方案的實(shí)施應(yīng)該有一個(gè)明確的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，用來及時(shí)修正和改進(jìn)。在制定方案之前，我們可以進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以獲取更全面的信息。下面是一些優(yōu)秀方案的范例，供大家參考借鑒。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇一
二大賽目的：通過十佳歌手的活動(dòng)，讓一大批洋溢著青春夢(mèng)想的數(shù)院學(xué)子有了展示自我的機(jī)會(huì)，并在學(xué)院內(nèi)營(yíng)造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進(jìn)一步豐富了校園生活，加強(qiáng)了文藝精神的建設(shè)，提高了校園生活的質(zhì)量。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園文明的建設(shè)。為數(shù)學(xué)學(xué)院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三大賽標(biāo)題：歌頌數(shù)院。
四主辦單位：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
五贊助商：由外聯(lián)志愿者想院系申請(qǐng)決定。
六參賽對(duì)象：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院所有報(bào)名成員。
七大賽流程。
演唱類型：獨(dú)唱對(duì)唱組合樂隊(duì)。
演唱比賽：每位選手在比賽時(shí)準(zhǔn)備兩首曲目，新老歌不限。要求內(nèi)容積極向上，形式多樣，
時(shí)代感強(qiáng)，貼近生活，旋律優(yōu)美，利于傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊(duì)樂器。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
八晚會(huì)流程。
流程：
（1）開場(chǎng)舞曲街舞團(tuán)及參賽選手。
（2）主持人開場(chǎng)致辭。
老師打分。
（4）有特殊才藝的選手表演時(shí)間。
予適當(dāng)發(fā)展分）。
（6）謝幕主持人致結(jié)束詞。全體參賽選手上臺(tái)共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動(dòng)總評(píng)：通過這次十佳歌手大賽，提高了同學(xué)們的綜合能力，體現(xiàn)了數(shù)院文藝的風(fēng)采。這次比賽不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)各組織部門能力的鍛煉，也是團(tuán)隊(duì)合作的重要體現(xiàn)。使我們充分認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也為日后數(shù)院的積極發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。希望通過這次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參加其他活動(dòng)，不斷鍛煉自己，強(qiáng)化自己?？蔀閿?shù)院院慶增加色彩。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇二
這一課，主要是圍繞“家里的文明禮貌”為中心，讓學(xué)生懂得在家里所需要注意的禮貌細(xì)節(jié)，糾正學(xué)生對(duì)于“家中是自由的，脫離了老師管束的地方?jīng)]必要太注意文明禮貌”的這一錯(cuò)誤的觀念。
課一開始，我就以課文中的四幅圖畫作了兩個(gè)截然相反觀點(diǎn)的辨析選擇，對(duì)于學(xué)生的選擇，我并沒有給予絕對(duì)正確或是錯(cuò)誤的評(píng)判，只要求學(xué)生要如實(shí)地選擇。緊跟著，我讓學(xué)生置換角色，“如果圖中的人物是你的孩子，而你才是圖中的家長(zhǎng)，你希望你的孩子選擇怎樣的答案？”角色一置換，原來的答案就會(huì)有所改變，我緊抓時(shí)機(jī)，采訪那些改變觀點(diǎn)的孩子。我的這一設(shè)計(jì)，正是想要學(xué)生用角色置換這一方式，明白“己所不欲，勿施于人”的道理，從而初步認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)所作的一系列行為是不文明、不正確的。
再讓學(xué)生樹立了在家要講文明的正確觀點(diǎn)以后，我讓學(xué)生觀看一段小短片，短片中的小主人所做的一系列不文明的舉動(dòng)也許孩子們平常常做而有所忽略的`，而在通過上一環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)后，許多孩子立刻發(fā)現(xiàn)了小主人公的許多不文明的行為，并給予了小主人公許多要文明禮貌的具體建議。孩子們的認(rèn)識(shí)有了更深一層的鞏固。
第四環(huán)節(jié)的小兒歌的誦讀，其設(shè)計(jì)主要是為了讓孩子們對(duì)于文明禮貌在日常生活中的一些具體情況下的具體要求，讓學(xué)生的抽象認(rèn)識(shí)有了一個(gè)具體的升華。
最后的課堂評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生在學(xué)完這一課后，回家用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這課的要求作出實(shí)踐，同時(shí)可與家人作出互動(dòng)，讓學(xué)生真正感受到“要讓家庭充滿溫暖充滿愛，就要家庭中每個(gè)成員都要講文明、講禮貌”。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇三
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、開展“三文明”教育
1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。
1采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”
2遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守
3倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問卷﹑國旗下講話、班會(huì)、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。
2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語，并做好班會(huì)記錄。
5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。
6、開展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間xx年3月25日。
1如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2如何尊重老師的勞動(dòng)？
3如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4你眼里的`校園不文明行為有哪些？
5現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
9你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。
3、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。
1、考核項(xiàng)目
a、組織考核b、教育活動(dòng)c、文明守紀(jì)d、宣傳工作
2、考核細(xì)則
a、組織考核
1成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。
2按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。
3組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好，否則酌情扣分。
b、教育活動(dòng)
1活動(dòng)方案制定合理，對(duì)本班有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。
2積極開展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。
3有主題班會(huì)，積極參加討論，有記載，有文章。
c、文明守紀(jì)
1學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。
2各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得
3凡做好人好事，大膽批評(píng)、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時(shí)文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級(jí)，可給該班加1-5分。
d、宣傳工作
1在班級(jí)活動(dòng)開展過程中，認(rèn)真動(dòng)員，積極宣傳。
2向?qū)W校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。
3各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內(nèi)容為主題的板報(bào)。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍**中學(xué)校園。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇四
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳xx。
四、組織實(shí)施：何x、趙x、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時(shí)間：20xx年2月28日8：00。
2、議程：
(1)班級(jí)學(xué)生演講。
(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。
(4)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。
(5)陳校長(zhǎng)講話。
(二)文明禮儀“八個(gè)我做到”
每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《xx小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長(zhǎng)簽字。
(三)文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀。
2、時(shí)間：3月18日15：40——17：30。
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動(dòng)室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
6、報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“xxxx——xxxxxxx——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報(bào))。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比。
1、時(shí)間：20xx年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15：40——16：20。
2、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
3、表彰：各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
(五)學(xué)習(xí)《xx區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。
2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰。
第六周，各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)于3月25日前填報(bào)在“xxxx——xxxxxxxx——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)xx小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。
利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定xx小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳到3月25日前填報(bào)在“xxxx——xxxxxxxx——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
1、時(shí)間：20xx年4月11日8：00。
2、議程：
(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。
(3)頒獎(jiǎng)：德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，陳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
(4)陳xx校長(zhǎng)講話。
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板：何x、趙x、肖x。
2、學(xué)校電子大屏幕：邱xx。
3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)：趙x。
4、校園網(wǎng)站：何x。
5、校外媒體：刁xx。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何x。
2、攝影：肖x。
3、攝像：張xx。
4、文?。汉蝬x。
5、獎(jiǎng)狀：何x、何xx。
6、宣傳：刁xx、邱xx、趙x。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在三月份開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將今年的活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，特制定本方案。
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的綱要》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧校園”為活動(dòng)宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為抓手，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面的提高，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。
1.以雷鋒為榜樣，學(xué)做文明人，提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明、行為更規(guī)范。
2.鼓勵(lì)學(xué)生嚴(yán)格自律，改掉不文明行為和不良習(xí)慣。
3.通過一系列文明活動(dòng)，評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體，爭(zhēng)當(dāng)文明寢室，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
4.振奮全校師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。
：倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧校園。
：3月1日---3月31日。
：政教處、校團(tuán)委。
2、文明路隊(duì)（3月8日--3月14日）。
3.文明餐桌（3月15日--3月21日）。
4.文明寢室（3月22日--3月28日）。
5.總結(jié)表彰（3月29日--3月31日）。
每周具體活動(dòng)內(nèi)容辦法另行安排下發(fā)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日—2日）。
（1）學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。
（2）政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會(huì)議。
（3）校團(tuán)委召開全校學(xué)生干部會(huì)議。
第二階段：自律實(shí)踐階段（3月3日—4月28日）。
（1）各班召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”為主題的班會(huì)，要求內(nèi)容充實(shí)，具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
（2）各班教室布置體現(xiàn)班級(jí)文化特征，并舉辦一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報(bào)，政教處、校團(tuán)委統(tǒng)一檢查。
（3）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒那種“微笑待人的春風(fēng)精神，誠實(shí)純真的水晶精神，探究學(xué)習(xí)的釘子精神，熱心助人的關(guān)愛精神”。班主任要抓好學(xué)生中的優(yōu)秀典型，樹立榜樣，作好記錄。
（4）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不亂丟亂扔，不破壞公物，不亂貼亂畫，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不打架斗毆，不帶違禁物品進(jìn)校園，不頂撞師長(zhǎng)和管理員，不引校外人來校滋事。
