在解奧數(shù)題時(shí)，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問(wèn)題能否轉(zhuǎn)化成舊問(wèn)題解決，化新為舊，透過(guò)表面，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問(wèn)題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題、數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題練習(xí)題
8平方分米=（）平方厘米
16平方分米=（）平方厘米
5平方米=（）平方分米
800平方分米=（）平方米
12平方分米=（）平方厘米
70平方米=（）平方分米
500平方厘米=（）平方分米
7平方米=（）平方分米
2平方米=（）平方分米=（）平方厘米
400平方厘米=（）平方分米
20000平方厘米=（）平方分米
125平方米=（）平方分米
600厘米=（）分米=（）米
83平方分米=（）平方厘米
2.小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題練習(xí)題
1、常用的面積單位有（）、（）和（）。
2、長(zhǎng)方形的面積=（）×（），正方形的面積=（）×（）。
3、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是（）。
4、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，面積是（），周長(zhǎng)是（）。
5、邊長(zhǎng)分別是1米、1分米、1厘米的三個(gè)正方形中，面積的是邊長(zhǎng)為（）的正方形。
6、測(cè)量房間地面的大小要用（）單位。
7、一個(gè)正方形的面積是1平方米，它的邊長(zhǎng)是（）。
8、正方形的邊長(zhǎng)是（）分米，面積是4平方分米，周長(zhǎng)是（）分米。
9、用兩個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。
10、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是40平方米，長(zhǎng)是8分米，寬是（）分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。
3.小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題練習(xí)題
1、一個(gè)正方形草坪，邊長(zhǎng)是21米，在它的四周圍上護(hù)欄。
（1）護(hù)欄長(zhǎng)是多少米？
（2）這塊草坪的面積是多少？
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池長(zhǎng)60米，寬30米，池底鋪面積為9平方分米的方磚，需要多少塊？
3、有兩個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是24厘米，寬都是12厘米。
（1）拼成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？
（2）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？
5、拿一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙板，剪下一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形。剩下的部分是什么圖形？它的面積是多少平方厘米？
7、鋪1平方米的草坪需要25元，鋪一塊長(zhǎng)45米，寬20米的長(zhǎng)方形草坪需要多少元？
8、教室前面的墻壁，長(zhǎng)6米，寬3米。墻上有一塊黑板，長(zhǎng)是3米，寬是1米?，F(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方米？
9、一輛灑水車，每分鐘行駛200米，灑水的寬度是8米。灑水車行駛8分鐘，能給地面上灑水多少平方米？
10、用一根長(zhǎng)12厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，有幾種圍法？圍成的的長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？（可以畫圖來(lái)表示）
4.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題
從左向右編號(hào)為1至1991號(hào)的1991名同學(xué)排成一行，從左向右1至11報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為11的同學(xué)原地不動(dòng)，其余同學(xué)出列；然后留下的同學(xué)再?gòu)淖笙蛴?至11報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為11的留下，其余同學(xué)出列；留下的同學(xué)第三次從左向右1至11報(bào)數(shù)，報(bào)到11的同學(xué)留下，其余同學(xué)出列，那么最后留下的同學(xué)中，從左邊數(shù)第一個(gè)人的最初編號(hào)是（）號(hào)。
