了云淡風(fēng)輕的金秋。站在初三的舞臺(tái)上，我們要勇于面對(duì)，敢于迎難而上。磨劍已八年，而今試鋒芒。箭好弦未發(fā)，只待握筆時(shí)。面對(duì)初三，我們更要努力向前。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。”站在中考的起跑線上，我們必須確立一個(gè)目標(biāo)，人生不能沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是如此。目標(biāo)是一盞永不熄滅的明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快?！庇纱丝梢姡心繕?biāo)才能有動(dòng)力，鞭策我們不斷進(jìn)步。有了目標(biāo)，才會(huì)因此去努力，積累知識(shí)，圍繞目標(biāo)思考，圍繞目標(biāo)學(xué)習(xí)。
《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”《警世賢文》勤奮篇也有名句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。即使我們已經(jīng)跌倒了九千九百九十九次，也要在第一萬次堅(jiān)強(qiáng)地站起來。數(shù)百天的時(shí)光里我們必須做到每天堅(jiān)持不懈的努力，讓本已不多的寶貴時(shí)間充分利用，煥發(fā)出無限的光彩。所以我門應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，分析問題，解決問題的能力，做到勤學(xué)、善思、多問、扎實(shí)，堅(jiān)持到底，奮斗到底。正如那句老話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?BR> 有道是：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？就是以最少的時(shí)間吸收最多的知識(shí)養(yǎng)分。時(shí)間對(duì)誰都是公平的，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一秒。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還時(shí)有的。”所以我們必須明確學(xué)習(xí)任務(wù)，力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，合理安排，抓緊每分每秒。節(jié)省時(shí)間，尊重時(shí)間，就會(huì)讓我們有更多的時(shí)間鞏固、練習(xí)。
一個(gè)良好的心態(tài)，是初三學(xué)習(xí)生活中的“定海神針”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)做到耐心，靜心。走進(jìn)初三，大家都想掌握更多的知識(shí)。但不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們必須認(rèn)真踏實(shí)，才能將每一小份的進(jìn)步堆砌為通向目標(biāo)、理想的階梯。而且，心靜自然平和。只有平和的心態(tài)，才能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到，提高我們的學(xué)習(xí)效率。而在面對(duì)中考時(shí)，我們需要自信。自信可以幫助我們?cè)趪?yán)肅緊張的考場(chǎng)里自在耕耘?？梢宰屛覀償[脫緊張，輕松地做好每一道題。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！庇纱丝梢姡环葑孕判氖呛蔚戎匾?。
我們舉目仰望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。我們低頭俯視大地，不是怕吃苦怕摔倒，而是為了有一份腳踏實(shí)地的執(zhí)著。努力奮斗，我們將用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫青春最絢麗的樂章。
頑強(qiáng)拼搏，我們將用執(zhí)著和微笑共鑄明天的輝煌。
走進(jìn)初三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；走進(jìn)初三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖；走進(jìn)初三，我們踏平萬仞山，掀起千層浪。走進(jìn)初三，我們一定會(huì)頑強(qiáng)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！初三開學(xué)典禮發(fā)言稿最后，我代表九年級(jí)全體同學(xué)向辛勤教導(dǎo)我們的老師們道一聲：“謝謝您，老師，你們辛苦了。”愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十一
家長(zhǎng)同志們：
下午好。
今天召開初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。
首先向家長(zhǎng)們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級(jí)的班主任，教語(yǔ)文；數(shù)學(xué)老師叫蔡利明，英語(yǔ)老師是11班的班主任張圣良老師；物理是徐小東老師，化學(xué)是9班的班主任任建泉老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師，每天中午都犧牲休息時(shí)間到教室下班輔導(dǎo)。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
學(xué)習(xí)上更是花了心思，除了給學(xué)生灌輸“兩個(gè)當(dāng)作”和“四個(gè)心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學(xué)簿”，每次月考后都要給他們分析進(jìn)退原因，并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制訂具體措施。從這次期中考試成績(jī)看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。（見板報(bào)）其中進(jìn)年級(jí)50名的有7位，分別是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春夢(mèng)43 顧澄、許林源50 進(jìn)步較大的同學(xué)有：（略）
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初三(8)班的張xx。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我美好的初二已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的'那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對(duì)僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩(shī)文；于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開花結(jié)果！
我的演講完畢，謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是教師節(jié),我代表全體同學(xué)祝教師們節(jié)日快樂！
時(shí)光邁著飛快的腳步向我們走來，不覺間，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。秋日如畫，當(dāng)我們帶著青春的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，九年級(jí)的使命已經(jīng)悄悄降臨。一年后，我們要迎接中考，走出這個(gè)承載著我們酸甜苦辣的校園?；厥滋帲X海中便浮現(xiàn)出一道道成長(zhǎng)的足跡。仿佛昨日我們才踏進(jìn)六中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。我們不得不感嘆歲月如梭。
回到現(xiàn)實(shí)，真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。升學(xué)的壓力不亞于一座無形的大山。背后是教師家長(zhǎng)期盼的目光。而我們究竟應(yīng)何去何從。冷靜下來，我回顧兩年來的學(xué)習(xí)之路，確實(shí)存在著許多漏洞。
八年級(jí)下學(xué)期前幾次考試由于成績(jī)不錯(cuò)，喪失了進(jìn)取之心，殊不知，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。在地生會(huì)考前夕，地生成績(jī)總是不盡人意，雖然我努力地回家背地生，但最終效果并不明顯。最終我才明白功夫在平時(shí)，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的，而不是一蹴即成，只有珍惜每節(jié)課的機(jī)會(huì)，把每節(jié)課都當(dāng)成最后一節(jié)課來看待，也許才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
