通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，從而更好地成長。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗可以借鑒？如果你想寫一篇出色的總結(jié)，這里有一些范文可以供你參考。
思想道德建設(shè)倡議書篇一
親愛的同學們：
學風是一所大學的氣質(zhì)與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求，也是我?！肮け疚弧钡霓k學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生發(fā)奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。
“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務(wù)，而學風塑造良好學習氛圍的關(guān)鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學習風氣是重中之重。
“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，學習是我們的權(quán)力也是我們的責任，優(yōu)良學風與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議:。
一、自覺樹立"學風建設(shè)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的學風建設(shè)的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。
二、從自己做起，自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。
四、培養(yǎng)良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。
五、明確自己的學習目標，在每一次考試中。
總結(jié)。
失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時”。
六、認真學習并嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。
七、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。
八、“讀書之于。
精神。
恰如運動之于身體”堅持每天的陽光晨跑鍛煉認真完成每一堂體育課增強體質(zhì)擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。
九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?BR> 面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!
同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學風。
愿祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣！
土木與建筑工程學院學生會。
20xx年x月x日。
思想道德建設(shè)倡議書篇二
親愛的同學們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學生，我們不僅要學會生存、學會求知、學會審美，更重要的是學會生活，學會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認真學習科學文化知識；愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學會做人、學會生活、學會勞動、學會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇三
現(xiàn)向全校學子提出以下倡議：
一、樹立"培華是我家，學風建設(shè)從我做起"的主人翁意識，積極參與學院和學校開展的各項學風建設(shè)活動和講座競賽活動。一言一行克己復禮，積極營造良好的校風。
員、入。
黨
積極分子、學生干部等要起到模范帶頭作用。
三、樹立端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息和學習習慣。努力學習、刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
飽滿的狀態(tài)，有助于個人的學習和生活。
五、積極與導員溝通自身問題，加強自律，跟從導員的正確引導。通過與導員和老師的交流，解決自身的學習困惑和心理問題。
六、"一滴水只有放在大海里才不會干涸"，同學們要開闊胸襟，積極團結(jié)班級同學，加入到創(chuàng)建"姜維之班"的行列中去，不斷增強班級的凝聚力。
用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風為建設(shè)百年培華和百億培華貢獻自己的一份力量為建設(shè)美麗、富強、和諧、民主的。
中國。
努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇四
花團錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實際，提出了把我*建設(shè)成為強*的宏偉目標。作為新世紀的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負著振興*的神圣使命。值此中國共產(chǎn)主義青年團代表大會召開之際，我們向全*團員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當代青年能否肩負起振興中華的歷史重任。我們要認真學習、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極促進者和維護最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認真學習、全面貫徹落實*黨代會精神，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進取的思想，繼承和弘揚“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進全*經(jīng)濟社會發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重擔，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復興的光明前景激勵著當代青年，建設(shè)經(jīng)濟強*、加快推進小康建設(shè)的偉大實踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟的新跨越中頑強拼博，無私奉獻，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻的熱情在當代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖留下濃墨重彩的一筆。
作者：wmjy：原創(chuàng)點擊數(shù)：525更新時間：2004-6-2。
3花團錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實際，提出了把我*建設(shè)成為強*的宏偉目標。作為新世紀的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負著振興*的神圣使命。值此中國共產(chǎn)主義青年團代表大會召開之際，我們向全*團員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當代青年能否肩負起振興中華的歷史重任。我們要認真學習、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極促進者和維護最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認真學習、全面貫徹落實*黨代會精神，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進取的思想，繼承和弘揚“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進全*經(jīng)濟社會發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重擔，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復興的光明前景激勵著當代青年，建設(shè)經(jīng)濟強*、加快推進小康建設(shè)的偉大實踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟的新跨越中頑強拼博，無私奉獻，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻的熱情在當代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖留下濃墨重彩的一筆。
三、弘揚民族精神，倡導文明新風，做思想道德素質(zhì)的楷模。青少年是民族進步、國家興盛的后備力量，這支隊伍的素質(zhì)，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。我們當代青少年要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者。不論緬懷歷史還是展望未來，我們都能感到一種沉甸甸的責任和使命的召喚！我們要熱愛祖國，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們要樹立遠大理想，把個人的成長進步同有中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，真正做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)保意識和進取精神、科學精神、法制觀念；我們要增強動手能力，自主能力和自我保護能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學習，使自己成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有用之才。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學習書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者。不論緬懷歷史還是展望未來，我們都能感到一種沉甸甸的責任和使命的召喚！我們要熱愛祖國，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們要樹立遠大理想，把個人的成長進步同有中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，真正做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)保意識和進取精神、科學精神、法制觀念；我們要增強動手能力，自主能力和(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)自我保護能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學習，使自己成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有用之才。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學習書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
