仙人掌教案六年級上(通用15篇)

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    在教育教學領(lǐng)域中,教案是教師進行教學設(shè)計和組織教學活動的必備工具。教案應(yīng)該合理設(shè)置教學目標,明確學生的學習要求和能力提升目標。掌握好教案的編寫方法可以提高教師的教學水平和教學效果。
    仙人掌教案六年級上篇一
    我喜歡花草,因為它們就像陽光下的小天使。它們有自己的用途,從來都不會去攀比。而我最最喜歡的是滿身刺刺的仙人掌。說起這個還有一段令我難忘的經(jīng)歷呢!我每天早晨起來之后都會第一時間為我的小花小草們澆水。有一次,我由于起床起的太晚,還要去學校,不打算為花草們澆水,可經(jīng)過院子的時候看見那一棵棵可愛漂亮的花草就忍不住拿起澆水壺給花草們澆起水來。在給仙人掌澆水時,一不小心劃傷了手。我一氣之下把仙人掌放到了一個離其它花草很遠的地方,就捂著手氣沖沖的去上學了,還在路上埋怨道以后再也不給仙人掌澆水了。
    一天、兩天、三天、四天……半個多月過去了,都一直沒有給仙人掌澆水,我猜仙人掌一定已經(jīng)枯萎了,就得意的去看仙人掌。當我見到仙人掌的時候,它不是一棵枯了的仙人掌,而是一棵很茁壯的仙人掌。我很奇怪,仙人掌為什么沒死呀?我把仙人掌搬回原來的地方,并查閱了資料,才知道了原因:仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里,在干旱季節(jié),它可以不吃不喝地進入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當雨季來臨時,它們又非常敏感地“醒”過來,根系立刻活躍起來,大量吸收水分。
    仙人掌教案六年級上篇二
    仙人掌的全身呈墨綠色。走近細察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。
    別看仙人掌外表很丑,可它開的花賽過白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來??蛇@時的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!”
    仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命力非常旺。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人管都沒事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。有一次,媽媽掃地時不小心把它的一根莖碰掉了,就把這根莖又插在另一個盆里了。過了幾天,另一盆里也旺盛地長出了仙人掌!
    爸爸說,仙人掌還是一種中藥呢!它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺,剝?nèi)テ?,還可以吃呢!
    我愛仙人掌,我愛它那美麗的.花朵,我愛他那特殊的作用,我更愛它那頑強向上的精神!
    仙人掌教案六年級上篇三
    我家陽臺上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖艷,沒有玫瑰的亭亭玉立,也沒有荷花的潔白無瑕,但它卻有著堅韌不拔的精神。
    它那翡翠似的,酷似手掌的掌狀莖向上生長著,重重疊疊地,傲然地挺立著。
    仙人掌的莖長滿了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了!有的似雪的白,有的似火的紅,還有淡淡的黃。它們清新淡雅,玲瓏別致。他們各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,還有的芬芳似桂花香,簡直是讓人沉醉在花香的世界里了。
    仙人掌的生活習性非常特別。不管在惡劣的沙漠上,還是在多雨的江南,它都能夠頑強地生長著。天冷,天熱,有水,缺水,它都不在乎。什么野獸,都別想侵犯它,什么害蟲都無法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物,身上卻有許多東西值得我們學習。
    仙人掌不僅堅韌不拔,而且可以入藥。它清熱解毒,適宜高血壓、高血脂的人群。
    這就是仙人掌了!我們應(yīng)該學習仙人掌身上的精神——頑強拼搏、堅韌不拔和無私奉獻。它不僅用它的精神感染了我,而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌!
