讀后感是對書籍閱讀過程中的思考和心境的記錄和概括。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個方面。首先，要深入思考書中的主題和中心思想，抓住作者想要表達的核心觀點。其次，要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷和感受，從個人角度出發(fā)進行分析和評價。同時，要注重語言表達和文筆的優(yōu)美，用適當?shù)脑~語和句式來準確表達自己的思想和情感。此外，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)清晰，分段明確，邏輯流暢，讓讀者能夠清晰地理解和閱讀。寫一篇較為完美的讀后感不僅可以展示個人的思考能力和寫作水平，還可以提升自己的思維深度和寫作能力。以下是幾篇讀后感范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)和參考。
讀海底兩萬里讀后感篇一
今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)。
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
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讀海底兩萬里讀后感篇二
··我今天讀了海底兩萬里，書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，海底兩萬里的讀后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
·鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的.人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人，讀后感《海底兩萬里的讀后感作文》。
·在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
·在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
讀海底兩萬里讀后感篇三
一本書可以成為經(jīng)典名著，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就好像在和一位高尚的人對話?！倍易x完以后，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個故事：法國博物學家阿龍納斯教授參與追捕當時名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界，同時又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說，這是不是一部偉大的作品呢?
讀海底兩萬里讀后感篇四
讀萬卷書,行萬里路。讀一本好書,對于人的一生都受益匪淺。暑假里,我認真拜讀了早有耳聞的科幻小說《海底兩萬里》這本充滿豐富幻想的好書,感觸頗深。閉上眼睛,仿佛可以看見在蔚藍的海洋深處,有一艘潛水艇正在平靜地前行著,周圍一片靜寂......
阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾以及魚叉手尼德蘭在一次偶然的機會中來到了一艘以前一直被人們認為是怪物的名叫鸚鵡螺號的潛水艇。船長尼摩是一個古怪的人,他對陸地很反感,似乎喜歡永遠在海底生活。教授隨同船長度過了一些不平常的經(jīng)歷,如海底采珠,海底打獵,瘋狂報復(fù)等,可是對故鄉(xiāng)的思念及對陸地的渴念促使阿龍納斯教授和他的朋友們一起逃離這個海底囚籠,最終如愿以償?shù)鼗氐搅岁懙厣稀?BR> 整部小說知識廣博而豐富,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險。翻開這本書,一則則充滿緊張懸疑,冒險刺激的故事,一個個洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事立刻吸引住了我。文中的每個故事情節(jié)都深深烙印在我的心里。尼摩船長的向往自由,反對剝削;阿龍納斯教授的博學多識,平易近人;康賽爾的忠心耿耿,遇事不驚;尼德蘭的熱愛自由,但容易沖動。凡爾納把這一個個鮮活的人物形象描寫得淋漓盡致,耐人尋味。
可最令我喜愛的是尼摩船長,他反抗壓迫,向往自由,對待船員們?nèi)缤值芤话?一視同仁。在“眾人皆濁獨我清”的殖民主義泛濫的情況下,他沒有逆來順受,而是積極進行反抗。他潛入海底,將積攢多年的錢財,派潛水員無償捐贈給正在起義的人們,還對殖民主義國家的軍艦義無反顧地進行攻擊。他那偉大的人道主義精神和正義感深深地打動著我,尤其是他那英勇和大度的精神更是讓我為之欽佩。
記得美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:“不要離開幻想,一旦幻想消失,你也許可以繼續(xù)安在,但生活將從此和你無緣。”生活中幻想無處不在,它就像是一劑良藥,能把我們的生活調(diào)理得更加豐富多彩。凡爾納正是用神奇的幻想們展示了一個美輪美奐的海底世界。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望自由翱翔的夢想,也體現(xiàn)了凡爾納豐富的想象力。
正像蘇東坡說過的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”一樣,人生就像過山車,起起落落的,有風光也有風險,有快樂也有悲傷,各種各樣的事情隨時都有可能發(fā)生。而康賽爾的遇事不驚正是們樹立了一個典范。冷靜鎮(zhèn)定的面對已知和未知的挑戰(zhàn),這不僅是一個人良好心理素質(zhì)的崇高境界,也是睿智的體現(xiàn)。擁有一個遇事不驚的良好心態(tài),往往是克敵制勝的關(guān)鍵所在。
“琴箏妙曲不絕耳,余音繞梁豈三日?”一首好的樂曲可以愉悅?cè)说纳硇?給人美的享受。那讀一讀科幻小說《海底兩萬里》,不亞于聽一首美妙的樂曲,它的受益將延續(xù)終生。
讀海底兩萬里讀后感篇五
《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。
尼莫船長救了幾個研究他們的人，那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們，所以，他們總是跟隨船長一起去打獵，一起去海底森林，也知道了海底所蘊藏的寶貝。最終，作者與他的同伴在一次偶然的機會中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。
讀完文章，我深有感觸。其實，尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠離人類，因為人類挑起了是非戰(zhàn)爭，破壞環(huán)境等等因素，也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間里，確實覺得在“海底兩萬里”的深處，到處都是那么新奇，還會坐著“鸚鵡螺”周游世界，甚至是作者從未到過的小島；會去海底森林打獵，但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心，最終還是乘著機會來到的時候逃走了。
為了人們的生活更加美好，如果再這樣下去，那么，就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。
為了世界和平，保護地球，保護我們的家園吧！
讀海底兩萬里讀后感篇六
《海底兩萬里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫面、一個個精彩的故事，讓我既感受到了驚心動魄的刺激，又享受到了如癡如醉的快樂。
這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品，講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。它以追蹤海上怪物為引子，讓我們與尼摩船長一起參觀了神秘的海底森林，見證了莊嚴的海底葬禮，游覽了豐富的海底寶藏，探訪了驚險的南極故事曲折驚險，引人入勝；畫面氣象萬千，令人蕩氣回腸。
鸚鵡螺號的主人——尼摩船長更是讓我記憶猶新。他是個謎一樣的人，性格十分古怪，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲地落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類、施行可怕的報復(fù)善良的尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，因此給他帶來了無盡的痛苦?？稍谀蠘O缺氧的時候，幾乎虛脫的他，沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也深深地感動了我。
尼摩船長心地善良的品質(zhì)和堅持不懈的精神以其盛久不衰的魅力，感染了一代又一代的人。當今社會，更應(yīng)該倡導(dǎo)他的品質(zhì)，弘揚他的精神。只有這樣，我們的社會才會更加美好！在未來的日子里，我也要發(fā)揚尼摩船長堅持不懈的精神，努力創(chuàng)造自己更加美好的未來！
四年級:饒梓臏。
讀海底兩萬里讀后感篇七
《海底兩萬里》是凡爾納小說三部曲中的第二部，它講述了生物教授阿龍納斯，他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號潛艇，并隨尼摩艇長進行了十個月的海底旅行的故事。
《海底兩萬里》是一部科學性與可讀性極強的小說。他發(fā)布的時間比真正潛艇出爐的時間早25年，然而現(xiàn)實中的潛艇竟與書中描繪的鸚鵡螺號大同小異。而且書中所塑造的人物，記敘的事件，譜寫的景色都深深的吸引著我，令我愛不釋手。
與三位誤入鸚鵡螺號的伙伴相比，更加讓我感興趣的是仿佛戴著神秘面紗，謎團重重的尼摩艇長。他是一個厭世者，卻又始終幫助著被壓迫民族，給予他們海底財富；他曾說自己與陸地隔絕了一切關(guān)系，卻又堅持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗；他曾說他拋棄了一切情感，卻不顧生命危險從角鯊口中救出了一個窮苦的印度采珠人，還贈送他一袋珍珠。他勇敢，禮貌，但殘酷，孤僻。沒幾個人知道他的國籍，真實姓名等信息。
在人物塑造的基礎(chǔ)上，鸚鵡螺號經(jīng)歷的個個驚心動魄的事件也引人入勝，如：南極遭困時，船員與艇長并未驚慌，他們在僅剩氧氣的驅(qū)動下，用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開了6500立方米的冰層。終于，在氧氣耗盡，生命達到極限的前面，潛艇撞開了冰層，大家呼吸到了新鮮空氣，闖過了生死難關(guān)！
讀海底兩萬里讀后感篇八
廣闊無垠的大海，多么奇妙呀！
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學者，為了探索海洋的奧秘，寧可犧牲自由。
