最新教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)(匯總8篇)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
    3、激發(fā)熱愛老師的情感。
    4、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
    活動(dòng)過程:
    1、導(dǎo)入
    (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)
    師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
    (2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好
    請(qǐng)出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
    2、讓幼兒了解教師節(jié)
    3、觀察我的老師
    (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述
    師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
    (2)教師提問
    4、幼兒給老師畫幅畫
    (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。
    5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物
    (1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
    (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇二
    尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
    1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的'辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
    活動(dòng)一:
    老師我愛您:愛要大聲說出來。
    1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。
    1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。
    2、想想老師甚么時(shí)候興奮,甚么時(shí)候生氣。
    3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。
    4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
    活動(dòng)二:
    愛心手工送祝愿
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn),初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。
    2、體驗(yàn)與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫的愛好。
    活動(dòng)三:
    深情擁抱愛園丁
    1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。
    2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇三
    20xx年的9月10日,我們即將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的'節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《xx》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    活動(dòng)流程:
    一、幼兒升旗儀式
    二、幼兒早點(diǎn)
    三、幼兒與家長為教師制作賀卡
    1、教師播放課件請(qǐng)家長與幼兒欣賞賀卡圖片
    2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
    教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等
    四、幼兒吃水果、喝水
    五、幼兒戶外游戲與拍照
    1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
    2、全班合影留念
    六、律動(dòng)
    七、吃午餐
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇四
    1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。
    2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
    3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。
    1、各種紙、水彩筆、膠水。
    2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》
    1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
    (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
    (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
    2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
    (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?
    (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
    3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。
    4、幼兒制作禮物。
    (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?
    (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
    (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
    5、幼兒送禮物。
    (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
    1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
    2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。
    3、可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀,是感謝并提出心中的希望。
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇五
    1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    活動(dòng)時(shí)間:9月x日——9月x日
    活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一、第一階段(9月x日--9月x日):以中班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    二、第二階段(9月x日):安排教學(xué)活動(dòng),與教師留影紀(jì)念,與家長合作制作愛心卡,制作教師節(jié)禮物,繪畫活動(dòng)《xx》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
    2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
    2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
    活動(dòng)重點(diǎn):
    唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
    活動(dòng)過程:
    1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
    “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁??”(在給老師唱歌)
    “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
    2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
    3、理解歌詞內(nèi)容:
    (1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
    a教師示范演唱歌曲。
    b理解歌詞內(nèi)容:
    (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
    a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
    b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
    4、學(xué)會(huì)歌曲:
    (1)教師再次示范演唱。
    (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
    (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇七
    比賽題目宣讀人:
    獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員:
    背景音樂管理員:
    主持人:
    紀(jì)律員:
    獲獎(jiǎng)規(guī)則:
    1本次教師節(jié)活動(dòng),以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題。
    2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數(shù)字。
    3每個(gè)在游戲中獲勝的老師,享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。
    4每個(gè)贏了游戲的老師,可以在xxx那里選一個(gè)號(hào)碼條,并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品5在游戲全部結(jié)束后,大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。
    6活動(dòng)要有始有終,必須等主持人說完結(jié)束詞,才能離場。活動(dòng)環(huán)節(jié):
    一、開場環(huán)節(jié)
    二、游戲環(huán)節(jié)
    三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
    四、結(jié)束語環(huán)節(jié)
    (活動(dòng)開始前,每位教師先發(fā)放一袋小食品。)
    a:尊敬的各位同事
    b:美麗的姐妹們
    合:大家晚上好!
    a:又是一年秋風(fēng)送爽
    b:又是一年金菊綻放
    a:又是一年丹桂飄香
    b:又是一年豐收在望
    a:今天,我們將迎來了第30個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
    b:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
    合:“老師,您辛苦了!”
    a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
    a:今天,我們?cè)谶@里舉行金太陽天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng),
    b:感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持
    a:我們邀請(qǐng)平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),
    b:她們很忙,都沒來
    a:但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝!
    1《心有靈犀》參加班級(jí):學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人
    看詞傳動(dòng)作,每組兩個(gè)詞,用時(shí)最短的獲勝。
    2《翻山越嶺》參加班級(jí):中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人
    地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān),蒙上眼睛,先原地大象轉(zhuǎn)5圈,再根據(jù)指令跨越障礙物。
    用時(shí)最短的獲勝。
    3《腦力風(fēng)暴》
    參加班級(jí):精大、小一、小二,分成兩組,每組四人
    腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì),如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題,就可以換下一個(gè)人,全部過關(guān)后,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點(diǎn)處,接到氣球,把它坐爛。全程計(jì)時(shí),用時(shí)最短者獲勝。
    4pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》
    在這個(gè)環(huán)節(jié)中,剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場地中間,按人數(shù)平均分成兩組,每組八人。
    玩心有千千結(jié),八人圍成一個(gè)圓,同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計(jì)時(shí)開始,不松手的基礎(chǔ)上,解開成一個(gè)大圓。用時(shí)最短的組獲勝。
    5終極懲罰《泡泡糖》
    在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
    主持人:泡泡糖
    參與游戲者:粘那里?
    主持人:粘手心等等
    10次泡泡糖,每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。
    a快樂的時(shí)間總是飛快
    b我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中
    a親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒?禮物拿夠了沒?
    a親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,
    b讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,快樂長存!
    教師節(jié)活動(dòng)方案中班小結(jié)篇八
    1、初步學(xué)會(huì)濃淡墨的使用,并用線條造型,正確表現(xiàn)出人物面部的結(jié)構(gòu)關(guān)系以及發(fā)型、面部表情等特征。
    2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)力,鼓勵(lì)幼兒大膽而自由地創(chuàng)造。
    3、加深平等、和諧的師升關(guān)系。
    在日常生活中有目的地引導(dǎo)幼兒觀察各位老師的各種表情,豐富幼兒的創(chuàng)作內(nèi)容;記號(hào)筆,白紙。
    1、引導(dǎo)幼兒觀察教師的面部特征,引起幼兒作畫的興趣。
    2、教師介紹繪畫材料、工具,引導(dǎo)幼兒共同討論黑白線條的畫法。
    3、幼兒繪畫,教師巡回輔導(dǎo)。
    (1)、認(rèn)真觀察教師的面部特征,從感興趣的部位畫起。
    (2)、用筆大膽肯定。
    (3)、可以按自己的畫面需要隨意使用黑白線條。
    (4)、鼓勵(lì)膽小的幼兒將畫像畫大。
    4、欣賞與評(píng)價(jià)作品。
    從服裝、頭發(fā)上評(píng)價(jià)畫的是哪位老師。
    1、可在游戲區(qū)內(nèi)為畫像自制鏡框,進(jìn)行裝飾,再將它當(dāng)做禮物送給老師。
    2、可開展照相館游戲,為顧客照相,畫出特別的畫像。