為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇一
喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節(jié)日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動時間
12月29日下午2:00—3:50
1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞?。（展示作品）
2.新年心愿卡：
（1）硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
（2）繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
六、獎項設置及表彰
1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
（一）學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。
xx區(qū)xx小學
2.
學校慶元旦書畫作品展活動方案
3.
小學慶元旦活動方案
4.
小學慶元旦活動方案
6.
小學慶元旦活動方案
7.
各小學慶元旦活動方案
8.
學生書畫攝影比賽活動方案
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇二
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。
二、活動要求
1、應征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學院依托建設行業(yè)的辦學特色，彰顯高素質技術技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。
作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉載或改編。
4、征集對象為全院師生。
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯(lián)作品評選結果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質獎勵，同時作品納入學院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇三
宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們不僅能提高對宿舍整潔的重視度，而且能在準備中增進彼此的友誼。
使同學們加強對宿舍整潔問題關注，通過設計圖片并加以文字說明的方式（譬如展出自己愿望中的整潔宿舍），展示自己的對宿舍的美好愿景，增進彼此的感情達到共同進步的目的。
干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣，通過本次活動的開展，有利于學生提高宿舍友誼，共同進步。
我們的宿舍‘情節(jié)’——圖文征集
20xx年12月11日-20xx年12月20日
（一）前期宣傳
1、qq交流群，微信，微博宣傳
具體內容。
（二）活動流程
（3）活動投稿日期截止后，活動負責人整理參賽投稿作品；
（5）整理優(yōu)秀作品，通過社團公眾號展示，并給予量化和獎狀獎勵；
（三）后期總結
總結活動，撰寫新聞。
物品
數量（個）
單價（元）
總計
總計：
（一）提醒參加活動同學及時提交作品；
（二）相關組織人員做好調度工作；
（三）作品評選必須保證公平、公正、公開。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇四
臨近新年佳節(jié)之際，邀請__縣知名書法家及__書畫院部分優(yōu)秀獲獎學生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費贈與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網絡等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。
二、活動意義和主題
意義：
1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質文化生活。
3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動組織：
主辦單位：__縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：__縣文化館、__縣圖書館、__管仲博物館
四、活動執(zhí)行安排：
1、活動時間：20__年2月5日
2、活動地點：__縣郵政廣場
五、活動實施：
1、由畫院成員根據市民的要求喜好書寫并贈送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識。
3、工作人員認真負責，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
懸掛地點：__縣郵政廣場
懸掛時間：20__年2月5日
橫幅內容：活動主題
2、宣傳欄：
主要內容：活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等。
放置地點：__縣郵政廣場。
放置時間：20__年2月5日。
七、具體工作：
1、活動策劃書及活動場地申請。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳。
3、2月5日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購買活動的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等。
5、準備好活動必須事項及物品于2月5日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當。
6、8點50分，“迎新春、送祝?！彼痛郝?lián)活動正式開始。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇五
一、活動目的
運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導廣大少年兒童廣為傳唱，在傳唱活動中陶冶情操，健康快樂成長，做有道德的.人。
二、活動安排
1、充分利用童謠讀物。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織少年兒童認真閱讀童謠讀物、學唱優(yōu)秀童謠。
