最新高校入職培訓心得體會(通用14篇)

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    心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的一種經(jīng)驗總結,通過對過去的經(jīng)歷進行回顧和總結,能夠讓人更好地認識自己、提高自己。我覺得寫一篇心得體會對于我們來說是非常有必要的,可以讓我們更深刻地了解自己的成長和進步,也為今后的學習和工作提供有益的指導和借鑒。而且,寫心得體會還能夠讓我們更加清晰地思考問題、總結經(jīng)驗、提高思維能力,對我們的發(fā)展有著積極的影響。寫心得體會時,我們應該結合自己的實際經(jīng)驗和體會,做到真實、客觀。接下來是一些實用的心得體會寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
    高校入職培訓心得體會篇一
    今天,我滿懷著對未來的美好憧憬,我們加入了x公司的銷售團隊,做為新員工,我們共x人參加了為期兩天的新員工職前培訓,今天是培訓的第一天,通過今天的培訓,我們了解了公司的發(fā)展愿景,解讀了公司文化和制度,并邀請公司領導參與分享經(jīng)驗。短短一天的培訓時間,讓我們更加了解到金炭公司的創(chuàng)新與獨特文化,認識到團隊精神的重要性。
    培訓時間雖短但我們受益匪淺,這都歸功于公司的合理安排。今天,公司總經(jīng)理致辭,歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中總經(jīng)理向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展,并讓我們了解了xx公司的組織架構情況。下午,由具有十年日化及竹炭行業(yè)經(jīng)驗的.公司營銷總監(jiān)從行業(yè)、公司、產(chǎn)品、營銷渠道等各方面向大家進行了系統(tǒng)培訓和分享,在講到竹炭行業(yè)及產(chǎn)品知識等相關知識時x總非常激動,xx牌獨創(chuàng)了中國首款竹炭洗衣液與洗潔精,把具有超強吸附能力的竹炭和黃金炭嫁結于洗滌類生活日用品,在強大的去漬效果前提下最大程度的保護了消費者的健康,天然去漬,竹護健康的理念讓我們感受到了公司超強的策劃能力及專業(yè)的團隊素養(yǎng)。在培訓結束時,黃總還給我們布置了作業(yè),通過認真的復習培訓內容和去市場走訪,我已熟知洗滌類產(chǎn)品的行業(yè)現(xiàn)狀、竹炭功能;竹炭洗滌產(chǎn)品與傳統(tǒng)洗滌產(chǎn)品的優(yōu)勢、金炭品牌多元化的渠道特點及不同渠道的操作方法、如何找客戶、營銷4p、區(qū)的劃分及管理等等。讓我們學到了全面的營銷知識。
    做為新員工,我也激情的發(fā)言和分享了感受。
    第一天的培訓雖然結束了,但是領導們殷切的教誨及講到的多個知識點我們將全面復習并熟練撐握,xx公司立志于打造最優(yōu)秀的銷售團隊,“臺上能說、臺會下做”是x總對每一個xx人要求的標準,讓每一個xx人拿出去都是響當當?shù)摹?BR>    xx公司是一個創(chuàng)業(yè)型公司和學習型的組織,我們每個人要有創(chuàng)業(yè)精神,在夯實基礎的前提下大踏步進行市場開拓,不斷學習和創(chuàng)新營銷方法,以用戶健康及體驗為原點,將xx品牌打造為中國竹炭洗滌第一品牌。
    高校入職培訓心得體會篇二
    20xx年9月14、15日我們新入職的教師經(jīng)歷了兩天別開生面的學習培訓。通過學習培訓,我受益匪淺。要想當個好老師,必須要先做個好學生,對于剛剛畢業(yè),缺乏經(jīng)驗和教師專業(yè)技巧的我而言,尤其重要。這次培訓真真切切地給我上了非常及時的一課。
    在兩天充實的學習里,我們聆聽了北京教育學院xxx教授的關于“做的自己,做幸福的自己”的精彩講座,了解了張老師關于“現(xiàn)代教師心理健康與自我調適”的內容,學習了呂老師的“教學成果是這樣煉成的”的專業(yè)化的知識。其中令我印象最為深刻的是遲教授和呂老師的講座中有關“教師反思”的問題。在此,我特別想就“教師反思”這一問題,談談自己的培訓學習感想和體會。
    古人云:“君子有九思?!薄拔崛杖∥嵘?。”君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣?!狈此?,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大腦變得富有智慧;反思,使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。
    那么,那些因素促使我們教師進行自我反思呢?我認為主要有以下三點。
    首先,教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程。而這個過程離不開反思。我們教師反思能力的養(yǎng)成是確保我們不斷再學習的基本條件。我們在個人反思或集體反思的過程中,可以發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點,從而拓寬專業(yè)視野,激發(fā)不斷追求、不斷超越的動機。
    第二,“好課永遠是下一節(jié)”?,F(xiàn)代課堂教學需要我們反思。課堂教學所以被稱為“遺憾的藝術”,是因為我們每位教師都會有這樣的體驗:教案初成,往往難以發(fā)現(xiàn)毛病,下課之后,教學設計的疏漏不找自現(xiàn)。再優(yōu)秀的老師,再成功的教學,也會小有不足之處。在我們培訓中,呂老師曾說:“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課!”所以作為教師,我們在每一堂課后,都要進行認真的自我反思。對自己的課堂教學進行反思,思考哪些地方取得了預期的效果,哪些問題讓你措手不及,哪些環(huán)節(jié)的掌握有待改進。教師因智慧而優(yōu)秀,專業(yè)因發(fā)展而精彩。一個教師要經(jīng)常梳理自己的教學行為,不斷地反思教育教學中的得與失,才可以獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓,及時發(fā)現(xiàn)新問題;才可以不斷吸取他人的`經(jīng)驗和長處,內化自己的知識和水平。反思,能夠激勵我們把教學實踐提升到新的高度,實現(xiàn)我們的自我超越。
    最后,新課程本身的發(fā)展需要教學反思。新一輪基礎教育課程改革是一項任務艱巨而復雜的系統(tǒng)工程,也是一個需要在實踐中逐步實驗、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者,新課程要求教師積極參與到課程的開發(fā)、實施、評價等過程中來,這就需要我們教師不斷反思,提升自己的理論素養(yǎng)。
    教育不僅是一門科學,也是一門藝術。教師自身的經(jīng)驗和反思是教學專業(yè)知識和能力的源泉。勤于反思是幫助教師形成自己教育理想的有效途徑。我們教師不僅要有反思的意識,還要經(jīng)常性地認真總結經(jīng)驗,把自己在課堂實踐中的一些想法、做法、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來,逐漸積累資料便于今后對比、分析、總結。只有這樣,我們才可以在反思中促進專業(yè)成長,進一步促進教學活動有效進行。
    作為新教師,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個善于反思的教師,做一個會思考、有思想的人,愛思、勤思、會思。在不斷反思與實踐中吸取教訓,挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成長起來,逐漸形成自己獨特的教學風格,從而真正體會“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感,盡情地在教學中享受快樂,享受幸福,活出最精彩的自己!