龔賽伊真是一位典型的好仆人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過分拘泥于禮節(jié)。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想著兩件事：美食和逃跑。不過，他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
讀海底兩萬里讀后感篇九
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》，和書中的主人公探險者——博物學家阿尤那斯，一起乘坐著“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都成為現(xiàn)實，我感嘆作者凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
在當今的社會，人情淡泊，人與人之間沒有真誠的構(gòu)通與交流，更談不上會為之犧牲了，從“小悅悅”事件到有老人摔倒沒有敢扶，這些都是我們所缺乏的做人最起碼的人性，我希望從我做起，從我們身邊的人做起，關(guān)心我們身邊的人，幫助我們身邊的人，愛護我們身邊的人，這樣，我們的社會才會不斷的進步，不斷的發(fā)展，我們的“尼摩船長”才會微笑的看著我們！
讀了這本書，讓我認識和領(lǐng)悟到的'還有就是，沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則，不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有，更不會有科學的進步，更不會有當今社會的發(fā)展。
讀海底兩萬里讀后感篇十
20xx年9月，歐洲空間局開始實施一項雄心勃勃的太空計劃，該計劃利用法國的阿麗亞維5型火箭將7艘新型貨運飛船運向國際空間站。這種意義非凡的新型貨運飛船被命名為“儒勒·凡爾納”號。其目的是為了紀念法國杰出的科學小說家儒勒·凡爾納。
儒勒·凡爾納的著作數(shù)不勝數(shù)，其中《海底兩萬里》是大家公認的他的最優(yōu)秀的作品，帶著這種觀點，我閱讀了《海底兩萬里》。
該書講述了海洋生物學家阿羅納克斯教授等人應(yīng)邀在海上追尋“怪物”。不料竟被一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，并跟隨艇長尼摩在海底進行了將近一年的旅行，并且和“鸚鵡螺”號上的全體船員一起戰(zhàn)勝重重困難，最終回到了陸地上。
此外，書中對尼摩艇長的刻畫也是成功的重要因素之一。作者完全把尼摩艇長寫成了一個“超人”。這個“超人”知識淵博，在倫理學，文學，甚至歷史和藝術(shù)方面都有著自己獨特的造詣。他設(shè)計制造了“鸚鵡螺”號。這個“鸚鵡螺”號所擁有的一切，至少比當時的科技先進100年。這個“超人”還具有常人不具有的優(yōu)秀品質(zhì)———沉著冷靜，毅力非凡，英勇無比，鎮(zhèn)定自如。書中還描繪了這個“超人”所做的種種神秘事跡：為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富，為誓死不降的“復(fù)仇”號戰(zhàn)艦掃墓后，突然遭到一艘無名戰(zhàn)艦的襲擊，尼摩艇長發(fā)狂似的對其發(fā)起反擊，終于將其撞沉在海底。這些事跡都充分表明了這個“超人”還是一個嫉惡如仇，殺富濟貧的義士，他無時無刻不在惦記著陸地上受苦的人們和被壓迫的種族。這些都給讀者極深的印象，呈現(xiàn)出一中戲劇化的效應(yīng)。
這部作品的每一個情節(jié)都經(jīng)過作者的精心準備和思考，給讀者留下深刻的印象，它當之無愧是儒勒·凡爾納的最優(yōu)秀的作品。
讀海底兩萬里讀后感篇十一
今天，我懷著無比興奮的心情讀了海底兩萬里這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來船長告訴教授，他的潛艇的動力是來源于電，海洋中的電，這一切多么不簡單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過程中，看到了許多美麗的生物，加上陽光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝，后來又遇見了鯊魚，真是刺激好玩又危險。跟著，在通過托雷斯海峽時，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。
蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長的預(yù)言實現(xiàn)了，潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活，一個可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長英勇的救護使采珠人脫險，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。
之后船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達了地中海，真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡?，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書。
不，在啊龍納斯掉進水里的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這么多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
讀海底兩萬里讀后感篇十二
作者對《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容進行了詳細概括，其中最讓作者感興趣的是獨角鯨的牙齒。帶給大家，希望大家認真閱讀。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。獨角鯨不是魚類，而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨角鯨通常在上頜部長著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長，終于刺穿上唇，像是一根尖銳的長矛，從頭部伸出約2-3米。不過，只有雄鯨的牙會發(fā)育生長。雖然每頭成年獨角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi)，不會長出來。
長期以來，科學家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什么作用。人們曾提出過種種假說，有的稱長牙可以用來打破堅冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量，求偶或者保護幼鯨等。不過，近日，美國哈佛大學和美國標準與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)了長牙的真正秘密：它是由1000萬個神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。
在用電子顯微鏡觀察長牙表面時，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長牙表面有無數(shù)細管連接著長牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱，這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長馬丁·恩維亞稱，“很顯然，長牙是一個感覺器官，而不是有些人所說的打架武器。”恩維亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動物雙年度研討會上公布了這一發(fā)現(xiàn)。
讀海底兩萬里讀后感篇十三
《海底兩萬里》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啟示。有人喜歡它優(yōu)美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖，但我最喜歡康賽爾的品質(zhì)——忠厚。
《海底兩萬里》是法國的著名作家儒勒。凡爾納所寫。這本書的大概內(nèi)容是：在廣闊的海洋中，一種奇特的生物經(jīng)常傷害無辜的船只?？茖W家們稱之為獨角鯨?！拔摇睘榱艘惶骄烤?，踏上了尋找這種奇特生物的船只－-“林肯號”?！傲挚咸枴瘪?cè)氪蠛＃蝗槐荒莻€生物撞到?！拔摇焙汀拔摇钡膬蓚€朋友－-－尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇里。在那里“我們”結(jié)交了兩位朋友－--－尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶著“我們”來到了許多地方：大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等?！拔覀儭边€看見了許多動植物：巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶：一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這么神奇，但是尼德蘭卻一心想逃跑。“我們”只好跟著，但就是沒有機會。
其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸：“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發(fā)泄在別人身上，讓我非常憤怒。
讀了這本書，我明白了不能把自己的怨氣發(fā)在別人身上。如果這樣，就大錯特錯了。
讀海底兩萬里讀后感篇十四
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期，包括了他們一行人到達了南極，看到了那塊大陸上的動物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“n”字，后來，他們在離開南極的過程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開，但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號”的四周，上面下面，都是不可通過的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用，于是尼摩船長開始噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時間。最后，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獲取了新鮮的空氣。后來，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣，抵達歐洲。這時，尼德·蘭計劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個同伴。后來，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開小艇時，遇到了北冰洋大風暴，卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出，最后脫險。