2/開展校園傳唱活動。要充分發(fā)揮學校主陣地作用，把童謠傳唱與開展校園文化、課外活動結合起來。各小學和幼兒園要結合自身實際，利用課間、音樂課、德育課等時間，開展“學童謠、唱童謠、編童謠、演童謠”活動；利用校報、?？淮?、板報等，宣傳展示童謠。
三、有關要求
1、高度重視。開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領導重要批示、豐富少年兒童精神文化生活的重要舉措。各有關單位要切實加強領導，精心制定活動方案，采取有力措施，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動深入開展。
2、精心組織。各年級、班級要認真組織廣大學生積極參與網上“學童謠、談感言”活動和優(yōu)秀童謠暑期傳唱活動，努力擴大優(yōu)秀童謠傳唱活動的覆蓋面和影響面。
3、務求實效。各年級、班級要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設之中，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動經常化、制度化，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質，展示良好風貌。
一、工作目標通過開展頌讀、合唱、歌舞匯演等形式，推動“童心向黨優(yōu)秀童謠傳唱”主題活動的開展。
二、組織機構主辦單位：保福小學教導處、政教處。
三：活動時間時間：2015年9月-10月。
四、活動內容以《愛國歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀少兒歌曲（詳見附件）及各地創(chuàng)編的童謠兒歌節(jié)目為學唱傳唱內容，以頌讀、合唱、歌舞表演等形式開展活動。
五、活動安排
1、部署階段（2015年9月）：制訂方案。認真做好節(jié)目排練和各項準備工作。
2、以班級為單位開展大合唱、歌舞表演、主題班隊會等形式多樣的活動。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班級要把開展“童心向黨優(yōu)秀童謠兒歌推廣傳唱”活動作為宣傳教育活動的重要內容，作為推動社會主義核心價值體系走進青少年的重要任務，精心策劃，周密部署，形成活動熱潮。
2、明確分工，發(fā)揮合力。各班級要充分發(fā)揮職能作用，形成工作合力，推動活動的廣泛開展。
3、示范帶動，擴大影響。各班級要發(fā)揮帶頭作用，邀請音樂老師輔導，引導帶動未成年人廣泛參與，進一步擴大活動的覆蓋面和影響力。
4、加強宣傳，總結提升。要充分發(fā)揮媒體的宣傳導向作用，運用多種形式和手段，組織各級各類媒體特別是網絡媒體，對活動進行深入的宣傳報道、展播優(yōu)秀歌詠節(jié)目，宣傳歌詠活動開展情況，營造熱烈喜慶的良好氛圍。
保福小學
2015年9月
2、紅星歌
*3、共產兒童團歌
*4、我們是共產主義接班人
5、讓我們蕩起雙槳
6、春天在哪里
7、我愛北京天安門
8、歌聲與微笑
9、快樂的節(jié)日
*10、七色光之歌 （以上曲目帶*號為必唱曲目）
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇六
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富未成年人精神文化生活，根據上級通知精神我校開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。
一、活動目的通過開展一系列的優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動，滿足孩子們的精神文化需求，使他們在傳唱、編寫優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。
二、領導機構
組 長：劉廣旭
副組長：姜艷梅 滿守友 組員：全體班主任
三、活動對象
全校師生 四、活動時間
2018年3月11日——2018年6月30五、童謠征集主題
（一）主題
人講道德、尊道德、守道德。
2.圍繞中國夢宣傳教育，激勵未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國。
3.圍繞中華傳統(tǒng)美德和禮儀禮節(jié)教育，倡導未成年人勤儉節(jié)約、誠信友善、敬老孝親。各班推薦的童謠，要符合兒童認知和兒童心理，充滿童心童趣，健康向上，瑯瑯上口，易于傳唱。
（二）要求：
各班語文教師對推薦作品審核把關，認真修改、力求精煉（不宜過長），嚴禁抄襲。抄襲他人作品的，取消評選資格。
六、活動安排
1.宣傳發(fā)動階段：利用一次國旗下講話，啟動“中國夢”優(yōu)秀童謠傳唱、編寫活動月。利用班隊活動課、廣播傳唱優(yōu)秀童謠。
2.童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫。
3.童謠評選階段：每班至少上交優(yōu)秀童謠進行同一評獎。
4.后續(xù)活動：對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎品與獎狀，并集中展示作品。
1.高度重視。我校開展優(yōu)秀童謠征集活動，是加強未成年人思想道德建設的重要舉措。2.精心組織。落實上級部門的各項工作布置，建立以校長為領導的工作小組。
3.務求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。
2018年3月28日
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇七
yc鎮(zhèn)中心小學
為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階，我校舉辦校園書法作品展。作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻，對學生進行了良好的德育的滲透，提高了學生的技能素養(yǎng)，使學生的藝術才能得到有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所。豐富了師生文化生活，發(fā)掘了書法人才，擴大了藝術教育在學校的影響，激發(fā)了廣大師生熱愛美術、參與美術學習的熱情。
一、得到了學校領導、老師的大力支持。
二、有效的激發(fā)了學生對美術學習的興趣。
三、充分發(fā)揮了學生的機智，釋放了學生的激情
總結成功的經驗，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：
1、由于低年級學生美術功底薄弱，對美術作品的繪制效果把握不太好，所以參展作品數量較少。
