永遠不忘感恩(模板16篇)

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    古詩詞是中國文化的瑰寶,凝結(jié)了古人智慧和情感。在寫總結(jié)時,應當對過程和結(jié)果進行客觀的描述,提出針對性的建議和改進方案。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來一些寫作的靈感。
    永遠不忘感恩篇一
    爸爸,你說的對。我真的不懂得感恩,那是因為我冷漠的.內(nèi)心早已麻木。一直以來,你扮演的總是幕后的沉默者,但你強有力的雙手支撐著我的信念,用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么?每次和你出去玩,你總在我興致高昂、奔跑跳躍時,跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時,你卻大步流星,你告訴我:“我有責任讓你明白,怎樣完成漫漫長途的'跋涉?!蔽野蛋导觿?,反復思索這句話的含義。爸爸,謝謝你,未來的日子里,你會發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅強,也會發(fā)現(xiàn)她在長大的過程中慢慢擺脫嬌嫩。
    媽媽,我知道自己錯了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時,你輕悄悄地送來一杯熱咖啡,同時擲下了一句重如千斤的話:“為什么你不懂得向我們感恩?”你無心的一句話,留給我的思考卻無休無止。想起從前,你對我的要求特別嚴格,為此我恨過你,還否定過孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的赤子情深。永遠記得那一晚,我因晚歸而和你爭執(zhí),你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進屋,很久沒有理你。后來,哭著哭著不知什么時候就趴在桌上睡著了。半夜,朦朧中感到有人抱著我,微睜雙眼一看。是你!你吃力地將我抱上床,蓋好被子,粗糙的手輕柔地撫摩我早已不疼的臉頰。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你離開后,我終于忍不住了,捂著被褥哭起來。聞著被褥中肥皂的清香,想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手,越哭越厲害。這一切,你都不知道?,F(xiàn)在我向你保證,你的女兒以后一定會很聽話,很乖巧,真的。
    老師,也謝謝你讓我擁有這次比賽的機會,更重要的是我要感謝您——時時提醒我不忘擁有感恩的心。
    一個“感恩”的詞語,讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應該都有吧。
    永遠不忘感恩篇二
    那時大概才八十年代,還極少人有自行車等交通工具。父親到一所學校念書,離家四五公里。并且因為學業(yè)緊張,很少回家。父親還說,家里窮,有時宰了雞,家里人便燉的好好的,裝在湯盅里,讓爺爺送到學校里。其它次的沒什么印象,但有一次卻讓父親記憶猶新。
    當父親講完此事后,已哽咽r而我,聽完后,心如刀割,異常的痛。
    不忘感恩有個家?!拔蚁胗袀€家,一個不需要多大的地方……”我有一個完整的家,我要感恩于它。是這個可愛的家,讓我受傷后得到安慰r是這個溫暖的家,讓我失敗后得到安慰r是這個充滿笑聲的家,讓我度過了一個快樂的童年。
    經(jīng)歷過甜蜜后,不忘回味r學過一段知識,不忘重溫r當你擁有某種禮物時,不忘感恩。
    是時候拾起那個被遺忘的感恩了!不忘感恩。
    永遠不忘感恩篇三
    ――題記。
    人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。
    傳說,有個寺院的住持,給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩:每到年底,寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬?!钡诙昴甑?,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣?!钡谌昴甑祝潞蜕袥]等住持提問,就說:“告辭?!弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”
    住持說的“魔”,就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么,卻從來沒有想過別人給過他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺得別人欠他的,社會欠他的,從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心里只會產(chǎn)生抱怨,不會產(chǎn)生感恩。哲人說,世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說:“沒人給過我任何東西?!?BR>    兩個行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時候,碰見一個吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結(jié)果,前者因為拒絕這半碗水死在沙漠之中,后者因為喝了這半碗水,終于走出了沙漠。
    這個故事告訴人們,對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的.人,即使遇上了福,福也會變成禍。