思想道德建設(shè)倡議書篇五
親愛的同學們：
校風，是大學建校之根本，也是大學氣質(zhì)之所在；學風，乃讀書之風氣，亦是治學之風氣。
營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)優(yōu)良校風，是我們每一位同學的責任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學評估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機會為提高我校教學水平、樹立優(yōu)良校風學風而努力。
在此，華南理工大學學生會、研究生會共同倡議：
“博學慎思明辨篤行”不僅是我校校訓，也是當代大學生應(yīng)當秉持的治學態(tài)度。
課上，我們要認真聽講，對難點疑點反復琢磨；課下，我們要多讀文獻報告，對實驗結(jié)果反復思考研究。
大學時光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說這是一個看重分數(shù)的時代，許多同學只關(guān)心期末考試分數(shù)高低，在日常學習中態(tài)度懶散自由，行為過于灑脫。
飽滿，勇于提問；聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。
學生干部更應(yīng)嚴于律己，起帶頭表率作用，為學風建設(shè)樹立典范。我們要以負責任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學習，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬卷書，知禮敏于行，方可行好萬里路。說過無數(shù)次“我要拿獎學金”口號，不及預習一次功課更接近目標；幻想無數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點滴努力向夢想靠近。
xx曾反復強調(diào)，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。
學習之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識上不斷開拓進展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學資源，努力成為符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會責任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學們。
校風學風就是我們的一言一行。
讓我們時刻銘記。
“博學慎思明辨篤行”的校訓。
從小事做起。
從身邊做起。
營造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實的求學態(tài)度、優(yōu)良的學風。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來！
xx理工大學學生會。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇六
親愛的同學們：
你們好！
力量。一直以來，我校在狠抓辦學質(zhì)量、教學紀律的同時，也在努力改善教學環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
然而建設(shè)良好的學風，營造優(yōu)良的校風，離不開我們浙傳學子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學院學生委員會鄭重向全校同學發(fā)出倡議：
一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。
二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護花草樹木，不隨地亂丟垃圾。
三、塑造活力大學生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，不說臟話。自尊自愛。
四、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，學會獨立思考，牢記終身學習理念。課堂上不玩手機，認真聽講，勤做筆記。課后及時認真地完成作業(yè)。
五、增強安全意識。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。
六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”
精神。
做一個有理想、有追求的大學生做一個有擔當、有作為的大學生做一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者為中華民族偉大復興的。
中國。
夢而不懈奮斗。
七、學生。
黨
員和學生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現(xiàn)象，在全校同學共同營造良好學風校風的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。同學們，讓我們時刻銘記“敬業(yè)、博學、求真、創(chuàng)新”的校訓，努力推動學風建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，攜手共建良好的校風學風。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇七
親愛的同學們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學生，我們不僅要學會生存、學會求知、學會審美，更重要的是學會生活，學會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學習科學文化知識；愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學會做人、學會生活、學會勞動、學會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇八
2、加強未成年人思想道德建設(shè)，深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、注重接班人的培養(yǎng)，關(guān)心未成年人健康成長。
4、青少年強則國家強，青少年興則民族興。
6、關(guān)心未成年人成長，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
7、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實踐是途徑。
8、學校是道德教育的重要陣地。
9、切實加強未成年人思想道德陣地建設(shè)，進一步優(yōu)化未成年人教育環(huán)境。
10、未成年人思想道德教育，是全社會共同的責任。
11、加強未成年人教育陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
13、不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”、“打非”，加強文化市場監(jiān)管。
14、大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學德育工作新局面。
15、要大力弘揚求真務(wù)實精神，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處。
16、加強我改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
思想道德建設(shè)倡議書篇九
深化認識抓住關(guān)鍵切實加強青少年學生思想道德教育各位領(lǐng)導、同志們：大家好！借此機會，我把近年來我礦子弟學校加強青少年學生思想道德教育情況，向各位領(lǐng)導和同志們作一簡要匯報。不當之處，請批評指正。我?，F(xiàn)有在校生805人，教職工93人。近年來，我們始終把德育建設(shè)作為立校治學的根本任務(wù)，大力加強青少年學生思想道德教育，堅持與時俱進抓認識，突出重點抓關(guān)鍵，整合資源抓合力，有力地促進了青少年學生素質(zhì)的提高。一、堅持與時俱進抓認識，夯實青少年學生思想道德教育的思想基礎(chǔ)隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會各界對人才的需求和培養(yǎng)，越來越引起各級組織和領(lǐng)導的重視，同時也對樹立科學的發(fā)展觀、人才觀提出了新的課題。我們感到，要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型、復合型人才，必須從儲備人才想起，從青少年學生抓起，從思想道德教育做起。為此，我們首先從統(tǒng)一大家的思想認識入手，進行了深入研討。一方面聯(lián)系形勢抓學習，著力提高校領(lǐng)導班子的思想認識。緊密聯(lián)系當前形勢特別是集團公司構(gòu)建“三個一體化”格局和實現(xiàn)“五年百億”奮斗目標急需各類人才這一新形勢，組織班子成員重點學習了十六大報告、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及各級領(lǐng)導講話，特別是認真學習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，從而使“一班人”明確了加強思想道德教育的重要意義；一方面，注重提高教師和家長的認識。