撰寫演講稿時(shí)，要注意運(yùn)用修辭手法和感情表達(dá)，以增強(qiáng)演講的說服力和吸引力。演講稿的語言應(yīng)該注意平衡，既要深入淺出，又要不失莊重和專業(yè)性。這其中有一些優(yōu)秀的演講稿范文，可以給我們提供一些思路和靈感。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇一
青春之路，用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個(gè)時(shí)候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會(huì)變成森林。年輕時(shí)，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時(shí)代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔。我們有夢(mèng)想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆，與風(fēng)浪搏斗，在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我們遇到過多少風(fēng)雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢(mèng)想的國度里自由飛翔；我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。
青春里，我們從不輕易放棄，從不因?yàn)檫\(yùn)氣而固步自封，從不因?yàn)檫\(yùn)氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會(huì)有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅(jiān)信只要努力，無論結(jié)果如何，都不會(huì)后悔。我們用最浪漫的詩句來表達(dá)自己最激情的理想，讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動(dòng)青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點(diǎn)我們飛翔的夢(mèng)想。
在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時(shí)何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛，體育場(chǎng)，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很小的時(shí)候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤水潤的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無二的珍寶，無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為“我的寶石”。
于是，為了證明這個(gè)“瘋狂”的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開始后悔了，心里異常清楚地意識(shí)到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測(cè)進(jìn)行，我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢，被短小而尖韌的灌木劃傷，它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂，悔恨。
這么多年過去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買了許許多多那種鵝黃色的石頭，但是沒有一塊可以替代，沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會(huì)不時(shí)地想起它，在我心中，它的圓潤和美麗實(shí)在是無法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個(gè)痛楚的小洞，也總是無法彌補(bǔ)。
當(dāng)然，有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過，那個(gè)傍晚我若是能夠找回來，在那個(gè)“喜新厭舊”的年齡，我又會(huì)珍重它多久呢?也許就會(huì)像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會(huì)留下來。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒能把它找回來，它反而永遠(yuǎn)不會(huì)消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
“花開花落總有時(shí)”，一切都有它的所得和所失。推動(dòng)春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因?yàn)椋サ耐瑫r(shí)，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f過：“如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I，那你也失去群星了?！比松嗳?。
得與失其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是嗎?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇三
第一次和你相識(shí)是在校園，那時(shí)的你很優(yōu)秀，你笑我說我是個(gè)挺“粗魯”的女孩，我也“咯咯”的笑了。我想，一定是我發(fā)脾氣的時(shí)候被你注意到了并且留在了心里。那時(shí)的我是多么懊悔曾經(jīng)自己那個(gè)“粗魯”的動(dòng)作。
從此以后，我開始注意你的一舉一動(dòng)。你聽課時(shí)的認(rèn)真，主持活動(dòng)時(shí)的大方，寫文是的專注…。都曾深深的烙印在我心里，影響著我，帶動(dòng)著我。
那時(shí)候，你是我最崇拜的女孩兒。
終于有一天，我變了，真的變了。那是和你一樣的文雅，意料之中的，我愛上了文字。從那以后我們彼此分享著每一篇文章發(fā)表的喜悅。
那時(shí)候，數(shù)學(xué)是我最大的痛。
終于有一天，我哭了。失落地靠在你的肩膀上，哭的那么徹底，那么忘我，那么地不顧一切…那時(shí)，你拍著我的背，眼眶紅紅的。那是第一次，我躲進(jìn)一個(gè)人懷里、那樣痛苦、絕望。而你，給了我最真的安慰。
畢業(yè)后，你去了另一所學(xué)校，你說，那里有你愛的人的所有期望。我不怪你，我祝福你。我說，我要留在那里，我要堅(jiān)守一個(gè)地方，一個(gè)有我們?cè)?jīng)的地方。后來，看到了你在博客中留下的文字：雖然相見的次數(shù)少了，擁抱少了，但只要我們的心在一起，我們就是永遠(yuǎn)的一家人。我想是的，我想，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的。
你申請(qǐng)qq是我比較意外的，直到收到你加友的請(qǐng)求。你說，這樣以后就方便聯(lián)系了。很自然的，我成了你博客的?？?，你也常在我的空間留下你那婉約的小文字。
是命運(yùn)的安排么?注定我們要分開，注定我們誰也無法始終堅(jiān)守著某個(gè)地方到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟承﹩栴}，最后我還是離開了那座有我們夢(mèng)想的城市。曾想過，要告訴你，跟你說，我會(huì)想你，永遠(yuǎn)…。但是我沒有，我不夠勇敢，不夠堅(jiān)定。我怕我會(huì)哭，你會(huì)流淚。我怕我會(huì)漸漸的害怕遠(yuǎn)方的風(fēng)雨。。因?yàn)橐恢币詠矶急槐Ｗo(hù)的太好，被愛的太深，以至于離開都需要很大的勇氣。
那是在多久以后呢?再次回到這座城市，打開電腦，很習(xí)慣的點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入你的空間。我的親愛的，你還是那般迷戀“歐美風(fēng)”，你的背景還是沒有變。依稀記得那個(gè)下午我們相聚在你家，對(duì)著電腦迷惑不解的情景。而如今，算是物是人非了么?或許是亦或不是。
因?yàn)槲艺娴牟恢赖降资鞘裁醋兞?。是?是我?還是我們從不曾懂得珍惜過彼此呢?
你的空間還是為我留下了些文字的，第一次閱讀它們，我是那么感動(dòng)。真的，感謝你那些哭著為我寫下的文字，感謝你承諾了那個(gè)天真亦或根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)的約定。雖然你說我們都會(huì)很努力的去將它實(shí)現(xiàn)。但我知道，那很難，很難了。
我的親愛的，入夏了，農(nóng)村的夏天真的好美麗。好想帶你來看，和你一起漫步于田園，去看田埂上那些白色的小花，去吮吸泥土的芬芳。。因?yàn)槲矣浀?，你說過你喜歡的。
只是，我的親愛的，最后叫你親愛的，我們的青春還在么?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好!我叫xxx今日我演講的題目是“青春飛揚(yáng)”。時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你心中那份虛榮，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
平平淡淡的度過嗎?