    筆者從南部偏遠山區(qū)聽來一個真實的故事,故事的主人公是貧困山區(qū)的一個女孩。她有幸考上重點大學,不幸的是父親在她進校不久,遇上了車禍身亡,家中無力供她上學,在她準備退學回家時,社會送來了關懷,老師和同學也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打開箱子看看這些贈物,就想到自己周圍有那么多的關懷、愛心,心中就不由產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難,頑強拼搏。這個在物質(zhì)上貧困的女孩,卻變成一個精神的富有者。她心懷感恩,終于讀完了大學,還以優(yōu)異的成績留學美國。她說:“大家給我的一切,是我的精神財富,永遠留在我的心里。我要努力學好本領,回報祖國,回報父老鄉(xiāng)親。”人有了不忘感恩之情,就像這位女孩,生命會時時得到滋潤,并時時閃爍純凈的光芒。
    永遠不忘感恩篇四
    時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
    一年了,改變了很多,以前的學校從我們走了以后修了新的樓;以前的教室變成了雜物間。一切都已不是原來的模樣。以前的人現(xiàn)在不知道身在何方。我也不知道,他們現(xiàn)在過的好不好。或許,我們的樣子在他們的腦海中不再清晰。又或許是早已經(jīng)把我忘記。雖然有些傷感,但我也不能改變什么,無論當時我們多親密,分開了就會有距離,因為我們都難以逾越時間這條長河。
    不是新人不如故人,而是故人已非故人。
    曾經(jīng)我們都說過,分開了誰都不可以忘記誰,遇見了一定要打個招呼,來個擁抱??墒堑鹊轿覀冋嬲谀硞€路口,某個街頭再遇見。我們之間除了一句簡單的“一年了,過得還好吧”,剩下的就是無以言對的沉默。時間改變了我們之間的關系,拉長了我們之間的距離。曾經(jīng)的我們無話不說,現(xiàn)在的我們無話可說。都怪時間太過強大。
    只有留到最后的,才是最好的,最值得珍惜的。
    記得這次放假回去碰到以前的同學,問他今年有沒有同學聚會,他說今年不搞了。每次聚會人都到不齊,還是等過幾年,等大家都有了能力再聚。我說等過幾年之后聚在一起就更難了,沒有幾個人會來的。他說這樣豈不是更好,讓你更清楚誰最好,誰更值得你珍惜。他說得對,時光會留下真的.人,我們也不必苦苦執(zhí)著于那句“衣不如新,人不如故”。舊人已經(jīng)有了新的陪伴,你也有了你的新歡,我們都要學會放得下。
    物是人非又怎樣,這世界本就沒有什么永垂不朽。有的人只是匆匆過客,進入你的世界又退出你的世界。無須傷感,因為總會有一個人陪你走到最后。
    我沒有那句白發(fā)蒼蒼也不舍淡忘,只有陪我走到最后的人我才不會忘。
    不忘。
    永遠不忘感恩篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
    老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
    獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂??粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
    當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。
    老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。
    每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂.
    每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。
    每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
    每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。
    每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
    老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
    又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
    鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是xx4班的xx,我演講的題目是《老師,謝謝您》。
    花兒感謝陽光,因為陽光撫育他成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
    本學期開始時,我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時,我并沒有帶這些東西,董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能帶。董老師也沒說什么,還借了一雙輪滑鞋給我,讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我,讓我進她的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道:“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說:“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決,而不是說謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說:“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,問明原因:媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學習的情況,董老師覺得我是可以學習的,易老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要做好安全措施,就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候,我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動,還讓我懂得了遇事要勇于面對,善于溝通,解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!
