有些人總是抱怨時間不夠用，其實問題往往出在他們自己不會合理利用時間?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。生活中沒有永遠的不變，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，保持積極的心態(tài)。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇一
各位老師，同志們:你們好!
今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。
首先，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。
這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。
教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團結(jié)廉明、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。
第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。
第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。
因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。
二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇二
今年以來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢良好，經(jīng)濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目xx個，房地產(chǎn)市場全面回升，城市化進程開創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關(guān)注，世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設(shè)不斷加快，龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟社會大發(fā)展時期。
教育事關(guān)大局、事關(guān)未來。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮(zhèn)，20xx年經(jīng)評估綜合實力居全市各教育強鎮(zhèn)首位，已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，以縣管為主，但是我們鎮(zhèn)政府的責(zé)任并沒有減輕，我們將進一步強化對教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé)，不斷加大教育投入，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇三
今天，我們齊聚一堂慶祝教師節(jié)。在此，我謹代表學(xué)校向全體教職員工致以誠摯的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀教職員工和模范戰(zhàn)士表示熱烈祝賀！我要向今天前來觀看大會并獻花的優(yōu)秀教師和模范士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
春天種了三千個桃李園，秋天果實累累。在過去的一年里，我們積極踐行“育人成才”的辦學(xué)理念，切實貫徹落實，盡職盡責(zé)。荊門市有以沈晉中為代表的默默無聞、敬業(yè)的優(yōu)秀教師，以龔俊平為代表的鐘祥市有以兒子般奉獻、熱愛生活的優(yōu)秀教師，張紅梅有以生活為基礎(chǔ)的鐘祥市愛人育人的優(yōu)秀教師，以寇彥勤為代表的善于管理、勤勞執(zhí)著的管理標(biāo)兵，以楊小英為代表的全力以赴、務(wù)實落實的教育標(biāo)兵，以王明蘭為代表的扎根杏壇、投身教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵，以黃曉玲為代表的服務(wù)標(biāo)兵，追求完美的服務(wù)標(biāo)兵，以劉賢超為代表的愛家學(xué)校，無怨無悔的奉獻典范，羅南是教育界一顆敢于追求、不斷完善的新星。在這里，讓我向你致以最崇高的敬意！
我還想借此機會感謝教學(xué)一線的所有老師。你和晨星一起升起，和月亮一起回來，把桃李撒向祖國的各個方向。是你使學(xué)校的社會聲譽逐年提高。我要感謝教務(wù)處、政治教育處和教學(xué)部的同志們。你耐心細致，一絲不茍地處理復(fù)雜的事務(wù)，讓學(xué)校的教育教學(xué)正常有序。我要感謝學(xué)校辦公室、后勤辦公室和工會辦公室的同志們。無論得失，你都熱情體貼。是你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)提供了堅實的保障。你是師簫的脊梁和支柱，你是師簫的驕傲和驕傲！沒有你無私的奉獻，就不會有今天的小繁榮。請讓我真誠地說：同志們，努力工作！社會的發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求。如何構(gòu)建一個穩(wěn)定和諧的中鄉(xiāng)真小是擺在我們面前的一個現(xiàn)實問題。下面，我想提出三點意見：
建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每個老師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，以身作則。言行應(yīng)被視為學(xué)生的榜樣。如果你教學(xué)生遵守紀(jì)律，你就不能在課堂上拿起手機打電話。如果你教學(xué)生努力學(xué)習(xí)，你就不能在工作中溜走。如果你教學(xué)生團結(jié)同學(xué)，你就不能和領(lǐng)導(dǎo)和同事鬧事。每一位教師都應(yīng)該熱愛和服務(wù)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子，讓每一位學(xué)生都能在教師的關(guān)懷下健康發(fā)展。每一位教師都應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的東西，有忠誠教育的崇高境界，愿意做一個階梯。每一位行政干部不僅要嚴(yán)格要求教師，而且要善待教師，為教師提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù)，讓每一位教師為學(xué)校盡最大的努力。中國教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難，默默地工作。她的課堂成績有了顯著提高。數(shù)學(xué)老師寇惠蓉不小心摔了一跤，傷了腿。她只休息了一周。她又站在講臺上。后勤部副部長曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術(shù)。他只在床上照顧了她十多天，然后就去學(xué)校參加基礎(chǔ)設(shè)施項目的監(jiān)督。水電工劉賢超（音）在夏季連續(xù)從事基礎(chǔ)設(shè)施項目監(jiān)理工作。感冒后，他回到學(xué)校監(jiān)督工作。謝先勤，一位道德教師，為了不給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校帶來麻煩，幾次推遲了手術(shù)。他在暑假特別安排了手術(shù)。范松，一位患有腰椎病的科學(xué)教師，常年系著腰帶，工作依然勤勉。王梅、張愛華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難，主動為聯(lián)校順利進行做示范。關(guān)錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負重任，重返管理崗位，為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展提供了正能量。還有許多教師住在小房子里，照顧學(xué)校。他們胸中有群體，但他們沒有自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋，他們的行為是人生最寶貴的寫照。
教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高有賴于教師素質(zhì)特別是教師專業(yè)素質(zhì)的全面提高。高等教育，硬文憑和令人羨慕的職稱，但它不能教優(yōu)秀的學(xué)生。一切都等于零。專業(yè)水平是指教育教學(xué)的能力。如果教師的專業(yè)水平不高，他們就永遠不會有高的教育教學(xué)質(zhì)量。教育局今年將開始組織教師專業(yè)水平測試，希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績。因此，在公共和私人領(lǐng)域，我們必須加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。
有人說：老師的知識是一桶水，所以他可以給學(xué)生一碗水。我欣賞這句話。蔣南翔先生說：教師不僅要成為一桶水，還要成為自來水和恒水。他們應(yīng)該不斷地把新知識注入學(xué)生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來水和普通水似乎是合理的，但它們是不夠的。我們應(yīng)該逐步教育學(xué)生會找到成長、提高和完善自己的水源。澆水是被動的、一次性的和短期的。尋找水源在很長一段時間內(nèi)是積極有效的。坦率地說，這將有助于他們的終身發(fā)展。
青年教師培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的長遠規(guī)劃。學(xué)校將優(yōu)先發(fā)展青年教師，為青年教師創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長環(huán)境。徹底改進教師和學(xué)徒工的工作，重視教師在教學(xué)中的地位和班主任的地位。最近，學(xué)校將舉行教學(xué)和班級教師訪問，并在去年評估教師和學(xué)徒的有效性，使師傅有一些責(zé)任感，學(xué)徒有緊迫感。不斷加強對青年教師的指導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)職能部門要加強跟蹤、傾聽、評價和指導(dǎo)，加強對各項要求落實情況的檢查，評價先進性，設(shè)置標(biāo)桿，引導(dǎo)青年教師。本學(xué)期，我們將實施青年教師培訓(xùn)項目，開展青年教師教學(xué)技能競賽，評選鐘祥實驗小學(xué)十大青年教師，盡可能為青年教師提供成長平臺，讓他們盡快脫穎而出！
老師們，同志們，既然我們選擇了教師這個職業(yè)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力，團結(jié)奮斗，為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻！
最后，祝大家節(jié)日快樂！
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇四
一年來，我們在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出，我們的教育工作形成了團結(jié)進取、求真務(wù)實的工作氛圍。我們的辦學(xué)條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高，的教育工作走在了全市前列。
我代表xx向在座的各位校長和老師表示感謝，并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意，祝他們教師節(jié)快樂。
“十年樹木，百年樹人?！蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h。我們前不久剛召開了校長會，具體工作我不講，我只提出二項倡議：