    高校入職培訓心得體會篇三
    20xx年9月14、15日我們新入職的教師經(jīng)歷了兩天別開生面的學習培訓。通過學習培訓,我受益匪淺。要想當個好老師,必須要先做個好學生,對于剛剛畢業(yè),缺乏經(jīng)驗和教師專業(yè)技巧的我而言,尤其重要。這次培訓真真切切地給我上了非常及時的一課。
    在兩天充實的學習里,我們聆聽了北京教育學院xxx教授的關于“做的自己,做幸福的自己”的精彩講座,了解了進修學校張老師關于“現(xiàn)代教師心理健康與自我調適”的內容,學習了呂老師的“教學成果是這樣煉成的”的專業(yè)化的知識。其中令我印象最為深刻的是遲教授和呂老師的講座中有關“教師反思”的問題。在此,我特別想就“教師反思”這一問題,談談自己的培訓學習感想和體會。
    古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣?!狈此迹谷说乃枷氩桓视谄接?反思,使人的大腦變得富有智慧;反思,使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。
    那么,那些因素促使我們教師進行自我反思呢?我認為主要有以下三點。
    首先,教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程。而這個過程離不開反思。我們教師反思能力的養(yǎng)成是確保我們不斷再學習的基本條件。我們在個人反思或集體反思的過程中,可以發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點,從而拓寬專業(yè)視野,激發(fā)不斷追求、不斷超越的動機。
    第二,“好課永遠是下一節(jié)”?,F(xiàn)代課堂教學需要我們反思。課堂教學所以被稱為“遺憾的藝術”,是因為我們每位教師都會有這樣的體驗:教案初成,往往難以發(fā)現(xiàn)毛病,下課之后,教學設計的疏漏不找自現(xiàn)。再優(yōu)秀的老師,再成功的教學,也會小有不足之處。在我們培訓中,呂老師曾說:“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課!”所以作為教師,我們在每一堂課后,都要進行認真的自我反思。對自已的課堂教學進行反思,思考哪些地方取得了預期的效果,哪些問題讓你措手不及,哪些環(huán)節(jié)的掌握有待改進。教師因智慧而優(yōu)秀,專業(yè)因發(fā)展而精彩。一個教師要經(jīng)常梳理自己的教學行為,不斷地反思教育教學中的`得與失,才可以獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓,及時發(fā)現(xiàn)新問題;才可以不斷吸取他人的經(jīng)驗和長處,內化自己的知識和水平。反思,能夠激勵我們把教學實踐提升到新的高度,實現(xiàn)我們的自我超越。
    最后,新課程本身的發(fā)展需要教學反思。新一輪基礎教育課程改革是一項任務艱巨而復雜的系統(tǒng)工程,也是一個需要在實踐中逐步實驗、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者,新課程要求教師積極參與到課程的開發(fā)、實施、評價等過程中來,這就需要我們教師不斷反思,提升自己的理論素養(yǎng)。
    教育不僅是一門科學,也是一門藝術。教師自身的經(jīng)驗和反思是教學專業(yè)知識和能力的源泉。勤于反思是幫助教師形成自己教育理想的有效途徑。我們教師不僅要有反思的意識,還要經(jīng)常性地認真總結經(jīng)驗,把自己在課堂實踐中的一些想法、做法、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來,逐漸積累資料便于今后對比、分析、總結。只有這樣,我們才可以在反思中促進專業(yè)成長,進一步促進教學活動有效進行。
    作為新教師,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個善于反思的教師,做一個會思考、有思想的人,愛思、勤思、會思。在不斷反思與實踐中吸取教訓,挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成長起來,逐漸形成自己獨特的教學風格,從而真正體會“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感,盡情地在教學中享受快樂,享受幸福,活出最精彩的自己!
    高校入職培訓心得體會篇四
    為了積極響應“停課不停學”的號召,我開展了網(wǎng)上授課,選擇了阿里巴巴的釘釘群直播、錄音頻,看e網(wǎng)通視頻和在智學網(wǎng)組卷設題等線上教學的模式。我通過微信建立班級群,并上傳教學資料。針對不同教學內容的特點,逐一細化,大部分內容以ppt,對每日布置的補充作業(yè)錄音頻,智學網(wǎng)作業(yè),e網(wǎng)通視頻為主,進行過3月11號釘釘群全校直播。為了達到良好的教學效果,合理融入到線上教學中,我制定了五步教學過程:
    第1步:課前熱身。上課前一天,我會把課程相關資料上傳到微信群,讓學生提前通過自學進行“熱身”,并通過微信群時刻提醒學生。
    第2步:授課。上傳的ppt課件指導學生學習本次課的知識點和重要內容。然后讓學生觀看e網(wǎng)通對應教學視頻和直播視頻,每天布置的補充練習我會通過錄音頻的方式和學生講解。于3月11號進行了定語從句的全校直播,開啟連麥。
    第3步:作業(yè)及批改。通過學習通布置作業(yè),設定完成時間。對作業(yè)完成情況進行批改,錯誤的作業(yè)打回重做。作業(yè)成績作為綜合成績評定的一個重要組成部分。
    第4步:線下答疑。學生通過qq群進行問題提問,老師進行在線回答。
    第5步:課后總結。針對本次課出現(xiàn)的問題進行總結,在下次課進行改進。