2、作品展準備時間略顯倉卒，許多學生的作品都未粘貼作品標簽，以致師生沒有了解到這些作品的創(chuàng)作者信息，參與制作的學生沒有更好的得到肯定和贊許機會。
3、部分學生作品準備不認真，供保存和供展出作品不是不多。
4、作品的內容形式上還比較單一，缺少了比如中國畫、水粉畫、水彩畫等繪畫種類，今后將提升這些繪畫的教學成績。
對于此次活動我們音體美教研組老師們進行了細致的策劃，從活動構思到作品征集，從布展準備和展板制作、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時間緊任務重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成，并且使優(yōu)秀作品在畫展中得到展出。這次校園美術作品展活動為我們今后開展這樣的活動提供了寶貴的經驗，我們將繼續(xù)努力為我校校園文化建設和藝術教育發(fā)展做出更大的貢獻。
音體美教研組 2015年10月17日
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇八
為弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術，提高群眾的書法欣賞水平，增強學校師生對學習書法的興趣，同時擴大學校書法教育在社會上的.影響力。經學校研究決定組織部分在書法藝術上有一定基礎的師生義務為民寫春聯(lián)活動。請各位教師及各班班主任組織學生積極參與!
活動時間：
20__年2月__日上午9：30—11：00
活動地點：
__
參加人員：
__
活動要求：
1、參加活動的教師和學生在當天上午9：00到__集合，并做好相關準備。
2、紙、墨由學校提供，其它書寫工具自帶。
3、春聯(lián)書寫內容可自行選擇，鼓勵原創(chuàng)。
活動準備：
1、橫幅懸掛、課桌搬運、春聯(lián)紙等準備：
2、書寫現(xiàn)場調控、秩序維護：
3、拍照：
活動標語：
“筆墨迎春——獻愛心，送春聯(lián)”。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇九
??show出你的范兒，下一個達人就是你
??通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現(xiàn)出個人風采。
??河南農業(yè)大學全體學生
??3月份
??1、將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。
??2、通過在pk賽現(xiàn)場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
??1、由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。
??2、通過學校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對于活動事宜的疑問。
??3、聯(lián)合宣傳部，制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達人秀”活動的主題。
??4、聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關經費問題。
??本次活動將按周進行，
??1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌，“o”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入“待定區(qū)”。
??2、進入待定區(qū)的選手將在周五進行場外pk賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現(xiàn)場報名，與待定選手進行pk。
??4、每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以獎勵。
??5、經過一段時期的比賽，每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峰時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
??“達人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學可以為每次表演的同學化妝，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學可以show出自己的style。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇十
“水墨寫意·東勝精神”迎新春書畫創(chuàng)作筆會和觀摩活動
面向全區(qū)范圍內廣大書畫愛好者
即日起至20xx年1月22日
1、作品類型為書法、中國畫，內容積極向上體現(xiàn)熱愛祖國、歌頌家鄉(xiāng)、喜迎新春等主題均可。
2、作品尺寸以四尺整張、四尺條、四尺斗方為準。務必在作品背面注釋作品名稱、作者姓名、單位、聯(lián)系方式等。
3、作品自行裝裱(以卷軸為主)，展出結束后均退稿。
展覽時間：20xx年1月29日至2月29日
現(xiàn)場創(chuàng)作筆會：20xx年1月29日 上午9:30
展覽活動地點：東勝區(qū)新圖書館多功能廳。
報送地點：東勝區(qū)文化館美術組(鄂爾多斯廣場對面文化館青少年宮大樓511室)
聯(lián)系電話：
聯(lián) 系 人：王博
吉布呼嘎
奇俊麗
鄂爾多斯市東勝區(qū)文化館
20xx年1月
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇一
喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節(jié)日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動時間
12月29日下午2:00—3:50
1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞?。（展示作品）
2.新年心愿卡：
（1）硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
（2）繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
六、獎項設置及表彰
1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
（一）學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。
xx區(qū)xx小學
2.