（5）結(jié)合學(xué)生自身存在的問題“我的陋習(xí)有哪些”讓學(xué)生自查自糾，進(jìn)行整改。
（6）開展清潔校園行動(dòng)。（由學(xué)生會(huì)干部檢查執(zhí)行并做好記載）各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)臨時(shí)抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促清理。
第三階段總結(jié)評(píng)比階段（3月29—3月31日）。
各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動(dòng)方案嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將以本方案和各項(xiàng)量化考評(píng)方案為依據(jù)，加大檢查、考核、評(píng)比的力度，對(duì)各班的衛(wèi)生保潔、“三餐”、“兩休”、“兩操”情況以及文明行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行全方位檢查。確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結(jié)，充分利用校園廣播和春暉校報(bào)及時(shí)做好報(bào)導(dǎo)，表揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀典型，并對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光。
本次活動(dòng)根據(jù)以上評(píng)比辦法每個(gè)級(jí)段評(píng)出5個(gè)文明集體、每班評(píng)出10名文明學(xué)生，全校評(píng)出15個(gè)文明路隊(duì)、104個(gè)文明寢室、120個(gè)文明餐桌進(jìn)行表彰。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇六
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平。
四、組織實(shí)施：何杰、趙明、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時(shí)間：__年2月28日8：00。
2、議程：
(1)班級(jí)學(xué)生演講。
(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。
(4)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。
(5)陳校長(zhǎng)講話。
每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長(zhǎng)簽。
2、時(shí)間：3月18日15：40——17：30。
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動(dòng)室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
6、報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報(bào))。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比。
1、時(shí)間：__年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15：40——16：20。
2、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
3、表彰：各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
(五)學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。
2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰。
第六周，各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)于3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。
利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳到3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(八)“南油小學(xué)__——__學(xué)年度文明禮貌月活動(dòng)”閉幕式。
1、時(shí)間：__年4月11日8：00。
2、議程：
(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。
(3)頒獎(jiǎng)：德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，陳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
(4)陳顯平校長(zhǎng)講話。
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。
2、學(xué)校電子大屏幕：邱惠萍。
3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)：趙明。
4、校園網(wǎng)站：何杰。
5、校外媒體：刁建國。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰。
2、攝影：肖寧。
3、攝像：張計(jì)學(xué)。
4、文?。汉舞獤|。
5、獎(jiǎng)狀：何杰、何瑾東。
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇七
根據(jù)省、市、縣信訪聯(lián)席會(huì)議創(chuàng)建“無進(jìn)京非正常上訪、無進(jìn)京越級(jí)上訪、無到省集訪”活動(dòng)統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)黨委政府決定從今年起在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“無進(jìn)京非正常上訪、無進(jìn)京越級(jí)上訪、無到省集訪（越級(jí)訪）”活動(dòng)。開展好這項(xiàng)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作，建設(shè)“陽光信訪”“法治信訪”“責(zé)任信訪”的重要舉措，對(duì)于堅(jiān)持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪工作，及時(shí)就地解決信訪問題，暢通和拓寬信訪渠道，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，樹立依法信訪導(dǎo)向，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪工作決策部署，堅(jiān)持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類管理、分級(jí)創(chuàng)建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開展創(chuàng)建“三無”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護(hù)正常的信訪秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
總體目標(biāo)：一是群眾和信訪工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪工作大格局；二是群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障等機(jī)制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結(jié)果；三是依法信訪的導(dǎo)向進(jìn)一步樹立，信訪秩序更加規(guī)范，進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪、到省集訪（越級(jí)訪）人次明顯減少。力爭(zhēng)通過3年努力，全鎮(zhèn)基本達(dá)到“三無”目標(biāo)。
20xx年度目標(biāo)：全鎮(zhèn)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
20xx年創(chuàng)建“三無”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“三無”專題會(huì)議，進(jìn)行專題部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究制定方案，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。各辦事組、村（社區(qū)）召開黨員大會(huì)、小組會(huì)、群眾院壩會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。
（二）組織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據(jù)市聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。每月召開一次工作會(huì)議，針對(duì)創(chuàng)建“三無”活動(dòng)中不足和問題，具體研究、落實(shí)責(zé)任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區(qū)）全面總結(jié)創(chuàng)建“三無”活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)本地好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升為制度規(guī)范長(zhǎng)期堅(jiān)持。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）創(chuàng)建“三無”活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各辦事組、村（社區(qū)）把創(chuàng)建“三無”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內(nèi)容，及時(shí)召開專題會(huì)議研究，統(tǒng)籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，把創(chuàng)建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。
（二）強(qiáng)化工作舉措。各辦事組、村（社區(qū)）要深入分析本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）的形勢(shì)，有針對(duì)性地開展專項(xiàng)治理，分類分級(jí)做好“三無”創(chuàng)建工作。對(duì)今年已有到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪的辦事組、村（社區(qū)）要堅(jiān)決防止再發(fā)生到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪事件；對(duì)“三無”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區(qū)）要繼續(xù)保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）。要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，全面推行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從源頭預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。要加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪問題排查，建立臺(tái)賬，摸清底數(shù)，把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪，減少重信重訪，提高信訪事項(xiàng)辦結(jié)率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接訪、包案，強(qiáng)力推動(dòng)信訪積案難案化解，減少信訪存量，防止信訪上行。要暢通信訪渠道，深入細(xì)致做好思想疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)工作。
（三）強(qiáng)化事要解決。各辦事組、村（社區(qū)）要強(qiáng)力推動(dòng)信訪問題化解。對(duì)有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對(duì)訴求不合理或無政策依據(jù)的，要切實(shí)做好思想教育疏導(dǎo)；對(duì)信訪人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對(duì)訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線，不能超越。對(duì)信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，依法進(jìn)行處理。
（四）強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。創(chuàng)建“三無”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過程中，要層層傳導(dǎo)責(zé)任，層層分解責(zé)任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各辦事組、村（社區(qū)）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無遺漏的基層信訪網(wǎng)絡(luò)，努力做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，信訪不上行，切實(shí)把問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
（五）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合將定期不定期對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）開展創(chuàng)建“三無”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報(bào)各辦事組、村（社區(qū)）工作開展情況，反映工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，提出改進(jìn)意見建議，以確?！叭裏o”活動(dòng)取得實(shí)效。
（六）強(qiáng)化考核評(píng)比。創(chuàng)建“三無”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評(píng)比。我鎮(zhèn)將對(duì)組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“三無”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)作書面檢查。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇八
高端品質(zhì)，星級(jí)服務(wù)，平民價(jià)格，貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團(tuán)購消費(fèi)第一品牌。
展會(huì)時(shí)間為：9月9日、10日、11日。
展會(huì)地點(diǎn)為：黃石市工人文化宮。
主要宣傳形式為：
1、媒體宣傳（黃石電視臺(tái)三個(gè)頻道、有線電視臺(tái)開機(jī)調(diào)臺(tái)。
廣告、公交車移動(dòng)電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報(bào)、網(wǎng)站）。
2、戶外宣傳（小區(qū)宣傳：條幅、橫幅；噴繪）。
3、印刷品宣傳（宣傳單頁、優(yōu)惠券）。
4、夜場(chǎng)宣傳（活動(dòng)當(dāng)天晚上，將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影，每晚兩部）。
5、踩街宣傳（組織威風(fēng)鑼鼓隊(duì)，不少于兩次在黃石主要干。
道舉行踩街活動(dòng)。并制授大型彩旗，對(duì)此次活動(dòng)舉行宣傳造勢(shì)。）。
媒體具體宣傳形式如下：
1）家裝公司直播訪談（直播時(shí)間為9月10日）：
a、每天從上午九點(diǎn)半開始現(xiàn)場(chǎng)直播展會(huì)實(shí)況（上午9:30——。
11:00；下午14:30——16:30），其中邀請(qǐng)各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關(guān)知識(shí)的普及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談。
b、每家參與單位訪談時(shí)間為20分鐘，訪談先后順序以抽簽。
為準(zhǔn)。訪談內(nèi)容共同協(xié)商）。
c、直播車將直接到各公司樣板房，對(duì)裝修技巧、風(fēng)格、施工工藝等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
2）建材團(tuán)購：（直播為9月11日上午）：
參展建材商每家給5分鐘宣傳時(shí)間，介紹自己的產(chǎn)品、特色、價(jià)格等，并有黃石電視臺(tái)安排的砍價(jià)師進(jìn)行砍價(jià)。
3）展會(huì)抽獎(jiǎng)：（9月11日下午）：
為保證活動(dòng)效果，凝聚活動(dòng)人氣，展會(huì)當(dāng)天下午將舉行簽單抽獎(jiǎng)儀式：
