沒有總結的經驗是浪費的經驗，我們應該及時總結并加以應用到以后的學習和工作中。學會管理時間是高效工作和充實生活的關鍵所在。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，歡迎大家一起來欣賞。
漫畫繪畫心得篇一
漫畫繪畫作為一門特殊的藝術形式，既能夠傳達作者對世界的觀察和思考，又能夠給讀者帶來樂趣和啟示。作為一名愛好者，我深深地感受到了漫畫繪畫的魅力和藝術價值，并從中獲得了許多體會。在與這門藝術形式的交流中，我不僅意識到了繪畫必須具備的基本技巧，還明白了繪畫背后蘊含的思考和表達。在下面的文章中，我將分享我對漫畫繪畫的心得體會。
第一段：技法的重要性與獨特性（250字）
在學習漫畫繪畫的過程中，我逐漸認識到技法的重要性。以期人物畫為例，清晰的線條和適當的色彩運用可以使角色形象更加生動和深入人心。然而，技法并不僅僅是流程的應用，更是每個繪畫者的獨特表現(xiàn)形式。每一個漫畫家都有自己的風格和特點，在繪畫中表達出自己對世界的理解和觀察。因此，我始終堅持發(fā)展自己的獨特技法，通過不斷練習和學習，提升自己的繪畫水平。
第二段：創(chuàng)意的重要性與挑戰(zhàn)性（250字）
創(chuàng)意是漫畫創(chuàng)作的核心，漫畫繪畫要通過創(chuàng)造性地描繪場景、角色和情節(jié)來吸引讀者。為了增強創(chuàng)意的能力，我努力培養(yǎng)了自己的觀察力和閱讀力。仔細觀察生活中的細節(jié)和行為，關注他人的情感和表情，在繪畫中融入這些觀察和體驗。同時，閱讀大量的漫畫作品，學習不同漫畫家的創(chuàng)作方法，豐富自己的想法庫。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意是一個不斷探索和挑戰(zhàn)自我的過程，只有不斷嘗試，才能有更多的收獲。
第三段：故事的布局與情感表達（250字）
漫畫繪畫是一種有機結合了圖片和文字的藝術形式，通過優(yōu)雅的布局和情感表達，能夠吸引讀者的眼球并傳達作者想要表達的觀點。我學到了故事的布局和情感表達對于漫畫繪畫的重要性。通過對畫面的布置和角度的把控，可以增強情節(jié)的張力和共鳴。同時，有效地運用情感元素如表情、體態(tài)等，能夠更好地表達角色的內心世界，使讀者更加容易產生共鳴。我努力學習如何合理布局和表達情感，以創(chuàng)造更具有沖擊力和感染力的漫畫作品。
第四段：表達與社會關系（250字）
漫畫繪畫是一種批判和反思社會的重要方式。通過繪畫，漫畫家能夠表達對社會問題的關注和思考，并警醒人們對這些問題的認識。在我的繪畫實踐中，我嘗試通過繪制一些具有社會意義的題材，如環(huán)保、人權等，引發(fā)讀者對這些問題的思考和討論。我深信通過漫畫繪畫的力量，可以傳播社會正能量，喚起人們的社會責任感。
第五段：培養(yǎng)沉淀與樂趣（200字）
漫畫繪畫是一種需要耐心和毅力的藝術形式，艱巨的創(chuàng)作過程可能使人感到泄氣和無奈。實踐告訴我，培養(yǎng)沉淀是克服這些困難的關鍵。只有不斷努力和堅持，才能培養(yǎng)出良好的繪畫習慣和素養(yǎng)。同時，我深深地感受到了漫畫繪畫帶給我的樂趣和快樂。每一次畫下美好的一幕、感受到讀者的喜愛，都會帶給我巨大的滿足感。因此，我堅信漫畫繪畫是一種充滿樂趣的藝術形式，在持之以恒的努力中，我得以不斷增長自己的繪畫技能和情感表達能力。
總結
漫畫繪畫是一門有趣而又挑戰(zhàn)的藝術形式，在學習和實踐中我感受到了它獨特的魅力和藝術價值。通過培養(yǎng)技法、發(fā)展創(chuàng)意、提升情感表達和反思社會問題，我深入地理解了漫畫繪畫的精髓，并從中獲得了巨大的樂趣。我深信，通過持續(xù)地研究和努力，我會在漫畫繪畫的道路上不斷前進，成為一名優(yōu)秀的漫畫家。
漫畫繪畫心得篇二
漫畫作為一種獨特的視覺藝術形式，已經深入人們的生活，成為交流娛樂的重要方式。不僅僅是一種形式的表達，漫畫更是一種傳遞情感和思想的有效工具。通過漫畫繪畫，可以將復雜的情感和抽象的思想以簡單的圖像傳達給觀者，成為繪畫者與觀者之間的橋梁，也使得漫畫繪畫在當代文化中扮演著重要的角色。
第二段：漫畫繪畫的基本技巧
在進行漫畫繪畫時，掌握一些基本的繪畫技巧是必不可少的。首先，要掌握線條的運用，線條可以給畫面帶來節(jié)奏和生動感，通過粗細變化和線條走勢的運用，可以表現(xiàn)出人物的動態(tài)和性格。其次，要學會運用色彩。色彩的運用可以給畫面帶來更加鮮明的效果，通過選擇適當的色彩來表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)和畫面的氛圍。最后，要掌握構圖的技巧。構圖是指在畫面中有機地安排人物、物體和背景之間的關系，通過調整畫面的比例和布局，使得畫面更加平衡和諧。
第三段：漫畫繪畫的創(chuàng)作心得
在進行漫畫繪畫創(chuàng)作時，首先要有一個明確的構思和主題。一個好的漫畫作品，在傳遞思想和情感的同時，也要有一個清晰的故事線和主題表達。其次，要不斷提升觀察力和想象力。觀察力可以從生活中吸取素材和靈感，想象力則可以幫助創(chuàng)造出更加獨特和富有個性的角色和世界觀。此外，要勤于練習和總結經驗。通過不斷的繪畫積累和總結經驗，才能進一步提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作水平。
第四段：漫畫繪畫的表現(xiàn)方式
漫畫繪畫有很多種不同的表現(xiàn)方式，可以根據自己的風格和創(chuàng)作特點進行選擇。一種常見的表現(xiàn)方式是黑白線條描摹，通過線條的變化和層次感來表現(xiàn)人物和背景。另一種方式是彩色繪畫，通過色彩的運用來增加畫面的立體感和表現(xiàn)力。還有一種方式是渲染繪畫，通過使用漸變色和陰影來表現(xiàn)物體的質感和光影效果。無論使用哪種方式，都要根據作品的需要選擇恰當的表現(xiàn)方式，以達到最好的效果。
第五段：漫畫繪畫的意義與價值
漫畫繪畫作為一種表達和交流的方式，具有深刻的意義和價值。通過漫畫繪畫，可以將復雜的情感和思想以簡單的圖像形式傳達給觀者，使得觀者能夠更容易地理解和接受。同時，漫畫繪畫也是一種娛樂和放松的方式，可以讓人們在繁忙的生活中得到一種放松和解壓的機會。此外，漫畫繪畫還有一種跨越語言和文化的特點，使得不同國家和不同文化背景的人們可以通過共同的藝術形式進行交流和理解。
總結：
通過漫畫繪畫，可以以獨特的視覺語言傳達思想和情感，成為創(chuàng)作者與觀者之間的橋梁。不僅需要掌握基本的繪畫技巧，還要不斷提升自己的觀察力和想象力。不同的表現(xiàn)方式和風格都有其獨特的價值和意義。漫畫繪畫作為一種表達和交流的方式，具有重要的意義和價值，成為當代文化不可或缺的一部分。
漫畫繪畫心得篇三
從小到大我學的眾多興趣中，如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：“畫畫！”我最引以為傲就是我的繪畫這科。
大人常常說勞動是會獲得成果的。我忘不了我的付出,忘不了獲得成功的喜悅…其實練鋼琴那么的艱辛，為什么媽媽不讓我去考級呢?為什么不能參加劍橋少兒英語考級?原因都是我學得不精,哎,還是繪畫好,今天還得到老師頒發(fā)的一盒55色油畫棒的獎品,爽!
漫畫繪畫心得篇四
一直以來，兒童畫都以一種特殊的魅力吸引著我的目光，讓我流連、關注、投入。雖然這種興趣的起源已無從追溯，但它確實強烈的存在。因為關注，一直期待了解兒童的繪畫世界，經常努力去解讀他們的作品。
美國心理學家cathy的著作《兒童繪畫與心理治療——解讀兒童畫》，讓我第一次了解到如何剖析兒童繪畫的諸多特征，從心理學的角度出發(fā)來解讀兒童畫。其中讓我印象深刻的是關于“美術發(fā)展黃金時期”的介紹。
在學校的時候就曾接觸過兒童繪畫發(fā)展水平的理論，也曾經在課題研究的過程中運用過這一理論。在這本書中，作者將兒童繪畫的發(fā)展階段與皮亞杰的認知發(fā)展理論中的相應階段聯(lián)系起來，更加清晰的論述了不同時期兒童繪畫的發(fā)展特征。指出對兒童美術發(fā)展進行過詳細研究的研究者認為：處于6－9歲左右的兒童，他們在這一階段的作品非常具有創(chuàng)造性，不受約束，代表了兒童“美術發(fā)展黃金時期”。這個時期之后的階段，則更趨于寫實，反而缺少了那種迷人的創(chuàng)造性。對比我所接觸的孩子，他們很多就處于這樣一個美術發(fā)展的黃金時期，這應該就是兒童畫長久以來吸引我的最直接原因吧。也解釋了為什么有時候，我們會覺得幼兒園孩子的繪畫，反而比小學生的繪畫更加生動、富有感染力的原因。一直讓我印象深刻的藝術大師畢加索所說的“學會像一個六歲的孩子一樣作畫，用了我一生的時間?！?，所指代的也應該就是這樣一種象孩子一樣，無拘無束、真實、自然的`藝術追求。
以往對兒童畫的解讀，雖然是建立在對孩子的了解基礎之上的，但往往是憑借著個人的直覺去解釋兒童畫。很多時候成人對兒童畫的點評，也只是源于這種直覺的感知。這本書讓我學習從心理學的角度出發(fā)來解讀兒童畫，更科學的去解釋、了解了兒童繪畫中的很多現(xiàn)象。正如蒙臺梭利對兒童發(fā)展九大“敏感期”的提出一樣，兒童繪畫的發(fā)展也有著不同的階段特征。而且這種發(fā)展具有不可逆性的，了解這些，讓我能夠更清晰地來理解兒童畫，也為我開展兒童美術教學提供了指導與幫助。
英國藝術家瑞利曾說：藝術是個人經驗和自我外化的一種形式，是可視的思想和情感的投射。兒童畫所包含的因素也是及其豐富的，畫面只是外化的一種形式，解讀兒童畫永遠是一個值得研究的課題。正如安東尼在《小王子》一書中的描述一樣，成人看不到大蟒吞食大象，因為我們很容易就對兒童畫作出一個簡單的判斷。所以我們所要做的就是少一些判斷，用開放的眼光去理解兒童畫中的多種可能性。
漫畫繪畫心得篇五
漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術形式，也是表達歷史信息的一種方式。以下是小編整理的關于漫畫人體繪畫技巧，希望大家認真閱讀!
