擬寫(xiě)文章或許是我們?nèi)粘Ｖ胁僮髯疃嗟臇|西了，多分析范文，我們就能學(xué)會(huì)其中的寫(xiě)作門(mén)道，范文是我們主動(dòng)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作的重要途徑之一。那么你知道怎么書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的范文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的“大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒(méi)有虛度，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。現(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對(duì)你們的未來(lái)都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長(zhǎng)劍在手，天下任我馳騁”。這柄長(zhǎng)劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長(zhǎng)劍所發(fā)出的劍氣就是你無(wú)畏無(wú)懼勇于開(kāi)拓的精神。經(jīng)過(guò)了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體。
有一句英文，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)。＂live to learn，learn to live＂，這句話(huà)翻譯成漢語(yǔ)就是＂因生而學(xué)，因?qū)W而生＂。這說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會(huì)，無(wú)論是走向工作第一線(xiàn)，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要＂會(huì)學(xué)＂。知識(shí)太多了，不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來(lái)的知識(shí)不知所措?，F(xiàn)在人類(lèi)的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)做人。
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿(mǎn)信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎，上馬賦詩(shī)”的陸游，他寫(xiě)了首詩(shī)說(shuō)明做學(xué)問(wèn)的方法：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”?！肮小?，就是自己要親自做一做。書(shū)本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。
你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你的專(zhuān)業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對(duì)方擊倒，很難說(shuō)哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個(gè)xx人、我們每一位xx畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：
大家好!
不好意思，根據(jù)學(xué)院安排，物流的其他老師又一次被我代表了。但其實(shí)下面的發(fā)言?xún)H是我個(gè)人觀點(diǎn)，與學(xué)院和學(xué)院的其他老師無(wú)關(guān)。
今天是在座xx級(jí)同學(xué)大喜的日子。今天，大多數(shù)同學(xué)也是最后一次被叫作“同學(xué)”，因?yàn)槟銈円淳蜆I(yè)了，要么被就業(yè)了，以后重返校園念書(shū)的概率不大。在學(xué)校里待的最后幾天，或者最后幾個(gè)小時(shí)，尤其值得珍惜。這個(gè)學(xué)校如此之美麗，但是也有很多不盡人意之處。母校，就是那個(gè)你可以每天罵一千遍，但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校，在這里，你可能第一次被掛過(guò)，第一次被踹過(guò)，也可能有了你的初戀，成就了現(xiàn)在的事業(yè)。無(wú)論如何，在這里，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那里，不增、不減。以后，慢慢地，在你腦海里，北師大的細(xì)節(jié)隱退，輪廓留存。比如，你可能忘了什么叫作概率論，但你肯定記得那位慈祥而嚴(yán)肅的老人——大勇哥。
出了校門(mén)的你，人在江湖，身不由己?；蛟S你的理想很豐滿(mǎn)，但是現(xiàn)實(shí)很骨感，時(shí)代不給力，未來(lái)很茫然。如果你發(fā)現(xiàn)自己在事業(yè)上競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)官二代，感情上競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)富二代，不要悲傷，同學(xué)們，相信我，你并不孤獨(dú)。其實(shí)，你完全可以淡定地跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“兄弟，出來(lái)混，總是要還的”。官二代有什么了不起?李剛兒子不也進(jìn)去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就說(shuō)了，富不過(guò)三代。所以，在這個(gè)拼爹而又坑爹的時(shí)代，大家要使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，每天早晨讓夢(mèng)想把你叫醒，活在當(dāng)下，拼出未來(lái)。當(dāng)然，打拼總是辛苦的。你可能經(jīng)常被老板兇，被客戶(hù)罵，被同事羨慕嫉妒恨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你可以對(duì)他們笑而不語(yǔ)。不要做傷不起的孩子，因?yàn)槟闵陷呑涌隙ú皇钦垡淼奶焓埂Ｋ自?huà)說(shuō)：臉皮厚，人長(zhǎng)壽。告訴自己，我有未來(lái)，其它的神馬都是浮云。
而未來(lái)呢，也許你不得不蝸居，結(jié)束了蝸居又開(kāi)始做房奴;也許你不得不進(jìn)入裸婚時(shí)代，高高興興地盼著baby誕生，卻發(fā)現(xiàn)自己成了孩奴。人生的各個(gè)階段總是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但人生本就是個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。你在這個(gè)過(guò)程中，做的不是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，30歲之前會(huì)在很多個(gè)狀態(tài)之間躍遷。30歲離現(xiàn)在大概就是2個(gè)4年時(shí)間，一晃就過(guò)去了。希望你在小baby懂事之后，能夠自豪地對(duì)他說(shuō)：老爸我可是混得很有人樣啊，你小子將來(lái)至少不能比我差。可是，一不留神，剛才的對(duì)話(huà)就會(huì)變成這樣：女兒啊，媽這輩子算是完了，希望都寄托在你身上了啊。
今天也有不少父母來(lái)參加畢業(yè)典禮。感謝你們培養(yǎng)了這么多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們，辛苦了!同學(xué)們，總有很多人會(huì)關(guān)心你飛得高不高，可是很少人關(guān)心你飛得累不累。等你飛得累了，回到家，喝口水，吃口飯，和父母聊會(huì)天。家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣。遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)工作的同學(xué)，將來(lái)陪父母一起度過(guò)的時(shí)間，恐怕加起來(lái)都不到一年了。你們自己看著辦吧!