一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和人生素養(yǎng)?！皦讯鴮W(xué)，老不衰;老而學(xué)，死不朽?！北３謱W(xué)習(xí)心態(tài)和行動，保持對知識、對文化、對美好事物的向往，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷充實提高自己。你不可能改變別人，但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài)，不斷改進提高我們的人生質(zhì)量。
二是積極進取，踏實工作，努力做人做事。一方水土，養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上，幾萬雙眼睛在瞅著你，老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利，公正、公平、公義地解決我們遇到的問題，布道于鄉(xiāng)里。
最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，高興、愉快地過好每一天。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇五
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負著神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻的先進教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，繼續(xù)以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛，爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點要求：首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。大家要緊密團結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，俗話說，家和萬事興，搞好團結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進行列，在實現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。
同志們，讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹篤學(xué)、與時俱進，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會譜寫新的篇章，繼創(chuàng)輝煌。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇六
各位老師、同志們：
你們好!
天天月月，歲歲年年，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師。
“三尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶著遠大的'理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，可以是一句簡簡單單的話語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也可以是良好的表現(xiàn)。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩！
現(xiàn)在請同學(xué)們看著你們的老師，跟我一起大聲喊出來：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂！希望同學(xué)們明天遇到老師時，除了向老師問好，還要說一句“老師，教師節(jié)快樂！”
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇八
各位老師，同志們：
你們好!
今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xxxx個教師節(jié)。首先，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團結(jié)廉明、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
教師作為知識傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂。調(diào)動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是xx年教師節(jié)，站在這里，作為01級教師的代表發(fā)言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位正在為實驗中學(xué)的今天和明天辛勤工作、努力耕耘的同事致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)快樂！
我校由師范轉(zhuǎn)型為高中到今年已是第十個年頭，這十年是我校發(fā)展歷史上具有特殊意義的十年，這十年必將在我校歷史上留下濃墨重彩的一筆。作為我校歷史上第一屆高中教師，作為這十年歷史的親歷者，回顧往昔，感慨很多。
xx年，由于教育發(fā)展的需要，我校由師范轉(zhuǎn)型為普通高中?！捌ぶ淮?，毛將焉附”，學(xué)校轉(zhuǎn)型的危機感，使所有教職工自覺地將個人的命運和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來。初次招生，困難重重，最大的問題是社會的不理解、不信任。我們的老師招生常遭白眼，你鼓起十二萬分的勇氣、滿懷熱情去做工作，人家卻是“徐庶進曹營一言不發(fā)”，更有甚者，對我們的老師冷嘲熱諷，“你們師范的教高中行嗎？”可以這樣說，當(dāng)時我們每招一位學(xué)生都要付出很大的辛苦，有的學(xué)生甚至是我們的老師十次八次到家苦口婆心左說右說才爭取來的。我至今還清晰地記得，為了招生，我們的老教師急得哭紅了雙眼，為了招生，我們的書記為取得信任不顧疲勞，在駕駛技術(shù)還不嫻熟的情況下駕車百余公里拉著學(xué)生、家長到校參觀，為了招生又連夜趕回駐地。這一年，我們的分數(shù)線只有450分，雖低得可憐，但也只招了182名學(xué)生，勉勉強強湊夠了四個班。
有了學(xué)生，這還不夠，要取得社會的認可就一定要拿成績說話，拿優(yōu)異的成績說話。為此，學(xué)校上下認真分析了我校辦學(xué)的優(yōu)勢和劣勢，最終確定了發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、用勤奮和智慧彌補辦學(xué)條件不足的辦學(xué)指導(dǎo)方針。教學(xué)方面，備課上強調(diào)團結(jié)協(xié)作，使每位教師做到不保守、不偷懶，形成教育合力。在具體的教學(xué)工作中努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會“四會”——會聽課、會反思、會交流、會總結(jié)，務(wù)求做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，決不讓問題過夜。大力推行“分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)策略，一方面滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，確保大面積豐收，另一方面又滿足不同層次、不同個性學(xué)生發(fā)展的需要。管理方面，始終把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為開展工作的出發(fā)點，倡導(dǎo)精細化管理，逐步形成“全員參與，全程追蹤，全方位服務(wù)，全封閉管理”的“四全”高效管理機制，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上天自有公道，付出終有回報。三年不懈的`辛勤付出，三年較為科學(xué)的管理終于結(jié)出了碩果。xx年，我校學(xué)生第一次參加高考就取得了本一上線16％、本二上線50％的優(yōu)異成績。第一炮打響，在社會上引起了較大的反響，也給學(xué)校帶來了良好的聲譽。家長們再也不說“師范的教高中行嗎”，取而代之的則是“師范的老師教高中也還可以”。
xx年之后，學(xué)校步入了良性發(fā)展的軌道，教學(xué)和管理日益科學(xué)和正規(guī)。在努力提高原有教師水平的同時，我校又想方設(shè)法招錄了一大批學(xué)歷高、水平高的青年教師。經(jīng)過老教師的傳、幫、帶，經(jīng)過青年教師自己的刻苦努力，如今，許多教師成長迅速，成為了我校教學(xué)的骨干力量，多人次獲全市評優(yōu)課一等獎。經(jīng)驗豐富了，管理科學(xué)了，我校的教學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。尤其是今年，我校高考又取得了新突破，本一上線將近35％，本二上線將近75％。今年招生，家長的口吻又變了，他們說，“師范的老師教師范在行，原來教高中也在行，而且是非常在行”。
“教高中行嗎？”“教高中也還可以。”“教師范在行，教高中也在行，而且非常在行！”這三句話，從一個側(cè)面反映了我校發(fā)展的三個歷史階段，由最初的飽受懷疑到后來的初步接受再到現(xiàn)如今的非常認可?，F(xiàn)如今，我校依舊會到各縣招生，只是招生老師的境遇有了相當(dāng)大的好轉(zhuǎn)，家長的臉變得生動了，說話的口氣變得柔和了。所有的一切都證明了一個道理：要想讓別人瞧得起，首先要強大自己。為此，在今天這個特殊的日子里，在這個特定的場合，我想對親愛的同學(xué)們說上幾句心里話：
（一）、讓改變發(fā)生，讓改變從現(xiàn)在開始。毋庸諱言，我們大多數(shù)人的理想算不上崇高，算不上偉大，很多人學(xué)習(xí)就是為了將來能有好的生活，能比今天活得更幸福、更美好。但請大家注意，理想總是很豐滿，現(xiàn)實卻又是很骨感。擁有一所房子，面朝大海，春暖花開；喂馬、劈柴、周游世界，這樣的生活人人希望擁有，只是絕大多數(shù)人都倒在了路上，甚至有的人就從未上路。
（二）、正視現(xiàn)實，少一些抱怨，多一些理解和接受。來到我校，很多人心存不甘。那么請問，你現(xiàn)在能進入衡中嗎？你現(xiàn)在能進入正中嗎？恐怕大多數(shù)人的回答是不能。既然現(xiàn)實不能改變，那么，不甘有用嗎？與其整天陷入無益的苦悶之中，還不如接受現(xiàn)實，從現(xiàn)在開始奮斗將來。謹記成功不只在衡中、在正中，更會在我們的實驗。
（三）心無旁騖，專心求學(xué)。當(dāng)今社會瞬息萬變，誘惑實在太多。伸出手，我們不能擁有整個世界。為此，必須明確我們的目標(biāo)，努力做到有所取，有所舍。舍，不是目的，而是為了更好地取得。人，就得對自己狠一點。
回顧過去，成績喜人，我們無比自豪；展望未來，前途遠大，我們信心滿懷。讓我們攜起手來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，用信念和激情點燃智慧之火，用我們的雙手創(chuàng)造實驗更加輝煌的未來。
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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十
秋陽杲杲，丹桂飄香;金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師!印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對求學(xué)時代的美好回憶和對老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體及先進個人表示熱烈的祝賀!并真誠地向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”
