環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動?？偨Y(jié)時，可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章，希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。
軍事理論體會與心得篇一
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實踐中，深刻體會到軍事理論的重要性和應(yīng)用價值。在這個主題下，我將圍繞軍事理論對于戰(zhàn)爭目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭是國家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動。例如，在戰(zhàn)爭目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動方向。在實際軍事實踐中，我明確了戰(zhàn)爭目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會了根據(jù)戰(zhàn)爭目的制定合理的戰(zhàn)斗計劃。
其次，軍事理論對于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識對于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊行動的核心，作戰(zhàn)方式是實現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭是一個多變的復(fù)雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對軍事行動產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實踐中，我感受到了軍事理論對于了解軍事行動背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識，我明白了戰(zhàn)爭目的和戰(zhàn)爭背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對于指導(dǎo)軍事實踐具有重要意義。它通過對戰(zhàn)爭目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到軍事理論的重要性，并在實踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論體會與心得篇二
軍事理論是指軍隊在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗和認(rèn)識，是指導(dǎo)軍隊建設(shè)和作戰(zhàn)的基本原則和方法。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深刻認(rèn)識到軍隊建設(shè)的重要性和軍事科學(xué)的實踐價值。在軍事理論學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成了自己的心得體會。
首先，軍事理論是戰(zhàn)爭勝利的智慧結(jié)晶。無論是古代的兵書還是現(xiàn)代的軍規(guī)，都是以往戰(zhàn)爭的經(jīng)驗總結(jié)和智慧積累的體現(xiàn)。通過對這些理論的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解戰(zhàn)場上的各種因素和規(guī)律，提高我們在實戰(zhàn)中的決策和指揮能力。例如，孫子兵法中的“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”告訴我們，在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵在于提前做好準(zhǔn)備和充分評估自身實力；而毛澤東思想關(guān)于兵力集中和殲滅戰(zhàn)的論述，則提供了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝敵人的指導(dǎo)思想。
其次，軍事理論是決勝全局的重要因素。軍事理論不僅可以指導(dǎo)戰(zhàn)場上的具體行動，還能影響戰(zhàn)爭的全局。一個好的軍事理論可以為我們提供全局的認(rèn)識和分析能力，使我們在戰(zhàn)爭中更好地評估戰(zhàn)場形勢和制定作戰(zhàn)計劃。在軍事理論的指導(dǎo)下，我們能夠更好地分析敵我雙方的實力對比、兵員編配和裝備配置等因素，制定出更加科學(xué)合理的作戰(zhàn)方案。而這些方案在實施中能夠最大限度地發(fā)揮兵力和裝備的優(yōu)勢，爭取戰(zhàn)爭的勝利。
再次，軍事理論是價值判斷的依據(jù)。無論是戰(zhàn)爭的正當(dāng)性還是戰(zhàn)勝的意義，都需要以軍事理論作為價值判斷的依據(jù)。我們需要在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中不斷反思戰(zhàn)爭的價值，加強(qiáng)對戰(zhàn)爭合理性的判斷。軍事理論并不是一味追求戰(zhàn)爭的勝利，而是要以正當(dāng)性和合法性作為前提，力求以最小的代價獲取最大的利益。只有明確了這些價值判斷，我們才能始終保持清醒的頭腦，不會濫用軍事力量，也能更好地維護(hù)國家的利益。
最后，軍事理論需要與實踐相結(jié)合。光靠理論是無法解決實際問題的，只有將軍事理論與實踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，我們需要注重實踐操作，以鍛煉自己的軍事思維和指揮能力。只有通過實地實踐，我們才能更好地理解軍事理論中的抽象概念和原則，將其轉(zhuǎn)化為實際操作的能力。實踐的經(jīng)驗也可以反過來豐富和完善軍事理論，使其更貼近實際、更具指導(dǎo)性。
總之，在我對軍事理論的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我深刻認(rèn)識到了軍事理論的重要性和實踐價值。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅是鍛煉自身軍事素質(zhì)和提高作戰(zhàn)能力的途徑，更是培養(yǎng)堅定意志、頑強(qiáng)拼搏的精神力量的源泉。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握軍事理論，我們才能更好地履行自己作為軍人的責(zé)任和使命，為保衛(wèi)國家、維護(hù)和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇三
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要力量，軍隊需要不斷地提升自身的技術(shù)裝備和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長時間的工作中，我自己也有一些心得體會，現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段：軍事理論。
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭規(guī)律與戰(zhàn)斗方法，從而指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術(shù)理論等等。在進(jìn)行實戰(zhàn)時，軍事理論是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的“戰(zhàn)斗指南”，是軍隊行動的精神支柱。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到軍事理論的重要性，只有真正掌握了理論，才能更好地進(jìn)行實戰(zhàn)，可以更加清晰地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律。
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術(shù)在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，裝備是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，一支裝備先進(jìn)的部隊擁有著更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和強(qiáng)大的攻擊力?，F(xiàn)代軍事裝備可以說是技術(shù)的高度集成和應(yīng)用，裝備的使用和管理也成為軍事實力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常訓(xùn)練中，我們充分利用科技手段進(jìn)行裝備的維護(hù)和管理，不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時，不斷地對裝備進(jìn)行研究和探索，深入了解裝備的性能和基本用法，才能更好地應(yīng)對各種戰(zhàn)斗情況。
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面，期間收獲了一些自己的心得體會。首先，軍事理論和實踐需要結(jié)合，需要在實踐中不斷地進(jìn)行探索和研究。其次，在進(jìn)行裝備保養(yǎng)和管理時，需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程，同時保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后，在實際作戰(zhàn)中，要保持高度的警惕和應(yīng)變能力，合理使用裝備，協(xié)同作戰(zhàn)指揮，配合周密的計劃，才能達(dá)到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)。
通過以上的探討，我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備，在實際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索，才能夠達(dá)到最好的效果。我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論和實踐水平，這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論體會與心得篇四
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了!講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防部和軍隊建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)!因此只是單純的喜歡軍隊，也正因為如此，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動講解，我對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對我來說又是一次愛國主義教育，讓我再一次增加對偉大祖國的熱愛。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識，這也是當(dāng)今社會形勢所決定的，國際時局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識，關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因為他有中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?更因有更多的愛國人士。
在新的歷史條件下，堅持并不斷發(fā)展，這個就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項準(zhǔn)備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設(shè)計未來的階段。我們應(yīng)該重視國防教育，強(qiáng)化國防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識，提高國際競爭力。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國防觀念，樹立國家安全意識。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國主義教育。
軍事理論體會與心得篇五
通過為期八周的軍事理論的學(xué)習(xí)，我對于軍事，國防等方面的認(rèn)識，有了很大的提高，實現(xiàn)了一個大跨度的飛躍。
我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊。這三個方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器。隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展.所以，我認(rèn)為我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。我認(rèn)為，對于軍隊，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊。
通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。老師向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識!
每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
軍事理論體會與心得篇六
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了對廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性。梁啟超有云：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但是歸根結(jié)底會是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
青年人是國家的希望，發(fā)展需要他們，進(jìn)步需要他們，復(fù)興更需要他們。因此，必須加強(qiáng)青少年的教育工作。正如本書的序中說的那樣，我們是中華民族的希望和未來，我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國家的重任。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個適應(yīng)時代需要，祖國需要的人才，自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，縱觀全書五個章節(jié)，我對第五章信息化戰(zhàn)爭印象深刻。那么，接下來，就信息化戰(zhàn)爭說一下我自己的學(xué)習(xí)心得。
一、對信息化戰(zhàn)爭的總體概念的理解。
域越來越廣，古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭已經(jīng)隨著社會的發(fā)展，漸漸退出歷史的舞臺。一種新型的的戰(zhàn)爭形態(tài)，開始“嶄露頭角”。在我看來，在社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天，新時期的競爭，應(yīng)該是智力與人才的競爭。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭是信息的較量，是智能與智能、知識與知識的較量。就像書中說的那樣，誰擁有了信息優(yōu)勢，誰掌握“制信息權(quán)”，誰就將贏得戰(zhàn)爭的主動。
通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭的形成與發(fā)展，了解了幾場戰(zhàn)爭，我漸漸認(rèn)識到信息化戰(zhàn)爭的本質(zhì)。無論是冷兵器時代，還是機(jī)械化戰(zhàn)爭時代，還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系沒有變，人在戰(zhàn)爭中的作用沒有變。我認(rèn)為，戰(zhàn)爭始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式，只是這種形式有些殘忍和暴力。
二、對信息化戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢的理解。
信息化戰(zhàn)爭的基本特征有：信息資源主導(dǎo)化、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化、信息戰(zhàn)場一體化、作戰(zhàn)指揮扁平化、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動精確化七條。
有了信息化戰(zhàn)爭的基本特征，它的發(fā)展趨勢也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭，必然會減少暴力成分，但是戰(zhàn)爭能力會不斷提升。未來的軍隊也將會變得小型化、一體化、智能化。
三、對信息化戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式的理解。
說實話，在沒有學(xué)習(xí)之前，我所理解的信息化戰(zhàn)爭無非是情報之類的獲取而已。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭之后，我才懂得，原來信息化的形式可以如此的廣闊。
它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計算機(jī)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn)、情報戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn)，精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn)。
在信息化戰(zhàn)爭到來的時代，我們必須要正確認(rèn)識到“信息化”這個看似簡單，卻十分強(qiáng)大的字眼?；蛟S，它可以不費(fèi)一槍一彈，摧毀一座城;或許，它可以通過信息手段，散播不良言論，致使人心惶惶;或許，它可以通過黑客盜取各種情報。老師說過，并不是只有盜取軍事情報才算是信息戰(zhàn)，信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個國家的經(jīng)濟(jì)。
因此，在信息如此發(fā)達(dá)的今天，作為國家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟，提高自身的愛國主義精神，從小事做起。努力維護(hù)國家的利益。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭的到來。