只有熟知了人物的體型特點，才能使繪畫出來的人物更栩栩如生。
1.小孩：孩子的頭部較大，一般比例為三到四個頭高。
2.成年人：人體立姿為七個頭高(立七)，坐姿為五個頭高(坐五)，蹲姿為三個半頭高(蹲三半)，立姿手臂下垂時，指尖位置在大腿二分一處。
3.老人：由于骨骼收縮，老年人的比例較成年人略小一些，在畫老年人時，應注意頭部與雙肩略靠近一些，腿部稍有彎曲。
男性：男性肩膀較寬，鎖骨平寬而有力，四肢粗壯，肌肉結實飽滿。
女性：女性肩膀窄，肩膀坡度較大，脖子較細，四肢比例略小，腰細，胯寬，胸部豐滿。
通常女主角為七個頭高，而男主角為八個頭高。正常掌握人物的比例關系對畫好漫畫是很重要的。漫畫中為了表現(xiàn)人體的美，經常采用一些夸張的畫法，也就是在適當的部位做一些變形處理，常會運用一些夸張手法將人物的身材拉長，但是變形是建立在人體基本結構基礎上的。女孩子的特點是全身曲線圓潤、柔美，要注意胸部和臀部的刻化。手、胳膊與腿要纖細，手腕和大腿根部在同一個位置，胳膊肘的位置在腰部附近，畫側面像時，要注意畫出關節(jié)部位、臀部與大腿根部處的關系，肩膀的位置畫準確胳膊就顯得自然了。
要想準確地將故事中的所有人物介紹給讀者，就該掌握不同年齡、不同性別人物的畫法。為了讓劇情能更深地打動讀者，就應盡量做到將正面角色的英俊、美麗、善良都表現(xiàn)到極點，反面角色的兇殘、狡猾也應夸張到位，切忌人物的中庸，這一點很重要。漫畫的很大一部分意義在于它的夸張，設計人物造型時也應遵循這一特點。
很可能在上次打棒球時，你沒有騰空跳躍起來劈開雙腿去拋球，那么隨之也就沒人再買票來看你打球了。卡通角色也是這樣，他們的觀眾是一些期望獲得逗樂效果的人。動畫給人的樂趣之一就在于動畫藝術家們總是能夠創(chuàng)造性地描繪各種尋常的動作。作為漫畫家你要把每一個尋常的動作都當作問題來探討，并以逗樂的手法來加以表現(xiàn)，但同時還要使之與角色和故事相匹配。
掌握人體頭部的基本結構，是畫好漫畫人物的基礎。一般把頭部分為兩個大塊。頭的'上半部歸納為一個橢圓形，而頭的下半部歸納為梯形;細部的結構位于頭部橢圓形的中央;眉弓畫成一個長方形，顴骨也看成長方體，它位于頭部梯形的上半部;穿插結構要比眉弓部分的長方形要向里一些，在顴骨的下面;口部歸納為一個圓柱體，它插在顴骨長方形下部的那個面;最下面是下腭，把它看成一個長方形將它與梯形穿插起來;鼻子起始于圓柱形的上半部，終止于眉弓長方形的根部，它也是一個長方體;眼睛也位于眉弓長方形的根部;嘴在圓柱形二分之一向上一點兒的位置。通過對頭部的基本結構的理解，可以畫出頭部的基本形狀，這樣會使其形體結構更準，然后在此基礎上通過輕微變化便可以畫出不同的人體頭部。因為人的頭是一個球體，就是說它是立體的。用十字和圓表示的話很簡單，在圓形的基礎上，將人臉部十字線畫出來，根據十字線的位置將人物眼睛、鼻子、嘴畫出來。
四分之三側面：線不變，豎線要向一弧，耳朵的位置在眉弓到鼻底線之間。
正側面：鼻子是突出的，耳朵的位置在人物頭部的二分之一處。
正面上仰：以鼻子為中心，眼睛、耳朵都會象球體的感覺偏向下方，眉弓到鼻子的距離要縮短，鼻底到下頜的距離要長。
斜側仰視：最大的特點是眼睛和鼻子的位置很靠近，耳朵位置稍偏下。
正面俯視：頭頂變大、下頜變小，鼻子向下，眼睛眉毛略微向外側上揚。
斜側俯視：耳朵位置上升，下頜向下靠側。
臉部透視：由于是仰視圖，眉弓線會向上移，將畫面的中心線定好，鼻底線也會向上提高一些，然后根據眉弓線和鼻底線將耳朵的位置定好，并根據眉弓線將眉毛的位置定好。正面的頭部透視。在臉部的基本形中間定一個中心線，再把眼睛的位置定下來，這條線是眉弓的上緣線，這條線還有一個作用，就是人物正面的耳朵的上緣起始部分，恰恰與眉弓線相吻合，鼻部的鼻底線正好是耳朵的下緣，眼睛在眉弓線以下的地方，而眉毛則在眉弓稍上的一點地方，有一點要注意的是，不要將人物的發(fā)髻線定得太靠下，發(fā)髻線的位置在頭部眉弓長方形的上緣部分。
側視的頭部透視：將臉部的基本形定為一個方形，耳部在這個方形的中間二分之一處，定下眉弓線，耳朵的上緣部分與它對齊，鼻底線能定出耳朵的下緣部分，眼睛位于眼框的里面，將它畫得向里一些。
仰視的頭部透視：由于是仰視圖，眉弓線會向上移，將畫面的中心線定好，鼻底線也會向上提高一些，然后根據眉弓線和鼻底線將耳朵的位置定好，并根據眉弓線將眉毛的位置定好。鼻子與眼睛的透視也會因為角度而改變，同樣要注意發(fā)髻線也要相應的向上提高。
俯視的頭部透視：頭部的大體形定好后，根據俯視的透視關系將眉弓線定好，再根據眉弓線與鼻底線將耳朵的位置定好，并根據眉弓線將眉毛畫好。其中有一點要注意的是，眼睛的形狀和仰視相反，頸部與頭部的穿插關系也是很重要的，將發(fā)髻線根據透視關系稍微向下移，并加上頭發(fā)。
漫畫在表現(xiàn)人物的時候，通常使用夸張的手法。但是夸張也是建立在事物的基礎上的。掌握人物面部各種表情的畫法，是學好漫畫繪畫的基礎。
漫畫雖然可以夸張，但不能無限，只能建立在現(xiàn)實事物的基礎之上，所以我們在畫人物的時候，首先觀察真人是必要的。一般情況下，人臉的正面整體形狀像個鴨蛋，發(fā)際到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴的距離大致相等，臉寬為三個眼睛的長度，頭部在平視狀態(tài)下，耳朵上沿略低于眉毛延長線，下沿到鼻尖(當然，這只是平均情況，人耳有大有小，臉有長有短，不可能總符合標準)。一般漫畫夸張的較多的是人臉，其他部位就夸張的不多。
由照片可以看出，男性眉骨較高，前額平坦，頭骨形狀較方，線條粗獷，臉一般比女性長，眉毛比較濃、粗，鼻子線條較接近直線，鼻形比女性的寬大，脖子比女的粗;女性的頭骨小，線條較柔和，臉的鼻線條圓潤，前額圓滿，眉骨不凸，下巴一般比男性稍尖，皮膚較白，睫毛長。由于男性頭骨比女性的大，眼球大小相同，所以給人的感覺是女性眼睛比男性的大，這在漫畫中得到了夸張。在漫畫中，女孩的形象便成了大眼、圓臉、小翹鼻、小嘴的樣子，這是由真實夸張而來的。男性的眉毛則一般畫成劍眉，和眼睛的距離比較近，這樣可以使眼睛透出一股英氣。側面頭像的畫法仍遵循在垂直方向上的三等分。注意男女側面的區(qū)別：女性圓滑的前額，額頭與鼻梁柔順的銜接，平坦的眉骨，細長的脖子;男性線條可用直線勾勒，平坦的前額，突出的眉骨，粗眉、粗脖子、筆直的鼻梁，轉折明顯的頜骨。
漫畫繪畫心得篇六
從小，我就很喜歡涂涂畫畫。但是卻沒有耐心將畫畫完。上學后，我有幸進入學校的美術小組。畫畫的時候，老師經常教導我：“畫畫要細心，要細致觀察和準確描繪周圍的事物，這樣才能成功?！甭犃死蠋煹慕虒?，我細心觀察生活中的事物。就這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還在畫畫比賽中取得優(yōu)異的成績。畫畫和學習有密切的`關系。畫畫要細心細致才能把畫好。
開始的時候，我并未未能領悟這個道理，后來在一次語文測驗里，我終于領悟了。那一次測驗寫作文，我一看題目馬上下筆，作文很快就寫完了?？墒窃嚲戆l(fā)下來的時候，卻呆了，因為我的作文竟然扣了二十分，這是有史以來唯一一次離題的作文。這是由于我的粗心做成的。
從此以后，我無論在畫畫還是在學習中細心了很多。畫畫可以使人進入另一種境界，在畫畫中會使我學會寬容，學會體諒別人的難處。在人與人相處中難免有磨擦，同學間更加有小磨擦。就象有一次，一個同學不小心把我的鉛筆盒碰到地上，如果在以前，我一定會不分青紅皂白劈頭就和同學爭吵起來。畫畫后，我心平氣和地跟他說沒關系，還叫他別放在心上。
畫畫真的讓人改變！通過畫畫，使我明白了一個道理：無論是學美術，還是在學習方面上，我們都要細致觀察。這樣才能把畫和學習都做好！
漫畫繪畫心得篇七
（二）企業(yè)項目：“xx”網站是一個c2c的電子商務網站，是一個與動漫周邊產品有關的集合體。
3.67億未成年人，5億漫迷。如果受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動漫人群還會擴大，隨著經濟發(fā)展和人們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動漫產業(yè)較好地發(fā)展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產業(yè)發(fā)展提供巨大空間。
根據有關部門對京、滬、穗三大城市有關動漫產品消費的調查表明，其每年由14-30歲的城市青年的消費額即可超過100億元（這還不包括3-13歲消費群體），所以整個動漫產品消費市場環(huán)境極為可觀。
（一）本店及網站概述：
“xx”網站是一個c2c的電子商務網站，它的主旨是給愛動漫的人在現(xiàn)實中找到模型的平臺，同時也可以在論壇上找到自己的“漫友”，面對的主要是熱愛動漫和喜歡動漫周邊產品的人群。
（二）經營內容：
動漫產品本身，音像產品，動漫衍生品（圖書、毛絨玩具、公仔、背包、衣服、飾品等）。其中動漫衍生品里包括diy產品制作。
（三）目標顧客：
專家指出我國約有5億人是動漫產品的消費群，而超過80%的動漫接觸人群集中在18歲至39歲的年齡段，大學生則是這些消費群的主力軍，而從學歷看，動漫接觸人群中，學歷在高中及以上的占59.3%。所以我們的目標顧客以大學生為代表的青少年消費者為主，同時對兒童消費者和成年人消費者提供一定產品。
（四）市場定位：
市場定位結合時代時尚文化的背景，結合兒童和青年的喜好，以時尚、個性、搞笑、惡搞、潮流為特點，從設計形象到動漫品牌開發(fā)都是獨樹一幟。其定位特點不只做可愛，美麗。主要做個性、唯酷。讓更多有個性的人喜歡。
隨著時代的變遷。自80后開始，人們的價值觀已發(fā)生改變。80后的人，看著動漫長大，一邊重新認識傳統(tǒng)，一邊繼承和創(chuàng)新。以叛離的狀態(tài)出現(xiàn)。他們打著“非主流”的旗號，以追求個性、時尚、搞怪、惡搞、潮流為生活目標，精神狀態(tài)積極而迷茫，他們的情感寄托以游戲、動漫、網絡為主。
生活在忙碌和無聊中。魔圣精靈動漫，結合時代的特點打造，娛樂和文化的反思互動，更具時代特點，讓喜歡個性的人得到共鳴，讓反思文化的朋友找到伙伴。
（五）目標顧客購買行為特征分析：