答案與解析：
分析：第一次報(bào)數(shù)留下的同學(xué)，最初編號(hào)都是11的倍數(shù)；這些留下的繼續(xù)報(bào)數(shù)，那么再留下的學(xué)生最初編號(hào)就是11×11=121的倍數(shù)，依次類推即可得出最后留下的學(xué)生的最初編號(hào)。
解：第一次報(bào)數(shù)后留下的同學(xué)最初編號(hào)都是11倍數(shù)；
第二次報(bào)數(shù)后留下的同學(xué)最初編號(hào)都是121的倍數(shù)；
第三次報(bào)數(shù)后留下的同學(xué)最初編號(hào)都是1331的倍數(shù)；
所以最后留下的只有一位同學(xué)，他的最初編號(hào)是1331；
答：從左邊數(shù)第一個(gè)人的最初編號(hào)是1331號(hào)。
5.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題
在四位數(shù)56□2中，被蓋住的十位數(shù)分別等于幾時(shí)，這個(gè)四位數(shù)分別能被9，8，4整除？
解：如果56□2能被9整除，那么
5＋6＋□＋2＝13＋□
應(yīng)能被9整除，所以當(dāng)十位數(shù)是5，即四位數(shù)是5652時(shí)能被9整除；
如果56□2能被8整除，那么6□2應(yīng)能被8整除，所以當(dāng)十位數(shù)是3或7，即四位數(shù)是5632或5672時(shí)能被8整除；
如果56□2能被4整除，那么□2應(yīng)能被4整除，所以當(dāng)十位數(shù)是1，3，5，7，9，即四位數(shù)是5612，5632，5652，5672，5692時(shí)能被4整除。
6.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題
1．能同時(shí)被2、5、7整除的五位數(shù)的多少？
2．下面一個(gè)19983位數(shù)33…3（991個(gè)3）□44…4（991個(gè)4）中間漏寫了一個(gè)數(shù)字（方框），已知，這個(gè)多位數(shù)被7整除，那么，中間方框內(nèi)的數(shù)字是多少？
3．有這樣的兩位數(shù)，它的兩個(gè)數(shù)字之和能被4整除，而且比這個(gè)兩位數(shù)大1的數(shù)，它的兩個(gè)數(shù)字之和也能被4組成，所以這樣的兩位數(shù)的和是多少？
4．一個(gè)小于200的自然數(shù)，它的每位數(shù)字都是奇數(shù)，并且它是兩個(gè)兩位數(shù)的乘積，那么這個(gè)自然數(shù)是多少？
5．任取一個(gè)四位數(shù)乘3456，用A表示其積的個(gè)位數(shù)字之和，用B表示A的個(gè)位數(shù)字之和，C表示B是個(gè)位數(shù)字之和，那么C是多少？
1.小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題練習(xí)題
8平方分米=（）平方厘米
16平方分米=（）平方厘米
5平方米=（）平方分米
800平方分米=（）平方米
12平方分米=（）平方厘米
70平方米=（）平方分米
500平方厘米=（）平方分米
7平方米=（）平方分米
2平方米=（）平方分米=（）平方厘米
400平方厘米=（）平方分米
20000平方厘米=（）平方分米
125平方米=（）平方分米
600厘米=（）分米=（）米
83平方分米=（）平方厘米
2.小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題練習(xí)題
1、常用的面積單位有（）、（）和（）。
2、長(zhǎng)方形的面積=（）×（），正方形的面積=（）×（）。
3、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是（）。
4、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，面積是（），周長(zhǎng)是（）。
5、邊長(zhǎng)分別是1米、1分米、1厘米的三個(gè)正方形中，面積的是邊長(zhǎng)為（）的正方形。
6、測(cè)量房間地面的大小要用（）單位。
7、一個(gè)正方形的面積是1平方米，它的邊長(zhǎng)是（）。
8、正方形的邊長(zhǎng)是（）分米，面積是4平方分米，周長(zhǎng)是（）分米。
9、用兩個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。
10、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是40平方米，長(zhǎng)是8分米，寬是（）分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。
3.小學(xué)生奧數(shù)面積問(wèn)題練習(xí)題
1、一個(gè)正方形草坪，邊長(zhǎng)是21米，在它的四周圍上護(hù)欄。
（1）護(hù)欄長(zhǎng)是多少米？
（2）這塊草坪的面積是多少？
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池長(zhǎng)60米，寬30米，池底鋪面積為9平方分米的方磚，需要多少塊？
