優(yōu)秀調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好(通用17篇)

字號(hào):

    在制定方案時(shí),需要充分考慮各種可能的情況和因素。收集并分析數(shù)據(jù)是制定方案的重要步驟,我們需要依靠數(shù)據(jù)來(lái)做出決策。參考這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握方案的要點(diǎn)。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇一
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是中國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍中的一個(gè)群體,也是公務(wù)員隊(duì)伍中的一個(gè)弱勢(shì)群體,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路和構(gòu)建和諧社會(huì)中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部正在發(fā)揮著不可替代的作用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有其工作的特殊性,許許多多正默默奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部崗位上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,正在以其對(duì)農(nóng)村對(duì)農(nóng)民的深厚感情而竭力工作。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇二
    按照中央電大《關(guān)于開(kāi)展開(kāi)放教育專(zhuān)科行政管理專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)查工作的通知》要求,依據(jù)《開(kāi)放教育專(zhuān)科行政管理專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)查工作實(shí)施方案》,結(jié)合內(nèi)蒙古電大實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
    一、目的和意義
    利用開(kāi)放教育行政管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科社會(huì)調(diào)查實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),探索電大開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的新途徑。這對(duì)促進(jìn)電大教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),充分利用電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì),拓展社會(huì)服務(wù)的新領(lǐng)域具有重要意義。
    二、原則與內(nèi)容
    1.基本原則
    堅(jiān)持教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、教學(xué)科研與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的基本原則,探索電大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的新模式與電大開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。調(diào)查工作采取邊實(shí)踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式,推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化。
    2.調(diào)查內(nèi)容
    根據(jù)內(nèi)蒙古實(shí)際情況,可選擇以下專(zhuān)題:(1)“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”(2)“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”(3)“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”
    本科畢業(yè)生比較集中的城市,可選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”作為調(diào)查題目,本科畢業(yè)生較少的邊遠(yuǎn)地區(qū),可選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”作為調(diào)查題目。
    三、組織與管理
    為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,要求各電大分校在主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立由行政管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人、《社會(huì)調(diào)查研究與方法》課程主講教師,行政管理專(zhuān)業(yè)課教師和科研人員等組成調(diào)查工作小組,具體負(fù)責(zé)行政管理專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)改革、社會(huì)調(diào)查研究方法指導(dǎo)與培訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查工作的組織實(shí)施與服務(wù),以及質(zhì)量監(jiān)控等工作。各教學(xué)點(diǎn)也應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
    四、實(shí)施方法 1.調(diào)查對(duì)象
    (1)“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對(duì)象是農(nóng)村初中、高中和大專(zhuān)畢業(yè)生,且到目前為止未離開(kāi)農(nóng)村者。
    (2)“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對(duì)象是農(nóng)村初中、高中和大專(zhuān)畢業(yè)生,且目前離開(kāi)農(nóng)村,外出打工者。
    (3)“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”的對(duì)象是2008年、2009年和2010年普通高校(具體詳見(jiàn)網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)中提供的普通高校本科院校名單)本科畢業(yè)生及其用人單位。本科畢業(yè)生受訪條件為到目前為止未脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷提升,在過(guò)去六個(gè)月內(nèi)未變換工作者;用人單位受訪對(duì)象為該畢業(yè)生現(xiàn)在的直接領(lǐng)導(dǎo),并擔(dān)任其領(lǐng)導(dǎo)六個(gè)月以上者。
    2.調(diào)查方式
    (1)個(gè)人調(diào)查
    學(xué)生可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇調(diào)查題目,并按照社會(huì)調(diào)查的有關(guān)安排和要求,采用中央電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問(wèn)卷(另發(fā)),對(duì)符合受訪條件的調(diào)查對(duì)象實(shí)施調(diào)查。
    選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”題目的學(xué)生,每人調(diào)查對(duì)象原則上不少于4個(gè)。
    選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目的學(xué)生,每人調(diào)查對(duì)象原則上不少于2組,每組包括一名普通高校本科畢業(yè)生及其用人單位。
    (2)小組調(diào)查
    選擇“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查” 或“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”題目的學(xué)生,若經(jīng)過(guò)多方努力仍不能找到符合條件的調(diào)查對(duì)象,可以書(shū)面形式說(shuō)明情況,并經(jīng)調(diào)查工作小組審核同意后,改為小組調(diào)查。但每組參與人數(shù)不超過(guò)5名,調(diào)查對(duì)象不少于7個(gè)。
    選擇“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”題目的學(xué)生,若經(jīng)過(guò)多方努力仍不能找到符合條件的調(diào)查對(duì)象,可以書(shū)面形式說(shuō)明情況,并經(jīng)調(diào)查工作小組審核同意后,改為小組調(diào)查。但每組參與人數(shù)不超過(guò)5名,調(diào)查對(duì)象不能少于3組。
    3.調(diào)查方法
    此次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進(jìn)行。問(wèn)卷調(diào)查以當(dāng)面填答的形式為佳,也可通過(guò)郵寄或網(wǎng)絡(luò)等形式填答。訪談可視條件,采用實(shí)地、電話、網(wǎng)絡(luò)訪談等不同形式。
    4.調(diào)查要求
    (1)參加調(diào)查的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)必須參加電大統(tǒng)一組織的項(xiàng)目培訓(xùn),明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求繼續(xù)要注意的問(wèn)題。
    (2)參加調(diào)查的學(xué)生,在調(diào)查前必須先向本校調(diào)查工作小組提交自己掌握的所有調(diào)查對(duì)象的基本情況,內(nèi)容包括調(diào)查對(duì)象姓名、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時(shí)間、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作單位、具體職業(yè)和聯(lián)系辦法。
    (3)參加調(diào)查的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)將調(diào)查問(wèn)卷送到確定后的調(diào)查對(duì)象手中,并確保調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性,同時(shí)做好訪談筆錄。(4)應(yīng)按時(shí)回收問(wèn)卷,并提交給調(diào)查工作小組審核。
    (5)通過(guò)審核的調(diào)查問(wèn)卷,在老師的指導(dǎo)下,由調(diào)查學(xué)生按照“農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查”、“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查”、“普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查”網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)的操作辦法和具體要求,將調(diào)查問(wèn)卷正確地錄入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
    (6)通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析,完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)。調(diào)查總結(jié)報(bào)告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫(xiě)成個(gè)案調(diào)查報(bào)告,也可根據(jù)多人調(diào)查資料寫(xiě)成抽樣調(diào)查報(bào)告。
    5.調(diào)查過(guò)程的質(zhì)量控制
    (1)在調(diào)查之前,各分校必須在校領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查工作小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成對(duì)教學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員的培訓(xùn)和參加調(diào)查學(xué)生的培訓(xùn)。(2)對(duì)調(diào)查樣本進(jìn)行適度調(diào)控,保證調(diào)查分布相對(duì)均衡。
    3(3)工作小組應(yīng)對(duì)回收的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行認(rèn)真的審核驗(yàn)收,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷填寫(xiě)不符合要求或存在其它問(wèn)題,要及時(shí)通知有關(guān)學(xué)生采取措施予以補(bǔ)充和完善,以確保調(diào)查數(shù)據(jù)資料的完整準(zhǔn)確。
    (4)在學(xué)生調(diào)查結(jié)束后,工作小組應(yīng)在一星期內(nèi)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行抽查回訪,了解調(diào)查工作的真實(shí)性和數(shù)據(jù)采集的可靠性。
    (5)工作小組對(duì)回收的調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)檢查審核和回訪核對(duì)無(wú)誤后,向?qū)W生提供相關(guān)題目網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)的密碼和填報(bào)操作說(shuō)明,并指導(dǎo)學(xué)生將經(jīng)過(guò)審核的調(diào)查問(wèn)卷輸入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),經(jīng)工作小組檢查驗(yàn)收合格后,作為學(xué)生取得社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的條件之一。
    (6)依據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的填寫(xiě)、回收、輸入驗(yàn)收和回訪結(jié)果,按照社會(huì)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生完成的調(diào)查報(bào)告做出評(píng)價(jià),成績(jī)合格者給予相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。
    (7)做好調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)信息的保密和保管。未經(jīng)內(nèi)蒙古電大同意,不得擅自發(fā)布或傳播調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)信息。
    五、時(shí)間安排