1.兒童消費者：
對某種產品產生興趣，隨之讓其他有能力的人替其在網上購買；
2.青少年消費者：
3.成年消費者：
理性購買（這類消費者往往具有一定的經濟能力），選擇購買物美價廉的產品，注重其文化內涵的消費，注重其內在的意義。
（六）營銷策略：
1.品牌策略
為我們的店鋪設計出美觀大方的名片，在發(fā)貨給顧客時隨件發(fā)出，加深顧客對本店鋪的印象，打造店鋪的外在品牌形象。
在商品質量上要嚴格把關，堅決不以假亂真，以次充好，力爭讓每一位顧客都能對本店商品的質量滿意，打造店鋪的質量品牌形象。
努力提高服務質量，要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務，打消客戶在購物時的后顧之憂。必要時還可對顧客制定個性化服務方案，打造店鋪的服務品牌形象。
2.價格策略：
淘寶價格競爭十分激烈，剛開的店鋪由于沒有信用度，可以說低價銷售是吸引客戶的唯一方法，所以在營業(yè)初期價格要盡量低，甚至是零利潤銷售。待積累一定的信用度后可逐步提高價格，要在全面考察同類賣家價格的基礎上合理定價，薄利多銷是主要的測略。
3.促銷策略：
開店初期可進行“包郵”、“打折”、“有買有贈”等促銷活動，以吸引客戶；每年的各種節(jié)日（如五一、十一、圣誕、元旦等）期間，進行一些適合本店客戶的促銷活動，如“滿就送”、“滿就減”等，以增加成交量；在店鋪信用等級上升時進行一些促銷活動，如“沖鉆包郵”、“沖鉆打折”等。
4.渠道策略：
開始時由于基金有限，在選擇批發(fā)商時，一定要通過各種渠道認真考察其產品質量，服務質量，信譽，供貨是否及時等方面的情況。等有一定資金時，就應該改變代銷模式，自己進貨。
此時要爭取與一級批發(fā)商建立合作關系，并與其簽訂合作協(xié)議，主要就價格、產品質量和服務等問題達成一致意見。
（七）網站優(yōu)勢：
首先是名字的優(yōu)勢，無論搜產品還是店名，都能搜出我們店名。
其次是我們是一家綜合型的動漫產品集合體店，產品豐富齊全還可diy制作，具有一定的技術優(yōu)勢。
第三，我們的經營理念“做低、做精、做好”做低即是要求成本低、風險低；做精即是要求品質控制、做工精細；做好即是服務號、質量好。
（八）前景預測：
相信隨著個人計算機的普及，支付技術的發(fā)展，物流體系的完善，人們生活方式的改變，以及動漫產業(yè)的興起，網上購物會逐漸普及，消費者對動漫飾品的需求會逐漸增加，相信網上購買動漫產品將成為一種新的潮流。
（九）發(fā)展規(guī)劃：
首先，在xx市各學校和社區(qū)內提升知名度，建立良好的形象。做到只要想買動漫相關產品就能有人主動聯(lián)系我們；預計需要1年時間。
其次，把“xx”知名度擴展到整個xx省，與其他相關組織進行合作，捐助福利院、希望工程等愛心機構，提升形象。預計需要2年時間。
最后，把本店知名度擴展到全國，達到愛動漫的人都知道我們的小店名稱，從而實現(xiàn)穩(wěn)定收入。預計需要5年時間。
（一）校園推廣策略：
利用校園貼吧、高校論壇、志愿者協(xié)會等渠道，把本店推廣出去。并在校內網、xx等大學生喜歡的網站上設立專門的群組，先通過自己身邊的同學好友，把他們加為群組成員。
先讓身邊的好友作為首推的網站推廣員，使他們加入到宣傳推廣的行列中來，然后通過他們，逐步擴大網站影響，使更多的大學生加入到這個行列中來。也就是利用六度分隔理論，一步步擴大我們的影響。
（二）qq群與旺旺群以及郵件列表網站推廣法：
通過查找與動漫相關的qq群找到漫迷，并經常參與討論，以此獲得漫迷們的支持。
（三）微博與微信推廣策略：
設立一個自己的動漫微博名從而獲得聽眾與粉絲，并經常在微博上與同類其他微博達人進行合作宣傳，推廣自己的產品。
（四）淘寶店鋪合作推廣法：
.和別的店家做友情鏈接、互相收藏店鋪，去淘寶社區(qū)及各大購物社區(qū)上發(fā)帖回帖。
一方面是賣動漫相關產品獲得差價利潤，另一方面我們根據顧客要求替其設計產品獲得設計費，三是對diy產品收取產品加工費。
（一）動漫消費意識不強
“動漫文化”對現(xiàn)在每個人都不陌生，但是“動漫消費”卻是一個新生的產物，如何引導市場、引導消費，是目前動漫店經營是一個必須要面對的過程，簡單一點講就是新開業(yè)動漫店要讓消費知道動漫店在出售什么樣的服務，出售什么樣的商品，漫店是為誰而經營的？反之，也就是要讓喜歡動漫文化、追捧動漫文化的人群知道新開業(yè)動漫店。
這是經營動漫店的第一步，針對這一環(huán)節(jié)展開營銷策略。動漫店推廣宣傳有得天獨厚的優(yōu)勢，所有的動漫愛好者幾乎沒有不喜歡cosplay這項活動的，cosplay也是動漫圈子里獨有的屬性，這種形式無論出現(xiàn)在什么場合，都會百分吸引在場者的眼球。
積極得當的組織和開展cosplay活動進行品牌宣傳，不但可以得到吸引力強、曝光度高、影響面大的推廣成效，還可以第一時間在動漫消費圈引起轟動。
宣傳的方式有很多種，新開業(yè)動漫店要做的就是不間斷的組織開展成本低、聲勢大的宣傳活動來向消費者傳遞經營的信息。
（二）行業(yè)競爭，模仿性競爭店鋪出現(xiàn)，競爭性增強。可能會導致部分顧客流失，新會員顧客減少。對此我們應該把我店鋪原有特色不便，增加產品品種與特色，預測顧客需求，調整產品鏈，避免貨品單一，繼續(xù)加強宣傳。
（三）市場推廣時出現(xiàn)問題導致業(yè)務量下降，對此我們會及時分析與應對，宣傳戰(zhàn)略根據市場的變化而進行隨時調整。
漫畫繪畫心得篇八
實用小魚繪畫教程步驟如下：
第一步：畫簡筆畫小魚畫像需要用到的工具有：一張白紙，一只黑色筆，一盒彩色蠟筆。
第二步：畫出兩個圓圈，一大一小，大圓是魚兒的眼睛，小圓是魚兒的眼珠子，圓圓的魚兒眼睛就畫好了。
第三步：畫出小魚扁扁的身體，三角形的小魚兒，添加上一個三角形的小魚兒魚鰭，擦掉三角形的尖部，在畫上魚兒的嘴巴，嘴巴畫出噘嘴的狀態(tài)，小剪刀的開口形狀。
第四步：接著在小魚兒的身軀畫出一條彎線，把小魚的頭部和身軀區(qū)分開來。彎線的中部凸顯魚鰭，與魚鰭的尖部相連。
第五步：接著畫出小魚的尾巴，小魚兒的尾巴緊接著魚鰭的后面，將尾巴畫在小魚背部的后面，比背部稍微小一些。
第六步：接著畫出小魚兒身上的花紋，用黑色筆描繪出小魚兒身軀的直線，向下垂直，接著在小魚兒的魚鰭和尾巴畫上花紋，小魚鰭畫上兩條小橫線，尾巴畫上三條小橫線，不規(guī)則長短，分部不均勻亦可。
第七步：接著為小魚兒涂抹上相應的顏色，以黃色調為主，用黃色筆將小魚兒的尾巴和魚鰭都涂抹上黃色，在小魚的背部中間用藍色的筆填充，背部其余地方涂抹上黃色，用淡黃色將小魚的臉部涂滿，留出眼睛的空白處。
第八步：用黑色筆將小魚兒的眼睛描繪加深，將眼珠子的顏色涂滿。
第九步：這樣子簡單的小魚畫像就畫好了。
漫畫繪畫心得篇九
小螃蟹的簡單繪畫步驟如下：
第一步：畫簡筆畫小螃蟹畫像需要用到的工具有：一張白紙，一只紅色筆。
第二步：用紅色筆畫出一個圓圓的大圓形作為螃蟹的身軀，畫出扁圓型的狀態(tài)。
：畫出小螃蟹的眼睛，這個圓形可以畫出正圓的形狀，在大圓形的頂部畫出兩個小圓形，并列著，再畫出小螃蟹的兩個眼瞳孔，黑色緊抱著白色發(fā)亮的小白點，中間的白色是留白的，不是用白色筆去描繪的。這樣子螃蟹的眼睛就畫好。
第四步：為小螃蟹加上兩只大鉗子，螃蟹的一對鉗子是較難畫的，我們先畫它的底部，畫上兩個鵝蛋型的手臂，再畫上張開的剪刀手，張開舉過頭頂，向中間展示，這樣子螃蟹的鉗子就畫好了。
第五步：為小螃蟹畫上三角形的鉗子組合，左邊先畫，畫出兩個三角形緊密連著的狀態(tài)，像蝴蝶的小翅膀一樣，照這樣子畫出四只螃蟹的鉗子。
第六步：畫上另一邊的鉗子腿，按照上一步的步驟，兩邊的鉗腿是對應的。這樣子就畫好了螃蟹的腿部。
第七步：最后我們?yōu)轶π诽畛渖仙?，填充上你喜歡的顏色即可，這里我們是用紅色筆來畫的。我們用紅色筆，把小螃蟹的外部輪廓再描繪一遍，加深畫像的顏色，注意下筆輕一些，免得弄破畫紙，接著用紅色筆涂抹螃蟹的大鉗子，八只腳和背部身軀。
第八步：這樣子就完成了簡單的螃蟹畫像了。
漫畫繪畫心得篇十
簡單叮當貓漫畫繪畫步驟如下：
第一步：準備一把圓規(guī)，一盒彩色筆，一張正方形的紙。
第二步：用圓規(guī)畫出一大一小的圓形，注意兩個圓形底部會重疊，重疊部分就是叮當貓的下巴。
第三步：將兩個圓形沒有重疊的部分涂上藍色彩筆，這就是叮當貓的頭部了，在小圓的上半部分外圓線上畫出叮當貓的眼睛，注意是橢圓形的哇，所以要手動畫，不用圓規(guī)。畫兩條彎彎的黑線，就是叮當貓瞇眼笑的樣子。
第四步：在眼睛底部畫出一個紅色的小圓球，這個是叮當貓的鼻子，可以用圓規(guī)畫出一個小圓形，用紅色彩筆填充好，鼻子部分就畫好了。
第五步：在小圓與大圓重疊出往上兩厘米出，畫出凹向底部的一條黑線，這是叮當貓的嘴巴，在右邊畫出一個橢圓形，中間畫出一條線，途上橙色，這是叮當貓的舌頭。
第七步：畫出叮當貓頭頂的小風扇，小綠色彩筆涂抹即可
第八步：給叮當貓帶上紅色的叮當鈴，用鉛筆畫出叮當貓的側身體輪廓。
第九步：畫出小圓形的叮當貓手腳，畫出肚子的橫線條。
【本文作者：慢慢。圖片來源于百度】
漫畫繪畫心得篇十一
通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術欣賞幾次課的學習，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術知識的學習，但是繪畫藝術作為從古至今的一種藝術形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術載體，是具有非常重要的意義與價值。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內容，對自己的知識體系是否會有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術有了一個大體的認識，填補了之前這方面知識的空白。同時，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術，只要能對于古人的繪畫藝術、繪畫形式以及畫家想傳達的繪畫思想有一個大體的認識就可以了。在欣賞和學習的過程中，提高自己的藝術欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術繪畫藝術，分別是：原始社會至秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期。每一個時期，都有各自不同的繪畫藝術形式與特點，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài)。在這五個時期里，我對于唐代時期的繪畫藝術是最感興趣的。