最后，希望所有xx級(jí)同學(xué)，將來(lái)到我這個(gè)年齡的時(shí)候，一定要混得比我好，否則不要來(lái)見(jiàn)我。
衷心祝大家前程似錦!謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人喜歡用“談”這個(gè)字，談戀愛(ài)，談生意，談理想，談未來(lái)……我們花在“談”上的時(shí)間越來(lái)越多，用在“做”上的時(shí)間就越來(lái)越少。不少年輕人談未來(lái)，卻很少花時(shí)間去踐行理想。企業(yè)談戰(zhàn)略，談文化，卻依舊將資源投入到短期的盈利目標(biāo)上。我們談得越多，做得越少。
有些人為什么會(huì)喜歡“談”，尤其是“空談”？因?yàn)榭照劦某杀緦?shí)在是太小了，我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍(lán)圖，卻不用耗費(fèi)任何資源；我們可以用語(yǔ)言去闡述一個(gè)個(gè)光明的未來(lái)，卻不用克服任何困難。然而一提到實(shí)干，很多人都會(huì)害怕——害怕困難，害怕黑暗，害怕失敗。在實(shí)踐的過(guò)程中有太多的不確定因素會(huì)影響最終的結(jié)果，而空談不會(huì)存在這樣的情況，因?yàn)橐磺卸加扇说南胂罅驼Z(yǔ)言決定。我們之所以會(huì)喜歡空談，而害怕實(shí)干，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Π踩?，缺少自信的心態(tài)和執(zhí)行的力量。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，有多少種“救亡圖存”的理論、思想傳入中國(guó)，又有多少人宣傳了這些理論思想？但是真正實(shí)踐的人又有幾個(gè)，最后成功的人又有幾個(gè)？有些人抱著不自信的心態(tài)，去學(xué)習(xí)西方的思想理論，并且生搬硬套，最終以失敗告終。而真正成功的那些人，卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的道路，最終創(chuàng)建了新中國(guó)。所以習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”中國(guó)發(fā)展的成就不是完全靠理論、靠思想得來(lái)的，而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來(lái)的。
如今，時(shí)代在改變，社會(huì)環(huán)境也比以前更加穩(wěn)定了。但是，在社會(huì)上還是有許多人更加喜歡空談，而不是去做一些實(shí)事。我們青年大學(xué)生們也越來(lái)越多地談夢(mèng)想，談創(chuàng)業(yè)，但不少人缺乏沉下心來(lái)腳踏實(shí)地的真正地去為這個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)做一些力所能及的奉獻(xiàn)。我相信，他們中的大部分人并不是缺少能力，也不是缺少夢(mèng)想，而是他們?nèi)狈Π踩校驗(yàn)樗麄儚男≡谙鄬?duì)平穩(wěn)的環(huán)境里長(zhǎng)大，缺少對(duì)未來(lái)不確定性的認(rèn)識(shí)。他們?nèi)鄙僮孕诺男膽B(tài)，因?yàn)樗麄兒苌侏?dú)立地去處理危機(jī)，卻解決問(wèn)題。他們?nèi)鄙賵?zhí)行的力量，是因?yàn)樗麄儧](méi)有去頻繁的嘗試，沒(méi)有切實(shí)地品嘗過(guò)成功和失敗的滋味，缺少前行的動(dòng)力。
任何一個(gè)組織，一個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展和壯大都不可能單單依靠空想，而是建立在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上。我們需要克服自己內(nèi)心對(duì)安全感的依賴(lài)，去分析、挑戰(zhàn)未來(lái)之中存在的不確定性。然后我們一定要去嘗試，用行動(dòng)去證明自己的想法和理論是否正確。在嘗試了多次之后，我們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗(yàn)和自信，真正地用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的理想。
所以，親愛(ài)的畢業(yè)生們朋友們，我殷切地希望你們能夠在未來(lái)的人生道路上，少一些空談，多一些實(shí)干，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去實(shí)現(xiàn)自己的彩虹人生！
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié)；今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似；而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。不用的書(shū)賣(mài)了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì)喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶；春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè)。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(zhǎng)的歲月會(huì)使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在xx學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長(zhǎng)；只要是花兒，就能開(kāi)放?？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對(duì)于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛(ài)無(wú)疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。李元元校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì)和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無(wú)怨。天降大任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。人生百年，雁過(guò)留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國(guó)家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運(yùn)。