    2011年8--11月,完成調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放、回收、訪談和回訪等工作。
    六、服務(wù)與指導(dǎo)
    為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,內(nèi)蒙古電大文法學(xué)院負(fù)責(zé)行政管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,內(nèi)蒙古電大教學(xué)質(zhì)量評(píng)估處負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)的咨詢和指導(dǎo)工作。
    七、工作建議:以此次行政管理專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為切入點(diǎn),把社會(huì)調(diào)查活動(dòng)與科研有機(jī)結(jié)合起來(lái),注意數(shù)據(jù)和信息的匯總、保存,進(jìn)而在實(shí)踐分析研究方向有所作為。
    八、聯(lián)系方式: 秀仁
    聯(lián)系電話:*** 4
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇三
    調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)方案(問(wèn)卷見(jiàn)附表)
    一、調(diào)查背景與意義:現(xiàn)代社會(huì),隨著科技日新月異的發(fā)展,手機(jī)成為必不可少的通訊工具,大學(xué)生擁有手機(jī)已不再新鮮,并逐漸成為手機(jī)消費(fèi)的一大人群,隨著技術(shù)不斷更新,手機(jī)功能的多樣化,大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求和消費(fèi)水平也越來(lái)越高,此次調(diào)查旨在了解在校學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)結(jié)構(gòu),消費(fèi)影響因素以及手機(jī)消費(fèi)與年級(jí)、性別、手機(jī)價(jià)位等之間的關(guān)聯(lián)性,從而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)習(xí)慣與偏好有一個(gè)更直觀的了解。
    二、調(diào)查內(nèi)容:
    1、了解大學(xué)生每月手機(jī)的消費(fèi)狀況;
    2、了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的喜好偏向;
    3、分析大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)行為和消費(fèi)特點(diǎn)。
    三、調(diào)查方式:問(wèn)卷調(diào)查
    四、題型設(shè)置:多數(shù)封閉型問(wèn)題結(jié)合少數(shù)開(kāi)放型問(wèn)題
    五、調(diào)查對(duì)象和范圍:重慶科技學(xué)院全體在校生
    六、調(diào)查實(shí)施:
    1、先在較小范圍內(nèi)試行問(wèn)卷調(diào)查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷內(nèi)容有設(shè)計(jì)不當(dāng)之處,及時(shí)修改;
    2、實(shí)行調(diào)查之后,根據(jù)被訪者建議適當(dāng)修改,進(jìn)行正式調(diào)查;
    3、在公共教學(xué)區(qū)和圖書(shū)館等學(xué)生密集區(qū)發(fā)放問(wèn)卷,當(dāng)場(chǎng)回收問(wèn)卷。
    4、對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行編號(hào),統(tǒng)計(jì)有效問(wèn)卷數(shù)量。
    七、調(diào)查結(jié)果分析(方法):
    1、抽取有效問(wèn)卷2.問(wèn)卷編號(hào)3.問(wèn)題答案統(tǒng)計(jì)4.圖表數(shù)據(jù)分析
    八、成員分工:?jiǎn)柧砜傆?jì)160份,四人各負(fù)責(zé)40份,數(shù)據(jù)處理,四人進(jìn)行小組商討,意見(jiàn)匯總,確定最終分析方案,整理數(shù)據(jù)處理結(jié)果。
    九、調(diào)查人員:工商會(huì)計(jì)11-2班吳萬(wàn)雪、王琴、肖玲、方鑫圓
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇四
    20xx年聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)實(shí)施方案
    20xx年是我臺(tái)繼續(xù)深化改革,機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺(tái)節(jié)目在聽(tīng)眾中的收聽(tīng)情況,了解全市廣大人民群眾的收聽(tīng)需求,促進(jìn)全臺(tái)宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展,臺(tái)上決定開(kāi)展一次聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。結(jié)合臺(tái)上工作實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
    全面貫徹落實(shí)臺(tái)20xx年工作會(huì)議精神,真實(shí)、全面掌握我臺(tái)三頻一欄目,特別是自辦節(jié)目在聽(tīng)眾中的影響力和收聽(tīng)需求,推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果,為全面提高我臺(tái)節(jié)目的整體質(zhì)量,進(jìn)一步完善編播體系,不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定良好的基礎(chǔ)。
    為了確保此次調(diào)查活動(dòng)深入、真實(shí)、扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效,臺(tái)上特成立收聽(tīng)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由xxx、xxx共同擔(dān)任,xx總編輯具體牽頭,總編室協(xié)調(diào),每周利用兩天時(shí)間由一名臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),一個(gè)頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán),對(duì)各縣(市)的聽(tīng)眾收聽(tīng)情況進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。
    組長(zhǎng):xxx、xxx
    副組長(zhǎng):xxxx、xx
    采訪團(tuán)成員:三頻一欄總監(jiān)(主任)、總編室主任及各頻率編輯記者
    總編室負(fù)責(zé)收聽(tīng)調(diào)查報(bào)告、收聽(tīng)調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時(shí),總編室安排一名工作人員,負(fù)責(zé)發(fā)放聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查表。
    1、節(jié)目編排是否合理
    2、節(jié)目包裝是否新穎
    3、節(jié)目改版前后聽(tīng)眾的反響
    4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問(wèn)題
    5、各頻率節(jié)目的收聽(tīng)情況
    6、聽(tīng)眾對(duì)自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見(jiàn)
    7、聽(tīng)眾對(duì)xx的'意見(jiàn)收集
    8、各縣市收聽(tīng)本臺(tái)三頻一欄目節(jié)目的情況
    以上內(nèi)容將在我臺(tái)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查表》上體現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際,制定出有針對(duì)性的調(diào)查內(nèi)容。
    此次調(diào)查活動(dòng)從x月x日開(kāi)始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時(shí)間。
    調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主,兼顧電話訪問(wèn)和面談,各頻率、欄目也可選擇其他形式開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式,征求和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。
    為配合調(diào)查,臺(tái)上印發(fā)100--200份調(diào)查問(wèn)卷;另外配發(fā)一個(gè)宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
    本次調(diào)查活動(dòng)在各縣市區(qū)全面開(kāi)展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對(duì)象,但原則上要按受訪者的聽(tīng)眾特征(性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶)予以劃分。調(diào)查對(duì)象要盡可能涉及到各個(gè)層面,要具有代表性。
    1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法,作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際,搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,帶頭到群眾中間去,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議,積極開(kāi)展調(diào)查研究,確保調(diào)查時(shí)間、精力到位。
    2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門(mén)要根據(jù)本方案要求,及時(shí)確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃,明確任務(wù)和分工,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查工作,按時(shí)撰寫(xiě)出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報(bào)告。同時(shí),要采取自我宣傳的方式,及時(shí)跟進(jìn)調(diào)查活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響。
    3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,在組織方式、調(diào)查方法、報(bào)告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新,客觀準(zhǔn)確地掌握我臺(tái)節(jié)目在聽(tīng)眾中的收聽(tīng)情況,要結(jié)合調(diào)查工作,認(rèn)真思考和探索解決問(wèn)題的辦法,提出有針對(duì)性、可操作性的建議,為臺(tái)上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇五
    通過(guò)小組成員明確的分工,周密的計(jì)劃,設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查所需要的問(wèn)題, 對(duì)我校大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查,分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果,通過(guò)對(duì)學(xué)生們對(duì)問(wèn) 題的作答情況,從細(xì)節(jié)出發(fā),認(rèn)真仔細(xì)的分析評(píng)估數(shù)據(jù)所反映的真實(shí)情況, 總結(jié)分析,最終提出合理的建議。 關(guān)鍵詞:大學(xué)生,電腦,合理,學(xué)習(xí)。
    1、 研究目的 讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到正確使用電腦的重要性,通過(guò)我們的數(shù)據(jù)分析,給 同學(xué)們一個(gè)更加全面,更加清晰的認(rèn)識(shí),從而達(dá)到督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的目 的。
    2、 研究意義 面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們面臨著更大的就業(yè)壓力,我們要充分利用時(shí) 間去學(xué)習(xí)生存本領(lǐng),而電腦正是我們手中生存的利器,然而當(dāng)代大學(xué)生卻不 能充分的利用電腦去學(xué)習(xí),為此我們小組想借此機(jī)會(huì),通對(duì)我校大學(xué)生對(duì)電 腦的使用情況的調(diào)查,總結(jié)分析出我們面臨的問(wèn)題,從而提出相應(yīng)的具有實(shí) 踐意義的建議。
    1、 調(diào)查方式
    我們采用了發(fā)放自填式問(wèn)卷的方法,這是由我們課題性質(zhì)所決定的。
    2、 調(diào)查對(duì)象
    3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
    4、按照設(shè)計(jì)方案展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查
    5、記錄問(wèn)卷調(diào)查的經(jīng)過(guò)
    (1)照片記錄 接下來(lái)是我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查中拍攝下的幾張具有代表性的照片:
    場(chǎng)景一:在沁芳園二樓進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
    場(chǎng)景二:在文化廣場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
    場(chǎng)景三:教學(xué)主樓進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
    場(chǎng)景四:在大一學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
    場(chǎng)景五:準(zhǔn)備上課的大二學(xué)生
    場(chǎng)景六:在大三學(xué)生宿舍進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
    關(guān)于我
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇六
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,為了幫助我們改進(jìn)工作,給您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)下表,謝謝您的合作!你的意見(jiàn)就是我們工作的指南!