唐朝作為中國古代國力最為強勢，社會生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術形式，而其中的繪畫藝術也是中國封建繪畫的鼎盛時期。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達二百余人。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學追求、藝術表現(xiàn)和包括構圖、造型、筆墨、色彩等技術因素在內的完美統(tǒng)一，這也是對整個唐代繪畫風貌的概括。
中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻了解，唐代的繪畫已經分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”都是意境的內涵素質，其藝術魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達的思想境界。畫家們的藝術審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學理論的深度，與當朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因為我和他同姓，所以在看他的畫作時，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅實，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細節(jié)的刻畫，造型準確生動，因而被譽為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結隊，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風的尉遲乙僧等，均對后世產生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當時宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術水平也非常高超，外型描畫準確而生動。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結束，對自己的課程進行一個總結，梳理了一下課程內容以及課件知識，又自己在網上找了一些關于閻立本、吳道子的繪畫評價，雖然對于同一畫作也有不同的藝術評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡都是一樣的。在我看來，藝術對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術欣賞的指導和熏陶，對于理解和欣賞藝術作品就更為深入與細致，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認為這就是學習欣賞藝術的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導與耐心講解，在課程結束時讓我有所收獲有所提高。
漫畫繪畫心得篇十二
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領導的帶領下，我參加了4月份的xxx培訓。為期三天半的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓，首先聆聽了xxx師范大學教育科學學院副院長邊霞所做的《對學前兒童美術教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術活動重結果更重過程，教師應給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術活動，這樣才能調動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養(yǎng)成。
上海現(xiàn)代兒童美術館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經常有效地創(chuàng)設情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質，如注意力，觀察力，思維力，原有經驗應用能力，自我管理能力……在培訓中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓，我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。
漫畫繪畫心得篇十三
簡單小松鼠畫像步驟如下：
第一步：畫簡筆畫小松鼠畫像需要用到的工具有：準備一張白紙，一只鉛筆，一塊橡皮擦，一盒彩色筆。
第二步：畫出小松鼠的頭部，先用鉛筆畫出一個小圓盤，小臉龐畫出肥圓圓的感覺，在圓盤的頂部畫出兩個小尖角，小角尖又細的，簡單的松鼠頭部就畫好了。
第三步：畫出小松鼠的眼睛，眼睛笑得彎又彎。畫出兩條凸向頂部的弧線作為小松鼠的眼睛。用紅色筆將小松鼠的頭部填充上紅色，喜慶的小松鼠頭像呀。
第四步：接著畫出小松鼠的鼻子和嘴巴，小松鼠的鼻子畫出一個小圓圈即可。將中間涂抹上紅色的部分擦干凈。畫出小松鼠開裂著的嘴巴，將嘴巴里紅色的筆漬擦干凈，小松鼠的臉龐就完成了。
第五步：畫出小松鼠的大尾巴，身后的尾巴是大雨傘形狀的，尾部畫出一個小彎曲的形狀，再用紅色筆將小松鼠的尾巴填充上紅色。
第六步：畫出小松鼠的身軀，畫出小松鼠的一只手，向內部彎曲的形狀，為接下來畫松果做準備。
第七步：接著畫出小松鼠的兩只小腿，分開站立的姿態(tài)，小圓的底部，畫出圓弧線即可。
第八步：接著為小松鼠畫上手上的松果，上部是大圓弧的形狀，下邊慢慢收縮，向底部削減。
第九步：最后為小松鼠的身軀填充上紅色，為松果涂上棕色，這樣子小松鼠的畫像就畫好了。
漫畫繪畫心得篇十四
從風景的外部輪廓下手，畫出簡單的粗線條，然后再畫出輔助線。
先把整體的房子描繪出大致的形狀。
再把房子周圍的植物補充起來，畫出這些大體的粗線條。
將畫面打勻了，虛化狀態(tài)，更加柔和好看。
畫出房子的具體線條與外部情況。
房子外的樹木與植物也一一描繪細致。
將細節(jié)部分再精致的打磨描繪，用細筆繼續(xù)細化畫面。
最后就是這樣子的啦~
【本文作者：李老師。(微信公眾號：lqb肖像素描)】
漫畫繪畫心得篇十五
繪畫工作坊三個階段的學習結束了，但是我感覺意猶未盡，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受。
如從開始的不會畫畫到此刻的畫的還不錯，印證了開始上課時許老師說的一句真理“每個人都是天生的畫家”！
再如，透過學習我們不僅僅學到了技術，而且不動聲色地有了不同程度的成長，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益。
又如我們的內心都充滿了感激，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內心還充滿了感動，感動于助教們和立東，向南，永碩的任勞任怨，辛苦付出。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學習平臺！
第一個就是感覺來上繪畫課物超所值！其實我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費錢。我在20xx年考完二級之后在咱們校園又報了婚師的課程，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通，在向南的幫忙下改報了繪畫工作坊的課程，上課前對課程沒有任何了解，上課也純屬偶然。我是一個能認真學習的人，既然學了就排除萬難堅持上好每一節(jié)課。很幸運，許老師給了我一個大大的驚喜！有個小伙伴說許老師是風，是光！我想補全這句話，“許老師，你是風，你是光，你是唯一的神話”！
第二個就是我的情商提高了！為什么這么說呢，因為我愛人是一個個性浪漫的人，以前他總說我是沒有情商的女人，但是我認為我有。前幾天他對我說了一句話“媳婦，你此刻有情商了！”我個性激動！我想對老師說“因為剛好遇見你，留下足跡才秀麗。如果再相遇，我必須要抱抱你！”許老師立刻給了我一個熱情的擁抱，感動滿滿！
星星唱了一首歌，“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”，我相信我們在繪畫工作坊學習的小伙伴們都是一樣的，今后的生活必須會越來越幸福！
三個階段有2天半沒來，覺得損失很大，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量，伙伴們相處的每個時刻都那樣的溫暖親切令人留戀。
三個階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美，收獲了天使的守護，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應用實戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活，再一次望見父母的愛，家人的愛，這愛一向在我身邊，這天我再一次望見，深深感動。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛，渾身熱血沸騰，愛在流動，生活是如此完美，自己內在充滿力量。
