寫心得體會可以促使我們更深入地思考和理解所經(jīng)歷的事情。寫心得體會時，在語言運用上要注意避免廢話和空洞的陳述。以下是一些值得一讀的心得體會，或許能給你帶來新的思考和認識。
大四學生心得體會篇一
作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我參加了社會實踐活動，近距離接觸社會現(xiàn)實，收獲了很多經(jīng)驗和感悟。這次社會實踐讓我深刻認識到人與人之間的差異、社會現(xiàn)實的殘酷性、職業(yè)規(guī)劃的重要性等等，我深刻感受到了自己的不足，并通過這次實踐不斷地提升和完善自己。
第二段：人與人之間的差異
在社會實踐中，我和同伴們經(jīng)常對一些人的行為與想法感到困惑不解，覺得他們的想法很奇怪，而自己的觀點往往比較正確。通過和他們的交流與溝通，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的生長背景、教育經(jīng)歷、生活習慣等都有很大的差異，這些差異導致了我們的思想觀點各不相同。這也使得我們在社會實踐中成長和進步的路徑不同，但是，我們應該尊重每個人的差異，以開放的心態(tài)去了解和接受他們。只有這樣，我們才能在交流中互相借鑒、取長補短，才能更好地完成實踐任務。
第三段：社會現(xiàn)實的殘酷性
社會實踐也讓我更加深刻地理解了社會現(xiàn)實的殘酷性。在社會中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在實踐中遇到的問題可能并不是我們預料的那么簡單，而是更加棘手和復雜。而這些問題往往涉及到各個方面的利益，還需要考慮到不同的政策和法律法規(guī)，對我們的實踐能力和能力提出重要的考驗。當然，我們也從中收獲了挑戰(zhàn)與超越的快感，更加堅定了自己的信念和決心。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
社會實踐讓我深刻感受到對于大學生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一步。實踐過程中的接觸和實踐都給了我們鍛煉和提升的機會，也讓我們看到了職場之外的真實生態(tài)，引領我們更好地認識自己，確定職業(yè)規(guī)劃方向。我們需要關注市場需求和行業(yè)趨勢，積極參與社會實踐，不斷掌握、學習新的知識和技能，提高自身的競爭力和應變能力，才能在未來的人生之路上更加自信地前行。
第五段：總結
在社會實踐中，我們深刻認識到自己的不足，并在實踐中接受、認知并不斷完善自己。通過對人與人之間的差異、職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)實的深入思考與總結，我們得到了大量知識和經(jīng)驗，也敲響了進一步成長和成熟的警鐘。這次社會實踐讓我學到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己的未來之路。我相信，只要我們不斷學習、努力進取，未來必將充滿著機遇、成功和光輝。
大四學生心得體會篇二
及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
1月18日上午，陽光燦爛，春風和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務活動搞成功，把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。
上午9：30我的義務咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。
1月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
大四學生心得體會篇三
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？暑期活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代接觸社會，了解社會。
同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。
在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
大四學生心得體會篇四
近年來，大學生小學實習已成為大學生素質教育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，大四學生扮演著小學生們的老師和朋友的角色。通過與小學生的相處和教學實踐，大四學生不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，更收獲了對教育事業(yè)的深刻認識。本文將從身份轉變、教育觀念和方法、師生互動、責任感和成長經(jīng)歷等角度，探討大四學生在小學實習中的心得體會。
第二段：身份轉變與教育觀念和方法
大四學生進入小學實習，迅速體驗到了一個身份轉變。他們從受教育者變成了傳授知識和教育小學生的人。這一轉變不僅讓他們體味到了教育事業(yè)的神圣與艱辛，更潛移默化地讓他們改變了自己的教育觀念和方法。在實習過程中，大四學生們發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是灌輸知識，更是激發(fā)學生的興趣和引導學生的自主學習。他們學到了以學生為中心的教育模式，在教學中注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，而非簡單的死記硬背。這種轉變讓大四學生對于教育事業(yè)的重要性有了更深的認識。
第三段：師生互動與責任感
在小學實習中，大四學生與小學生之間建立了深厚的師生互動關系。在課堂上，大四學生們慢慢熟悉起了和小學生們的溝通方式，尊重學生的主體性，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。同時，他們也愈加明白了作為一名教師的責任感。在教學過程中，他們不僅要關注學生的學習成績，更要關注學生的綜合素質的培養(yǎng)。他們時刻提醒自己，要成為孩子們的榜樣和引路人，為他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：成長經(jīng)歷
在小學實習中，大四學生們不斷成長。他們深刻理解到教育不僅僅是傳授知識，更包含了豐富的情感交流和生活教育。通過與孩子們的互動，大四學生們不僅學會了如何與人相處，更學會了關心他人的感受和培養(yǎng)團隊精神。他們發(fā)現(xiàn)，只有用心去傾聽才能真正了解學生的需求，只有理解學生的特點才能做到差異化教育，幫助每個學生都能充分發(fā)展。這一過程中，大四學生的心智得到了鍛煉，責任感得到了加強，他們在教育實踐中不斷蛻變和成長。
第五段：總結
大四學生小學實習是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓大四學生們感受到了教育事業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，更讓他們成為了一名有責任心和使命感的教育者。通過身份轉變、教育觀念和方法的改變、師生互動和成長經(jīng)歷，大四學生們對教育事業(yè)有了更深的理解和認識。他們意識到，只有通過真心關愛學生，發(fā)掘學生的潛力，才能做到真正的教育和成長。他們的實習經(jīng)歷不僅為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎，更為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。同時，這次實習也為小學生們帶來了新的教育方式和創(chuàng)新思路，激發(fā)了他們對于知識的熱愛和對未來的期待。因此，大四學生小學實習不僅是一次個人成長的旅程，更是教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和學生們未來的光明。
大四學生心得體會篇五
學術匯報是大學生活中的一項重要任務，特別是在大四這個階段，學生們需要展示自己的研究成果、思考能力以及學術素養(yǎng)。在參與學術匯報的過程中，我深深體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對大四學生學術匯報的心得體會。
首先，提前準備是非常關鍵的。學術匯報不同于平日里的課堂演講，它需要學生對自己的研究課題有深入的理解，并能夠清晰地表達出來。因此，在開展學術研究的同時，我也要時刻關注到學術匯報的要求，并提前進行資料整理和組織。通過提前準備，我可以更好地掌握自己的材料，并且在匯報的過程中更具自信和能力。
其次，語言表達的能力至關重要。無論是匯報的內容還是表達的方式，都需要學生具備良好的語言能力。為了提升自己的語言表達能力，我經(jīng)常參加學校組織的英語角和辯論賽。這些活動幫助我積累了大量的詞匯和語言表達的技巧。在學術匯報過程中，我能夠清晰地表達自己的觀點，使觀眾能夠更好地理解我的研究課題。
另外，學術匯報也需要注意溝通和互動。在學術匯報中，我時常感到觀眾與自己形成了一種互動和共鳴，這對于提升匯報效果非常重要。為了實現(xiàn)良好的溝通和互動，我在匯報中采取了許多有效的措施。比如，我會在匯報中提出開放性的問題，鼓勵觀眾參與討論；我也會組織小組討論或者進行問答環(huán)節(jié)，讓觀眾更加參與到匯報中來。通過與觀眾的互動，我可以更好地傳遞自己的研究成果，并且對自己的研究進行更深入的思考和完善。
