演講稿的語氣要自然流暢，聲音要有變化，注意語速和語調(diào)的控制。演講稿中的例子和故事可以更好地解釋和支持演講者的觀點(diǎn)。無論是學(xué)術(shù)演講還是慶典致辭，這些范文都包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式。
我眼中的大學(xué)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》。
與父母作別，只身上大學(xué)。同朋友相送，留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來說是特別的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學(xué)校園，告別了稚幼，重整旗鼓，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。
有人說：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?！钡拇_，邁進(jìn)校門時(shí)我便感受到，歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來于此，更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí)，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌，打造一個(gè)奇跡。
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)生活淡然無色，我要用心勾勒每一筆。
可以平凡但不可以平庸，知識(shí)是心靈活躍的音符，學(xué)校為我們提供了如此好的條件，我定會(huì)潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書，用知識(shí)豐富自己。
但我也明白，大學(xué)與過去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。
大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的?！蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡，相信四年，我會(huì)有所改變。
親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。
我眼中的大學(xué)演講稿篇二
朋友說:"我的大學(xué)，可以沒有榮譽(yù)，可以沒有友情，也可以沒有愛情，但是不可以沒有目標(biāo)，每天做一些接近目標(biāo)的事會(huì)讓我更快樂?！?BR> 隨著春花的一次盛開和一次凋謝，我意識(shí)到我已經(jīng)渾渾噩噩，糊里糊涂的度過了大一的生活，不知不覺走到了大二的路口?！坪趺看伍_學(xué)后都會(huì)感到幾分悠閑與輕松，無聊的日子逛逛圖書館，正逢大一新生來報(bào)到。在五樓瞭望著一群又一群的新生逃離了自己的視野，看到了他們那欣慰的笑容和懵懂青澀的臉蛋，想到自己當(dāng)初報(bào)名是否會(huì)與他們一樣，時(shí)間猶如白駒過隙，感覺這一切就像是昨天剛剛發(fā)生的。度過了一年的大一生活，作為一名大二學(xué)生，我說心里話我討厭這般的大學(xué)生活，沒有了高中時(shí)代的奮斗激情，沒有了初中時(shí)的以心相待了，也失去了小學(xué)時(shí)的天真無邪了。
很久以前，我感覺大學(xué)是多么的神圣，多么的至高無上，憧憬這大學(xué)生活將是怎般的美好，容忍著現(xiàn)實(shí)踐踏著曾經(jīng)那些美好的幻想?，F(xiàn)在在我看來，大學(xué)只不過是一個(gè)安逸且失去目標(biāo)的國度。頹廢的大學(xué)生，荒廢的學(xué)業(yè)，浪費(fèi)的時(shí)間，這些還有那些，誰還會(huì)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”還有誰會(huì)“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”呢?我想只有“近朱者赤近墨者黑”吧!
大學(xué)不像高中僅僅有著學(xué)習(xí)的困惑與壓力。在大學(xué)里，會(huì)有很多煩惱侵蝕著你，所以鍛煉自己成為一個(gè)高情商的人才是相當(dāng)重要的。但我卻不然，想到了我是承載著父母對(duì)我的期望來上大學(xué)的，頓時(shí)一腔熱血，對(duì)自己說：“神馬都是浮云，煩惱靠邊站，么么噠，學(xué)霸走起?！庇袝r(shí)頹廢萬分，陷入深深的沉思，認(rèn)為是生活欺騙了自己，感覺大學(xué)生或是如此的蒼白，甚至有了埋葬自己的想法。有時(shí)心情好的日子，邀上好友，請(qǐng)上陽光，背上行囊，戴上帽子，去青山游游，到綠水玩玩;累了，困了，感覺不再愛了，它們一起沉浸在這沮喪的時(shí)光里，雙手托腮，目愣著遠(yuǎn)方，感到是多么的無助。也就是這樣掙扎了一年多時(shí)間，萬幸的還是我活過來了。
我還是相信朋友所說的話，我要建立一個(gè)目標(biāo)埋藏在自己的內(nèi)心深處，任憑暴風(fēng)驟雨都不能動(dòng)搖，每天都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)奮斗一點(diǎn)點(diǎn)。奮斗的時(shí)光里我們會(huì)感到奮斗的樂趣，無聊的日子里我們會(huì)飽嘗無聊的苦澀，何不用奮斗將大學(xué)勾勒成一副美好的畫卷呢?即使沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但我們?cè)?jīng)也奮斗過了，我們也就補(bǔ)心存遺憾了，同時(shí)我們的大學(xué)生活也是十分的充實(shí)，有意義。
我眼中的大學(xué)演講稿篇三
黨的xx大是承前啟后、繼往開來的一次大會(huì)，是中國特色社會(huì)主義道路的又一個(gè)新的里程碑，它不僅為全黨、全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向，同時(shí)也極大地展示了中國共產(chǎn)黨人的為民執(zhí)政情懷。而所作的大會(huì)報(bào)告，更是通過“發(fā)展、民生、黨建、文化”這“四大主旨”，深刻詮釋了“xx大精神”的本質(zhì)內(nèi)涵。
不斷推動(dòng)發(fā)展，可謂“xx大精神”之精髓。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。只有緊緊抓住和不斷推動(dòng)發(fā)展，才能把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，把握我們黨執(zhí)政興國的關(guān)鍵。正是著眼于此，在xx大報(bào)告中提出，“要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機(jī)遇，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來。切實(shí)改善民生，體現(xiàn)“xx大精神”之根本?！懊裎┌畋?，本固邦寧”。民生問題的解決程度決定了社會(huì)進(jìn)步程度和政權(quán)興亡，抓住了民生問題也就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。就曾在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)”;“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。著力加強(qiáng)黨建，堪為“xx大精神”之內(nèi)涵。在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問題，直接關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn)。在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。大力發(fā)展文化，盡顯“xx大精神”之要義。文化是一個(gè)民族傳承綿延的精神血脈，是形成民族歸屬感與認(rèn)同感的精神紐帶，是孕育民族氣質(zhì)品格的精神基因，就曾在報(bào)告中說道：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”。
正如在報(bào)告中所言，“全黨全國人民行動(dòng)起來，就一定能開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面”。作為大學(xué)生的我們應(yīng)懷著為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，以“xx大精神”為精神指導(dǎo)，爭(zhēng)取為推動(dòng)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的力量源泉。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們應(yīng)不畏困難，勇于開拓，為創(chuàng)造更加美好的生活，更加光輝燦爛的明天而努力奮斗!