一等獎(jiǎng)5000元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。（2位）。
二等獎(jiǎng)3000元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。（10位）。
三等獎(jiǎng)20xx元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。（15位）。
紀(jì)念獎(jiǎng)1000元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。（20位）。
1、電視臺(tái)宣傳片廣告詞：
a、黃石市首屆高端家裝建材團(tuán)購會(huì)將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌，貴族服務(wù)，平民價(jià)格。團(tuán)購活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將有十余家家裝公司百余位設(shè)計(jì)師免費(fèi)為廣大愛家的您提供咨詢服務(wù)。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。
9月9日至11日，黃石電視臺(tái)攜高端家裝公司和建材企業(yè)，恭候愛家的您。
b、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)購就是省錢！您還在為自己的愛家裝修而發(fā)愁嗎？您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎？把這一切交給我們，您就等著省錢吧！
黃石電視臺(tái)將于9月9日至11日，攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業(yè)，為廣大裝修的市民奉獻(xiàn)一場(chǎng)家裝、建材團(tuán)購省錢的饕餮盛宴。
現(xiàn)場(chǎng)更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。
大品牌，大實(shí)惠！
高端家裝、建材團(tuán)購會(huì)，9月9日至11日，工人文化宮，等您來！
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇九
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“講文明禮貌月”的活動(dòng)。我們?nèi)?）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開展了學(xué)生講文明禮貌活動(dòng)，工作總結(jié)如下：
首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的講文明禮貌用語，如：謝謝，您好，再見，對(duì)不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生既能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)造教育的氛圍。在開展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了“講文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事，在活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽故事，說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，我每天對(duì)學(xué)生的講文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
通過這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累，一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈，毫無怨言；章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公；舒暢、楊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室；章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。
通過講文明禮貌活動(dòng)的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個(gè)月做為講文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十
為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。
展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建一個(gè)30—50人的學(xué)生合唱隊(duì)。通過合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過合唱隊(duì)活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂的理解能力也各不相同，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。
組長(zhǎng)：賈建斌。
副組長(zhǎng)：郭躍宏。
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。
1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。
2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。
3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；
2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；
3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。排隊(duì)形，印發(fā)合唱譜等，開始訓(xùn)練；
4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整；5月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。
6月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來確立一個(gè)目標(biāo)----合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、合唱隊(duì)人數(shù)不少于50人，隊(duì)員可從不同班級(jí)中選拔具有良好的隊(duì)隊(duì)合作精神，尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊(duì)員在三、四、五、六年級(jí)住校生中選取。選拔方法：報(bào)名者每人清唱一段自選曲目，并回答評(píng)委老師1—2個(gè)問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
4、合唱隊(duì)于20xx年3月初步組建合唱隊(duì)并開始訓(xùn)練。
故市中心小學(xué)少先隊(duì)少隊(duì)部。
20xx年3月5日。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
濃濃尊師意，款款愛生情。
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思量教師的愛心與責(zé)任。
1、國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)新未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)懷愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)新條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的`太陽用智慧創(chuàng)新出我們和學(xué)生共同的美好明天。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，是做好學(xué)校德育工作的重要保障，是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的有效措施。前兩個(gè)月，我們五年級(jí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要教育內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生日常生活、行為準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面，取得了一些成績(jī)。在抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的過程中，我重點(diǎn)抓了以下四個(gè)結(jié)合：
我國素有“禮儀之邦”美稱，崇尚禮儀是我國人民的傳統(tǒng)美德。
《禮儀常規(guī)》是幫助學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)矩，即一個(gè)人的行為要有一定的規(guī)矩來制約。為此，我們班利用班會(huì)向?qū)W生傳達(dá)禮儀常規(guī)的內(nèi)容，制定了“實(shí)施行為規(guī)范、禮儀常規(guī)示范班標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)好每日班長(zhǎng)，站好文明禮儀崗，做到崗上崗下一個(gè)樣，在校在家一個(gè)樣，校內(nèi)與校外一個(gè)樣，促使每個(gè)學(xué)生從我做起，從日常生活點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)文明禮儀由強(qiáng)化到自覺，成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。在我班召開的《綻放文明之花》主題班會(huì)上，有余名學(xué)生講述了他們?cè)诙Y儀道德、尊老愛幼、助人為樂等精神文明建設(shè)方面的先進(jìn)事跡和深刻體會(huì)。從整體上看，在尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛等方面較前大有改觀。
工作是教學(xué)，搞好教學(xué)工作，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在日常工作中，堅(jiān)決不放松對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，要求學(xué)生的言談舉止要符合中學(xué)生身份。由于我們各項(xiàng)制度齊全，抓得緊，管得嚴(yán)，學(xué)生的組織紀(jì)律性增強(qiáng)了，打架、罵人現(xiàn)象減少了，進(jìn)出校門秩序井然，文明語言率達(dá)98%以上，同時(shí)上好無聲自習(xí)課，出操及各種集會(huì)做到了快、靜、齊。
。但日前在家庭教育問題上，一些家長(zhǎng)在教育觀念、教育態(tài)度、方式方法上還存在著某些不良因素，根據(jù)這些情況，在教育途徑上，我認(rèn)真做好家訪工作，定期召開個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì)。出現(xiàn)問題，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，解決問題。
開展行為規(guī)范活動(dòng)月以來，我班結(jié)合學(xué)校德育工作的總體思路，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，深入開展了故事會(huì)、演講會(huì)、扶老助殘、救災(zāi)捐獻(xiàn)等系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，陶冶學(xué)生高尚道德情操，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中完成自我教育。以上是我班在抓行為規(guī)范教育中的一些作法和成績(jī)，人的行為準(zhǔn)則并非一朝一夕形成，而是要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常、常抓不懈。放眼今后，著眼未來，確保我們班各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角，美化了校園?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題，弘揚(yáng)雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。
1、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生，為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí)，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。
在班會(huì)課上，同學(xué)們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā)，找自己的不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情。
2、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！
通過本次活動(dòng)，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，取得了可喜的成績(jī)，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。讓我們攜起手來，讓文明之風(fēng)永駐校園。
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二（5）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng)，工作總結(jié)如下：首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的文明禮貌用語，如：謝謝，您好，再見，對(duì)不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生既能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)造教育的氛圍。
在開展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了“文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事，在活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽故事，說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。可以說，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
通過這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累，一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈，毫無怨言；章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公；周暢、楊俊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室；章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。
通過文明禮貌活動(dòng)的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的成績(jī)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。
三、樹立典范，掀起文明行為比賽高潮。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭；李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助，無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好；馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈，衛(wèi)生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。
通過本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng)，使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng)，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為進(jìn)一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開展消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
“六個(gè)一”活動(dòng)即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問卷、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個(gè)消防安全角、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)、發(fā)放一套消防安全知識(shí)宣傳資料”，具體活動(dòng)要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)?！拔暹M(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級(jí)、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計(jì)劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等教育；消防輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動(dòng)的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。