此外，學術匯報也需要給觀眾留下深刻的印象。在大四學生的學術匯報中，往往需要產(chǎn)生一些令人難忘的亮點。為了給觀眾留下深刻的印象，我會在匯報中使用一些視覺和聽覺的效果。比如，我會用一些圖表和實例來支持自己的觀點，這樣可以更加清晰地向觀眾解釋我的研究課題。同時，我會運用一些幽默詼諧的語言和故事來逗樂觀眾，使他們在輕松中更好地接受我的研究成果。這些努力可以讓觀眾在學術匯報中更加容易地理解和接受我的研究。
學術匯報的過程也是一次鍛煉和成長的機會。通過參與學術匯報，我不僅提升了自己的研究能力和語言表達能力，還加強了自己的思辨能力和邏輯思維能力。在匯報過程中，我與其他同學的交流和討論也讓我受益匪淺。在與他人的交流中，我能夠更好地了解到別人的研究領域和思考方式，并借鑒和學習他們的經(jīng)驗。通過學術匯報，我深刻地認識到自己的不足之處，并明確了今后的學習和研究方向。
總的來說，大四學生學術匯報是一個重要的環(huán)節(jié)，它要求學生具備深入的研究能力和良好的語言表達能力。通過提前準備、加強語言訓練、注重溝通互動以及給觀眾留下深刻印象，我們可以取得更好的匯報效果。此外，學術匯報也是一次鍛煉和成長的機會，我們通過與他人的交流和討論，互相學習和成長。通過學術匯報的經(jīng)歷，我對自己的學習和研究有了更清晰的規(guī)劃和認識，也更加自信和堅定地邁向了未來的學術道路。
大四學生心得體會篇六
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。
大四學生心得體會篇七
做一個老師很容易，但想做一個好老師很難，這是我實習了一個月之后的感受。實習讓我重溫了初中校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學工作的明快節(jié)奏，我體會到了初為人師的快樂。在實習期間，我學到了很多書本上所沒有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的'優(yōu)勢和不足。希望可以不斷的提高自己的專業(yè)技能，在未來成為一名好老師！
大四學生心得體會篇八
大學生活即將進入最后一年，在新學期的開學之際，作為一個剛升上大四的學生，我深感如同是一個新的開始，更深刻感受到了時間的寶貴。在這個新的學期里，我意識到了許多問題，也收獲了很多啟示，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第一段：時間經(jīng)營
時間是一把利劍，不僅可以讓人精進，也會讓人失落，因此對待時間要有一種功利的態(tài)度，將其經(jīng)營得更加殘酷。我們可以針對自己的時間進行規(guī)劃，列出每天的學習計劃以及可以做的休閑娛樂活動，然后進行合理的時間分配。做好時間規(guī)劃之后，合理分配時間，周而復始地完成，我們就會感受到時間的生命力。
第二段：正確的目標
在新的一年里，我們必須要找到更正確、更清晰的目標，明確我們自己的遠期人生規(guī)劃，逐步確定短期和中期的目標。同時，如何提高我們的自我管理和自我決策能力，要選擇能啟迪我們思維點滴的讀書和名言語錄，來幫助我們在選擇、規(guī)劃、執(zhí)行、學習、思考、溝通等方面做好自我管理。因為我們總是在不斷前行過程中去追求目標和目的，這個過程中必須擁有更強力的自我實現(xiàn)和管理能力。
第三段：充足的睡眠
要想保持每天充沛的精神狀態(tài)，就必須養(yǎng)成足夠的睡眠習慣。在睡眠前總準備要做許多事情，可能有很多人為了更好的睡眠而選擇睡前洗個澡，這是很正確的一個選擇。沖個澡可以讓我們的身體得到放松，也可以幫助我們更好地適應高強度的精神和工作壓力。只有擁有健康良好的身體才能堅持自己的目標和計劃，將所學的東西保持在心里，而且也讓我們不會崩潰。
第四段：溝通交流
大學生活的目的之一是可以學習到更多的知識和跨界交流。在新的學期里，要更加注重自己的溝通交流能力的提高，比如多參加現(xiàn)場交流會和更多的論壇和討論。通過和更多專業(yè)領域的交流和分享，我們可以更好地了解身邊同學的想法、方法和技巧。在和不同類別的人交往中打破自己的界限，培養(yǎng)積極主動的溝通禮儀，學會更好地表達自己和理解他人，不僅可以幫助我們更好的處理人際關系，同時也可以獲得更多的啟示和靈感。
第五段：專注學習
在新的學期里，我們必須要更加專注于自己的學習，每學期可以制定一個合理科目分配計劃表，將課程定位為切實的目標，通過明確這些目標以及每個目標的需求和要求，來更好地提高學習的能力和成績。在自己制定的計劃表中列出每天、每周、每月的學習金字塔，逐級遞進地精細實踐，堅持不懈，磨練出自己的學習能力，更好地適應和融入新的學期。總之，需要清晰地認知到專注于學習的重要性，堅持不懈的去追求自己的目標和夢想。
在新學期的開學之際，我們應該找到更好的方法、更適合自己的目標規(guī)劃，在每個方面都提升自己，積極擁抱學習、爭取進階。對于剛剛升上大四的我們而言，顯而易見的是這個學期中挑戰(zhàn)更大，壓力更加，因此我們必須更加端正態(tài)度、精進、勇敢前行。愿大家在這段時間里以一個全新的自我重建自己，李逵遍天下，誰與爭鋒！
大四學生心得體會篇九
一轉眼，炎熱的暑假又結束了，進入了大學的第四個學年。我是一個剛升上大四的學生，對于這個新的學期，內心充滿了期待和憧憬。在開學第一天，我與同學們迎著晨曦，踏入校園，看到不同年級的同學們?yōu)榱擞有聦W期情商很高地主動去介紹自己，相互問好，這種社交氛圍讓我倍感溫暖。
第二段：新學期的目標
隨著大學生活的過去，我意識到自己必須給自己設定目標，讓自己始終處于前進的狀態(tài)中。新學期，我也根據(jù)自己的實際情況設定了三個目標-學習目標、實踐目標和個人成長目標。學習上，我希望能夠更為努力地完成學業(yè)，為自己的未來打下堅實的基礎；實踐上，我打算更多地接觸一些工作和社會經(jīng)驗，提高自己的實踐能力；個人成長方面，我想更多地閱讀一些好書，提升自己的文化素養(yǎng)和綜合實力。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力
盡管我充滿信心，但也必須面對挑戰(zhàn)與壓力。比如，學業(yè)上，我必須完成各門課程的學習、考試還有課程設計的任務。實踐上，我要爭取更多的工作經(jīng)驗。此外，我還要克服其他的困難，比如：與他人的相處碰撞、生活與學習平衡問題等等。
第四段：學期計劃和規(guī)劃
為了克服挑戰(zhàn)，我需要對自己的學期計劃和規(guī)劃進行評估和調整，努力實現(xiàn)自己的目標。首先，我要拿出充足的時間學習，及時復習和整理自己的知識體系；其次，要更多地參加各類實踐機會，充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力；最后，要進行緊密的交流，跟不同的人交流、學習他們的經(jīng)驗和成功秘訣，提升自己的綜合實力。
第五段：結尾總結
通過新學期的規(guī)劃和反復調整，我相信自己的能力和潛力仍然充沛。我將以學習為生命，堅持不懈、執(zhí)著不滅，為實現(xiàn)自己的理想目標而努力奮斗。我相信，在即將到來的學期中，自己必將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入學習和實踐中，攻克學業(yè)難關，邁向成功的另一個新的高度。
大四學生心得體會篇十
一、團結協(xié)作的護理團體
__醫(yī)院一直倡導一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關注低年資護士所管的病人，對其工作進行提醒和干預，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責任護士不在時，任何人都會替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份，內容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如picc維護時間、化療情況等。而護士的口頭補充內容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢，護士長鼓勵護士就病人病情的關注點進行討論分析，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點關注的護理環(huán)節(jié)。
三、詳細的護理評估
醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上。護理評估很細致，內容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規(guī)評估，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次。化療病人記錄更是頻繁：化療前、化療中2小時一次，直至結束。包括止吐藥的用藥時間，病人應用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內容非常詳細。護士的知識面很廣、很全面。她們會主動學習專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學習上。晨會學習很頻繁，護士會制作課件，進行講座。醫(yī)院的業(yè)務講座非常多，大多是利用中午時段，犧牲休息時間。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細記錄著注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說的內容，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人，交流行動都存在困難，沒有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關系很融洽，從工作、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下，避免了一場意外事件。過后，護士也感到很后怕，護士長反復表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進行了心理干預。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰、心理疏導和看望。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定，并建議其去專科醫(yī)院就診。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。
