2023年小學(xué)生校園新聞廣播稿大全(19篇)

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    描寫是一種文字表達(dá)方式,通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動態(tài)等。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇一
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!比烁饔兄?,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟,勤奮是帆,勤奮是路,勤奮是大智慧。勤奮所及,無不芬芳漫溢;大至人類社會的豐功偉績,小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,辛勤的付出一定會回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容!青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。
    理想是美,因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),是人們的向往目標(biāo),追求方向,但最美莫過于對理想的追求。人們常?;貞涀约旱倪^去,所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程,是自己戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),人的潛力得到挖掘,人世間的真、善、美向你接近。
    小小的幸福
    我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云
    小小的我在這小小的世界上有著小小的理想
    朝氣蓬勃的暖日跳動的每一寸陽光
    輕風(fēng)拂動的樹陰顫動的每一段枝條
    夢中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃
    感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存
    感受每片樹葉顫動下耳邊的婆娑細(xì)語
    能觸摸的能感受的能聆聽的
    能夢見的能感懷的能夠擁抱的
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇二
    乙:聽,仔細(xì)聽,那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地,是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。
    甲:那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪,是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。
    合:哦,那是春的鑼鼓在人間敲響呢!
    甲:親愛的聽眾朋友們,大家好!在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天,新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人 。
    乙:我是主持人 。很高興能在電波中與大家相會,共同分享我們學(xué)習(xí)的樂趣,奏響春天的贊歌。
    甲:俗話說,一年之計(jì)在于春,我有很多感慨發(fā)自肺腑,就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地,來一吐為快吧。
    乙:行,不過一寸光陰一寸金,你要長話短說哦。
    甲:沒問題。
    (音樂)
    甲:我來自xx市東元小學(xué),是一名二年級的學(xué)生。學(xué)校對我而言,不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的場所,它更像是媽媽,用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長。
    清晨,當(dāng)萬物還充滿著朦朧的睡意時(shí),瑯瑯的讀書聲從學(xué)校的每一扇窗戶里溢出,在匆匆的路人眼中,學(xué)校就是勤勞而刻苦的;當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時(shí),一個(gè)個(gè)生動有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對于我們的父母來說,學(xué)校就是知識的搖籃,我們夢想的起點(diǎn)。
    運(yùn)動會時(shí),健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好,盡顯了我校師生的勃勃生機(jī);自然課上,大家對草木的熱愛,描繪了詩意涵雅的學(xué)校形象;在班委選舉中,候選人落落大方的演講,充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。
    乙:對,你說得真好!這就是我們的學(xué)校,我們可愛的家!
    我?,F(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)采角、圖書角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說話,潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào),教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次,內(nèi)容豐富多彩,配合晨班會的開展,如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤我們干涸的心田。
    我校還從大處著眼,小處著手,努力開展有實(shí)效的少先隊(duì)活動。根據(jù)我們少年兒童年齡小,知識面窄,可塑性大的特點(diǎn),在開展活動時(shí),首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中,日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事,學(xué)校向我們提出了“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好少年”的口號,在全體隊(duì)員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動,把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。
    甲:我們每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂,我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里,常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑,“書寫要端正”,“坐姿要正確”,“讀書的時(shí)候要仔細(xì)”,“留心聽別人的回答”,“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心,萬般囑咐耿于懷。沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,怎能樹立學(xué)校風(fēng)。
    乙:是啊,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,就能影響一個(gè)人的一生。我們自己的,有用的,大家認(rèn)可的,就是特色。
    甲:我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動呢。在這些活動中,我們增強(qiáng)了體魄,啟迪了智慧,收獲了快樂。象棋比賽中,一次次“鏘鏘”落子聲,張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采,眉頭緊蹙,彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時(shí)的一聲令下,我們卯足了勁兒,拼命地甩動繩子,灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內(nèi),一個(gè)個(gè)音符漫天飛舞,一支支歌兒響徹校園,描摹的是幸福生活,奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效,三助模式,人人參與;我們學(xué)習(xí)雷鋒,樂于助人,踏實(shí)做事;我們心系安全,逃生演練,防患未然;我們熱愛祖國,紅歌嘹亮,舞姿飛揚(yáng)。
    乙:學(xué)校是第二個(gè)家,在爸爸媽媽身邊,我們感到溫暖,而投入學(xué)校的懷抱,我們得到了心靈的成長。
    (停頓一會兒)
    合:準(zhǔn)備好了!
