浙江省2005年4月高等教育自學考試學校體育學試題2

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二、填空題(每空1分,共20分)
    21.學校體育的健身功能主要表現(xiàn)在提高大腦的工作能力、促進人體生長發(fā)育、提高人體功能、____________、____________。
    22.通過體育活動培養(yǎng)學生的語言美、人體美、和諧美、____________、____________。
    23.動作示范的要求有____________、____________、選擇正確的位置與方向和示范與講解相結合。
    24.動作分段法主要有單獨分段法、遞進分段法、____________與____________。
    25.體育課的基本結構是開始準備部分、____________與____________。
    26.體育課的教學活動主要可分為教師指導、組織措施、____________、____________與學生休息。
    27.校外體育鍛煉的形式有校外自我體育鍛煉、____________和____________。
    28.課外運動訓練的方法主要有重復訓練法、變換訓練法、持續(xù)訓練法、____________與____________。
    29.校內(nèi)體育鍛煉的形式有早操、課間操、____________與____________。
    30.體育教師知識結構主要包括____________知識與____________知識。
    三、名詞解釋(每小題4分,共12分)
    31.體育課的生理負荷。
    32.針對性體育鍛煉原則。
    33.學校體育的功能。
    四、簡答題(每小題6分,共24分)
    34.直觀與思維相結合教學原則的基本要求。
    35.在課外運動訓練中身體訓練的基本要求是什么?
    36.分析制定我國體育教學目標的理論依據(jù)。
    37.在進行動作分解教學時應注意哪些問題?
    五、論述題(每小題12分,共24分)
    38.分析課外體育鍛煉、體育教學與課外運動訓練之間的區(qū)別。
    39.安排體育課的生理負荷時應注意哪些問題?