    1、你經(jīng)常就餐的食堂是*
    a、一樓食堂
    b、二樓食堂
    2、你認(rèn)為食堂的菜飯是否衛(wèi)生?()*
    a、衛(wèi)生
    b、一般
    c、不衛(wèi)生
    d、不知道
    3、你認(rèn)為食堂的飯菜是否營(yíng)養(yǎng)?()*
    a、營(yíng)養(yǎng)豐富
    b、營(yíng)養(yǎng)一般
    c、沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)
    4、你覺(jué)得食堂的菜是否新鮮?()*
    a、很新鮮
    b、基本上可以
    c、偶爾不新鮮
    d、經(jīng)常不新鮮
    5、你認(rèn)為食堂菜類(lèi)保溫情況如何?()*
    a、做得好
    b、我不太注意
    c、偶爾不夠熱
    d、經(jīng)常碰上冷飯冷菜
    e、無(wú)所謂
    6、你覺(jué)得食堂菜類(lèi)更新情況如何?()*
    a、經(jīng)常更新
    b、還算可以
    c、好象沒(méi)什么變化
    d、很死板
    7、你覺(jué)得食堂早餐的質(zhì)量怎樣?()*
    a、好
    b、一般
    c、不大好
    d、很差
    8、你認(rèn)為食堂正餐飯菜的口味怎么樣?()*
    a、好
    b、一般
    c、比較差
    d、非常差
    9、您認(rèn)為飯菜的份量夠嗎?()*
    a、夠
    b、還可以
    c、不夠()
    10、你認(rèn)為你的就餐環(huán)境怎么樣?()*
    a、很好
    b、還可以
    c、不怎么樣
    d、很差
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇七
    低碳經(jīng)濟(jì)是一個(gè)具有廣泛社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)前沿理念,最早由xx年英國(guó)政府發(fā)布的能源白皮書(shū)《我們能源的未來(lái):創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,涵蓋了低碳能源、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳生活等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài),旨在促進(jìn)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,是能源消費(fèi)方式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和人類(lèi)生活方式的一次全新變革,也是從化石燃料為特征的工業(yè)文明走向生態(tài)文明的又一次巨大進(jìn)步。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是全球可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,是中國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
    通過(guò)此次活動(dòng),充分了解低碳經(jīng)濟(jì)在雅安市的發(fā)展情況看,向廣大居民群眾宣傳低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)并講解日常生活中的低碳經(jīng)濟(jì)常識(shí),讓雅安市人民更加充分的了解低碳經(jīng)濟(jì)的理念,讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不再成為紙上談兵!
    xx年7月22日
    雅安市市中心
    學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支直屬支部、宣教部、辦公室
    (一)、前期準(zhǔn)備:
    1、前期活動(dòng)策劃;
    2、與雅安市相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,了解活動(dòng)地點(diǎn)的地理位置以及環(huán)境,;
    3、隊(duì)員分組以及培訓(xùn);
    3、制作調(diào)查問(wèn)卷;
    (二)、活動(dòng)流程:
    1、7月22日上午九點(diǎn),全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門(mén)口集合;
    3、中午12點(diǎn),全體人員返回老區(qū)校門(mén)口,吃中午飯,然后回寢室午休;
    4、下午2點(diǎn)30,全隊(duì)成員集合在老區(qū)校門(mén)口集合,進(jìn)行調(diào)查;
    5、下午5點(diǎn)30,全體人員返回老區(qū)校門(mén)口,吃過(guò)晚飯后統(tǒng)一在老區(qū)操場(chǎng)集合,進(jìn)行調(diào)查交流,并整理資料。
    (三)活動(dòng)后期:
    1、寫(xiě)通訊稿發(fā)到主要媒體新聞郵箱;
    2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,分析和總結(jié)調(diào)查結(jié)果。
    3、要求隊(duì)員寫(xiě)個(gè)人總結(jié)、調(diào)查心得體會(huì)。
    調(diào)查問(wèn)卷:300×0.20=60元
    藿香正氣口服液:20盒×2.00=40元
    云南白藥:5*10.00=50元
    1、各隊(duì)員在調(diào)查時(shí)一定要注意禮貌用語(yǔ),注意大學(xué)生自身形象;
    2、在活動(dòng)中各成員必須注意安全問(wèn)題,預(yù)防中暑和跌打損傷等事故。
    1、通過(guò)此活動(dòng)首先讓隊(duì)員對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);
    2、通過(guò)活動(dòng)提升各成員的實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神;
    3、了解低碳經(jīng)濟(jì)在中小城鎮(zhèn)的發(fā)展情況,給相關(guān)部門(mén)提供相對(duì)準(zhǔn)確的信息;
    4、讓低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更為廣泛地傳播開(kāi)來(lái)并運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái);
    5、展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌以及川農(nóng)大精神。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇八
    動(dòng)的通知的號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)院各中隊(duì)、班級(jí)團(tuán)組織的建設(shè),激發(fā)團(tuán)組織的活力,提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。
    活力在青年,青春爭(zhēng)先鋒
    全院團(tuán)員青年
    學(xué)院團(tuán)委方面:
    1.圍繞活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。(10月22日-11月2日)
    面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院
    10、11級(jí)全體團(tuán)員青年。
    內(nèi)容:加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本次座談會(huì)的深入認(rèn)識(shí)和理解,深入團(tuán)員青年中間,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);抓住影響本單位共青團(tuán)工作突出的矛盾和問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇九
    20xx年是我臺(tái)繼續(xù)深化改革,機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺(tái)節(jié)目在聽(tīng)眾中的收聽(tīng)情況,了解全市廣大人民群眾的收聽(tīng)需求,促進(jìn)全臺(tái)宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展,臺(tái)上決定開(kāi)展一次聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。結(jié)合臺(tái)上工作實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
    全面貫徹落實(shí)臺(tái)20xx年工作會(huì)議精神,真實(shí)、全面掌握我臺(tái)三頻一欄目,特別是自辦節(jié)目在聽(tīng)眾中的影響力和收聽(tīng)需求,推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果,為全面提高我臺(tái)節(jié)目的整體質(zhì)量,進(jìn)一步完善編播體系,不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定良好的基礎(chǔ)。
    為了確保此次調(diào)查活動(dòng)深入、真實(shí)、扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效,臺(tái)上特成立收聽(tīng)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由xxx、xxx共同擔(dān)任,xx總編輯具體牽頭,總編室協(xié)調(diào),每周利用兩天時(shí)間由一名臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),一個(gè)頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán),對(duì)各縣(市)的聽(tīng)眾收聽(tīng)情況進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。
    組長(zhǎng):xxx、xxx
    副組長(zhǎng):xxxx、xx
    采訪團(tuán)成員:三頻一欄總監(jiān)(主任)、總編室主任及各頻率編輯記者
    總編室負(fù)責(zé)收聽(tīng)調(diào)查報(bào)告、收聽(tīng)調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時(shí),總編室安排一名工作人員,負(fù)責(zé)發(fā)放聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查表。
    1、節(jié)目編排是否合理
    2、節(jié)目包裝是否新穎
    3、節(jié)目改版前后聽(tīng)眾的反響
    4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問(wèn)題
