報(bào)告需要進(jìn)行充分的資料收集和分析，以確保其準(zhǔn)確性和可信度。如何撰寫一份完美的報(bào)告是一個需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備的問題。在閱讀范文時，我們可以注意范文中的亮點(diǎn)和思路，借鑒其優(yōu)秀之處。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇一
本人肖飛，20__年6月參加工作，一直從事焊工工種。20__年經(jīng)美國abs船級社專門培訓(xùn)，取得了美國船級社頒發(fā)的“焊接資質(zhì)證書”，十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名焊工培訓(xùn)員，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，服從分配，認(rèn)真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，焊接技能取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)已成為浙江正和造船有限公司一名焊工培訓(xùn)員，現(xiàn)將近年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、服從上級分配，確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時完成。
作為一名公司員工，做好自己的本職工作，以“安全第一”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程，工作中積極上進(jìn)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成自己的計(jì)劃任務(wù)，及時解決臨時緊急任務(wù)，確保全年生產(chǎn)任務(wù)。
二、鍥而不舍，苦練焊工技術(shù)。
要想成為一名優(yōu)秀的電焊工，就要打破常規(guī)，要不斷地學(xué)習(xí)、消化和吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，敢于在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，要有鍥而不舍的精神，才能不斷的提高技術(shù)水平。
三、為企業(yè)做好傳幫帶的工作。
四、加強(qiáng)焊工培訓(xùn)，提高安全意識。
由于歷史及社會發(fā)展的原因，今天的焊工隊(duì)伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣魇谛问剑腹さ墓ぷ骷寄艽蠖嗖辉儆蓭煾凳职咽謧魇?，而是由企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)。
作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工，在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要，在培訓(xùn)過程中得到名師指點(diǎn)更是一筆終身受用的財(cái)富。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點(diǎn)。所謂“名師”，不但要熟悉本工種的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和安全理論知識，更要有一技之長，對工作盡職盡責(zé)，還要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、善于總結(jié)分析的能力，并能因材施教。對于不同的學(xué)員，除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外，且應(yīng)采取靈活、務(wù)實(shí)的方法使受訓(xùn)者在最短的時間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識。教師素質(zhì)的高低，將直接影響到一名焊工的成長，所以高水平的教師應(yīng)能跟上時代發(fā)展的步伐，跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢，立足本地，放眼全國。這樣，教練不但需通過正規(guī)的培訓(xùn)，而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，掌握現(xiàn)代技術(shù)，并通過自己不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)光大。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過硬高水平的合格教練，也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。
一個焊工實(shí)際工作能力往往是衡量一個焊工技能水平的高低，從而忽略了焊接安全知識理論的重要性。其實(shí)，焊接理論和安全知識是一個焊工的基礎(chǔ)和必備條件，學(xué)好焊接理論和安全知識，就是打好工作基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，理論知識可以為焊工指明方向，使其少走彎路，更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患，確保安全生產(chǎn)，還能發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、解決問題，同時也會規(guī)范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低，理論知識幾乎一無所知，必須加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。健全培訓(xùn)制度，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教會學(xué)員正確的操作方法和步驟，激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù)、懂安全”的工作態(tài)度。對學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進(jìn)行檢查、分析、講解，嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求，從聯(lián)系數(shù)量、熟練程度、提高、考試等各個環(huán)節(jié)把好關(guān)。
五、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制，提倡精益求精。
焊接培訓(xùn)、考試，必須以考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，社會需求為方向。我們以公司制定的“焊工培訓(xùn)、考試管理辦法”為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù)，懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識的能力。使每一個學(xué)員在技能上不斷提高，在理論上加深認(rèn)識，逐步提升“知、會”相結(jié)合的能力。
六、加強(qiáng)對學(xué)員職業(yè)道德的教育，規(guī)范學(xué)員操作行為。
從學(xué)員入門開始，就嚴(yán)格遵守基本操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的操作行為準(zhǔn)則，從焊前準(zhǔn)備工作到焊后檢查，清理場地，每一個環(huán)節(jié)都不能遺漏。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣，如不隨地存放焊條，不亂扔焊條頭，及時清理焊渣，注意與易燃易爆物的防火距離，工作結(jié)束清理場地及火種，存放好焊割炬等。
要讓每一個學(xué)員充分認(rèn)識到，焊接作為特種作業(yè)，焊工不但要提高技能，更要提高安全防范意識，時刻牢記安全警鐘，決不放松，要有安全為大家的道德觀念。同時要轉(zhuǎn)變觀念，防微杜漸。改變不按規(guī)定對口、焊條不放在保溫桶內(nèi)、不隨取隨用，不顧環(huán)境因素、大電流、大規(guī)范、焊后不及時清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標(biāo)等不良工作作風(fēng)。
七、加強(qiáng)管理、服務(wù)社會。
提高焊接質(zhì)量要有一流的教練、焊工，還必須有可靠的設(shè)備，合格的材料。對焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進(jìn)行維護(hù)，保養(yǎng)，使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。
不僅做好自己的本職工作，而且做好傳幫帶的工作，充分發(fā)揮自己的才智，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)，使企業(yè)的焊接水平得到進(jìn)一步的提高。
提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線，隨著舟山市開發(fā)建設(shè)高潮的來臨，船舶制造單位對用工需求越來越大，對質(zhì)量要求也越來越高，尤其是隨著國家對安全生產(chǎn)的重視，不但對焊接質(zhì)量管理、焊工技能水平不斷提升，同時對焊工的安全生產(chǎn)意識要求更高。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，才能適應(yīng)市場的變化，為社會企業(yè)輸送合格的焊接人員。
總之，提高焊工綜合技能水平，必須建立有效的管理制度，嚴(yán)格按照質(zhì)量保證體系要求，對焊工培訓(xùn)、考試進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵。是提高工程焊接質(zhì)量，提高企業(yè)社會信譽(yù)和參與市場競爭力的前提。為設(shè)備安全、可靠運(yùn)行提供有效的保證，也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會根本所在。
如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到申報(bào)“舟山市技術(shù)能手”，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做的。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇二
前言1999年,我國開始實(shí)施高校擴(kuò)招政策,從此“大眾化教育”取代了“精英教育”,致使近年來大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)屢創(chuàng)新高。自從20xx年,中國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了630萬,造成了大學(xué)生就業(yè)市場上“就業(yè)難”的表面現(xiàn)象，到20xx年全國高校畢業(yè)生總數(shù)已達(dá)到727萬人，比被稱為“史上最難就業(yè)季”的20xx年再增加28萬人，加上20xx年還未就業(yè)的畢業(yè)生，待就業(yè)人數(shù)突破800萬，再創(chuàng)歷史新高。教育部表示，20xx年畢業(yè)生總量進(jìn)一步增大，同時，用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，畢業(yè)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,雖然讓更多的人走進(jìn)了高校，接受了高等教育，但同時也帶來了上面所提到的日益龐大的大學(xué)畢業(yè)生群體的就業(yè)問題,因?yàn)榇髮W(xué)生和企業(yè)缺少有效溝通途徑,企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和對人才的選擇標(biāo)準(zhǔn)等信息沒有在有效時間傳遞給大學(xué)生,高校對大學(xué)生培養(yǎng)缺少市場導(dǎo)向、就業(yè)缺乏足夠信息，都加劇了這一問題的嚴(yán)重性；另一方面在巨大的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，但是這些大學(xué)生明顯缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),不重視市場風(fēng)險(xiǎn)意識，創(chuàng)業(yè)具有很大盲目性。教育部部長袁貴仁強(qiáng)調(diào)，在高校畢業(yè)生面臨如此大的就業(yè)壓力下，作為政府有關(guān)方面的主導(dǎo)部門，我們要做的就是要破除影響高校畢業(yè)生就業(yè)的體制機(jī)制障礙；深化教育綜合改革，增強(qiáng)高等教育與社會需要的適應(yīng)性；健全就業(yè)政策體系、服務(wù)體系和市場體系，推進(jìn)強(qiáng)化政府積極擴(kuò)大就業(yè)的公共職能。
長久以來，中國的教育體制就是以應(yīng)試教育為主。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生從校園走向就業(yè)市場時,實(shí)踐能力差的弊端就顯露無疑,而實(shí)踐能力正是企業(yè)招聘時最看重的能力之一，于是在我國長期被視為天之驕子、從來不曾被就業(yè)困擾的大學(xué)生，出現(xiàn)了失業(yè)問題，而且失業(yè)的范圍和規(guī)模逐步攀升。大學(xué)生就業(yè)問題實(shí)際上是一個綜合性的社會問題，并不能簡單地用單一原因來解釋和分析。
在鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面，雖然政策上大力鼓勵創(chuàng)業(yè)行為，但是對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，一是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，看事情容易片面，無法統(tǒng)籌大局；二是缺少必要創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)具有很大的盲目性。再加上政策落實(shí)不到位，很大程度上也消減了創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的積極性。
2.分析結(jié)果政策方面的原因。
勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)時期，但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營企業(yè)急需大學(xué)水平的技術(shù)人員，卻因沒有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑，不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇三
公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們提供了培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道我們的公司是湖南廣播影視集團(tuán)指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線下活動推廣，憑借強(qiáng)勁的整合營銷平臺，幫助國內(nèi)外企業(yè)更有針對性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!
通過培訓(xùn)，我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學(xué)校，我們應(yīng)該主動承當(dāng)起為服務(wù)社會的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問大家：有誰認(rèn)為自己是在打工的?請舉手時，我反觀自己，不是這種心態(tài)。不錯，工作是我們獲取生活來源的一種方式，但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會，感恩社會，并實(shí)現(xiàn)自身價值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當(dāng)我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運(yùn)!
這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長的機(jī)會!
半年過去，在經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下，我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠?qū)I(yè)，才能夠給客戶留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時下班后我會選擇留下來看點(diǎn)專業(yè)書籍，我堅(jiān)信努力就有機(jī)會成功!
作為一名xx集團(tuán)，航空有限責(zé)任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇四
20xx年x月x日，我滿懷憧憬的踏上了通往壽光的客車。下午兩點(diǎn)左右，在劉經(jīng)理的接待下，我到達(dá)了此行程目的地-壽光慧眾金谷有限公司。自踏入公司第一步起，我就意識到自己已經(jīng)從一名在校學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃宦殘鋈耍藭r此刻我的內(nèi)心無比激動與興奮，急切盼望見到我的新同事并認(rèn)真從事自己的第一份工作。我暗下決心，未來的幾年我定要在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
來公司不到一周，我就有幸參加了亞太中慧集團(tuán)統(tǒng)一組織的新員工集體培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)定于濰坊警官培訓(xùn)基地，培訓(xùn)期共4天。按照培訓(xùn)計(jì)劃，我們首先在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期1天的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，亞太中慧集團(tuán)的各位新員工彼此進(jìn)行了溝通與了解，各位員工之間關(guān)系出奇的融洽，仿佛早已成為一家人；在接下來的3天里穆念旺、張勇總裁等眾多領(lǐng)導(dǎo)分別就如何做優(yōu)秀的中慧人、中慧企業(yè)文化和發(fā)展歷史及發(fā)展戰(zhàn)略、禮儀與行為規(guī)范等諸多主題對我們進(jìn)行了悉心的培訓(xùn)與指導(dǎo)；最后，來自農(nóng)牧、養(yǎng)殖及食品等各個板塊的老員工同我們分享了他們工作期間的所見、所聞與所感。盡管整個培訓(xùn)期非常短暫，但在此期間我感悟頗深，受益匪淺。以下便是我最主要的收獲與感想：
須在規(guī)定時間（50分鐘）內(nèi)分別占據(jù)盤絲洞的任意一個位置，但入口只能在盤絲洞的一側(cè)，而且整個過程中任何人不能觸碰細(xì)線、不能相互進(jìn)行語言交流，否則所有人將退出盤絲洞外，整個游戲重新開始。游戲開始前每個組只有10分鐘的討論時間，但我們組在這寶貴的時間內(nèi)并沒有好好討論因該如何完成游戲，相反都在談?wù)撆c游戲無關(guān)的事情。結(jié)果可想而知，在教官宣布游戲正式開始后的十幾分鐘里，我們隊(duì)總有人不經(jīng)意間碰到細(xì)線，此外還有人進(jìn)行語言交流，我們只能不停的重頭開始。教官對我們?nèi)绱瞬畹谋憩F(xiàn)看在眼里，急在心里，最后忍不住對我們說：“再給你們5分鐘時間集中討論，如果你們未能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，我保證讓你們享受到特別的待遇?！笨吹浇坦偃绱藝?yán)肅的表情，我們隊(duì)瞬間意識到問題的嚴(yán)重性，其實(shí)我們倒不是怕再受到什么懲罰，而是怕在其他組員面前丟面子，更怕的是教官對我們喪失信心。從此刻起，我們才意識到這不僅僅是一簡單的游戲，而更像是一場戰(zhàn)爭，如若戰(zhàn)爭失敗，我們喪失的或許不是生命，而是集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。我們開始認(rèn)真了起來，大家紛紛在討論如何完成這一任務(wù)，經(jīng)過短短5分鐘的交流之后，我們隊(duì)各位成員通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終竟然在規(guī)定的時間內(nèi)順利的完成了任務(wù)。
提是要端正自己的態(tài)度，我的碩士導(dǎo)師之前常常教導(dǎo)我們“態(tài)度決定一切，凡事一定要擺正自己的態(tài)度，一個人可以不聰明，但態(tài)度一定要端正”。只有態(tài)度端正，才會積極的去思考問題，從而認(rèn)真的去完成自己的工作。
瘋狂英語創(chuàng)立者李陽老師曾經(jīng)說過：“nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence”。這句話的基本意思是世界上沒有什么東西可以取代堅(jiān)持不懈。這告訴我們，做任何事只要有恒心、有毅力，就一定能取得最后的成功。在第1天的拓展訓(xùn)練過程中，我們綠隊(duì)上午集合時有人遲到，一人遲到，全隊(duì)受罰，這是最初教官給我們定的規(guī)矩，因此我們很榮幸得到了教官親情贈送的健康大禮包，即男生做20個俯臥撐，女生做20個蹲起動作，這對于像我這種平時缺乏鍛煉的同志來說，聽到這種消息其實(shí)是極不情愿的，但最終還是老老實(shí)實(shí)的接受了懲罰。令人無奈的是，下午集合時我們隊(duì)又有兩人遲到，這樣我們隊(duì)男同胞還要繼續(xù)做20個俯臥撐，當(dāng)做到第6個時，我已經(jīng)精疲力竭，每次身體輕輕動一下，都會感覺到全身的刺痛，而且還要喊著教官饋贈的口號“我是猛男，我很堅(jiān)強(qiáng)”，想到接下來還要做14個俯臥撐，我內(nèi)心頓時打了退堂鼓，在接下來的一瞬間，我想干脆趴地上算了，體力不行沒辦法，但當(dāng)我用眼的余光掃視四周時，卻發(fā)現(xiàn)我周圍的隊(duì)友都在堅(jiān)持，而且表情非常堅(jiān)定，于是我最終還是堅(jiān)持接受完懲罰。這件事告訴我們，不管在工作或是生活中遇到任何困難，一定要堅(jiān)定自己的信念，只要拼搏奮斗、堅(jiān)持到底，就沒有什么不可能。
在培訓(xùn)期間，我們還玩了一種稱作擺積木的小游戲，其實(shí)游戲非常簡單，就是將a點(diǎn)的5塊不同大小的積木借助b點(diǎn)全部轉(zhuǎn)移到c點(diǎn)，但必須按從上到下、從小到大的順序去擺積木，悲劇的是我們隊(duì)是最后完成任務(wù)的。根本原因是我們從開始就沒有明確自己的目標(biāo)，而是完全憑感覺去移動積木，由于缺乏邏輯性，我們進(jìn)行了很多不必要的嘗試，雖然最終完成了任務(wù)，但卻比別人多移動了兩步，即效率比別人低。在工作中更是這樣，如若領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一項(xiàng)任務(wù)，沒必要立即去執(zhí)行，而是要思考怎樣才能高效并且出色的去完成這一任務(wù)，這在一定程度上體現(xiàn)了工作計(jì)劃的重要性，而做好工作計(jì)劃的前提就是要具備非常明確的邏輯性。其實(shí)關(guān)于邏輯性，我的碩士導(dǎo)師給我留下了深刻的印象，記得那是研二下學(xué)期，我?guī)蓚€本科生做畢業(yè)論文，當(dāng)我把經(jīng)自己認(rèn)真修改過的畢業(yè)論文拿給導(dǎo)師看時，導(dǎo)師瞬間發(fā)火了，非常嚴(yán)厲的對我說：“眼看你就要畢業(yè)了，我真沒想到你會這么差勁，你竟然連最起碼的科技論文寫作格式都不知道?？萍颊撐木褪前斯晌模仨殗?yán)格按照材料與方法、結(jié)果與分析、討論、結(jié)論這一邏輯來書寫，趕緊回去修改去！”導(dǎo)師這幾句話我終生難忘，正是從那刻起，我才意識到邏輯的重要性。其實(shí)想想，工作、學(xué)習(xí)乃至生活中，邏輯性無處不在。
這是完全不可能的，當(dāng)教官問我們多長時間能完成任務(wù)時，沒人應(yīng)答。稍后教官告訴我們要靠團(tuán)結(jié)，由幾名隊(duì)員組成人墻，后邊的隊(duì)員踩著人墻爬到墻的頂端，然后頂端的隊(duì)員用手去拉后續(xù)爬墻的隊(duì)員。當(dāng)教官宣布游戲開始后，有幾名體格比較強(qiáng)壯的隊(duì)員自覺組成了人墻，然后隊(duì)員們踩著他們的身體爬到了墻的頂端，意識到整個過程的較大風(fēng)險(xiǎn)，下邊的隊(duì)員不約而同的做出托舉的動作，隨時準(zhǔn)備扶住可能不慎跌落的隊(duì)員，在那一刻我才真正意識到我們是一個團(tuán)隊(duì)，我們是一個整體。優(yōu)先翻過墻的隊(duì)員站在一起為我們團(tuán)隊(duì)加油，最終我們用不到二十分鐘的時間完成了任務(wù)?？吹礁试缸鋈藟Φ年?duì)員們身上滿是泥土與汗水，許多女隊(duì)員情不自禁的留下了眼淚，而他們卻對大家說：“其實(shí)一點(diǎn)都不累，我們是一個團(tuán)隊(duì)，能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們感到很自豪”！沒錯，自踏入亞太中慧公司的第一步起，我們就注定成為了一家人，正是由無數(shù)的新、老員工組成了中慧這一大家庭，在以后的工作和生活中，我們更應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)一致，共同營造更美好的明天！
總而言之，這次培訓(xùn)給予了我很多很多，今后我會堅(jiān)持認(rèn)真積極的態(tài)度，虛心求教，積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在今后的學(xué)習(xí)與工作中更好的完善自己，努力為中慧公司未來更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇五
我和全縣58名干部一道，在中央農(nóng)業(yè)干部培訓(xùn)中心西南大學(xué)分院西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院參加了《生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)，共學(xué)了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)旅游業(yè)、我國生態(tài)工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢等10多個專題。學(xué)院10余名教授、副教授為我們作了專題講解。各位老師的講解深入淺出、見解獨(dú)到、理論性強(qiáng)、觀念新穎、內(nèi)容豐富，對鳳岡發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)特別是生態(tài)經(jīng)濟(jì)有重要的借鑒意義，對于我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論素養(yǎng)、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作很好的啟迪和啟發(fā)。個人自參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來，受到了一次教育，結(jié)合鳳岡縣“建設(shè)生態(tài)家園，開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略和最近鳳岡提出的“開發(fā)三生產(chǎn)業(yè)，打造生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略思想，有一些膚淺的認(rèn)識和體會。
一、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要意義。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，具有三方面的意義。
（一）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)是時代進(jìn)步的必然選擇。
隨著社會的不斷進(jìn)步，工業(yè)文明得到了極大發(fā)展，物質(zhì)文明得到了空前繁榮。然而，300多年的工業(yè)發(fā)展史充滿了喜悅和悲哀，一方面，極大地滿足和方便了人類生活，另一方面，又對人類的生存環(huán)境造成極大破壞，對人的健康帶來了巨大威脅。有鑒于此，可持續(xù)發(fā)展理念開始逐漸被許多國家接受和推崇，我國也在工業(yè)化進(jìn)程中經(jīng)過探索和借鑒西方的文明成果，提出了科學(xué)發(fā)展觀。要解決近年來地球頻發(fā)的溫室效應(yīng)、洪澇災(zāi)害、土地沙化等生態(tài)災(zāi)難，必須順應(yīng)自然法則和發(fā)展要求，走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，這是造福社會和人類的歷史選擇。
（二）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)是人類健康追求的歷史使命。
由于工業(yè)文明帶來的各種污染，不僅對環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞，而且直接影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，近年來頻頻曝光的各類食品安全事件已經(jīng)對人類敲響了警鐘。人類征服和改造自然過程中的不理性行為必將帶來不可挽回的災(zāi)難后果。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，按照自然規(guī)律進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，特別是把自然界的食物鏈借鑒到農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)綠色和有機(jī)食品，形成人與自然在生存和生活上的和諧統(tǒng)一，是我們每一個自然人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起來的社會責(zé)任，也是人類追求健康的歷史使命。
（三）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要體現(xiàn)。
既要綠水青山，又要金山銀山。這本是一對背反兩律的矛盾，但是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是可以解決這個問題的?？茖W(xué)發(fā)展觀就是要求我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中做到五個統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)和諧。作為一個生態(tài)環(huán)境良好的西部山區(qū)縣，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)具備較好基礎(chǔ)，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后又是全縣必需直面的重要問題。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)怎樣解決好科技的研究和投入，解決好農(nóng)民的收入問題，值得各級各部門深思。所幸的是，鳳岡在西部大開發(fā)中，前瞻性地提出了“建設(shè)生態(tài)家園，開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，通過近10年的探索，找到了一條經(jīng)濟(jì)與環(huán)境良性互動的紐帶，即“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，茶葉、大米、油脂產(chǎn)業(yè)都按綠色、有機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打造，農(nóng)民得到了實(shí)惠，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了長足發(fā)展，農(nóng)民從心態(tài)上接受了綠色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，就是要在富民的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)整個縣域經(jīng)濟(jì)的騰飛。努力研究生態(tài)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，必將實(shí)現(xiàn)鳳岡經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
二、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)設(shè)計(jì)。
借鑒西南大學(xué)各位資深教授的觀念，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，既要理性思考，又要進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，要通過實(shí)踐來進(jìn)行研究和完善。要善于從一些長期困擾發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)著手，比較分析，認(rèn)真研究，提出切合實(shí)際的科學(xué)規(guī)劃，有序推進(jìn)。
（一）理論是導(dǎo)向。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的課題，也是新的發(fā)展思路。任何新事物或新思路的產(chǎn)生，都離不開理論的指導(dǎo)，理論是指引航船前進(jìn)的燈塔，是帶領(lǐng)隊(duì)伍前進(jìn)的紅旗。理論確定思路，思路確定出路，弄清楚生態(tài)經(jīng)濟(jì)的理論，有助于我們找到工作的方向和著力點(diǎn)。思路需要理論作支撐，政治上的清醒來源于理論的成熟，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的自覺性。通過教授解惑釋疑，我初步掌握了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的一些知識，感知世界各地發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的做法，只有按自然規(guī)律進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，使發(fā)展符合自然法則，才能增進(jìn)人類福祉。
（二）規(guī)劃是龍頭。
發(fā)展的方向模式確定之后，最重要的是規(guī)劃，規(guī)劃是龍頭和先導(dǎo)，做好生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃是鳳岡縣的當(dāng)務(wù)之急。要請專家教授把脈，把自己的資源條件、氣候狀況、地質(zhì)地貌等弄清楚，結(jié)合實(shí)際做好生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。采取先易后難、先試點(diǎn)后突破的原則逐步推進(jìn)，分步實(shí)施，逐漸發(fā)展壯大，形成規(guī)模，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的能力。
