勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿(專業(yè)15篇)

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    演講稿的結(jié)尾要概括主要內(nèi)容,給聽眾留下深刻印象。演講稿的結(jié)尾要有亮點,可以用一個富有感染力的總結(jié)語或寓意深遠(yuǎn)的名言警句來結(jié)束。通過閱讀這些范文,可以了解到不同類型演講稿的寫作技巧和特點。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    記得很小的時候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
    我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。
    由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?;叵胛覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
    節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
    所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種責(zé)任,節(jié)約更是一種涵養(yǎng)!“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”
    在許多學(xué)校食堂里,有許多人把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜,倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多??粗袄锏氖o埵2?,實在令人可惜。
    由于全球人口數(shù)量在不斷的增長,可耕地面積逐年減少以及地區(qū)發(fā)展不平衡等原因,世界農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)形勢已十分嚴(yán)峻。聯(lián)合國公布的統(tǒng)計數(shù)字顯示,目前全球有40個國家面臨不同程度的糧食缺陷,全世界有8。54億人營養(yǎng)不良而夭折。
    1、不挑食,不偏食。
    2、到飯店吃完飯后,剩下的菜不要浪費,把余下的打包帶回家。
    3、如果在學(xué)校里吃飯的話,自己吃多少就打多少,爭取不要剩。
    4、積極監(jiān)督身邊的`家人,朋友,禁止有浪費糧食的現(xiàn)象。
    5、積極宣傳浪費糧食的后果。
    “文明用餐,節(jié)約糧食,從我做起”。同學(xué)們,我們要把這句話牢記在心里,使每一個人都要約束自己!
    同學(xué)們,糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯千辛萬苦,用一滴滴汗水得來的,不可以就這樣讓我們糟蹋了,我們應(yīng)該珍惜糧食,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,用實際行動來證明。只有這樣,我們才可以不讓地球媽媽受到傷害,我們大家才可以健康快樂的生存下去。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!我今天國旗下講話的主題是《節(jié)約糧食》。
    中國人口超過13億,人均耕地面積不到1。5畝,是世界人均值的1/4,如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。而我國由于設(shè)備和管理落后,我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。稍微關(guān)心時政的人都知道,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國,且進(jìn)口數(shù)量逐年增加。
    在每年為此花費巨額外匯的同時,糧食安全問題也已經(jīng)成為從中央高層到社會輿論普遍關(guān)注的重大問題。在這種背景下,觸目驚心的浪費糧食現(xiàn)象,更令人擔(dān)憂。
    現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會有這樣的疑問。表面上看,掉幾粒米是小事,可世界上的任何財富,都是勞動者以自己的心血和汗水創(chuàng)造的。珍惜這種創(chuàng)造的成果,不僅是對社會財富的愛護(hù),也是對勞動的尊重、對創(chuàng)造的尊重、對勞動者的尊重。糧食是勞動者付出辛勤勞動、大自然消耗大量資源產(chǎn)生的財富,浪費它就是白白丟棄勞動成果、無端犧牲生態(tài)環(huán)境,最終受害的還是人類自己。一位學(xué)者就曾指出:“可持續(xù)發(fā)展,這句話在今天的世界上首先是指糧食。”
    我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,丟棄的是對勞動人民的一片真摯情感,丟棄的是做人的一種品格和精神。我國現(xiàn)在還不富裕,在一些貧困地區(qū)還有將近3000萬人尚未解決溫飽問題。世界性缺糧的狀況在今后相當(dāng)長的時間內(nèi)也不會得到根本轉(zhuǎn)變。因此,浪費一粒糧食也是很可恥的行為。
    節(jié)約糧食,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。有了節(jié)約意識,做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜。尊重勞動成果、減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已成為現(xiàn)代人的一種自覺意識。珍惜糧食吧,這是在珍惜你的生活!
    建設(shè)節(jié)約型社會,關(guān)系到我們每一個人。節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始做起吧!
    我的講話完了,謝謝大家。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇四
    同學(xué)們,我們必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不能浪費每一份來之不易的糧食。今天本站小編主要給大家分享珍惜糧食勤儉節(jié)約。
    演講稿。
    希望對你們有幫助!
