這篇關(guān)于《少兒繪畫色彩--臉的色彩》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
課題：臉的色彩 【教學目的】 1．觀察和感受臉的色彩變化，鍛煉表達主觀感受的能力。 2．造型目的：臉部的色彩變化及與背景的對比關(guān)系。 【教學過程及方法】 1．欣賞“馬蒂斯夫人像”。(見圖889)馬蒂斯作為世界的色彩畫大師，這幅畫是他的代表作。題為《綠色的條紋》，畫家在人臉的中司畫了一條綠線，把臉分為兩部分，一部分用紫灰色，在藍綠色背景襯托下顯得很暖，另一邊用橙黃色，在紅色的對比下感覺冷，畫家不管自然外觀如何，自由地運用色彩，充分發(fā)揮了色彩的表現(xiàn)力。 2．觀察。人臉不是平面的，上面有許多起伏，受光的影響色彩會產(chǎn)生許多變化。因此，畫臉時要不斷變換色彩，表現(xiàn)臉上豐富的色彩變化。 3．色彩的感覺每個人是不樣的，也沒有固定的標準，要根據(jù)自己的感受大膽用色表現(xiàn)。 【教學要點】 兒童色彩寫生畫較為自由，不要規(guī)定固定的色彩模式，鼓勵兒童通過觀察大膽探索。 【作業(yè)評點】 圖890中，作者為了使臉色與背景藍色協(xié)調(diào)統(tǒng)一，用了偏冷的膚色。 圖891、圖892麗幅畫的作者根據(jù)觀察，表現(xiàn)出臉部受光后的各種色彩變化，每一色互不融合，產(chǎn)生了獨特的表現(xiàn)效果。 圖893至圖895是三幅小學中年級兒童的寫生，色彩更接近真買，臉上的色彩變化也更統(tǒng)一和諧。 |