到小說結(jié)尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
讀海底兩萬里讀后感篇十五
它是以主人公博物學家阿龍納斯教授為中心，以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現(xiàn)了一個巨大的不明物，它體積巨大，速度驚人，像一座巨型礁石，它在海洋中橫行霸道，撞毀了許多的船只，引起了人們的驚慌，于是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊，帶著人們的期望，駛向大海，準備不惜一切代價清除那個怪物，阿龍納斯教授以及他的仆人也應(yīng)邀登山了艦隊。
在艦上，教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。后來，他們終于見到了那個怪物，卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去，落到了那個怪物身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一個潛水艇，艇上的人把他們?nèi)俗チ似饋?，關(guān)在一個房間里，然后他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長，幾番交談，發(fā)現(xiàn)他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言，卻身份成謎。尼摩船長帶著教授參觀了整艘潛艇，并強制把他們留了下來一同海底游玩。
這趟海底旅行是豐富多彩的，他們游遍了世界上的大洋，見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀，豐富多樣的魚類或海底植物，也經(jīng)歷了許多的險情，最終在潛艇與一個艦隊開戰(zhàn)時，教授三人帶著一艘小艇逃了出去，然后不幸遇上了漩渦，三人獲救，而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。
其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了，他既神秘又博學多才，也有一顆善良勇敢的心。
在錫蘭島時，一個采珠人突然遭受鯊魚的襲擊，尼摩船長挺身而出，勇敢的與鯊魚搏斗，在生死之際被尼德。蘭德救下，臨走時還送給采珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。
讀海底兩萬里讀后感篇十六
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢?來看小編為大家?guī)淼年P(guān)于《海底兩萬里》讀后感：
海，是深不可測的。
海底，很少有人去過。
有人說，海底有兩萬里。
為什么呢?因為，曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。
他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。
他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。
他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。
這本書的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。
于是，生物學家阿龍納猜想這可能是一只大的獨角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。
不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進了大海，進入了那個“獨角鯨”。
通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會變彎。
船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。
而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復(fù)仇。
船長尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中?！阕阌袃扇f里。
在途中，遇見了許多罕見海底動植物，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。
尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。
有一次，在南極缺氧的時候，潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時淚流滿面，心生感動和震撼!
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底。
那天，尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發(fā)現(xiàn)有個印度人也在一旁采珠。
突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。
正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰(zhàn)。
他拿起一把魚叉，向鯊魚進行攻擊。
卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。
這令我有些不可思議。
因為尼摩船長說過，他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系，但在關(guān)鍵時刻，卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。
我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。
但他后來對阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園。
這時候，尼摩船長的身世之謎已經(jīng)水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時聽不懂他們說的話。
從這件事表現(xiàn)了尼摩船長對自己家鄉(xiāng)有很深的感情。
這本書，真讓我受益無窮……
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒。
凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的.時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。
他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。
更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。
所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。
曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。
讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。
潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。
然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。
在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。
整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。
書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。
阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。
但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
儒勒。
凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
沒有做不到的，只有想不到的。
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讀海底兩萬里讀后感篇十七
一個風雨交加的夜晚，雨水敲打著玻璃，仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣，從里到外什么都看不清楚。這時，我正坐在書桌前，聽著鬧鐘的滴答聲，看著一本科幻小說。
這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》，帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過太平洋，跨過印度洋，跨過紅海，跨過地中海，跨過大西洋和南極海域，成功地克服了各種困難，領(lǐng)略了海底的奇觀。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實、強壯、善良、熱情、勤勞、聰明、忠于主人。尤其讓我感動的是，他把最后一點氧氣給了主人。
當然，最讓我感興趣的是他們被困在冰里。想想看，鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣，但破冰需要四天五夜。在這樣的情況下，怎么能不讓人擔心呢？但是，他們并沒有過于慌張，而是保持冷靜，想出了各種加快破冰的方法。最后，在最后的關(guān)鍵時刻，他們在鸚鵡螺號強大推進器的推動下破冰而出，讓大家呼吸到了海上的新鮮空氣。
看完這本書，我感慨萬千，被他們的英氣所震撼。如果我走了，我可能已經(jīng)去天堂報道了，我只會在船艙里匆匆忙忙地跑來跑去。和他們比起來，我們的氣勢相差太遠了！看著它們，挑戰(zhàn)兇猛的鯊魚，折磨食人族，與大章魚搏斗，走出冰面，并不是一次驚心動魄的冒險。我覺得我們要改變吃完就伸手張嘴的習慣，開始磨練自己的勇氣和毅力！
雨還在下，風還在呼嘯。我明白了，要想冒險，光有想法是不夠的。只有勇氣和智慧相結(jié)合，你才能有一次完美的冒險。
讀海底兩萬里讀后感篇十八
《海底兩萬里》的作者是法國一個想象力驚人的作家――儒勒凡爾納，他的驚人之處不只是在于他寫的夸張、動人而富有科學好處的小說，而在于他以驚人的想象力在其小說中塑造了諾第留斯號潛艇。