（三）科技是前提。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，沒有科技行不通。科技是人類進(jìn)步的動力，工業(yè)文明是科技的重要成果，要解決工業(yè)文明帶來的生態(tài)災(zāi)難，更要科技發(fā)揮作用?！敖忖忂€需系鈴人”，利用科技，建立適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的循環(huán)模式；利用科技，建立生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)；利用科技，逐漸解決環(huán)境污染問題。通過學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到一些不可能之事卻能在科技的力量下開花結(jié)果，沒有科技，可以引進(jìn)，可以與大學(xué)院校建立長期的合作關(guān)系，請專家實(shí)地到鳳岡考察，在做好生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的前提下，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)包裝改進(jìn)每一個環(huán)節(jié)，利用高校的科研力量帶動鳳岡生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（四）人才是關(guān)鍵。
決定了發(fā)展思路，人才是決定性因素。人才培養(yǎng)是一個長期工程，周期長，成本大，見效慢，不可能一蹴而就?？梢圆扇蓷l腿走路的辦法，一是培養(yǎng)，二是引進(jìn)。走引進(jìn)人才的路子最能費(fèi)省效宏，最能立竿見影，最能解決關(guān)鍵問題，把人才引進(jìn)和科技推廣有效結(jié)合起來，把引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來，把邊引進(jìn)邊實(shí)踐結(jié)合起來，努力解決瓶頸制約問題。
（五）企業(yè)是核心。
任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開企業(yè)的帶動和發(fā)展。企業(yè)是市場主體，而龍頭企業(yè)能夠解決市場問題。企業(yè)同樣可以引進(jìn)、培育，可以內(nèi)引外聯(lián)。有企業(yè)對接市場，農(nóng)民生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可靠的銷售渠道，避免傷農(nóng)賤農(nóng)。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)更需要企業(yè)來帶動，方法有兩條，一是對現(xiàn)有的基礎(chǔ)好的企業(yè)按生態(tài)的模式逐漸進(jìn)行改造，二是引進(jìn)在生態(tài)行業(yè)做出成效的企業(yè)，特別是知名企業(yè)，對鳳岡的資源進(jìn)行整合，開發(fā)和綜合利用，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)清潔化，環(huán)境無害化，效益最大化，使資源得到永續(xù)利用。
（六）環(huán)境是基礎(chǔ)。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，按教授的觀念，必須保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，使整個自然生態(tài)系統(tǒng)保持良好的循環(huán)。沒有良好的環(huán)境，決不可能發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，即使發(fā)展，必將付出十倍百倍的代價。鳳岡縣具有良好的自然環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)定會事半功倍，要保護(hù)和發(fā)揮好這個優(yōu)勢，就要繼續(xù)加大保護(hù)力度。一是要做好綠色環(huán)境的培育；二是要加大環(huán)保執(zhí)法力度，減少新的污染；三是提高準(zhǔn)入門檻，使新企業(yè)符合生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略，通過行政、經(jīng)濟(jì)、法律的手段，形成全民保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大合力，為生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
（七）產(chǎn)業(yè)是出路。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，主要目的是在富民強(qiáng)縣的前提下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)境的良性互動。按照鳳岡的資源條件和環(huán)境狀況，利用已創(chuàng)造的基礎(chǔ)，走生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。
1、發(fā)展安全的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代社會進(jìn)程中的作用，主要不是解決溫飽，而是提供優(yōu)質(zhì)、安全、健康的農(nóng)產(chǎn)品，做到這一點(diǎn)，就必須從種子、農(nóng)藥、肥料、管理、加工、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)入手，從源頭做起，在每一個環(huán)節(jié)都加大監(jiān)測檢查力度，確保整個環(huán)節(jié)都是的安全，實(shí)現(xiàn)終端產(chǎn)品的安全健康。要通過認(rèn)證、使用標(biāo)志等市場手段，建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)循環(huán)體系，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，達(dá)到富民增收的目的。從鳳岡的情況看，發(fā)展優(yōu)質(zhì)大米、油菜、茶葉、畜禽、水產(chǎn)基地大有可為，也可以發(fā)展中藥材、養(yǎng)蜂等新興產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵是圍繞市場抓產(chǎn)業(yè)，圍繞安全抓質(zhì)量，圍繞效益抓規(guī)模，圍繞企業(yè)建基地，形成生態(tài)農(nóng)業(yè)的全面起步。
2、建立循環(huán)的生態(tài)工業(yè)體系。
工業(yè)發(fā)展必須借鑒幾百年進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，走新型工業(yè)化道路，避免先污染、后治理的惡性循環(huán)。根據(jù)劉蕓教授帶給我們的啟迪，發(fā)展生態(tài)工業(yè)就是要借鑒自然界食物鏈的模式，建立工業(yè)園區(qū)，形成各企業(yè)間的循環(huán)，從而避免對環(huán)境造成污染。企業(yè)自身的產(chǎn)品也要安全、健康，特別是農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，要按照生態(tài)農(nóng)業(yè)要求，建立基地、實(shí)施加工、打造品牌、增強(qiáng)市場競爭力，通過互動，使農(nóng)業(yè)和工業(yè)融為一體，壯大縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
3、打造回歸自然的生態(tài)旅游業(yè)。
主要是通過規(guī)劃引導(dǎo)，把生態(tài)資源保護(hù)好，加上生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)體系逐漸完善，配套必要的環(huán)保設(shè)施，在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)。要大力倡導(dǎo)返璞歸真，把人的行為用宣傳、道德、行政、法律的手段進(jìn)行約束和規(guī)范，形成全民重視文明健康的良好氛圍。大力開發(fā)具有地域特色的人文資源和產(chǎn)品，讓游客從旅游中感受自然的賜予，體驗(yàn)生活的快樂和美好。
總之，通過培訓(xùn)，讓我們從不同層面都受到了教育和啟發(fā)，這對今后工作大有裨益，同時希望校（院校）政（政府）聯(lián)合的模式在西南大學(xué)和鳳岡政府之間得到良好的體現(xiàn)，結(jié)出豐碩的成果。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇六
近年來，我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織按照“三個代表”重要思想的要求，把建設(shè)一支與時俱進(jìn)，能帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的農(nóng)村黨員隊(duì)伍作為加強(qiáng)農(nóng)村黨建工作的重點(diǎn)，認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育工作，取得了一定的成效。
（一）加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各鎮(zhèn)都把入黨積極分子的培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，每年都對入黨積極分子培訓(xùn)一遍，通過對優(yōu)秀青年、致富能手等進(jìn)行思想政治教育，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，提高他們對黨的認(rèn)識，激發(fā)他們的入黨熱情。近年來，我區(qū)每年培訓(xùn)入黨積極分子達(dá)到500多人次，發(fā)展農(nóng)村黨員150余名，改善了黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，一大批優(yōu)秀青年被吸收進(jìn)入黨組織。
（二）突出抓好村黨支部書記的教育培訓(xùn)。每年舉辦村居書記主任培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的政策、理論以及新時期怎樣當(dāng)好農(nóng)村干部等有關(guān)業(yè)務(wù)知識。通過培訓(xùn)，支部書記們堅(jiān)定了信念，拓寬了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了一些實(shí)用性很強(qiáng)的知識和技能，駕馭全局的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到了整體提高。區(qū)委、區(qū)直有關(guān)部門及各鎮(zhèn)黨委，定期或不定期地組織村支部書記到先進(jìn)地區(qū)或企業(yè)參觀考察，用具體事例來教育引導(dǎo)他們抓經(jīng)濟(jì)、抓黨建、抓村莊管理的思路。
（三）扎扎實(shí)實(shí)抓好農(nóng)村普通黨員的學(xué)習(xí)教育。通過調(diào)查我們了解到，對普通黨員的學(xué)習(xí)教育主要有三種方式，一是大部分村的黨組織都能夠按照上級統(tǒng)一安排部署和有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)“”制度。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，突出以信念宗旨、市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)業(yè)科技知識、政策法規(guī)等為重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效。同時，為了充實(shí)農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，各支部都訂閱了《xxx》、《求是》、《大眾日報(bào)》、《支部生活》、《淄博日報(bào)》、《黨員干部之友》等黨報(bào)黨刊。二是部分經(jīng)濟(jì)條件較好的村的黨組織，每年“七一”或其他黨員活動日組織黨員去革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)或其他各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展較快較好的地方參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和解放思想、加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的教育。三是大部分黨員能夠通過看電視、聽廣播、讀報(bào)紙等方式自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線方針政策。
（四）充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段提高黨員素質(zhì)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的有效手段，也是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分。近年來，我區(qū)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)的重要內(nèi)容來抓，先后投資150余萬元，建成終端接收點(diǎn)153個，并建成城東、崔軍、彭家等多處示范點(diǎn)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“形象直觀，真實(shí)可信，喜聞樂見，貼近實(shí)際”等特點(diǎn)，對黨員進(jìn)行黨的理論、科技知識和法律法規(guī)等方面教育，取得了顯著效果，已經(jīng)成為我區(qū)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的重要平臺。
二、存在的主要問題。
盡管我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織對農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)工作抓得都比較緊，取得了較好的成效，但從面上來看農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育狀況還很不平衡,存在的問題也比較多，還不能很好地適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要。具體表現(xiàn)如下：
事，生怕干擾了中心工作。加之各種考核體系中，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)明確而鋼性，黨員學(xué)習(xí)教育指標(biāo)相應(yīng)虛化，也一定程度地影響了黨員學(xué)習(xí)教育工作。表現(xiàn)在工作上，就是一些領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)不力，活動開展不力，督促檢查不力。
（二）農(nóng)村生產(chǎn)和生活方式的重大變革，增加了農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育工作的難度。一是務(wù)農(nóng)黨員教育難。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，使農(nóng)民黨員與黨組織的聯(lián)系，不再象過去那么緊密，在這種情況下，農(nóng)村黨員教育出現(xiàn)了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。有些流動黨員長期不參加黨組織的活動、學(xué)習(xí)，甚至黨費(fèi)都長期不交。三是老黨員教育難。目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在著黨員年齡老化的問題，一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊，其中有的黨員生活艱難，黨員先進(jìn)性根本無法體現(xiàn)。
（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性不強(qiáng)、形式不活，農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育效果不明顯。當(dāng)前一些農(nóng)村黨員存在的思想問題比較多，突出表現(xiàn)在有的黨員干部黨的意識不強(qiáng)，不能積極宣傳貫徹黨在農(nóng)村的方針政策，引導(dǎo)農(nóng)民奔小康；有的黨員創(chuàng)新意識不強(qiáng)，觀念保守落后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路不明確，辦法不多；有的黨員致富本領(lǐng)不強(qiáng)，在開展的帶頭致富、帶領(lǐng)致富的活動中能力有限，發(fā)揮不了黨員的先鋒模范作用；有的黨員宗旨意識不強(qiáng)，不愿做服務(wù)群眾的工作，怕肥了別人的田，荒了自己的地；有的黨員法制觀念不強(qiáng)，以至于做出一些違法亂紀(jì)的事情。凡此種種，不一而足，迫切需要加強(qiáng)對他們的教育。但在實(shí)際工作中，教育的針對性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與黨員的思想實(shí)際和工作實(shí)際相脫節(jié)，教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩張皮。在學(xué)習(xí)形式上，以會代訓(xùn)多、讀報(bào)紙念文章的多、你說我聽的多?？菰餆o味，缺乏新意和農(nóng)村特色。
（四）受經(jīng)濟(jì)條件影響，極個別村級黨組織或個別黨員購買應(yīng)有的學(xué)習(xí)資料困難。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，個別經(jīng)濟(jì)落后村的黨組織，除上級免費(fèi)發(fā)放的部分學(xué)習(xí)材料外，很少主動購買黨員學(xué)習(xí)材料；個別農(nóng)村黨員、特別是老黨員生活無固定收入來源，生活困難，買書、報(bào)等學(xué)習(xí)很難實(shí)現(xiàn)，極大地影響了這些黨員學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
三、對策和建議。
針對當(dāng)前農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)狀及存在的問題，結(jié)合即將進(jìn)行的第三批保持xxx員先進(jìn)性教育活動，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面強(qiáng)化農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育工作。
（一）提高認(rèn)識，切實(shí)把農(nóng)村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的xxx提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。因此要注意教育我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育工作，提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，是新時期充分發(fā)揮xxx員先鋒模范作用，提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要，是增強(qiáng)黨在農(nóng)村的階級基礎(chǔ)，擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)的需要，是把廣大農(nóng)民緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚成全面建設(shè)農(nóng)村小康社會強(qiáng)大合力的需要。要徹底摒棄對黨員學(xué)習(xí)教育的模糊認(rèn)識，以創(chuàng)新的精神，切實(shí)抓好農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育工作。
（二）區(qū)分層次，增強(qiáng)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的針對性。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育要出成效，必須摸準(zhǔn)黨員的思想脈搏，區(qū)分層次、區(qū)別對象，因人施教。具體說來就是：對黨員干部的學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)放在黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，放在群眾觀念、宗旨意識、勤政廉政上。對一般黨員的教育要突出農(nóng)業(yè)實(shí)用科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，幫助農(nóng)民黨員掌握一至兩門致富本領(lǐng)。對老黨員的教育，要注意引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)形勢發(fā)展的變化，并努力把思想教育與解決他們的實(shí)際困難相結(jié)合。對企業(yè)黨員的教育要立足于提高他們的生產(chǎn)經(jīng)營水平，多進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)知識和現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí)。
（三）創(chuàng)新方法，增強(qiáng)農(nóng)村黨員。
學(xué)習(xí)教育的吸引力。農(nóng)村黨員職業(yè)多樣、情況不同，要找準(zhǔn)開展活動的切入點(diǎn)，開展形式多樣的教育活動：一是要注意充分發(fā)揮基層黨校在教育黨員培訓(xùn)骨干的主陣地作用，針對不同的對象，開辦不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。二是要豐富教育載體，結(jié)合實(shí)際開展生動有效的主題教育和實(shí)踐活動。三是要注意發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用，用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運(yùn)用好各種科技示范基地的作用，做給農(nóng)民黨員看，帶著農(nóng)民黨員干，增強(qiáng)農(nóng)民黨員的科技致富的本領(lǐng)。五是要充分運(yùn)用電化教育和大眾傳媒等現(xiàn)代化的教育手段開展教育。
（四）結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的方式和組織形式。一是根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況，農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)在組織形式上可以從支部組織集中活動為主逐步轉(zhuǎn)變到支部牽頭、以黨小組開展活動為主，按照黨員的特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個黨小組，支部按季統(tǒng)一組織活動，平時則以黨小組活動為主；二是在培訓(xùn)方式上可以充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的教育培訓(xùn)功能，以遠(yuǎn)程教育和電化教育為主，結(jié)合專家講座、短期培訓(xùn)班、以會代訓(xùn)等形式開展經(jīng)常性的培訓(xùn)；三是在培訓(xùn)內(nèi)容上要突出“三點(diǎn)”：針對部分農(nóng)村黨員思想上的“疑點(diǎn)”，搞好理論、政策培訓(xùn)；針對農(nóng)村黨員在生產(chǎn)中的“難點(diǎn)”，搞好實(shí)用技術(shù)、科普知識培訓(xùn)；針對經(jīng)濟(jì)社會生活中的“熱點(diǎn)”，搞好信息、法律等知識方面的培訓(xùn)。通過不斷探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。
（五）突出特殊性，重視流動黨員的學(xué)習(xí)教育。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分農(nóng)村黨員常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于農(nóng)村黨員的流動性、分散性增大，對黨員學(xué)習(xí)教育在人員、時間上都難以落實(shí)。如何加強(qiáng)對外出流動黨員的教育，已成為農(nóng)村黨員教育工作亟待解決的一個問題。必須重視這一問題，有關(guān)部門要大力探討對流動黨員的流動教育、補(bǔ)課教育，靈活地抓好這一特殊“群體”的學(xué)習(xí)教育。
（六）確立專項(xiàng)資金，確保經(jīng)濟(jì)條件較差村黨組織和貧困黨員擁有必要的學(xué)習(xí)資料。區(qū)委有關(guān)部門和鎮(zhèn)黨委要從黨費(fèi)或其他費(fèi)用中拿出部分資金，或者通過黨員捐獻(xiàn)、繳納特殊黨費(fèi)等方式，設(shè)立經(jīng)濟(jì)落后村和困難黨員學(xué)習(xí)基金，定期購買學(xué)習(xí)資料，向經(jīng)濟(jì)困難村的黨組織和貧困黨員免費(fèi)發(fā)放，解決購買學(xué)習(xí)資料困難的實(shí)際問題。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇七
為提高農(nóng)村勞動力的職業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增收，實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展和促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從20xx年開始，按照國家的相關(guān)政策，我縣開始實(shí)施農(nóng)村勞動力陽光培訓(xùn)工程。為了做好20xx年陽光工程實(shí)施工作，加快提升農(nóng)村勞動者的從業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。全面了解我縣陽光工程實(shí)施狀況，建立系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系。我們對本縣的陽光工程實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
（一）、全縣勞動力分布情況。
我們縣地處地區(qū)，面積達(dá)平方公里。其中，農(nóng)業(yè)耕地萬畝，林地萬畝。全縣轄個鎮(zhèn)，個區(qū)，共有個自然村，總?cè)丝谶_(dá)萬。全縣總?cè)丝谥修r(nóng)業(yè)人口萬人，占總?cè)丝诘?，城鎮(zhèn)人口萬人。全縣有農(nóng)村勞動力萬人，外出務(wù)工勞動力萬人，剩余勞動力萬人。農(nóng)村勞動力中，具有高中及以上文化程度的有萬人，初中文化程度的萬人，小學(xué)及以下的有萬人。全縣從事農(nóng)、牧、漁業(yè)生產(chǎn)的勞動力萬人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。從事農(nóng)產(chǎn)品加工人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。從事農(nóng)資產(chǎn)品經(jīng)營的勞動力萬人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。到目前為止，全縣農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織共建立個，現(xiàn)有人參加合作社。
（二）、全縣農(nóng)業(yè)基本情況。
我縣共有耕地萬畝，其中，已建立個優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品示范區(qū)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)作物萬畝。把，等經(jīng)濟(jì)效益好的農(nóng)作物列為本縣的特色經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。畜牧業(yè)方面，為加快現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展，帶動本地農(nóng)民增收、創(chuàng)收?，F(xiàn)已建成個大型化、標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)殖基地。20xx年，生豬產(chǎn)量達(dá)噸，牛肉產(chǎn)量達(dá)噸，羊肉產(chǎn)量達(dá)噸，禽肉產(chǎn)量達(dá)噸，禽蛋產(chǎn)量達(dá)噸。漁業(yè)方面，我縣的水利資源豐富，現(xiàn)已形成水產(chǎn)養(yǎng)殖面積畝，占總水面積%。主要發(fā)展,等經(jīng)濟(jì)效益好的魚類養(yǎng)殖。截止20xx年底，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)億元，農(nóng)民人均純收入元。
（一）、本縣農(nóng)民培訓(xùn)意愿。
隨著我縣社會主義新農(nóng)村工作的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整升級，對農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才的需求量也越來越大。隨著近幾年來，農(nóng)業(yè)市場的競爭越來越激烈，很多農(nóng)民都意識到科學(xué)文化的重要性。經(jīng)過調(diào)查，%的農(nóng)民都表示希望學(xué)到相關(guān)的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識，有助于他們調(diào)整思路，發(fā)展農(nóng)業(yè)，達(dá)到脫貧致富的目的。
（二）、培訓(xùn)取得的成效。
20xx年，在上級的正確指導(dǎo)下，我們認(rèn)真完成陽光工程培訓(xùn)任務(wù)。全年共培訓(xùn)次，計(jì)劃培訓(xùn)人，實(shí)際完成培訓(xùn)人。教學(xué)過程注重理論與實(shí)踐結(jié)合，簡單易懂，讓廣大學(xué)習(xí)者能夠快速掌握，達(dá)到學(xué)以致用的目的。這大大提升了農(nóng)民的從業(yè)技能，并積極引導(dǎo)有能力的農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)合作社，發(fā)展主推農(nóng)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品市場競爭力。把我縣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和勞動力培訓(xùn)工程提升到一個新的階段。
（一）、選好培訓(xùn)基地，做好全面部署。
根據(jù)國家關(guān)于“陽光工程”定點(diǎn)培訓(xùn)基地的認(rèn)定意見，我們按照相關(guān)程序先后確定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、,,等個學(xué)校為我縣陽光工程定點(diǎn)培訓(xùn)基地。在培訓(xùn)計(jì)劃安排上，我們依據(jù)上年度各基地任務(wù)完成情況和縣委、縣政府的統(tǒng)一部署進(jìn)行了落實(shí)，縣陽光辦與培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)合同，實(shí)行合同化管理。要求參與培訓(xùn)的單位自覺接受縣陽光辦的管理、監(jiān)督、檢查工作。另外，成立了陽光工程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的辦公室，便于對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、管理工作。
（二）、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范運(yùn)作程序。
為嚴(yán)格落實(shí)省對陽光工程實(shí)施的相關(guān)要求意見，抓好對學(xué)員的培訓(xùn)工作，切實(shí)為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)從業(yè)者。這必須從源頭抓好，加強(qiáng)制度建設(shè)工作。一是嚴(yán)格落實(shí)“第一節(jié)課“制度。向參加培訓(xùn)的學(xué)員講解國家的相關(guān)政策。二是核實(shí)學(xué)員的身份是否屬實(shí)、正確。三是嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度。在每次開班前，培訓(xùn)單位都必須向縣陽光辦寫出開班申請、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)過程中及時上報(bào)相關(guān)工作情況。四是嚴(yán)格規(guī)范臺賬制度。各培訓(xùn)基地都建立了農(nóng)民培訓(xùn)臺帳，作為檢查驗(yàn)收培訓(xùn)情況的重要依據(jù)。臺帳按要求真實(shí)規(guī)范填寫明學(xué)員姓名、年齡、身份證號、家庭住址、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、補(bǔ)助金額、收費(fèi)情況等。培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)同志共同對臺帳的真實(shí)性負(fù)責(zé)。每個培訓(xùn)班次結(jié)束后，將形成的紙質(zhì)臺帳由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法人代表、主要負(fù)責(zé)同志核實(shí)簽字后及時上報(bào)。五是把好資金撥付關(guān)?？h陽光辦和財(cái)政局認(rèn)真核實(shí)臺帳資料、驗(yàn)收報(bào)告、監(jiān)管紀(jì)錄，嚴(yán)把發(fā)放簽字關(guān)，最后將專項(xiàng)資金撥付各個培訓(xùn)基地。
（三）、創(chuàng)新辦學(xué)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。
