心得體會是對個人一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、思考、經(jīng)歷等進行總結(jié)和概括的表達方式，它是對自身成長和經(jīng)驗積累的一種回顧和反思。心得體會是一種寶貴的財富，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自我認知和思考能力，還可以幫助他人借鑒經(jīng)驗，從而實現(xiàn)個人和社會的進步。通過寫心得體會，我們可以把瑣碎的細節(jié)整合起來，形成系統(tǒng)性的知識體系，使我們對某一領(lǐng)域有更深入的理解和把握。所以，寫心得體會對我們個人的成長和發(fā)展是非常重要的。編寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)妗⒖陀^地對待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。希望大家能夠認真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經(jīng)驗和方法。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇一
勞動力調(diào)查培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中很重要的一部分，隨著全球化競爭的加強和技術(shù)進步的推進，深入了解人力資源的現(xiàn)狀和供求情況對于企業(yè)和整個社會都有著非常重要的意義。我在參加勞動力調(diào)查培訓(xùn)后，深受啟迪和教育，以下是我的幾點體會。
二、學(xué)習(xí)了解勞動力調(diào)查的目的和意義
在培訓(xùn)中，我們首先了解了勞動力調(diào)查的目的和意義。經(jīng)濟社會的發(fā)展離不開勞動力，了解勞動力工作狀態(tài)、就業(yè)情況、職業(yè)技能需要和發(fā)展方向等方面，是掌握和應(yīng)對勞動力供需狀況的前提。而調(diào)查得到的信息和數(shù)據(jù)則是政府和企業(yè)制定經(jīng)濟政策和制訂人力資源發(fā)展計劃的基礎(chǔ)。這讓我深刻認識到了勞動力調(diào)查的重要程度。
三、掌握調(diào)查方法和技巧
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了勞動力調(diào)查的常見方法和技巧。例如，通過抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查等方式對勞動力實施綜合評價，以了解其中存在的問題和改進空間。我學(xué)會了如何設(shè)計合理有效的調(diào)查問卷和如何挖掘數(shù)據(jù)背后的問題，以及如何與受調(diào)查者進行交流和反饋。這些技能對我今后的職業(yè)生涯會有極大的幫助。
四、了解行業(yè)和政策實踐
在培訓(xùn)過程中，我們還了解了當(dāng)前勞動力市場情況和各行業(yè)的勞動力需求狀況，以及政府在勞動力調(diào)查和培訓(xùn)方面的政策和實踐經(jīng)驗。具有參照和分析的資料十分豐富。我深刻理解了勞動力供需形勢的變化和關(guān)鍵地位，在未來的職業(yè)生涯中，我將會有更好的準備以應(yīng)對這種變化。
五、反思和未來展望
通過此次勞動力調(diào)查培訓(xùn)，我自我反思并且成長，以及對未來有了新的展望。勞動力調(diào)查不只是對人力資源發(fā)展的考察和基礎(chǔ)研究，它更是對社會發(fā)展的考量和政策引導(dǎo)。社會在不斷變化，未來發(fā)展也需在不停更新的調(diào)查和分析基礎(chǔ)上改進。在這個進步的時代，我相信自己通過勞動力調(diào)查培訓(xùn)所積累的知識和技能將會成為自己在未來前行路上的有力素材。
六、結(jié)束語
綜合以上體會，我深刻認識到勞動力調(diào)查的重要性。隨著勞動力市場的不斷變化，勞動力調(diào)查更凸顯著其重要性。而培訓(xùn)中所學(xué)到的理論和實踐經(jīng)驗，以及對未來的探索思考，對于自身職業(yè)生涯及未來發(fā)展都具有十分重要的意義。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)及時應(yīng)用于工作中，充分發(fā)揮這份資源的利用最大化作用。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇三
在如今的市場經(jīng)濟中，企業(yè)要發(fā)展壯大，除了要有良好的市場營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)，還需要有人才基礎(chǔ)來支撐企業(yè)不斷發(fā)展壯大，這也是今天企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會的主題。人才是企業(yè)最具競爭力的資產(chǎn)，為了培養(yǎng)員工，提高員工的技術(shù)水平，創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)需要提供勞動力培訓(xùn)，為員工提供機會，支持員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，進一步提高他們的職業(yè)發(fā)展以及為企業(yè)發(fā)展夯實堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享一些企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會。
二、 心得體會
在我所就職的企業(yè)中，勞動力培訓(xùn)一直是企業(yè)發(fā)展的核心策略之一。我作為參與培訓(xùn)的一員，深刻感受到勞動力培訓(xùn)對員工成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)實用技術(shù)，并通過實踐來鞏固所學(xué)內(nèi)容。尤其是在學(xué)習(xí)過程中，我們依據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，積極融合和創(chuàng)新實用方法，不斷提升實踐能力。例如，在電商平臺推廣方面，我們進行了很多專業(yè)的電商培訓(xùn)，學(xué)到了很多新鮮的推廣技巧，并在具體實踐中成功應(yīng)用，這給我們在推廣方面的業(yè)務(wù)帶來了極大的幫助。
其次，在勞動力培訓(xùn)中，我們更加深入地了解公司文化和企業(yè)理念，這對員工工作態(tài)度的改善以及企業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。例如，我們通過一些有趣、有創(chuàng)新和積極的培訓(xùn)活動，傳達公司文化和理念，鼓勵員工把公司文化與工作緊密融合，關(guān)注企業(yè)的績效，發(fā)展個人的長遠發(fā)展規(guī)劃。從而實現(xiàn)公司文化和公司理念的有機融合，以及員工和公司共同成長的目標。
最后，在我們的勞動力培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)的遠不僅僅是技能和知識。我們也學(xué)會了如何遵守職業(yè)道德規(guī)范，理解勞動力培訓(xùn)的重要性以及學(xué)習(xí)如何與周圍環(huán)境和工作伙伴建立一個良好的合作關(guān)系。通過實踐和教育培訓(xùn)，我們建立了相互尊重、共同學(xué)習(xí)和共同成長的企業(yè)文化。
三、 勞動力培訓(xùn)對企業(yè)的價值
優(yōu)秀的員工往往是企業(yè)發(fā)展的中堅力量。因此，企業(yè)通過勞動力培訓(xùn)，為員工的個人發(fā)展提供更多機會，提高員工的專業(yè)技能水平和素質(zhì)能力，幫助員工更好地應(yīng)對外部的挑戰(zhàn)和變化。同時，培養(yǎng)了專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素平的員工，也會給公司帶來更多盈利的機會。
此外，企業(yè)通過勞動力培訓(xùn)，可以不斷更新業(yè)務(wù)知識和技能，提升公司的競爭能力。通過與外部培訓(xùn)機構(gòu)合作進行培訓(xùn)，企業(yè)可以更好地適應(yīng)市場的需求變化，提高市場開發(fā)能力，進一步提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
四、 如何提高勞動力培訓(xùn)的有效性？
雖然企業(yè)在勞動力培訓(xùn)方面投資不斷加大，但是培訓(xùn)效果的提高不一定有保障。因此，如何提高勞動力培訓(xùn)的有效性是關(guān)鍵。具體而言，企業(yè)需要在勞動力培訓(xùn)方面：
一方面，需要發(fā)揮內(nèi)部專業(yè)老師和外部專家的優(yōu)勢，實現(xiàn)系統(tǒng)性和深度性的培訓(xùn)。這樣，企業(yè)可以利用內(nèi)部和外部資源的不同優(yōu)勢發(fā)揮更積極的學(xué)習(xí)效果，也可以減小學(xué)員學(xué)習(xí)的壓力和讓學(xué)員學(xué)習(xí)的時間更富有成效。另外，企業(yè)還應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)效果進行評估和跟蹤，以確保在培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員受益最大。
另一方面，需要引導(dǎo)員工將所學(xué)的知識應(yīng)用在生產(chǎn)和工作中，提高勞動力培訓(xùn)的響應(yīng)能力。依據(jù)員工實際應(yīng)用場景，建立實踐案例，讓培訓(xùn)內(nèi)容更具實際操作性，設(shè)計練習(xí)方法，提升培訓(xùn)效果，同時也可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，使員工愿意在工作中不斷提高自己。
五、 總結(jié)
勞動力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重點和競爭力的最大體現(xiàn)，同時也是企業(yè)社會責(zé)任理念和人才培養(yǎng)機制的重要組成部分。培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是技能和知識，也帶領(lǐng)我們更好地適應(yīng)市場變化、提高職業(yè)道德，樹立企業(yè)公司理念和以員工為本價值觀念。在企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會中，我們真正學(xué)會了如何更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值，也為自己的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇四
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，勞動力的質(zhì)量日益成為社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了適應(yīng)市場的需求，提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)需要進行勞動力調(diào)查和培訓(xùn)。而在這個過程中，每個人都要有所收獲，需要及時總結(jié)體會心得，為今后的工作做出積極的貢獻。
第二段：勞動力調(diào)查的重要性及實施的有效性
勞動力調(diào)查是企業(yè)了解員工的意愿、能力、工作滿意度等基本信息的重要途徑。通過調(diào)查，企業(yè)可以了解員工對于企業(yè)文化、管理制度的認知和接受程度，形成有效的管理措施。同時，借助調(diào)查，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力，從而開展相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，提升員工的深度與廣度，加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和競爭力。
第三段：培訓(xùn)對于員工的意義及學(xué)習(xí)方法
培訓(xùn)是一種提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。通過培訓(xùn)，員工可以對于企業(yè)的文化，管理制度有更深入的了解，并且可以更好地將所學(xué)到的知識和技能運用到實際工作之中去。為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該采用多種社交方式，如聽講、交流討論、實操等方法，構(gòu)建良好的培訓(xùn)氛圍，提高參與度和學(xué)習(xí)效果。
第四段：個人心得和感悟
在勞動力調(diào)查及培訓(xùn)中，我認識到了自己在工作中的不足之處，同時也結(jié)合了其他人的經(jīng)驗和思路，有了更廣闊的視野和更深刻的認識。在接下來的工作中，我會更加注重自我素質(zhì)的提升，才能有更好的工作發(fā)揮和創(chuàng)造。
第五段：總結(jié)，展望未來
我們應(yīng)該充分認識到勞動力調(diào)查和培訓(xùn)的重要性，及時總結(jié)體會心得，盡可能地在工作和學(xué)習(xí)中鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才有可能在這個變化多端的社會中，更快更好地適應(yīng)和發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇六
第一段：引言
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇七
作為一名學(xué)生，為了更好地了解就業(yè)市場的需求，提高自己的就業(yè)競爭力，本人參加了一次勞動力調(diào)查培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認識到了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和需求，也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和需要提高的能力，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
第二段：了解就業(yè)市場需求
勞動力調(diào)查是通過深入探究崗位的本質(zhì)和特點，了解就業(yè)市場需求的一種方法。在培訓(xùn)中，講師通過對各大行業(yè)就業(yè)需求分析，向我們介紹了不同崗位的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)要求，讓我清楚地了解到哪些技能能夠更好地滿足就業(yè)市場的需求。同時，講師還分享了一些就業(yè)市場的趨勢，讓我知道未來發(fā)展更需要哪些技能和能力。
第三段：了解自身優(yōu)勢和需提高的能力
通過培訓(xùn)，我也更好地了解了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。在參加調(diào)查和訪談的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和解決問題能力方面有不足之處，需要積極提高。同時，我也認識到自己在某些領(lǐng)域具有一定的專業(yè)背景和經(jīng)驗，需要在這些領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和深化研究。
第四段：提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
勞動力調(diào)查的過程中，需要我們與企業(yè)進行溝通和交流。這也是一次鍛煉職業(yè)素養(yǎng)的機會。通過多次訪談和交流，我學(xué)到了如何更好地表現(xiàn)自己，如何更好地與對方溝通交流，如何取得對方的信任和認可等方面的知識和技能。同時，也學(xué)到了一些職場中必備的技能，如表達能力、團隊協(xié)作能力、項目管理能力等。
第五段：對未來就業(yè)發(fā)展有所啟示
參加勞動力調(diào)查培訓(xùn)，不僅讓我了解到當(dāng)前就業(yè)市場的形勢和需求，也讓我對未來的就業(yè)發(fā)展有所啟示。我認為，在未來的發(fā)展中，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，同時要積極了解市場動態(tài)，緊跟市場變化。只有不斷適應(yīng)和掌握新技能，才能在激烈的就業(yè)競爭中獲得更多的機會。
總結(jié)：
通過這次勞動力調(diào)查培訓(xùn)，我不僅了解了就業(yè)市場的需求，更清楚地認識了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。同時，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，對未來的就業(yè)發(fā)展也有了更深的認識和體會。我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，這次培訓(xùn)對我會有很大的幫助。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇八
經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，不僅僅是紙上談兵的理論，更是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的實踐性學(xué)科。而勞動力經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)中的一大分支，研究的正是我們每個人在勞動市場上的表現(xiàn)和反應(yīng)。通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)，我深刻體會到了勞動力的重要性，以及對個人和整個社會的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我探索了勞動力市場的運作機制、動態(tài)調(diào)整以及政府干預(yù)的方式。通過這些學(xué)習(xí)與思考，我對勞動力經(jīng)濟學(xué)有了一些新的體會。