    甲:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。而流逝的時(shí)間卻沒有再回的時(shí)候。
    乙:親愛的伙伴們,最后讓我們乘著歌聲的翅膀,珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈,也為了自己的美好未來,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏吧!
    甲:東元小學(xué)陽光1 2 3播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
    乙:祝大家的心情像陽光一樣燦爛,音樂一樣歡快!
    合:再見!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇三
     各位老師、各位同學(xué):
     大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。
     俗話說 安全重于泰山 ,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于 保險(xiǎn)箱 。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
     一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)
     1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
     2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運(yùn)動中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動,造成傷害事故,在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動等等。例如,20xx年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運(yùn)動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
     二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)
     學(xué)生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
     1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
     2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動,特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。例如,20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
     3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場,而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如,20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學(xué)生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。
     一系列的校園安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時(shí)候就多一份生的'希望。
     為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活,大家請記住安全預(yù)防教育歌:
     上下課 過過道,注意禮讓靠右行;
     不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;
     雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
     人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,
     雙手緊扣于頸后,保護(hù)好頭頸胸腹。
     不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,
     放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
     講平安 倡保險(xiǎn),安全知識記心間,
     園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
     好習(xí)慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;
     說安全 唱安全,安全工作重如山,
     全校師生齊發(fā)動,校內(nèi)校外都安全。
     德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
     同學(xué)們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
     本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!
     甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
     乙:歡迎你的收聽。
     甲:我是張xx
     乙:我是白xx。
     甲:首先為你播報(bào)新聞:嫦娥一號今天將開啟成像設(shè)備。
     乙:我校昨天舉行法制教育講座。
     甲:我校將于近期舉行班級乒乓球?qū)官悺?BR>     乙:下面播報(bào)新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像。
     甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,從27日開始,我國的usb——vlbi綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀測站已全面啟動,對嫦娥一號衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,計(jì)算結(jié)果表明,衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。
     乙:王也雋說,衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長,推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。
     甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運(yùn)行96小時(shí),工作狀況良好。
     乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時(shí)間,由大隊(duì)對輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。
     甲:通過講座,同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,樹立法律意識,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
     乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,爭取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。
     甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。
     乙:同學(xué)們下次播音再會!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇四
    男:各位老師、
    女:各位同學(xué):
    合:大家好!
    女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫卷…… 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是許旋,我是孫琳。
    男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略(選自語文報(bào)380期) 吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
    女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的.心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔蛭覀?,我們必須向他挑?zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
    主持人:沈順毅同學(xué),你好!
    沈順毅:你好!
    主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
    沈順毅:略
    主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
    沈順毅:略
    沈順毅:略
    主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
    (背景音樂)
    男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!
    女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實(shí),讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇五
    廣播稿
    的特點(diǎn)為口語化,內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面為大家?guī)硇W(xué)生校園新聞廣播稿范文,歡迎閱讀!
    今天是月日,星期五,我是主持人。
    首先請聽每日播報(bào):1、昨天全部都獲得金星,無扣分情況。2、昨天班,其它班級都獲得金星。
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目:新學(xué)期,安全伴我行。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,深圳已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
    紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,我們下周再會!
    男:各位老師、
    女:各位同學(xué),
    合:大家好!
    女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是許旋,我是孫琳。
    男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
    女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?,他也會朝向我們,我們必須向他挑?zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
    主持人:沈順毅同學(xué),你好!
    沈順毅:你好!
    主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
    沈順毅:略
    主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
    沈順毅:略
    沈順毅:略
    主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
    (背景音樂)
    男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!
    女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實(shí),讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會!
    甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。
    乙:大家好!我是主持人xxx
    合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
    乙:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做得對嗎?
    甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
    乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
    合:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
    甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
    乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
    甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
    乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
    乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
    甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決。
    乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
    甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
    乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會了嗎?
    乙:恩,我都學(xué)會了。你呢?
    甲:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。
    乙:時(shí)間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
    甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
    乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
    合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
    歌曲……《小叮當(dāng)》
    合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽。
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇六
    1、昨天全部都獲得金星,無扣分情況。
    2、昨天xx班xxxx,其它班級都獲得金星。
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目:新學(xué)期,安全伴我行。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,深圳已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
    紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,我們下周再會!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇七
    甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
    乙:歡迎你的收聽。
    甲:我是張xx
    乙:我是白xx。
    甲:首先為你播報(bào)新聞:嫦娥一號今天將開啟成像設(shè)備。
    乙:我校昨天舉行法制教育講座。
    甲:我校將于近期舉行班級乒乓球?qū)官悺?BR>    乙:下面播報(bào)新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像。
    甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,從27日開始,我國的usb——vlbi綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀測站已全面啟動,對嫦娥一號衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,計(jì)算結(jié)果表明,衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。
    乙:王也雋說,衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長,推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。
    甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運(yùn)行96小時(shí),工作狀況良好。
    乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時(shí)間,由大隊(duì)對輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。
    甲:通過講座,同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,樹立法律意識,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,爭取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。
    甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。
    乙:同學(xué)們下次播音再會!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇八
    女:各位同學(xué),
    合:大家好!
    女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是許旋,我是孫琳。
    男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
    女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔蛭覀?,我們必須向他挑?zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
    主持人:沈順毅同學(xué),你好!
    沈順毅:你好!
    主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