    仙人掌教案六年級上篇四
    “啊!媽,這怪物是哪門子的綠色植物啊,怎么長的那么像刺猬啊!”“今天是你生日,我特意去買了一盆小仙人球送你?!眿寢屨f,我心里想:好好的玩具不送,送我一個沙漠的士兵。
    今天,媽媽既不要我看電視也不要我玩電腦,一怒之下我跑到陽臺對著空氣罵,后來我還是無聊就只能拿著那盆堅固的貨來玩。
    果然它的外表像一只縮成一團的小刺猬,外表十分不起眼,可是我一看后面,竟長出了一朵白色的小花朵,它看起來多么的嬌弱,我一想不對啊,我一直沒給它澆水,它怎么莫名其妙的長出一朵花來,一查才知道,因為它是生長在熱帶地區(qū),那里的白天在地下放一個生雞蛋在地上,不用幾分鐘,就熟了,它是不用澆水的,而且在沙漠地區(qū)還可以為人們提供水資源。
    在六歲那年,一次意外使我得了一個從來沒有聽說過的病---豬頭瘋,痛死我了,我到醫(yī)院輸液了好幾天也沒見好轉(zhuǎn),后來知道仙人球可以醫(yī)治。我用它的植物在耳旁邊敷了一層,第二天就好轉(zhuǎn)了。原來這位在久經(jīng)沙場的士兵,也可以作為藥用,真棒!
    以前我一直不喜歡仙人球,但經(jīng)歷了那多事,知道它是一位無私奉獻的植物,我更喜歡他了。
    仙人掌教案六年級上篇五
    從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。這里給大家分享一些六年級仙人掌作文600字,希望對大家能有所幫助。
    仙人掌這種植物相信大家都不陌生,是因為在這座吵鬧的城市里并不少見,只不過我們不注意它罷了。它一直都那么不顯眼,那么默默無聞,它不但沒有夜來香那迷人的浪漫氣息,引得人們低吟淺唱;也沒有玫瑰那瑰麗的花朵,贏得世人的贊美。它有的,只有那淳樸的,略帶泥土芬芳的清香。
    記得那次小區(qū)給各家各戶分發(fā)在綠化帶種的植物時,分到我們家的是一顆仙人掌,我很不高興。因為它笨笨拙拙的,比“身姿”,比不過茶花;比“外套”,比不上杜鵑;比“香水“,又比不過蘭花。它丑極了,像個霜打的茄子——無精打采。在這個炎熱的夏天,我總是一邊看著這“大刺猬”,一邊唉聲嘆氣。但是,我姥爺好像對它情有獨鐘,每天都興沖沖的走到那個“美人松”身旁欣賞它,仿佛總也看不夠似得。
    可是,后來發(fā)生的一件事,使得我徹底改變了對仙人掌的看法。那是夏日的一天,太陽火辣辣的烤著大地,烤的人口干舌燥,連樹上的知了也在無精打采的叫苦。我放學回到家,想打開水龍頭接杯水喝,可水龍頭安靜的像個淑女,糟糕,停水了!我求姥爺和我一起買瓶水,可姥爺去神秘的一笑,帶我來到了綠化帶旁。我心想:搞什么名堂呀?只見姥爺徑直走到仙人掌旁邊,用小刀小心點把它切開了,我大吃一驚。更讓我驚訝的是,姥爺竟讓我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口,咦?這仙人掌“飲料”不僅甘甜爽口而且解渴,比冰激凌還好吃呢!我一口氣喝了個精光,頓時,神清氣爽!
    但是,你肯定和我一樣好奇?仙人掌可以當飲料嗎?有危險嗎?我問姥爺,姥爺也不知道,媽媽也一頭霧水。無奈之下,我之好向萬事通“電腦”先生請教。他告訴我:人們常常認為仙人掌只是一種觀賞植物。其實不然,很多仙人掌的果實不僅可以生食,還可以釀酒或制成果干。仙人掌歷來是美洲傳統(tǒng)的美食,而且是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊环N特色蔬菜和水果呢!
    現(xiàn)在,我們小區(qū)里每位鄰居的綠化帶里都種了一棵仙人掌,我也更喜歡它了!
