為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些勵志故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】小山羊的柿子樹
小山羊的院子里有一棵柿子樹。秋天到了，柿子熟了，紅彤彤的，像掛了滿樹的燈籠。
小猴子和小松鼠來到小山羊家。小猴子說：“小山羊，你的柿子一定很甜吧?能給我們吃一個嗎?”
“不行!我的柿子不是吃的，我要留著看呢!”小山羊認(rèn)真地說。
小松鼠和小猴子簡直不敢相信自己的耳朵：“什么?留著看?”
“是呀!看著滿樹的柿子，我就可以作詩了!不信，我念一首給你們聽聽。”小山羊搖頭晃腦地念了起來：“柿子樹上掛，像掛著一個又一個小太陽。紅紅的小太陽呦，真好看!”
小松鼠說：“這就是詩嗎?那我也可以作一首出來?！?BR> “你作出來我就給你吃一個柿子?！?BR> “那好，你聽著?！毙∷墒笄辶饲迳ぷ?，念道，“秋天來了，柿子樹掛滿了紅燈籠，歡迎秋天!”小松鼠咽了咽口水對小山羊說：“我能吃一個柿子了吧?”
“不行，你的詩不好，不給你吃!”
“哼!說話不算話!”小猴子和小松鼠不高興地走了。
站在屋頂上的烏鴉看見了，它趁小山羊進(jìn)屋后，立刻飛到樹上啄起柿子來，柿子被啄了一個又一個洞。
小山羊從窗戶里看見了烏鴉，跑出來氣得大罵：“壞烏鴉，不許偷吃我的柿子!這是我的!”
烏鴉說：“柿子熟透了就會掉到地上摔爛的，多浪費(fèi)呀!難道你等著柿子摔爛嗎?”
“柿子是我的……”
“別生氣，我也作了一首詩，你聽聽!”烏鴉念了起來，“柿子樹上，掛著一個又一個太陽。太陽上，一個洞又一個洞。啊，太陽變成了大麻臉!”烏鴉笑著說，“是我把它變成了大麻臉哦!”說完它飛走了。
小山羊氣得沒辦法。不一會兒，烏鴉又飛來了，還帶著一大群鳥兒?！靶∩窖?，我們給你作詩來了!不過我們得先吃點(diǎn)你的柿子，這樣才能作出好詩來!”烏鴉說著，帶領(lǐng)鳥兒們啄起柿子來。小山羊氣得急忙去找竹竿，準(zhǔn)備把鳥兒們趕跑。
“不許偷吃柿子!”忽然傳來一聲喊叫，只見小猴子和小松鼠跑來了。它們“噌噌”爬上樹，鳥兒們嚇得飛走了。
“你們給我把柿子摘下來，好嗎?”小山羊說，“我們一起吃掉它們吧!”
“哎呀，早就應(yīng)該吃掉它們了?！毙『镒诱f，“你瞧，地下掉了好些爛掉的柿子呢，多可惜!”
三個好朋友一起吃起柿子來。
“紅紅的柿子甜又甜，甜呀甜到心里面!”小山羊又做了一首詩。
小猴子舉著一個被鳥兒啄過的柿子說：“紅紅的柿子甜又甜，可惜變成了大麻臉!”
它們一起哈哈笑了起來。
柿子樹上，只剩下一個柿子，孤零零地掛在枝頭。那是小山羊特意留給鳥兒們吃的?？粗@最后一個紅柿子，小山羊又想作詩了……
【篇二】鵝太太洗澡
鵝太太做事情，總是做一半，忘一半。
一天，鵝太太想洗個澡。她把澡盆放好，坐在椅子上看起電視來。
電視多有趣呀！看著，看著，鵝太太想起來，自己還要洗澡呢。她燒上一壺水，又去看電視了。
過了一會兒，鵝太太想起自己還沒洗澡呢，就去拿肥皂。鵝太太把肥皂放在澡盆邊上，又坐回到椅子上。這回，他拿起一本書看了起來。
看了一會兒書，鵝太太一拍腦門子，想起來，“我還要洗澡呢！”鵝太太走到澡盆邊上一看：“喲！毛巾還沒拿呢。
鵝太太拿來毛巾，心想：這回可以洗澡了吧。正在這時，鵝太太聽到鴨太太帶著小鴨子從自己的窗子下面走過。
鵝太太走出去打招呼：“喂，鴨太太，你帶著孩子上哪兒去呀？”
“我們到池塘邊去洗澡?！兵喬卮鹫f，“你在干嗎呢？”
“我也正想洗澡呢?！冰Z太太一下子記起來，自己忙了半天，還沒洗澡呢。
鵝太太急忙坐進(jìn)澡盆，忽然記起來，自己還沒脫衣服呢！
脫掉衣服，鵝太太又坐進(jìn)澡盆里。她覺得有點(diǎn)兒不對頭，可是，她想不起來還有什么東西沒有準(zhǔn)備好。肥皂拿來了，毛巾拿來了，自己也已經(jīng)坐進(jìn)澡盆了，而且，衣服也脫掉了呀！還有什么沒準(zhǔn)備好呢？
“嘎嘎嘎……”鴨太太帶著小鴨子從池塘洗澡回來了。鵝太太跑出去，對鴨太太喊：“喂，鴨太太，我還沒洗澡呢，我不明白，還有什么東西沒準(zhǔn)備好？”
鴨太太走進(jìn)屋子一瞧，地上放了一只大大的澡盆，可是里面空空的。鴨太太哈哈大笑起來：“你忘了往大盆里倒水了！沒有水，怎么洗澡呀？”
鵝太太一拍腦門，喊起來：“哎呀！我的水還在爐子上燒著呢！”鵝太太跑過去一看，壺里的水“咕嘟咕嘟”地冒起氣，都快要燒干了。
“瞧！我這記性！”鵝太太不好意思地說，“是呀！我總覺得有件什么是忘了?！?BR>