第三，大智若愚。四年過(guò)去，人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時(shí)間的推移，對(duì)比和反差可能會(huì)越來(lái)越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不善于見(jiàn)機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(zhǎng)的障礙。到了社會(huì)，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受；也許你今天對(duì)此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們10年之后再回首，就會(huì)覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光！當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周?chē)F(xiàn)實(shí)時(shí)，你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“吉大人”就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼，“吉大人”就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護(hù)，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們?cè)谶@里最后送你們一程！xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇5
尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過(guò)，我只是一名青年教師，并無(wú)太多的社會(huì)閱歷，不能像一位長(zhǎng)者一樣，給諸位帶來(lái)諄諄教導(dǎo)。好在我的專(zhuān)長(zhǎng)是思想史研究，平素也算做過(guò)些為往圣繼絕學(xué)的工作，既然沒(méi)有多少值得分享的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不妨就轉(zhuǎn)述一些先賢的話(huà)語(yǔ)，作為離別的贈(zèng)言。
我們國(guó)務(wù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是SIRPA，我想就采取常見(jiàn)的套路，將這五個(gè)字母拆開(kāi)，各自對(duì)應(yīng)一個(gè)單詞，作為今天的關(guān)鍵詞。
第一個(gè)字母是s，所以我想談的第一個(gè)主題就是以s開(kāi)頭的古希臘哲學(xué)概念：閑暇。大多數(shù)同學(xué)都將踏上工作的崗位，坦率的說(shuō)，現(xiàn)在的工作通常是錢(qián)少、事多、離家遠(yuǎn)，這樣留給我們的空閑時(shí)間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學(xué)》中的一句話(huà)：“個(gè)人和城邦都應(yīng)具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難？我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺(jué)，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎？但這種休息和娛樂(lè)，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇?！墩螌W(xué)》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個(gè)很精妙的注釋?zhuān)骸安俪珠e暇應(yīng)是不被他人他物所役使的由己活動(dòng)……例如傾聽(tīng)高尚的音樂(lè)和幽雅的詩(shī)詞，以及學(xué)術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進(jìn)于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能擁有些許自由的時(shí)間，成為自由的人；因?yàn)樽杂刹⒉粌H僅意味著沒(méi)有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。
說(shuō)到自由和靈魂，各位或許會(huì)想起一個(gè)很俗的口號(hào)：自由而無(wú)用的靈魂。所以我的第二個(gè)主題，就是以i開(kāi)頭的英文單詞inutility：無(wú)用。有些人標(biāo)榜自由而無(wú)用，總會(huì)將無(wú)用與有用截然對(duì)立，如此便近乎無(wú)意義，而非自由。我以為，真正的自由而無(wú)用，應(yīng)當(dāng)是一種“無(wú)用之用”，正如莊子所言：“知無(wú)用，而始可與言用矣?！彼谶@里舉了一個(gè)很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶？人之所用容足耳?！笔澜邕@么大，對(duì)我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地?！叭粍t廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎？”但如果在中國(guó)山東找藍(lán)翔，請(qǐng)他們的師生開(kāi)著挖掘機(jī)將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎？“無(wú)用?！薄叭粍t無(wú)用之為用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而無(wú)用，指的是不被當(dāng)下所束縛，有著無(wú)數(shù)潛在的有用之處，有著前進(jìn)、轉(zhuǎn)向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復(fù)、機(jī)械的日常工作和生活所異化和消磨，而對(duì)看似無(wú)用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠(chéng)。
當(dāng)然，有人聽(tīng)到莊子的話(huà)，也許會(huì)想得更遠(yuǎn)，比如“世界這么大，我想去看看”，“來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來(lái)我想要談的主題，就是r開(kāi)頭的詞語(yǔ)：rêve，即浪漫的法語(yǔ)中的夢(mèng)想一詞。有一句雞湯味很濃的話(huà)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但請(qǐng)容許我很現(xiàn)實(shí)地問(wèn)一下：這萬(wàn)一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？因?yàn)樵谶@里，我想要轉(zhuǎn)述的，正是現(xiàn)實(shí)主義一代宗師、國(guó)際政治學(xué)科的奠基者摩根索的一段話(huà)。