學校慶元旦書畫作品展活動方案
3.
小學慶元旦活動方案
4.
小學慶元旦活動方案
6.
小學慶元旦活動方案
7.
各小學慶元旦活動方案
8.
學生書畫攝影比賽活動方案
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇二
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。
二、活動要求
1、應征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學院依托建設行業(yè)的辦學特色，彰顯高素質技術技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。
作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉載或改編。
4、征集對象為全院師生。
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯(lián)作品評選結果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質獎勵，同時作品納入學院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇三
宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們不僅能提高對宿舍整潔的重視度，而且能在準備中增進彼此的友誼。
使同學們加強對宿舍整潔問題關注，通過設計圖片并加以文字說明的方式（譬如展出自己愿望中的整潔宿舍），展示自己的對宿舍的美好愿景，增進彼此的感情達到共同進步的目的。
干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣，通過本次活動的開展，有利于學生提高宿舍友誼，共同進步。
我們的宿舍‘情節(jié)’——圖文征集
20xx年12月11日-20xx年12月20日
（一）前期宣傳
1、qq交流群，微信，微博宣傳
具體內容。
（二）活動流程
（3）活動投稿日期截止后，活動負責人整理參賽投稿作品；
（5）整理優(yōu)秀作品，通過社團公眾號展示，并給予量化和獎狀獎勵；
（三）后期總結
總結活動，撰寫新聞。
物品
數量（個）
單價（元）
總計
總計：
（一）提醒參加活動同學及時提交作品；
（二）相關組織人員做好調度工作；
（三）作品評選必須保證公平、公正、公開。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇四
臨近新年佳節(jié)之際，邀請__縣知名書法家及__書畫院部分優(yōu)秀獲獎學生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費贈與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網絡等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。
二、活動意義和主題
意義：
1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質文化生活。
3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動組織：
主辦單位：__縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：__縣文化館、__縣圖書館、__管仲博物館
四、活動執(zhí)行安排：
1、活動時間：20__年2月5日
2、活動地點：__縣郵政廣場
五、活動實施：
1、由畫院成員根據市民的要求喜好書寫并贈送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識。
3、工作人員認真負責，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
懸掛地點：__縣郵政廣場
懸掛時間：20__年2月5日
橫幅內容：活動主題
2、宣傳欄：
主要內容：活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等。
放置地點：__縣郵政廣場。
放置時間：20__年2月5日。
七、具體工作：
1、活動策劃書及活動場地申請。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳。
3、2月5日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購買活動的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等。
5、準備好活動必須事項及物品于2月5日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當。
6、8點50分，“迎新春、送祝?！彼痛郝?lián)活動正式開始。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇五
一、活動目的
運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導廣大少年兒童廣為傳唱，在傳唱活動中陶冶情操，健康快樂成長，做有道德的.人。
二、活動安排
1、充分利用童謠讀物。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織少年兒童認真閱讀童謠讀物、學唱優(yōu)秀童謠。
2/開展校園傳唱活動。要充分發(fā)揮學校主陣地作用，把童謠傳唱與開展校園文化、課外活動結合起來。各小學和幼兒園要結合自身實際，利用課間、音樂課、德育課等時間，開展“學童謠、唱童謠、編童謠、演童謠”活動；利用校報、?？淮?、板報等，宣傳展示童謠。
三、有關要求