四、對信息化戰(zhàn)爭與國防建設(shè)的理解。
國防建設(shè)離不開軍隊，當(dāng)然，信息化戰(zhàn)爭也是如此。因此，應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才，加強(qiáng)信息化條件下的國防建設(shè)，不斷優(yōu)化軍隊編制體制，加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭的理論創(chuàng)新研究，完善國防動員體制機(jī)制。
國防建設(shè)離不開軍隊，離不開高科技人才，更離不開我們每一名中國人，我們應(yīng)加強(qiáng)愛國主義教育，防止別人各種形式的信息化攻擊。我相信一個團(tuán)結(jié)的，積極向上的民族，別人是無法通過信息滲透的。
縱觀正本軍事理論教程，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，著實是我受益匪淺。真的是我從思想上，行動上，端正了態(tài)度。一直以來，我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國，我們時刻準(zhǔn)備著為了社會主義事業(yè)奮斗終身。但是，我們連身邊的小事都不理不睬，視而不見，又談何熱愛祖國;但是，當(dāng)我們那些國家好不容易培養(yǎng)的人才，舉著愛國的大旗奔向外國的高薪職業(yè)時，又談何為了社會主義事業(yè)奮斗終身。
這學(xué)期的軍事理論課，對于我來說，不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識，更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識，努力把自己打造我國家需要的人才，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
軍事理論體會與心得篇七
軍事是保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的重要領(lǐng)域，軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。對于一名軍人來說，學(xué)習(xí)軍事理論、熟悉軍事裝備是他們成長和實現(xiàn)軍旅夢想的必修課程。在我的軍旅生涯中，我深刻體會到了軍事理論和軍事裝備的重要性，并且積累了一些心得體會。
第二段：軍事理論的重要性。
軍事理論是軍人們必須掌握的基本知識。它是指針對戰(zhàn)爭、防御和軍事組織的技術(shù)、工程和計劃的科學(xué)原則，在軍事領(lǐng)域具有特定應(yīng)用價值。作為一名新兵，我必須深入理解軍事理論，特別是在戰(zhàn)爭思想、作戰(zhàn)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律等方面進(jìn)行研究。這不僅有助于我在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)和運(yùn)用作戰(zhàn)方法，還能夠更好地為國家和軍隊作出貢獻(xiàn)，并與其他軍人一起構(gòu)成一個高效的團(tuán)隊。
軍事裝備也是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。正確地使用軍事裝備是完成任務(wù)的重要保障。例如，在戰(zhàn)術(shù)層面經(jīng)常使用的戰(zhàn)車等裝備，對于我軍的制勝手段是極其重要的。因此，必須正確操作和保障好裝備的適時維護(hù)，這樣才能保持裝備的良好狀態(tài)并發(fā)揮最大的作用。從自身實踐中，我深刻體會到，在使用軍事裝備時，一定要有嚴(yán)格的操作規(guī)范和保養(yǎng)措施，這樣才能確保在執(zhí)行任務(wù)時發(fā)揮最大的效果。
第四段：理論實踐。
理論與實踐是密不可分的。雖然理論的重要性不言而喻，但只有在實踐中，我們才能更好地理解和應(yīng)用理論。因此，在每次實驗和作戰(zhàn)中，我會認(rèn)真記錄所學(xué)的軍事理論知識，并在實踐中加以運(yùn)用。從中找到不足，改正同步提高自己的實踐能力。只有在這樣的學(xué)習(xí)中才能真正掌握軍事理論。
第五段：結(jié)論。
總之，在軍旅生涯中，我深刻體會到：軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍人必須掌握的技能和知識，在任務(wù)中能對這些知識有一個清晰的理解，并在實踐中不斷加以運(yùn)用和改進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮職業(yè)的作用，并為國家和人民的安全和利益做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇八
為期兩周的軍事訓(xùn)練雖然讓我們吃了一些苦，但我認(rèn)為吃這些苦是值得的，也是有必要的，它不僅讓我們體魄得到了鍛煉，更是讓我們在意志上得到了升華。如果非要讓我說在這次軍訓(xùn)中學(xué)到了什么，那我可以總結(jié)為以下幾個詞語：目標(biāo)、態(tài)度、團(tuán)結(jié)、犧牲(奉獻(xiàn))、紀(jì)律、尊重、勇氣(魄力)、堅持。
一個人如果沒有一個確定的目標(biāo)，那么他每天的生活將會在渾渾噩噩中度過。沒有目標(biāo)的人，只是一個空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短，總共也才只有三萬多天罷了。每過一天代表著我們距離死亡也就近了一天，要是還沒一點(diǎn)收獲，那就是對自己生命的不尊重，對生命的不負(fù)責(zé)。在較短的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能完成的小目標(biāo)，在較長的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能堅持完成的大目標(biāo)。這樣每天活著才有意義，才會有收獲。人一旦有了目標(biāo)并通過自身完成了它，那他的人生才會是完整的。激情奮斗將成為其原動力，完成目標(biāo)后的滿足感將成為其畢生的驕傲。
剛開始軍訓(xùn)時我們沒有做到尊重教官，我們還未將身份轉(zhuǎn)變過來，認(rèn)為我們只是在他手里隨隨便便訓(xùn)練一段時間，等不了多久就會離開。沒有對他說的話，所下的命令引起足夠的重視。就像剛開始夜間查點(diǎn)人數(shù)，教官明確的對我們說過不許出訓(xùn)練營大門，若有事要出去需提前到他哪里請假。當(dāng)天就有人沒有請假就外出，而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來。我清楚的記著教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話我是你們的教官，在這里我就要對你們的生命和安全負(fù)責(zé)。人與人之間是平等的，只有你尊重了別人，別人才會尊重你。這就不得不讓我們要有換位思考的習(xí)慣，設(shè)身處地的想一想我這樣做對嗎?我該不該這樣做?只有通過不斷的反思才會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會讓我們盡量少犯錯甚至不犯錯。軍訓(xùn)是單一的，是乏味的。每天可能做著同一個動作，喊著同樣的口號，唱著同樣的軍歌。亦如我們的生活，亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變，那只有默默的承受。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓(xùn)時的站軍姿，教官會不時的強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)，讓我們不要偷懶，不要在他出現(xiàn)在你面前時，你才不動，把腿伸直，把手臂夾緊。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度，而不是取決于他人的評判。亦像是我們今后的生活。你認(rèn)真過是一天，你懶散過也是一天。那干嘛不去為自己爭取為自己快樂而認(rèn)認(rèn)真真的去過呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的，而是做到問心無愧，對自己負(fù)責(zé)也是對他人負(fù)責(zé)。態(tài)度決定一切，做任何事都要端正自己的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才能化被動為主動，積極面對任何挑戰(zhàn)。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣。看著十分艱難，難以突破的項目，只要你能邁出那一步，跨過心中的那一道坎，迎接你的將會是一片嶄新的藍(lán)天?；蛟S以后的生活和工作中會出現(xiàn)許多無形的障礙墻，當(dāng)需要我自己面對時，我會鼓起勇氣，勇往直前的翻越過去;當(dāng)需要我們整個團(tuán)隊面對時，我也會盡最大所能，做到我能為整個團(tuán)隊做什么和團(tuán)隊一起齊心協(xié)力共同翻越過去。
俗話說的好不以規(guī)矩，不成方圓。在一個地方我們都應(yīng)遵守當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩。沒有條條款款的約束人的自制力往往是最差的。就像軍訓(xùn)時教官為了不讓我們講話，會連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會為自己的行為付出代價，趴下做俯臥撐是免不了的。為什么只有通過懲罰以后我們才會意識到紀(jì)律的重要性呢?為什么我們不去自覺遵守呢?一盤散沙的游勇永遠(yuǎn)比不過紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊，同樣一支懶散的團(tuán)隊永遠(yuǎn)比不過一支紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊。只有紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊才能更高效快捷的完成目標(biāo)避免犯錯。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個軍訓(xùn)的信念就是堅持了。只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都不應(yīng)該半途而廢，要有始有終才算完整。堅持不需要響亮的口號只需默默的付出，始終堅信我行，我可以，我做到了。即使以后出現(xiàn)再大的困難，我也不會畏首畏尾，而是迎難而上，堅持就是勝利。這次的軍訓(xùn)讓我感受頗多，或許還有一些是我沒有言明的。但我相信這次的軍訓(xùn)會深深的刻在參加軍訓(xùn)的每一個人的心中，讓我們深深的記住這份情誼，記住我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為我們是一個團(tuán)隊。
在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認(rèn)識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課，對我來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識，認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識!
另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識、增強(qiáng)國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事。回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后，在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對國防教育的正確觀，尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝_。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對侵略擴(kuò)張行為。我堅持我國要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認(rèn)識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課，對我來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識，認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識!
另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識、增強(qiáng)國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最近一段時間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會。
學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡錦濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡錦濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央、中央軍委堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：胡主席對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進(jìn)，指引著國防和軍隊建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊!年月日，在人民海軍成立六十周年時，胡錦濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強(qiáng)武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論體會與心得篇九
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，在軍事理論的學(xué)習(xí)中也同樣適用。作為一名軍人，深入理解和掌握軍事理論對于提高作戰(zhàn)能力和實現(xiàn)戰(zhàn)爭勝利至關(guān)重要。然而，由于工作繁忙和時間有限，很難參加正規(guī)的軍事理論培訓(xùn)。因此，自學(xué)成為了一種切實可行的選擇。在長期的理論自學(xué)中，我積累了一些心得體會，從而取得了一定的進(jìn)步。接下來，我將分享我關(guān)于軍事理論自學(xué)的心得體會。
首先，選擇合適的學(xué)習(xí)材料非常重要。軍事理論知識極為廣泛，內(nèi)容繁雜，因此我們要根據(jù)自身的實際需要和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合的學(xué)習(xí)材料。一方面，我們要選擇權(quán)威性強(qiáng)、經(jīng)典的著作，如《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》等，這些經(jīng)典著作對于理解戰(zhàn)爭規(guī)律和掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)至關(guān)重要。另一方面，我們還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前軍事理論研究的前沿成果，如權(quán)威軍事期刊、學(xué)術(shù)論文等。通過選擇合適的學(xué)習(xí)材料，我們能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軍事理論知識，提高理論水平。
其次，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃是成功自學(xué)的關(guān)鍵。軍事理論的學(xué)習(xí)難度較高，自學(xué)需要有一定的計劃和步驟，不能盲目學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計劃時，首先要明確每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，確保能夠有足夠的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，要注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性，根據(jù)知識的難易程度和邏輯關(guān)系制定學(xué)習(xí)順序。在學(xué)習(xí)過程中，要不斷總結(jié)、歸納和復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，以加深記憶和理解，提高學(xué)習(xí)效果。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，我們能夠有條不紊地進(jìn)行軍事理論自學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
再次，注重思考和實踐是理論自學(xué)的重要環(huán)節(jié)。理論的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在書本上，更需要與實際相結(jié)合，進(jìn)行思考和實踐。在自學(xué)的過程中，我們要切實思考學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，尤其是思考其中的道理和規(guī)律。思考的過程中，我們可以進(jìn)行思維導(dǎo)圖的構(gòu)建、筆記的整理等，以加深對知識的理解和記憶。同時，我們還要關(guān)注實踐，通過參加軍事演習(xí)、模擬實戰(zhàn)等方式，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，提高應(yīng)用能力和決策水平。通過思考和實踐的環(huán)節(jié)，我們能夠?qū)④娛吕碚撝R轉(zhuǎn)化為實際作戰(zhàn)中的實際能力。
最后，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于軍事理論自學(xué)非常重要。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以幫助我們更好地投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效果。為此，我們可以選擇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾和噪音，提高學(xué)習(xí)的專注度。同時，我們還可以與志同道合的同事進(jìn)行學(xué)習(xí)分享和討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，激發(fā)學(xué)習(xí)的激情和動力。此外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是成功自學(xué)的關(guān)鍵。我們要堅持每天學(xué)習(xí)，不斷積累和提高，不能半途而廢。通過良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能夠保持長期的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高軍事理論水平。