    董老師在教我上課的時候也很認真,非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣,我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我的時候要花比其他學生更多的精力,但是在我一次次失敗的過程中,您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心,讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
    我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師,教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,教會我多種多樣體育活動的田老師,教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師,教會我唱歌跳舞的吳老師,以及照顧我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    各位評委、各位同學:
    大家好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
    這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
    是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
    當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
    當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
    當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
    當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
    老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
    感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
    感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
    敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。
    風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    永遠不忘感恩篇六
    親愛的老師、同學們:
    你們好!
    當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候,我們不會忘記,在中國近代歷史上,曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
    就拿圓明園來說,圓明園,坐落在北京西郊海淀區(qū),與頤和園緊相毗鄰。它始建于康熙46年(17xx年)有園林風景百余處,建筑面積逾16萬平方米(也就是240畝,相當于6個天安門廣場那么大),是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營的一座大型皇家宮苑。1860年10月,圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀,此事件成為中國近代史上一頁屈辱史。你說,這能不讓我們感到可惜,能不讓我們感受到外國侵略者的憤怒。
    為了重整河山,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人,要繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。
    如今,中國已走出了血雨腥風的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
    我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強則國強”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。周恩來總理說過:“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學習,讓祖國更加強大?!安煌鼑鴲u,振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心里,激勵我們奮發(fā)圖強。