（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問卷”，督促家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項(xiàng)措施。
（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開展一次全校參與的火場(chǎng)逃生疏散演練，指導(dǎo)師生提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。
（四）要在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角，張貼懸掛消防安全知識(shí)掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時(shí)刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡(jiǎn)易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
（五）建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)，組織開展消防宣傳教育活動(dòng)。通過網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識(shí)教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開展消防安全宣傳教育活動(dòng)通知及方案。讓廣大家長(zhǎng)參與到消防安全教育中來，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)校、帶動(dòng)三個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的安全教育目的。
（六）向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。要廣泛訂購消防安全知識(shí)讀本，確保每個(gè)班級(jí)至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點(diǎn)，以介紹基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救等消防基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容。要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于1次消防安全知識(shí)教育。
三、具體措施：
以《吉林省深入開展學(xué)校消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)提高全校師生的消防法紀(jì)意識(shí)，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。
2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實(shí)情況。
3、大力普及消防安全常識(shí)，扎實(shí)開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實(shí)提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認(rèn)真貫徹消防教育進(jìn)課堂規(guī)定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；
7、向全校家長(zhǎng)發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問卷”
8、學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角。
9、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)。
10、向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。
四、工作要求。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要途徑，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開展“六個(gè)一”活動(dòng)提供便利條件，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
組長(zhǎng)：田軍。
副組長(zhǎng)：李金蘭裴英艷。
成員：全體教師。
（二）強(qiáng)化工作措施。要將“六個(gè)一”活動(dòng)與“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)需要；大力宣傳“六個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與“六個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方互動(dòng)的消防宣傳教育模式。要切實(shí)建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強(qiáng)日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，確保師生安全。
（三）強(qiáng)化檢查指導(dǎo)。
要將此項(xiàng)工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要對(duì)學(xué)校的每一個(gè)房間，每一個(gè)部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅(jiān)決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐項(xiàng)提出整改措施，確定整改時(shí)限和責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時(shí)刻處于無消防安全隱患運(yùn)行狀態(tài)。為營(yíng)造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。
(四)強(qiáng)化載體，確保實(shí)效。在組織開展消防教育宣傳活動(dòng)時(shí)，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力、認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)識(shí)習(xí)慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動(dòng)的形式和載體創(chuàng)新，組織富有時(shí)代性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防宣傳活動(dòng)的吸引力，切實(shí)保證消防宣傳的實(shí)際效果。共同營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)，凝聚班級(jí)力量，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神，提升廣大學(xué)生的審美品位，豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計(jì)大賽：
1--9年級(jí)各班級(jí)。
20xx年4月20日。
1、班旗設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方，獨(dú)特新穎，意義鮮明，構(gòu)圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個(gè)寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計(jì)”文件夾中。
3、在設(shè)計(jì)班旗的同時(shí)，要確定出班訓(xùn)、班風(fēng)等一系列班級(jí)文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統(tǒng)一。
4、在班主任的指導(dǎo)下，各班干部牽頭，要廣泛調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與意識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，靈活多變，要?jiǎng)e具一格，具有創(chuàng)新精神。
5、比賽階段。每班選派語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色，形式多樣的內(nèi)涵演說，學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、班旗設(shè)計(jì)規(guī)格：旗面長(zhǎng)100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學(xué)校統(tǒng)一制作）。
1、中學(xué)各級(jí)部共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，在班級(jí)考評(píng)中一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。小學(xué)共設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
2、張榜公示獲獎(jiǎng)結(jié)果，并為各獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班展示班旗。
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設(shè)，著眼于班級(jí)和個(gè)人，以班旗展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，具有象征性和激勵(lì)性。
2、設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新（2分)。堅(jiān)持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、內(nèi)容力求豐富(2分)。活動(dòng)需要多層次、多角度、多方位，通過動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)、完善、體驗(yàn)過程，全面進(jìn)行行為文化的滲透，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛之情，把班級(jí)文化這一區(qū)別于其他班級(jí)的核心元素在班旗設(shè)計(jì)制作過程得到充分的體現(xiàn)。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運(yùn)用合理，標(biāo)志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
5、參評(píng)硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評(píng)資料包括：班旗（電子稿）；班旗設(shè)計(jì)方案（說明）。
營(yíng)東一中教務(wù)處。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
“育紅魅力少年”的評(píng)選立足于每一位學(xué)生的發(fā)展，最大限度的肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。20xx年，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校提出的“課程與教學(xué)質(zhì)量年”，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)評(píng)選“魅力少年”相關(guān)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、由班主任負(fù)責(zé)組織相關(guān)老師根據(jù)相關(guān)評(píng)選內(nèi)容，完成班級(jí)選評(píng)，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級(jí)“魅力少年”初選（此項(xiàng)工作由各級(jí)部管理組完成）。各級(jí)部按要求完成初選后，認(rèn)真填寫申報(bào)表上報(bào)德育處，德育處將對(duì)各位校級(jí)“魅力少年”候選人申報(bào)材料進(jìn)行審核，最后評(píng)選出當(dāng)期校級(jí)“魅力少年”。
3、班級(jí)“魅力少年”由班主任和護(hù)導(dǎo)員通過班級(jí)黑板報(bào)和網(wǎng)上家校等途徑進(jìn)行宣傳；校級(jí)“魅力少年”由德育處通過“學(xué)校網(wǎng)站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會(huì)等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評(píng)選活動(dòng)落到實(shí)處。
“魅力少年”分校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層面。根據(jù)“魅力少年”評(píng)選內(nèi)容，凡是符合要求的學(xué)生都可以成為班級(jí)“魅力少年”，級(jí)部再從中選出校級(jí)“魅力少年”。本學(xué)期共進(jìn)行五次評(píng)選，每次校級(jí)“魅力少年”評(píng)選名額分配如下：龍山、榮巷每個(gè)年級(jí)各2名。（萬科納入龍山一年級(jí)）。
1、學(xué)期初，大隊(duì)部發(fā)放“魅力少年”考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)部管理組要認(rèn)真做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓每一位學(xué)生以飽滿熱情和信心投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、“魅力少年”每?jī)芍茉u(píng)選一次，本學(xué)期共進(jìn)行五次評(píng)選。屆時(shí)各級(jí)部管理組應(yīng)按大隊(duì)部要求及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我在每周精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng)，在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”，使活動(dòng)的開展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面，從而確保了活動(dòng)效果。
三、樹立典范，以點(diǎn)帶面。
在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動(dòng)中，共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評(píng)選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級(jí)墻報(bào)展出。一句句文明用語，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo)，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了，主動(dòng)關(guān)心老師，幫助老師管理班級(jí);束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助別人，無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好;王愛興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。
此外班級(jí)還開展了“我是文明小天使”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
一個(gè)月來，文明之風(fēng)吹遍了五年一班，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結(jié)束，我們要鞏固取得的成績(jī)，將在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里，我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落，但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自新，催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在一個(gè)月中，我班發(fā)揚(yáng)“趕”“幫”“超”和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
其中，“我與文明手拉手”的主題班會(huì)有聲有色，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對(duì)不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報(bào)，手抄報(bào)工整清晰，圖文并茂，可讀性強(qiáng)，有很強(qiáng)的號(hào)召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報(bào)還獲得了一、二等獎(jiǎng)。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。我班評(píng)選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學(xué)校，參加校級(jí)文明之星評(píng)選。.