    沈順毅:略
    主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
    沈順毅:略
    沈順毅:略
    主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
    (背景音樂)
    男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!
    女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實(shí),讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目。
    今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。
    一天周末,我和妹妹閑著沒事,我就提議:“我們玩積木吧!”妹妹興奮的跳了起來,大聲說:“好的。”然后我就去把積木拿出來玩。
    我們非常高興,玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼,一會兒右搭搭,一臉興奮地表情,放佛在說:真好玩呀!突然,伴隨一聲響,妹妹的積木全倒了,看著自己的心血散落了一地,那小臉兒皺成了一朵花,看著馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她,并幫助她把積木又重新搭建起來,看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容,我也更開心了。
    這個(gè)周末過得非常愉快,你的周末怎么過的呢?
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”人各有志,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟,勤奮是帆,勤奮是路,勤奮是大智慧。勤奮所及,無不芬芳漫溢;大至人類社會的豐功偉績,小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,辛勤的付出一定會回報(bào)給我們一個(gè)無比燦爛的笑容!青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。
    理想是美,因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),是人們的向往目標(biāo),追求方向,但最美莫過于對理想的追求。人們常?;貞涀约旱倪^去,所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程,是自己戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),人的潛力得到挖掘,人世間的真、善、美向你接近。
    小小的幸福
    我的理想不像別人那樣,或慷慨激昂,或壯志凌云
    小小的我,在這小小的世界上,有著小小的理想
    朝氣蓬勃的暖日,跳動的每一寸陽光
    輕風(fēng)拂動的樹陰,顫動的每一段枝條
    夢中的海,揮之不去的壯闊,洶涌澎湃
    感受每寸陽光照耀下,肌膚的溫存
    感受每片樹葉顫動下,耳邊的婆娑細(xì)語
    能觸摸的,能感受的,能聆聽的
    能夢見的,能感懷的,能夠擁抱的
    都是我,存活至今為之感動的小小的幸福
    它們匯聚成的我的理想,便不能被判為偉大或渺小了
    因?yàn)閷ξ襾碚f,那些已經(jīng)可以稱之為“理想”
    是的,我的理想純潔我的理想天真,我的理想或許對別人來說太過善良
    但它們在我心中已經(jīng)發(fā)芽生根,與我共同成長
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十一
    我是主持人( ) ( )
    首先請聽每日播報(bào):
    1、昨天全部都獲得金星,無扣分情況。
    2、昨天( )班( )( ),其它班級都獲得金星。
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目:新學(xué)期,安全伴我行。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,深圳已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    結(jié)束語:今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,我們下周再會!!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十二
     冥冥的天空中
     我在找你凄凄的笑容
     它幽幽地飄蕩在草叢
     訴說你金色的夢
     這個(gè)夢是你唯一的珍重
     可惜它消逝得太匆匆
     惟獨(dú)剩余你憂傷的面容
     在那里將希望聚攏
     別再把眼睛哭紅
     別再把愿望看得這般朦朧
     學(xué)學(xué)那折斷翅膀卻堅(jiān)強(qiáng)要飛的小蟲
     完成你今生美麗的夢
     看那天空中彌漫的蒼黃
     冷冷的風(fēng)帶來離別的凄涼
     再沒有比離開你更感覺惆悵
     讓悲傷的思緒就這么地飄蕩
     相聚的日子總令人神往
     總叫人為之幻想
     可是分別的時(shí)光卻那樣悲傷
     孤獨(dú)的你我怎舍得將友誼埋葬
     盡管離別迷惘而茫茫
     我們卻該盡心去闖
     更別忘記
     將這段歲月好好珍藏
     我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
     人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十三
     甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
     乙:歡迎你的收聽。
     甲:我是張xx
     乙:我是白xx。
     甲:首先為你播報(bào)新聞:嫦娥一號今天將開啟成像設(shè)備。
     乙:我校昨天舉行法制教育講座。
     甲:我校將于近期舉行班級乒乓球?qū)官悺?BR>     乙:下面播報(bào)新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像。
     甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,從27日開始,我國的usb——vlbi綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀測站已全面啟動,對嫦娥一號衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,計(jì)算結(jié)果表明,衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。
     乙:王也雋說,衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長,推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。
     甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運(yùn)行96小時(shí),工作狀況良好。
     乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時(shí)間,由大隊(duì)對輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。
     甲:通過講座,同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,樹立法律意識,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
     乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,爭取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。
     甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。
     乙:同學(xué)們下次播音再會!
     了解國內(nèi)時(shí)事,傾聽世界之聲。親愛的同學(xué)們大家好,這里是“校園之聲”廣播站,下面來看看兩則國內(nèi)消息:
     北京富士康被指逃繳億元公積金 官方稱正在核查
     北京富士康欠繳住房公積金近億元?今天上午市住房公積金管理中心表示正對其進(jìn)行調(diào)查,但暫時(shí)不能得出其欠繳的結(jié)論。
     據(jù)今天的《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道,有北京富士康員工“在咨詢了北京住房公積金中心后,得知富士康本屬于繳納公積金單位的范疇內(nèi),卻一直避繳達(dá)9年之久?!?BR>     而根據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》的.計(jì)算,北京富士康一萬多員工的住房公積金,按照北京住房公積金基數(shù)12%來計(jì)算,每年逃繳住房公積金的金額達(dá)上千萬元,9年則近億元。
     今天上午,記者先后來到開發(fā)區(qū)富士康一期和三期,隨即采訪了在門口休息的近十名員工,他們無一例外地稱,公司從來沒有對他們說過住房公積金的事,自己也不知道繳納的相關(guān)程序,將近一半的受訪員工連住房公積金的名稱都沒聽說過。
     記者致電北京富士康負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人稱之前從不知曉逃繳住房公積金的事情,尚需核實(shí)并向上級部門匯報(bào),所以現(xiàn)在也不便回復(fù)。
     而深圳富士康科技集團(tuán)總部媒體辦繼續(xù)謹(jǐn)慎緘默的態(tài)度,稱媒體辦主任仍在外地出差,所以無法回復(fù)。
     通用在華召回4199輛汽車 兩年內(nèi)二次召回旗下車輛
     由于電加熱風(fēng)窗清洗液系統(tǒng)缺陷,上海通用汽車有限公司自今天(9日)起召回部分進(jìn)口的凱迪拉克凱雷德和凱迪拉克cts轎車。在華召回是通用全球召回計(jì)劃的一部分。據(jù)該公司統(tǒng)計(jì),在中國大陸地區(qū)共涉及4199輛。
     中國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局今天發(fā)布公告稱,通用此次召回是由于電加熱風(fēng)窗清洗液系統(tǒng)缺陷,可能導(dǎo)致零部件在過熱狀態(tài)下發(fā)生變形或熱熔,極端情況下可能發(fā)生火災(zāi)。
     總部位于美國的通用汽車公司6月8日宣布,將在全球范圍內(nèi)召回150萬輛汽車。這是通用兩年中第二次因同樣問題召回旗下車輛。根據(jù)通用汽車全球統(tǒng)一的召回計(jì)劃,上海通用汽車有限公司將對召回范圍內(nèi)的車輛采取補(bǔ)救措施以消除隱患。
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十四
    我是主持人( ) ( )
    首先請聽每日播報(bào):1、昨天全部都獲得金星,無扣分情況。2、昨天( )班( )( ),其它班級都獲得金星。
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目:新學(xué)期,安全伴我行。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,深圳已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳???學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。
    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆 無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    結(jié)束語:今天的'校園新聞節(jié)目就播送到這,我們下周再會?。?!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十五
    我是主持人xxx
    首先請聽每日播報(bào):1、昨天全部都獲得金星,無扣分情況。2、昨天()班xxx,其它班級都獲得金星。
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目:新學(xué)期,安全伴我行。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,深圳已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    結(jié)束語:今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,我們下周再會!??!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十六