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    糧食的分類,一般可以分為:大米、小麥、雜糧等?;旧?,每天的糧食是根據(jù)全國各地的區(qū)域性來選擇的。在北方,小麥面條是主要的主食;在我們南方,大米是主食,但也吃雜糧,如木薯,紅薯和玉米。
    我記得,在我小時候,媽媽經(jīng)常告訴我糧食的重要性,尤其是當(dāng)我們一家一起吃飯的時候,她就滔滔不絕、滿有文采似的……,就這樣形成了一種規(guī)律,一頓飯一個故事,講述著糧食的來龍去脈和那些典故。這些故事,永遠(yuǎn)烙在我的心中,并將會傳頌下去。
    然而,經(jīng)過我的觀察,在日常生活中,浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見。尤其是在學(xué)校,中午和晚上吃完飯后,食堂的餐桌上會有很多米粒。甚至有些同學(xué)只吃一到兩口,把剩下的糧食倒進(jìn)學(xué)校的塑料垃圾桶里。
    這真是可恥的行為!浪費糧食意味著對農(nóng)民伯伯的勞動成果不尊重。農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動、任勞任怨,在田野里不綴勞作,為的就是讓我們每個人都能吃到自己用盡汗水、不辭勞苦才能種植出來的健康食物。
    我們的國家現(xiàn)在是富裕了,從整體上來看十分繁榮。但是,我們可曾想過,在祖國的大江大嶺中,還有一些偏遠(yuǎn)貧困的地方,孩子們吃不飽,穿不暖,過著挨餓的生活。
    然而,再比較一下我們那些城市里的孩子們,每天都在大魚大肉,不愁穿、不愁吃的,真是身在福中不知福,完全沒有意識到糧食的重要。
    因此,生活在富庶文明的我們這一代青少年,感受著物質(zhì)文明、生活文明和精神文明的多彩世界,必須繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不能浪費每一份來之不易的糧食。
    我想起了這那首膾炙人口的詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。此時,我真正體會到了詩中的意境。愛糧節(jié)糧,從我做起,從身邊做起,同學(xué)們,讓我們一起節(jié)約糧食吧!
    我的演講到此結(jié)束。
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    家風(fēng)其實就是一道道標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個家的精神融合,在我們家,也有家風(fēng),就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約。
    奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約,要節(jié)約每一張紙,每一度電,每一粒米飯。奶奶平時非常節(jié)約,祙子破了,會縫一下在穿,棉毛衫洗洗縮水,袖子太短了,她會把袖子在接一段,這樣又可以穿了。我有時非常浪費,面包吃一半就扔掉,飯吃一半就吃不想吃了,奶奶會和我說:每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的,不能浪費,要想以前二萬五千米長征的時候,紅軍沒有糧食吃,吃草和皮帶,是多么艱苦啊!雖然現(xiàn)在我們生活條件好了,但也不能浪費,要時刻想著我們的幸福日子來之不易,要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
    小時候,我很怕黑。每天晚上,我總喜歡把家里所有的燈都打開,照得整個屋子亮堂堂的,這里,奶奶總是嘆了口氣,對我說:“丫丫,要懂得節(jié)約”!我疑惑地問:“什么是節(jié)約”?奶奶隨手關(guān)掉一盞燈,告訴我:“這就是節(jié)約”!從此,我明白了要節(jié)約用電。
    我還記得有一次,我擰開水龍頭洗手,放了滿滿一臉盆的水,差點滿出水池,奶奶看到了說:“你怎么能這樣呢?我委屈的說:怎么了。奶奶說:你洗手時水龍頭一直開著,這樣太浪費水了。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里,很多小朋友連喝的水都沒有,快把水龍頭擰緊吧,以后一定要注意節(jié)約用水。一個不經(jīng)意的舉動,就已經(jīng)造成了浪費,所以我們更應(yīng)該小心的做好每一個細(xì)節(jié)。
    上三年級的時候,我就想換一個書新包,奶奶認(rèn)為我的書包還能用,又沒破,就是有點舊了,就不讓媽媽給我買新的了,說到了4年級在換新書包,到六年級畢業(yè)剛好兩個書包,如果三年級就換新書包,就太浪費了,我當(dāng)時心里特別不高興。開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都和奶奶生氣?,F(xiàn)在想起來,奶奶是對的。奶奶說從小就要學(xué)會節(jié)約,雖然現(xiàn)在生活條件好了,但也不能太鋪張浪費,能用的東西就用。今天我還看到報紙上寫著92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年,卻捐了420萬積蓄幫助貧困生,感覺太偉大了,看完我都流淚了。
    勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定要勤儉節(jié)約,不隨便浪費電、浪費水、浪費食物。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    看,那鍋碗瓢盆交響曲中,同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中,聽,那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時,我心如刀割,留下一時的感受:讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧!