剛才，我們可愛的少先隊員們向全體教師作了熱情洋溢的獻詞，字字情真，句句意切，無不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對人民教師的熱愛與尊重，讓我們聽了心中波濤涌動，感慨與自豪充盈肺腑，激動與驕傲濕潤雙眼!張武同志作了教育工作報告，對上年度教育工作的回顧客觀真實，點點滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說，取得的成績可喜可賀，可圈可點，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是縣委、政府集體研究的意見，我完全同意。德振同志用莊重的語調(diào)、較長的時間宣讀了受表彰的先進集體和個人名單，并進行了8輪10組的頒獎，體現(xiàn)了縣委、政府對教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力!受表彰的先進集體和個人是我們教育部門和教師隊伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績。受表彰的先進集體和個人代表(實驗學(xué)校李永建校長、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師)作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動。今天受表彰的先進集體和個人只是全縣教育工作的一個縮影!是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負著崇高使命，書寫著感人至深的教育篇章的縮影!全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛教育、奉獻教育。下面，我講三點意見。
一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極。
教育是國之大計。國將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國家興旺、民族興旺。胡錦濤曾說過：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。當(dāng)今社會，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟競爭、科技競爭、軍事競爭，歸根到底是人才的競爭。我們要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過以上的學(xué)校教育，每1萬名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個比例是美國和日本的兩倍。無數(shù)實踐證明，在教育上搶到的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。
教育是執(zhí)政之基。教育是一個國家、一個地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動力，更是任何一個執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個地方經(jīng)濟落后可能是一時的落后，但教育落后必定是長久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說呢?不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟社會趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步堅定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動全局的工作來抓緊抓實抓好，為發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。
教育是民生之本。教育是民生問題的核心要素,不僅關(guān)系國家發(fā)展大計，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會的同志是今天建設(shè)印江的中堅力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個一無所知的兒童逐漸讓知識武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開花結(jié)果，就沒有我們今天的事業(yè)!因此，對于教育，我們必須著眼國計，著眼民生，本著對黨和人民高度負責(zé)、對全縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、看差距，提升教育工作任重道遠。
近年來，縣委、縣政府始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊伍逐步加強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實驗幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴招的需要，教師隊伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進一步加強。我們有的教師不加強學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊伍反映問題，一些問題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實，不思進取，得過且過，娛樂時間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時間，責(zé)任心不強，學(xué)生不滿意，家長意見大。因此，我們必須牢固樹立“富民必先強教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實干，認真解決好教育工作中的困難和問題，努力辦好人民滿意的教育。
三、求突破，開創(chuàng)教育工作嶄新局面。
(一)突出重點，努力推進教育均衡發(fā)展。
教育工作是一項長遠的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進，突出重點，注重特色，合理有效配置教育資源，推進教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實際，要重點在“四個加快”上下功夫。
1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會性、情感和認知等領(lǐng)域的長期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專業(yè)性不強和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問題。我們必須堅持“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的思路，按照“加快普及、加強管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認真布局村級幼兒園、學(xué)前班，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認真辦好村級學(xué)校學(xué)前班。加快啟動農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。
2、加快普及高中教育。高中是青少年知識積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進一步健全高中階段學(xué)校投入機制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進一步加強對印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級示范性高中的品牌效應(yīng)，擴大生源。
3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問題。我們必須進一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認真貫徹落實教育“兩免一補”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費機制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。
4、加快突破職業(yè)教育。我國當(dāng)前正在從以勞動密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對人力資源的素質(zhì)和專業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒有升學(xué)的這部分青年，如果能通過接受職業(yè)教育，掌握一技之長，就能夠進入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會閑散青年，很容易引發(fā)一些社會問題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個民生問題，還是一個經(jīng)濟問題、社會問題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，不斷擴大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
(二)強化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理是一門科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門，尤其是各校長要認真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢和劣勢，真正管理到位，要著力在抓好“四個管理”上下功夫。
1、抓好教師隊伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實加強教師思想政治教育，扎實開展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹形象師德教育活動，樹立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請進來”的方式加大對教師隊伍的培訓(xùn)力度，加強教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵機制，通過創(chuàng)新活動平臺，激發(fā)、調(diào)動教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、與時俱進、嚴(yán)謹篤學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實加強教師隊伍建設(shè)，著力打造一支政治強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長隊伍。
2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊伍整體水平、維護正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，統(tǒng)籌和推進城鄉(xiāng)教師隊伍的合理配置，最大限度地促進教育公平。二是完善責(zé)任機制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎勵機制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開導(dǎo)、激勵、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動性。