我們都知道，科學(xué)發(fā)展，是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的主題。堅(jiān)持不懈地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，需要在最大的范圍內(nèi)增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量、激發(fā)活力。而核心價(jià)值體系是一個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的主體和靈魂，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的支撐和動(dòng)力。沒有核心價(jià)值體系，一種文化就立不起來、強(qiáng)不起來，一個(gè)民族就沒有賴以維系的精神紐帶，一個(gè)國家就沒有統(tǒng)一的意志和共同的行動(dòng)。所以，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有效凝聚社會(huì)各階層、各利益群體的有力武器。
對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題的重要論述，所包含的都是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。其中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國家層面提出的要求;自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定，是立足社會(huì)層面提出的要求;愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求。這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求?？梢哉f，這一表述反映了我國社會(huì)主義制度的本質(zhì)規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期奮斗的一貫主張，繼承了中華傳統(tǒng)文化精華，汲取了人類文明優(yōu)秀成果，既堅(jiān)持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國特色社會(huì)主義的個(gè)性，既堅(jiān)守國家社會(huì)的目標(biāo)又張揚(yáng)了人的主體性，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有鮮明的時(shí)代特征，符合歷史、合乎實(shí)踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強(qiáng)大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。
我深刻領(lǐng)會(huì)xx大會(huì)議的精髓，借此良好的機(jī)會(huì)提高自身的黨性意識(shí)，有使命感和責(zé)任感，要勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，將個(gè)人的前途與國家命運(yùn)聯(lián)系起來。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身道德修養(yǎng)和理論水平，做一個(gè)談吐優(yōu)雅，文明禮貌，與人和善，道德高尚的黨員。通過學(xué)習(xí)黨xx大精神，我深切地體會(huì)到作為一名黨員要貫徹學(xué)習(xí)黨的方針、政策，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)黨建意識(shí)，積極參加黨組織活動(dòng)，明確自身的任務(wù)和使命，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身的素養(yǎng)，服從組織安排，堅(jiān)定信念用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)。
作為大學(xué)生，作為一名中共黨員，首先是要認(rèn)識(shí)到教育的作用;其次要讓學(xué)生找到認(rèn)同感;第三，必須要有實(shí)踐的載體，不能空喊空叫?！皭埸h愛國、立身做人，勤學(xué)善思、立志成才，勵(lì)練本領(lǐng)、立業(yè)為民?！边@就是當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀。
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國家的凝聚力和影響力。
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是xx大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。xx大在報(bào)告中，分別從國家、社會(huì)、工人，三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。
一個(gè)沒有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。
一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)，對(duì)精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈，簡(jiǎn)短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)下，必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是是10級(jí)1班的董蒙蒙，很榮幸能夠在這里和大家共同探討當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯青年風(fēng)采》。
毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來國家的價(jià)值觀，如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。
當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的xx大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。短短的24個(gè)字給我們以啟迪，我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為國家未來的希望，樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂章!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
我是來自10級(jí)的參賽選手姚姍伊，很榮幸能夠站在這里，說出我對(duì)xx大精神中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔莤x大精神中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國家層面，社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新，將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去，扎根在內(nèi)心深處，時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。
用九個(gè)字來概括有些大學(xué)生的思想和行為，就是“無興趣、無所謂、無意義”?！盁o興趣”，即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣，對(duì)什么都沒有熱情?！盁o所謂”，就是學(xué)習(xí)無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都采取“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義態(tài)度?！盁o意義”，有些學(xué)生似乎看破了紅塵，將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。
我想不是這樣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。
面對(duì)不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價(jià)值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的。
口號(hào)。
理想道德文化紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力是我們一路披荊斬棘的武器對(duì)于它們的荒廢便是對(duì)自我人生的褻瀆。
我們要牢記使命高于生命，責(zé)任重于泰山，具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì)，把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實(shí)際，確立目標(biāo)，學(xué)習(xí)xx大精神，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過黨組織的考驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我眼中的大學(xué)演講稿篇四
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講，現(xiàn)在，開學(xué)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
后來，我仔細(xì)考慮過，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方，人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的'大學(xué)。
說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長(zhǎng)一旦開學(xué)就問我這個(gè)問題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)。可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù)，也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué)，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來家長(zhǎng)考，問：“你背單詞了么?”我回答：“背了!”但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了!
詩歌《明日歌》中有句“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！币粋€(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時(shí)間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂美好的明天!
我眼中的大學(xué)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我進(jìn)入-后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開始，原先在不知不覺中，我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，和我幻想的也并不相同，因?yàn)榕c過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。可是與高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實(shí)上此刻課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力，我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往簡(jiǎn)便大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。
所以此刻我眼中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。[由整理]大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個(gè)人都有自我獨(dú)立空間，有時(shí)難免會(huì)無聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來，為將來的生活作打算，便不會(huì)忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒有教師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人，它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會(huì)，將自我的本事展現(xiàn)給別人。
有人說沒有談過戀愛的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無聊才去，這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛，那么也會(huì)來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，才去開始一場(chǎng)感情，可能才是明智的選擇。
在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算，時(shí)不時(shí)的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始，未來長(zhǎng)路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，但完善自我人生中的每個(gè)階段，那便是美麗人生了。
大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。
我眼中的大學(xué)演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是我的大學(xué)。
大學(xué)，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的'紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢(mèng)想。斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。
如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
我眼中的大學(xué)演講稿篇七
各位老師，同學(xué)：
你們好！我是來自xx級(jí)國際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今天可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活》。
九月份，踏上火車，來到了我期待已久的大學(xué)，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說期待已久呢？在沒有來到大學(xué)之前，經(jīng)常聽人說，大學(xué)生活是有多么多么輕松，多么多么的有趣。于是就很期待開學(xué)的日子趕緊到來，讓我能夠體驗(yàn)一下有別于以前的"輕松的學(xué)習(xí)"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時(shí)的不愉快，對(duì)這里的向往，讓我們忽略了父母眼中的不舍！懷揣著期待，融入了我們追逐了十多年才到達(dá)的溫馨港灣。
十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個(gè)多月了，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活，我對(duì)大學(xué)有了新的理解和體會(huì)。以前總是有人說："大學(xué)里的考試，五十九分的受罪，六十分的萬歲，就是分的浪費(fèi)。"原先我也這樣認(rèn)為，在以前，是我的眼中大學(xué)生活的寫照，不過現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為，現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)如同高中一般，課業(yè)依舊的繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯(cuò)覺！我才清楚的認(rèn)識(shí)到，我們要的絕不是那僅僅的六十分上，我認(rèn)為，大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。
大學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，仍需我們繼續(xù)努力，像讀高中時(shí)一樣，勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨(dú)立的，是不被涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們?cè)?jīng)中學(xué)時(shí)候的構(gòu)思與向往，在我眼中，大學(xué)生活就是生活在一個(gè)半開放式的小型社會(huì)，在這里，我們首先要學(xué)會(huì)的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會(huì)把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但絕對(duì)會(huì)把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學(xué)生活里，其實(shí)吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學(xué)打水，成了習(xí)慣，但他并不認(rèn)為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事，才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活，不會(huì)再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護(hù)，一切都得靠自己，學(xué)會(huì)自制，一個(gè)人生活。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)在心中，堅(jiān)信凡事都有解決的辦法，再困難也都會(huì)過去。
在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個(gè)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往還有一個(gè)特殊的原因，那就是在大學(xué)里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交朋友，就需要自制了。學(xué)會(huì)自制，合理分配，在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。
四年大學(xué)生活，我最希望的就是能夠通過校園里的各種實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉個(gè)人的實(shí)踐能力。大學(xué)的生活是精彩的，會(huì)有許多精彩的活動(dòng)，接觸各種不同的人，增加與他人交流的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，也許會(huì)忙碌，也許會(huì)疲憊，但是我想更多的是活動(dòng)之后的欣喜吧！
希望我們大家都能多過一個(gè)不讓自己后悔的大學(xué)生活，我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！
我眼中的大學(xué)演講稿篇八
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)。但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我。大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的.幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇。美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場(chǎng)，動(dòng)人的過程，完美的謝幕。
謝謝大家，我的演講完畢!