綜上所述，軍事理論的自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，而在自學(xué)過程中應(yīng)注意選擇合適的學(xué)習(xí)材料、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、注重思考和實踐以及建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和習(xí)慣。通過長期的自學(xué)，我深感這種方式的好處和重要性。相信只要我們堅持不懈地自學(xué)，不斷提高自身的理論水平，必將在實戰(zhàn)中發(fā)揮出更大的作用，為維護(hù)國家安全和世界和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇十
第一段：引言（約200字）。
軍事理論是軍人必須掌握的一門重要學(xué)科，它是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的理論基礎(chǔ)，對于提高軍事素養(yǎng)和加強(qiáng)戰(zhàn)斗力具有重要意義。近年來，我通過自學(xué)軍事理論，深刻領(lǐng)悟到了軍事理論對于實戰(zhàn)的指導(dǎo)作用與軍事素養(yǎng)的提升，形成了一系列心得體會。
第二段：自學(xué)軍事理論的意義（約200字）。
自學(xué)軍事理論不僅僅是一種自我提升的方式，更是拓寬思維和認(rèn)識世界的有效途徑。通過自學(xué)軍事理論，我學(xué)到了許多關(guān)于軍事科學(xué)和軍事發(fā)展的知識，并結(jié)合實際案例進(jìn)行思考和分析，培養(yǎng)了嚴(yán)密的邏輯思維能力。此外，軍事理論相伴而生的軍事素養(yǎng)也在成長過程中逐漸增強(qiáng)，對于職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)都有極大的積極影響。
自學(xué)軍事理論的關(guān)鍵是要有明確的學(xué)習(xí)計劃和方法。在自學(xué)軍事理論的過程中，我始終堅持每天定時定量地學(xué)習(xí)并合理安排學(xué)習(xí)的順序。首先，我選擇了一些基礎(chǔ)的軍事理論教材和經(jīng)典的著作進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如《軍事理論導(dǎo)引》和《孫子兵法》等。然后，我逐漸擴(kuò)展閱讀范圍，涉獵更多的軍事經(jīng)典著作和相關(guān)研究成果。在閱讀的過程中，我注重理論與實踐相結(jié)合，注重實例分析與理論升華，力求全面理解和掌握軍事理論。
自學(xué)軍事理論也要注重總結(jié)與應(yīng)用。學(xué)習(xí)軍事理論的目的不僅僅是為了增加知識儲備，更重要的是要將學(xué)到的理論知識與實際情況相結(jié)合，在解決實際問題中得以應(yīng)用。因此，我將學(xué)習(xí)的理論知識與實際工作相結(jié)合，通過思考和實踐，逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。在實際操作中，我還善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己在工作中更加得心應(yīng)手。
第四段：自學(xué)軍事理論的成果（約200字）。
通過自學(xué)軍事理論，我不僅僅獲得了豐富的軍事理論知識，更在實踐中獲得了較高的經(jīng)驗積累和理論創(chuàng)新。在工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)軍事理論，對復(fù)雜問題進(jìn)行深入分析，從而提出切實可行的解決方案。同時，自學(xué)軍事理論也顯著提高了我的工作效率和協(xié)作能力，使我能夠更好地與同事合作，有效完成任務(wù)。
第五段：結(jié)語（約200字）。
通過自學(xué)軍事理論，我深刻認(rèn)識到了其對個人職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)的重要性。自學(xué)軍事理論不只是為了應(yīng)付考試或者升職加薪，更重要的是為了提升自身的軍事素養(yǎng)和能力，為實戰(zhàn)能力的提升和國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)堅持自學(xué)軍事理論，不斷豐富和完善軍事理論知識，進(jìn)一步提高自己的軍事素養(yǎng)，為軍隊建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠認(rèn)識到軍事理論的重要性，積極投入到自學(xué)軍事理論的事業(yè)中去。
軍事理論體會與心得篇十一
進(jìn)入大學(xué)，第一次聽說并且學(xué)習(xí)了軍事理論這門課程。我們從接受軍訓(xùn)開始，接觸國家的軍事教育，盡管只是點(diǎn)到為止的學(xué)習(xí)，我們卻受益良多。而軍事理論這門課程則從另一方面向我們闡釋了國家的軍事只是。與其說這門課程是國家給予我們大學(xué)生的一項學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們需要履行的義務(wù)，不如說是我們每個人都要承擔(dān)的一種責(zé)任——對國家軍事的基本了解。
軍事理論課教學(xué)與軍事訓(xùn)練，是開展大學(xué)生國防教育的主要途徑和手段。軍事理論課是一門綜合性和普及性的軍事知識課程，旨在系統(tǒng)地向大學(xué)生講授國防史、現(xiàn)代國防、軍事形勢、軍事思想、現(xiàn)代武器、現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、軍事地形學(xué)等方面的基本知識。
一個擁有基本素質(zhì)的人應(yīng)該具備基本勞動素質(zhì)，即將經(jīng)營事業(yè)的專業(yè)素質(zhì);基本常識素質(zhì)，包括日常生活中對一些問題的理解與分析能力;基本應(yīng)對素質(zhì)，有對緊急狀況的反應(yīng)和常見問題的處理能力。雖然好多人在大學(xué)教育中提出大學(xué)生不僅要成才更要成人，但是很少能提出具體實施方案的，而軍事理論可恰恰就是對基本應(yīng)對素質(zhì)和基本常識素質(zhì)的深入傳授。對于各種國防軍事類突發(fā)事件我們大學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)我們會清楚地認(rèn)識到這些時候我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，而不再只是喊著“國家利益高于一切”然后茫然不知所措，我們是國家的主人，我們要去我們應(yīng)該做的。
說到國家承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，就不能不提及服兵役，絕大多數(shù)大學(xué)生都到了可以服現(xiàn)役的年齡。因為此前從來沒有人傳授過國防知識，我們此前只是對兵役、國家軍隊建設(shè)有一個極其片面狹窄的認(rèn)識，總以為那都是離我們很遙遠(yuǎn)的事情。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到我們在國防建設(shè)中所處的地位、我們的責(zé)任。
通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)，我們對于國家榮譽(yù)、國家利益、民族。
自尊心的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。比如同外國人打交道的時候，我們會更加注重我們的行為是否有損于我們的國格，做到不卑不亢，與他們平等的交流，堅決不做有損于國家分毫利益的事情。
一個績點(diǎn)的評介國防意識的強(qiáng)化。
它給予我們大學(xué)。
更是一種人格素養(yǎng)的國家責(zé)任感和民族自豪感的養(yǎng)成。它對于我們大學(xué)生一生的操守必有極其重要的影響。
軍事理論體會與心得篇十二
作為我國軍隊的一名新兵，軍事理論是我們必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。我們需要了解和掌握軍事理論，才能更好地理解國家安全和國防建設(shè)的重要性，提高自身的軍事素質(zhì)，為保衛(wèi)國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，我深刻感受到了軍事理論對于軍人成長的重要性和必要性。在此，我愿意分享我的學(xué)習(xí)體會。
軍事理論是軍人必須掌握的必修課之一。軍事理論作為一種科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的理論體系，是長期的戰(zhàn)爭實踐和理論研究基礎(chǔ)上所總結(jié)出的對戰(zhàn)爭規(guī)律的認(rèn)識。軍事理論的知識系統(tǒng)不僅為軍人們提供了戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變的方法，而且為他們提供了能夠預(yù)見未來和應(yīng)對未知情況的能力。軍人掌握軍事理論，不僅能夠更好地加強(qiáng)自身的軍事素質(zhì)，更能夠從理論上指導(dǎo)實踐和反思實踐，最終完成各種戰(zhàn)斗任務(wù)。
軍事理論具有貫穿性，它不僅貫穿軍隊各級組織的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)指揮，還貫穿著軍人的思想行動、工作學(xué)習(xí)和職業(yè)素質(zhì)。而軍事理論的學(xué)習(xí)不是一次性的、單向的，它需要精心打磨和深入思考，才能將理論知識轉(zhuǎn)化為行為和能力，形成實踐經(jīng)驗和發(fā)揮優(yōu)勢的技能和能力。
軍事理論是有時代性的，而且在今天的社會背景下，軍事理論顯得尤為重要。在國際形勢的不斷變化和新型威脅的出現(xiàn)之下，國家發(fā)展面臨的安全壓力和挑戰(zhàn)日趨復(fù)雜。在這種情況下，學(xué)習(xí)軍事理論，掌握軍事戰(zhàn)略，提高宏觀決策和戰(zhàn)爭指揮的能力成為新時代軍人們必須具備的必要素質(zhì)。只有通過深入學(xué)習(xí)和掌握軍事理論，才能在復(fù)雜環(huán)境下準(zhǔn)確把握形勢，做出正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決策。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)軍事理論不僅是軍人的本職工作，也是思考和實踐的深度重要內(nèi)容。只有學(xué)習(xí)好軍事理論，才能更好地服務(wù)于國家、保衛(wèi)和平、維護(hù)安全、全身心地為人民服務(wù)。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地深入學(xué)習(xí)軍事理論，提高自己的軍事素質(zhì)，牢記歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，把握現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭規(guī)律，用理論支撐戰(zhàn)斗，為實現(xiàn)共同富裕和強(qiáng)國偉業(yè)做出光榮和偉大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇十三
第一段：引言（150字）。
貴州是中國革命的搖籃之一，也是中國紅軍長征的重要經(jīng)過地。在貴州的革命斗爭中，形成了一系列獨(dú)特的軍事理論和經(jīng)驗。這些理論和經(jīng)驗對于今天的軍事發(fā)展依然具有重要的借鑒意義。本文將結(jié)合貴州軍事理論的核心要素，進(jìn)行分析和總結(jié)，希望能夠?qū)娛吕碚摪l(fā)展和實踐起到一定的推動作用。
第二段：軍事地理條件與戰(zhàn)略考量（250字）。
貴州位于中國西南部，地勢復(fù)雜，地形險要。其山巒起伏，河流縱橫，特別是大山深谷給軍事行動帶來了巨大的挑戰(zhàn)。貴州軍事理論從地理環(huán)境入手，提出了“山岳戰(zhàn)爭”、“水陸并重”等戰(zhàn)略原則，為山地作戰(zhàn)提供了重要的指導(dǎo)。這些理論的主要特點(diǎn)是注重靈活機(jī)動、依靠地理優(yōu)勢和突襲戰(zhàn)略，從而有效地化解了地理條件給軍事行動帶來的困難。
第三段：人民支持與心理戰(zhàn)斗（300字）。
貴州是中國農(nóng)民起義的重要地區(qū)之一，其軍事理論中也充滿了對人民力量的重視。在貴州軍事理論中，強(qiáng)調(diào)了人民支持的重要性，并且提出要做好群眾工作和心理戰(zhàn)斗。貴州軍事理論的這一特點(diǎn)反映了中國共產(chǎn)黨在爭取人民群眾支持方面的成功經(jīng)驗，為今天的軍事工作提供了重要的借鑒。在實踐中，我們應(yīng)注重人民力量的組織和調(diào)動，積極開展心理戰(zhàn)斗，以提高部隊的士氣和戰(zhàn)斗力。
第四段：武器裝備與自主創(chuàng)新（250字）。
貴州軍事理論中還強(qiáng)調(diào)了武器裝備的重要性，并提出了要不斷自主創(chuàng)新。在貴州軍事理論形成的年代，中國軍隊面臨的武器裝備落后，但為了戰(zhàn)勝敵人，貴州軍事理論鼓勵士兵通過創(chuàng)新來克服困難。在今天的軍事理論和實踐中，我們?nèi)匀恍枰粩嗟剡M(jìn)行武器裝備的創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代作戰(zhàn)的需求。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
貴州軍事理論是中國軍事理論的重要組成部分，其核心要素體現(xiàn)了以人民為中心、靈活機(jī)動、自主創(chuàng)新的原則。通過對貴州軍事理論的分析和總結(jié)，我們可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，推動軍事理論和實踐的發(fā)展。未來，我們應(yīng)繼續(xù)堅持以人民為中心的原則，注重人民支持和心理戰(zhàn)斗，同時加強(qiáng)武器裝備的創(chuàng)新，為維護(hù)國家安全和人民利益做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：以上是關(guān)于貴州軍事理論心得體會的五段式文章。通過對貴州軍事理論的核心要素進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現(xiàn)其在山地作戰(zhàn)、人民支持、武器裝備和自主創(chuàng)新等方面具有獨(dú)特的特點(diǎn)和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對于今天的軍事理論和實踐具有重要的借鑒意義，對于提高軍隊的戰(zhàn)斗力和保衛(wèi)國家的安全具有重要的推動作用。
軍事理論體會與心得篇十四
軍事理論心得體會800字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的軍事理論心得體會800字樣本能讓你事半功倍，下面分享【軍事理論心得體會800字精品5篇】，供你選擇借鑒。
軍事是一個國家安全穩(wěn)定的堅強(qiáng)后盾，也是一個國家綜合實力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是每一名中國人為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。
從世界強(qiáng)國崛起的規(guī)律看，強(qiáng)大的軍事實力不僅是綜合國力的重要組成部分，而且對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重要拉動作用，對國家的政權(quán)穩(wěn)定和國際話語權(quán)有重要影響，對提升綜合國力具有杠桿效應(yīng)乃至系統(tǒng)聚合效應(yīng)。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義和諧社會需要強(qiáng)大的國防作保障，安定團(tuán)結(jié)的社會局面也需國防來維持。在歷史的新起點(diǎn)上，只有建設(shè)、鞏固國防和強(qiáng)大軍隊，才能為實現(xiàn)中國夢提供強(qiáng)大力量保證。
這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。而學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
國無防不立，民無兵不安。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。因此，作為一名大學(xué)生，我積極參加了軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)國防教育知識，時刻關(guān)心國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城而盡微薄之力。此外，我學(xué)到了對自己的人生，對國家命運(yùn)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我個人認(rèn)為在校大學(xué)生開設(shè)軍事理論課是很有意義的。
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育.在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想.世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.
本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變.從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨(dú)立有依靠思想的人向一個獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變.在這個轉(zhuǎn)變中，對我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書.在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高.這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo).同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們.感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民.雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意.