繪畫工作坊雖然結束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動著。在繪畫工作坊交流群中，大家分享著自己的學習感受和心得體會，并用心練習繪畫技術，有小伙伴聲稱后悔錯過了本次課程。
漫畫繪畫心得篇一
漫畫繪畫作為一門特殊的藝術形式，既能夠傳達作者對世界的觀察和思考，又能夠給讀者帶來樂趣和啟示。作為一名愛好者，我深深地感受到了漫畫繪畫的魅力和藝術價值，并從中獲得了許多體會。在與這門藝術形式的交流中，我不僅意識到了繪畫必須具備的基本技巧，還明白了繪畫背后蘊含的思考和表達。在下面的文章中，我將分享我對漫畫繪畫的心得體會。
第一段：技法的重要性與獨特性（250字）
在學習漫畫繪畫的過程中，我逐漸認識到技法的重要性。以期人物畫為例，清晰的線條和適當的色彩運用可以使角色形象更加生動和深入人心。然而，技法并不僅僅是流程的應用，更是每個繪畫者的獨特表現(xiàn)形式。每一個漫畫家都有自己的風格和特點，在繪畫中表達出自己對世界的理解和觀察。因此，我始終堅持發(fā)展自己的獨特技法，通過不斷練習和學習，提升自己的繪畫水平。
第二段：創(chuàng)意的重要性與挑戰(zhàn)性（250字）
創(chuàng)意是漫畫創(chuàng)作的核心，漫畫繪畫要通過創(chuàng)造性地描繪場景、角色和情節(jié)來吸引讀者。為了增強創(chuàng)意的能力，我努力培養(yǎng)了自己的觀察力和閱讀力。仔細觀察生活中的細節(jié)和行為，關注他人的情感和表情，在繪畫中融入這些觀察和體驗。同時，閱讀大量的漫畫作品，學習不同漫畫家的創(chuàng)作方法，豐富自己的想法庫。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意是一個不斷探索和挑戰(zhàn)自我的過程，只有不斷嘗試，才能有更多的收獲。
第三段：故事的布局與情感表達（250字）
漫畫繪畫是一種有機結合了圖片和文字的藝術形式，通過優(yōu)雅的布局和情感表達，能夠吸引讀者的眼球并傳達作者想要表達的觀點。我學到了故事的布局和情感表達對于漫畫繪畫的重要性。通過對畫面的布置和角度的把控，可以增強情節(jié)的張力和共鳴。同時，有效地運用情感元素如表情、體態(tài)等，能夠更好地表達角色的內心世界，使讀者更加容易產生共鳴。我努力學習如何合理布局和表達情感，以創(chuàng)造更具有沖擊力和感染力的漫畫作品。
第四段：表達與社會關系（250字）
漫畫繪畫是一種批判和反思社會的重要方式。通過繪畫，漫畫家能夠表達對社會問題的關注和思考，并警醒人們對這些問題的認識。在我的繪畫實踐中，我嘗試通過繪制一些具有社會意義的題材，如環(huán)保、人權等，引發(fā)讀者對這些問題的思考和討論。我深信通過漫畫繪畫的力量，可以傳播社會正能量，喚起人們的社會責任感。
第五段：培養(yǎng)沉淀與樂趣（200字）
漫畫繪畫是一種需要耐心和毅力的藝術形式，艱巨的創(chuàng)作過程可能使人感到泄氣和無奈。實踐告訴我，培養(yǎng)沉淀是克服這些困難的關鍵。只有不斷努力和堅持，才能培養(yǎng)出良好的繪畫習慣和素養(yǎng)。同時，我深深地感受到了漫畫繪畫帶給我的樂趣和快樂。每一次畫下美好的一幕、感受到讀者的喜愛，都會帶給我巨大的滿足感。因此，我堅信漫畫繪畫是一種充滿樂趣的藝術形式，在持之以恒的努力中，我得以不斷增長自己的繪畫技能和情感表達能力。
總結
漫畫繪畫是一門有趣而又挑戰(zhàn)的藝術形式，在學習和實踐中我感受到了它獨特的魅力和藝術價值。通過培養(yǎng)技法、發(fā)展創(chuàng)意、提升情感表達和反思社會問題，我深入地理解了漫畫繪畫的精髓，并從中獲得了巨大的樂趣。我深信，通過持續(xù)地研究和努力，我會在漫畫繪畫的道路上不斷前進，成為一名優(yōu)秀的漫畫家。
漫畫繪畫心得篇二
漫畫作為一種獨特的視覺藝術形式，已經深入人們的生活，成為交流娛樂的重要方式。不僅僅是一種形式的表達，漫畫更是一種傳遞情感和思想的有效工具。通過漫畫繪畫，可以將復雜的情感和抽象的思想以簡單的圖像傳達給觀者，成為繪畫者與觀者之間的橋梁，也使得漫畫繪畫在當代文化中扮演著重要的角色。
第二段：漫畫繪畫的基本技巧
在進行漫畫繪畫時，掌握一些基本的繪畫技巧是必不可少的。首先，要掌握線條的運用，線條可以給畫面帶來節(jié)奏和生動感，通過粗細變化和線條走勢的運用，可以表現(xiàn)出人物的動態(tài)和性格。其次，要學會運用色彩。色彩的運用可以給畫面帶來更加鮮明的效果，通過選擇適當的色彩來表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)和畫面的氛圍。最后，要掌握構圖的技巧。構圖是指在畫面中有機地安排人物、物體和背景之間的關系，通過調整畫面的比例和布局，使得畫面更加平衡和諧。
第三段：漫畫繪畫的創(chuàng)作心得
在進行漫畫繪畫創(chuàng)作時，首先要有一個明確的構思和主題。一個好的漫畫作品，在傳遞思想和情感的同時，也要有一個清晰的故事線和主題表達。其次，要不斷提升觀察力和想象力。觀察力可以從生活中吸取素材和靈感，想象力則可以幫助創(chuàng)造出更加獨特和富有個性的角色和世界觀。此外，要勤于練習和總結經驗。通過不斷的繪畫積累和總結經驗，才能進一步提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作水平。
第四段：漫畫繪畫的表現(xiàn)方式
漫畫繪畫有很多種不同的表現(xiàn)方式，可以根據自己的風格和創(chuàng)作特點進行選擇。一種常見的表現(xiàn)方式是黑白線條描摹，通過線條的變化和層次感來表現(xiàn)人物和背景。另一種方式是彩色繪畫，通過色彩的運用來增加畫面的立體感和表現(xiàn)力。還有一種方式是渲染繪畫，通過使用漸變色和陰影來表現(xiàn)物體的質感和光影效果。無論使用哪種方式，都要根據作品的需要選擇恰當的表現(xiàn)方式，以達到最好的效果。
第五段：漫畫繪畫的意義與價值
漫畫繪畫作為一種表達和交流的方式，具有深刻的意義和價值。通過漫畫繪畫，可以將復雜的情感和思想以簡單的圖像形式傳達給觀者，使得觀者能夠更容易地理解和接受。同時，漫畫繪畫也是一種娛樂和放松的方式，可以讓人們在繁忙的生活中得到一種放松和解壓的機會。此外，漫畫繪畫還有一種跨越語言和文化的特點，使得不同國家和不同文化背景的人們可以通過共同的藝術形式進行交流和理解。
總結：
通過漫畫繪畫，可以以獨特的視覺語言傳達思想和情感，成為創(chuàng)作者與觀者之間的橋梁。不僅需要掌握基本的繪畫技巧，還要不斷提升自己的觀察力和想象力。不同的表現(xiàn)方式和風格都有其獨特的價值和意義。漫畫繪畫作為一種表達和交流的方式，具有重要的意義和價值，成為當代文化不可或缺的一部分。
漫畫繪畫心得篇三
從小到大我學的眾多興趣中，如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：“畫畫！”我最引以為傲就是我的繪畫這科。
大人常常說勞動是會獲得成果的。我忘不了我的付出,忘不了獲得成功的喜悅…其實練鋼琴那么的艱辛，為什么媽媽不讓我去考級呢?為什么不能參加劍橋少兒英語考級?原因都是我學得不精,哎,還是繪畫好,今天還得到老師頒發(fā)的一盒55色油畫棒的獎品,爽!
漫畫繪畫心得篇四
一直以來，兒童畫都以一種特殊的魅力吸引著我的目光，讓我流連、關注、投入。雖然這種興趣的起源已無從追溯，但它確實強烈的存在。因為關注，一直期待了解兒童的繪畫世界，經常努力去解讀他們的作品。
美國心理學家cathy的著作《兒童繪畫與心理治療——解讀兒童畫》，讓我第一次了解到如何剖析兒童繪畫的諸多特征，從心理學的角度出發(fā)來解讀兒童畫。其中讓我印象深刻的是關于“美術發(fā)展黃金時期”的介紹。
在學校的時候就曾接觸過兒童繪畫發(fā)展水平的理論，也曾經在課題研究的過程中運用過這一理論。在這本書中，作者將兒童繪畫的發(fā)展階段與皮亞杰的認知發(fā)展理論中的相應階段聯(lián)系起來，更加清晰的論述了不同時期兒童繪畫的發(fā)展特征。指出對兒童美術發(fā)展進行過詳細研究的研究者認為：處于6－9歲左右的兒童，他們在這一階段的作品非常具有創(chuàng)造性，不受約束，代表了兒童“美術發(fā)展黃金時期”。這個時期之后的階段，則更趨于寫實，反而缺少了那種迷人的創(chuàng)造性。對比我所接觸的孩子，他們很多就處于這樣一個美術發(fā)展的黃金時期，這應該就是兒童畫長久以來吸引我的最直接原因吧。也解釋了為什么有時候，我們會覺得幼兒園孩子的繪畫，反而比小學生的繪畫更加生動、富有感染力的原因。一直讓我印象深刻的藝術大師畢加索所說的“學會像一個六歲的孩子一樣作畫，用了我一生的時間?！?，所指代的也應該就是這樣一種象孩子一樣，無拘無束、真實、自然的`藝術追求。
以往對兒童畫的解讀，雖然是建立在對孩子的了解基礎之上的，但往往是憑借著個人的直覺去解釋兒童畫。很多時候成人對兒童畫的點評，也只是源于這種直覺的感知。這本書讓我學習從心理學的角度出發(fā)來解讀兒童畫，更科學的去解釋、了解了兒童繪畫中的很多現(xiàn)象。正如蒙臺梭利對兒童發(fā)展九大“敏感期”的提出一樣，兒童繪畫的發(fā)展也有著不同的階段特征。而且這種發(fā)展具有不可逆性的，了解這些，讓我能夠更清晰地來理解兒童畫，也為我開展兒童美術教學提供了指導與幫助。
英國藝術家瑞利曾說：藝術是個人經驗和自我外化的一種形式，是可視的思想和情感的投射。兒童畫所包含的因素也是及其豐富的，畫面只是外化的一種形式，解讀兒童畫永遠是一個值得研究的課題。正如安東尼在《小王子》一書中的描述一樣，成人看不到大蟒吞食大象，因為我們很容易就對兒童畫作出一個簡單的判斷。所以我們所要做的就是少一些判斷，用開放的眼光去理解兒童畫中的多種可能性。
漫畫繪畫心得篇五
漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術形式，也是表達歷史信息的一種方式。以下是小編整理的關于漫畫人體繪畫技巧，希望大家認真閱讀!