我眼中的大學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是是10級(jí)1班的董蒙蒙，很榮幸能夠在這里和大家共同探討當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯青年風(fēng)采》。
毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來國家的價(jià)值觀，如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。
當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的xx大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。短短的24個(gè)字給我們以啟迪，我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為國家未來的希望，樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂章!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對(duì)的，是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我唯一能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢(mèng)想。我開始意識(shí)到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡隳軌蜻x擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng)，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢(mèng)想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛!我們都懷著無限崇高的夢(mèng)想和無比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)：
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講。現(xiàn)在，開學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
后來，我仔細(xì)考慮過，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方。人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的大學(xué)。
說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢？有什么計(jì)劃呢？這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長(zhǎng)一旦開學(xué)就問我這個(gè)問題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)?？墒堑搅俗詈?，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù)，也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢？后來我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué)，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報(bào)班呢？經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了！這讓我想起小時(shí)候背英語單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來家長(zhǎng)考，問："你背單詞了么？"我回答："背了！"但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了！
詩歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時(shí)間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂美好的明天！
我眼中的大學(xué)演講稿篇十二
尊敬的各位老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們：
大家好！
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で椋兊么己瘛４髮W(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳。大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)？如何度過大學(xué)時(shí)光？對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子；也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐；第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的`認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始，迅速地使自己成長(zhǎng)起來。大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)。但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我。大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇。美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場(chǎng)，動(dòng)人的過程，完美的謝幕。
謝謝大家，我的演講完畢！
我眼中的大學(xué)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《粉筆無言寫春秋》。
不知在座的同學(xué)有沒有接到剛才這樣的電話：“喂，是姜妲達(dá)同學(xué)嗎？恭喜你已經(jīng)被江中錄取了！希望你在假期里再接再厲，不忘學(xué)習(xí)，為接下來的三年高中生活做好準(zhǔn)備，加油！”
這可是我第一次聽到江中老師的聲音。雖未見其人，只聞其聲，但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切，溫暖，鼓勵(lì)，甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學(xué)府的江中老師是什么樣的？是高、是矮、是胖、還是瘦？是才華橫溢、風(fēng)趣幽默，還是慷慨激昂、理智嚴(yán)謹(jǐn)呢……在這漫長(zhǎng)而又好奇的等待中，8月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；8月，滿懷著金色的希望，手捧著激動(dòng)的心走來。那一天，推開教室的門，霍老師已經(jīng)端坐在講臺(tái)桌上，溫文爾雅地迎接著我們的到來。軍訓(xùn)開始了，他每天早晨天還沒有亮就從家里往學(xué)校趕，跟我們一起跑操，盯我們上早自習(xí)；晚上聽完講座完又和我們講校紀(jì)校規(guī)，讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；深夜回到家，為了讓我們父母放心，每天堅(jiān)持制作美篇，匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不知犧牲了多少休息時(shí)間……“做有溫度的教育。”這就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言。霍老師讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。
“古之成大事者，不唯有創(chuàng)世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”；“讀書使人沉淀，思考使人進(jìn)步”；“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”；“用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花?！薄痪渚溏H鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅(jiān)韌、好學(xué)、有愛心、充滿智慧”的教育者。
同學(xué)們，如果說小學(xué)和初中老師是陽光，用一種樸實(shí)的愛，一種真摯的愛照亮我們。那高中的老師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，他們以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞。有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)課件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學(xué)識(shí)深厚，教學(xué)靈活、熱情恒久”的教育者。
感謝您，敬愛的老師！您的教誨已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光，沉潛內(nèi)心，用信心和信念去努力拼搏，用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。
一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢(mèng)想。您的溫度、您的學(xué)識(shí)、您的堅(jiān)韌、您的智慧、您的愛心必將讓我們——x級(jí)的我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?BR> 老師，您好！
我眼中的大學(xué)演講稿篇十四
大家好，我叫拉威，來自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大學(xué)。今天我想用四個(gè)關(guān)鍵詞來談?wù)勎已壑械闹袊?BR> “中國”第一次進(jìn)入我的生活是在我小的時(shí)候，有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”，說明書上也都是漢字，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我生活中的“中國制造”簡(jiǎn)直無處不在。摩托車、華為手機(jī)、格力空調(diào)、tcl電視等等。那時(shí)候在我眼中中國簡(jiǎn)直就是一個(gè)能制造出任何東西的神奇國度。小時(shí)候我對(duì)中國的印象也很簡(jiǎn)單，我覺得在中國，人們都會(huì)在長(zhǎng)城上練功夫。隨著我長(zhǎng)大，我對(duì)中國好奇心更重了。我開始思考中國的經(jīng)濟(jì)和文化，中國正在變成一個(gè)真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，中國的文化也像一個(gè)謎一樣吸引著我。這也是我去中國的原因，我想揭開那層神秘的面紗，去了解真正的中國。
來到中國，我發(fā)現(xiàn)中國的城市十分喧鬧，但又令人興奮著迷。中國人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站，想去機(jī)場(chǎng)，但是不知道怎么走，于是就問路，一個(gè)年輕人太熱情了，他直接把我送到了機(jī)場(chǎng)。我真的很感動(dòng)。像這樣的例子還有很多。中國人說“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”，我認(rèn)為中國人真的竭盡全力熱情待客，我非常喜歡這一點(diǎn)。
另一個(gè)我喜歡中國的理由就是多元性，從國際化大都市到綠意盎然的自然風(fēng)光，從中小城市到鄉(xiāng)村，每個(gè)地方都與眾不同。尤其是方言，我對(duì)方言非常感興趣。比如，一句你我愛你，東北人說“俺中意你”，陜西人說“額愛你”，河南人說“”，湖南人說“我稀飯你”，四川人說“我好稀飯你喲”，廣東人說“黑鳳梨啊”。
對(duì)我來說，中國文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中國實(shí)在是太棒了，在中國有各種不同的食物，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到厭倦，如果你走進(jìn)一家中國餐館，可能會(huì)被人們的大喊大叫下嚇到，對(duì)于聽不懂的人來說，他們好像在生氣的吵架，但其實(shí)是他們聊得正海，聽到鍋里炒菜發(fā)出的嘶嘶聲，空氣里麻辣的香氣以及其他的一切，讓人不得不覺得很幸福，中國食物實(shí)在是太棒了。
我很享受在中國的時(shí)光，每天都充滿活力，無時(shí)無刻不發(fā)生著變化?？上篮玫臅r(shí)光總是很短暫，我只能在中國學(xué)習(xí)一年，今年7月我回到了柬埔寨，剛回國的那段時(shí)間，我總是不自覺的懷念在中國的時(shí)光，夜夜不能眠。這使我聯(lián)想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我的中國情之深的最好解釋，最后，我還想對(duì)那些我在中國認(rèn)識(shí)的老師們、朋友們說一句：我真的很想你們！
中國，我還會(huì)再回來的！
謝謝大家。我的演講完畢。
我眼中的大學(xué)演講稿篇十五
親愛的各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯鄣娜恕?BR> 記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時(shí)候，請(qǐng)您不要要求我十全十美；我的腿很短，請(qǐng)慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那樣見過世面，請(qǐng)讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對(duì)我加以過分的限制！”這，就是孩子的渴望！這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯叟c無邪，會(huì)使你會(huì)心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時(shí)無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩；如翠綠的青草一樣的清新；如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報(bào)?？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
我眼中的大學(xué)演講稿篇十六
大家晚上好!
律回春暉漸，萬象始更新。值此辭舊迎新、繼往開來之際，我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心和支持醫(yī)院發(fā)展與建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體干部職工致以崇高的敬意，向辛勤耕耘的全體同仁表示最誠摯的感謝!
過去的一年，我院在上級(jí)主管部門及公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體員工的共同努力，醫(yī)院本著“以人為本，服務(wù)社會(huì)”的工作理念，緊緊圍繞“以病人為中心，視質(zhì)量如生命，打造文明、和諧、平安醫(yī)院”這一主題，深化改革，強(qiáng)化管理，為創(chuàng)建等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院，不斷完善管理體系;狠抓質(zhì)量建設(shè)，拓展醫(yī)療前沿技術(shù)，注重內(nèi)涵建設(shè)，更新服務(wù)理念、完善服務(wù)功能，使醫(yī)院各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，醫(yī)療質(zhì)量得到了全面提升，取得了兩個(gè)效益的雙豐收，年終順利通過管理評(píng)審，獲得了等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院。
同志們，回首我們走過的8760個(gè)小時(shí)，成績(jī)斐然。你們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，以院為家，愛崗敬業(yè);勤勤懇懇，任勞任怨;開拓進(jìn)取，負(fù)重拼搏;恪盡職守，無私奉獻(xiàn);為醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。今天的輝煌是全院干部職工團(tuán)結(jié)奮斗、奮力拼搏的結(jié)果。凝聚著你們的辛勞與汗水，展示了四醫(yī)院?jiǎn)T工勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。一路走來，你們辛苦了，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表示衷心地感謝并致以最崇高的真摯謝意!
舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。讓我們攜起手來，緊緊團(tuán)結(jié)在以詹總為首的院領(lǐng)導(dǎo)周圍，以嶄新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志，投入到即將敲響的20xx。我堅(jiān)信，有各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體員工的同舟共濟(jì)，有各方朋友的鼎力支持，四醫(yī)院的明天會(huì)更美好，讓我們共祝四醫(yī)院20xx年激情飛揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌!