1、高度重視。開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領導重要批示、豐富少年兒童精神文化生活的重要舉措。各有關單位要切實加強領導，精心制定活動方案，采取有力措施，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動深入開展。
2、精心組織。各年級、班級要認真組織廣大學生積極參與網上“學童謠、談感言”活動和優(yōu)秀童謠暑期傳唱活動，努力擴大優(yōu)秀童謠傳唱活動的覆蓋面和影響面。
3、務求實效。各年級、班級要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設之中，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動經常化、制度化，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質，展示良好風貌。
一、工作目標通過開展頌讀、合唱、歌舞匯演等形式，推動“童心向黨優(yōu)秀童謠傳唱”主題活動的開展。
二、組織機構主辦單位：保福小學教導處、政教處。
三：活動時間時間：2015年9月-10月。
四、活動內容以《愛國歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀少兒歌曲（詳見附件）及各地創(chuàng)編的童謠兒歌節(jié)目為學唱傳唱內容，以頌讀、合唱、歌舞表演等形式開展活動。
五、活動安排
1、部署階段（2015年9月）：制訂方案。認真做好節(jié)目排練和各項準備工作。
2、以班級為單位開展大合唱、歌舞表演、主題班隊會等形式多樣的活動。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班級要把開展“童心向黨優(yōu)秀童謠兒歌推廣傳唱”活動作為宣傳教育活動的重要內容，作為推動社會主義核心價值體系走進青少年的重要任務，精心策劃，周密部署，形成活動熱潮。
2、明確分工，發(fā)揮合力。各班級要充分發(fā)揮職能作用，形成工作合力，推動活動的廣泛開展。
3、示范帶動，擴大影響。各班級要發(fā)揮帶頭作用，邀請音樂老師輔導，引導帶動未成年人廣泛參與，進一步擴大活動的覆蓋面和影響力。
4、加強宣傳，總結提升。要充分發(fā)揮媒體的宣傳導向作用，運用多種形式和手段，組織各級各類媒體特別是網絡媒體，對活動進行深入的宣傳報道、展播優(yōu)秀歌詠節(jié)目，宣傳歌詠活動開展情況，營造熱烈喜慶的良好氛圍。
保福小學
2015年9月
2、紅星歌
*3、共產兒童團歌
*4、我們是共產主義接班人
5、讓我們蕩起雙槳
6、春天在哪里
7、我愛北京天安門
8、歌聲與微笑
9、快樂的節(jié)日
*10、七色光之歌 （以上曲目帶*號為必唱曲目）
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇六
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富未成年人精神文化生活，根據上級通知精神我校開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。
一、活動目的通過開展一系列的優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動，滿足孩子們的精神文化需求，使他們在傳唱、編寫優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。
二、領導機構
組 長：劉廣旭
副組長：姜艷梅 滿守友 組員：全體班主任
三、活動對象
全校師生 四、活動時間
2018年3月11日——2018年6月30五、童謠征集主題
（一）主題
人講道德、尊道德、守道德。
2.圍繞中國夢宣傳教育，激勵未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國。
3.圍繞中華傳統(tǒng)美德和禮儀禮節(jié)教育，倡導未成年人勤儉節(jié)約、誠信友善、敬老孝親。各班推薦的童謠，要符合兒童認知和兒童心理，充滿童心童趣，健康向上，瑯瑯上口，易于傳唱。
（二）要求：
各班語文教師對推薦作品審核把關，認真修改、力求精煉（不宜過長），嚴禁抄襲。抄襲他人作品的，取消評選資格。
六、活動安排
1.宣傳發(fā)動階段：利用一次國旗下講話，啟動“中國夢”優(yōu)秀童謠傳唱、編寫活動月。利用班隊活動課、廣播傳唱優(yōu)秀童謠。
2.童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫。
3.童謠評選階段：每班至少上交優(yōu)秀童謠進行同一評獎。
4.后續(xù)活動：對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎品與獎狀，并集中展示作品。
1.高度重視。我校開展優(yōu)秀童謠征集活動，是加強未成年人思想道德建設的重要舉措。2.精心組織。落實上級部門的各項工作布置，建立以校長為領導的工作小組。
3.務求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。
2018年3月28日
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇七
yc鎮(zhèn)中心小學
為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階，我校舉辦校園書法作品展。作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻，對學生進行了良好的德育的滲透，提高了學生的技能素養(yǎng)，使學生的藝術才能得到有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所。豐富了師生文化生活，發(fā)掘了書法人才，擴大了藝術教育在學校的影響，激發(fā)了廣大師生熱愛美術、參與美術學習的熱情。