    下面我將著重介紹一下3月11號釘釘群直播,我選用的電腦端直播,開啟全校群直播,屏幕分享模式,給學生講解定語從句及其在各種題型中的設題模式,開啟連麥交流,極大地調動了學生學習的積極性,我也根據(jù)學生的一些反饋適時回答相關問題,從而合理把控教學的重難點。
    ppt里面的一些試題可以在白板上寫出正確答案,在理解非限制性定語從句和限制性定語從句的區(qū)別時,我利用網(wǎng)絡給學生展示了一些圖片,下面配有相關的句子,通過圖文并茂的講解,使學生更加直觀、清晰地對比區(qū)別??傊@場直播課效率很高,目的性強,充分共享資源,共同探究這個重要的語法現(xiàn)象,且我還保存了回訪,如果當場沒有聽得同學可以點開回放學習,便捷高效。
    在線上教學中,不管是課前預習、課中學習,還是課后作業(yè)、家長反饋中效果良好,既有效的提高了自己的工作效率,也更科學的掌握了學生們的學習動向。
    高校入職培訓心得體會篇五
    今天上午參加了崗前理論考試,下午參加了實踐考核。作為跨年度的1314崗前學員,在參加的崗前培訓告一段落了。感觸很多。雖然明天的航班要飛,人也很累,但還是忍不住想寫些什么。
    1、漢語對外教師的能力,不在幾個月的學習,一周或幾天的集中培訓,而是日常的點點滴滴、方方面面的知識的積累,篩選,再積累,再篩選。
    2、習得的過程,需要更多的自我學習,自我領悟,自我修行,老師給予的是點撥。點撥后找到適合自己的方法去學習和進步才是最重要的。
    3、道具是上課的輔助工具,不是全部。理解了語法,隨手都是可用來講解演示語法點的道具。對語法點不理解,便會為道具所困。
    4、語法是要去理解的,只是為了考試的背記,知識永遠都不是自己的。只可惜,這樣的領悟,就測試而言,有點晚。但對于未來,我會牢記這個經(jīng)驗。
    5、我曾經(jīng)十分迷戀無媒介語。我認為既是學習漢語,就應該在一個純漢語的環(huán)境下進行教學?,F(xiàn)在我了解并懂得,無媒介語教學是一種很高的境界。在我們的能力達不到的情況下,合適的使用媒介語,有效的進行漢語教學,其實是一種很好的方法。
    6、學校教給我的不是簡單的做漢語老師的技能,而是完全激發(fā)出了我對中國文化的熱愛,對漢語教學的興趣,對傳播、弘揚5000年文化精髓的責任感。不管今天的測試結果如何,我想我不會放棄對對外漢語老師這個職業(yè)的追求。我很幸運當時在眾多的培訓機構中選擇了這里,前后4個月的學習時間讓我得到了太多。謝謝老師領我入門,謝謝老師們給了我這樣多的學習機會。謝謝。
    高校入職培訓心得體會篇六
    首先,要做好一名高校教師,教育學知識是必不可少的。在高速發(fā)展的時代里,我們的教學實踐不能脫離教育理論知識的指導,只有將科學的方法運用起來進行指導我們的具體教學工作,這樣才能達到良好的教學效果,同時也以便形成有效的教學經(jīng)驗,反過來再指導我們進行教學調整和完善。
    同時,我還深刻地認識到教師的角色多樣化以及隨之而來的各種可能出現(xiàn)的角色沖突。從我個人出發(fā),“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”這九個字表達了教師這個職業(yè)最本質的職能和角色。然而,除了傳授知識,培訓技能,以及解決疑惑,作為一名高校教師,更重要的是要身為學生的模范。首先教師在人格上,也就是我們所說的做人方面,要有正面的影響,真正成為學生的引路人。同時,教師還要具備良好的專業(yè)知識,并且要不斷地進行學習,進行科研,這樣才能更新和擴展自身的知識面。正所謂要給學生一碗水教師要有一桶水,教師只有這樣,才能更好的教好學生。
    在新時代的課堂當中,教師除了需要具備的專業(yè)知識,我們好需要掌握好如何更好的利用現(xiàn)代化的技術來提高教學質量。多媒體的使用,在很大程度上即方便了教師在課堂上突出重點,節(jié)約時間,更是在吸引學生注意力方面效果顯著。因此,要做好一名高校教師,我們要學會如何更有效的使用多媒體等技術。
    如今,教育心理學在教育行業(yè)的重要性越來越顯著。隨著時代的高速發(fā)展,大學生所面臨的各種壓力越來越大,越來越多的學生出現(xiàn)心理障礙,甚至是心理疾病,以導致一些本可以避免的悲劇發(fā)生。這次崗前培訓的心理學教師的講座讓我感觸很深。要做一名合格的高校教師,光是有教學能力,科研能力,人格魅力,都是不夠的。我們要發(fā)自內心的去關心,關愛我們的學生,要真心的替他們去解決問題,從他們的角度思考他們的困難,去理解他們,引導他們。這樣,我們就必須要去學習教育心理學的基本知識,只有掌握了這些知識,我們才能為我們的學生正確的解決問題以及進行指導。教育心理學主要是揭示學生的學習活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關系,從而使教育工作建立在心理科學的基礎上。除了在這次講座上面學習到的基本知識之外,我們在閑暇時間也應多多關注心理學方面的知識,因為心理學是要靠長期的學習以及觀察才能真正的被掌握。
    眾所周知,教師這一職業(yè)所承載著一個很崇高偉大的道德模范角色。詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”很好的表達了從古至今教師們的無私奉獻精神,同時也是給后來的教師們的道德要求所在。教師們要有崇高的人生價值觀,甘于為教育事業(yè)奉獻一生。如果一個教師能夠全身心地教育和培養(yǎng)學生,為把學生培養(yǎng)成為社會的有用之材,并且以教師自我崇高的個人品質去為人師表,成為學生學習的榜樣,言傳身教,用強烈的責任心去潛移默化的影響學生,這樣具有崇高道德的教師才算是合格的人民教師。