在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中，我對勞動力的供給和需求的關(guān)系有了更深刻的理解。勞動力的供給是基于個人的選擇和決策，而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關(guān)系在勞動力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如，隨著人口老齡化和教育水平的提高，勞動力的供給會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面，則受到經(jīng)濟周期、技術(shù)進步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關(guān)系的交互作用下，勞動力市場會不斷地發(fā)生調(diào)整和變化，以使勞動力的價格達到市場均衡。
另外，我也發(fā)現(xiàn)勞動力的市場活力對個人和整個社會的影響是深遠而重要的。勞動力市場的活躍程度反映了一個國家的經(jīng)濟狀況和發(fā)展水平。當(dāng)一個國家的勞動力市場充滿活力時，企業(yè)將更愿意投資和招聘，這有助于經(jīng)濟的增長和就業(yè)的增加。而對個人而言，勞動力市場的活躍程度也決定了個人的就業(yè)機會和工資待遇。通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)，我開始更加注重鍛煉自己的勞動力，提升自己的技能和能力，以適應(yīng)和應(yīng)對勞動力市場的變化。
此外，政府在勞動力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預(yù)可以影響勞動力的供求關(guān)系和市場運行。例如，政府設(shè)立的就業(yè)培訓(xùn)計劃和教育補貼可以提高勞動力的技能和素質(zhì)，從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配，以減少社會不公平的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中，我認識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管，更是為了創(chuàng)造一個公平和有活力的勞動力市場。
最后，學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)還使我認識到勞動力的稀缺性和價值。勞動力是一個國家最寶貴和最重要的資源。每個人都可以通過自己的勞動力創(chuàng)造價值，并為社會做出貢獻。因此，我在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中更加珍惜自己的勞動力，努力發(fā)揮自己的潛力。同時，我也更加關(guān)注和關(guān)心那些因為各種原因而失去勞動力的人們，希望他們能夠重新融入勞動力市場，實現(xiàn)自我價值和社會參與。
總的來說，學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)讓我對勞動力市場有了更深入的了解。勞動力的供給和需求關(guān)系的變化、勞動力市場的活躍度、政府的干預(yù)和勞動力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學(xué)習(xí)，我堅信只有發(fā)揮自己的勞動力潛力、關(guān)注和維護勞動力市場的公平和活力，我們才能實現(xiàn)個人的成就和社會的繁榮。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇九
勞動力經(jīng)濟學(xué)作為一門重要的經(jīng)濟學(xué)分支，研究的是勞動力的供給和需求以及勞動力的市場行為。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。本文將從學(xué)習(xí)目標、供給與需求、勞動力市場等方面進行闡述，總結(jié)我的心得體會。
首先，我在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中明確了學(xué)習(xí)目標，即理解勞動力市場的運作機制和影響因素。在這門課程中，老師通過理論與實踐相結(jié)合的方式，深入淺出地介紹了勞動力市場的基本概念和原理。我通過對經(jīng)濟學(xué)理論的學(xué)習(xí)，特別是對供給和需求的分析，更加清晰地認識到勞動力市場的運作機制。同時，通過對實際案例的研究，我也深刻體會到了供給和需求的關(guān)系對勞動力市場的重要影響。
其次，我認識到供給與需求是決定勞動力市場均衡的關(guān)鍵因素。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了供給和需求對勞動力市場產(chǎn)生影響的機制和方式。通過對供求曲線的表示和分析，我了解到供給與需求的變化對勞動力市場的影響。供給的增加和需求的下降會導(dǎo)致勞動力市場的失衡，從而引發(fā)失業(yè)率的上升。相反，供給的減少和需求的增加則會推動勞動力市場的均衡，促進就業(yè)機會的增加。因此，在勞動力市場中，供給與需求的平衡是關(guān)鍵，需要政府和市場主體共同努力。
再次，我對勞動力市場的調(diào)節(jié)機制有了更深刻的理解。在這門課程中，我了解到勞動力市場是通過工資水平和勞動力流動來實現(xiàn)供需的平衡。工資水平是勞動力供給和需求的調(diào)節(jié)器，它隨著供給和需求變化而調(diào)整。當(dāng)需求超過供給時，工資水平會上升，從而吸引更多人參與勞動力市場，增加供給，使市場重新達到均衡；而當(dāng)供給超過需求時，工資水平會下降，從而減少供給，提高需求，使市場重新達到均衡。同時，勞動力流動也是調(diào)節(jié)勞動力市場的重要機制。通過勞動力的流動，勞動力市場可以形成更加有效的供給與需求匹配，提高市場效率。
最后，我認識到勞動力市場的發(fā)展對經(jīng)濟社會的重要作用。在這門課程中，我了解到勞動力市場是經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的重要推動力。只有通過充分利用勞動力資源，推動科技和產(chǎn)業(yè)的升級，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的全面發(fā)展。政府在勞動力市場中的角色也非常重要，需要制定相應(yīng)的政策和措施，促進就業(yè)和提高勞動力素質(zhì)。
總之，勞動力經(jīng)濟學(xué)是一門十分重要的經(jīng)濟學(xué)分支，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。通過對供給與需求、勞動力市場等方面的學(xué)習(xí)，我對勞動力經(jīng)濟學(xué)有了更加深入的理解。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠充分利用所學(xué)知識，更好地應(yīng)對勞動力市場的挑戰(zhàn)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十
勞動力經(jīng)濟學(xué)是研究人力資源的配置與利用的一門學(xué)科，對于了解經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到了勞動力經(jīng)濟學(xué)的理論與實踐的結(jié)合，同時也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：勞動力市場的運行機制
勞動力市場的運作可以看作是供求關(guān)系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓(xùn)等方面的影響；從需求方面來看，則受到經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)變革等的影響。通過勞動力市場的價格調(diào)節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài)，但也會出現(xiàn)勞動力過?；蚬┙o不足的問題。因此，了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經(jīng)濟政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質(zhì)，使其更好地適應(yīng)市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注教育的質(zhì)量問題，并開始重視終身學(xué)習(xí)的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經(jīng)濟學(xué)中一個重要的研究領(lǐng)域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務(wù)上的壓力，也會對社會產(chǎn)生負面影響。在我看來，預(yù)防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉(zhuǎn)移和適應(yīng)不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應(yīng)該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術(shù)的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷深化研究和加強實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)對勞動力市場的變化，為實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
勞動力經(jīng)濟學(xué)是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)，我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關(guān)系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經(jīng)濟學(xué)的理念，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應(yīng)有的貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，越來越多的企業(yè)開始注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展。其中，勞動力培訓(xùn)也是企業(yè)非常重視的一項工作。通過對員工進行培訓(xùn)，不僅可以提升員工的工作技能和業(yè)務(wù)水平，也可以提高企業(yè)的整體競爭力。本文將分享我在企業(yè)勞動力培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠給正在進行勞動力培訓(xùn)的企業(yè)提供借鑒和啟示。
第一段：深入了解員工需求，制定個性化培訓(xùn)方案
勞動力培訓(xùn)并不是一刀切的，不同員工的需求和背景都不同，需要制定個性化的培訓(xùn)方案。在制定培訓(xùn)方案之前，企業(yè)需要先進行員工需求分析，了解員工的工作能力和水平，自身的業(yè)務(wù)需求以及市場趨勢等因素，制定符合員工需要的培訓(xùn)方案。在勞動力培訓(xùn)過程中，要注意與員工的溝通，及時調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，讓員工獲得最大的收益，實現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。
第二段：培訓(xùn)方式靈活多樣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
培訓(xùn)方式靈活多樣也是企業(yè)勞動力培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式顯得單調(diào)乏味，不容易激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。企業(yè)可以采用線上線下相結(jié)合的方式，例如工作坊、講座、視頻教程、在線學(xué)習(xí)等多種形式進行培訓(xùn)，讓員工有更多的學(xué)習(xí)選擇，并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高員工的積極性和參與度。
第三段：量身定制課程內(nèi)容，實現(xiàn)知識點的深入學(xué)習(xí)
勞動力培訓(xùn)需要制定詳細的課程內(nèi)容，讓員工能夠有針對性地掌握知識點，實現(xiàn)知識點的深入學(xué)習(xí)。企業(yè)可以根據(jù)員工的工作職責(zé)和經(jīng)驗水平，制定符合實際情況的課程內(nèi)容和教學(xué)模式，讓員工獲得實際操作和應(yīng)用的機會，學(xué)以致用，進一步提升員工的能力和技能。
第四段：定期考核評估，對培訓(xùn)效果進行監(jiān)測
對于企業(yè)而言，勞動力培訓(xùn)的效果是需要監(jiān)測和評估的。定期的考核評估有助于企業(yè)了解員工在培訓(xùn)中的掌握情況，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足，并根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，保證培訓(xùn)效果最大化。
第五段：持續(xù)更新培訓(xùn)課程，適應(yīng)市場變化
企業(yè)在進行勞動力培訓(xùn)時，也需要根據(jù)市場變化及時進行調(diào)整和改進。持續(xù)更新培訓(xùn)課程，將最新的業(yè)務(wù)理念、技術(shù)和操作方法納入培訓(xùn)，使員工始終保持前沿的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，勞動力培訓(xùn)對于企業(yè)而言具有非常重要的意義。在培訓(xùn)過程中，企業(yè)需要了解員工需求，制定個性化培訓(xùn)方案，采用多樣化的培訓(xùn)方式和模式，制定詳細的課程內(nèi)容，進行定期的考核評估并持續(xù)更新培訓(xùn)課程，以期達到最好的培訓(xùn)效果，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十二
勞動力是企業(yè)的核心資源，企業(yè)通過不斷培養(yǎng)和提升勞動力水平，可以更好地適應(yīng)市場競爭和變化。因此，企業(yè)勞動力培訓(xùn)具有重大意義。企業(yè)可以通過培訓(xùn)提升員工的知識、技能和能力，使他們更加有效地完成各項任務(wù)，進而推動企業(yè)的發(fā)展。
第二段：談?wù)勂髽I(yè)勞動力培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注哪些方面
企業(yè)在進行勞動力培訓(xùn)時應(yīng)該注重以下幾個方面。首先，要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和員工的個人發(fā)展需求開展培訓(xùn)工作。其次，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該緊貼崗位實際，能夠幫助員工更好地完成工作任務(wù)。再次，培訓(xùn)方式和形式應(yīng)該多樣化，既可以開展集中式培訓(xùn)，也可以采用在線學(xué)習(xí)等方式。最后，企業(yè)應(yīng)該建立健全的培訓(xùn)評估和反饋機制，讓員工能夠得到及時準確的反饋和指導(dǎo)。
第三段：分享在企業(yè)勞動力培訓(xùn)中的親身體驗
我曾經(jīng)有幸參加了公司內(nèi)部組織的《客戶服務(wù)技巧》培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的形式非常多樣化，既有課堂講解，也有案例分析和團隊討論等環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn)，我們深刻認識到客戶服務(wù)的重要性，并學(xué)習(xí)到了一些實用的技巧和方法。
第四段：探究企業(yè)勞動力培訓(xùn)的價值和意義
企業(yè)勞動力培訓(xùn)能夠為企業(yè)帶來多重價值和意義。首先，可以提升員工的工作能力和水平，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。其次，能夠增強員工的職業(yè)素養(yǎng)和品牌意識，提高企業(yè)的品牌競爭力和形象。最后，可以幫助員工提升自身職業(yè)發(fā)展能力，提高企業(yè)的員工滿意度和凝聚力。
第五段：總結(jié)
企業(yè)勞動力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，具有重大的意義和價值。在實際運作中，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的需求和員工的個人發(fā)展需求制定合適的培訓(xùn)方案，并實行多樣化的培訓(xùn)方式和形式，提升員工的知識、技能和能力，促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十三
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?BR> 勞動力培訓(xùn)心得體會篇十四
縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認識，采取有力的措施，全力推進農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。通過強化技能培訓(xùn)，促進農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣20xx年上半年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況。
＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農(nóng)場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬，其中農(nóng)村人口10.5989萬人，農(nóng)村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓(xùn)班222期，完成農(nóng)牧民技術(shù)和技能培訓(xùn)4.718萬人次，其中農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3.9582萬人次，農(nóng)民技能培訓(xùn)0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計創(chuàng)收717.46萬元，實現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。
