每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫(xiě)我崇拜的人作文字篇一
這位可愛(ài)的老師是我心中最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?BR> 雖然他很大，但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒(méi)有注意聽(tīng)課。劉老師講完后，學(xué)生們都“沙沙”地寫(xiě)著。劉先生看著這看著那，不時(shí)稱(chēng)贊道:"寫(xiě)得好！""嗯，你的書(shū)法真漂亮！""這句話(huà)很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿，你為什么不寫(xiě)呢？“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒(méi)聽(tīng)好?！?BR> 劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒(méi)關(guān)系，這只是開(kāi)始！來(lái)吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺(jué)得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫(xiě)什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫(xiě)作方法。這時(shí)，我的思緒涌出來(lái)，我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作。過(guò)了一會(huì)兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它，高興地稱(chēng)贊道:"它真的很好，你可以寫(xiě)得很好！"我停下筆看了看:真的，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
寫(xiě)我崇拜的人作文字篇二
我崇拜的一個(gè)人
每個(gè)人都有崇拜的人，而我最崇拜的人，他有一雙強(qiáng)而有力的臂膀，一顆聰明的頭腦，這位文武雙全的人是誰(shuí)呢？他就是我最親愛(ài)的爸爸。
爸爸常說(shuō)：“我只是一個(gè)普通平凡的上班族，沒(méi)什么特別的！”但是，我覺(jué)得我的爸爸很特別，因?yàn)樗?jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，要?dú)v經(jīng)一段嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，但是爸爸卻老是一派輕松的說(shuō)：“那是幸運(yùn)抽中的……?！蔽业陌职謱?shí)在太厲害了！
我的爸爸十項(xiàng)全能，他會(huì)指導(dǎo)妹妹寫(xiě)功課、會(huì)幫媽媽分擔(dān)家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會(huì)修理各種電器和家具。爸爸還是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的 “超級(jí)大巨人”！
假日時(shí)，我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車(chē)，因?yàn)榭梢院桶职忠煌奶?、看風(fēng)景和聽(tīng)音樂(lè)。另外，迎風(fēng)的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服涼快，所以我喜愛(ài)跟爸爸一塊兒騎腳踏車(chē)。
我相信每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的，我很感激上天給了我一個(gè)疼愛(ài)我的父親，讓我成為一個(gè)幸福的孩子。也希望我的爸爸長(zhǎng)命百歲、永遠(yuǎn)健康。
寫(xiě)我崇拜的人作文字篇一
這位可愛(ài)的老師是我心中最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?BR> 雖然他很大，但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒(méi)有注意聽(tīng)課。劉老師講完后，學(xué)生們都“沙沙”地寫(xiě)著。劉先生看著這看著那，不時(shí)稱(chēng)贊道:"寫(xiě)得好！""嗯，你的書(shū)法真漂亮！""這句話(huà)很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿，你為什么不寫(xiě)呢？“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒(méi)聽(tīng)好?！?BR> 劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒(méi)關(guān)系，這只是開(kāi)始！來(lái)吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺(jué)得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫(xiě)什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫(xiě)作方法。這時(shí)，我的思緒涌出來(lái)，我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作。過(guò)了一會(huì)兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它，高興地稱(chēng)贊道:"它真的很好，你可以寫(xiě)得很好！"我停下筆看了看:真的，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
寫(xiě)我崇拜的人作文字篇二
我崇拜的一個(gè)人
每個(gè)人都有崇拜的人，而我最崇拜的人，他有一雙強(qiáng)而有力的臂膀，一顆聰明的頭腦，這位文武雙全的人是誰(shuí)呢？他就是我最親愛(ài)的爸爸。
爸爸常說(shuō)：“我只是一個(gè)普通平凡的上班族，沒(méi)什么特別的！”但是，我覺(jué)得我的爸爸很特別，因?yàn)樗?jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，要?dú)v經(jīng)一段嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，但是爸爸卻老是一派輕松的說(shuō)：“那是幸運(yùn)抽中的……?！蔽业陌职謱?shí)在太厲害了！
我的爸爸十項(xiàng)全能，他會(huì)指導(dǎo)妹妹寫(xiě)功課、會(huì)幫媽媽分擔(dān)家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會(huì)修理各種電器和家具。爸爸還是一個(gè)做事認(rèn)真的人，我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的 “超級(jí)大巨人”！
假日時(shí)，我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車(chē)，因?yàn)榭梢院桶职忠煌奶?、看風(fēng)景和聽(tīng)音樂(lè)。另外，迎風(fēng)的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服涼快，所以我喜愛(ài)跟爸爸一塊兒騎腳踏車(chē)。
我相信每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的，我很感激上天給了我一個(gè)疼愛(ài)我的父親，讓我成為一個(gè)幸福的孩子。也希望我的爸爸長(zhǎng)命百歲、永遠(yuǎn)健康。