一是根據(jù)市場需求，明確培訓(xùn)方向。重點(diǎn)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的種養(yǎng)大戶、生產(chǎn)能手、科技示范戶等的培訓(xùn)工作。對生產(chǎn)過程中易產(chǎn)生的問題和動植物疫病的防治等以及怎樣實(shí)現(xiàn)增收增產(chǎn)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，對學(xué)員進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。二是對農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮、深加工、農(nóng)機(jī)維修等進(jìn)行專門指導(dǎo)培訓(xùn)，以加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。三是把與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和相關(guān)重大工程項(xiàng)目結(jié)合起來，通過實(shí)際的生產(chǎn)過程，來為養(yǎng)殖戶提供技術(shù)和相關(guān)政策。針對農(nóng)業(yè)合作社，重點(diǎn)進(jìn)行人員管理培訓(xùn)。四是抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)。把參加過農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目培訓(xùn)的農(nóng)技推廣人員作為陽光工程的主要師資力量。增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量、通過面對面交流、傳授知識，讓農(nóng)民快速掌握相關(guān)專業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
通過此次調(diào)研，我們看到自從實(shí)施“陽光工程”以來，我縣在培訓(xùn)農(nóng)民適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)方面，取得了明顯的成績，但同時也存在以下一些問題和困難：
（一）、縣級財(cái)政投入嚴(yán)重不足。
由于農(nóng)民對陽光培訓(xùn)工程需求日益高漲，但用于培訓(xùn)計(jì)劃的配套資金比較不足，大大制約了農(nóng)民技能培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量。
（二）、培訓(xùn)硬件設(shè)施不足。
我縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共家，師資共人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。多數(shù)都存在設(shè)備老化、功能單一、規(guī)模較小，師資隊(duì)伍建設(shè)不夠等問題。這些嚴(yán)重影響了培訓(xùn)質(zhì)量。
（三）、農(nóng)民培訓(xùn)難度大。
農(nóng)民整體文化素質(zhì)不高，對學(xué)習(xí)領(lǐng)會不深，對新技術(shù)、新知識接受程度不高。有的剛開始還興趣勃勃，隨著培訓(xùn)過程中，自己從事繁重的農(nóng)事勞動，致使精力、體力都更不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)意愿也逐漸降低。
（四）、培訓(xùn)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
在走訪調(diào)查中，我們了解到很多農(nóng)民有參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意愿，但存在很多實(shí)際困難。主要集中在以下幾方面：一是經(jīng)濟(jì)條件問題。很多農(nóng)民不愿拿或拿不出相應(yīng)的生活費(fèi)、差旅費(fèi)等。二是精力有限，家庭事多和忙于生產(chǎn)，擔(dān)心學(xué)不會，還耽誤時間。
（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各級應(yīng)該由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任農(nóng)民陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并把農(nóng)民陽光工程納入黨委、政府日常事務(wù)，在制定“十二五”規(guī)劃時，做好農(nóng)民陽光工程培訓(xùn)項(xiàng)目銜接工作，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定中長期培訓(xùn)規(guī)劃，實(shí)施計(jì)劃和方案，要既有目標(biāo)，又有措施，并且措施要細(xì)化，切實(shí)可行。各培訓(xùn)部門要建立一個好的專班，保證規(guī)劃、教學(xué)和管理到位。各級種植、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)管部門要積極配合，切實(shí)做好陽光工程農(nóng)民培訓(xùn)工作。
（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政配套資金監(jiān)管和使用。
一是加強(qiáng)財(cái)政專項(xiàng)資金的管理使用，嚴(yán)格按照《資金使用辦法》設(shè)立專項(xiàng)資金賬戶，由專人管理，保證?？顚Ｓ?。杜絕截留、挪用、套用等違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。二是加強(qiáng)對培訓(xùn)資金的管理和監(jiān)督，切實(shí)提高資金使用效益。進(jìn)一步規(guī)范臺賬、將其作為項(xiàng)目管理和檢查驗(yàn)收的重要依據(jù)。三是實(shí)行動態(tài)管理，確保陽光工程順利開展。加大社會輿論監(jiān)督，對人民群眾反映的問題，要及時進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對出現(xiàn)的問題立即整改，對于違紀(jì)違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四是合理分配資金，對好的培訓(xùn)基地加大投入力度，改善教學(xué)設(shè)施。把陽光工程補(bǔ)助資金以農(nóng)民直接受益為原則，以培訓(xùn)券的形式直接補(bǔ)貼給農(nóng)戶，也可以通過降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式補(bǔ)貼給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
（三）、擇優(yōu)選擇培訓(xùn)單位，打破“一認(rèn)定終身”
全方位考察認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。立足師資力量、實(shí)習(xí)場地，提前考察好轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以適應(yīng)陽光工程的新要求、新特點(diǎn)和滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的新需求。采取績效考核機(jī)制，擇優(yōu)選擇培訓(xùn)質(zhì)量好的單位進(jìn)行培訓(xùn)合作。借以調(diào)動各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的積極性。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)任務(wù)分配方式，對過去相對固定的任務(wù)分配上轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)上年績效考核情況來分配各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任務(wù)量，引導(dǎo)培訓(xùn)資金向積極性更高、培訓(xùn)效果更好的單位傾斜。
（四）、20xx年培訓(xùn)擬采取的主要措施。
一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理技術(shù)，對農(nóng)產(chǎn)品的加工、貯藏、保鮮技術(shù)，農(nóng)機(jī)操作及維修技術(shù)、沼氣建設(shè)及維護(hù)技術(shù)，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理及農(nóng)村社會管理知識等。主要通過種養(yǎng)大戶、科技示范戶及農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社進(jìn)行以點(diǎn)帶面，逐步覆蓋的教學(xué)形式。
二是開展系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)工作，以提高有創(chuàng)業(yè)需求人員的經(jīng)營管理水平。特別是對農(nóng)村初高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、在外打工已積累資本的農(nóng)民作為重點(diǎn)培訓(xùn)對象。一般培訓(xùn)時間累計(jì)約兩周。
三是以村為單位，大力開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)普及型培訓(xùn)，每村培訓(xùn)人員不少于50人，累計(jì)培訓(xùn)時間為1-2天。針對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、氣候條件和生態(tài)環(huán)境，結(jié)合專業(yè)合作社發(fā)展，對主推產(chǎn)品、配套種植和養(yǎng)殖技術(shù)、抗災(zāi)減災(zāi)技術(shù)為主要內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
四是教學(xué)過程，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過實(shí)地培訓(xùn)，面對面，手把手的教授知識，讓農(nóng)民易懂、易學(xué)，快速掌握實(shí)用的技能。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇八
目前很多企業(yè)培訓(xùn)工作受重視程度還沒有達(dá)到讓培訓(xùn)工作者滿意的程度，一份上呈的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告是反映培訓(xùn)工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團(tuán)核心領(lǐng)導(dǎo)重視的培訓(xùn)總結(jié)無疑將會換來更大的空間及更多的話語權(quán)，本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告。
(以下內(nèi)容僅供參考)寫培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告時包含以下六方面內(nèi)容：
1、導(dǎo)言。
2、基本情況。
3、現(xiàn)場評估情況。
4、學(xué)員收獲(對培訓(xùn)中的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié))。
5、費(fèi)用使用情況。
6、組織部門總結(jié)及建議。
一、導(dǎo)言的撰寫。
導(dǎo)言是報(bào)告的開篇詞，一般較為簡練，例如：
根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指示(或集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團(tuán)精益6s培訓(xùn)，現(xiàn)將整體工作總結(jié)如下：
二、基本情況的撰寫。
撰寫基本情況時很多伙伴會耗費(fèi)大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓(xùn)前都有上呈的請示報(bào)告，在請示報(bào)告中會詳細(xì)說明情況，在進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)時就應(yīng)簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
撰寫基本情況的字?jǐn)?shù)要少于組織部門的總結(jié)及建議的字?jǐn)?shù)。
基本情況里面要至少寫明2項(xiàng)：1、學(xué)員參訓(xùn)情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓(xùn)。
三、現(xiàn)場評估情況。
這里指的評估是培訓(xùn)評估的第一層：現(xiàn)場反應(yīng)。由于培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告需及時上呈，所以對于培訓(xùn)的后期效益可在半年度或年度培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告中進(jìn)行匯報(bào)。
撰寫現(xiàn)場評估情況的幾個關(guān)鍵事項(xiàng)：
1、對異常情況進(jìn)行說明;。
2、對參與評估的人員數(shù)量進(jìn)行說明;。
3、現(xiàn)場評估結(jié)果建議用最直接的表格形式，讓領(lǐng)導(dǎo)可以清楚看到每一項(xiàng)的具體得票數(shù)量，
對學(xué)員的意見進(jìn)行分類匯報(bào);。
4、根據(jù)評估情況對本次培訓(xùn)工作做一個客觀的評價;。
在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況，這個時候我們應(yīng)該如何撰寫評價呢?
100%是個極限值，它的'出現(xiàn)是對培訓(xùn)組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實(shí)際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報(bào)告時我有以下的建議：
1、要淡定!不要刻意對成績進(jìn)行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進(jìn)行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓(xùn)，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項(xiàng)時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
2、要稱贊!首先要稱贊領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會，其次要稱贊學(xué)員的表現(xiàn)，再次要稱贊各相關(guān)部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經(jīng)典的話：財(cái)散人聚。
四、學(xué)員收獲。
學(xué)員收獲是對培訓(xùn)中的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉，這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓(xùn)真正的收獲不是主題而是培訓(xùn)內(nèi)容中的知識點(diǎn)。培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告必須對每次培訓(xùn)中的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、為培訓(xùn)后期推廣、評估工作準(zhǔn)備第一手資料，培訓(xùn)的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點(diǎn)之中。
2、減少后續(xù)培訓(xùn)工作中不必要的浪費(fèi);。
3、為年度總結(jié)儲備資料;。
要寫好學(xué)員收獲這項(xiàng)必須進(jìn)行一下幾項(xiàng)前期工作。
2、在《培訓(xùn)效果評估表》中要有學(xué)員填寫收獲、提出建議的設(shè)計(jì)，培訓(xùn)后進(jìn)行歸納分析;。
3、在培訓(xùn)進(jìn)行期間和培訓(xùn)結(jié)束后要與部分學(xué)員進(jìn)行直接交流;。
撰寫學(xué)員收獲應(yīng)注意這樣的2個問題。
1、三天以內(nèi)的培訓(xùn)，知識點(diǎn)總結(jié)應(yīng)控制在10條以內(nèi);。
2、知識點(diǎn)總結(jié)要簡潔、客觀且重點(diǎn)突出，非必要不做說明;。
3、自己要對這些知識點(diǎn)熟悉，領(lǐng)導(dǎo)詢問時可以細(xì)致回答;。
五、費(fèi)用使用情況。
費(fèi)用使用情況主要是三個內(nèi)容：
1、本次培訓(xùn)中各項(xiàng)費(fèi)用的支出情況;。
2、各項(xiàng)支出與預(yù)算的對比情況;。
3、異常情況說明;。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年7月4號，我有幸成為xx電器股份有限公司的一員，暫時分配到集團(tuán)廣州大區(qū)輪崗學(xué)習(xí)。時光荏苒，三個月的試用期已然過去，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從一個初出社會的大學(xué)生到一名蘇寧人的轉(zhuǎn)變，時正值蘇寧的大忙季節(jié)，也讓我體會到大忙季節(jié)蘇寧人的真正精神。這期間，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的言傳身教，自己也學(xué)到了不少東西，與領(lǐng)導(dǎo)的每一次溝通交流，帶教人員的每一個指示點(diǎn)撥，都使我有所進(jìn)步，受益匪淺。在思想觀念和實(shí)際操作能力等方面都有了明顯的進(jìn)步和提高。在此，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。下面我將試用期3個月來工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
9月6號我從店面調(diào)至售后輪崗學(xué)習(xí)。售后是四大終端之一，很大程度上決定著我們的銷售，在這個三分銷售七分服務(wù)的強(qiáng)競爭社會里，售后服務(wù)的滿意度起著一種決定性的作用，它是消費(fèi)者對我司品牌認(rèn)可，滿意度越高說明消費(fèi)者對我司品牌的認(rèn)可評價就越高，就會形成一個良性循環(huán)，對店面的銷售產(chǎn)生積極作用，反之就會形成惡性循環(huán)，造成原有顧客群的流失和新消費(fèi)群體的遠(yuǎn)離，消費(fèi)就無從談起。而我司也早已把“服務(wù)司蘇寧的唯一產(chǎn)品！”灌輸于每個員工大腦里，集團(tuán)上下、12萬員工早已形成一種共同的價值觀，服務(wù)觀！到售后至今已一個月有余，前面一周主要是熟悉售后部門的組織架構(gòu)及其相應(yīng)的職能和部門之間的相互相聯(lián)系，還有售后服務(wù)的流程等等。售后服務(wù)中心主要由結(jié)算部、理賠部、資材部、網(wǎng)點(diǎn)管理部、維修運(yùn)營部、培訓(xùn)部等構(gòu)成，各部門里面還分成幾個小組，例如網(wǎng)點(diǎn)管理里部里分有派單組、銷單組、外包管理組等，結(jié)算部分有?？ü芾斫M、審核銷單組、簽約網(wǎng)點(diǎn)組等。它們各司其職，又相互銜接，只是職能有別，處于整個銷售流程的不同位置，但都有一個共同的目標(biāo)——力爭上游，多塊好省。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十
經(jīng)理，主管，以及各位同事：
我于201x年擔(dān)任pa區(qū)領(lǐng)班，在房屋部總監(jiān)，經(jīng)理，以及pa區(qū)主管的監(jiān)督和支持下，我與pa區(qū)同事一道，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成了pa區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)，酒店培訓(xùn)經(jīng)理的述職報(bào)告范文?，F(xiàn)做如下述職報(bào)告：
一、一年來的工作情況。
(一)從實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)知和解決pa區(qū)的各項(xiàng)工作問題。
每年三月份到八月份是pa區(qū)崗位人員流動最大的時期，往往會存在新員工上手慢，不能獨(dú)立解決問題;而老員工工作強(qiáng)度大工作時間長，導(dǎo)致工作積極性不高的問題。對此，我和其他三位領(lǐng)班在加強(qiáng)對新員工崗位職責(zé)，崗位要求，崗位服務(wù)流程培訓(xùn)的同時，加強(qiáng)對他們的監(jiān)督和引導(dǎo)，以老員工帶新員工，表現(xiàn)突出的新員工和新員工之間互相交流學(xué)習(xí)的方式，讓新員工盡快適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立處理工作中的問題。而另一方面，對于老員工因上班時間長，休班時間少而鬧情緒的現(xiàn)狀，我們盡量在適當(dāng)?shù)那闆r下，和其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，爭取從其他部門調(diào)同事過來以補(bǔ)pa區(qū)的人員空缺，讓本部門的員工休班難的問題得以緩解。從而以人性化的管理方式來調(diào)動員工的工作積極性和工作熱情。
(二)加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)。
按照以往的經(jīng)驗(yàn)，在員工培訓(xùn)方面我們多重點(diǎn)培訓(xùn)員工的服務(wù)意識和服務(wù)技能以及崗位職責(zé)和要求。而在今年，我們積極響應(yīng)酒店倡導(dǎo)的“建設(shè)環(huán)保型綠色酒店的方針政策”，在原有的培訓(xùn)計(jì)劃上制定出“的綠色環(huán)保實(shí)施辦法，并在新員工的培訓(xùn)課程上進(jìn)行強(qiáng)化。號召員工努力做到將客用消耗品的成本降到最低，并在節(jié)約用水，用電等方面要求員工形成”我為綠色酒店盡一份力“的意識，總經(jīng)理述職報(bào)告《酒店培訓(xùn)經(jīng)理的述職報(bào)告范文》。將節(jié)能降耗的措施”由小及大，由點(diǎn)到面“的貫徹傳播開來。切實(shí)從酒店實(shí)際情況出發(fā)，爭取將節(jié)能降耗措施做到最好。
(三)在做好本職工作的同時，積極參加酒店組織的各項(xiàng)活動。
在今年全運(yùn)會志愿者服務(wù)中，我作為酒店志愿者中的一員，和其他同事一起奔赴全運(yùn)村進(jìn)行為期兩個多月的開荒和服務(wù)工作。雖然開荒的工作很累，但是因?yàn)橹皡⒓恿思褠偩频甑拈_荒工作，所以二次開荒對我來講可以說是輕車熟路。我在努力帶好自己班組的同時，和酒店領(lǐng)導(dǎo)積極配合，協(xié)助做好每一項(xiàng)工作，最終順利完成了全運(yùn)會的全部工作。同時，我被授予全運(yùn)會志愿服務(wù)”微笑天使"的稱號。
在此期間，我利用工作之便，和其他酒店的同行進(jìn)行溝通交流，取其精華，棄其糟粕，為回酒店后的繼續(xù)工作做著積極的準(zhǔn)備和改進(jìn)。
二、存在問題以及整改措施。
一年來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了很大的努力，但仍存在諸多不足。
1、對服務(wù)和管理的理論知識儲備不夠。
2、工作開拓創(chuàng)新不夠。
3、在工作中對細(xì)節(jié)問題考慮不夠。
4、只注重工作質(zhì)量，對工作態(tài)度和工作作風(fēng)要求少。
5、爭取上級支持多，和同事協(xié)作，共同處理問題少。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
2、工作上創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好工作中存在的各個問題。
3、采取過硬措施，確保工作保質(zhì)保量完成。
4、加強(qiáng)對員工的督促和培訓(xùn)。
5、主動和同事溝通，多采納大家意見，共同協(xié)作處理問題。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來對pa區(qū)工作的支持，監(jiān)督，指導(dǎo)以及對我個人的幫助。我將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足。以百倍的信心，飽滿的工作熱情與班組成員一道：勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為酒店的發(fā)展和壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十一
做好黨員干部培訓(xùn)工作，是加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的重要手段，是目前黨員干部實(shí)踐重要思想，保持先進(jìn)性的重要措施，是黨員干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、爭作貢獻(xiàn)的有效途徑。近年來，楊舍鎮(zhèn)黨委及組織宣傳部門高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，適應(yīng)干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富黨員干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式方法，努力構(gòu)建強(qiáng)化培訓(xùn)的管理機(jī)制，使全鎮(zhèn)黨員干部教育培訓(xùn)工作步入良性循環(huán)的軌道。
一、當(dāng)前全鎮(zhèn)黨員干部的思想現(xiàn)狀分析。
近年來，全鎮(zhèn)各基層黨組織對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，切實(shí)加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，基層黨員干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)得到了加強(qiáng)，精神面貌、工作節(jié)奏、服務(wù)水平發(fā)生了新的變化，主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一是爭先精神牢固樹立。多年來，全鎮(zhèn)基層黨員干部始終以自加壓力、勇創(chuàng)大業(yè)的爭先精神鞭策自己、激勵自己，不管是經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)發(fā)展，還是黨建、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，不論在順?biāo)浦蹠r，還是逆境困頓中，都能以一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識，搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展，始終在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中保持“排頭兵”地位。
二是大局意識明顯增強(qiáng)。全鎮(zhèn)黨員干部都能從講政治、講大局的高度，與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。特別是圍繞“兩個率先”目標(biāo)，圍繞全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，黨員干部上下配合、相互協(xié)作精神得到充分發(fā)揮。尤其在一些重大矛盾、問題的處理過程中，黨員干部之間、單位部門之間都能齊心協(xié)力，共同攻堅(jiān)克難，體現(xiàn)出較高的黨員干部素質(zhì)。
三是工作作風(fēng)不斷優(yōu)化。近年來，全鎮(zhèn)黨員干部大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作水平不斷得到提高，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層的意識，親民、富民、利民的理念，以及解決人民群眾實(shí)際困難和解決基層實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)，辦事效率不斷提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。
四是廉潔自律得到鞏固。近年來，全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個條例》和《實(shí)施綱要》，自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，尤其是“三禁”規(guī)定執(zhí)行堅(jiān)決，較好地維護(hù)了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發(fā)揮。
總體看，全鎮(zhèn)黨員干部政治信念是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是昂揚(yáng)的、奮斗目標(biāo)是明確的、工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的、廉潔自律是合格的。但我們也清醒地看到，在具體工作中，少數(shù)黨員干部與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求不相符合的情況還時常顯現(xiàn)。
1、先鋒作用有所弱化。一是在黨員干部比較集中的地方，往往容易產(chǎn)生“身份麻痹”的現(xiàn)象，黨員干部混同于普通群眾，黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)不出來;二是在黨員干部人數(shù)較少的地方，往往容易產(chǎn)生“個體淹沒”的現(xiàn)象，即黨員干部因力量單薄而難以發(fā)揮先鋒模范作用。上述現(xiàn)象，往往使得一些黨員干部爭先意識減弱，責(zé)任心減退，工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求降低，或者是盲目樂觀、自高自大，容易滋生松口氣、歇歇腳、不思進(jìn)取的消極思想。如行政村少數(shù)黨員干部加快發(fā)展的意識不強(qiáng)，遇到困難挫折時意志不堅(jiān)定，總是拿客觀原因作擋箭牌，導(dǎo)致村級經(jīng)濟(jì)難以走出落后、發(fā)展遲緩的“怪圈”，成為下一輪發(fā)展的障礙。
2、黨性觀念有所淡化。當(dāng)前，我們正面對一個多元化的社會，變革的現(xiàn)實(shí)使我們的黨員干部思想經(jīng)常接受各種思想“碰撞”，理想、信念在種.種實(shí)惠面前褪色、淡化。少數(shù)黨員干部過分求實(shí)惠，怕吃苦、怕麻煩、怕得罪人，抓工作畏難情緒重，導(dǎo)致單位、部門內(nèi)部管理松懈，作風(fēng)散漫。少數(shù)黨員干部囿于小集體觀念，在工作和一些敏感問題上不能按政策辦事，影響黨和政府的形象。還有的黨員干部把服務(wù)喊在嘴上、要求掛在墻上，碰到實(shí)際問題敷衍塞責(zé)、逃避責(zé)任。少數(shù)窗口單位依然存在門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦等不良現(xiàn)象。
3、創(chuàng)新能力有所鈍化。少數(shù)黨員干部發(fā)展意識衰退，帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)減弱，開拓創(chuàng)新能力鈍化，做一天和尚撞一天鐘，無所作為不求上進(jìn)。尤其面對新形勢、新要求，以及發(fā)展中的困難和問題，不是積極動腦筋、想辦法，難題，勇創(chuàng)大業(yè)，而是抱著“不求有功、但求無過”的思想，工作疲沓、飄浮，缺乏開拓創(chuàng)新意識，疲于應(yīng)付，只求過得去、不求過得硬。還有少數(shù)黨員干部接觸上級領(lǐng)導(dǎo)多、直面群眾少，坐辦公室多、進(jìn)村入戶少，好話聽得多、掌握情況少，研究問題浮光掠影，工作馬馬虎虎，在群眾中造成了不良影響。甚至機(jī)關(guān)部門中還有少數(shù)黨員干部上班遲到早退，工作時間熱衷于辦私事、上網(wǎng)聊天，更有的離崗串崗、說三道四、影響團(tuán)結(jié)。
4、堡壘作用有所退化。少數(shù)黨員干部因循守舊、思想僵化，憑老框框老經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致少數(shù)基層黨組織工作弱化、制度松懈、效率低下。少數(shù)黨員干部思路不清、標(biāo)準(zhǔn)不高、工作教條，只會講不能辦，卻不研究如何辦，遇事推諉。還有少數(shù)黨員干部，在基層單位困難較多、矛盾突出的情況下，不是積極出主意想辦法，不是主動為基層挑擔(dān)子，而是靜候上級下指示，等待領(lǐng)導(dǎo)抓協(xié)調(diào)，致使有些問題、矛盾久拖不決，積重難返。
出現(xiàn)上述問題，原因是多方面的，但歸納起來主要有以下三條：
一是忽視教育。少數(shù)基層黨組織，在指導(dǎo)思想上存在偏差，片面強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一味以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)論英雄，忽視對黨員干部正常的教育、培訓(xùn)，組織生活不健全，“三會一課”難到位，黨員教育缺乏新意，以致黨建工作象流水帳，開展活動如四季歌，未能真正起到教育黨員、提高黨員素質(zhì)的作用。
二是輕視學(xué)習(xí)。少數(shù)黨員干部重于事、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出，有的借口工作忙等原因，長期不參加組織生活、不參加理論學(xué)習(xí)，理論素質(zhì)差。同時，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也少重視，知識老化，思想僵化，難以適應(yīng)新時期、新形勢對黨員干部知識方面的要求。
三是漠視管理。少數(shù)基層黨組織，因忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，疏于對本單位黨員有效的管理，組織活動開展不正常，黨員進(jìn)出漠不關(guān)心，少數(shù)黨組織甚至對黨員的底數(shù)模糊不清，致使許多黨員找不到“娘家”，組織生活沒有著落，成為“掛名黨員”。更有少數(shù)黨員，長期游離于組織之外，黨組織的管理成為一句空話。
上述問題的存在，與全鎮(zhèn)爭當(dāng)“兩個率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)是格格不入的。作為全鎮(zhèn)三個文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，全鎮(zhèn)黨員干部應(yīng)在自我完善、提高素質(zhì)方面作出示范、表率，以真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。為此，必須著重把握好隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)三個環(huán)節(jié)。
二、黨員干部教育培訓(xùn)方面的實(shí)踐與探索。
(一)立足干部實(shí)際需求，拓寬和豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
實(shí)踐中，楊舍鎮(zhèn)委針對新形勢下黨員干部隊(duì)伍多樣化的學(xué)習(xí)需求，通過問卷調(diào)查或走訪座談等形式，力求精確把握新形勢下廣大黨員干部的學(xué)習(xí)需求和思想脈膊，努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。