    星期天,我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質(zhì)地厚實,呈綠色,莖上尖刺密布。
    于是,我便去問爸爸:“爸爸,為什么仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說:“那是因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強的抗干旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想:為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的'刺呢?如果沒有葉子,為什么會生存得這么好呢?我通過仔細觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上發(fā)揮掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
    此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉,葉就是刺,這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。
    我相信,生活中的問題無處不在,只要你認真觀察、善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。
    我一直都低估了我的仙人掌,原本以為我那一株奄奄一息的仙人掌是沒有生命力了,哪想日后的某一天里,我就瞧見這一株我放站在角落里的仙人掌居然又頑強的活了過來。要知道,在我將這一株奄奄一息的仙人掌放在角落后的這一整段時間里,我都沒有去照料它。所以,它能重新活過來,全然是靠它自己頑強的生命力。
    我的這一株仙人掌原本是我的一位朋友送給我的生日禮物,當時朋友還對我說這株仙人掌一定能夠夠陪伴我很久。當時我不以為然,因為照著我的這個性子,不管是小動物,還是各種植物都能因為我的照料不當而一一離開我??傊诿靼鬃约涸谶@方面沒有天賦后,我也就再沒有養(yǎng)過什么動植物了。
    朋友將這一株仙人掌送給我的時候,仙人掌綠油油,看起來精神極了。我對仙人掌也并不排斥,更何況,我看著滿是刺的仙人掌,心里還在想著這種植物可不好惹。此后,我的這個想法完全得到了印證,因為自從我將這株仙人掌放在我家的一個桌子上后,我家那只最喜歡爬桌子的小貓就再也不爬那個桌子了。這表明了,我家的小貓咪就是在怕我的仙人掌呢。
    之后事情的發(fā)展一如我之前所料的那般,放在小盆子里的仙人掌愈漸的枯萎了起來。想來是由于水分不足所引起的,仙人掌好像有意識的將身上的一些分枝拋棄掉了一般。不過那時候,我看著越來越枯萎的仙人掌也沒有往深處想,只是簡簡單單的想著,或許這一株仙人掌不能成活了。所以我就將仙人掌放去了我家陽臺的一個角落里。
    大家能夠想象到嗎?當有一天,我無意中看到陽臺上的那一株仙人掌重新煥發(fā)出了蓬勃的生機的時候,我內(nèi)心里對這種植株有多么的震撼嗎?也就從那天以后,我對我的仙人掌有了很大的感官,并且也喜歡上了這種擁有著頑強生命力的植物。
    上次我和爸爸一起在一個小花壇摘下了一小段仙人掌,準備拿回家進行養(yǎng)植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機會。
    首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進事先準備好的花壇里,再拿起一大盆水澆進去。爸爸說仙人掌很耐旱,在這一個月內(nèi)都不用再澆水了。
    起初我還不大相信這就是仙人掌,因為它的身上沒有一根刺,也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體,可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的,樣子十分難看。
    第二天一早我醒來,看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間,它就像樹枝分杈一樣又在側(cè)面長出了兩根扁扁的分掌,好像是它的手。又過了兩至三天,我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色,我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發(fā)芽了,過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景,導(dǎo)致我差不多兩個小時來看一次,晚上還要起來看好幾次,但都很掃興,因為它沒有一點變化,直到爸爸所說的兩天后,仙人掌才長出了一厘米的嫩芽,全部都是草綠色,我也看見了那嫩芽上的刺,由于還沒長大,摸起來十分的軟。
    直到今天,我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個多月了,它們身上的刺還是十分的軟,現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個分掌,那個最長的嫩芽已經(jīng)達到了十厘米。
    同學們,這就是我家的仙人掌,如果誰有興趣的話,可以找我來聯(lián)系呦!
    看見風中不停飄搖的三葉草,讓我不由得想起了經(jīng)歷過風風雨雨的仙人掌。
    有一天,和著風伴著雨,媽媽回來了,它還帶回一個“新客人”――仙人掌。那仙人掌,看起來總覺得像一個腰椎間盤突出的老人,彎著腰,毫無生氣,仿佛像一個死人。而媽媽卻高興的說:“這是買東西送的贈品,你就將就著養(yǎng)吧?!?BR>    過了些日子,仙人掌的根好像壞了一點,因為泥土特別濕潤,我趕緊把它移植到另一個新天地――一個大號花盆,可我總覺得有點大材小用,盆子有沒有放平向下傾斜,仿佛要馬上掉入深淵,我去看電視,全然不知仙人掌已經(jīng)摔在地上。與地面互相打招呼,過一會兒我去給這馬上要與死神見面的仙人掌澆水,才發(fā)現(xiàn)這件“慘案”。
    發(fā)現(xiàn)后,我想要去丟掉,可又不舍得,于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上,不管它也不看它。
    過了十幾天,我無意間看到了這個仙人掌,它竟然長得比在家里還要茂盛的多,還要有活力,于是我把它移回了家,把它放在陽臺曬到太陽的地方,不管干旱、大雨、狂風,它都挺過來了,活的越發(fā)有精神,像一個健壯的小伙子。
    仙人掌教案六年級上篇六
    我是一棵仙人掌,我身上長滿了堅硬的刺,它就是我的護身符,我深受人們的喜愛,生活有著無限的樂趣。
    我被主人種在門口,像一個威風凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了,我在她的精心照料下,我長得既壯又綠。
    但是,好景不長。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。
    記得那天,我正在高聲歌唱。一個七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。
    過了幾天,我的傷好了點,另一個小男孩興沖沖地跑了過來,我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
    又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開這個曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
    太陽快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類作出一分貢獻。
    仙人掌教案六年級上篇七
    我家陽臺上,有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的,像一塊翡翠,它全身都是刺,像一只小刺猬,如果你被刺一下,絕對爽到爆!