3、抓好財務(wù)資金管理。當(dāng)前，國家各項助學(xué)政策越來越多，資金量也越來越大，如果管理不好，就有可能出問題。要不折不扣地執(zhí)行國家的助學(xué)政策，凡是國家對學(xué)生的各種補貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要?？顚Ｓ谩ず怂?，統(tǒng)一管理學(xué)校各類資助資金，確保資助資金及時足額撥付到受助學(xué)生手中，堅決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。
4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
(三)認真履職，牢固樹立教師良好形象。
教師是“人類靈魂的工程師”，是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，切實做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點在樹立“四種意識”上下功夫。
1、樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代是知識“爆炸”時代，新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。今后，我們評選名師要以學(xué)術(shù)為重要評比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。
2、樹立師德意識，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛孩子的赤誠之心，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，是熱愛事業(yè)的博大胸懷,不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過萬卷書。盧梭說過:“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問寒問暖，困惑了解疑答問，頹廢了鼓舞激勵，迷茫了指點方向，驕傲了潑水降溫，有成績了獎勵表揚。
3、樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識，因為創(chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動才會看見外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴(yán)謹篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國留學(xué)生成績比美國好，但十年后科學(xué)成果卻比美國少，原因是美國人思想活躍，創(chuàng)新能力強。
4、樹立奉獻意識，爭做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋!世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻精神，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗。我們的教師必須樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對職業(yè)負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對國家負責(zé)，對民族負責(zé)。古語云：“桃李不言，下自成蹊!”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得尊重。
同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠目標(biāo)，為實現(xiàn)印江教育再上新臺階而努力!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十一
各位教職工、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對長期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀！
教師節(jié)已走過了二十六年的歷程。26年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十六年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我鎮(zhèn)進入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非常現(xiàn)實的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量！
最后，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進步！
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十二
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。剛才，我們表彰了3個教育工作先進集體和24名優(yōu)秀教師，以及在中考、高考中成績優(yōu)秀學(xué)生。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向受表彰的先進集體和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作有了長足的進步，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。主要表現(xiàn)在：
一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量幅度明顯。中學(xué)20xx年12月獲得蘭州市教育局初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，20xx年1月獲得教育局初中教育質(zhì)量二等獎;小學(xué)先后獲得榆中縣教育質(zhì)量優(yōu)秀獎、進步獎。20xx年小學(xué)五年級英語在全縣抽考中獲得第一名;小學(xué)二年級語文、數(shù)學(xué)在全縣抽考中名列二、三名;20xx年六年級畢業(yè)成績：柳帶班級語文成績和路口小學(xué)所帶班級數(shù)學(xué)成績分別名列全縣第四名、第八名(全縣240個班)，受到教育局和教育辦表彰獎勵。20xx--20xx年中學(xué)重高升學(xué)率達到或超過全縣平均升學(xué)率，并呈現(xiàn)出上升的良好趨勢，擺脫了教育質(zhì)量低下的帽子。近3年來，全鎮(zhèn)考入縣重點高中的學(xué)生達2xx1人。
二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近3年來，中小學(xué)及教師在科研和課改中取得了較好成績，獲得國家級教育論文2篇(，在省級刊物發(fā)表教育論文10篇，在蘭州市小語會、小數(shù)會教學(xué)論文評選中先后有30篇論文獲獎。20xx年教育辦報送68篇市級“個人課題”，其中44篇立項。按照發(fā)(20xx)67號文件精神，我鎮(zhèn)在學(xué)校布局方面，將進行合理的中小學(xué)布局調(diào)整，進一步優(yōu)化教育教學(xué)資源。
三是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷加強。近年加大了對教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，教育辦進一步形成了在職稱晉升，評優(yōu)選先、年度考核中優(yōu)先考慮教師的教育教學(xué)成績、教育教研工作和能力，最大限度調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，教師隊伍的總體素質(zhì)進一步提高。在教師隊伍中，市級骨干教師7名;市級教學(xué)能手1名;縣級骨干教師23名;教學(xué)新秀6名;教學(xué)能手3名。20xx年教育辦報送參加全縣教學(xué)能手和教學(xué)新秀評選的8名教師，其中有6名教師榮獲教學(xué)能手和教學(xué)新秀稱號。
四是學(xué)校硬件建設(shè)進一步加強。堅持教育優(yōu)先的原則，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進一步加大。近年來，全鎮(zhèn)爭取教育專項資金和村社投入資金約587萬元，完成小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)“明德項目”教學(xué)樓建設(shè)(其中村上投入資金55萬元)，，學(xué)生公寓建設(shè)，菜子山小學(xué)危房改造項目，進一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。教育辦積極爭取教育局專項資金先后對小學(xué)屋面進行了處理，排除了下雨屋面漏水的現(xiàn)象，保證了學(xué)校師生的安全。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十三
大家上午好!
今天迎來了我國第xx個教師節(jié)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的.。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績，正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻。為此，我代表市委、市政府，向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無私的奉獻!為更好地推動古市中心小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，下面，我提三點希望：
第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)黨委政府要克服財政困難，爭取社會各界支持，優(yōu)先保證對教育的投入，不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難，要及時向黨委政府反映，你們也可以直接向我反映，我們將想方設(shè)法盡力解決。
第二、要更加注重營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)要切實提高學(xué)校管理水平，逐步實現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一，在嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)肅校規(guī)校矩的同時，深化具有本校特色的文化內(nèi)涵，形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的格局。
第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學(xué)生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師，要樹立正確的教育觀和人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一名合格的人民教師，無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。
第四、要更加注重加強學(xué)生安全意識教育。“安全”永遠是第一位的，保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事，特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會、校園宣傳欄等形式，豐富學(xué)生的安全知識，強化學(xué)生的安全意識、自我保護意識和自救自護能力。還要提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，加強對學(xué)生的監(jiān)護力度，以防安全事故的發(fā)生。
最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!