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢，我們丟了臺灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，動亂了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個大講堂中，體會到強(qiáng)大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事。回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后，中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對侵略擴(kuò)張行為。我堅持我國要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼 ”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。
在上了六次軍事理論課后，學(xué)習(xí)了軍事理論知識，繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。學(xué)習(xí)完軍事理論知識之后，讓我更好的了解我國的國防、國防法規(guī)、武裝力量、我國的周邊安全環(huán)境、軍事高科技、電子對抗技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭等等，使我清楚基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事理論課老師熱血沸騰的講解，我對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，這段時間理論課的學(xué)習(xí)對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，那么我就來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會。
我從小學(xué)到高中都沒有過軍事訓(xùn)練，所以我對軍事可以說了解甚少。因此性格也有著自由、散漫。但是自從上了大學(xué)，參加了軍事訓(xùn)練和上了軍事理論課后，我發(fā)現(xiàn)我的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變。從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨(dú)立有依靠思想的人向一個獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變。雖然軍事訓(xùn)練很辛苦，軍事理論很深奧，但是卻對我進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值。在這個過程中，我了解了些中國國防武裝力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些我國周邊安全環(huán)境，懂得了一些國際戰(zhàn)略環(huán)境和格局，使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在上軍事理論課的過程中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，了解黨的思想，特別是2012年9月28日召開的中共。我認(rèn)為我們應(yīng)該堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任。周恩來有一句名言一直讓我記憶深刻：“為中華之崛起而讀書”雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)走在時代的前列，但有些地方比別國相差甚遠(yuǎn)，所以更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善我自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這也使我知道了中華民族、中國共產(chǎn)黨不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo).同時也充滿感恩，我感謝中國，感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，至少軍事理論讓我擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。特別是感謝軍事訓(xùn)練的教官，當(dāng)時覺得教官很嚴(yán)厲，很不可理喻，但是軍事教育讓我明白：“嚴(yán)師才能出高徒”。現(xiàn)在回憶起教官的離別，教官寫的信，真的有好多的不舍，但這些使我成長了。
否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回憶上世紀(jì)日本試圖利用細(xì)菌實驗摧毀中國以及殘忍的侵略、美國對中國主權(quán)的干預(yù)，等過去的種.種戰(zhàn)爭的陰影仍如同冤魂一般隱藏在世界各個角落，在當(dāng)今世界這個以和平和發(fā)展為主題的時代，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種.種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作，提高軍事高技術(shù)。
在軍訓(xùn)中，我不明白我們學(xué)生為什么要參加軍事訓(xùn)練，我總認(rèn)為以后我們又不會去打戰(zhàn)，也不會派上用場，又何必浪費(fèi)時間在這上面呢?但上了軍事理論這門課程后，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關(guān)注中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，中國的國防，開始心系天下.明白了“家事國事天下事，該事事關(guān)心”。在上課中，老師的軍人風(fēng)格;嚴(yán)格要求同學(xué)們按時上課、體罰分明;講授時，敘述為軍人時訓(xùn)練的艱辛和嚴(yán)厲，給我留下了很深刻的印象。也使我想起身為軍人的哥哥，是怎樣參加軍事訓(xùn)練。也看到了自己太過自由的性格，對軍事訓(xùn)練教官嚴(yán)厲訓(xùn)練的不服氣，讓我感覺自己太過不成熟，太過幼稚。更認(rèn)識到自己對什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是老師傳授我們軍事理論，促進(jìn)我們愛國觀念，從某種角度來說，在這個教學(xué)過程中，老師的一言一行都在影響著我們，也在啟蒙著我們。使我們認(rèn)識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個有紀(jì)律的人。
對于大學(xué)生軍事理論教育，我最感興趣的就是最新的世界性新聞。因此我很喜歡看中央臺的軍事紀(jì)錄片和鳳凰臺關(guān)于國外環(huán)境新聞的報道。如果軍事理論課可以用記錄片的形式或把世界新聞專訪播放出來，會使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。
通過軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中獲益非淺。這門特殊的課程為我的人生灑下一束燦爛的陽光，不僅是綠色的軍裝吸收著陽光的精華，也是一顆能感受陽光的心.提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的軍人，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
上了大學(xué)，接觸了軍事理論這門課程，首先對這門教學(xué)老 師較感興趣的，因此也增加了對這門課程的興趣，誒··· 由于也原來沒有接觸過，以前對這個也有個誤解，認(rèn)為那個是男孩應(yīng)了解的事情，學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)這是大錯特錯啦，學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，我們高等學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期內(nèi)接受軍事教育是一種責(zé)任和義務(wù)。因此我 們一定要 好好珍惜這次教育機(jī)會啊。
在進(jìn)這所大學(xué)之后，我們就迎來了我們15天的軍訓(xùn)生活，其中酸甜苦辣，相信在校的每一個大學(xué)生都會有體會的，這正是因為“學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校學(xué)校本、?？茖W(xué)生的一門必修課，學(xué)校要納入教學(xué)計劃”(教體藝【2007】7號)因此我們在軍訓(xùn)是非常有必要的，折現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，而且讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，和臨陣不亂。我們明白了很多，這讓我們很有利于區(qū)別中小學(xué)生啦，這是我們的驕傲，我們大學(xué)生擔(dān)任著振興中華的任務(wù)，“國家興亡，匹夫有責(zé)”所以我們要自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事教程，這是我們保衛(wèi)祖國的具體行動，這也是國家法律的基本要求。
信息化的作戰(zhàn)也正在無聲的興起，我們更應(yīng)該提高警惕，在自己有能力的時候，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，多鍛煉身體，讓自己有顆聰慧的頭腦，有個強(qiáng)健的體魄。作為我們國家的龐大的后備軍，我們一定要做好積極的準(zhǔn)備，防御自衛(wèi)，保護(hù)國家安全，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
我們同學(xué)中有很多同學(xué)去了當(dāng)兵，有海防的 陸軍的 空軍的 甚至還有特種兵，這是我們的驕傲，有時候會與通話，他們敘述著的辛酸，更多的是一種堅強(qiáng)的心態(tài)，和大義凜然，和一種強(qiáng)烈的愛國熱情，我無不欽佩!
國防的教育中，我學(xué)會了很多自我保護(hù)，在這無煙的戰(zhàn)爭中，我們與更好的戰(zhàn)斗武器，我們有更好的預(yù)防針，我們懂得了更好的使用生命。生活中有很多生物威脅，化學(xué)威脅，我們都會更好的處理了。
國防中的科學(xué)不斷更新與創(chuàng)新，我們也要不斷的成長，不斷的充實自己，雖然，這是短短的軍事理論學(xué)習(xí)，但對我們今后會有非常大的影響，我們會時時關(guān)注，在未來的日子里，有更長的時間學(xué)習(xí)國防。為了國家的安全，為了世界的和平，這是我們義不容辭的責(zé)任。
這學(xué)期由向濤老師教的軍事理論課，是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育，在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變。從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨(dú)立有依靠思想的人向一個獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變。在這個轉(zhuǎn)變中，對我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值。在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任。我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這是我知道了中華民族不是 一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo)。同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想。
對于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭，如伊拉克戰(zhàn)爭等等，用記錄片的形式播放出來，會使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應(yīng)注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實大多的同學(xué)對這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動。因為現(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國防之類，我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和國家安全，站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心，覺得祖國 很安全;有時卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問題依然存在我的心中。
軍事理論體會與心得篇十五
軍事理論是一門科學(xué)，它涵蓋了作戰(zhàn)的方方面面，同時也是戰(zhàn)爭的靈魂。許多杰出的軍事家、戰(zhàn)略家和戰(zhàn)術(shù)家在歷史上留下了許多經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典的軍事理論名著對于當(dāng)今的軍事實踐仍然具有指導(dǎo)意義。在閱讀這些書籍的過程中，我們能夠深刻理解作戰(zhàn)的本質(zhì)和戰(zhàn)爭的規(guī)律，為今后的軍事實踐提供幫助和啟示。
第二段：深入解讀《孫子兵法》。
《孫子兵法》是中國古代最重要的軍事典籍之一。這本書不僅討論了如何勝利戰(zhàn)爭，還提供了有關(guān)人性、領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略的有價值見解。孫子主張準(zhǔn)確分析敵方弱點(diǎn)和優(yōu)勢，然后制定相應(yīng)的計劃。他還強(qiáng)調(diào)了誘敵深入和擊敗敵人的重要性。這些戰(zhàn)略理念在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中仍然非常有價值。
第三段：解析《戰(zhàn)爭論》中有關(guān)軍事戰(zhàn)略的思想。
《戰(zhàn)爭論》由普魯士將軍卡爾·馮·克勞塞維茨寫成，是有關(guān)戰(zhàn)爭和軍隊組織的重要理論之一。書中提出了許多重要的思想，包括戰(zhàn)略、戰(zhàn)爭的本質(zhì)以及勝利的條件?？藙谌S茨強(qiáng)調(diào)了在戰(zhàn)爭中運(yùn)用果斷決策來協(xié)調(diào)不同部隊的重要性，這一點(diǎn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭和指揮中仍然非常重要。
第四段：理解《吾戰(zhàn)吾勝》的戰(zhàn)術(shù)技巧。
《吾戰(zhàn)吾勝》是俄國著名將領(lǐng)緬甸可夫所寫的一本書，其主要關(guān)注的是小規(guī)模的戰(zhàn)術(shù)行動，包括特別的武器使用、人員組織實踐以及戰(zhàn)術(shù)技能。這本書所介紹的簡單有效的戰(zhàn)術(shù)技巧和組織原則在實踐中非常有用。緬甸可夫的思想受到了當(dāng)代軍事學(xué)家的廣泛認(rèn)可，成為了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要指導(dǎo)思想之一。
第五段：結(jié)尾。
在軍事理論名著中，每本書都提供了獨(dú)特的深思熟慮的觀點(diǎn)、策略和策略，在現(xiàn)代的軍事實踐中仍然非常重要。無論是《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》、還是《吾戰(zhàn)吾勝》等著作，其思想和哲學(xué)在今天依然有著極大的指導(dǎo)意義。閱讀這些軍事理論名著能夠加深我們對軍事歷史和現(xiàn)代戰(zhàn)爭的理解，讓我們更好地從過去獲得智慧，為未來的發(fā)展提供指引。
軍事理論體會與心得篇十六
軍事理論一直是國際軍事領(lǐng)域研究的焦點(diǎn)之一。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和戰(zhàn)爭形態(tài)的不斷變革，軍事理論也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。本文將結(jié)合最新軍事理論，談?wù)劰P者的一些心得體會。
第二段：全域作戰(zhàn)理論。
全域作戰(zhàn)理論是指軍事作戰(zhàn)需求具有全方位、全空間、全能力和全過程的特點(diǎn)。這一理論突出了戰(zhàn)爭的綜合性、復(fù)雜性和多樣性，要求軍事行動全面預(yù)見、全局掌控和全要素協(xié)同。通過實施全域作戰(zhàn)理論，可以提高軍隊的綜合整體素質(zhì)，提升對敵方防御力量的突防、潰散和擊敗能力，戰(zhàn)果取得更具主動性和決定性。全域作戰(zhàn)理論的核心是充分發(fā)揮聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢，加強(qiáng)多軍兵種之間的協(xié)同作戰(zhàn)，實現(xiàn)整體作戰(zhàn)能力的最大化。
第三段：網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論。
網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論是基于網(wǎng)絡(luò)空間濃度的戰(zhàn)爭形態(tài)變革而興起的?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使軍事作戰(zhàn)具備了全新的舞臺，網(wǎng)絡(luò)空間的重要性日益凸顯。網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論的核心思想是通過網(wǎng)絡(luò)手段對對手的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、信息傳輸和決策指揮系統(tǒng)等進(jìn)行干擾、摧毀或利用，實現(xiàn)戰(zhàn)爭的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論的引入，使戰(zhàn)爭形式更趨靈活多變，也提出了對信息技術(shù)的要求更高。軍隊在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)中應(yīng)更加注重信息保密和網(wǎng)絡(luò)防護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的準(zhǔn)備和實戰(zhàn)能力。
第四段：信息化戰(zhàn)爭理論。
信息化戰(zhàn)爭是指依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行戰(zhàn)斗行動和指揮決策的一種戰(zhàn)爭形態(tài)。信息化戰(zhàn)爭理論強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在戰(zhàn)爭中的作用，將信息作為軍事行動的核心要素。信息化戰(zhàn)爭具有高度的信息技術(shù)和智能化特點(diǎn)，可以提高軍事行動的效能和決策的準(zhǔn)確性。信息化戰(zhàn)爭理論的應(yīng)用，使得軍事指揮更加科學(xué)化、精確化和快速化。此外，信息化戰(zhàn)爭還要求軍隊具備快速適應(yīng)信息技術(shù)的能力，保持信息優(yōu)勢，實現(xiàn)全面信息化建設(shè)。
第五段：創(chuàng)新思維的重要性。
隨著軍事理論的不斷發(fā)展，創(chuàng)新思維在軍事領(lǐng)域中的重要性也日益凸顯。創(chuàng)新思維是指在戰(zhàn)爭籌劃和執(zhí)行過程中，不斷通過創(chuàng)新方法、手段和理念，提出新的觀點(diǎn)和解決方案，以應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)和問題。創(chuàng)新思維的核心是突破傳統(tǒng)戰(zhàn)術(shù)束縛，推動軍隊實現(xiàn)轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化。軍事領(lǐng)域需要思維上的創(chuàng)新，從而推動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略等方面的創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)不斷變革的戰(zhàn)爭形態(tài)，立于不敗之地。