1866年，有人以為在海上看見了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟尼摩船長在海里作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來帶給能源，阿龍納斯經(jīng)過一系列奇怪的事情最后了解到神秘的尼摩船長仍在與大陸持續(xù)著聯(lián)系，并利用海底沉船里的千百萬金銀來支持陸地上人們的正義斗爭。
他們在海底一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。也遇見了許多見也沒見過的海底動植物、洞穴、暗道與一些遺址。
書中的一些情節(jié)也巧妙地穿插了阿基米德、光在水中的折射等物理學知識。書中的仆人康塞爾知識面十分廣，并且愛給小動物們分類。
書中我最喜歡《缺氧》這一節(jié)，潛艇撞過了冰山，成了冰山的俘虜，并且隨時都可能被冰山壓死或窒息而死，但他們并沒有因此而放下。而是堅持下去、克服種種困難，最后“皇天不負有心人”，在最后一刻，他們沖破了冰山，獲救了，他們的這種不屈不撓，敢于對抗挫折的精神值得我學習。
在這些引人入勝的故事中，作者同時還告誡著人們：在了解到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
作者獨具匠心、巧妙布局，在漫長的海底旅途中，時而將我推向驚心動魄的險惡環(huán)境，時而又將我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂罹辰?。讀來引人入勝，欲罷不能，真不愧被人們公認為“科學幻想小說之父”。
《海底兩萬里》作為一部富有強烈可讀性的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與禮貌！
朋友們，讓我們一齊懷著好奇心去海底遨游一番吧！
讀海底兩萬里讀后感篇十九
星期天的早上，窗外下著蒙蒙細雨，但還是阻擋不了小鳥們嘰嘰的叫著。我早早的起了床，想：“雖然今天是星期天，可媽媽還是要上班，晚上又要很晚回來，不如我給媽媽做一個水果拼盤吧?！?BR> 但是，水果拼盤是驚喜，可不能讓媽媽提前知道。所以，只能在媽媽上班期間做。可是，家里沒有相應(yīng)的水果怎么辦？唉算了算了，等一下再去想策略吧，現(xiàn)在先去把水燒了。
終于，媽媽出門了。我是時候準備準備了。我決定，做一個大大的愛心，愛心旁邊再用巧克力醬寫上“媽媽我愛您，您辛苦了”幾個字。說干就干，我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。
晚上九點，媽媽終于回來了。我?guī)е鴭寢寔淼轿曳块g，拿出了我那一盤“杰作”。媽媽先是愣了一會，露出了欣慰的笑容。
那一刻，我覺得我長大了。
讀海底兩萬里讀后感篇二十
海底兩萬里是凡爾納三部曲中的第二部，這書確實值得去看，豐富的知識，巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說正是凡爾納寫作的一大特色。海底兩萬里是海洋通俗小說的科幻門類，書中的尼摩船長是個海上堂吉訶的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說一脈相承。海洋通俗小說進一步表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類的堅韌和勇敢。
人物方面，我并不是特別喜歡尼摩船長，這個人物形象，雖然他的博學；他的創(chuàng)造力；他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長有些極端。我最喜歡書中的仆人康賽爾，他對主人的忠誠以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開頭部分，他在得知他的主人要去參加危險的捕鯨，甚至有生命危險是果斷的選擇了與主人同去，盡管教授表示過他可以不要去但他仍然決定追隨，這是值得的肯定的。還有在落水的時候，他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。
還有他的博學，文中所涉及到的科學知識三分之二是通過教授和尼摩船長的，而那三分之一都是通過他的口中得知的，不厭其煩的是對各種水生動物的分類，細節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時對分類學的愛好使他掌握了不亞于教授的海洋知識。比如剛見到鸚鵡螺號里的收藏品時就開始分類，還有在下水的時候他也沒忘他的分類，可以說它就是一個分類狂。為此他還有一個記錄分類的本子?？梢韵胂螅W鵡螺號里不知道自己未來的命運時他仍可以氣定神閑的進行他的分類工作，可見他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定，或者說他是想借分類來忘記鸚鵡螺號里的恐懼，這是我的猜想。
最讓我感動的是他為主人的生命而不惜自己的生命，在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里有一絲空氣，那是由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時他沒有去吸最后的一絲空氣，而把生還得機會留給了教授，那一刻可以說是全書最感動的地方。
康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個了，但他仍然為我深深喜歡，可以說，他正是凡爾納描寫人物的典型，凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來襯托一個人，康賽爾正是如此，正是因為在鸚鵡螺號里不知道的情況下生動的描寫出來。
讀海底兩萬里讀后感篇二十一
《海底兩萬里》是一部虛構(gòu)的科幻文學作品。愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要?！逗５變扇f里》中，作者對海洋世界的神奇美麗的想象深深吸引了我。甚至，讓我一度認為這是真實發(fā)生的故事。
在這其中最吸引我的是那神奇而又刺激的海底之旅，最讓我印象深刻的是，生死關(guān)頭的激戰(zhàn)中體現(xiàn)出的銘銘忠心。
故事是這樣開始的：1866年人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只海怪。海洋是一向具有神秘色彩的，因為它博大而又未知，看似平靜卻又變化萬千，而人類的天性中又有著恐懼，好奇和征服欲，所以當大海中未知的海怪出現(xiàn)后，經(jīng)過短暫的惶恐，人們便開始想要探索和征服。他跟著林肯號一起出征搜捕海怪。故事的主人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進入了海怪中，卻意外地開始了一次奇妙的海底旅程。
就拿原動力————電來舉例說明吧，電結(jié)合海水中的鈉，鈉又與泵結(jié)合，成為一種用以代替本生蓄電池單元里，鋅元素的合金。它可以提供船上的一切，可以發(fā)光、發(fā)熱是所有機械的靈魂。這就足以證明科技的進步以及人類的智慧，能夠巧妙的把海水中的鈉利用成可以發(fā)電的原料，真是了不起?。?BR> 讓我印象最為深刻的一個人物是尼摩船長。他是一位海洋的“隱士”，勇，勇敢且智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，血戰(zhàn)章魚，勇斗海蜘蛛，但仍然走不出仇恨的陰影。
面對一位船員生命的逝去，曾經(jīng)堅強剛毅的尼摩船長，再也無法掩飾內(nèi)心的傷感和脆弱，在海底隆重的為死去的船員舉行了一場葬禮。他的性格告訴我們：越是看似堅強的人，越是重情重義。
“鸚鵡螺”號繼續(xù)駛向遠方，它帶領(lǐng)人們來到了一個潔白的世界——南極，然而在這里，人類又一次受到了來自大自然的下馬威。強大的“鸚鵡螺”號被封鎖在了南極冰層中，還好船長帶領(lǐng)大家順利度過了難關(guān)，路途越艱辛，成果就越珍貴。當?shù)竭_南極這片象征著自由和榮譽的土地時，尼摩船長沉積在內(nèi)心中多年的熱情和豪邁爆發(fā)了，就此看來在他陰郁的背后同樣也懷揣著一顆溫暖熱情的心。
這個故事的結(jié)局是未知的。故事結(jié)束，但謎題尚未完全解開。我們從“鸚鵡螺”號中逃脫了出去，尼摩船長生死未卜，就算經(jīng)歷過這場大冒險的阿龍納斯教授，也無法給他一個明確的評價。生活中的很多事情都是這樣，并沒有明確的結(jié)局和絕對的是非對錯，1000個人心中就有1000個看法。我對尼摩船長的感情與評價同樣也很復(fù)雜，有同情，也有不滿。他很善良，卻又很殘忍。他是一位偉大的航海家，又是一個冷酷的復(fù)仇者。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
或許綜觀全文，我們能記住的，只是像尼摩船長這樣反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，能感受到的，是他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
我很感謝這本書，它讓我學會了許多，懂得了許多。好好的去閱讀它吧，真希望它也能幫到你。
讀海底兩萬里讀后感篇一
今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)。
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
讀后感大全匯總。
中外名著讀后感匯總。
四大名著讀后感匯總。
讀海底兩萬里讀后感篇二
··我今天讀了海底兩萬里，書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，海底兩萬里的讀后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
·鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的.人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人，讀后感《海底兩萬里的讀后感作文》。
·在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
·在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
讀海底兩萬里讀后感篇三
一本書可以成為經(jīng)典名著，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就好像在和一位高尚的人對話?！倍易x完以后，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個故事：法國博物學家阿龍納斯教授參與追捕當時名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界，同時又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說，這是不是一部偉大的作品呢?