    5、各頻率節(jié)目的收聽(tīng)情況
    6、聽(tīng)眾對(duì)自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見(jiàn)
    7、聽(tīng)眾對(duì)xx的意見(jiàn)收集
    8、各縣市收聽(tīng)本臺(tái)三頻一欄目節(jié)目的情況
    以上內(nèi)容將在我臺(tái)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《聽(tīng)眾問(wèn)卷調(diào)查表》上體現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實(shí)際,制定出有針對(duì)性的調(diào)查內(nèi)容。
    此次調(diào)查活動(dòng)從x月x日開(kāi)始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實(shí)際安排調(diào)查時(shí)間。
    調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主,兼顧電話訪問(wèn)和面談,各頻率、欄目也可選擇其他形式開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式,征求和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。
    為配合調(diào)查,臺(tái)上印發(fā)100--200份調(diào)查問(wèn)卷;另外配發(fā)一個(gè)宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
    本次調(diào)查活動(dòng)在各縣市區(qū)全面開(kāi)展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對(duì)象,但原則上要按受訪者的聽(tīng)眾特征(性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶)予以劃分。調(diào)查對(duì)象要盡可能涉及到各個(gè)層面,要具有代表性。
    1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項(xiàng)基本的工作方法,作為貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際,搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,帶頭到群眾中間去,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議,積極開(kāi)展調(diào)查研究,確保調(diào)查時(shí)間、精力到位。
    2、要認(rèn)真組織實(shí)施。各參與部門(mén)要根據(jù)本方案要求,及時(shí)確定調(diào)查實(shí)施計(jì)劃,明確任務(wù)和分工,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查工作,按時(shí)撰寫(xiě)出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報(bào)告。同時(shí),要采取自我宣傳的方式,及時(shí)跟進(jìn)調(diào)查活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響。
    3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,在組織方式、調(diào)查方法、報(bào)告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新,客觀準(zhǔn)確地掌握我臺(tái)節(jié)目在聽(tīng)眾中的收聽(tīng)情況,要結(jié)合調(diào)查工作,認(rèn)真思考和探索解決問(wèn)題的辦法,提出有針對(duì)性、可操作性的建議,為臺(tái)上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十
    隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)便是其代表之一,眾所周知,近年來(lái)我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展迅速,手機(jī)產(chǎn)品層出不窮,而隨著手機(jī)在大學(xué)校園的普及,越來(lái)越多的手機(jī)生產(chǎn)商把目光投向了大學(xué)生這群特殊的消費(fèi)人群。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的使用情況、使用效果及消費(fèi)情況,掌握手機(jī)在大學(xué)生中市場(chǎng)前景,本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則,我們對(duì)當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行一次較系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查。
    在校大學(xué)生(包括研究生)
    : 此次調(diào)查問(wèn)卷分為兩種形式進(jìn)行
    :4月x日——5月x日
    為了保證此次調(diào)查問(wèn)卷的準(zhǔn)確,有效,在參閱了眾多文獻(xiàn)和實(shí)際考察之后,針對(duì)問(wèn)題比較突出的幾個(gè)方面,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次問(wèn)卷,共計(jì)19道題目,以便于充分深入挖掘廣大學(xué)生迫切關(guān)心的手機(jī)問(wèn)題,完成此次調(diào)查問(wèn)卷的最終目標(biāo)。(具體調(diào)查內(nèi)容請(qǐng)看附的調(diào)查問(wèn)卷)
    從本次調(diào)查的對(duì)象來(lái)看,本次調(diào)查的范圍涵蓋大學(xué)生及研究生,調(diào)查范圍廣,數(shù)據(jù)將從不同年齡階層來(lái)展示大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況對(duì)此次調(diào)查的數(shù)據(jù)有效性奠定了基礎(chǔ)。
    此次的調(diào)查報(bào)告中那女比例基本持平,保證了充分參考男生、女生對(duì)手機(jī)的使用情況,獲得的數(shù)據(jù)真實(shí)有效。
    此次考察手機(jī)品牌的目的在于對(duì)現(xiàn)今市場(chǎng)上的手機(jī)品牌受歡迎程度做一個(gè)大致的了解。通過(guò)對(duì)比兩份數(shù)據(jù),我們可以清楚地看到:諾基亞,蘋(píng)果,三星作為主流的手機(jī)品牌,占據(jù)了前三名的位置,而對(duì)于國(guó)產(chǎn)的手機(jī)華為,htc,中興,oppo等,作為后起之秀,也在市場(chǎng)上贏得了一定的口碑,但依然與三大品牌有較大的差距,這需要長(zhǎng)期的努力和發(fā)展,作為新型民族產(chǎn)業(yè),中國(guó)的手機(jī)事業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走。
    手機(jī)樣式多種多樣,尤其這幾年,觸屏的出現(xiàn),開(kāi)啟了一個(gè)新的紀(jì)元,從上述的數(shù)據(jù)也可以看出,絕大多數(shù)人喜歡觸屏,的確,從觸屏出現(xiàn)的這幾年,可以明顯的感受到觸屏在日常生活中的運(yùn)用逐漸多了起來(lái),觸屏給用戶帶了意想不到的便利,代表著科技的前沿,也正是因?yàn)檫@,觸屏收到了越來(lái)越多的人的親睞,越來(lái)越成為時(shí)代的潮流。當(dāng)然,直板,滑蓋還是占有一定的份額。
    此題的目的在于了解大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)會(huì)關(guān)注哪些因素。根據(jù)以上的數(shù)據(jù),我們可以看到,價(jià)格合適、質(zhì)量可靠占了相當(dāng)大的比重,充分表明大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)還是比較理性的,希望找到一個(gè)質(zhì)量過(guò)硬,價(jià)格合適的手機(jī)。同時(shí),手機(jī)的品牌、功能強(qiáng)大、外觀設(shè)計(jì)還是占有一定的比例,可見(jiàn)大家還是會(huì)比較客觀理性的去選擇手機(jī),而針對(duì)手機(jī)的顏色、待機(jī)時(shí)間,大家關(guān)注的比較少。
    此題的目的在于了解大家手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)途徑,從而對(duì)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)給予一定的參考。從上述數(shù)據(jù)可以看出,專(zhuān)賣(mài)店還是大家首選的購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所,連鎖手機(jī)賣(mài)場(chǎng)也占了相當(dāng)大的份額,網(wǎng)購(gòu)的份額相對(duì)較小,可見(jiàn)大家對(duì)于當(dāng)今的電子產(chǎn)品還是較為謹(jǐn)慎的,通過(guò)從專(zhuān)賣(mài)店,大型連鎖賣(mài)場(chǎng)可以買(mǎi)到正品,而對(duì)于網(wǎng)購(gòu),由于無(wú)法看到實(shí)物,以及售后服務(wù)等方面的擔(dān)心,大家還是抱有謹(jǐn)慎態(tài)度。而通過(guò)營(yíng)業(yè)廳購(gòu)買(mǎi)定制機(jī),雖然能買(mǎi)到正品手機(jī),但由于還要接受電信運(yùn)營(yíng)商的某些業(yè)務(wù)服務(wù),所以選擇購(gòu)買(mǎi)定制機(jī)的大學(xué)生并不多。
    隨著手機(jī)的普及,手機(jī)的附屬功能也層出不窮,此題的目的在于了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)附屬功能的需要及對(duì)這些功能的使用情況,同時(shí)對(duì)手機(jī)生產(chǎn)商生產(chǎn)手機(jī)也有一定的指導(dǎo)意見(jiàn)。從上述數(shù)據(jù)我們可以看出“拍照攝像”占有相當(dāng)大的比例,可見(jiàn)大家希望手機(jī)在使用過(guò)程,能夠隨時(shí)隨地地記錄下精彩一幕,還是有較大期待.對(duì)于gps導(dǎo)航,電子詞典,手機(jī)office軟件等的日常工具性軟件,還是受到了大家的一致歡迎,對(duì)于新的wifi功能,大家還是有很大的期待的。而對(duì)于手機(jī)中的鬧鐘,萬(wàn)年歷,收音機(jī),藍(lán)牙等,表現(xiàn)良好,還是具有一定的吸引力。