    春天,仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個小仙人掌。小仙人掌看起來那么弱小,好像一陣風就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆,終于,小仙人掌長大了。
    初夏,小仙人掌開花了,說來也奇怪,仙人掌的花總是兩朵一起開,白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風中翩翩起舞。
    秋天,豐收的季節(jié),仙人掌越來越高大了。我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀!它可以切成片泡茶,也可以食用,營養(yǎng)很豐富呢。對了,它還可以用來做盆景。最驚人的是,它竟然是一種藥,可以幫人清熱解暑。
    冬天,百花都凋零了,樹葉也變得枯黃,只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。
    人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥,喜歡十里飄香的桃花,可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌,不是因為它的外貌,而是它積極向上,積極奉獻的品質(zhì)。
    仙人掌教案六年級上篇八
    外婆過生日,我回了趟老家,走時為茉莉花剪枝`澆水,看樣子還是好好的,才安心去了外婆家,可急急忙忙從老家回來時,茉莉花早以焉焉一息!綠綠的葉子以不再綠,白白的小花以不再盛開,讓人心疼。
    我努力讓茉莉花存活回來,照樣像以前那樣照顧它,因為我堅信,它一定會活過來!
    “茉莉,你怎么忍得下心離開我····不要??!不要離開我··”
    仙人掌教案六年級上篇九
    “長得像手掌,身穿綠衣裳。全身滿是刺,一碰就扎手?!蹦阌X得這是什么植物嗎?沒錯,他就是仙人掌。
    仙人掌綠綠的,全身呈塊狀,就像一個人的手,而手上又生小手,奇形怪狀。仙人掌的身上長滿許多刺,一碰就會扎手。有時輕輕一碰就會掉下一兩根刺,如果不幸被扎,還有可能流血呢!所以在此提醒大家,沒事千萬不要玩弄仙人掌。
    雖然仙人掌有點“不近人情”,但是它卻含有很多營養(yǎng)。其中含有維生素、蛋白質(zhì)、鈣等多種成分,還有降低血糖、血壓,清熱解毒等功效。
    除此之外,仙人掌還特別耐高溫。普通的植物,例如含羞草、玫瑰花、月季等,經(jīng)歷高溫后大多會因為溫度太高而被熱死,而仙人掌不同,它可以忍受約40攝氏度的高溫。仙人掌除了耐高溫之外,還有一種技能,那就是它可以在干燥的土地里拼命抽出水分,使自己有足夠的能量生存。這也是仙人掌能在干燥的沙漠中生存的兩大原因。當你身處沙漠,并且急需水源的情況下,仙人掌就會勇敢地奉獻自己,為人們解渴,保證能在沙漠中持續(xù)生存?,F(xiàn)在我們看到的小盆栽仙人掌,還可以放在家里美化家居環(huán)境,讓人們擁有美好心情。
    看完了這篇介紹仙人掌的文章,你是不是對仙人掌心動了呢?那就快快去市場買一盆你喜歡的仙人掌吧!
