實踐活動方案旨在幫助學(xué)生初步樹立理財意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，培養(yǎng)對父母的感恩之心，以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理三至六年級今天我當家實踐活動方案，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
教案名稱：三至六年級今天我當家實踐活動方案
一、活動目標：幫助學(xué)生初步樹立理財意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
二、活動內(nèi)容
(一)教學(xué)內(nèi)容分析
“今天我當家”是以學(xué)生自主探究，動手實踐為主的綜合實踐活動，通過對當家小常識、營養(yǎng)菜譜的搜集，加深學(xué)生對家務(wù)事的客觀認識，使學(xué)生在親歷親為的過程中獲得解決實際問題的經(jīng)驗，并在統(tǒng)籌安排做家務(wù)時間以及設(shè)計營養(yǎng)菜譜過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
(二)教學(xué)對象分析(學(xué)生情況)
三至六年級小學(xué)生的情感世界比較豐富，具有相對獨立的觀察、分析、解決問題的能力。通過教師創(chuàng)設(shè)情景，家長的配合輔導(dǎo)，完全能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與、經(jīng)歷實踐研究探索活動。他們也有了一定的搜集資料的本領(lǐng)和語言表達能力，借助家校信息技術(shù)平臺，學(xué)生能夠獨立搜集相關(guān)資料，寫出簡單的活動感受。再加上學(xué)生思維比較活躍，在教師的輔導(dǎo)下，學(xué)生能初步理解統(tǒng)籌方法，合理分工和安排時間。在綜合實踐課上，采用他們喜歡的搶答、合作競賽等形式開展活動，在提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的同時，也加深了學(xué)生的合作意識。
本活動共分四個實施階段。
第一階段：學(xué)生向父母了解各自家庭每月的生活開支，并進行分類整理，統(tǒng)計各項開支的金額，提出自己的想法或建議。教師在期間應(yīng)做好家長思想工作，讓家長允許孩子參與到家庭管理中去;
第二階段：學(xué)生根據(jù)自己的家庭條件以及家人的健康狀況設(shè)計適合家人口味和需要的營養(yǎng)菜譜(可以和家長討論，也可以上網(wǎng)查詢)并且初步估計所需費用(可以跟隨家長到菜場或超市了解菜價)。學(xué)生爭取家長支持，獨自進行“買菜”的實踐活動，從中積累經(jīng)驗。有條件的可以兩三人小組合作共同完成。(可以建議家長用照片、錄像等形式記錄孩子獨自買菜的經(jīng)歷)
第三階段：借助學(xué)?；顒?，以小組為單位匯報當家收獲。要求每位學(xué)生借鑒各小組經(jīng)驗，獨立制定一日當家計劃并付諸實施，建議家長作好評價工作。
第四階段：反饋總結(jié)，評選出“好當家”。
(一)情景導(dǎo)入
同學(xué)們，你們聽過《豌豆公主》的故事嗎?(幻燈演示豌豆公主的圖片，并請一位同學(xué)講述故事內(nèi)容。)
王子終于用一粒豌豆找到了真正的公主，故事雖然結(jié)束了，可是我很想知道，你們是否喜歡這位豌豆公主?(不喜歡。)為什么?(太嬌氣。)現(xiàn)在我們班的同學(xué)中絕大多數(shù)是獨生子女，都是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“小公主”或“小王子”，整天過著飯來張口，衣來伸手的生活，家務(wù)活幾乎不會做。但是，自從我們開展“今天我當家”的活動以來，大家進步不少，很多同學(xué)積極參與家務(wù)勞動，有的已經(jīng)成為了父母的好幫手。今天，我們來開個“匯報展示會”，比一比看誰最會當家，也希望大家在活動中有更多的收獲。
(二)活動展示
(1)當家知識問不到(搶答，搶答正確的同學(xué)發(fā)給一枚“勞動知識獎?wù)隆?
①怎樣去除衣服上的墨水痕跡?
②豆?jié){是否能沖入雞蛋一起吃?
③去超市購買食品，挑選時要注意什么?
④怎樣挑選新大米?
⑤爸爸媽媽愛吃硬的米飯，爺爺奶奶喜歡吃軟的米飯，怎樣煮，才能一次煮出讓全家人都滿意的米飯?
(2)統(tǒng)籌安排時間(四人小組合作，看哪一組安排得又快又合理)
周六早上，爸爸媽媽外出辦事了，中午才能回來。小明想在爸爸媽媽回家前完成以下家務(wù)，請你幫他合理安排一下時間：
掃地：15分鐘
洗衣準備 ：2分鐘
洗衣機全自動洗滌 ：30分鐘
晾衣服：2分鐘
拖地：10分鐘
擦桌椅 ：10分鐘
(3)abcd
套餐設(shè)計(四人小組合作，凡是設(shè)計合理的，教師都要給予表揚鼓勵)
以小組為單位，從菜單中每組各選一種菜組成套餐，要求經(jīng)濟實惠，營養(yǎng)均衡。
a葷菜：番茄炒蛋8元
蟹粉豆腐10元
紅燒鯽魚12元
老鴨煲25元
b素菜：青菜2元
菌菇豆腐羹6元
涼拌海帶絲3元
西芹百合8元
c湯類：魚湯10元
鴨血湯5元
青菜豆腐湯3元
香菇燉雞湯20元
d水果：蘋果4元
荔枝6元
枇杷7元
西瓜3元
(4)當家感受交流
演示班級學(xué)生在當家過程中拍攝的照片或錄像，請幾位同學(xué)讀一讀自己的當家感受日記，談?wù)勈斋@。
活動成果交流和總結(jié)：
(1)學(xué)生對自家每月花費的感想或建議。(小組交流后選派代表班級交流)
(2)學(xué)生設(shè)計或收集的適合自家情況的營養(yǎng)菜譜。(小組交流后選派代表班級交流)
(3)展示學(xué)生在參加實踐活動中的照片以及錄像。
(4)學(xué)生交流自己的當家感想或當家日記。(小組交流后選派代表班級交流)
評價方案：
(1)把學(xué)生對家里開支的意見反饋給家長，讓家長做出評價或說明。
(2)把學(xué)生設(shè)計的營養(yǎng)菜譜展示出來，集體評價出較好的菜譜。
(3)學(xué)生交流自己的“當家感受”，評出“當家小能手”。
三、教案小記。
通過記錄家庭支出、制訂購物計劃、嘗試當家一天、學(xué)習(xí)正確選購簡單安全的食材等活動，初步樹立理財意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，培養(yǎng)對父母的感恩之心。
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