他說(shuō)：現(xiàn)代西方人——其實(shí)我覺(jué)得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無(wú)法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無(wú)法滿(mǎn)足的渴望和無(wú)法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話(huà)，并非是給諸位的夢(mèng)想潑上冷水。我只是想說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時(shí)，能否多一份理性，少一份任性？往小的方面說(shuō)，當(dāng)我們想要騎著自行車(chē)，沿著國(guó)道去西藏凈化靈魂時(shí)，可否考慮家人的顧慮？往大的方面說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著一種極為崇高的主義或者價(jià)值——不論它來(lái)自左還是來(lái)自右——要我們奮不顧身投入其中的時(shí)候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準(zhǔn)備？偉大者往往是孤獨(dú)的，常常要舍棄周遭的一切，承擔(dān)極大的苦難。但我們絕大多數(shù)人都是普通人，有著自己無(wú)法擺脫的本性，而在這個(gè)各種主義和價(jià)值乃至于成功學(xué)泛濫的時(shí)代，我們已經(jīng)漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個(gè)又一個(gè)的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學(xué)、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責(zé)任。
這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學(xué)院各專(zhuān)業(yè)最為關(guān)注的兩個(gè)共同體：國(guó)家和世界。所以接下來(lái)，我的主題就是關(guān)于共同體的，也就是p開(kāi)頭的拉丁語(yǔ)詞匯publicus。這里我想引用的話(huà)可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來(lái)自古羅馬哲學(xué)家塞涅卡：“存在著兩個(gè)共同體（res publicas），其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個(gè)共同體無(wú)法以邊界限之，凡陽(yáng)光照耀之處均為其領(lǐng)土；而另一個(gè)共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因?yàn)榕銮山瞪谒??！比ㄋf(shuō)的第一個(gè)至大宏偉的共同體，是世界或者人類(lèi)，第二個(gè)較小的、次要的共同體，則是民族或者國(guó)家。當(dāng)然，我并沒(méi)有極端到要大家熱愛(ài)人類(lèi)更甚于熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)家庭的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)一樣，都是自然而且應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ抑皇怯X(jué)得，諸位既然是來(lái)自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來(lái)的中堅(jiān)力量，那么，是否可以在做好各自國(guó)家公民的同時(shí)，也具有一些世界公民的觀念？就像中國(guó)古人所說(shuō)的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國(guó)觀國(guó)的層次，更不是以國(guó)來(lái)觀天下。我們固然應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)各自的國(guó)家利益，但在考慮“何以利吾國(guó)”的同時(shí)，又能否避免成為極端的精致的國(guó)家利己主義者，至少對(duì)他國(guó)對(duì)他者始終保有一份同情之理解？普林斯頓大學(xué)有一句著名的口號(hào)，叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”，“服務(wù)國(guó)家，服務(wù)萬(wàn)邦”。我想，這是任何一個(gè)真正的大國(guó)和它的國(guó)民所應(yīng)當(dāng)具有的情懷。
最后，我還是想回到當(dāng)下，回到這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個(gè)字母a開(kāi)頭的一個(gè)詞語(yǔ)：addio，熟悉意大利歌曲的同學(xué)知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學(xué)院曾經(jīng)有一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)總是讓陌生的人相識(shí)，讓相識(shí)的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無(wú)意為這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂(yōu)傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對(duì)它？通過(guò)更加平靜地面對(duì)告別，我們又能否學(xué)會(huì)更好地相守？這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話(huà)：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對(duì)你而言又有何分別？”馬可·奧略留將人生比作一場(chǎng)戲劇，何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，何時(shí)終場(chǎng)，都不是由演員自己所決定的，在必須結(jié)束的時(shí)候，我們就應(yīng)該欣然退場(chǎng)。同樣，諸位何時(shí)進(jìn)入復(fù)旦，何時(shí)離開(kāi)復(fù)旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時(shí)候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場(chǎng)。之所以能這樣，是因?yàn)槲覀儑?guó)務(wù)學(xué)院、我們這個(gè)師生的共同體，絕非以某個(gè)具體的物質(zhì)空間為前提的——不論這個(gè)物質(zhì)空間是文科樓還是復(fù)旦校園；在幾年的共同生活中，我們學(xué)會(huì)了分享理性，分享對(duì)世界的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的反思，正是在這個(gè)意義上，我們同屬一個(gè)至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇6
各位可愛(ài)的同學(xué)，老師們：
大家吉祥!