組織全體教師圍繞青少年學生思想道德教育進行了專題交流，并通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，廣泛征求學生家長的意見和建議，從而澄清了部分教師和家長存在的“德育教育無關(guān)緊要，關(guān)鍵是提高升學率，讓學生考個好成績”等模糊認識。在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們確立了“以德治校、德教并重”的指導思想，制定了工作規(guī)劃、實施細則及考核標準，成立了德育工作領(lǐng)導小組，為推進青少年學生思想道德教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、堅持突出重點抓關(guān)鍵，選準青少年學生思想道德教育的突破口近年來，我們突出圍繞師德建設(shè)、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)三個方面，進行了重點突破。（一）突出加強師德建設(shè)。我們堅持育人先育己，始終把師德建設(shè)擺在首要位置。一是依托載體，靠活動推動。在全校廣大教師中深入開展了以“為人師表、敬業(yè)奉獻”為主題的師德教育系列活動，堅持每季進行一次師德講評，每半年舉辦一次師德教育培訓班，每年度召開一次德育研討交流會，不斷增強了教師的德育觀念；二是健全機制，靠激勵促動。進一步細化量化了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了師德檔案，成立了督導小組，制訂了考核辦法，堅持一月一檢查，一季一考核，并把考核結(jié)果列入師德檔案，作為年終評先樹優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)，從而形成了德教互促的“雙贏”工作機制，較好地促進了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點樹標，靠典型帶動。工作中，我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時發(fā)現(xiàn)典型，定向培養(yǎng)典型，大力選樹典型，收到了以點帶面、事半功倍的效果。近年來，我校先后涌現(xiàn)出了堅持以德治學的集團公司優(yōu)秀教師***和礦級文明標兵***等一大批先進典型。（二）大力實施“素質(zhì)工程”。練本領(lǐng)首先要強素質(zhì)。為此，我們突出素質(zhì)教育，著力加強了青少年學生的行為準則教育、法制教育和心理健康教育。在行為準則教育上，我們堅持教育與管理相結(jié)合，在嚴肅校紀、從嚴管理的基礎(chǔ)上，突出教育之本，不斷加強《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習。特別是結(jié)合我礦開展企業(yè)文化建設(shè)的實際，重點強化了文明習慣的養(yǎng)成，推行了文明用語，制定了“中小學生‘十不’行為標準”，使廣大青少年學生增強了明辨是非的能力，懂得了該怎么做，不該怎么做，切實實現(xiàn)了由“要我文明”到“我要文明”的轉(zhuǎn)變；在法制教育上，突出了“四個一”，即：每個班級設(shè)立一門法制教育科目，每季度播放一部法制教育電視講座，每學期舉辦一期法制教育培訓班，每年度邀請地方司法部門上一次法制輔導課，做到了日常教育與電化教育相結(jié)合，專題輔導與辦班培訓相結(jié)合、正面教育與剖析案例相結(jié)合，不斷增強了青少年學生的法律意識和法制觀念；在心理健康教育上，通過灌輸心理保健知識，提供心理咨詢輔導，適時開展一些諸如卡拉ok演唱會、報告會、漫畫展等青少年學生喜聞樂見的小游戲、小活動，使之不斷增強心理素質(zhì)，克服思想障礙，始終保持了良好的精神面貌和健康心理。同時，我們還利用“五四”、“六一”、“十一”等重大節(jié)日，深入進行愛國主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進了全校青少年學生思想道德素質(zhì)的不斷提高。去年以來，我校在上級舉辦的各類比賽中多次榮獲思想道德優(yōu)秀獎。（三）著力加強校園文化建設(shè)。環(huán)境能夠陶冶人、凈化人、塑造人。為營造一個優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境，更好地促進青少年學生思想道德教育，我們以創(chuàng)建省級規(guī)范化學校為契機，著力加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)了“三化”。即：德育教學微機化。率先在全公司普教系統(tǒng)建起了微機室，增設(shè)了微機課堂，配備了專職教師，定期授課，定期講評，定期考試，不斷鞏固和充實了青少年學生的思想陣地；德育實踐正常化。建立了德育實踐活動室，以班級為單位，有組織、有計劃地組織青少年學生開展以“五愛”教育為主題的德育實踐活動，使德育工作不斷走上了規(guī)范化、正?；壍?；環(huán)境治理和諧化。堅持軟件、硬件一起抓，特別在硬件建設(shè)上，先后投資30余萬元修建了標準跑道，制作了不銹鋼雙面宣傳牌板和宣傳櫥窗，綠化美化了校內(nèi)花園和綠化帶，在教學樓懸掛了名人名言和名人畫像，并聯(lián)合礦綜合治理部門取締了學校周圍的小商小販，從而實現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，為扎實開展思想道德教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三、堅持整合資源抓合力，促進青少年學生思想道德教育工作順利進行實踐中我們深深感到：德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕，哪個人、哪一個部門就能完成的，必須凝聚集體的智慧，依靠大家的力量，齊心協(xié)力，齊抓共管，做好結(jié)合文章。為此，我們聯(lián)系德育工作實際，突出做到了“三抓”：（一）上下聯(lián)動抓結(jié)合。多年的工作實踐使我們深深感到：抓任何工作，領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。近年來，我校德育工作始終得到了礦黨政領(lǐng)導的高度重視和大力支持。主要體現(xiàn)在“三個第一”上，即：每年礦黨政研究教育工作時，研究的第一項議程就是德育工作；每逢重大節(jié)日礦領(lǐng)導走訪慰問時，走訪的第一個單位就是子弟學校；每年教師節(jié)進行表彰時，表彰的第一個獎項就是思想道德教育最佳支持獎。特別是設(shè)立了專項基金，對在德育工作中做出突出貢獻的.先進集體和個人，進行大張旗鼓的表彰獎勵。用礦領(lǐng)導的話說：“資金再緊也不能緊學生，為學生多花點精力、多出點錢值得”。礦還成立了由分管領(lǐng)導任組長，學校、團委、工會、保衛(wèi)等部門負責人為成員的德育工作領(lǐng)導小組，形成了上下聯(lián)動、歸口管理、分類負責的網(wǎng)絡(luò)體系，從而使德育工作實現(xiàn)了由單一化管理向多元化管理的轉(zhuǎn)變。（二）橫聯(lián)家長抓參與。我們深知：孩子的每一步成長，離不開家長的精心培育。為更好地搞好青少年學生思想道德教育，我們注重家長的廣泛參與和配合。在這方面，主要實行了“三項制度”：一是反饋卡制度。我們制作了青少年學生信息反饋卡，對學生在校學習情況、思想狀況、行為表現(xiàn)等，每周一次向?qū)W生家長反饋，由家長評價、簽名后再反饋到學校，從而使每一名學生及時校正偏差，時刻處在有效的教育監(jiān)控之中；二是課堂開放日制度。我們規(guī)定：每月的第一個禮拜一為學生課堂開放日。每逢這一天，我們都以書面邀請函的形式，邀請學生家長到孩子所在班級公開聽課，并寫出評語，交流看法，從而架起了老師與家長的“連心橋”；三是研討交流制度。我們每學期舉辦一次學生家長懇談會，相互探討和交流青少年思想道德教育的好方法、好途徑，為卓有成效地開展德育工作疏通了渠道。（三）發(fā)揮優(yōu)勢抓保證。學校團隊是開展思想道德教育的前沿陣地。為發(fā)揮好這塊陣地的優(yōu)勢和作用，我們堅持在政治上關(guān)心、工作上指導、活動上支持，積極為團隊工作創(chuàng)造條件，提供舞臺。特別是做到了“三個優(yōu)先”，即：在評先樹優(yōu)、晉升職稱、入黨提干上，優(yōu)先考慮和推薦團隊干部；在策劃工作、制定方案、設(shè)計活動上，優(yōu)先安排團隊工作；在涉及人、財、物上，優(yōu)先保證團隊需要，使他們切實感受到政治上有盼頭、事業(yè)上有奔頭、干起工作來有勁頭，較好地調(diào)動了團隊工作的積極性，為扎實有效地開展思想道德教育提供了動力。2003年度，我校團隊工作獲得集團公司第一名，綜合教學成績連續(xù)兩年名列全公司前茅，先后榮獲“**市規(guī)范化達標學?！焙汀凹瘓F公司文明單位”等稱號。各位領(lǐng)導、同志們，回顧我校德育建設(shè)情況，盡管我們做了一些工作，取得了一點成績，但離領(lǐng)導的要求還相差很遠，還有很多的工作要做。我們決心以這次會議為動力，進一步探索和實踐加強青少年學生思想道德教育的新方法、新途徑，努力把我校德育工作再推向一個新水平，爭取早日跨入省級規(guī)范化學校行列。我的匯報完了，謝謝大家！
思想道德建設(shè)倡議書篇十
自覺加強思想道德修養(yǎng)，有利于我們培養(yǎng)起高尚的品質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了思想道德建設(shè)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，
軍訓。
生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經(jīng)過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
時光荏苒，一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下:。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它大學生思想品德。
自我鑒定范文。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質(zhì)方面。
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷文章大學生思想品德自我鑒定范文出自在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
我是一個不輕易言敗的女生，認定了一個目標就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤!文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分，當然我也會加強理科做到全面發(fā)展。
在平時的校園生活中，我與同學相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。
在畢業(yè)之際我為所有的同學送上最誠摯的祝福!