最后祝各位同仁共享良宵盛會(huì)，共渡美好佳節(jié)!借此機(jī)會(huì)我代表院領(lǐng)導(dǎo)向到會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我院的全體員工拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事順意、心想事成、牛年發(fā)大財(cái)!
謝謝大家!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十七
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!下面是本站小編為你整理的幾篇我眼中的老舍。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，同學(xué)們。
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
不知什么原因，提到老舍我腦海里就模糊地出現(xiàn)像齊白石模樣的影像，甚至覺得老舍就是位留著花白胡須的老人。這個(gè)假期讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》，讀了老舍的簡(jiǎn)介，對(duì)老舍有了些清晰的認(rèn)識(shí)。
老舍舒慶春，字舍予，舍予是“舒”字的分拆：舍即舍棄;予即我;含有“舍棄自我”，即“忘我”的意思。老舍在文學(xué)在創(chuàng)作上達(dá)到了“忘我”的境界：首先，老舍忘我地工作創(chuàng)作了《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》、《龍須溝》等大量文學(xué)作品，贏得了“人民藝術(shù)家”的崇高贊譽(yù);其次，老舍作品中的人物描寫得細(xì)膩真實(shí)、活靈活現(xiàn)，根本感覺不到是小說中的人物，正如老舍本人的一句話：“一個(gè)作家實(shí)在就是個(gè)全能的演員，能用一枝筆寫出王二、張三與李四的語言，而且都寫得恰如其人”。
讀完《駱駝祥子》就感覺老舍就是祥子吧，或許是與祥子一起生活的人吧，要不然他怎么能把祥子心里感受寫得那么細(xì)致入微呢;要不然怎么把上進(jìn)好強(qiáng)的祥子淪為自甘墮落祥子的過程描寫的那么合理自然呢。老舍愛憎分明，有強(qiáng)烈的正義感，關(guān)注小人物?！恶橊勏樽印氛且匀肆嚪蛳樽涌部?、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了老舍對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。老舍是杰出地語言藝術(shù)大師，他用平易、自然、純凈的帶有京腔京味的語言，把祥子的故事娓娓道來。
自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人，啟發(fā)著每一個(gè)人。
老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼酆?。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。對(duì)于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護(hù)花，對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因?yàn)槟鸽u是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十八
在這一年，最值得記憶的是，xx一中xx校區(qū)正式落成啟用，來自xx城區(qū)、xx區(qū)、xx縣的x名統(tǒng)招的希望之子成為xx一中20xx級(jí)新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴(kuò)大是時(shí)代賦予我們一中人的職責(zé)，是廣大市民對(duì)xx一中的認(rèn)可，是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校區(qū)從建成招生到今天教育教學(xué)的順利開展并得到同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在xx校區(qū)工作的班主任、學(xué)科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導(dǎo)員們，感謝大家為xx校區(qū)、為xx校區(qū)的學(xué)生付出的心血、汗水、智慧，因?yàn)槟銈儯瑇x校區(qū)才有了一個(gè)美好的開局，因?yàn)槟銈?，xx校區(qū)一定會(huì)有美好的.未來!在此，我代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子向xx校區(qū)全體教職員工致以誠摯的感謝和崇高的敬意!
老師、同學(xué)們，一元復(fù)始，萬象更新。20xx，我們共同圓夢(mèng);20xx，我們相約起航。我知道，未來的路上仍然會(huì)有艱難困境，一切不會(huì)一帆風(fēng)順，我們需要堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信心、堅(jiān)持努力，我們需要眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、顧全大局，xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育業(yè)績(jī)!
新的一年開啟新的希望，新的里程追尋新的夢(mèng)想。20xx，我們心懷愿景;20xx，我們充滿期待!
最后，祝同學(xué)們新年快樂，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬事如意!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十九
自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人，啟發(fā)著每一個(gè)人。
老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼酆谩Ｋ运纳顝膩矶疾豢菰?，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。對(duì)于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護(hù)花，對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因?yàn)槟鸽u是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)在大家眼里是什么樣的呢?那么大家知道我眼中的春節(jié)演講稿怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“我眼中的春節(jié)演講稿”，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
各位朋友們：
大家好!
在我眼中，春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對(duì)于他們的巨大吸引力和他們對(duì)于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面，歡聲笑語洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。
在我眼中，春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“?！弊?、春聯(lián)或者年畫，祈求著來年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節(jié)，孩子們都會(huì)穿上父母為自己買的新衣，都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。
在我眼中，春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！比藗冇寐暵暤谋耱?qū)散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽說，有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來，勾畫明天，迎接新的一年到來時(shí)，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來。
啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活!
我的演講完畢，謝謝!
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的春節(jié)來臨了，今年我們是回老家過年的。
臘月三十上午，我和爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。我們先把舊的對(duì)聯(lián)撕了，撕得干干凈凈的，再貼上新的，因?yàn)檗o舊迎新嘛。對(duì)聯(lián)貼好了，我就仔仔細(xì)細(xì)地讀。從對(duì)聯(lián)的詞語中，我感到中國文化的博大精深。
中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問大家午飯想吃什么?我報(bào)了米飯等菜。飯好后，真是太豐盛了。有牙簽肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。
到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說法，也就是大年三十晚上不睡覺，等著新年來臨。爸爸和幾個(gè)叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會(huì)。姐姐著看著就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，趣味的節(jié)目不時(shí)逗得我哈哈大笑。
熬到了十二點(diǎn)多，春晚最終看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來放煙花。爸爸點(diǎn)燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的.，藍(lán)的，綠的，姹紫嫣紅，精彩萬分。煙花落下來打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼里啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺了。
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
語文課的繁雜無味，數(shù)學(xué)的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識(shí)，卻沒有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認(rèn)為自己不用聽也能學(xué)會(huì)，也能拿第一。老師嚴(yán)肅的目光也不能使我們回頭，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認(rèn)識(shí)到自己迷途還不遠(yuǎn)，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習(xí)，而是對(duì)知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因?yàn)?我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
……
在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋?，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手?BR> 此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關(guān)愛、努力、拼搏……我的青春我做主！