    通過對高等教育法規(guī)概論的學習,使我對教師的權利和義務,學生的權力與義務,校方的權力與義務都有了總體的認識。學習高等教育法規(guī)概論的目的是讓教師們明確了自己的權利和義務,去學會運用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)目的是樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念,確保我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。
    總之,教育,是人類崇高的事業(yè),能夠成為一名光榮的大學教師,我倍感榮幸和自豪。在未來的日子里,我將用自己滿滿的熱情去實施每一次教學探索和實踐,用真情去關愛每一位學生,成為一位合格的高校教師。
    高校入職培訓心得體會篇七
    20天的入職培訓之后是20天的跟崗培訓,盡管是不一樣的培訓內容,但一樣的是我都有所收獲。這段培訓的日子是我從學生到成人的過渡期,也是我人生中的.轉折點,在培訓的磨練下,我逐漸成長著,不論是業(yè)務操作上還是人際交往上,我的處事作風都得到了很大的提高。
    第一天來到中山支行的時候,周圍的一切對我來說既陌生又新鮮。李行長給我簡單介紹了中山支行的概況后,還跟我閑談了一下有關個人發(fā)展道路的問題。換了工作服,在段姐的指導下,我初步了解了大堂經(jīng)理的職責,接著便披上綬帶拿著公務本,似模似樣地站在叫號機旁,但當顧客問到有關業(yè)務知識的時候,我就只有向pb或者高柜柜員詢問了,詢問的過程是個很好的學習機會,我從中了解到了血多業(yè)務上的知識。一個下午很快地就過去了,段姐將我叫到一邊,好似抱歉地告訴我,最近因為球賽需要我多站幾天大堂后才能開始學習業(yè)務操作。其實,我喜歡站大堂,因為我喜歡看著客戶微笑的感覺,喜歡看著他們滿意的笑容,更加喜歡聽到他們說:“所有銀行就你們建行的服務最好?!泵慨斶@個時候,我的心里樂開了花,感到無比驕傲和自豪。當然,要成為一個優(yōu)秀的大堂經(jīng)理,我的業(yè)務技能還有待進一步提高。幾天過后,我被安排進入到高柜區(qū)學習業(yè)務操作技能,盡管我拿著筆和本子在一旁快速的記錄,但對于一些比較復雜的業(yè)務,我的反應還是慢了半拍,好在師傅也考慮到了這一點,總會在業(yè)務辦理完后給我補充說明。
    接下來的十幾天里面,我不斷轉換著大堂經(jīng)理和對私柜員的角色,各種業(yè)務技能在大家的幫助下有了與眾不同的變化。我漸漸意識到大堂經(jīng)理的重要性,并在每次的工作中不斷完善自己。在我看來,一、作為一個大堂經(jīng)理,是整間銀行的排頭兵、領頭羊。他是最先接觸客戶,也是最了解客戶需求的人。當客戶跨進建行的第一步開始,如果遇到一個熱情而又充滿活力的大堂經(jīng)理,他的滿意度便會增加;二、大堂經(jīng)理通過簡單的詢問了解到客戶需求后及時將客戶引導至最便捷的服務區(qū)域也同樣會起到使客戶滿意的效果。三、在大堂,除了通過最初的詢問了解客戶需求以外,還要善于發(fā)現(xiàn)客戶需求,主動為客戶尋求便捷服務途徑,例如,當看到等候區(qū)的客戶手中拿著龍卡時,主動將客戶引導至自助服務區(qū);當看到老人拿著存折進來時,大部分情況下,他們是來取工資的,這個時候,可以先帶老人到終端自助服務器上補登下存折,一來可以避免客戶無謂的等待,二來也可以緩解等待區(qū)的等待客戶量,三是可以加快柜臺辦理業(yè)務的效率;有的客戶手拿存折和錢時,也可以將客戶引導至自助區(qū)域,結束后再帶他自己補登,當他看到效果與柜臺完全一樣時,他以后也不會再浪費時間在柜臺辦理業(yè)務了,這樣便可達到分流的效果,減輕柜臺的壓力;四、銀行作為服務性行業(yè),面對的是形形色色的人,我喜歡田行長說的那句話:“我們要盡量滿足客戶的需求,但是,也不能喪失我們的尊嚴?!笔堑?,確實有的客戶會無理取鬧,在這種時候,大堂經(jīng)理的作用就極其重要了,首先我們要安撫顧客的情緒,站在客戶的角度,為客戶著想,如果事情還得不到解決,就把客戶請到休息室或者是人少的地方跟客戶進行溝通,盡量滿足客戶的需求。其實,人心都是肉長的,只要我們?yōu)榭蛻糁?,動之以情曉之以理,他便也會理解我們,跟我們合作;五、銀行除了服務之外,還有一項重要的工作——營銷,營銷是一項極具技巧的工作,這項技能我還學習得不夠深入,接下來簡單說下我目前學習到的東西。
    (4)當客戶開戶是為了方便別人給自己轉帳匯款的時候,主動營銷短信銀行;
    (6)當客戶有意零存整取時,主動推薦基金定投業(yè)務等。
    高柜業(yè)務操作方面,我總結了如下幾點:一,對于復雜業(yè)務,要認真做筆記,將步驟寫得簡單明了,方便翻閱;二,微笑服務,客戶一來到柜前就要對著客戶微笑,增加客戶滿意度,降低客戶因等待所帶來的怒氣;當柜員主管比較繁忙,來不授權時,時刻保持對客戶的微笑,客戶會耐心地等待;三,不懂就問,這是最主要的,千萬不能不懂裝懂,或是將就過關;四,仔細認真,細心操作。避免出現(xiàn)業(yè)務差錯。
    對于中山支行的硬件條件我有如下看法:一,《普通柜員崗》教材上指出,自助銀行區(qū)的設置通常為客戶進入網(wǎng)點首先接觸并必經(jīng)之處。由于中山支行的地理位置比較特殊,位于拐角處,盡管自助區(qū)設置得也很明顯,但仍然有很多客戶會進入大堂尋找自助區(qū)域。再加上大廳與自助區(qū)之間相隔開來,也帶來了一定的弊端,例如,很多客戶對自助服務沒有安全感,如果能讓自助區(qū)與大堂連為一體會讓很多客戶在別人的帶動下選擇自助服務;另外,當大堂經(jīng)理將客戶引導至自助區(qū)時不容易看到大堂的狀況,不便于及時為客戶服務。二,《普通柜員崗》指出,應該在客戶等候區(qū)社視頻、背景音樂等減少客戶等待辦理業(yè)務的心里時間。中山支行的配備設置完全符合總行要求,但是,如果能融入有聲音的視頻就更能增加客戶等待時的耐心。此時,例如識別假幣的視頻等會使顧客感到更溫馨,與此同時,在一側配備叫號屏幕便可避免客戶錯過自己的選號。三,中山支行在專醫(yī)院附近,很多人來代病人辦理業(yè)務,但由于許多業(yè)務需要客戶自己親自辦理,這使得有的病人不得不坐著輪椅過來,如果能在進入建行大門的側面有一條坡道提供給傷殘人士,一來可以提高社會影響力,二來也方便客戶。四,中山支行的電子銀行演示交易區(qū)設置得十分到位,在進入建行最顯眼的位置,既方便客戶也促進了消費需求。