只有熟知了人物的體型特點，才能使繪畫出來的人物更栩栩如生。
1.小孩：孩子的頭部較大，一般比例為三到四個頭高。
2.成年人：人體立姿為七個頭高(立七)，坐姿為五個頭高(坐五)，蹲姿為三個半頭高(蹲三半)，立姿手臂下垂時，指尖位置在大腿二分一處。
3.老人：由于骨骼收縮，老年人的比例較成年人略小一些，在畫老年人時，應注意頭部與雙肩略靠近一些，腿部稍有彎曲。
男性：男性肩膀較寬，鎖骨平寬而有力，四肢粗壯，肌肉結實飽滿。
女性：女性肩膀窄，肩膀坡度較大，脖子較細，四肢比例略小，腰細，胯寬，胸部豐滿。
通常女主角為七個頭高，而男主角為八個頭高。正常掌握人物的比例關系對畫好漫畫是很重要的。漫畫中為了表現(xiàn)人體的美，經常采用一些夸張的畫法，也就是在適當的部位做一些變形處理，常會運用一些夸張手法將人物的身材拉長，但是變形是建立在人體基本結構基礎上的。女孩子的特點是全身曲線圓潤、柔美，要注意胸部和臀部的刻化。手、胳膊與腿要纖細，手腕和大腿根部在同一個位置，胳膊肘的位置在腰部附近，畫側面像時，要注意畫出關節(jié)部位、臀部與大腿根部處的關系，肩膀的位置畫準確胳膊就顯得自然了。
要想準確地將故事中的所有人物介紹給讀者，就該掌握不同年齡、不同性別人物的畫法。為了讓劇情能更深地打動讀者，就應盡量做到將正面角色的英俊、美麗、善良都表現(xiàn)到極點，反面角色的兇殘、狡猾也應夸張到位，切忌人物的中庸，這一點很重要。漫畫的很大一部分意義在于它的夸張，設計人物造型時也應遵循這一特點。
很可能在上次打棒球時，你沒有騰空跳躍起來劈開雙腿去拋球，那么隨之也就沒人再買票來看你打球了。卡通角色也是這樣，他們的觀眾是一些期望獲得逗樂效果的人。動畫給人的樂趣之一就在于動畫藝術家們總是能夠創(chuàng)造性地描繪各種尋常的動作。作為漫畫家你要把每一個尋常的動作都當作問題來探討，并以逗樂的手法來加以表現(xiàn)，但同時還要使之與角色和故事相匹配。
掌握人體頭部的基本結構，是畫好漫畫人物的基礎。一般把頭部分為兩個大塊。頭的'上半部歸納為一個橢圓形，而頭的下半部歸納為梯形;細部的結構位于頭部橢圓形的中央;眉弓畫成一個長方形，顴骨也看成長方體，它位于頭部梯形的上半部;穿插結構要比眉弓部分的長方形要向里一些，在顴骨的下面;口部歸納為一個圓柱體，它插在顴骨長方形下部的那個面;最下面是下腭，把它看成一個長方形將它與梯形穿插起來;鼻子起始于圓柱形的上半部，終止于眉弓長方形的根部，它也是一個長方體;眼睛也位于眉弓長方形的根部;嘴在圓柱形二分之一向上一點兒的位置。通過對頭部的基本結構的理解，可以畫出頭部的基本形狀，這樣會使其形體結構更準，然后在此基礎上通過輕微變化便可以畫出不同的人體頭部。因為人的頭是一個球體，就是說它是立體的。用十字和圓表示的話很簡單，在圓形的基礎上，將人臉部十字線畫出來，根據十字線的位置將人物眼睛、鼻子、嘴畫出來。
四分之三側面：線不變，豎線要向一弧，耳朵的位置在眉弓到鼻底線之間。
正側面：鼻子是突出的，耳朵的位置在人物頭部的二分之一處。
正面上仰：以鼻子為中心，眼睛、耳朵都會象球體的感覺偏向下方，眉弓到鼻子的距離要縮短，鼻底到下頜的距離要長。
斜側仰視：最大的特點是眼睛和鼻子的位置很靠近，耳朵位置稍偏下。
正面俯視：頭頂變大、下頜變小，鼻子向下，眼睛眉毛略微向外側上揚。
斜側俯視：耳朵位置上升，下頜向下靠側。
臉部透視：由于是仰視圖，眉弓線會向上移，將畫面的中心線定好，鼻底線也會向上提高一些，然后根據眉弓線和鼻底線將耳朵的位置定好，并根據眉弓線將眉毛的位置定好。正面的頭部透視。在臉部的基本形中間定一個中心線，再把眼睛的位置定下來，這條線是眉弓的上緣線，這條線還有一個作用，就是人物正面的耳朵的上緣起始部分，恰恰與眉弓線相吻合，鼻部的鼻底線正好是耳朵的下緣，眼睛在眉弓線以下的地方，而眉毛則在眉弓稍上的一點地方，有一點要注意的是，不要將人物的發(fā)髻線定得太靠下，發(fā)髻線的位置在頭部眉弓長方形的上緣部分。
側視的頭部透視：將臉部的基本形定為一個方形，耳部在這個方形的中間二分之一處，定下眉弓線，耳朵的上緣部分與它對齊，鼻底線能定出耳朵的下緣部分，眼睛位于眼框的里面，將它畫得向里一些。
仰視的頭部透視：由于是仰視圖，眉弓線會向上移，將畫面的中心線定好，鼻底線也會向上提高一些，然后根據眉弓線和鼻底線將耳朵的位置定好，并根據眉弓線將眉毛的位置定好。鼻子與眼睛的透視也會因為角度而改變，同樣要注意發(fā)髻線也要相應的向上提高。
俯視的頭部透視：頭部的大體形定好后，根據俯視的透視關系將眉弓線定好，再根據眉弓線與鼻底線將耳朵的位置定好，并根據眉弓線將眉毛畫好。其中有一點要注意的是，眼睛的形狀和仰視相反，頸部與頭部的穿插關系也是很重要的，將發(fā)髻線根據透視關系稍微向下移，并加上頭發(fā)。
漫畫在表現(xiàn)人物的時候，通常使用夸張的手法。但是夸張也是建立在事物的基礎上的。掌握人物面部各種表情的畫法，是學好漫畫繪畫的基礎。
漫畫雖然可以夸張，但不能無限，只能建立在現(xiàn)實事物的基礎之上，所以我們在畫人物的時候，首先觀察真人是必要的。一般情況下，人臉的正面整體形狀像個鴨蛋，發(fā)際到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴的距離大致相等，臉寬為三個眼睛的長度，頭部在平視狀態(tài)下，耳朵上沿略低于眉毛延長線，下沿到鼻尖(當然，這只是平均情況，人耳有大有小，臉有長有短，不可能總符合標準)。一般漫畫夸張的較多的是人臉，其他部位就夸張的不多。
由照片可以看出，男性眉骨較高，前額平坦，頭骨形狀較方，線條粗獷，臉一般比女性長，眉毛比較濃、粗，鼻子線條較接近直線，鼻形比女性的寬大，脖子比女的粗;女性的頭骨小，線條較柔和，臉的鼻線條圓潤，前額圓滿，眉骨不凸，下巴一般比男性稍尖，皮膚較白，睫毛長。由于男性頭骨比女性的大，眼球大小相同，所以給人的感覺是女性眼睛比男性的大，這在漫畫中得到了夸張。在漫畫中，女孩的形象便成了大眼、圓臉、小翹鼻、小嘴的樣子，這是由真實夸張而來的。男性的眉毛則一般畫成劍眉，和眼睛的距離比較近，這樣可以使眼睛透出一股英氣。側面頭像的畫法仍遵循在垂直方向上的三等分。注意男女側面的區(qū)別：女性圓滑的前額，額頭與鼻梁柔順的銜接，平坦的眉骨，細長的脖子;男性線條可用直線勾勒，平坦的前額，突出的眉骨，粗眉、粗脖子、筆直的鼻梁，轉折明顯的頜骨。
漫畫繪畫心得篇六
從小，我就很喜歡涂涂畫畫。但是卻沒有耐心將畫畫完。上學后，我有幸進入學校的美術小組。畫畫的時候，老師經常教導我：“畫畫要細心，要細致觀察和準確描繪周圍的事物，這樣才能成功?！甭犃死蠋煹慕虒?，我細心觀察生活中的事物。就這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還在畫畫比賽中取得優(yōu)異的成績。畫畫和學習有密切的`關系。畫畫要細心細致才能把畫好。
開始的時候，我并未未能領悟這個道理，后來在一次語文測驗里，我終于領悟了。那一次測驗寫作文，我一看題目馬上下筆，作文很快就寫完了?？墒窃嚲戆l(fā)下來的時候，卻呆了，因為我的作文竟然扣了二十分，這是有史以來唯一一次離題的作文。這是由于我的粗心做成的。
從此以后，我無論在畫畫還是在學習中細心了很多。畫畫可以使人進入另一種境界，在畫畫中會使我學會寬容，學會體諒別人的難處。在人與人相處中難免有磨擦，同學間更加有小磨擦。就象有一次，一個同學不小心把我的鉛筆盒碰到地上，如果在以前，我一定會不分青紅皂白劈頭就和同學爭吵起來。畫畫后，我心平氣和地跟他說沒關系，還叫他別放在心上。
畫畫真的讓人改變！通過畫畫，使我明白了一個道理：無論是學美術，還是在學習方面上，我們都要細致觀察。這樣才能把畫和學習都做好！
漫畫繪畫心得篇七
（二）企業(yè)項目：“xx”網站是一個c2c的電子商務網站，是一個與動漫周邊產品有關的集合體。
3.67億未成年人，5億漫迷。如果受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動漫人群還會擴大，隨著經濟發(fā)展和人們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動漫產業(yè)較好地發(fā)展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產業(yè)發(fā)展提供巨大空間。
根據有關部門對京、滬、穗三大城市有關動漫產品消費的調查表明，其每年由14-30歲的城市青年的消費額即可超過100億元（這還不包括3-13歲消費群體），所以整個動漫產品消費市場環(huán)境極為可觀。
（一）本店及網站概述：
“xx”網站是一個c2c的電子商務網站，它的主旨是給愛動漫的人在現(xiàn)實中找到模型的平臺，同時也可以在論壇上找到自己的“漫友”，面對的主要是熱愛動漫和喜歡動漫周邊產品的人群。
（二）經營內容：
動漫產品本身，音像產品，動漫衍生品（圖書、毛絨玩具、公仔、背包、衣服、飾品等）。其中動漫衍生品里包括diy產品制作。
（三）目標顧客：
專家指出我國約有5億人是動漫產品的消費群，而超過80%的動漫接觸人群集中在18歲至39歲的年齡段，大學生則是這些消費群的主力軍，而從學歷看，動漫接觸人群中，學歷在高中及以上的占59.3%。所以我們的目標顧客以大學生為代表的青少年消費者為主，同時對兒童消費者和成年人消費者提供一定產品。
（四）市場定位：
市場定位結合時代時尚文化的背景，結合兒童和青年的喜好，以時尚、個性、搞笑、惡搞、潮流為特點，從設計形象到動漫品牌開發(fā)都是獨樹一幟。其定位特點不只做可愛，美麗。主要做個性、唯酷。讓更多有個性的人喜歡。
隨著時代的變遷。自80后開始，人們的價值觀已發(fā)生改變。80后的人，看著動漫長大，一邊重新認識傳統(tǒng)，一邊繼承和創(chuàng)新。以叛離的狀態(tài)出現(xiàn)。他們打著“非主流”的旗號，以追求個性、時尚、搞怪、惡搞、潮流為生活目標，精神狀態(tài)積極而迷茫，他們的情感寄托以游戲、動漫、網絡為主。
生活在忙碌和無聊中。魔圣精靈動漫，結合時代的特點打造，娛樂和文化的反思互動，更具時代特點，讓喜歡個性的人得到共鳴，讓反思文化的朋友找到伙伴。
（五）目標顧客購買行為特征分析：
1.兒童消費者：
對某種產品產生興趣，隨之讓其他有能力的人替其在網上購買；
2.青少年消費者：
3.成年消費者：