    設(shè)置此題的目的在于了解廣大學(xué)生的消費(fèi)能力,因?yàn)榇髮W(xué)生處于一個(gè)比較特殊的時(shí)期,生活消費(fèi)上還沒(méi)有完全獨(dú)立,大部分依靠父母,此題可以大致了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念。從所得的數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到,選擇500—1500元的占到了近八成的份額,可見(jiàn)大家在進(jìn)行手機(jī)消費(fèi)時(shí),還是比較傾向于價(jià)格適中的手機(jī)產(chǎn)品,而對(duì)于高端機(jī)型的高價(jià)格,廣大大學(xué)生還是望而卻步??梢?jiàn)大學(xué)生在參考手機(jī)價(jià)格時(shí),還是參考了自己的實(shí)際消費(fèi)能力,選擇了適合自己消費(fèi)能力的手機(jī)產(chǎn)品,而并沒(méi)有盲目的追求高端手機(jī)。
    此題的目的在于了解廣大學(xué)生在選擇一款手機(jī)時(shí),是如何來(lái)了解所要買(mǎi)的手機(jī)的整體性能,了解手機(jī)的口碑等等。從所得到的數(shù)據(jù)顯示,選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解中意手機(jī)的各種相關(guān)信息,占了絕大多數(shù),網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體,成為人們了解外部信息的新途徑,正逐步被人們所接受。當(dāng)然,通過(guò)電視,朋友推薦等凡是也同樣占了一定的份額。而對(duì)于傳統(tǒng)媒體包括報(bào)紙,宣傳單等,大家的關(guān)注度在明顯下降,手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的指導(dǎo)所占份額也較少??梢?jiàn),手機(jī)產(chǎn)品的傳播還是需要廣大消費(fèi)者的口碑,從中也證明了大學(xué)生的消費(fèi)態(tài)度還是比較理性的。
    現(xiàn)在的大學(xué)生隨身帶手機(jī)已經(jīng)相當(dāng)普遍,而對(duì)于手機(jī)的使用時(shí)間卻不是太了解,此題的目的在于了解大學(xué)生手機(jī)的使用時(shí)間情況,從而在一定程度上反映出大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴(lài)程度。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,大學(xué)生每天手機(jī)使用時(shí)間在三小時(shí)以上的占了較大比例,從中可以看出,大學(xué)生每天花在手機(jī)上的時(shí)間還是較多的。
    手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為除電腦外的最大的上網(wǎng)工具,手機(jī)上網(wǎng)的便利讓大學(xué)生隨時(shí)隨地打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng),對(duì)于手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間也長(zhǎng)短不一,通過(guò)此題來(lái)比較可觀的了解大學(xué)生的手機(jī)使用,并和上一題的統(tǒng)計(jì)的每天手機(jī)使用時(shí)間總和來(lái)說(shuō)明大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的占大多數(shù),說(shuō)明大家的時(shí)間分配還是較為合理的。但還有部分手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間在三小時(shí)以上,這部分同學(xué)可能在手機(jī)上耗費(fèi)的時(shí)間久了些。
    由于大學(xué)生處于一個(gè)比較特殊的年齡階段,生活上不能完全自立,感情生活開(kāi)始建立等方面的內(nèi)容,一個(gè)月手機(jī)消費(fèi)成為每月一項(xiàng)固定的支出。從上述統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,每月手機(jī)消費(fèi)基本都在50元以下,說(shuō)明大家的手機(jī)消費(fèi)還是比較合理的。但還有少數(shù)人的花費(fèi)在70元以上,這一部分人的手機(jī)消費(fèi)可能稍顯多了些。
    此題的目的在于了解大學(xué)生通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)來(lái)做什么事情,從中來(lái)反映大家的網(wǎng)絡(luò)生活情況。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),qq聊天的均占了近八成,可見(jiàn)大家對(duì)于聊天還是情有獨(dú)鐘。同時(shí)查看新聞也占了相當(dāng)?shù)姆蓊~,可見(jiàn)大家還是比較關(guān)心社會(huì)時(shí)事,日常查詢(天氣,車(chē)票)下載歌曲等功能占了三成,基本符合預(yù)期,可見(jiàn)大家對(duì)于這種日常工具還是比較認(rèn)可的。手機(jī)淘寶并沒(méi)有想象的那么多,說(shuō)明了大家對(duì)于手機(jī)安全,方便等問(wèn)題的擔(dān)憂,大家還是比較喜歡使用電腦來(lái)網(wǎng)購(gòu)。但通過(guò)上網(wǎng)來(lái)看電子書(shū)的也占了三成,就需要深思一下了。
    此題的目的在于,通過(guò)看大家對(duì)手機(jī)應(yīng)用軟件的下載,來(lái)了解大家的日常手機(jī)使用情況。通過(guò)對(duì)比兩個(gè)數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到,手機(jī)qq、飛信,瀏覽器的下載占據(jù)了前兩名,均達(dá)到了八成的份額,可見(jiàn)大家還是對(duì)手機(jī)聊天比較喜歡,瀏覽器的下載便于他們上網(wǎng),也印證了上述題目。小詞典的下載還是比較出乎意料的,份額占到了六成以上,說(shuō)明大家對(duì)于小詞典這種日常學(xué)習(xí)的輔助工具,大家還是比較喜歡的。其他微博,手機(jī)安全等軟件的下載說(shuō)明了大家對(duì)于手機(jī)安全的關(guān)注。益智游戲也占了一定的份額,可見(jiàn)大家對(duì)這種小的娛樂(lè)項(xiàng)目還是有些關(guān)注的。
    手機(jī)的隨時(shí)隨地拍照功能受到了廣大學(xué)生的一致好評(píng),但是由于目前主流的手機(jī)像素只有兩百萬(wàn),拍出的照片沒(méi)有那么好,所以對(duì)手機(jī)提高像素的呼聲也越來(lái)越高。此題的目的在于了解大家對(duì)于手機(jī)的像素的期待程度。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來(lái)看,500萬(wàn)像素是大家一致的追捧,大家并沒(méi)有一味追求高像素,因?yàn)檫@將帶來(lái)手機(jī)價(jià)格的上升,而且手機(jī)畢竟無(wú)法代替數(shù)碼相機(jī),所以大家的選擇還是比較合理合理性的。
    手機(jī)產(chǎn)品鋪天蓋地,但大部分手機(jī)是男女通用型,有的手機(jī)生產(chǎn)商就看到了商機(jī),想通過(guò)制作男女有別的手機(jī)來(lái)吸引顧客,此題的目的這在于此,來(lái)了解大家對(duì)于男性女性的看待方式。從反饋的數(shù)據(jù)來(lái)看,大家對(duì)于這個(gè)情況的態(tài)度還是比較模糊的,三種選擇的人數(shù)比較平均,可見(jiàn)大家對(duì)開(kāi)發(fā)男女有別的手機(jī)還是保持觀望態(tài)度,需要在這上面打開(kāi)市場(chǎng),可能還需要很長(zhǎng)的路要走。
    自從平板電腦的出現(xiàn),電腦越來(lái)越小。而相對(duì)的,為了讓手機(jī)表現(xiàn)出更好的影音效果,手機(jī)屏幕開(kāi)始做得更大。現(xiàn)在全球的數(shù)碼生產(chǎn)商,都在考慮生產(chǎn)一種手機(jī)和電腦的結(jié)合體, 此題目的在于了解大家對(duì)此問(wèn)題的態(tài)度。從數(shù)據(jù)可以清楚地看到,絕大多數(shù)人對(duì)此款產(chǎn)品還是比較期待的,有需要才會(huì)有市場(chǎng),可見(jiàn)以后的手機(jī)將會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展。
    設(shè)置此題目的目的在于了解大家對(duì)目前市場(chǎng)上的手機(jī)有什么意見(jiàn)和建議,哪些地方需要改進(jìn)。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果明顯可以看出,操作系統(tǒng)的改進(jìn)是大家比較關(guān)注的事情?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的智能手機(jī)主流的操作系統(tǒng)為塞班系統(tǒng),安卓系統(tǒng),蘋(píng)果系統(tǒng),windows系統(tǒng),但從大家的期待來(lái)說(shuō),大家對(duì)于目前的操作系統(tǒng)還是不太滿意,希望有一個(gè)更方便,更人性化的操作系統(tǒng)。
    此次的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)選擇題材,設(shè)計(jì)問(wèn)卷,發(fā)放問(wèn)卷,收集統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)報(bào)告,讓我們對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)的現(xiàn)狀有了較為系統(tǒng)的了解。從中我們收獲了很多,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也很多,當(dāng)然,從以上的調(diào)查中可以看出隨著社會(huì)生活環(huán)境的改變,人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生著變化,消費(fèi)對(duì)象也在時(shí)刻發(fā)生著轉(zhuǎn)移,大學(xué)生作為整個(gè)消費(fèi)群體中的一個(gè)特殊群體,不再是只套呆在“象牙塔”里讀書(shū)的傳統(tǒng)形象,而是正在更多地融入社會(huì),對(duì)手機(jī)消費(fèi)的追求已逐漸成為大學(xué)生中的一種新時(shí)尚。
    目前手機(jī)市場(chǎng)品牌和機(jī)型繁多,各個(gè)品牌之間的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略手段等各有不同。通過(guò)這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),真正能得到大學(xué)生消費(fèi)群體歡迎的手機(jī)是那些性能、質(zhì)量、外觀等過(guò)得硬的手機(jī)。雖然品牌也有一定的影響力,但是一款性能出眾,質(zhì)量過(guò)硬,外觀大方的手機(jī)總是能得到大學(xué)生的認(rèn)可的。而現(xiàn)階段國(guó)產(chǎn)手機(jī)需要完善自我,樹(shù)立品牌,才能和名牌手機(jī)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十一
    問(wèn) 卷 調(diào) 查 表
    (廠長(zhǎng)、總經(jīng)理填寫(xiě))
    1、你對(duì)本公司的財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作有何要求?