一是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“新”的需求，開展現(xiàn)代科技知識培訓(xùn)。近年來，楊舍鎮(zhèn)十分注重加強(qiáng)對黨員干部隊(duì)伍新知識、新技能的培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界，更好地適應(yīng)時代要求和勝任崗位需要，在全市較早地開展了計(jì)算機(jī)、外語、普通話為重點(diǎn)的現(xiàn)代科技知識培訓(xùn)。近三年來，先后舉辦微機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班32期，培訓(xùn)黨員干部近二千人，目前機(jī)關(guān)工作人員中50歲以下已有95%以上的同志達(dá)到了省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力技能考試中級水準(zhǔn)。20__年又根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，在廣大干部中全面進(jìn)行英語300句和普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，經(jīng)過測試，參訓(xùn)人員合格率達(dá)100%。
二是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“博”的需求，舉辦專家講座。隨著行政區(qū)劃調(diào)整，為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展，把全鎮(zhèn)黨員干部統(tǒng)一到爭當(dāng)“兩個率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)上來。全面提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，鎮(zhèn)委結(jié)合先進(jìn)性教育活動主動出擊，外引高水準(zhǔn)的社會教育資源，舉辦了多種形式的講座、輔導(dǎo)、培訓(xùn)，迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養(yǎng)，先后邀請市委黨校、上海市委黨校、江蘇省委黨校等著名專家、教授分專題作輔導(dǎo)講座，讓全鎮(zhèn)黨員干部了解和掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技、軍事和社會思潮等發(fā)展動態(tài)。去年以來，全鎮(zhèn)共舉辦各類專家講座15期，舉辦各類培訓(xùn)班169期，直接培訓(xùn)黨員干部和基層骨干9萬多人次，此外，還通過遠(yuǎn)程教育手段，利用vcd光盤間接反復(fù)地教育、培訓(xùn)。
三是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“精”的需求，開展讀書活動。為進(jìn)一步提高黨員干部的理論修養(yǎng)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，總結(jié)以往開展讀書學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，本著求新、求深、管用、把黨員干部“逼向書本”的指導(dǎo)思想，由鎮(zhèn)委宣傳部門和黨委中心組制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)篇目及書籍，特別是黨員先進(jìn)性教育活動中必學(xué)篇目，通過抽查筆記，組織考查，展示學(xué)習(xí)心得，會議交流學(xué)習(xí)體會等形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。20__年鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組被評為蘇州市級先進(jìn)集體。
四是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“實(shí)”的需求，開展調(diào)查研究。去年以來，楊舍鎮(zhèn)黨委十分注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，組織鎮(zhèn)四套班子帶頭大興調(diào)查研究之風(fēng)，每年由黨委提出40個領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)調(diào)查研究課題，立足興鎮(zhèn)親民，對全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中遇到的困難、矛盾和制約因素進(jìn)行深層次的分析、調(diào)研和;對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，堅(jiān)持正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，認(rèn)真研究探討，提出許多務(wù)實(shí)性的建議和對策，并想方設(shè)法，積極解決，對全鎮(zhèn)的一些先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入剖析，全面總結(jié)和積極弘揚(yáng)，把調(diào)研文章匯編成冊，并下發(fā)到基層共同探討，先后編印了20__年和20__年《楊舍鎮(zhèn)黨委中心組調(diào)研材料匯編》，使全體黨員干部更加全面掌握全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀、走勢和發(fā)展前景，增強(qiáng)工作中爭先創(chuàng)優(yōu)的緊迫感和責(zé)任感，達(dá)到集思廣益，拓寬思路，務(wù)實(shí)為民，科學(xué)決策，提高執(zhí)政能力的目的。
(二)加強(qiáng)陣地建設(shè)，形成了較完整的黨員干部教育培訓(xùn)體系。
培訓(xùn)陣地與基地是黨員干部教育培訓(xùn)工作的載體，也是做好黨員干部教育培訓(xùn)工作的重要基礎(chǔ)。近年來，楊舍鎮(zhèn)圍繞加強(qiáng)陣地和基地建設(shè)，重點(diǎn)抓了三個方面，一是按分級分層原則，建立三級培訓(xùn)陣地，即通過加強(qiáng)鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)，構(gòu)筑一級(鎮(zhèn)級)陣地;通過街道、辦事處黨校、成人學(xué)校、市民學(xué)校建設(shè)，構(gòu)筑二級(街道、辦事處)陣地;通過加強(qiáng)村黨員電教室、村文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)筑三級(村級)陣地。在這些陣地建設(shè)中，注重充分發(fā)揮其各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢，針對不同類型的黨員干部實(shí)際情況開展培訓(xùn)，努力形成覆蓋全鎮(zhèn)黨員干部的“網(wǎng)絡(luò)式”的大培訓(xùn)格局。二是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終把教學(xué)活動作為教育培訓(xùn)工作的核心，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格聘請黨校專職人員，建立了從全鎮(zhèn)各部門、條線篩選出來的近百名不同專業(yè)、名有所長的專業(yè)人才組成的“人才庫”，聘請市委黨校及市電大教師任兼職教師，以高水準(zhǔn)的師資來確保教育培訓(xùn)工作的高質(zhì)量。三是加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性、實(shí)用性和黨員干部的實(shí)際工作能力。近年來，順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，全鎮(zhèn)形成了六大基地：楊舍鎮(zhèn)招商引資和省級工業(yè)開發(fā)區(qū)示范基地;“神園”葡萄示范基地;晨陽省級農(nóng)科教結(jié)合示范基地;塘市肉鴨養(yǎng)殖、芹菜種植基地;東萊食用菌、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地;乘航花卉苗木基地;城區(qū)街道社區(qū)教育培訓(xùn)基地。通過這些基地的建設(shè)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐途徑和效果，讓黨員干部在真實(shí)環(huán)境中受到教育，提高實(shí)際能力。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立黨員干部教育培訓(xùn)的激勵和約束機(jī)制。
圍繞進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)動力，解決培訓(xùn)對象學(xué)習(xí)主動性、積極性不高的問題，著力抓好黨員干部培訓(xùn)的管理和常規(guī)制度建設(shè)，用科學(xué)的機(jī)制來推動教育培訓(xùn)工作。一是實(shí)施黨員干部教育培訓(xùn)目標(biāo)考核制度。每年初，各單位就參加各類培訓(xùn)的數(shù)量、質(zhì)量和培訓(xùn)率及單位自辦的培訓(xùn)情況同鎮(zhèn)組織辦、宣傳辦簽訂目標(biāo)責(zé)任，納入單位總體目標(biāo)考核。二是機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度。規(guī)定黨員干部理論考試不合格的，年度考核不得評為優(yōu)秀，一年內(nèi)不得提拔重用，連續(xù)兩年考試不及格的，年度考核為不合格。三是村級干部培訓(xùn)上崗制度，強(qiáng)化對村級干部和村級后備干部的培訓(xùn)，所有村級干部均須培訓(xùn)后方能上崗。去年年底，村兩委換屆選舉后，全鎮(zhèn)有136名干部參加了鎮(zhèn)黨校組織的培訓(xùn)。四是建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案制度，把黨員干部、入黨積極分子及其他骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況整理建立個人檔案，作為干部使用的依據(jù)。
三、進(jìn)一步做好黨員干部教育培訓(xùn)工作的思考。
總的思路是當(dāng)前干部教育培訓(xùn)要緊緊跟上干部制度改革的步伐;要緊緊跟上新形勢對干部隊(duì)伍的新要求;要緊緊跟上黨委、政府中心工作的節(jié)拍。
一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)性建設(shè)。首先，著力研究建立各級各類干部素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)體系。對不同層級、不同崗位干部的素質(zhì)要求具體化、規(guī)范化、科學(xué)化。這樣，既為干部教育培訓(xùn)工作提供明確的目標(biāo)，又可以讓黨員干部認(rèn)清差距，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。同時，研究和配套確立科學(xué)的培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)。其次，做好培訓(xùn)需求的調(diào)查工作。弄清不同層級、不同部門、不同性別、不同年齡階段、不同學(xué)歷層次、不同任職經(jīng)歷的干部對培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，以進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，采取不同的方法手段，制訂長期、中期、短期的教育培訓(xùn)目標(biāo)。第三，不斷加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建設(shè)。在進(jìn)一步完善各級基層黨校建設(shè)的同時，抓好鎮(zhèn)黨校網(wǎng)站建設(shè)和農(nóng)村基層組織遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，把軟性的教學(xué)資源擺到網(wǎng)上去，搭建一個嶄新的教育培訓(xùn)工作平臺。
二要進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式方法。黨員干部教育培訓(xùn)屬于成人教育的范疇，具有很多不同于普通教育的特點(diǎn)，必須遵循成人教育的內(nèi)在規(guī)律來開展培訓(xùn)工作。一是在時間安排上要根據(jù)成人“三多三少”的特點(diǎn)，做到“三為主”。即根據(jù)黨員干部零碎時間多整塊時間少的特點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)要點(diǎn)整理成自學(xué)提綱，以崗位自學(xué)為主;根據(jù)黨員干部晚上時間多白天時間少的特點(diǎn)，通過開辦“夜?！钡男问?，堅(jiān)持以晚上培訓(xùn)為主;根據(jù)黨員干部假日時間多平時時間少的特點(diǎn)，大規(guī)模集中培訓(xùn)主要安排在星期天和節(jié)假日，以星期天和節(jié)假日培訓(xùn)為主。二是內(nèi)容安排上，要做到按需施教、分級分類、講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問題，不能“抓進(jìn)籃子就是菜”，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn);培訓(xùn)時要增強(qiáng)針對性，不能“上下一般粗”，不能村干部和村支書培訓(xùn)內(nèi)容一個樣。三是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有計(jì)劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察;到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，到急、難、險(xiǎn)、重的工作崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。四是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，要借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，采取啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學(xué)、對策研究、雙向交流、菜單式選課，以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。
三要進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制。一是研究實(shí)行黨員干部崗位任職資格制度。按照不同崗位黨員干部應(yīng)具備的知識水準(zhǔn)，強(qiáng)制性要求其在任職期內(nèi)必須達(dá)到，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力。二是探索多樣化的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。充分利用各方面的智力資源與物質(zhì)資源為黨員干部教育培訓(xùn)工作服務(wù)，拓寬黨員干部教育培訓(xùn)面，努力形成“大教育、大培訓(xùn)”的格局。三是使干部教育培訓(xùn)和干部選任、監(jiān)督與綜合管理等工作銜結(jié)互動。一方面，要做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用;另一方面，干部培訓(xùn)工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時對通過公開選拔等方式產(chǎn)生的新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位知識培訓(xùn)，讓其早日適應(yīng)崗位要求;再一方面，要將黨員干部參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容之一，對學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰。反之，要采取教育、誡勉、調(diào)整等約束措施，努力營造黨員干部教育培訓(xùn)的良好環(huán)境和氛圍，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情。
構(gòu)筑一流的社區(qū)教育中心。
“強(qiáng)基工程”是展現(xiàn)時代新風(fēng)貌，永葆先進(jìn)性的大事。為此，楊舍鎮(zhèn)前溪巷社區(qū)始終把社區(qū)教育、錘煉思想放到突出位置。去年以來，前溪巷社區(qū)以文化立區(qū)、共建興區(qū)、自我管區(qū)為抓手，投資30多萬元建成了一個融教育培訓(xùn)、陶冶思想、志愿服務(wù)、娛樂健身等為一體的具有十大功能的社區(qū)教育中心。它們分別是黨史展覽館、電化教育室、未成年人教育室、榮譽(yù)展示室、社區(qū)名人館、社區(qū)藝術(shù)陳列室、技能培訓(xùn)室、特色家庭展示室、健康教育室、社區(qū)愿景等。
前溪巷社區(qū)黨支部以社區(qū)教育中心為陣地，認(rèn)真開展“先鋒工程六堅(jiān)持”活動：
一是堅(jiān)持樹“三風(fēng)”：樹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，樹從嚴(yán)的黨風(fēng)，樹親民的作風(fēng)。
二是堅(jiān)持講“三爭”：爭當(dāng)服務(wù)于民的表率，爭當(dāng)工作創(chuàng)優(yōu)的表率;爭當(dāng)傳播文明的表率。
三是堅(jiān)持重“三幫”：關(guān)愛弱勢群體，結(jié)對認(rèn)幫;關(guān)愛特困家庭，志愿相幫;關(guān)愛下崗市民，就業(yè)互幫。
四是堅(jiān)持送“三暖”：突出群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，說暖心話，辦暖心事，送暖心物。
五是堅(jiān)持抓“三促”：以愛心基金幫扶促穩(wěn)定，以家政就業(yè)崗幫扶促增收，以樓道黨員戶幫扶促和諧。
六是堅(jiān)持興“三帶”：黨員帶頭認(rèn)護(hù)一片綠地，黨員帶頭守望一片平安，黨員帶頭構(gòu)筑一片和諧。
前溪巷社區(qū)還認(rèn)真開展“走出去、請進(jìn)來”等活動，每年組織黨員到紅色根據(jù)地等開展黨的先進(jìn)性、革命傳統(tǒng)教育，使得每個黨員自覺地以黨性嚴(yán)格要求自己。在前溪巷社區(qū)，每個黨員就是一桿旗，除年老體弱的黨員外，80%以上的黨員成為“黨員示范戶”，8個常年在外的“流動黨員”堅(jiān)持做到“流動不流心，黨的教導(dǎo)常記心”。從黨支部一班人開始，每個黨員都有一個關(guān)愛社區(qū)包管責(zé)任區(qū)，都有一個“一助一、一幫一”的結(jié)對幫扶戶。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十二
20xx年正式啟動的“xx中小學(xué)校長建設(shè)年”為中小學(xué)校長構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺，我借此契機(jī)，根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案〉的通知》要求，積極參與校長建設(shè)年的各項(xiàng)活動，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，將我校的各項(xiàng)工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)對照《xx壯族自治區(qū)中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評，自評報(bào)告如下：
該項(xiàng)分值10分，自評得分10分。在行政管理方面能做到每年有計(jì)劃、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)校工作計(jì)劃，并考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且計(jì)劃的制定充分發(fā)揚(yáng)民主，無事事均由自己包攬和獨(dú)斷專行的行為。
1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢、社會的需求、自身?xiàng)l件及師生的愿望出發(fā)，制定學(xué)校發(fā)展的短、中、長期規(guī)劃，如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機(jī)遇求發(fā)展（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃）》，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理。自己亦能制定《個人發(fā)展規(guī)劃》，為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。
2、學(xué)校組織開展的各項(xiàng)工作，都能夠按照“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行，管理環(huán)節(jié)齊備。
3、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要，建立健全管理機(jī)構(gòu)，合理分工，明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、教研組、年級組、后勤組等機(jī)構(gòu)，另外還設(shè)有工會、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)和組織，每個工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。
1、對學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識較強(qiáng)。
（1）能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度，能夠關(guān)注女生群體。
（2）能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識。
（3）能夠認(rèn)識和了解校內(nèi)外對學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實(shí)或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。
（4）能夠針對傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施。
2、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理，經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評比辦法》等，不定期檢查學(xué)生儀容儀表，促使學(xué)生樹立健康文明的形象，努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)生的心里健康教育，建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
在教師的管理上，能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)教師的權(quán)益，同時加強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè)，實(shí)行有效的評價制度和獎懲制度激勵教師，并注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
1、在制定學(xué)校各項(xiàng)涉及教師管理的規(guī)章制度時，能充分體現(xiàn)以人為本的思想，尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益；教師能通過教代會等形式積極參與到學(xué)校管理中去，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。
2、高度重視教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有打罵、污辱、體罰學(xué)生的行為。
3、重視教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選送教師參加各種培訓(xùn)活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施，積極發(fā)動教師參加繼續(xù)教育，認(rèn)真按計(jì)劃開展校本培訓(xùn)教研活動。4、建立有效的教師評價機(jī)制，制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評價制度，并正常執(zhí)行。
(一)教學(xué)常規(guī)。
1、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生，確保教學(xué)秩序正常，按規(guī)定開全課程、開足課時，不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，擬于下學(xué)期正式開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實(shí)踐課程。
2、各種教學(xué)制度明確，實(shí)施效果良好。
（1）教師工作制度，如：課堂教學(xué)制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量評價制度等制度齊全，條例詳細(xì)，使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評價有據(jù)可依。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位，符合學(xué)生身心發(fā)展，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計(jì)劃、有檢查、有分析反饋，無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生。
4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動，每學(xué)期聽課25節(jié)以上，參加評課7節(jié)以上。
(二)課程與教學(xué)改革。
1、積極推進(jìn)課改，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校課改深入開展，使學(xué)生在課改中樂學(xué)、肯學(xué)，各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十三
按照《xx區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，通過“黨員活動日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。
一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動日制度，三會一課、組織生活會、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動；每年召開一次組織生活會，開展民主評議活動。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
三是扎實(shí)開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝x97周年”系列活動、“黨員在我家”等活動，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。
黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。
二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十四
目前社會競爭日益激烈，尤其是20xx金融風(fēng)暴來襲，不少學(xué)生和職場人士紛紛加入“充電”大軍，各種在職、脫產(chǎn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，覆蓋各個領(lǐng)域，【職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查報(bào)告】六成網(wǎng)友參加過職業(yè)培訓(xùn)。中國職業(yè)培訓(xùn)市場有過5億人的龐大職業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)群體，過3000億元的潛在培訓(xùn)市場規(guī)模。20xx年，數(shù)十萬家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)并不景氣的情況下，仍然將整個職業(yè)培訓(xùn)市場炒翻了天。中國職業(yè)培訓(xùn)市場于1990年代起步，歷經(jīng)近20年的發(fā)展，從本質(zhì)上看，職業(yè)培訓(xùn)受各類主客觀因素的影響與制約，并未進(jìn)入成熟發(fā)展期。
20xx－20xx年，中國教育培訓(xùn)行業(yè)迎來投資高峰期。有數(shù)據(jù)顯示，近三年，培訓(xùn)行業(yè)投資金額占所有培訓(xùn)金額的73.5％，已披露的投資案例過30家，投資總額超4億美元。與培訓(xùn)市場風(fēng)投行為同步的是，政府也在為風(fēng)投助推教育培訓(xùn)事業(yè)而積極配合。
那么，在選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，消費(fèi)者關(guān)注哪些因素呢？搜狐教育頻道自20xx年12月開展了“光榮與夢想”20xx教育年度盛典——中國職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查，得到了廣大網(wǎng)友的積極回應(yīng)。
數(shù)據(jù)顯示，在過去一年中，近60%網(wǎng)友人參加過培訓(xùn)活動，一次培訓(xùn)都沒有參加過的受訪者占到41.01%。不少受訪者表示，并非他們不愿意花時間去學(xué)習(xí)，一來平時工作繁忙，精力體力不夠，根本無暇去學(xué)點(diǎn)新東西；二來即使自己掏錢去參加社會培訓(xùn)，公司也不愿留出時間，甚至?xí)幸庾钃?，注冊會?jì)師《【職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查報(bào)告】六成網(wǎng)友參加過職業(yè)培訓(xùn)》。
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要從學(xué)習(xí)要求和自身適合的.學(xué)習(xí)方式來考量，但價格因素也是不得不考慮的。如果說選擇適合自己的課程是在量體裁衣，而面對不同價位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，消費(fèi)者更應(yīng)該量力而行，尋找出自己能承受的價格水平。調(diào)查結(jié)果顯示53.49%的消費(fèi)者，他們可接受的價位約在1000元-5000元，僅有5.37%的消費(fèi)者選擇了10000元以上，注冊金融分析師、特許公認(rèn)會計(jì)師等學(xué)費(fèi)高達(dá)3萬，這樣的價格并非人人消受得起。
消費(fèi)者在選擇職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)時，既看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度，又看重機(jī)構(gòu)的師資力量，在“您在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時，比較看重什么？”的調(diào)查中，選擇品牌的消費(fèi)者占26.1%%，其次是口碑26.03%，第三是師資23.97%，課程設(shè)置僅占11.19%。在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)過程中，機(jī)構(gòu)的知名度，教師綜合素質(zhì)則是他們考慮的重要因素，當(dāng)然也要考慮輔導(dǎo)費(fèi)用以及交通位置等因素。
培訓(xùn)行業(yè)是一個非常誘人的行業(yè)，但存在的問題不少，例如收費(fèi)過高、縮短課時、隨意增加學(xué)員人數(shù)、教學(xué)設(shè)施簡陋、教師無資質(zhì)，等等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還存在培訓(xùn)班延誤開課日期；縮短課時，實(shí)際上課時間與宣傳承諾不符；以各種名義亂收材料費(fèi)、試卷費(fèi)、上機(jī)費(fèi)等。據(jù)了解，目前社會上辦學(xué)機(jī)構(gòu)較多，存在魚龍混雜、參差不齊的狀況。一些辦學(xué)機(jī)構(gòu)雖經(jīng)過教育部門審批，并取得了培訓(xùn)資格，但在辦學(xué)指導(dǎo)思想上存在“重收費(fèi)、輕辦學(xué)，重開班、輕師資”等傾向，隨意改變上課時間、調(diào)換教師情況屢見不鮮。據(jù)搜狐教育的“您認(rèn)為培訓(xùn)行業(yè)存在的主要問題”調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“宣傳名不副實(shí)”高居首位，占24.22%，其次是“師資力量參差不齊”，占17.76%。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十五
為了進(jìn)一步提升女性的內(nèi)涵素養(yǎng)，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養(yǎng)，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，靜怡學(xué)堂組織開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)課在縣陽光半島大酒店舉行。
大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為現(xiàn)代女性提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無形，實(shí)為有形，它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質(zhì)外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。
優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種境界。講究禮儀的女人，無論在什么場合都會顯示出與眾不同的風(fēng)采，令人感到如沐春風(fēng)，得到他人的尊重。一個真正美麗的女人不僅有內(nèi)涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。
此次講座特邀卓愛形象高級禮儀培訓(xùn)師、香港塑美鳳凰禮儀學(xué)府高級禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師、全國商務(wù)人員職業(yè)資格認(rèn)證考評委員會形體儀態(tài)教練、靜怡學(xué)堂創(chuàng)始人趙靜婷為大家講課。講座中，趙靜婷老師用通俗易懂的語言配合學(xué)員互動練習(xí)、示范指導(dǎo)、現(xiàn)場情景模擬等多種形式，將中餐禮儀做了一個透徹的'解釋，使學(xué)員們愉快地參與學(xué)習(xí)并真正有所收獲。此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀，引導(dǎo)廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動者，在全社會營造人人學(xué)禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。