總結(jié)：
綜上所述，最新軍事理論在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用和推廣，為軍隊的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗提供了新的思路和方法。全域作戰(zhàn)理論強(qiáng)調(diào)軍隊的整體素質(zhì)和協(xié)同作戰(zhàn)能力；網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論提高了軍隊的信息保密和網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力；信息化戰(zhàn)爭理論加速了軍事行動的科學(xué)化和智能化；而創(chuàng)新思維則是推動軍事領(lǐng)域不斷前進(jìn)的動力。在今后的發(fā)展中，軍事理論必將跟隨科技的進(jìn)步而不斷刷新和升級，為國家的安全保衛(wèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇一
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實踐中，深刻體會到軍事理論的重要性和應(yīng)用價值。在這個主題下，我將圍繞軍事理論對于戰(zhàn)爭目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭是國家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動。例如，在戰(zhàn)爭目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動方向。在實際軍事實踐中，我明確了戰(zhàn)爭目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會了根據(jù)戰(zhàn)爭目的制定合理的戰(zhàn)斗計劃。
其次，軍事理論對于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識對于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊行動的核心，作戰(zhàn)方式是實現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭是一個多變的復(fù)雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對軍事行動產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實踐中，我感受到了軍事理論對于了解軍事行動背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識，我明白了戰(zhàn)爭目的和戰(zhàn)爭背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對于指導(dǎo)軍事實踐具有重要意義。它通過對戰(zhàn)爭目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到軍事理論的重要性，并在實踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論體會與心得篇二
軍事理論是指軍隊在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗和認(rèn)識，是指導(dǎo)軍隊建設(shè)和作戰(zhàn)的基本原則和方法。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深刻認(rèn)識到軍隊建設(shè)的重要性和軍事科學(xué)的實踐價值。在軍事理論學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成了自己的心得體會。
首先，軍事理論是戰(zhàn)爭勝利的智慧結(jié)晶。無論是古代的兵書還是現(xiàn)代的軍規(guī)，都是以往戰(zhàn)爭的經(jīng)驗總結(jié)和智慧積累的體現(xiàn)。通過對這些理論的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解戰(zhàn)場上的各種因素和規(guī)律，提高我們在實戰(zhàn)中的決策和指揮能力。例如，孫子兵法中的“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”告訴我們，在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵在于提前做好準(zhǔn)備和充分評估自身實力；而毛澤東思想關(guān)于兵力集中和殲滅戰(zhàn)的論述，則提供了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝敵人的指導(dǎo)思想。
其次，軍事理論是決勝全局的重要因素。軍事理論不僅可以指導(dǎo)戰(zhàn)場上的具體行動，還能影響戰(zhàn)爭的全局。一個好的軍事理論可以為我們提供全局的認(rèn)識和分析能力，使我們在戰(zhàn)爭中更好地評估戰(zhàn)場形勢和制定作戰(zhàn)計劃。在軍事理論的指導(dǎo)下，我們能夠更好地分析敵我雙方的實力對比、兵員編配和裝備配置等因素，制定出更加科學(xué)合理的作戰(zhàn)方案。而這些方案在實施中能夠最大限度地發(fā)揮兵力和裝備的優(yōu)勢，爭取戰(zhàn)爭的勝利。
再次，軍事理論是價值判斷的依據(jù)。無論是戰(zhàn)爭的正當(dāng)性還是戰(zhàn)勝的意義，都需要以軍事理論作為價值判斷的依據(jù)。我們需要在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中不斷反思戰(zhàn)爭的價值，加強(qiáng)對戰(zhàn)爭合理性的判斷。軍事理論并不是一味追求戰(zhàn)爭的勝利，而是要以正當(dāng)性和合法性作為前提，力求以最小的代價獲取最大的利益。只有明確了這些價值判斷，我們才能始終保持清醒的頭腦，不會濫用軍事力量，也能更好地維護(hù)國家的利益。
最后，軍事理論需要與實踐相結(jié)合。光靠理論是無法解決實際問題的，只有將軍事理論與實踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，我們需要注重實踐操作，以鍛煉自己的軍事思維和指揮能力。只有通過實地實踐，我們才能更好地理解軍事理論中的抽象概念和原則，將其轉(zhuǎn)化為實際操作的能力。實踐的經(jīng)驗也可以反過來豐富和完善軍事理論，使其更貼近實際、更具指導(dǎo)性。
總之，在我對軍事理論的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我深刻認(rèn)識到了軍事理論的重要性和實踐價值。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅是鍛煉自身軍事素質(zhì)和提高作戰(zhàn)能力的途徑，更是培養(yǎng)堅定意志、頑強(qiáng)拼搏的精神力量的源泉。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握軍事理論，我們才能更好地履行自己作為軍人的責(zé)任和使命，為保衛(wèi)國家、維護(hù)和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇三
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要力量，軍隊需要不斷地提升自身的技術(shù)裝備和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長時間的工作中，我自己也有一些心得體會，現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段：軍事理論。
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭規(guī)律與戰(zhàn)斗方法，從而指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術(shù)理論等等。在進(jìn)行實戰(zhàn)時，軍事理論是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的“戰(zhàn)斗指南”，是軍隊行動的精神支柱。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到軍事理論的重要性，只有真正掌握了理論，才能更好地進(jìn)行實戰(zhàn)，可以更加清晰地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律。
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術(shù)在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，裝備是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，一支裝備先進(jìn)的部隊擁有著更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和強(qiáng)大的攻擊力?，F(xiàn)代軍事裝備可以說是技術(shù)的高度集成和應(yīng)用，裝備的使用和管理也成為軍事實力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常訓(xùn)練中，我們充分利用科技手段進(jìn)行裝備的維護(hù)和管理，不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時，不斷地對裝備進(jìn)行研究和探索，深入了解裝備的性能和基本用法，才能更好地應(yīng)對各種戰(zhàn)斗情況。
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面，期間收獲了一些自己的心得體會。首先，軍事理論和實踐需要結(jié)合，需要在實踐中不斷地進(jìn)行探索和研究。其次，在進(jìn)行裝備保養(yǎng)和管理時，需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程，同時保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后，在實際作戰(zhàn)中，要保持高度的警惕和應(yīng)變能力，合理使用裝備，協(xié)同作戰(zhàn)指揮，配合周密的計劃，才能達(dá)到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)。
通過以上的探討，我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備，在實際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索，才能夠達(dá)到最好的效果。我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論和實踐水平，這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論體會與心得篇四
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了!講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防部和軍隊建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)!因此只是單純的喜歡軍隊，也正因為如此，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動講解，我對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對我來說又是一次愛國主義教育，讓我再一次增加對偉大祖國的熱愛。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識，這也是當(dāng)今社會形勢所決定的，國際時局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識，關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因為他有中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?更因有更多的愛國人士。
在新的歷史條件下，堅持并不斷發(fā)展，這個就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項準(zhǔn)備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設(shè)計未來的階段。我們應(yīng)該重視國防教育，強(qiáng)化國防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識，提高國際競爭力。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國防觀念，樹立國家安全意識。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國主義教育。
軍事理論體會與心得篇五
通過為期八周的軍事理論的學(xué)習(xí)，我對于軍事，國防等方面的認(rèn)識，有了很大的提高，實現(xiàn)了一個大跨度的飛躍。
我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊。這三個方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器。隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展.所以，我認(rèn)為我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。我認(rèn)為，對于軍隊，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊。
通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。老師向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識!
每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
軍事理論體會與心得篇六
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了對廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性。梁啟超有云：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但是歸根結(jié)底會是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
青年人是國家的希望，發(fā)展需要他們，進(jìn)步需要他們，復(fù)興更需要他們。因此，必須加強(qiáng)青少年的教育工作。正如本書的序中說的那樣，我們是中華民族的希望和未來，我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國家的重任。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個適應(yīng)時代需要，祖國需要的人才，自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，縱觀全書五個章節(jié)，我對第五章信息化戰(zhàn)爭印象深刻。那么，接下來，就信息化戰(zhàn)爭說一下我自己的學(xué)習(xí)心得。
一、對信息化戰(zhàn)爭的總體概念的理解。
域越來越廣，古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭已經(jīng)隨著社會的發(fā)展，漸漸退出歷史的舞臺。一種新型的的戰(zhàn)爭形態(tài)，開始“嶄露頭角”。在我看來，在社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天，新時期的競爭，應(yīng)該是智力與人才的競爭。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭是信息的較量，是智能與智能、知識與知識的較量。就像書中說的那樣，誰擁有了信息優(yōu)勢，誰掌握“制信息權(quán)”，誰就將贏得戰(zhàn)爭的主動。
通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭的形成與發(fā)展，了解了幾場戰(zhàn)爭，我漸漸認(rèn)識到信息化戰(zhàn)爭的本質(zhì)。無論是冷兵器時代，還是機(jī)械化戰(zhàn)爭時代，還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系沒有變，人在戰(zhàn)爭中的作用沒有變。我認(rèn)為，戰(zhàn)爭始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式，只是這種形式有些殘忍和暴力。
二、對信息化戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢的理解。
信息化戰(zhàn)爭的基本特征有：信息資源主導(dǎo)化、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化、信息戰(zhàn)場一體化、作戰(zhàn)指揮扁平化、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動精確化七條。
有了信息化戰(zhàn)爭的基本特征，它的發(fā)展趨勢也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭，必然會減少暴力成分，但是戰(zhàn)爭能力會不斷提升。未來的軍隊也將會變得小型化、一體化、智能化。
三、對信息化戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式的理解。
說實話，在沒有學(xué)習(xí)之前，我所理解的信息化戰(zhàn)爭無非是情報之類的獲取而已。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭之后，我才懂得，原來信息化的形式可以如此的廣闊。
它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計算機(jī)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn)、情報戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn)，精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn)。
在信息化戰(zhàn)爭到來的時代，我們必須要正確認(rèn)識到“信息化”這個看似簡單，卻十分強(qiáng)大的字眼?；蛟S，它可以不費(fèi)一槍一彈，摧毀一座城;或許，它可以通過信息手段，散播不良言論，致使人心惶惶;或許，它可以通過黑客盜取各種情報。老師說過，并不是只有盜取軍事情報才算是信息戰(zhàn)，信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個國家的經(jīng)濟(jì)。
因此，在信息如此發(fā)達(dá)的今天，作為國家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟，提高自身的愛國主義精神，從小事做起。努力維護(hù)國家的利益。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭的到來。
四、對信息化戰(zhàn)爭與國防建設(shè)的理解。
國防建設(shè)離不開軍隊，當(dāng)然，信息化戰(zhàn)爭也是如此。因此，應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才，加強(qiáng)信息化條件下的國防建設(shè)，不斷優(yōu)化軍隊編制體制，加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭的理論創(chuàng)新研究，完善國防動員體制機(jī)制。