最欣賞的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
我的演講完畢，謝謝各位。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
今天演講的題目是“飛揚(yáng)青春，舞動(dòng)激情”。
青春，每個(gè)人聽到這個(gè)詞的時(shí)候都會(huì)有不同的感受！有回憶，有憧憬，又激動(dòng)，有熱情！青春是一段青蔥的時(shí)光，是一段激情的歲月。它是一個(gè)美好的詞語，是一個(gè)多滋的`字眼，它承揚(yáng)著激動(dòng)的旋律。青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但它卻一如行云流水般，一閃即逝。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時(shí)光，利用我們的青春創(chuàng)造出自身最大的價(jià)值。
還記得曾經(jīng)在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?！睕]錯(cuò)這就是巴金的觀點(diǎn)。青春，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時(shí)光，著這段時(shí)光中的人們，走在這個(gè)世界上，如果平平坦坦，那么我的未來將會(huì)毫無意義。
但是如果我們利用青春的朝氣，青春的蓬勃，那么我們的未來將會(huì)截然不同。在青春中，我們可以放飛夢(mèng)想，通過行動(dòng)，智慧，毅力與勇氣，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷，但是為了自己的目標(biāo)，我們必須踏上征程，磨練意志。
從我們降生到世上那一刻起，命運(yùn)就安排我們要?dú)v經(jīng)一翻徹磨難。在這條道路上，我曾經(jīng)看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤；可我也看到過在青春的征程中，堅(jiān)定夢(mèng)想，不懼磨難，用照樣的青春戰(zhàn)勝了成功路途的種種阻礙，從而成就輝煌。青春，在我的心里，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕松的時(shí)光，我走在青春的路上，散發(fā)著自身的光芒，展現(xiàn)著自身的蓬勃與朝氣，堅(jiān)定用自己的拼搏與奮斗成就一段專屬于我的價(jià)值，而在這段這征程中，我絕不會(huì)退縮。我將用雙腳站在荊棘之上，固守陣地，決不動(dòng)搖，越挫越勇！
20xx年7月，當(dāng)我走出大學(xué)的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經(jīng)開始了。面對(duì)各種形形色色的行業(yè)，各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的單位，剛結(jié)束大學(xué)生活的我，也曾有過迷茫，也曾失去目標(biāo)?？墒俏胰匀粓?jiān)定了我的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這條道路上，旅途越是坎坷，我就越是堅(jiān)強(qiáng)。在戰(zhàn)勝艱難的過程中，我不懈努力，自考了成人大專學(xué)歷，并找到了一份值得我熱愛的職業(yè)。
在年，我進(jìn)入了從事石油相關(guān)工作，工作至今已有5年的時(shí)間，在這5年里，我從不曾忘記自己的夢(mèng)想，也從未放棄實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我張揚(yáng)著青春，舞動(dòng)著激情，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強(qiáng)的毅力、扎實(shí)的作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力讓自己快速成長為一名勤于技術(shù)創(chuàng)新、善于啃硬攻堅(jiān)的技術(shù)骨干。
在我的不懈拼搏之下，我逐漸獲得了成就，也獲取了領(lǐng)導(dǎo)的信任與好評(píng)。我在20xx年成功的競(jìng)聘成為寨溝灣中心站班長，在擔(dān)任班長期間，我堅(jiān)持定期開展增壓機(jī)組及其配套設(shè)施運(yùn)行狀況安全檢查和工藝適應(yīng)性動(dòng)態(tài)分析，建立起了增壓機(jī)組故障統(tǒng)計(jì)和跟蹤分析臺(tái)賬與設(shè)備故障數(shù)字化管理庫，有效提高了運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)管理水平。更圍繞增壓開采、節(jié)能減排、基礎(chǔ)管理等重點(diǎn)工作，帶動(dòng)班組員工推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，注重對(duì)設(shè)備設(shè)施以及藥劑加注的優(yōu)化，就20xx年1月對(duì)寨溝3井起泡劑加注進(jìn)行摸索，制定出合理的加注量，保證產(chǎn)量的同時(shí)，當(dāng)月節(jié)約起泡劑30余桶。
我不僅創(chuàng)造了工作的激情，也創(chuàng)造了生活的激情。作為技能骨干，我深深銘記自身的職責(zé)，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競(jìng)賽，并分別在20xx年獲得氣礦增壓技術(shù)比賽“技術(shù)能手”稱號(hào)，20xx年獲得氣礦采氣技術(shù)比賽“優(yōu)秀選手”稱號(hào)，20xx年獲得分公司職業(yè)技能比賽（增壓）金牌。20xx年被評(píng)為分公司勞動(dòng)模范，重慶氣礦勞動(dòng)模范。
作為作業(yè)區(qū)hse培訓(xùn)師，我十幾對(duì)作業(yè)區(qū)hse體系進(jìn)行了考察，并為推進(jìn)工作的整體安排，制定了班組工作計(jì)劃，對(duì)照體系推進(jìn)工作的要求，認(rèn)真開展自檢自查，“我的崗位我負(fù)責(zé)盡職盡心保安全”主題活動(dòng)中，認(rèn)真帶領(lǐng)班組員工開展討論工作，在寨溝灣中心站建設(shè)及試運(yùn)投產(chǎn)期間，我靈活運(yùn)用hse工具與方法，對(duì)多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)準(zhǔn)確把握，將上鎖掛簽、變更管理制度落到實(shí)處，確保各項(xiàng)施工作業(yè)萬無一失。
作為一個(gè)中心站班長，我深切地知道，不但需要提升自己的素質(zhì)，得想方設(shè)法提升全站員工的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的需要。我著力制定完善了“五個(gè)一”班組學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)我提出的《增壓機(jī)組單雙作用調(diào)整》、《張緊輪護(hù)罩整改》等合理化建議到采納，保證了裝置的合理化運(yùn)行。
在工作的過程中，我堅(jiān)定信念，發(fā)揮和創(chuàng)造出了專屬于我的價(jià)值，并將其發(fā)揚(yáng)，展現(xiàn)。青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒青春！放飛這青春的張揚(yáng)，舞動(dòng)著對(duì)事業(yè)激情，用堅(jiān)定的步伐，一步步向著夢(mèng)想起航。我相信，在這孕育著生機(jī)的時(shí)光，在這接滿金秋碩實(shí)的季節(jié)，在這承載著拼搏激情的歲月，我將會(huì)在這平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌。
我的演講完畢！謝謝！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇七
青春像一朵花，美麗綻放；青春是糖，甜，甜；青春如火，充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時(shí)候。
十五年來，我們?cè)阢露疅o知的童年跨過了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑，像云一樣飄?？墒?，青春就是這么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們過了年齡，青春就遙不可及了。小時(shí)候刻在樹上的刀痕，今天變成了很長的刀痕。永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。請(qǐng)不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕，放飛青春。
青春充滿活力。陽光和足球是青春的代言。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步流汗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。
青春充滿潮流。在我們這些陽光男孩女孩身邊，這些新名詞，比如火星人、非主流，總是很流行?？磥砦覀兂闪诵氯祟惖拇?。一股流行的風(fēng)正在淹沒我們，使我們的生活更加豐富多彩。
青春充滿叛逆。我們?cè)诶蠋熀图议L鋪好的軌道上奔跑，但還是不時(shí)出軌。90后的我們，對(duì)一切都有自己的想法，在個(gè)性上不乏張揚(yáng)，在思想上也不乏發(fā)展。有時(shí)候，我們被父母教育，看起來像是在父母面前低頭認(rèn)錯(cuò)。沒多久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然而，正是這種叛逆，讓我們?cè)谇啻浩谧兊酶袀€(gè)性。即使不轟轟烈烈，也是刻骨銘心。
年輕人是生命之王，生命之泉，生命之光。我們回憶童年，展望未來。今天，讓我們手拉手，一起放飛屬于自己的那份青春。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的_大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國夢(mèng)”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國。對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒有家人的看護(hù)。是護(hù)士長犧牲自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇?？烧l曾想一天夜里，護(hù)士長查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長并沒有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時(shí)，我們并不知道老人到底會(huì)去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無奈的奔走，終于，我們?cè)谙阆犯浇业搅死先?。凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長不過是千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。那段日子里，我們見過了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀龋フ湎А?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎?，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者，自然而然的，我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人，分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇九
第一次讀吳士宏的自傳《逆風(fēng)飛揚(yáng)》是在它剛出版的時(shí)候，那時(shí)心中只有對(duì)主人公贏得的掌聲與喝彩的向往。聰明并不一定是天生的。一個(gè)人的天賦對(duì)后來的道路會(huì)有一些影響，但這并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜予我們的大腦，才是根本性的問題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但并未上過真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專文憑也是自學(xué)得來的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命抓住并贏得盡可能多的機(jī)會(huì)，每一次的選擇和機(jī)會(huì)的把握都可以說是她的聰明的最佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過多門從來沒有學(xué)過的科目考試，成為“最破格”的工程師，畢竟除了理想、心血之外，還要有良好的悟性和優(yōu)秀的智力。
特別是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，往往是一個(gè)人發(fā)揮自己潛力的最佳動(dòng)力。這樣的生活也許是顯得有些“累”，但是付出努力之后的獲得，將使人體會(huì)到前所未有的充實(shí)感，使人感受到生命的意義所在。如果說“物競(jìng)天擇，適者生存”是大自然不變的規(guī)律的話，人之生活最大的價(jià)值在于不斷向前面的未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難進(jìn)攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競(jìng)爭(zhēng)，選擇一個(gè)目標(biāo)傾其所有一往無前。“生于憂患，死于安樂”，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是一切優(yōu)秀人物的共同目標(biāo)、共同特征。吳女士進(jìn)入了ibm工作，便以此作為自己的工作信條。一切都要做得最好，如此便形成了她自己的鮮明的風(fēng)格。她說：“這個(gè)成績(jī)我不太滿意(微軟公司給她的一年的工作打分，為”良“)對(duì)于習(xí)慣了”優(yōu)“的我來說，無法忍受這個(gè)評(píng)語?！币彩撬约旱娘L(fēng)格，幫助她渡過一次又一次的險(xiǎn)灘，渡過一次又一次的難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成功。當(dāng)然，只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心之意念也還是不夠的，還要有切實(shí)可行的辦法，能夠鼓勵(lì)大多數(shù)人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造最有利條件幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
特別能用功，能吃苦，對(duì)于任何一位想要做出不朽成績(jī),想要做出一番事業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來說，都是必不可少的素質(zhì)?！疤焐喜粫?huì)掉下餡餅來，”“世界上沒有免費(fèi)的午餐”說的都是一份耕耘，一份收獲的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的收獲。吳女士是用功的人，比如她利用半個(gè)月工作的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)完全不懂的計(jì)算機(jī)，沒日沒夜的學(xué)，最后通過了“過關(guān)”考試，被破格錄為ibm的技術(shù)人員。有這樣精神的人，是可怕的。單看由此表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈成功的愿望和愿意為成功付出任何條件的巨大行動(dòng)，就可以知道這樣的人必會(huì)取得最后的成功!