課后，大家普遍認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示要將堂課所學(xué)知識應(yīng)用到工作生活中去，努力塑造個人良好氣質(zhì)形象。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇一
本人肖飛，20__年6月參加工作，一直從事焊工工種。20__年經(jīng)美國abs船級社專門培訓(xùn)，取得了美國船級社頒發(fā)的“焊接資質(zhì)證書”，十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名焊工培訓(xùn)員，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，服從分配，認(rèn)真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，焊接技能取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)已成為浙江正和造船有限公司一名焊工培訓(xùn)員，現(xiàn)將近年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、服從上級分配，確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時完成。
作為一名公司員工，做好自己的本職工作，以“安全第一”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程，工作中積極上進(jìn)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成自己的計(jì)劃任務(wù)，及時解決臨時緊急任務(wù)，確保全年生產(chǎn)任務(wù)。
二、鍥而不舍，苦練焊工技術(shù)。
要想成為一名優(yōu)秀的電焊工，就要打破常規(guī)，要不斷地學(xué)習(xí)、消化和吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，敢于在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，要有鍥而不舍的精神，才能不斷的提高技術(shù)水平。
三、為企業(yè)做好傳幫帶的工作。
四、加強(qiáng)焊工培訓(xùn)，提高安全意識。
由于歷史及社會發(fā)展的原因，今天的焊工隊(duì)伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣魇谛问剑腹さ墓ぷ骷寄艽蠖嗖辉儆蓭煾凳职咽謧魇?，而是由企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)。
作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工，在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要，在培訓(xùn)過程中得到名師指點(diǎn)更是一筆終身受用的財(cái)富。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點(diǎn)。所謂“名師”，不但要熟悉本工種的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和安全理論知識，更要有一技之長，對工作盡職盡責(zé)，還要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、善于總結(jié)分析的能力，并能因材施教。對于不同的學(xué)員，除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外，且應(yīng)采取靈活、務(wù)實(shí)的方法使受訓(xùn)者在最短的時間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識。教師素質(zhì)的高低，將直接影響到一名焊工的成長，所以高水平的教師應(yīng)能跟上時代發(fā)展的步伐，跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢，立足本地，放眼全國。這樣，教練不但需通過正規(guī)的培訓(xùn)，而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，掌握現(xiàn)代技術(shù)，并通過自己不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)光大。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過硬高水平的合格教練，也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。
一個焊工實(shí)際工作能力往往是衡量一個焊工技能水平的高低，從而忽略了焊接安全知識理論的重要性。其實(shí)，焊接理論和安全知識是一個焊工的基礎(chǔ)和必備條件，學(xué)好焊接理論和安全知識，就是打好工作基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，理論知識可以為焊工指明方向，使其少走彎路，更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患，確保安全生產(chǎn)，還能發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、解決問題，同時也會規(guī)范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低，理論知識幾乎一無所知，必須加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。健全培訓(xùn)制度，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教會學(xué)員正確的操作方法和步驟，激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù)、懂安全”的工作態(tài)度。對學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進(jìn)行檢查、分析、講解，嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求，從聯(lián)系數(shù)量、熟練程度、提高、考試等各個環(huán)節(jié)把好關(guān)。
五、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制，提倡精益求精。
焊接培訓(xùn)、考試，必須以考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，社會需求為方向。我們以公司制定的“焊工培訓(xùn)、考試管理辦法”為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù)，懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識的能力。使每一個學(xué)員在技能上不斷提高，在理論上加深認(rèn)識，逐步提升“知、會”相結(jié)合的能力。
六、加強(qiáng)對學(xué)員職業(yè)道德的教育，規(guī)范學(xué)員操作行為。
從學(xué)員入門開始，就嚴(yán)格遵守基本操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的操作行為準(zhǔn)則，從焊前準(zhǔn)備工作到焊后檢查，清理場地，每一個環(huán)節(jié)都不能遺漏。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣，如不隨地存放焊條，不亂扔焊條頭，及時清理焊渣，注意與易燃易爆物的防火距離，工作結(jié)束清理場地及火種，存放好焊割炬等。
要讓每一個學(xué)員充分認(rèn)識到，焊接作為特種作業(yè)，焊工不但要提高技能，更要提高安全防范意識，時刻牢記安全警鐘，決不放松，要有安全為大家的道德觀念。同時要轉(zhuǎn)變觀念，防微杜漸。改變不按規(guī)定對口、焊條不放在保溫桶內(nèi)、不隨取隨用，不顧環(huán)境因素、大電流、大規(guī)范、焊后不及時清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標(biāo)等不良工作作風(fēng)。
七、加強(qiáng)管理、服務(wù)社會。
提高焊接質(zhì)量要有一流的教練、焊工，還必須有可靠的設(shè)備，合格的材料。對焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進(jìn)行維護(hù)，保養(yǎng)，使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。
不僅做好自己的本職工作，而且做好傳幫帶的工作，充分發(fā)揮自己的才智，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)，使企業(yè)的焊接水平得到進(jìn)一步的提高。
提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線，隨著舟山市開發(fā)建設(shè)高潮的來臨，船舶制造單位對用工需求越來越大，對質(zhì)量要求也越來越高，尤其是隨著國家對安全生產(chǎn)的重視，不但對焊接質(zhì)量管理、焊工技能水平不斷提升，同時對焊工的安全生產(chǎn)意識要求更高。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，才能適應(yīng)市場的變化，為社會企業(yè)輸送合格的焊接人員。
總之，提高焊工綜合技能水平，必須建立有效的管理制度，嚴(yán)格按照質(zhì)量保證體系要求，對焊工培訓(xùn)、考試進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵。是提高工程焊接質(zhì)量，提高企業(yè)社會信譽(yù)和參與市場競爭力的前提。為設(shè)備安全、可靠運(yùn)行提供有效的保證，也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會根本所在。
如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到申報(bào)“舟山市技術(shù)能手”，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做的。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇二
前言1999年,我國開始實(shí)施高校擴(kuò)招政策,從此“大眾化教育”取代了“精英教育”,致使近年來大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)屢創(chuàng)新高。自從20xx年,中國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了630萬,造成了大學(xué)生就業(yè)市場上“就業(yè)難”的表面現(xiàn)象，到20xx年全國高校畢業(yè)生總數(shù)已達(dá)到727萬人，比被稱為“史上最難就業(yè)季”的20xx年再增加28萬人，加上20xx年還未就業(yè)的畢業(yè)生，待就業(yè)人數(shù)突破800萬，再創(chuàng)歷史新高。教育部表示，20xx年畢業(yè)生總量進(jìn)一步增大，同時，用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，畢業(yè)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,雖然讓更多的人走進(jìn)了高校，接受了高等教育，但同時也帶來了上面所提到的日益龐大的大學(xué)畢業(yè)生群體的就業(yè)問題,因?yàn)榇髮W(xué)生和企業(yè)缺少有效溝通途徑,企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和對人才的選擇標(biāo)準(zhǔn)等信息沒有在有效時間傳遞給大學(xué)生,高校對大學(xué)生培養(yǎng)缺少市場導(dǎo)向、就業(yè)缺乏足夠信息，都加劇了這一問題的嚴(yán)重性；另一方面在巨大的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，但是這些大學(xué)生明顯缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),不重視市場風(fēng)險(xiǎn)意識，創(chuàng)業(yè)具有很大盲目性。教育部部長袁貴仁強(qiáng)調(diào)，在高校畢業(yè)生面臨如此大的就業(yè)壓力下，作為政府有關(guān)方面的主導(dǎo)部門，我們要做的就是要破除影響高校畢業(yè)生就業(yè)的體制機(jī)制障礙；深化教育綜合改革，增強(qiáng)高等教育與社會需要的適應(yīng)性；健全就業(yè)政策體系、服務(wù)體系和市場體系，推進(jìn)強(qiáng)化政府積極擴(kuò)大就業(yè)的公共職能。
長久以來，中國的教育體制就是以應(yīng)試教育為主。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生從校園走向就業(yè)市場時,實(shí)踐能力差的弊端就顯露無疑,而實(shí)踐能力正是企業(yè)招聘時最看重的能力之一，于是在我國長期被視為天之驕子、從來不曾被就業(yè)困擾的大學(xué)生，出現(xiàn)了失業(yè)問題，而且失業(yè)的范圍和規(guī)模逐步攀升。大學(xué)生就業(yè)問題實(shí)際上是一個綜合性的社會問題，并不能簡單地用單一原因來解釋和分析。
在鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面，雖然政策上大力鼓勵創(chuàng)業(yè)行為，但是對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，一是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，看事情容易片面，無法統(tǒng)籌大局；二是缺少必要創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)具有很大的盲目性。再加上政策落實(shí)不到位，很大程度上也消減了創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的積極性。
2.分析結(jié)果政策方面的原因。
勞動、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國己進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)時期，但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營企業(yè)急需大學(xué)水平的技術(shù)人員，卻因沒有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑，不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇三
公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們提供了培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道我們的公司是湖南廣播影視集團(tuán)指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線下活動推廣，憑借強(qiáng)勁的整合營銷平臺，幫助國內(nèi)外企業(yè)更有針對性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!
通過培訓(xùn)，我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學(xué)校，我們應(yīng)該主動承當(dāng)起為服務(wù)社會的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問大家：有誰認(rèn)為自己是在打工的?請舉手時，我反觀自己，不是這種心態(tài)。不錯，工作是我們獲取生活來源的一種方式，但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會，感恩社會，并實(shí)現(xiàn)自身價值的一種方式。我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當(dāng)我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運(yùn)!
這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長的機(jī)會!
半年過去，在經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下，我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠?qū)I(yè)，才能夠給客戶留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時下班后我會選擇留下來看點(diǎn)專業(yè)書籍，我堅(jiān)信努力就有機(jī)會成功!
作為一名xx集團(tuán)，航空有限責(zé)任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇四
20xx年x月x日，我滿懷憧憬的踏上了通往壽光的客車。下午兩點(diǎn)左右，在劉經(jīng)理的接待下，我到達(dá)了此行程目的地-壽光慧眾金谷有限公司。自踏入公司第一步起，我就意識到自己已經(jīng)從一名在校學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃宦殘鋈耍藭r此刻我的內(nèi)心無比激動與興奮，急切盼望見到我的新同事并認(rèn)真從事自己的第一份工作。我暗下決心，未來的幾年我定要在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
來公司不到一周，我就有幸參加了亞太中慧集團(tuán)統(tǒng)一組織的新員工集體培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)定于濰坊警官培訓(xùn)基地，培訓(xùn)期共4天。按照培訓(xùn)計(jì)劃，我們首先在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期1天的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，亞太中慧集團(tuán)的各位新員工彼此進(jìn)行了溝通與了解，各位員工之間關(guān)系出奇的融洽，仿佛早已成為一家人；在接下來的3天里穆念旺、張勇總裁等眾多領(lǐng)導(dǎo)分別就如何做優(yōu)秀的中慧人、中慧企業(yè)文化和發(fā)展歷史及發(fā)展戰(zhàn)略、禮儀與行為規(guī)范等諸多主題對我們進(jìn)行了悉心的培訓(xùn)與指導(dǎo)；最后，來自農(nóng)牧、養(yǎng)殖及食品等各個板塊的老員工同我們分享了他們工作期間的所見、所聞與所感。盡管整個培訓(xùn)期非常短暫，但在此期間我感悟頗深，受益匪淺。以下便是我最主要的收獲與感想：
須在規(guī)定時間（50分鐘）內(nèi)分別占據(jù)盤絲洞的任意一個位置，但入口只能在盤絲洞的一側(cè)，而且整個過程中任何人不能觸碰細(xì)線、不能相互進(jìn)行語言交流，否則所有人將退出盤絲洞外，整個游戲重新開始。游戲開始前每個組只有10分鐘的討論時間，但我們組在這寶貴的時間內(nèi)并沒有好好討論因該如何完成游戲，相反都在談?wù)撆c游戲無關(guān)的事情。結(jié)果可想而知，在教官宣布游戲正式開始后的十幾分鐘里，我們隊(duì)總有人不經(jīng)意間碰到細(xì)線，此外還有人進(jìn)行語言交流，我們只能不停的重頭開始。教官對我們?nèi)绱瞬畹谋憩F(xiàn)看在眼里，急在心里，最后忍不住對我們說：“再給你們5分鐘時間集中討論，如果你們未能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，我保證讓你們享受到特別的待遇?！笨吹浇坦偃绱藝?yán)肅的表情，我們隊(duì)瞬間意識到問題的嚴(yán)重性，其實(shí)我們倒不是怕再受到什么懲罰，而是怕在其他組員面前丟面子，更怕的是教官對我們喪失信心。從此刻起，我們才意識到這不僅僅是一簡單的游戲，而更像是一場戰(zhàn)爭，如若戰(zhàn)爭失敗，我們喪失的或許不是生命，而是集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。我們開始認(rèn)真了起來，大家紛紛在討論如何完成這一任務(wù)，經(jīng)過短短5分鐘的交流之后，我們隊(duì)各位成員通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終竟然在規(guī)定的時間內(nèi)順利的完成了任務(wù)。
提是要端正自己的態(tài)度，我的碩士導(dǎo)師之前常常教導(dǎo)我們“態(tài)度決定一切，凡事一定要擺正自己的態(tài)度，一個人可以不聰明，但態(tài)度一定要端正”。只有態(tài)度端正，才會積極的去思考問題，從而認(rèn)真的去完成自己的工作。
瘋狂英語創(chuàng)立者李陽老師曾經(jīng)說過：“nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence”。這句話的基本意思是世界上沒有什么東西可以取代堅(jiān)持不懈。這告訴我們，做任何事只要有恒心、有毅力，就一定能取得最后的成功。在第1天的拓展訓(xùn)練過程中，我們綠隊(duì)上午集合時有人遲到，一人遲到，全隊(duì)受罰，這是最初教官給我們定的規(guī)矩，因此我們很榮幸得到了教官親情贈送的健康大禮包，即男生做20個俯臥撐，女生做20個蹲起動作，這對于像我這種平時缺乏鍛煉的同志來說，聽到這種消息其實(shí)是極不情愿的，但最終還是老老實(shí)實(shí)的接受了懲罰。令人無奈的是，下午集合時我們隊(duì)又有兩人遲到，這樣我們隊(duì)男同胞還要繼續(xù)做20個俯臥撐，當(dāng)做到第6個時，我已經(jīng)精疲力竭，每次身體輕輕動一下，都會感覺到全身的刺痛，而且還要喊著教官饋贈的口號“我是猛男，我很堅(jiān)強(qiáng)”，想到接下來還要做14個俯臥撐，我內(nèi)心頓時打了退堂鼓，在接下來的一瞬間，我想干脆趴地上算了，體力不行沒辦法，但當(dāng)我用眼的余光掃視四周時，卻發(fā)現(xiàn)我周圍的隊(duì)友都在堅(jiān)持，而且表情非常堅(jiān)定，于是我最終還是堅(jiān)持接受完懲罰。這件事告訴我們，不管在工作或是生活中遇到任何困難，一定要堅(jiān)定自己的信念，只要拼搏奮斗、堅(jiān)持到底，就沒有什么不可能。
在培訓(xùn)期間，我們還玩了一種稱作擺積木的小游戲，其實(shí)游戲非常簡單，就是將a點(diǎn)的5塊不同大小的積木借助b點(diǎn)全部轉(zhuǎn)移到c點(diǎn)，但必須按從上到下、從小到大的順序去擺積木，悲劇的是我們隊(duì)是最后完成任務(wù)的。根本原因是我們從開始就沒有明確自己的目標(biāo)，而是完全憑感覺去移動積木，由于缺乏邏輯性，我們進(jìn)行了很多不必要的嘗試，雖然最終完成了任務(wù)，但卻比別人多移動了兩步，即效率比別人低。在工作中更是這樣，如若領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一項(xiàng)任務(wù)，沒必要立即去執(zhí)行，而是要思考怎樣才能高效并且出色的去完成這一任務(wù)，這在一定程度上體現(xiàn)了工作計(jì)劃的重要性，而做好工作計(jì)劃的前提就是要具備非常明確的邏輯性。其實(shí)關(guān)于邏輯性，我的碩士導(dǎo)師給我留下了深刻的印象，記得那是研二下學(xué)期，我?guī)蓚€本科生做畢業(yè)論文，當(dāng)我把經(jīng)自己認(rèn)真修改過的畢業(yè)論文拿給導(dǎo)師看時，導(dǎo)師瞬間發(fā)火了，非常嚴(yán)厲的對我說：“眼看你就要畢業(yè)了，我真沒想到你會這么差勁，你竟然連最起碼的科技論文寫作格式都不知道?？萍颊撐木褪前斯晌模仨殗?yán)格按照材料與方法、結(jié)果與分析、討論、結(jié)論這一邏輯來書寫，趕緊回去修改去！”導(dǎo)師這幾句話我終生難忘，正是從那刻起，我才意識到邏輯的重要性。其實(shí)想想，工作、學(xué)習(xí)乃至生活中，邏輯性無處不在。
這是完全不可能的，當(dāng)教官問我們多長時間能完成任務(wù)時，沒人應(yīng)答。稍后教官告訴我們要靠團(tuán)結(jié)，由幾名隊(duì)員組成人墻，后邊的隊(duì)員踩著人墻爬到墻的頂端，然后頂端的隊(duì)員用手去拉后續(xù)爬墻的隊(duì)員。當(dāng)教官宣布游戲開始后，有幾名體格比較強(qiáng)壯的隊(duì)員自覺組成了人墻，然后隊(duì)員們踩著他們的身體爬到了墻的頂端，意識到整個過程的較大風(fēng)險(xiǎn)，下邊的隊(duì)員不約而同的做出托舉的動作，隨時準(zhǔn)備扶住可能不慎跌落的隊(duì)員，在那一刻我才真正意識到我們是一個團(tuán)隊(duì)，我們是一個整體。優(yōu)先翻過墻的隊(duì)員站在一起為我們團(tuán)隊(duì)加油，最終我們用不到二十分鐘的時間完成了任務(wù)?？吹礁试缸鋈藟Φ年?duì)員們身上滿是泥土與汗水，許多女隊(duì)員情不自禁的留下了眼淚，而他們卻對大家說：“其實(shí)一點(diǎn)都不累，我們是一個團(tuán)隊(duì)，能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們感到很自豪”！沒錯，自踏入亞太中慧公司的第一步起，我們就注定成為了一家人，正是由無數(shù)的新、老員工組成了中慧這一大家庭，在以后的工作和生活中，我們更應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)一致，共同營造更美好的明天！
總而言之，這次培訓(xùn)給予了我很多很多，今后我會堅(jiān)持認(rèn)真積極的態(tài)度，虛心求教，積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在今后的學(xué)習(xí)與工作中更好的完善自己，努力為中慧公司未來更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇五
我和全縣58名干部一道，在中央農(nóng)業(yè)干部培訓(xùn)中心西南大學(xué)分院西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院參加了《生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)，共學(xué)了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)旅游業(yè)、我國生態(tài)工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢等10多個專題。學(xué)院10余名教授、副教授為我們作了專題講解。各位老師的講解深入淺出、見解獨(dú)到、理論性強(qiáng)、觀念新穎、內(nèi)容豐富，對鳳岡發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)特別是生態(tài)經(jīng)濟(jì)有重要的借鑒意義，對于我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論素養(yǎng)、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作很好的啟迪和啟發(fā)。個人自參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來，受到了一次教育，結(jié)合鳳岡縣“建設(shè)生態(tài)家園，開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略和最近鳳岡提出的“開發(fā)三生產(chǎn)業(yè)，打造生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略思想，有一些膚淺的認(rèn)識和體會。
一、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要意義。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，具有三方面的意義。
（一）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)是時代進(jìn)步的必然選擇。
隨著社會的不斷進(jìn)步，工業(yè)文明得到了極大發(fā)展，物質(zhì)文明得到了空前繁榮。然而，300多年的工業(yè)發(fā)展史充滿了喜悅和悲哀，一方面，極大地滿足和方便了人類生活，另一方面，又對人類的生存環(huán)境造成極大破壞，對人的健康帶來了巨大威脅。有鑒于此，可持續(xù)發(fā)展理念開始逐漸被許多國家接受和推崇，我國也在工業(yè)化進(jìn)程中經(jīng)過探索和借鑒西方的文明成果，提出了科學(xué)發(fā)展觀。要解決近年來地球頻發(fā)的溫室效應(yīng)、洪澇災(zāi)害、土地沙化等生態(tài)災(zāi)難，必須順應(yīng)自然法則和發(fā)展要求，走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，這是造福社會和人類的歷史選擇。
（二）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)是人類健康追求的歷史使命。
由于工業(yè)文明帶來的各種污染，不僅對環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞，而且直接影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，近年來頻頻曝光的各類食品安全事件已經(jīng)對人類敲響了警鐘。人類征服和改造自然過程中的不理性行為必將帶來不可挽回的災(zāi)難后果。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，按照自然規(guī)律進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，特別是把自然界的食物鏈借鑒到農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)綠色和有機(jī)食品，形成人與自然在生存和生活上的和諧統(tǒng)一，是我們每一個自然人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起來的社會責(zé)任，也是人類追求健康的歷史使命。
（三）發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要體現(xiàn)。
既要綠水青山，又要金山銀山。這本是一對背反兩律的矛盾，但是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是可以解決這個問題的?？茖W(xué)發(fā)展觀就是要求我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中做到五個統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)和諧。作為一個生態(tài)環(huán)境良好的西部山區(qū)縣，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)具備較好基礎(chǔ)，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后又是全縣必需直面的重要問題。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)怎樣解決好科技的研究和投入，解決好農(nóng)民的收入問題，值得各級各部門深思。所幸的是，鳳岡在西部大開發(fā)中，前瞻性地提出了“建設(shè)生態(tài)家園，開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，通過近10年的探索，找到了一條經(jīng)濟(jì)與環(huán)境良性互動的紐帶，即“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，茶葉、大米、油脂產(chǎn)業(yè)都按綠色、有機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打造，農(nóng)民得到了實(shí)惠，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了長足發(fā)展，農(nóng)民從心態(tài)上接受了綠色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，就是要在富民的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)整個縣域經(jīng)濟(jì)的騰飛。努力研究生態(tài)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，必將實(shí)現(xiàn)鳳岡經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
二、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)設(shè)計(jì)。
借鑒西南大學(xué)各位資深教授的觀念，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，既要理性思考，又要進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，要通過實(shí)踐來進(jìn)行研究和完善。要善于從一些長期困擾發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)著手，比較分析，認(rèn)真研究，提出切合實(shí)際的科學(xué)規(guī)劃，有序推進(jìn)。
（一）理論是導(dǎo)向。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的課題，也是新的發(fā)展思路。任何新事物或新思路的產(chǎn)生，都離不開理論的指導(dǎo)，理論是指引航船前進(jìn)的燈塔，是帶領(lǐng)隊(duì)伍前進(jìn)的紅旗。理論確定思路，思路確定出路，弄清楚生態(tài)經(jīng)濟(jì)的理論，有助于我們找到工作的方向和著力點(diǎn)。思路需要理論作支撐，政治上的清醒來源于理論的成熟，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的自覺性。通過教授解惑釋疑，我初步掌握了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的一些知識，感知世界各地發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的做法，只有按自然規(guī)律進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，使發(fā)展符合自然法則，才能增進(jìn)人類福祉。
（二）規(guī)劃是龍頭。
發(fā)展的方向模式確定之后，最重要的是規(guī)劃，規(guī)劃是龍頭和先導(dǎo)，做好生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃是鳳岡縣的當(dāng)務(wù)之急。要請專家教授把脈，把自己的資源條件、氣候狀況、地質(zhì)地貌等弄清楚，結(jié)合實(shí)際做好生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。采取先易后難、先試點(diǎn)后突破的原則逐步推進(jìn)，分步實(shí)施，逐漸發(fā)展壯大，形成規(guī)模，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的能力。