    我默默地沉思著:如果在洗手時,我們能隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;如果在吃飯,我們能珍惜每一粒糧食,如果我們在做事時,時時想到節(jié)約;如果我們?nèi)珖嗣裥袆悠饋恚ㄔO(shè)節(jié)約型社會……那該……我不禁怦然一震,發(fā)出震耳欲聾的呼吁:“勤儉節(jié)約,從我做起”。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    每個家庭都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)或者是家規(guī),我們家也一樣,在我的印象中,媽媽從小就對我要求非常嚴(yán)格,她給我制定了各種家規(guī)家訓(xùn),比如:獎罰表、每日必達(dá)、素質(zhì)養(yǎng)成等等,但今天,我要來給大家介紹的是我們家的另一種家風(fēng)家訓(xùn)——勤儉節(jié)約,誠實做人,這些是我從爺爺奶奶身上看到、學(xué)到的。
    奶奶雖然沒有讀過書,但她經(jīng)常教育我,學(xué)問勤中得,富裕儉中來。她說,做人一定要勤儉節(jié)約,她自己也是這樣做的。雖然爺爺是學(xué)校的老師,奶奶也在學(xué)校食堂上班,他們倆每天的工資也有幾百塊,可是他們幾乎每天連幾塊錢也花不掉,因為他們每天飯桌上的菜都是通過自己的雙手,辛辛苦苦地種起來的,爺爺說:“你看爺爺自己種的菜,只要花菜苗、菜秧的錢,長得比買的還要好,而且爺爺不打藥水,比買來的菜可有營養(yǎng)多嘍。“我一聽,更加喜歡爺爺種的菜了。
    每次去爺爺家,湊到爺爺種菜或是給菜澆水的時候我都會幫忙,然后回家的時候再帶些他種的菜回家吃,而且要把它吃得精光,如果浪費,爸爸就一定會讓我吃”竹筍炒肉絲“。記得有一次吃飯的時候,我吃了一半,就不想吃了,因為家里還有我們剛?cè)コ匈I的零食呢,于是我就把剩下的大半碗飯菜倒到了垃圾桶里,爸爸看見了,大喝一聲,從椅子上跳起來,對著我吼:”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下苦,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這首詩你難道不知道嗎?這些飯菜都是爺爺奶奶辛辛苦苦種起來的,可是你卻把他們都倒了!“然后抓著我就是一頓痛打,從那以后,我再也沒有浪費過糧食了。
    勤儉節(jié)約,誠實做人,我的爺爺奶奶,爸爸媽媽,用他們的實際行動教會了我,我為我有這樣的家風(fēng)感到自豪,我相信,這個家風(fēng)會使我一生受用,我也會讓這種美好的品德代代相傳!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    說到這里,有些同學(xué)肯定很不滿意,認(rèn)為自己確實做到了勤儉節(jié)約。那么,因為一張白紙只是沾上了一滴墨水,你就把它揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因為忘記關(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因為沒有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長時間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因為全球70億人無意中的浪費、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒??蛇@一警示并未引起人們的注意,甚至有些人還會說,我用自己的錢買東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是浪費,也是浪費我的錢,這樣的說法可就大錯特錯了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結(jié)晶。一個數(shù)字,如果前面沒有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,如果沒有了地球給予我們豐富的資源,我們就是再聰明,也是無用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活,盡情享受陽光雨露,這其中包含著地球媽媽的無私奉獻(xiàn)呀!
    而正是因為人們身在福中不知福,才造成這一惡果,有些人可能認(rèn)為:“我只扔一片紙,不會造成太大浪費。”可他們有沒有想過,一片紙雖小,可也不是沒有用的,它可以用來打草稿、做紙制玩具,這也是勤儉節(jié)約啊,“從小事做起”如果我們每個人能在生活中節(jié)約一張紙,那70億人就可以節(jié)約出70億張紙,聚沙成塔,集腋成裘,點點滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。
    雖說知道這么多,可我有時也會有一些浪費物品的行為,如:洗完臉的半干凈的水,因為懶得端進(jìn)廁所,便直接倒進(jìn)洗臉池中;因為桌子抽屜中的白紙?zhí)嚯y以收拾,便不由分說的扔掉幾張;因為衣服稍小或或覺的難看,就束之高閣不再穿著;因為飯菜不合口味覺得難吃,就棄之碗中任其倒掉……可是,當(dāng)我越來越大,意識到看似簡單的勤儉節(jié)約,卻對人類生活起到重大的作用,便開始從自身做起,把勤儉節(jié)約從口頭變成行動。
    我曾經(jīng)看到一部公益廣告,左右兩邊分別有一個不同的場景,左邊是一個山區(qū)的黑人男孩,他拿著一個大缸在接水,生活質(zhì)量顯然很差,右邊是一個白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙,當(dāng)女孩打開水龍頭時,左面男孩的手卻停了,女孩由于兩只手沒法騰開,水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后,左邊男孩的水才流了起來,男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我們少用一滴水,不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩,更能為需要幫助的人提供幫助,豈不是“一舉兩得”嗎?請大家謹(jǐn)記:不要讓最后的一滴水,成為我們的眼淚!