（一）加大工作力度，狠抓勞務(wù)輸出工作。
勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進行了相關(guān)法律、法規(guī)和政策知識的培訓(xùn)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組8個，并在每個行政村確定了勞務(wù)輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯(lián)動的勞務(wù)輸出組織網(wǎng)絡(luò)。
2、分解目標，明確責(zé)任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務(wù)輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓(xùn)工作實施方案》和《＊＊縣勞務(wù)輸出目標管理責(zé)任制考核辦法》，提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務(wù)、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務(wù)輸出工作納入目標管理考核，把培訓(xùn)、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關(guān)單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責(zé)任體系，進一步增強各級干部抓勞務(wù)輸出工作的責(zé)任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移工作的順利開展，形成人人關(guān)心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調(diào)查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調(diào)查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結(jié)合各自實際，對轄區(qū)內(nèi)的勞動力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底，建立相應(yīng)的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移意向、培訓(xùn)愿望，從而確保有針對性的為農(nóng)村勞動力提供轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)和勞務(wù)輸出等服務(wù)工作。
4、做好信息服務(wù)，有序引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？?、合肥、長沙等5個城市建立的勞務(wù)輸出基地，積極主動與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門和用工單位加強協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。目前，我縣通過與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開展了定向式培訓(xùn)，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計我縣在外地務(wù)工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務(wù)輸出工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十五
20xx年，xx市科協(xié)把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓，實行領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財力多方傾斜，進一步促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下。
根據(jù)我市初選的7所培訓(xùn)基地的性質(zhì)不同，我單位把黨校、技工學(xué)校和科技職校定為培訓(xùn)基地，并分別在這三個培訓(xùn)基地開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，20xx年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力到60人。
培訓(xùn)基地要執(zhí)行工作月報制，在月底前上報上個月培訓(xùn)轉(zhuǎn)移有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，每個班次結(jié)束時要到培訓(xùn)點進行檢查驗收，對培訓(xùn)就業(yè)的學(xué)員采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶的形式，抽查轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。
培訓(xùn)基地將公開“陽光工程”招生簡章，明確對培訓(xùn)崗位、內(nèi)容、時間、收費及補貼標準，并公開學(xué)員名字，隨時接受學(xué)員監(jiān)督，對于接受培訓(xùn)的學(xué)員要實行承諾制原則，為他們培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項大工程，我們將積極響應(yīng)上級號召，發(fā)揮科協(xié)最大職能，把這項工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十六
年上半年，xx縣農(nóng)培辦根據(jù)市農(nóng)培辦要求和縣委具體部署，認真貫徹落實全市“百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”現(xiàn)場會精神，借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，調(diào)整組織機構(gòu)人員，強化各項政策措施，扎實深入開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)農(nóng)村勞動力7564名，其中“轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民”的技能培訓(xùn)1840名，“專業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1650名，“務(wù)工農(nóng)民”的崗位技能培訓(xùn)2610名，預(yù)備勞動力培訓(xùn)1464名。
xx縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，認真學(xué)習(xí)市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作?？h委要求相關(guān)部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。同時結(jié)合實際工作，調(diào)整人員，健全機構(gòu)，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設(shè)備，努力使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。
年初，我們認真總結(jié)去年經(jīng)驗，分析存在問題，結(jié)合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)實施意見》，落實專項培訓(xùn)經(jīng)費250萬元。
一是調(diào)查研究，開展基地培訓(xùn)。為整合培訓(xùn)基地，促進培訓(xùn)資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地基本情況進行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，出臺了《xx縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地認定辦法》，并要求各有關(guān)部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓(xùn)基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓(xùn)基地報縣農(nóng)培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓(xùn)的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
二是結(jié)合實際，開展培訓(xùn)工作。各培訓(xùn)負責(zé)單位根據(jù)縣委20xx年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)?？萍季忠耘嘤?xùn)農(nóng)村先進技術(shù)為主，組織我縣13位農(nóng)村技術(shù)骨干到杭州進行了為期10天的培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓(xùn)；人事勞動和經(jīng)貿(mào)部門以技能培訓(xùn)為主，開展了多期計算機、電工和家政服務(wù)培訓(xùn)；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學(xué)生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應(yīng)我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓(xùn)和就業(yè)良機，2月份我縣成立了永嘉先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，面向永嘉籍具有技校或職高學(xué)歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學(xué)生，開展泵閥實用操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學(xué)員各承擔(dān)1/3。目前第一期培訓(xùn)班的50名學(xué)員已開始了為期6個月的培訓(xùn)。學(xué)員培訓(xùn)后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗收不合格學(xué)員繼續(xù)參加下一期培訓(xùn)，合格后由企業(yè)錄用。
在培訓(xùn)工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓(xùn)的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認識到培訓(xùn)的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓(xùn)的積極性不高。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)積極性不高。
三是培訓(xùn)項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓(xùn)工作力度非常大，而務(wù)工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓(xùn)人數(shù)比較少。四是培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓(xùn)機構(gòu)自身條件的限制，勞務(wù)輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務(wù)工作沒有完全到位。
一是健全組織機構(gòu)，進一步完善農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作制度。健全和完善工作機構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓(xùn)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)組織機構(gòu)，配備相應(yīng)的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作真正做到有人抓。加強縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。開展縣級培訓(xùn)基地認證工作，加強對培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。進一步建立信息交流、工作通報、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新舉措。
二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，進一步加強技能培訓(xùn)工作。繼續(xù)采用訂單培訓(xùn)或定向培訓(xùn)方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓(xùn)。重點結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用永嘉先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術(shù)培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民不斷掌握實用技能，以適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓(xùn)“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學(xué)生百分之百參加培訓(xùn)，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進一步做好培訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)工作。在用好縣財政培訓(xùn)專項扶持資金250萬元的基礎(chǔ)上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓(xùn)工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓(xùn)的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務(wù)輸出服務(wù)中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務(wù)、上門服務(wù)等措施對已培訓(xùn)的農(nóng)民提供勞務(wù)信息服務(wù)、誠信擔(dān)保和法律援助，促進農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四是加強指導(dǎo)，強化督查，進一步確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。把農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)率、合格率、發(fā)證率、轉(zhuǎn)移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門的督促指導(dǎo)，把任務(wù)分解落實到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作完成情況進行通報，對培訓(xùn)工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務(wù)的單位要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并予以通報批評。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十七
20xx年xx區(qū)農(nóng)業(yè)局勞轉(zhuǎn)股在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，在局屬各站所的幫助下，以新型農(nóng)民教育工程為載體，以增加農(nóng)民收入為中心，以實現(xiàn)農(nóng)村適齡富余勞動力轉(zhuǎn)移為主線，以提高農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為重點，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作總結(jié)如下：
為搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，成立由分管農(nóng)業(yè)副區(qū)長為組長，農(nóng)業(yè)局局長為副組長，區(qū)紀委、團區(qū)委、財政局、知識產(chǎn)權(quán)局、畜牧獸醫(yī)局等相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員的xx區(qū)勞動力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)農(nóng)業(yè)局。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處成立相應(yīng)的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立一名專職信息聯(lián)絡(luò)員，主要負責(zé)總結(jié)、工作信息、各種表格的上報工作。加強與部門的協(xié)作，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢，為培訓(xùn)工程的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。