我的講話完畢，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇一
各位老師，同志們:你們好!
今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。
首先，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。
這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。
教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團結(jié)廉明、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。
第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。
第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。
因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。
二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇二
今年以來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢良好，經(jīng)濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目xx個，房地產(chǎn)市場全面回升，城市化進程開創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關(guān)注，世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設(shè)不斷加快，龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟社會大發(fā)展時期。
教育事關(guān)大局、事關(guān)未來。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮(zhèn)，20xx年經(jīng)評估綜合實力居全市各教育強鎮(zhèn)首位，已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，以縣管為主，但是我們鎮(zhèn)政府的責(zé)任并沒有減輕，我們將進一步強化對教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé)，不斷加大教育投入，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇三
今天，我們齊聚一堂慶祝教師節(jié)。在此，我謹代表學(xué)校向全體教職員工致以誠摯的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀教職員工和模范戰(zhàn)士表示熱烈祝賀！我要向今天前來觀看大會并獻花的優(yōu)秀教師和模范士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
春天種了三千個桃李園，秋天果實累累。在過去的一年里，我們積極踐行“育人成才”的辦學(xué)理念，切實貫徹落實，盡職盡責(zé)。荊門市有以沈晉中為代表的默默無聞、敬業(yè)的優(yōu)秀教師，以龔俊平為代表的鐘祥市有以兒子般奉獻、熱愛生活的優(yōu)秀教師，張紅梅有以生活為基礎(chǔ)的鐘祥市愛人育人的優(yōu)秀教師，以寇彥勤為代表的善于管理、勤勞執(zhí)著的管理標(biāo)兵，以楊小英為代表的全力以赴、務(wù)實落實的教育標(biāo)兵，以王明蘭為代表的扎根杏壇、投身教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵，以黃曉玲為代表的服務(wù)標(biāo)兵，追求完美的服務(wù)標(biāo)兵，以劉賢超為代表的愛家學(xué)校，無怨無悔的奉獻典范，羅南是教育界一顆敢于追求、不斷完善的新星。在這里，讓我向你致以最崇高的敬意！
我還想借此機會感謝教學(xué)一線的所有老師。你和晨星一起升起，和月亮一起回來，把桃李撒向祖國的各個方向。是你使學(xué)校的社會聲譽逐年提高。我要感謝教務(wù)處、政治教育處和教學(xué)部的同志們。你耐心細致，一絲不茍地處理復(fù)雜的事務(wù)，讓學(xué)校的教育教學(xué)正常有序。我要感謝學(xué)校辦公室、后勤辦公室和工會辦公室的同志們。無論得失，你都熱情體貼。是你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)提供了堅實的保障。你是師簫的脊梁和支柱，你是師簫的驕傲和驕傲！沒有你無私的奉獻，就不會有今天的小繁榮。請讓我真誠地說：同志們，努力工作！社會的發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求。如何構(gòu)建一個穩(wěn)定和諧的中鄉(xiāng)真小是擺在我們面前的一個現(xiàn)實問題。下面，我想提出三點意見：
建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每個老師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，以身作則。言行應(yīng)被視為學(xué)生的榜樣。如果你教學(xué)生遵守紀(jì)律，你就不能在課堂上拿起手機打電話。如果你教學(xué)生努力學(xué)習(xí)，你就不能在工作中溜走。如果你教學(xué)生團結(jié)同學(xué)，你就不能和領(lǐng)導(dǎo)和同事鬧事。每一位教師都應(yīng)該熱愛和服務(wù)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子，讓每一位學(xué)生都能在教師的關(guān)懷下健康發(fā)展。每一位教師都應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的東西，有忠誠教育的崇高境界，愿意做一個階梯。每一位行政干部不僅要嚴(yán)格要求教師，而且要善待教師，為教師提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù)，讓每一位教師為學(xué)校盡最大的努力。中國教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難，默默地工作。她的課堂成績有了顯著提高。數(shù)學(xué)老師寇惠蓉不小心摔了一跤，傷了腿。她只休息了一周。她又站在講臺上。后勤部副部長曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術(shù)。他只在床上照顧了她十多天，然后就去學(xué)校參加基礎(chǔ)設(shè)施項目的監(jiān)督。水電工劉賢超（音）在夏季連續(xù)從事基礎(chǔ)設(shè)施項目監(jiān)理工作。感冒后，他回到學(xué)校監(jiān)督工作。謝先勤，一位道德教師，為了不給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校帶來麻煩，幾次推遲了手術(shù)。他在暑假特別安排了手術(shù)。范松，一位患有腰椎病的科學(xué)教師，常年系著腰帶，工作依然勤勉。王梅、張愛華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難，主動為聯(lián)校順利進行做示范。關(guān)錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負重任，重返管理崗位，為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展提供了正能量。還有許多教師住在小房子里，照顧學(xué)校。他們胸中有群體，但他們沒有自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋，他們的行為是人生最寶貴的寫照。
教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高有賴于教師素質(zhì)特別是教師專業(yè)素質(zhì)的全面提高。高等教育，硬文憑和令人羨慕的職稱，但它不能教優(yōu)秀的學(xué)生。一切都等于零。專業(yè)水平是指教育教學(xué)的能力。如果教師的專業(yè)水平不高，他們就永遠不會有高的教育教學(xué)質(zhì)量。教育局今年將開始組織教師專業(yè)水平測試，希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績。因此，在公共和私人領(lǐng)域，我們必須加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。
有人說：老師的知識是一桶水，所以他可以給學(xué)生一碗水。我欣賞這句話。蔣南翔先生說：教師不僅要成為一桶水，還要成為自來水和恒水。他們應(yīng)該不斷地把新知識注入學(xué)生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來水和普通水似乎是合理的，但它們是不夠的。我們應(yīng)該逐步教育學(xué)生會找到成長、提高和完善自己的水源。澆水是被動的、一次性的和短期的。尋找水源在很長一段時間內(nèi)是積極有效的。坦率地說，這將有助于他們的終身發(fā)展。
青年教師培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的長遠規(guī)劃。學(xué)校將優(yōu)先發(fā)展青年教師，為青年教師創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長環(huán)境。徹底改進教師和學(xué)徒工的工作，重視教師在教學(xué)中的地位和班主任的地位。最近，學(xué)校將舉行教學(xué)和班級教師訪問，并在去年評估教師和學(xué)徒的有效性，使師傅有一些責(zé)任感，學(xué)徒有緊迫感。不斷加強對青年教師的指導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)職能部門要加強跟蹤、傾聽、評價和指導(dǎo)，加強對各項要求落實情況的檢查，評價先進性，設(shè)置標(biāo)桿，引導(dǎo)青年教師。本學(xué)期，我們將實施青年教師培訓(xùn)項目，開展青年教師教學(xué)技能競賽，評選鐘祥實驗小學(xué)十大青年教師，盡可能為青年教師提供成長平臺，讓他們盡快脫穎而出！
老師們，同志們，既然我們選擇了教師這個職業(yè)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力，團結(jié)奮斗，為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻！
最后，祝大家節(jié)日快樂！
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇四
一年來，我們在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出，我們的教育工作形成了團結(jié)進取、求真務(wù)實的工作氛圍。我們的辦學(xué)條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高，的教育工作走在了全市前列。
我代表xx向在座的各位校長和老師表示感謝，并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意，祝他們教師節(jié)快樂。
“十年樹木，百年樹人?！蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h。我們前不久剛召開了校長會，具體工作我不講，我只提出二項倡議：