    “勤儉節(jié)約,從我做起”,少用一滴水,少扔一張紙,少費一度電,少拋一粒糧,少花一分錢,讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神,共同營造一個勤儉節(jié)約光榮、浪費揮霍可恥的社會氛圍。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    很高興也很榮幸,可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論,我是春泥中學(xué)初一(4)班的胡詩語。今天,我要演講的內(nèi)容是《珍惜糧食,從我做起》。
    “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!毕氡卮蠹叶贾狼趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。食堂是大家每天在學(xué)校必去的地方,在此我發(fā)現(xiàn)用餐中有兩大類人:一類人是光盤行動,節(jié)約糧食的;另一類人是挑食,浪費糧食的。就比如我們班的胡同學(xué),看著他瘦骨嶙峋,就知道平日里不愛吃學(xué)校里的菜,每次去食堂一看菜不好,勺子一動不動就把餐盤里的飯菜倒掉,偶爾遇到自己喜歡的菜,狼吞虎咽,吃得餐桌上都是米飯,哎,這是嚴(yán)重浪費糧食的表現(xiàn),卻不知這些糧食是農(nóng)民伯伯用汗水辛辛苦苦種出來的。而另一位張同學(xué),她從來不挑食,雖然有些胖,但她知道“一粥一飯,當(dāng)思來處之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!彼运刻於际枪獗P行動。
    此外,我還想給大家講一個關(guān)于曾國藩的節(jié)儉小故事——“一品宰相”曾國藩是晚清重臣,一度功高震主,權(quán)傾天下,但他的起居生活卻非常簡樸。老外格登描述他與曾國藩會面時的情景:“穿著陳舊,衣服打皺,上面油漬斑斑。”名震天下的總督卻活得如此清苦,恐怕大清天下找不到第二個了。吃飯上,曾國藩亦不講究,簡單至極。通常他每餐每頓飯只有一個菜,“決不多設(shè),雖身為將相,而自奉之嗇,無殊寒素。”因為每餐只享用飯一碗,菜一品,當(dāng)時人們戲稱他為“一品宰相”。為提倡節(jié)儉,教育家人,曾國藩于大廳上親書一聯(lián):惜食惜衣,不惟惜時兼惜福;求名求利,但知求已不求人?!绷簡⒊舱f過:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”。
    同學(xué)們,遠(yuǎn)方的貧苦人們,因為沒有糧食在嘆息?!罢湎ЪZ食,從我做起”不是口號,我們應(yīng)該以身作則,行動起來!
    謝謝大家!
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是小時候老師和家長經(jīng)常說的,可是有多少人做到了呢?糧食是寶貴的,要珍惜糧食。這誰都會說。但在現(xiàn)實生活中,能真正體會糧食重要性的人卻為數(shù)不多。
    每到吃飯,我都會盡量的把食物多吃掉一些,在以前,我十分討厭吃白飯,因為這白米飯無味,現(xiàn)在我看到在學(xué)校里吃飯的同學(xué)總是把白花花的米飯倒進(jìn)垃圾桶里,這樣既花錢又浪費糧食。這些現(xiàn)象真令人痛心。
    大家知道農(nóng)民有多辛苦嗎,每到夏天農(nóng)民為了讓自己的稻谷長的更好,大熱天的.當(dāng)我們在空調(diào)間中很舒適時,他們就在田里干活,一滴滴豆大的汗珠從頭上掛下來,滲進(jìn)泥土里。
    記得有一次我來到鄉(xiāng)下,來到農(nóng)田時田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耙田,有的在挑秧苗……我看到有一個農(nóng)民婆婆在除草,婆婆輕輕地彎下腰,用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥,雖然雜草除去了,卻臟了自己潔凈的雙手。如果是我們,怎么也不會把手去碰那骯臟的泥土?;鹚频奶栒丈湓诿總€農(nóng)民的后背上,汗珠濕透了他們每一個人的衣服,每個農(nóng)民從田里走出來,都是一身污泥,一身臭汗走出來。
    珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我們的地球家園。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇七
    當(dāng)前,在餐飲消費中仍存在不同程度的浪費現(xiàn)象,近日一組數(shù)據(jù)顯示,中國人每年餐桌上浪費的糧食價值__億元,倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。為響應(yīng)中央節(jié)儉的號召,在全社會形成“珍惜糧食講文明,儉以養(yǎng)德樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚,我們特向廣大市民朋友發(fā)出“文明餐飲,拒絕浪費”倡議:
    (一)傳承美德,營造良好餐飲氛圍。希望每一個市民都自覺傳承愛物知恩、尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,踴躍參與“文明餐飲,拒絕浪費”行動,享受“文明用餐、節(jié)儉惜?!钡目鞓?。
    (二)綠色消費,積極參與“光盤行動”。希望每一個市民都積極踐行低碳生活方式,不使用一次性餐具,就餐后打包剩飯剩菜,“光盤”離開,拒絕“舌尖上的浪費”。
    (三)理性消費,杜絕鋪張浪費陋習(xí)。希望每一個市民都遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念,增強(qiáng)勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費可恥的意識。
    (四)文明用餐,遵守餐桌禮儀。希望每一個市民都自覺遵守餐桌禮儀,愛護(hù)用餐環(huán)境,做到不在餐飲場所肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,不勸酒,不酗酒,開車不喝酒,酒后不駕車。
    市民朋友們,讓我們身體力行,從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手,與陋習(xí)告別,養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式,用“文明餐飲,拒絕浪費”的實際行為譜寫美德人生,攜手共創(chuàng)共享幸福富錦!