系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表中文系20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是推辭。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場(chǎng)合。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過(guò)不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話(huà)：你走，我不送你;你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)，多大雨，我去接你。所以我更愿意接客，也經(jīng)常參加新生的開(kāi)學(xué)典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂(lè)意參加這樣的送別會(huì)。
不過(guò)，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作客，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，倒更像我們的孩子。(時(shí)光要是倒退個(gè)十年八年，我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹?，F(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看，不是倚老賣(mài)老，而是擔(dān)心你們說(shuō)我裝嫩。)既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為家長(zhǎng)，我還是來(lái)了。
站在這里，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我不敢代表中文系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來(lái)，我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個(gè)人立場(chǎng)，與中文系乃至韓山師院立場(chǎng)無(wú)關(guān)(當(dāng)然，如果是比較中聽(tīng)順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來(lái)接受的)。
我今天要表達(dá)的第一個(gè)意思，或者第一個(gè)關(guān)鍵詞是：祝賀。
祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過(guò)四年的韓園生活，今天終于畢業(yè)了。不論過(guò)去四年是怎么過(guò)來(lái)的：是輕松地度過(guò)也好，是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過(guò)來(lái)了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會(huì)走向未來(lái)之前極為重要的一次煉獄過(guò)程。同時(shí)一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!
我要說(shuō)的第二個(gè)關(guān)鍵詞是：抱歉。
跟所有的家長(zhǎng)送女兒出嫁或送孩子踏入社會(huì)時(shí)的心情一樣，回頭細(xì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師，我現(xiàn)在覺(jué)得確實(shí)留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實(shí)在抱歉：抱歉我沒(méi)有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些，抱歉我沒(méi)能傳授你們更多的知識(shí)，抱歉我沒(méi)能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒(méi)能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點(diǎn)，抱歉我沒(méi)能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些，抱歉我沒(méi)能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺(jué)得欠各位臨別之際一個(gè)深情的擁抱，真的很抱歉!
在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對(duì)我的鞭策。(再次強(qiáng)調(diào)，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。)
我要說(shuō)的最好一個(gè)關(guān)鍵詞：期待。我要說(shuō)的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說(shuō)的祝愿，我只是期待你將來(lái)還能記得韓師，記得教過(guò)你和沒(méi)教過(guò)你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來(lái)愿不愿意說(shuō)：明天我以韓師為榮。反正我會(huì)以你們?yōu)榘?。在你們揮一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能?；仨n師，回中文系看看?？纯茨銈冏x書(shū)的教室，看看你們戀過(guò)的板床，看看你們?cè)み^(guò)的草坪，看看你們?cè)鬟B過(guò)的校園……如果可以的話(huà)，順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個(gè)時(shí)候，我，現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話(huà)：你走，我來(lái)送你;你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)，多大雨，我去接你!
謝謝!請(qǐng)鼓掌!
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻，內(nèi)心激動(dòng)的情感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習(xí)，我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì)，踏上新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們!
回顧這幾年的大學(xué)生活，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)。在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài)，一路走來(lái)，我取得了令人較為滿(mǎn)意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門(mén)到四年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門(mén)。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書(shū)本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神?！涣诉@里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了同窗四年的一張張可愛(ài)的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了!在此，讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛(ài)心讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞铣錆M(mǎn)了朝氣,讓我們對(duì)這美麗的'校園說(shuō)聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀?，互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜;讓我們?cè)僖淮挝帐?，化解心中的矛盾，讓我們用?huì)心的微笑，記錄下這美好的瞬間!
就要離開(kāi)了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭(zhēng)做國(guó)民表率、社會(huì)棟梁!
最后，衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦!祝愿所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬(wàn)事如意，身體健康!祝愿計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院再鑄輝煌，更上一層樓!祝愿母校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下!