讀海底兩萬里讀后感篇四
讀萬卷書,行萬里路。讀一本好書,對于人的一生都受益匪淺。暑假里,我認真拜讀了早有耳聞的科幻小說《海底兩萬里》這本充滿豐富幻想的好書,感觸頗深。閉上眼睛,仿佛可以看見在蔚藍的海洋深處,有一艘潛水艇正在平靜地前行著,周圍一片靜寂......
阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾以及魚叉手尼德蘭在一次偶然的機會中來到了一艘以前一直被人們認為是怪物的名叫鸚鵡螺號的潛水艇。船長尼摩是一個古怪的人,他對陸地很反感,似乎喜歡永遠在海底生活。教授隨同船長度過了一些不平常的經(jīng)歷,如海底采珠,海底打獵,瘋狂報復(fù)等,可是對故鄉(xiāng)的思念及對陸地的渴念促使阿龍納斯教授和他的朋友們一起逃離這個海底囚籠,最終如愿以償?shù)鼗氐搅岁懙厣稀?BR> 整部小說知識廣博而豐富,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險。翻開這本書,一則則充滿緊張懸疑,冒險刺激的故事,一個個洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事立刻吸引住了我。文中的每個故事情節(jié)都深深烙印在我的心里。尼摩船長的向往自由,反對剝削;阿龍納斯教授的博學多識,平易近人;康賽爾的忠心耿耿,遇事不驚;尼德蘭的熱愛自由,但容易沖動。凡爾納把這一個個鮮活的人物形象描寫得淋漓盡致,耐人尋味。
可最令我喜愛的是尼摩船長,他反抗壓迫,向往自由,對待船員們?nèi)缤值芤话?一視同仁。在“眾人皆濁獨我清”的殖民主義泛濫的情況下,他沒有逆來順受,而是積極進行反抗。他潛入海底,將積攢多年的錢財,派潛水員無償捐贈給正在起義的人們,還對殖民主義國家的軍艦義無反顧地進行攻擊。他那偉大的人道主義精神和正義感深深地打動著我,尤其是他那英勇和大度的精神更是讓我為之欽佩。
記得美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:“不要離開幻想,一旦幻想消失,你也許可以繼續(xù)安在,但生活將從此和你無緣。”生活中幻想無處不在,它就像是一劑良藥,能把我們的生活調(diào)理得更加豐富多彩。凡爾納正是用神奇的幻想們展示了一個美輪美奐的海底世界。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望自由翱翔的夢想,也體現(xiàn)了凡爾納豐富的想象力。
正像蘇東坡說過的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”一樣,人生就像過山車,起起落落的,有風光也有風險,有快樂也有悲傷,各種各樣的事情隨時都有可能發(fā)生。而康賽爾的遇事不驚正是們樹立了一個典范。冷靜鎮(zhèn)定的面對已知和未知的挑戰(zhàn),這不僅是一個人良好心理素質(zhì)的崇高境界,也是睿智的體現(xiàn)。擁有一個遇事不驚的良好心態(tài),往往是克敵制勝的關(guān)鍵所在。
“琴箏妙曲不絕耳,余音繞梁豈三日?”一首好的樂曲可以愉悅?cè)说纳硇?給人美的享受。那讀一讀科幻小說《海底兩萬里》,不亞于聽一首美妙的樂曲,它的受益將延續(xù)終生。
讀海底兩萬里讀后感篇五
《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。
尼莫船長救了幾個研究他們的人，那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們，所以，他們總是跟隨船長一起去打獵，一起去海底森林，也知道了海底所蘊藏的寶貝。最終，作者與他的同伴在一次偶然的機會中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。
讀完文章，我深有感觸。其實，尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠離人類，因為人類挑起了是非戰(zhàn)爭，破壞環(huán)境等等因素，也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間里，確實覺得在“海底兩萬里”的深處，到處都是那么新奇，還會坐著“鸚鵡螺”周游世界，甚至是作者從未到過的小島；會去海底森林打獵，但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心，最終還是乘著機會來到的時候逃走了。
為了人們的生活更加美好，如果再這樣下去，那么，就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。
為了世界和平，保護地球，保護我們的家園吧！
讀海底兩萬里讀后感篇六
《海底兩萬里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫面、一個個精彩的故事，讓我既感受到了驚心動魄的刺激，又享受到了如癡如醉的快樂。
這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品，講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。它以追蹤海上怪物為引子，讓我們與尼摩船長一起參觀了神秘的海底森林，見證了莊嚴的海底葬禮，游覽了豐富的海底寶藏，探訪了驚險的南極故事曲折驚險，引人入勝；畫面氣象萬千，令人蕩氣回腸。
鸚鵡螺號的主人——尼摩船長更是讓我記憶猶新。他是個謎一樣的人，性格十分古怪，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲地落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類、施行可怕的報復(fù)善良的尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，因此給他帶來了無盡的痛苦?？稍谀蠘O缺氧的時候，幾乎虛脫的他，沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也深深地感動了我。
尼摩船長心地善良的品質(zhì)和堅持不懈的精神以其盛久不衰的魅力，感染了一代又一代的人。當今社會，更應(yīng)該倡導(dǎo)他的品質(zhì)，弘揚他的精神。只有這樣，我們的社會才會更加美好！在未來的日子里，我也要發(fā)揚尼摩船長堅持不懈的精神，努力創(chuàng)造自己更加美好的未來！
四年級:饒梓臏。
讀海底兩萬里讀后感篇七
《海底兩萬里》是凡爾納小說三部曲中的第二部，它講述了生物教授阿龍納斯，他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號潛艇，并隨尼摩艇長進行了十個月的海底旅行的故事。
《海底兩萬里》是一部科學性與可讀性極強的小說。他發(fā)布的時間比真正潛艇出爐的時間早25年，然而現(xiàn)實中的潛艇竟與書中描繪的鸚鵡螺號大同小異。而且書中所塑造的人物，記敘的事件，譜寫的景色都深深的吸引著我，令我愛不釋手。
與三位誤入鸚鵡螺號的伙伴相比，更加讓我感興趣的是仿佛戴著神秘面紗，謎團重重的尼摩艇長。他是一個厭世者，卻又始終幫助著被壓迫民族，給予他們海底財富；他曾說自己與陸地隔絕了一切關(guān)系，卻又堅持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗；他曾說他拋棄了一切情感，卻不顧生命危險從角鯊口中救出了一個窮苦的印度采珠人，還贈送他一袋珍珠。他勇敢，禮貌，但殘酷，孤僻。沒幾個人知道他的國籍，真實姓名等信息。
在人物塑造的基礎(chǔ)上，鸚鵡螺號經(jīng)歷的個個驚心動魄的事件也引人入勝，如：南極遭困時，船員與艇長并未驚慌，他們在僅剩氧氣的驅(qū)動下，用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開了6500立方米的冰層。終于，在氧氣耗盡，生命達到極限的前面，潛艇撞開了冰層，大家呼吸到了新鮮空氣，闖過了生死難關(guān)！
讀海底兩萬里讀后感篇八
廣闊無垠的大海，多么奇妙呀！
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學者，為了探索海洋的奧秘，寧可犧牲自由。
龔賽伊真是一位典型的好仆人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過分拘泥于禮節(jié)。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想著兩件事：美食和逃跑。不過，他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
讀海底兩萬里讀后感篇九
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》，和書中的主人公探險者——博物學家阿尤那斯，一起乘坐著“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都成為現(xiàn)實，我感嘆作者凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
在當今的社會，人情淡泊，人與人之間沒有真誠的構(gòu)通與交流，更談不上會為之犧牲了，從“小悅悅”事件到有老人摔倒沒有敢扶，這些都是我們所缺乏的做人最起碼的人性，我希望從我做起，從我們身邊的人做起，關(guān)心我們身邊的人，幫助我們身邊的人，愛護我們身邊的人，這樣，我們的社會才會不斷的進步，不斷的發(fā)展，我們的“尼摩船長”才會微笑的看著我們！
讀了這本書，讓我認識和領(lǐng)悟到的'還有就是，沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則，不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有，更不會有科學的進步，更不會有當今社會的發(fā)展。
讀海底兩萬里讀后感篇十