    仙人掌教案六年級上篇十
    今天,媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長滿了刺,頭上還有一個大包。笨笨的,沒有楓葉的鮮艷,沒有茶花的姿態(tài),更沒有蘭花的芳香。
    仙人掌筆直筆直的,莖上還長滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽光的照耀下,顯得十分神氣,昂著頭,挺著胸。它綠綠的,它頭上的包,仿佛就是一個小仙人掌。
    暑假里,我們?nèi)页鋈ネ?,遺忘了陽臺上的仙人掌。一個月以后,我們回來了,我以為它死了,可是我一看,除了一些灰塵,還是那么翡翠。我想:我們不在家的這段時間,它是怎么挺過來的呢?我詢問了媽媽,可媽媽說:“你自己去查查資料?!蔽以陔娔X里找到了答案。原來,它的秘密就在它的“肚子里”。因為它的的“肚子里”有著許多水份,沒給它澆水的這段日子,它是靠“肚子”里的水份來維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境,它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。
    仙人掌雖然沒有美麗的外形,也沒有怡人的芳香。但它的生命力頑強。我們要學習它堅忍不拔的精神。
    仙人掌教案六年級上篇十一
    在我的童年里,這個身影我再熟悉不過了,它陪我過了好幾個年頭,同學們都認為這個“它”就是我很喜愛的文具盒或書。我說:“不是”,大家都有些疑問了。
    我為大家揭開謎底:謎底就是我家的那盆仙人掌花,大家都驚嘆了??晌业褂X得沒什么,因為它已經(jīng)陪我度過六個年頭了,我現(xiàn)在已即將邁進中學的大門,而那盆仙人掌,卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱,不用常澆水,省時省水,我真喜愛它。幾天不見,它很快就長大了。
    這棵仙人掌花兒,真就像我的好朋友一樣形影不離,一時看不見它,我心里還真不舒服呢!
    我愛仙人掌,愛它那無比旺盛的生命力,更愛它陪我度過了每一分每一秒。
    仙人掌教案六年級上篇十二
    我從小就非常喜歡種一些花草。在二樓的陽臺那,都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
    有一次,爸爸從超市里買回一個非常大盆的仙人掌。我一看見,就感覺到它非常丑。瞧!它滿身長滿了非常細小的針,而且顏色只有綠色。記得有一次,我?guī)退鼭菜臅r候,它身上的針刺到了我的手,我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻,我對它就充滿了怨恨,心里就想:樣子有難看,還把我的手刺得流血了,以后不幫你澆水了,枯死你!
    每天,我都幫那些美麗的花兒澆水,在我的精心照顧下,那些花兒都揚眉吐氣,那香味香飄十里,讓人感到非常美麗。漸漸的,到秋天了,那些花兒不再那么神氣十足了,都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)惟獨仙人掌依然綠油油的。這時,我就開始思考了。就在這個時候,一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門,一看,原來是隔壁家的啊姨。我就問:“阿姨,找我有什么事么?”阿姨就咧著嘴說:“我聽說你們家買了一盆仙人掌,我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼!”這時,我更想不通了,我跑去問哥哥。哥哥笑著說:“仙人掌是沙漠中的一種植物,它長期不澆水也不會枯萎,而且還可以治牙疼。”聽完,我的心里可真慚愧呀!
    這時,我終于有得到了一個啟示了:做人,不要只看外表好不好,主要的是心靈美和對社會有用!
    仙人掌教案六年級上篇十三
    種類眾多的植物大家族里有婀娜多姿的柳樹,有絢麗活潑的滿天星,有飽經(jīng)風霜又生機勃勃的青松,但我最喜歡的還是不太起眼又有頑強生命力的仙人掌。