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸作為教師代表，在這里為歡送我們20xx屆畢業(yè)生發(fā)言。今年是我進(jìn)入xx大學(xué)工作的第三年，相對(duì)于學(xué)院的大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)，我本人也是剛?cè)肼殘?chǎng)的新人。而同學(xué)們即將踏入各自的工作崗位，成為各自行業(yè)的新兵，因此今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想跟大家一起來(lái)探討一些職場(chǎng)新人們共同關(guān)注的問(wèn)題，希望對(duì)即將踏出校門(mén)的你們有一定的幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)在即，大家要面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是就業(yè)與擇業(yè)。不知道大家有沒(méi)有這樣的感受，在找工作初期拼命去廣撒網(wǎng)，而一旦多家單位給出的offer之后，卻又不知道如何取舍。我跟大家一樣，也曾有過(guò)相同的困惑。因此，在這里我跟大家分享一下我自己在這方面的一些看法。
我的第一個(gè)觀點(diǎn)是，選擇自己喜歡的行業(yè)比選擇具體的企業(yè)重要。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，真正能夠在一家單位從一而終的工作已經(jīng)不多見(jiàn)了，特別是對(duì)于進(jìn)入企業(yè)工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，以后跳槽的機(jī)會(huì)肯定會(huì)有不少。但是等你們開(kāi)始尋找自己的第二份，第三份工作的時(shí)候，除了你們的學(xué)歷外，用人單位更看重的是你有沒(méi)有相關(guān)工作的背景，而這個(gè)背景就是上面所說(shuō)的行業(yè)背景，你在這個(gè)行業(yè)里相同或類(lèi)似崗位上工作過(guò)，用人單位就可以少花時(shí)間來(lái)對(duì)你進(jìn)行培訓(xùn)，所以我說(shuō)選擇行業(yè)比選擇具體企業(yè)重要。企業(yè)之間可以跳槽，但跨行業(yè)跳槽難度就比較大了。
但是，如果在沒(méi)有多少選擇余地的情況下，我的第二個(gè)觀點(diǎn)是先就業(yè)，再擇業(yè)。我建議大家先抓住能夠到手的工作，吃著碗里的，看著鍋里的，總比一畢業(yè)就失業(yè)，加入啃老大軍強(qiáng)。
在確定工作單位后，接下來(lái)我要跟大家探討的第二個(gè)問(wèn)題是，進(jìn)入單位后，怎么樣更好地融入團(tuán)隊(duì)，把工作做好。
我給大家的第一個(gè)建議是“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事”。今天在座的畢業(yè)生大多是90后或80末出生，你們當(dāng)中大多數(shù)同學(xué)是家里的獨(dú)生子女，在家里是小皇帝或小公主。但是同學(xué)們到新的工作崗位上，一定要尊重前輩，做人要低調(diào)。也許你文憑比他們高，知識(shí)面比他們廣，但在具體工作崗位上，你的前輩們有很多書(shū)本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，所以我建議同學(xué)們要虛心向單位的前輩學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題多向他們請(qǐng)教，
以誠(chéng)待人，用真心去與人交流。
當(dāng)然，低調(diào)并不等于讓大家放棄夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，因此，我想給大家的第二個(gè)建議是，對(duì)你們的未來(lái)一定要心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想是行動(dòng)的最大動(dòng)力源泉，也是所有成功者必須擁有的心態(tài)。你們既然選擇了自己喜歡的工作，就要有在將來(lái)某一天成為該行業(yè)佼佼者的夢(mèng)想。當(dāng)然，這種夢(mèng)想不是憑空想象，而是要有具體的實(shí)施計(jì)劃，所以我的建議是，當(dāng)你們踏足職場(chǎng)的時(shí)候，就要有明確的目標(biāo)，要有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，并且要腳踏實(shí)地，一步一步朝著夢(mèng)想進(jìn)軍。我相信，通過(guò)努力，將來(lái)在你們當(dāng)中一定會(huì)涌現(xiàn)一批知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，在這里，我也先預(yù)祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！
最后，在大家朝著夢(mèng)想進(jìn)軍的路上，希望大家?；啬感？纯?，跟你們?cè)竦膸熼L(zhǎng)，以及未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們分享你們追夢(mèng)路上的喜悅與心酸。母校的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向立即大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)，藏在心中!思緒難平，感慨萬(wàn)分!