20xx年9月，歐洲空間局開始實施一項雄心勃勃的太空計劃，該計劃利用法國的阿麗亞維5型火箭將7艘新型貨運飛船運向國際空間站。這種意義非凡的新型貨運飛船被命名為“儒勒·凡爾納”號。其目的是為了紀念法國杰出的科學小說家儒勒·凡爾納。
儒勒·凡爾納的著作數(shù)不勝數(shù)，其中《海底兩萬里》是大家公認的他的最優(yōu)秀的作品，帶著這種觀點，我閱讀了《海底兩萬里》。
該書講述了海洋生物學家阿羅納克斯教授等人應(yīng)邀在海上追尋“怪物”。不料竟被一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，并跟隨艇長尼摩在海底進行了將近一年的旅行，并且和“鸚鵡螺”號上的全體船員一起戰(zhàn)勝重重困難，最終回到了陸地上。
此外，書中對尼摩艇長的刻畫也是成功的重要因素之一。作者完全把尼摩艇長寫成了一個“超人”。這個“超人”知識淵博，在倫理學，文學，甚至歷史和藝術(shù)方面都有著自己獨特的造詣。他設(shè)計制造了“鸚鵡螺”號。這個“鸚鵡螺”號所擁有的一切，至少比當時的科技先進100年。這個“超人”還具有常人不具有的優(yōu)秀品質(zhì)———沉著冷靜，毅力非凡，英勇無比，鎮(zhèn)定自如。書中還描繪了這個“超人”所做的種種神秘事跡：為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富，為誓死不降的“復(fù)仇”號戰(zhàn)艦掃墓后，突然遭到一艘無名戰(zhàn)艦的襲擊，尼摩艇長發(fā)狂似的對其發(fā)起反擊，終于將其撞沉在海底。這些事跡都充分表明了這個“超人”還是一個嫉惡如仇，殺富濟貧的義士，他無時無刻不在惦記著陸地上受苦的人們和被壓迫的種族。這些都給讀者極深的印象，呈現(xiàn)出一中戲劇化的效應(yīng)。
這部作品的每一個情節(jié)都經(jīng)過作者的精心準備和思考，給讀者留下深刻的印象，它當之無愧是儒勒·凡爾納的最優(yōu)秀的作品。
讀海底兩萬里讀后感篇十一
今天，我懷著無比興奮的心情讀了海底兩萬里這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來船長告訴教授，他的潛艇的動力是來源于電，海洋中的電，這一切多么不簡單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過程中，看到了許多美麗的生物，加上陽光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝，后來又遇見了鯊魚，真是刺激好玩又危險。跟著，在通過托雷斯海峽時，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。
蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長的預(yù)言實現(xiàn)了，潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活，一個可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長英勇的救護使采珠人脫險，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。
之后船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達了地中海，真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡?，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書。
不，在啊龍納斯掉進水里的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這么多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
讀海底兩萬里讀后感篇十二
作者對《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容進行了詳細概括，其中最讓作者感興趣的是獨角鯨的牙齒。帶給大家，希望大家認真閱讀。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。獨角鯨不是魚類，而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨角鯨通常在上頜部長著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長，終于刺穿上唇，像是一根尖銳的長矛，從頭部伸出約2-3米。不過，只有雄鯨的牙會發(fā)育生長。雖然每頭成年獨角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi)，不會長出來。
長期以來，科學家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什么作用。人們曾提出過種種假說，有的稱長牙可以用來打破堅冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量，求偶或者保護幼鯨等。不過，近日，美國哈佛大學和美國標準與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)了長牙的真正秘密：它是由1000萬個神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。
在用電子顯微鏡觀察長牙表面時，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長牙表面有無數(shù)細管連接著長牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱，這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長馬丁·恩維亞稱，“很顯然，長牙是一個感覺器官，而不是有些人所說的打架武器。”恩維亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動物雙年度研討會上公布了這一發(fā)現(xiàn)。
讀海底兩萬里讀后感篇十三
《海底兩萬里》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啟示。有人喜歡它優(yōu)美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖，但我最喜歡康賽爾的品質(zhì)——忠厚。
《海底兩萬里》是法國的著名作家儒勒。凡爾納所寫。這本書的大概內(nèi)容是：在廣闊的海洋中，一種奇特的生物經(jīng)常傷害無辜的船只?？茖W家們稱之為獨角鯨?！拔摇睘榱艘惶骄烤?，踏上了尋找這種奇特生物的船只－-“林肯號”?！傲挚咸枴瘪?cè)氪蠛＃蝗槐荒莻€生物撞到?！拔摇焙汀拔摇钡膬蓚€朋友－-－尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇里。在那里“我們”結(jié)交了兩位朋友－--－尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶著“我們”來到了許多地方：大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等?！拔覀儭边€看見了許多動植物：巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶：一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這么神奇，但是尼德蘭卻一心想逃跑。“我們”只好跟著，但就是沒有機會。
其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸：“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發(fā)泄在別人身上，讓我非常憤怒。
讀了這本書，我明白了不能把自己的怨氣發(fā)在別人身上。如果這樣，就大錯特錯了。
讀海底兩萬里讀后感篇十四
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期，包括了他們一行人到達了南極，看到了那塊大陸上的動物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“n”字，后來，他們在離開南極的過程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開，但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號”的四周，上面下面，都是不可通過的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用，于是尼摩船長開始噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時間。最后，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獲取了新鮮的空氣。后來，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣，抵達歐洲。這時，尼德·蘭計劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個同伴。后來，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開小艇時，遇到了北冰洋大風暴，卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出，最后脫險。
到小說結(jié)尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
讀海底兩萬里讀后感篇十五
它是以主人公博物學家阿龍納斯教授為中心，以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現(xiàn)了一個巨大的不明物，它體積巨大，速度驚人，像一座巨型礁石，它在海洋中橫行霸道，撞毀了許多的船只，引起了人們的驚慌，于是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊，帶著人們的期望，駛向大海，準備不惜一切代價清除那個怪物，阿龍納斯教授以及他的仆人也應(yīng)邀登山了艦隊。
在艦上，教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。后來，他們終于見到了那個怪物，卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去，落到了那個怪物身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一個潛水艇，艇上的人把他們?nèi)俗チ似饋?，關(guān)在一個房間里，然后他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長，幾番交談，發(fā)現(xiàn)他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言，卻身份成謎。尼摩船長帶著教授參觀了整艘潛艇，并強制把他們留了下來一同海底游玩。
這趟海底旅行是豐富多彩的，他們游遍了世界上的大洋，見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀，豐富多樣的魚類或海底植物，也經(jīng)歷了許多的險情，最終在潛艇與一個艦隊開戰(zhàn)時，教授三人帶著一艘小艇逃了出去，然后不幸遇上了漩渦，三人獲救，而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。
其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了，他既神秘又博學多才，也有一顆善良勇敢的心。
在錫蘭島時，一個采珠人突然遭受鯊魚的襲擊，尼摩船長挺身而出，勇敢的與鯊魚搏斗，在生死之際被尼德。蘭德救下，臨走時還送給采珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。
讀海底兩萬里讀后感篇十六
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢?來看小編為大家?guī)淼年P(guān)于《海底兩萬里》讀后感：
海，是深不可測的。
海底，很少有人去過。
有人說，海底有兩萬里。
為什么呢?因為，曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。
他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。
他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。
他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。
這本書的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。
于是，生物學家阿龍納猜想這可能是一只大的獨角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。
不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進了大海，進入了那個“獨角鯨”。
通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會變彎。
船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。
而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復(fù)仇。
船長尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中?！阕阌袃扇f里。
在途中，遇見了許多罕見海底動植物，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。
尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。
有一次，在南極缺氧的時候，潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時淚流滿面，心生感動和震撼!
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底。
那天，尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發(fā)現(xiàn)有個印度人也在一旁采珠。
突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。
正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰(zhàn)。
他拿起一把魚叉，向鯊魚進行攻擊。
卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。
這令我有些不可思議。
因為尼摩船長說過，他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系，但在關(guān)鍵時刻，卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。
我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。
但他后來對阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園。
這時候，尼摩船長的身世之謎已經(jīng)水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時聽不懂他們說的話。
從這件事表現(xiàn)了尼摩船長對自己家鄉(xiāng)有很深的感情。
這本書，真讓我受益無窮……
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒。
凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的.時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。
他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。
更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。
所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。
曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。
讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。
潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。
然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。
在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。
整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。
書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。
阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。
但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
儒勒。
凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
沒有做不到的，只有想不到的。
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讀海底兩萬里讀后感篇十七
一個風雨交加的夜晚，雨水敲打著玻璃，仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣，從里到外什么都看不清楚。這時，我正坐在書桌前，聽著鬧鐘的滴答聲，看著一本科幻小說。
這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》，帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過太平洋，跨過印度洋，跨過紅海，跨過地中海，跨過大西洋和南極海域，成功地克服了各種困難，領(lǐng)略了海底的奇觀。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實、強壯、善良、熱情、勤勞、聰明、忠于主人。尤其讓我感動的是，他把最后一點氧氣給了主人。
當然，最讓我感興趣的是他們被困在冰里。想想看，鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣，但破冰需要四天五夜。在這樣的情況下，怎么能不讓人擔心呢？但是，他們并沒有過于慌張，而是保持冷靜，想出了各種加快破冰的方法。最后，在最后的關(guān)鍵時刻，他們在鸚鵡螺號強大推進器的推動下破冰而出，讓大家呼吸到了海上的新鮮空氣。