    2、你希望了解和掌握本公司的哪些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?財(cái)務(wù)需提供哪些報(bào)表和資料?
    3、你認(rèn)為如何可以做好本公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作?
    4、你認(rèn)為如何考核本公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的工作?
    附表二
    問(wèn) 卷 調(diào) 查 表
    (財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人填寫(xiě))
    1、你對(duì)目前自己的工作成績(jī)是否滿意?請(qǐng)說(shuō)明滿意之處或不滿意之處。
    2、你認(rèn)為如何做好本公司的財(cái)務(wù)核算與管理工作?
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十二
    附:
    調(diào)查問(wèn)卷
    親愛(ài)的同學(xué)您好:首先請(qǐng)?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問(wèn)卷不用填寫(xiě)真實(shí)姓名,答案也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)之分,同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷,問(wèn)卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析,不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫(xiě)此調(diào)查問(wèn)卷!調(diào)查內(nèi)容:
    1.請(qǐng)問(wèn)你的性別()
    a.男b.女
    2.請(qǐng)問(wèn)你所在的年級(jí)()
    a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
    3.請(qǐng)問(wèn)你所在學(xué)院()
    a.植科學(xué)院b.動(dòng)科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
    e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
    4.請(qǐng)問(wèn)你喜歡和誰(shuí)一起去教室()
    a.男(女)朋友b.死黨c.獨(dú)自一個(gè)
    5.請(qǐng)問(wèn)你在教室上自習(xí)()
    a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
    6.請(qǐng)問(wèn)你()把食物帶到教室
    a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
    7.請(qǐng)問(wèn)你一般在教室里會(huì)把自己產(chǎn)生的垃圾扔到()
    a.直接扔地上b.放在書(shū)桌里c.裝在自己書(shū)包里
    d.仍在教室門(mén)后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
    8.請(qǐng)問(wèn)你看到教室里面有垃圾,你會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里?()
    a.經(jīng)常主動(dòng)b.偶爾會(huì)做c.決不
    9.請(qǐng)問(wèn)你()在桌面上亂涂亂畫(huà)【選a請(qǐng)做第10題,選b請(qǐng)做第11題】
    a.喜歡b.不喜歡
    10.請(qǐng)問(wèn)你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫(huà)()
    a.上課不聽(tīng)講時(shí)b.在考試之前(為了考試過(guò)關(guān))c.其他
    11.請(qǐng)問(wèn)你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫(huà)時(shí),你會(huì)()
    a.勸其停止亂畫(huà)b.視情況而定c.視而不見(jiàn)
    12.請(qǐng)問(wèn)你在教室上自習(xí)時(shí),()會(huì)把門(mén)反鎖
    a.經(jīng)常b.有時(shí)c.偶爾d.決不
    13.請(qǐng)問(wèn)你最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí),你會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約資源嗎?()
    a.主動(dòng)關(guān)燈b.偶爾會(huì)關(guān)c.從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)
    14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象,才能落到實(shí)處?我們真誠(chéng)的希望您提出寶貴的意見(jiàn)!
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十三
    您好!我們是河海大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生,為了了解有關(guān)工傷維權(quán)法律的實(shí)踐的現(xiàn)狀,我們組織了此次的調(diào)查。本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》的要求進(jìn)行,所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)您的信息絕對(duì)保密。感謝您在百忙中對(duì)我們的幫助與支持!
    您的職業(yè)()您的年齡()您的學(xué)歷()
    1.您所了解的工傷維權(quán)法律知識(shí)主要來(lái)自于哪些途徑?()
    2.您所知道的工傷事故主要是因?yàn)槟男┰蛞鸬??(?BR>    a.工作場(chǎng)所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質(zhì)高度危險(xiǎn)c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位
    d.勞動(dòng)者安全衛(wèi)生意識(shí)、知識(shí)缺乏e.其他
    3..您所看到或聽(tīng)到的周?chē)娜嗽诎l(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權(quán)?()
    4.您所了解的工傷事故后維權(quán)結(jié)果是否令人滿意()
    a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意
    5.您認(rèn)為下列哪些屬于工傷()
    a.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病
    c.工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權(quán)直接申請(qǐng)工傷認(rèn)定()
    a.用人單位 b.受傷害職工 c.職工所在工會(huì) d.受傷害職工親屬 e.不知道
    7.您知道哪些部門(mén)有權(quán)受理工傷認(rèn)定申請(qǐng)嗎()
    a.市級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)b.省級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)c.區(qū)級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)
    d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)e.不知道
    8.若勞動(dòng)者未與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,如發(fā)生工傷,下列哪些可作為雙方存在勞動(dòng)關(guān)系的證明()
    a.工資支付憑證b.用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件
    c.勞動(dòng)者填寫(xiě)的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道
    9.如果單位不申請(qǐng)工傷認(rèn)定,受工傷者最遲可在何時(shí)申請(qǐng)工傷認(rèn)定()
    a.一年b.兩年c.三年d.不知道
    10.基于工傷維權(quán)現(xiàn)狀,您對(duì)我國(guó)工傷維權(quán)相關(guān)法律制度有哪些看法或建議
    ()
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十四
    山東財(cái)經(jīng)
    目錄
    一:基本情況介紹
    二:調(diào)查對(duì)象分析
    三:對(duì)濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)狀況和對(duì)農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受
    四:對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
    五:對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
    六:影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)的原因
    七:推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識(shí)的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的方法
    八:從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,可以看出以下幾個(gè)問(wèn)題
    九:營(yíng)銷(xiāo)建議
    十:附錄:調(diào)查問(wèn)卷
    十一:參考書(shū)目
    4 5 6 7 8 9 9 10 11
    一:基本情況介紹
    調(diào)查目的:了解濟(jì)南市綠色農(nóng)產(chǎn)品目前的消費(fèi)狀況,預(yù)測(cè)綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景。本文從綠色農(nóng)產(chǎn)品本身,消費(fèi)者對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),以及社會(huì)上對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)等方面綜合分析綠色農(nóng)產(chǎn)品在未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。
    調(diào)查對(duì)象:濟(jì)南市市民
    調(diào)查方式:現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查
    調(diào)查地點(diǎn):泉城廣場(chǎng)
    此調(diào)查主要針對(duì)目前濟(jì)南市市民對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)狀,問(wèn)題意見(jiàn),以及對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的期望等方面進(jìn)行分析。得出綠色農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展做出建議和指導(dǎo)。發(fā)放問(wèn)卷86份,有效問(wèn)卷80份。
    二:調(diào)查對(duì)象分析。
    圖一,被調(diào)查者性別 圖二,被調(diào)查者年齡段 圖三,被調(diào)查人群學(xué)歷層次
    從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,本次調(diào)查對(duì)象絕大多數(shù)為高中以上學(xué)歷,占到92%,其中60%為大學(xué)以上學(xué)歷(圖三),這就決定了調(diào)查結(jié)果偏向于反映知識(shí)層次較高的人對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和需求。
    圖四,被調(diào)查者家庭收入狀況
    同時(shí),67%的被調(diào)查者家庭收入3000元以上(圖四),這說(shuō)明中高層收入居民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品安全較關(guān)注。4 三:對(duì)濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)狀況和對(duì)農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。
    圖五,被調(diào)查者農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)調(diào)查
    從購(gòu)買(mǎi)狀況來(lái)看,有48%的人選擇農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品,38%的人選擇超市購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品,13%的人選擇農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi),只有關(guān)1%的人選擇在路邊小攤購(gòu)買(mǎi)(圖五)。這說(shuō)明絕大多數(shù)人都不再選擇路邊小攤這種安全保障最差的地方購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品。
    圖六,被調(diào)查者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品安全態(tài)度