    以上是我20天的跟崗學習中的一些感悟,在認識上可能還有些膚淺和片面,但我會在將來的工作中更加努力,爭取更大的進步,為客戶服務,做一名優(yōu)秀的建行員工。
    高校入職培訓心得體會篇八
    對員工培訓的重視態(tài)度,直接反映了出公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓的員工都應珍惜這次機會,使自己的精神面貌得到整體提高。利用這次培訓機會,促進新進員工對企業(yè)的全面了解。通過企業(yè)文化培訓,讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。 使我們對公司的未來充滿信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。
    在這一周的培訓后,現(xiàn)對其培訓內容進行簡要歸納一些個人的心得體會:
    自己,用好的心態(tài)面對一切! 陽光心態(tài)是一種健康的心理、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量;它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性;我們必須有好的心態(tài)面對人生,才能幸??鞓??!吧习鄷r間求生存,下班時間求發(fā)展”人要不斷的學習,充實自己。細節(jié)決定成敗, 每一位職業(yè)人士都必須明白的,通過不斷的學習來增長智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活。
    第三銷售之道培訓。優(yōu)秀的職業(yè)人應具備對客戶的服務意識、要樹立為內部客戶服務的觀念,注重團隊合作,抱著“我們是為你提供服務的人”的信念,帶著一股勇于進取,積極向上的勁頭,不斷地與客戶溝通,做到不僅腿勤,還要嘴勤,只有走進千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,最終會贏得萬紫千紅。
    “一個人原來的能力大小并不重要,而他的學習能力則是非常關鍵,不善于學習的人或學習得太慢的人,會很快被擠出人才的行列?!?BR>    諉。我們作為新人要不斷進行知識和技能的更新,通過閱讀、培訓、實踐、向先進者學習,自我反思,及時保持知識結構的更新,保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時俱進。同時也應該思考自己的職業(yè)道路,確立發(fā)展的目標和方向,在實踐中前進。職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的,做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路,適應企業(yè)發(fā)展的需要,為自己的事業(yè)博得一份精彩。
    高校入職培訓心得體會篇九
    在學習中成長,在成長學習。人生就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。作為公司的新職員,首先感恩國房可以成為我人生追求夢想的新起點。然后作為公司的新成員,很榮幸有機會參加這次國房新員工培訓。通過周末一天半的培訓,讓我內心收獲很多意想不到的驚喜和溫暖。
    生活總是能夠給你的心靈感受著個世界每天帶給你的溫暖和驚喜。周六,培訓的第一天。在30多號人各自都分好組之后,我們開始了一天的培訓課程,也是開始了我們這些國房新人相互了解溝通的建立默契的旅程。上午在琳姐和魏哥的詳細講解下,自己對公司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了更深的理解。中場還進行了增進組員之間交流的游戲,讓我們的培訓課氛圍輕松歡樂。游戲后的我感受到成長給自己帶來的溫暖,心靈之間的交流與碰撞,讓自己對生活和工作有了更深的憧憬。下午在姜哥講解公司評估品種課程中,我明白了自己所了解的專業(yè)知識冰山一角,需要不斷學習和成長。只有不斷學習才能不斷提升自己的能力,才能適應生活和工作上不斷地挑戰(zhàn)。在結束了一天的培訓課程后,與組員間的友誼有了更深的理解和體會。自己的內心裝進了很多不同的精神養(yǎng)料,讓我的內心得到了新的洗禮。
    生活總是可以讓你自己的心每天面對不同挑戰(zhàn),從而讓自己的內心走向更高深的'境界。懷著對專業(yè)知識的渴望,培訓課程來到了第二天。在劉哥和馮的講解下,提升了對評估評估品種繁多和新型評估業(yè)務的認識。漸漸地覺得自己離夢想又近了一步,追逐自己的夢有了全新的能量。在敏姐歡樂主持下,自己的心更加融入國房這個大家庭。自己在這里不斷的汲取知識養(yǎng)分,不斷助力自己夢想,讓自己的夢來的更快更真實。人生需要海闊天空的魄力,也應擁有光輝歲月的人生積淀。家是心靈的港灣。在國房心靈深深地溫暖著我每個身體細胞。一天半的快速認識和了解公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度,也感受著家一般溫暖的心靈呵護。在這里同事間散發(fā)著更多的是家人的情感,兄弟姐妹間的情義,溫暖著新鮮血液。在前輩們的指導下,自己的工作能力提升到更高更強的境界。這次培訓自己成長了不少,在這里收獲知識與感動,溫暖了心靈與靈魂。
    最后,在這里感恩每一位在培訓中付出辛勤勞動的同仁,道一聲“辛苦了”。在國房這個大家庭溫暖中茁壯成長,在今后的工作中與更多的國房同仁一起助力實現(xiàn)公司的未來目標規(guī)劃,一起和國房走向更高更強的軌道!讓自己的夢乘著國房心的翅膀走向幸福美好的明天!