針對我區(qū)部分群眾文化素質(zhì)低、思想觀念保守的現(xiàn)狀，我區(qū)首先從解決思想熟悉入手，不斷加大宣傳教育力度，采取多種措施把勞務(wù)產(chǎn)業(yè)喊響叫亮。一是充分利用廣播、電視、標語、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體大力宣傳國家和省出臺的促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策和措施，宣傳我區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的好典型、好經(jīng)驗，營造勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程工作的濃厚氛圍。二是深入我區(qū)二鄉(xiāng)二鎮(zhèn)七個街道辦事處組織各種學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)放各類招生、招工培訓(xùn)等宣傳資料1000份，印發(fā)科技資料2000份，發(fā)放科技書3000余本。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，發(fā)放綠色證書400本。
我局結(jié)合全區(qū)實際，緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民的思路，以就近就地轉(zhuǎn)移為主，省外轉(zhuǎn)移為輔的原則，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的.專業(yè)農(nóng)民以及種植能手，農(nóng)產(chǎn)品加工、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實用人才為重點，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員的專業(yè)技能得到一定提高，實現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移的需求，幫助農(nóng)民群眾更新觀念、提高綜合素質(zhì)。
（一）省級項目實施情況。
20xx年，我局共組織舉辦科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培技術(shù)、藥材種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、青食蠶豆栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)、農(nóng)機技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識等培訓(xùn)50期，3000人，完成全年任務(wù)的100%;轉(zhuǎn)移富余勞動力1400人，完成全年任務(wù)的100%；完成示范性勞務(wù)招聘會2場，共提供700多個就業(yè)崗位。累計勞動力轉(zhuǎn)移30549人，實現(xiàn)年勞務(wù)收入0.6億元。
（二）部級項目實施情況。
根據(jù)《云南省財政廳云南省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于下達20xx年中央農(nóng)民培訓(xùn)補助項目資金和計劃的通知》（云財農(nóng)〔20xx〕234號文件精神，xx區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)200人，補助資金40萬元，其中，生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)100人（專業(yè)大戶50人，合作社帶頭人50人）；社會服務(wù)型培訓(xùn)100人（農(nóng)機服務(wù)人員50人，村級動物防疫人員50人）。該項目培訓(xùn)主要由區(qū)農(nóng)廣校負責(zé)，目前，已經(jīng)嚴格按照文件要求，加強協(xié)調(diào)，認真撰寫實施方案，抓緊組織項目實施等前期準備工作。由于該項目下達時間較遲，給項目按期完成帶來一定的困難，但我們將克服困難，保證在2015年第一季度前完成培育任務(wù)。
我區(qū)把送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)經(jīng)驗引入到轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的機制中，取得了相當(dāng)好的效果。在具體實施過程中，采取就近、就地培訓(xùn)辦法，選擇人口相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師資隊伍駐扎在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把培訓(xùn)場所和實習(xí)基地放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民。培訓(xùn)時間選擇在農(nóng)閑季節(jié)，大部分農(nóng)民可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實在、實用，送教到家門口，方便了學(xué)員，因此培訓(xùn)報名十分踴躍，參訓(xùn)學(xué)員一般都超計劃人數(shù)。采用的培訓(xùn)組織方式也是多種多樣的，主要是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、村委會、協(xié)會聯(lián)系組織，就地培訓(xùn)，就地考核鑒定。培訓(xùn)的內(nèi)容，采取農(nóng)民缺什么，想學(xué)什么，我們就根據(jù)農(nóng)民意愿講授什么，大大增加了農(nóng)民的學(xué)習(xí)興趣。
通過采取以上靈活多樣的培訓(xùn)措施，取得了實實在在的效果：一是農(nóng)民實現(xiàn)了免費培訓(xùn)。農(nóng)民得到了直接補貼，降低了培訓(xùn)成本。省級安排的財政補助資金，通過培訓(xùn)直接補助給了農(nóng)民，農(nóng)民不僅實現(xiàn)了免費培訓(xùn)，而且還得到了食宿補助。二是創(chuàng)造了農(nóng)民外出務(wù)工的條件。農(nóng)民工進城就業(yè)形勢嚴峻，許多農(nóng)民通過培訓(xùn)學(xué)到了一定的技術(shù)和技能，學(xué)到了從商和經(jīng)營知識，掌握了一定的信息渠道，對家鄉(xiāng)的資源、市場、商機有一些了解，對進城務(wù)工創(chuàng)造了條件，極大的豐富了農(nóng)民的知識，給農(nóng)民帶來了實惠。三是促進農(nóng)民增收致富。培訓(xùn)項目的實施，收到了良好的效果，不斷提高了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平，為他們增加收入創(chuàng)造了條件。四是促進農(nóng)村剩余勞動力的有效轉(zhuǎn)移，提高了農(nóng)民勞務(wù)經(jīng)濟收入。通過培訓(xùn)和招聘會的舉辦為農(nóng)村剩余勞動力增加了技能、提供了就業(yè)信息、創(chuàng)造了就業(yè)機會，極大的促進了農(nóng)村剩余勞動力的有效轉(zhuǎn)移。五是有效促進了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展培訓(xùn)，極大的提高了農(nóng)民的技能水平，促進了產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了科技支持。
（一）農(nóng)民的綜合素質(zhì)較低，就業(yè)觀念意識有待強化。根據(jù)已培訓(xùn)學(xué)員的文化程度統(tǒng)計，農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍偏低，許多農(nóng)民缺乏進取的意識和吃苦耐勞的精神，適應(yīng)能力差。由于受傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟、長期農(nóng)村生活方式的影響，農(nóng)民普遍存在生活比較松散，時間觀念、制度意識都很淡薄。一旦進入企業(yè)，往往不習(xí)慣于企業(yè)嚴格的時間安排和規(guī)章制度，很難適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)化企業(yè)生產(chǎn)的需要，因而回流現(xiàn)象較普遍。
（二）培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高。對農(nóng)村貧困勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)時間較短，因此，很多要求技能性很強的專業(yè)參訓(xùn)學(xué)員從理論到技能很難達到預(yù)期效果。
（三）各級各部門齊抓共管的局面尚未完善，今后各級各部門應(yīng)加強聯(lián)絡(luò)，通力合作。充分利用我區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的項目和旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，有針對性地為我區(qū)農(nóng)村勞動力創(chuàng)造就業(yè)機會，加快就地就近轉(zhuǎn)移工作力度，做到內(nèi)轉(zhuǎn)為主，外輸為輔。
（四）轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)的跟蹤服務(wù)還有待于加強。由于轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的兩個重要環(huán)節(jié)一個是培訓(xùn)，另一個就是就業(yè)。農(nóng)民在整個轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)過程中都會遇到各種各樣的問題，尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中，由于受各種因素的影響，就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低，對于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困難需要政府部門和學(xué)校幫助解決，這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)費，才能保證各方面服務(wù)到位。
農(nóng)村人才培訓(xùn)是一項系統(tǒng)的基礎(chǔ)性工作，需要長期的常抓不懈，才能真正做好做扎實，也才能真正起到提高農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)和就業(yè)技能，也才能真正促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入。建議在項目安排方面對項目實施區(qū)縣給予繼續(xù)支持，從而真正達到項目效果。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十八
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)《關(guān)于開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神，本著公平、公開、公正的原則，按照xx省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》，積極開展了基地認定工作。對符合條件的培訓(xùn)機構(gòu)進了調(diào)查摸底，并通過公開招標、公示，在去年的基礎(chǔ)上重新認定了xx所學(xué)校為我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定工作是實施好“陽光工程”的一項基礎(chǔ)性工作。為此，市陽光辦高度重視，0x月xx日我們召開了各縣（區(qū)）陽光辦負責(zé)人參加的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定協(xié)調(diào)會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，重點學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神和六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序。要求各縣（區(qū)）要在認定過程中要堅持面向社會、公平競爭原則，做到公開、公平、公正招標；要堅持貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民，自愿申報的原則，把符合條件的公辦、民辦培訓(xùn)單位都吸收進來；各縣（區(qū)）陽光工程辦公室要會同相關(guān)部門，對自愿申報的培訓(xùn)機構(gòu)進行審定，并將培訓(xùn)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量作為招標主要條件。市陽光辦于x月x日在《xx日報》上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)，完成任務(wù)較好的,我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學(xué)校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時對招標認定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓(xùn)基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》條件，對在認定培訓(xùn)基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x.x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x.x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x.x%；社會民辦培訓(xùn)機構(gòu)xx所，占xx.x%。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十九
這個暑假，我們進行了幾天培訓(xùn)，我也有不少收獲。
一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課，其中我覺得對我最有幫助的是“設(shè)置貯油點”這個問題，雖然這個問題并沒有得到完美的解決，但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時候，都是直接“對著題目做”，油就是油，距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法，把題目的意思抽象成一個個變量和常量組成的數(shù)學(xué)式，而目標就是求這個式子的最值，這實在讓我耳目一新，這樣的做法在許多時候的確更加簡潔、方便。
二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過，然而難度確實太高，當(dāng)時勉勉強強好像弄懂的題目，之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊培訓(xùn)要簡單些，我才完全聽懂，講的題目也能夠?qū)懗鰜?，以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹，時間太長，幾乎已經(jīng)忘記，這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。
三、我在這次課學(xué)了新的知識，平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動態(tài)規(guī)劃題目，卻使我領(lǐng)悟了動態(tài)規(guī)劃一個經(jīng)典的技巧：一維不行就二維，二維不行就三維。做出這道題目，給我的益處是不淺的。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。
一、分析題目的方法很有問題，往往只是對著題面做，或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套，卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等，也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解，聽到老師一步步分析都覺得很對，到了最后，問題豁然變得簡單，回憶起來，知道自己想多長時間也是想不到這個方面的。這終究還是做的題不夠多，沒有培養(yǎng)起“感覺”來。
二、對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運用不夠。聽課時雖然聽懂了，知道了它是怎么一回事，但卻無法運用，無法根據(jù)實際問題對它進行修改，這是我對它的特性理解不深。
總之，這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題，思維也得到了拓寬，雖然課程的速度慢了些，但也可謂是收獲頗豐。看到的問題，我會繼續(xù)努力，希望能夠更上一層樓。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二十
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)，完成任務(wù)較好的，我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學(xué)校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時對招標認定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓(xùn)基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》條件，對在認定培訓(xùn)基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x。x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x。x%；社會民辦培訓(xùn)機構(gòu)xx所，占xx。x%。