文明禮貌月結(jié)束了，文明禮貌活動(dòng)卻并沒有結(jié)束。開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過程，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財(cái)富。我們深信，只要大家共同努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，努力告別不良習(xí)氣，爭(zhēng)取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”，我們班一定能成為“文明班級(jí)”。我們的校園也將成為“文明校園”。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇一
二大賽目的：通過十佳歌手的活動(dòng)，讓一大批洋溢著青春夢(mèng)想的數(shù)院學(xué)子有了展示自我的機(jī)會(huì)，并在學(xué)院內(nèi)營(yíng)造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進(jìn)一步豐富了校園生活，加強(qiáng)了文藝精神的建設(shè)，提高了校園生活的質(zhì)量。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園文明的建設(shè)。為數(shù)學(xué)學(xué)院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三大賽標(biāo)題：歌頌數(shù)院。
四主辦單位：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
五贊助商：由外聯(lián)志愿者想院系申請(qǐng)決定。
六參賽對(duì)象：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院所有報(bào)名成員。
七大賽流程。
演唱類型：獨(dú)唱對(duì)唱組合樂隊(duì)。
演唱比賽：每位選手在比賽時(shí)準(zhǔn)備兩首曲目，新老歌不限。要求內(nèi)容積極向上，形式多樣，
時(shí)代感強(qiáng)，貼近生活，旋律優(yōu)美，利于傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊(duì)樂器。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
八晚會(huì)流程。
流程：
（1）開場(chǎng)舞曲街舞團(tuán)及參賽選手。
（2）主持人開場(chǎng)致辭。
老師打分。
（4）有特殊才藝的選手表演時(shí)間。
予適當(dāng)發(fā)展分）。
（6）謝幕主持人致結(jié)束詞。全體參賽選手上臺(tái)共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動(dòng)總評(píng)：通過這次十佳歌手大賽，提高了同學(xué)們的綜合能力，體現(xiàn)了數(shù)院文藝的風(fēng)采。這次比賽不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)各組織部門能力的鍛煉，也是團(tuán)隊(duì)合作的重要體現(xiàn)。使我們充分認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也為日后數(shù)院的積極發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。希望通過這次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參加其他活動(dòng)，不斷鍛煉自己，強(qiáng)化自己?？蔀閿?shù)院院慶增加色彩。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇二
這一課，主要是圍繞“家里的文明禮貌”為中心，讓學(xué)生懂得在家里所需要注意的禮貌細(xì)節(jié)，糾正學(xué)生對(duì)于“家中是自由的，脫離了老師管束的地方?jīng)]必要太注意文明禮貌”的這一錯(cuò)誤的觀念。
課一開始，我就以課文中的四幅圖畫作了兩個(gè)截然相反觀點(diǎn)的辨析選擇，對(duì)于學(xué)生的選擇，我并沒有給予絕對(duì)正確或是錯(cuò)誤的評(píng)判，只要求學(xué)生要如實(shí)地選擇。緊跟著，我讓學(xué)生置換角色，“如果圖中的人物是你的孩子，而你才是圖中的家長(zhǎng)，你希望你的孩子選擇怎樣的答案？”角色一置換，原來的答案就會(huì)有所改變，我緊抓時(shí)機(jī)，采訪那些改變觀點(diǎn)的孩子。我的這一設(shè)計(jì)，正是想要學(xué)生用角色置換這一方式，明白“己所不欲，勿施于人”的道理，從而初步認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)所作的一系列行為是不文明、不正確的。
再讓學(xué)生樹立了在家要講文明的正確觀點(diǎn)以后，我讓學(xué)生觀看一段小短片，短片中的小主人所做的一系列不文明的舉動(dòng)也許孩子們平常常做而有所忽略的`，而在通過上一環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)后，許多孩子立刻發(fā)現(xiàn)了小主人公的許多不文明的行為，并給予了小主人公許多要文明禮貌的具體建議。孩子們的認(rèn)識(shí)有了更深一層的鞏固。
第四環(huán)節(jié)的小兒歌的誦讀，其設(shè)計(jì)主要是為了讓孩子們對(duì)于文明禮貌在日常生活中的一些具體情況下的具體要求，讓學(xué)生的抽象認(rèn)識(shí)有了一個(gè)具體的升華。
最后的課堂評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生在學(xué)完這一課后，回家用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這課的要求作出實(shí)踐，同時(shí)可與家人作出互動(dòng)，讓學(xué)生真正感受到“要讓家庭充滿溫暖充滿愛，就要家庭中每個(gè)成員都要講文明、講禮貌”。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇三
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、開展“三文明”教育
1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。
1采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。
3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”
2遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守
3倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
廣泛利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校報(bào)、問卷﹑國旗下講話、班會(huì)、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。
2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級(jí)部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語，并做好班會(huì)記錄。
5、各班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。
6、開展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間xx年3月25日。
1如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2如何尊重老師的勞動(dòng)？
3如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4你眼里的`校園不文明行為有哪些？
5現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
9你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。
3、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評(píng)定中。
1、考核項(xiàng)目
a、組織考核b、教育活動(dòng)c、文明守紀(jì)d、宣傳工作
2、考核細(xì)則
a、組織考核
1成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計(jì)劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項(xiàng)工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。
2按時(shí)報(bào)送有關(guān)的工作計(jì)劃、總結(jié)及各種材料到辦公室。遲報(bào)扣0.5分/次，缺報(bào)扣1分/次，扣完為止。
3組織的各項(xiàng)活動(dòng)，且秩序良好，否則酌情扣分。
b、教育活動(dòng)
1活動(dòng)方案制定合理，對(duì)本班有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。
2積極開展文明班級(jí)創(chuàng)建工作。
3有主題班會(huì)，積極參加討論，有記載，有文章。
c、文明守紀(jì)
1學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。
2各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得
3凡做好人好事，大膽批評(píng)、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時(shí)文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級(jí)，可給該班加1-5分。
d、宣傳工作
1在班級(jí)活動(dòng)開展過程中，認(rèn)真動(dòng)員，積極宣傳。
2向?qū)W校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。
3各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內(nèi)容為主題的板報(bào)。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍**中學(xué)校園。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇四
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳xx。
四、組織實(shí)施：何x、趙x、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時(shí)間：20xx年2月28日8：00。
2、議程：
(1)班級(jí)學(xué)生演講。
(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。
(4)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。
(5)陳校長(zhǎng)講話。
(二)文明禮儀“八個(gè)我做到”
每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《xx小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長(zhǎng)簽字。
(三)文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀。
2、時(shí)間：3月18日15：40——17：30。
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動(dòng)室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
6、報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“xxxx——xxxxxxx——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報(bào))。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比。
1、時(shí)間：20xx年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15：40——16：20。
2、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
3、表彰：各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
(五)學(xué)習(xí)《xx區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。
2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰。
第六周，各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)于3月25日前填報(bào)在“xxxx——xxxxxxxx——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)xx小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。
利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定xx小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳到3月25日前填報(bào)在“xxxx——xxxxxxxx——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
1、時(shí)間：20xx年4月11日8：00。
2、議程：
(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。
(3)頒獎(jiǎng)：德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，陳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
(4)陳xx校長(zhǎng)講話。
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板：何x、趙x、肖x。
2、學(xué)校電子大屏幕：邱xx。
3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)：趙x。
4、校園網(wǎng)站：何x。
5、校外媒體：刁xx。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何x。
2、攝影：肖x。
3、攝像：張xx。
4、文?。汉蝬x。
5、獎(jiǎng)狀：何x、何xx。
6、宣傳：刁xx、邱xx、趙x。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在三月份開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將今年的活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，特制定本方案。
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的綱要》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧校園”為活動(dòng)宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為抓手，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面的提高，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。
1.以雷鋒為榜樣，學(xué)做文明人，提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明、行為更規(guī)范。
2.鼓勵(lì)學(xué)生嚴(yán)格自律，改掉不文明行為和不良習(xí)慣。
3.通過一系列文明活動(dòng)，評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體，爭(zhēng)當(dāng)文明寢室，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
4.振奮全校師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。
：倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧校園。
：3月1日---3月31日。
：政教處、校團(tuán)委。
2、文明路隊(duì)（3月8日--3月14日）。
3.文明餐桌（3月15日--3月21日）。
4.文明寢室（3月22日--3月28日）。
5.總結(jié)表彰（3月29日--3月31日）。
每周具體活動(dòng)內(nèi)容辦法另行安排下發(fā)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日—2日）。
（1）學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。
（2）政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會(huì)議。
（3）校團(tuán)委召開全校學(xué)生干部會(huì)議。
第二階段：自律實(shí)踐階段（3月3日—4月28日）。
（1）各班召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”為主題的班會(huì)，要求內(nèi)容充實(shí)，具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
（2）各班教室布置體現(xiàn)班級(jí)文化特征，并舉辦一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報(bào)，政教處、校團(tuán)委統(tǒng)一檢查。
（3）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒那種“微笑待人的春風(fēng)精神，誠實(shí)純真的水晶精神，探究學(xué)習(xí)的釘子精神，熱心助人的關(guān)愛精神”。班主任要抓好學(xué)生中的優(yōu)秀典型，樹立榜樣，作好記錄。