    立足當下,不忘初心。
    認真做事,踏實做人。
    團結互助,勇敢追夢。
    國房魂,永傳承。
    國房夢,共完成。
    高校入職培訓心得體會篇十
    大學新進教師入職培訓的心得
    。通過這次培訓,本人學習了知識,增長了見識,開闊了眼界,認清了不足,同時也結交了朋友??傮w來說,入職培訓是促使我盡早成為一名合格教師的必修課。具體來說,本人通過入職培訓,取得了以下新的收獲:
    第一,通過入職培訓,我更加清晰地了解到了學校的輝煌歷史,使我對這樣一所具有80年歷史的重點大學,更加充滿了熱愛之情。同時,通過和學校教職員工的親身接觸,使我深刻領悟和感受到了學校校訓所蘊含的博大內涵和呈現(xiàn)出來的精神脈動。而這將促使我在今后的教學工作中,能夠較準確地將學校悠久的文脈和精神,和教學內容進行有機結合,從而有利于我的教學工作。
    第三,通過入職培訓,使我更加明確了已經(jīng)開始的教育教學工作的極端重要性。作為一名教師,教書育人是自己的重要使命和責任。教書和育人是一個問題的兩個維度,只有好好地教書,才能真正地育人。而教學本身存在著其自身的特性和要求,教學并不是一項簡單的任務,現(xiàn)代大學的發(fā)展和新時期大學生的特點,使得教學活動要時刻與時俱進。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專業(yè)的學科知識,更是要端正自己的教學態(tài)度,并要熟練地掌握并運用一些教學的技巧,從而真正地將教書育人化為自己的實踐。同時,如果離開了育人的根本方向,教書也失去了真正意義。育人,首先要求提高自身師德修養(yǎng),“學為人師,行為世范”。其次,要不斷地接觸學生、了解學生,和他們做朋友,只有充分地了解新時期大學生尤其是90后大學生的特點,才能有的放矢,真正地育人。再次,還要將育人提升到一個較高的層次,即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強就業(yè)競爭能力的大學生,更是要培養(yǎng)祖國未來的接班人。因此,育人往深層次里講,是要培養(yǎng)熱愛祖國,擁護中國特色社會主義的接班人。
    第四,通過入職培訓,使我加深了對大學教師職業(yè)的理解和對大學教師素質的認識。自己作為一名教師,首先要具備一名教師的基本素質,掌握成為一名合格教師的基本技能。這是所有教師的共同基本要求。同時,作為一名大學教師,又存在著成為一名合格大學教師的其他要求,因為大學自身也存在著不同于其他教育機構的特殊性。而只有較好地認識和理解這些共性和殊性,才能較快地進入角色,爭取早日成為一名合格的大學教師。
    總之,學校新進教師入職培訓,是一項非常有必要、有內涵、有作用、有價值的培訓活動。我在感謝人事處和學院的精心教育的同時,也要積極促使自己好好地掌握、吸收在培訓期間所學習到的知識,將其化為自己的內在理念和技能,從而更好地將其運用到本職工作之中去。
    高校入職培訓心得體會篇十一
    今天,我滿懷著對未來的美好憧憬,我們加入了xxx公司的銷售團隊,做為新員工,我們共x人參加了為期兩天的新員工職前培訓,今天是培訓的第一天,通過今天的培訓,我們了解了公司的發(fā)展愿景,解讀了公司文化和制度,并邀請公司領導參與分享經(jīng)驗。短短一天的培訓時間,讓我們更加了解到金炭公司的創(chuàng)新與獨特文化,認識到團隊精神的重要性。
    培訓時間雖短但我們受益匪淺,這都歸功于公司的合理安排。今天,公司總經(jīng)理xx致辭,歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中總經(jīng)理向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展,并讓我們了解了xx公司的組織架構情況。下午,由具有十年日化及竹炭行業(yè)經(jīng)驗的公司營銷總監(jiān)xx從行業(yè)、公司、產(chǎn)品、營銷渠道等各方面向大家進行了系統(tǒng)培訓和分享,在講到竹炭行業(yè)及產(chǎn)品知識等相關知識時x總非常激動,xx牌獨創(chuàng)了中國首款竹炭洗衣液與洗潔精,把具有超強吸附能力的竹炭和黃金炭嫁結于洗滌類生活日用品,在強大的去漬效果前提下最大程度的保護了消費者的健康,天然去漬,竹護健康的理念讓我們感受到了公司超強的策劃能力及專業(yè)的團隊素養(yǎng)。在培訓結束時,黃總還給我們布置了作業(yè),通過認真的復習培訓內容和去市場走訪,我已熟知洗滌類產(chǎn)品的行業(yè)現(xiàn)狀、竹炭功能;竹炭洗滌產(chǎn)品與傳統(tǒng)洗滌產(chǎn)品的優(yōu)勢、金炭品牌多元化的渠道特點及不同渠道的操作方法、如何找客戶、營銷4p、區(qū)的劃分及管理等等。讓我們學到了全面的營銷知識。
    做為新員工,我也激情的發(fā)言和分享了感受。
    第一天的培訓雖然結束了,但是領導們殷切的教誨及講到的多個知識點我們將全面復習并熟練撐握,xx公司立志于打造最優(yōu)秀的銷售團隊,“臺上能說、臺會下做”是x總對每一個xx人要求的標準,讓每一個xx人拿出去都是響當當?shù)摹?BR>    xx公司是一個創(chuàng)業(yè)型公司和學習型的組織,我們每個人要有創(chuàng)業(yè)精神,在夯實基礎的前提下大踏步進行市場開拓,不斷學習和創(chuàng)新營銷方法,以用戶健康及體驗為原點,將xx品牌打造為中國竹炭洗滌第一品牌。
    高校入職培訓心得體會篇十二
    20xx年10月12——15日,學院為我們這批新入職人員能盡快了解學院的基本概況及各項規(guī)章制度,學習掌握事業(yè)單位相關的法律法規(guī),迅速進入角色,在我們即將踏入新的工作崗位之前,舉辦了為期4天的入職培訓班。在這4天的學習培訓中,我深刻認識到入職培訓是促使我盡早成為一名合格教師的必修課。
    在開班典禮上,聽了楊書記和郭院長的講話,使我深刻的認識了教師這個職業(yè)的沉重分量。體會到“學高為師、身正為范”的深刻含義。只有嚴格要求自己,時刻做到“品正、心正、行正”,才能成為一名為人師表的教師。只有不斷的學習,樹立終身學習的目標,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又有挑戰(zhàn)性的教育工作。同時作為一名教育工作者要把教書和育人結合起來,牢固樹立政治意識、大局意識、法制意識。才能培養(yǎng)出對國家、對社會有用的學生。
    責任感和使命感,為學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的全面實施作出積極貢獻。人事處、教務處兩位處長仔細介紹了學院的組織結構、部門職責、教學管理制度等學院的所有規(guī)章制度。并在培訓的最后一天參觀了磷煤化工基地和息烽集中營舊址愛國主義教育基地。