護士長對病人充滿了尊重、理解，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢問病人的感受和原因，并進行開導。她說：對于癌癥病人，因其復雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關注病人的病情，更要關注其精神狀態(tài)，從心理上給予關心和疏導。
醫(yī)院很注重患者的隱私權，無論護士還是醫(yī)生，在做檢查時，都會習慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學習氛圍
科室來了個英國女見習生，是英國愛丁堡大學的大三學生（五年制）?？剖易o士輪流帶教，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。__醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修。我了解到醫(yī)院競選?？谱o士，是用英文考試的。有許多外籍學生在此進修和實習，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學習英語氛圍很濃。
1個月的進修，時間很短，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我，激勵著我。
大四學生心得體會篇十一
一談關于我在大學一年里的學習經(jīng)驗和心得體會。
眾所周知，大學的課程比起高中來說是相對比較輕松的，大學里的各種學習和高中相比也是有很大的不同。大學主要是靠“自覺”二字，沒有老師會壓迫你去學習，學生除了要在課堂上掌握老師講的內容外，還要充分利用課余的時間去圖書館或上網(wǎng)查閱其它相關的書籍，查找資料，并且要在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地去豐富各方面的知識，提升自我素養(yǎng)。高中的學習可以說是大人領著幼兒學習走路，而大學的學習則是大人式的學習，我們從大人手里接過學習的接力棒成為了自己前進道路上的領跑者，我們可以自由的學習自己想學的東西，做高中時期不能做的事情。這是一場由自己領導的比賽，在這一場比賽中，我們可以搶道可以跳躍，但是絕對不能盲目的等在在起跑線上期待著老師來牽著你跑。我一直相信，只有自主自助自信的學習，才能讓我們取得好成績，取得比別人要好的成績。像美國職業(yè)男籃nba中，一個好的籃球運動員，他不可能只聽教練的意見，而是有自己的思考，因為畢竟，在場上運球，搶斷，過人，投籃還有閱讀比賽的都是你自己。談到學習方法，我一直認為沒有最好之說，只有適合自己的才是最好的，不能盲目模仿別人而是要找到適合于自己的能讓自己學得舒服的學習方法，就像以前我們選擇輔導書一樣，每個人的輔導書不盡相同，只有選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我一直相信自己不比身邊的人笨，但即便很聰明也要付出努力，這樣才能取得好成績。俗話說“笨鳥先飛”，再聰明都應該要兢兢業(yè)業(yè)，按時上課，不逃課，上課認真聽老師講解，畢竟老師懂的比我們多，課后則要按時并努力完成作業(yè)。關于學習，這應該是老生常談了，不必說，興趣是最重要的，就拿我自己來說，對于計算機相關的和比較重要的科目我上課會很認真，而且在課外時間還會去上網(wǎng)查閱一些相關資料，夯實基礎、不窮不漏，但對于其它不感興趣的課一般只是上課聽一下，主次分明，做到不掛科就好。不多說，歸納為以下幾點：1、提前預習預習是一定要的，這樣在課堂上就能夠順利的跟上老師的節(jié)奏，更容易理解老師講的內容；2、認真聽講，做好筆記，上課記筆記聽課注意力會更集中，做好筆記在期末備考的時候，就可以有所側重，減少盲目性；3、不時復習，時間過久會讓人遺忘所學的知識，必須掌握好復習的間隔；4、要多與同學交流，探討解答問題的方法，思想的碰撞會讓你更深刻的理解。
習其它語言的重要基礎，個人認為學好c語言，必須要會抓住本質的東西，并且要多看代碼看懂代碼，多敲代碼?？傊?，計算機是非常重要的，想必出去就業(yè)也是要求會計算機的，所以計算機必須學好，還要學精，課后把重點圈出來，上課注意聽講，課后則要像上面說的一樣多看代碼看懂代碼，多敲代碼，熟悉所學語言，肯下苦工總會有意想不到的回報的。作為一個數(shù)學渣渣，對于數(shù)學的學習就沒什么很好的見解了，總所周知，數(shù)學是很靠基礎的一個學科，是很靈活的一個學科，學習數(shù)學時，一定要把概念、公式定理弄清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能舉一反三。對于英語學習，不必說，英語是非常重要的，英語是大學的必修課程，一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。大學要求過英語四級，英語四級還直接關系到是否能得到學位證以及畢業(yè)就業(yè)等諸多事情。想必大家都清楚，現(xiàn)在很多單位要求過四級，所以英語學習至關重要。英語的學習其實就是知識積累過程，平時多讀多寫多看，一定可以學好英語的。借用高中物理老師一句話“只要你想，你就可以學好”。
中國的每一所學校應該都是有考試的，考試已成為學校生活的一部分，我們要以端正的態(tài)度正確對待考試。我想說明的一點是，考試成績并不能代表什么，不是說成績好就很厲害，重要的是一定要找準興趣，不被成績局限自己的發(fā)展。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
我相信每個人都會有自己的學習計劃，學習計劃也是非常重要的，一個人無論做什么事都應該要有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在宿舍的書桌上，這樣就能時刻提醒自己該干什么，復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要學會充分利用各種資源，像圖書館、學術論壇、上網(wǎng)等，平時遇到不會的作業(yè)，上圖書館借參考資料是非常好的，既不花錢又能解決問題。我認為要著重利用網(wǎng)絡來為我們的學習服務，網(wǎng)絡是一種全新的學習形式，它具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。我們可以通過網(wǎng)絡和不同地方的人相互探討問題交換意見，這是極好的。網(wǎng)上的學習資源是極為豐富的；收費的、互助的、免費的應有盡有；形式與內容更是多種多樣，我們可以在網(wǎng)上搜索任何我們想要的資料。當然如何有效的利用這些資源，是我們必須要重視的問題，不適當?shù)倪x擇，不僅會浪費我們的時間，更會浪費我們的精力，這是極其不好的，所以我們要選擇適合自己的資源進行學習，不能被過多的資源迷亂了雙眼，這樣才能做到事半功倍，省時省力，何樂而不為。
不多說，大學的學習生活不僅豐富而且多彩，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，并且要對自己充滿信心，勝不驕敗不餒，要憑借自己的聰明的頭腦和勤勞雙手，做好適合自己的學習計劃，適當合理的安排時間，充分有效的利用資源，依靠自己的努力和奮斗。同時我們也要學會廣交友、善交友，結交和自己志趣相同的人共同努力共同進步，創(chuàng)造屬于自己的獨一無二的美好的大學生活，讓自己的大學到處充滿精彩，不留遺憾。相信自己，克服磨難，成功將屬于你！—— i believe i can fly?。?BR> 大四學生心得體會篇十二
不知不覺進入了畢業(yè)論文設計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了×××?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構思論文框架；
五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業(yè)論文設計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
大四學生心得體會篇十三
厚德、強能、勵志、篤行
厚德：語出《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！薄昂瘛庇型瞥?、重視之意?！昂竦隆奔闯缦蛉说钠返?，重視人的品德教育。體現(xiàn)了堅持以人為本，德育為先的理念，把德育放在首要地位的教育原則，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格的建設者可靠接班人。