期待成功嗎?那就付出努力吧，向吳士宏學(xué)習(xí)，只要我們努力，相信我們離成功也不會(huì)遠(yuǎn)的。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十
男：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠像他人祝愿的那樣，那些祝福也只是人們美好的愿望而已。
女：那么我們?cè)谏钪卸加龅竭^哪些挫折呢？
女：請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)情景劇《》，看看我們的同學(xué)們都遇到了哪些挫折？
女：在人生的道路上,誰都會(huì)遇到方方面面困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。下面我們通過一個(gè)視頻，看一看大家眼中的成功人士是如何戰(zhàn)勝挫折的。
播放視頻。。。
戰(zhàn)勝挫折的方式千百種，可以放大心胸，可以調(diào)整目標(biāo)，可以合理宣泄，可以找他人求救，
下面請(qǐng)陳月同學(xué)，用她自己的方法帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝挫折與困難。
跆拳道表演。
男：大家說她們演的好不好？我記得奧斯托洛夫斯基曾說過：“人的生命，就好像洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 女：很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
女：下面請(qǐng)欣賞白雪劉又赫帶來的詩歌朗誦。
放映ppt。
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！钡覀儓?jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身?！弊屛覀兌茫簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《蝸?！?。
男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局心苣骘L(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十一
一開始看這本書，感覺很沒意思，就像在學(xué)習(xí)經(jīng)商之道，很無聊，一天也只看一頁，后來慢慢的感受到這本書所具有的價(jià)值。吳士宏在書中講述了她在ibm和微軟兩家it巨頭公司工作的經(jīng)歷，寫了關(guān)于企業(yè)文化對(duì)于一個(gè)公司所產(chǎn)生的影響，以及她在公司中所學(xué)到的知識(shí)，作為一位經(jīng)理人所應(yīng)該具備的素質(zhì)與膽識(shí)，正是她這種持之以恒的'精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，面對(duì)人生的路，在怎樣的階段應(yīng)該有怎樣的抉擇，在什么時(shí)候應(yīng)該放棄些什么，把全部的精力用在去追求自己人生價(jià)值的道路上。
首先應(yīng)該想清楚我們這一輩子要為什么而奮斗，理想對(duì)于一個(gè)人很重要，不至于在殘酷的現(xiàn)實(shí)中迷失自己的方向。就像吳士宏經(jīng)歷了自考大學(xué)，和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)奪每一分每一秒刻苦學(xué)習(xí)，這種堅(jiān)持不懈的毅力值得我們敬畏。
一個(gè)人短短幾十年，一生平平凡凡，慕然回首卻發(fā)現(xiàn)自己什么事沒有做好。在有限的時(shí)間為何不活的轟轟烈烈，活出自己的精彩。
我們經(jīng)常說生活太無聊了，時(shí)間太多了，以至于不知道該做些什么，口口聲聲說：“我們向往充實(shí)的生活，每一天都要活的不一樣。”可我們真正做到了多少，從小學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間，算一算我們又浪費(fèi)了多少生命（時(shí)間=生命），近的來說，三年大學(xué)到頭來，一事無成，更別說學(xué)到了多少知識(shí)，懂得了多少道理?？戳诉@本書，我們也許都會(huì)向往吳士宏的職場(chǎng)生涯，也都想轟轟烈烈的過一生。
成功的方法：首先制定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)了就要為之努力努力，再努力，要相信，我能行。
我們正年輕，拼一把又何妨，失敗了，大不了從頭再來。人生本來就是酸甜苦辣，沒有完美的人生，但我們要為完美而奮斗！
像吳士宏從小家庭貧困，以至于學(xué)費(fèi)都成問題，她又是怎么用超乎常人的毅力堅(jiān)持過來的。我們不要總抱怨社會(huì)對(duì)自己有多不公平，事在人為，只要付出一定會(huì)擁有你所想要的快樂。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十二
時(shí)間：__年年10月29日（第九周）。
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學(xué)二級(jí)地理老師）。
背景分析：七年級(jí)是孩子們成長的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過渡階段。中4（七）班是今年下學(xué)期新組建的一個(gè)班集體，由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生90%都來自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說他們是在家長的細(xì)心呵護(hù)下長大的。現(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)自理、自立的過程中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對(duì)挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
活動(dòng)過程：
班長：（中4七班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎！）。
（主持人上場(chǎng)）。
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。
女：（難過狀）好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？
男：是啊，我們?cè)跒樾▲B惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來的小鳥卻因?yàn)闆]有經(jīng)過磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。）。
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長的過程中我們可千萬不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來了三位母親。
（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）。
一位中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心?。∵@三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學(xué)生各抒己見）。
男：說了這么多，下面讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。
女：好啊，讓我來介紹游戲規(guī)則：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
（每組派四位同學(xué)參加）。
（被采訪學(xué)生回答：說實(shí)話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺哦。）。
女：__同學(xué)道出了我們的心聲哦。同學(xué)們，從個(gè)這游戲你想到了什么呢？
（學(xué)生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）。
男：親愛的同學(xué)們，在我們的成長過程同學(xué)們一定也會(huì)遇到來自各方面的挫折，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺邸?BR> （學(xué)生發(fā)言）。
女：謝謝大家與我們一起分享成長的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)看的電影《長征》吧？長征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移。面對(duì)失敗，紅軍沒有被壓倒，他們?cè)诿飨穆暑I(lǐng)下，爬雪山、過草地，終于到達(dá)陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩詞《七律?長征》。
女：謝謝譚文同學(xué)。其實(shí)我們的人生，我們的成長也是一次長征。
男：說得真好！我記得奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
女：同學(xué)們，在挫折面前你是怎么做的呢？
（學(xué)生發(fā)言，表演節(jié)目）。
男：太精彩了，我為自己有這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的同學(xué)感到無比驕傲！
女：是的，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的同學(xué)們。我發(fā)現(xiàn)我們的班長孫浩杰次刻似乎有話要說，讓我們一起來聽聽。