一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和人生素養(yǎng)?！皦讯鴮W(xué)，老不衰;老而學(xué)，死不朽?！北３謱W(xué)習(xí)心態(tài)和行動，保持對知識、對文化、對美好事物的向往，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷充實提高自己。你不可能改變別人，但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài)，不斷改進提高我們的人生質(zhì)量。
二是積極進取，踏實工作，努力做人做事。一方水土，養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上，幾萬雙眼睛在瞅著你，老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利，公正、公平、公義地解決我們遇到的問題，布道于鄉(xiāng)里。
最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，高興、愉快地過好每一天。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇五
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負著神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻的先進教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，繼續(xù)以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛，爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點要求：首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。大家要緊密團結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，俗話說，家和萬事興，搞好團結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進行列，在實現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。
同志們，讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹篤學(xué)、與時俱進，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會譜寫新的篇章，繼創(chuàng)輝煌。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇六
各位老師、同志們：
你們好!
天天月月，歲歲年年，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師。
“三尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶著遠大的'理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，可以是一句簡簡單單的話語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也可以是良好的表現(xiàn)。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩！
現(xiàn)在請同學(xué)們看著你們的老師，跟我一起大聲喊出來：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂！希望同學(xué)們明天遇到老師時，除了向老師問好，還要說一句“老師，教師節(jié)快樂！”
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇八
各位老師，同志們：
你們好!
今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xxxx個教師節(jié)。首先，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團結(jié)廉明、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
教師作為知識傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂。調(diào)動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是xx年教師節(jié)，站在這里，作為01級教師的代表發(fā)言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位正在為實驗中學(xué)的今天和明天辛勤工作、努力耕耘的同事致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)快樂！
我校由師范轉(zhuǎn)型為高中到今年已是第十個年頭，這十年是我校發(fā)展歷史上具有特殊意義的十年，這十年必將在我校歷史上留下濃墨重彩的一筆。作為我校歷史上第一屆高中教師，作為這十年歷史的親歷者，回顧往昔，感慨很多。
xx年，由于教育發(fā)展的需要，我校由師范轉(zhuǎn)型為普通高中?！捌ぶ淮?，毛將焉附”，學(xué)校轉(zhuǎn)型的危機感，使所有教職工自覺地將個人的命運和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來。初次招生，困難重重，最大的問題是社會的不理解、不信任。我們的老師招生常遭白眼，你鼓起十二萬分的勇氣、滿懷熱情去做工作，人家卻是“徐庶進曹營一言不發(fā)”，更有甚者，對我們的老師冷嘲熱諷，“你們師范的教高中行嗎？”可以這樣說，當(dāng)時我們每招一位學(xué)生都要付出很大的辛苦，有的學(xué)生甚至是我們的老師十次八次到家苦口婆心左說右說才爭取來的。我至今還清晰地記得，為了招生，我們的老教師急得哭紅了雙眼，為了招生，我們的書記為取得信任不顧疲勞，在駕駛技術(shù)還不嫻熟的情況下駕車百余公里拉著學(xué)生、家長到校參觀，為了招生又連夜趕回駐地。這一年，我們的分數(shù)線只有450分，雖低得可憐，但也只招了182名學(xué)生，勉勉強強湊夠了四個班。
有了學(xué)生，這還不夠，要取得社會的認可就一定要拿成績說話，拿優(yōu)異的成績說話。為此，學(xué)校上下認真分析了我校辦學(xué)的優(yōu)勢和劣勢，最終確定了發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、用勤奮和智慧彌補辦學(xué)條件不足的辦學(xué)指導(dǎo)方針。教學(xué)方面，備課上強調(diào)團結(jié)協(xié)作，使每位教師做到不保守、不偷懶，形成教育合力。在具體的教學(xué)工作中努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會“四會”——會聽課、會反思、會交流、會總結(jié)，務(wù)求做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，決不讓問題過夜。大力推行“分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)策略，一方面滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，確保大面積豐收，另一方面又滿足不同層次、不同個性學(xué)生發(fā)展的需要。管理方面，始終把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為開展工作的出發(fā)點，倡導(dǎo)精細化管理，逐步形成“全員參與，全程追蹤，全方位服務(wù)，全封閉管理”的“四全”高效管理機制，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上天自有公道，付出終有回報。三年不懈的`辛勤付出，三年較為科學(xué)的管理終于結(jié)出了碩果。xx年，我校學(xué)生第一次參加高考就取得了本一上線16％、本二上線50％的優(yōu)異成績。第一炮打響，在社會上引起了較大的反響，也給學(xué)校帶來了良好的聲譽。家長們再也不說“師范的教高中行嗎”，取而代之的則是“師范的老師教高中也還可以”。
xx年之后，學(xué)校步入了良性發(fā)展的軌道，教學(xué)和管理日益科學(xué)和正規(guī)。在努力提高原有教師水平的同時，我校又想方設(shè)法招錄了一大批學(xué)歷高、水平高的青年教師。經(jīng)過老教師的傳、幫、帶，經(jīng)過青年教師自己的刻苦努力，如今，許多教師成長迅速，成為了我校教學(xué)的骨干力量，多人次獲全市評優(yōu)課一等獎。經(jīng)驗豐富了，管理科學(xué)了，我校的教學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。尤其是今年，我校高考又取得了新突破，本一上線將近35％，本二上線將近75％。今年招生，家長的口吻又變了，他們說，“師范的老師教師范在行，原來教高中也在行，而且是非常在行”。
“教高中行嗎？”“教高中也還可以。”“教師范在行，教高中也在行，而且非常在行！”這三句話，從一個側(cè)面反映了我校發(fā)展的三個歷史階段，由最初的飽受懷疑到后來的初步接受再到現(xiàn)如今的非常認可?，F(xiàn)如今，我校依舊會到各縣招生，只是招生老師的境遇有了相當(dāng)大的好轉(zhuǎn)，家長的臉變得生動了，說話的口氣變得柔和了。所有的一切都證明了一個道理：要想讓別人瞧得起，首先要強大自己。為此，在今天這個特殊的日子里，在這個特定的場合，我想對親愛的同學(xué)們說上幾句心里話：
（一）、讓改變發(fā)生，讓改變從現(xiàn)在開始。毋庸諱言，我們大多數(shù)人的理想算不上崇高，算不上偉大，很多人學(xué)習(xí)就是為了將來能有好的生活，能比今天活得更幸福、更美好。但請大家注意，理想總是很豐滿，現(xiàn)實卻又是很骨感。擁有一所房子，面朝大海，春暖花開；喂馬、劈柴、周游世界，這樣的生活人人希望擁有，只是絕大多數(shù)人都倒在了路上，甚至有的人就從未上路。
（二）、正視現(xiàn)實，少一些抱怨，多一些理解和接受。來到我校，很多人心存不甘。那么請問，你現(xiàn)在能進入衡中嗎？你現(xiàn)在能進入正中嗎？恐怕大多數(shù)人的回答是不能。既然現(xiàn)實不能改變，那么，不甘有用嗎？與其整天陷入無益的苦悶之中，還不如接受現(xiàn)實，從現(xiàn)在開始奮斗將來。謹記成功不只在衡中、在正中，更會在我們的實驗。
（三）心無旁騖，專心求學(xué)。當(dāng)今社會瞬息萬變，誘惑實在太多。伸出手，我們不能擁有整個世界。為此，必須明確我們的目標(biāo)，努力做到有所取，有所舍。舍，不是目的，而是為了更好地取得。人，就得對自己狠一點。
回顧過去，成績喜人，我們無比自豪；展望未來，前途遠大，我們信心滿懷。讓我們攜起手來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，用信念和激情點燃智慧之火，用我們的雙手創(chuàng)造實驗更加輝煌的未來。
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領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十
秋陽杲杲，丹桂飄香;金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師!印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對求學(xué)時代的美好回憶和對老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體及先進個人表示熱烈的祝賀!并真誠地向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”