強能：能力本位、崇尚技能是教育人才培養(yǎng)地特征之一?！皬娔堋?，即增強能力，提高技術。高等職業(yè)教育院校，以培養(yǎng)高素質技能型專門人才為立足點和出發(fā)點。在教師隊伍中既注重教師理論素養(yǎng)，更強調技能實踐技能；在學生中即注重專業(yè)理論知識的學習，更注重實踐能力的培養(yǎng)，以適應未來社會發(fā)展的需要。
勵志：源自南朝謝靈運《述祖徳試》“惠物辭所賞，勵志故絕人”?！皠睢笔恰爸尽钡募俳?，有磨練之意。勵志就是要時常磨練自己的心志，體現(xiàn)志存高遠、吃苦耐勞的精神實質。即表現(xiàn)了注重學生意志力等的培養(yǎng)，也體現(xiàn)了師生員工一直堅定、奮發(fā)向上、開拓進取的精神風貌。
篤行：語出《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄昂V”有堅定之意，“行”即行動，實踐?！昂V行”及鑒定的付諸行動，是目標得以實現(xiàn)。體現(xiàn)了廣大師生員工求真務實，知行統(tǒng)一的積極態(tài)度把遠大理想、志向落實到實際行動之中去。
二、大學關鍵詞
（一）、大學學習
高等職業(yè)教育是一種專業(yè)化教育，他與個體的職業(yè)選擇、社會對人才的需求密切相聯(lián)，育中學教育有很大的區(qū)別。高等職業(yè)教育的學生之所以在大學之所學，可以概括為三句話：學到通曉“事物之理”的大智慧；拓展“治學之理”的大視野；培養(yǎng)“合格公民”的大人生。
1、大智慧
高等職業(yè)教育傳授的主要是專業(yè)理論與實際技能，它是對事物的本質及其關系屬性的高度概念化、抽象化的反應。這種理論知識和我們的實際生活有一定的距離，理解并掌握這些知識，對大學生的整體素質尤其是思維能力、實踐能力都提出了較高的要求。因此，大學生在學習理論知識，并在實際中運用和發(fā)展這些知識的過程中，他們的思維能力會的得到長足的發(fā)展，從具體的感性思維，逐步發(fā)展到理性、抽象的思維。理性思維能力具有辯證性、多角度性、多層次性等特點，教中學階段的簡單的一元思維模式有著本質的不同。具有這種思維的人，目光更敏銳，對事物的本質及其發(fā)展趨勢的理解判斷更全面、更準確。這種思維模式，無論對治學或出示來說，都是十分重要的，可以稱之為“大智慧”。
2、大視野
中的特性決定了大學有頻繁的學術交流活動。大學里濃厚的學術氛圍促使學生就共同關心的話題展開討論，在這種非正式的交流、溝通中，大學生會聽到許多不同的聲音，在不知不覺中拓展了自己的學術視野。在人才培養(yǎng)方面，高等職業(yè)院校目前大多采用工學結合理實一體化等多樣化的人才培養(yǎng)模式，為大學生的成才提供了廣闊的天地。多渠道的學術交流，多樣化的人才培養(yǎng)模式一方面可以使大學生“眼光向內”，另一方面是他們學會“眼光向外”，把本學科專業(yè)的特點同社會對人才的要求相結合，從中尋找適合自己的學習方法、治學策略。
3、大人生
在現(xiàn)代社會，人的職業(yè)選擇同期受教育程度緊密相連。接受過高等教育的人，應把社會的需要作為自己職業(yè)生涯設計的中心。大型船上的理論、技能，不僅可以使大學生的知識量增加，而且可以促進大學生道德水平的提高。這種道德水準的提升主要表現(xiàn)在大學生的職業(yè)生涯設計上。大學生在本質上的理解，學會以社會的發(fā)展、進步為標準不斷調整、修正自己的職業(yè)規(guī)劃，是自己更好地融入社會。正在這種不斷調整中，大學生的社會責任感和社會道德水平不斷提高，逐步完成從以“自我為中心”向以“向以社會為中心”的轉變，這種轉變的完成，也就意味著個體真正意義上的“社會成熟”。
（二）、大學生活
1、班級
你班級迎新會聚會上，環(huán)顧你的四周，你會發(fā)現(xiàn)同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。積極參加班級活動，班級班會，節(jié)日聚會，班級體育聚會??大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課班級不固定大多是與宿舍同學坐在一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務眾多，一般只能履行指導、建議的職責，真正班級的組織、管理，維護等各項工作其實失落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學里一個班級的團結與否，長春市班委起著決定作用。
當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因拒絕，作為班級的一員，對班級要一種有責任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度流連中學的班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對自己的發(fā)展其實是有消極的影響的。因為大學同一班級的同學是同一專業(yè)的，大家成為同行可能性非常大，而且畢業(yè)后很多同學都會留在本行業(yè)發(fā)展，在大學建立良好的關系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來良好的班級關系都是必需的。
2、宿舍
遠離父母、朋友，只身來到陌生的城市，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活2年，良好的宿舍關系必將是你學習、工作的基礎。新宿舍融合是所有新手都會面對的問題，原本都是素不相識的陌生人，突然就要一起生活，心理上行為上一時難以使用時可以理解的，所以要想辦法加快大家的融合，其實訣竅很簡單，就四個字——集體行動。一起去吃飯、一起參觀校園??如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，如果是男生的話，來籃球賽會是個不錯的主意，還可以叫上旁邊的宿舍加入。想盡一切辦法讓大家熟悉起來。
尊重：要想別人尊重自己，先要學會尊重別人。大家都是學生，是完全平等的個體不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內有家庭貧困的同學時更要注意，這些同學通常會比較敏感同舍室友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的.生活習慣，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并且有意而為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談談，千萬不要一時沖的人氣正面沖突，退一步海闊天空。
互助：每個人都有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要開導，犯錯時需要有人批評教育??大家都是離家在外的求學者“取經(jīng)人”，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不再寒冷！
友愛：中國人向來有一個“緣分”一說，大家有天南地北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的2年時光有太多的理由叫我們應該好好的珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。大學室友是最有可能成為摯友的人，因此我們要善待室友，和室友同呼吸，共患難、心連心、情同手足、學會尊重、寬容、忍讓、關心。
3、參加團學組織
大學團學組織眾多，如何選適合自己的，便成為擺在大學生面前的第一道難題，要根據(jù)自己的興趣愛好做出自己的選擇。團學組織眾多，不是所有的都適合自己。選擇時要首先考慮自己擅長什么合適否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的可以加入到《溪水》文學社，喜歡科技類和善于挑戰(zhàn)、競技、敢于創(chuàng)新和拿得省級、國家級大獎的可以報名加入到大學生企業(yè)模擬競技協(xié)會，在這個協(xié)會你會有一個初學者蛻變成為目光敏銳、有眼光、有組織、有紀律、有戰(zhàn)略眼光的復合型、智能型的品學兼優(yōu)的好學生和德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?；愛好新聞采編和文學寫作的可以加入《奔流》報社；樂于青年志愿者服務的青年志愿者協(xié)會；對播音主持有興趣的同學可以加入到院廣播站一顯身手；要了解你所要加入的團學組織。大一新生可以通過學校的團委網(wǎng)站、各團學組織招新公告及其師兄師姐了解等多種渠道，了解你所要加入的圖案學組織的工作性質及其活動形式等，選擇是避免草率和貪多，要量力而行，適合自己就是最好的。
在大學，作為學生，學習是你的第一天職；學習永遠是第一位?；顒与m然是豐富多彩的，要盡量避免與正常的學習相沖突。參加了團學組織，就需要參加與之有關的組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，余力的同學可以參加兩只三個團學組織。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的，要對自己有信心。在上大學之前，除了學習之外，大部分學生都是很少參加團學組織活動的。進入大學后，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候更需要我們每個人對自己有信心，因為自信是你做好每一件事的前提和出發(fā)點。