3、有兩個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是24厘米，寬都是12厘米。
（1）拼成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？
（2）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？
5、拿一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙板，剪下一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形。剩下的部分是什么圖形？它的面積是多少平方厘米？
7、鋪1平方米的草坪需要25元，鋪一塊長(zhǎng)45米，寬20米的長(zhǎng)方形草坪需要多少元？
8、教室前面的墻壁，長(zhǎng)6米，寬3米。墻上有一塊黑板，長(zhǎng)是3米，寬是1米?，F(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方米？
9、一輛灑水車，每分鐘行駛200米，灑水的寬度是8米。灑水車行駛8分鐘，能給地面上灑水多少平方米？
10、用一根長(zhǎng)12厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，有幾種圍法？圍成的的長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？（可以畫圖來(lái)表示）
4.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題
從左向右編號(hào)為1至1991號(hào)的1991名同學(xué)排成一行，從左向右1至11報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為11的同學(xué)原地不動(dòng)，其余同學(xué)出列；然后留下的同學(xué)再?gòu)淖笙蛴?至11報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為11的留下，其余同學(xué)出列；留下的同學(xué)第三次從左向右1至11報(bào)數(shù)，報(bào)到11的同學(xué)留下，其余同學(xué)出列，那么最后留下的同學(xué)中，從左邊數(shù)第一個(gè)人的最初編號(hào)是（）號(hào)。
答案與解析：
分析：第一次報(bào)數(shù)留下的同學(xué)，最初編號(hào)都是11的倍數(shù)；這些留下的繼續(xù)報(bào)數(shù)，那么再留下的學(xué)生最初編號(hào)就是11×11=121的倍數(shù)，依次類推即可得出最后留下的學(xué)生的最初編號(hào)。
解：第一次報(bào)數(shù)后留下的同學(xué)最初編號(hào)都是11倍數(shù)；
第二次報(bào)數(shù)后留下的同學(xué)最初編號(hào)都是121的倍數(shù)；
第三次報(bào)數(shù)后留下的同學(xué)最初編號(hào)都是1331的倍數(shù)；
所以最后留下的只有一位同學(xué)，他的最初編號(hào)是1331；
答：從左邊數(shù)第一個(gè)人的最初編號(hào)是1331號(hào)。
5.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題
在四位數(shù)56□2中，被蓋住的十位數(shù)分別等于幾時(shí)，這個(gè)四位數(shù)分別能被9，8，4整除？
解：如果56□2能被9整除，那么
5＋6＋□＋2＝13＋□
應(yīng)能被9整除，所以當(dāng)十位數(shù)是5，即四位數(shù)是5652時(shí)能被9整除；
如果56□2能被8整除，那么6□2應(yīng)能被8整除，所以當(dāng)十位數(shù)是3或7，即四位數(shù)是5632或5672時(shí)能被8整除；
如果56□2能被4整除，那么□2應(yīng)能被4整除，所以當(dāng)十位數(shù)是1，3，5，7，9，即四位數(shù)是5612，5632，5652，5672，5692時(shí)能被4整除。
6.小學(xué)生奧數(shù)數(shù)的整除問(wèn)題練習(xí)題
1．能同時(shí)被2、5、7整除的五位數(shù)的多少？
2．下面一個(gè)19983位數(shù)33…3（991個(gè)3）□44…4（991個(gè)4）中間漏寫了一個(gè)數(shù)字（方框），已知，這個(gè)多位數(shù)被7整除，那么，中間方框內(nèi)的數(shù)字是多少？
3．有這樣的兩位數(shù)，它的兩個(gè)數(shù)字之和能被4整除，而且比這個(gè)兩位數(shù)大1的數(shù)，它的兩個(gè)數(shù)字之和也能被4組成，所以這樣的兩位數(shù)的和是多少？
4．一個(gè)小于200的自然數(shù)，它的每位數(shù)字都是奇數(shù)，并且它是兩個(gè)兩位數(shù)的乘積，那么這個(gè)自然數(shù)是多少？
5．任取一個(gè)四位數(shù)乘3456，用A表示其積的個(gè)位數(shù)字之和，用B表示A的個(gè)位數(shù)字之和，C表示B是個(gè)位數(shù)字之和，那么C是多少？