    倡議人:___。
    20__年__月__日。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    看,那鍋碗瓢盆交響曲中,同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中,聽,那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時,我心如刀割,留下一時的感受:讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧!
    我默默地沉思著:如果在洗手時,我們能隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;如果在吃飯,我們能珍惜每一粒糧食,如果我們在做事時,時時想到節(jié)約;如果我們?nèi)珖嗣裥袆悠饋?,建設(shè)節(jié)約型社會……那該……我不禁怦然一震,發(fā)出震耳欲聾的呼吁:“勤儉節(jié)約,從我做起”。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇九
    1、知道糧食來之不易,體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
    2、懂得要愛惜糧食,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。
    3、使幼兒了解糧食的生長過程。
    知道糧食來之不易,體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。
    懂得要愛惜糧食,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。
    1、水稻、麥子、農(nóng)民伯伯種田圖片。
    2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。
    一、開始部分。
    1、教師出示圖片。
    小朋友們,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥?,想不想見見他們?BR>    歡迎他們和大家見面(拿出水稻、麥子的圖片)我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
    水稻:我的名字叫水稻,小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
    麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
    教師:小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?(糧食)。
    二、基本部分。
    1、教師請小朋友背唐詩《憫農(nóng)》,引出愛惜糧食的主題。
    2、介紹糧食的來歷,懂得糧食來之不易。
    (1)糧食今天有許多許多心里話想對小朋友們說,讓我們先請水稻來說一說吧!
    a.“小朋友,這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?”
    b.你們看,農(nóng)民伯伯在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)。
    c.禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米)。
    (2)下面請小麥來和大家說一說。
    (3)小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如古詩《憫農(nóng)》講的那樣,粒粒皆辛苦。
    3、小朋友討論怎樣做才能不浪費糧食。
    (1)結(jié)合幼兒平時的表現(xiàn),教師引導(dǎo)幼兒說說自己平時進(jìn)餐的表現(xiàn)。
    (2)老師和幼兒評選出進(jìn)餐習(xí)慣良好,不浪費的好寶寶,并獎勵小紅花鼓勵。
    (3)請幼兒談?wù)劷窈笤诔燥垥r應(yīng)該怎么做?
    (4)教師引導(dǎo)幼兒總結(jié):糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,所以我們在進(jìn)餐時一定要吃完自己的一份飯菜,不要浪費糧食,能吃多少盛多少。
    4、小朋友用繪畫的形式表達(dá)自己不浪費糧食,愛惜糧食的感情。
    5、小朋友分小組進(jìn)行繪畫,教師巡視指導(dǎo)。
    三、結(jié)束部分。
    評選優(yōu)秀繪畫作品進(jìn)行展示表揚,幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識到糧食來之不易,不浪費糧食從我做起,并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇十
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是唐代詩人李白的一首耳熟能詳?shù)奶圃?。它告訴我們節(jié)約糧食,合理用餐的文明理念。
    隨著人民生活水平的`提高,經(jīng)濟(jì)的寬裕,不愁吃不愁穿。因而很多人養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習(xí)慣,這就助長了大家鋪張浪費的生活習(xí)慣。
    有一天中午,我和媽媽在一家飯館吃飯,我們點了三道菜,津津有味的吃著,突然,隔壁的兩個人吸引了我們的眼球,他們拿著菜單一下子點了十幾道菜,沒一會兒功夫,小小的桌子上擺滿了飯菜??匆娺@一幕,我驚呆了,心想:這么多菜能吃完嗎?不會是大胃王吧?但是,他們竟然沒吃幾口,把錢一交就走了。滿滿的一桌子菜,就被服務(wù)員給倒了,真可惜!