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十三
“學(xué)高為師，身正為范。”
樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。
教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛，我們學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
讓我自由地來去。
你給了我一盞的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
在這里，我想和大家說說自己的事。對(duì)數(shù)學(xué)我一直不是很擅長(zhǎng)，有一次，因?yàn)閹椎李}我跑到辦公室問老師，老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析，又把這幾道題目相關(guān)的知識(shí)幫我又系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)我豁然開朗的時(shí)候，晚自習(xí)第一節(jié)課的鈴聲響了，7：40了！“哎，對(duì)了，老師你怎么沒進(jìn)班級(jí)值班呢？”，“哦，今晚我不值班！”原來老師沒有晚值班的任務(wù)，因?yàn)槲伊舻竭@個(gè)時(shí)候還沒有回家，我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您，老師！”“沒關(guān)系，趕緊進(jìn)班吧！”我和老師一起走出了辦公室，她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)！
我是住宿生，平時(shí)的衣食住行自然離不開生活老師的幫助，記得有一次因?yàn)榘l(fā)高燒早早地返回宿舍，生活老師馬上幫我把床鋪好，并準(zhǔn)備了一大杯開水和退燒藥，迷迷糊糊中，我一直被溫暖所包圍著，很快我就沉沉地睡去，等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學(xué)已經(jīng)睡了，而生活老師還坐在我的床頭，看見我醒了，立刻幫量了體溫，燒退了不少！“來，喝口水！”接過老師的水杯，水沒喝，一股暖流已流進(jìn)了心田。
這樣的老師，數(shù)不勝數(shù)，這樣的事，每天都發(fā)生在我們的身邊。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胧裁矗恳苍S，你們還在思考接下來的一堂課怎么能夠講得透徹；也許，你們還在盤算班級(jí)的各種計(jì)劃怎么樣才能制定得更周全；也許，你們什么都沒想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干已是家常便飯。親愛的老師，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最真摯的祝福吧：老師，您保重身體；老師，您節(jié)日快樂！
我眼中的大學(xué)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》。
與父母作別，只身上大學(xué)。同朋友相送，留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來說是特別的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學(xué)校園，告別了稚幼，重整旗鼓，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。
有人說：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?！钡拇_，邁進(jìn)校門時(shí)我便感受到，歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來于此，更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí)，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌，打造一個(gè)奇跡。
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)生活淡然無色，我要用心勾勒每一筆。
可以平凡但不可以平庸，知識(shí)是心靈活躍的音符，學(xué)校為我們提供了如此好的條件，我定會(huì)潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書，用知識(shí)豐富自己。
但我也明白，大學(xué)與過去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。
大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的?！蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡，相信四年，我會(huì)有所改變。
親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。
我眼中的大學(xué)演講稿篇二
朋友說:"我的大學(xué)，可以沒有榮譽(yù)，可以沒有友情，也可以沒有愛情，但是不可以沒有目標(biāo)，每天做一些接近目標(biāo)的事會(huì)讓我更快樂?！?BR> 隨著春花的一次盛開和一次凋謝，我意識(shí)到我已經(jīng)渾渾噩噩，糊里糊涂的度過了大一的生活，不知不覺走到了大二的路口?！坪趺看伍_學(xué)后都會(huì)感到幾分悠閑與輕松，無聊的日子逛逛圖書館，正逢大一新生來報(bào)到。在五樓瞭望著一群又一群的新生逃離了自己的視野，看到了他們那欣慰的笑容和懵懂青澀的臉蛋，想到自己當(dāng)初報(bào)名是否會(huì)與他們一樣，時(shí)間猶如白駒過隙，感覺這一切就像是昨天剛剛發(fā)生的。度過了一年的大一生活，作為一名大二學(xué)生，我說心里話我討厭這般的大學(xué)生活，沒有了高中時(shí)代的奮斗激情，沒有了初中時(shí)的以心相待了，也失去了小學(xué)時(shí)的天真無邪了。
很久以前，我感覺大學(xué)是多么的神圣，多么的至高無上，憧憬這大學(xué)生活將是怎般的美好，容忍著現(xiàn)實(shí)踐踏著曾經(jīng)那些美好的幻想?，F(xiàn)在在我看來，大學(xué)只不過是一個(gè)安逸且失去目標(biāo)的國度。頹廢的大學(xué)生，荒廢的學(xué)業(yè)，浪費(fèi)的時(shí)間，這些還有那些，誰還會(huì)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”還有誰會(huì)“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”呢?我想只有“近朱者赤近墨者黑”吧!
大學(xué)不像高中僅僅有著學(xué)習(xí)的困惑與壓力。在大學(xué)里，會(huì)有很多煩惱侵蝕著你，所以鍛煉自己成為一個(gè)高情商的人才是相當(dāng)重要的。但我卻不然，想到了我是承載著父母對(duì)我的期望來上大學(xué)的，頓時(shí)一腔熱血，對(duì)自己說：“神馬都是浮云，煩惱靠邊站，么么噠，學(xué)霸走起?！庇袝r(shí)頹廢萬分，陷入深深的沉思，認(rèn)為是生活欺騙了自己，感覺大學(xué)生或是如此的蒼白，甚至有了埋葬自己的想法。有時(shí)心情好的日子，邀上好友，請(qǐng)上陽光，背上行囊，戴上帽子，去青山游游，到綠水玩玩;累了，困了，感覺不再愛了，它們一起沉浸在這沮喪的時(shí)光里，雙手托腮，目愣著遠(yuǎn)方，感到是多么的無助。也就是這樣掙扎了一年多時(shí)間，萬幸的還是我活過來了。
我還是相信朋友所說的話，我要建立一個(gè)目標(biāo)埋藏在自己的內(nèi)心深處，任憑暴風(fēng)驟雨都不能動(dòng)搖，每天都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)奮斗一點(diǎn)點(diǎn)。奮斗的時(shí)光里我們會(huì)感到奮斗的樂趣，無聊的日子里我們會(huì)飽嘗無聊的苦澀，何不用奮斗將大學(xué)勾勒成一副美好的畫卷呢?即使沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但我們?cè)?jīng)也奮斗過了，我們也就補(bǔ)心存遺憾了，同時(shí)我們的大學(xué)生活也是十分的充實(shí)，有意義。
我眼中的大學(xué)演講稿篇三
黨的xx大是承前啟后、繼往開來的一次大會(huì)，是中國特色社會(huì)主義道路的又一個(gè)新的里程碑，它不僅為全黨、全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向，同時(shí)也極大地展示了中國共產(chǎn)黨人的為民執(zhí)政情懷。而所作的大會(huì)報(bào)告，更是通過“發(fā)展、民生、黨建、文化”這“四大主旨”，深刻詮釋了“xx大精神”的本質(zhì)內(nèi)涵。
不斷推動(dòng)發(fā)展，可謂“xx大精神”之精髓。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。只有緊緊抓住和不斷推動(dòng)發(fā)展，才能把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，把握我們黨執(zhí)政興國的關(guān)鍵。正是著眼于此，在xx大報(bào)告中提出，“要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機(jī)遇，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來。切實(shí)改善民生，體現(xiàn)“xx大精神”之根本?！懊裎┌畋?，本固邦寧”。民生問題的解決程度決定了社會(huì)進(jìn)步程度和政權(quán)興亡，抓住了民生問題也就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。就曾在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)”;“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。著力加強(qiáng)黨建，堪為“xx大精神”之內(nèi)涵。在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問題，直接關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn)。在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。大力發(fā)展文化，盡顯“xx大精神”之要義。文化是一個(gè)民族傳承綿延的精神血脈，是形成民族歸屬感與認(rèn)同感的精神紐帶，是孕育民族氣質(zhì)品格的精神基因，就曾在報(bào)告中說道：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”。
正如在報(bào)告中所言，“全黨全國人民行動(dòng)起來，就一定能開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面”。作為大學(xué)生的我們應(yīng)懷著為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，以“xx大精神”為精神指導(dǎo)，爭(zhēng)取為推動(dòng)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的力量源泉。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們應(yīng)不畏困難，勇于開拓，為創(chuàng)造更加美好的生活，更加光輝燦爛的明天而努力奮斗!
