2014二級公共營養(yǎng)師《基礎(chǔ)知識》模擬題

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1、核黃素缺乏可出現(xiàn)以下哪些癥狀有(  )
    A.疲倦乏力
    B.口角炎
    C.舌炎
    D.皮炎
    E.陰囊皮炎
    2、膳食調(diào)查通常采用的方法有(  )
    A.稱重法
    B.記賬法
    C.24小時回顧法
    D.平衡代謝法
    E.化學(xué)分析法
    3、《中國居民平衡膳食寶塔》與《中國居民膳食指南》是什么關(guān)系(  )
    A.前者是后者的量化表述
    B.前者是后者的形象化表達(dá)
    C.前者是后者的基礎(chǔ)
    D.前者是后者在日常生活中貫徹的工具
    E.二者都是宣傳平衡膳食的手段,彼此間沒什么直接關(guān)系
    4、《中國居民膳食指南》中還包括了下列哪些特殊人群(  )
    A.青少年
    B.運動員
    C.糖尿病患者
    D.幼兒和學(xué)齡前兒童
    E.高溫作業(yè)人群
    5、制定學(xué)生營養(yǎng)食譜時應(yīng)綜合考慮哪些因素(  )
    A.季節(jié)特點
    B.學(xué)生生長發(fā)育特點
    C.學(xué)生飲食特點
    D.當(dāng)?shù)厥澄镔Y源
    E.食品衛(wèi)生
    6、下面哪項是中國居民膳食指南對幼兒膳食的特殊建議(  )
    A.每日飲奶
    B.保證吃好早餐
    C.少吃零食
    D.養(yǎng)成不挑食,不偏食的良好飲食習(xí)慣
    E.重視戶外活動
    7、營養(yǎng)調(diào)查中生化檢查的目的是(  )
    A.了解體內(nèi)營養(yǎng)素水平,早期發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足活缺乏
    B.了解有無營養(yǎng)缺乏癥
    C.了解膳食組成及營養(yǎng)素攝取情況
    D.了解機體生長發(fā)育情況
    E.了解慢性病流行趨勢
    8、下列屬于公共營養(yǎng)師溝通能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)有(  )
    A.在各種場合用各種媒體有效表達(dá)自己
    B.在膳食調(diào)查評估指導(dǎo)營養(yǎng)教育中表現(xiàn)初溝通的技能
    C.培養(yǎng)高尚的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
    D.具有清晰準(zhǔn)確邏輯的書寫能力
    9、公共營養(yǎng)師在工作中遵循準(zhǔn)則應(yīng)做到(  )
    A.公平商業(yè)競爭
    B.關(guān)心服務(wù)對象熱情
    C.尊重人格平等待人
    D.公開客戶資料
    10、下列關(guān)于營養(yǎng)調(diào)查組織的參與選項有(  )
    A.對調(diào)查范圍內(nèi)的全體居民進(jìn)行調(diào)查
    B.應(yīng)在各個季節(jié)各調(diào)查一次
    C.每次膳食調(diào)查至少3天
    D.可以包括不多于一天的節(jié)假日
    E.調(diào)查人員要有一定的專業(yè)理論技能水平
    11、以下能導(dǎo)致食物中毒、屬于神經(jīng)毒素的有(  )
    A.葡萄球菌腸毒素
    B.河豚毒素
    C.肉毒毒素
    D.沙門菌內(nèi)毒素
    E.副溶血性弧菌血毒素
    12、在食品中添加食品(營養(yǎng))強化劑的主要意義在于(  )
    A.補充食品在加工儲存與運輸過程營養(yǎng)素的損失
    B.彌補天然食物的營養(yǎng)缺陷
    C.適應(yīng)不同人群的營養(yǎng)需要,預(yù)防營養(yǎng)不良
    D.增加食品的色、香、味
    E.簡化膳食處理,方便膳食
    13、建立個人健康檔案的內(nèi)容應(yīng)該包括(  )
    A.基本情況
    B.生育史
    C.家庭疾病史
    D.膳食史
    E.體育鍛煉情況
    14、以下味《中國居民膳食指南》的內(nèi)容有(  )
    A.食物多樣、谷類為主
    B.如飲酒要限量
    C.油脂要適量
    D.吃清潔衛(wèi)生、不變質(zhì)食物
    E.早餐要吃飽
    15、社區(qū)教育的基本交流模式有(  )
    A.單向交流
    B.雙向交流
    C.逆向式交流
    D.參與式交流
    E.大眾交流