剛才，我們可愛的少先隊員們向全體教師作了熱情洋溢的獻詞，字字情真，句句意切，無不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對人民教師的熱愛與尊重，讓我們聽了心中波濤涌動，感慨與自豪充盈肺腑，激動與驕傲濕潤雙眼!張武同志作了教育工作報告，對上年度教育工作的回顧客觀真實，點點滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說，取得的成績可喜可賀，可圈可點，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是縣委、政府集體研究的意見，我完全同意。德振同志用莊重的語調(diào)、較長的時間宣讀了受表彰的先進集體和個人名單，并進行了8輪10組的頒獎，體現(xiàn)了縣委、政府對教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力!受表彰的先進集體和個人是我們教育部門和教師隊伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績。受表彰的先進集體和個人代表(實驗學(xué)校李永建校長、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師)作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動。今天受表彰的先進集體和個人只是全縣教育工作的一個縮影!是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負著崇高使命，書寫著感人至深的教育篇章的縮影!全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛教育、奉獻教育。下面，我講三點意見。
一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極。
教育是國之大計。國將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國家興旺、民族興旺。胡錦濤曾說過：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。當(dāng)今社會，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟競爭、科技競爭、軍事競爭，歸根到底是人才的競爭。我們要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過以上的學(xué)校教育，每1萬名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個比例是美國和日本的兩倍。無數(shù)實踐證明，在教育上搶到的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。
教育是執(zhí)政之基。教育是一個國家、一個地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動力，更是任何一個執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個地方經(jīng)濟落后可能是一時的落后，但教育落后必定是長久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說呢?不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟社會趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步堅定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動全局的工作來抓緊抓實抓好，為發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。
教育是民生之本。教育是民生問題的核心要素,不僅關(guān)系國家發(fā)展大計，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會的同志是今天建設(shè)印江的中堅力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個一無所知的兒童逐漸讓知識武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開花結(jié)果，就沒有我們今天的事業(yè)!因此，對于教育，我們必須著眼國計，著眼民生，本著對黨和人民高度負責(zé)、對全縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、看差距，提升教育工作任重道遠。
近年來，縣委、縣政府始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊伍逐步加強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實驗幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴招的需要，教師隊伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進一步加強。我們有的教師不加強學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊伍反映問題，一些問題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實，不思進取，得過且過，娛樂時間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時間，責(zé)任心不強，學(xué)生不滿意，家長意見大。因此，我們必須牢固樹立“富民必先強教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實干，認真解決好教育工作中的困難和問題，努力辦好人民滿意的教育。
三、求突破，開創(chuàng)教育工作嶄新局面。
(一)突出重點，努力推進教育均衡發(fā)展。
教育工作是一項長遠的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進，突出重點，注重特色，合理有效配置教育資源，推進教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實際，要重點在“四個加快”上下功夫。
1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會性、情感和認知等領(lǐng)域的長期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專業(yè)性不強和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問題。我們必須堅持“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的思路，按照“加快普及、加強管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認真布局村級幼兒園、學(xué)前班，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認真辦好村級學(xué)校學(xué)前班。加快啟動農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。
2、加快普及高中教育。高中是青少年知識積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進一步健全高中階段學(xué)校投入機制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進一步加強對印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級示范性高中的品牌效應(yīng)，擴大生源。
3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問題。我們必須進一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認真貫徹落實教育“兩免一補”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費機制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。
4、加快突破職業(yè)教育。我國當(dāng)前正在從以勞動密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對人力資源的素質(zhì)和專業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒有升學(xué)的這部分青年，如果能通過接受職業(yè)教育，掌握一技之長，就能夠進入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會閑散青年，很容易引發(fā)一些社會問題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個民生問題，還是一個經(jīng)濟問題、社會問題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，不斷擴大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
(二)強化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理是一門科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門，尤其是各校長要認真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢和劣勢，真正管理到位，要著力在抓好“四個管理”上下功夫。
1、抓好教師隊伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實加強教師思想政治教育，扎實開展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹形象師德教育活動，樹立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請進來”的方式加大對教師隊伍的培訓(xùn)力度，加強教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵機制，通過創(chuàng)新活動平臺，激發(fā)、調(diào)動教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、與時俱進、嚴(yán)謹篤學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實加強教師隊伍建設(shè)，著力打造一支政治強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長隊伍。
2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊伍整體水平、維護正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，統(tǒng)籌和推進城鄉(xiāng)教師隊伍的合理配置，最大限度地促進教育公平。二是完善責(zé)任機制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎勵機制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開導(dǎo)、激勵、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動性。
3、抓好財務(wù)資金管理。當(dāng)前，國家各項助學(xué)政策越來越多，資金量也越來越大，如果管理不好，就有可能出問題。要不折不扣地執(zhí)行國家的助學(xué)政策，凡是國家對學(xué)生的各種補貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要?？顚Ｓ谩ず怂?，統(tǒng)一管理學(xué)校各類資助資金，確保資助資金及時足額撥付到受助學(xué)生手中，堅決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。