男：謝謝孫浩杰！我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對(duì)于弱者是萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。
下面請(qǐng)大家分別展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈(zèng)送。
（同學(xué)們互贈(zèng)格言）。
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：挫折過后是彩虹；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！钡覀儓?jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身?！弊屛覀兌茫簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《真心英雄》。
男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局心苣骘L(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十三
二、活動(dòng)目的：
1、提高學(xué)生的心理承受能力，端正學(xué)生面對(duì)困難和挫折的態(tài)度，使學(xué)生明白只有勇敢的面對(duì)困難、挫折，才會(huì)擁有快樂美好的人生，從而塑造學(xué)生完整的人格。
2、幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)挫折，正確認(rèn)識(shí)挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，從而形成經(jīng)受考驗(yàn)的健康心理，建立自信心。
三、準(zhǔn)備工作：
預(yù)先布置兩位學(xué)生回家收集某位名人戰(zhàn)勝挫折的材料。
四、活動(dòng)程序：
導(dǎo)入：
班長宣布：八年一班《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
很多同學(xué)在挫折、失敗、困難面前很不快樂，甚至畏懼。他影響了我們的學(xué)習(xí)，生活。戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)快樂向上，自信健康的新時(shí)代少年，便是這次主題班會(huì)的意義。下面有請(qǐng)主持人。
主持人（男）：雄鷹翱翔天空，難免傷折飛翼。
主持人（女）：駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。
主持人（男）：大海中沒有礁石激不起風(fēng)浪。
主持人（女）：生活中經(jīng)不起挫折成不了強(qiáng)者。
主持人（男）：挫折是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
主持人（女）：要得到快樂就必須能夠承受困難和挫折。
主持人（男）：是啊，生活是個(gè)萬花筒，難免會(huì)遇到一些苦難和挫折。
主持人（女）：的確，翻開歷史不難發(fā)現(xiàn)，歷史的傳世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者歷經(jīng)重重困難在逆境中完成的。歷史上的偉大人物，又有哪一個(gè)不是經(jīng)過挫折和困難的磨練后才走向成功的。
主持人（男）：讓我們來交流一下吧。
學(xué)生a：貝多芬。
學(xué)生b：越王勾賤。
主持人（男）：可見，失敗與挫折并不可怕，可怕的是，從此悲觀消極，沉浸在痛苦之中。只有把每一次失敗都看作新的起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，加倍努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。
學(xué)生d：霍金。
學(xué)生e：張海迪。
主持人（男）：對(duì)，其實(shí)我們都遇到過挫折，當(dāng)時(shí)的感受又是怎樣的呢？下面就讓我們玩一個(gè)游戲，——“蛋的進(jìn)化”，通過這個(gè)游戲，希望同學(xué)們對(duì)挫折有新的認(rèn)識(shí)與感悟。
操作方法：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
游戲后，主持人訪問從猴變?nèi)四且魂P(guān)猜輸被打回蛋的一位同學(xué)的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺。有的人放棄了，有的人卻不甘心，繼續(xù)“抗戰(zhàn)”……，這就是差別了）。
問：這游戲象征什么呢？（學(xué)生發(fā)言）。
明確：象征著人生的曲折、坎坷。
師：正如這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
師建議：對(duì)挫折要有正確的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要多與人交流，同時(shí)采取正確的方法?，F(xiàn)在我就給大家介紹對(duì)待挫折的正確方法。
【對(duì)待挫折的正確方法】。
1、正視挫折教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正視挫折，在現(xiàn)實(shí)生活中，不遭受挫折是不可能的，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度。如果遇到挫折便心灰意冷，沒有生活下去的勇氣，那么，你的一生將會(huì)一無所成。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹立這樣的思想：挫折使我們又多學(xué)到了一些在通常情況下無法學(xué)到的知識(shí)，是使我們更加傾向成熟的一種有效途徑，只有這樣，我們才會(huì)不怕挫折，才能會(huì)更加正確地對(duì)待挫折。
2、克服挫折有了正確的思想，接下來便要有正確的解決問題的方法。遭到挫折以后，便要想方設(shè)法去克服它。這不僅能夠使學(xué)生掌握一個(gè)問題的答案，更重要的是能夠使學(xué)生掌握解決問題的方法以及在解決問題后對(duì)成功的喜悅，這是在其它任何情況下都無法提供的。
3、避開挫折在盡可能的情況下，避開挫折是我們的一條較為理想的解決問題的方法，因?yàn)樵谶@種情況下，我們不需要付出太多的努力便能夠達(dá)到我們的目的。但避開挫折是需要一定的技巧的，不是一般的人能夠做到的，它需要特別的解決問題的熟練程度。4、從挫折中學(xué)到知識(shí)，吃一塹，長一智不能從失敗中學(xué)到知識(shí)的人是沒有什么希望的，人不應(yīng)當(dāng)兩次在同一個(gè)地方跌倒。對(duì)于在生活中遭到的挫折，我們要善于總結(jié)，以便從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)化為我們的知識(shí)，為我們以后使用，幫助我們不要在同一個(gè)地方再跌倒，這才是我們要做到的，也是挫折帶給我們的禮物。只有這樣，我們才可以說我們已經(jīng)初步掌握了對(duì)待挫折的正確方法，才能夠?qū)ξ覀兊娜松幸欢ǖ膸椭?BR> 小結(jié)：挫折是人生的一筆財(cái)富，從某種程度來說，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
主持人（男）：其實(shí)生活中許多輕度的挫折，是“意志力”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)你大汗淋漓的跑完全程，你一定能獲得愉快的體驗(yàn)。
主持人（女）：感謝生活，讓我們能在人生的道路上遭遇挫折。
主持人（男）：遇到過挫折的朋友們，不要沉溺于昨日的失敗中。
主持人（女）：鼓起勇氣吧，從失敗中吸取教訓(xùn)，讓我們一切從頭再來。下面有請(qǐng)班長講話。
主持人：感謝這次班會(huì)，讓我們知道今后該勇敢的面對(duì)挫折，讓我們一起唱響我們的班歌。
班長：同學(xué)們，今天，我們的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常順利，大家受益匪淺。下面，請(qǐng)李老師為我們講話，大家歡迎。
講話：同學(xué)們，在人生的道路上，失敗和挫折是不可避免的。孟子曾說過：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（投影）__在北川中學(xué)安置點(diǎn)也對(duì)同學(xué)們說過:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”愿大家都做生活的強(qiáng)者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，健康成長！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十四
這是一個(gè)冬天，我看見白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩著，似乎在不停的跳躍，就如同我們的青春一樣，是不停歇的夢(mèng)想。
因?yàn)槿绱?，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了追逐，學(xué)會(huì)了長大。時(shí)常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵，在這個(gè)寒冷的冬天肆無忌憚的開放。
我有過許許多多的愿望，五顏六色的?？偸窃谖绾螅唤?jīng)意的看到湛藍(lán)的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有時(shí)候，竟覺得它們離我近在咫尺，隨手就觸摸得到，那是一種多么愜意的感覺呢!