    20xx年x月x日,xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點(diǎn)30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。隨著鼓號隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏,xx中學(xué)20xx年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
    首先,xxx校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國文化尤如參天大樹,民族傳統(tǒng)文化則是它的根?!八荨迸c“尋”的過程則是科研實(shí)踐的'過程,她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,積極參與、認(rèn)真投入,明確理解“科研興校,文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。
    整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來圖景.謝謝,希望支持。
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十七
    我是主持人( ? ?) ? ( ? ? )
    首先請聽每日播報(bào):1、昨天全部都獲得金星,無扣分情況。2、昨天( ?)班( )( ? ? ? ? ? ? ),其它班級都獲得金星。
    校園是個(gè)多彩的世界,那里充滿了歡樂和笑聲,那里每天都有許多新鮮事,請聽今天的校園新聞節(jié)目:新學(xué)期,安全伴我行。
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,深圳已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的`星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    結(jié)束語:今天的校園新聞節(jié)目就播送到這,我們下周再會!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十八
    葉:老師們、同學(xué)們,(齊):你們好!
    黎:隨著這歡快的開始曲,周一的新聞袋袋褲欄目又和大家見面了。我是主持人黎書軼。
    葉:我是主持人葉永龍。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴切⊙劬Υ笫澜?、美文賞析、好書推薦,和《安全與健康》欄目。
    黎:小眼睛,大世界,國內(nèi)外重大時(shí)事在傳遞,首先為老師同學(xué)們播報(bào)幾則國際國內(nèi)新聞:
    葉:人民網(wǎng)快訊:世衛(wèi)組織將全球流感大流行警告級別提高到最高級6級,即同一類型流感病毒人際傳播發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上地區(qū),意味一場全球性疫情正發(fā)生。這是世衛(wèi)組織40年來第一次把傳染病警戒級別升至最高級別。迄今為止,全球已在73個(gè)國家中發(fā)現(xiàn)2.5萬名h1n1新型流感感染者。
    黎:國際制藥業(yè)巨頭瑞士諾華公司12日宣布,這家公司已成功制出頭批甲型h1n1流感疫苗。疫苗計(jì)劃7月實(shí)施臨床實(shí)驗(yàn),獲得生產(chǎn)許可后9月投入批量生產(chǎn)。
    葉:繼6月5日成都市公交車發(fā)生燃燒事件后6月13日,深圳一輛320線公交大巴當(dāng)天上午行至鬧市區(qū)羅湖筍崗路時(shí),車身突然起火燃燒,由于司機(jī)發(fā)現(xiàn)及時(shí),處理得當(dāng),事故沒有造成人員傷亡。
    黎:6月11日上午,紀(jì)念泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇成立五周年紀(jì)念會在南寧舉行。自治區(qū)主席馬飚出席會議并致辭。馬飚強(qiáng)調(diào),在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大家的共同努力下,區(qū)域各方只要始終堅(jiān)持互利共贏,始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取,始終堅(jiān)持開放創(chuàng)新,就一定能夠取得更加豐碩的成果,攜手開創(chuàng)泛珠合作的美好未來。
    葉:備受矚目的秦始皇兵馬俑一號坑第三次發(fā)掘13日正式啟動。在首日的發(fā)掘過程中,發(fā)現(xiàn)了彩色武士俑以及緊挨著的戰(zhàn)車等。
    輕音樂伴奏
    葉:接下來,讓我們一同走進(jìn)《美文賞析》板塊,今天的美文欣賞給大家送上的是
    《我的球迷爸爸》
    黎:我的爸爸是個(gè)超級大球迷,一個(gè)小小的“籃球”將他的生活填得滿滿的。
    一到晚上,爸爸總是習(xí)慣地打開電視機(jī),調(diào)到中央5臺的節(jié)目預(yù)告,看看什么時(shí)候有籃球比賽。精彩的節(jié)目到了,爸爸立刻放下手中的一切,津津有味地看起來,時(shí)不時(shí)地還“啪”地拍一下大腿,大叫一聲好??此侨绨V如醉的樣子,我們知道今天他準(zhǔn)又不會吃飯、睡覺了。媽媽很生氣,常常和他吵,可爸爸置之不理,仍我行我素,媽媽無可奈何,只好由他去了。
    葉:前一段時(shí)間,中國隊(duì)被韓國隊(duì)打敗了。中國隊(duì)比韓國隊(duì)打得好,怎么就輸了呢?爸爸氣得火冒三丈,飯量減少了,整天喝著悶酒,抽著枯煙。媽媽以為爸爸生病了,叫爸爸到醫(yī)院看看,爸爸不去。還說:“我以后不看籃球了,誰叫中國隊(duì)打敗了?!眿寢寣Π职值脑掄椭员?,她壓根就不相信牛會不吃草。果然,沒過幾天,爸爸對籃球的興趣之火又點(diǎn)燃了,而且越燒越旺。原來,中國隊(duì)隊(duì)員姚明到美國nba去打籃球,打得十分出色,轟動了整個(gè)籃球界。爸爸迅速成了姚明的忠實(shí)球迷,姚明的每次籃球比賽,他總是想盡一切辦法不錯(cuò)過。每次看完比賽后,他都會意味深長地對我說:“你以后長大了,一定要向姚明好好學(xué)習(xí),為祖國增光。”看到我點(diǎn)頭,他就顯得特別高興。
    黎:最近的一場籃球比賽,中國隊(duì)把日本隊(duì)打敗了。爸爸看了,比自己中了五百萬大獎還興奮還高興。又是笑又是叫,手舞足蹈地像個(gè)小孩子。隨之,生活中的一切也一下子變得美好起來。喝的酒甜了,吃的飯香了,連那惱人的綿綿小雨也別有情趣了。媽媽見了,忍不住指著他的鼻子說:“你真是‘球迷心竅’。”可是,爸爸卻一本正經(jīng)地說:“你不懂,我這根本不是‘球迷心竅’,而是‘心中有祖國’?!?BR>    這樣的球迷老爸,我真的很喜歡。