    仙人掌的掌面上長著一些白點,就像學校青春期哥哥臉上的青春痘,這就是它的刺。走近一看,仙人掌的一些地方長出小小的嫩芽,就像含苞欲放的花朵;有一些地方長滿又短又密的尖刺,像一簇簇白色的灰毛;還有一塊一塊的,像“小手掌”一樣合擾在一起,跟疊羅漢似的。這些帶刺的“小手掌”個個都是暴脾氣,可不好惹。它們的刺就像一把把鋒利的寶劍,要是不小心碰了它,劍一出鞘就是會深深扎進你的皮肉,會讓你疼得齜牙咧嘴。在適宜的溫度下,仙人掌會開出淡黃色的花,而且總是兩朵一起開,它們像一對親密無間的姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只蝴蝶結(jié)。當你小心翼翼地湊上去聞一聞,會有股淡淡的清香。
    “沙漠之舟”駱駝用駝峰貯存食物和水,而植物中的仙人掌儲水能力是一流的。仙人掌是叢生肉質(zhì)灌木,擁有厚厚的葉莖,莖由貯藏細胞組成,這些貯藏細胞內(nèi)含黏液性物質(zhì),可避免水分的流失。因此這些葉莖中其實儲存了大量水分,供仙人掌生長,所以即使在沙漠,仙人掌也能頑強生長。
    這就是我的植物朋友,我最愛的仙人掌。
    仙人掌教案六年級上篇十四
    今天早上起來,伸伸懶腰,習慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)書桌上多了一朵紅。我走近一看,竟然是這個小家伙開出一朵花!陽光透過樹葉穿過窗戶偷偷溜了進來,停在了這個初來小家伙身上,滾動著,跳躍著。再加上頂上那朵大紅花,雖只小小一朵,卻能給人以熱情,給人以生命活力,充滿了希望。我將它放在書桌一角,每每讀詩疲倦夜坐書齋之時,我都會拿起它把玩一番。
    忽地想起自己原來也種過仙人掌,說起那株仙人掌,那還是母親為之付出了代價才得到。
    那是初中時候,我母親走在回家路上。走過一戶人家時,我看到他家院子里有一棵不算高樹子,上面熱熱烈烈地開了一朵朵赤黃色花。樹子竟然也會開花?母親說,那不是樹子,那是仙人掌。我不相信,仙人掌怎么會有樹子一樣高?我母親爭論了半天,最后我們得到主人許可,于是進到院子湊近了看。
    不錯,綠色外衣,有著尖尖刺,又長又直,像佩著劍劍客――分明有著我以前見過仙人掌相似結(jié)構(gòu)。但不同是,它綠是一種一絲雜色都不見厚厚沉甸甸綠色,簡直令你陶醉,甚至讓你懷疑,天下竟有這一般綠?這綠啊,你無論如何也選不出一種其他詞來形容或描繪它,你找出任何一個詞語都似乎是對它貶低褻瀆。葉巔上黃色大花,小者如梭,大者如拳。深深地吸上一口氣,色黃香淡,隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃,相互滲透,一葉連著一葉一花簇擁著一花,顏色就滾動開來,活力就滾動開去,視野也隨之開闊,像看到一大片仙人掌就在眼前。
    夕陽余暉暖暖地照在這一樹葉子花上,目光竟也如同有了腳一般,踩在這綠色植物上。我站在一旁出了神,直到母親不知喚了我多少聲后,我才回過神來。
    仙人掌教案六年級上篇十五
    一個星期天,寫完作業(yè)后就出去逛街,我們?nèi)チ嘶ɑ苁袌?。其實,我是很喜歡花的,看到花卉市場里那些五顏六色的花朵,我多想全都拿回家去養(yǎng)??!可是,越是好看的花兒就越難養(yǎng)活??删驮谶@時,我突然看到花架上擺著一排小小的仙人掌。我想要一個仙人球,可一想,仙人球不容易長大,想要看到它的變化,就只能等到它開花的那一天,為了能讓自己早日嘗到“成功”的喜悅,我要了一盆長長的仙人掌,我想:他應(yīng)該叫仙人棒吧!
    這盆仙人棒的中間是最大的一個仙人棒,旁邊又有四個小仙人棒簇擁在他的周圍。拿回家后,我把它放在了我的書桌上??梢驗槲业臅滥莾汉苌俳佑|到陽光,我就時常的把它放到陽臺上。一次,二姑看中了我種仙人掌的花盆,就對我說:“你看,那么長時間了,你的仙人掌還沒有變化,看來它早就死了,不如把花盆給我好了?!蔽抑溃眠@樣說,不過是想讓我心甘情愿的把花盆送她罷了??烧f的也是,都那么長時間了,我的仙人掌和剛買回來時相比,還是沒有什么兩樣,我自己都有點懷疑,它是不是真的死了。
    為了能讓我的仙人掌快點長起來,我會定期的給它曬太陽、澆水。果然,功夫不負有心人,又過了一段時間,那旁邊的'四個仙人棒都長出了一點點翠綠的嫩頭。這樣一來,我對他的照顧就更無微不至了。
    這個暑假,我沒怎么管它,可昨天看了一下,每一個小仙人棒上都長出了好長的翠綠的嫩頭,不僅如此,還長出了許多新的小仙人棒。真開心呀!
    自評:昨天看到我的仙人掌有了這么大的變化,特別開心,拿出來和大家分享一下,希望大家多多指導(dǎo)!