理性購買（這類消費者往往具有一定的經濟能力），選擇購買物美價廉的產品，注重其文化內涵的消費，注重其內在的意義。
（六）營銷策略：
1.品牌策略
為我們的店鋪設計出美觀大方的名片，在發(fā)貨給顧客時隨件發(fā)出，加深顧客對本店鋪的印象，打造店鋪的外在品牌形象。
在商品質量上要嚴格把關，堅決不以假亂真，以次充好，力爭讓每一位顧客都能對本店商品的質量滿意，打造店鋪的質量品牌形象。
努力提高服務質量，要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務，打消客戶在購物時的后顧之憂。必要時還可對顧客制定個性化服務方案，打造店鋪的服務品牌形象。
2.價格策略：
淘寶價格競爭十分激烈，剛開的店鋪由于沒有信用度，可以說低價銷售是吸引客戶的唯一方法，所以在營業(yè)初期價格要盡量低，甚至是零利潤銷售。待積累一定的信用度后可逐步提高價格，要在全面考察同類賣家價格的基礎上合理定價，薄利多銷是主要的測略。
3.促銷策略：
開店初期可進行“包郵”、“打折”、“有買有贈”等促銷活動，以吸引客戶；每年的各種節(jié)日（如五一、十一、圣誕、元旦等）期間，進行一些適合本店客戶的促銷活動，如“滿就送”、“滿就減”等，以增加成交量；在店鋪信用等級上升時進行一些促銷活動，如“沖鉆包郵”、“沖鉆打折”等。
4.渠道策略：
開始時由于基金有限，在選擇批發(fā)商時，一定要通過各種渠道認真考察其產品質量，服務質量，信譽，供貨是否及時等方面的情況。等有一定資金時，就應該改變代銷模式，自己進貨。
此時要爭取與一級批發(fā)商建立合作關系，并與其簽訂合作協(xié)議，主要就價格、產品質量和服務等問題達成一致意見。
（七）網站優(yōu)勢：
首先是名字的優(yōu)勢，無論搜產品還是店名，都能搜出我們店名。
其次是我們是一家綜合型的動漫產品集合體店，產品豐富齊全還可diy制作，具有一定的技術優(yōu)勢。
第三，我們的經營理念“做低、做精、做好”做低即是要求成本低、風險低；做精即是要求品質控制、做工精細；做好即是服務號、質量好。
（八）前景預測：
相信隨著個人計算機的普及，支付技術的發(fā)展，物流體系的完善，人們生活方式的改變，以及動漫產業(yè)的興起，網上購物會逐漸普及，消費者對動漫飾品的需求會逐漸增加，相信網上購買動漫產品將成為一種新的潮流。
（九）發(fā)展規(guī)劃：
首先，在xx市各學校和社區(qū)內提升知名度，建立良好的形象。做到只要想買動漫相關產品就能有人主動聯(lián)系我們；預計需要1年時間。
其次，把“xx”知名度擴展到整個xx省，與其他相關組織進行合作，捐助福利院、希望工程等愛心機構，提升形象。預計需要2年時間。
最后，把本店知名度擴展到全國，達到愛動漫的人都知道我們的小店名稱，從而實現(xiàn)穩(wěn)定收入。預計需要5年時間。
（一）校園推廣策略：
利用校園貼吧、高校論壇、志愿者協(xié)會等渠道，把本店推廣出去。并在校內網、xx等大學生喜歡的網站上設立專門的群組，先通過自己身邊的同學好友，把他們加為群組成員。
先讓身邊的好友作為首推的網站推廣員，使他們加入到宣傳推廣的行列中來，然后通過他們，逐步擴大網站影響，使更多的大學生加入到這個行列中來。也就是利用六度分隔理論，一步步擴大我們的影響。
（二）qq群與旺旺群以及郵件列表網站推廣法：
通過查找與動漫相關的qq群找到漫迷，并經常參與討論，以此獲得漫迷們的支持。
（三）微博與微信推廣策略：
設立一個自己的動漫微博名從而獲得聽眾與粉絲，并經常在微博上與同類其他微博達人進行合作宣傳，推廣自己的產品。
（四）淘寶店鋪合作推廣法：
.和別的店家做友情鏈接、互相收藏店鋪，去淘寶社區(qū)及各大購物社區(qū)上發(fā)帖回帖。
一方面是賣動漫相關產品獲得差價利潤，另一方面我們根據顧客要求替其設計產品獲得設計費，三是對diy產品收取產品加工費。
（一）動漫消費意識不強
“動漫文化”對現(xiàn)在每個人都不陌生，但是“動漫消費”卻是一個新生的產物，如何引導市場、引導消費，是目前動漫店經營是一個必須要面對的過程，簡單一點講就是新開業(yè)動漫店要讓消費知道動漫店在出售什么樣的服務，出售什么樣的商品，漫店是為誰而經營的？反之，也就是要讓喜歡動漫文化、追捧動漫文化的人群知道新開業(yè)動漫店。
這是經營動漫店的第一步，針對這一環(huán)節(jié)展開營銷策略。動漫店推廣宣傳有得天獨厚的優(yōu)勢，所有的動漫愛好者幾乎沒有不喜歡cosplay這項活動的，cosplay也是動漫圈子里獨有的屬性，這種形式無論出現(xiàn)在什么場合，都會百分吸引在場者的眼球。
積極得當的組織和開展cosplay活動進行品牌宣傳，不但可以得到吸引力強、曝光度高、影響面大的推廣成效，還可以第一時間在動漫消費圈引起轟動。
宣傳的方式有很多種，新開業(yè)動漫店要做的就是不間斷的組織開展成本低、聲勢大的宣傳活動來向消費者傳遞經營的信息。
（二）行業(yè)競爭，模仿性競爭店鋪出現(xiàn)，競爭性增強。可能會導致部分顧客流失，新會員顧客減少。對此我們應該把我店鋪原有特色不便，增加產品品種與特色，預測顧客需求，調整產品鏈，避免貨品單一，繼續(xù)加強宣傳。
（三）市場推廣時出現(xiàn)問題導致業(yè)務量下降，對此我們會及時分析與應對，宣傳戰(zhàn)略根據市場的變化而進行隨時調整。
漫畫繪畫心得篇八
實用小魚繪畫教程步驟如下：
第一步：畫簡筆畫小魚畫像需要用到的工具有：一張白紙，一只黑色筆，一盒彩色蠟筆。
第二步：畫出兩個圓圈，一大一小，大圓是魚兒的眼睛，小圓是魚兒的眼珠子，圓圓的魚兒眼睛就畫好了。
第三步：畫出小魚扁扁的身體，三角形的小魚兒，添加上一個三角形的小魚兒魚鰭，擦掉三角形的尖部，在畫上魚兒的嘴巴，嘴巴畫出噘嘴的狀態(tài)，小剪刀的開口形狀。
第四步：接著在小魚兒的身軀畫出一條彎線，把小魚的頭部和身軀區(qū)分開來。彎線的中部凸顯魚鰭，與魚鰭的尖部相連。
第五步：接著畫出小魚的尾巴，小魚兒的尾巴緊接著魚鰭的后面，將尾巴畫在小魚背部的后面，比背部稍微小一些。
第六步：接著畫出小魚兒身上的花紋，用黑色筆描繪出小魚兒身軀的直線，向下垂直，接著在小魚兒的魚鰭和尾巴畫上花紋，小魚鰭畫上兩條小橫線，尾巴畫上三條小橫線，不規(guī)則長短，分部不均勻亦可。
第七步：接著為小魚兒涂抹上相應的顏色，以黃色調為主，用黃色筆將小魚兒的尾巴和魚鰭都涂抹上黃色，在小魚的背部中間用藍色的筆填充，背部其余地方涂抹上黃色，用淡黃色將小魚的臉部涂滿，留出眼睛的空白處。
第八步：用黑色筆將小魚兒的眼睛描繪加深，將眼珠子的顏色涂滿。
第九步：這樣子簡單的小魚畫像就畫好了。
漫畫繪畫心得篇九
小螃蟹的簡單繪畫步驟如下：
第一步：畫簡筆畫小螃蟹畫像需要用到的工具有：一張白紙，一只紅色筆。
第二步：用紅色筆畫出一個圓圓的大圓形作為螃蟹的身軀，畫出扁圓型的狀態(tài)。
：畫出小螃蟹的眼睛，這個圓形可以畫出正圓的形狀，在大圓形的頂部畫出兩個小圓形，并列著，再畫出小螃蟹的兩個眼瞳孔，黑色緊抱著白色發(fā)亮的小白點，中間的白色是留白的，不是用白色筆去描繪的。這樣子螃蟹的眼睛就畫好。
第四步：為小螃蟹加上兩只大鉗子，螃蟹的一對鉗子是較難畫的，我們先畫它的底部，畫上兩個鵝蛋型的手臂，再畫上張開的剪刀手，張開舉過頭頂，向中間展示，這樣子螃蟹的鉗子就畫好了。
第五步：為小螃蟹畫上三角形的鉗子組合，左邊先畫，畫出兩個三角形緊密連著的狀態(tài)，像蝴蝶的小翅膀一樣，照這樣子畫出四只螃蟹的鉗子。
第六步：畫上另一邊的鉗子腿，按照上一步的步驟，兩邊的鉗腿是對應的。這樣子就畫好了螃蟹的腿部。
第七步：最后我們?yōu)轶π诽畛渖仙?，填充上你喜歡的顏色即可，這里我們是用紅色筆來畫的。我們用紅色筆，把小螃蟹的外部輪廓再描繪一遍，加深畫像的顏色，注意下筆輕一些，免得弄破畫紙，接著用紅色筆涂抹螃蟹的大鉗子，八只腳和背部身軀。
第八步：這樣子就完成了簡單的螃蟹畫像了。
漫畫繪畫心得篇十
簡單叮當貓漫畫繪畫步驟如下：
第一步：準備一把圓規(guī)，一盒彩色筆，一張正方形的紙。
第二步：用圓規(guī)畫出一大一小的圓形，注意兩個圓形底部會重疊，重疊部分就是叮當貓的下巴。
第三步：將兩個圓形沒有重疊的部分涂上藍色彩筆，這就是叮當貓的頭部了，在小圓的上半部分外圓線上畫出叮當貓的眼睛，注意是橢圓形的哇，所以要手動畫，不用圓規(guī)。畫兩條彎彎的黑線，就是叮當貓瞇眼笑的樣子。
第四步：在眼睛底部畫出一個紅色的小圓球，這個是叮當貓的鼻子，可以用圓規(guī)畫出一個小圓形，用紅色彩筆填充好，鼻子部分就畫好了。
第五步：在小圓與大圓重疊出往上兩厘米出，畫出凹向底部的一條黑線，這是叮當貓的嘴巴，在右邊畫出一個橢圓形，中間畫出一條線，途上橙色，這是叮當貓的舌頭。
第七步：畫出叮當貓頭頂的小風扇，小綠色彩筆涂抹即可
第八步：給叮當貓帶上紅色的叮當鈴，用鉛筆畫出叮當貓的側身體輪廓。
第九步：畫出小圓形的叮當貓手腳，畫出肚子的橫線條。
【本文作者：慢慢。圖片來源于百度】
漫畫繪畫心得篇十一
通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術欣賞幾次課的學習，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術知識的學習，但是繪畫藝術作為從古至今的一種藝術形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術載體，是具有非常重要的意義與價值。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內容，對自己的知識體系是否會有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術有了一個大體的認識，填補了之前這方面知識的空白。同時，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術，只要能對于古人的繪畫藝術、繪畫形式以及畫家想傳達的繪畫思想有一個大體的認識就可以了。在欣賞和學習的過程中，提高自己的藝術欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術繪畫藝術，分別是：原始社會至秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期。每一個時期，都有各自不同的繪畫藝術形式與特點，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài)。在這五個時期里，我對于唐代時期的繪畫藝術是最感興趣的。