我們都知道，科學(xué)發(fā)展，是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的主題。堅(jiān)持不懈地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，需要在最大的范圍內(nèi)增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量、激發(fā)活力。而核心價(jià)值體系是一個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的主體和靈魂，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的支撐和動(dòng)力。沒有核心價(jià)值體系，一種文化就立不起來、強(qiáng)不起來，一個(gè)民族就沒有賴以維系的精神紐帶，一個(gè)國家就沒有統(tǒng)一的意志和共同的行動(dòng)。所以，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有效凝聚社會(huì)各階層、各利益群體的有力武器。
對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題的重要論述，所包含的都是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。其中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國家層面提出的要求;自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定，是立足社會(huì)層面提出的要求;愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求。這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求?？梢哉f，這一表述反映了我國社會(huì)主義制度的本質(zhì)規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期奮斗的一貫主張，繼承了中華傳統(tǒng)文化精華，汲取了人類文明優(yōu)秀成果，既堅(jiān)持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國特色社會(huì)主義的個(gè)性，既堅(jiān)守國家社會(huì)的目標(biāo)又張揚(yáng)了人的主體性，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有鮮明的時(shí)代特征，符合歷史、合乎實(shí)踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強(qiáng)大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。
我深刻領(lǐng)會(huì)xx大會(huì)議的精髓，借此良好的機(jī)會(huì)提高自身的黨性意識(shí)，有使命感和責(zé)任感，要勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，將個(gè)人的前途與國家命運(yùn)聯(lián)系起來。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身道德修養(yǎng)和理論水平，做一個(gè)談吐優(yōu)雅，文明禮貌，與人和善，道德高尚的黨員。通過學(xué)習(xí)黨xx大精神，我深切地體會(huì)到作為一名黨員要貫徹學(xué)習(xí)黨的方針、政策，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)黨建意識(shí)，積極參加黨組織活動(dòng)，明確自身的任務(wù)和使命，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身的素養(yǎng)，服從組織安排，堅(jiān)定信念用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)。
作為大學(xué)生，作為一名中共黨員，首先是要認(rèn)識(shí)到教育的作用;其次要讓學(xué)生找到認(rèn)同感;第三，必須要有實(shí)踐的載體，不能空喊空叫?！皭埸h愛國、立身做人，勤學(xué)善思、立志成才，勵(lì)練本領(lǐng)、立業(yè)為民?！边@就是當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀。
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀，直接影響著一個(gè)國家的凝聚力和影響力。
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是xx大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。xx大在報(bào)告中，分別從國家、社會(huì)、工人，三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)，而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。
一個(gè)沒有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。
一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)，對(duì)精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈，簡(jiǎn)短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)下，必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是是10級(jí)1班的董蒙蒙，很榮幸能夠在這里和大家共同探討當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯青年風(fēng)采》。
毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來國家的價(jià)值觀，如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。
當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的xx大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。短短的24個(gè)字給我們以啟迪，我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為國家未來的希望，樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂章!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
我是來自10級(jí)的參賽選手姚姍伊，很榮幸能夠站在這里，說出我對(duì)xx大精神中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔莤x大精神中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國家層面，社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新，將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去，扎根在內(nèi)心深處，時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。
用九個(gè)字來概括有些大學(xué)生的思想和行為，就是“無興趣、無所謂、無意義”?！盁o興趣”，即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣，對(duì)什么都沒有熱情?！盁o所謂”，就是學(xué)習(xí)無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都采取“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義態(tài)度?！盁o意義”，有些學(xué)生似乎看破了紅塵，將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。
我想不是這樣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。
面對(duì)不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價(jià)值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的。
口號(hào)。
理想道德文化紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力是我們一路披荊斬棘的武器對(duì)于它們的荒廢便是對(duì)自我人生的褻瀆。
我們要牢記使命高于生命，責(zé)任重于泰山，具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì)，把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實(shí)際，確立目標(biāo)，學(xué)習(xí)xx大精神，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過黨組織的考驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我眼中的大學(xué)演講稿篇四
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講，現(xiàn)在，開學(xué)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
后來，我仔細(xì)考慮過，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方，人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的'大學(xué)。
說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長(zhǎng)一旦開學(xué)就問我這個(gè)問題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)。可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù)，也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué)，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來家長(zhǎng)考，問：“你背單詞了么?”我回答：“背了!”但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了!
詩歌《明日歌》中有句“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！币粋€(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時(shí)間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂美好的明天!
我眼中的大學(xué)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我進(jìn)入-后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開始，原先在不知不覺中，我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，和我幻想的也并不相同，因?yàn)榕c過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。可是與高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實(shí)上此刻課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力，我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往簡(jiǎn)便大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。
所以此刻我眼中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。[由整理]大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個(gè)人都有自我獨(dú)立空間，有時(shí)難免會(huì)無聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來，為將來的生活作打算，便不會(huì)忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒有教師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人，它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會(huì)，將自我的本事展現(xiàn)給別人。
有人說沒有談過戀愛的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無聊才去，這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛，那么也會(huì)來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，才去開始一場(chǎng)感情，可能才是明智的選擇。
在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算，時(shí)不時(shí)的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始，未來長(zhǎng)路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，但完善自我人生中的每個(gè)階段，那便是美麗人生了。
大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。
我眼中的大學(xué)演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是我的大學(xué)。
大學(xué)，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的'紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢(mèng)想。斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。
如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
我眼中的大學(xué)演講稿篇七
各位老師，同學(xué)：
你們好！我是來自xx級(jí)國際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今天可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活》。
九月份，踏上火車，來到了我期待已久的大學(xué)，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說期待已久呢？在沒有來到大學(xué)之前，經(jīng)常聽人說，大學(xué)生活是有多么多么輕松，多么多么的有趣。于是就很期待開學(xué)的日子趕緊到來，讓我能夠體驗(yàn)一下有別于以前的"輕松的學(xué)習(xí)"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時(shí)的不愉快，對(duì)這里的向往，讓我們忽略了父母眼中的不舍！懷揣著期待，融入了我們追逐了十多年才到達(dá)的溫馨港灣。
十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個(gè)多月了，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活，我對(duì)大學(xué)有了新的理解和體會(huì)。以前總是有人說："大學(xué)里的考試，五十九分的受罪，六十分的萬歲，就是分的浪費(fèi)。"原先我也這樣認(rèn)為，在以前，是我的眼中大學(xué)生活的寫照，不過現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為，現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)如同高中一般，課業(yè)依舊的繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯(cuò)覺！我才清楚的認(rèn)識(shí)到，我們要的絕不是那僅僅的六十分上，我認(rèn)為，大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。
大學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，仍需我們繼續(xù)努力，像讀高中時(shí)一樣，勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨(dú)立的，是不被涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們?cè)?jīng)中學(xué)時(shí)候的構(gòu)思與向往，在我眼中，大學(xué)生活就是生活在一個(gè)半開放式的小型社會(huì)，在這里，我們首先要學(xué)會(huì)的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會(huì)把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但絕對(duì)會(huì)把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學(xué)生活里，其實(shí)吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學(xué)打水，成了習(xí)慣，但他并不認(rèn)為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事，才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活，不會(huì)再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護(hù)，一切都得靠自己，學(xué)會(huì)自制，一個(gè)人生活。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)在心中，堅(jiān)信凡事都有解決的辦法，再困難也都會(huì)過去。
在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個(gè)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往還有一個(gè)特殊的原因，那就是在大學(xué)里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交朋友，就需要自制了。學(xué)會(huì)自制，合理分配，在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。
四年大學(xué)生活，我最希望的就是能夠通過校園里的各種實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉個(gè)人的實(shí)踐能力。大學(xué)的生活是精彩的，會(huì)有許多精彩的活動(dòng)，接觸各種不同的人，增加與他人交流的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，也許會(huì)忙碌，也許會(huì)疲憊，但是我想更多的是活動(dòng)之后的欣喜吧！
希望我們大家都能多過一個(gè)不讓自己后悔的大學(xué)生活，我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！
我眼中的大學(xué)演講稿篇八
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)。但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我。大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的.幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇。美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場(chǎng)，動(dòng)人的過程，完美的謝幕。
謝謝大家，我的演講完畢!