為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!
我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認真聽講，專心研究學習上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強，常受老師們同學的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成!
我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責任.在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
思想道德建設(shè)倡議書篇十一
一、教學目標：
1、的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
二、教學重點和難點：
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學課型：
新課。
四、教學方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學過程：
（一）導入：
以為核心的第三代領(lǐng)導集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學生）依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學生要以運用以前學過的知識或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導力提高人們的思想認識。
引導學生得出結(jié)論：
先進文化——先進的思想道德——核心內(nèi)容。
先進的科學文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實生活中存在哪些不道德的行為？
（學生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學生聯(lián)系自己看到、聽到的分析可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學生自學完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛。
著力點———社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。
（三）討論。
1、中學生應(yīng)如何做一個文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計：
（1）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)倡議書篇十二
1、凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長!
2、知榮辱，樹新風，做一個有道德的'人!
3、為未成年人營造良好社會文化環(huán)境!
4、弘揚民族精神，培育四有新人!
5、文明養(yǎng)成，從小做起!
7、加強思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習慣!
8、切實維護和大力保護未成年人的合法權(quán)益!
思想道德建設(shè)倡議書篇十三
近年來，合肥市各地各部門積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把“立德樹人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進未成年人健康成長，一批品學兼優(yōu)、崇德向上、治學嚴謹、為人師表、主動作為、認真履責的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”涌現(xiàn)出來。
為充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長”評選表彰活動。經(jīng)過學校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評委綜合評審，共評選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長”99名。其中授予武士杰等10名同學“合肥市美德少年標兵”榮譽稱號，授予丁開欣等90名同學“合肥市美德少年”榮譽稱號;授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標兵”榮譽稱號，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽稱號;授予李紅霞等10名家長“合肥市美德家長標兵”榮譽稱號，授予趙自紅等89名家長“合肥市美德家長”榮譽稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導他們系好人生第一?？圩?，意義深遠，責任重大。此次評選表彰活動進一步加強了社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。
思想道德建設(shè)倡議書篇十四
對于建設(shè)和諧社會的我們來說，當然應(yīng)該作出符合時代發(fā)展和歷史進步要求的公眾選擇，既繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又弘揚社會主義道德主旋律，同時推進現(xiàn)代社會進步。在我國社會道德選擇面臨十字路口的關(guān)鍵時刻，建設(shè)和諧社會，思想道德的和諧十分重要。道德是一個國家和民族的精神脊梁，也是每個公民的立身之本，中國自古以來就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。
新時期基層社區(qū)思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境經(jīng)過二十多年的改革開放，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，追求科學、文明、健康的生活已成為社區(qū)廣大居民的共識，隨之而來的也是社區(qū)各族居民道德水平的提高和改善，“人人為我，我為人人”的社會主義道德意識已經(jīng)深入人心，社區(qū)的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社區(qū)道德整體水平在不斷提高的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)少數(shù)不道德現(xiàn)象的存在，社區(qū)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題，而清醒地認識、分析基層思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境，深入基層調(diào)查群眾關(guān)心的熱點、焦點問題，了解我們加強思想道德建設(shè)的有利條件和不利因素，是十分必要的。通過調(diào)查訪問了解，我們可以毫不猶豫的說，在基層社區(qū)，社會主義道德仍然有強大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺的第一選擇。因此，加強基層思想道德建設(shè)的主動權(quán)，仍然操之在我。主要表現(xiàn)在：
1、社會主義的道德仍然是主流。在基層社區(qū)，雖然道德多元化的現(xiàn)實已經(jīng)顯露，但因為我黨多年堅持以馬克思主義為指導，堅持用愛國主義、集體主義、社會主義教育人民，人民群眾的愛國主義、集體主義的思想不斷發(fā)揚光大，熱愛祖國已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺要求；助人為樂、見義勇為、無私奉獻的道德楷模不斷涌現(xiàn)。全區(qū)近千名社區(qū)干部不計報酬、不辭辛苦地工作在為民服務(wù)的一線，帶頭做工作的熱心人和群眾的貼心人，帶動了社區(qū)良好社會道德風尚的弘揚。如表1、表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對廈門創(chuàng)建全國文明城市的認知和熱情，從一個側(cè)面反映出社區(qū)群眾對社會主義道德核心價值的追求和認同。
2、文明新風倡導健康向上的生活方式。持續(xù)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動使社區(qū)群眾崇尚先進、學習先進蔚然成風，追求科學、文明、健康生活方式逐漸成為人們的自覺行動，在社區(qū)干部和黨員的帶動下，廣大社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，積極為社區(qū)工作建言獻策，自覺參加社區(qū)文體活動、維護社區(qū)治安穩(wěn)定、凈化美化社區(qū)環(huán)境，引領(lǐng)社區(qū)居民形成“物質(zhì)豐饒，精神富足”的生活形態(tài)，積蓄有利于現(xiàn)在和未來的道德資源。
思想道德建設(shè)倡議書篇一
親愛的同學們：
學風是一所大學的氣質(zhì)與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求，也是我?！肮け疚弧钡霓k學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生發(fā)奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。
“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務(wù)，而學風塑造良好學習氛圍的關(guān)鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學習風氣是重中之重。
“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，學習是我們的權(quán)力也是我們的責任，優(yōu)良學風與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議:。
一、自覺樹立"學風建設(shè)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的學風建設(shè)的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。
二、從自己做起，自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。
四、培養(yǎng)良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。
五、明確自己的學習目標，在每一次考試中。
總結(jié)。
失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時”。
六、認真學習并嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。
七、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。
八、“讀書之于。
精神。
恰如運動之于身體”堅持每天的陽光晨跑鍛煉認真完成每一堂體育課增強體質(zhì)擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。
九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?BR> 面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!