（4）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不亂丟亂扔，不破壞公物，不亂貼亂畫，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不打架斗毆，不帶違禁物品進(jìn)校園，不頂撞師長(zhǎng)和管理員，不引校外人來校滋事。
（5）結(jié)合學(xué)生自身存在的問題“我的陋習(xí)有哪些”讓學(xué)生自查自糾，進(jìn)行整改。
（6）開展清潔校園行動(dòng)。（由學(xué)生會(huì)干部檢查執(zhí)行并做好記載）各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)臨時(shí)抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促清理。
第三階段總結(jié)評(píng)比階段（3月29—3月31日）。
各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動(dòng)方案嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將以本方案和各項(xiàng)量化考評(píng)方案為依據(jù)，加大檢查、考核、評(píng)比的力度，對(duì)各班的衛(wèi)生保潔、“三餐”、“兩休”、“兩操”情況以及文明行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行全方位檢查。確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結(jié)，充分利用校園廣播和春暉校報(bào)及時(shí)做好報(bào)導(dǎo)，表揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀典型，并對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光。
本次活動(dòng)根據(jù)以上評(píng)比辦法每個(gè)級(jí)段評(píng)出5個(gè)文明集體、每班評(píng)出10名文明學(xué)生，全校評(píng)出15個(gè)文明路隊(duì)、104個(gè)文明寢室、120個(gè)文明餐桌進(jìn)行表彰。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇六
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平。
四、組織實(shí)施：何杰、趙明、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時(shí)間：__年2月28日8：00。
2、議程：
(1)班級(jí)學(xué)生演講。
(3)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦)。
(4)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮(大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí))。
(5)陳校長(zhǎng)講話。
每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長(zhǎng)簽。
2、時(shí)間：3月18日15：40——17：30。
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動(dòng)室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
6、報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報(bào))。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
(四)敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比。
1、時(shí)間：__年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15：40——16：20。
2、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委。
3、表彰：各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
(五)學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)。
2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(少先隊(duì)大隊(duì)委)。
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰。
第六周，各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。各班評(píng)選出的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)于3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論。
利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳到3月25日前填報(bào)在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時(shí)——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(八)“南油小學(xué)__——__學(xué)年度文明禮貌月活動(dòng)”閉幕式。
1、時(shí)間：__年4月11日8：00。
2、議程：
(2)學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示。
(3)頒獎(jiǎng)：德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，陳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
(4)陳顯平校長(zhǎng)講話。
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。
2、學(xué)校電子大屏幕：邱惠萍。
3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)：趙明。
4、校園網(wǎng)站：何杰。
5、校外媒體：刁建國。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰。
2、攝影：肖寧。
3、攝像：張計(jì)學(xué)。
4、文?。汉舞獤|。
5、獎(jiǎng)狀：何杰、何瑾東。
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇七
根據(jù)省、市、縣信訪聯(lián)席會(huì)議創(chuàng)建“無進(jìn)京非正常上訪、無進(jìn)京越級(jí)上訪、無到省集訪”活動(dòng)統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)黨委政府決定從今年起在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“無進(jìn)京非正常上訪、無進(jìn)京越級(jí)上訪、無到省集訪（越級(jí)訪）”活動(dòng)。開展好這項(xiàng)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作，建設(shè)“陽光信訪”“法治信訪”“責(zé)任信訪”的重要舉措，對(duì)于堅(jiān)持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪工作，及時(shí)就地解決信訪問題，暢通和拓寬信訪渠道，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，樹立依法信訪導(dǎo)向，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪工作決策部署，堅(jiān)持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類管理、分級(jí)創(chuàng)建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開展創(chuàng)建“三無”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護(hù)正常的信訪秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
總體目標(biāo)：一是群眾和信訪工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪工作大格局；二是群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障等機(jī)制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結(jié)果；三是依法信訪的導(dǎo)向進(jìn)一步樹立，信訪秩序更加規(guī)范，進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪、到省集訪（越級(jí)訪）人次明顯減少。力爭(zhēng)通過3年努力，全鎮(zhèn)基本達(dá)到“三無”目標(biāo)。
20xx年度目標(biāo)：全鎮(zhèn)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
20xx年創(chuàng)建“三無”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“三無”專題會(huì)議，進(jìn)行專題部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究制定方案，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。各辦事組、村（社區(qū)）召開黨員大會(huì)、小組會(huì)、群眾院壩會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。
（二）組織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據(jù)市聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。每月召開一次工作會(huì)議，針對(duì)創(chuàng)建“三無”活動(dòng)中不足和問題，具體研究、落實(shí)責(zé)任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區(qū)）全面總結(jié)創(chuàng)建“三無”活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)本地好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升為制度規(guī)范長(zhǎng)期堅(jiān)持。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）創(chuàng)建“三無”活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各辦事組、村（社區(qū)）把創(chuàng)建“三無”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內(nèi)容，及時(shí)召開專題會(huì)議研究，統(tǒng)籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，把創(chuàng)建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。
（二）強(qiáng)化工作舉措。各辦事組、村（社區(qū)）要深入分析本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）的形勢(shì)，有針對(duì)性地開展專項(xiàng)治理，分類分級(jí)做好“三無”創(chuàng)建工作。對(duì)今年已有到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪的辦事組、村（社區(qū)）要堅(jiān)決防止再發(fā)生到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪事件；對(duì)“三無”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區(qū)）要繼續(xù)保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）。要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，全面推行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從源頭預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。要加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪問題排查，建立臺(tái)賬，摸清底數(shù)，把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪，減少重信重訪，提高信訪事項(xiàng)辦結(jié)率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接訪、包案，強(qiáng)力推動(dòng)信訪積案難案化解，減少信訪存量，防止信訪上行。要暢通信訪渠道，深入細(xì)致做好思想疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)工作。
（三）強(qiáng)化事要解決。各辦事組、村（社區(qū)）要強(qiáng)力推動(dòng)信訪問題化解。對(duì)有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對(duì)訴求不合理或無政策依據(jù)的，要切實(shí)做好思想教育疏導(dǎo)；對(duì)信訪人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對(duì)訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線，不能超越。對(duì)信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，依法進(jìn)行處理。
（四）強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。創(chuàng)建“三無”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過程中，要層層傳導(dǎo)責(zé)任，層層分解責(zé)任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各辦事組、村（社區(qū)）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無遺漏的基層信訪網(wǎng)絡(luò)，努力做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，信訪不上行，切實(shí)把問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
（五）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合將定期不定期對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）開展創(chuàng)建“三無”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報(bào)各辦事組、村（社區(qū)）工作開展情況，反映工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，提出改進(jìn)意見建議，以確?！叭裏o”活動(dòng)取得實(shí)效。
（六）強(qiáng)化考核評(píng)比。創(chuàng)建“三無”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評(píng)比。我鎮(zhèn)將對(duì)組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“三無”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)作書面檢查。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇八
高端品質(zhì)，星級(jí)服務(wù)，平民價(jià)格，貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團(tuán)購消費(fèi)第一品牌。
展會(huì)時(shí)間為：9月9日、10日、11日。
展會(huì)地點(diǎn)為：黃石市工人文化宮。
主要宣傳形式為：
1、媒體宣傳（黃石電視臺(tái)三個(gè)頻道、有線電視臺(tái)開機(jī)調(diào)臺(tái)。
廣告、公交車移動(dòng)電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報(bào)、網(wǎng)站）。
2、戶外宣傳（小區(qū)宣傳：條幅、橫幅；噴繪）。
3、印刷品宣傳（宣傳單頁、優(yōu)惠券）。
4、夜場(chǎng)宣傳（活動(dòng)當(dāng)天晚上，將分別為廣大市民播放優(yōu)秀電影，每晚兩部）。
5、踩街宣傳（組織威風(fēng)鑼鼓隊(duì)，不少于兩次在黃石主要干。
道舉行踩街活動(dòng)。并制授大型彩旗，對(duì)此次活動(dòng)舉行宣傳造勢(shì)。）。
媒體具體宣傳形式如下：
1）家裝公司直播訪談（直播時(shí)間為9月10日）：
a、每天從上午九點(diǎn)半開始現(xiàn)場(chǎng)直播展會(huì)實(shí)況（上午9:30——。
11:00；下午14:30——16:30），其中邀請(qǐng)各參展企業(yè)就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關(guān)知識(shí)的普及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談。
b、每家參與單位訪談時(shí)間為20分鐘，訪談先后順序以抽簽。
為準(zhǔn)。訪談內(nèi)容共同協(xié)商）。
c、直播車將直接到各公司樣板房，對(duì)裝修技巧、風(fēng)格、施工工藝等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
2）建材團(tuán)購：（直播為9月11日上午）：
參展建材商每家給5分鐘宣傳時(shí)間，介紹自己的產(chǎn)品、特色、價(jià)格等，并有黃石電視臺(tái)安排的砍價(jià)師進(jìn)行砍價(jià)。