我想我真的可以，帶著我的伙伴們，一起飛翔，在無垠的天空……。
我們的青春歲月，就像一幅幅的水彩畫，我們把成長印在上面，留下的是永遠(yuǎn)也擦不掉的回憶。有時(shí)放蕩不羈，有時(shí)乖巧靈敏，總之一切都無時(shí)無刻的見證著我們的成長，所以，我們永遠(yuǎn)微笑，不流淚。
有太多的時(shí)間，我們可以停留在無盡的遐想之中。其實(shí)，明明知道會(huì)失敗，卻總會(huì)忍不住的想要去嘗試，寧愿現(xiàn)實(shí)回贈(zèng)給我們的是一個(gè)大大的跟頭，我們也從沒后悔過。我們的青春，是永不放棄的信念，也沒想過要認(rèn)輸。每個(gè)人最理想的季節(jié)是春天，尤其是春日的陽光，那么的充滿希望。每當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，似乎也照亮了我們每個(gè)人心中的陰霾。“一切都會(huì)好起來”是我們常掛在嘴邊的。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇一
青春之路，用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個(gè)時(shí)候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會(huì)變成森林。年輕時(shí)，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時(shí)代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔。我們有夢(mèng)想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆，與風(fēng)浪搏斗，在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我們遇到過多少風(fēng)雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢(mèng)想的國度里自由飛翔；我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。
青春里，我們從不輕易放棄，從不因?yàn)檫\(yùn)氣而固步自封，從不因?yàn)檫\(yùn)氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會(huì)有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅(jiān)信只要努力，無論結(jié)果如何，都不會(huì)后悔。我們用最浪漫的詩句來表達(dá)自己最激情的理想，讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動(dòng)青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點(diǎn)我們飛翔的夢(mèng)想。
在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時(shí)何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛，體育場(chǎng)，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很小的時(shí)候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤水潤的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無二的珍寶，無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為“我的寶石”。
于是，為了證明這個(gè)“瘋狂”的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開始后悔了，心里異常清楚地意識(shí)到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測(cè)進(jìn)行，我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢，被短小而尖韌的灌木劃傷，它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂，悔恨。
這么多年過去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買了許許多多那種鵝黃色的石頭，但是沒有一塊可以替代，沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會(huì)不時(shí)地想起它，在我心中，它的圓潤和美麗實(shí)在是無法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個(gè)痛楚的小洞，也總是無法彌補(bǔ)。
當(dāng)然，有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過，那個(gè)傍晚我若是能夠找回來，在那個(gè)“喜新厭舊”的年齡，我又會(huì)珍重它多久呢?也許就會(huì)像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會(huì)留下來。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒能把它找回來，它反而永遠(yuǎn)不會(huì)消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
“花開花落總有時(shí)”，一切都有它的所得和所失。推動(dòng)春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因?yàn)椋サ耐瑫r(shí)，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f過：“如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I，那你也失去群星了?！比松嗳?。
得與失其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是嗎?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇三
第一次和你相識(shí)是在校園，那時(shí)的你很優(yōu)秀，你笑我說我是個(gè)挺“粗魯”的女孩，我也“咯咯”的笑了。我想，一定是我發(fā)脾氣的時(shí)候被你注意到了并且留在了心里。那時(shí)的我是多么懊悔曾經(jīng)自己那個(gè)“粗魯”的動(dòng)作。
從此以后，我開始注意你的一舉一動(dòng)。你聽課時(shí)的認(rèn)真，主持活動(dòng)時(shí)的大方，寫文是的專注…。都曾深深的烙印在我心里，影響著我，帶動(dòng)著我。
那時(shí)候，你是我最崇拜的女孩兒。
終于有一天，我變了，真的變了。那是和你一樣的文雅，意料之中的，我愛上了文字。從那以后我們彼此分享著每一篇文章發(fā)表的喜悅。
那時(shí)候，數(shù)學(xué)是我最大的痛。
終于有一天，我哭了。失落地靠在你的肩膀上，哭的那么徹底，那么忘我，那么地不顧一切…那時(shí)，你拍著我的背，眼眶紅紅的。那是第一次，我躲進(jìn)一個(gè)人懷里、那樣痛苦、絕望。而你，給了我最真的安慰。
畢業(yè)后，你去了另一所學(xué)校，你說，那里有你愛的人的所有期望。我不怪你，我祝福你。我說，我要留在那里，我要堅(jiān)守一個(gè)地方，一個(gè)有我們?cè)?jīng)的地方。后來，看到了你在博客中留下的文字：雖然相見的次數(shù)少了，擁抱少了，但只要我們的心在一起，我們就是永遠(yuǎn)的一家人。我想是的，我想，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的。
你申請(qǐng)qq是我比較意外的，直到收到你加友的請(qǐng)求。你說，這樣以后就方便聯(lián)系了。很自然的，我成了你博客的?？?，你也常在我的空間留下你那婉約的小文字。
是命運(yùn)的安排么?注定我們要分開，注定我們誰也無法始終堅(jiān)守著某個(gè)地方到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟承﹩栴}，最后我還是離開了那座有我們夢(mèng)想的城市。曾想過，要告訴你，跟你說，我會(huì)想你，永遠(yuǎn)…。但是我沒有，我不夠勇敢，不夠堅(jiān)定。我怕我會(huì)哭，你會(huì)流淚。我怕我會(huì)漸漸的害怕遠(yuǎn)方的風(fēng)雨。。因?yàn)橐恢币詠矶急槐Ｗo(hù)的太好，被愛的太深，以至于離開都需要很大的勇氣。
那是在多久以后呢?再次回到這座城市，打開電腦，很習(xí)慣的點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入你的空間。我的親愛的，你還是那般迷戀“歐美風(fēng)”，你的背景還是沒有變。依稀記得那個(gè)下午我們相聚在你家，對(duì)著電腦迷惑不解的情景。而如今，算是物是人非了么?或許是亦或不是。
因?yàn)槲艺娴牟恢赖降资鞘裁醋兞?。是?是我?還是我們從不曾懂得珍惜過彼此呢?
你的空間還是為我留下了些文字的，第一次閱讀它們，我是那么感動(dòng)。真的，感謝你那些哭著為我寫下的文字，感謝你承諾了那個(gè)天真亦或根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)的約定。雖然你說我們都會(huì)很努力的去將它實(shí)現(xiàn)。但我知道，那很難，很難了。
我的親愛的，入夏了，農(nóng)村的夏天真的好美麗。好想帶你來看，和你一起漫步于田園，去看田埂上那些白色的小花，去吮吸泥土的芬芳。。因?yàn)槲矣浀?，你說過你喜歡的。
只是，我的親愛的，最后叫你親愛的，我們的青春還在么?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好!我叫xxx今日我演講的題目是“青春飛揚(yáng)”。時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你心中那份虛榮，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
平平淡淡的度過嗎?