同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學風。
愿祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣！
土木與建筑工程學院學生會。
20xx年x月x日。
思想道德建設(shè)倡議書篇二
親愛的同學們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學生，我們不僅要學會生存、學會求知、學會審美，更重要的是學會生活，學會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認真學習科學文化知識；愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學會做人、學會生活、學會勞動、學會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)倡議書篇三
現(xiàn)向全校學子提出以下倡議：
一、樹立"培華是我家，學風建設(shè)從我做起"的主人翁意識，積極參與學院和學校開展的各項學風建設(shè)活動和講座競賽活動。一言一行克己復禮，積極營造良好的校風。
員、入。
黨
積極分子、學生干部等要起到模范帶頭作用。
三、樹立端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息和學習習慣。努力學習、刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
飽滿的狀態(tài)，有助于個人的學習和生活。
五、積極與導員溝通自身問題，加強自律，跟從導員的正確引導。通過與導員和老師的交流，解決自身的學習困惑和心理問題。
六、"一滴水只有放在大海里才不會干涸"，同學們要開闊胸襟，積極團結(jié)班級同學，加入到創(chuàng)建"姜維之班"的行列中去，不斷增強班級的凝聚力。
用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風為建設(shè)百年培華和百億培華貢獻自己的一份力量為建設(shè)美麗、富強、和諧、民主的。
中國。
努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇四
花團錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實際，提出了把我*建設(shè)成為強*的宏偉目標。作為新世紀的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負著振興*的神圣使命。值此中國共產(chǎn)主義青年團代表大會召開之際，我們向全*團員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當代青年能否肩負起振興中華的歷史重任。我們要認真學習、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極促進者和維護最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認真學習、全面貫徹落實*黨代會精神，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進取的思想，繼承和弘揚“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進全*經(jīng)濟社會發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重擔，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復興的光明前景激勵著當代青年，建設(shè)經(jīng)濟強*、加快推進小康建設(shè)的偉大實踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟的新跨越中頑強拼博，無私奉獻，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻的熱情在當代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖留下濃墨重彩的一筆。
作者：wmjy：原創(chuàng)點擊數(shù)：525更新時間：2004-6-2。
3花團錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實際，提出了把我*建設(shè)成為強*的宏偉目標。作為新世紀的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會的生力軍，我們肩負著振興*的神圣使命。值此中國共產(chǎn)主義青年團代表大會召開之際，我們向全*團員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時代潮頭，開拓進取，求實創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當代青年能否肩負起振興中華的歷史重任。我們要認真學習、積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，努力成為先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極促進者和維護最廣大人民群眾利益的自覺實踐者。我們要認真學習、全面貫徹落實*黨代會精神，牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展、開拓創(chuàng)新、勇于進取的思想，繼承和弘揚“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進全*經(jīng)濟社會發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時代脈博，始終走在時代前列。
二、勇挑時代重擔，讓突擊隊旗幟在建設(shè)一線高高飄揚。中華民族偉大復興的光明前景激勵著當代青年，建設(shè)經(jīng)濟強*、加快推進小康建設(shè)的偉大實踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來的種子；我們要在實現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟的新跨越中頑強拼博，無私奉獻，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團徽在急難險重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實的作風，開拓創(chuàng)新的勇氣，自覺奉獻的熱情在當代青年身上盡情地演繹，為實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖留下濃墨重彩的一筆。
三、弘揚民族精神，倡導文明新風，做思想道德素質(zhì)的楷模。青少年是民族進步、國家興盛的后備力量，這支隊伍的素質(zhì)，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。我們當代青少年要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者。不論緬懷歷史還是展望未來，我們都能感到一種沉甸甸的責任和使命的召喚！我們要熱愛祖國，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們要樹立遠大理想，把個人的成長進步同有中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，真正做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)保意識和進取精神、科學精神、法制觀念；我們要增強動手能力，自主能力和自我保護能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學習，使自己成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有用之才。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學習書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者。不論緬懷歷史還是展望未來，我們都能感到一種沉甸甸的責任和使命的召喚！我們要熱愛祖國，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們要樹立遠大理想，把個人的成長進步同有中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，真正做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)保意識和進取精神、科學精神、法制觀念；我們要增強動手能力，自主能力和(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)自我保護能力，時刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學習，使自己成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有用之才。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，是一個人才輩出而且成才道路更加廣闊的時代。我們必須要有如饑似渴、只爭朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學習，大膽實踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅持學習書本知識，又積極投身社會實踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識武裝起來的一代，成為開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實。
思想道德建設(shè)倡議書篇五
親愛的同學們：
校風，是大學建校之根本，也是大學氣質(zhì)之所在；學風，乃讀書之風氣，亦是治學之風氣。