我眼中的大學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是是10級(jí)1班的董蒙蒙，很榮幸能夠在這里和大家共同探討當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯青年風(fēng)采》。
毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來國家的價(jià)值觀，如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急，更是使命所在。
當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的xx大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。短短的24個(gè)字給我們以啟迪，我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為國家未來的希望，樹立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)譜寫更加壯麗的青春樂章!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對(duì)的，是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我唯一能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢(mèng)想。我開始意識(shí)到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡隳軌蜻x擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng)，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢(mèng)想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛!我們都懷著無限崇高的夢(mèng)想和無比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)：
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講。現(xiàn)在，開學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
后來，我仔細(xì)考慮過，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方。人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的大學(xué)。
說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢？有什么計(jì)劃呢？這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長(zhǎng)一旦開學(xué)就問我這個(gè)問題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)?？墒堑搅俗詈?，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù)，也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢？后來我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué)，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報(bào)班呢？經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了！這讓我想起小時(shí)候背英語單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來家長(zhǎng)考，問："你背單詞了么？"我回答："背了！"但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了！
詩歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時(shí)間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂美好的明天！
我眼中的大學(xué)演講稿篇十二
尊敬的各位老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們：
大家好！
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で椋兊么己瘛４髮W(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳。大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)？如何度過大學(xué)時(shí)光？對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子；也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐；第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的`認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始，迅速地使自己成長(zhǎng)起來。大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)。但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我。大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇。美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場(chǎng)，動(dòng)人的過程，完美的謝幕。
謝謝大家，我的演講完畢！
我眼中的大學(xué)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《粉筆無言寫春秋》。
不知在座的同學(xué)有沒有接到剛才這樣的電話：“喂，是姜妲達(dá)同學(xué)嗎？恭喜你已經(jīng)被江中錄取了！希望你在假期里再接再厲，不忘學(xué)習(xí)，為接下來的三年高中生活做好準(zhǔn)備，加油！”
這可是我第一次聽到江中老師的聲音。雖未見其人，只聞其聲，但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切，溫暖，鼓勵(lì)，甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學(xué)府的江中老師是什么樣的？是高、是矮、是胖、還是瘦？是才華橫溢、風(fēng)趣幽默，還是慷慨激昂、理智嚴(yán)謹(jǐn)呢……在這漫長(zhǎng)而又好奇的等待中，8月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；8月，滿懷著金色的希望，手捧著激動(dòng)的心走來。那一天，推開教室的門，霍老師已經(jīng)端坐在講臺(tái)桌上，溫文爾雅地迎接著我們的到來。軍訓(xùn)開始了，他每天早晨天還沒有亮就從家里往學(xué)校趕，跟我們一起跑操，盯我們上早自習(xí)；晚上聽完講座完又和我們講校紀(jì)校規(guī)，讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；深夜回到家，為了讓我們父母放心，每天堅(jiān)持制作美篇，匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不知犧牲了多少休息時(shí)間……“做有溫度的教育。”這就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言。霍老師讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。
“古之成大事者，不唯有創(chuàng)世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”；“讀書使人沉淀，思考使人進(jìn)步”；“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”；“用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花?！薄痪渚溏H鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅(jiān)韌、好學(xué)、有愛心、充滿智慧”的教育者。
同學(xué)們，如果說小學(xué)和初中老師是陽光，用一種樸實(shí)的愛，一種真摯的愛照亮我們。那高中的老師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，他們以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞。有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)課件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學(xué)識(shí)深厚，教學(xué)靈活、熱情恒久”的教育者。
感謝您，敬愛的老師！您的教誨已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光，沉潛內(nèi)心，用信心和信念去努力拼搏，用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。
一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢(mèng)想。您的溫度、您的學(xué)識(shí)、您的堅(jiān)韌、您的智慧、您的愛心必將讓我們——x級(jí)的我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?BR> 老師，您好！
我眼中的大學(xué)演講稿篇十四
大家好，我叫拉威，來自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大學(xué)。今天我想用四個(gè)關(guān)鍵詞來談?wù)勎已壑械闹袊?BR> “中國”第一次進(jìn)入我的生活是在我小的時(shí)候，有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”，說明書上也都是漢字，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我生活中的“中國制造”簡(jiǎn)直無處不在。摩托車、華為手機(jī)、格力空調(diào)、tcl電視等等。那時(shí)候在我眼中中國簡(jiǎn)直就是一個(gè)能制造出任何東西的神奇國度。小時(shí)候我對(duì)中國的印象也很簡(jiǎn)單，我覺得在中國，人們都會(huì)在長(zhǎng)城上練功夫。隨著我長(zhǎng)大，我對(duì)中國好奇心更重了。我開始思考中國的經(jīng)濟(jì)和文化，中國正在變成一個(gè)真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，中國的文化也像一個(gè)謎一樣吸引著我。這也是我去中國的原因，我想揭開那層神秘的面紗，去了解真正的中國。
來到中國，我發(fā)現(xiàn)中國的城市十分喧鬧，但又令人興奮著迷。中國人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站，想去機(jī)場(chǎng)，但是不知道怎么走，于是就問路，一個(gè)年輕人太熱情了，他直接把我送到了機(jī)場(chǎng)。我真的很感動(dòng)。像這樣的例子還有很多。中國人說“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”，我認(rèn)為中國人真的竭盡全力熱情待客，我非常喜歡這一點(diǎn)。
另一個(gè)我喜歡中國的理由就是多元性，從國際化大都市到綠意盎然的自然風(fēng)光，從中小城市到鄉(xiāng)村，每個(gè)地方都與眾不同。尤其是方言，我對(duì)方言非常感興趣。比如，一句你我愛你，東北人說“俺中意你”，陜西人說“額愛你”，河南人說“”，湖南人說“我稀飯你”，四川人說“我好稀飯你喲”，廣東人說“黑鳳梨啊”。
對(duì)我來說，中國文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中國實(shí)在是太棒了，在中國有各種不同的食物，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到厭倦，如果你走進(jìn)一家中國餐館，可能會(huì)被人們的大喊大叫下嚇到，對(duì)于聽不懂的人來說，他們好像在生氣的吵架，但其實(shí)是他們聊得正海，聽到鍋里炒菜發(fā)出的嘶嘶聲，空氣里麻辣的香氣以及其他的一切，讓人不得不覺得很幸福，中國食物實(shí)在是太棒了。
我很享受在中國的時(shí)光，每天都充滿活力，無時(shí)無刻不發(fā)生著變化?？上篮玫臅r(shí)光總是很短暫，我只能在中國學(xué)習(xí)一年，今年7月我回到了柬埔寨，剛回國的那段時(shí)間，我總是不自覺的懷念在中國的時(shí)光，夜夜不能眠。這使我聯(lián)想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我的中國情之深的最好解釋，最后，我還想對(duì)那些我在中國認(rèn)識(shí)的老師們、朋友們說一句：我真的很想你們！
中國，我還會(huì)再回來的！
謝謝大家。我的演講完畢。
我眼中的大學(xué)演講稿篇十五
親愛的各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯鄣娜恕?BR> 記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時(shí)候，請(qǐng)您不要要求我十全十美；我的腿很短，請(qǐng)慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那樣見過世面，請(qǐng)讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對(duì)我加以過分的限制！”這，就是孩子的渴望！這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯叟c無邪，會(huì)使你會(huì)心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時(shí)無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩；如翠綠的青草一樣的清新；如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報(bào)?？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
我眼中的大學(xué)演講稿篇十六
大家晚上好!
律回春暉漸，萬象始更新。值此辭舊迎新、繼往開來之際，我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心和支持醫(yī)院發(fā)展與建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體干部職工致以崇高的敬意，向辛勤耕耘的全體同仁表示最誠摯的感謝!
過去的一年，我院在上級(jí)主管部門及公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體員工的共同努力，醫(yī)院本著“以人為本，服務(wù)社會(huì)”的工作理念，緊緊圍繞“以病人為中心，視質(zhì)量如生命，打造文明、和諧、平安醫(yī)院”這一主題，深化改革，強(qiáng)化管理，為創(chuàng)建等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院，不斷完善管理體系;狠抓質(zhì)量建設(shè)，拓展醫(yī)療前沿技術(shù)，注重內(nèi)涵建設(shè)，更新服務(wù)理念、完善服務(wù)功能，使醫(yī)院各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，醫(yī)療質(zhì)量得到了全面提升，取得了兩個(gè)效益的雙豐收，年終順利通過管理評(píng)審，獲得了等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院。
同志們，回首我們走過的8760個(gè)小時(shí)，成績(jī)斐然。你們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，以院為家，愛崗敬業(yè);勤勤懇懇，任勞任怨;開拓進(jìn)取，負(fù)重拼搏;恪盡職守，無私奉獻(xiàn);為醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。今天的輝煌是全院干部職工團(tuán)結(jié)奮斗、奮力拼搏的結(jié)果。凝聚著你們的辛勞與汗水，展示了四醫(yī)院?jiǎn)T工勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。一路走來，你們辛苦了，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表示衷心地感謝并致以最崇高的真摯謝意!
舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。讓我們攜起手來，緊緊團(tuán)結(jié)在以詹總為首的院領(lǐng)導(dǎo)周圍，以嶄新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志，投入到即將敲響的20xx。我堅(jiān)信，有各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體員工的同舟共濟(jì)，有各方朋友的鼎力支持，四醫(yī)院的明天會(huì)更美好，讓我們共祝四醫(yī)院20xx年激情飛揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌!