    為了制止這種壞習(xí)慣,國家也制定了許多法規(guī),提倡節(jié)約。每年十月十六日是節(jié)約糧食日,這就告訴我們應(yīng)從這就做起開展節(jié)約。
    我們應(yīng)該每次在飯店,點適當(dāng)?shù)娘埐?,不夠吃可以在點,吃不完可以打包。不要因為沒面子而浪費,通過國家這幾年的宣傳,這周星期五我們家在小六湯包吃飯,發(fā)現(xiàn)人們現(xiàn)在都是吃多少點多少,已經(jīng)有了節(jié)約的好習(xí)慣。
    浪費糧食就像給白紙上抹上了黑點,而珍惜糧食是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從自身做起,為節(jié)約奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “勤儉節(jié)約,從我做起”是我們常掛在口頭的一句話,可我們應(yīng)該反思:“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎?”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時,我們應(yīng)該反思:“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上!”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時,我們應(yīng)該反思:“這片紙是不是我丟下的!”
    說到這里,有些同學(xué)肯定很不滿意,認(rèn)為自己確實做到了勤儉節(jié)約。那么,因為一張白紙只是沾上了一滴墨水,你就把它揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因為忘記關(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因為沒有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長時間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因為全球70億人無意中的浪費、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒??蛇@一警示并未引起人們的注意,甚至有些人還會說,我用自己的錢買東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是浪費,也是浪費我的錢,這樣的說法可就大錯特錯了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結(jié)晶。一個數(shù)字,如果前面沒有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,如果沒有了地球給予我們豐富的資源,我們就是再聰明,也是無用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活,盡情享受陽光雨露,這其中包含著地球媽媽的無私奉獻(xiàn)呀!
    而正是因為人們身在福中不知福,才造成這一惡果,有些人可能認(rèn)為:“我只扔一片紙,不會造成太大浪費?!笨伤麄冇袥]有想過,一片紙雖小,可也不是沒有用的,它可以用來打草稿、做紙制玩具,這也是勤儉節(jié)約啊,“從小事做起”如果我們每個人能在生活中節(jié)約一張紙,那70億人就可以節(jié)約出70億張紙,聚沙成塔,集腋成裘,點點滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。
    雖說知道這么多,可我有時也會有一些浪費物品的行為,如:洗完臉的半干凈的水,因為懶得端進(jìn)廁所,便直接倒進(jìn)洗臉池中;因為桌子抽屜中的白紙?zhí)嚯y以收拾,便不由分說的扔掉幾張;因為衣服稍小或或覺的難看,就束之高閣不再穿著;因為飯菜不合口味覺得難吃,就棄之碗中任其倒掉……可是,當(dāng)我越來越大,意識到看似簡單的勤儉節(jié)約,卻對人類生活起到重大的作用,便開始從自身做起,把勤儉節(jié)約從口頭變成行動。
    我曾經(jīng)看到一部公益廣告,左右兩邊分別有一個不同的場景,左邊是一個山區(qū)的黑人男孩,他拿著一個大缸在接水,生活質(zhì)量顯然很差,右邊是一個白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙,當(dāng)女孩打開水龍頭時,左面男孩的手卻停了,女孩由于兩只手沒法騰開,水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后,左邊男孩的水才流了起來,男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我們少用一滴水,不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩,更能為需要幫助的人提供幫助,豈不是“一舉兩得”嗎?請大家謹(jǐn)記:不要讓最后的一滴水,成為我們的眼淚!
    “勤儉節(jié)約,從我做起”,少用一滴水,少扔一張紙,少費一度電,少拋一粒糧,少花一分錢,讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神,共同營造一個勤儉節(jié)約光榮、浪費揮霍可恥的社會氛圍。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇十二
    世界糧食日(worldfoodday,縮寫為wfd),是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動的日子。世界糧食紀(jì)念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”)大會決定:1981年10月16日為首次世界糧食日紀(jì)念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動。
    1979年,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)第20屆大會決定從1981年起,把每年的10月16日(糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀(jì)念日)定為世界糧食日,旨在呼吁各國重視糧食生產(chǎn),鼓勵發(fā)展中國家開展經(jīng)濟(jì)和技術(shù)合作,促進(jìn)發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓技術(shù),并增強(qiáng)公眾對于世界饑餓問題的了解等。
    今年世界糧食日的主題強(qiáng)調(diào)社會保護(hù)對于消除饑餓現(xiàn)象的重要作用。根據(jù)國際勞工組織規(guī)定的社會保護(hù)最低標(biāo)準(zhǔn),所在國應(yīng)該確保需要幫助的人終生享有基本醫(yī)療保健和基本收入保障。數(shù)據(jù)顯示,全球大約70%的人口得不到社會保護(hù),其中大部分人生活在農(nóng)村地區(qū)。
    糧農(nóng)組織在今年10月13日發(fā)布的《2015年糧食及農(nóng)業(yè)狀況》報告中呼吁國際社會加大對農(nóng)村貧困人口的社會保護(hù)。報告說,世界最貧困人口中只有三分之一獲得某種形式的社會保護(hù),國際社會應(yīng)該盡早采取行動,為最弱勢群體提供支持,使世界不再面臨饑餓問題。