看完這本書，我感慨萬千，被他們的英氣所震撼。如果我走了，我可能已經(jīng)去天堂報道了，我只會在船艙里匆匆忙忙地跑來跑去。和他們比起來，我們的氣勢相差太遠了！看著它們，挑戰(zhàn)兇猛的鯊魚，折磨食人族，與大章魚搏斗，走出冰面，并不是一次驚心動魄的冒險。我覺得我們要改變吃完就伸手張嘴的習慣，開始磨練自己的勇氣和毅力！
雨還在下，風還在呼嘯。我明白了，要想冒險，光有想法是不夠的。只有勇氣和智慧相結(jié)合，你才能有一次完美的冒險。
讀海底兩萬里讀后感篇十八
《海底兩萬里》的作者是法國一個想象力驚人的作家――儒勒凡爾納，他的驚人之處不只是在于他寫的夸張、動人而富有科學好處的小說，而在于他以驚人的想象力在其小說中塑造了諾第留斯號潛艇。
1866年，有人以為在海上看見了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟尼摩船長在海里作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來帶給能源，阿龍納斯經(jīng)過一系列奇怪的事情最后了解到神秘的尼摩船長仍在與大陸持續(xù)著聯(lián)系，并利用海底沉船里的千百萬金銀來支持陸地上人們的正義斗爭。
他們在海底一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。也遇見了許多見也沒見過的海底動植物、洞穴、暗道與一些遺址。
書中的一些情節(jié)也巧妙地穿插了阿基米德、光在水中的折射等物理學知識。書中的仆人康塞爾知識面十分廣，并且愛給小動物們分類。
書中我最喜歡《缺氧》這一節(jié)，潛艇撞過了冰山，成了冰山的俘虜，并且隨時都可能被冰山壓死或窒息而死，但他們并沒有因此而放下。而是堅持下去、克服種種困難，最后“皇天不負有心人”，在最后一刻，他們沖破了冰山，獲救了，他們的這種不屈不撓，敢于對抗挫折的精神值得我學習。
在這些引人入勝的故事中，作者同時還告誡著人們：在了解到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
作者獨具匠心、巧妙布局，在漫長的海底旅途中，時而將我推向驚心動魄的險惡環(huán)境，時而又將我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂罹辰?。讀來引人入勝，欲罷不能，真不愧被人們公認為“科學幻想小說之父”。
《海底兩萬里》作為一部富有強烈可讀性的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與禮貌！
朋友們，讓我們一齊懷著好奇心去海底遨游一番吧！
讀海底兩萬里讀后感篇十九
星期天的早上，窗外下著蒙蒙細雨，但還是阻擋不了小鳥們嘰嘰的叫著。我早早的起了床，想：“雖然今天是星期天，可媽媽還是要上班，晚上又要很晚回來，不如我給媽媽做一個水果拼盤吧?！?BR> 但是，水果拼盤是驚喜，可不能讓媽媽提前知道。所以，只能在媽媽上班期間做。可是，家里沒有相應(yīng)的水果怎么辦？唉算了算了，等一下再去想策略吧，現(xiàn)在先去把水燒了。
終于，媽媽出門了。我是時候準備準備了。我決定，做一個大大的愛心，愛心旁邊再用巧克力醬寫上“媽媽我愛您，您辛苦了”幾個字。說干就干，我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。
晚上九點，媽媽終于回來了。我?guī)е鴭寢寔淼轿曳块g，拿出了我那一盤“杰作”。媽媽先是愣了一會，露出了欣慰的笑容。
那一刻，我覺得我長大了。
讀海底兩萬里讀后感篇二十
海底兩萬里是凡爾納三部曲中的第二部，這書確實值得去看，豐富的知識，巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說正是凡爾納寫作的一大特色。海底兩萬里是海洋通俗小說的科幻門類，書中的尼摩船長是個海上堂吉訶的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說一脈相承。海洋通俗小說進一步表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類的堅韌和勇敢。
人物方面，我并不是特別喜歡尼摩船長，這個人物形象，雖然他的博學；他的創(chuàng)造力；他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長有些極端。我最喜歡書中的仆人康賽爾，他對主人的忠誠以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開頭部分，他在得知他的主人要去參加危險的捕鯨，甚至有生命危險是果斷的選擇了與主人同去，盡管教授表示過他可以不要去但他仍然決定追隨，這是值得的肯定的。還有在落水的時候，他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。
還有他的博學，文中所涉及到的科學知識三分之二是通過教授和尼摩船長的，而那三分之一都是通過他的口中得知的，不厭其煩的是對各種水生動物的分類，細節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時對分類學的愛好使他掌握了不亞于教授的海洋知識。比如剛見到鸚鵡螺號里的收藏品時就開始分類，還有在下水的時候他也沒忘他的分類，可以說它就是一個分類狂。為此他還有一個記錄分類的本子?？梢韵胂螅W鵡螺號里不知道自己未來的命運時他仍可以氣定神閑的進行他的分類工作，可見他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定，或者說他是想借分類來忘記鸚鵡螺號里的恐懼，這是我的猜想。
最讓我感動的是他為主人的生命而不惜自己的生命，在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里有一絲空氣，那是由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時他沒有去吸最后的一絲空氣，而把生還得機會留給了教授，那一刻可以說是全書最感動的地方。
康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個了，但他仍然為我深深喜歡，可以說，他正是凡爾納描寫人物的典型，凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來襯托一個人，康賽爾正是如此，正是因為在鸚鵡螺號里不知道的情況下生動的描寫出來。
讀海底兩萬里讀后感篇二十一
《海底兩萬里》是一部虛構(gòu)的科幻文學作品。愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要?！逗５變扇f里》中，作者對海洋世界的神奇美麗的想象深深吸引了我。甚至，讓我一度認為這是真實發(fā)生的故事。
在這其中最吸引我的是那神奇而又刺激的海底之旅，最讓我印象深刻的是，生死關(guān)頭的激戰(zhàn)中體現(xiàn)出的銘銘忠心。
故事是這樣開始的：1866年人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只海怪。海洋是一向具有神秘色彩的，因為它博大而又未知，看似平靜卻又變化萬千，而人類的天性中又有著恐懼，好奇和征服欲，所以當大海中未知的海怪出現(xiàn)后，經(jīng)過短暫的惶恐，人們便開始想要探索和征服。他跟著林肯號一起出征搜捕海怪。故事的主人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進入了海怪中，卻意外地開始了一次奇妙的海底旅程。
就拿原動力————電來舉例說明吧，電結(jié)合海水中的鈉，鈉又與泵結(jié)合，成為一種用以代替本生蓄電池單元里，鋅元素的合金。它可以提供船上的一切，可以發(fā)光、發(fā)熱是所有機械的靈魂。這就足以證明科技的進步以及人類的智慧，能夠巧妙的把海水中的鈉利用成可以發(fā)電的原料，真是了不起?。?BR> 讓我印象最為深刻的一個人物是尼摩船長。他是一位海洋的“隱士”，勇，勇敢且智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，血戰(zhàn)章魚，勇斗海蜘蛛，但仍然走不出仇恨的陰影。
面對一位船員生命的逝去，曾經(jīng)堅強剛毅的尼摩船長，再也無法掩飾內(nèi)心的傷感和脆弱，在海底隆重的為死去的船員舉行了一場葬禮。他的性格告訴我們：越是看似堅強的人，越是重情重義。
“鸚鵡螺”號繼續(xù)駛向遠方，它帶領(lǐng)人們來到了一個潔白的世界——南極，然而在這里，人類又一次受到了來自大自然的下馬威。強大的“鸚鵡螺”號被封鎖在了南極冰層中，還好船長帶領(lǐng)大家順利度過了難關(guān)，路途越艱辛，成果就越珍貴。當?shù)竭_南極這片象征著自由和榮譽的土地時，尼摩船長沉積在內(nèi)心中多年的熱情和豪邁爆發(fā)了，就此看來在他陰郁的背后同樣也懷揣著一顆溫暖熱情的心。
這個故事的結(jié)局是未知的。故事結(jié)束，但謎題尚未完全解開。我們從“鸚鵡螺”號中逃脫了出去，尼摩船長生死未卜，就算經(jīng)歷過這場大冒險的阿龍納斯教授，也無法給他一個明確的評價。生活中的很多事情都是這樣，并沒有明確的結(jié)局和絕對的是非對錯，1000個人心中就有1000個看法。我對尼摩船長的感情與評價同樣也很復(fù)雜，有同情，也有不滿。他很善良，卻又很殘忍。他是一位偉大的航海家，又是一個冷酷的復(fù)仇者。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
或許綜觀全文，我們能記住的，只是像尼摩船長這樣反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，能感受到的，是他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
我很感謝這本書，它讓我學會了許多，懂得了許多。好好的去閱讀它吧，真希望它也能幫到你。