3）展會(huì)抽獎(jiǎng)：（9月11日下午）：
為保證活動(dòng)效果，凝聚活動(dòng)人氣，展會(huì)當(dāng)天下午將舉行簽單抽獎(jiǎng)儀式：
一等獎(jiǎng)5000元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。（2位）。
二等獎(jiǎng)3000元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。（10位）。
三等獎(jiǎng)20xx元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。（15位）。
紀(jì)念獎(jiǎng)1000元獎(jiǎng)品同時(shí)獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。（20位）。
1、電視臺(tái)宣傳片廣告詞：
a、黃石市首屆高端家裝建材團(tuán)購會(huì)將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌，貴族服務(wù)，平民價(jià)格。團(tuán)購活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將有十余家家裝公司百余位設(shè)計(jì)師免費(fèi)為廣大愛家的您提供咨詢服務(wù)。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。
9月9日至11日，黃石電視臺(tái)攜高端家裝公司和建材企業(yè)，恭候愛家的您。
b、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)購就是省錢！您還在為自己的愛家裝修而發(fā)愁嗎？您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎？把這一切交給我們，您就等著省錢吧！
黃石電視臺(tái)將于9月9日至11日，攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業(yè)，為廣大裝修的市民奉獻(xiàn)一場(chǎng)家裝、建材團(tuán)購省錢的饕餮盛宴。
現(xiàn)場(chǎng)更有各參展企業(yè)為您奉上意想不到的驚喜。
大品牌，大實(shí)惠！
高端家裝、建材團(tuán)購會(huì)，9月9日至11日，工人文化宮，等您來！
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇九
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“講文明禮貌月”的活動(dòng)。我們?nèi)?）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開展了學(xué)生講文明禮貌活動(dòng)，工作總結(jié)如下：
首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的講文明禮貌用語，如：謝謝，您好，再見，對(duì)不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生既能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)造教育的氛圍。在開展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了“講文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事，在活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽故事，說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，我每天對(duì)學(xué)生的講文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
通過這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累，一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈，毫無怨言；章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公；舒暢、楊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室；章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。
通過講文明禮貌活動(dòng)的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個(gè)月做為講文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十
為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。
展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建一個(gè)30—50人的學(xué)生合唱隊(duì)。通過合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過合唱隊(duì)活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)全校“班班有歌聲、人人都參與。
3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂的理解能力也各不相同，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。
組長(zhǎng)：賈建斌。
副組長(zhǎng)：郭躍宏。
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。
1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。
2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。
3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；
2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；
3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。排隊(duì)形，印發(fā)合唱譜等，開始訓(xùn)練；
4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整；5月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。
6月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來確立一個(gè)目標(biāo)----合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、合唱隊(duì)人數(shù)不少于50人，隊(duì)員可從不同班級(jí)中選拔具有良好的隊(duì)隊(duì)合作精神，尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊(duì)員在三、四、五、六年級(jí)住校生中選取。選拔方法：報(bào)名者每人清唱一段自選曲目，并回答評(píng)委老師1—2個(gè)問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
4、合唱隊(duì)于20xx年3月初步組建合唱隊(duì)并開始訓(xùn)練。
故市中心小學(xué)少先隊(duì)少隊(duì)部。
20xx年3月5日。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
濃濃尊師意，款款愛生情。
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思量教師的愛心與責(zé)任。
1、國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)新未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)懷愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)新條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的`太陽用智慧創(chuàng)新出我們和學(xué)生共同的美好明天。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，是做好學(xué)校德育工作的重要保障，是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的有效措施。前兩個(gè)月，我們五年級(jí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要教育內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生日常生活、行為準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面，取得了一些成績(jī)。在抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的過程中，我重點(diǎn)抓了以下四個(gè)結(jié)合：
我國素有“禮儀之邦”美稱，崇尚禮儀是我國人民的傳統(tǒng)美德。
《禮儀常規(guī)》是幫助學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)矩，即一個(gè)人的行為要有一定的規(guī)矩來制約。為此，我們班利用班會(huì)向?qū)W生傳達(dá)禮儀常規(guī)的內(nèi)容，制定了“實(shí)施行為規(guī)范、禮儀常規(guī)示范班標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)好每日班長(zhǎng)，站好文明禮儀崗，做到崗上崗下一個(gè)樣，在校在家一個(gè)樣，校內(nèi)與校外一個(gè)樣，促使每個(gè)學(xué)生從我做起，從日常生活點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)文明禮儀由強(qiáng)化到自覺，成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。在我班召開的《綻放文明之花》主題班會(huì)上，有余名學(xué)生講述了他們?cè)诙Y儀道德、尊老愛幼、助人為樂等精神文明建設(shè)方面的先進(jìn)事跡和深刻體會(huì)。從整體上看，在尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛等方面較前大有改觀。
工作是教學(xué)，搞好教學(xué)工作，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在日常工作中，堅(jiān)決不放松對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，要求學(xué)生的言談舉止要符合中學(xué)生身份。由于我們各項(xiàng)制度齊全，抓得緊，管得嚴(yán)，學(xué)生的組織紀(jì)律性增強(qiáng)了，打架、罵人現(xiàn)象減少了，進(jìn)出校門秩序井然，文明語言率達(dá)98%以上，同時(shí)上好無聲自習(xí)課，出操及各種集會(huì)做到了快、靜、齊。
。但日前在家庭教育問題上，一些家長(zhǎng)在教育觀念、教育態(tài)度、方式方法上還存在著某些不良因素，根據(jù)這些情況，在教育途徑上，我認(rèn)真做好家訪工作，定期召開個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì)。出現(xiàn)問題，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，解決問題。
開展行為規(guī)范活動(dòng)月以來，我班結(jié)合學(xué)校德育工作的總體思路，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，深入開展了故事會(huì)、演講會(huì)、扶老助殘、救災(zāi)捐獻(xiàn)等系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，陶冶學(xué)生高尚道德情操，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中完成自我教育。以上是我班在抓行為規(guī)范教育中的一些作法和成績(jī)，人的行為準(zhǔn)則并非一朝一夕形成，而是要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常、常抓不懈。放眼今后，著眼未來，確保我們班各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角，美化了校園?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題，弘揚(yáng)雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。
1、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生，為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí)，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。
在班會(huì)課上，同學(xué)們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā)，找自己的不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情。
2、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！
通過本次活動(dòng)，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，取得了可喜的成績(jī)，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。讓我們攜起手來，讓文明之風(fēng)永駐校園。
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二（5）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng)，工作總結(jié)如下：首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的文明禮貌用語，如：謝謝，您好，再見，對(duì)不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生既能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)造教育的氛圍。
在開展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了“文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事，在活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽故事，說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。可以說，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
通過這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累，一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈，毫無怨言；章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公；周暢、楊俊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室；章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。
通過文明禮貌活動(dòng)的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的成績(jī)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。
三、樹立典范，掀起文明行為比賽高潮。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭；李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助，無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好；馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈，衛(wèi)生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。
通過本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng)，使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng)，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為進(jìn)一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開展消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
“六個(gè)一”活動(dòng)即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問卷、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個(gè)消防安全角、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)、發(fā)放一套消防安全知識(shí)宣傳資料”，具體活動(dòng)要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)?！拔暹M(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級(jí)、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計(jì)劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等教育；消防輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動(dòng)的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。
