演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，以保持邏輯性和連貫性。演講稿的開頭應(yīng)該如何設(shè)計(jì)，才能吸引聽(tīng)眾的注意力？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇一
同學(xué)們：
總有那么一個(gè)人，在我們迷茫困惑時(shí)伸出雙手，率領(lǐng)我們走出困境；總有那么一個(gè)人，在我們跌入失敗的深谷時(shí)，用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；也總有那么一個(gè)人，在我們一不小心犯下錯(cuò)誤迷失方向時(shí)，第一時(shí)間將我們敲醒，引導(dǎo)我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業(yè)。每一位老師對(duì)我們的付出，都是那么盡心盡力，對(duì)我們的愛(ài)，都是那么無(wú)怨無(wú)悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，老師比我們更欣喜。
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩，千方百計(jì)地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì)，走向社會(huì)，用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與我們交流；為了幫助我們改正錯(cuò)誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會(huì)損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jī)?nèi)涵，他們用自己博大的胸襟，無(wú)私的愛(ài)心，幫助我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)記?。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)厲的批評(píng)，那都是老師滿滿的愛(ài)與關(guān)心。
面對(duì)這一切的一切，我們就這般無(wú)動(dòng)于衷嗎？俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點(diǎn)一滴！對(duì)于老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當(dāng)老師批評(píng)教育我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò)；我們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請(qǐng)不要忘記我們的老師。
同學(xué)們：請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇二
尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
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精選懂得感恩作文匯編十篇。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的xxx，很高興我能在那里帶給大家一段演講。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
感恩節(jié)原本是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)定在每年11月。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn)，我們來(lái)看一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。同學(xué)們可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。我推薦一種想法：感恩的理解首先是“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯…這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài);“感”好后，再“恩”。恩的意思是感謝,感謝他們對(duì)我們的愛(ài)。
常有人問(wèn)，感恩是什么？其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界；還要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理；感恩同學(xué)、朋友，是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們；感恩書籍，是書籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富，帶著我們遨游知識(shí)海洋；感恩生活中的每一個(gè)困難，是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”
學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
山感恩地，方成其高峻；
海感恩溪，方成其博大；
天感恩鳥，方成其壯闊。美國(guó)著名作家芭芭拉·安吉露絲說(shuō)：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現(xiàn)自己是愛(ài)與寧?kù)o的源泉?！备卸魇且环N生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現(xiàn)象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當(dāng)今社會(huì)中，我們這些人類——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說(shuō)是一種大慚愧，大悲哀。
難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。所以讓我說(shuō)：讓我們懷著一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。
當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時(shí)，你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?BR> 感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
當(dāng)我們耳旁不在有喧囂的噪音，當(dāng)眼前不在有迷茫的誘惑，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
總有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；
甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你必將心存感激，你能不思回報(bào)嗎？回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答?；貓?bào)不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報(bào)感恩就是一種最好的方式——感恩對(duì)你有恩的人。
最后我說(shuō)：感恩，是人格的偉大魅力；
感恩，是人生的最大智慧；
感恩，是人性的一大美德！
謝謝大家，我的演講完畢！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在西方，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。人們?cè)谶@一天感謝大自然給予的恩賜。在物質(zhì)生活富裕的今天，有許多人不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。大家要明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出他們的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，擁有一顆仁愛(ài)之心。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觥Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感恩。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的辛勤付出。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?，為了教?huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。我們要對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的`賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝順父母的好孩子！我的發(fā)言完了，謝謝大家，初一5班全體同學(xué)。
各位老師，各位同學(xué)：
物猶如此，人獨(dú)不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因?yàn)楦卸鳎庞辛嗣辖肌罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名句;因?yàn)楦卸?，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國(guó)諺語(yǔ)。白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬(wàn)元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來(lái)為他送行，因?yàn)樗麄冎栏卸鳎乐鲌D報(bào)!唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范，30多年前受到全國(guó)人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒(méi)有忘記人民。在汶川大地震時(shí)，他們自發(fā)地來(lái)到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實(shí)無(wú)華的方式告訴我們：“感恩的心，因?yàn)橛心愣??！?BR> 具有“中國(guó)愛(ài)因斯坦”之稱的華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上。”美?guó)是個(gè)知道感恩的國(guó)家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設(shè)立了感恩節(jié)。后來(lái)人們常在這一天感謝他人。由此可見(jiàn)，感恩是不分國(guó)界的，每個(gè)人都應(yīng)該知道感恩!