xx市陽光工程辦公室。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二十一
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇一
勞動力調(diào)查培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中很重要的一部分，隨著全球化競爭的加強和技術(shù)進步的推進，深入了解人力資源的現(xiàn)狀和供求情況對于企業(yè)和整個社會都有著非常重要的意義。我在參加勞動力調(diào)查培訓(xùn)后，深受啟迪和教育，以下是我的幾點體會。
二、學(xué)習(xí)了解勞動力調(diào)查的目的和意義
在培訓(xùn)中，我們首先了解了勞動力調(diào)查的目的和意義。經(jīng)濟社會的發(fā)展離不開勞動力，了解勞動力工作狀態(tài)、就業(yè)情況、職業(yè)技能需要和發(fā)展方向等方面，是掌握和應(yīng)對勞動力供需狀況的前提。而調(diào)查得到的信息和數(shù)據(jù)則是政府和企業(yè)制定經(jīng)濟政策和制訂人力資源發(fā)展計劃的基礎(chǔ)。這讓我深刻認識到了勞動力調(diào)查的重要程度。
三、掌握調(diào)查方法和技巧
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了勞動力調(diào)查的常見方法和技巧。例如，通過抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查等方式對勞動力實施綜合評價，以了解其中存在的問題和改進空間。我學(xué)會了如何設(shè)計合理有效的調(diào)查問卷和如何挖掘數(shù)據(jù)背后的問題，以及如何與受調(diào)查者進行交流和反饋。這些技能對我今后的職業(yè)生涯會有極大的幫助。
四、了解行業(yè)和政策實踐
在培訓(xùn)過程中，我們還了解了當(dāng)前勞動力市場情況和各行業(yè)的勞動力需求狀況，以及政府在勞動力調(diào)查和培訓(xùn)方面的政策和實踐經(jīng)驗。具有參照和分析的資料十分豐富。我深刻理解了勞動力供需形勢的變化和關(guān)鍵地位，在未來的職業(yè)生涯中，我將會有更好的準備以應(yīng)對這種變化。
五、反思和未來展望
通過此次勞動力調(diào)查培訓(xùn)，我自我反思并且成長，以及對未來有了新的展望。勞動力調(diào)查不只是對人力資源發(fā)展的考察和基礎(chǔ)研究，它更是對社會發(fā)展的考量和政策引導(dǎo)。社會在不斷變化，未來發(fā)展也需在不停更新的調(diào)查和分析基礎(chǔ)上改進。在這個進步的時代，我相信自己通過勞動力調(diào)查培訓(xùn)所積累的知識和技能將會成為自己在未來前行路上的有力素材。
六、結(jié)束語
綜合以上體會，我深刻認識到勞動力調(diào)查的重要性。隨著勞動力市場的不斷變化，勞動力調(diào)查更凸顯著其重要性。而培訓(xùn)中所學(xué)到的理論和實踐經(jīng)驗，以及對未來的探索思考，對于自身職業(yè)生涯及未來發(fā)展都具有十分重要的意義。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)及時應(yīng)用于工作中，充分發(fā)揮這份資源的利用最大化作用。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇三
在如今的市場經(jīng)濟中，企業(yè)要發(fā)展壯大，除了要有良好的市場營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)，還需要有人才基礎(chǔ)來支撐企業(yè)不斷發(fā)展壯大，這也是今天企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會的主題。人才是企業(yè)最具競爭力的資產(chǎn)，為了培養(yǎng)員工，提高員工的技術(shù)水平，創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)需要提供勞動力培訓(xùn)，為員工提供機會，支持員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，進一步提高他們的職業(yè)發(fā)展以及為企業(yè)發(fā)展夯實堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享一些企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會。
二、 心得體會
在我所就職的企業(yè)中，勞動力培訓(xùn)一直是企業(yè)發(fā)展的核心策略之一。我作為參與培訓(xùn)的一員，深刻感受到勞動力培訓(xùn)對員工成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)實用技術(shù)，并通過實踐來鞏固所學(xué)內(nèi)容。尤其是在學(xué)習(xí)過程中，我們依據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，積極融合和創(chuàng)新實用方法，不斷提升實踐能力。例如，在電商平臺推廣方面，我們進行了很多專業(yè)的電商培訓(xùn)，學(xué)到了很多新鮮的推廣技巧，并在具體實踐中成功應(yīng)用，這給我們在推廣方面的業(yè)務(wù)帶來了極大的幫助。
其次，在勞動力培訓(xùn)中，我們更加深入地了解公司文化和企業(yè)理念，這對員工工作態(tài)度的改善以及企業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。例如，我們通過一些有趣、有創(chuàng)新和積極的培訓(xùn)活動，傳達公司文化和理念，鼓勵員工把公司文化與工作緊密融合，關(guān)注企業(yè)的績效，發(fā)展個人的長遠發(fā)展規(guī)劃。從而實現(xiàn)公司文化和公司理念的有機融合，以及員工和公司共同成長的目標。
最后，在我們的勞動力培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)的遠不僅僅是技能和知識。我們也學(xué)會了如何遵守職業(yè)道德規(guī)范，理解勞動力培訓(xùn)的重要性以及學(xué)習(xí)如何與周圍環(huán)境和工作伙伴建立一個良好的合作關(guān)系。通過實踐和教育培訓(xùn)，我們建立了相互尊重、共同學(xué)習(xí)和共同成長的企業(yè)文化。
三、 勞動力培訓(xùn)對企業(yè)的價值
優(yōu)秀的員工往往是企業(yè)發(fā)展的中堅力量。因此，企業(yè)通過勞動力培訓(xùn)，為員工的個人發(fā)展提供更多機會，提高員工的專業(yè)技能水平和素質(zhì)能力，幫助員工更好地應(yīng)對外部的挑戰(zhàn)和變化。同時，培養(yǎng)了專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素平的員工，也會給公司帶來更多盈利的機會。
此外，企業(yè)通過勞動力培訓(xùn)，可以不斷更新業(yè)務(wù)知識和技能，提升公司的競爭能力。通過與外部培訓(xùn)機構(gòu)合作進行培訓(xùn)，企業(yè)可以更好地適應(yīng)市場的需求變化，提高市場開發(fā)能力，進一步提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
四、 如何提高勞動力培訓(xùn)的有效性？
雖然企業(yè)在勞動力培訓(xùn)方面投資不斷加大，但是培訓(xùn)效果的提高不一定有保障。因此，如何提高勞動力培訓(xùn)的有效性是關(guān)鍵。具體而言，企業(yè)需要在勞動力培訓(xùn)方面：
一方面，需要發(fā)揮內(nèi)部專業(yè)老師和外部專家的優(yōu)勢，實現(xiàn)系統(tǒng)性和深度性的培訓(xùn)。這樣，企業(yè)可以利用內(nèi)部和外部資源的不同優(yōu)勢發(fā)揮更積極的學(xué)習(xí)效果，也可以減小學(xué)員學(xué)習(xí)的壓力和讓學(xué)員學(xué)習(xí)的時間更富有成效。另外，企業(yè)還應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)效果進行評估和跟蹤，以確保在培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員受益最大。
另一方面，需要引導(dǎo)員工將所學(xué)的知識應(yīng)用在生產(chǎn)和工作中，提高勞動力培訓(xùn)的響應(yīng)能力。依據(jù)員工實際應(yīng)用場景，建立實踐案例，讓培訓(xùn)內(nèi)容更具實際操作性，設(shè)計練習(xí)方法，提升培訓(xùn)效果，同時也可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，使員工愿意在工作中不斷提高自己。
五、 總結(jié)
勞動力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重點和競爭力的最大體現(xiàn)，同時也是企業(yè)社會責(zé)任理念和人才培養(yǎng)機制的重要組成部分。培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是技能和知識，也帶領(lǐng)我們更好地適應(yīng)市場變化、提高職業(yè)道德，樹立企業(yè)公司理念和以員工為本價值觀念。在企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會中，我們真正學(xué)會了如何更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值，也為自己的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇四
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，勞動力的質(zhì)量日益成為社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了適應(yīng)市場的需求，提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)需要進行勞動力調(diào)查和培訓(xùn)。而在這個過程中，每個人都要有所收獲，需要及時總結(jié)體會心得，為今后的工作做出積極的貢獻。
第二段：勞動力調(diào)查的重要性及實施的有效性
勞動力調(diào)查是企業(yè)了解員工的意愿、能力、工作滿意度等基本信息的重要途徑。通過調(diào)查，企業(yè)可以了解員工對于企業(yè)文化、管理制度的認知和接受程度，形成有效的管理措施。同時，借助調(diào)查，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力，從而開展相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，提升員工的深度與廣度，加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和競爭力。
第三段：培訓(xùn)對于員工的意義及學(xué)習(xí)方法
培訓(xùn)是一種提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。通過培訓(xùn)，員工可以對于企業(yè)的文化，管理制度有更深入的了解，并且可以更好地將所學(xué)到的知識和技能運用到實際工作之中去。為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該采用多種社交方式，如聽講、交流討論、實操等方法，構(gòu)建良好的培訓(xùn)氛圍，提高參與度和學(xué)習(xí)效果。
第四段：個人心得和感悟
在勞動力調(diào)查及培訓(xùn)中，我認識到了自己在工作中的不足之處，同時也結(jié)合了其他人的經(jīng)驗和思路，有了更廣闊的視野和更深刻的認識。在接下來的工作中，我會更加注重自我素質(zhì)的提升，才能有更好的工作發(fā)揮和創(chuàng)造。
第五段：總結(jié)，展望未來
我們應(yīng)該充分認識到勞動力調(diào)查和培訓(xùn)的重要性，及時總結(jié)體會心得，盡可能地在工作和學(xué)習(xí)中鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才有可能在這個變化多端的社會中，更快更好地適應(yīng)和發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇六
第一段：引言
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇七
作為一名學(xué)生，為了更好地了解就業(yè)市場的需求，提高自己的就業(yè)競爭力，本人參加了一次勞動力調(diào)查培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認識到了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和需求，也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和需要提高的能力，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
第二段：了解就業(yè)市場需求
勞動力調(diào)查是通過深入探究崗位的本質(zhì)和特點，了解就業(yè)市場需求的一種方法。在培訓(xùn)中，講師通過對各大行業(yè)就業(yè)需求分析，向我們介紹了不同崗位的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)要求，讓我清楚地了解到哪些技能能夠更好地滿足就業(yè)市場的需求。同時，講師還分享了一些就業(yè)市場的趨勢，讓我知道未來發(fā)展更需要哪些技能和能力。
第三段：了解自身優(yōu)勢和需提高的能力
通過培訓(xùn)，我也更好地了解了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。在參加調(diào)查和訪談的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和解決問題能力方面有不足之處，需要積極提高。同時，我也認識到自己在某些領(lǐng)域具有一定的專業(yè)背景和經(jīng)驗，需要在這些領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和深化研究。
第四段：提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
勞動力調(diào)查的過程中，需要我們與企業(yè)進行溝通和交流。這也是一次鍛煉職業(yè)素養(yǎng)的機會。通過多次訪談和交流，我學(xué)到了如何更好地表現(xiàn)自己，如何更好地與對方溝通交流，如何取得對方的信任和認可等方面的知識和技能。同時，也學(xué)到了一些職場中必備的技能，如表達能力、團隊協(xié)作能力、項目管理能力等。
第五段：對未來就業(yè)發(fā)展有所啟示
參加勞動力調(diào)查培訓(xùn)，不僅讓我了解到當(dāng)前就業(yè)市場的形勢和需求，也讓我對未來的就業(yè)發(fā)展有所啟示。我認為，在未來的發(fā)展中，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，同時要積極了解市場動態(tài)，緊跟市場變化。只有不斷適應(yīng)和掌握新技能，才能在激烈的就業(yè)競爭中獲得更多的機會。
總結(jié)：
通過這次勞動力調(diào)查培訓(xùn)，我不僅了解了就業(yè)市場的需求，更清楚地認識了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。同時，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，對未來的就業(yè)發(fā)展也有了更深的認識和體會。我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，這次培訓(xùn)對我會有很大的幫助。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇八
經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，不僅僅是紙上談兵的理論，更是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的實踐性學(xué)科。而勞動力經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)中的一大分支，研究的正是我們每個人在勞動市場上的表現(xiàn)和反應(yīng)。通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)，我深刻體會到了勞動力的重要性，以及對個人和整個社會的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我探索了勞動力市場的運作機制、動態(tài)調(diào)整以及政府干預(yù)的方式。通過這些學(xué)習(xí)與思考，我對勞動力經(jīng)濟學(xué)有了一些新的體會。
在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中，我對勞動力的供給和需求的關(guān)系有了更深刻的理解。勞動力的供給是基于個人的選擇和決策，而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關(guān)系在勞動力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如，隨著人口老齡化和教育水平的提高，勞動力的供給會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面，則受到經(jīng)濟周期、技術(shù)進步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關(guān)系的交互作用下，勞動力市場會不斷地發(fā)生調(diào)整和變化，以使勞動力的價格達到市場均衡。