    學會感恩。
    四年級江鵬程。
    感恩,這也許在某些人的眼里,是一個不起眼的詞語,但對于我們大多數(shù)人來說,更是一個被忽略的詞語。他看似簡單,但如果引申到生活中,就沒有人去實踐,也沒有實踐的勇氣。
    對于我來說,感恩,是不時會“實踐”的詞語,但是在上一節(jié)班會課后,感恩,他對于我來說,就已經(jīng)成為了我生命的一部分。
    感恩的人有許多,有父母,有老師,還有長輩。這些都是我們應該、值得感恩的人。但是,我要感恩的不是父母,不是老師,也不是長輩,而是那些默默地為我們服務的人。
    感恩你,你讓我們道路更寬敞,更明亮,更干凈。
    感恩你,你讓我們樹木更茂盛,小草更蔥綠,花兒更鮮艷。
    感恩你,你讓我們大街上沒有一?;覊m。
    感恩所有為我們默默服務的人們,雖然我們不曾謀面,雖然我們不曾相識,但你的品格,告訴了我你的名字-無名路邊清潔工人。
    貴州遵義桐梓縣桐梓縣城關四小四年級:江鵬程。
    永遠不忘感恩篇七
    人生如一場旅行,我們一路奔波、一路前行,見過風景美麗的山海,也經(jīng)歷了崎嶇坎坷的道路。當最終抵達終點時,我們常常會發(fā)現(xiàn),與其說是風景與目標,更重要的是,腳踏實地地前進的那份堅持和不懈。因此,永遠不忘來時路的心得體會,也就變得至關重要。
    首先,永遠不忘來時路,讓我們具備了感恩的心。即便是平凡的日子,我們也需要走過一步,才可以邁出下一步,走向另一個新的起點。而這條路,不僅是讓我們成長,更是讓我們明白寧靜自信的內(nèi)心是多么重要。有時候,我們可能會覺得自己徘徊在迷茫的邊緣,不知道該怎么走,但是回頭看看走過的過程,會發(fā)現(xiàn)每一步都是過程中的一部分,讓我們變得更加堅定。于是我們會感激一路上給予我們支持的那些人,對那些曾經(jīng)影響過我們的路人、朋友或陌生人心懷感恩,發(fā)自內(nèi)心的感悟默默支撐著我們前行。
    其次,從來不忘從哪里來,可以使我們變得更為自律。很多人在追求目標的過程中,可能會經(jīng)歷低谷期,很難堅持下去。但是何時回頭看那段時光,慢慢地換來的每一個轉(zhuǎn)變和成長都是那些低谷中催生的。那些想要放棄、想要退縮的時候,就是需要拿起勇氣和最初的信念,想想從哪里來,向哪里去,這就是來自心底的一股力量。堅定的那份自律,讓我們不斷地奮斗,去迎接新的未來。所以,我們需要對過去的自己深深的謙虛和感恩,時刻告訴自己,從哪來,到哪兒去,這一直都是我們追求的方向。
    更為重要的是,要不忘初心,永保清醒。人們往往在目標上執(zhí)著于其消極面,而忽略了應該成為一個什么樣的人,去實現(xiàn)其價值。人生就如同駛向遠方的游艇,有時會遭遇風暴,但只要不斷調(diào)整航線,遵循初心,就能領略更為宏偉的風光,感受更為深刻的成長。有時候會一點失望也不會,因為追逐的不僅是那個虛幻的目標,更是那種早已融入骨血中的自我精神,那份始終不變的初心。這不僅需要堅強的自我控制力,更需要理性思考,冷靜分析自己的行為,隨時警醒自己心中的改變和迷失。
    最后,永遠不忘來時路,可以讓我們學會善于總結(jié)。當我們回過頭看看曾經(jīng)走過的路,會發(fā)現(xiàn)自身的成長和進步。采用一種積極的態(tài)度和方法將歲月凝聚起來,總結(jié)人生所走過的經(jīng)歷,回憶著涌現(xiàn)出的點點滴滴,讓自己逐漸成長為一個更加成熟、穩(wěn)重的人。同時,也可以把某些經(jīng)歷和故事傳遞給后來人,作為意志上的加油和墊腳石。正如莫扎特一樣,人的影響是可以超越時間的,不斷削刻總結(jié)人生,才能將自己的經(jīng)驗和智慧更好地傳遞下去。
    回顧人生的過程,我們會發(fā)現(xiàn),有著形形色色的人在身邊,也有著各種各樣的事在發(fā)生、演變和消失。其中一些事物顯然不值得我們?nèi)セ貞洠怯行┤?、事和感悟,卻是值得我們銘刻在心、反復品味的。永遠不忘來時路,心懷感恩,自律堅定,謹記初心,積極總結(jié)經(jīng)驗,會讓我們獲得更為清晰的視角,明明白白地掌握自己的命運,和逐漸成長為一個更加堅韌、自信、溫暖的人。因此,我們要永遠不忘來時路的心得體會,不斷地前行,去創(chuàng)造和完成更大的目標,成為一個更好的自己。
    永遠不忘感恩篇八
    事情發(fā)生在暑假。
    在一個風和日麗的下午,我吃完午餐就興高采烈地去找陳萱玩。這幾天我都很懶,因為剛度過了那惡魔般的'補習班,還有一本作業(yè)被遺落在8月份。一天做幾頁,對我來說微不足道而且是英語。但是“判斷讀音是否正確”這道題,我真佩服得五體投地----我會做但一個單詞都不認識。而另一邊我正在玩中!