國防建設(shè)離不開軍隊，離不開高科技人才，更離不開我們每一名中國人，我們應(yīng)加強(qiáng)愛國主義教育，防止別人各種形式的信息化攻擊。我相信一個團(tuán)結(jié)的，積極向上的民族，別人是無法通過信息滲透的。
縱觀正本軍事理論教程，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，著實是我受益匪淺。真的是我從思想上，行動上，端正了態(tài)度。一直以來，我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國，我們時刻準(zhǔn)備著為了社會主義事業(yè)奮斗終身。但是，我們連身邊的小事都不理不睬，視而不見，又談何熱愛祖國;但是，當(dāng)我們那些國家好不容易培養(yǎng)的人才，舉著愛國的大旗奔向外國的高薪職業(yè)時，又談何為了社會主義事業(yè)奮斗終身。
這學(xué)期的軍事理論課，對于我來說，不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識，更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識，努力把自己打造我國家需要的人才，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
軍事理論體會與心得篇七
軍事是保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的重要領(lǐng)域，軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。對于一名軍人來說，學(xué)習(xí)軍事理論、熟悉軍事裝備是他們成長和實現(xiàn)軍旅夢想的必修課程。在我的軍旅生涯中，我深刻體會到了軍事理論和軍事裝備的重要性，并且積累了一些心得體會。
第二段：軍事理論的重要性。
軍事理論是軍人們必須掌握的基本知識。它是指針對戰(zhàn)爭、防御和軍事組織的技術(shù)、工程和計劃的科學(xué)原則，在軍事領(lǐng)域具有特定應(yīng)用價值。作為一名新兵，我必須深入理解軍事理論，特別是在戰(zhàn)爭思想、作戰(zhàn)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律等方面進(jìn)行研究。這不僅有助于我在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)和運(yùn)用作戰(zhàn)方法，還能夠更好地為國家和軍隊作出貢獻(xiàn)，并與其他軍人一起構(gòu)成一個高效的團(tuán)隊。
軍事裝備也是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。正確地使用軍事裝備是完成任務(wù)的重要保障。例如，在戰(zhàn)術(shù)層面經(jīng)常使用的戰(zhàn)車等裝備，對于我軍的制勝手段是極其重要的。因此，必須正確操作和保障好裝備的適時維護(hù)，這樣才能保持裝備的良好狀態(tài)并發(fā)揮最大的作用。從自身實踐中，我深刻體會到，在使用軍事裝備時，一定要有嚴(yán)格的操作規(guī)范和保養(yǎng)措施，這樣才能確保在執(zhí)行任務(wù)時發(fā)揮最大的效果。
第四段：理論實踐。
理論與實踐是密不可分的。雖然理論的重要性不言而喻，但只有在實踐中，我們才能更好地理解和應(yīng)用理論。因此，在每次實驗和作戰(zhàn)中，我會認(rèn)真記錄所學(xué)的軍事理論知識，并在實踐中加以運(yùn)用。從中找到不足，改正同步提高自己的實踐能力。只有在這樣的學(xué)習(xí)中才能真正掌握軍事理論。
第五段：結(jié)論。
總之，在軍旅生涯中，我深刻體會到：軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍人必須掌握的技能和知識，在任務(wù)中能對這些知識有一個清晰的理解，并在實踐中不斷加以運(yùn)用和改進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮職業(yè)的作用，并為國家和人民的安全和利益做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇八
為期兩周的軍事訓(xùn)練雖然讓我們吃了一些苦，但我認(rèn)為吃這些苦是值得的，也是有必要的，它不僅讓我們體魄得到了鍛煉，更是讓我們在意志上得到了升華。如果非要讓我說在這次軍訓(xùn)中學(xué)到了什么，那我可以總結(jié)為以下幾個詞語：目標(biāo)、態(tài)度、團(tuán)結(jié)、犧牲(奉獻(xiàn))、紀(jì)律、尊重、勇氣(魄力)、堅持。
一個人如果沒有一個確定的目標(biāo)，那么他每天的生活將會在渾渾噩噩中度過。沒有目標(biāo)的人，只是一個空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短，總共也才只有三萬多天罷了。每過一天代表著我們距離死亡也就近了一天，要是還沒一點(diǎn)收獲，那就是對自己生命的不尊重，對生命的不負(fù)責(zé)。在較短的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能完成的小目標(biāo)，在較長的時間內(nèi)確定一個通過自己努力能堅持完成的大目標(biāo)。這樣每天活著才有意義，才會有收獲。人一旦有了目標(biāo)并通過自身完成了它，那他的人生才會是完整的。激情奮斗將成為其原動力，完成目標(biāo)后的滿足感將成為其畢生的驕傲。
剛開始軍訓(xùn)時我們沒有做到尊重教官，我們還未將身份轉(zhuǎn)變過來，認(rèn)為我們只是在他手里隨隨便便訓(xùn)練一段時間，等不了多久就會離開。沒有對他說的話，所下的命令引起足夠的重視。就像剛開始夜間查點(diǎn)人數(shù)，教官明確的對我們說過不許出訓(xùn)練營大門，若有事要出去需提前到他哪里請假。當(dāng)天就有人沒有請假就外出，而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來。我清楚的記著教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話我是你們的教官，在這里我就要對你們的生命和安全負(fù)責(zé)。人與人之間是平等的，只有你尊重了別人，別人才會尊重你。這就不得不讓我們要有換位思考的習(xí)慣，設(shè)身處地的想一想我這樣做對嗎?我該不該這樣做?只有通過不斷的反思才會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會讓我們盡量少犯錯甚至不犯錯。軍訓(xùn)是單一的，是乏味的。每天可能做著同一個動作，喊著同樣的口號，唱著同樣的軍歌。亦如我們的生活，亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變，那只有默默的承受。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓(xùn)時的站軍姿，教官會不時的強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)，讓我們不要偷懶，不要在他出現(xiàn)在你面前時，你才不動，把腿伸直，把手臂夾緊。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度，而不是取決于他人的評判。亦像是我們今后的生活。你認(rèn)真過是一天，你懶散過也是一天。那干嘛不去為自己爭取為自己快樂而認(rèn)認(rèn)真真的去過呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的，而是做到問心無愧，對自己負(fù)責(zé)也是對他人負(fù)責(zé)。態(tài)度決定一切，做任何事都要端正自己的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才能化被動為主動，積極面對任何挑戰(zhàn)。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣。看著十分艱難，難以突破的項目，只要你能邁出那一步，跨過心中的那一道坎，迎接你的將會是一片嶄新的藍(lán)天?；蛟S以后的生活和工作中會出現(xiàn)許多無形的障礙墻，當(dāng)需要我自己面對時，我會鼓起勇氣，勇往直前的翻越過去;當(dāng)需要我們整個團(tuán)隊面對時，我也會盡最大所能，做到我能為整個團(tuán)隊做什么和團(tuán)隊一起齊心協(xié)力共同翻越過去。
俗話說的好不以規(guī)矩，不成方圓。在一個地方我們都應(yīng)遵守當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩。沒有條條款款的約束人的自制力往往是最差的。就像軍訓(xùn)時教官為了不讓我們講話，會連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會為自己的行為付出代價，趴下做俯臥撐是免不了的。為什么只有通過懲罰以后我們才會意識到紀(jì)律的重要性呢?為什么我們不去自覺遵守呢?一盤散沙的游勇永遠(yuǎn)比不過紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊，同樣一支懶散的團(tuán)隊永遠(yuǎn)比不過一支紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊。只有紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊才能更高效快捷的完成目標(biāo)避免犯錯。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個軍訓(xùn)的信念就是堅持了。只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都不應(yīng)該半途而廢，要有始有終才算完整。堅持不需要響亮的口號只需默默的付出，始終堅信我行，我可以，我做到了。即使以后出現(xiàn)再大的困難，我也不會畏首畏尾，而是迎難而上，堅持就是勝利。這次的軍訓(xùn)讓我感受頗多，或許還有一些是我沒有言明的。但我相信這次的軍訓(xùn)會深深的刻在參加軍訓(xùn)的每一個人的心中，讓我們深深的記住這份情誼，記住我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為我們是一個團(tuán)隊。
在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認(rèn)識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課，對我來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識，認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識!
另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識、增強(qiáng)國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事。回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后，在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對國防教育的正確觀，尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝_。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對侵略擴(kuò)張行為。我堅持我國要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認(rèn)識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課，對我來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識，認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識!
另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強(qiáng)國防意識，將成為我國強(qiáng)有力的國防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識、增強(qiáng)國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最近一段時間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會。
學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡錦濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡錦濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央、中央軍委堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：胡主席對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進(jìn)，指引著國防和軍隊建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊!年月日，在人民海軍成立六十周年時，胡錦濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強(qiáng)武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論體會與心得篇九
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，在軍事理論的學(xué)習(xí)中也同樣適用。作為一名軍人，深入理解和掌握軍事理論對于提高作戰(zhàn)能力和實現(xiàn)戰(zhàn)爭勝利至關(guān)重要。然而，由于工作繁忙和時間有限，很難參加正規(guī)的軍事理論培訓(xùn)。因此，自學(xué)成為了一種切實可行的選擇。在長期的理論自學(xué)中，我積累了一些心得體會，從而取得了一定的進(jìn)步。接下來，我將分享我關(guān)于軍事理論自學(xué)的心得體會。
首先，選擇合適的學(xué)習(xí)材料非常重要。軍事理論知識極為廣泛，內(nèi)容繁雜，因此我們要根據(jù)自身的實際需要和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合的學(xué)習(xí)材料。一方面，我們要選擇權(quán)威性強(qiáng)、經(jīng)典的著作，如《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》等，這些經(jīng)典著作對于理解戰(zhàn)爭規(guī)律和掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)至關(guān)重要。另一方面，我們還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前軍事理論研究的前沿成果，如權(quán)威軍事期刊、學(xué)術(shù)論文等。通過選擇合適的學(xué)習(xí)材料，我們能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軍事理論知識，提高理論水平。
其次，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃是成功自學(xué)的關(guān)鍵。軍事理論的學(xué)習(xí)難度較高，自學(xué)需要有一定的計劃和步驟，不能盲目學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計劃時，首先要明確每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，確保能夠有足夠的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，要注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性，根據(jù)知識的難易程度和邏輯關(guān)系制定學(xué)習(xí)順序。在學(xué)習(xí)過程中，要不斷總結(jié)、歸納和復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，以加深記憶和理解，提高學(xué)習(xí)效果。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，我們能夠有條不紊地進(jìn)行軍事理論自學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
再次，注重思考和實踐是理論自學(xué)的重要環(huán)節(jié)。理論的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在書本上，更需要與實際相結(jié)合，進(jìn)行思考和實踐。在自學(xué)的過程中，我們要切實思考學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，尤其是思考其中的道理和規(guī)律。思考的過程中，我們可以進(jìn)行思維導(dǎo)圖的構(gòu)建、筆記的整理等，以加深對知識的理解和記憶。同時，我們還要關(guān)注實踐，通過參加軍事演習(xí)、模擬實戰(zhàn)等方式，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，提高應(yīng)用能力和決策水平。通過思考和實踐的環(huán)節(jié)，我們能夠?qū)④娛吕碚撝R轉(zhuǎn)化為實際作戰(zhàn)中的實際能力。
最后，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于軍事理論自學(xué)非常重要。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以幫助我們更好地投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效果。為此，我們可以選擇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾和噪音，提高學(xué)習(xí)的專注度。同時，我們還可以與志同道合的同事進(jìn)行學(xué)習(xí)分享和討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，激發(fā)學(xué)習(xí)的激情和動力。此外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是成功自學(xué)的關(guān)鍵。我們要堅持每天學(xué)習(xí)，不斷積累和提高，不能半途而廢。通過良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能夠保持長期的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高軍事理論水平。
綜上所述，軍事理論的自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，而在自學(xué)過程中應(yīng)注意選擇合適的學(xué)習(xí)材料、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、注重思考和實踐以及建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和習(xí)慣。通過長期的自學(xué)，我深感這種方式的好處和重要性。相信只要我們堅持不懈地自學(xué)，不斷提高自身的理論水平，必將在實戰(zhàn)中發(fā)揮出更大的作用，為維護(hù)國家安全和世界和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇十
第一段：引言（約200字）。
軍事理論是軍人必須掌握的一門重要學(xué)科，它是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的理論基礎(chǔ)，對于提高軍事素養(yǎng)和加強(qiáng)戰(zhàn)斗力具有重要意義。近年來，我通過自學(xué)軍事理論，深刻領(lǐng)悟到了軍事理論對于實戰(zhàn)的指導(dǎo)作用與軍事素養(yǎng)的提升，形成了一系列心得體會。
