寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生一年級(jí)作文范文三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子?；氐郊?，我們倆迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)在上面蓋好了土。
過(guò)了三天，我發(fā)現(xiàn)我播的種子有一個(gè)白白小芽鉆出了泥土，而且一天一個(gè)樣慢慢長(zhǎng)大?？墒歉绺绲姆N子不見動(dòng)靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)外婆把哥哥的種子挖了起來(lái)，把上面的土減少了。過(guò)了不久哥哥的種子也發(fā)芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學(xué)問。
【篇二】
一聽小氣鬼就知道我要寫的人是小氣鬼。那個(gè)人是誰(shuí)呢?
他大大的耳朵，有一雙很會(huì)打人的手。
今天老師要我們測(cè)驗(yàn)，我測(cè)驗(yàn)寫的是我的表妹，他看到我寫《我身邊的“小氣鬼”》因?yàn)樽魑牡念}目是《我身邊的XXX》為題，我想不到來(lái)寫就寫我的表妹咯，他看我的作文題手就說(shuō)：“又寫我。”因?yàn)樯洗瘟?xí)作我寫他(因?yàn)樗屛液蒙鷼?，那時(shí)候他把我的水壺*地面上，所以我就要寫他咯)，他很生氣，我這次沒寫他，因?yàn)樗眯猓蠋熞覀冊(cè)賹懼八ξ恼f(shuō)：“哇你寫我哼。”
他就是我的同桌。
【篇三】
在五月中旬，學(xué)校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動(dòng)——親近大自然。于是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我們來(lái)到了湖濱公園，一起去觸摸大自然。
一進(jìn)公園，一股春的氣息便迎面而來(lái)。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機(jī)盎然的景象。花兒在向我們微笑，綠樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)吹來(lái)，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么美好，春意是多么濃郁。花香，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美!春天我愛你!大自然我愛你!
這次然親近大自然活動(dòng)讓我們深深地愛上了是自然，我們一定要好好保護(hù)大自然。