最欣賞的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
我的演講完畢，謝謝各位。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
今天演講的題目是“飛揚(yáng)青春，舞動(dòng)激情”。
青春，每個(gè)人聽到這個(gè)詞的時(shí)候都會(huì)有不同的感受！有回憶，有憧憬，又激動(dòng)，有熱情！青春是一段青蔥的時(shí)光，是一段激情的歲月。它是一個(gè)美好的詞語，是一個(gè)多滋的`字眼，它承揚(yáng)著激動(dòng)的旋律。青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但它卻一如行云流水般，一閃即逝。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時(shí)光，利用我們的青春創(chuàng)造出自身最大的價(jià)值。
還記得曾經(jīng)在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?！睕]錯(cuò)這就是巴金的觀點(diǎn)。青春，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時(shí)光，著這段時(shí)光中的人們，走在這個(gè)世界上，如果平平坦坦，那么我的未來將會(huì)毫無意義。
但是如果我們利用青春的朝氣，青春的蓬勃，那么我們的未來將會(huì)截然不同。在青春中，我們可以放飛夢(mèng)想，通過行動(dòng)，智慧，毅力與勇氣，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷，但是為了自己的目標(biāo)，我們必須踏上征程，磨練意志。
從我們降生到世上那一刻起，命運(yùn)就安排我們要?dú)v經(jīng)一翻徹磨難。在這條道路上，我曾經(jīng)看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤；可我也看到過在青春的征程中，堅(jiān)定夢(mèng)想，不懼磨難，用照樣的青春戰(zhàn)勝了成功路途的種種阻礙，從而成就輝煌。青春，在我的心里，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕松的時(shí)光，我走在青春的路上，散發(fā)著自身的光芒，展現(xiàn)著自身的蓬勃與朝氣，堅(jiān)定用自己的拼搏與奮斗成就一段專屬于我的價(jià)值，而在這段這征程中，我絕不會(huì)退縮。我將用雙腳站在荊棘之上，固守陣地，決不動(dòng)搖，越挫越勇！
20xx年7月，當(dāng)我走出大學(xué)的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經(jīng)開始了。面對(duì)各種形形色色的行業(yè)，各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的單位，剛結(jié)束大學(xué)生活的我，也曾有過迷茫，也曾失去目標(biāo)?？墒俏胰匀粓?jiān)定了我的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這條道路上，旅途越是坎坷，我就越是堅(jiān)強(qiáng)。在戰(zhàn)勝艱難的過程中，我不懈努力，自考了成人大專學(xué)歷，并找到了一份值得我熱愛的職業(yè)。
在年，我進(jìn)入了從事石油相關(guān)工作，工作至今已有5年的時(shí)間，在這5年里，我從不曾忘記自己的夢(mèng)想，也從未放棄實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我張揚(yáng)著青春，舞動(dòng)著激情，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強(qiáng)的毅力、扎實(shí)的作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力讓自己快速成長為一名勤于技術(shù)創(chuàng)新、善于啃硬攻堅(jiān)的技術(shù)骨干。
在我的不懈拼搏之下，我逐漸獲得了成就，也獲取了領(lǐng)導(dǎo)的信任與好評(píng)。我在20xx年成功的競(jìng)聘成為寨溝灣中心站班長，在擔(dān)任班長期間，我堅(jiān)持定期開展增壓機(jī)組及其配套設(shè)施運(yùn)行狀況安全檢查和工藝適應(yīng)性動(dòng)態(tài)分析，建立起了增壓機(jī)組故障統(tǒng)計(jì)和跟蹤分析臺(tái)賬與設(shè)備故障數(shù)字化管理庫，有效提高了運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)管理水平。更圍繞增壓開采、節(jié)能減排、基礎(chǔ)管理等重點(diǎn)工作，帶動(dòng)班組員工推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，注重對(duì)設(shè)備設(shè)施以及藥劑加注的優(yōu)化，就20xx年1月對(duì)寨溝3井起泡劑加注進(jìn)行摸索，制定出合理的加注量，保證產(chǎn)量的同時(shí)，當(dāng)月節(jié)約起泡劑30余桶。
我不僅創(chuàng)造了工作的激情，也創(chuàng)造了生活的激情。作為技能骨干，我深深銘記自身的職責(zé)，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競(jìng)賽，并分別在20xx年獲得氣礦增壓技術(shù)比賽“技術(shù)能手”稱號(hào)，20xx年獲得氣礦采氣技術(shù)比賽“優(yōu)秀選手”稱號(hào)，20xx年獲得分公司職業(yè)技能比賽（增壓）金牌。20xx年被評(píng)為分公司勞動(dòng)模范，重慶氣礦勞動(dòng)模范。
作為作業(yè)區(qū)hse培訓(xùn)師，我十幾對(duì)作業(yè)區(qū)hse體系進(jìn)行了考察，并為推進(jìn)工作的整體安排，制定了班組工作計(jì)劃，對(duì)照體系推進(jìn)工作的要求，認(rèn)真開展自檢自查，“我的崗位我負(fù)責(zé)盡職盡心保安全”主題活動(dòng)中，認(rèn)真帶領(lǐng)班組員工開展討論工作，在寨溝灣中心站建設(shè)及試運(yùn)投產(chǎn)期間，我靈活運(yùn)用hse工具與方法，對(duì)多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)準(zhǔn)確把握，將上鎖掛簽、變更管理制度落到實(shí)處，確保各項(xiàng)施工作業(yè)萬無一失。
作為一個(gè)中心站班長，我深切地知道，不但需要提升自己的素質(zhì)，得想方設(shè)法提升全站員工的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的需要。我著力制定完善了“五個(gè)一”班組學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)我提出的《增壓機(jī)組單雙作用調(diào)整》、《張緊輪護(hù)罩整改》等合理化建議到采納，保證了裝置的合理化運(yùn)行。
在工作的過程中，我堅(jiān)定信念，發(fā)揮和創(chuàng)造出了專屬于我的價(jià)值，并將其發(fā)揚(yáng)，展現(xiàn)。青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒青春！放飛這青春的張揚(yáng)，舞動(dòng)著對(duì)事業(yè)激情，用堅(jiān)定的步伐，一步步向著夢(mèng)想起航。我相信，在這孕育著生機(jī)的時(shí)光，在這接滿金秋碩實(shí)的季節(jié)，在這承載著拼搏激情的歲月，我將會(huì)在這平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌。
我的演講完畢！謝謝！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇七
青春像一朵花，美麗綻放；青春是糖，甜，甜；青春如火，充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時(shí)候。
十五年來，我們?cè)阢露疅o知的童年跨過了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑，像云一樣飄?？墒?，青春就是這么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們過了年齡，青春就遙不可及了。小時(shí)候刻在樹上的刀痕，今天變成了很長的刀痕。永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。請(qǐng)不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕，放飛青春。
青春充滿活力。陽光和足球是青春的代言。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步流汗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。
青春充滿潮流。在我們這些陽光男孩女孩身邊，這些新名詞，比如火星人、非主流，總是很流行?？磥砦覀兂闪诵氯祟惖拇?。一股流行的風(fēng)正在淹沒我們，使我們的生活更加豐富多彩。
青春充滿叛逆。我們?cè)诶蠋熀图议L鋪好的軌道上奔跑，但還是不時(shí)出軌。90后的我們，對(duì)一切都有自己的想法，在個(gè)性上不乏張揚(yáng)，在思想上也不乏發(fā)展。有時(shí)候，我們被父母教育，看起來像是在父母面前低頭認(rèn)錯(cuò)。沒多久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然而，正是這種叛逆，讓我們?cè)谇啻浩谧兊酶袀€(gè)性。即使不轟轟烈烈，也是刻骨銘心。
年輕人是生命之王，生命之泉，生命之光。我們回憶童年，展望未來。今天，讓我們手拉手，一起放飛屬于自己的那份青春。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。
在黨的_大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國夢(mèng)”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國。對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒有家人的看護(hù)。是護(hù)士長犧牲自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇?？烧l曾想一天夜里，護(hù)士長查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影!在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長并沒有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時(shí)，我們并不知道老人到底會(huì)去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無奈的奔走，終于，我們?cè)谙阆犯浇业搅死先?。凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!
我們的護(hù)士長不過是千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。那段日子里，我們見過了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀龋フ湎А?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國夢(mèng)!
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地!
也許是因?yàn)椴∧^兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎?，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者，自然而然的，我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!