第二段：自學(xué)軍事理論的意義（約200字）。
自學(xué)軍事理論不僅僅是一種自我提升的方式，更是拓寬思維和認(rèn)識世界的有效途徑。通過自學(xué)軍事理論，我學(xué)到了許多關(guān)于軍事科學(xué)和軍事發(fā)展的知識，并結(jié)合實際案例進(jìn)行思考和分析，培養(yǎng)了嚴(yán)密的邏輯思維能力。此外，軍事理論相伴而生的軍事素養(yǎng)也在成長過程中逐漸增強(qiáng)，對于職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)都有極大的積極影響。
自學(xué)軍事理論的關(guān)鍵是要有明確的學(xué)習(xí)計劃和方法。在自學(xué)軍事理論的過程中，我始終堅持每天定時定量地學(xué)習(xí)并合理安排學(xué)習(xí)的順序。首先，我選擇了一些基礎(chǔ)的軍事理論教材和經(jīng)典的著作進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如《軍事理論導(dǎo)引》和《孫子兵法》等。然后，我逐漸擴(kuò)展閱讀范圍，涉獵更多的軍事經(jīng)典著作和相關(guān)研究成果。在閱讀的過程中，我注重理論與實踐相結(jié)合，注重實例分析與理論升華，力求全面理解和掌握軍事理論。
自學(xué)軍事理論也要注重總結(jié)與應(yīng)用。學(xué)習(xí)軍事理論的目的不僅僅是為了增加知識儲備，更重要的是要將學(xué)到的理論知識與實際情況相結(jié)合，在解決實際問題中得以應(yīng)用。因此，我將學(xué)習(xí)的理論知識與實際工作相結(jié)合，通過思考和實踐，逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。在實際操作中，我還善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己在工作中更加得心應(yīng)手。
第四段：自學(xué)軍事理論的成果（約200字）。
通過自學(xué)軍事理論，我不僅僅獲得了豐富的軍事理論知識，更在實踐中獲得了較高的經(jīng)驗積累和理論創(chuàng)新。在工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)軍事理論，對復(fù)雜問題進(jìn)行深入分析，從而提出切實可行的解決方案。同時，自學(xué)軍事理論也顯著提高了我的工作效率和協(xié)作能力，使我能夠更好地與同事合作，有效完成任務(wù)。
第五段：結(jié)語（約200字）。
通過自學(xué)軍事理論，我深刻認(rèn)識到了其對個人職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)的重要性。自學(xué)軍事理論不只是為了應(yīng)付考試或者升職加薪，更重要的是為了提升自身的軍事素養(yǎng)和能力，為實戰(zhàn)能力的提升和國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)堅持自學(xué)軍事理論，不斷豐富和完善軍事理論知識，進(jìn)一步提高自己的軍事素養(yǎng)，為軍隊建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠認(rèn)識到軍事理論的重要性，積極投入到自學(xué)軍事理論的事業(yè)中去。
軍事理論體會與心得篇十一
進(jìn)入大學(xué)，第一次聽說并且學(xué)習(xí)了軍事理論這門課程。我們從接受軍訓(xùn)開始，接觸國家的軍事教育，盡管只是點(diǎn)到為止的學(xué)習(xí)，我們卻受益良多。而軍事理論這門課程則從另一方面向我們闡釋了國家的軍事只是。與其說這門課程是國家給予我們大學(xué)生的一項學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們需要履行的義務(wù)，不如說是我們每個人都要承擔(dān)的一種責(zé)任——對國家軍事的基本了解。
軍事理論課教學(xué)與軍事訓(xùn)練，是開展大學(xué)生國防教育的主要途徑和手段。軍事理論課是一門綜合性和普及性的軍事知識課程，旨在系統(tǒng)地向大學(xué)生講授國防史、現(xiàn)代國防、軍事形勢、軍事思想、現(xiàn)代武器、現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、軍事地形學(xué)等方面的基本知識。
一個擁有基本素質(zhì)的人應(yīng)該具備基本勞動素質(zhì)，即將經(jīng)營事業(yè)的專業(yè)素質(zhì);基本常識素質(zhì)，包括日常生活中對一些問題的理解與分析能力;基本應(yīng)對素質(zhì)，有對緊急狀況的反應(yīng)和常見問題的處理能力。雖然好多人在大學(xué)教育中提出大學(xué)生不僅要成才更要成人，但是很少能提出具體實施方案的，而軍事理論可恰恰就是對基本應(yīng)對素質(zhì)和基本常識素質(zhì)的深入傳授。對于各種國防軍事類突發(fā)事件我們大學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)我們會清楚地認(rèn)識到這些時候我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，而不再只是喊著“國家利益高于一切”然后茫然不知所措，我們是國家的主人，我們要去我們應(yīng)該做的。
說到國家承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，就不能不提及服兵役，絕大多數(shù)大學(xué)生都到了可以服現(xiàn)役的年齡。因為此前從來沒有人傳授過國防知識，我們此前只是對兵役、國家軍隊建設(shè)有一個極其片面狹窄的認(rèn)識，總以為那都是離我們很遙遠(yuǎn)的事情。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到我們在國防建設(shè)中所處的地位、我們的責(zé)任。
通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)，我們對于國家榮譽(yù)、國家利益、民族。
自尊心的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。比如同外國人打交道的時候，我們會更加注重我們的行為是否有損于我們的國格，做到不卑不亢，與他們平等的交流，堅決不做有損于國家分毫利益的事情。
一個績點(diǎn)的評介國防意識的強(qiáng)化。
它給予我們大學(xué)。
更是一種人格素養(yǎng)的國家責(zé)任感和民族自豪感的養(yǎng)成。它對于我們大學(xué)生一生的操守必有極其重要的影響。
軍事理論體會與心得篇十二
作為我國軍隊的一名新兵，軍事理論是我們必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。我們需要了解和掌握軍事理論，才能更好地理解國家安全和國防建設(shè)的重要性，提高自身的軍事素質(zhì)，為保衛(wèi)國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，我深刻感受到了軍事理論對于軍人成長的重要性和必要性。在此，我愿意分享我的學(xué)習(xí)體會。
軍事理論是軍人必須掌握的必修課之一。軍事理論作為一種科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的理論體系，是長期的戰(zhàn)爭實踐和理論研究基礎(chǔ)上所總結(jié)出的對戰(zhàn)爭規(guī)律的認(rèn)識。軍事理論的知識系統(tǒng)不僅為軍人們提供了戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變的方法，而且為他們提供了能夠預(yù)見未來和應(yīng)對未知情況的能力。軍人掌握軍事理論，不僅能夠更好地加強(qiáng)自身的軍事素質(zhì)，更能夠從理論上指導(dǎo)實踐和反思實踐，最終完成各種戰(zhàn)斗任務(wù)。
軍事理論具有貫穿性，它不僅貫穿軍隊各級組織的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)指揮，還貫穿著軍人的思想行動、工作學(xué)習(xí)和職業(yè)素質(zhì)。而軍事理論的學(xué)習(xí)不是一次性的、單向的，它需要精心打磨和深入思考，才能將理論知識轉(zhuǎn)化為行為和能力，形成實踐經(jīng)驗和發(fā)揮優(yōu)勢的技能和能力。
軍事理論是有時代性的，而且在今天的社會背景下，軍事理論顯得尤為重要。在國際形勢的不斷變化和新型威脅的出現(xiàn)之下，國家發(fā)展面臨的安全壓力和挑戰(zhàn)日趨復(fù)雜。在這種情況下，學(xué)習(xí)軍事理論，掌握軍事戰(zhàn)略，提高宏觀決策和戰(zhàn)爭指揮的能力成為新時代軍人們必須具備的必要素質(zhì)。只有通過深入學(xué)習(xí)和掌握軍事理論，才能在復(fù)雜環(huán)境下準(zhǔn)確把握形勢，做出正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決策。
第五段：結(jié)尾。
學(xué)習(xí)軍事理論不僅是軍人的本職工作，也是思考和實踐的深度重要內(nèi)容。只有學(xué)習(xí)好軍事理論，才能更好地服務(wù)于國家、保衛(wèi)和平、維護(hù)安全、全身心地為人民服務(wù)。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地深入學(xué)習(xí)軍事理論，提高自己的軍事素質(zhì)，牢記歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，把握現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭規(guī)律，用理論支撐戰(zhàn)斗，為實現(xiàn)共同富裕和強(qiáng)國偉業(yè)做出光榮和偉大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會與心得篇十三
第一段：引言（150字）。
貴州是中國革命的搖籃之一，也是中國紅軍長征的重要經(jīng)過地。在貴州的革命斗爭中，形成了一系列獨(dú)特的軍事理論和經(jīng)驗。這些理論和經(jīng)驗對于今天的軍事發(fā)展依然具有重要的借鑒意義。本文將結(jié)合貴州軍事理論的核心要素，進(jìn)行分析和總結(jié)，希望能夠?qū)娛吕碚摪l(fā)展和實踐起到一定的推動作用。
第二段：軍事地理條件與戰(zhàn)略考量（250字）。
貴州位于中國西南部，地勢復(fù)雜，地形險要。其山巒起伏，河流縱橫，特別是大山深谷給軍事行動帶來了巨大的挑戰(zhàn)。貴州軍事理論從地理環(huán)境入手，提出了“山岳戰(zhàn)爭”、“水陸并重”等戰(zhàn)略原則，為山地作戰(zhàn)提供了重要的指導(dǎo)。這些理論的主要特點(diǎn)是注重靈活機(jī)動、依靠地理優(yōu)勢和突襲戰(zhàn)略，從而有效地化解了地理條件給軍事行動帶來的困難。
第三段：人民支持與心理戰(zhàn)斗（300字）。
貴州是中國農(nóng)民起義的重要地區(qū)之一，其軍事理論中也充滿了對人民力量的重視。在貴州軍事理論中，強(qiáng)調(diào)了人民支持的重要性，并且提出要做好群眾工作和心理戰(zhàn)斗。貴州軍事理論的這一特點(diǎn)反映了中國共產(chǎn)黨在爭取人民群眾支持方面的成功經(jīng)驗，為今天的軍事工作提供了重要的借鑒。在實踐中，我們應(yīng)注重人民力量的組織和調(diào)動，積極開展心理戰(zhàn)斗，以提高部隊的士氣和戰(zhàn)斗力。
第四段：武器裝備與自主創(chuàng)新（250字）。
貴州軍事理論中還強(qiáng)調(diào)了武器裝備的重要性，并提出了要不斷自主創(chuàng)新。在貴州軍事理論形成的年代，中國軍隊面臨的武器裝備落后，但為了戰(zhàn)勝敵人，貴州軍事理論鼓勵士兵通過創(chuàng)新來克服困難。在今天的軍事理論和實踐中，我們?nèi)匀恍枰粩嗟剡M(jìn)行武器裝備的創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代作戰(zhàn)的需求。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
貴州軍事理論是中國軍事理論的重要組成部分，其核心要素體現(xiàn)了以人民為中心、靈活機(jī)動、自主創(chuàng)新的原則。通過對貴州軍事理論的分析和總結(jié)，我們可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，推動軍事理論和實踐的發(fā)展。未來，我們應(yīng)繼續(xù)堅持以人民為中心的原則，注重人民支持和心理戰(zhàn)斗，同時加強(qiáng)武器裝備的創(chuàng)新，為維護(hù)國家安全和人民利益做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：以上是關(guān)于貴州軍事理論心得體會的五段式文章。通過對貴州軍事理論的核心要素進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現(xiàn)其在山地作戰(zhàn)、人民支持、武器裝備和自主創(chuàng)新等方面具有獨(dú)特的特點(diǎn)和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對于今天的軍事理論和實踐具有重要的借鑒意義，對于提高軍隊的戰(zhàn)斗力和保衛(wèi)國家的安全具有重要的推動作用。
軍事理論體會與心得篇十四
軍事理論心得體會800字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的軍事理論心得體會800字樣本能讓你事半功倍，下面分享【軍事理論心得體會800字精品5篇】，供你選擇借鑒。
軍事是一個國家安全穩(wěn)定的堅強(qiáng)后盾，也是一個國家綜合實力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是每一名中國人為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。
從世界強(qiáng)國崛起的規(guī)律看，強(qiáng)大的軍事實力不僅是綜合國力的重要組成部分，而且對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重要拉動作用，對國家的政權(quán)穩(wěn)定和國際話語權(quán)有重要影響，對提升綜合國力具有杠桿效應(yīng)乃至系統(tǒng)聚合效應(yīng)。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義和諧社會需要強(qiáng)大的國防作保障，安定團(tuán)結(jié)的社會局面也需國防來維持。在歷史的新起點(diǎn)上，只有建設(shè)、鞏固國防和強(qiáng)大軍隊，才能為實現(xiàn)中國夢提供強(qiáng)大力量保證。
這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。而學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。
國無防不立，民無兵不安。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。因此，作為一名大學(xué)生，我積極參加了軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)國防教育知識，時刻關(guān)心國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城而盡微薄之力。此外，我學(xué)到了對自己的人生，對國家命運(yùn)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我個人認(rèn)為在校大學(xué)生開設(shè)軍事理論課是很有意義的。
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育.在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想.世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.
本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變.從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨(dú)立有依靠思想的人向一個獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變.在這個轉(zhuǎn)變中，對我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書.在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高.這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo).同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們.感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民.雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意.
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢，我們丟了臺灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，動亂了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個大講堂中，體會到強(qiáng)大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事。回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后，中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對侵略擴(kuò)張行為。我堅持我國要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼 ”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。
在上了六次軍事理論課后，學(xué)習(xí)了軍事理論知識，繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。學(xué)習(xí)完軍事理論知識之后，讓我更好的了解我國的國防、國防法規(guī)、武裝力量、我國的周邊安全環(huán)境、軍事高科技、電子對抗技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭等等，使我清楚基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事理論課老師熱血沸騰的講解，我對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，這段時間理論課的學(xué)習(xí)對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，那么我就來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會。
我從小學(xué)到高中都沒有過軍事訓(xùn)練，所以我對軍事可以說了解甚少。因此性格也有著自由、散漫。但是自從上了大學(xué)，參加了軍事訓(xùn)練和上了軍事理論課后，我發(fā)現(xiàn)我的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變。從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨(dú)立有依靠思想的人向一個獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變。雖然軍事訓(xùn)練很辛苦，軍事理論很深奧，但是卻對我進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值。在這個過程中，我了解了些中國國防武裝力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些我國周邊安全環(huán)境，懂得了一些國際戰(zhàn)略環(huán)境和格局，使自己的目光更加高遠(yuǎn).