營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)優(yōu)良校風，是我們每一位同學的責任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學評估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機會為提高我校教學水平、樹立優(yōu)良校風學風而努力。
在此，華南理工大學學生會、研究生會共同倡議：
“博學慎思明辨篤行”不僅是我校校訓，也是當代大學生應(yīng)當秉持的治學態(tài)度。
課上，我們要認真聽講，對難點疑點反復琢磨；課下，我們要多讀文獻報告，對實驗結(jié)果反復思考研究。
大學時光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說這是一個看重分數(shù)的時代，許多同學只關(guān)心期末考試分數(shù)高低，在日常學習中態(tài)度懶散自由，行為過于灑脫。
飽滿，勇于提問；聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。
學生干部更應(yīng)嚴于律己，起帶頭表率作用，為學風建設(shè)樹立典范。我們要以負責任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學習，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬卷書，知禮敏于行，方可行好萬里路。說過無數(shù)次“我要拿獎學金”口號，不及預習一次功課更接近目標；幻想無數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點滴努力向夢想靠近。
xx曾反復強調(diào)，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。
學習之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識上不斷開拓進展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學資源，努力成為符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會責任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學們。
校風學風就是我們的一言一行。
讓我們時刻銘記。
“博學慎思明辨篤行”的校訓。
從小事做起。
從身邊做起。
營造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實的求學態(tài)度、優(yōu)良的學風。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來！
xx理工大學學生會。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇六
親愛的同學們：
你們好！
力量。一直以來，我校在狠抓辦學質(zhì)量、教學紀律的同時，也在努力改善教學環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
然而建設(shè)良好的學風，營造優(yōu)良的校風，離不開我們浙傳學子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學院學生委員會鄭重向全校同學發(fā)出倡議：
一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。
二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護花草樹木，不隨地亂丟垃圾。
三、塑造活力大學生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，不說臟話。自尊自愛。
四、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，學會獨立思考，牢記終身學習理念。課堂上不玩手機，認真聽講，勤做筆記。課后及時認真地完成作業(yè)。
五、增強安全意識。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。
六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”
精神。
做一個有理想、有追求的大學生做一個有擔當、有作為的大學生做一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者為中華民族偉大復興的。
中國。
夢而不懈奮斗。
七、學生。
黨
員和學生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現(xiàn)象，在全校同學共同營造良好學風校風的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。同學們，讓我們時刻銘記“敬業(yè)、博學、求真、創(chuàng)新”的校訓，努力推動學風建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，攜手共建良好的校風學風。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇七
親愛的同學們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學生，我們不僅要學會生存、學會求知、學會審美，更重要的是學會生活，學會做人。
我們應(yīng)該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學習科學文化知識；愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實踐活動；學會做人、學會生活、學會勞動、學會健體，作全面發(fā)展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實際行動為愛護我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)倡議書篇八
2、加強未成年人思想道德建設(shè)，深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、注重接班人的培養(yǎng)，關(guān)心未成年人健康成長。
4、青少年強則國家強，青少年興則民族興。
6、關(guān)心未成年人成長，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
7、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實踐是途徑。
8、學校是道德教育的重要陣地。
9、切實加強未成年人思想道德陣地建設(shè)，進一步優(yōu)化未成年人教育環(huán)境。
10、未成年人思想道德教育，是全社會共同的責任。
11、加強未成年人教育陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
13、不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”、“打非”，加強文化市場監(jiān)管。
14、大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學德育工作新局面。
15、要大力弘揚求真務(wù)實精神，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處。
16、加強我改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
思想道德建設(shè)倡議書篇九
深化認識抓住關(guān)鍵切實加強青少年學生思想道德教育各位領(lǐng)導、同志們：大家好！借此機會，我把近年來我礦子弟學校加強青少年學生思想道德教育情況，向各位領(lǐng)導和同志們作一簡要匯報。不當之處，請批評指正。我?，F(xiàn)有在校生805人，教職工93人。近年來，我們始終把德育建設(shè)作為立校治學的根本任務(wù)，大力加強青少年學生思想道德教育，堅持與時俱進抓認識，突出重點抓關(guān)鍵，整合資源抓合力，有力地促進了青少年學生素質(zhì)的提高。一、堅持與時俱進抓認識，夯實青少年學生思想道德教育的思想基礎(chǔ)隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會各界對人才的需求和培養(yǎng)，越來越引起各級組織和領(lǐng)導的重視，同時也對樹立科學的發(fā)展觀、人才觀提出了新的課題。我們感到，要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型、復合型人才，必須從儲備人才想起，從青少年學生抓起，從思想道德教育做起。為此，我們首先從統(tǒng)一大家的思想認識入手，進行了深入研討。一方面聯(lián)系形勢抓學習，著力提高校領(lǐng)導班子的思想認識。緊密聯(lián)系當前形勢特別是集團公司構(gòu)建“三個一體化”格局和實現(xiàn)“五年百億”奮斗目標急需各類人才這一新形勢，組織班子成員重點學習了十六大報告、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及各級領(lǐng)導講話，特別是認真學習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，從而使“一班人”明確了加強思想道德教育的重要意義；一方面，注重提高教師和家長的認識。組織全體教師圍繞青少年學生思想道德教育進行了專題交流，并通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，廣泛征求學生家長的意見和建議，從而澄清了部分教師和家長存在的“德育教育無關(guān)緊要，關(guān)鍵是提高升學率，讓學生考個好成績”等模糊認識。在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們確立了“以德治校、德教并重”的指導思想，制定了工作規(guī)劃、實施細則及考核標準，成立了德育工作領(lǐng)導小組，為推進青少年學生思想道德教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、堅持突出重點抓關(guān)鍵，選準青少年學生思想道德教育的突破口近年來，我們突出圍繞師德建設(shè)、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)三個方面，進行了重點突破。