一、得到了學校領導、老師的大力支持。
二、有效的激發(fā)了學生對美術學習的興趣。
三、充分發(fā)揮了學生的機智，釋放了學生的激情
總結成功的經驗，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：
1、由于低年級學生美術功底薄弱，對美術作品的繪制效果把握不太好，所以參展作品數量較少。
2、作品展準備時間略顯倉卒，許多學生的作品都未粘貼作品標簽，以致師生沒有了解到這些作品的創(chuàng)作者信息，參與制作的學生沒有更好的得到肯定和贊許機會。
3、部分學生作品準備不認真，供保存和供展出作品不是不多。
4、作品的內容形式上還比較單一，缺少了比如中國畫、水粉畫、水彩畫等繪畫種類，今后將提升這些繪畫的教學成績。
對于此次活動我們音體美教研組老師們進行了細致的策劃，從活動構思到作品征集，從布展準備和展板制作、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時間緊任務重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成，并且使優(yōu)秀作品在畫展中得到展出。這次校園美術作品展活動為我們今后開展這樣的活動提供了寶貴的經驗，我們將繼續(xù)努力為我校校園文化建設和藝術教育發(fā)展做出更大的貢獻。
音體美教研組 2015年10月17日
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇八
為弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術，提高群眾的書法欣賞水平，增強學校師生對學習書法的興趣，同時擴大學校書法教育在社會上的.影響力。經學校研究決定組織部分在書法藝術上有一定基礎的師生義務為民寫春聯(lián)活動。請各位教師及各班班主任組織學生積極參與!
活動時間：
20__年2月__日上午9：30—11：00
活動地點：
__
參加人員：
__
活動要求：
1、參加活動的教師和學生在當天上午9：00到__集合，并做好相關準備。
2、紙、墨由學校提供，其它書寫工具自帶。
3、春聯(lián)書寫內容可自行選擇，鼓勵原創(chuàng)。
活動準備：
1、橫幅懸掛、課桌搬運、春聯(lián)紙等準備：
2、書寫現(xiàn)場調控、秩序維護：
3、拍照：
活動標語：
“筆墨迎春——獻愛心，送春聯(lián)”。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇九
??show出你的范兒，下一個達人就是你
??通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現(xiàn)出個人風采。
??河南農業(yè)大學全體學生
??3月份
??1、將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。
??2、通過在pk賽現(xiàn)場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
??1、由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。
??2、通過學校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對于活動事宜的疑問。
??3、聯(lián)合宣傳部，制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達人秀”活動的主題。
??4、聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關經費問題。
??本次活動將按周進行，
??1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌，“o”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入“待定區(qū)”。
??2、進入待定區(qū)的選手將在周五進行場外pk賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現(xiàn)場報名，與待定選手進行pk。
??4、每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以獎勵。
??5、經過一段時期的比賽，每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峰時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
??“達人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學可以為每次表演的同學化妝，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學可以show出自己的style。
戲曲劇本征集啟事 小學慶元旦書畫作品展的活動方案篇十
“水墨寫意·東勝精神”迎新春書畫創(chuàng)作筆會和觀摩活動
面向全區(qū)范圍內廣大書畫愛好者
即日起至20xx年1月22日
1、作品類型為書法、中國畫，內容積極向上體現(xiàn)熱愛祖國、歌頌家鄉(xiāng)、喜迎新春等主題均可。
2、作品尺寸以四尺整張、四尺條、四尺斗方為準。務必在作品背面注釋作品名稱、作者姓名、單位、聯(lián)系方式等。
3、作品自行裝裱(以卷軸為主)，展出結束后均退稿。
展覽時間：20xx年1月29日至2月29日
現(xiàn)場創(chuàng)作筆會：20xx年1月29日 上午9:30
展覽活動地點：東勝區(qū)新圖書館多功能廳。
報送地點：東勝區(qū)文化館美術組(鄂爾多斯廣場對面文化館青少年宮大樓511室)
聯(lián)系電話：
聯(lián) 系 人：王博
吉布呼嘎
奇俊麗
鄂爾多斯市東勝區(qū)文化館
20xx年1月