在童話王國丹麥留學(xué)的朋友定是羨煞旁人，這樣一段精彩紛呈而又刻骨銘心的記憶，怎么不拿出來曬一曬呢?出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)幫大家搭建了一個(gè)平臺(tái)，一起來分享在丹麥的留學(xué)點(diǎn)滴吧!
中國留學(xué)生在丹麥的驚喜旅行
丹麥童話大師安徒生說：“旅行即是生活”，不少丹麥的中國留學(xué)生都會(huì)選擇出國旅游，增長見聞。丹麥假期較多，學(xué)生除了寒暑假，還有復(fù)活節(jié)、秋假和圣誕等假期。在丹麥，只要是合法打工，都能得到不菲報(bào)酬，其優(yōu)越的社會(huì)福利保障體制，為踐行童話大師的生活理念提供了保障。不少留學(xué)生都會(huì)利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)，自力更生之余也為周游列國創(chuàng)造條件。
畢業(yè)于哥本哈根大學(xué)的碩士小兔同學(xué)就是這樣一個(gè)旅行愛好者。每年假期，她都會(huì)計(jì)劃“窮游”丹麥，有時(shí)是自己背包旅行，有時(shí)則與在校好友結(jié)伴同行。她說丹麥帶給自己太多的驚喜和不可思議。
中國留學(xué)生在丹麥開創(chuàng)職業(yè)生涯
用僅僅半年的時(shí)間在丹麥語授課環(huán)境下完成丹麥人3年半的本科學(xué)習(xí)，留學(xué)生楊泓魯在丹麥科技大學(xué)書寫了一個(gè)完美的中國式神話。他本科學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)，畢業(yè)時(shí)卻機(jī)緣巧合進(jìn)了一家工程咨詢公司實(shí)習(xí)。但正是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為他后來申請丹麥科技大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金及人生的職業(yè)規(guī)劃等都帶來了不小影響。
楊泓魯碩士還沒畢業(yè)，就已簽到了丹麥公司的全職合同。他認(rèn)為利用暑期找到專業(yè)對口的工作實(shí)習(xí)是一個(gè)人開創(chuàng)成功職業(yè)生涯的重要經(jīng)歷，也是在就業(yè)形勢嚴(yán)峻情況下的必要之舉。
中國留學(xué)生在丹麥傳播中國文化
憑借9年的傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，丹麥羅斯基勒大學(xué)工商管理系在讀研究生開辦了武術(shù)指導(dǎo)班，在假期課余教授丹麥人和當(dāng)?shù)厝A人武術(shù)，“武術(shù)是中國文化的精粹之一，我希望利用假期和業(yè)余時(shí)間為傳播中國文化、促進(jìn)中丹溝通盡微薄之力。”除此之外，康世翰還參加當(dāng)?shù)毓媸聵I(yè)和社會(huì)各類活動(dòng)，他認(rèn)為留學(xué)生積極融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，深入社區(qū)，參與公益活動(dòng)不僅可以向世界傳播中國的精華國粹，也可以提高個(gè)人素質(zhì)和拓寬視野，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)結(jié)交更多的朋友。
最近，康世翰剛獲得了一份在一所丹麥高中教漢語的工作，所以他打算在這個(gè)暑假提前準(zhǔn)備授課內(nèi)容，用創(chuàng)新手法從學(xué)生興趣入手，因材施教，讓丹麥年輕人喜歡上中國文化，了解中國的風(fēng)俗人情。“以漢語為媒介，讓世界更多了解和關(guān)注中國，是我的又一大心愿。”他正在努力踐行，宣揚(yáng)中國文化。
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