最后祝各位同仁共享良宵盛會(huì)，共渡美好佳節(jié)!借此機(jī)會(huì)我代表院領(lǐng)導(dǎo)向到會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我院的全體員工拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事順意、心想事成、牛年發(fā)大財(cái)!
謝謝大家!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十七
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!下面是本站小編為你整理的幾篇我眼中的老舍。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，同學(xué)們。
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
不知什么原因，提到老舍我腦海里就模糊地出現(xiàn)像齊白石模樣的影像，甚至覺得老舍就是位留著花白胡須的老人。這個(gè)假期讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》，讀了老舍的簡(jiǎn)介，對(duì)老舍有了些清晰的認(rèn)識(shí)。
老舍舒慶春，字舍予，舍予是“舒”字的分拆：舍即舍棄;予即我;含有“舍棄自我”，即“忘我”的意思。老舍在文學(xué)在創(chuàng)作上達(dá)到了“忘我”的境界：首先，老舍忘我地工作創(chuàng)作了《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》、《龍須溝》等大量文學(xué)作品，贏得了“人民藝術(shù)家”的崇高贊譽(yù);其次，老舍作品中的人物描寫得細(xì)膩真實(shí)、活靈活現(xiàn)，根本感覺不到是小說中的人物，正如老舍本人的一句話：“一個(gè)作家實(shí)在就是個(gè)全能的演員，能用一枝筆寫出王二、張三與李四的語言，而且都寫得恰如其人”。
讀完《駱駝祥子》就感覺老舍就是祥子吧，或許是與祥子一起生活的人吧，要不然他怎么能把祥子心里感受寫得那么細(xì)致入微呢;要不然怎么把上進(jìn)好強(qiáng)的祥子淪為自甘墮落祥子的過程描寫的那么合理自然呢。老舍愛憎分明，有強(qiáng)烈的正義感，關(guān)注小人物?！恶橊勏樽印氛且匀肆嚪蛳樽涌部?、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了老舍對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。老舍是杰出地語言藝術(shù)大師，他用平易、自然、純凈的帶有京腔京味的語言，把祥子的故事娓娓道來。
自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人，啟發(fā)著每一個(gè)人。
老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼酆?。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。對(duì)于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護(hù)花，對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因?yàn)槟鸽u是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十八
在這一年，最值得記憶的是，xx一中xx校區(qū)正式落成啟用，來自xx城區(qū)、xx區(qū)、xx縣的x名統(tǒng)招的希望之子成為xx一中20xx級(jí)新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴(kuò)大是時(shí)代賦予我們一中人的職責(zé)，是廣大市民對(duì)xx一中的認(rèn)可，是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校區(qū)從建成招生到今天教育教學(xué)的順利開展并得到同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在xx校區(qū)工作的班主任、學(xué)科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導(dǎo)員們，感謝大家為xx校區(qū)、為xx校區(qū)的學(xué)生付出的心血、汗水、智慧，因?yàn)槟銈儯瑇x校區(qū)才有了一個(gè)美好的開局，因?yàn)槟銈?，xx校區(qū)一定會(huì)有美好的.未來!在此，我代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子向xx校區(qū)全體教職員工致以誠摯的感謝和崇高的敬意!
老師、同學(xué)們，一元復(fù)始，萬象更新。20xx，我們共同圓夢(mèng);20xx，我們相約起航。我知道，未來的路上仍然會(huì)有艱難困境，一切不會(huì)一帆風(fēng)順，我們需要堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信心、堅(jiān)持努力，我們需要眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、顧全大局，xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育業(yè)績(jī)!
新的一年開啟新的希望，新的里程追尋新的夢(mèng)想。20xx，我們心懷愿景;20xx，我們充滿期待!
最后，祝同學(xué)們新年快樂，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬事如意!
我眼中的大學(xué)演講稿篇十九
自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人，啟發(fā)著每一個(gè)人。
老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼酆谩Ｋ运纳顝膩矶疾豢菰?，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。對(duì)于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護(hù)花，對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因?yàn)槟鸽u是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)在大家眼里是什么樣的呢?那么大家知道我眼中的春節(jié)演講稿怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“我眼中的春節(jié)演講稿”，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
各位朋友們：
大家好!
在我眼中，春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對(duì)于他們的巨大吸引力和他們對(duì)于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面，歡聲笑語洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。
在我眼中，春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“?！弊?、春聯(lián)或者年畫，祈求著來年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節(jié)，孩子們都會(huì)穿上父母為自己買的新衣，都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。
在我眼中，春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！比藗冇寐暵暤谋耱?qū)散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽說，有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來，勾畫明天，迎接新的一年到來時(shí)，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來。
啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活!
我的演講完畢，謝謝!
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的春節(jié)來臨了，今年我們是回老家過年的。
臘月三十上午，我和爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。我們先把舊的對(duì)聯(lián)撕了，撕得干干凈凈的，再貼上新的，因?yàn)檗o舊迎新嘛。對(duì)聯(lián)貼好了，我就仔仔細(xì)細(xì)地讀。從對(duì)聯(lián)的詞語中，我感到中國文化的博大精深。
中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問大家午飯想吃什么?我報(bào)了米飯等菜。飯好后，真是太豐盛了。有牙簽肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。
到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說法，也就是大年三十晚上不睡覺，等著新年來臨。爸爸和幾個(gè)叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會(huì)。姐姐著看著就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，趣味的節(jié)目不時(shí)逗得我哈哈大笑。
熬到了十二點(diǎn)多，春晚最終看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來放煙花。爸爸點(diǎn)燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的.，藍(lán)的，綠的，姹紫嫣紅，精彩萬分。煙花落下來打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼里啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺了。
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
語文課的繁雜無味，數(shù)學(xué)的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識(shí)，卻沒有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認(rèn)為自己不用聽也能學(xué)會(huì)，也能拿第一。老師嚴(yán)肅的目光也不能使我們回頭，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認(rèn)識(shí)到自己迷途還不遠(yuǎn)，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習(xí)，而是對(duì)知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因?yàn)?我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
……
在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋?，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手?BR> 此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關(guān)愛、努力、拼搏……我的青春我做主！
我眼中的大學(xué)演講稿篇二十三
“學(xué)高為師，身正為范。”
樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。
教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛，我們學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
讓我自由地來去。
你給了我一盞的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
在這里，我想和大家說說自己的事。對(duì)數(shù)學(xué)我一直不是很擅長(zhǎng)，有一次，因?yàn)閹椎李}我跑到辦公室問老師，老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析，又把這幾道題目相關(guān)的知識(shí)幫我又系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)我豁然開朗的時(shí)候，晚自習(xí)第一節(jié)課的鈴聲響了，7：40了！“哎，對(duì)了，老師你怎么沒進(jìn)班級(jí)值班呢？”，“哦，今晚我不值班！”原來老師沒有晚值班的任務(wù)，因?yàn)槲伊舻竭@個(gè)時(shí)候還沒有回家，我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您，老師！”“沒關(guān)系，趕緊進(jìn)班吧！”我和老師一起走出了辦公室，她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)！
我是住宿生，平時(shí)的衣食住行自然離不開生活老師的幫助，記得有一次因?yàn)榘l(fā)高燒早早地返回宿舍，生活老師馬上幫我把床鋪好，并準(zhǔn)備了一大杯開水和退燒藥，迷迷糊糊中，我一直被溫暖所包圍著，很快我就沉沉地睡去，等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學(xué)已經(jīng)睡了，而生活老師還坐在我的床頭，看見我醒了，立刻幫量了體溫，燒退了不少！“來，喝口水！”接過老師的水杯，水沒喝，一股暖流已流進(jìn)了心田。
這樣的老師，數(shù)不勝數(shù)，這樣的事，每天都發(fā)生在我們的身邊。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胧裁矗恳苍S，你們還在思考接下來的一堂課怎么能夠講得透徹；也許，你們還在盤算班級(jí)的各種計(jì)劃怎么樣才能制定得更周全；也許，你們什么都沒想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干已是家常便飯。親愛的老師，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最真摯的祝福吧：老師，您保重身體；老師，您節(jié)日快樂！