另外，我也發(fā)現(xiàn)勞動力的市場活力對個人和整個社會的影響是深遠而重要的。勞動力市場的活躍程度反映了一個國家的經(jīng)濟狀況和發(fā)展水平。當(dāng)一個國家的勞動力市場充滿活力時，企業(yè)將更愿意投資和招聘，這有助于經(jīng)濟的增長和就業(yè)的增加。而對個人而言，勞動力市場的活躍程度也決定了個人的就業(yè)機會和工資待遇。通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)，我開始更加注重鍛煉自己的勞動力，提升自己的技能和能力，以適應(yīng)和應(yīng)對勞動力市場的變化。
此外，政府在勞動力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預(yù)可以影響勞動力的供求關(guān)系和市場運行。例如，政府設(shè)立的就業(yè)培訓(xùn)計劃和教育補貼可以提高勞動力的技能和素質(zhì)，從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配，以減少社會不公平的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中，我認識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管，更是為了創(chuàng)造一個公平和有活力的勞動力市場。
最后，學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)還使我認識到勞動力的稀缺性和價值。勞動力是一個國家最寶貴和最重要的資源。每個人都可以通過自己的勞動力創(chuàng)造價值，并為社會做出貢獻。因此，我在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中更加珍惜自己的勞動力，努力發(fā)揮自己的潛力。同時，我也更加關(guān)注和關(guān)心那些因為各種原因而失去勞動力的人們，希望他們能夠重新融入勞動力市場，實現(xiàn)自我價值和社會參與。
總的來說，學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)讓我對勞動力市場有了更深入的了解。勞動力的供給和需求關(guān)系的變化、勞動力市場的活躍度、政府的干預(yù)和勞動力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學(xué)習(xí)，我堅信只有發(fā)揮自己的勞動力潛力、關(guān)注和維護勞動力市場的公平和活力，我們才能實現(xiàn)個人的成就和社會的繁榮。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇九
勞動力經(jīng)濟學(xué)作為一門重要的經(jīng)濟學(xué)分支，研究的是勞動力的供給和需求以及勞動力的市場行為。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。本文將從學(xué)習(xí)目標、供給與需求、勞動力市場等方面進行闡述，總結(jié)我的心得體會。
首先，我在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)的過程中明確了學(xué)習(xí)目標，即理解勞動力市場的運作機制和影響因素。在這門課程中，老師通過理論與實踐相結(jié)合的方式，深入淺出地介紹了勞動力市場的基本概念和原理。我通過對經(jīng)濟學(xué)理論的學(xué)習(xí)，特別是對供給和需求的分析，更加清晰地認識到勞動力市場的運作機制。同時，通過對實際案例的研究，我也深刻體會到了供給和需求的關(guān)系對勞動力市場的重要影響。
其次，我認識到供給與需求是決定勞動力市場均衡的關(guān)鍵因素。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了供給和需求對勞動力市場產(chǎn)生影響的機制和方式。通過對供求曲線的表示和分析，我了解到供給與需求的變化對勞動力市場的影響。供給的增加和需求的下降會導(dǎo)致勞動力市場的失衡，從而引發(fā)失業(yè)率的上升。相反，供給的減少和需求的增加則會推動勞動力市場的均衡，促進就業(yè)機會的增加。因此，在勞動力市場中，供給與需求的平衡是關(guān)鍵，需要政府和市場主體共同努力。
再次，我對勞動力市場的調(diào)節(jié)機制有了更深刻的理解。在這門課程中，我了解到勞動力市場是通過工資水平和勞動力流動來實現(xiàn)供需的平衡。工資水平是勞動力供給和需求的調(diào)節(jié)器，它隨著供給和需求變化而調(diào)整。當(dāng)需求超過供給時，工資水平會上升，從而吸引更多人參與勞動力市場，增加供給，使市場重新達到均衡；而當(dāng)供給超過需求時，工資水平會下降，從而減少供給，提高需求，使市場重新達到均衡。同時，勞動力流動也是調(diào)節(jié)勞動力市場的重要機制。通過勞動力的流動，勞動力市場可以形成更加有效的供給與需求匹配，提高市場效率。
最后，我認識到勞動力市場的發(fā)展對經(jīng)濟社會的重要作用。在這門課程中，我了解到勞動力市場是經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的重要推動力。只有通過充分利用勞動力資源，推動科技和產(chǎn)業(yè)的升級，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的全面發(fā)展。政府在勞動力市場中的角色也非常重要，需要制定相應(yīng)的政策和措施，促進就業(yè)和提高勞動力素質(zhì)。
總之，勞動力經(jīng)濟學(xué)是一門十分重要的經(jīng)濟學(xué)分支，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。通過對供給與需求、勞動力市場等方面的學(xué)習(xí)，我對勞動力經(jīng)濟學(xué)有了更加深入的理解。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠充分利用所學(xué)知識，更好地應(yīng)對勞動力市場的挑戰(zhàn)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十
勞動力經(jīng)濟學(xué)是研究人力資源的配置與利用的一門學(xué)科，對于了解經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到了勞動力經(jīng)濟學(xué)的理論與實踐的結(jié)合，同時也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：勞動力市場的運行機制
勞動力市場的運作可以看作是供求關(guān)系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓(xùn)等方面的影響；從需求方面來看，則受到經(jīng)濟增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)變革等的影響。通過勞動力市場的價格調(diào)節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài)，但也會出現(xiàn)勞動力過?；蚬┙o不足的問題。因此，了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經(jīng)濟政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質(zhì)，使其更好地適應(yīng)市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注教育的質(zhì)量問題，并開始重視終身學(xué)習(xí)的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經(jīng)濟學(xué)中一個重要的研究領(lǐng)域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務(wù)上的壓力，也會對社會產(chǎn)生負面影響。在我看來，預(yù)防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉(zhuǎn)移和適應(yīng)不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應(yīng)該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術(shù)的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷深化研究和加強實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)對勞動力市場的變化，為實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
勞動力經(jīng)濟學(xué)是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟學(xué)，我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關(guān)系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經(jīng)濟學(xué)的理念，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應(yīng)有的貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，越來越多的企業(yè)開始注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展。其中，勞動力培訓(xùn)也是企業(yè)非常重視的一項工作。通過對員工進行培訓(xùn)，不僅可以提升員工的工作技能和業(yè)務(wù)水平，也可以提高企業(yè)的整體競爭力。本文將分享我在企業(yè)勞動力培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠給正在進行勞動力培訓(xùn)的企業(yè)提供借鑒和啟示。
第一段：深入了解員工需求，制定個性化培訓(xùn)方案
勞動力培訓(xùn)并不是一刀切的，不同員工的需求和背景都不同，需要制定個性化的培訓(xùn)方案。在制定培訓(xùn)方案之前，企業(yè)需要先進行員工需求分析，了解員工的工作能力和水平，自身的業(yè)務(wù)需求以及市場趨勢等因素，制定符合員工需要的培訓(xùn)方案。在勞動力培訓(xùn)過程中，要注意與員工的溝通，及時調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，讓員工獲得最大的收益，實現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。
第二段：培訓(xùn)方式靈活多樣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
培訓(xùn)方式靈活多樣也是企業(yè)勞動力培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式顯得單調(diào)乏味，不容易激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。企業(yè)可以采用線上線下相結(jié)合的方式，例如工作坊、講座、視頻教程、在線學(xué)習(xí)等多種形式進行培訓(xùn)，讓員工有更多的學(xué)習(xí)選擇，并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高員工的積極性和參與度。
第三段：量身定制課程內(nèi)容，實現(xiàn)知識點的深入學(xué)習(xí)
勞動力培訓(xùn)需要制定詳細的課程內(nèi)容，讓員工能夠有針對性地掌握知識點，實現(xiàn)知識點的深入學(xué)習(xí)。企業(yè)可以根據(jù)員工的工作職責(zé)和經(jīng)驗水平，制定符合實際情況的課程內(nèi)容和教學(xué)模式，讓員工獲得實際操作和應(yīng)用的機會，學(xué)以致用，進一步提升員工的能力和技能。
第四段：定期考核評估，對培訓(xùn)效果進行監(jiān)測
對于企業(yè)而言，勞動力培訓(xùn)的效果是需要監(jiān)測和評估的。定期的考核評估有助于企業(yè)了解員工在培訓(xùn)中的掌握情況，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足，并根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，保證培訓(xùn)效果最大化。
第五段：持續(xù)更新培訓(xùn)課程，適應(yīng)市場變化
企業(yè)在進行勞動力培訓(xùn)時，也需要根據(jù)市場變化及時進行調(diào)整和改進。持續(xù)更新培訓(xùn)課程，將最新的業(yè)務(wù)理念、技術(shù)和操作方法納入培訓(xùn)，使員工始終保持前沿的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，勞動力培訓(xùn)對于企業(yè)而言具有非常重要的意義。在培訓(xùn)過程中，企業(yè)需要了解員工需求，制定個性化培訓(xùn)方案，采用多樣化的培訓(xùn)方式和模式，制定詳細的課程內(nèi)容，進行定期的考核評估并持續(xù)更新培訓(xùn)課程，以期達到最好的培訓(xùn)效果，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十二
勞動力是企業(yè)的核心資源，企業(yè)通過不斷培養(yǎng)和提升勞動力水平，可以更好地適應(yīng)市場競爭和變化。因此，企業(yè)勞動力培訓(xùn)具有重大意義。企業(yè)可以通過培訓(xùn)提升員工的知識、技能和能力，使他們更加有效地完成各項任務(wù)，進而推動企業(yè)的發(fā)展。
第二段：談?wù)勂髽I(yè)勞動力培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注哪些方面
企業(yè)在進行勞動力培訓(xùn)時應(yīng)該注重以下幾個方面。首先，要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和員工的個人發(fā)展需求開展培訓(xùn)工作。其次，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該緊貼崗位實際，能夠幫助員工更好地完成工作任務(wù)。再次，培訓(xùn)方式和形式應(yīng)該多樣化，既可以開展集中式培訓(xùn)，也可以采用在線學(xué)習(xí)等方式。最后，企業(yè)應(yīng)該建立健全的培訓(xùn)評估和反饋機制，讓員工能夠得到及時準確的反饋和指導(dǎo)。
第三段：分享在企業(yè)勞動力培訓(xùn)中的親身體驗
我曾經(jīng)有幸參加了公司內(nèi)部組織的《客戶服務(wù)技巧》培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的形式非常多樣化，既有課堂講解，也有案例分析和團隊討論等環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn)，我們深刻認識到客戶服務(wù)的重要性，并學(xué)習(xí)到了一些實用的技巧和方法。
第四段：探究企業(yè)勞動力培訓(xùn)的價值和意義
企業(yè)勞動力培訓(xùn)能夠為企業(yè)帶來多重價值和意義。首先，可以提升員工的工作能力和水平，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。其次，能夠增強員工的職業(yè)素養(yǎng)和品牌意識，提高企業(yè)的品牌競爭力和形象。最后，可以幫助員工提升自身職業(yè)發(fā)展能力，提高企業(yè)的員工滿意度和凝聚力。
第五段：總結(jié)
企業(yè)勞動力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，具有重大的意義和價值。在實際運作中，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的需求和員工的個人發(fā)展需求制定合適的培訓(xùn)方案，并實行多樣化的培訓(xùn)方式和形式，提升員工的知識、技能和能力，促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十三
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?BR> 勞動力培訓(xùn)心得體會篇十四
縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動本地經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認識，采取有力的措施，全力推進農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。通過強化技能培訓(xùn)，促進農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣20xx年上半年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況。
＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農(nóng)場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬，其中農(nóng)村人口10.5989萬人，農(nóng)村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓(xùn)班222期，完成農(nóng)牧民技術(shù)和技能培訓(xùn)4.718萬人次，其中農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3.9582萬人次，農(nóng)民技能培訓(xùn)0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計創(chuàng)收717.46萬元，實現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。
（一）加大工作力度，狠抓勞務(wù)輸出工作。
勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進行了相關(guān)法律、法規(guī)和政策知識的培訓(xùn)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組8個，并在每個行政村確定了勞務(wù)輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯(lián)動的勞務(wù)輸出組織網(wǎng)絡(luò)。
2、分解目標，明確責(zé)任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務(wù)輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓(xùn)工作實施方案》和《＊＊縣勞務(wù)輸出目標管理責(zé)任制考核辦法》，提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務(wù)、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務(wù)輸出工作納入目標管理考核，把培訓(xùn)、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關(guān)單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責(zé)任體系，進一步增強各級干部抓勞務(wù)輸出工作的責(zé)任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移工作的順利開展，形成人人關(guān)心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調(diào)查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調(diào)查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結(jié)合各自實際，對轄區(qū)內(nèi)的勞動力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底，建立相應(yīng)的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移意向、培訓(xùn)愿望，從而確保有針對性的為農(nóng)村勞動力提供轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)和勞務(wù)輸出等服務(wù)工作。
4、做好信息服務(wù)，有序引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？?、合肥、長沙等5個城市建立的勞務(wù)輸出基地，積極主動與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門和用工單位加強協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。目前，我縣通過與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開展了定向式培訓(xùn)，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計我縣在外地務(wù)工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務(wù)輸出工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十五
20xx年，xx市科協(xié)把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓，實行領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財力多方傾斜，進一步促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下。
根據(jù)我市初選的7所培訓(xùn)基地的性質(zhì)不同，我單位把黨校、技工學(xué)校和科技職校定為培訓(xùn)基地，并分別在這三個培訓(xùn)基地開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，20xx年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力到60人。
培訓(xùn)基地要執(zhí)行工作月報制，在月底前上報上個月培訓(xùn)轉(zhuǎn)移有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，每個班次結(jié)束時要到培訓(xùn)點進行檢查驗收，對培訓(xùn)就業(yè)的學(xué)員采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶的形式，抽查轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。
培訓(xùn)基地將公開“陽光工程”招生簡章，明確對培訓(xùn)崗位、內(nèi)容、時間、收費及補貼標準，并公開學(xué)員名字，隨時接受學(xué)員監(jiān)督，對于接受培訓(xùn)的學(xué)員要實行承諾制原則，為他們培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項大工程，我們將積極響應(yīng)上級號召，發(fā)揮科協(xié)最大職能，把這項工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十六
年上半年，xx縣農(nóng)培辦根據(jù)市農(nóng)培辦要求和縣委具體部署，認真貫徹落實全市“百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”現(xiàn)場會精神，借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，調(diào)整組織機構(gòu)人員，強化各項政策措施，扎實深入開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)農(nóng)村勞動力7564名，其中“轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民”的技能培訓(xùn)1840名，“專業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1650名，“務(wù)工農(nóng)民”的崗位技能培訓(xùn)2610名，預(yù)備勞動力培訓(xùn)1464名。
xx縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，認真學(xué)習(xí)市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作?？h委要求相關(guān)部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。同時結(jié)合實際工作，調(diào)整人員，健全機構(gòu)，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設(shè)備，努力使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。
年初，我們認真總結(jié)去年經(jīng)驗，分析存在問題，結(jié)合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)實施意見》，落實專項培訓(xùn)經(jīng)費250萬元。
一是調(diào)查研究，開展基地培訓(xùn)。為整合培訓(xùn)基地，促進培訓(xùn)資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地基本情況進行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，出臺了《xx縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地認定辦法》，并要求各有關(guān)部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓(xùn)基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓(xùn)基地報縣農(nóng)培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓(xùn)的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
二是結(jié)合實際，開展培訓(xùn)工作。各培訓(xùn)負責(zé)單位根據(jù)縣委20xx年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)?？萍季忠耘嘤?xùn)農(nóng)村先進技術(shù)為主，組織我縣13位農(nóng)村技術(shù)骨干到杭州進行了為期10天的培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓(xùn)；人事勞動和經(jīng)貿(mào)部門以技能培訓(xùn)為主，開展了多期計算機、電工和家政服務(wù)培訓(xùn)；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學(xué)生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應(yīng)我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓(xùn)和就業(yè)良機，2月份我縣成立了永嘉先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，面向永嘉籍具有技校或職高學(xué)歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學(xué)生，開展泵閥實用操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學(xué)員各承擔(dān)1/3。目前第一期培訓(xùn)班的50名學(xué)員已開始了為期6個月的培訓(xùn)。學(xué)員培訓(xùn)后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗收不合格學(xué)員繼續(xù)參加下一期培訓(xùn)，合格后由企業(yè)錄用。
在培訓(xùn)工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓(xùn)的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認識到培訓(xùn)的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓(xùn)的積極性不高。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)積極性不高。
三是培訓(xùn)項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓(xùn)工作力度非常大，而務(wù)工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓(xùn)人數(shù)比較少。四是培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓(xùn)機構(gòu)自身條件的限制，勞務(wù)輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務(wù)工作沒有完全到位。
一是健全組織機構(gòu)，進一步完善農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作制度。健全和完善工作機構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓(xùn)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)組織機構(gòu)，配備相應(yīng)的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作真正做到有人抓。加強縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。開展縣級培訓(xùn)基地認證工作，加強對培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。進一步建立信息交流、工作通報、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新舉措。
二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，進一步加強技能培訓(xùn)工作。繼續(xù)采用訂單培訓(xùn)或定向培訓(xùn)方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓(xùn)。重點結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用永嘉先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術(shù)培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民不斷掌握實用技能，以適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓(xùn)“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學(xué)生百分之百參加培訓(xùn)，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進一步做好培訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)工作。在用好縣財政培訓(xùn)專項扶持資金250萬元的基礎(chǔ)上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓(xùn)工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓(xùn)的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務(wù)輸出服務(wù)中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務(wù)、上門服務(wù)等措施對已培訓(xùn)的農(nóng)民提供勞務(wù)信息服務(wù)、誠信擔(dān)保和法律援助，促進農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四是加強指導(dǎo)，強化督查，進一步確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。把農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)率、合格率、發(fā)證率、轉(zhuǎn)移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門的督促指導(dǎo)，把任務(wù)分解落實到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作完成情況進行通報，對培訓(xùn)工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務(wù)的單位要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并予以通報批評。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十七
20xx年xx區(qū)農(nóng)業(yè)局勞轉(zhuǎn)股在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，在局屬各站所的幫助下，以新型農(nóng)民教育工程為載體，以增加農(nóng)民收入為中心，以實現(xiàn)農(nóng)村適齡富余勞動力轉(zhuǎn)移為主線，以提高農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為重點，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作總結(jié)如下：
為搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，成立由分管農(nóng)業(yè)副區(qū)長為組長，農(nóng)業(yè)局局長為副組長，區(qū)紀委、團區(qū)委、財政局、知識產(chǎn)權(quán)局、畜牧獸醫(yī)局等相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員的xx區(qū)勞動力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)農(nóng)業(yè)局。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處成立相應(yīng)的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立一名專職信息聯(lián)絡(luò)員，主要負責(zé)總結(jié)、工作信息、各種表格的上報工作。加強與部門的協(xié)作，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢，為培訓(xùn)工程的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。