4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
(三)認真履職，牢固樹立教師良好形象。
教師是“人類靈魂的工程師”，是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，切實做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點在樹立“四種意識”上下功夫。
1、樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代是知識“爆炸”時代，新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。今后，我們評選名師要以學(xué)術(shù)為重要評比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。
2、樹立師德意識，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛孩子的赤誠之心，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，是熱愛事業(yè)的博大胸懷,不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過萬卷書。盧梭說過:“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問寒問暖，困惑了解疑答問，頹廢了鼓舞激勵，迷茫了指點方向，驕傲了潑水降溫，有成績了獎勵表揚。
3、樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識，因為創(chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動才會看見外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴(yán)謹篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國留學(xué)生成績比美國好，但十年后科學(xué)成果卻比美國少，原因是美國人思想活躍，創(chuàng)新能力強。
4、樹立奉獻意識，爭做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋!世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻精神，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗。我們的教師必須樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對職業(yè)負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對國家負責(zé)，對民族負責(zé)。古語云：“桃李不言，下自成蹊!”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得尊重。
同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠目標(biāo)，為實現(xiàn)印江教育再上新臺階而努力!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十一
各位教職工、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對長期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀！
教師節(jié)已走過了二十六年的歷程。26年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十六年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我鎮(zhèn)進入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非常現(xiàn)實的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量！
最后，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進步！
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十二
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。剛才，我們表彰了3個教育工作先進集體和24名優(yōu)秀教師，以及在中考、高考中成績優(yōu)秀學(xué)生。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向受表彰的先進集體和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作有了長足的進步，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。主要表現(xiàn)在：
一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量幅度明顯。中學(xué)20xx年12月獲得蘭州市教育局初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，20xx年1月獲得教育局初中教育質(zhì)量二等獎;小學(xué)先后獲得榆中縣教育質(zhì)量優(yōu)秀獎、進步獎。20xx年小學(xué)五年級英語在全縣抽考中獲得第一名;小學(xué)二年級語文、數(shù)學(xué)在全縣抽考中名列二、三名;20xx年六年級畢業(yè)成績：柳帶班級語文成績和路口小學(xué)所帶班級數(shù)學(xué)成績分別名列全縣第四名、第八名(全縣240個班)，受到教育局和教育辦表彰獎勵。20xx--20xx年中學(xué)重高升學(xué)率達到或超過全縣平均升學(xué)率，并呈現(xiàn)出上升的良好趨勢，擺脫了教育質(zhì)量低下的帽子。近3年來，全鎮(zhèn)考入縣重點高中的學(xué)生達2xx1人。
二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近3年來，中小學(xué)及教師在科研和課改中取得了較好成績，獲得國家級教育論文2篇(，在省級刊物發(fā)表教育論文10篇，在蘭州市小語會、小數(shù)會教學(xué)論文評選中先后有30篇論文獲獎。20xx年教育辦報送68篇市級“個人課題”，其中44篇立項。按照發(fā)(20xx)67號文件精神，我鎮(zhèn)在學(xué)校布局方面，將進行合理的中小學(xué)布局調(diào)整，進一步優(yōu)化教育教學(xué)資源。
三是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷加強。近年加大了對教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，教育辦進一步形成了在職稱晉升，評優(yōu)選先、年度考核中優(yōu)先考慮教師的教育教學(xué)成績、教育教研工作和能力，最大限度調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，教師隊伍的總體素質(zhì)進一步提高。在教師隊伍中，市級骨干教師7名;市級教學(xué)能手1名;縣級骨干教師23名;教學(xué)新秀6名;教學(xué)能手3名。20xx年教育辦報送參加全縣教學(xué)能手和教學(xué)新秀評選的8名教師，其中有6名教師榮獲教學(xué)能手和教學(xué)新秀稱號。
四是學(xué)校硬件建設(shè)進一步加強。堅持教育優(yōu)先的原則，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進一步加大。近年來，全鎮(zhèn)爭取教育專項資金和村社投入資金約587萬元，完成小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)“明德項目”教學(xué)樓建設(shè)(其中村上投入資金55萬元)，，學(xué)生公寓建設(shè)，菜子山小學(xué)危房改造項目，進一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。教育辦積極爭取教育局專項資金先后對小學(xué)屋面進行了處理，排除了下雨屋面漏水的現(xiàn)象，保證了學(xué)校師生的安全。
領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)的精彩講話稿篇十三
大家上午好!
今天迎來了我國第xx個教師節(jié)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的.。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績，正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻。為此，我代表市委、市政府，向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無私的奉獻!為更好地推動古市中心小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，下面，我提三點希望：
第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)黨委政府要克服財政困難，爭取社會各界支持，優(yōu)先保證對教育的投入，不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難，要及時向黨委政府反映，你們也可以直接向我反映，我們將想方設(shè)法盡力解決。
第二、要更加注重營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)要切實提高學(xué)校管理水平，逐步實現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一，在嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)肅校規(guī)校矩的同時，深化具有本校特色的文化內(nèi)涵，形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的格局。
第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學(xué)生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師，要樹立正確的教育觀和人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一名合格的人民教師，無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。
第四、要更加注重加強學(xué)生安全意識教育。“安全”永遠是第一位的，保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事，特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會、校園宣傳欄等形式，豐富學(xué)生的安全知識，強化學(xué)生的安全意識、自我保護意識和自救自護能力。還要提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，加強對學(xué)生的監(jiān)護力度，以防安全事故的發(fā)生。
最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!
我的講話完畢，謝謝大家!