啊，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我愛(ài)我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；
我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；
我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫字和畫畫；
爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；
媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷；
有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎？他回答：沒(méi)有。“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試。”這位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來(lái)完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導(dǎo)我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于支持我們的同事，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂(lè)工作中吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；
感謝江河，它讓你擁有清水；
感謝大地，它讓你有生存空間。
將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；
將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；
沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；
沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；
沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇六
同學(xué)們：
不知何時(shí)，行走在燈紅酒綠的城市間，凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝，微笑的人成了異類。許是春寒料峭，讓我不由得緊了緊衣衫。望著隔了千山萬(wàn)水的一顆顆心，輕輕嘆息何時(shí)能迎來(lái)心靈的春天。
直到讀過(guò)一則小故事，才讓我心中一暖。剛剛遷居的中年人細(xì)心地繞過(guò)樓下初綻的花棵，卻無(wú)意間贏得了鄰家老太太的尊重。兩顆陌生的心一下子拉近，沒(méi)有了冷冰冰的阻隔，春天的溫暖已不遙遠(yuǎn)。中年人和老太太都是幸運(yùn)的，細(xì)心與愛(ài)心消除了陌生，原本遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕的暖意蘇醒，這不能不說(shuō)是一個(gè)美麗的奇跡。
不禁回想起我們的祖先。東晉時(shí)北方番人作亂，朝廷派了一員大將，領(lǐng)十萬(wàn)精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集結(jié)人馬，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)無(wú)法避免，十里無(wú)壯丁，路邊多野骨的日子將至。那將軍領(lǐng)兵駐扎在邊疆，嚴(yán)明紀(jì)律，為窮苦的人送去食物。將軍自己又跑到番人家中噓寒問(wèn)暖。一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)亂被將軍的愛(ài)心化作了彩霞，拉近了民族間百姓們心的距離。我能想象，在那個(gè)花開的春季，人們心中的安詳和感激，讓和平的種子，在暖暖的心中生長(zhǎng)。
前一陣子，爸爸的學(xué)生中出了一個(gè)小“混世魔王”。那是一名二年級(jí)的小男孩，刺刺的頭發(fā)像毛球，大眼睛整日閃著的.淘氣的光。人們說(shuō)他學(xué)習(xí)不好，有多動(dòng)癥。我很奇怪，這孩子和我在一起時(shí)安靜得如一只小鹿，哪有半分叛逆的樣子！爸爸也迷惑了好久。終于有一天，另一個(gè)孩子無(wú)意中吐露：男孩對(duì)我的依順，只是因?yàn)橐淮卧谒艿截?zé)怪時(shí)，我替他說(shuō)了一句好話……受寵若驚后，我不禁思索：人與人之間的鴻溝，難道不是人們親手挖的嗎？誰(shuí)真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中？只要我們多一些理解，那些隔閡一定會(huì)如初春的積雪般融化。
無(wú)論孩子還是大人，每一個(gè)人都渴望著理解和愛(ài)，自己卻往往忽視了對(duì)別人的態(tài)度。我們只要再細(xì)致一點(diǎn)，再多一點(diǎn)愛(ài)，心與心的隔閡就會(huì)在無(wú)意間悄悄溜走。我們就會(huì)迎來(lái)心靈的春天，燕歌鶯舞，陽(yáng)光明媚。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《懂得感恩》。
我愛(ài)我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫字和畫畫；我愛(ài)媽媽，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài)，我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的`時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。
學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇九
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，去飼候別人，雖然自覺(jué)漸漸瘦弱，也為快活?！边@句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！边@句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說(shuō)到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒(méi)有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺(jué)，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的.父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
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學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的懂得感恩學(xué)會(huì)感恩。
僅供參考。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我。
勵(lì)志。
要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人--我的父母，老師乃至朋友!
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人!
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè)于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?！仡櫄v史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的。
感謝信。
不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問(wèn)，感恩是什么?