未來的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人，分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇九
第一次讀吳士宏的自傳《逆風(fēng)飛揚(yáng)》是在它剛出版的時(shí)候，那時(shí)心中只有對(duì)主人公贏得的掌聲與喝彩的向往。聰明并不一定是天生的。一個(gè)人的天賦對(duì)后來的道路會(huì)有一些影響，但這并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜予我們的大腦，才是根本性的問題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但并未上過真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專文憑也是自學(xué)得來的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命抓住并贏得盡可能多的機(jī)會(huì)，每一次的選擇和機(jī)會(huì)的把握都可以說是她的聰明的最佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過多門從來沒有學(xué)過的科目考試，成為“最破格”的工程師，畢竟除了理想、心血之外，還要有良好的悟性和優(yōu)秀的智力。
特別是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，往往是一個(gè)人發(fā)揮自己潛力的最佳動(dòng)力。這樣的生活也許是顯得有些“累”，但是付出努力之后的獲得，將使人體會(huì)到前所未有的充實(shí)感，使人感受到生命的意義所在。如果說“物競(jìng)天擇，適者生存”是大自然不變的規(guī)律的話，人之生活最大的價(jià)值在于不斷向前面的未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難進(jìn)攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競(jìng)爭(zhēng)，選擇一個(gè)目標(biāo)傾其所有一往無前。“生于憂患，死于安樂”，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是一切優(yōu)秀人物的共同目標(biāo)、共同特征。吳女士進(jìn)入了ibm工作，便以此作為自己的工作信條。一切都要做得最好，如此便形成了她自己的鮮明的風(fēng)格。她說：“這個(gè)成績(jī)我不太滿意(微軟公司給她的一年的工作打分，為”良“)對(duì)于習(xí)慣了”優(yōu)“的我來說，無法忍受這個(gè)評(píng)語?！币彩撬约旱娘L(fēng)格，幫助她渡過一次又一次的險(xiǎn)灘，渡過一次又一次的難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成功。當(dāng)然，只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心之意念也還是不夠的，還要有切實(shí)可行的辦法，能夠鼓勵(lì)大多數(shù)人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造最有利條件幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
特別能用功，能吃苦，對(duì)于任何一位想要做出不朽成績(jī),想要做出一番事業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來說，都是必不可少的素質(zhì)?！疤焐喜粫?huì)掉下餡餅來，”“世界上沒有免費(fèi)的午餐”說的都是一份耕耘，一份收獲的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的收獲。吳女士是用功的人，比如她利用半個(gè)月工作的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)完全不懂的計(jì)算機(jī)，沒日沒夜的學(xué)，最后通過了“過關(guān)”考試，被破格錄為ibm的技術(shù)人員。有這樣精神的人，是可怕的。單看由此表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈成功的愿望和愿意為成功付出任何條件的巨大行動(dòng)，就可以知道這樣的人必會(huì)取得最后的成功!
期待成功嗎?那就付出努力吧，向吳士宏學(xué)習(xí)，只要我們努力，相信我們離成功也不會(huì)遠(yuǎn)的。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十
男：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠像他人祝愿的那樣，那些祝福也只是人們美好的愿望而已。
女：那么我們?cè)谏钪卸加龅竭^哪些挫折呢？
女：請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)情景劇《》，看看我們的同學(xué)們都遇到了哪些挫折？
女：在人生的道路上,誰都會(huì)遇到方方面面困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。下面我們通過一個(gè)視頻，看一看大家眼中的成功人士是如何戰(zhàn)勝挫折的。
播放視頻。。。
戰(zhàn)勝挫折的方式千百種，可以放大心胸，可以調(diào)整目標(biāo)，可以合理宣泄，可以找他人求救，
下面請(qǐng)陳月同學(xué)，用她自己的方法帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝挫折與困難。
跆拳道表演。
男：大家說她們演的好不好？我記得奧斯托洛夫斯基曾說過：“人的生命，就好像洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 女：很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
女：下面請(qǐng)欣賞白雪劉又赫帶來的詩歌朗誦。
放映ppt。
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！钡覀儓?jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身?！弊屛覀兌茫簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《蝸?！?。
男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局心苣骘L(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十一
一開始看這本書，感覺很沒意思，就像在學(xué)習(xí)經(jīng)商之道，很無聊，一天也只看一頁，后來慢慢的感受到這本書所具有的價(jià)值。吳士宏在書中講述了她在ibm和微軟兩家it巨頭公司工作的經(jīng)歷，寫了關(guān)于企業(yè)文化對(duì)于一個(gè)公司所產(chǎn)生的影響，以及她在公司中所學(xué)到的知識(shí)，作為一位經(jīng)理人所應(yīng)該具備的素質(zhì)與膽識(shí)，正是她這種持之以恒的'精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，面對(duì)人生的路，在怎樣的階段應(yīng)該有怎樣的抉擇，在什么時(shí)候應(yīng)該放棄些什么，把全部的精力用在去追求自己人生價(jià)值的道路上。
首先應(yīng)該想清楚我們這一輩子要為什么而奮斗，理想對(duì)于一個(gè)人很重要，不至于在殘酷的現(xiàn)實(shí)中迷失自己的方向。就像吳士宏經(jīng)歷了自考大學(xué)，和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)奪每一分每一秒刻苦學(xué)習(xí)，這種堅(jiān)持不懈的毅力值得我們敬畏。
一個(gè)人短短幾十年，一生平平凡凡，慕然回首卻發(fā)現(xiàn)自己什么事沒有做好。在有限的時(shí)間為何不活的轟轟烈烈，活出自己的精彩。
我們經(jīng)常說生活太無聊了，時(shí)間太多了，以至于不知道該做些什么，口口聲聲說：“我們向往充實(shí)的生活，每一天都要活的不一樣。”可我們真正做到了多少，從小學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間，算一算我們又浪費(fèi)了多少生命（時(shí)間=生命），近的來說，三年大學(xué)到頭來，一事無成，更別說學(xué)到了多少知識(shí)，懂得了多少道理?？戳诉@本書，我們也許都會(huì)向往吳士宏的職場(chǎng)生涯，也都想轟轟烈烈的過一生。
成功的方法：首先制定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)了就要為之努力努力，再努力，要相信，我能行。
我們正年輕，拼一把又何妨，失敗了，大不了從頭再來。人生本來就是酸甜苦辣，沒有完美的人生，但我們要為完美而奮斗！
像吳士宏從小家庭貧困，以至于學(xué)費(fèi)都成問題，她又是怎么用超乎常人的毅力堅(jiān)持過來的。我們不要總抱怨社會(huì)對(duì)自己有多不公平，事在人為，只要付出一定會(huì)擁有你所想要的快樂。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十二
時(shí)間：__年年10月29日（第九周）。
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學(xué)二級(jí)地理老師）。
背景分析：七年級(jí)是孩子們成長的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過渡階段。中4（七）班是今年下學(xué)期新組建的一個(gè)班集體，由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生90%都來自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說他們是在家長的細(xì)心呵護(hù)下長大的。現(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)自理、自立的過程中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對(duì)挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
活動(dòng)過程：
班長：（中4七班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎！）。
（主持人上場(chǎng)）。
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。
女：（難過狀）好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？
男：是啊，我們?cè)跒樾▲B惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來的小鳥卻因?yàn)闆]有經(jīng)過磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。）。
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長的過程中我們可千萬不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來了三位母親。
（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）。
一位中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心?。∵@三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學(xué)生各抒己見）。
男：說了這么多，下面讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。
女：好啊，讓我來介紹游戲規(guī)則：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
（每組派四位同學(xué)參加）。
（被采訪學(xué)生回答：說實(shí)話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺哦。）。