    從市民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品安全感受狀況來(lái)看,有84%的人對(duì)濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品的安全現(xiàn)狀感到擔(dān)憂,只有關(guān)16%的人對(duì)農(nóng)產(chǎn)品安全狀況表示不在意和不擔(dān)憂,這說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品安全現(xiàn)狀已經(jīng)到了一個(gè)另人堪憂的地步。綠色農(nóng)產(chǎn)品有著巨大的發(fā)展前景。5 四:對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。
    圖七,被調(diào)查者是否優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品
    圖八,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品時(shí)消費(fèi)者是否會(huì)注意農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志
    調(diào)查結(jié)果顯示,有32%的人多數(shù)會(huì)選擇優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品,有44%的人會(huì)偶爾優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品,24%的人則對(duì)是否優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品不在意(圖七)。這說(shuō)明綠色農(nóng)產(chǎn)品雖然有了一定的市場(chǎng)地位(圖八),但是由于人們對(duì)其認(rèn)識(shí)不足,還有相當(dāng)多的人不會(huì)多數(shù)情況下優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品。
    圖九,消費(fèi)者對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)
    調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有74%認(rèn)為綠色農(nóng)產(chǎn)品具有安全健康的功能(圖九),所以綠色農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)重點(diǎn)著力于滿足這一功能。如果不向消費(fèi)者展示出綠色農(nóng)產(chǎn)品這一功能,消費(fèi)者將不會(huì)考慮購(gòu)買(mǎi)。
    6 五:綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況和產(chǎn)品的要求。
    圖十,綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)情況
    從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)狀況占到總消費(fèi)水平50%以上的只有9%,占到30%—50%的有30%(圖十),都是較小部分,其余的人綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)狀況則在總消費(fèi)狀況中占有較小比重。
    圖十一,影響消費(fèi)者對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)的主要因素
    同時(shí)絕大多數(shù)人把質(zhì)量和品牌看成影響購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素,分別占到49%和32%(圖十一)。這說(shuō)明目前農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況還僅僅局限于小部分人群。要擴(kuò)大綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi),就要大力宣傳綠色農(nóng)產(chǎn)品的安全作用,同時(shí)樹(shù)立品牌意識(shí),這樣才能使更多的消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品。
    7 六:影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)的原因。
    質(zhì)量,這是影響綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)的首要因素,絕大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)為綠色農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該比一般農(nóng)產(chǎn)品有更多的保障(圖十一)。是他們購(gòu)買(mǎi)時(shí)重點(diǎn)考慮的因素。
    圖十二,消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的接受程度
    價(jià)格要求,在滿足綠色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,絕大多數(shù)的消費(fèi)者都希望綠色農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格能保持在比一般農(nóng)產(chǎn)品高50%的范圍以內(nèi)(圖十二)。
    圖十三,購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品時(shí)消費(fèi)者是否會(huì)注意綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志
    品牌。良好的有信譽(yù)的品牌,也是影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素(圖十三)。8
    圖十四,影響消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所原因
    購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所,大多數(shù)消費(fèi)者會(huì)優(yōu)先選擇近便的場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品(圖十四),所以綠色農(nóng)產(chǎn)品也應(yīng)廣設(shè)銷(xiāo)售點(diǎn),方便廣大消費(fèi)者,滿足他們的需求。
    七:推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識(shí)的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的方法。
    圖十五,消費(fèi)者對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品的了解渠道
    圖十六,消費(fèi)者對(duì)促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的建議
    同時(shí),多數(shù)消費(fèi)者還認(rèn)為要加快綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展,市場(chǎng)監(jiān)管,政策支持,技術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步以及消費(fèi)觀念的普及都是重要因素(圖十六),對(duì)這些因素加以綜合利用,一定會(huì)使農(nóng)產(chǎn)品得到快速而健康的發(fā)展。
    八:從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,可以看出以下幾個(gè)問(wèn)題。
    1絕大多數(shù)的消費(fèi)者已經(jīng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂,人們對(duì)安全健康的綠色農(nóng)產(chǎn)品有迫切的需求。
    2綠色農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)有一定的市場(chǎng)基礎(chǔ),但市場(chǎng)占有率并不高,這主要是由于人們的認(rèn)識(shí)水平不足以及綠色農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過(guò)高造成的。
    3要發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),就要大力普及綠色農(nóng)產(chǎn)品知識(shí)。
    九:營(yíng)銷(xiāo)建議
    1、針對(duì)濟(jì)南市市民收入水平普遍較低的現(xiàn)實(shí),價(jià)格因素是影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品的一個(gè)敏感因素,因此廠商需要考慮濟(jì)南市民對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的接受水平,合理定價(jià)。
    2、濟(jì)南市民對(duì)市場(chǎng)上一般農(nóng)產(chǎn)品的安全性普遍表示擔(dān)憂,說(shuō)明濟(jì)南市民對(duì)綠色農(nóng)產(chǎn)品存在的潛在需求很大,廠商可針對(duì)消費(fèi)者的這一心理,突出綠色農(nóng)產(chǎn)品的“安全健康”優(yōu)勢(shì),開(kāi)展積極的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
    3、品牌是影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的一個(gè)因素之一,但不是最重要因素,市民更關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量,反映出一種理性的消費(fèi)態(tài)度,這就要求廠商要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),切實(shí)滿足消費(fèi)者的這一需求,同時(shí),可根據(jù)自身實(shí)力來(lái)考慮是否實(shí)施品牌戰(zhàn)略。
    4、綠色農(nóng)產(chǎn)品是市民的日產(chǎn)生活消費(fèi),消費(fèi)場(chǎng)所的選擇是影響購(gòu)買(mǎi)的一個(gè)重要的因素,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以及超市是綠色農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的良好場(chǎng)所。
    十:附錄:調(diào)查問(wèn)卷
    濟(jì)南市綠色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)行為調(diào)查問(wèn)卷
    您好:我們是來(lái)自山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大學(xué)生,正在做關(guān)于綠色農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查,為了了解消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)今綠色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的態(tài)度與期望,我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷。您的參與和配合對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,您的問(wèn)卷沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只表明您的觀點(diǎn)和態(tài)度,希望您能準(zhǔn)確填寫(xiě)相關(guān)信息。
    感謝您的支持!
    1、您的性別? ()a 男
    b 女
    2、您的年齡階段?
    ()
    a 25歲以下
    b25—34 c 35—44 d 45歲以上
    3、您的學(xué)歷層次? ()
    a 初中及以下
    b高中
    c大學(xué)
    d研究生及以上
    4、您的家庭月收入狀況? ()
    6 您對(duì)現(xiàn)在市場(chǎng)上的農(nóng)產(chǎn)品安全狀況擔(dān)心嗎?()a擔(dān)心 b不在意 c不擔(dān)心
    7、在日常購(gòu)買(mǎi)中,您是否會(huì)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品?()a多數(shù)會(huì) b偶爾會(huì) c無(wú)所謂
    10、影響您購(gòu)買(mǎi)綠色農(nóng)產(chǎn)品的最主要因素?()a 質(zhì)量 b品牌價(jià)格c購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所d其他
    11、購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品時(shí),您會(huì)注意包裝上的綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的標(biāo)志嗎? ()a會(huì) b 不會(huì)
    14、購(gòu)買(mǎi)時(shí),您在意綠色農(nóng)產(chǎn)品的品牌嗎?
    a 在意
    b不在意
    15、影響您選擇購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所的最重要理由?()a 質(zhì)量有保證
    b價(jià)格合理
    c方便省時(shí) d品種多樣
    16、您認(rèn)為如何更好的促進(jìn)綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展?()
    a 加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管 b 加大政策支持c加快技術(shù)創(chuàng)新與改造d普及綠色消費(fèi)觀念
    再次對(duì)您的支持與配合表示感謝!祝您合家歡樂(lè),幸福安康!11
    八:參考資料
    《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》
    葉明海 于磊 胡志瑩 編著
    《消費(fèi)者心理與行為》 江林
    主編
    《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》 吳建安
    主編
    感謝五組全體成員的不懈努力,感謝王曉輝老師的熱心指導(dǎo)!