（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問卷”，督促家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項(xiàng)措施。
（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開展一次全校參與的火場(chǎng)逃生疏散演練，指導(dǎo)師生提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。
（四）要在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角，張貼懸掛消防安全知識(shí)掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時(shí)刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡(jiǎn)易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
（五）建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)，組織開展消防宣傳教育活動(dòng)。通過網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識(shí)教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開展消防安全宣傳教育活動(dòng)通知及方案。讓廣大家長(zhǎng)參與到消防安全教育中來，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)校、帶動(dòng)三個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的安全教育目的。
（六）向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。要廣泛訂購消防安全知識(shí)讀本，確保每個(gè)班級(jí)至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點(diǎn)，以介紹基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救等消防基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容。要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于1次消防安全知識(shí)教育。
三、具體措施：
以《吉林省深入開展學(xué)校消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)提高全校師生的消防法紀(jì)意識(shí)，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。
2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實(shí)情況。
3、大力普及消防安全常識(shí)，扎實(shí)開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實(shí)提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認(rèn)真貫徹消防教育進(jìn)課堂規(guī)定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；
7、向全校家長(zhǎng)發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問卷”
8、學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角。
9、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)。
10、向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。
四、工作要求。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要途徑，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開展“六個(gè)一”活動(dòng)提供便利條件，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
組長(zhǎng)：田軍。
副組長(zhǎng)：李金蘭裴英艷。
成員：全體教師。
（二）強(qiáng)化工作措施。要將“六個(gè)一”活動(dòng)與“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)需要；大力宣傳“六個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與“六個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方互動(dòng)的消防宣傳教育模式。要切實(shí)建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強(qiáng)日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，確保師生安全。
（三）強(qiáng)化檢查指導(dǎo)。
要將此項(xiàng)工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要對(duì)學(xué)校的每一個(gè)房間，每一個(gè)部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅(jiān)決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐項(xiàng)提出整改措施，確定整改時(shí)限和責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時(shí)刻處于無消防安全隱患運(yùn)行狀態(tài)。為營(yíng)造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。
(四)強(qiáng)化載體，確保實(shí)效。在組織開展消防教育宣傳活動(dòng)時(shí)，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力、認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)識(shí)習(xí)慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動(dòng)的形式和載體創(chuàng)新，組織富有時(shí)代性、趣味性、生動(dòng)性、參與性的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)消防宣傳活動(dòng)的吸引力，切實(shí)保證消防宣傳的實(shí)際效果。共同營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)，凝聚班級(jí)力量，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神，提升廣大學(xué)生的審美品位，豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計(jì)大賽：
1--9年級(jí)各班級(jí)。
20xx年4月20日。
1、班旗設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方，獨(dú)特新穎，意義鮮明，構(gòu)圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個(gè)寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計(jì)”文件夾中。
3、在設(shè)計(jì)班旗的同時(shí)，要確定出班訓(xùn)、班風(fēng)等一系列班級(jí)文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統(tǒng)一。
4、在班主任的指導(dǎo)下，各班干部牽頭，要廣泛調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與意識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，靈活多變，要?jiǎng)e具一格，具有創(chuàng)新精神。
5、比賽階段。每班選派語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色，形式多樣的內(nèi)涵演說，學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、班旗設(shè)計(jì)規(guī)格：旗面長(zhǎng)100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學(xué)校統(tǒng)一制作）。
1、中學(xué)各級(jí)部共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，在班級(jí)考評(píng)中一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。小學(xué)共設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
2、張榜公示獲獎(jiǎng)結(jié)果，并為各獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班展示班旗。
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設(shè)，著眼于班級(jí)和個(gè)人，以班旗展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，具有象征性和激勵(lì)性。
2、設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新（2分)。堅(jiān)持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、內(nèi)容力求豐富(2分)。活動(dòng)需要多層次、多角度、多方位，通過動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)、完善、體驗(yàn)過程，全面進(jìn)行行為文化的滲透，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛之情，把班級(jí)文化這一區(qū)別于其他班級(jí)的核心元素在班旗設(shè)計(jì)制作過程得到充分的體現(xiàn)。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運(yùn)用合理，標(biāo)志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
5、參評(píng)硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評(píng)資料包括：班旗（電子稿）；班旗設(shè)計(jì)方案（說明）。
營(yíng)東一中教務(wù)處。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
“育紅魅力少年”的評(píng)選立足于每一位學(xué)生的發(fā)展，最大限度的肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。20xx年，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校提出的“課程與教學(xué)質(zhì)量年”，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)評(píng)選“魅力少年”相關(guān)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、由班主任負(fù)責(zé)組織相關(guān)老師根據(jù)相關(guān)評(píng)選內(nèi)容，完成班級(jí)選評(píng)，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級(jí)“魅力少年”初選（此項(xiàng)工作由各級(jí)部管理組完成）。各級(jí)部按要求完成初選后，認(rèn)真填寫申報(bào)表上報(bào)德育處，德育處將對(duì)各位校級(jí)“魅力少年”候選人申報(bào)材料進(jìn)行審核，最后評(píng)選出當(dāng)期校級(jí)“魅力少年”。
3、班級(jí)“魅力少年”由班主任和護(hù)導(dǎo)員通過班級(jí)黑板報(bào)和網(wǎng)上家校等途徑進(jìn)行宣傳；校級(jí)“魅力少年”由德育處通過“學(xué)校網(wǎng)站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會(huì)等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評(píng)選活動(dòng)落到實(shí)處。
“魅力少年”分校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層面。根據(jù)“魅力少年”評(píng)選內(nèi)容，凡是符合要求的學(xué)生都可以成為班級(jí)“魅力少年”，級(jí)部再從中選出校級(jí)“魅力少年”。本學(xué)期共進(jìn)行五次評(píng)選，每次校級(jí)“魅力少年”評(píng)選名額分配如下：龍山、榮巷每個(gè)年級(jí)各2名。（萬科納入龍山一年級(jí)）。
1、學(xué)期初，大隊(duì)部發(fā)放“魅力少年”考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)部管理組要認(rèn)真做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓每一位學(xué)生以飽滿熱情和信心投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、“魅力少年”每?jī)芍茉u(píng)選一次，本學(xué)期共進(jìn)行五次評(píng)選。屆時(shí)各級(jí)部管理組應(yīng)按大隊(duì)部要求及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我在每周精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng)，在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”，使活動(dòng)的開展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面，從而確保了活動(dòng)效果。
三、樹立典范，以點(diǎn)帶面。
在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動(dòng)中，共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評(píng)選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級(jí)墻報(bào)展出。一句句文明用語，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo)，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了，主動(dòng)關(guān)心老師，幫助老師管理班級(jí);束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助別人，無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好;王愛興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。
此外班級(jí)還開展了“我是文明小天使”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。
文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
一個(gè)月來，文明之風(fēng)吹遍了五年一班，文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結(jié)束，我們要鞏固取得的成績(jī)，將在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
在這美好的季節(jié)里，迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里，我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落，但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自新，催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在一個(gè)月中，我班發(fā)揚(yáng)“趕”“幫”“超”和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
其中，“我與文明手拉手”的主題班會(huì)有聲有色，同學(xué)們提出了許多合理化的建議，針對(duì)不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法，我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報(bào)，手抄報(bào)工整清晰，圖文并茂，可讀性強(qiáng)，有很強(qiáng)的號(hào)召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報(bào)還獲得了一、二等獎(jiǎng)。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。我班評(píng)選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學(xué)校，參加校級(jí)文明之星評(píng)選。.
文明禮貌月結(jié)束了，文明禮貌活動(dòng)卻并沒有結(jié)束。開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過程，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財(cái)富。我們深信，只要大家共同努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，努力告別不良習(xí)氣，爭(zhēng)取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”，我們班一定能成為“文明班級(jí)”。我們的校園也將成為“文明校園”。