其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十一
同學(xué)們：
我記得，我曾經(jīng)在這里投入了非常多的心緒，我不求回報(bào)，只是希望，在我想念的時(shí)候，能夠再回來(lái)看看。
人生需要感恩，我記得在我生活艱難的時(shí)候，出現(xiàn)過(guò)的貴人，他雖然遠(yuǎn)在天邊，卻在另一種方式上幫助了我。雖然我們只是陌生人，素未謀面，卻在我心中，像本人一般存在著。我知道，我有太多的故事，無(wú)法逢人就說(shuō)起來(lái)，所以我需要有一個(gè)傾訴的平臺(tái)，有一個(gè)發(fā)泄情緒的地方，才能夠保證身心仍然能夠健康的發(fā)展，不至于到最后，變得內(nèi)心扭曲。
得抑郁癥的人，也都是非常普遍。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有遇到，但是我們卻可以想象，這是多么的普遍。我說(shuō)了那么多話，其實(shí)想要你去理解。
我看了那么多的風(fēng)景，其實(shí)只是想證明給你看。而我們浪費(fèi)了自己那么多的時(shí)間，其實(shí)都只是為了在加工的過(guò)程中，去發(fā)掘更多的內(nèi)在潛力，而我抒發(fā)感情，所描述的這一切，統(tǒng)統(tǒng)都是來(lái)源于自己內(nèi)心最單純的想法。你的忙碌，也只是表象。
知道了這一切，你是不是心里就舒服多了。
沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，未必就是正?，F(xiàn)象。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家演講的題目是《感恩父母，學(xué)會(huì)分擔(dān)》。
我想問(wèn)大家：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，是我們的父母。
從我們“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母用愛(ài)編織了多少個(gè)日日夜夜。你是否還記的，小時(shí)候生病了是誰(shuí)背你去看醫(yī)生？是父親。上學(xué)后又是誰(shuí)每日不辭辛勞來(lái)回接你？是母親，父母的'付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
作為學(xué)生，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧槲覀儾傩?，在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們能擔(dān)起責(zé)任，照顧父母，哪怕給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕給他們一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫?，那是我們?duì)養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用真切的行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母，感恩父母，回報(bào)父母，這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十四
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感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的.畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家!
感恩之心。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國(guó)的感恩節(jié)。我對(duì)洋節(jié)是不太熱衷的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然，沒(méi)有得到滿足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年?！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”
就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，花香四溢!
讓我們一起來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩父母。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇一
同學(xué)們：
總有那么一個(gè)人，在我們迷茫困惑時(shí)伸出雙手，率領(lǐng)我們走出困境；總有那么一個(gè)人，在我們跌入失敗的深谷時(shí)，用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；也總有那么一個(gè)人，在我們一不小心犯下錯(cuò)誤迷失方向時(shí)，第一時(shí)間將我們敲醒，引導(dǎo)我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業(yè)。每一位老師對(duì)我們的付出，都是那么盡心盡力，對(duì)我們的愛(ài)，都是那么無(wú)怨無(wú)悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，老師比我們更欣喜。
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩，千方百計(jì)地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì)，走向社會(huì)，用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與我們交流；為了幫助我們改正錯(cuò)誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會(huì)損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jī)?nèi)涵，他們用自己博大的胸襟，無(wú)私的愛(ài)心，幫助我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)記?。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)厲的批評(píng)，那都是老師滿滿的愛(ài)與關(guān)心。
面對(duì)這一切的一切，我們就這般無(wú)動(dòng)于衷嗎？俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點(diǎn)一滴！對(duì)于老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當(dāng)老師批評(píng)教育我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò)；我們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請(qǐng)不要忘記我們的老師。
同學(xué)們：請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇二
尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
懂得感恩的作文素材。
精選懂得感恩作文匯編十篇。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的xxx，很高興我能在那里帶給大家一段演講。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
感恩節(jié)原本是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)定在每年11月。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn)，我們來(lái)看一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。同學(xué)們可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。我推薦一種想法：感恩的理解首先是“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯…這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài);“感”好后，再“恩”。恩的意思是感謝,感謝他們對(duì)我們的愛(ài)。
常有人問(wèn)，感恩是什么？其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界；還要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理；感恩同學(xué)、朋友，是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們；感恩書籍，是書籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富，帶著我們遨游知識(shí)海洋；感恩生活中的每一個(gè)困難，是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”