    通過4天的培訓我認識到此次培訓是非常有必要有、有內涵、有價值的。使我加深了對職業(yè)教育的理解,對教師職業(yè)的認識。自己要成為一名合格的教師,首先必須要做到愛國守法、學會感恩,要從一點一滴做起,愛自己的學生、愛自己的學校、愛自己的崗位開始。其次我們從事的是人民的教育事業(yè),我們要忠于人民、志存高遠、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻,對工作要高度負責,在教學方面認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),認真輔導學生,踏踏實實的完成每一項教學任務。一心一意的投入,才能不辜負教師這份職業(yè)。再次作為教師要和學生建立和諧的師生關系,教師應該多多關心學生。對于教師來說每一位學生都是特別的,每一位學生又都是一樣的,每一位學生都有自己的特長;老師眼里每位學生都是好孩子,并不會因為成績好壞而給學生加上好壞之分。所以教師應該愛護全體學生,尊重學生的人格,公平對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,同時要保護學生的安全,關心學生健康,維護學生權益,不諷刺挖苦學生,更不能歧視學生,體罰或者變相體罰學生??鬃诱f得好有教無類。從生命的意義上講,每個人都有被別人尊重被別人關愛的權利,生命是平等的,我們應該尊重每一位同學。在教學過程中,教師應該盡最大的努力為學生創(chuàng)造民主和諧的學習環(huán)境,學會在課堂上公正看待學生,讓全體同學都有參與機會。如此教師與學生就可以很好的建立起和諧的師生關系。在一個就是要正確處理嚴與慈的關系,俗話說嚴師出高徒,但是在管理學生的時候也是要注意“嚴”的限度,不能太過,要不然學生的壓力就會太大;所謂的“慈”也是不能太過,適當?shù)膽土P也是必要的。教師時刻時刻要以學生的安全為重中之重,教師應該時刻關心學生的健康,保證教學過程的安全,不做范跑跑,這才是一位合格的教師必須具備的素質。
    最后在這次培訓中我對職業(yè)教育也有了更加深刻的認識,職業(yè)教育是現(xiàn)代社會教育的重要組成部分。發(fā)展職業(yè)教育是把中國巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑。因此職業(yè)教育和基礎教育、高等教育是同等的重要。通過大力發(fā)展職業(yè)教育提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,推動中國經(jīng)濟增長方式轉變,使其轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。從另外一個方面,對于一個學生,學好了一門技術,就等于某到了一個好職業(yè),在一方面就業(yè)難、一方面招工難的今天,企業(yè)需要的是有技能的熟練工人,職業(yè)教育就必不可少;對于一個家庭來說,職業(yè)教育培育一名合格的學生,可以幫助一個家庭脫貧致富,發(fā)展職業(yè)教育也是民生工程,有著最廣闊的前景;對于整個社會來說,職業(yè)教育可以為經(jīng)濟社會發(fā)展,提供更多實用型人才。
    在即將成為貴陽職業(yè)技術學院的一名教師之際,我即感到自豪,又感到了壓力。我應該如何去做才能讓學生滿意、家長滿意、企業(yè)滿意、讓我們的工作得到社會的認可。還需要我們去思考、去實踐。
    培訓雖然結束了,但我們的考驗才剛剛開始。如何在新的崗位上盡快成長,通過自身的努力,為學院的跨越式發(fā)展,作出貢獻。做一名合格的職業(yè)教育教師,我們還有很長的路要走,很多工作要做,很多問題要思考。
    高校入職培訓心得體會篇十三
    六月是一個傷感的季節(jié),我們告別同學,收拾心情,離開了校園。
    七月是一個燦爛的季節(jié),我們懷揣希望,心存憧憬,相約在振業(yè)。
    過去的一切都讓她過去,未來的一切將在眼前展開。那些堅定的信念,那些美好的夢想,將在時光奔騰的激流中,接受檢驗。
    20xx年7月26日為期一周的入職培訓拉開帷幕,集團領導悉數(shù)到場出席新員工入職培訓儀式。領導們的寄語,體現(xiàn)出集團對人才的高度重視和殷切希望。
    李永明董事長提出的“一年打基礎,三年見成效,五年大發(fā)展”的“135”戰(zhàn)略思考,描述了振業(yè)百億企業(yè)發(fā)展計劃的宏偉藍圖,真乃振奮人心。二十一年振業(yè),又一次站在了發(fā)展的關鍵期。
    羅書記細數(shù)了振業(yè)二十一年的心路歷程。激情年代,我們經(jīng)歷過輝煌和成功,也經(jīng)歷過挫折和失敗,風風雨雨帶來了困難和考驗,更磨練了振業(yè)人剛強不屈的意志。謝主任詮釋了公司博大精深的企業(yè)文化。我們振業(yè)人提煉出“誠信、和諧、認真、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,秉持“創(chuàng)造價值,利益社會”的企業(yè)理念,“建造品質空間,共享完美人生”。童經(jīng)理介紹了公司“以人為本”的用人理念。以勞動契約為基礎,以心理契約為導向,構建企業(yè)與員工長期合作的利益共同體;用成就感煥發(fā)員工的動力和激情,以企業(yè)的宏圖遠景感召人,以良好的待遇吸引人,以優(yōu)秀的文化凝聚人,以公平公正的環(huán)境成就人,使員工始終處在被激活狀態(tài)。
    帶著振業(yè)文化的氣息,我們踏上參觀項目的旅程。天公不作美,卻別有一番喜景在后頭。我們暢游“關內”大盤——星海名城;“關外”鄉(xiāng)墅——惠陽振業(yè)城;卻無法獨享高爾夫景觀——巒山谷,地鐵3a別墅——振業(yè)城。
    星海名城七期是集團力拓高端商務地產(chǎn)市場的旗艦之作。占據(jù)深南大道首排及前海中心核心區(qū)域得天獨厚的地理位置,成為名副其實的“深圳曼哈頓”之中心。
    惠陽振業(yè)城,原生態(tài)鄉(xiāng)村別墅,在風雨的湖光中,多了一份寧靜與溫馨。徜徉于城間,漫步于湖外,讓人流連忘返。這是離公司百里之外,人見人愛的城堡。挑燈于書房,眺望于露臺,肯定招之即來;煮酒于窯室,戲水于泳池,相信揮之不去。
    期待中的素質拓展如期而至,開心之余更多的是思考與領悟。有團隊精神的凝聚,也有思維靈感的碰撞,有方法想法的揣摩,也有生理心理的較量。