（一）突出加強師德建設(shè)。我們堅持育人先育己，始終把師德建設(shè)擺在首要位置。一是依托載體，靠活動推動。在全校廣大教師中深入開展了以“為人師表、敬業(yè)奉獻”為主題的師德教育系列活動，堅持每季進行一次師德講評，每半年舉辦一次師德教育培訓班，每年度召開一次德育研討交流會，不斷增強了教師的德育觀念；二是健全機制，靠激勵促動。進一步細化量化了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了師德檔案，成立了督導小組，制訂了考核辦法，堅持一月一檢查，一季一考核，并把考核結(jié)果列入師德檔案，作為年終評先樹優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)，從而形成了德教互促的“雙贏”工作機制，較好地促進了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點樹標，靠典型帶動。工作中，我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時發(fā)現(xiàn)典型，定向培養(yǎng)典型，大力選樹典型，收到了以點帶面、事半功倍的效果。近年來，我校先后涌現(xiàn)出了堅持以德治學的集團公司優(yōu)秀教師***和礦級文明標兵***等一大批先進典型。（二）大力實施“素質(zhì)工程”。練本領(lǐng)首先要強素質(zhì)。為此，我們突出素質(zhì)教育，著力加強了青少年學生的行為準則教育、法制教育和心理健康教育。在行為準則教育上，我們堅持教育與管理相結(jié)合，在嚴肅校紀、從嚴管理的基礎(chǔ)上，突出教育之本，不斷加強《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習。特別是結(jié)合我礦開展企業(yè)文化建設(shè)的實際，重點強化了文明習慣的養(yǎng)成，推行了文明用語，制定了“中小學生‘十不’行為標準”，使廣大青少年學生增強了明辨是非的能力，懂得了該怎么做，不該怎么做，切實實現(xiàn)了由“要我文明”到“我要文明”的轉(zhuǎn)變；在法制教育上，突出了“四個一”，即：每個班級設(shè)立一門法制教育科目，每季度播放一部法制教育電視講座，每學期舉辦一期法制教育培訓班，每年度邀請地方司法部門上一次法制輔導課，做到了日常教育與電化教育相結(jié)合，專題輔導與辦班培訓相結(jié)合、正面教育與剖析案例相結(jié)合，不斷增強了青少年學生的法律意識和法制觀念；在心理健康教育上，通過灌輸心理保健知識，提供心理咨詢輔導，適時開展一些諸如卡拉ok演唱會、報告會、漫畫展等青少年學生喜聞樂見的小游戲、小活動，使之不斷增強心理素質(zhì)，克服思想障礙，始終保持了良好的精神面貌和健康心理。同時，我們還利用“五四”、“六一”、“十一”等重大節(jié)日，深入進行愛國主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進了全校青少年學生思想道德素質(zhì)的不斷提高。去年以來，我校在上級舉辦的各類比賽中多次榮獲思想道德優(yōu)秀獎。（三）著力加強校園文化建設(shè)。環(huán)境能夠陶冶人、凈化人、塑造人。為營造一個優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境，更好地促進青少年學生思想道德教育，我們以創(chuàng)建省級規(guī)范化學校為契機，著力加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)了“三化”。即：德育教學微機化。率先在全公司普教系統(tǒng)建起了微機室，增設(shè)了微機課堂，配備了專職教師，定期授課，定期講評，定期考試，不斷鞏固和充實了青少年學生的思想陣地；德育實踐正常化。建立了德育實踐活動室，以班級為單位，有組織、有計劃地組織青少年學生開展以“五愛”教育為主題的德育實踐活動，使德育工作不斷走上了規(guī)范化、正?；壍?；環(huán)境治理和諧化。堅持軟件、硬件一起抓，特別在硬件建設(shè)上，先后投資30余萬元修建了標準跑道，制作了不銹鋼雙面宣傳牌板和宣傳櫥窗，綠化美化了校內(nèi)花園和綠化帶，在教學樓懸掛了名人名言和名人畫像，并聯(lián)合礦綜合治理部門取締了學校周圍的小商小販，從而實現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，為扎實開展思想道德教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三、堅持整合資源抓合力，促進青少年學生思想道德教育工作順利進行實踐中我們深深感到：德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕，哪個人、哪一個部門就能完成的，必須凝聚集體的智慧，依靠大家的力量，齊心協(xié)力，齊抓共管，做好結(jié)合文章。為此，我們聯(lián)系德育工作實際，突出做到了“三抓”：（一）上下聯(lián)動抓結(jié)合。多年的工作實踐使我們深深感到：抓任何工作，領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。近年來，我校德育工作始終得到了礦黨政領(lǐng)導的高度重視和大力支持。主要體現(xiàn)在“三個第一”上，即：每年礦黨政研究教育工作時，研究的第一項議程就是德育工作；每逢重大節(jié)日礦領(lǐng)導走訪慰問時，走訪的第一個單位就是子弟學校；每年教師節(jié)進行表彰時，表彰的第一個獎項就是思想道德教育最佳支持獎。特別是設(shè)立了專項基金，對在德育工作中做出突出貢獻的.先進集體和個人，進行大張旗鼓的表彰獎勵。用礦領(lǐng)導的話說：“資金再緊也不能緊學生，為學生多花點精力、多出點錢值得”。礦還成立了由分管領(lǐng)導任組長，學校、團委、工會、保衛(wèi)等部門負責人為成員的德育工作領(lǐng)導小組，形成了上下聯(lián)動、歸口管理、分類負責的網(wǎng)絡(luò)體系，從而使德育工作實現(xiàn)了由單一化管理向多元化管理的轉(zhuǎn)變。（二）橫聯(lián)家長抓參與。我們深知：孩子的每一步成長，離不開家長的精心培育。為更好地搞好青少年學生思想道德教育，我們注重家長的廣泛參與和配合。在這方面，主要實行了“三項制度”：一是反饋卡制度。我們制作了青少年學生信息反饋卡，對學生在校學習情況、思想狀況、行為表現(xiàn)等，每周一次向?qū)W生家長反饋，由家長評價、簽名后再反饋到學校，從而使每一名學生及時校正偏差，時刻處在有效的教育監(jiān)控之中；二是課堂開放日制度。我們規(guī)定：每月的第一個禮拜一為學生課堂開放日。每逢這一天，我們都以書面邀請函的形式，邀請學生家長到孩子所在班級公開聽課，并寫出評語，交流看法，從而架起了老師與家長的“連心橋”；三是研討交流制度。我們每學期舉辦一次學生家長懇談會，相互探討和交流青少年思想道德教育的好方法、好途徑，為卓有成效地開展德育工作疏通了渠道。（三）發(fā)揮優(yōu)勢抓保證。學校團隊是開展思想道德教育的前沿陣地。為發(fā)揮好這塊陣地的優(yōu)勢和作用，我們堅持在政治上關(guān)心、工作上指導、活動上支持，積極為團隊工作創(chuàng)造條件，提供舞臺。特別是做到了“三個優(yōu)先”，即：在評先樹優(yōu)、晉升職稱、入黨提干上，優(yōu)先考慮和推薦團隊干部；在策劃工作、制定方案、設(shè)計活動上，優(yōu)先安排團隊工作；在涉及人、財、物上，優(yōu)先保證團隊需要，使他們切實感受到政治上有盼頭、事業(yè)上有奔頭、干起工作來有勁頭，較好地調(diào)動了團隊工作的積極性，為扎實有效地開展思想道德教育提供了動力。2003年度，我校團隊工作獲得集團公司第一名，綜合教學成績連續(xù)兩年名列全公司前茅，先后榮獲“**市規(guī)范化達標學?！焙汀凹瘓F公司文明單位”等稱號。各位領(lǐng)導、同志們，回顧我校德育建設(shè)情況，盡管我們做了一些工作，取得了一點成績，但離領(lǐng)導的要求還相差很遠，還有很多的工作要做。我們決心以這次會議為動力，進一步探索和實踐加強青少年學生思想道德教育的新方法、新途徑，努力把我校德育工作再推向一個新水平，爭取早日跨入省級規(guī)范化學校行列。我的匯報完了，謝謝大家！
思想道德建設(shè)倡議書篇十
自覺加強思想道德修養(yǎng)，有利于我們培養(yǎng)起高尚的品質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了思想道德建設(shè)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，
軍訓。
生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經(jīng)過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
時光荏苒，一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下:。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它大學生思想品德。
自我鑒定范文。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質(zhì)方面。
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷文章大學生思想品德自我鑒定范文出自在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
我是一個不輕易言敗的女生，認定了一個目標就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤!文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分，當然我也會加強理科做到全面發(fā)展。
在平時的校園生活中，我與同學相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。
在畢業(yè)之際我為所有的同學送上最誠摯的祝福!