在上軍事理論課的過程中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，了解黨的思想，特別是2012年9月28日召開的中共。我認(rèn)為我們應(yīng)該堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任。周恩來有一句名言一直讓我記憶深刻：“為中華之崛起而讀書”雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)走在時代的前列，但有些地方比別國相差甚遠(yuǎn)，所以更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善我自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這也使我知道了中華民族、中國共產(chǎn)黨不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo).同時也充滿感恩，我感謝中國，感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，至少軍事理論讓我擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。特別是感謝軍事訓(xùn)練的教官，當(dāng)時覺得教官很嚴(yán)厲，很不可理喻，但是軍事教育讓我明白：“嚴(yán)師才能出高徒”。現(xiàn)在回憶起教官的離別，教官寫的信，真的有好多的不舍，但這些使我成長了。
否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回憶上世紀(jì)日本試圖利用細(xì)菌實驗摧毀中國以及殘忍的侵略、美國對中國主權(quán)的干預(yù)，等過去的種.種戰(zhàn)爭的陰影仍如同冤魂一般隱藏在世界各個角落，在當(dāng)今世界這個以和平和發(fā)展為主題的時代，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種.種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作，提高軍事高技術(shù)。
在軍訓(xùn)中，我不明白我們學(xué)生為什么要參加軍事訓(xùn)練，我總認(rèn)為以后我們又不會去打戰(zhàn)，也不會派上用場，又何必浪費(fèi)時間在這上面呢?但上了軍事理論這門課程后，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關(guān)注中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，中國的國防，開始心系天下.明白了“家事國事天下事，該事事關(guān)心”。在上課中，老師的軍人風(fēng)格;嚴(yán)格要求同學(xué)們按時上課、體罰分明;講授時，敘述為軍人時訓(xùn)練的艱辛和嚴(yán)厲，給我留下了很深刻的印象。也使我想起身為軍人的哥哥，是怎樣參加軍事訓(xùn)練。也看到了自己太過自由的性格，對軍事訓(xùn)練教官嚴(yán)厲訓(xùn)練的不服氣，讓我感覺自己太過不成熟，太過幼稚。更認(rèn)識到自己對什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是老師傳授我們軍事理論，促進(jìn)我們愛國觀念，從某種角度來說，在這個教學(xué)過程中，老師的一言一行都在影響著我們，也在啟蒙著我們。使我們認(rèn)識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個有紀(jì)律的人。
對于大學(xué)生軍事理論教育，我最感興趣的就是最新的世界性新聞。因此我很喜歡看中央臺的軍事紀(jì)錄片和鳳凰臺關(guān)于國外環(huán)境新聞的報道。如果軍事理論課可以用記錄片的形式或把世界新聞專訪播放出來，會使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。
通過軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中獲益非淺。這門特殊的課程為我的人生灑下一束燦爛的陽光，不僅是綠色的軍裝吸收著陽光的精華，也是一顆能感受陽光的心.提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的軍人，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
上了大學(xué)，接觸了軍事理論這門課程，首先對這門教學(xué)老 師較感興趣的，因此也增加了對這門課程的興趣，誒··· 由于也原來沒有接觸過，以前對這個也有個誤解，認(rèn)為那個是男孩應(yīng)了解的事情，學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)這是大錯特錯啦，學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，我們高等學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期內(nèi)接受軍事教育是一種責(zé)任和義務(wù)。因此我 們一定要 好好珍惜這次教育機(jī)會啊。
在進(jìn)這所大學(xué)之后，我們就迎來了我們15天的軍訓(xùn)生活，其中酸甜苦辣，相信在校的每一個大學(xué)生都會有體會的，這正是因為“學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校學(xué)校本、?？茖W(xué)生的一門必修課，學(xué)校要納入教學(xué)計劃”(教體藝【2007】7號)因此我們在軍訓(xùn)是非常有必要的，折現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，而且讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，和臨陣不亂。我們明白了很多，這讓我們很有利于區(qū)別中小學(xué)生啦，這是我們的驕傲，我們大學(xué)生擔(dān)任著振興中華的任務(wù)，“國家興亡，匹夫有責(zé)”所以我們要自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事教程，這是我們保衛(wèi)祖國的具體行動，這也是國家法律的基本要求。
信息化的作戰(zhàn)也正在無聲的興起，我們更應(yīng)該提高警惕，在自己有能力的時候，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，多鍛煉身體，讓自己有顆聰慧的頭腦，有個強(qiáng)健的體魄。作為我們國家的龐大的后備軍，我們一定要做好積極的準(zhǔn)備，防御自衛(wèi)，保護(hù)國家安全，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
我們同學(xué)中有很多同學(xué)去了當(dāng)兵，有海防的 陸軍的 空軍的 甚至還有特種兵，這是我們的驕傲，有時候會與通話，他們敘述著的辛酸，更多的是一種堅強(qiáng)的心態(tài)，和大義凜然，和一種強(qiáng)烈的愛國熱情，我無不欽佩!
國防的教育中，我學(xué)會了很多自我保護(hù)，在這無煙的戰(zhàn)爭中，我們與更好的戰(zhàn)斗武器，我們有更好的預(yù)防針，我們懂得了更好的使用生命。生活中有很多生物威脅，化學(xué)威脅，我們都會更好的處理了。
國防中的科學(xué)不斷更新與創(chuàng)新，我們也要不斷的成長，不斷的充實自己，雖然，這是短短的軍事理論學(xué)習(xí)，但對我們今后會有非常大的影響，我們會時時關(guān)注，在未來的日子里，有更長的時間學(xué)習(xí)國防。為了國家的安全，為了世界的和平，這是我們義不容辭的責(zé)任。
這學(xué)期由向濤老師教的軍事理論課，是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育，在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變。從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨(dú)立有依靠思想的人向一個獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變。在這個轉(zhuǎn)變中，對我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值。在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任。我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這是我知道了中華民族不是 一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo)。同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想。
對于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭，如伊拉克戰(zhàn)爭等等，用記錄片的形式播放出來，會使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應(yīng)注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實大多的同學(xué)對這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動。因為現(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國防之類，我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和國家安全，站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心，覺得祖國 很安全;有時卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問題依然存在我的心中。
軍事理論體會與心得篇十五
軍事理論是一門科學(xué)，它涵蓋了作戰(zhàn)的方方面面，同時也是戰(zhàn)爭的靈魂。許多杰出的軍事家、戰(zhàn)略家和戰(zhàn)術(shù)家在歷史上留下了許多經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典的軍事理論名著對于當(dāng)今的軍事實踐仍然具有指導(dǎo)意義。在閱讀這些書籍的過程中，我們能夠深刻理解作戰(zhàn)的本質(zhì)和戰(zhàn)爭的規(guī)律，為今后的軍事實踐提供幫助和啟示。
第二段：深入解讀《孫子兵法》。
《孫子兵法》是中國古代最重要的軍事典籍之一。這本書不僅討論了如何勝利戰(zhàn)爭，還提供了有關(guān)人性、領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略的有價值見解。孫子主張準(zhǔn)確分析敵方弱點(diǎn)和優(yōu)勢，然后制定相應(yīng)的計劃。他還強(qiáng)調(diào)了誘敵深入和擊敗敵人的重要性。這些戰(zhàn)略理念在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中仍然非常有價值。
第三段：解析《戰(zhàn)爭論》中有關(guān)軍事戰(zhàn)略的思想。
《戰(zhàn)爭論》由普魯士將軍卡爾·馮·克勞塞維茨寫成，是有關(guān)戰(zhàn)爭和軍隊組織的重要理論之一。書中提出了許多重要的思想，包括戰(zhàn)略、戰(zhàn)爭的本質(zhì)以及勝利的條件?？藙谌S茨強(qiáng)調(diào)了在戰(zhàn)爭中運(yùn)用果斷決策來協(xié)調(diào)不同部隊的重要性，這一點(diǎn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭和指揮中仍然非常重要。
第四段：理解《吾戰(zhàn)吾勝》的戰(zhàn)術(shù)技巧。
《吾戰(zhàn)吾勝》是俄國著名將領(lǐng)緬甸可夫所寫的一本書，其主要關(guān)注的是小規(guī)模的戰(zhàn)術(shù)行動，包括特別的武器使用、人員組織實踐以及戰(zhàn)術(shù)技能。這本書所介紹的簡單有效的戰(zhàn)術(shù)技巧和組織原則在實踐中非常有用。緬甸可夫的思想受到了當(dāng)代軍事學(xué)家的廣泛認(rèn)可，成為了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要指導(dǎo)思想之一。
第五段：結(jié)尾。
在軍事理論名著中，每本書都提供了獨(dú)特的深思熟慮的觀點(diǎn)、策略和策略，在現(xiàn)代的軍事實踐中仍然非常重要。無論是《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》、還是《吾戰(zhàn)吾勝》等著作，其思想和哲學(xué)在今天依然有著極大的指導(dǎo)意義。閱讀這些軍事理論名著能夠加深我們對軍事歷史和現(xiàn)代戰(zhàn)爭的理解，讓我們更好地從過去獲得智慧，為未來的發(fā)展提供指引。
軍事理論體會與心得篇十六
軍事理論一直是國際軍事領(lǐng)域研究的焦點(diǎn)之一。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和戰(zhàn)爭形態(tài)的不斷變革，軍事理論也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。本文將結(jié)合最新軍事理論，談?wù)劰P者的一些心得體會。
第二段：全域作戰(zhàn)理論。
全域作戰(zhàn)理論是指軍事作戰(zhàn)需求具有全方位、全空間、全能力和全過程的特點(diǎn)。這一理論突出了戰(zhàn)爭的綜合性、復(fù)雜性和多樣性，要求軍事行動全面預(yù)見、全局掌控和全要素協(xié)同。通過實施全域作戰(zhàn)理論，可以提高軍隊的綜合整體素質(zhì)，提升對敵方防御力量的突防、潰散和擊敗能力，戰(zhàn)果取得更具主動性和決定性。全域作戰(zhàn)理論的核心是充分發(fā)揮聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢，加強(qiáng)多軍兵種之間的協(xié)同作戰(zhàn)，實現(xiàn)整體作戰(zhàn)能力的最大化。
第三段：網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論。
網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論是基于網(wǎng)絡(luò)空間濃度的戰(zhàn)爭形態(tài)變革而興起的?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使軍事作戰(zhàn)具備了全新的舞臺，網(wǎng)絡(luò)空間的重要性日益凸顯。網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論的核心思想是通過網(wǎng)絡(luò)手段對對手的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、信息傳輸和決策指揮系統(tǒng)等進(jìn)行干擾、摧毀或利用，實現(xiàn)戰(zhàn)爭的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論的引入，使戰(zhàn)爭形式更趨靈活多變，也提出了對信息技術(shù)的要求更高。軍隊在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)中應(yīng)更加注重信息保密和網(wǎng)絡(luò)防護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的準(zhǔn)備和實戰(zhàn)能力。
第四段：信息化戰(zhàn)爭理論。
信息化戰(zhàn)爭是指依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行戰(zhàn)斗行動和指揮決策的一種戰(zhàn)爭形態(tài)。信息化戰(zhàn)爭理論強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在戰(zhàn)爭中的作用，將信息作為軍事行動的核心要素。信息化戰(zhàn)爭具有高度的信息技術(shù)和智能化特點(diǎn)，可以提高軍事行動的效能和決策的準(zhǔn)確性。信息化戰(zhàn)爭理論的應(yīng)用，使得軍事指揮更加科學(xué)化、精確化和快速化。此外，信息化戰(zhàn)爭還要求軍隊具備快速適應(yīng)信息技術(shù)的能力，保持信息優(yōu)勢，實現(xiàn)全面信息化建設(shè)。
第五段：創(chuàng)新思維的重要性。
隨著軍事理論的不斷發(fā)展，創(chuàng)新思維在軍事領(lǐng)域中的重要性也日益凸顯。創(chuàng)新思維是指在戰(zhàn)爭籌劃和執(zhí)行過程中，不斷通過創(chuàng)新方法、手段和理念，提出新的觀點(diǎn)和解決方案，以應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)和問題。創(chuàng)新思維的核心是突破傳統(tǒng)戰(zhàn)術(shù)束縛，推動軍隊實現(xiàn)轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化。軍事領(lǐng)域需要思維上的創(chuàng)新，從而推動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略等方面的創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)不斷變革的戰(zhàn)爭形態(tài)，立于不敗之地。
總結(jié)：
綜上所述，最新軍事理論在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用和推廣，為軍隊的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗提供了新的思路和方法。全域作戰(zhàn)理論強(qiáng)調(diào)軍隊的整體素質(zhì)和協(xié)同作戰(zhàn)能力；網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)理論提高了軍隊的信息保密和網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力；信息化戰(zhàn)爭理論加速了軍事行動的科學(xué)化和智能化；而創(chuàng)新思維則是推動軍事領(lǐng)域不斷前進(jìn)的動力。在今后的發(fā)展中，軍事理論必將跟隨科技的進(jìn)步而不斷刷新和升級，為國家的安全保衛(wèi)做出更大的貢獻(xiàn)。