中考雖然距現(xiàn)在仍有一年的時(shí)間，但是時(shí)間如白駒過隙，一瞬即逝，趁現(xiàn)在還來得及，我們應(yīng)抓緊彌補(bǔ)漏洞。中考不同于平時(shí)的考試，在平時(shí)考試中，我們也許能取得優(yōu)異的成績(jī)。但中考考的是全面與準(zhǔn)確性。有些知識(shí)看似是基礎(chǔ)的，但往往也是最容易出錯(cuò)的。減少失誤，鞏固基礎(chǔ)，也是考試取勝的關(guān)鍵。
九年級(jí)的同學(xué)們，讓我們總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來。
初一的`學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入六中這個(gè)大家庭。初中三年，如過眼云煙，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，九年級(jí)的同學(xué)們讓我們拿出這種氣概，靜心砥礪，奮發(fā)圖強(qiáng)，希望的曙光就在前方。
謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：迎接中考。眨眼間，這個(gè)學(xué)期的日子又過了一半，緊張的中考又要如期而至了。中考是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期以來，對(duì)知識(shí)的掌握程度的。
二是把之前做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
中考是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接中考，為這次中考呈上一份滿意的答卷！
謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生會(huì)演講稿篇十五
1、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
2、親愛的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
3、讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽(yáng)光。
4、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
5、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
6、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
7、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
8、愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
9、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
10、讓我們用共同的信念鑄造的航船，此時(shí)到生活的大海去犁出雪白的浪花。
11、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
12、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)高中的洪流。
13、這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
14、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
15、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。
16、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
17、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
18、你聰穎，你善良，你活潑，你熱情。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思。
19、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
20、你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
21、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
22、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。此時(shí)當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
23、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
24、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
25、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。
26、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
27、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那三個(gè)年頭，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
28、桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
29、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
31、生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，此時(shí)于大河的奔流中呈現(xiàn)。
32、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
33、留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
34、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
35、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
36、多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步，它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
37、美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè)，此時(shí)永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽(yáng)光。
38、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
39、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
40、希望我們的友誼像酒，越釀越醇；希望我們的友誼像茶，越泡越濃；希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心！
41、初三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，此時(shí)同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。
42、我想說：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫上絢麗的七彩虹。
43、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！?BR> 45、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，此時(shí)也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
46、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧，愿你前程無量！
47、我們匆匆告別，走向各自的高中，沒有語(yǔ)言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
48、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
49、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，此時(shí)讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
50、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。
52、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：此時(shí)你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。