針對我區(qū)部分群眾文化素質(zhì)低、思想觀念保守的現(xiàn)狀，我區(qū)首先從解決思想熟悉入手，不斷加大宣傳教育力度，采取多種措施把勞務(wù)產(chǎn)業(yè)喊響叫亮。一是充分利用廣播、電視、標語、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體大力宣傳國家和省出臺的促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策和措施，宣傳我區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的好典型、好經(jīng)驗，營造勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程工作的濃厚氛圍。二是深入我區(qū)二鄉(xiāng)二鎮(zhèn)七個街道辦事處組織各種學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)放各類招生、招工培訓(xùn)等宣傳資料1000份，印發(fā)科技資料2000份，發(fā)放科技書3000余本。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，發(fā)放綠色證書400本。
我局結(jié)合全區(qū)實際，緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民的思路，以就近就地轉(zhuǎn)移為主，省外轉(zhuǎn)移為輔的原則，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的.專業(yè)農(nóng)民以及種植能手，農(nóng)產(chǎn)品加工、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實用人才為重點，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員的專業(yè)技能得到一定提高，實現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移的需求，幫助農(nóng)民群眾更新觀念、提高綜合素質(zhì)。
（一）省級項目實施情況。
20xx年，我局共組織舉辦科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培技術(shù)、藥材種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、青食蠶豆栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)、農(nóng)機技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識等培訓(xùn)50期，3000人，完成全年任務(wù)的100%;轉(zhuǎn)移富余勞動力1400人，完成全年任務(wù)的100%；完成示范性勞務(wù)招聘會2場，共提供700多個就業(yè)崗位。累計勞動力轉(zhuǎn)移30549人，實現(xiàn)年勞務(wù)收入0.6億元。
（二）部級項目實施情況。
根據(jù)《云南省財政廳云南省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于下達20xx年中央農(nóng)民培訓(xùn)補助項目資金和計劃的通知》（云財農(nóng)〔20xx〕234號文件精神，xx區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)200人，補助資金40萬元，其中，生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)100人（專業(yè)大戶50人，合作社帶頭人50人）；社會服務(wù)型培訓(xùn)100人（農(nóng)機服務(wù)人員50人，村級動物防疫人員50人）。該項目培訓(xùn)主要由區(qū)農(nóng)廣校負責(zé)，目前，已經(jīng)嚴格按照文件要求，加強協(xié)調(diào)，認真撰寫實施方案，抓緊組織項目實施等前期準備工作。由于該項目下達時間較遲，給項目按期完成帶來一定的困難，但我們將克服困難，保證在2015年第一季度前完成培育任務(wù)。
我區(qū)把送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)經(jīng)驗引入到轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的機制中，取得了相當(dāng)好的效果。在具體實施過程中，采取就近、就地培訓(xùn)辦法，選擇人口相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師資隊伍駐扎在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把培訓(xùn)場所和實習(xí)基地放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民。培訓(xùn)時間選擇在農(nóng)閑季節(jié)，大部分農(nóng)民可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實在、實用，送教到家門口，方便了學(xué)員，因此培訓(xùn)報名十分踴躍，參訓(xùn)學(xué)員一般都超計劃人數(shù)。采用的培訓(xùn)組織方式也是多種多樣的，主要是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、村委會、協(xié)會聯(lián)系組織，就地培訓(xùn)，就地考核鑒定。培訓(xùn)的內(nèi)容，采取農(nóng)民缺什么，想學(xué)什么，我們就根據(jù)農(nóng)民意愿講授什么，大大增加了農(nóng)民的學(xué)習(xí)興趣。
通過采取以上靈活多樣的培訓(xùn)措施，取得了實實在在的效果：一是農(nóng)民實現(xiàn)了免費培訓(xùn)。農(nóng)民得到了直接補貼，降低了培訓(xùn)成本。省級安排的財政補助資金，通過培訓(xùn)直接補助給了農(nóng)民，農(nóng)民不僅實現(xiàn)了免費培訓(xùn)，而且還得到了食宿補助。二是創(chuàng)造了農(nóng)民外出務(wù)工的條件。農(nóng)民工進城就業(yè)形勢嚴峻，許多農(nóng)民通過培訓(xùn)學(xué)到了一定的技術(shù)和技能，學(xué)到了從商和經(jīng)營知識，掌握了一定的信息渠道，對家鄉(xiāng)的資源、市場、商機有一些了解，對進城務(wù)工創(chuàng)造了條件，極大的豐富了農(nóng)民的知識，給農(nóng)民帶來了實惠。三是促進農(nóng)民增收致富。培訓(xùn)項目的實施，收到了良好的效果，不斷提高了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平，為他們增加收入創(chuàng)造了條件。四是促進農(nóng)村剩余勞動力的有效轉(zhuǎn)移，提高了農(nóng)民勞務(wù)經(jīng)濟收入。通過培訓(xùn)和招聘會的舉辦為農(nóng)村剩余勞動力增加了技能、提供了就業(yè)信息、創(chuàng)造了就業(yè)機會，極大的促進了農(nóng)村剩余勞動力的有效轉(zhuǎn)移。五是有效促進了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展培訓(xùn)，極大的提高了農(nóng)民的技能水平，促進了產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了科技支持。
（一）農(nóng)民的綜合素質(zhì)較低，就業(yè)觀念意識有待強化。根據(jù)已培訓(xùn)學(xué)員的文化程度統(tǒng)計，農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍偏低，許多農(nóng)民缺乏進取的意識和吃苦耐勞的精神，適應(yīng)能力差。由于受傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟、長期農(nóng)村生活方式的影響，農(nóng)民普遍存在生活比較松散，時間觀念、制度意識都很淡薄。一旦進入企業(yè)，往往不習(xí)慣于企業(yè)嚴格的時間安排和規(guī)章制度，很難適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)化企業(yè)生產(chǎn)的需要，因而回流現(xiàn)象較普遍。
（二）培訓(xùn)時間較短，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高。對農(nóng)村貧困勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)時間較短，因此，很多要求技能性很強的專業(yè)參訓(xùn)學(xué)員從理論到技能很難達到預(yù)期效果。
（三）各級各部門齊抓共管的局面尚未完善，今后各級各部門應(yīng)加強聯(lián)絡(luò)，通力合作。充分利用我區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的項目和旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，有針對性地為我區(qū)農(nóng)村勞動力創(chuàng)造就業(yè)機會，加快就地就近轉(zhuǎn)移工作力度，做到內(nèi)轉(zhuǎn)為主，外輸為輔。
（四）轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)的跟蹤服務(wù)還有待于加強。由于轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的兩個重要環(huán)節(jié)一個是培訓(xùn)，另一個就是就業(yè)。農(nóng)民在整個轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)過程中都會遇到各種各樣的問題，尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中，由于受各種因素的影響，就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低，對于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困難需要政府部門和學(xué)校幫助解決，這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)費，才能保證各方面服務(wù)到位。
農(nóng)村人才培訓(xùn)是一項系統(tǒng)的基礎(chǔ)性工作，需要長期的常抓不懈，才能真正做好做扎實，也才能真正起到提高農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)和就業(yè)技能，也才能真正促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入。建議在項目安排方面對項目實施區(qū)縣給予繼續(xù)支持，從而真正達到項目效果。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十八
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)《關(guān)于開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神，本著公平、公開、公正的原則，按照xx省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》，積極開展了基地認定工作。對符合條件的培訓(xùn)機構(gòu)進了調(diào)查摸底，并通過公開招標、公示，在去年的基礎(chǔ)上重新認定了xx所學(xué)校為我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定工作是實施好“陽光工程”的一項基礎(chǔ)性工作。為此，市陽光辦高度重視，0x月xx日我們召開了各縣（區(qū)）陽光辦負責(zé)人參加的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定協(xié)調(diào)會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，重點學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神和六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序。要求各縣（區(qū)）要在認定過程中要堅持面向社會、公平競爭原則，做到公開、公平、公正招標；要堅持貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民，自愿申報的原則，把符合條件的公辦、民辦培訓(xùn)單位都吸收進來；各縣（區(qū)）陽光工程辦公室要會同相關(guān)部門，對自愿申報的培訓(xùn)機構(gòu)進行審定，并將培訓(xùn)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量作為招標主要條件。市陽光辦于x月x日在《xx日報》上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)，完成任務(wù)較好的,我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學(xué)校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時對招標認定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓(xùn)基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》條件，對在認定培訓(xùn)基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x.x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x.x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x.x%；社會民辦培訓(xùn)機構(gòu)xx所，占xx.x%。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十九
這個暑假，我們進行了幾天培訓(xùn)，我也有不少收獲。
一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課，其中我覺得對我最有幫助的是“設(shè)置貯油點”這個問題，雖然這個問題并沒有得到完美的解決，但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時候，都是直接“對著題目做”，油就是油，距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法，把題目的意思抽象成一個個變量和常量組成的數(shù)學(xué)式，而目標就是求這個式子的最值，這實在讓我耳目一新，這樣的做法在許多時候的確更加簡潔、方便。
二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過，然而難度確實太高，當(dāng)時勉勉強強好像弄懂的題目，之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊培訓(xùn)要簡單些，我才完全聽懂，講的題目也能夠?qū)懗鰜?，以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹，時間太長，幾乎已經(jīng)忘記，這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。
三、我在這次課學(xué)了新的知識，平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動態(tài)規(guī)劃題目，卻使我領(lǐng)悟了動態(tài)規(guī)劃一個經(jīng)典的技巧：一維不行就二維，二維不行就三維。做出這道題目，給我的益處是不淺的。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。
一、分析題目的方法很有問題，往往只是對著題面做，或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套，卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等，也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解，聽到老師一步步分析都覺得很對，到了最后，問題豁然變得簡單，回憶起來，知道自己想多長時間也是想不到這個方面的。這終究還是做的題不夠多，沒有培養(yǎng)起“感覺”來。
二、對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運用不夠。聽課時雖然聽懂了，知道了它是怎么一回事，但卻無法運用，無法根據(jù)實際問題對它進行修改，這是我對它的特性理解不深。
總之，這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題，思維也得到了拓寬，雖然課程的速度慢了些，但也可謂是收獲頗豐。看到的問題，我會繼續(xù)努力，希望能夠更上一層樓。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二十
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)，完成任務(wù)較好的，我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學(xué)校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時對招標認定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認定的培訓(xùn)基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》條件，對在認定培訓(xùn)基地的招標、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實，除限期整改外，并在全市通報批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x。x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x。x%；社會民辦培訓(xùn)機構(gòu)xx所，占xx。x%。
xx市陽光工程辦公室。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二十一
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。