    陳萱?她有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張瓜子臉,濃濃的眉毛,顯得她很俊,一對雙眼皮的眼睛,一個不高不挺的鼻子。加上她那能說會道的嘴巴,常在班上前列茅名,我比她低一年級。
    不一會兒我們就遇上了,我們邊走邊聊,像五十多歲的大媽似的聊著逸聞趣事。走著走著,剛好經(jīng)過自家門口,只見爸爸拿著作業(yè)本翻來翻去?!凹鸭眩悴皇怯袔椎李}目做不來嗎,喏,叫萱萱教一下你!”說完,笑咪咪地對萱萱說:“萱萱,佳佳有幾道題目做不來,你幫我教一下她,可以嗎?”一段不怎么說話的她竟主動開口了:“哦,佳佳。你哪里做不來,我來教你吧!”她說完拿起作業(yè)本翻了翻:“嗯,有點難!你們有沒有學過音標?”我生氣地問答:“沒有!”干嘛呀爸爸我們正玩呢!干嘛來阻止我?哼!我心里默默地想,便嘟起了嘴,隨手拿起筆來:a、b、c、d都由我選,管他三七二十一,四七二十八的。
    爸爸生氣了,他抽出手,張開五指,一個耳光不由分說地打在我臉上。我痛哭起來,不時用手去抹眼淚。而萱萱在一旁仔細地為我解說。
    臉上紅燎燎的五指跡痛得厲害,我心里瞬間充滿了憎恨,恨爸爸打我耳光;恨補習班的作業(yè);恨這本作業(yè);恨自己干嘛經(jīng)過自家門口。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)萱萱真好,她不會藐視我音標不會;不會嫌棄我英語差;而不會不教我,這時我認為萱萱真會助人為樂。
    助人為樂之快樂之本,那個耳光之幸福根源。
    永遠不忘感恩篇九
    讓時光倒退,再倒退,倒退到小學二年級,那個天真活潑的二年級,那個我有許多回憶的二年級。
    我們那時的班主任是劉老師,她也是我們一年級的老師,對我們特別好,尤其是我,特別關心。
    我那時候是體弱多病的,動不動就請假打吊針,但我曾記得我左手打吊針,右手還寫作業(yè)呢,可現(xiàn)在呢,好好的還不想寫作業(yè),大了還不如小時候聽話。這是老師關心我的原因之一吧!
    記得二年級的冬天,我病了,咳嗽的厲害,班上幾個同學也一樣,老師讓我們坐在爐子旁邊上課,我離爐子最近了,老師還用自己的錢給我們買醋,熬醋,防止感冒傳染。二年級可稱是我第二個家吧!
    有一次,我沒做作業(yè)(不是不想做,是同學所謂的義氣,被同學耍了,我真笨呀),放學后老師找了我,我哭了,我知道老師為我好,正是老師的批評,這第一次沒做作業(yè)也成了最后一次。后悔莫及呀,走出校門,沒看見我媽媽,叔叔來接的我和哥哥,我忍不住又哭了,叔叔問我:“怎么了?!备绺绾臀乙话啵?,但他為我撒了謊,回答:“哦,剛才她不小心跌倒了?!蔽铱薜母鼈牧?,以后我不會再不做作業(yè)了。
    二年級,我學會了不少,我懂得了不少,我也長大了不少!劉麗老師,我的好老師。二年級的回憶,永遠忘不了的回憶!
    永遠不忘感恩篇十
    那時大概才八十年代,還極少人有自行車等交通工具。父親到一所學校念書,離家四五公里。并且因為學業(yè)緊張,很少回家。父親還說,家里窮,有時宰了雞,家里人便燉的好好的,裝在湯盅里,讓爺爺送到學校里。其它次的沒什么印象,但有一次卻讓父親記憶猶新。
    當父親講完此事后,已哽咽﹔而我,聽完后,心如刀割,異常的痛。
    有個家?!拔蚁胗袀€家,一個不需要多大的地方……”我有一個完整的家,我要感恩于它。是這個可愛的家,讓我受傷后得到安慰﹔是這個溫暖的家,讓我失敗后得到安慰﹔是這個充滿笑聲的家,讓我度過了一個快樂的童年。
    經(jīng)歷過甜蜜后,不忘回味﹔學過一段知識,不忘重溫﹔當你擁有某種禮物時,。
    是時候拾起那個被遺忘的感恩了!。
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    永遠不忘感恩篇十一
    這便是感恩。
    感恩是人生的推進劑。正因為有了感恩,我們在時刻為他人著想,方便了他人,也成就了自己。
    感恩是人生的潤滑劑。正因為有了感恩,我們在與朋友的交往中少了動怒,多了友好,也造就了永垂不朽的`友誼。
    感恩是人生的舒緩劑。正因為有了感恩,我們在欣賞風花雪月時有了情意,讓我們快樂不已。
    我們需要感恩。
    人的出生是偶然的。所以,當我們聽見嬰兒呱呱墜地的哭聲時,請感恩吧,感謝上帝又創(chuàng)造了一個生命。
    人生,只不過是盤旋在大海上兩塊烏云間瞬息的閃光,短暫而又急促。所以,當我們一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著的時,請感恩吧,感謝上帝又締造了一個奇跡……。
    當花兒開了時,我們需要感恩,感謝它的美麗;當風兒輕拂時,我們需要感恩,感謝它的涼爽;當月兒圓了時,我們需要感恩,感謝它的圓潤;當雪兒紛飛的時,我們需要感恩,感謝它的冷艷。時時刻刻,紛紛秒秒,不忘感恩,這世界才會更美好。
    只有揣著一顆感恩的心度過每一天,才能收獲一個
    幸福
    人生!