大四學生心得體會篇一
作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我參加了社會實踐活動，近距離接觸社會現(xiàn)實，收獲了很多經(jīng)驗和感悟。這次社會實踐讓我深刻認識到人與人之間的差異、社會現(xiàn)實的殘酷性、職業(yè)規(guī)劃的重要性等等，我深刻感受到了自己的不足，并通過這次實踐不斷地提升和完善自己。
第二段：人與人之間的差異
在社會實踐中，我和同伴們經(jīng)常對一些人的行為與想法感到困惑不解，覺得他們的想法很奇怪，而自己的觀點往往比較正確。通過和他們的交流與溝通，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的生長背景、教育經(jīng)歷、生活習慣等都有很大的差異，這些差異導致了我們的思想觀點各不相同。這也使得我們在社會實踐中成長和進步的路徑不同，但是，我們應該尊重每個人的差異，以開放的心態(tài)去了解和接受他們。只有這樣，我們才能在交流中互相借鑒、取長補短，才能更好地完成實踐任務。
第三段：社會現(xiàn)實的殘酷性
社會實踐也讓我更加深刻地理解了社會現(xiàn)實的殘酷性。在社會中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在實踐中遇到的問題可能并不是我們預料的那么簡單，而是更加棘手和復雜。而這些問題往往涉及到各個方面的利益，還需要考慮到不同的政策和法律法規(guī)，對我們的實踐能力和能力提出重要的考驗。當然，我們也從中收獲了挑戰(zhàn)與超越的快感，更加堅定了自己的信念和決心。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
社會實踐讓我深刻感受到對于大學生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一步。實踐過程中的接觸和實踐都給了我們鍛煉和提升的機會，也讓我們看到了職場之外的真實生態(tài)，引領我們更好地認識自己，確定職業(yè)規(guī)劃方向。我們需要關注市場需求和行業(yè)趨勢，積極參與社會實踐，不斷掌握、學習新的知識和技能，提高自身的競爭力和應變能力，才能在未來的人生之路上更加自信地前行。
第五段：總結
在社會實踐中，我們深刻認識到自己的不足，并在實踐中接受、認知并不斷完善自己。通過對人與人之間的差異、職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)實的深入思考與總結，我們得到了大量知識和經(jīng)驗，也敲響了進一步成長和成熟的警鐘。這次社會實踐讓我學到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己的未來之路。我相信，只要我們不斷學習、努力進取，未來必將充滿著機遇、成功和光輝。
大四學生心得體會篇二
及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
1月18日上午，陽光燦爛，春風和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務活動搞成功，把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。
上午9：30我的義務咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。
1月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
大四學生心得體會篇三
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？暑期活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代接觸社會，了解社會。
同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。
在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
大四學生心得體會篇四
近年來，大學生小學實習已成為大學生素質教育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，大四學生扮演著小學生們的老師和朋友的角色。通過與小學生的相處和教學實踐，大四學生不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，更收獲了對教育事業(yè)的深刻認識。本文將從身份轉變、教育觀念和方法、師生互動、責任感和成長經(jīng)歷等角度，探討大四學生在小學實習中的心得體會。
第二段：身份轉變與教育觀念和方法
大四學生進入小學實習，迅速體驗到了一個身份轉變。他們從受教育者變成了傳授知識和教育小學生的人。這一轉變不僅讓他們體味到了教育事業(yè)的神圣與艱辛，更潛移默化地讓他們改變了自己的教育觀念和方法。在實習過程中，大四學生們發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是灌輸知識，更是激發(fā)學生的興趣和引導學生的自主學習。他們學到了以學生為中心的教育模式，在教學中注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，而非簡單的死記硬背。這種轉變讓大四學生對于教育事業(yè)的重要性有了更深的認識。
第三段：師生互動與責任感
在小學實習中，大四學生與小學生之間建立了深厚的師生互動關系。在課堂上，大四學生們慢慢熟悉起了和小學生們的溝通方式，尊重學生的主體性，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。同時，他們也愈加明白了作為一名教師的責任感。在教學過程中，他們不僅要關注學生的學習成績，更要關注學生的綜合素質的培養(yǎng)。他們時刻提醒自己，要成為孩子們的榜樣和引路人，為他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：成長經(jīng)歷
在小學實習中，大四學生們不斷成長。他們深刻理解到教育不僅僅是傳授知識，更包含了豐富的情感交流和生活教育。通過與孩子們的互動，大四學生們不僅學會了如何與人相處，更學會了關心他人的感受和培養(yǎng)團隊精神。他們發(fā)現(xiàn)，只有用心去傾聽才能真正了解學生的需求，只有理解學生的特點才能做到差異化教育，幫助每個學生都能充分發(fā)展。這一過程中，大四學生的心智得到了鍛煉，責任感得到了加強，他們在教育實踐中不斷蛻變和成長。
第五段：總結
大四學生小學實習是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓大四學生們感受到了教育事業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，更讓他們成為了一名有責任心和使命感的教育者。通過身份轉變、教育觀念和方法的改變、師生互動和成長經(jīng)歷，大四學生們對教育事業(yè)有了更深的理解和認識。他們意識到，只有通過真心關愛學生，發(fā)掘學生的潛力，才能做到真正的教育和成長。他們的實習經(jīng)歷不僅為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎，更為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。同時，這次實習也為小學生們帶來了新的教育方式和創(chuàng)新思路，激發(fā)了他們對于知識的熱愛和對未來的期待。因此，大四學生小學實習不僅是一次個人成長的旅程，更是教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和學生們未來的光明。
大四學生心得體會篇五
學術匯報是大學生活中的一項重要任務，特別是在大四這個階段，學生們需要展示自己的研究成果、思考能力以及學術素養(yǎng)。在參與學術匯報的過程中，我深深體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對大四學生學術匯報的心得體會。
首先，提前準備是非常關鍵的。學術匯報不同于平日里的課堂演講，它需要學生對自己的研究課題有深入的理解，并能夠清晰地表達出來。因此，在開展學術研究的同時，我也要時刻關注到學術匯報的要求，并提前進行資料整理和組織。通過提前準備，我可以更好地掌握自己的材料，并且在匯報的過程中更具自信和能力。
其次，語言表達的能力至關重要。無論是匯報的內容還是表達的方式，都需要學生具備良好的語言能力。為了提升自己的語言表達能力，我經(jīng)常參加學校組織的英語角和辯論賽。這些活動幫助我積累了大量的詞匯和語言表達的技巧。在學術匯報過程中，我能夠清晰地表達自己的觀點，使觀眾能夠更好地理解我的研究課題。
另外，學術匯報也需要注意溝通和互動。在學術匯報中，我時常感到觀眾與自己形成了一種互動和共鳴，這對于提升匯報效果非常重要。為了實現(xiàn)良好的溝通和互動，我在匯報中采取了許多有效的措施。比如，我會在匯報中提出開放性的問題，鼓勵觀眾參與討論；我也會組織小組討論或者進行問答環(huán)節(jié)，讓觀眾更加參與到匯報中來。通過與觀眾的互動，我可以更好地傳遞自己的研究成果，并且對自己的研究進行更深入的思考和完善。
此外，學術匯報也需要給觀眾留下深刻的印象。在大四學生的學術匯報中，往往需要產(chǎn)生一些令人難忘的亮點。為了給觀眾留下深刻的印象，我會在匯報中使用一些視覺和聽覺的效果。比如，我會用一些圖表和實例來支持自己的觀點，這樣可以更加清晰地向觀眾解釋我的研究課題。同時，我會運用一些幽默詼諧的語言和故事來逗樂觀眾，使他們在輕松中更好地接受我的研究成果。這些努力可以讓觀眾在學術匯報中更加容易地理解和接受我的研究。
學術匯報的過程也是一次鍛煉和成長的機會。通過參與學術匯報，我不僅提升了自己的研究能力和語言表達能力，還加強了自己的思辨能力和邏輯思維能力。在匯報過程中，我與其他同學的交流和討論也讓我受益匪淺。在與他人的交流中，我能夠更好地了解到別人的研究領域和思考方式，并借鑒和學習他們的經(jīng)驗。通過學術匯報，我深刻地認識到自己的不足之處，并明確了今后的學習和研究方向。
總的來說，大四學生學術匯報是一個重要的環(huán)節(jié)，它要求學生具備深入的研究能力和良好的語言表達能力。通過提前準備、加強語言訓練、注重溝通互動以及給觀眾留下深刻印象，我們可以取得更好的匯報效果。此外，學術匯報也是一次鍛煉和成長的機會，我們通過與他人的交流和討論，互相學習和成長。通過學術匯報的經(jīng)歷，我對自己的學習和研究有了更清晰的規(guī)劃和認識，也更加自信和堅定地邁向了未來的學術道路。
大四學生心得體會篇六
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。
大四學生心得體會篇七
做一個老師很容易，但想做一個好老師很難，這是我實習了一個月之后的感受。實習讓我重溫了初中校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學工作的明快節(jié)奏，我體會到了初為人師的快樂。在實習期間，我學到了很多書本上所沒有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的'優(yōu)勢和不足。希望可以不斷的提高自己的專業(yè)技能，在未來成為一名好老師！
大四學生心得體會篇八
大學生活即將進入最后一年，在新學期的開學之際，作為一個剛升上大四的學生，我深感如同是一個新的開始，更深刻感受到了時間的寶貴。在這個新的學期里，我意識到了許多問題，也收獲了很多啟示，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第一段：時間經(jīng)營
時間是一把利劍，不僅可以讓人精進，也會讓人失落，因此對待時間要有一種功利的態(tài)度，將其經(jīng)營得更加殘酷。我們可以針對自己的時間進行規(guī)劃，列出每天的學習計劃以及可以做的休閑娛樂活動，然后進行合理的時間分配。做好時間規(guī)劃之后，合理分配時間，周而復始地完成，我們就會感受到時間的生命力。
第二段：正確的目標
在新的一年里，我們必須要找到更正確、更清晰的目標，明確我們自己的遠期人生規(guī)劃，逐步確定短期和中期的目標。同時，如何提高我們的自我管理和自我決策能力，要選擇能啟迪我們思維點滴的讀書和名言語錄，來幫助我們在選擇、規(guī)劃、執(zhí)行、學習、思考、溝通等方面做好自我管理。因為我們總是在不斷前行過程中去追求目標和目的，這個過程中必須擁有更強力的自我實現(xiàn)和管理能力。
第三段：充足的睡眠
要想保持每天充沛的精神狀態(tài)，就必須養(yǎng)成足夠的睡眠習慣。在睡眠前總準備要做許多事情，可能有很多人為了更好的睡眠而選擇睡前洗個澡，這是很正確的一個選擇。沖個澡可以讓我們的身體得到放松，也可以幫助我們更好地適應高強度的精神和工作壓力。只有擁有健康良好的身體才能堅持自己的目標和計劃，將所學的東西保持在心里，而且也讓我們不會崩潰。
第四段：溝通交流
大學生活的目的之一是可以學習到更多的知識和跨界交流。在新的學期里，要更加注重自己的溝通交流能力的提高，比如多參加現(xiàn)場交流會和更多的論壇和討論。通過和更多專業(yè)領域的交流和分享，我們可以更好地了解身邊同學的想法、方法和技巧。在和不同類別的人交往中打破自己的界限，培養(yǎng)積極主動的溝通禮儀，學會更好地表達自己和理解他人，不僅可以幫助我們更好的處理人際關系，同時也可以獲得更多的啟示和靈感。
第五段：專注學習
在新的學期里，我們必須要更加專注于自己的學習，每學期可以制定一個合理科目分配計劃表，將課程定位為切實的目標，通過明確這些目標以及每個目標的需求和要求，來更好地提高學習的能力和成績。在自己制定的計劃表中列出每天、每周、每月的學習金字塔，逐級遞進地精細實踐，堅持不懈，磨練出自己的學習能力，更好地適應和融入新的學期。總之，需要清晰地認知到專注于學習的重要性，堅持不懈的去追求自己的目標和夢想。
在新學期的開學之際，我們應該找到更好的方法、更適合自己的目標規(guī)劃，在每個方面都提升自己，積極擁抱學習、爭取進階。對于剛剛升上大四的我們而言，顯而易見的是這個學期中挑戰(zhàn)更大，壓力更加，因此我們必須更加端正態(tài)度、精進、勇敢前行。愿大家在這段時間里以一個全新的自我重建自己，李逵遍天下，誰與爭鋒！
大四學生心得體會篇九
一轉眼，炎熱的暑假又結束了，進入了大學的第四個學年。我是一個剛升上大四的學生，對于這個新的學期，內心充滿了期待和憧憬。在開學第一天，我與同學們迎著晨曦，踏入校園，看到不同年級的同學們?yōu)榱擞有聦W期情商很高地主動去介紹自己，相互問好，這種社交氛圍讓我倍感溫暖。
第二段：新學期的目標
隨著大學生活的過去，我意識到自己必須給自己設定目標，讓自己始終處于前進的狀態(tài)中。新學期，我也根據(jù)自己的實際情況設定了三個目標-學習目標、實踐目標和個人成長目標。學習上，我希望能夠更為努力地完成學業(yè)，為自己的未來打下堅實的基礎；實踐上，我打算更多地接觸一些工作和社會經(jīng)驗，提高自己的實踐能力；個人成長方面，我想更多地閱讀一些好書，提升自己的文化素養(yǎng)和綜合實力。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力
盡管我充滿信心，但也必須面對挑戰(zhàn)與壓力。比如，學業(yè)上，我必須完成各門課程的學習、考試還有課程設計的任務。實踐上，我要爭取更多的工作經(jīng)驗。此外，我還要克服其他的困難，比如：與他人的相處碰撞、生活與學習平衡問題等等。
第四段：學期計劃和規(guī)劃
為了克服挑戰(zhàn)，我需要對自己的學期計劃和規(guī)劃進行評估和調整，努力實現(xiàn)自己的目標。首先，我要拿出充足的時間學習，及時復習和整理自己的知識體系；其次，要更多地參加各類實踐機會，充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力；最后，要進行緊密的交流，跟不同的人交流、學習他們的經(jīng)驗和成功秘訣，提升自己的綜合實力。
第五段：結尾總結
通過新學期的規(guī)劃和反復調整，我相信自己的能力和潛力仍然充沛。我將以學習為生命，堅持不懈、執(zhí)著不滅，為實現(xiàn)自己的理想目標而努力奮斗。我相信，在即將到來的學期中，自己必將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入學習和實踐中，攻克學業(yè)難關，邁向成功的另一個新的高度。
大四學生心得體會篇十
一、團結協(xié)作的護理團體
__醫(yī)院一直倡導一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關注低年資護士所管的病人，對其工作進行提醒和干預，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責任護士不在時，任何人都會替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份，內容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如picc維護時間、化療情況等。而護士的口頭補充內容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢，護士長鼓勵護士就病人病情的關注點進行討論分析，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點關注的護理環(huán)節(jié)。
三、詳細的護理評估
醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上。護理評估很細致，內容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規(guī)評估，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次。化療病人記錄更是頻繁：化療前、化療中2小時一次，直至結束。包括止吐藥的用藥時間，病人應用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內容非常詳細。護士的知識面很廣、很全面。她們會主動學習專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學習上。晨會學習很頻繁，護士會制作課件，進行講座。醫(yī)院的業(yè)務講座非常多，大多是利用中午時段，犧牲休息時間。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細記錄著注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說的內容，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人，交流行動都存在困難，沒有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關系很融洽，從工作、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下，避免了一場意外事件。過后，護士也感到很后怕，護士長反復表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進行了心理干預。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰、心理疏導和看望。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定，并建議其去專科醫(yī)院就診。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。
護士長對病人充滿了尊重、理解，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢問病人的感受和原因，并進行開導。她說：對于癌癥病人，因其復雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關注病人的病情，更要關注其精神狀態(tài)，從心理上給予關心和疏導。
醫(yī)院很注重患者的隱私權，無論護士還是醫(yī)生，在做檢查時，都會習慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學習氛圍
科室來了個英國女見習生，是英國愛丁堡大學的大三學生（五年制）?？剖易o士輪流帶教，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。__醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修。我了解到醫(yī)院競選?？谱o士，是用英文考試的。有許多外籍學生在此進修和實習，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學習英語氛圍很濃。
1個月的進修，時間很短，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我，激勵著我。
大四學生心得體會篇十一
一談關于我在大學一年里的學習經(jīng)驗和心得體會。
眾所周知，大學的課程比起高中來說是相對比較輕松的，大學里的各種學習和高中相比也是有很大的不同。大學主要是靠“自覺”二字，沒有老師會壓迫你去學習，學生除了要在課堂上掌握老師講的內容外，還要充分利用課余的時間去圖書館或上網(wǎng)查閱其它相關的書籍，查找資料，并且要在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地去豐富各方面的知識，提升自我素養(yǎng)。高中的學習可以說是大人領著幼兒學習走路，而大學的學習則是大人式的學習，我們從大人手里接過學習的接力棒成為了自己前進道路上的領跑者，我們可以自由的學習自己想學的東西，做高中時期不能做的事情。這是一場由自己領導的比賽，在這一場比賽中，我們可以搶道可以跳躍，但是絕對不能盲目的等在在起跑線上期待著老師來牽著你跑。我一直相信，只有自主自助自信的學習，才能讓我們取得好成績，取得比別人要好的成績。像美國職業(yè)男籃nba中，一個好的籃球運動員，他不可能只聽教練的意見，而是有自己的思考，因為畢竟，在場上運球，搶斷，過人，投籃還有閱讀比賽的都是你自己。談到學習方法，我一直認為沒有最好之說，只有適合自己的才是最好的，不能盲目模仿別人而是要找到適合于自己的能讓自己學得舒服的學習方法，就像以前我們選擇輔導書一樣，每個人的輔導書不盡相同，只有選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我一直相信自己不比身邊的人笨，但即便很聰明也要付出努力，這樣才能取得好成績。俗話說“笨鳥先飛”，再聰明都應該要兢兢業(yè)業(yè)，按時上課，不逃課，上課認真聽老師講解，畢竟老師懂的比我們多，課后則要按時并努力完成作業(yè)。關于學習，這應該是老生常談了，不必說，興趣是最重要的，就拿我自己來說，對于計算機相關的和比較重要的科目我上課會很認真，而且在課外時間還會去上網(wǎng)查閱一些相關資料，夯實基礎、不窮不漏，但對于其它不感興趣的課一般只是上課聽一下，主次分明，做到不掛科就好。不多說，歸納為以下幾點：1、提前預習預習是一定要的，這樣在課堂上就能夠順利的跟上老師的節(jié)奏，更容易理解老師講的內容；2、認真聽講，做好筆記，上課記筆記聽課注意力會更集中，做好筆記在期末備考的時候，就可以有所側重，減少盲目性；3、不時復習，時間過久會讓人遺忘所學的知識，必須掌握好復習的間隔；4、要多與同學交流，探討解答問題的方法，思想的碰撞會讓你更深刻的理解。
習其它語言的重要基礎，個人認為學好c語言，必須要會抓住本質的東西，并且要多看代碼看懂代碼，多敲代碼?？傊?，計算機是非常重要的，想必出去就業(yè)也是要求會計算機的，所以計算機必須學好，還要學精，課后把重點圈出來，上課注意聽講，課后則要像上面說的一樣多看代碼看懂代碼，多敲代碼，熟悉所學語言，肯下苦工總會有意想不到的回報的。作為一個數(shù)學渣渣，對于數(shù)學的學習就沒什么很好的見解了，總所周知，數(shù)學是很靠基礎的一個學科，是很靈活的一個學科，學習數(shù)學時，一定要把概念、公式定理弄清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能舉一反三。對于英語學習，不必說，英語是非常重要的，英語是大學的必修課程，一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。大學要求過英語四級，英語四級還直接關系到是否能得到學位證以及畢業(yè)就業(yè)等諸多事情。想必大家都清楚，現(xiàn)在很多單位要求過四級，所以英語學習至關重要。英語的學習其實就是知識積累過程，平時多讀多寫多看，一定可以學好英語的。借用高中物理老師一句話“只要你想，你就可以學好”。
中國的每一所學校應該都是有考試的，考試已成為學校生活的一部分，我們要以端正的態(tài)度正確對待考試。我想說明的一點是，考試成績并不能代表什么，不是說成績好就很厲害，重要的是一定要找準興趣，不被成績局限自己的發(fā)展。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
我相信每個人都會有自己的學習計劃，學習計劃也是非常重要的，一個人無論做什么事都應該要有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在宿舍的書桌上，這樣就能時刻提醒自己該干什么，復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要學會充分利用各種資源，像圖書館、學術論壇、上網(wǎng)等，平時遇到不會的作業(yè)，上圖書館借參考資料是非常好的，既不花錢又能解決問題。我認為要著重利用網(wǎng)絡來為我們的學習服務，網(wǎng)絡是一種全新的學習形式，它具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。我們可以通過網(wǎng)絡和不同地方的人相互探討問題交換意見，這是極好的。網(wǎng)上的學習資源是極為豐富的；收費的、互助的、免費的應有盡有；形式與內容更是多種多樣，我們可以在網(wǎng)上搜索任何我們想要的資料。當然如何有效的利用這些資源，是我們必須要重視的問題，不適當?shù)倪x擇，不僅會浪費我們的時間，更會浪費我們的精力，這是極其不好的，所以我們要選擇適合自己的資源進行學習，不能被過多的資源迷亂了雙眼，這樣才能做到事半功倍，省時省力，何樂而不為。
不多說，大學的學習生活不僅豐富而且多彩，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，并且要對自己充滿信心，勝不驕敗不餒，要憑借自己的聰明的頭腦和勤勞雙手，做好適合自己的學習計劃，適當合理的安排時間，充分有效的利用資源，依靠自己的努力和奮斗。同時我們也要學會廣交友、善交友，結交和自己志趣相同的人共同努力共同進步，創(chuàng)造屬于自己的獨一無二的美好的大學生活，讓自己的大學到處充滿精彩，不留遺憾。相信自己，克服磨難，成功將屬于你！—— i believe i can fly?。?BR> 大四學生心得體會篇十二
不知不覺進入了畢業(yè)論文設計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了×××?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構思論文框架；
五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業(yè)論文設計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
大四學生心得體會篇十三
厚德、強能、勵志、篤行
厚德：語出《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！薄昂瘛庇型瞥?、重視之意?！昂竦隆奔闯缦蛉说钠返?，重視人的品德教育。體現(xiàn)了堅持以人為本，德育為先的理念，把德育放在首要地位的教育原則，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格的建設者可靠接班人。