（三）科技是前提。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，沒有科技行不通。科技是人類進(jìn)步的動力，工業(yè)文明是科技的重要成果，要解決工業(yè)文明帶來的生態(tài)災(zāi)難，更要科技發(fā)揮作用?！敖忖忂€需系鈴人”，利用科技，建立適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的循環(huán)模式；利用科技，建立生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)；利用科技，逐漸解決環(huán)境污染問題。通過學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到一些不可能之事卻能在科技的力量下開花結(jié)果，沒有科技，可以引進(jìn)，可以與大學(xué)院校建立長期的合作關(guān)系，請專家實(shí)地到鳳岡考察，在做好生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的前提下，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)包裝改進(jìn)每一個環(huán)節(jié)，利用高校的科研力量帶動鳳岡生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（四）人才是關(guān)鍵。
決定了發(fā)展思路，人才是決定性因素。人才培養(yǎng)是一個長期工程，周期長，成本大，見效慢，不可能一蹴而就?？梢圆扇蓷l腿走路的辦法，一是培養(yǎng)，二是引進(jìn)。走引進(jìn)人才的路子最能費(fèi)省效宏，最能立竿見影，最能解決關(guān)鍵問題，把人才引進(jìn)和科技推廣有效結(jié)合起來，把引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來，把邊引進(jìn)邊實(shí)踐結(jié)合起來，努力解決瓶頸制約問題。
（五）企業(yè)是核心。
任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開企業(yè)的帶動和發(fā)展。企業(yè)是市場主體，而龍頭企業(yè)能夠解決市場問題。企業(yè)同樣可以引進(jìn)、培育，可以內(nèi)引外聯(lián)。有企業(yè)對接市場，農(nóng)民生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可靠的銷售渠道，避免傷農(nóng)賤農(nóng)。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)更需要企業(yè)來帶動，方法有兩條，一是對現(xiàn)有的基礎(chǔ)好的企業(yè)按生態(tài)的模式逐漸進(jìn)行改造，二是引進(jìn)在生態(tài)行業(yè)做出成效的企業(yè)，特別是知名企業(yè)，對鳳岡的資源進(jìn)行整合，開發(fā)和綜合利用，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)清潔化，環(huán)境無害化，效益最大化，使資源得到永續(xù)利用。
（六）環(huán)境是基礎(chǔ)。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，按教授的觀念，必須保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，使整個自然生態(tài)系統(tǒng)保持良好的循環(huán)。沒有良好的環(huán)境，決不可能發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，即使發(fā)展，必將付出十倍百倍的代價。鳳岡縣具有良好的自然環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)定會事半功倍，要保護(hù)和發(fā)揮好這個優(yōu)勢，就要繼續(xù)加大保護(hù)力度。一是要做好綠色環(huán)境的培育；二是要加大環(huán)保執(zhí)法力度，減少新的污染；三是提高準(zhǔn)入門檻，使新企業(yè)符合生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略，通過行政、經(jīng)濟(jì)、法律的手段，形成全民保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大合力，為生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
（七）產(chǎn)業(yè)是出路。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，主要目的是在富民強(qiáng)縣的前提下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)境的良性互動。按照鳳岡的資源條件和環(huán)境狀況，利用已創(chuàng)造的基礎(chǔ)，走生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。
1、發(fā)展安全的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代社會進(jìn)程中的作用，主要不是解決溫飽，而是提供優(yōu)質(zhì)、安全、健康的農(nóng)產(chǎn)品，做到這一點(diǎn)，就必須從種子、農(nóng)藥、肥料、管理、加工、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)入手，從源頭做起，在每一個環(huán)節(jié)都加大監(jiān)測檢查力度，確保整個環(huán)節(jié)都是的安全，實(shí)現(xiàn)終端產(chǎn)品的安全健康。要通過認(rèn)證、使用標(biāo)志等市場手段，建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)循環(huán)體系，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，達(dá)到富民增收的目的。從鳳岡的情況看，發(fā)展優(yōu)質(zhì)大米、油菜、茶葉、畜禽、水產(chǎn)基地大有可為，也可以發(fā)展中藥材、養(yǎng)蜂等新興產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵是圍繞市場抓產(chǎn)業(yè)，圍繞安全抓質(zhì)量，圍繞效益抓規(guī)模，圍繞企業(yè)建基地，形成生態(tài)農(nóng)業(yè)的全面起步。
2、建立循環(huán)的生態(tài)工業(yè)體系。
工業(yè)發(fā)展必須借鑒幾百年進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，走新型工業(yè)化道路，避免先污染、后治理的惡性循環(huán)。根據(jù)劉蕓教授帶給我們的啟迪，發(fā)展生態(tài)工業(yè)就是要借鑒自然界食物鏈的模式，建立工業(yè)園區(qū)，形成各企業(yè)間的循環(huán)，從而避免對環(huán)境造成污染。企業(yè)自身的產(chǎn)品也要安全、健康，特別是農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，要按照生態(tài)農(nóng)業(yè)要求，建立基地、實(shí)施加工、打造品牌、增強(qiáng)市場競爭力，通過互動，使農(nóng)業(yè)和工業(yè)融為一體，壯大縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
3、打造回歸自然的生態(tài)旅游業(yè)。
主要是通過規(guī)劃引導(dǎo)，把生態(tài)資源保護(hù)好，加上生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)體系逐漸完善，配套必要的環(huán)保設(shè)施，在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)。要大力倡導(dǎo)返璞歸真，把人的行為用宣傳、道德、行政、法律的手段進(jìn)行約束和規(guī)范，形成全民重視文明健康的良好氛圍。大力開發(fā)具有地域特色的人文資源和產(chǎn)品，讓游客從旅游中感受自然的賜予，體驗(yàn)生活的快樂和美好。
總之，通過培訓(xùn)，讓我們從不同層面都受到了教育和啟發(fā)，這對今后工作大有裨益，同時希望校（院校）政（政府）聯(lián)合的模式在西南大學(xué)和鳳岡政府之間得到良好的體現(xiàn)，結(jié)出豐碩的成果。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇六
近年來，我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織按照“三個代表”重要思想的要求，把建設(shè)一支與時俱進(jìn)，能帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的農(nóng)村黨員隊(duì)伍作為加強(qiáng)農(nóng)村黨建工作的重點(diǎn)，認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育工作，取得了一定的成效。
（一）加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各鎮(zhèn)都把入黨積極分子的培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，每年都對入黨積極分子培訓(xùn)一遍，通過對優(yōu)秀青年、致富能手等進(jìn)行思想政治教育，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，提高他們對黨的認(rèn)識，激發(fā)他們的入黨熱情。近年來，我區(qū)每年培訓(xùn)入黨積極分子達(dá)到500多人次，發(fā)展農(nóng)村黨員150余名，改善了黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，一大批優(yōu)秀青年被吸收進(jìn)入黨組織。
（二）突出抓好村黨支部書記的教育培訓(xùn)。每年舉辦村居書記主任培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的政策、理論以及新時期怎樣當(dāng)好農(nóng)村干部等有關(guān)業(yè)務(wù)知識。通過培訓(xùn)，支部書記們堅(jiān)定了信念，拓寬了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了一些實(shí)用性很強(qiáng)的知識和技能，駕馭全局的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到了整體提高。區(qū)委、區(qū)直有關(guān)部門及各鎮(zhèn)黨委，定期或不定期地組織村支部書記到先進(jìn)地區(qū)或企業(yè)參觀考察，用具體事例來教育引導(dǎo)他們抓經(jīng)濟(jì)、抓黨建、抓村莊管理的思路。
（三）扎扎實(shí)實(shí)抓好農(nóng)村普通黨員的學(xué)習(xí)教育。通過調(diào)查我們了解到，對普通黨員的學(xué)習(xí)教育主要有三種方式，一是大部分村的黨組織都能夠按照上級統(tǒng)一安排部署和有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)“”制度。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，突出以信念宗旨、市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)業(yè)科技知識、政策法規(guī)等為重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效。同時，為了充實(shí)農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，各支部都訂閱了《xxx》、《求是》、《大眾日報(bào)》、《支部生活》、《淄博日報(bào)》、《黨員干部之友》等黨報(bào)黨刊。二是部分經(jīng)濟(jì)條件較好的村的黨組織，每年“七一”或其他黨員活動日組織黨員去革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)或其他各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展較快較好的地方參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和解放思想、加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的教育。三是大部分黨員能夠通過看電視、聽廣播、讀報(bào)紙等方式自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線方針政策。
（四）充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段提高黨員素質(zhì)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的有效手段，也是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分。近年來，我區(qū)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)的重要內(nèi)容來抓，先后投資150余萬元，建成終端接收點(diǎn)153個，并建成城東、崔軍、彭家等多處示范點(diǎn)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“形象直觀，真實(shí)可信，喜聞樂見，貼近實(shí)際”等特點(diǎn)，對黨員進(jìn)行黨的理論、科技知識和法律法規(guī)等方面教育，取得了顯著效果，已經(jīng)成為我區(qū)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的重要平臺。
二、存在的主要問題。
盡管我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織對農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)工作抓得都比較緊，取得了較好的成效，但從面上來看農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育狀況還很不平衡,存在的問題也比較多，還不能很好地適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要。具體表現(xiàn)如下：
事，生怕干擾了中心工作。加之各種考核體系中，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)明確而鋼性，黨員學(xué)習(xí)教育指標(biāo)相應(yīng)虛化，也一定程度地影響了黨員學(xué)習(xí)教育工作。表現(xiàn)在工作上，就是一些領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)不力，活動開展不力，督促檢查不力。
（二）農(nóng)村生產(chǎn)和生活方式的重大變革，增加了農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育工作的難度。一是務(wù)農(nóng)黨員教育難。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，使農(nóng)民黨員與黨組織的聯(lián)系，不再象過去那么緊密，在這種情況下，農(nóng)村黨員教育出現(xiàn)了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。有些流動黨員長期不參加黨組織的活動、學(xué)習(xí)，甚至黨費(fèi)都長期不交。三是老黨員教育難。目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在著黨員年齡老化的問題，一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊，其中有的黨員生活艱難，黨員先進(jìn)性根本無法體現(xiàn)。
（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性不強(qiáng)、形式不活，農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育效果不明顯。當(dāng)前一些農(nóng)村黨員存在的思想問題比較多，突出表現(xiàn)在有的黨員干部黨的意識不強(qiáng)，不能積極宣傳貫徹黨在農(nóng)村的方針政策，引導(dǎo)農(nóng)民奔小康；有的黨員創(chuàng)新意識不強(qiáng)，觀念保守落后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路不明確，辦法不多；有的黨員致富本領(lǐng)不強(qiáng)，在開展的帶頭致富、帶領(lǐng)致富的活動中能力有限，發(fā)揮不了黨員的先鋒模范作用；有的黨員宗旨意識不強(qiáng)，不愿做服務(wù)群眾的工作，怕肥了別人的田，荒了自己的地；有的黨員法制觀念不強(qiáng)，以至于做出一些違法亂紀(jì)的事情。凡此種種，不一而足，迫切需要加強(qiáng)對他們的教育。但在實(shí)際工作中，教育的針對性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與黨員的思想實(shí)際和工作實(shí)際相脫節(jié)，教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩張皮。在學(xué)習(xí)形式上，以會代訓(xùn)多、讀報(bào)紙念文章的多、你說我聽的多?？菰餆o味，缺乏新意和農(nóng)村特色。
（四）受經(jīng)濟(jì)條件影響，極個別村級黨組織或個別黨員購買應(yīng)有的學(xué)習(xí)資料困難。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，個別經(jīng)濟(jì)落后村的黨組織，除上級免費(fèi)發(fā)放的部分學(xué)習(xí)材料外，很少主動購買黨員學(xué)習(xí)材料；個別農(nóng)村黨員、特別是老黨員生活無固定收入來源，生活困難，買書、報(bào)等學(xué)習(xí)很難實(shí)現(xiàn)，極大地影響了這些黨員學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
三、對策和建議。
針對當(dāng)前農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)狀及存在的問題，結(jié)合即將進(jìn)行的第三批保持xxx員先進(jìn)性教育活動，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面強(qiáng)化農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育工作。
（一）提高認(rèn)識，切實(shí)把農(nóng)村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的xxx提出了全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。因此要注意教育我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育工作，提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，是新時期充分發(fā)揮xxx員先鋒模范作用，提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要，是增強(qiáng)黨在農(nóng)村的階級基礎(chǔ)，擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)的需要，是把廣大農(nóng)民緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚成全面建設(shè)農(nóng)村小康社會強(qiáng)大合力的需要。要徹底摒棄對黨員學(xué)習(xí)教育的模糊認(rèn)識，以創(chuàng)新的精神，切實(shí)抓好農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育工作。
（二）區(qū)分層次，增強(qiáng)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育的針對性。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育要出成效，必須摸準(zhǔn)黨員的思想脈搏，區(qū)分層次、區(qū)別對象，因人施教。具體說來就是：對黨員干部的學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)放在黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，放在群眾觀念、宗旨意識、勤政廉政上。對一般黨員的教育要突出農(nóng)業(yè)實(shí)用科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，幫助農(nóng)民黨員掌握一至兩門致富本領(lǐng)。對老黨員的教育，要注意引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)形勢發(fā)展的變化，并努力把思想教育與解決他們的實(shí)際困難相結(jié)合。對企業(yè)黨員的教育要立足于提高他們的生產(chǎn)經(jīng)營水平，多進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)知識和現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí)。
（三）創(chuàng)新方法，增強(qiáng)農(nóng)村黨員。
學(xué)習(xí)教育的吸引力。農(nóng)村黨員職業(yè)多樣、情況不同，要找準(zhǔn)開展活動的切入點(diǎn)，開展形式多樣的教育活動：一是要注意充分發(fā)揮基層黨校在教育黨員培訓(xùn)骨干的主陣地作用，針對不同的對象，開辦不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。二是要豐富教育載體，結(jié)合實(shí)際開展生動有效的主題教育和實(shí)踐活動。三是要注意發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用，用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運(yùn)用好各種科技示范基地的作用，做給農(nóng)民黨員看，帶著農(nóng)民黨員干，增強(qiáng)農(nóng)民黨員的科技致富的本領(lǐng)。五是要充分運(yùn)用電化教育和大眾傳媒等現(xiàn)代化的教育手段開展教育。
（四）結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的方式和組織形式。一是根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況，農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)在組織形式上可以從支部組織集中活動為主逐步轉(zhuǎn)變到支部牽頭、以黨小組開展活動為主，按照黨員的特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個黨小組，支部按季統(tǒng)一組織活動，平時則以黨小組活動為主；二是在培訓(xùn)方式上可以充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的教育培訓(xùn)功能，以遠(yuǎn)程教育和電化教育為主，結(jié)合專家講座、短期培訓(xùn)班、以會代訓(xùn)等形式開展經(jīng)常性的培訓(xùn)；三是在培訓(xùn)內(nèi)容上要突出“三點(diǎn)”：針對部分農(nóng)村黨員思想上的“疑點(diǎn)”，搞好理論、政策培訓(xùn)；針對農(nóng)村黨員在生產(chǎn)中的“難點(diǎn)”，搞好實(shí)用技術(shù)、科普知識培訓(xùn)；針對經(jīng)濟(jì)社會生活中的“熱點(diǎn)”，搞好信息、法律等知識方面的培訓(xùn)。通過不斷探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。
（五）突出特殊性，重視流動黨員的學(xué)習(xí)教育。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分農(nóng)村黨員常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于農(nóng)村黨員的流動性、分散性增大，對黨員學(xué)習(xí)教育在人員、時間上都難以落實(shí)。如何加強(qiáng)對外出流動黨員的教育，已成為農(nóng)村黨員教育工作亟待解決的一個問題。必須重視這一問題，有關(guān)部門要大力探討對流動黨員的流動教育、補(bǔ)課教育，靈活地抓好這一特殊“群體”的學(xué)習(xí)教育。
（六）確立專項(xiàng)資金，確保經(jīng)濟(jì)條件較差村黨組織和貧困黨員擁有必要的學(xué)習(xí)資料。區(qū)委有關(guān)部門和鎮(zhèn)黨委要從黨費(fèi)或其他費(fèi)用中拿出部分資金，或者通過黨員捐獻(xiàn)、繳納特殊黨費(fèi)等方式，設(shè)立經(jīng)濟(jì)落后村和困難黨員學(xué)習(xí)基金，定期購買學(xué)習(xí)資料，向經(jīng)濟(jì)困難村的黨組織和貧困黨員免費(fèi)發(fā)放，解決購買學(xué)習(xí)資料困難的實(shí)際問題。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇七
為提高農(nóng)村勞動力的職業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增收，實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展和促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從20xx年開始，按照國家的相關(guān)政策，我縣開始實(shí)施農(nóng)村勞動力陽光培訓(xùn)工程。為了做好20xx年陽光工程實(shí)施工作，加快提升農(nóng)村勞動者的從業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。全面了解我縣陽光工程實(shí)施狀況，建立系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系。我們對本縣的陽光工程實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
（一）、全縣勞動力分布情況。
我們縣地處地區(qū)，面積達(dá)平方公里。其中，農(nóng)業(yè)耕地萬畝，林地萬畝。全縣轄個鎮(zhèn)，個區(qū)，共有個自然村，總?cè)丝谶_(dá)萬。全縣總?cè)丝谥修r(nóng)業(yè)人口萬人，占總?cè)丝诘?，城鎮(zhèn)人口萬人。全縣有農(nóng)村勞動力萬人，外出務(wù)工勞動力萬人，剩余勞動力萬人。農(nóng)村勞動力中，具有高中及以上文化程度的有萬人，初中文化程度的萬人，小學(xué)及以下的有萬人。全縣從事農(nóng)、牧、漁業(yè)生產(chǎn)的勞動力萬人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。從事農(nóng)產(chǎn)品加工人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。從事農(nóng)資產(chǎn)品經(jīng)營的勞動力萬人，男性占%，女性占%，年齡層主要集中在歲至歲。到目前為止，全縣農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織共建立個，現(xiàn)有人參加合作社。
（二）、全縣農(nóng)業(yè)基本情況。
我縣共有耕地萬畝，其中，已建立個優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品示范區(qū)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)作物萬畝。把，等經(jīng)濟(jì)效益好的農(nóng)作物列為本縣的特色經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。畜牧業(yè)方面，為加快現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展，帶動本地農(nóng)民增收、創(chuàng)收?，F(xiàn)已建成個大型化、標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)殖基地。20xx年，生豬產(chǎn)量達(dá)噸，牛肉產(chǎn)量達(dá)噸，羊肉產(chǎn)量達(dá)噸，禽肉產(chǎn)量達(dá)噸，禽蛋產(chǎn)量達(dá)噸。漁業(yè)方面，我縣的水利資源豐富，現(xiàn)已形成水產(chǎn)養(yǎng)殖面積畝，占總水面積%。主要發(fā)展,等經(jīng)濟(jì)效益好的魚類養(yǎng)殖。截止20xx年底，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)億元，農(nóng)民人均純收入元。
（一）、本縣農(nóng)民培訓(xùn)意愿。
隨著我縣社會主義新農(nóng)村工作的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整升級，對農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才的需求量也越來越大。隨著近幾年來，農(nóng)業(yè)市場的競爭越來越激烈，很多農(nóng)民都意識到科學(xué)文化的重要性。經(jīng)過調(diào)查，%的農(nóng)民都表示希望學(xué)到相關(guān)的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識，有助于他們調(diào)整思路，發(fā)展農(nóng)業(yè)，達(dá)到脫貧致富的目的。
（二）、培訓(xùn)取得的成效。
20xx年，在上級的正確指導(dǎo)下，我們認(rèn)真完成陽光工程培訓(xùn)任務(wù)。全年共培訓(xùn)次，計(jì)劃培訓(xùn)人，實(shí)際完成培訓(xùn)人。教學(xué)過程注重理論與實(shí)踐結(jié)合，簡單易懂，讓廣大學(xué)習(xí)者能夠快速掌握，達(dá)到學(xué)以致用的目的。這大大提升了農(nóng)民的從業(yè)技能，并積極引導(dǎo)有能力的農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)合作社，發(fā)展主推農(nóng)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品市場競爭力。把我縣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和勞動力培訓(xùn)工程提升到一個新的階段。
（一）、選好培訓(xùn)基地，做好全面部署。
根據(jù)國家關(guān)于“陽光工程”定點(diǎn)培訓(xùn)基地的認(rèn)定意見，我們按照相關(guān)程序先后確定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、,,等個學(xué)校為我縣陽光工程定點(diǎn)培訓(xùn)基地。在培訓(xùn)計(jì)劃安排上，我們依據(jù)上年度各基地任務(wù)完成情況和縣委、縣政府的統(tǒng)一部署進(jìn)行了落實(shí)，縣陽光辦與培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)合同，實(shí)行合同化管理。要求參與培訓(xùn)的單位自覺接受縣陽光辦的管理、監(jiān)督、檢查工作。另外，成立了陽光工程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的辦公室，便于對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、管理工作。
（二）、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范運(yùn)作程序。
為嚴(yán)格落實(shí)省對陽光工程實(shí)施的相關(guān)要求意見，抓好對學(xué)員的培訓(xùn)工作，切實(shí)為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)從業(yè)者。這必須從源頭抓好，加強(qiáng)制度建設(shè)工作。一是嚴(yán)格落實(shí)“第一節(jié)課“制度。向參加培訓(xùn)的學(xué)員講解國家的相關(guān)政策。二是核實(shí)學(xué)員的身份是否屬實(shí)、正確。三是嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度。在每次開班前，培訓(xùn)單位都必須向縣陽光辦寫出開班申請、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)過程中及時上報(bào)相關(guān)工作情況。四是嚴(yán)格規(guī)范臺賬制度。各培訓(xùn)基地都建立了農(nóng)民培訓(xùn)臺帳，作為檢查驗(yàn)收培訓(xùn)情況的重要依據(jù)。臺帳按要求真實(shí)規(guī)范填寫明學(xué)員姓名、年齡、身份證號、家庭住址、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、補(bǔ)助金額、收費(fèi)情況等。培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)同志共同對臺帳的真實(shí)性負(fù)責(zé)。每個培訓(xùn)班次結(jié)束后，將形成的紙質(zhì)臺帳由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法人代表、主要負(fù)責(zé)同志核實(shí)簽字后及時上報(bào)。五是把好資金撥付關(guān)?？h陽光辦和財(cái)政局認(rèn)真核實(shí)臺帳資料、驗(yàn)收報(bào)告、監(jiān)管紀(jì)錄，嚴(yán)把發(fā)放簽字關(guān)，最后將專項(xiàng)資金撥付各個培訓(xùn)基地。
（三）、創(chuàng)新辦學(xué)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。
一是根據(jù)市場需求，明確培訓(xùn)方向。重點(diǎn)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的種養(yǎng)大戶、生產(chǎn)能手、科技示范戶等的培訓(xùn)工作。對生產(chǎn)過程中易產(chǎn)生的問題和動植物疫病的防治等以及怎樣實(shí)現(xiàn)增收增產(chǎn)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，對學(xué)員進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。二是對農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮、深加工、農(nóng)機(jī)維修等進(jìn)行專門指導(dǎo)培訓(xùn)，以加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。三是把與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和相關(guān)重大工程項(xiàng)目結(jié)合起來，通過實(shí)際的生產(chǎn)過程，來為養(yǎng)殖戶提供技術(shù)和相關(guān)政策。針對農(nóng)業(yè)合作社，重點(diǎn)進(jìn)行人員管理培訓(xùn)。四是抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)。把參加過農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目培訓(xùn)的農(nóng)技推廣人員作為陽光工程的主要師資力量。增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量、通過面對面交流、傳授知識，讓農(nóng)民快速掌握相關(guān)專業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
