心得體會是一個反思和思考的過程，通過總結我們可以更好地發(fā)現自己的問題和解決方法。在寫心得體會時，要善于借鑒他人的經驗和觀點，豐富自己的思考角度。接下來，我們一起來看看一些精彩的心得體會案例，或許能給我們一些啟示。
愛國詩歌朗誦心得體會篇一
詩歌朗誦，是我人生中的一次獨特而美妙的體驗。那一刻，我仿佛置身于一個純粹的精神世界，感受著語言的韻律與力量。
在準備朗誦的過程中，我深度研究了詩歌的內涵與背景。在反復的練習與修改中，我對詩歌的理解逐步加深。我嘗試著將自己融入到詩歌的情境中，感受詩人的情感世界，從而在朗誦時能夠更準確地傳達情感。
當我站在舞臺上，面對觀眾，深情的朗誦詩歌時，我能感受到觀眾被詩歌所感染，他們的眼神充滿了專注與期待。我盡量將詩歌中的情感通過語音語調、肢體語言等方式表達出來，讓觀眾能夠更好地沉浸在詩歌的世界中。
詩歌朗誦讓我感受到了語言的魅力，也讓我更加深入地理解了詩歌背后的內涵與情感。我學到了如何在日常生活中運用詩歌，讓自己的語言更加豐富多彩。同時，這次朗誦也讓我更加自信，在面對觀眾時，我更加從容和自信。
回顧這次詩歌朗誦的經歷，我深深感謝那些在背后默默支持我的家人和朋友們。他們的鼓勵和支持，讓我更加堅定了自己的朗誦之路。這次經歷，讓我深刻地體會到了語言的力量，也讓我更加熱愛詩歌，熱愛生活。
愛國詩歌朗誦心得體會篇二
詩歌朗誦是一種藝術形式，需要有情感彰顯、有音律感知、有語言表達等多種技巧的綜合運用。雖然我并不是專業(yè)的詩人或是演員，但在進行朗誦表演的過程中，我也深深感受到了其中的魅力。在本文，我將分享在這一領域的心得體會，希望能夠對學習者和愛好者有一些幫助。
第一段，介紹了朗誦藝術的基本概念和意義。我認為，詩歌朗誦是一種帶有情感表達、音樂感知與語言技巧的綜合藝術形式。朗誦的目的不僅僅是為了達到技巧上完美的表現，更重要的是通過深入解讀和詮釋作品，通過聲音的起伏和語調的變化，通過掌握節(jié)奏和韻律等藝術手段，將自己對作品的理解與感受傳達給觀眾，并在其中引發(fā)共鳴和情感升華。
第二段，探究了朗誦藝術的技巧。首先需要注意的是，朗誦的速度、聲調和音量需要與作品的意境相適應，這樣才能使詩句與語言更具生命力。其次便是朗誦中的音樂感，聲音的起伏與節(jié)奏要根據作品的韻律進行控制。還有要注意的是語言的清晰度，詞語的發(fā)音要準確到位，不遮遮掩掩也不過分夸張。最后便是情感的把握，藝術的價值最終落實到觀眾的情感共鳴上，所以要讓自己深入感受到作品中的情感并將其表現出來。
第三段，談到了在朗誦過程中的一些問題和挑戰(zhàn)。朗誦的過程中，不同的人可能會碰到各種各樣的問題。例如，可能會感到有些緊張，語言發(fā)音不準確等等。這些問題可以通過不斷地練習與演出積累經驗，參加課外培訓等方法來解決。另外，朗誦時一定要保持自己的氣位，不焦不急，不快不慢，這樣才能在音樂感上更好地表現自己。在情感把握上也要用心，掌握作品中的情感變化并盡可能多地傳達給觀眾。
第四段，提出了朗誦所帶給個人和社會的積極影響。朗誦是一種藝術形式，但其存在的意義遠不僅止于此。通過朗誦，一個人可以提升自己的藝術素養(yǎng)和技能，培養(yǎng)閱讀能力、音樂感和語言表達能力。在個人的成長中，這些能力將成為自我完善的重要部分。同時，在社會層面上，朗誦也具有豐富的意義。在傳統(tǒng)文化保護和弘揚的過程中，朗誦時起到了重要的作用。通過朗誦傳統(tǒng)詩歌和文學作品，人們可以更好地理解和傳承中華文化的精髓。
第五段，總結。在詩歌朗誦中，藝術技巧與文學素養(yǎng)相輔相成，是實踐與思考的有機結合。練就一技之長并在傳承中華文化的過程中不斷成長與完善，是我們作為藝術人所追求的。在活動中，在心理與情感的融合中不斷超越自己，讓我們在藝術之路上走得更遠。
愛國詩歌朗誦心得體會篇三
詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術形式，通過詩歌朗誦可以更好地傳達愛國情懷。自古以來，無論是古代文人墨客還是現代的詩人，他們都以詩歌表達了對國家、對祖國的深情厚意。下面將通過五段式的文章，逐步展開對詩歌朗誦與愛國心得的探討。
第一段：引子
詩歌是一種表達情感的媒介，而愛國是每個人內心最深處的情感之一。在詩歌朗誦的過程中，我們能夠更加深入地感受到這種情感。無論是《赴戍登程口占示家人》、《九月九日憶山東兄弟》等古代名篇，還是《禮贊祖國》、《我和我的祖國》等現代名篇，都以其獨特的方式表達了對祖國的深情厚意。詩歌所蘊含的情感，令我們在朗誦中體會到愛國心得，激發(fā)起我們的愛國熱情。
第二段：詩歌朗誦的情感表達
在詩歌朗誦中，我們不僅能夠看到作者對祖國的贊美和感慨，還能夠感受到其中蘊含的深情厚意。當我們口中傳唱著《赴戍登程口占示家人》時，能夠聽到其中融入的家國情懷；當我們朗誦《禮贊祖國》時，能夠感受到其中對祖國的無限崇敬與敬意。這樣的朗誦，讓我們在情感的碰撞中，更加深刻地感受到了愛國的力量。
第三段：詩歌朗誦的文化傳承
詩歌朗誦不僅僅是對詩意的表達，更是對文化的傳承。中國的古詩詞作為中華民族的瑰寶，在朗誦中能夠將其獨特的魅力表現得尤為淋漓盡致。通過朗誦古詩詞中的愛國詩篇，我們將傳統(tǒng)文化的精髓傳承下去，讓更多的人了解和感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時，現代詩歌表達了當代人的心聲和情感，通過朗誦傳遞給更多的人，也對現代文化傳承起到了積極作用。
第四段：詩歌朗誦的藝術享受
詩歌朗誦除了傳達情感外，還能給人們帶來一種獨特的藝術享受。當我們在朗誦中感悟到其中的意境時，就像是進入了一個美麗的世界，完全沉浸在詩歌的韻律中。通過聲音的抑揚頓挫、音調的高低變化，我們能夠感受到詩歌的美感和藝術性，這種藝術享受使我們更加熱愛和珍惜詩歌。
第五段：詩歌朗誦的社會影響
詩歌朗誦作為一種傳統(tǒng)文化形式，對社會起到了積極的影響。通過朗誦，我們能夠弘揚愛國主義精神，加強人們對國家的認同和凝聚力，激發(fā)每個人心中的愛國情懷。而在現代社會，隨著詩歌朗誦的普及與推廣，越來越多的人開始了解和喜愛詩歌，這有助于培養(yǎng)人們的審美情趣和文化修養(yǎng)。詩歌朗誦的社會影響，使我們對詩歌更加熱愛和重視，對祖國更加敬畏和熱愛。
通過以上五段式的論述，我們更加深入地探討了詩歌朗誦與愛國心得的關系。詩歌朗誦不僅能夠傳達情感，表達對祖國的贊美，也能夠傳承文化，帶給人們藝術享受。同時，詩歌朗誦還具有積極的社會影響，弘揚愛國主義精神。因此，我們應該大力推廣詩歌朗誦，讓更多的人能夠感受到其中的妙處，更加熱愛和珍惜我們的祖國。
愛國詩歌朗誦心得體會篇四
詩歌作為文學的一種，有著深厚的文化底蘊和精美的藝術表現。而朗誦也是將詩歌完美呈現的一種方式，它能夠讓人們更好地理解和感受詩歌的內涵和情感。在我這次詩歌朗誦的過程中，我深刻領悟了朗誦的意義和重要性，收獲了很多思考和感悟。
第二段：審視自己
在朗誦的過程中，我深刻感受到自己的不足。我發(fā)現自己在朗誦中經常存在重音過重、語調過于平淡等問題，無法完全地表現出詩歌中所蘊含的情感和意蘊。這讓我意識到，朗誦并不僅僅是嘴巴的功夫，更需要對詩歌的理解和感悟，而這需要更深入的閱讀和思考。
第三段：加強訓練
為了提高自己的朗誦能力，我開始加強訓練，不斷地朗讀和模仿。我積極參加詩歌朗誦比賽，向其他優(yōu)秀的朗誦者學習，不斷改進自己的朗誦技巧。同時，我也在誦讀時，注重每一個字的情感表達和語氣調整，關注音量、語調、速度等各個方面的細節(jié)，逐漸提高了自己的表現能力。在這個過程中，我意識到了訓練的重要性，通過不斷的實踐和反思，才能夠逐漸提高自己的表現能力。
第四段：走向舞臺
通過長時間的訓練，我參加了詩歌朗誦比賽，并有幸獲得了一等獎。當我在臺上朗讀詩歌的時候，我感受到了一種難以言喻的快感，感受到了詩歌內涵的美，更感受到了自己付出和努力所帶來的回報。在這個過程中，我明白了朗誦不僅是一種技藝的表現，更是一種情感的傳達。只有通過對內涵的深入理解和對情感的真實呈現，才能夠讓觀眾真正感受到詩歌的魅力。
第五段：結語
通過這次詩歌朗誦的經歷，我深刻認識到了朗誦的藝術魅力和表現方式，更深入地理解了詩歌所蘊含的意義和情感。通過不斷的訓練和實踐，我提高了自己的表現能力，也更加珍視詩歌帶給我們的美好。在未來的學習和生活中，我定會繼續(xù)走向詩歌，開拓更加精彩的人生旅程。
愛國詩歌朗誦心得體會篇五
我愛國我更愛世界
所以我封住自己的嘴巴
不與所謂純粹的愛國者交流
因為我是他們的黑夜
口號在我這里即將窒息他虛脫的吶喊
他們在墳墓上哀哭祈禱
只為相同的血脈
他們在墳墓上贊美加詛咒只為不同的膚色
方舟被切割
幸福的目光
安逸的思想
如死水在腳下不再流淌
種子浸泡在鍋底
鴿子送進了廚房
餐具變成了屠戮的獵槍
我把自己鎖進籠子
不在關心腳下沙礫的貧瘠
不在關心身邊蒼蠅的飛翔
用不同種族的針線
縫住嘴巴縫住心臟
縫住曾經歡呼海嘯的欣喜若狂
我只關心眾生
關心地球
關心那些可以接納生命的幸福土壤
飆風會吹折所有的圖騰
意志在坍塌的恐懼里瞬間迷茫
獅子和螞蟻鮮花與枯枝
在火焰與灰燼里一同滅亡
愛國詩歌朗誦心得體會篇六
當然，我很樂意幫助您。以下是一篇詩歌朗誦心得體會：
詩歌朗誦的藝術讓我領略到了語言的魅力和情感的傳遞。在詩歌的世界里，文字被賦予了生命和力量，讓我們可以穿越時空，體驗他人的情感和故事。
我選擇了一首名為《秋思》的詩歌，它通過細膩的筆觸，描繪了秋天的景象和人們對生活的思考。我在朗誦時，通過音調和語氣，傳達出了詩歌中的情感和意境。
在朗誦過程中，我努力讓自己的聲音融入詩歌中，與讀者產生共鳴。我傾聽著自己的聲音，感受著文字的力量，讓自己沉浸在詩歌的世界里。
在準備詩歌朗誦的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。如何準確地傳達詩歌中的情感和意境，如何調整自己的發(fā)音和語調，這些都是我需要思考和解決的問題。但是，通過不斷的嘗試和改進，我逐漸找到了自己的節(jié)奏和風格。
詩歌朗誦讓我更加注重細節(jié)和情感表達。在朗誦過程中，我學會了如何運用聲音和語調來傳達情感，讓讀者感受到我的詮釋。這種體驗讓我更加自信和勇敢，敢于在公眾面前表達自己的想法和感受。
總的來說，詩歌朗誦是一門深奧的藝術，它需要我們用心去感受和表達。通過詩歌朗誦，我學會了如何更好地與讀者交流，傳遞情感和意境，同時也提高了自己的表達能力和自信心。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地探索詩歌朗誦的魅力，與更多的人分享我的感悟和體驗。
愛國詩歌朗誦心得體會篇七
朗誦一首精美的詩歌，不僅是一種表達情感的手段，更是一種展示自我的方式。而如何將詩歌朗誦得淋漓盡致呢？在掌握了基本技巧的前提下，還需注重內在的感悟和情感的傳達。在我不斷朗誦、體味、理解的過程中，我在朗誦中得到了很多的收獲，下文就和大家分享一下我的一些心得體會。
第二段：準備工作
詩歌朗誦不僅僅是口頭表達，還需要讀者很好地表現出文字的韻味、節(jié)奏、情感。所以，在朗誦詩歌之前，需要花費一定的時間去準備。首先我會先閱讀該詩歌，思考詩歌的意境、氣氛、情感等，尤其是對必要的詞語、詩句和細節(jié)部分進行反復推敲理解，深入把握它內涵的意義；其次，我把自己完全融入到詩歌的情感之中，感同身受，理解作者的情感和自己的感受情感進行內心的升華；最后，通過連續(xù)練習，我會再次把握好韻律和節(jié)奏，使自己能夠更好地貼近詩歌的內涵，以更加生動的語言來表達和傳達出來。
第三段：情感傳達
在準備工作之后，我們需要做的是將這種情感和感受完全的通過朗誦表達出來。在朗誦時，我們的心態(tài)和情感會被傳達出來，所以朗誦的過程中，充分散場場景、場景氛圍、情感氛圍等一系列條件可以給我們提供更充分的情感切入點。所以，朗誦一段情感豐富的詩歌實際上是一種充分發(fā)揮我們情感表現的機會，通過自己本身的性格氣質和詩歌完美的結合，將自己的情感更加深刻的傳遞給觀眾。
第四段：表現技巧
在朗誦時，我們需要對聲音、節(jié)奏、停頓等方面進行了解和理解。處理好正常語調、音調變化以及拍子等節(jié)奏，才能真正的讓詩歌表達得更好。同時，我們還需要注意，用聲音去展現詩歌的戲劇性和情感的高潮時，需要適當地增加嗓音的音量和音色的變化，在不同的感受情感之間切換時，要通過一定的間歇性停頓和演講語速的控制來呈現出更加完美的藝術效果。朗誦一首精美的詩歌并不容易，需要不斷的練習和完美的技巧去反復演繹。
第五段：結語
朗誦一首詩歌，不是逐字的讀出來，而是通過藝術手段，將詩歌的內涵、意境，傳遞到聽者的內心。朗誦中的每一個細節(jié)、每一種情感、每一種感受，都需要我們去用心描繪，并使聽眾心領神會。而如何將詩歌朗誦得更出色，除了花式技巧的運用外，更需要在每次演繹之前充分準備心境和內心世界。只有這樣，才能以最淋漓盡致的方式，將我們對詩歌的理解和感悟，傳達給觀眾。
愛國詩歌朗誦心得體會篇八
啊，俺年青的女郎!
俺不辜負你的殷勤，
你也不要辜負了俺的思量。
俺為俺心愛的人兒
燃到了這般模樣!
啊，俺年青的女郎!
你該知道了俺的前身
你該不嫌俺黑奴鹵莽
要俺這黑奴的胸中，
才有火一樣的心腸。
啊，俺年青的女郎!
俺想俺的前身
原本是有用的棟梁，
俺活埋在地底多年，
到今朝才得重看見天光。
啊，俺年青的女郎!
俺自從重看見天光，
俺經常思念俺的故鄉(xiāng)，
俺為俺心愛的人兒
燃到了這般模樣!
愛國詩歌朗誦心得體會篇九
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里/掙脫；
我/是你雪被下/古蓮的胚芽；
我/是你掛著眼淚的/笑渦；
我/是新刷出的/雪白的起跑線；
是/緋紅的黎明
正在/噴??；
祖國??！
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和；
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
祖國啊，
我親愛的/祖國
愛國詩歌朗誦心得體會篇十
愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，愛國朗誦詩歌有哪些?下面本站小編整理了愛國朗誦詩歌，供你閱讀參考。
聆聽愛國歌曲
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
長征的路上
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑
那些成天詛咒的人啊
你可知道
沒有共產黨，就沒有新中國
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
暴風驟雨中
黃河怒吼著撲面而來
淹沒電腦桌上白天黑夜的廝殺
那些在游戲中漂泊的人啊
請你回到現實中來
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
紅梅花開
和她的戰(zhàn)友遍體鱗傷
繡著神圣的信念和對明天的企盼
那些不懂得珍惜的人啊
請牢牢地抓住幸福
不讓它溜走
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
烽火彌漫
游擊隊員們又出發(fā)了
那些在辦公桌后坐著的貪婪的人啊
你要小心
青紗帳里的神槍手
正在瞄準
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
起來，起來
那些被噪音污染的人啊
聽一曲英雄贊歌
讓靈魂得到洗滌和升華
我們攜起手來
共建美好家園
愛國者
行囊里只剩下心情
跋涉遠程的崎嶇
足夠，在頹廢時充實
那些拋在身后的經歷
路邊野草的心情
裝飾路人的惻隱
綠色的風景落滿灰塵
歲月蹉跎的令人驚心
在決斗的前夕
寫一份
情書
假如刺刀穿過胸膛
你會收到一朵美麗的紅花
焦渴超過極限
收斂那些觸點
有些經緯交織
成網，唯有思緒穿越
壯行已經登山
險峰壯麗在眼前
那些化石中的長骨
做了行軍的拐杖
那些路標
指引愛情，手里攥著
愛國的心情
可以隨時投入戰(zhàn)斗
按著心情的走法
去征服自己的眼睛
假如沖鋒響起
刺刀穿過一段歷史
屬于祖國的任何部分
一切窺覷和野蠻行徑
皆是羞辱子孫
每張日歷跳躍著靈魂
愛國者
因為深愛著祖國
任何一個角落
都有槍口的詩歌
愛國四字歌
大千世界，
蕓蕓眾生，
愛國之心，
人皆當有。
古有典范，
蘇武屈原，
霍氏去病，
顧氏炎武，
流芳百世，
千古不衰。
近有楷模，
秋謹中山，
譚氏嗣同，
周氏恩來，
為國奔命，
無視死生。
炎黃兒女，
心系華夏，
家國衰興，
銘腑刻骨，
達官顯貴，
愚氓布衣，
安定轉徙，
永懷癡情。
微雜塵滓，
幾個賊民，
不傷大雅，
眾志難傾。
警世衣缽，
傳之萬代，
韶逝，
時光如電，
青春寶貴，
不可怠慢，
愛國佳季，
奉獻好時，
公而忘私，
情寄神州。
中華兒女，
世世代代，
同心同德，
共苦共甘，
保國安家，
鞠躬盡瘁，
中華騰飛，
指日可待!
愛國詩歌朗誦心得體會篇十一
親親我的祖國，親愛的母親
把你摟進中秋的明月
用一腔火熱的祝福
把你深情抒寫
母親，你聽——
“海上生明月，天涯共此時”
全國上下的子女們
舉著一輪明晃晃的明月
笑逐顏開地注視著你
認真傾聽你在黑夜發(fā)出的強音：
我的釣魚島，絕對不容別人搶劫!
母親，你看——
“但愿人長久，千里共嬋娟”
熱愛母親的孩子們圍著天上的明月
歡聲笑語地唱起歌，跳起舞
迎接母親的63周歲生日
對母親誕辰的美好祝福
是大江南北到處盛開的笑靨
愛國詩歌朗誦心得體會篇十二
每逢佳節(jié)倍思親，吃米不忘種谷人。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
敬愛的小平同志;
人民把你沒有忘。
改革開放的總設計師，
春天里的故事把你歌唱。
你指引人民走上了富強，
你一國兩制收回澳門香港。
你頂住了狂風惡浪，
你分清了是非指明了航向。
你讓農民得到徹底的解放，
包產到戶吃飽了肚子穿上了新衣裳。
戶戶住上了新的磚瓦房，
家家糧食裝滿倉。
再不挨餓受惜惶，
安定團結，人心所向。
心情愉快，建設家鄉(xiāng)，
你的理論讓中國走上繁榮富強。
每逢佳節(jié)人民把你掛在心上，
你平息了動亂，
醫(yī)治了十年文革的創(chuàng)傷。
三七開澄清了毛澤東思想。
挽救了中國共產黨。
你雖然離開了人間，
但你永遠活著永遠活在人民心上。
千秋萬代人民把你敬仰，
你受到三次冤枉，
一次比一次剛強。
百歲老人還挺起胸膛，
把中國人民還放在心上。
你扭轉了乾坤永遠輝煌!
你忍天下人所不能忍，
你為天下人所不能為，
你永遠高尚!
千秋萬代人民把你頌揚，
你永遠地永遠地活在中國人民的心上。
愛國詩歌朗誦心得體會篇十三
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里/掙脫;
我/是你雪被下/古蓮的胚芽;
我/是你掛著眼淚的/笑渦;
我/是新刷出的/雪白的起跑線;
是/緋紅的黎明
正在/噴薄;
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和;
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的.我;
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
我親愛的/祖國
愛國詩歌朗誦心得體會篇十四
大千世界，
蕓蕓眾生，
愛國之心，
人皆當有。
古有典范，
蘇武屈原，
霍氏去病，
顧氏炎武，
流芳百世，
千古不衰。
近有楷模，
秋謹中山，
譚氏嗣同，
周氏恩來，
為國奔命，
無視死生。
炎黃兒女，
心系華夏，
家國衰興，
銘腑刻骨，
達官顯貴，
愚氓布衣，
安定轉徙，
永懷癡情。
微雜塵滓，
幾個賊民，
不傷大雅，
眾志難傾。
警世衣缽，
傳之萬代，
韶逝，
時光如電，
青春寶貴，
不可怠慢，
愛國佳季，
奉獻好時，
公而忘私，
情寄神州。
中華兒女，
世世代代，
同心同德，
共苦共甘，
保國安家，
鞠躬盡瘁，
中華騰飛，
指日可待!
愛國詩歌朗誦心得體會篇十五
現可耀祖
百年功績
淺淺成譜
半載努力
談何辛苦
母親靜靜在岸邊
等候
等候在天空闖蕩的孩子
歸來
回到她溫暖的懷抱。
你不負重托，
成功完成了黨和人民賦予的責任。
你的肩扛著責任已磨破了皮。
孩子，回來吧
讓母親好好的看看你。
你曬黑了，
但成長了!
你消廋了，
但堅強了!
你受傷了，
但站起來了!
從此以后
沒有人叫你支那人。
沒有人瞧不起你說是東亞病夫。
五星紅旗天空閃爍。
那光
與日月同輝!
與繁星同耀!
孩子，你看看
是你把國旗插在那里。
是你把夢一步步托舉。
讓我們一起努力
繼續(xù)把夢傳遞!
愛國詩歌朗誦心得體會篇十六
作者：鬼狐聊齋
紅旗在藍天飛揚
鮮花在大地綻放
我親愛的祖國迎來了她六十歲的華誕
六十年，滄海桑田彈指一揮
六十年，赤縣神州舊貌換新顏
六十年，山河破碎任人宰割的.祖國
已經站在了安理會的主席臺
紫荊花依著國旗訴說著赤子對母親的愛
中山陵畔，陳江用雙手抹干地下30萬祖先的淚眼
大會堂里一張張笑臉告訴你——
960萬平方公里，如今是我們的天
六十年
軍旗獵獵飛揚在噶拉昆侖雪域高原
橄欖枝跨洋過海扎根在亞非拉人民的心田
天安門前滾滾馳過的鋼鐵洪流宣示著華夏的尊嚴
劃破長空的東風導彈深深烙印在丁汝昌的心間
北洋艦隊官兵的血淚啊
幻化成羅布泊上空燦爛的云彩
六十年
老外開始嚼著《論語》醉臥《紅樓夢》中眠
國歌一次次跳動在奧運的琴鍵
百年夢園
神舟飛船遨游在天上人間
青藏線上，藏羚羊望著窗后游人的笑臉告訴你——
這里就是天堂，我愛祖國的藍天
歌聲在藍天飛揚
笑臉在大地綻放
13億人民共慶祖國的榮光
美酒一杯杯飲，功績一件件講
緊跟黨的腳步我們要把家園建設的更加輝煌
愛國詩歌朗誦心得體會篇十七
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！我們愛你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。我們愛你……
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。我們愛你……
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛你…
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。我們愛你……
奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！
金子般的天地，凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你。
愛國詩歌朗誦心得體會篇十八
愛國在不同時代有不同的內容。有的愛只有在詩歌中才透露那壓抑已久的深情。以下是本站小編為大家整理的有關愛國的詩歌，歡迎大家閱讀。
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;
我是干癟的稻穗;是失修的路基;
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊;
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的期望啊，
是“飛天”袖間
千百年來未落在地面的花朵;
——祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網絡絡里擺脫;
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著眼淚的笑渦;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
——祖國啊!
我是你的十億分之一
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳-房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的;富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國啊，
我親愛的祖國!
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，
(春天，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田，那么軟……現在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌擦過無恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，
只有那遼遠的一角依然完整，
暖和，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
我把全部的力量運在手掌
貼在上面，寄與愛和一切期望，
因為只有那里是太陽，是春，
將驅逐陰暗，帶來蘇生，
因為只有那里我們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……
那里，永恒的中國!
我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長
我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼
我愛你鄉(xiāng)間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養(yǎng)
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊梁
我愛你巍巍的黃山
是它展現了祖國的秀美端莊
我愛你高原的曠達
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落后的帽子甩掉
我愛你智慧的頭腦
是它領回了四大發(fā)明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現代化祖國打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進的方向
我愛你五色的風帆
是它讓世紀之船鳴笛遠航!
祖國，我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)
我愛你的風花雪月
你愛你的麗日艷陽
祖國，我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀
愛國詩歌朗誦心得體會篇十九
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你
愛國詩歌朗誦心得體會篇一
詩歌朗誦，是我人生中的一次獨特而美妙的體驗。那一刻，我仿佛置身于一個純粹的精神世界，感受著語言的韻律與力量。
在準備朗誦的過程中，我深度研究了詩歌的內涵與背景。在反復的練習與修改中，我對詩歌的理解逐步加深。我嘗試著將自己融入到詩歌的情境中，感受詩人的情感世界，從而在朗誦時能夠更準確地傳達情感。
當我站在舞臺上，面對觀眾，深情的朗誦詩歌時，我能感受到觀眾被詩歌所感染，他們的眼神充滿了專注與期待。我盡量將詩歌中的情感通過語音語調、肢體語言等方式表達出來，讓觀眾能夠更好地沉浸在詩歌的世界中。
詩歌朗誦讓我感受到了語言的魅力，也讓我更加深入地理解了詩歌背后的內涵與情感。我學到了如何在日常生活中運用詩歌，讓自己的語言更加豐富多彩。同時，這次朗誦也讓我更加自信，在面對觀眾時，我更加從容和自信。
回顧這次詩歌朗誦的經歷，我深深感謝那些在背后默默支持我的家人和朋友們。他們的鼓勵和支持，讓我更加堅定了自己的朗誦之路。這次經歷，讓我深刻地體會到了語言的力量，也讓我更加熱愛詩歌，熱愛生活。
愛國詩歌朗誦心得體會篇二
詩歌朗誦是一種藝術形式，需要有情感彰顯、有音律感知、有語言表達等多種技巧的綜合運用。雖然我并不是專業(yè)的詩人或是演員，但在進行朗誦表演的過程中，我也深深感受到了其中的魅力。在本文，我將分享在這一領域的心得體會，希望能夠對學習者和愛好者有一些幫助。
第一段，介紹了朗誦藝術的基本概念和意義。我認為，詩歌朗誦是一種帶有情感表達、音樂感知與語言技巧的綜合藝術形式。朗誦的目的不僅僅是為了達到技巧上完美的表現，更重要的是通過深入解讀和詮釋作品，通過聲音的起伏和語調的變化，通過掌握節(jié)奏和韻律等藝術手段，將自己對作品的理解與感受傳達給觀眾，并在其中引發(fā)共鳴和情感升華。
第二段，探究了朗誦藝術的技巧。首先需要注意的是，朗誦的速度、聲調和音量需要與作品的意境相適應，這樣才能使詩句與語言更具生命力。其次便是朗誦中的音樂感，聲音的起伏與節(jié)奏要根據作品的韻律進行控制。還有要注意的是語言的清晰度，詞語的發(fā)音要準確到位，不遮遮掩掩也不過分夸張。最后便是情感的把握，藝術的價值最終落實到觀眾的情感共鳴上，所以要讓自己深入感受到作品中的情感并將其表現出來。
第三段，談到了在朗誦過程中的一些問題和挑戰(zhàn)。朗誦的過程中，不同的人可能會碰到各種各樣的問題。例如，可能會感到有些緊張，語言發(fā)音不準確等等。這些問題可以通過不斷地練習與演出積累經驗，參加課外培訓等方法來解決。另外，朗誦時一定要保持自己的氣位，不焦不急，不快不慢，這樣才能在音樂感上更好地表現自己。在情感把握上也要用心，掌握作品中的情感變化并盡可能多地傳達給觀眾。
第四段，提出了朗誦所帶給個人和社會的積極影響。朗誦是一種藝術形式，但其存在的意義遠不僅止于此。通過朗誦，一個人可以提升自己的藝術素養(yǎng)和技能，培養(yǎng)閱讀能力、音樂感和語言表達能力。在個人的成長中，這些能力將成為自我完善的重要部分。同時，在社會層面上，朗誦也具有豐富的意義。在傳統(tǒng)文化保護和弘揚的過程中，朗誦時起到了重要的作用。通過朗誦傳統(tǒng)詩歌和文學作品，人們可以更好地理解和傳承中華文化的精髓。
第五段，總結。在詩歌朗誦中，藝術技巧與文學素養(yǎng)相輔相成，是實踐與思考的有機結合。練就一技之長并在傳承中華文化的過程中不斷成長與完善，是我們作為藝術人所追求的。在活動中，在心理與情感的融合中不斷超越自己，讓我們在藝術之路上走得更遠。
愛國詩歌朗誦心得體會篇三
詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術形式，通過詩歌朗誦可以更好地傳達愛國情懷。自古以來，無論是古代文人墨客還是現代的詩人，他們都以詩歌表達了對國家、對祖國的深情厚意。下面將通過五段式的文章，逐步展開對詩歌朗誦與愛國心得的探討。
第一段：引子
詩歌是一種表達情感的媒介，而愛國是每個人內心最深處的情感之一。在詩歌朗誦的過程中，我們能夠更加深入地感受到這種情感。無論是《赴戍登程口占示家人》、《九月九日憶山東兄弟》等古代名篇，還是《禮贊祖國》、《我和我的祖國》等現代名篇，都以其獨特的方式表達了對祖國的深情厚意。詩歌所蘊含的情感，令我們在朗誦中體會到愛國心得，激發(fā)起我們的愛國熱情。
第二段：詩歌朗誦的情感表達
在詩歌朗誦中，我們不僅能夠看到作者對祖國的贊美和感慨，還能夠感受到其中蘊含的深情厚意。當我們口中傳唱著《赴戍登程口占示家人》時，能夠聽到其中融入的家國情懷；當我們朗誦《禮贊祖國》時，能夠感受到其中對祖國的無限崇敬與敬意。這樣的朗誦，讓我們在情感的碰撞中，更加深刻地感受到了愛國的力量。
第三段：詩歌朗誦的文化傳承
詩歌朗誦不僅僅是對詩意的表達，更是對文化的傳承。中國的古詩詞作為中華民族的瑰寶，在朗誦中能夠將其獨特的魅力表現得尤為淋漓盡致。通過朗誦古詩詞中的愛國詩篇，我們將傳統(tǒng)文化的精髓傳承下去，讓更多的人了解和感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時，現代詩歌表達了當代人的心聲和情感，通過朗誦傳遞給更多的人，也對現代文化傳承起到了積極作用。
第四段：詩歌朗誦的藝術享受
詩歌朗誦除了傳達情感外，還能給人們帶來一種獨特的藝術享受。當我們在朗誦中感悟到其中的意境時，就像是進入了一個美麗的世界，完全沉浸在詩歌的韻律中。通過聲音的抑揚頓挫、音調的高低變化，我們能夠感受到詩歌的美感和藝術性，這種藝術享受使我們更加熱愛和珍惜詩歌。
第五段：詩歌朗誦的社會影響
詩歌朗誦作為一種傳統(tǒng)文化形式，對社會起到了積極的影響。通過朗誦，我們能夠弘揚愛國主義精神，加強人們對國家的認同和凝聚力，激發(fā)每個人心中的愛國情懷。而在現代社會，隨著詩歌朗誦的普及與推廣，越來越多的人開始了解和喜愛詩歌，這有助于培養(yǎng)人們的審美情趣和文化修養(yǎng)。詩歌朗誦的社會影響，使我們對詩歌更加熱愛和重視，對祖國更加敬畏和熱愛。
通過以上五段式的論述，我們更加深入地探討了詩歌朗誦與愛國心得的關系。詩歌朗誦不僅能夠傳達情感，表達對祖國的贊美，也能夠傳承文化，帶給人們藝術享受。同時，詩歌朗誦還具有積極的社會影響，弘揚愛國主義精神。因此，我們應該大力推廣詩歌朗誦，讓更多的人能夠感受到其中的妙處，更加熱愛和珍惜我們的祖國。
愛國詩歌朗誦心得體會篇四
詩歌作為文學的一種，有著深厚的文化底蘊和精美的藝術表現。而朗誦也是將詩歌完美呈現的一種方式，它能夠讓人們更好地理解和感受詩歌的內涵和情感。在我這次詩歌朗誦的過程中，我深刻領悟了朗誦的意義和重要性，收獲了很多思考和感悟。
第二段：審視自己
在朗誦的過程中，我深刻感受到自己的不足。我發(fā)現自己在朗誦中經常存在重音過重、語調過于平淡等問題，無法完全地表現出詩歌中所蘊含的情感和意蘊。這讓我意識到，朗誦并不僅僅是嘴巴的功夫，更需要對詩歌的理解和感悟，而這需要更深入的閱讀和思考。
第三段：加強訓練
為了提高自己的朗誦能力，我開始加強訓練，不斷地朗讀和模仿。我積極參加詩歌朗誦比賽，向其他優(yōu)秀的朗誦者學習，不斷改進自己的朗誦技巧。同時，我也在誦讀時，注重每一個字的情感表達和語氣調整，關注音量、語調、速度等各個方面的細節(jié)，逐漸提高了自己的表現能力。在這個過程中，我意識到了訓練的重要性，通過不斷的實踐和反思，才能夠逐漸提高自己的表現能力。
第四段：走向舞臺
通過長時間的訓練，我參加了詩歌朗誦比賽，并有幸獲得了一等獎。當我在臺上朗讀詩歌的時候，我感受到了一種難以言喻的快感，感受到了詩歌內涵的美，更感受到了自己付出和努力所帶來的回報。在這個過程中，我明白了朗誦不僅是一種技藝的表現，更是一種情感的傳達。只有通過對內涵的深入理解和對情感的真實呈現，才能夠讓觀眾真正感受到詩歌的魅力。
第五段：結語
通過這次詩歌朗誦的經歷，我深刻認識到了朗誦的藝術魅力和表現方式，更深入地理解了詩歌所蘊含的意義和情感。通過不斷的訓練和實踐，我提高了自己的表現能力，也更加珍視詩歌帶給我們的美好。在未來的學習和生活中，我定會繼續(xù)走向詩歌，開拓更加精彩的人生旅程。
愛國詩歌朗誦心得體會篇五
我愛國我更愛世界
所以我封住自己的嘴巴
不與所謂純粹的愛國者交流
因為我是他們的黑夜
口號在我這里即將窒息他虛脫的吶喊
他們在墳墓上哀哭祈禱
只為相同的血脈
他們在墳墓上贊美加詛咒只為不同的膚色
方舟被切割
幸福的目光
安逸的思想
如死水在腳下不再流淌
種子浸泡在鍋底
鴿子送進了廚房
餐具變成了屠戮的獵槍
我把自己鎖進籠子
不在關心腳下沙礫的貧瘠
不在關心身邊蒼蠅的飛翔
用不同種族的針線
縫住嘴巴縫住心臟
縫住曾經歡呼海嘯的欣喜若狂
我只關心眾生
關心地球
關心那些可以接納生命的幸福土壤
飆風會吹折所有的圖騰
意志在坍塌的恐懼里瞬間迷茫
獅子和螞蟻鮮花與枯枝
在火焰與灰燼里一同滅亡
愛國詩歌朗誦心得體會篇六
當然，我很樂意幫助您。以下是一篇詩歌朗誦心得體會：
詩歌朗誦的藝術讓我領略到了語言的魅力和情感的傳遞。在詩歌的世界里，文字被賦予了生命和力量，讓我們可以穿越時空，體驗他人的情感和故事。
我選擇了一首名為《秋思》的詩歌，它通過細膩的筆觸，描繪了秋天的景象和人們對生活的思考。我在朗誦時，通過音調和語氣，傳達出了詩歌中的情感和意境。
在朗誦過程中，我努力讓自己的聲音融入詩歌中，與讀者產生共鳴。我傾聽著自己的聲音，感受著文字的力量，讓自己沉浸在詩歌的世界里。
在準備詩歌朗誦的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。如何準確地傳達詩歌中的情感和意境，如何調整自己的發(fā)音和語調，這些都是我需要思考和解決的問題。但是，通過不斷的嘗試和改進，我逐漸找到了自己的節(jié)奏和風格。
詩歌朗誦讓我更加注重細節(jié)和情感表達。在朗誦過程中，我學會了如何運用聲音和語調來傳達情感，讓讀者感受到我的詮釋。這種體驗讓我更加自信和勇敢，敢于在公眾面前表達自己的想法和感受。
總的來說，詩歌朗誦是一門深奧的藝術，它需要我們用心去感受和表達。通過詩歌朗誦，我學會了如何更好地與讀者交流，傳遞情感和意境，同時也提高了自己的表達能力和自信心。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地探索詩歌朗誦的魅力，與更多的人分享我的感悟和體驗。
愛國詩歌朗誦心得體會篇七
朗誦一首精美的詩歌，不僅是一種表達情感的手段，更是一種展示自我的方式。而如何將詩歌朗誦得淋漓盡致呢？在掌握了基本技巧的前提下，還需注重內在的感悟和情感的傳達。在我不斷朗誦、體味、理解的過程中，我在朗誦中得到了很多的收獲，下文就和大家分享一下我的一些心得體會。
第二段：準備工作
詩歌朗誦不僅僅是口頭表達，還需要讀者很好地表現出文字的韻味、節(jié)奏、情感。所以，在朗誦詩歌之前，需要花費一定的時間去準備。首先我會先閱讀該詩歌，思考詩歌的意境、氣氛、情感等，尤其是對必要的詞語、詩句和細節(jié)部分進行反復推敲理解，深入把握它內涵的意義；其次，我把自己完全融入到詩歌的情感之中，感同身受，理解作者的情感和自己的感受情感進行內心的升華；最后，通過連續(xù)練習，我會再次把握好韻律和節(jié)奏，使自己能夠更好地貼近詩歌的內涵，以更加生動的語言來表達和傳達出來。
第三段：情感傳達
在準備工作之后，我們需要做的是將這種情感和感受完全的通過朗誦表達出來。在朗誦時，我們的心態(tài)和情感會被傳達出來，所以朗誦的過程中，充分散場場景、場景氛圍、情感氛圍等一系列條件可以給我們提供更充分的情感切入點。所以，朗誦一段情感豐富的詩歌實際上是一種充分發(fā)揮我們情感表現的機會，通過自己本身的性格氣質和詩歌完美的結合，將自己的情感更加深刻的傳遞給觀眾。
第四段：表現技巧
在朗誦時，我們需要對聲音、節(jié)奏、停頓等方面進行了解和理解。處理好正常語調、音調變化以及拍子等節(jié)奏，才能真正的讓詩歌表達得更好。同時，我們還需要注意，用聲音去展現詩歌的戲劇性和情感的高潮時，需要適當地增加嗓音的音量和音色的變化，在不同的感受情感之間切換時，要通過一定的間歇性停頓和演講語速的控制來呈現出更加完美的藝術效果。朗誦一首精美的詩歌并不容易，需要不斷的練習和完美的技巧去反復演繹。
第五段：結語
朗誦一首詩歌，不是逐字的讀出來，而是通過藝術手段，將詩歌的內涵、意境，傳遞到聽者的內心。朗誦中的每一個細節(jié)、每一種情感、每一種感受，都需要我們去用心描繪，并使聽眾心領神會。而如何將詩歌朗誦得更出色，除了花式技巧的運用外，更需要在每次演繹之前充分準備心境和內心世界。只有這樣，才能以最淋漓盡致的方式，將我們對詩歌的理解和感悟，傳達給觀眾。
愛國詩歌朗誦心得體會篇八
啊，俺年青的女郎!
俺不辜負你的殷勤，
你也不要辜負了俺的思量。
俺為俺心愛的人兒
燃到了這般模樣!
啊，俺年青的女郎!
你該知道了俺的前身
你該不嫌俺黑奴鹵莽
要俺這黑奴的胸中，
才有火一樣的心腸。
啊，俺年青的女郎!
俺想俺的前身
原本是有用的棟梁，
俺活埋在地底多年，
到今朝才得重看見天光。
啊，俺年青的女郎!
俺自從重看見天光，
俺經常思念俺的故鄉(xiāng)，
俺為俺心愛的人兒
燃到了這般模樣!
愛國詩歌朗誦心得體會篇九
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里/掙脫；
我/是你雪被下/古蓮的胚芽；
我/是你掛著眼淚的/笑渦；
我/是新刷出的/雪白的起跑線；
是/緋紅的黎明
正在/噴??；
祖國??！
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和；
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
祖國啊，
我親愛的/祖國
愛國詩歌朗誦心得體會篇十
愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，愛國朗誦詩歌有哪些?下面本站小編整理了愛國朗誦詩歌，供你閱讀參考。
聆聽愛國歌曲
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
長征的路上
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑
那些成天詛咒的人啊
你可知道
沒有共產黨，就沒有新中國
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
暴風驟雨中
黃河怒吼著撲面而來
淹沒電腦桌上白天黑夜的廝殺
那些在游戲中漂泊的人啊
請你回到現實中來
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
紅梅花開
和她的戰(zhàn)友遍體鱗傷
繡著神圣的信念和對明天的企盼
那些不懂得珍惜的人啊
請牢牢地抓住幸福
不讓它溜走
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
烽火彌漫
游擊隊員們又出發(fā)了
那些在辦公桌后坐著的貪婪的人啊
你要小心
青紗帳里的神槍手
正在瞄準
聆聽愛國歌曲
聆聽一段可歌可泣的歷史
起來，起來
那些被噪音污染的人啊
聽一曲英雄贊歌
讓靈魂得到洗滌和升華
我們攜起手來
共建美好家園
愛國者
行囊里只剩下心情
跋涉遠程的崎嶇
足夠，在頹廢時充實
那些拋在身后的經歷
路邊野草的心情
裝飾路人的惻隱
綠色的風景落滿灰塵
歲月蹉跎的令人驚心
在決斗的前夕
寫一份
情書
假如刺刀穿過胸膛
你會收到一朵美麗的紅花
焦渴超過極限
收斂那些觸點
有些經緯交織
成網，唯有思緒穿越
壯行已經登山
險峰壯麗在眼前
那些化石中的長骨
做了行軍的拐杖
那些路標
指引愛情，手里攥著
愛國的心情
可以隨時投入戰(zhàn)斗
按著心情的走法
去征服自己的眼睛
假如沖鋒響起
刺刀穿過一段歷史
屬于祖國的任何部分
一切窺覷和野蠻行徑
皆是羞辱子孫
每張日歷跳躍著靈魂
愛國者
因為深愛著祖國
任何一個角落
都有槍口的詩歌
愛國四字歌
大千世界，
蕓蕓眾生，
愛國之心，
人皆當有。
古有典范，
蘇武屈原，
霍氏去病，
顧氏炎武，
流芳百世，
千古不衰。
近有楷模，
秋謹中山，
譚氏嗣同，
周氏恩來，
為國奔命，
無視死生。
炎黃兒女，
心系華夏，
家國衰興，
銘腑刻骨，
達官顯貴，
愚氓布衣，
安定轉徙，
永懷癡情。
微雜塵滓，
幾個賊民，
不傷大雅，
眾志難傾。
警世衣缽，
傳之萬代，
韶逝，
時光如電，
青春寶貴，
不可怠慢，
愛國佳季，
奉獻好時，
公而忘私，
情寄神州。
中華兒女，
世世代代，
同心同德，
共苦共甘，
保國安家，
鞠躬盡瘁，
中華騰飛，
指日可待!
愛國詩歌朗誦心得體會篇十一
親親我的祖國，親愛的母親
把你摟進中秋的明月
用一腔火熱的祝福
把你深情抒寫
母親，你聽——
“海上生明月，天涯共此時”
全國上下的子女們
舉著一輪明晃晃的明月
笑逐顏開地注視著你
認真傾聽你在黑夜發(fā)出的強音：
我的釣魚島，絕對不容別人搶劫!
母親，你看——
“但愿人長久，千里共嬋娟”
熱愛母親的孩子們圍著天上的明月
歡聲笑語地唱起歌，跳起舞
迎接母親的63周歲生日
對母親誕辰的美好祝福
是大江南北到處盛開的笑靨
愛國詩歌朗誦心得體會篇十二
每逢佳節(jié)倍思親，吃米不忘種谷人。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
敬愛的小平同志;
人民把你沒有忘。
改革開放的總設計師，
春天里的故事把你歌唱。
你指引人民走上了富強，
你一國兩制收回澳門香港。
你頂住了狂風惡浪，
你分清了是非指明了航向。
你讓農民得到徹底的解放，
包產到戶吃飽了肚子穿上了新衣裳。
戶戶住上了新的磚瓦房，
家家糧食裝滿倉。
再不挨餓受惜惶，
安定團結，人心所向。
心情愉快，建設家鄉(xiāng)，
你的理論讓中國走上繁榮富強。
每逢佳節(jié)人民把你掛在心上，
你平息了動亂，
醫(yī)治了十年文革的創(chuàng)傷。
三七開澄清了毛澤東思想。
挽救了中國共產黨。
你雖然離開了人間，
但你永遠活著永遠活在人民心上。
千秋萬代人民把你敬仰，
你受到三次冤枉，
一次比一次剛強。
百歲老人還挺起胸膛，
把中國人民還放在心上。
你扭轉了乾坤永遠輝煌!
你忍天下人所不能忍，
你為天下人所不能為，
你永遠高尚!
千秋萬代人民把你頌揚，
你永遠地永遠地活在中國人民的心上。
愛國詩歌朗誦心得體會篇十三
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里/掙脫;
我/是你雪被下/古蓮的胚芽;
我/是你掛著眼淚的/笑渦;
我/是新刷出的/雪白的起跑線;
是/緋紅的黎明
正在/噴薄;
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和;
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的.我;
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
我親愛的/祖國
愛國詩歌朗誦心得體會篇十四
大千世界，
蕓蕓眾生，
愛國之心，
人皆當有。
古有典范，
蘇武屈原，
霍氏去病，
顧氏炎武，
流芳百世，
千古不衰。
近有楷模，
秋謹中山，
譚氏嗣同，
周氏恩來，
為國奔命，
無視死生。
炎黃兒女，
心系華夏，
家國衰興，
銘腑刻骨，
達官顯貴，
愚氓布衣，
安定轉徙，
永懷癡情。
微雜塵滓，
幾個賊民，
不傷大雅，
眾志難傾。
警世衣缽，
傳之萬代，
韶逝，
時光如電，
青春寶貴，
不可怠慢，
愛國佳季，
奉獻好時，
公而忘私，
情寄神州。
中華兒女，
世世代代，
同心同德，
共苦共甘，
保國安家，
鞠躬盡瘁，
中華騰飛，
指日可待!
愛國詩歌朗誦心得體會篇十五
現可耀祖
百年功績
淺淺成譜
半載努力
談何辛苦
母親靜靜在岸邊
等候
等候在天空闖蕩的孩子
歸來
回到她溫暖的懷抱。
你不負重托，
成功完成了黨和人民賦予的責任。
你的肩扛著責任已磨破了皮。
孩子，回來吧
讓母親好好的看看你。
你曬黑了，
但成長了!
你消廋了，
但堅強了!
你受傷了，
但站起來了!
從此以后
沒有人叫你支那人。
沒有人瞧不起你說是東亞病夫。
五星紅旗天空閃爍。
那光
與日月同輝!
與繁星同耀!
孩子，你看看
是你把國旗插在那里。
是你把夢一步步托舉。
讓我們一起努力
繼續(xù)把夢傳遞!
愛國詩歌朗誦心得體會篇十六
作者：鬼狐聊齋
紅旗在藍天飛揚
鮮花在大地綻放
我親愛的祖國迎來了她六十歲的華誕
六十年，滄海桑田彈指一揮
六十年，赤縣神州舊貌換新顏
六十年，山河破碎任人宰割的.祖國
已經站在了安理會的主席臺
紫荊花依著國旗訴說著赤子對母親的愛
中山陵畔，陳江用雙手抹干地下30萬祖先的淚眼
大會堂里一張張笑臉告訴你——
960萬平方公里，如今是我們的天
六十年
軍旗獵獵飛揚在噶拉昆侖雪域高原
橄欖枝跨洋過海扎根在亞非拉人民的心田
天安門前滾滾馳過的鋼鐵洪流宣示著華夏的尊嚴
劃破長空的東風導彈深深烙印在丁汝昌的心間
北洋艦隊官兵的血淚啊
幻化成羅布泊上空燦爛的云彩
六十年
老外開始嚼著《論語》醉臥《紅樓夢》中眠
國歌一次次跳動在奧運的琴鍵
百年夢園
神舟飛船遨游在天上人間
青藏線上，藏羚羊望著窗后游人的笑臉告訴你——
這里就是天堂，我愛祖國的藍天
歌聲在藍天飛揚
笑臉在大地綻放
13億人民共慶祖國的榮光
美酒一杯杯飲，功績一件件講
緊跟黨的腳步我們要把家園建設的更加輝煌
愛國詩歌朗誦心得體會篇十七
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！我們愛你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。我們愛你……
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。我們愛你……
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛你…
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。我們愛你……
奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！
金子般的天地，凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你。
愛國詩歌朗誦心得體會篇十八
愛國在不同時代有不同的內容。有的愛只有在詩歌中才透露那壓抑已久的深情。以下是本站小編為大家整理的有關愛國的詩歌，歡迎大家閱讀。
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;
我是干癟的稻穗;是失修的路基;
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊;
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的期望啊，
是“飛天”袖間
千百年來未落在地面的花朵;
——祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網絡絡里擺脫;
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著眼淚的笑渦;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
——祖國啊!
我是你的十億分之一
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳-房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的;富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國啊，
我親愛的祖國!
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，
(春天，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田，那么軟……現在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌擦過無恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，
只有那遼遠的一角依然完整，
暖和，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
我把全部的力量運在手掌
貼在上面，寄與愛和一切期望，
因為只有那里是太陽，是春，
將驅逐陰暗，帶來蘇生，
因為只有那里我們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……
那里，永恒的中國!
我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長
我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼
我愛你鄉(xiāng)間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養(yǎng)
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊梁
我愛你巍巍的黃山
是它展現了祖國的秀美端莊
我愛你高原的曠達
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落后的帽子甩掉
我愛你智慧的頭腦
是它領回了四大發(fā)明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現代化祖國打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進的方向
我愛你五色的風帆
是它讓世紀之船鳴笛遠航!
祖國，我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)
我愛你的風花雪月
你愛你的麗日艷陽
祖國，我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀
愛國詩歌朗誦心得體會篇十九
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國！
我們愛你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……
戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發(fā)，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國！金子般的天地
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節(jié)，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，
如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你