看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!（本文為你提供讀后感范本兩篇。
篇一：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了22世紀(jì)，這時的學(xué)校宛如仙境一般。
我走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一座高大的用塑料制成的教學(xué)大樓。這種塑料堅硬無比，但顯得結(jié)實(shí)、重量輕。只需建筑工人短時間內(nèi)拼裝很快就能得到使用。接著，我走進(jìn)一間教室，只看見黑板與眾不同，到像一張銀屏。老師在電腦中輸入程序，銀屏上便會出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會消失，再也沒有粉筆灰的污染了。電腦控制的黑板具有特殊功能，能隨教學(xué)內(nèi)容的不同而變換、閃爍，讓所有的學(xué)生都能用心聽講。四周的墻壁也非常奇特，它能隨環(huán)境的變化而改變顏色：上課了，墻壁變成了藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒;下課時，墻壁又變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞。
那一排排課桌也很特別。在一張精致的電腦桌上，裝有與老師通話的自動功能和監(jiān)測功能。上課時，學(xué)生可以隨時保持與老師通話、交談;假如你覺得光線不明，只須按一下桌上那個印有臺燈標(biāo)記的按鈕，就會有一盞臺燈從左上角冒出來;上書畫課時，只須按一下按鈕，便會出現(xiàn)現(xiàn)代的“文房四寶”。上微機(jī)課也就不再跑微機(jī)室了?？荚嚂r，如有人作弊，課桌就會自動閃亮紅燈警告;下課時，如你感到疲憊，還可享受舒適的按摩。
我走出教室，看見一間屋子門外寫著“時空轉(zhuǎn)換屋”，為此大惑不解。聽人介紹，原來這間屋子能隨人們的意愿到向往到達(dá)的地方。我剛想進(jìn)去試一試，只聽到“快起來了，想遲到呀!”媽媽把我叫醒了。喔，原來是一場夢……
同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的到來，刻苦鉆研，勇于探索。相信在不久的將來，我們的夢想一定會變成甜甜的現(xiàn)實(shí)的。
篇二：
《挑山工》是一篇我很喜歡的文章，因為挑山工那堅持不懈、奮發(fā)向上的精神深深地打動了我。讀完文章，我不由地想起我自己來。
那是一個寒冷的冬天，我還躲在溫暖的被窩里，在我剛睜開朦朧的眼睛時，我就聽見了刷刷的洗衣聲，我穿著睡衣下了床，呼呼得一陣寒風(fēng)吹來，我頓時打了一個寒顫，我想：“這么寒冷誰會在洗衣服呢?”我走過去一看，原來是媽媽在洗衣服。我看著媽媽時時用嘴哈著氣。我又想，天這么寒冷，媽媽要洗衣服煮菜做飯，我呢?只知道睡覺，太沒用了，我一定要幫媽媽作點(diǎn)事吧。
第二天，我早早起床，穿好衣服，倒了一盆水，把手伸進(jìn)水里，啊，一陣透心的涼，我不禁抖了抖。于是，我打了退堂鼓。可是，我總覺得在我的腦海中有一個矮個子，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約40來歲的挑山工，他咧開嘴，露出白白的牙齒，對我說：“謝培琛，你是一個剛強(qiáng)的孩子，怎么能因為一點(diǎn)困難而退縮呢?”于是我又回到盆子前拿起衣服，就刷刷地洗了起來，一件、二件、三件，……終于，我把一盆衣服洗完了。看著我那紅紅的一雙小手，我忍不住撲哧一聲笑了。
事后，我想想挑山工，又想想我自己，真是天差地別，挑山工身挑重物還能走上陡峭的山路，挑山工是知難而上，而我呢，恰恰相反，遇到困難總是退縮，我真是慚愧啊。
我們應(yīng)該向挑山工一樣堅持不懈，一步一個腳印，一直達(dá)到勝利的頂峰。
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