強能：能力本位、崇尚技能是教育人才培養(yǎng)地特征之一?！皬娔堋?，即增強能力，提高技術。高等職業(yè)教育院校，以培養(yǎng)高素質技能型專門人才為立足點和出發(fā)點。在教師隊伍中既注重教師理論素養(yǎng)，更強調技能實踐技能；在學生中即注重專業(yè)理論知識的學習，更注重實踐能力的培養(yǎng)，以適應未來社會發(fā)展的需要。
勵志：源自南朝謝靈運《述祖徳試》“惠物辭所賞，勵志故絕人”?！皠睢笔恰爸尽钡募俳?，有磨練之意。勵志就是要時常磨練自己的心志，體現(xiàn)志存高遠、吃苦耐勞的精神實質。即表現(xiàn)了注重學生意志力等的培養(yǎng)，也體現(xiàn)了師生員工一直堅定、奮發(fā)向上、開拓進取的精神風貌。
篤行：語出《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄昂V”有堅定之意，“行”即行動，實踐?！昂V行”及鑒定的付諸行動，是目標得以實現(xiàn)。體現(xiàn)了廣大師生員工求真務實，知行統(tǒng)一的積極態(tài)度把遠大理想、志向落實到實際行動之中去。
二、大學關鍵詞
（一）、大學學習
高等職業(yè)教育是一種專業(yè)化教育，他與個體的職業(yè)選擇、社會對人才的需求密切相聯(lián)，育中學教育有很大的區(qū)別。高等職業(yè)教育的學生之所以在大學之所學，可以概括為三句話：學到通曉“事物之理”的大智慧；拓展“治學之理”的大視野；培養(yǎng)“合格公民”的大人生。
1、大智慧
高等職業(yè)教育傳授的主要是專業(yè)理論與實際技能，它是對事物的本質及其關系屬性的高度概念化、抽象化的反應。這種理論知識和我們的實際生活有一定的距離，理解并掌握這些知識，對大學生的整體素質尤其是思維能力、實踐能力都提出了較高的要求。因此，大學生在學習理論知識，并在實際中運用和發(fā)展這些知識的過程中，他們的思維能力會的得到長足的發(fā)展，從具體的感性思維，逐步發(fā)展到理性、抽象的思維。理性思維能力具有辯證性、多角度性、多層次性等特點，教中學階段的簡單的一元思維模式有著本質的不同。具有這種思維的人，目光更敏銳，對事物的本質及其發(fā)展趨勢的理解判斷更全面、更準確。這種思維模式，無論對治學或出示來說，都是十分重要的，可以稱之為“大智慧”。
2、大視野
中的特性決定了大學有頻繁的學術交流活動。大學里濃厚的學術氛圍促使學生就共同關心的話題展開討論，在這種非正式的交流、溝通中，大學生會聽到許多不同的聲音，在不知不覺中拓展了自己的學術視野。在人才培養(yǎng)方面，高等職業(yè)院校目前大多采用工學結合理實一體化等多樣化的人才培養(yǎng)模式，為大學生的成才提供了廣闊的天地。多渠道的學術交流，多樣化的人才培養(yǎng)模式一方面可以使大學生“眼光向內”，另一方面是他們學會“眼光向外”，把本學科專業(yè)的特點同社會對人才的要求相結合，從中尋找適合自己的學習方法、治學策略。
3、大人生
在現(xiàn)代社會，人的職業(yè)選擇同期受教育程度緊密相連。接受過高等教育的人，應把社會的需要作為自己職業(yè)生涯設計的中心。大型船上的理論、技能，不僅可以使大學生的知識量增加，而且可以促進大學生道德水平的提高。這種道德水準的提升主要表現(xiàn)在大學生的職業(yè)生涯設計上。大學生在本質上的理解，學會以社會的發(fā)展、進步為標準不斷調整、修正自己的職業(yè)規(guī)劃，是自己更好地融入社會。正在這種不斷調整中，大學生的社會責任感和社會道德水平不斷提高，逐步完成從以“自我為中心”向以“向以社會為中心”的轉變，這種轉變的完成，也就意味著個體真正意義上的“社會成熟”。
（二）、大學生活
1、班級
你班級迎新會聚會上，環(huán)顧你的四周，你會發(fā)現(xiàn)同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。積極參加班級活動，班級班會，節(jié)日聚會，班級體育聚會??大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課班級不固定大多是與宿舍同學坐在一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務眾多，一般只能履行指導、建議的職責，真正班級的組織、管理，維護等各項工作其實失落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學里一個班級的團結與否，長春市班委起著決定作用。
當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因拒絕，作為班級的一員，對班級要一種有責任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度流連中學的班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對自己的發(fā)展其實是有消極的影響的。因為大學同一班級的同學是同一專業(yè)的，大家成為同行可能性非常大，而且畢業(yè)后很多同學都會留在本行業(yè)發(fā)展，在大學建立良好的關系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來良好的班級關系都是必需的。
2、宿舍
遠離父母、朋友，只身來到陌生的城市，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活2年，良好的宿舍關系必將是你學習、工作的基礎。新宿舍融合是所有新手都會面對的問題，原本都是素不相識的陌生人，突然就要一起生活，心理上行為上一時難以使用時可以理解的，所以要想辦法加快大家的融合，其實訣竅很簡單，就四個字——集體行動。一起去吃飯、一起參觀校園??如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，如果是男生的話，來籃球賽會是個不錯的主意，還可以叫上旁邊的宿舍加入。想盡一切辦法讓大家熟悉起來。
尊重：要想別人尊重自己，先要學會尊重別人。大家都是學生，是完全平等的個體不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內有家庭貧困的同學時更要注意，這些同學通常會比較敏感同舍室友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的.生活習慣，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并且有意而為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談談，千萬不要一時沖的人氣正面沖突，退一步海闊天空。
互助：每個人都有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要開導，犯錯時需要有人批評教育??大家都是離家在外的求學者“取經(jīng)人”，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不再寒冷！
友愛：中國人向來有一個“緣分”一說，大家有天南地北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的2年時光有太多的理由叫我們應該好好的珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。大學室友是最有可能成為摯友的人，因此我們要善待室友，和室友同呼吸，共患難、心連心、情同手足、學會尊重、寬容、忍讓、關心。
3、參加團學組織
大學團學組織眾多，如何選適合自己的，便成為擺在大學生面前的第一道難題，要根據(jù)自己的興趣愛好做出自己的選擇。團學組織眾多，不是所有的都適合自己。選擇時要首先考慮自己擅長什么合適否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的可以加入到《溪水》文學社，喜歡科技類和善于挑戰(zhàn)、競技、敢于創(chuàng)新和拿得省級、國家級大獎的可以報名加入到大學生企業(yè)模擬競技協(xié)會，在這個協(xié)會你會有一個初學者蛻變成為目光敏銳、有眼光、有組織、有紀律、有戰(zhàn)略眼光的復合型、智能型的品學兼優(yōu)的好學生和德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?；愛好新聞采編和文學寫作的可以加入《奔流》報社；樂于青年志愿者服務的青年志愿者協(xié)會；對播音主持有興趣的同學可以加入到院廣播站一顯身手；要了解你所要加入的團學組織。大一新生可以通過學校的團委網(wǎng)站、各團學組織招新公告及其師兄師姐了解等多種渠道，了解你所要加入的圖案學組織的工作性質及其活動形式等，選擇是避免草率和貪多，要量力而行，適合自己就是最好的。
在大學，作為學生，學習是你的第一天職；學習永遠是第一位?；顒与m然是豐富多彩的，要盡量避免與正常的學習相沖突。參加了團學組織，就需要參加與之有關的組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，余力的同學可以參加兩只三個團學組織。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的，要對自己有信心。在上大學之前，除了學習之外，大部分學生都是很少參加團學組織活動的。進入大學后，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候更需要我們每個人對自己有信心，因為自信是你做好每一件事的前提和出發(fā)點。