學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
山感恩地，方成其高峻；
海感恩溪，方成其博大；
天感恩鳥，方成其壯闊。美國(guó)著名作家芭芭拉·安吉露絲說(shuō)：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現(xiàn)自己是愛(ài)與寧?kù)o的源泉?！备卸魇且环N生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現(xiàn)象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當(dāng)今社會(huì)中，我們這些人類——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說(shuō)是一種大慚愧，大悲哀。
難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。所以讓我說(shuō)：讓我們懷著一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。
當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時(shí)，你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?BR> 感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
當(dāng)我們耳旁不在有喧囂的噪音，當(dāng)眼前不在有迷茫的誘惑，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
總有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；
甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你必將心存感激，你能不思回報(bào)嗎？回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答?；貓?bào)不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報(bào)感恩就是一種最好的方式——感恩對(duì)你有恩的人。
最后我說(shuō)：感恩，是人格的偉大魅力；
感恩，是人生的最大智慧；
感恩，是人性的一大美德！
謝謝大家，我的演講完畢！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在西方，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。人們?cè)谶@一天感謝大自然給予的恩賜。在物質(zhì)生活富裕的今天，有許多人不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。大家要明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出他們的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，擁有一顆仁愛(ài)之心。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觥Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感恩。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的辛勤付出。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?，為了教?huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。我們要對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的`賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝順父母的好孩子！我的發(fā)言完了，謝謝大家，初一5班全體同學(xué)。
各位老師，各位同學(xué)：
物猶如此，人獨(dú)不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因?yàn)楦卸鳎庞辛嗣辖肌罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名句;因?yàn)楦卸?，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國(guó)諺語(yǔ)。白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬(wàn)元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來(lái)為他送行，因?yàn)樗麄冎栏卸鳎乐鲌D報(bào)!唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范，30多年前受到全國(guó)人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒(méi)有忘記人民。在汶川大地震時(shí)，他們自發(fā)地來(lái)到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實(shí)無(wú)華的方式告訴我們：“感恩的心，因?yàn)橛心愣??！?BR> 具有“中國(guó)愛(ài)因斯坦”之稱的華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上。”美?guó)是個(gè)知道感恩的國(guó)家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設(shè)立了感恩節(jié)。后來(lái)人們常在這一天感謝他人。由此可見(jiàn)，感恩是不分國(guó)界的，每個(gè)人都應(yīng)該知道感恩!
啊，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我愛(ài)我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；
我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；
我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫字和畫畫；
爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；
媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷；
有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎？他回答：沒(méi)有。“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試。”這位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來(lái)完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。
也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。
在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導(dǎo)我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于支持我們的同事，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂(lè)工作中吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；
感謝江河，它讓你擁有清水；
感謝大地，它讓你有生存空間。
將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；
將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；
沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；
沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；
沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇六
同學(xué)們：
不知何時(shí)，行走在燈紅酒綠的城市間，凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝，微笑的人成了異類。許是春寒料峭，讓我不由得緊了緊衣衫。望著隔了千山萬(wàn)水的一顆顆心，輕輕嘆息何時(shí)能迎來(lái)心靈的春天。
直到讀過(guò)一則小故事，才讓我心中一暖。剛剛遷居的中年人細(xì)心地繞過(guò)樓下初綻的花棵，卻無(wú)意間贏得了鄰家老太太的尊重。兩顆陌生的心一下子拉近，沒(méi)有了冷冰冰的阻隔，春天的溫暖已不遙遠(yuǎn)。中年人和老太太都是幸運(yùn)的，細(xì)心與愛(ài)心消除了陌生，原本遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕的暖意蘇醒，這不能不說(shuō)是一個(gè)美麗的奇跡。