女：__同學(xué)道出了我們的心聲哦。同學(xué)們，從個(gè)這游戲你想到了什么呢？
（學(xué)生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）。
男：親愛的同學(xué)們，在我們的成長過程同學(xué)們一定也會(huì)遇到來自各方面的挫折，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺邸?BR> （學(xué)生發(fā)言）。
女：謝謝大家與我們一起分享成長的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)看的電影《長征》吧？長征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移。面對(duì)失敗，紅軍沒有被壓倒，他們?cè)诿飨穆暑I(lǐng)下，爬雪山、過草地，終于到達(dá)陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩詞《七律?長征》。
女：謝謝譚文同學(xué)。其實(shí)我們的人生，我們的成長也是一次長征。
男：說得真好！我記得奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
女：同學(xué)們，在挫折面前你是怎么做的呢？
（學(xué)生發(fā)言，表演節(jié)目）。
男：太精彩了，我為自己有這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的同學(xué)感到無比驕傲！
女：是的，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的同學(xué)們。我發(fā)現(xiàn)我們的班長孫浩杰次刻似乎有話要說，讓我們一起來聽聽。
男：謝謝孫浩杰！我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對(duì)于弱者是萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。
下面請(qǐng)大家分別展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈(zèng)送。
（同學(xué)們互贈(zèng)格言）。
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：挫折過后是彩虹；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！钡覀儓?jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身?！弊屛覀兌茫簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《真心英雄》。
男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局心苣骘L(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十三
二、活動(dòng)目的：
1、提高學(xué)生的心理承受能力，端正學(xué)生面對(duì)困難和挫折的態(tài)度，使學(xué)生明白只有勇敢的面對(duì)困難、挫折，才會(huì)擁有快樂美好的人生，從而塑造學(xué)生完整的人格。
2、幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)挫折，正確認(rèn)識(shí)挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，從而形成經(jīng)受考驗(yàn)的健康心理，建立自信心。
三、準(zhǔn)備工作：
預(yù)先布置兩位學(xué)生回家收集某位名人戰(zhàn)勝挫折的材料。
四、活動(dòng)程序：
導(dǎo)入：
班長宣布：八年一班《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
很多同學(xué)在挫折、失敗、困難面前很不快樂，甚至畏懼。他影響了我們的學(xué)習(xí)，生活。戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)快樂向上，自信健康的新時(shí)代少年，便是這次主題班會(huì)的意義。下面有請(qǐng)主持人。
主持人（男）：雄鷹翱翔天空，難免傷折飛翼。
主持人（女）：駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。
主持人（男）：大海中沒有礁石激不起風(fēng)浪。
主持人（女）：生活中經(jīng)不起挫折成不了強(qiáng)者。
主持人（男）：挫折是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。
主持人（女）：要得到快樂就必須能夠承受困難和挫折。
主持人（男）：是啊，生活是個(gè)萬花筒，難免會(huì)遇到一些苦難和挫折。
主持人（女）：的確，翻開歷史不難發(fā)現(xiàn)，歷史的傳世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者歷經(jīng)重重困難在逆境中完成的。歷史上的偉大人物，又有哪一個(gè)不是經(jīng)過挫折和困難的磨練后才走向成功的。
主持人（男）：讓我們來交流一下吧。
學(xué)生a：貝多芬。
學(xué)生b：越王勾賤。
主持人（男）：可見，失敗與挫折并不可怕，可怕的是，從此悲觀消極，沉浸在痛苦之中。只有把每一次失敗都看作新的起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，加倍努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。
學(xué)生d：霍金。
學(xué)生e：張海迪。
主持人（男）：對(duì)，其實(shí)我們都遇到過挫折，當(dāng)時(shí)的感受又是怎樣的呢？下面就讓我們玩一個(gè)游戲，——“蛋的進(jìn)化”，通過這個(gè)游戲，希望同學(xué)們對(duì)挫折有新的認(rèn)識(shí)與感悟。
操作方法：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
游戲后，主持人訪問從猴變?nèi)四且魂P(guān)猜輸被打回蛋的一位同學(xué)的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺。有的人放棄了，有的人卻不甘心，繼續(xù)“抗戰(zhàn)”……，這就是差別了）。
問：這游戲象征什么呢？（學(xué)生發(fā)言）。
明確：象征著人生的曲折、坎坷。
師：正如這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
師建議：對(duì)挫折要有正確的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要多與人交流，同時(shí)采取正確的方法?，F(xiàn)在我就給大家介紹對(duì)待挫折的正確方法。
【對(duì)待挫折的正確方法】。
1、正視挫折教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正視挫折，在現(xiàn)實(shí)生活中，不遭受挫折是不可能的，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度。如果遇到挫折便心灰意冷，沒有生活下去的勇氣，那么，你的一生將會(huì)一無所成。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹立這樣的思想：挫折使我們又多學(xué)到了一些在通常情況下無法學(xué)到的知識(shí)，是使我們更加傾向成熟的一種有效途徑，只有這樣，我們才會(huì)不怕挫折，才能會(huì)更加正確地對(duì)待挫折。
2、克服挫折有了正確的思想，接下來便要有正確的解決問題的方法。遭到挫折以后，便要想方設(shè)法去克服它。這不僅能夠使學(xué)生掌握一個(gè)問題的答案，更重要的是能夠使學(xué)生掌握解決問題的方法以及在解決問題后對(duì)成功的喜悅，這是在其它任何情況下都無法提供的。
3、避開挫折在盡可能的情況下，避開挫折是我們的一條較為理想的解決問題的方法，因?yàn)樵谶@種情況下，我們不需要付出太多的努力便能夠達(dá)到我們的目的。但避開挫折是需要一定的技巧的，不是一般的人能夠做到的，它需要特別的解決問題的熟練程度。4、從挫折中學(xué)到知識(shí)，吃一塹，長一智不能從失敗中學(xué)到知識(shí)的人是沒有什么希望的，人不應(yīng)當(dāng)兩次在同一個(gè)地方跌倒。對(duì)于在生活中遭到的挫折，我們要善于總結(jié)，以便從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)化為我們的知識(shí)，為我們以后使用，幫助我們不要在同一個(gè)地方再跌倒，這才是我們要做到的，也是挫折帶給我們的禮物。只有這樣，我們才可以說我們已經(jīng)初步掌握了對(duì)待挫折的正確方法，才能夠?qū)ξ覀兊娜松幸欢ǖ膸椭?BR> 小結(jié)：挫折是人生的一筆財(cái)富，從某種程度來說，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
主持人（男）：其實(shí)生活中許多輕度的挫折，是“意志力”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)你大汗淋漓的跑完全程，你一定能獲得愉快的體驗(yàn)。
主持人（女）：感謝生活，讓我們能在人生的道路上遭遇挫折。
主持人（男）：遇到過挫折的朋友們，不要沉溺于昨日的失敗中。
主持人（女）：鼓起勇氣吧，從失敗中吸取教訓(xùn)，讓我們一切從頭再來。下面有請(qǐng)班長講話。
主持人：感謝這次班會(huì)，讓我們知道今后該勇敢的面對(duì)挫折，讓我們一起唱響我們的班歌。
班長：同學(xué)們，今天，我們的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常順利，大家受益匪淺。下面，請(qǐng)李老師為我們講話，大家歡迎。
講話：同學(xué)們，在人生的道路上，失敗和挫折是不可避免的。孟子曾說過：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（投影）__在北川中學(xué)安置點(diǎn)也對(duì)同學(xué)們說過:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”愿大家都做生活的強(qiáng)者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，健康成長！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十四
這是一個(gè)冬天，我看見白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩著，似乎在不停的跳躍，就如同我們的青春一樣，是不停歇的夢(mèng)想。
因?yàn)槿绱?，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了追逐，學(xué)會(huì)了長大。時(shí)常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵，在這個(gè)寒冷的冬天肆無忌憚的開放。
我有過許許多多的愿望，五顏六色的?？偸窃谖绾螅唤?jīng)意的看到湛藍(lán)的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有時(shí)候，竟覺得它們離我近在咫尺，隨手就觸摸得到，那是一種多么愜意的感覺呢!
我想我真的可以，帶著我的伙伴們，一起飛翔，在無垠的天空……。
我們的青春歲月，就像一幅幅的水彩畫，我們把成長印在上面，留下的是永遠(yuǎn)也擦不掉的回憶。有時(shí)放蕩不羈，有時(shí)乖巧靈敏，總之一切都無時(shí)無刻的見證著我們的成長，所以，我們永遠(yuǎn)微笑，不流淚。
有太多的時(shí)間，我們可以停留在無盡的遐想之中。其實(shí)，明明知道會(huì)失敗，卻總會(huì)忍不住的想要去嘗試，寧愿現(xiàn)實(shí)回贈(zèng)給我們的是一個(gè)大大的跟頭，我們也從沒后悔過。我們的青春，是永不放棄的信念，也沒想過要認(rèn)輸。每個(gè)人最理想的季節(jié)是春天，尤其是春日的陽光，那么的充滿希望。每當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，似乎也照亮了我們每個(gè)人心中的陰霾。“一切都會(huì)好起來”是我們常掛在嘴邊的。