    一瓶礦泉茶的故事需要學會傾聽?!叭嗽程┥健斌w會到萬事開頭難,難在束縛于條條框框。人有時會為自己的見識所束縛,掙脫它,很多“不可能”也可以變成“可能”。“盲走梅花樁”體驗到方向、信任的重要性。方向不對,路永遠不會對;找不到目標,你就已經(jīng)輸了。信任需要自信、他信與信他?!案呖兆咪摻z”領會到支持、勇氣的力量;沒有同伴的支持沒有團隊的護航,那會是天方夜談;沒有勇氣只有膽怯有點像癡人說夢?!皵?shù)字傳真機”領悟到溝通、機制的有效性。有效的溝通不在話多,有效的機制不會事多。
    經(jīng)過一番的洗禮,我們擁有了團隊,學會溝通得到了信任,有了想法找到了方法,調整心理挑戰(zhàn)了生理,獲得勇氣戰(zhàn)勝了膽怯,最后戰(zhàn)勝自我贏得了掌聲。
    若干年以后,當我們行走于海邊,回想起在小梅沙培訓的那段看似遙遠的時光,肯定會難以忘懷。在此,我們?yōu)榱送粋€目標,一群新兵群策群力,建立了深厚的友誼。在這海邊,理想的彼岸在那!在你心中,夢想的終點在哪?會在那遙遠的地方,而我們腳踏之地,正是夢啟航的地方。有了夢想才不會迷失方向,所以要心常懷夢。如果人生是一條悠長的河流,我希望到河的對岸去,因為那里有我的信仰。
    回首21頁卷,振業(yè)如書;展望135戰(zhàn)略,振業(yè)如畫。我們很幸運,趕上了機會和夢想澎湃的時代!我們珍惜時代給予的發(fā)展機會,努力為中國的和諧社會盡一份力。
    感謝集團領導的高度重視,感謝人力資源部的校園招聘,感謝產(chǎn)品管理部領導與同事的指導關愛,還要感謝一幫新戰(zhàn)友兩位新舍友的支持照顧!路雖漫漫其中有你,吾將與你一起求索。
    高校入職培訓心得體會篇十四
    20xx年10月12-15日,學院為我們這批新入職人員能盡快了解學院的基本概況及各項規(guī)章制度,學習掌握事業(yè)單位相關的法律法規(guī),迅速進入角色,在我們即將踏入新的工作崗位之前,舉辦了為期4天的入職培訓班。在這4天的學習培訓中,我深刻認識到入職培訓是促使我盡早成為一名合格教師的必修課。
    在開班典禮上,聽了楊書記和郭院長的講話,使我深刻的認識了教師這個職業(yè)的沉重分量。體會到“學高為師、身正為范”的深刻含義。只有嚴格要求自己,時刻做到“品正、心正、行正”,才能成為一名為人師表的教師。只有不斷的學習,樹立終身學習的目標,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又有挑戰(zhàn)性的教育工作。同時作為一名教育工作者要把教書和育人結合起來,牢固樹立政治意識、大局意識、法制意識。才能培養(yǎng)出對國家、對社會有用的學生。
    責任感和使命感,為學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的全面實施作出積極貢獻。人事處、教務處兩位處長仔細介紹了學院的組織結構、部門職責、教學管理制度等學院的所有規(guī)章制度。并在培訓的最后一天參觀了磷煤化工基地和息烽集中營舊址愛國主義教育基地。
    通過4天的培訓我認識到此次培訓是非常有必要有、有內涵、有價值的。使我加深了對職業(yè)教育的理解,對教師職業(yè)的認識。自己要成為一名合格的教師,首先必須要做到愛國守法、學會感恩,要從一點一滴做起,愛自己的學生、愛自己的學校、愛自己的崗位開始。其次我們從事的是人民的教育事業(yè),我們要忠于人民、志存高遠、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻,對工作要高度負責,在教學方面認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),認真輔導學生,踏踏實實的完成每一項教學任務。一心一意的投入,才能不辜負教師這份職業(yè)。再次作為教師要和學生建立和諧的師生關系,教師應該多多關心學生。對于教師來說每一位學生都是特別的,每一位學生又都是一樣的,每一位學生都有自己的特長;老師眼里每位學生都是好孩子,并不會因為成績好壞而給學生加上好壞之分。所以教師應該愛護全體學生,尊重學生的人格,公平對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,同時要保護學生的安全,關心學生健康,維護學生權益,不諷刺挖苦學生,更不能歧視學生,體罰或者變相體罰學生??鬃诱f得好有教無類。從生命的意義上講,每個人都有被別人尊重被別人關愛的權利,生命是平等的,我們應該尊重每一位同學。在教學過程中,教師應該盡最大的努力為學生創(chuàng)造民主和諧的學習環(huán)境,學會在課堂上公正看待學生,讓全體同學都有參與機會。如此教師與學生就可以很好的建立起和諧的師生關系。在一個就是要正確處理嚴與慈的關系,俗話說嚴師出高徒,但是在管理學生的時候也是要注意“嚴”的限度,不能太過,要不然學生的壓力就會太大;所謂的“慈”也是不能太過,適當?shù)膽土P也是必要的。教師時刻時刻要以學生的安全為重中之重,教師應該時刻關心學生的健康,保證教學過程的安全,不做范跑跑,這才是一位合格的教師必須具備的素質。
    最后在這次培訓中我對職業(yè)教育也有了更加深刻的認識,職業(yè)教育是現(xiàn)代社會教育的重要組成部分。發(fā)展職業(yè)教育是把中國巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑。因此職業(yè)教育和基礎教育、高等教育是同等的重要。通過大力發(fā)展職業(yè)教育提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,推動中國經(jīng)濟增長方式轉變,使其轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。從另外一個方面,對于一個學生,學好了一門技術,就等于某到了一個好職業(yè),在一方面就業(yè)難、一方面招工難的今天,企業(yè)需要的是有技能的熟練工人,職業(yè)教育就必不可少;對于一個家庭來說,職業(yè)教育培育一名合格的學生,可以幫助一個家庭脫貧致富,發(fā)展職業(yè)教育也是民生工程,有著最廣闊的前景;對于整個社會來說,職業(yè)教育可以為經(jīng)濟社會發(fā)展,提供更多實用型人才。
    在即將成為貴陽職業(yè)技術學院的一名教師之際,我即感到自豪,又感到了壓力。我應該如何去做才能讓學生滿意、家長滿意、企業(yè)滿意、讓我們的工作得到社會的認可。還需要我們去思考、去實踐。
    培訓雖然結束了,但我們的考驗才剛剛開始。如何在新的崗位上盡快成長,通過自身的努力,為學院的跨越式發(fā)展,作出貢獻。做一名合格的職業(yè)教育教師,我們還有很長的路要走,很多工作要做,很多問題要思考。