通過此次調(diào)研，我們看到自從實(shí)施“陽光工程”以來，我縣在培訓(xùn)農(nóng)民適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)方面，取得了明顯的成績，但同時也存在以下一些問題和困難：
（一）、縣級財(cái)政投入嚴(yán)重不足。
由于農(nóng)民對陽光培訓(xùn)工程需求日益高漲，但用于培訓(xùn)計(jì)劃的配套資金比較不足，大大制約了農(nóng)民技能培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量。
（二）、培訓(xùn)硬件設(shè)施不足。
我縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共家，師資共人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。多數(shù)都存在設(shè)備老化、功能單一、規(guī)模較小，師資隊(duì)伍建設(shè)不夠等問題。這些嚴(yán)重影響了培訓(xùn)質(zhì)量。
（三）、農(nóng)民培訓(xùn)難度大。
農(nóng)民整體文化素質(zhì)不高，對學(xué)習(xí)領(lǐng)會不深，對新技術(shù)、新知識接受程度不高。有的剛開始還興趣勃勃，隨著培訓(xùn)過程中，自己從事繁重的農(nóng)事勞動，致使精力、體力都更不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)意愿也逐漸降低。
（四）、培訓(xùn)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
在走訪調(diào)查中，我們了解到很多農(nóng)民有參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意愿，但存在很多實(shí)際困難。主要集中在以下幾方面：一是經(jīng)濟(jì)條件問題。很多農(nóng)民不愿拿或拿不出相應(yīng)的生活費(fèi)、差旅費(fèi)等。二是精力有限，家庭事多和忙于生產(chǎn)，擔(dān)心學(xué)不會，還耽誤時間。
（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各級應(yīng)該由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任農(nóng)民陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并把農(nóng)民陽光工程納入黨委、政府日常事務(wù)，在制定“十二五”規(guī)劃時，做好農(nóng)民陽光工程培訓(xùn)項(xiàng)目銜接工作，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定中長期培訓(xùn)規(guī)劃，實(shí)施計(jì)劃和方案，要既有目標(biāo)，又有措施，并且措施要細(xì)化，切實(shí)可行。各培訓(xùn)部門要建立一個好的專班，保證規(guī)劃、教學(xué)和管理到位。各級種植、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)經(jīng)管部門要積極配合，切實(shí)做好陽光工程農(nóng)民培訓(xùn)工作。
（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政配套資金監(jiān)管和使用。
一是加強(qiáng)財(cái)政專項(xiàng)資金的管理使用，嚴(yán)格按照《資金使用辦法》設(shè)立專項(xiàng)資金賬戶，由專人管理，保證?？顚Ｓ?。杜絕截留、挪用、套用等違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。二是加強(qiáng)對培訓(xùn)資金的管理和監(jiān)督，切實(shí)提高資金使用效益。進(jìn)一步規(guī)范臺賬、將其作為項(xiàng)目管理和檢查驗(yàn)收的重要依據(jù)。三是實(shí)行動態(tài)管理，確保陽光工程順利開展。加大社會輿論監(jiān)督，對人民群眾反映的問題，要及時進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對出現(xiàn)的問題立即整改，對于違紀(jì)違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四是合理分配資金，對好的培訓(xùn)基地加大投入力度，改善教學(xué)設(shè)施。把陽光工程補(bǔ)助資金以農(nóng)民直接受益為原則，以培訓(xùn)券的形式直接補(bǔ)貼給農(nóng)戶，也可以通過降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式補(bǔ)貼給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
（三）、擇優(yōu)選擇培訓(xùn)單位，打破“一認(rèn)定終身”
全方位考察認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。立足師資力量、實(shí)習(xí)場地，提前考察好轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以適應(yīng)陽光工程的新要求、新特點(diǎn)和滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的新需求。采取績效考核機(jī)制，擇優(yōu)選擇培訓(xùn)質(zhì)量好的單位進(jìn)行培訓(xùn)合作。借以調(diào)動各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的積極性。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)任務(wù)分配方式，對過去相對固定的任務(wù)分配上轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)上年績效考核情況來分配各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任務(wù)量，引導(dǎo)培訓(xùn)資金向積極性更高、培訓(xùn)效果更好的單位傾斜。
（四）、20xx年培訓(xùn)擬采取的主要措施。
一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理技術(shù)，對農(nóng)產(chǎn)品的加工、貯藏、保鮮技術(shù)，農(nóng)機(jī)操作及維修技術(shù)、沼氣建設(shè)及維護(hù)技術(shù)，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理及農(nóng)村社會管理知識等。主要通過種養(yǎng)大戶、科技示范戶及農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社進(jìn)行以點(diǎn)帶面，逐步覆蓋的教學(xué)形式。
二是開展系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)工作，以提高有創(chuàng)業(yè)需求人員的經(jīng)營管理水平。特別是對農(nóng)村初高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、在外打工已積累資本的農(nóng)民作為重點(diǎn)培訓(xùn)對象。一般培訓(xùn)時間累計(jì)約兩周。
三是以村為單位，大力開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)普及型培訓(xùn)，每村培訓(xùn)人員不少于50人，累計(jì)培訓(xùn)時間為1-2天。針對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、氣候條件和生態(tài)環(huán)境，結(jié)合專業(yè)合作社發(fā)展，對主推產(chǎn)品、配套種植和養(yǎng)殖技術(shù)、抗災(zāi)減災(zāi)技術(shù)為主要內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
四是教學(xué)過程，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過實(shí)地培訓(xùn)，面對面，手把手的教授知識，讓農(nóng)民易懂、易學(xué)，快速掌握實(shí)用的技能。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇八
目前很多企業(yè)培訓(xùn)工作受重視程度還沒有達(dá)到讓培訓(xùn)工作者滿意的程度，一份上呈的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告是反映培訓(xùn)工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團(tuán)核心領(lǐng)導(dǎo)重視的培訓(xùn)總結(jié)無疑將會換來更大的空間及更多的話語權(quán)，本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告。
(以下內(nèi)容僅供參考)寫培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告時包含以下六方面內(nèi)容：
1、導(dǎo)言。
2、基本情況。
3、現(xiàn)場評估情況。
4、學(xué)員收獲(對培訓(xùn)中的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié))。
5、費(fèi)用使用情況。
6、組織部門總結(jié)及建議。
一、導(dǎo)言的撰寫。
導(dǎo)言是報(bào)告的開篇詞，一般較為簡練，例如：
根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指示(或集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團(tuán)精益6s培訓(xùn)，現(xiàn)將整體工作總結(jié)如下：
二、基本情況的撰寫。
撰寫基本情況時很多伙伴會耗費(fèi)大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓(xùn)前都有上呈的請示報(bào)告，在請示報(bào)告中會詳細(xì)說明情況，在進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)時就應(yīng)簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
撰寫基本情況的字?jǐn)?shù)要少于組織部門的總結(jié)及建議的字?jǐn)?shù)。
基本情況里面要至少寫明2項(xiàng)：1、學(xué)員參訓(xùn)情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓(xùn)。
三、現(xiàn)場評估情況。
這里指的評估是培訓(xùn)評估的第一層：現(xiàn)場反應(yīng)。由于培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告需及時上呈，所以對于培訓(xùn)的后期效益可在半年度或年度培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告中進(jìn)行匯報(bào)。
撰寫現(xiàn)場評估情況的幾個關(guān)鍵事項(xiàng)：
1、對異常情況進(jìn)行說明;。
2、對參與評估的人員數(shù)量進(jìn)行說明;。
3、現(xiàn)場評估結(jié)果建議用最直接的表格形式，讓領(lǐng)導(dǎo)可以清楚看到每一項(xiàng)的具體得票數(shù)量，
對學(xué)員的意見進(jìn)行分類匯報(bào);。
4、根據(jù)評估情況對本次培訓(xùn)工作做一個客觀的評價;。
在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況，這個時候我們應(yīng)該如何撰寫評價呢?
100%是個極限值，它的'出現(xiàn)是對培訓(xùn)組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實(shí)際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報(bào)告時我有以下的建議：
1、要淡定!不要刻意對成績進(jìn)行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進(jìn)行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓(xùn)，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項(xiàng)時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
2、要稱贊!首先要稱贊領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會，其次要稱贊學(xué)員的表現(xiàn)，再次要稱贊各相關(guān)部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經(jīng)典的話：財(cái)散人聚。
四、學(xué)員收獲。
學(xué)員收獲是對培訓(xùn)中的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉，這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓(xùn)真正的收獲不是主題而是培訓(xùn)內(nèi)容中的知識點(diǎn)。培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告必須對每次培訓(xùn)中的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、為培訓(xùn)后期推廣、評估工作準(zhǔn)備第一手資料，培訓(xùn)的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點(diǎn)之中。
2、減少后續(xù)培訓(xùn)工作中不必要的浪費(fèi);。
3、為年度總結(jié)儲備資料;。
要寫好學(xué)員收獲這項(xiàng)必須進(jìn)行一下幾項(xiàng)前期工作。
2、在《培訓(xùn)效果評估表》中要有學(xué)員填寫收獲、提出建議的設(shè)計(jì)，培訓(xùn)后進(jìn)行歸納分析;。
3、在培訓(xùn)進(jìn)行期間和培訓(xùn)結(jié)束后要與部分學(xué)員進(jìn)行直接交流;。
撰寫學(xué)員收獲應(yīng)注意這樣的2個問題。
1、三天以內(nèi)的培訓(xùn)，知識點(diǎn)總結(jié)應(yīng)控制在10條以內(nèi);。
2、知識點(diǎn)總結(jié)要簡潔、客觀且重點(diǎn)突出，非必要不做說明;。
3、自己要對這些知識點(diǎn)熟悉，領(lǐng)導(dǎo)詢問時可以細(xì)致回答;。
五、費(fèi)用使用情況。
費(fèi)用使用情況主要是三個內(nèi)容：
1、本次培訓(xùn)中各項(xiàng)費(fèi)用的支出情況;。
2、各項(xiàng)支出與預(yù)算的對比情況;。
3、異常情況說明;。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年7月4號，我有幸成為xx電器股份有限公司的一員，暫時分配到集團(tuán)廣州大區(qū)輪崗學(xué)習(xí)。時光荏苒，三個月的試用期已然過去，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從一個初出社會的大學(xué)生到一名蘇寧人的轉(zhuǎn)變，時正值蘇寧的大忙季節(jié)，也讓我體會到大忙季節(jié)蘇寧人的真正精神。這期間，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的言傳身教，自己也學(xué)到了不少東西，與領(lǐng)導(dǎo)的每一次溝通交流，帶教人員的每一個指示點(diǎn)撥，都使我有所進(jìn)步，受益匪淺。在思想觀念和實(shí)際操作能力等方面都有了明顯的進(jìn)步和提高。在此，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。下面我將試用期3個月來工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
9月6號我從店面調(diào)至售后輪崗學(xué)習(xí)。售后是四大終端之一，很大程度上決定著我們的銷售，在這個三分銷售七分服務(wù)的強(qiáng)競爭社會里，售后服務(wù)的滿意度起著一種決定性的作用，它是消費(fèi)者對我司品牌認(rèn)可，滿意度越高說明消費(fèi)者對我司品牌的認(rèn)可評價就越高，就會形成一個良性循環(huán)，對店面的銷售產(chǎn)生積極作用，反之就會形成惡性循環(huán)，造成原有顧客群的流失和新消費(fèi)群體的遠(yuǎn)離，消費(fèi)就無從談起。而我司也早已把“服務(wù)司蘇寧的唯一產(chǎn)品！”灌輸于每個員工大腦里，集團(tuán)上下、12萬員工早已形成一種共同的價值觀，服務(wù)觀！到售后至今已一個月有余，前面一周主要是熟悉售后部門的組織架構(gòu)及其相應(yīng)的職能和部門之間的相互相聯(lián)系，還有售后服務(wù)的流程等等。售后服務(wù)中心主要由結(jié)算部、理賠部、資材部、網(wǎng)點(diǎn)管理部、維修運(yùn)營部、培訓(xùn)部等構(gòu)成，各部門里面還分成幾個小組，例如網(wǎng)點(diǎn)管理里部里分有派單組、銷單組、外包管理組等，結(jié)算部分有?？ü芾斫M、審核銷單組、簽約網(wǎng)點(diǎn)組等。它們各司其職，又相互銜接，只是職能有別，處于整個銷售流程的不同位置，但都有一個共同的目標(biāo)——力爭上游，多塊好省。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十
經(jīng)理，主管，以及各位同事：
我于201x年擔(dān)任pa區(qū)領(lǐng)班，在房屋部總監(jiān)，經(jīng)理，以及pa區(qū)主管的監(jiān)督和支持下，我與pa區(qū)同事一道，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成了pa區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)，酒店培訓(xùn)經(jīng)理的述職報(bào)告范文?，F(xiàn)做如下述職報(bào)告：
一、一年來的工作情況。
(一)從實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)知和解決pa區(qū)的各項(xiàng)工作問題。
每年三月份到八月份是pa區(qū)崗位人員流動最大的時期，往往會存在新員工上手慢，不能獨(dú)立解決問題;而老員工工作強(qiáng)度大工作時間長，導(dǎo)致工作積極性不高的問題。對此，我和其他三位領(lǐng)班在加強(qiáng)對新員工崗位職責(zé)，崗位要求，崗位服務(wù)流程培訓(xùn)的同時，加強(qiáng)對他們的監(jiān)督和引導(dǎo)，以老員工帶新員工，表現(xiàn)突出的新員工和新員工之間互相交流學(xué)習(xí)的方式，讓新員工盡快適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立處理工作中的問題。而另一方面，對于老員工因上班時間長，休班時間少而鬧情緒的現(xiàn)狀，我們盡量在適當(dāng)?shù)那闆r下，和其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，爭取從其他部門調(diào)同事過來以補(bǔ)pa區(qū)的人員空缺，讓本部門的員工休班難的問題得以緩解。從而以人性化的管理方式來調(diào)動員工的工作積極性和工作熱情。
(二)加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)。
按照以往的經(jīng)驗(yàn)，在員工培訓(xùn)方面我們多重點(diǎn)培訓(xùn)員工的服務(wù)意識和服務(wù)技能以及崗位職責(zé)和要求。而在今年，我們積極響應(yīng)酒店倡導(dǎo)的“建設(shè)環(huán)保型綠色酒店的方針政策”，在原有的培訓(xùn)計(jì)劃上制定出“的綠色環(huán)保實(shí)施辦法，并在新員工的培訓(xùn)課程上進(jìn)行強(qiáng)化。號召員工努力做到將客用消耗品的成本降到最低，并在節(jié)約用水，用電等方面要求員工形成”我為綠色酒店盡一份力“的意識，總經(jīng)理述職報(bào)告《酒店培訓(xùn)經(jīng)理的述職報(bào)告范文》。將節(jié)能降耗的措施”由小及大，由點(diǎn)到面“的貫徹傳播開來。切實(shí)從酒店實(shí)際情況出發(fā)，爭取將節(jié)能降耗措施做到最好。
(三)在做好本職工作的同時，積極參加酒店組織的各項(xiàng)活動。
在今年全運(yùn)會志愿者服務(wù)中，我作為酒店志愿者中的一員，和其他同事一起奔赴全運(yùn)村進(jìn)行為期兩個多月的開荒和服務(wù)工作。雖然開荒的工作很累，但是因?yàn)橹皡⒓恿思褠偩频甑拈_荒工作，所以二次開荒對我來講可以說是輕車熟路。我在努力帶好自己班組的同時，和酒店領(lǐng)導(dǎo)積極配合，協(xié)助做好每一項(xiàng)工作，最終順利完成了全運(yùn)會的全部工作。同時，我被授予全運(yùn)會志愿服務(wù)”微笑天使"的稱號。
在此期間，我利用工作之便，和其他酒店的同行進(jìn)行溝通交流，取其精華，棄其糟粕，為回酒店后的繼續(xù)工作做著積極的準(zhǔn)備和改進(jìn)。
二、存在問題以及整改措施。
一年來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了很大的努力，但仍存在諸多不足。
1、對服務(wù)和管理的理論知識儲備不夠。
2、工作開拓創(chuàng)新不夠。
3、在工作中對細(xì)節(jié)問題考慮不夠。
4、只注重工作質(zhì)量，對工作態(tài)度和工作作風(fēng)要求少。
5、爭取上級支持多，和同事協(xié)作，共同處理問題少。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
2、工作上創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變工作思路，集中精力，解決好工作中存在的各個問題。
3、采取過硬措施，確保工作保質(zhì)保量完成。
4、加強(qiáng)對員工的督促和培訓(xùn)。
5、主動和同事溝通，多采納大家意見，共同協(xié)作處理問題。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來對pa區(qū)工作的支持，監(jiān)督，指導(dǎo)以及對我個人的幫助。我將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足。以百倍的信心，飽滿的工作熱情與班組成員一道：勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為酒店的發(fā)展和壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十一
做好黨員干部培訓(xùn)工作，是加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的重要手段，是目前黨員干部實(shí)踐重要思想，保持先進(jìn)性的重要措施，是黨員干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、爭作貢獻(xiàn)的有效途徑。近年來，楊舍鎮(zhèn)黨委及組織宣傳部門高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，適應(yīng)干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富黨員干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式方法，努力構(gòu)建強(qiáng)化培訓(xùn)的管理機(jī)制，使全鎮(zhèn)黨員干部教育培訓(xùn)工作步入良性循環(huán)的軌道。
一、當(dāng)前全鎮(zhèn)黨員干部的思想現(xiàn)狀分析。
近年來，全鎮(zhèn)各基層黨組織對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，切實(shí)加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，基層黨員干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)得到了加強(qiáng)，精神面貌、工作節(jié)奏、服務(wù)水平發(fā)生了新的變化，主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一是爭先精神牢固樹立。多年來，全鎮(zhèn)基層黨員干部始終以自加壓力、勇創(chuàng)大業(yè)的爭先精神鞭策自己、激勵自己，不管是經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)發(fā)展，還是黨建、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，不論在順?biāo)浦蹠r，還是逆境困頓中，都能以一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識，搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展，始終在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中保持“排頭兵”地位。
二是大局意識明顯增強(qiáng)。全鎮(zhèn)黨員干部都能從講政治、講大局的高度，與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。特別是圍繞“兩個率先”目標(biāo)，圍繞全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，黨員干部上下配合、相互協(xié)作精神得到充分發(fā)揮。尤其在一些重大矛盾、問題的處理過程中，黨員干部之間、單位部門之間都能齊心協(xié)力，共同攻堅(jiān)克難，體現(xiàn)出較高的黨員干部素質(zhì)。
三是工作作風(fēng)不斷優(yōu)化。近年來，全鎮(zhèn)黨員干部大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作水平不斷得到提高，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層的意識，親民、富民、利民的理念，以及解決人民群眾實(shí)際困難和解決基層實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)，辦事效率不斷提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。
四是廉潔自律得到鞏固。近年來，全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個條例》和《實(shí)施綱要》，自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，尤其是“三禁”規(guī)定執(zhí)行堅(jiān)決，較好地維護(hù)了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發(fā)揮。
總體看，全鎮(zhèn)黨員干部政治信念是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是昂揚(yáng)的、奮斗目標(biāo)是明確的、工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的、廉潔自律是合格的。但我們也清醒地看到，在具體工作中，少數(shù)黨員干部與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求不相符合的情況還時常顯現(xiàn)。
1、先鋒作用有所弱化。一是在黨員干部比較集中的地方，往往容易產(chǎn)生“身份麻痹”的現(xiàn)象，黨員干部混同于普通群眾，黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)不出來;二是在黨員干部人數(shù)較少的地方，往往容易產(chǎn)生“個體淹沒”的現(xiàn)象，即黨員干部因力量單薄而難以發(fā)揮先鋒模范作用。上述現(xiàn)象，往往使得一些黨員干部爭先意識減弱，責(zé)任心減退，工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求降低，或者是盲目樂觀、自高自大，容易滋生松口氣、歇歇腳、不思進(jìn)取的消極思想。如行政村少數(shù)黨員干部加快發(fā)展的意識不強(qiáng)，遇到困難挫折時意志不堅(jiān)定，總是拿客觀原因作擋箭牌，導(dǎo)致村級經(jīng)濟(jì)難以走出落后、發(fā)展遲緩的“怪圈”，成為下一輪發(fā)展的障礙。
2、黨性觀念有所淡化。當(dāng)前，我們正面對一個多元化的社會，變革的現(xiàn)實(shí)使我們的黨員干部思想經(jīng)常接受各種思想“碰撞”，理想、信念在種.種實(shí)惠面前褪色、淡化。少數(shù)黨員干部過分求實(shí)惠，怕吃苦、怕麻煩、怕得罪人，抓工作畏難情緒重，導(dǎo)致單位、部門內(nèi)部管理松懈，作風(fēng)散漫。少數(shù)黨員干部囿于小集體觀念，在工作和一些敏感問題上不能按政策辦事，影響黨和政府的形象。還有的黨員干部把服務(wù)喊在嘴上、要求掛在墻上，碰到實(shí)際問題敷衍塞責(zé)、逃避責(zé)任。少數(shù)窗口單位依然存在門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦等不良現(xiàn)象。
3、創(chuàng)新能力有所鈍化。少數(shù)黨員干部發(fā)展意識衰退，帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)減弱，開拓創(chuàng)新能力鈍化，做一天和尚撞一天鐘，無所作為不求上進(jìn)。尤其面對新形勢、新要求，以及發(fā)展中的困難和問題，不是積極動腦筋、想辦法，難題，勇創(chuàng)大業(yè)，而是抱著“不求有功、但求無過”的思想，工作疲沓、飄浮，缺乏開拓創(chuàng)新意識，疲于應(yīng)付，只求過得去、不求過得硬。還有少數(shù)黨員干部接觸上級領(lǐng)導(dǎo)多、直面群眾少，坐辦公室多、進(jìn)村入戶少，好話聽得多、掌握情況少，研究問題浮光掠影，工作馬馬虎虎，在群眾中造成了不良影響。甚至機(jī)關(guān)部門中還有少數(shù)黨員干部上班遲到早退，工作時間熱衷于辦私事、上網(wǎng)聊天，更有的離崗串崗、說三道四、影響團(tuán)結(jié)。
4、堡壘作用有所退化。少數(shù)黨員干部因循守舊、思想僵化，憑老框框老經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致少數(shù)基層黨組織工作弱化、制度松懈、效率低下。少數(shù)黨員干部思路不清、標(biāo)準(zhǔn)不高、工作教條，只會講不能辦，卻不研究如何辦，遇事推諉。還有少數(shù)黨員干部，在基層單位困難較多、矛盾突出的情況下，不是積極出主意想辦法，不是主動為基層挑擔(dān)子，而是靜候上級下指示，等待領(lǐng)導(dǎo)抓協(xié)調(diào)，致使有些問題、矛盾久拖不決，積重難返。
出現(xiàn)上述問題，原因是多方面的，但歸納起來主要有以下三條：
一是忽視教育。少數(shù)基層黨組織，在指導(dǎo)思想上存在偏差，片面強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一味以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)論英雄，忽視對黨員干部正常的教育、培訓(xùn)，組織生活不健全，“三會一課”難到位，黨員教育缺乏新意，以致黨建工作象流水帳，開展活動如四季歌，未能真正起到教育黨員、提高黨員素質(zhì)的作用。
二是輕視學(xué)習(xí)。少數(shù)黨員干部重于事、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出，有的借口工作忙等原因，長期不參加組織生活、不參加理論學(xué)習(xí)，理論素質(zhì)差。同時，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也少重視，知識老化，思想僵化，難以適應(yīng)新時期、新形勢對黨員干部知識方面的要求。
三是漠視管理。少數(shù)基層黨組織，因忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，疏于對本單位黨員有效的管理，組織活動開展不正常，黨員進(jìn)出漠不關(guān)心，少數(shù)黨組織甚至對黨員的底數(shù)模糊不清，致使許多黨員找不到“娘家”，組織生活沒有著落，成為“掛名黨員”。更有少數(shù)黨員，長期游離于組織之外，黨組織的管理成為一句空話。
上述問題的存在，與全鎮(zhèn)爭當(dāng)“兩個率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)是格格不入的。作為全鎮(zhèn)三個文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，全鎮(zhèn)黨員干部應(yīng)在自我完善、提高素質(zhì)方面作出示范、表率，以真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。為此，必須著重把握好隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)三個環(huán)節(jié)。
二、黨員干部教育培訓(xùn)方面的實(shí)踐與探索。
(一)立足干部實(shí)際需求，拓寬和豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
實(shí)踐中，楊舍鎮(zhèn)委針對新形勢下黨員干部隊(duì)伍多樣化的學(xué)習(xí)需求，通過問卷調(diào)查或走訪座談等形式，力求精確把握新形勢下廣大黨員干部的學(xué)習(xí)需求和思想脈膊，努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。