可愛(ài)的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來(lái)，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜愛(ài)面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜愛(ài)你們的率真，喜愛(ài)你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜愛(ài)你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良樸實(shí)勤奮通情達(dá)理多才多藝，充滿(mǎn)著時(shí)代青春與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子!你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)肅的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)健美操禮儀展示心理話(huà)劇表演廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書(shū)寫(xiě)著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是時(shí)代青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(zhǎng)!
三年的師生友誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹(shù)一幟!本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：假如將每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個(gè)字來(lái)概括，那就是：護(hù)理系，心靈手巧能歌善舞;臨床系，真誠(chéng)耐心樂(lè)于奉獻(xiàn);影技系，勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新;藥學(xué)系，善解人意心思細(xì)膩!同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)我說(shuō)得對(duì)嗎?
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都立即成為過(guò)去，都和自己最美好的時(shí)代青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)明，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她有所挑剔。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們立即打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門(mén)。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永恒的大學(xué)，期望同學(xué)們能始終保持一顆尋常心，心胸豁達(dá)，活得快樂(lè)!要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思量，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書(shū)達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，期望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)追求卓越!
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才干再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，期望同學(xué)們要永恒牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)無(wú)論你們飛得多高，母校永恒是你們堅(jiān)毅的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂(lè)一帆風(fēng)順前程似錦!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸能夠在這美好的時(shí)刻，作為教師代表和大家分享桃李的芬芳，共話(huà)別離的眷戀。今天的天氣很熱，但我們的心情更熱。首先向xx大學(xué)師范學(xué)院xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!
今天是個(gè)值得我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子，你們將要從xx大學(xué)出發(fā)，帶著本領(lǐng)和夢(mèng)想，踏上人生新的征程!在這溫馨道別之際，我作為老師，也作為大家的朋友，再說(shuō)幾句知心話(huà)，以為共勉。
一，永不放棄學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立，但不表明學(xué)習(xí)的終結(jié)。“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”這句話(huà)雖是老生常談，但卻道出了亙古不變的真理。四年前，也許有的同學(xué)還在為沒(méi)有步入更理想的高等學(xué)府而懊悔，可經(jīng)過(guò)四年的努力，我們有的同學(xué)如愿以?xún)斂既×搜芯可^續(xù)深造，有的同學(xué)在公務(wù)員考試中出類(lèi)拔萃，有的同學(xué)練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而得到用人單位的認(rèn)可。所以，只要不放棄學(xué)習(xí)，通往理想的道路就會(huì)越走越寬。希望同學(xué)們今后無(wú)論是在求學(xué)生涯中，還是在工作崗位上，讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)與你們相伴。相信你們會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的天地，開(kāi)拓出更加美好的未來(lái)。
二，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷五彩繽紛的夢(mèng)想走上社會(huì)，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜、工作競(jìng)爭(zhēng)的壓力，不免讓你產(chǎn)生很多感慨和無(wú)奈。但是，沮喪、慌亂、逃避都是沒(méi)有用的，我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)磨礪，相信你們一定能在社會(huì)生活中找到自己的位置，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。
三，請(qǐng)同學(xué)們牢記，所有偉大的理想，一定要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤;所有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。初踏社會(huì)，一定要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，做事用心，做人真誠(chéng)，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，善于反思，為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們，畢業(yè)究竟意味著什么?有人說(shuō)，畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;有人說(shuō)，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;有人說(shuō)，畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;有人說(shuō)，畢業(yè)是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞?？墒俏乙f(shuō)，她是一個(gè)催人奮進(jìn)的動(dòng)名詞!我們今天隆重集會(huì)，不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是吹響前進(jìn)的沖鋒號(hào)!
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)啟動(dòng)自己“奔騰的大腦”，裝上超級(jí)智慧軟件，點(diǎn)擊一下“刷新鍵”，站上一個(gè)新的平臺(tái)，將命運(yùn)掌握在自己的手中! 請(qǐng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐，履行自己的時(shí)代使命，服務(wù)于祖國(guó)和人民!
最后，祝愿同學(xué)們懷著感恩之心，滿(mǎn)載著對(duì)未來(lái)的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，身體健康，工作順利，事業(yè)有成，生活美滿(mǎn)!
歡迎同學(xué)們?；啬感？纯?
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
楠木蔥蘢，頂天立地;玉蘭花開(kāi)，縱情歌唱;在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了又一屆畢業(yè)典禮的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師對(duì)高20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，表示最誠(chéng)摯的祝賀!