    糧農(nóng)組織在報告中指出,包括最貧窮的國家在內(nèi),大多數(shù)國家都有能力實施社會保護(hù)計劃。糧農(nóng)組織估計,如果在全球范圍內(nèi)每年投入670億美元用于收入補(bǔ)助并輔以其他面向貧困人口的農(nóng)業(yè)投資,到2030年全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中消除饑餓的目標(biāo)將能夠?qū)崿F(xiàn)。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇十三
    為倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明用餐,提升市民文明素質(zhì),遷安市文明辦、市場監(jiān)管局倡議在全市開展“文明餐桌活動”,在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動”活動。讓“光盤行動”這一高頻詞匯刷爆了朋友圈,不論校園還是社會,不論酒店賓館還是自家餐桌,節(jié)儉的`理念、剩菜打包的習(xí)慣都已經(jīng)根植于廣大老百姓的深入心中和根植日常生活當(dāng)中。
    節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜,吃多少點多少;安全用餐——不用地溝油,不用變質(zhì)食品;衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺……近段時間以來,市市場監(jiān)督管理局在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動”,得到了一致認(rèn)可。在飯店、酒店、學(xué)校等公共場所,“光盤行動”這樣的提示牌、提示語,成為了餐桌上獨到的風(fēng)景線。隨時提醒著食客吃多少點多少,拒絕舌尖上的浪費;在學(xué)校食堂中,還看到專門設(shè)立了文明監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生有序購餐杜絕浪費。
    消費者:光盤行動,從我開始。
    “服務(wù)員,幫我看一下,點的這些飯菜夠我們吃沒,不要點多浪費了!”“服務(wù)員,幫我拿幾個餐盒,我們要打包”……如今,不管你在城市賓館、酒店,還是景區(qū)農(nóng)家院,這樣的話語已普遍存在,廣大食客紛紛扮演著“光盤行動,從我開始”的主人。
    節(jié)儉是福。遷安市市場監(jiān)督管理局向全市餐飲服務(wù)單位發(fā)出“光盤行動”倡議書、張貼節(jié)儉養(yǎng)德宣傳圖畫后,就得到了廣大群眾的熱烈響應(yīng)?!安徽撛趯W(xué)校還是家里,吃飯時老師家長都會提醒我們要愛惜糧食,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”從古至今節(jié)儉都是我們傳統(tǒng)的美德。今年就讀某小學(xué)五年級的王東平說,父母都是很好的榜樣,我也會繼續(xù)將這種美德繼續(xù)傳承下去,我也會告訴其他同學(xué),要愛惜糧食。
    光彩幼兒園蔡老師說:“孩子們都會模仿大人的一言一行,父母、老師的言傳身教很重要,在學(xué)校一定要讓孩子在生活學(xué)習(xí)的點滴中學(xué)會愛惜糧食,拒絕浪費,尊重別人的辛苦付出,相信就能從小在他們的內(nèi)心養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?!?BR>    在隨機(jī)調(diào)查中,大家紛紛表示,“光盤行動”在提倡節(jié)約的同時,也為提升各餐飲服務(wù)單位服務(wù)水平提供了契機(jī),廣大“食客”將與餐飲服務(wù)單位達(dá)成一定默契,以“光盤行動”為抓手,使全社會節(jié)約變成一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣。
    餐飲單位:點餐提示分量,打包成常態(tài)。
    “創(chuàng)文明城市,從用餐開始”“今天不剩飯,從我做起”的醒目宣傳標(biāo)語在各賓館、飯店隨處事見。在酒店包房、餐桌上,還有著不同的提示牌?!盀榱俗岊櫩陀淇煊貌停燥柍院糜植焕速M,我們會要求服務(wù)員看人點菜,如果用餐的兒童、老人多就提醒減幾個菜?!蓖ㄟ^服務(wù)員在向顧客推薦特色菜的同時,把菜品的分量告訴顧客的方法,提示客人不要點太多,而且時刻提醒消費者餐后打包。隨時、隨事、隨人拒絕了不必要的浪費。
    吃飯的人多了,泔水量沒增。在建成區(qū)內(nèi)各餐飲大廳、包房以及每個餐桌上都放著“文明用餐、光盤行動”等宣傳貼畫,從事近10年的餐廳保潔員趙雪說,好一直負(fù)責(zé)收拾餐廳的碗盤,感覺吃飯的人數(shù)明顯增多了,但是泔水沒有明顯增加。
    市場監(jiān)管局:常抓不懈,讓節(jié)約節(jié)節(jié)深入人心。
    “光盤行動”有利于傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,也有利于節(jié)約社會資源,希望更多人參與到行動中來。不僅在餐飲服務(wù)單位消費者踴躍參與“光盤行動”,校園里面節(jié)約也早已變成一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣。
    當(dāng)前遷安市市場監(jiān)督管理局正建立健全工作機(jī)制,精心策劃主題活動,堅持示范帶動和部門聯(lián)動相結(jié)合、宣傳教育與實踐養(yǎng)成相結(jié)合,大力倡導(dǎo)綠色低碳消費理念和健康文明生活方式,讓我們通過大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,弘揚“文明有禮、誠信經(jīng)營、節(jié)儉惜福、愛糧節(jié)糧”的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚。
    倡議人:___。
    20__年__月__日。
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇十四
    20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的.傳統(tǒng)美德,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易?!睘榧ぐl(fā)學(xué)生愛糧、惜糧的情感,培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機(jī),開展了一系列的糧食日宣傳活動。
    為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來,各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的分類》、《大米是從哪來的》等主題教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生如何愛糧節(jié)糧。與此同時,各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課,各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識,讓學(xué)生從多方面了解我國糧食情況。