不禁回想起我們的祖先。東晉時(shí)北方番人作亂，朝廷派了一員大將，領(lǐng)十萬(wàn)精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集結(jié)人馬，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)無(wú)法避免，十里無(wú)壯丁，路邊多野骨的日子將至。那將軍領(lǐng)兵駐扎在邊疆，嚴(yán)明紀(jì)律，為窮苦的人送去食物。將軍自己又跑到番人家中噓寒問(wèn)暖。一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)亂被將軍的愛(ài)心化作了彩霞，拉近了民族間百姓們心的距離。我能想象，在那個(gè)花開的春季，人們心中的安詳和感激，讓和平的種子，在暖暖的心中生長(zhǎng)。
前一陣子，爸爸的學(xué)生中出了一個(gè)小“混世魔王”。那是一名二年級(jí)的小男孩，刺刺的頭發(fā)像毛球，大眼睛整日閃著的.淘氣的光。人們說(shuō)他學(xué)習(xí)不好，有多動(dòng)癥。我很奇怪，這孩子和我在一起時(shí)安靜得如一只小鹿，哪有半分叛逆的樣子！爸爸也迷惑了好久。終于有一天，另一個(gè)孩子無(wú)意中吐露：男孩對(duì)我的依順，只是因?yàn)橐淮卧谒艿截?zé)怪時(shí)，我替他說(shuō)了一句好話……受寵若驚后，我不禁思索：人與人之間的鴻溝，難道不是人們親手挖的嗎？誰(shuí)真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中？只要我們多一些理解，那些隔閡一定會(huì)如初春的積雪般融化。
無(wú)論孩子還是大人，每一個(gè)人都渴望著理解和愛(ài)，自己卻往往忽視了對(duì)別人的態(tài)度。我們只要再細(xì)致一點(diǎn)，再多一點(diǎn)愛(ài)，心與心的隔閡就會(huì)在無(wú)意間悄悄溜走。我們就會(huì)迎來(lái)心靈的春天，燕歌鶯舞，陽(yáng)光明媚。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《懂得感恩》。
我愛(ài)我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫字和畫畫；我愛(ài)媽媽，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài)，我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的`時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。
學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇九
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，去飼候別人，雖然自覺(jué)漸漸瘦弱，也為快活?！边@句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！边@句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說(shuō)到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒(méi)有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺(jué)，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的.父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
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學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的懂得感恩學(xué)會(huì)感恩。
僅供參考。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我。
勵(lì)志。
要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人--我的父母，老師乃至朋友!
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人!
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè)于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?！仡櫄v史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的。
感謝信。
不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問(wèn)，感恩是什么?
其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十一
同學(xué)們：
我記得，我曾經(jīng)在這里投入了非常多的心緒，我不求回報(bào)，只是希望，在我想念的時(shí)候，能夠再回來(lái)看看。
人生需要感恩，我記得在我生活艱難的時(shí)候，出現(xiàn)過(guò)的貴人，他雖然遠(yuǎn)在天邊，卻在另一種方式上幫助了我。雖然我們只是陌生人，素未謀面，卻在我心中，像本人一般存在著。我知道，我有太多的故事，無(wú)法逢人就說(shuō)起來(lái)，所以我需要有一個(gè)傾訴的平臺(tái)，有一個(gè)發(fā)泄情緒的地方，才能夠保證身心仍然能夠健康的發(fā)展，不至于到最后，變得內(nèi)心扭曲。
得抑郁癥的人，也都是非常普遍。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有遇到，但是我們卻可以想象，這是多么的普遍。我說(shuō)了那么多話，其實(shí)想要你去理解。
我看了那么多的風(fēng)景，其實(shí)只是想證明給你看。而我們浪費(fèi)了自己那么多的時(shí)間，其實(shí)都只是為了在加工的過(guò)程中，去發(fā)掘更多的內(nèi)在潛力，而我抒發(fā)感情，所描述的這一切，統(tǒng)統(tǒng)都是來(lái)源于自己內(nèi)心最單純的想法。你的忙碌，也只是表象。
知道了這一切，你是不是心里就舒服多了。
沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，未必就是正?，F(xiàn)象。
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我為大家演講的題目是《感恩父母，學(xué)會(huì)分擔(dān)》。
我想問(wèn)大家：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰(shuí)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，是我們的父母。
從我們“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母用愛(ài)編織了多少個(gè)日日夜夜。你是否還記的，小時(shí)候生病了是誰(shuí)背你去看醫(yī)生？是父親。上學(xué)后又是誰(shuí)每日不辭辛勞來(lái)回接你？是母親，父母的'付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
作為學(xué)生，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧槲覀儾傩?，在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們能擔(dān)起責(zé)任，照顧父母，哪怕給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕給他們一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫?，那是我們?duì)養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用真切的行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母，感恩父母，回報(bào)父母，這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十四
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感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的.畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家!
感恩之心。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國(guó)的感恩節(jié)。我對(duì)洋節(jié)是不太熱衷的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然，沒(méi)有得到滿足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年?！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”
就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，花香四溢!
讓我們一起來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩父母。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”