對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天，是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上參加升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，此時(shí)此刻，我的心情特別地激動(dòng)喜悅還有不舍。
今天，你們即將畢業(yè)，經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們見(jiàn)證了你們從懵懂、天真爛漫的少年成長(zhǎng)為睿智、風(fēng)華正茂的青年;我們欣慰于你們奮進(jìn)的意志不曾為炎炎烈日所動(dòng)搖，你們逐夢(mèng)的熱情不曾為霏霏雨雪而冰封;我們感動(dòng)于你們?yōu)樯砘及籽〉耐瑢W(xué)奉獻(xiàn)自己那份愛(ài)心的善良;我們還深深折服于你們文藝晚會(huì)中酷炫的舞姿與動(dòng)人的歌聲……此刻，我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)而感到驕傲與欣慰!
今天，你們即將畢業(yè)，你可知道，那些逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在回想起來(lái)都充滿(mǎn)了幸福的味道:你的一次次默契的配合積極的回應(yīng)，點(diǎn)燃了課堂上智慧的火花;你的一個(gè)會(huì)心的微笑一個(gè)親近的眼神，曾讓我們倍感溫暖與愜意;婦女節(jié)你的一枝康乃馨或者玫瑰，教師節(jié)你的一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的卡片，平安夜你的一個(gè)蘋(píng)果，生病時(shí)一張問(wèn)候的紙條，都曾帶給了我們無(wú)限的感動(dòng)……想到這些，我們?cè)跄懿桓械搅魬俨簧?
正如香港著名作家梁文道先生在《我執(zhí)》中說(shuō)的“‘當(dāng)時(shí)只道是尋?！@句話(huà)本身就把平常變成了異常，只有事后追憶，才明白那尋常是何等的殊異可貴?！笔前?親愛(ài)的同學(xué)們，與你們一起經(jīng)歷的那些與青春有關(guān)的尋常日子，此刻覺(jué)得是多么殊異可貴!我們又怎能像風(fēng)吹拂過(guò)衣裙似的，把它們淡淡的吹散，漠然的忘記呢?我相信，它們必將成為我們彼此人生中一段值得永久珍藏的最美時(shí)光!在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向你們鄭重地表示感謝：謝謝你們，這段路，有你同行!我們因你們的存在而感到幸福!
今天，你們即將畢業(yè)，離高考僅剩八天，老師希望你們戒驕戒躁，再自信一點(diǎn)兒勇敢一點(diǎn)兒沉著一點(diǎn)兒，記?。号^(guò)，就是成功，拼搏過(guò)，就是勝利!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用一首小詩(shī)化為祝福伴你前行：
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的羽翼日漸豐盈，你們的征帆已經(jīng)掛起，你們的眼神愈發(fā)堅(jiān)定，你們的遠(yuǎn)航就要啟程，請(qǐng)?jiān)试S我們把祝福裝進(jìn)你的口袋，衷心的祝福你們，熱愛(ài)生命、相信未來(lái)!永遠(yuǎn)的祝福你們，夢(mèng)想無(wú)限、人生精彩!真誠(chéng)的祝福你們
，青春豪邁、春暖花開(kāi)!奮力前行吧，親愛(ài)的同學(xué)們，我們會(huì)一直在你們身后注視著你們攀登的身影，等待著你們金榜題名!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié)。今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似。而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。不用的書(shū)賣(mài)了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì)喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶。春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè)。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(zhǎng)的歲月會(huì)使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。x大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長(zhǎng)。只要是花兒，就能開(kāi)放?？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對(duì)于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一， 大愛(ài)無(wú)疆
大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。李元元校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì)和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二， 大任無(wú)怨
天降大任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。人生百年，雁過(guò)留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國(guó)家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運(yùn)。
第三， 大智若愚
四年過(guò)去，人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時(shí)間的推移，對(duì)比和反差可能會(huì)越來(lái)越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不善于見(jiàn)機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(zhǎng)的障礙。到了社會(huì)，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受。也許你今天對(duì)此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們10年之后再回首，就會(huì)覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周?chē)F(xiàn)實(shí)時(shí)，你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“x大人”就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼，“x大人”就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護(hù)，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們?cè)谶@里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是x大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫(xiě)給校報(bào)的幾句話(huà)結(jié)束我的發(fā)言：
拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)。
放下又拿起的是酸甜的記憶。
最后一步邁出校門(mén)，你們便成了x大的校友。
最后一聲問(wèn)好，相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候。
今后無(wú)論你走多遠(yuǎn)，你仍得記?。?BR> 我們?cè)谀愕母蹫忱铩?BR> 你在我們的視線(xiàn)里……
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