為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!
我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認真聽講，專心研究學習上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強，常受老師們同學的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成!
我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責任.在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
思想道德建設(shè)倡議書篇十一
一、教學目標：
1、的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
二、教學重點和難點：
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學課型：
新課。
四、教學方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學過程：
（一）導入：
以為核心的第三代領(lǐng)導集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學生）依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學生要以運用以前學過的知識或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導力提高人們的思想認識。
引導學生得出結(jié)論：
先進文化——先進的思想道德——核心內(nèi)容。
先進的科學文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實生活中存在哪些不道德的行為？
（學生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學生聯(lián)系自己看到、聽到的分析可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學生自學完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛。
著力點———社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。
（三）討論。
1、中學生應(yīng)如何做一個文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計：
（1）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)倡議書篇十二
1、凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長!
2、知榮辱，樹新風，做一個有道德的'人!
3、為未成年人營造良好社會文化環(huán)境!
4、弘揚民族精神，培育四有新人!
5、文明養(yǎng)成，從小做起!
7、加強思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習慣!
8、切實維護和大力保護未成年人的合法權(quán)益!
思想道德建設(shè)倡議書篇十三
近年來，合肥市各地各部門積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把“立德樹人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進未成年人健康成長，一批品學兼優(yōu)、崇德向上、治學嚴謹、為人師表、主動作為、認真履責的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”涌現(xiàn)出來。
為充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長”評選表彰活動。經(jīng)過學校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評委綜合評審，共評選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長”99名。其中授予武士杰等10名同學“合肥市美德少年標兵”榮譽稱號，授予丁開欣等90名同學“合肥市美德少年”榮譽稱號;授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標兵”榮譽稱號，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽稱號;授予李紅霞等10名家長“合肥市美德家長標兵”榮譽稱號，授予趙自紅等89名家長“合肥市美德家長”榮譽稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導他們系好人生第一?？圩?，意義深遠，責任重大。此次評選表彰活動進一步加強了社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實了學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。
思想道德建設(shè)倡議書篇十四
對于建設(shè)和諧社會的我們來說，當然應(yīng)該作出符合時代發(fā)展和歷史進步要求的公眾選擇，既繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又弘揚社會主義道德主旋律，同時推進現(xiàn)代社會進步。在我國社會道德選擇面臨十字路口的關(guān)鍵時刻，建設(shè)和諧社會，思想道德的和諧十分重要。道德是一個國家和民族的精神脊梁，也是每個公民的立身之本，中國自古以來就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。
新時期基層社區(qū)思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境經(jīng)過二十多年的改革開放，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，追求科學、文明、健康的生活已成為社區(qū)廣大居民的共識，隨之而來的也是社區(qū)各族居民道德水平的提高和改善，“人人為我，我為人人”的社會主義道德意識已經(jīng)深入人心，社區(qū)的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社區(qū)道德整體水平在不斷提高的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)少數(shù)不道德現(xiàn)象的存在，社區(qū)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題，而清醒地認識、分析基層思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境，深入基層調(diào)查群眾關(guān)心的熱點、焦點問題，了解我們加強思想道德建設(shè)的有利條件和不利因素，是十分必要的。通過調(diào)查訪問了解，我們可以毫不猶豫的說，在基層社區(qū)，社會主義道德仍然有強大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺的第一選擇。因此，加強基層思想道德建設(shè)的主動權(quán)，仍然操之在我。主要表現(xiàn)在：
1、社會主義的道德仍然是主流。在基層社區(qū)，雖然道德多元化的現(xiàn)實已經(jīng)顯露，但因為我黨多年堅持以馬克思主義為指導，堅持用愛國主義、集體主義、社會主義教育人民，人民群眾的愛國主義、集體主義的思想不斷發(fā)揚光大，熱愛祖國已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺要求；助人為樂、見義勇為、無私奉獻的道德楷模不斷涌現(xiàn)。全區(qū)近千名社區(qū)干部不計報酬、不辭辛苦地工作在為民服務(wù)的一線，帶頭做工作的熱心人和群眾的貼心人，帶動了社區(qū)良好社會道德風尚的弘揚。如表1、表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對廈門創(chuàng)建全國文明城市的認知和熱情，從一個側(cè)面反映出社區(qū)群眾對社會主義道德核心價值的追求和認同。
2、文明新風倡導健康向上的生活方式。持續(xù)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動使社區(qū)群眾崇尚先進、學習先進蔚然成風，追求科學、文明、健康生活方式逐漸成為人們的自覺行動，在社區(qū)干部和黨員的帶動下，廣大社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，積極為社區(qū)工作建言獻策，自覺參加社區(qū)文體活動、維護社區(qū)治安穩(wěn)定、凈化美化社區(qū)環(huán)境，引領(lǐng)社區(qū)居民形成“物質(zhì)豐饒，精神富足”的生活形態(tài)，積蓄有利于現(xiàn)在和未來的道德資源。