一是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“新”的需求，開展現(xiàn)代科技知識培訓(xùn)。近年來，楊舍鎮(zhèn)十分注重加強(qiáng)對黨員干部隊(duì)伍新知識、新技能的培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界，更好地適應(yīng)時代要求和勝任崗位需要，在全市較早地開展了計(jì)算機(jī)、外語、普通話為重點(diǎn)的現(xiàn)代科技知識培訓(xùn)。近三年來，先后舉辦微機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班32期，培訓(xùn)黨員干部近二千人，目前機(jī)關(guān)工作人員中50歲以下已有95%以上的同志達(dá)到了省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力技能考試中級水準(zhǔn)。20__年又根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，在廣大干部中全面進(jìn)行英語300句和普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，經(jīng)過測試，參訓(xùn)人員合格率達(dá)100%。
二是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“博”的需求，舉辦專家講座。隨著行政區(qū)劃調(diào)整，為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展，把全鎮(zhèn)黨員干部統(tǒng)一到爭當(dāng)“兩個率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)上來。全面提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，鎮(zhèn)委結(jié)合先進(jìn)性教育活動主動出擊，外引高水準(zhǔn)的社會教育資源，舉辦了多種形式的講座、輔導(dǎo)、培訓(xùn)，迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養(yǎng)，先后邀請市委黨校、上海市委黨校、江蘇省委黨校等著名專家、教授分專題作輔導(dǎo)講座，讓全鎮(zhèn)黨員干部了解和掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技、軍事和社會思潮等發(fā)展動態(tài)。去年以來，全鎮(zhèn)共舉辦各類專家講座15期，舉辦各類培訓(xùn)班169期，直接培訓(xùn)黨員干部和基層骨干9萬多人次，此外，還通過遠(yuǎn)程教育手段，利用vcd光盤間接反復(fù)地教育、培訓(xùn)。
三是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“精”的需求，開展讀書活動。為進(jìn)一步提高黨員干部的理論修養(yǎng)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，總結(jié)以往開展讀書學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，本著求新、求深、管用、把黨員干部“逼向書本”的指導(dǎo)思想，由鎮(zhèn)委宣傳部門和黨委中心組制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)篇目及書籍，特別是黨員先進(jìn)性教育活動中必學(xué)篇目，通過抽查筆記，組織考查，展示學(xué)習(xí)心得，會議交流學(xué)習(xí)體會等形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。20__年鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組被評為蘇州市級先進(jìn)集體。
四是針對黨員干部學(xué)習(xí)求“實(shí)”的需求，開展調(diào)查研究。去年以來，楊舍鎮(zhèn)黨委十分注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，組織鎮(zhèn)四套班子帶頭大興調(diào)查研究之風(fēng)，每年由黨委提出40個領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)調(diào)查研究課題，立足興鎮(zhèn)親民，對全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中遇到的困難、矛盾和制約因素進(jìn)行深層次的分析、調(diào)研和;對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，堅(jiān)持正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，認(rèn)真研究探討，提出許多務(wù)實(shí)性的建議和對策，并想方設(shè)法，積極解決，對全鎮(zhèn)的一些先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入剖析，全面總結(jié)和積極弘揚(yáng)，把調(diào)研文章匯編成冊，并下發(fā)到基層共同探討，先后編印了20__年和20__年《楊舍鎮(zhèn)黨委中心組調(diào)研材料匯編》，使全體黨員干部更加全面掌握全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀、走勢和發(fā)展前景，增強(qiáng)工作中爭先創(chuàng)優(yōu)的緊迫感和責(zé)任感，達(dá)到集思廣益，拓寬思路，務(wù)實(shí)為民，科學(xué)決策，提高執(zhí)政能力的目的。
(二)加強(qiáng)陣地建設(shè)，形成了較完整的黨員干部教育培訓(xùn)體系。
培訓(xùn)陣地與基地是黨員干部教育培訓(xùn)工作的載體，也是做好黨員干部教育培訓(xùn)工作的重要基礎(chǔ)。近年來，楊舍鎮(zhèn)圍繞加強(qiáng)陣地和基地建設(shè)，重點(diǎn)抓了三個方面，一是按分級分層原則，建立三級培訓(xùn)陣地，即通過加強(qiáng)鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)，構(gòu)筑一級(鎮(zhèn)級)陣地;通過街道、辦事處黨校、成人學(xué)校、市民學(xué)校建設(shè)，構(gòu)筑二級(街道、辦事處)陣地;通過加強(qiáng)村黨員電教室、村文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)筑三級(村級)陣地。在這些陣地建設(shè)中，注重充分發(fā)揮其各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢，針對不同類型的黨員干部實(shí)際情況開展培訓(xùn)，努力形成覆蓋全鎮(zhèn)黨員干部的“網(wǎng)絡(luò)式”的大培訓(xùn)格局。二是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終把教學(xué)活動作為教育培訓(xùn)工作的核心，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格聘請黨校專職人員，建立了從全鎮(zhèn)各部門、條線篩選出來的近百名不同專業(yè)、名有所長的專業(yè)人才組成的“人才庫”，聘請市委黨校及市電大教師任兼職教師，以高水準(zhǔn)的師資來確保教育培訓(xùn)工作的高質(zhì)量。三是加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性、實(shí)用性和黨員干部的實(shí)際工作能力。近年來，順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，全鎮(zhèn)形成了六大基地：楊舍鎮(zhèn)招商引資和省級工業(yè)開發(fā)區(qū)示范基地;“神園”葡萄示范基地;晨陽省級農(nóng)科教結(jié)合示范基地;塘市肉鴨養(yǎng)殖、芹菜種植基地;東萊食用菌、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地;乘航花卉苗木基地;城區(qū)街道社區(qū)教育培訓(xùn)基地。通過這些基地的建設(shè)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐途徑和效果，讓黨員干部在真實(shí)環(huán)境中受到教育，提高實(shí)際能力。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立黨員干部教育培訓(xùn)的激勵和約束機(jī)制。
圍繞進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)動力，解決培訓(xùn)對象學(xué)習(xí)主動性、積極性不高的問題，著力抓好黨員干部培訓(xùn)的管理和常規(guī)制度建設(shè)，用科學(xué)的機(jī)制來推動教育培訓(xùn)工作。一是實(shí)施黨員干部教育培訓(xùn)目標(biāo)考核制度。每年初，各單位就參加各類培訓(xùn)的數(shù)量、質(zhì)量和培訓(xùn)率及單位自辦的培訓(xùn)情況同鎮(zhèn)組織辦、宣傳辦簽訂目標(biāo)責(zé)任，納入單位總體目標(biāo)考核。二是機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度。規(guī)定黨員干部理論考試不合格的，年度考核不得評為優(yōu)秀，一年內(nèi)不得提拔重用，連續(xù)兩年考試不及格的，年度考核為不合格。三是村級干部培訓(xùn)上崗制度，強(qiáng)化對村級干部和村級后備干部的培訓(xùn)，所有村級干部均須培訓(xùn)后方能上崗。去年年底，村兩委換屆選舉后，全鎮(zhèn)有136名干部參加了鎮(zhèn)黨校組織的培訓(xùn)。四是建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案制度，把黨員干部、入黨積極分子及其他骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況整理建立個人檔案，作為干部使用的依據(jù)。
三、進(jìn)一步做好黨員干部教育培訓(xùn)工作的思考。
總的思路是當(dāng)前干部教育培訓(xùn)要緊緊跟上干部制度改革的步伐;要緊緊跟上新形勢對干部隊(duì)伍的新要求;要緊緊跟上黨委、政府中心工作的節(jié)拍。
一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)性建設(shè)。首先，著力研究建立各級各類干部素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)體系。對不同層級、不同崗位干部的素質(zhì)要求具體化、規(guī)范化、科學(xué)化。這樣，既為干部教育培訓(xùn)工作提供明確的目標(biāo)，又可以讓黨員干部認(rèn)清差距，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。同時，研究和配套確立科學(xué)的培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)。其次，做好培訓(xùn)需求的調(diào)查工作。弄清不同層級、不同部門、不同性別、不同年齡階段、不同學(xué)歷層次、不同任職經(jīng)歷的干部對培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，以進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，采取不同的方法手段，制訂長期、中期、短期的教育培訓(xùn)目標(biāo)。第三，不斷加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建設(shè)。在進(jìn)一步完善各級基層黨校建設(shè)的同時，抓好鎮(zhèn)黨校網(wǎng)站建設(shè)和農(nóng)村基層組織遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，把軟性的教學(xué)資源擺到網(wǎng)上去，搭建一個嶄新的教育培訓(xùn)工作平臺。
二要進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式方法。黨員干部教育培訓(xùn)屬于成人教育的范疇，具有很多不同于普通教育的特點(diǎn)，必須遵循成人教育的內(nèi)在規(guī)律來開展培訓(xùn)工作。一是在時間安排上要根據(jù)成人“三多三少”的特點(diǎn)，做到“三為主”。即根據(jù)黨員干部零碎時間多整塊時間少的特點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)要點(diǎn)整理成自學(xué)提綱，以崗位自學(xué)為主;根據(jù)黨員干部晚上時間多白天時間少的特點(diǎn)，通過開辦“夜?！钡男问?，堅(jiān)持以晚上培訓(xùn)為主;根據(jù)黨員干部假日時間多平時時間少的特點(diǎn)，大規(guī)模集中培訓(xùn)主要安排在星期天和節(jié)假日，以星期天和節(jié)假日培訓(xùn)為主。二是內(nèi)容安排上，要做到按需施教、分級分類、講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問題，不能“抓進(jìn)籃子就是菜”，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn);培訓(xùn)時要增強(qiáng)針對性，不能“上下一般粗”，不能村干部和村支書培訓(xùn)內(nèi)容一個樣。三是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有計(jì)劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察;到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，到急、難、險(xiǎn)、重的工作崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。四是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，要借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，采取啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學(xué)、對策研究、雙向交流、菜單式選課，以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。
三要進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制。一是研究實(shí)行黨員干部崗位任職資格制度。按照不同崗位黨員干部應(yīng)具備的知識水準(zhǔn)，強(qiáng)制性要求其在任職期內(nèi)必須達(dá)到，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力。二是探索多樣化的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。充分利用各方面的智力資源與物質(zhì)資源為黨員干部教育培訓(xùn)工作服務(wù)，拓寬黨員干部教育培訓(xùn)面，努力形成“大教育、大培訓(xùn)”的格局。三是使干部教育培訓(xùn)和干部選任、監(jiān)督與綜合管理等工作銜結(jié)互動。一方面，要做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用;另一方面，干部培訓(xùn)工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時對通過公開選拔等方式產(chǎn)生的新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位知識培訓(xùn)，讓其早日適應(yīng)崗位要求;再一方面，要將黨員干部參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容之一，對學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰。反之，要采取教育、誡勉、調(diào)整等約束措施，努力營造黨員干部教育培訓(xùn)的良好環(huán)境和氛圍，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情。
構(gòu)筑一流的社區(qū)教育中心。
“強(qiáng)基工程”是展現(xiàn)時代新風(fēng)貌，永葆先進(jìn)性的大事。為此，楊舍鎮(zhèn)前溪巷社區(qū)始終把社區(qū)教育、錘煉思想放到突出位置。去年以來，前溪巷社區(qū)以文化立區(qū)、共建興區(qū)、自我管區(qū)為抓手，投資30多萬元建成了一個融教育培訓(xùn)、陶冶思想、志愿服務(wù)、娛樂健身等為一體的具有十大功能的社區(qū)教育中心。它們分別是黨史展覽館、電化教育室、未成年人教育室、榮譽(yù)展示室、社區(qū)名人館、社區(qū)藝術(shù)陳列室、技能培訓(xùn)室、特色家庭展示室、健康教育室、社區(qū)愿景等。
前溪巷社區(qū)黨支部以社區(qū)教育中心為陣地，認(rèn)真開展“先鋒工程六堅(jiān)持”活動：
一是堅(jiān)持樹“三風(fēng)”：樹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，樹從嚴(yán)的黨風(fēng)，樹親民的作風(fēng)。
二是堅(jiān)持講“三爭”：爭當(dāng)服務(wù)于民的表率，爭當(dāng)工作創(chuàng)優(yōu)的表率;爭當(dāng)傳播文明的表率。
三是堅(jiān)持重“三幫”：關(guān)愛弱勢群體，結(jié)對認(rèn)幫;關(guān)愛特困家庭，志愿相幫;關(guān)愛下崗市民，就業(yè)互幫。
四是堅(jiān)持送“三暖”：突出群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，說暖心話，辦暖心事，送暖心物。
五是堅(jiān)持抓“三促”：以愛心基金幫扶促穩(wěn)定，以家政就業(yè)崗幫扶促增收，以樓道黨員戶幫扶促和諧。
六是堅(jiān)持興“三帶”：黨員帶頭認(rèn)護(hù)一片綠地，黨員帶頭守望一片平安，黨員帶頭構(gòu)筑一片和諧。
前溪巷社區(qū)還認(rèn)真開展“走出去、請進(jìn)來”等活動，每年組織黨員到紅色根據(jù)地等開展黨的先進(jìn)性、革命傳統(tǒng)教育，使得每個黨員自覺地以黨性嚴(yán)格要求自己。在前溪巷社區(qū)，每個黨員就是一桿旗，除年老體弱的黨員外，80%以上的黨員成為“黨員示范戶”，8個常年在外的“流動黨員”堅(jiān)持做到“流動不流心，黨的教導(dǎo)常記心”。從黨支部一班人開始，每個黨員都有一個關(guān)愛社區(qū)包管責(zé)任區(qū)，都有一個“一助一、一幫一”的結(jié)對幫扶戶。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十二
20xx年正式啟動的“xx中小學(xué)校長建設(shè)年”為中小學(xué)校長構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺，我借此契機(jī)，根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案〉的通知》要求，積極參與校長建設(shè)年的各項(xiàng)活動，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，將我校的各項(xiàng)工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)對照《xx壯族自治區(qū)中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評，自評報(bào)告如下：
該項(xiàng)分值10分，自評得分10分。在行政管理方面能做到每年有計(jì)劃、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)校工作計(jì)劃，并考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且計(jì)劃的制定充分發(fā)揚(yáng)民主，無事事均由自己包攬和獨(dú)斷專行的行為。
1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢、社會的需求、自身?xiàng)l件及師生的愿望出發(fā)，制定學(xué)校發(fā)展的短、中、長期規(guī)劃，如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機(jī)遇求發(fā)展（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃）》，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理。自己亦能制定《個人發(fā)展規(guī)劃》，為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。
2、學(xué)校組織開展的各項(xiàng)工作，都能夠按照“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行，管理環(huán)節(jié)齊備。
3、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要，建立健全管理機(jī)構(gòu)，合理分工，明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、教研組、年級組、后勤組等機(jī)構(gòu)，另外還設(shè)有工會、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)和組織，每個工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。
1、對學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識較強(qiáng)。
（1）能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度，能夠關(guān)注女生群體。
（2）能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識。
（3）能夠認(rèn)識和了解校內(nèi)外對學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實(shí)或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。
（4）能夠針對傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施。
2、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理，經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評比辦法》等，不定期檢查學(xué)生儀容儀表，促使學(xué)生樹立健康文明的形象，努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)生的心里健康教育，建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
在教師的管理上，能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)教師的權(quán)益，同時加強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè)，實(shí)行有效的評價制度和獎懲制度激勵教師，并注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
1、在制定學(xué)校各項(xiàng)涉及教師管理的規(guī)章制度時，能充分體現(xiàn)以人為本的思想，尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益；教師能通過教代會等形式積極參與到學(xué)校管理中去，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。
2、高度重視教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有打罵、污辱、體罰學(xué)生的行為。
3、重視教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選送教師參加各種培訓(xùn)活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施，積極發(fā)動教師參加繼續(xù)教育，認(rèn)真按計(jì)劃開展校本培訓(xùn)教研活動。4、建立有效的教師評價機(jī)制，制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評價制度，并正常執(zhí)行。
(一)教學(xué)常規(guī)。
1、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生，確保教學(xué)秩序正常，按規(guī)定開全課程、開足課時，不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，擬于下學(xué)期正式開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實(shí)踐課程。
2、各種教學(xué)制度明確，實(shí)施效果良好。
（1）教師工作制度，如：課堂教學(xué)制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量評價制度等制度齊全，條例詳細(xì)，使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評價有據(jù)可依。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位，符合學(xué)生身心發(fā)展，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計(jì)劃、有檢查、有分析反饋，無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生。
4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動，每學(xué)期聽課25節(jié)以上，參加評課7節(jié)以上。
(二)課程與教學(xué)改革。
1、積極推進(jìn)課改，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校課改深入開展，使學(xué)生在課改中樂學(xué)、肯學(xué)，各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十三
按照《xx區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，通過“黨員活動日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。
一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動日制度，三會一課、組織生活會、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動；每年召開一次組織生活會，開展民主評議活動。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
三是扎實(shí)開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝x97周年”系列活動、“黨員在我家”等活動，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。
黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。
二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十四
目前社會競爭日益激烈，尤其是20xx金融風(fēng)暴來襲，不少學(xué)生和職場人士紛紛加入“充電”大軍，各種在職、脫產(chǎn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，覆蓋各個領(lǐng)域，【職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查報(bào)告】六成網(wǎng)友參加過職業(yè)培訓(xùn)。中國職業(yè)培訓(xùn)市場有過5億人的龐大職業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)群體，過3000億元的潛在培訓(xùn)市場規(guī)模。20xx年，數(shù)十萬家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)并不景氣的情況下，仍然將整個職業(yè)培訓(xùn)市場炒翻了天。中國職業(yè)培訓(xùn)市場于1990年代起步，歷經(jīng)近20年的發(fā)展，從本質(zhì)上看，職業(yè)培訓(xùn)受各類主客觀因素的影響與制約，并未進(jìn)入成熟發(fā)展期。
20xx－20xx年，中國教育培訓(xùn)行業(yè)迎來投資高峰期。有數(shù)據(jù)顯示，近三年，培訓(xùn)行業(yè)投資金額占所有培訓(xùn)金額的73.5％，已披露的投資案例過30家，投資總額超4億美元。與培訓(xùn)市場風(fēng)投行為同步的是，政府也在為風(fēng)投助推教育培訓(xùn)事業(yè)而積極配合。
那么，在選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，消費(fèi)者關(guān)注哪些因素呢？搜狐教育頻道自20xx年12月開展了“光榮與夢想”20xx教育年度盛典——中國職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查，得到了廣大網(wǎng)友的積極回應(yīng)。
數(shù)據(jù)顯示，在過去一年中，近60%網(wǎng)友人參加過培訓(xùn)活動，一次培訓(xùn)都沒有參加過的受訪者占到41.01%。不少受訪者表示，并非他們不愿意花時間去學(xué)習(xí)，一來平時工作繁忙，精力體力不夠，根本無暇去學(xué)點(diǎn)新東西；二來即使自己掏錢去參加社會培訓(xùn)，公司也不愿留出時間，甚至?xí)幸庾钃?，注冊會?jì)師《【職業(yè)培訓(xùn)公眾調(diào)查報(bào)告】六成網(wǎng)友參加過職業(yè)培訓(xùn)》。
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要從學(xué)習(xí)要求和自身適合的.學(xué)習(xí)方式來考量，但價格因素也是不得不考慮的。如果說選擇適合自己的課程是在量體裁衣，而面對不同價位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，消費(fèi)者更應(yīng)該量力而行，尋找出自己能承受的價格水平。調(diào)查結(jié)果顯示53.49%的消費(fèi)者，他們可接受的價位約在1000元-5000元，僅有5.37%的消費(fèi)者選擇了10000元以上，注冊金融分析師、特許公認(rèn)會計(jì)師等學(xué)費(fèi)高達(dá)3萬，這樣的價格并非人人消受得起。
消費(fèi)者在選擇職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)時，既看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度，又看重機(jī)構(gòu)的師資力量，在“您在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時，比較看重什么？”的調(diào)查中，選擇品牌的消費(fèi)者占26.1%%，其次是口碑26.03%，第三是師資23.97%，課程設(shè)置僅占11.19%。在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)過程中，機(jī)構(gòu)的知名度，教師綜合素質(zhì)則是他們考慮的重要因素，當(dāng)然也要考慮輔導(dǎo)費(fèi)用以及交通位置等因素。
培訓(xùn)行業(yè)是一個非常誘人的行業(yè)，但存在的問題不少，例如收費(fèi)過高、縮短課時、隨意增加學(xué)員人數(shù)、教學(xué)設(shè)施簡陋、教師無資質(zhì)，等等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還存在培訓(xùn)班延誤開課日期；縮短課時，實(shí)際上課時間與宣傳承諾不符；以各種名義亂收材料費(fèi)、試卷費(fèi)、上機(jī)費(fèi)等。據(jù)了解，目前社會上辦學(xué)機(jī)構(gòu)較多，存在魚龍混雜、參差不齊的狀況。一些辦學(xué)機(jī)構(gòu)雖經(jīng)過教育部門審批，并取得了培訓(xùn)資格，但在辦學(xué)指導(dǎo)思想上存在“重收費(fèi)、輕辦學(xué)，重開班、輕師資”等傾向，隨意改變上課時間、調(diào)換教師情況屢見不鮮。據(jù)搜狐教育的“您認(rèn)為培訓(xùn)行業(yè)存在的主要問題”調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“宣傳名不副實(shí)”高居首位，占24.22%，其次是“師資力量參差不齊”，占17.76%。
學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告篇十五
為了進(jìn)一步提升女性的內(nèi)涵素養(yǎng)，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養(yǎng)，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，靜怡學(xué)堂組織開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)課在縣陽光半島大酒店舉行。
大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為現(xiàn)代女性提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無形，實(shí)為有形，它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質(zhì)外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。
優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種境界。講究禮儀的女人，無論在什么場合都會顯示出與眾不同的風(fēng)采，令人感到如沐春風(fēng)，得到他人的尊重。一個真正美麗的女人不僅有內(nèi)涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。
此次講座特邀卓愛形象高級禮儀培訓(xùn)師、香港塑美鳳凰禮儀學(xué)府高級禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師、全國商務(wù)人員職業(yè)資格認(rèn)證考評委員會形體儀態(tài)教練、靜怡學(xué)堂創(chuàng)始人趙靜婷為大家講課。講座中，趙靜婷老師用通俗易懂的語言配合學(xué)員互動練習(xí)、示范指導(dǎo)、現(xiàn)場情景模擬等多種形式，將中餐禮儀做了一個透徹的'解釋，使學(xué)員們愉快地參與學(xué)習(xí)并真正有所收獲。此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀，引導(dǎo)廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動者，在全社會營造人人學(xué)禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。
課后，大家普遍認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示要將堂課所學(xué)知識應(yīng)用到工作生活中去，努力塑造個人良好氣質(zhì)形象。