    永遠不忘感恩篇十二
    人生之旅,猶如一場漫長的行程。在這漫漫長路中,我們或許會忘卻自己的初衷,也或許會迷失自己的方向。然而,無論何時何地,我們都應銘記初心,緊跟自己的方向,繼續(xù)前行。
    第二段:感悟。
    對于那些已經(jīng)成功的人來說,他們的成功之所以能夠被大家所知,正是因為他們一直不忘初心。當初,他們有著一個美好的夢想,他們?yōu)榇藞猿植恍?。雖然曾經(jīng)也有過挫敗和痛楚,但他們?nèi)匀贿x擇了守護自己的初心。正因為如此,他們才能夠在人生的康莊大道上走得更加自信和堅定。
    第三段:例證。
    比如說,我們身邊的許多傳奇人物。他們都有一個共同點,那就是不斷地追求自己的理想,不放棄自己的初心。馬云,他曾以極小的自信和勇氣,開創(chuàng)了華人互聯(lián)網(wǎng)的先河。盡管之前所經(jīng)歷的失敗不斷,但他仍以不屈不撓的精神,全力前行。如今,他所領導的阿里巴巴已成為全球知名的公司,實現(xiàn)了他當初的夢想。
    第四段:反思。
    然而,拋開成功者的例子,我們自身的生活中也同樣需要不忘來時路。其實,我們都擁有自己的理想,都有那么一顆充滿憧憬和渴望的心。可是,隨著時間的推移,我們感受到的坎坷和無奈越來越多,信念也越來越脆弱。我們開始懈怠,放棄自己的初衷,開始迷失方向。
    第五段:總結(jié)。
    不忘來時路,不忘初心,是一種自我提醒,也是一種使命。無論我們走得多遠,永遠都要銘記初心,保持夢想,堅持不懈,勇往直前。我們應該將初心牢記于心,將夢想放在心中,始終朝著理想的彼岸不斷邁進,相信自己,才能創(chuàng)造出精彩的人生。
    永遠不忘感恩篇十三
    每當秋天來了,月兒圓了的時候,我們心里會涌出一種情感……。
    每當冬天到了,雪花紛飛的時候,我們心里會涌出一種情感……。
    感恩是人生的推進劑。正因為有了感恩,我們在時刻為他人著想,方便了他人,也成就了自己。
    感恩是人生的潤滑劑。正因為有了感恩,我們在與朋友的交往中少了動怒,多了友好,也造就了永垂不朽的友誼。
    感恩是人生的舒緩劑。正因為有了感恩,我們在欣賞風花雪月時有了情意,讓我們快樂不已。
    我們需要感恩。
    人的出生是偶然的。所以,當我們聽見嬰兒呱呱墜地的哭聲時,請感恩吧,感謝上帝又創(chuàng)造了一個生命。
    人生,只不過是盤旋在大海上兩塊烏云間瞬息的閃光,短暫而又急促。所以,當我們一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著的時,請感恩吧,感謝上帝又締造了一個奇跡……。
    當花兒開了時,我們需要感恩,感謝它的美麗;當風兒輕拂時,我們需要感恩,感謝它的涼爽;當月兒圓了時,我們需要感恩,感謝它的圓潤;當雪兒紛飛的時,我們需要感恩,感謝它的冷艷。時時刻刻,紛紛秒秒,不忘感恩,這世界才會更美好。
    只有揣著一顆感恩的心度過每一天,才能收獲一個幸福人生!
    永遠不忘感恩篇十四
    永遠不忘來時的路,這是一句淺顯卻意義深遠的箴言。無論是人生的旅途,還是工作的道路,我們都應該牢記自己的初心和起點,不忘記當初的初衷和積累的經(jīng)驗。在我看來,永遠不忘來時的路意味著要時刻保持謙遜、提醒自己不斷進取,不忘初心、堅持自己的信仰,以及追溯過去、尋求經(jīng)驗的啟示。在這篇文章中,我將分享個人對這一主題的體會與感悟。
    首先,永遠不忘來時的路意味著要時刻保持謙遜。無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?jīng)歷了多少的榮譽,我們都應該明白一切都來自于過去的努力和他人的幫助。保持一顆謙卑的心態(tài),不僅能夠讓我們更加融入集體,也能夠讓我們更加容易與他人建立起良好的合作關系。此外,保持謙遜還能讓我們在成功的道路上保持清醒的頭腦,不會被目前的成就沖昏頭腦,而是時刻提醒自己,我們還有很長的路要走。
    其次,永遠不忘來時的路意味著要堅持自己的信仰。在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而這些時候,我們都需要一個堅定的信念來支撐我們繼續(xù)前進。無論是為了理想、為了夢想,還是為了心中的正義,我們都應該堅持自己的信仰,不為外界的聲音所動搖。只有如此,我們才能夠在困難面前堅強不屈,用信念的力量走出人生的低谷。
    最后,永遠不忘來時的路意味著要追溯過去,尋求經(jīng)驗的啟示。每個人的成長都離不開經(jīng)驗的積累。無論是成功還是失敗,每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的財富?;仡欉^去的經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)一些成功的秘訣和失敗的教訓。這些經(jīng)驗教訓可以讓我們更好地指導未來的行動,避免犯同樣的錯誤,以及發(fā)掘新的機會。在追溯過去的同時,我們也要學會放下過去的遺憾和不甘,不忘初心,繼續(xù)前行。
    回顧整個人生的旅途,我深深地體會到永遠不忘來時的路的重要性。作為一個職場新人,我明白只有通過保持謙遜、堅持信仰和尋求經(jīng)驗的啟示,我才能不斷進步,實現(xiàn)自己的目標。在以后的工作中,我將時刻提醒自己要懷揣一顆感恩的心,感恩過去的歷練和他人的幫助;我將堅持自己的信仰,不為薄利而忘記初衷;我也會不斷回顧自己的成長經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以此來指導自己更好地前行。
    綜上所述,永遠不忘來時的路是一種態(tài)度,一種思維方式,以及一種行動力。保持謙遜、堅持信仰和追溯經(jīng)驗,這些都是我們在人生道路上應該堅守的原則。只有時刻保持這種態(tài)度,我們才能夠充分利用過去的經(jīng)驗,不斷地成長和進步。所以,讓我們一起銘記這句箴言,走好每一段旅程,不忘初心,不忘來時的路。
    永遠不忘感恩篇十五
    感恩是一種美德,是一種境界。
    感恩是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是一種無言卻也真誠的表示。感恩讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的湖面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。說的是小羊為了報答父母的養(yǎng)育之恩,跪下來吃奶;小烏鴉為了回報父母的養(yǎng)育之恩,當父母年老不能外出捕食時,就將食物口對口地喂養(yǎng)年邁的父母。俗話說得好,“滴水之恩,當涌泉相報”,動物界尚且如此,何況我們有思想的人呢!