    為了增進(jìn)同學(xué)們對糧食的了解,感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時間在家長的帶領(lǐng)下,深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動,孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
    為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田,學(xué)校發(fā)起“光盤行動”倡議,同學(xué)們都積極地參與其中,爭做“節(jié)糧小明星”?;顒又?,學(xué)生自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓“光盤”成為一種習(xí)慣。
    愛惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育,讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起,向舌尖上的浪費說“不”,將“光盤”進(jìn)行到底吧!
    勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿篇十五
    認(rèn)知目標(biāo):
    1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。
    2.知道糧食來之不易。
    3.懂得要愛惜糧食。
    情感目標(biāo):
    1.對糧食有愛惜之感。
    2.對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿。
    1.動畫課件。
    2.谷子、麥子、玉米的頭飾。
    一、實物導(dǎo)入:
    1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥?,想不想見見他?
    2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
    水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
    麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
    玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,我也喜歡和你們一年四季在一起。
    二、糧食來之不易。
    1、這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(出示課件)。
    (1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)。
    師問:誰說說白米飯是怎樣來的?
    學(xué)生:農(nóng)民種的;商店買的。
    師:那么米飯到底是怎樣來的,下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學(xué)們說的是不是一樣。(淙動畫)。
    師:看了剛才的動畫片,同學(xué)們一定更清楚的知道了大米的由來。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中,彎著腰,你覺的時間長了他們會怎么樣?(展臺出示圖片)。
    生:累;腰痛;頭暈。
    師:你們說的非常正確,時間長了就會腰酸背痛。
    生:還鋤草;澆水;施肥、噴灑農(nóng)藥。
    生:回答(師表揚)。
    師:對把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾支稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。
    師總結(jié):你們的看為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的`汗水,才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯。我們學(xué)過的一首古詩就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對,我們集體來背一遍。
    三、“議一議”
    1、同學(xué)都知道糧食來得不易,老師請大家看看這兩位小朋友這樣做對嗎?
    給他倆提提意見。(放課件)。
    2、師:那我們再看看這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚?哪些同學(xué)該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)。
    師小結(jié):對,我們要愛護(hù)莊稼,不能踐踏。
    四、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行為(先看故事,后討論)。
    生:好朋友、我們離不開糧食、離開糧食我們就餓壞了、發(fā)育不良、不能茁壯成長。
    師:同學(xué)們都知道糧食與我們最親密,那么老師就請大家看個小故事。
    師:小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個小組起來說說。
    生:小英是浪費糧食、小英吃飯習(xí)慣不好、小英不想吃。
    師:那么小英是不是漏嘴巴,下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得。
    師總結(jié):就像小英的媽媽說得,你不是漏嘴巴,是你不懂得愛惜糧食,糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,人人生活都離不開它,我們誰也不能浪費。我們相信小英聽了媽媽的話,一定能改掉她的漏嘴巴的習(xí)慣。
    2、討論。
    師:在我們的日常生活中,你們還看到了哪些浪費糧食的現(xiàn)象?小組討論。
    生:中午在學(xué)校吃飯的同學(xué),經(jīng)常有把飯倒進(jìn)垃圾桶里,很浪費......
    師:怎樣才能做到不浪費,誰有好辦法?
    生:吃多少盛多少,不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉。
    師小結(jié):我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉,愛惜糧食要從自己做起。板書課題(愛惜糧食)。
    五、拓展。
    小常識:同學(xué)們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒韾巯ЪZ食,規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天。
    師總結(jié):同學(xué)們,糧食來得不容易,勤儉節(jié)約更是一個好習(xí)慣。