    三、
    好書推薦
    葉:下面是“好書推薦”欄目。今天給同學(xué)們推薦的是《會飛的教室》
    黎:《會飛的.教室》是德國作家艾利克·卡斯特納寫的一部長篇小說。
    卡斯特納是著名的兒童文學(xué)家,寫過許多優(yōu)秀的兒童讀物。他的代表作是《埃米爾捕盜記》,其他作品有《兩個(gè)小洛特》、《會飛的教室》等。他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎提名并榮獲國際安徒生兒童文學(xué)創(chuàng)作獎、國際青年圖書創(chuàng)作獎。一九九九年,為了紀(jì)念卡斯特納誕辰一百周年,德國還發(fā)行了紀(jì)念郵票,圖案就是他的作品的漫畫插圖。
    葉:本書只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開,通過一系列生動、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,無中喚起我們對友情的追憶與珍惜。
    黎:教室會飛,這并非現(xiàn)實(shí),它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開想像的翅膀,相信就一定會飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界。
    四:《安全與健康》
    葉:接下來是《安全與健康》小版塊,上周我們給同學(xué)們接受了火場里如何逃生的要領(lǐng),今天我們就為同學(xué)們介紹發(fā)生火災(zāi)了如何報(bào)警;滅火的方法;和如何使用滅火器。
    黎:發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警
    1.撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
    2.騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
    3.大聲呼喊報(bào)警。
    4.使用有線廣播報(bào)警。
    葉:學(xué)會滅火的方法。
    1.冷卻滅法。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件,將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止。
    (1)用水冷卻滅火。
    (2)用滅火器滅火。
    黎:2、隔離法滅火
    隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開,使燃燒停止燃燒。比如火災(zāi)中,關(guān)閉管道閥門,切斷流向火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體管道,或使已經(jīng)燃燒的容器或受到火焰燒烤、輻射的容器中液體可燃物通過管道引流到安全區(qū);拆除與火源毗鄰的易燃建筑物,搬走火源附近的可燃物等。
    葉:3、窒息法滅火
    窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件,采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣矸乐箍諝饬魅肴紵齾^(qū),或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量,使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí),可以采用石棉被、濕棉被、濕帆布等。
    黎:4、抑制滅火法。就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng),使燃燒過程中產(chǎn)生的自由基快速消失,進(jìn)而使燃燒熄滅。
    葉:火器的使用
    1、提起滅火器、2、拉開安全針(保險(xiǎn)針)
    3、用力握下手壓柄
    4、對準(zhǔn)火源的根底部噴射
    5、左右移動掃射
    6、保持監(jiān)控確定熄滅
    葉:老師,同學(xué)們,這段時(shí)間我們都給老師同學(xué)們介紹了各種各樣隱藏在我們身邊的不安全因素,假如我們不幸遇到了這些危及到我們生命的各種災(zāi)害,我們一定要保持鎮(zhèn)定,同時(shí)也要學(xué)會運(yùn)用救生知識進(jìn)行自我保護(hù)。
    黎:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!
    小學(xué)生校園新聞廣播稿篇十九
    校園新聞:
    1、上周舉行了英語默詞競賽,本周將舉行數(shù)學(xué)計(jì)算小測試,希望同學(xué)們細(xì)心做題,爭取好成績。
    2、關(guān)于安全與感恩主題的第三期板報(bào)在師生的共同努力下與大家見面了。
    生活小百科:
    1、一個(gè)星期只能吃四只蛋,吃太多,對身體不好
    2、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果
    3、晚上睡覺前不要喝水,可能第二天出現(xiàn)眼帶浮腫
    4、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖,也不要喝太多
    5、空腹時(shí)不要吃蕃茄,最好飯后吃
    6、早上醒來,先喝一杯水,預(yù)防結(jié)石
    7、睡前三小時(shí)不要吃東西
    8、天天喝水八大杯,白天多喝水,晚上少喝水
    9、下午五點(diǎn)后大餐少少吃,因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需那么多能量
    10、10種吃了會快樂的食物:深海魚,香蕉,葡萄柚,全麥面包,菠菜,大蒜,南瓜,低脂牛奶,雞肉,櫻桃。
    11、睡眠不足會變笨,一天須八小時(shí)睡眠,有午睡習(xí)慣較不會老
    12、最佳睡眠時(shí)間是在晚上10點(diǎn).清晨6點(diǎn)
    13、減少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物
    14、每天攝取新鮮的蔬菜與水果
    15、每天攝取富含高纖維的五谷類及豆類
    16、保持規(guī)律的生活與運(yùn)動
    17、保持輕松愉快的心情
    18、正確飲食習(xí)慣:早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