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十五
    附:
    調(diào)查問(wèn)卷
    親愛(ài)的同學(xué)您好:首先請(qǐng)?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問(wèn)卷不用填寫(xiě)真實(shí)姓名,答案也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)之分,同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷,問(wèn)卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析,不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫(xiě)此調(diào)查問(wèn)卷!調(diào)查內(nèi)容:
    1.請(qǐng)問(wèn)你的性別()
    a.男b.女
    2.請(qǐng)問(wèn)你所在的年級(jí)()
    a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
    3.請(qǐng)問(wèn)你所在學(xué)院()
    a.植科學(xué)院b.動(dòng)科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
    e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
    4.請(qǐng)問(wèn)你喜歡和誰(shuí)一起去教室()
    a.男(女)朋友b.死黨c.獨(dú)自一個(gè)
    5.請(qǐng)問(wèn)你在教室上自習(xí)()
    a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
    6.請(qǐng)問(wèn)你()把食物帶到教室
    a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
    7.請(qǐng)問(wèn)你一般在教室里會(huì)把自己產(chǎn)生的垃圾扔到()
    a.直接扔地上b.放在書(shū)桌里c.裝在自己書(shū)包里
    d.仍在教室門(mén)后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
    8.請(qǐng)問(wèn)你看到教室里面有垃圾,你會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里?()
    a.經(jīng)常主動(dòng)b.偶爾會(huì)做c.決不
    9.請(qǐng)問(wèn)你()在桌面上亂涂亂畫(huà)【選a請(qǐng)做第10題,選b請(qǐng)做第11題】
    a.喜歡b.不喜歡
    10.請(qǐng)問(wèn)你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫(huà)()
    a.上課不聽(tīng)講時(shí)b.在考試之前(為了考試過(guò)關(guān))c.其他
    11.請(qǐng)問(wèn)你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫(huà)時(shí),你會(huì)()
    a.勸其停止亂畫(huà)b.視情況而定c.視而不見(jiàn)
    12.請(qǐng)問(wèn)你在教室上自習(xí)時(shí),()會(huì)把門(mén)反鎖
    a.經(jīng)常b.有時(shí)c.偶爾d.決不
    13.請(qǐng)問(wèn)你最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí),你會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約資源嗎?()
    a.主動(dòng)關(guān)燈b.偶爾會(huì)關(guān)c.從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)
    14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象,才能落到實(shí)處?我們真誠(chéng)的希望您提出寶貴的意見(jiàn)!
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十六
    教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷
    1.您的政治面貌是:
    a.中共黨員b.民主黨派c.共青團(tuán)員d.群眾
    2.您的職務(wù)情況是:
    a.縣處級(jí)以上干部b.鄉(xiāng)科級(jí)干部c.一般干部
    d.企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人e.企事業(yè)單位中層管理人員
    f.企事業(yè)單位一般工作人員
    3.您所在的單位是:
    a.市級(jí)黨政機(jī)關(guān)b.縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)c.國(guó)有企業(yè)
    d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織
    g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)
    4.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)部門(mén)單位是:(多選)
    a.市級(jí)黨政機(jī)關(guān)b.縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)c.國(guó)有企業(yè)
    d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織
    g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)
    j.執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)
    5.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是:(多選)
    a.市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部b.縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部
    f.執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人
    g6.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo):
    a.樹(shù)立群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)b.解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題
    c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力
    e.密切黨群干群關(guān)系f.樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象
    g.加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)h.推動(dòng)中心工作完成7.
    a.領(lǐng)導(dǎo)帶頭b.解決突出問(wèn)題c.為群眾辦實(shí)事
    d.廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)e.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)
    f.嚴(yán)格督促把關(guān)g.正面典型引路h.曝光反面典型
    8.a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實(shí)和制度建設(shè)
    b.有效運(yùn)用第一批單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)
    c.兩批聯(lián)動(dòng)解決突出問(wèn)題
    d.共同推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治
    9.您認(rèn)為本地本單位在形式主義方面應(yīng)主要解決:(多選)
    a.政績(jī)觀不正確,只重眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)
    b.拍腦袋決策,盲目鋪攤子、上項(xiàng)目
    c.對(duì)上負(fù)責(zé)不對(duì)下負(fù)責(zé),搞形象工程
    d.弄虛作假、虛報(bào)浮夸
    e.工作飄浮、落實(shí)不力、不講實(shí)效
    f.文件多、會(huì)議多,評(píng)比檢查、達(dá)標(biāo)考核過(guò)多過(guò)濫
    g
    a.群眾意識(shí)淡薄、漠視群眾疾苦
    b.推諉扯皮、辦事效率低下
    c.調(diào)研走馬觀花,身在群眾之中、卻不了解群眾
    d.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路,“新官”不理舊事
    e.獨(dú)斷專(zhuān)行,搞一言堂、家長(zhǎng)制,聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)
    f.強(qiáng)迫命令、方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴
    g.跑官要官、拉票賄選
    h.不能一碗水端平,辦事不公、誠(chéng)信缺失
    11.您認(rèn)為本地本單位在享樂(lè)主義方面應(yīng)主要解決
    a.貪圖安逸、不思進(jìn)取
    b.因循守舊、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
    c.不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),遇見(jiàn)矛盾、問(wèn)題繞著走
    d.自由散漫、紀(jì)律松懈、玩風(fēng)盛行
    e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇
    f.以權(quán)謀私、消極腐敗
    g
    2a.熱衷于迎來(lái)送往,超標(biāo)準(zhǔn)接待
    b.違規(guī)建設(shè)樓堂館所
    c.違規(guī)配車(chē)、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房
    d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大
    e.私設(shè)“小金庫(kù)”,截留、擠占、挪用、騙取公款,中飽私囊
    f.講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)、大吃大喝
    g.大操大辦、借機(jī)斂財(cái)
    h.道德敗壞、腐化墮落
    13.您認(rèn)為本地本單位損害群眾切身利益的問(wèn)題主要有
    a.門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦
    b.亂罰款、亂收費(fèi),吃拿卡要
    c.群眾訴求渠道不暢
    d.執(zhí)法不公、司法腐敗,辦人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案
    e.強(qiáng)征強(qiáng)拆,侵害群眾利益
    f.治理環(huán)境污染不力
    g.辦事不公開(kāi)、不公平、不公正
    h.中小學(xué)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),亂訂教輔資料
    i.醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)大處方提成,收受回扣、紅包,藥價(jià)虛高
    g.特困群眾生活保障不力
    k.打擊黑惡勢(shì)力不力
    14.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)防止:
    a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)
    c.不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問(wèn)題d.學(xué)習(xí)教育流于形式
    e.批評(píng)和自我批評(píng)流于形式f.整改落實(shí)流于形式
    g.活動(dòng)出現(xiàn)偏差,影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定h.群眾參與不夠
    15.您對(duì)開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)還有哪些意見(jiàn)和建議?
    調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷好篇十七
    親愛(ài)的同學(xué):
    您好!
    留守兒童作為一個(gè)特殊群體本身存在著很大的問(wèn)題,作為你們的老師,我們渴望了解你們的生活教育現(xiàn)狀和你們真實(shí)的想法,并且希望這能對(duì)你們的父母和我們周?chē)烁玫牧私饽銈兲峁┮稽c(diǎn)幫助。我們真誠(chéng)的希望你們可以說(shuō)出自己的心聲和我們交流,我們永遠(yuǎn)是朋友。此成果僅供學(xué)術(shù)使用,絕對(duì)保密,感謝參與?。羰貎和傅氖怯捎诟改鸽p方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中,長(zhǎng)期與父母過(guò)著分開(kāi)居住、生活的兒童。)
    1、你的性別()
    a男b女
    2、你平時(shí)和誰(shuí)生活在一起?()
    a祖(外)父母b單親c哥哥姐姐d其他親戚e自己住
    3、你的父母不在你身邊的原因()
    a有一方打工b雙親打工c父母離異d有一方去世e父母都去世
    4、你父母外出打工,大約多久回來(lái)一次()
    a一個(gè)月b半年c一年d一年以上e不定時(shí)
    5、與父母溝通屬于()
    a平均一周通話一次b平均一月一次c一年才通話幾次
    6、你對(duì)父母外出打工的態(tài)度()
    a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d無(wú)所謂e不表態(tài)
    7、你覺(jué)得父母不在你身邊對(duì)你最大的影響是什么()
    a孤單沒(méi)人聊天b生活沒(méi)人照顧c學(xué)習(xí)沒(méi)人指導(dǎo)監(jiān)督d其他
    8、父母外出打工時(shí),家人經(jīng)常和你交流,關(guān)心你的生活嗎?()
    a不,他們只負(fù)責(zé)給我做飯b偶爾問(wèn)兩句c經(jīng)常關(guān)心我d說(shuō)不好
    9、當(dāng)你與你生活一起的人發(fā)生矛盾是,你會(huì)()
    a悶聲不吭b與他們吵架c打電話給父母d其他
    10、你在學(xué)校中,和你玩的好的同學(xué)多不多?()
    a很多b不多c不關(guān)注
    11、你是否喜歡呆在角落,害怕陌生人?()
    a喜歡,害怕b喜歡,不害怕c不喜歡,害怕d不喜歡,不害怕
    12、你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度()
    13、和誰(shuí)在一起你最開(kāi)心?()
    a父母b身邊長(zhǎng)輩c老師d同學(xué),伙伴
    14、如果因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)小事而被老師和家長(zhǎng)批評(píng),你會(huì)怎么辦?()
    15、你是否覺(jué)得自己很棒、很優(yōu)秀?()
    a我很棒,我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功
    16、目前你最大的愿望是: