寫給校長的話范文(18篇)

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    總結可以加深對所學知識的理解和應用。寫總結時,我們要注重語氣的中肯和客觀,避免過分主觀和情緒化的表達。以下是我們精心為您準備的相關范文,希望能給您提供一些思路和參考。
    寫給校長的話篇一
    1)親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。
    2)用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
    3)用藝術眼光看世界,用世界眼光看藝術。無論哪種眼光,都來自您的眼眶,您把眼光”給了我們,找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
    4)用心書寫一條溫情短信,因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻;用溫暖渲染一個偉大節(jié)日,因為老師,您辛苦了,教師節(jié)到,祝您永遠年輕,節(jié)日快樂,幸福安康!用青春的筆筆耕不輟,書寫前途的輝煌;嘔心瀝血血育棟梁,桃李遍地芬芳;會心的笑笑逐顏開,真誠地用知識引導未來;教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。
    5)用看透內(nèi)心的眼神,因才施教,成就學子,人生輝煌;用激情不怠的精神,展示人性,無怨無悔,作為榜樣;你的形象,高大明亮!教師節(jié)到,祝老師健康!
    6)當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
    7)不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
    8)老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……。
    9)用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
    10)您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
    11)老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    13)親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛情是相依相偎,師生情是關愛教誨。教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。
    14)用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……,我生命的火花里閃耀著一個您!
    15)恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
    寫給校長的話篇二
    1、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
    2、打開百度看見的老師的祝福,打開微波看見的是老師的親切,打開電視看見的是老師的溫柔,打開大門看見的是老師的笑臉,老師你辛苦了,教師節(jié)快樂。
    3、教師節(jié),中秋節(jié),一條祝福兩個結,一個桃李師恩結,一個團圓思念結,初秋月色溶溶夜,大聲說出我心愿:雙節(jié)快樂,幸福恒久!
    4、心靈的啟蒙者,道德的傳教士,我敬愛的老師,今天是您的節(jié)日,祝福您教師節(jié)快樂,祝愿您永遠為祖國接班人導航!
    5、如果咱們是船,那老師就是帆,引領咱們在知識的海洋里不斷向前;如果咱們要踏上旅途,那老師就像咱們手持的蠟燭,照亮咱們在學習上那坎坷不平的路。您讓咱們打開心靈的窗戶,您讓咱們擁有精神的支柱,您送咱們走上學習的道路,給予咱們無窮的鼓舞。老師,咱們將永遠把您記祝。
    6、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
    7、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
    8、紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
    9、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
    10、尊師則不論其貴賤貧富矣。
    11、老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
    12、相同的時間,不同的地點,變化的空間,變化的容顏,變化的語言,不變的是我對您的思念,教師節(jié)到了,祝福您我的老師!
    13、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
    14、我多想回到校園再做您一回學生,再象當年挨您一次狠狠的批評;我多想走進教室再聽您一堂課程,再象當年被您點名和藹地提問。雖然這已不可能,但當年做您學生時的“不以為然”在成年后化作了一份感動。老師,您的辛勤工作我們永存感激之情,您的諄諄教導我們永遠銘記于心。如今,白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢,可您在我們的心中,精神永遠高尚,身體永遠年輕,形象永遠高大,笑容永遠可親。老師,我們永遠愛您!
    15、開學的第一天,我認識了您,新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬事如意!
    16、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!
    17、感恩的心,感謝有你,讓我學會了人生的真諦。感恩的心,感謝師恩,教我學會了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福,祝你青春常駐,快樂。
    18、從過去到今天,不變的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛您,祝福您,教師節(jié)快樂,幸福到永遠。
    19、微笑是一條曲線,它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。
    20、老師,咱們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
    21、不常問候,卻把牽掛裝在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教師節(jié),愿您身體健康,幸福美好,一生平安,永遠快樂!
    22、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報之以李,老師,謝謝您!
    23、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
    24、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!
    25、此教師節(jié)來臨之際,我僅代表安民濟難的政黨、護疆為國的戰(zhàn)士、謀富強國的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福:教師節(jié)快樂!
    26、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    27、因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
    28、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
    29、一日為師,終身為父。
    30、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
    31、傳授我們科學文化之術,賦于我們之道,激發(fā)我們報郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節(jié)快樂!
    32、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
    33、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您--老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心,長成棟梁報答您。
    34、朋友之愛,讓我們體會互助的溫馨;父母之愛,讓我們感知養(yǎng)育的艱辛;老師之愛,讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報,愿短信帶去絲絲溫馨!
    35、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。如果沒有您,就沒有我的這天深深地多謝您!
    36、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
    37、希望今天,所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧,因為你是老師!希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
    40、祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
    寫給校長的話篇三
    校運動會。
    奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻他們?yōu)榱藝业臉s譽在運動場上耗盡全力即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們朝氣蓬勃的我們充滿了激情也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
    這天校園內(nèi)插滿彩旗寬闊的運動場上更是花團錦簇。主席上方掛著這天校園內(nèi)插滿彩旗寬闊的運動場上更是花團錦簇。主席上方掛著“橫街學校首屆運動會”巨幅主席臺下是校運動會會徽。校園里操場上喜氣洋洋一派節(jié)日景象。
    開幕式由林培敏校長主持。嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標邁著正步首先入場接著是鮮花隊。各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。鮮花飛動彩旗飄揚……展現(xiàn)出橫街學校一派蓬勃生機的景象。
    莊嚴的升旗儀式后林培敏校長致開幕詞并預祝運動會圓滿成功。
    在運動員、裁判員代表宣誓后主持人宣布本屆運動會開幕。
    上午九點田賽、徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了在跑道上、沙坑前、投擲場運動員們在比賽在拼搏在戰(zhàn)勝對手的同時超越自我為班爭光。拉拉隊的吶喊聲喇叭里播出同學們摘金奪銀公告聲與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起組成了激動令人振奮的樂曲!
    在閉幕式上林培敏校長激動而振奮地宣布:“在全體師生的努力下本屆校運動圓滿成功?!贝藭r臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣連續(xù)2天的校運動會結束了。
    這是一次團結的盛會拼搏的盛會展示了我校素質(zhì)教育下的成果展示青春風采讓同學們在享受拼搏享受快樂的同時學會競爭學會合作學會溝通。其實在運動會上我們可以得到很多的東西最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴更值得珍惜像是人與人之間的友誼幫助和真誠。
    校運動會。
    我校的.第十五屆運動會就要到來了,各個班級都在緊張地準備著,都想得到最好的成績。我們班也不例外。運動會的前幾天,體育課上,有的同學在操場上奔跑,想以此提高速度,有的同學在練立定跳遠,烈日炎炎,運動員們汗如雨下,卻毫無怨言。
    盼望中的星期五到了,運動會開始了,運動員們匯集在操場上,同學們“加油”的聲音震耳欲聾,此起彼伏,運動員也個個精神百倍,摩拳擦掌。
    “砰”的一聲槍響,男子50米預賽開始了,這可是我們班的強項呀!因為有我們班“運動健將”劉一鳴參加呢,只見運動員們都像離弦的箭一樣,沖了出去,他們你追我趕,不讓分毫,起先,劉一鳴位居第三,可到了離終點還有大約25米左右的時候,跑在第二名的同學卻像汽車沒油了一樣,漸漸地慢了下來,此時的劉一鳴卻一鼓作氣,突然發(fā)力,第一個跑過了終點線。第一名!好!進入總決賽了。劉一鳴同學一下場,我們紛紛上前祝賀,有的遞水,有點拿毛巾,像迎接已經(jīng)得勝歸來的將軍。
    場上,其他的運動項目也在緊張地有序地進行著,50米女子中,我班的周美辰也進入了決賽;男子400米長跑中,朱柏成勇奪第二;男、女投擲沙包中朱潔、朱飛虎又傳來佳績,實在令人興奮不已。立定跳遠中劉一鳴又取得了好成績。
    過了一會兒,50米總決賽開始了。槍聲一響,預賽中的優(yōu)勝者,飛一樣地離開了起跑線,開始的時侯,劉一鳴一路領先,但后來漸漸地,由于體力不支,有兩個運動員趕上并超過了他,最終他得了第三名。同學們依舊歡呼雀躍。
    運動會雖然結束了,但同學們的激情依然不減,但愿下屆的運動會更加激烈,更加精彩!
    校運動會。
    比賽一項接著一項,時間飛速地向前轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,接力跑比賽就要開始了,我的心緊張得砰砰直跳。場下的同學們按捺不住內(nèi)心的喜悅,“唰”齊刷刷地從地上蹦了起來,舉目眺望。
    那是因為我們班的同學也參加了這項比賽,我害怕萬一我們班的同學摔倒了那不就要出大笑話了。于是我到場邊上大聲地為他們吶喊助威。
    當我們班的同學排好隊后,只聽哨聲一響,第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去,穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學,就這樣,前幾組做得都很完美。快要到最后一名同學了,他的腦袋里可能只有一個念頭:就是一定要為班級爭光。就像有一種勢不可擋的力量一樣,他的雙眼緊盯著運動員手里的接力棒,目不轉(zhuǎn)睛。當接力棒傳到他手里時,他牢牢地抓住接力棒,腳一使勁兒往后蹬,像一支離弦的箭一樣沖了出去。他賣力地往前跑,使出了全身吃奶的勁兒,頭發(fā)隨著風,吹得亂亂的。他快速地擺著胳膊,腿不停地左右交替著跑。“加油,加油!”我們班的老師和同學拼命地吶喊著。眼看,終點就離他一步之遙了,他奮力地往前跑,沖出了終點線。只聽廣播里傳來:“三二班第一名”時,我們都互相擁抱著,露出了燦爛的微笑,老師也為他們豎起了一個大拇指。我心想:我們班勝利了!他們團結一心終于成功了,我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。
    這次體育活動,賽出了友誼,賽出了團結,真有意義。
    來源:/zuowen/。
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    寫給校長的話篇四
    您好!
    讀了您的來信我無比激動,低落的心情瞬間春暖花開。雖然現(xiàn)在能在家里上網(wǎng)課,但我還是非常想念您和老師們親切無比的面孔,想念同學們在教室里朗朗的讀書聲,在操場奔跑嬉戲的身影,在課堂踴躍發(fā)言的同學們……在這疫情期間,每當我想到緊閉的校門,心中便不由自主地抹上了一層灰,在我心里有許許多多的心里話,但我最大的愿望還是:讓學校打開大門吧!我想上學!
    每天我都會按時上網(wǎng)課,打卡,每天都有不同學校的老師給我們上課,但我最喜歡的還是云老師、常老師、王老師上的輔導課,他們講的生動有趣,雖然我們之間只有一屛之隔,但我卻覺得這很遠很遠。學校給我們準備的網(wǎng)課非常有趣,不僅有語文、數(shù)學、英語,學校還準備了體育、美術、音樂……。每個同學都積極參加老師開展的德育實踐活動,課余時間時間我會在家里唱歌、跳繩,閱讀名著、看新聞、手工達人、做個小小愛國者。我還幫爸爸媽媽做家務,深深體會到了做父母的辛苦。生活的'一點兒也不枯燥,但是我還是非常想上學。
    親愛的鄭校長,我作為一名小學生,我會聽您的話,呆在家里,不亂出門,為奮斗在一線的護士、醫(yī)生、軍人們貢獻出一份微小的力量。在上網(wǎng)課的時候,我會認真學習,決不掉隊!
    我聽見溪水漸漸融化了,看見花兒悄悄綻放了,鳥兒在天空振翅飛翔。鄭校長,您不是說等到春暖花開之時,我們就能走進校門了,我相信它馬上就到來了。
    祝:
    身體健康,工作順利!
    四一班:張琳雅。
    2020xx年2月22日。
    寫給校長的話篇五
    尊敬的王校長:
    您好!
    當我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
    你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內(nèi)心深處把你當成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的.真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學有目標,做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領導藝術使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
    今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學校,期望校長關注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。
    1.關注教師的心理健康。
    社會的發(fā)展,競爭的激烈,對教師的素質(zhì)及標準要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學校才能和諧發(fā)展。可以看出,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂地工作著。
    2.關注教師的發(fā)展。
    俗語說:“一個好校長就是一所好學?!?。衷心地祝愿我們的學校在您的領。
    導下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!以上所說,如有不當之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    寫給校長的話篇六
    您好!
    收到您的來信,我感慨萬分,讀了您的來信,我心里多了一份沉重,在面對災難來臨之際,我卻只能束手無策。以前當我背著書包從校門口經(jīng)過時,常??匆娔⑿τH切的和同學們打招呼,然而,一場“冠狀病毒”卻把我們和您及所有的師生隔開了。
    我最近常常趴在窗戶上呆呆的仰望天空,我就像一只在黑暗中尋找光明的小鳥,一場場快樂的畫面在我眼前出現(xiàn),我想念我的同學、我的老師?;叵肫鹨郧霸趯W校的點點滴滴,我有一種歸心似箭的沖動想重返校園??罩姓n堂固然不錯,但我更想聽到我的老師親切的聲音,想聽到老師的諄諄教誨。
    鄭校長,您在信中對我們提出的三點希望,我感受到了:面對危難,拯救我們的只有知識!我在這里向您承諾,我今后會更加努力學習,在開學時以一個嶄新的自己迎接來之不易的新學期,我將和糟糕的過去說再見。以認真嚴謹?shù)淖藨B(tài)迎接嶄新的未來,我要用所學的知識回報社會,報效祖國。鐘南山爺爺,李蘭娟奶奶將是我畢生的榜樣,真的很心疼他們兩位老人,希望自己長大后能肩負起這個重任。
    鄭校長,您辛苦了!讓我們用心中的希望,點燃勝利的火炬,愿疫情早點過去,山河無恙,期盼陽春三月,我們共聚濱江校園!
    敬祝:
    身體健康。
    工作順利。
    四二班學生:張紫涵。
    20xx年2月23日。
    寫給校長的話篇七
    親愛的校長:
    您好,我是x屆初三(6)班的畢業(yè)生x同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會懷疑什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。
    班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習慣。在初三的關鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎。
    數(shù)學關偉健老師:他是我見過的數(shù)學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕松,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數(shù)學成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚!化學老師:在七中,教初中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記,他上課生動有趣,能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
    政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個都瀏覽過,為我們精心塞選有用的.信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。
    物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。
    英語陳xx老師:她是提醒我們最多次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。
    這就是我們六班可愛的老師們,如果學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。
    寫給校長的話篇八
    尊敬的校長先生:
    您好!
    20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的`學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業(yè)上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復到病休前的狀態(tài)!
    尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
    在此也深深感謝學校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學子!
    家長:梁xx。
    寫給校長的話篇九
    尊敬的校長先生:
    您好!
    當我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
    你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內(nèi)心深處把你當成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學有目標,做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領導藝術使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
    今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的.心里話,是啊,我們到底期望學校,期望校長關注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。
    社會的發(fā)展,競爭的激烈,對教師的素質(zhì)及標準要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學校才能和諧發(fā)展??梢钥闯觯iL您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂地工作著。
    俗語說:“一個好校長就是一所好學?!啊V孕牡刈T肝覀兊膶W校在您的領導下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!
    以上所說,如有不當之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    寫給校長的話篇十
    敬愛的校長:。
    我是一名六年級的學生,在即將畢業(yè)之時,我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。
    我希望學校能盡快開放每班的多媒體設備,開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔,提高教學質(zhì)量,還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體,一定是一舉多得。
    前年,為了讓同學們更好地學習知識,學校出重資為每個班安裝了多媒體設備,但好景不長,也不知是安裝人員的疏忽,還是設備自身的原因,多媒體設備不是投影儀不精確,就是容易找不到迅源。因此,您又重新聘請人員,重新安裝了一套多媒體設備,但是,最重要的儀器卻遲遲不安裝,為了能盡快啟用設備,我還想到了具體的'辦法:第一:雙休日或者假期里去正規(guī)市場買信得過的產(chǎn)品。
    第二:讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
    第三:在所有設備安裝完成后,您可以親自檢測,也可以后勤人員檢查,檢查過后,讓安裝人員教會后勤人員怎么使用、保養(yǎng)。
    第四:抽時間讓語數(shù)老師開個短會,讓他們也學會使用。
    以上就是我的建議,望校長能夠考驗接納,如果提得不好,敬請原諒。
    20xx年xx月xx日。
    寫給校長的話篇十一
    尊敬的楊副校長:
    您好!我是六年級一班的學生。
    至于一部分老師,我也不得不開門見山的提出來了?,F(xiàn)任自然老師潘老師,她沒有多大的威信,導致我們班的恐怖份子鬧了起來,希望潘老師要給以后的同學們一個下馬威,令恐怖份子們“聞潘喪膽”;和小潘老師成正比的是音樂老師蔣老師,這名字,哎呀媽呀,那可是如雷貫耳,她上課時我們這些“”到是可以和“”合作,一旦開始檢查會不會唱歌譜時,她便開始大肆“屠殺”我們,您可要知道,唱不到就是2篇用作文本寫的小字,40分鐘內(nèi)完成,沒完成,哼哼,2倍,最差的時候除了4篇小字40分完成以外,還可以平方滴!令我們?nèi)嘟锌嗖坏秪~~;現(xiàn)任英語老師“猿猴”袁老師,連我都對她沒的話說了,發(fā)音她就硬是不標準,好多都是錯滴,建議將這個袁老師送到專業(yè)英語學院去鍍鍍金;現(xiàn)任副校長兼我們班語文老師楊軍,有點極其惡劣的大毛?。涸谵k公室內(nèi)抽煙,我們進去交作業(yè)時云霧繚繞,狂吸二手煙,特別是我對煙過敏,希望楊校長徹底戒煙。
    我這次“拼死”相告,在幾位老太歲頭上動土哦!您可要把我的名字守口如瓶。
    此致!
    敬禮
    日期
    寫給校長的話篇十二
    尊敬的方校長:
    您好!
    您不愧是一位好校長!您用規(guī)范的“2+3”育人模式來約束我們的言行,用文化墻來使我們受到文化的熏陶,我時常為我的母?!坝吞锒 备械綗o比驕傲。是您進一步改善了我們的學習環(huán)境,把我們的校園變得更加潔凈、和諧,我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好,我向您提一點建議:
    1、重新開放實驗室。
    在南教學樓的樓頭上,有一間實驗室,里面也有實驗設備,但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它,好讓同學們能夠親手做實驗,親自體驗一下。在科學課上,由老師帶領著同學集體做實驗,親自來見證一下那些神秘的原理。
    2、對校園精心綠化。
    現(xiàn)在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹,到處都殊禿禿的水泥地,顯得干凈但不美觀,我建議您帶領同學們多搞些綠化,植樹、栽草、種花,每學期還有鋤草義工。這樣,既讓我們的校園變得更加美觀,還能讓空氣格外清新,又創(chuàng)造機會培養(yǎng)了同學們的責任感。
    3、設置一個圖書館。
    書是人類進步的階梯。我認為應該設置一個圖書館,讓同學們?nèi)プx書、交流,去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學們從家里拿來的。
    以上是我的真實感受,為了把母校建設得更好,我希望校長能夠考慮采納我提的建議。
    祝您工作愉快!萬事如意!
    寫給校長的話篇十三
    您好!
    我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:
    1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環(huán)保的小知識。
    2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學們自愿參加,環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
    3、號召同學們做一個關于環(huán)保的手抄報,增強同學們的環(huán)保意識。
    4、設立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學們注意衛(wèi)生。
    以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
    此致
    敬禮
    建議人:
    20xx年x月x日。
    寫給校長的話篇十四
    敬愛的校長:
    近來,學校內(nèi)正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
    一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
    二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
    三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
    四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性??梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
    我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學校內(nèi)、學校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    寫給校長的話篇十五
    你好!
    我是本校六年級的一名學生,我非常愛我們的'這個學校。但是,最近學校的一些環(huán)保問題影響到了我們,如:
    1、有些同學亂扔垃圾,還吐口香糖,上一次我腳上就被黏上了一個口香糖。
    2、有些同學亂扔垃圾,即使垃圾桶就在面前,他們也會將垃圾隨手扔在地上。
    3、還有的同學在操場上亂扔垃圾,操場上可是我們運動的地方,可還是有口香糖和垃圾出沒,清潔工也拿這些垃圾沒辦法。
    然而,造成這些原因的現(xiàn)象也有很多:
    1、因為學校的垃圾桶不多,導致許多同學不愿意向垃圾桶走。
    2、就算有清潔工,也不夠多,同學剛扔完一地的垃圾,清潔工掃干凈后,還是會有同學繼續(xù)亂扔垃圾。
    3、一個同學看到另一個同學亂扔垃圾,卻不上去制止他。
    所以,這才造成了學校的環(huán)境不好,在此,我提出幾條建議:
    1、可以在班會課上,同學們自己說出對此事的看法,并可以提出他們的想法。
    2、可以組織環(huán)保小分隊,看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人,就立即抓住,讓他把垃圾撿起來,并且教導他不要再亂扔垃圾了。
    3、學??梢远噘I些垃圾桶,擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園,才能使我們的校園更加干凈。
    祝:
    身體健康,萬事如意。
    寫給校長的話篇十六
    敬愛的校長:
    您好!轉(zhuǎn)眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,此時我們要離開那美麗的學校了,我的心情真的有點依依不舍,在這作文上我想向您提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。
    您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是您忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。以下是我的建議:
    1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。
    2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
    3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
    以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適,請多原諒。
    祝您。
    身體健康!萬事如意!
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    寫給校長的話篇十七
    尊敬的校長先生:
    您好!
    我是湖南長沙人,是一個乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學,是因為我的女兒。給您寫這封信,在您百忙之中,又增添一個忙,還是因為我的女兒。我的.女兒單純、善良、誠實、可愛、勤勞、愛學,是陜西科技大學外國語與傳播學院大三的學生。目前,在陜西科技大學的組織下,于20xx年2月14日赴貴校交流讀書,學習時間為一個學期。
    女兒初到貴校幾天,就喜歡上了這個毗鄰陽明山國家公園,校舍古色古香的學府。并以傳播學生的視角,給家里發(fā)了許多精美的學校風景相片,說:真是選對了一所學校,不僅環(huán)境優(yōu)美,且學習氛圍濃烈。尤其是傳播方面,獨樹一幟。學校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學理念,在這里得到充分體現(xiàn),真正可以學到不少的東西。
    眾所周知的原因,由于大陸的浩劫,以及近年來一些地方急功近利的做法,大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后,很多傳統(tǒng)的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了,現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書,就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學,受到傳統(tǒng)文化的熏陶,展現(xiàn)中華兒女文化風采的魅力。可是,現(xiàn)在遇到了一個困惑,懇請校長先生撥冗關注。
    這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學和貴校的溝通問題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學在選課中遇到了困難。在赴貴校之前,陜西科技大學就組織她們同赴貴校交流的13名學生進行了選課。可是,到了貴校卻要重新選課,而且有諸多限制,如:不能選擇學年的課,只能選擇學期的課,再如選擇課程需以理論課程為主,不能選擇實踐課程等等。至于貴校個別老師的態(tài)度問題,那許是理念或者作為學者的一種姿態(tài),只能要求女兒多理解了。
    您是校長,是學者,關于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學生的家長,想到的交流,就是要交換、流通,這樣才能取長補短,事半功倍。源貴校之歷史,已近一個世紀,中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中,對女兒及她們同學選課問題予以關注,以滿足女兒學習之目的。不當之處,不吝賜教。
    謝謝。
    順致春安。
    寫給校長的話篇十八
    敬愛的校長:
    我是一名六年級的學生,在即將畢業(yè)之時,我想給您提幾點推薦。讓母校變得更加完美。
    我期望學校能盡快開放每班的.多媒體設備,開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負擔,提高教學質(zhì)量,還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(個性是開電扇時)。開啟多媒體,必須是一舉多得。
    前年,為了讓同學們更好地學習知識,學校出重資為每個班安裝了多媒體設備,但好景不長,也不知是安裝人員的疏忽,還是設備自身的原因,多媒體設備不是投影儀不精確,就是容易找不到迅源。因此,您又重新聘請人員,重新安裝了一套多媒體設備,但是,最重要的儀器卻遲遲不安裝,為了能盡快啟用設備,我還想到了具體的辦法:
    第一:雙休日或者假期里去正規(guī)市場買信得過的產(chǎn)品。
    第二:讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
    第三:在所有設備安裝完成后,您能夠親自檢測,也能夠后勤人員檢查,檢查過后,讓安裝人員教會后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。
    第四:抽時間讓語數(shù)老師開個短會,讓他們也學會使用。以上就是我的推薦,望校長能夠考驗接納,如果提得不好,敬請原諒。