    大家還記得感動人物----陽光少年黃舸嗎?他7歲時,被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。2003年,15歲的黃舸,不顧自己生命已進入倒計時,和父親踏上了“感恩之旅”開始在全國尋訪素未謀面的恩人。如今,父子倆已走過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30位當年給他們寄過錢的恩人當面到道了謝。自己的生日就是母親的.受難日。當每一個人來到人間,呱呱墜地的那一刻,母親都要經(jīng)歷巨大的痛苦。馮玉祥將軍總把自己的生日當作“母難日”。每逢生日,他不吃不喝,不見客。后來上了3年級,才改在晚上吃一餐。1945年,他在重慶撰寫了一篇《十月懷胎》刻在碑上,作為對母親的永久紀念。全文是:娘懷兒一月,不知不覺;娘懷兒兩月,才知其情;娘懷兒三月,飲食無味;娘懷兒四月,四肢無力;娘懷兒五月,頭暈目眩;娘懷兒六月,提心吊膽;娘懷兒七月,身重如山;娘懷兒八月,不敢笑言;娘懷兒九月,寸步難前;娘懷兒十月,才離娘懷。
    感恩!—人生的一堂必修課。心存感恩,知足惜福。人生路上永遠需要一顆感恩的心。感恩是對生命恩賜的領略;感恩是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有者的在意;感恩是對有限生命的珍惜……,學會感恩,擁有謙虛美德;學會感恩,懷抱敬畏之心;學會感恩,永遠不要忘了說一聲“謝謝”。
    指導教師:孫梅。
    中學生優(yōu)秀作文網(wǎng)()。
    永遠不忘感恩篇十六
    有一種東西會隨著這迷蒙的天氣飄起來,帶著你飛向另一個世界。那里有些許的期待,這樣的期待與一些情緒形影相隨…。
    清晨,聽到窗外的雨依然下得很大。
    冬雨的陰郁使人的情緒也灰蒙蒙的。更何況在這樣離別的日子。
    書房里,爺爺也如往日一樣,給我檢查上學的書本、紅領巾、大隊長牌子、交通卡…。
    一切都和往日一樣。
    可是,我的心卻不能像往日一樣坦然。像是有一種東西從身體中被抽離…心悸的厲害。
    窗外的雨越下越大。我對爺爺說,這雨太大了,讓我爸送你們。爺爺和廚房里的奶奶立馬回復說,你們趕緊吃飯上班,別管我們,我們坐地鐵很快就到車站了…周一又是你爸媽最忙的時候,別耽誤工作。
    出門的.時候,眼圈有些紅,我極力地忍著,不敢回頭。每次和爺爺姥姥分別,我都會情緒會“失控”…奶奶在廚房也沒出來,大聲地和我說著再見,大家都在掩飾著。
    爺爺送我到樓門口。我撐開傘,沒有回頭地走進雨中。雨聲中應著他的叮嚀。樓口轉(zhuǎn)角處,回頭看到樓道玻璃門內(nèi)爺爺還在張望著我。。我立馬轉(zhuǎn)過身,眼睛很澀。
    車上。雨水順著車窗流下。雨中的天氣很迷蒙。我忽然覺得,有一種東西隨著這迷蒙的天氣飄起來,并帶著我飛向另一個世界。那里有些許的期待,這樣的期待與一些人形影相隨…。
    一整天,我的情緒都很低落。
    下午,爺爺上了火車的電話,才讓我安慰了許多。
    那天,回到家依然是天已黑。家里冷清極了。爺爺給我留了紙條:
    曼曼,作業(yè)不要再馬馬虎虎;對了,老玩電腦對眼睛和學習都不好,少玩。爺爺和奶奶走了,不要老和媽媽吵架,你要諒解她,她工作很忙。。對了,你最近嗓子不舒服,不要忘了吃藥。
    控制了一天的情緒終于失控,淚流滿面…。
    ……。
    山東高考滿分作文永遠令人陶醉的王朝。