唐朝作為中國古代國力最為強勢，社會生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術形式，而其中的繪畫藝術也是中國封建繪畫的鼎盛時期。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達二百余人。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學追求、藝術表現(xiàn)和包括構圖、造型、筆墨、色彩等技術因素在內的完美統(tǒng)一，這也是對整個唐代繪畫風貌的概括。
中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻了解，唐代的繪畫已經分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”都是意境的內涵素質，其藝術魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達的思想境界。畫家們的藝術審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學理論的深度，與當朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因為我和他同姓，所以在看他的畫作時，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅實，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細節(jié)的刻畫，造型準確生動，因而被譽為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結隊，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風的尉遲乙僧等，均對后世產生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當時宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術水平也非常高超，外型描畫準確而生動。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結束，對自己的課程進行一個總結，梳理了一下課程內容以及課件知識，又自己在網上找了一些關于閻立本、吳道子的繪畫評價，雖然對于同一畫作也有不同的藝術評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡都是一樣的。在我看來，藝術對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術欣賞的指導和熏陶，對于理解和欣賞藝術作品就更為深入與細致，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認為這就是學習欣賞藝術的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導與耐心講解，在課程結束時讓我有所收獲有所提高。
漫畫繪畫心得篇十二
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領導的帶領下，我參加了4月份的xxx培訓。為期三天半的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓，首先聆聽了xxx師范大學教育科學學院副院長邊霞所做的《對學前兒童美術教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術活動重結果更重過程，教師應給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術活動，這樣才能調動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養(yǎng)成。
上海現(xiàn)代兒童美術館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經常有效地創(chuàng)設情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質，如注意力，觀察力，思維力，原有經驗應用能力，自我管理能力……在培訓中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓，我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。
漫畫繪畫心得篇十三
簡單小松鼠畫像步驟如下：
第一步：畫簡筆畫小松鼠畫像需要用到的工具有：準備一張白紙，一只鉛筆，一塊橡皮擦，一盒彩色筆。
第二步：畫出小松鼠的頭部，先用鉛筆畫出一個小圓盤，小臉龐畫出肥圓圓的感覺，在圓盤的頂部畫出兩個小尖角，小角尖又細的，簡單的松鼠頭部就畫好了。
第三步：畫出小松鼠的眼睛，眼睛笑得彎又彎。畫出兩條凸向頂部的弧線作為小松鼠的眼睛。用紅色筆將小松鼠的頭部填充上紅色，喜慶的小松鼠頭像呀。
第四步：接著畫出小松鼠的鼻子和嘴巴，小松鼠的鼻子畫出一個小圓圈即可。將中間涂抹上紅色的部分擦干凈。畫出小松鼠開裂著的嘴巴，將嘴巴里紅色的筆漬擦干凈，小松鼠的臉龐就完成了。
第五步：畫出小松鼠的大尾巴，身后的尾巴是大雨傘形狀的，尾部畫出一個小彎曲的形狀，再用紅色筆將小松鼠的尾巴填充上紅色。
第六步：畫出小松鼠的身軀，畫出小松鼠的一只手，向內部彎曲的形狀，為接下來畫松果做準備。
第七步：接著畫出小松鼠的兩只小腿，分開站立的姿態(tài)，小圓的底部，畫出圓弧線即可。
第八步：接著為小松鼠畫上手上的松果，上部是大圓弧的形狀，下邊慢慢收縮，向底部削減。
第九步：最后為小松鼠的身軀填充上紅色，為松果涂上棕色，這樣子小松鼠的畫像就畫好了。
漫畫繪畫心得篇十四
從風景的外部輪廓下手，畫出簡單的粗線條，然后再畫出輔助線。
先把整體的房子描繪出大致的形狀。
再把房子周圍的植物補充起來，畫出這些大體的粗線條。
將畫面打勻了，虛化狀態(tài)，更加柔和好看。
畫出房子的具體線條與外部情況。
房子外的樹木與植物也一一描繪細致。
將細節(jié)部分再精致的打磨描繪，用細筆繼續(xù)細化畫面。
最后就是這樣子的啦~
【本文作者：李老師。(微信公眾號：lqb肖像素描)】
漫畫繪畫心得篇十五
繪畫工作坊三個階段的學習結束了，但是我感覺意猶未盡，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受。
如從開始的不會畫畫到此刻的畫的還不錯，印證了開始上課時許老師說的一句真理“每個人都是天生的畫家”！
再如，透過學習我們不僅僅學到了技術，而且不動聲色地有了不同程度的成長，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益。
又如我們的內心都充滿了感激，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內心還充滿了感動，感動于助教們和立東，向南，永碩的任勞任怨，辛苦付出。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學習平臺！
第一個就是感覺來上繪畫課物超所值！其實我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費錢。我在20xx年考完二級之后在咱們校園又報了婚師的課程，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通，在向南的幫忙下改報了繪畫工作坊的課程，上課前對課程沒有任何了解，上課也純屬偶然。我是一個能認真學習的人，既然學了就排除萬難堅持上好每一節(jié)課。很幸運，許老師給了我一個大大的驚喜！有個小伙伴說許老師是風，是光！我想補全這句話，“許老師，你是風，你是光，你是唯一的神話”！
第二個就是我的情商提高了！為什么這么說呢，因為我愛人是一個個性浪漫的人，以前他總說我是沒有情商的女人，但是我認為我有。前幾天他對我說了一句話“媳婦，你此刻有情商了！”我個性激動！我想對老師說“因為剛好遇見你，留下足跡才秀麗。如果再相遇，我必須要抱抱你！”許老師立刻給了我一個熱情的擁抱，感動滿滿！
星星唱了一首歌，“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”，我相信我們在繪畫工作坊學習的小伙伴們都是一樣的，今后的生活必須會越來越幸福！
三個階段有2天半沒來，覺得損失很大，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量，伙伴們相處的每個時刻都那樣的溫暖親切令人留戀。
三個階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美，收獲了天使的守護，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應用實戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活，再一次望見父母的愛，家人的愛，這愛一向在我身邊，這天我再一次望見，深深感動。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛，渾身熱血沸騰，愛在流動，生活是如此完美，自己內在充滿力量。
繪畫工作坊雖然結束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動著。在繪畫工作坊交流群中，大家分享著自己的學習感受和心得體會，并用心練習繪畫技術，有小伙伴聲稱后悔錯過了本次課程。